讀《哈利.波特》有感
當品味完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編精心整理的讀《哈利.波特》有感，希望對大家有所幫助。
讀《哈利.波特》有感1
自我讀完《哈利波特》全七部兩遍以后，自己仍然陶醉在哈利？波特的魔法世界中。作者J·K·羅琳將人物描寫的活靈活現：機智的赫敏，友善的羅恩，狡詐而忠誠的斯內普......
哈利？波特幼小的時候，父母被正在崛起的黑魔王殺死了，可是黑魔王的毒咒射到他身上的時候，卻反彈到他身上，喪失了平生的力量，落荒而逃。當時名揚天下的黑魔王，被一個小毛孩擊敗了，使得全世界的矚目都望向了他。無家可歸的.他只能在霍格沃茲校方管理下送到了他那兇狠的姨夫家，從小受著他們的欺負，身為巫師的自己卻不知自己是一個巫師。
這個故事使我縈繞于心，至今都不能忘記。一個小孩子，那么小，經歷的考驗竟然那么大。一個令眾人一聽他的名字就顫抖起來的黑魔王（伏地魔），而哈利·波特要面對的就是伏地魔。面對死亡的考驗，一次次的欺騙，雖然在羅恩和赫敏之間收獲友誼，卻阻止不了他面對伏地魔的真實情況。
令人震驚的是，當哈利·波特知道他唯一面對的就是要死亡的時候，是如此平靜，沒有抱怨，也沒有悔恨。經歷了一次又一次的磨練，在奇洛和伏地魔面前爭奪魔法石；闖進密室將蛇怪的頭給砍下來；將巴克比克和小天狼星布萊克成功的逃走；三強爭霸賽上，不小心通過門鑰匙轉運到伏地魔面前，勇敢的面對帶著塞德里克的尸體回到了霍格沃茨；建立鳳凰社阻止魔法部干糊涂事；在鄧布利多死后，找到魂器，把它摧毀，抵制了死亡圣器的誘惑。到最后，得知真相。他也沒有怨恨鄧布利多。而是勇敢地面對伏地魔，將他擊敗，從此伏地魔從這個世間離去了。
《哈利·波特》這本書使我受益匪淺。明白了許多真理。揭開了死亡的奧妙，抵制了死亡的恐怖。
讀《哈利.波特》有感2
一個棕色頭發，在鼻梁上架著一副寬邊大眼鏡的男孩。他手持一根神奇的魔法棒，輕輕便能帶你進入神奇的魔法世界，讓你時刻都為他的神力所驚喜。
他擁有一把神奇的掃把，騎上它，便可盡情的在空中飛行。他是誰?他便是神奇的小魔法師--哈利波特。他不僅僅屬于孩子的童話，盡管他擁有魔法，但他并沒有被“神化”，仍象我們每個人一樣，有優點、有不足，我們從他身上，看到一種奇幻又不脫離現實的感覺，仿佛哈里就在我們身邊。
我最佩服的還是哈利波特和他的朋友面對惡勢力的那種勇敢。他們始終都有這么一個信念：“這是一個不尋常的國度，危險時刻都存在，但只要相信自己，勇敢的去面對困難，甚至是惡魔，沒有什么奸怕的，就算會陷于危及生命的困境，只要適當的使用在學校里所學到的魔法，一定可以勝利。”
這是多么堅定的信念啊!每次一看到這種驚險的關頭，都被他們這種堅定所感動，同時也為這群有神奇經歷的孩子捏一把汗，畢竟，邪不勝正，那些邪惡的人最終還是不會有好下場的。
書中最吸引人的是那充滿懸念的故事情節，每一次的結局都如此讓人意猶味盡，拍案稱絕，書中到處都是伏筆，誰能想到出乎意料的結局就隱藏在眾多細節中。正是這樣引人入勝的情節，讓人愛不釋手。
哈利這個小男孩的形象深深刻在我的腦海里，他的忠誠、勇敢、對正義、真理的追求，以及那種百折不撓的精神，無一不清楚地回蕩在我的思想中。可能想過，一個十幾歲的男孩，要承擔拯救世界的.責任，要面對死亡，要忍受巨大的痛苦和委屈。
當鳳凰社的所有成員喝下了含有頭發的復方湯劑的時候，不要以為他們集體變成哈利的模樣是什么好玩的事情，因為現在哈利是伏地魔和他的那些擁眾的追殺目標，任何人在出門后都可能瞬間失去生命，他們替哈利承擔了本不屬于他們的危險，海德為此犧牲了生命，喬治丟掉了自己的左耳…
書中羅琳發明很多咒語，諸如：除你武器，統統石化，魂魄出竅甚至兇狠的阿瓦達索命。但她從來沒有提到過任何增加友情，哈利和他的朋友們做到了，他們的友情不需要咒語來維持，也沒有任何咒語可以擊破，友誼永遠是最強大的力量。
讀了這本書讓我認識到，團結合作的重要性，光靠一個人的力量是遠遠不夠的，大家的智慧和勇氣才能戰勝邪惡。
讀《哈利.波特》有感3
近日我讀了哈利波特一、二、三部，我說第一部有感吧。
第一部是《哈利波特與魔法石》，哈利波特是一個天生就有魔法的兒童。大漢海格把他接到魔法學院——霍格沃茨。從此，哈利波特便開始他的魔法生涯。在霍格沃茨學校里他又認識另外兩名學生。他和他另外的兩名朋友在森林里意外的發現了佛地魔，此后，他和他的朋友便阻止佛地魔找到魔法石。最后哈利波特終于阻止了佛地魔，并且把佛地魔的替身給干了，終于佛地魔走了，被哈利趕走了。
這一次，哈利波特憑借自己的勇氣和他父母給他的`愛打敗了佛地魔。我們要學習哈利波特，要有勇氣，不要做膽小鬼，不要做縮頭烏龜，當然也不要學習佛地摩，不要做一個慘無人道的惡魔。
第二部是《哈利波特與密室》，第二年，哈利波特又回到了霍格沃茨，這時又有同學和老師被硬化，整個學校處于不安之中，而波特卻和他朋友通過層層通道達到了密室之中，見到了那個怪物，并也見到了那是打開密室的人，那人就是和他們學院相對立的壞學院的傳人。但是哈利波特機智和六怪蛇不斷的周旋，最后終于戰勝了大怪蛇，打敗了那個人，雖然那個人是思念體。
哈利波特最終靠他的智慧和他的朋友友誼將這次危機到學校安全的危機化險為夷。我們不要學習那個人，忘恩負義。
第三部是《哈利波特與阿茲卡班的四徒》，天狼星布萊克逃出阿茲卡班，這一事件震驚了魔法世界，因為一是天狼星是一個重犯，二是阿茲卡班戒備森嚴，幾乎不可能逃走的，阿茲卡班在魔法世界布了許多催火魔，特別是霍格沃茨，弄了許多。最后哈利波特終于把真相公布于眾。但天狼星布萊克己……
我們的哈利波特值得我們學習的特點有：能力、智力、友誼。我們不該學習壞人的忘恩負義，你們也來看哈利波特一、二、三部這幾本書吧！
讀《哈利.波特》有感4
很多人都知道這樣的一個小巫師，他鼻梁上有一架黑框眼鏡，他最擅長的是騎著飛天掃帚在空中飛，在他亂蓬蓬的黑發下面，還有一道閃電形的神秘的傷疤。這個男孩的名字叫哈利·波特。
哈利一歲時便失去了父母，一直在姨夫姨媽的欺凌下生活。在哈利十一歲時，他突然收到了一封神秘的信件，信件中寫道邀請哈利·波特在霍格沃茨這所魔法學校里讀書。哈利得知自己是名巫師后，就向姨夫姨媽要求去霍格沃茨，姨夫雖然很忌諱魔法，不過他巴不得哈利去別的地方，于是就同意了。
哈利在學校認識了兩個新朋友——羅恩和赫敏。他們在學校有福同享，有難同當。哈利的父母是被伏地魔殺死的。也許是因為哈利·波特是伏地魔無意中創造的最大的敵人，所以他一直對霍格沃茨虎視眈眈，想找個機會殺掉哈利。但也許是哈利母親的愛給哈利留下了一個強大的護身符，讓哈利從伏地魔的手中一次次的逃脫。于是哈利波特給不可能發生的事情創造出了一個又一個的偉大奇跡。
很多人也知道這樣的一個巫師，他的名字人人都怕，他的`面孔比腐爛的尸骨還難聞，他是蛇的化身，他殘忍、冷酷，內心里每天想著怎樣殺死更多的人，怎樣能稱霸世界。他的名字叫伏地魔。
伏地魔是一個讓人恐懼的魔鬼，是因為他沒有感受到愛，體會到愛。伏地魔從小沒有母親，他是父親帶大的，但是他就因為父親說的一句玩笑話而懷恨在心。于是他開始學習黑魔法，找了個機會，把自己的親生父親給活活的殺死了。從那以后，他開始變得越來越殘酷、無情。
父母都是愛孩子的，可憐天下父母親的意思就是父母為了孩子可以不顧一切，但不但孩子卻毫不知情，還對父母表示不滿。這也許就是這套書要告訴我們的，愛可以改變一個人的命運，愛是連最深的魔法，也無法達到的境界。即使在最絕望的時候，也不要放棄愛與希望，它們可以超越死亡，照亮黑暗，因為愛與希望比命運更加強大!
讀《哈利.波特》有感5
羅琳的創造的魔法世界是非常奇妙和富有想象力的。哈利進入巫師世界后發現了許多他從未想象的事情，像公交車一樣的旅程、懸浮的羊群、能夠化動物為水杯的魔法、會自動閱讀書籍的爐火等等。她的想象力為哈利·波特的故事增添了許多色彩，帶領我們共享一個奇妙的想象空間。這種情感體驗和聯結對于魔法世界和現實世界的溝通是非常震撼的。
除了奇妙和富有想象力的巫師世界，本書還反映出了現實社會中的殘酷現實，例如：在《哈利波特》的.故事中，巫師世界中仍然存在許多歧視，純血巫師們對于混血或者麻瓜出身的人往往懷著強烈的歧視情緒，而這些矛盾最終成為了Voldemort不斷擴大的國際沖突與眾多人的犧牲。在哈利、羅恩和赫敏成立阻止歧視委員會之后，我們能夠看到他們的堅持和努力最終得到了巫師世界的認可和接納，這種警告，關注和努力是在真實世界中許多少數群體都必須承受的真實社會困境。
“不必太糾結于當下，也不必太憂慮未來，當你經歷過一些事情作為一部優秀的魔幻小說，《哈利波特》系列小說其實并不純粹只是關于幻想和魔法世界的故事——它也是關于成長與生命的故事，是關于勇氣與毅力的故事，是關于人性與愛的故事。閱讀《哈利波特》這部小說，我們不能僅僅只看到魔法和幻想，我們還應該看到書中所體現的人類自身的美好和內在的責任。我們應該明白，憑著勇氣，無私和毅力，我們每個人都能夠成長為和哈利、羅恩和赫敏一樣優秀有品德的人。的時候，眼前的風景已經和從前不一樣了。”
在最后，羅琳創造了一個充滿奇妙和丹青的世界，一個我們可以在其中盡情展現我們的才智與想象力的世界，同時也能夠在其中和其他人坦誠共享我們的情感和精神所屬。讀完《哈利波特》，每個人都會覺得身心被釋放了，仿佛自己真的經歷了魔法世界里的點點塵埃。這不禁讓我們思考我們應該如何真正體驗到自己內心的那份寧靜，如何在現實生活中，在人與人之間，建立一個奇妙和諧的世界。
讀《哈利.波特》有感6
讀完故事，回到現實生活中。其實，我們也時常被這樣的愛呵護著、包圍著，尤其是我們的父母和老師，他們更希望我們在學習上多花點時間和精力，獲得更多的知識，將來可以變得更強，走得更好更遠。
在假期，我一字不落地讀完了《哈利·波特》全集，真叫一個酣暢淋漓。我對這套小說著迷到了極點，可以算得上一個標準的“哈迷”。今天就和大家分享一下哈利波特的精彩故事。
故事的前奏講的是這部小說的主角——一個叫哈利波特的巫師，父母被伏地魔所殺，還是小嬰兒的哈利阻擊了伏地魔對他的傷害并有幸存活下來，額頭上留了一個“閃電”傷疤。這件事情以后，哈利在魔法界便成了眾所周知的人物。
后面的七個故事都是圍繞著哈利在霍格沃茨魔法學院期間與伏地魔之間的斗爭而展開的。七個故事的情節跌宕起伏，每一個故事都是一段偉大的冒險和探秘之旅。每一段冒險，哈利都有羅恩和赫敏這樣的知心好友陪伴和幫助，無論任何時候他們三個互相關愛、取長補短，他們共同經歷的每一件事情剛開始都充滿兇險和未知，最后卻能得到圓滿的結局，真是令人興奮。我感動于他們之間的真摯友誼。
作者JK·羅琳在小說中塑造了各種各樣的人物，勇敢、有愛心、勇于挑戰的哈利；聰明、講義氣、勇敢的赫敏；可愛，有時有點膽小，為朋友卻能兩肋插刀的羅恩；公平公正、對學生十分慈愛的魔法界泰斗鄧布利多教授；一味追求權勢而不惜傷害眾多生命的超級邪惡、聽了名字就讓人毛骨悚然的伏地魔……
今天我還想給大家分享的是西弗勒斯·斯內普，斯萊特林學院有史以來最年輕的院長、魔藥學大師、黑魔法防御術教授、大腦封閉術大師。這么厲害的一個人物，但除了鄧布利多和斯萊特林學院的學生之外，其他人都很厭惡他，以為他是伏地魔的`人。他從來不茍言笑，平時對學生更是嚴厲，特別是對哈利甚至嚴厲到刻薄，上課的時候經常會用疑難問題刁難，作業也是給很低的評分，有時還會嘲笑諷刺哈利魔法用得不好……一直以來哈利都覺得斯內普就是一個惡棍，其實讀到這些情節的時候，我也跟哈利一樣討厭斯內普。直到最后斯內普在伏地魔面前宣告自己是鄧不利多的人，伏地魔便給他施了一個惡咒，在他生命垂危的時刻哈利趕了過來，斯內普一見到哈利就含滿了淚水，他讓哈利把他的一滴眼淚放進冥想盆。這時，他眼睛一眨不眨的盯著哈利，充滿依戀地說：“哈利，你的眼睛和你媽媽的眼睛真像啊！”便安心地閉上了雙眼。哈利在冥想盆中看到了斯內普教授的往事，斯內普教授默默地愛著哈利的母親麗麗，也一直在默默地關愛和保護著哈利，只是這種愛的方式沒有用言語表達，而是通過學業上的更高要求、平時讓哈利接受比別人更多的疑難問題來鍛煉他的自我保護能力，讓他變得更強大。這時，哈利才終于明白了斯內普教授對自己的愛，終于明白斯內普教授一直獨自承受著諸多的誤解而勇敢地保護著自己和霍格沃茨的所有學生，明白了這種愛的深沉和偉大。
讀完故事，回到現實生活中，其實，我們也時常被這樣的愛呵護著、包圍著，尤其是我們的父母和老師，他們更希望我們在學習上多花點時間和精力，獲得更多的知識，將來可以變得更強，走得更好更遠。父母的嘮叨、老師的教導就如斯內普對哈利的愛一樣，然而，我們只看到他們“責之切”的嚴厲外表，沒有體會他們“愛之深”的溫柔內心。他們卻不顧我們的誤解和對抗，依然毫無保留地默默付出，深愛著我們。這份深沉又偉大的愛，希望我們能早點理解。
讀《哈利.波特》有感7
翻看著這套書，不僅僅是享受魔法世界的奇妙，更多的是對人生的感悟。
正視人生
在第一部中，有一面厄里斯魔鏡，它令哈利看見了內心最渴望看見的父母，以致他一再沉迷其中。直至鄧布利多教授及時勸阻了他：“這面鏡子只能令我們虛度時日”
“不要沉湎于虛幻的夢想，而忘記現實的生活”
其實，我們生命中也有這么一面厄里斯魔鏡，它就藏匿在我們心中。當我們絕望和痛苦時，它就會出現；當貪婪和野心充斥內心時，它就會出現。我們往往沉溺其中，甚至不能自拔。它令我們暫時逃避骨感的現實而愈發墮落；它令我們野心膨脹而忘記自己的價值。正如鄧布利多所說：“它不能帶給我們知識，甚至令我們發瘋。”因為我們不知道這是否真實，是否會實現。
愛的力量
《哈利·波特》從頭到尾都在闡述一個道理：愛的力量超越任何強大的魔法。當哈利尚是嬰孩時，他媽媽為了保護他，放棄了自己的`生命，在他身上留下了愛的烙印。他長大后，也以同樣舍身的姿態面對死亡，來救自己的朋友們。他最終勝利了，而伏地魔卻只能痛苦的死去，因為他已經不會懺悔自己的罪過了！
像是許多流傳的有關愛的故事一樣，愛的力量能激發人的潛能；愛的力量能挽救生命；愛的力量甚至能改變一切。它不會消逝，而是會延續溫暖……
征服死亡
從魔法石到魂器再到最后哈利獨自面對死亡。這套書告訴我們：“死亡不過是另一場冒險。”生命的要義在于知道我們終將死去。可伏地魔不知道，他渴望強大，渴望征服死亡，但他錯了，真正的死亡征服者不會逃避死神，而是欣然接受。
而我們需要明白，作為生者，要勇敢面對前方，而不是停留在對死者的憐憫和對死亡的恐懼中。哈利在經歷了教父的離去后，曾陷入絕望和痛苦中，但終究站了起來，勇敢的保護愛他的人，和他愛的人。我們也應如此，要利用有限的生命完成對他人有益，使自己無悔的事。這樣才能用坦然的心態迎接死亡，征服死亡。
積極面對人生，珍惜并傳遞愛的力量，充滿勇氣的面對死亡。這無論是在魔法世界，還是現實生活都是恒久不變的！
讀《哈利.波特》有感8
是誰，騎著飛天掃帚映入我的眼簾?是誰，揮舞魔杖消滅了魔法界最可怕的敵人?又是誰，運用勇敢和智慧突破重重難關?是他!哈利波特! 《哈利波特》系列一直是我最愛看的一套書。我常常看得如醉如癡，把自己也當成了哈利。這個暑假，我又重溫了一遍《哈利波特》，再一次讓我受益匪淺。
《哈利波特》系列講述了哈利從小就失去了父母，他的父母被魔法界的黑魔頭——伏地魔所殺害。后來，哈利波特費盡千辛萬苦，殺死了伏地魔，保衛了魔法界。
這是個多么勇敢的故事呀!哈利波特為了報仇，不怕任何困難，敢于冒著生命危險，和他的朋友們一起勇往直前，鏟除黑勢力。我看著看著就流下了眼淚。是呀，在當今社會中，真正知難而進的人又有多少呢?
我的年齡和哈/利波特二年級時的年齡相仿。他上二年級時，身背罵名，孤身一人救出羅恩的妹妹，跟伏地魔的.靈魂和蛇搏斗，并消滅了伏地魔七分之一的靈魂。再看看我，幾天前，我走路回家。一樓一戶人家的狗正“狗視眈眈”地看著我，我嚇得魂飛魄散，心想：我得趕快上樓，不然，狗可能會咬我的呀!我快步上樓，誰知，狗居然“戀戀不舍”，也跟在我的后面。這下我可慌得手忙腳亂了，三步并作兩步趕緊上樓。但狗也加快了腳步。我回頭一看，狗正沖我齜牙咧嘴，我更害怕了，剛想喊救命，狗就被他的主人叫走了。我長舒一口氣，但還是驚魂未定。把我和哈利波特比，只是增添笑料吧!
同學們，哈利波特是多么勇敢無畏呀!那是因為他面對困難，永遠不退縮。讓我們把哈利波特的這種精神運用到學習生活中吧，他為我們樹立了一個好榜樣! 英國女作家J。K羅琳的小說《哈利波特》已風靡全球。故事主要講了哈利波特在十一歲生日那天接到了霍格沃茨的入學通知書，從此開始了在霍格沃茨學校的七年生活。其間，他努力學習，最終成了一名優秀的巫師。其間，他一直抵抗伏地魔，最終完成了鄧布利多的遺愿，銷毀了所有魂器，并殺死了伏地魔，取得了戰斗的最后勝利。
假如我是哈利波特，當我在和奇洛搏斗時，不會勇敢地抵抗，死死抓住他的手不放；當我被食死徒圍剿時，不可能冷靜地借助幻影移行逃脫；當我被押進馬爾福莊園時，也不能勇敢地抗拒；當我和D.A、鳳凰社與伏地魔、食死徒、M.O.M的人戰斗時，也不會勇往直前，只身和伏地魔搏斗……
雖然我沒有哈利波特身上的許多優秀品質，但如果有一根魔杖也不錯。我要用那神奇的魔杖為人類造福。
現在地球上的戰亂很多，老百姓們淪為難民，東躲西藏，饑一頓飽一頓，非常可憐。這時，我一揮魔杖，世界就再也沒有戰亂了。
如今，地球上生態環境遭到破壞，自然災害頻頻發生，那些災害摧毀了許多人的家鄉，使人們非常痛苦。這時，我一揮魔杖，世界每個地方都會變得像桃花源一樣。
這本書引領我到了一個魔法世界，進行了一次奇幻之旅。這本書不單是一本兒童小說，那種深深品位，你也會體會到堅強不屈，勇于反抗黑勢力的優秀品質。
讀《哈利.波特》有感9
書海無邊，無數本書陪伴著我們。它們告訴我們道理，讓我們學習到可貴的精神。今天，我要來講—講我這個暑假看的《哈利·波特與魔法石》
《哈利波特與魔法石》寫的是年幼喪失父母的哈利在姨媽家過著整天被達力欺負的日子，終于有—天哈利被魔法學校錄取了。他在學校認識了兩位很好的朋友:赫敏和羅恩。他們一起找到了魔法石阻止了奇洛得到魔法石。文章中的哈利波特勇敢，不放棄，有正義感。雖然馬爾福一直跟他作對，但他一直對學校充滿希望。他一心想著他人，不顧自己，得到了別人的尊重。讓我們知道樂于助人的好處。赫敏聰明，勤學苦練，知識豐富，十分要強，上課認真，是老師心中的好學生，在保護魔法石的過程中她的知識起了很大的作用。我們也要認真學習這樣才能做一個對國家做出貢獻。羅恩是哈利忠實的`好伙伴，在哈利棄累時，他總是第一個上去鼓勵他。羅恩不會拋棄同伴，他會讓人充滿自信并給予人力量。讓我們明白了朋友的力量。
令我最感動的是哈利等人為了魔法石不顧自己，通過了重重測試阻止了奇洛，測試時，羅恩為了讓哈利和赫敏通過麥格老師的活棋盤，自己卻暈倒了。最后，赫敏通過計算，讓哈利通過了斯內普老師的火焰，自己返回了。他們齊心協力，戰勝困難，得到了勝利。
《哈利·波特與魔法石》不僅僅告訴我們要團結，勇敢，還告訴我們不經歷風雨，怎能看見彩虹？只有堅持不懈，才能到達成功的彼岸！
讀《哈利.波特》有感10
哈利波特是一個既勇敢又歡樂的人，我一直很艷羨他。他的貓頭鷹給他送包裹，他可以住校，在吃飯時只要想吃什么就能吃什么。我最艷羨的`就是飛天掃帚，魔杖，魔咒。
飛天掃帚，騎著它就可以在空中飛行。要是我有的話，我可以多睡一會兒覺，再騎著它去上學。還可以騎著它去鄉下，去跟小狗玩，給它吃一根火腿腸，小狗見了肯定會又蹦又跳……
我太艷羨哈利波特了。
讀《哈利.波特》有感11
最近在看小說哈利波特，第六部哈利波特與混血王子快要看完了，越到最后越感觸頗深，尤其是關于勇氣，反抗，斗爭精神，做心中的自己。這再也不是兒童讀物了，而是涉及成年人的世界。
這些天沒有寫小說《長女三十》，也沒有寫《飲食男女》，而是看書以后發現自己在浩瀚書海里九牛一毛，自己特別渺小特別渺小，連里面的一滴水一粒沙都不夠，所以恨不得趕緊看完那些書，優秀的書籍，但是讀書又不能囫圇吞棗，看完一定要理解，想象出字里行間的畫面，意境，中心思想，表達主旨，包括優美的句子，需要各種滲透，消化，吸收，化為自己的.精神食糧，這需要大量的時間和精力，并不是一朝一夕一蹴而就的事情。
所以，時間越久越知道自己需要學的東西很多很多，需要掌握的也是數不勝數。這時才深刻體會到書到用時方恨少。本來我也不是一個天資聰穎的人，需要勤奮，繼續勤奮，才有機會做成，而且到最后也不知道會不會達到自己期望的自己。
也許，我太熱愛寫作了吧，才會這樣選擇。朋友多次問我對未來的打算規劃，我回答她說我實在離不開寫作讀書這兩樣，離開一樣，我都渾身不得勁，特別特別難受。我不知道吸毒是什么感受，但我想應該就是我這樣吧，離開就覺得生無可戀。我一點也不夸張，目前就是這樣的感受。這兩樣讓我覺得活著有意思。否則，活著太沒勁兒了，生不生，死不死的，半死不活。我討厭自己這樣活著，所以我想創造一個不一樣的我，我想孕育出不一樣的我，這可能是這輩子我最想完成并實現的愿望。
最后，加上一句，加油，一如既往的加油，做好自己，日復一日，年復一年，內外兼修，也許某天有幸自己看到一個全新的自己。
是啊，人應該愛自己，好好愛自己，自己成全自己，但不是要自私自利，也不是一味成全別人犧牲自己，該成全自己時還是要成全自己，要不然，像我這樣的人，注重生活自我感受的人，一定會后悔，遺憾，心想為什么年輕時不做真正的自己。
如果沒這種想法最好，就怕在某一個瞬間清醒覺悟，就怕自己忽然意識到自己活成自己不喜歡的自己。
時光不能倒流，人也不能再青春。
讀《哈利.波特》有感12
今年我讀了許多書，其中有一本我特別喜愛，就是《哈利波特》。書里有很多鳳凰社成員團結一致解決困難的故事，我的感觸特別深，從中領悟到了個人的力量是單薄的，只有團結起來才能獲得更大的力量的道理。
團結可以讓人充滿力量，迸發出更大的勇氣。《哈利波特與魔法石》中哈利、羅恩、赫敏，穿過活板門，穿過下水道，到了第一關，赫敏用她過人的智慧幫助羅恩和哈利脫困；到了第二關哈利用他高超的飛行技術找出了真正的鑰匙；最后一關羅恩利用出色的象棋技術讓哈利進入了最后的房間。他們在遇到困難的`時候，每個人都關心他人，利用自己的能力團結在一起，幫助別人，他們每個人都因為團結的力量，迸發出無盡的勇氣，最終打敗了奇洛教授。
像這樣用團結的力量戰勝敵人的故事比比皆是，在前往魔法部神秘事務司尋找小天狼星時，哈利、羅恩、赫敏、金尼、納威和“瘋姑娘”遇到了敵人的攔截，敵人能力強大，單靠他們中的某一人時無法戰勝的。最終還是他們團結在一起，每個人都奉獻出了巨大的能力和勇氣，一起使用了幻影移步，打敗了敵人，取得了巨大的勝利。
不僅《哈利波特》體現了團結就是力量，我們學到的課文《大青樹下的小學》體現了民族團結，《團結的力量》直接告訴我們團結的意義。古典名著《三國演義》劉關張三兄弟團結一起，力量大增，建立了蜀漢。你看，團結就是這么有力量。
書本中的鳳凰社成員們在成長的過程中，會遇到各種各樣的困難，我們小學生也一樣，會在自己的成長中遇到挫折。困難和挫折并不可怕，關鍵是要怎樣面對。今年我參加了合肥市的無人機比賽，這次比賽的賽制是需要2—3人組隊，分工合作完成手動和自動操控無人機。我和隊友為了共同的目標，每天認真的訓練，相互提醒注意事項，在訓練的過程中我們遇到了很多問題，但是我們相互打氣加油，失誤了也不相互指責，因為我們知道我們是一個團隊，我們必須團結起來。最終在我們的相互配合下，我們取得了比較理想的成績，我們也收獲了友誼，這就是團結的力量！也是我從《哈利波特》學到的。
個人的能力有限，但是集體的力量卻是無窮無盡的，“一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團”，我們每個人都應該像筷子一樣牢牢抱成團，這樣別人就不能把我們折斷。我們在平時的學習生活中，要敬愛老師，團結同學，緊緊地抱成一團，形成一個團結的班集體，這樣我們就會有無盡的力量。
明白了團結的力量，我不怕面對困難和挫折，未來要努力成長為對社會，對國家有用的人。
讀《哈利.波特》有感13
今天學校網絡大發慈悲，終于能上空間了~沒想到有33個人看過這篇文章了~好感動啊，為了報答大家的厚愛，我現在馬上更新第一季
先說哈利吧~個人覺得他還是和第五部中一樣，太沖動了，一點都不成熟。天啊！他也17了啊！！還沒我一半的會想事。他的魔杖壞了，好可惜~看的.時候好擔心他會不會被伏地魔殺了，尤其是死人的羅琳女士說這一部中會有豬腳死掉。結果還好。看到中間的了，海格從天上掉下來，我以為死的會是他，沒想到他生命力這么強悍，還沒死。后來看到羅恩出走，我以為死的是他，但是他也沒死。很納悶了，現在我也把書看完了，好像也沒人死啊~真是的，羅琳女士就知道吊人胃口，不就是為提高銷量嗎？？還好我沒中計，我是在網上看的，哇哈哈！省了很多錢哦！
讀《哈利.波特》有感14
最近，我被《哈利波特2》深深地吸引住了。越往后看，我越是深有感觸，哈利.波特不是多管閑事，而是樂于助人。他進入了密室，與兇殘的伏地魔進行了一場驚心動魄的搏斗，成功地救出了金妮.韋斯萊，多么感人啊！
是啊！但為什么許多人看著別人有困難，而不去幫助卻殘忍地一走了之呢？樂于助人真的有那么難嗎？我陷入了沉思。
還記得去年，我從電視上看到有一個叫悅悅的小女孩被汽車輪子壓倒，而路過20多個人卻袖手旁觀，最終，小悅悅因沒有及早救治，而離開了人世。
當我知道這個消息后，又傷心又氣憤：這是多么心酸的一幕，一個稚嫩的孩子躺在馬路上，眼睜睜地等著他人的救助。可大人們熟視無睹。如果我在場，我一定沖上去把小悅悅送進醫院，不能讓幼小的生命就這樣凋謝。
在學校里，我也盡力幫助同學。又一次，大雨下了一整天，路上很滑，有一位同學背著書包，急沖沖地向校門跑去，可沒想到，腳下一滑，“撲通”一下摔在了地上，褲子全濕了，她摸摸屁股，疼得齜牙咧嘴，一時爬不起來了。我剛好路過，于是不管三七二十一，急忙小心地走過去，一把扶起同學，拍拍她的書包，說：“摔疼了嗎？哪兒疼？”同學笑笑說：“沒摔疼，謝謝你！再見。”“應該的，再見！”我聽了，心里甜滋滋的。
我想，哈利做的事是超出常人的'，這是他的魅力所在，也是我百看不厭的原因。我們做不到像哈利這樣超常的事，但只要每個人從身邊小事做起，關心他人，幫助他人，世界會變得更美好的！
讀《哈利.波特》有感15
在我們這個年齡，我們經常做一些“白日夢”。無非是你變成了什么公主。我經常幻想成為一個女巫，一個法師等等。然而假期看的一本書，真的把我帶入了一個神奇的世界。
那本書的名字是《哈利波特》。講的是哈利波特在霍格沃茨學院的'遭遇。
的確，我不得不承認哈利波特是一個偉大的法師。他在海邊的小屋里遇到了巨人海格。我在九又四分之三的車站遇見了羅恩；和赫敏在車上成了好朋友。這并不是因為他是一個“大難不死的男孩”，而是因為他是一個充滿愛心，非常堅強的男孩。哈利波特有一個阿茲卡班的教父，小天狼星布萊克。我并不覺得布萊克不好，但當我得知他是哈利的教父時，我真的很驚訝，但我相信了他。我覺得哈利也是——。小天狼星布萊克死后，對鄧布利多大發脾氣。但是結局很好。目睹了這么多死亡后，他和金妮走到了一起。我很佩服這套書的作者J。k.羅琳，她用細膩的筆觸走進了我們新一代的內心世界。故事總是讓我們和英雄一起哭泣。哪怕是寥寥數語，也能觸動我們心中最深的弦。書也有自己的口味。我覺得這本書就像一杯綠茶，苦中帶甜；它就像一杯白水。雖然無味，卻澆灌了我們的心靈；它也像一碗心靈雞湯，溫暖著我們的心，告訴我們每個人都有一份不可多得的愛情寶藏。
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