王子與貧兒讀后感15篇(熱門)
讀完一本書以后,相信大家都增長了不少見聞,這時就有必須要寫一篇讀后感了!但是讀后感有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的王子與貧兒讀后感,希望對大家有所幫助。
王子與貧兒讀后感1
本來王子的生活是非常舒適,每個人都很尊敬他,侍童和侍從都認為自己的身份跟王子比還差一截,對王子總是恭恭敬敬,正是由于這樣的身份差別,所以王子得不到他所要的快樂。
貧兒的生活跟王子的生活相比是截然不同的。他的生活是那么艱苦,衣不蔽體、食不果腹,不僅要靠乞討來解決溫飽的問題,而且沒討到東西就要挨父親的毒打,晚上只能睡在雜亂的稻草上。雖然他的生活非常艱苦,但他擁有無限的快樂,自由自在的`快樂。
王子無意中遇到了貧兒,得知貧兒快樂的生活,就與貧兒互換了身份。王子與貧兒身份換了,看似很艱苦,但是王子還是不虛此行,沿途見到的景色,讓他知道了治國應先關心人民,體恤民心。
王子在過貧兒的生活時,被人群毆、還被綁架,一段段艱辛的“旅程”讓他充分感受底層人民的生活。可他還是運用自己的智慧克服了這些困難和挫折,一步步完善自己的品格。看到這里,我不由自主地想起自己初學自行車的經歷。
自行車是我九歲生日時,爸媽送我的生日禮物。更小的時候我騎過帶輔助輪子的自行車,對這個少了輔助輪子的自行車,沒多大的恐懼。我立馬坐上自行車的坐墊,腳一蹬,沒騎幾步,車就搖搖晃晃,晃得我心發慌。我連忙用雙手用力去控制車子,可是已經來不及了,連人帶車摔在堅硬的水泥地上,皮被蹭掉了一大塊。我用手捂住傷口,試圖止住血,可是血不聽使喚地往外面流。我忍著疼痛一瘸一拐回到家,一邊貼創可貼,一邊下定決心不去騎自行車了。
抬起頭,我剛好看見一只螞蟻在往墻上艱辛地爬,爬了一次又一次,摔了一次又一次,但還是努力地往上爬。我心里頓時為之一震:小小的螞蟻都能做到堅持向上爬,不放棄,難道我還不如一只螞蟻?想到這里,我鼓足勇氣推著自行車繼續學。經過一番苦練,我終于能把握住自行車的平衡度,能自如地控制住它。
王子的經歷,讓我更加懂得,要堅持自己的觀點,堅持的選擇,只有不斷付出努力,才有收獲成功的時候。
王子與貧兒讀后感2
今年寒假,我看了一本書,名叫《王子與貧兒》。故事的情節令我印象深刻。
它講述了兩個孩子在不同的家庭同時出生,而且相貌相似,但是一個貴為王子,另一個卻是乞丐。
有一次,他們兩個人交換了自己的服裝,想換種生活過過。交換后,所有人都分不清誰是王子誰是貧兒了。直到王子登基時,才知道誰是誰。
一個乞丐一躍當上享受榮華富貴的王子,一個王子卻變成了一個流落街頭的乞丐,非常不可思議。我剛開始看這本書的時候,以為王子要體驗民間的疾苦,改革社會,強國富民。但是,出人意料的事情發生了,王子剛走出王宮,就被一個粗暴的聲音嚇到:“小毛孩,這里可不是你玩的地方,快走開。”原來是一個侍衛在說話。侍衛萬萬沒想到,眼前的小孩就是王子。王子大聲怒斥:“我可是王子啊,你竟敢對我無禮。”侍衛大發雷霆,一腳把王子踢倒在地。我敢肯定,當時王子的心就像被刀割一樣疼痛。因為,無論他跟別人怎么解釋,都會被人認為發瘋了,還罵他是個瘋孩子。后來,王子憑著自己聰明的.頭腦,奪回了王位。
從王子變成貧兒,又做回王子,經歷了是是非非,我深深地感受到:有的時候,人可能會受環境或外在的影響,會被假象所迷惑,而有了錯誤的判斷。然而一切都會真相大白、水落石出,終究是假的真不了,真的也假不了。好比魔術師,無論他把魔法做得怎么逼真,都是假的。在我們的學習中,絕對不能靠運氣或用一些不正當的小手段造成優秀的假象,想要真正的優秀,必須要努力學習,腳踏實地,以真正的智慧來啟迪自己認識未知。真實應該是生活的本來面目,只有真正勤奮聰慧的人,才會擁有它。
王子與貧兒讀后感3
在這個假期,我讀了美國作家馬克·吐溫的一部代表作品——《王子與貧兒》。
兩個孩子長得一模一樣,是多么神奇的事呀!只是,一個富貴得飯來張口,衣來伸手,整個國家都將是他的;另一個卻貧困得只能靠撿垃圾為生,殘暴的父親更是把他打得傷痕累累。兩個屬于不同世界的人,本來沒有命運交叉的機會,可是在這本書里,一切不可能都變成了可能,兩人還互換了角色。
故事的主人公——貧兒湯姆和王子愛德華是兩個截然不同的人物。湯姆從小過著衣不蔽體、食不果腹的貧困生活,幻想著自己能有一天當上富貴的王子;而愛德華因厭倦死板、空虛的宮廷生活,也幻想著能到民間嘗嘗做貧兒的滋味。
然而有一天,由于兩個人的好奇,他們互換了衣服,兩人的人生際遇也因此改變。(王子與貧兒是怎么相遇的,應按原著做適當交代)當貧兒穿上王子衣服時,大家都把它當成王子伺候;而愛德華穿上貧兒衣服后,大家便認定他是貧兒。在人們眼中,沒有什么“天生富貴”,也沒有“天賦王權”,他們只在乎只注意穿什么服飾和處在什么地位。(精準的評述,同時也點明自己的觀點)作者正是通過這個童話式的故事,諷刺了當時的社會,批判社會的罪惡,同一切壓迫、不平等的行為作斗爭。
讀完這個故事,人們也許會覺得這是不可能的.事。這如童話般的故事卻體現出人心中的一種矛盾:愛德華想要過自由的生活,卻不想放棄榮華富貴;湯姆想要做至高無上的王子,卻又不想放棄自由的生活。這又何嘗不是人們的普遍心理。“魚和熊掌不可兼得”說的就是這個故事吧。
讀完這本書,我有很多感想。王子從小在宮廷中嬌生慣養,養成許多壞習慣,可都在磨難中一一改正,最終成為了一個受人尊敬的好國王;而貧兒在財富與權力面前能堅持自我,誠實友善,主動把王位還給了王子。我學到了誠實是一個人最基本的品質,還有人的一生要經歷磨難,王子所經歷的考驗和磨難對他的成長來說,無疑是一筆巨大的財富。
這本書讓我學到了很多,令我受益匪淺!
王子與貧兒讀后感4
《王子與貧兒》是馬克吐溫著名的童話諷刺小說,是他本人最滿意的作品之一。小說以16世紀英國的社會為背景,講述了這樣一個故事:王子愛德華與貧兒湯姆康第同時生于繁華的倫敦城,他們相貌相似,但命運不同。王子愛德華是大英帝國的繼承人,從小受到良好的教育,過著錦衣玉食的日子,但空虛的宮廷生活卻讓他感到厭煩,他的內心向往民間的貧民生活,而湯姆康第是在被稱為“垃圾大院”的貧民區長大的,從小遭受殘暴父親的毆打,他經常把自己幻想成國王,這是他生活的唯一的一點樂趣。因一次偶然的機會,王子與貧兒相遇,他們互換身份,開始了不同的歷險生活。湯姆康第雖然是個假冒的王子,但憑著他的善良和愛心,廢除了一些殘酷的刑罰,赦免了無辜的人,頒布了一系列合乎情理的法令,深受民眾的喜愛。王子愛德華流落民間,親眼目睹了底層民眾生活的艱辛和殘暴統治的罪惡,當他喪失王子身份的'時候,他只能無可奈何地看著許多人間悲劇上演,自己也不得不忍受貧窮和乞丐們的欺凌、嘲諷、還差點喪命。此時,正逢國王亨利八世去世,于是圍繞王位的繼承又掀起陣陣波瀾。最后,在良心的譴責下,貧兒湯姆康第將不屬于自己的王位還給了歷經劫難的王子愛德華,愛德華也因為這段冒險生活而成為一個T恤百姓的仁慈君主。
讀完這本書,使我深有感觸,雖然故事里的主人公都不存在,但不管是豐富的想象還是精彩的描寫都栩栩如生;雖然是童話體的小說,但寫的一點都不荒唐,而素有“幽默大師”之稱的作者,在文中更是以他那輕松有趣的筆調、幽默風趣的語言,帶給我們閱讀的快樂。故事中的主人翁是多么的純潔、善良,對美好事物的向往,對正直、博愛、仁慈、堅毅、勇敢等高品質是值得我們好好學習的。
王子與貧兒讀后感5
《王子與貧兒》是著名作家馬克?吐溫的作品。作者通過童話式的故事,諷刺了當時的社會,批判社會的罪惡,同一切社會弊病及一切剝削壓迫、不平等的行為作斗爭,表現出馬克?吐溫對于貧窮和奴隸制的抨擊。通過戲劇情節和身份錯置構建了一個離奇的故事,令讀者回味無窮。小說以兩個孩子的出身開了頭,他們一出生,命運便緊緊交織在一起。在十六世紀中葉的某個秋日,兩個男孩誕生了,一個出生在姓康蒂的'窮苦人家,住在離倫敦橋不遠的叫做垃圾院的小巷里,而另一個出生在姓都鐸的有錢人家。年幼的湯姆?康蒂不受歡迎,得不到父親和奶奶的愛,他那粗野蠻橫的父親常常強迫他去干些小偷小摸的事。為了忘記這一切,他常做白日夢,而皇宮和小愛德華王子就是他幻想的主題。
湯姆做夢都沒有想到有一天他真的遇到了王子并進了皇宮,甚至成了王子。一天,九歲的小湯姆來到了皇宮的大門邊上,看見了愛德華王子,而愛德華王子看到了貧窮可憐的小湯姆,心中頓生憐憫,邀請他到宮里玩。湯姆向愛德華王子描述著宮墻外的自由生活,王子不禁萌發了要與他換衣服的念頭。望著鏡中一模一樣的兩個人,誰也不知道王子成了貧民,貧民成了王子。從此,湯姆的王子生活和小愛德華的歷險生活拉開了序幕。
讀了這個故事會覺得作者的構思很大膽。一個出身低賤的貧兒與一個出身高貴的王子,因長相一樣互換了角色,最終又互換回來。這個故事體現了人心的一種矛盾:愛德華身為王子,想要過自由、無拘無束的生活,卻又不想放棄榮華富貴;湯姆想要做一個擁有至高權利的王子,卻又不想放棄自由的生活,必須舍棄一件,才能獲得另一件。或許你不覺得你現在所擁有的有什么價值,但比起一無所有卻要好的多,要好好珍惜眼前。同時,這本書也向我們揭露了舊時社會底層人民的疾苦,我更加感覺到我們現在生活在這個社會是多么幸福,我們更加要珍惜眼前的生活!
王子與貧兒讀后感6
《王子與貧兒》是美國著名作家馬克吐溫的代表作。
本故事是以16世紀的英國為背景,通過戲劇性的情節,通過身份的錯置構建成了一個離奇的故事。
故事的主人公————貧兒湯姆和王子愛德華是兩個截然不同的人物,湯姆出生在英國的一個小巷里,而在湯姆出生的那一天,王子愛德華出生在了英國的王宮里面。湯姆從小過著衣不蔽體食不果腹的生活,經常幻想著自己能當上富貴的王子,而王子愛德華從小過著錦衣玉食的生活,自己卻經常幻想著自己能夠在民間當貧人的滋味。于是有一天,他們互換了身份,開始了新的生活。湯姆當上了新的國王,而真正的王子愛德華開始了顛沛流離的生活。
讀了這本書,我最大的感受是小說鮮明的表明了人生生來平等的民主主義思想和環境決定人物性格的觀念。貧兒湯姆不是生來就只能當貧人王子愛德華也不是生來就能當王子。全部的不同也只是在服飾和身份。王子愛德華曾對湯姆說:“我們都光著身子走出去,誰也分不清哪是你哪是我!”的確,當貧兒穿上王子的衣服后大家都把他當成王子,當真正的王子穿上湯姆的衣服后,大家都把他當成湯姆。
湯姆在穿上王子衣服時,被人推上王位后,立即頒布了仁慈的法律,釋放了無罪的犯人,指責宗教裁判所的草菅人命,成了萬人擁戴的明君。而愛德華在穿上貧兒的`衣服后,也能在重新當上國王時廢除酷刑,昭雪冤獄;
湯姆從人民中來,健康,樸素的人民生活使他從小就具有善良,正直的品質。而愛德華從王宮走到人民中去后,受到人民生活的影響,也逐漸具有了跟統治階級截然不同的品質和性格。
作者正是通過這種童話式的故事,諷刺了當時的社會,批判了社會的罪惡,同一切社會弊端以及一切不平等的行為作斗爭。
讀了這個故事讓我們明白了許多道理。我希望以后我可以讀到更多引領我們正確的道路的書籍。
王子與貧兒讀后感7
《王子與貧兒》是美國作家馬克·吐溫創作的長篇小說。他利用了童話的形式、巧妙地諷刺、幽默的語言講了同一天出生的兩人之間的故事。
在書中,兩個主人公的身份天差地別,一位是一出生便舉國歡慶的愛德華王子,他從小過著錦衣玉食的生活。而另一位的出生只是給家人徒增煩惱,湯姆從小靠乞討為生,過著吃了上頓沒下頓的生活。一次偶然的相遇,兩位主人公不知不覺交換了身份,故事就這樣開始了。在這過程中,愛德華王子借此了解了英國的社會現實,湯姆也仁慈的對待英國子民。結局是圓滿的,愛德華成為了一個仁民愛物的君王,湯姆也成了他的`左右臂膀,擺脫了以前痛苦的生活。
合上這本書,我的心久久不能平靜。當我看到階層低微的平民只要稍微做得不和君王之意,便會遭到死刑,我的心情萬分沉重,當時的勞動人民的生活環境是多么惡劣。宮廷的生活極其腐敗,與前者相比,產生了鮮明的對比。
想到這里,我不禁慶幸,在身份或換后的過程中,兩個孩子依然保持著內心的本質——仁愛。愛德華王子從小在宮廷中嬌生慣養,在宮廷外面,他養成的許多壞習慣在磨難中都一一改正,并且了解到了人間的心酸,最終成為了一個受人愛戴的好國王。而貧兒湯姆在財富與權力面前依然能夠堅持本質,誠實友善,在當國王的一段時間內,他一直主張仁愛,把國家治理地井井有條。最終當愛德華王子來臨之時,他主動將王位還給了愛德華,不貪圖享樂。能做到這一點是多么困難啊!
除此以外,馬克·吐溫還用了許多筆墨來描寫了其他人,寬容善良的邁爾斯,以及他陰險邪惡的弟弟;心腸惡毒的約翰,以及仁慈的母親。書中處處體現善與惡的對比,尊貴與卑微的對比,批判諷刺了美國資本主義社會的種種丑陋現象。
仁愛,是多么重要,人民在這樣的生活下,是多么幸福,快樂,安康。我慶幸他們遇到了湯姆和愛德華這樣內心充滿仁愛的人。
王子與貧兒讀后感8
好詩!同學們,你們一定也在假期里讀了不少書吧??我也讀了一本很有意義的書—《王子與貧兒》,和大家分享一下自己的感悟吧。
《王子與貧兒》是美國作家馬克·吐溫的代表作。它描寫王子愛德華和貧兒湯姆通過一個陰差陽錯的機會,互相換了身份,王子變成了貧兒,貧兒則成了王子。最令人驚訝的是,他們長得一模一樣!貧兒湯姆穿著王子的衣服在王宮里盡享榮華寶貴,還當上了英國的新國王。而真正的王子愛德華卻在外四處流浪,顛沛流離,不得不忍受貧窮和乞丐們的欺凌與嘲諷。在好人霍頓的幫助下,愛德華王子經歷了重重苦難,改正了自己的壞習慣,最后終于回到了王宮。
馬克·吐溫,是美國的幽默大師、小說家、作家,同時還是著名的演說家。40多年的創作生涯,寫出了十多部長篇小說和幾十部短篇小說。
我非常喜歡書中的兩位主人公———在同一時間出生的一對“小兄弟”。愛德華王子,他原來是一身的壞毛病,后來互換身份后,吃盡了苦頭,但也漸漸地改掉了毛病,這都是因為遇到了一個好人———霍頓。他到處流浪,因為要小心湯姆的父親,只好不停的逃,整天惶恐不安,但最后,他在霍頓的`幫助了,成功的回到了王宮,變成一名真正的王子。從王子的轉變,我懂得:人是要不停的磨煉,才能讓自己更完美。貧兒湯姆非常可愛,他可鬧了不少的笑話。有一次,湯姆在房間里偷吃栗子,無法敲開,居然用御璽來砸栗子!害得加冕大典時鬧出了大笑話。
同學們,如果你也想走近王子與貧兒,就翻翻這本書,細細品味吧!
王子與貧兒讀后感9
書是不說話的老師,它能幫助我們成長,讓我們懂得更多的道理,更能給我們完美的啟示。
《王子與貧兒》是19世紀后期“美國文學之父”馬克·吐溫的不朽名著,這本書主要講述了一個離奇的故事。
由于一個巧合,王子與貧兒的命運發生了翻天覆地的變化,一個富貴的飯來張口、衣來伸手,成天吃山珍海味的王子流落到民間,經歷了許多不可思議的事情,也嘗盡了百姓們痛苦;而另一個貧困到只能靠撿垃圾維持生活的.貧兒,面包渣在他眼里都是美食。
貧兒陰差陽錯登位國王后,他深知人民的痛苦,便以國王的身份廢除了許多殘暴的法律。王子后來成為真正國王時,他十分體恤民間疾苦,努力管理好自己的國家,終究成為一代明君。
讀完這本書后,我心中五味雜,我怨恨,西方暴君的殘酷;我悲傷,湯姆整天被他的父親打得遍體鱗傷,我快樂,因為最終王子與貧兒各得其所,如愿以償。
這部作品用精練話語體現出了西方人民的痛苦,深深地諷刺了法律的殘暴,政治的腐敗,皇室的不屑一顧,沒錯,一個嚴酷而不講民主權益的王國出了王子與貧兒這樣的明君,可謂是不幸中的萬幸。
正如書中愛德華六世所說:“你哪里知道人民的痛苦,你也沒有被歧視,被真正壓迫的感覺,只有我和我的人民才懂得,你們不可能明白這一切。”也正如這句話一樣,一個國家需要一個正義的領導者,而一個領導者則需要一群信任他的臣民。
《王子與貧兒》這本教育意義深重的書,告訴我們,在艱苦的環境中,決不能失去一顆“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的善良之心,時刻體會百姓的難處,珍惜現在來之不易的生活。
王子與貧兒讀后感10
今天我把《王子與貧兒》這本書給讀完了,里面的情節故事讓我關上書也久久不能忘懷。
這本書主要講了有兩個男孩同年同月同日出生,卻出生在不同的環境、不同的家庭。一個男孩是高高在上、豐衣足食的王子愛德華,另一個男孩是貧窮人家的孩子湯姆,有著脾氣火爆、喜歡酗酒,整天游手好閑,一事無成的爸爸,但是湯姆最幸運的是他有一個溫柔的媽媽和一個保護他的姐姐。一次偶遇的機會,使湯姆和愛德華交換了身份,他們兩個長得太像了,連父母都只認為他們病了。而這一個偶然的機會,使湯姆完成了他的`王子夢,也使愛德華了解了百姓們的生活和苦衷,相當于一次民間調查吧。
這本書給我印象最深刻的是湯姆在舉行新國王加冕典禮的日子,本來看見了他的母親,因為虛榮心,心想:我現在就要當國王了,如果在人山人海的大街上認她是我的母親,那么大家會怎么想啊!所以湯姆說了一句違背良心的話:“我不認識你。”那時母親的心里肯定像針扎般痛苦。湯姆是母親養育大的,也是母親從小保護他的,如果不是母親,那么湯姆不是餓死,就是被父親打死。幸好后來湯姆后悔剛才對親生母親說的那句話,如果他沒有后悔,那么他是一點對母親也沒有感恩之情。
記得我看過一個故事,一個男孩的母親住進了精神病醫院,而男孩去看望他的母親時,需要填一張表,而填到“與病人的關系”,男孩心想:如果我寫“母子關系”,大家會怎么想?于是男孩“漏”了這一空,檢查表的阿姨看了看表,又看了看男孩,對男孩說:“孩子,進去吧!”當時男孩心里十分不舒服:“我為什么不承認我和媽媽的關系?”而這一“漏”從此成了這個男孩的心病。
在實際生活,我們也不能對養育了自己的父母不懷感恩之心。
王子與貧兒讀后感11
暑假剛開始,媽媽便給我買了許多課外書。其中,一本《王子與貧兒》吸引了我。我十分好奇,王子和貧兒能有什么故事呢?
這本書講述的是一個小乞丐和王子的故事,巧的是他們倆人是同時降生的。王子叫愛德華,他的降生給整個國家帶來了歡樂。而貧民窟中的`一戶人家,卻沒有因為又降生一個名叫湯姆·康蒂的孩子而開心,因為他們窮困潦倒,都是乞丐。小湯姆三歲時就已經上街乞討了。一次,湯姆不知不覺走到了王宮,遇到了王子,還被王子帶進了王宮。他們兩人互換了衣服,發現兩人雖不是一母所生卻長得十分相似。這也導致他們陰差陽錯地互換了身份。王子愛德華被當成乞丐趕出王宮,而湯姆被當成王子留在了王宮。
湯姆成為王子后,很不適應。他用膳時,直接用手抓著吃;他偷偷將胡桃裝走;他把洗手水當開水喝……總之,鬧出了很多笑話。后來,國王駕崩,湯姆又成了國王。在漢弗利——專門替王子挨打的鞭童的幫助下,他有了很大的進步。他行使國王的權利作出了英明的判決,釋放被冤枉的死刑犯,還廢除了殘酷的刑罰。而真正的國王愛德華,穿著破爛不堪的衣服,像小乞丐一樣在民間挨餓受凍,四處流浪,而且不管走到哪里都會受到人們的嘲諷和欺負。有一次還差點兒死在了一個瘋老人的刀下,甚至被關進監獄遭受囚犯的生活。總之,他受盡了苦楚。幸好,一位忠實的武士麥爾斯·享頓一直保護著他。后來,在“國王”加冕典禮上兩個人換回了身份。愛德華在經歷過貧民的生活后,更加的親民,成為一位仁慈的國王。湯姆被命為國王的助手,而享頓被封為伯爵。
讀了這本書,我明白了,我們要像湯姆和愛德華一樣,以仁愛為本,多幫助他人,不能誣陷任何人;還要學習湯姆將不屬于自己的東西歸還他人;還有不能像王宮的守衛員一樣,瞧不起窮人。
讀完這本書,再想想我們現在的生活,讓我體會到了現在生活的美好,我要更加珍惜現在的幸福生活。
王子與貧兒讀后感12
人生中有許多種愛,但別讓愛成為一種傷害。爸爸給我買來了一副拍子,讓我學打乒乓球,當我看見白色的小球在桌上靈活的運動,忽高忽低,忽左忽右,忽長忽短,一會兒正旋,一會兒反旋,我一下子就喜歡上這項體育運動了,剛開使我什么都不會,爸爸教我正確的姿勢和打乒乓球的一些技巧,打乒乓球更要眼明、手快、反應快。
貧兒湯姆從小過著衣不蔽體、食不果腹的貧困生活,幻想著自己能有一天當上富貴的王子,而愛德華因厭倦死板、空虛的宮廷生活,也幻想著能到民間嘗嘗作貧兒的滋味。于是有一天,他們交換了身份,開始了新的生活。
通過這個童話情節,小說首先用鮮明的對比手法,展現了勞動人民生活的極端艱難困苦和統治階級生活的極端豪華奢侈。在此同時,小說還鮮明地表明了人生生來平等的.民主主義思想和環境決定人物性格的唯物主義觀念。湯姆并非天生就只能當貧兒,愛德華也不是生來就只能當王子,全部的不同只在服飾和地位。愛德華就曾跟湯姆說:“要是我們光著身子走出去,誰也分不清哪個是你,哪個是我!”的確,當貧兒穿上王子衣服時,大家都把他當成王子;而愛德華穿上貧兒衣服后,大家便認定他是貧兒,這里既沒有什么“天生富貴”,也沒有什么“天賦王權”,問題的關鍵只在穿什么服飾和處在什么地位。
不僅如此,湯姆在穿上王子衣服,被人推上王位后,便立即頒發仁慈的法律,釋放無罪的囚犯,否定封建法律的荒謬,指責宗教裁判所的草菅人命,成了被萬民擁戴的開明君主。而愛德華在穿上貧兒衣服后,也能在重新當上國王時廢止酷刑,昭雪冤獄,頒布新法,以改善人民的處境。這是他倆突然心血來潮或良心復蘇嗎?不,這是環境對人物性格的客觀影響,是健康、樸素的人民生活對人的改造作用。湯姆從人民中來,健康、樸素的人民生活使他從小就具有善良、正直的品質和同情苦難、嫉惡如仇的性格。而愛德華從王宮走到人民中去以后,受人民生活的影響,也逐漸具有了跟統治者截然不同的品質和性格。
王子與貧兒讀后感13
一位有著英格蘭皇家血統的王子和一位住在平民窟“垃圾院”里的貧兒,他們之間究竟發生了什么事呢?答案就在《王子與貧兒》里。
暑假里,我在老師的推薦下閱讀了馬克吐溫的著名小說《王子與貧兒》。書中的故事令我深受感動:在英國,一個舉世矚目的日子來到了:英國的王室添了一位新成員—王子愛德華,而同時在“垃圾院”里也誕生了一名兒—湯姆。他們誰也沒想到,命運給他們倆開了一個大玩笑——他倆的生活發生了天翻地覆的變化。一個偶然的機會,他們倆相遇了,而且發現彼此長相是那么的相似,并決定換一換身份。自從湯姆當上了“王子”,他每天享受著無微不至的照顧,享盡了人間的榮華富貴,甚至繼承王位當上了新國王。而真正的王子卻過著流浪乞討的生活。他有時被流浪漢們毆打、嘲弄,有時被關在監獄里與小偷和殺人犯為伍,嘗遍了人世間的辛酸。最后,在良知的感召下,湯姆讓出了王位,歷經劫難的愛德華恢復了王位,成為深受人民喜愛的王國。
讀完這本書,我有很多感想。其中,王子從小在宮廷中嬌生慣養,養成的許多壞習慣在磨難中都一一改正,了解了人間的辛酸,最終成為了一個受人尊敬愛戴的好國王,而貧兒在財富與權利面前能真理,誠實友善,主動把王位還給了愛德華,不貪圖享樂。我感受到了誠實、友善、守信是一個人最基本的.品質,任何環境下都要堅守這些底線。還有人的一生要經歷磨難,經受考驗,有一句古話“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”說的就是這個道理。王子愛德華所經歷的考驗和磨難對他的成長來說,無疑是一筆巨大的財富。
王子與貧兒讀后感14
我在學校借了兩本書,其中一本書叫《王子與貧兒》這篇小說是以16世紀的英國為背景,描寫一個貧苦兒童湯姆和一個富貴王子愛德華交換社會地位的童話式故事。
貧兒湯姆從小過著衣不蔽體、食不果腹的貧困生活,幻想著自己能有一天當上富貴的王子,而愛德華因厭倦死板、空虛的宮廷生活,也幻想著能到民間嘗嘗作貧兒的滋味。于是有一天,他們交換了身份,開始了新的生活。通過這個童話情節,小說首先用鮮明的對比手法,展現了勞動人民生活的極端艱難困苦和統治階級生活的.極端豪華奢侈。在此同時,小說還鮮明地表明了人生生來平等的民主主義思想和環境決定人物性格的唯物主義觀念。湯姆并非天生就只能當貧兒,愛德華也不是生來就只能當王子,全部的不同只在服飾和地位。愛德華就曾跟湯姆說:“要是我們光著身子走出去,誰也分不清哪個是你,哪個是我!”
的確,當貧兒穿上王子衣服時,大家都把他當成王子;而愛德華穿上貧兒衣服后,大家便認定他是貧兒,這里既沒有什么“天生富貴”,也沒有什么“天賦王權”,問題的關鍵只在穿什么服飾和處在什么地位。不僅如此,湯姆在穿上王子衣服,被人推上王位后,便立即頒發仁慈的法律,釋放無罪的囚犯,否定封建法律的荒謬,指責宗教裁判所的草菅人命,成了被萬民擁戴的開明君主。而愛德華在穿上貧兒衣服后,也能在重新當上國王時廢止酷刑,昭雪冤獄,頒布新法,以改善人民的處境。這是他倆突然心血來潮或良心復蘇嗎?不,這是環境對人物性格的客觀影響,是健康、樸素的人民生活對人的改造作用。湯姆從人民中來,健康、樸素的人民生活使他從小就具有善良、正直的品質和同情苦難、嫉惡如仇的性格。
王子與貧兒讀后感15
那天我們下午,收到這樣一個中國快遞,打開學生一看全是書。我問媽媽通過這些書是誰的,媽媽說這是因為弟弟的。一大包書中我第一眼能夠看到的就是《王子與貧兒》,白色的書皮與其他的書全然都是不同,我對這本書就產生了具有濃厚的興趣,問過自己媽媽后就拿上這本書已經開始人們津津有味地看了起來。
這是馬克·吐溫來自美國的一個美麗的'童話故事。 因為一見鐘情,我很快就完成了。
這本書描述了一個機緣巧合下掉富人與窮人的孩子湯姆和愛德華王子童話的身份。湯姆成為一個受尊敬的萬貧困兒童王子,享受榮華富貴,一旦英國的國王;愛德華王子是真實活著的人,成了欺負乞丐,苦難的故事后的主題。從這項工作中,我們可以看到英國公眾的生活狀態都鐸王朝下:下層人民生活在貧困之中,乞討,甚至生活的這個手段已經被無情地剝奪的最低水平;上流氣體暴躁,專制亨利八順從的脾組合物,受驚。整個國家處于極度恐怖環境。愛德華出生于注定要成為下一任國王一本書,他出生在同一天湯姆是一個生活靠乞討可憐的孩子。在這樣的兩個人誰我知道:珍惜生命,因為生命總有人比你差;要保持良好的,純粹的心臟,不要被所謂的虛榮蒙蔽,成為一個沒有人性的人;我們要更大的利益,不以自我為中心,做的人根本大局。這種保護已經在真正的王子和他的需要邁爾宋思衡頓的朋友讓我知道了什么是勇氣,什么是一個人(雖然我是一個女孩,),因為他的保護,他可以重新獲得的財產,成為伯爵。
這是在我第一次在稍后的時間閱讀感悟,就會有第二次,第三次,甚至更多。你也可以去翻閱這個富有想象力的,幽默的語言的書籍在他們的業余時間!
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