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《鋼琴家》觀后感
我們在人生的旅途上，會觀看欣賞許多優秀的作品，從中我們可以吸收新的思想，寫一份觀后感，記錄收獲與付出。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的《鋼琴家》觀后感，希望對大家有所幫助。
《鋼琴家》觀后感1
被戰爭灼傷了的城市，滿目瘡痍。廢墟之間，有一座醫院。那里面的一個房間，六個面都是冷清的白，靠墻的地方有幾個灰色的架子，無奈地散落著。房間的中央，一個人坐在椅子上，斜靠著椅背，閉著眼睛，雙手擎在空中，放在一架無形的鋼琴上，出神地彈著，仿佛有靈靈裊裊的琴聲從指尖流出，那么動聽。
這個人是一位鋼琴家，是猶太人。當時正值二戰，他隨家人居住在華沙的猶太區，又經幾度轉折，最終落得孤身一人，在廢墟間徘徊，凄凄慘慘。
然而，即使在這樣艱難的時候，他依舊頑強地活了下去。在他心靈的深處，永遠是一架鋼琴，和它演奏出的美妙的樂音。
這就是理想的力量。物質條件貧乏時，理想可以支撐我們的`生命，給我們活下去的力量。有理想，就有希望。
幾年后，抗美援朝的戰場上。面對美國的堅船利炮，志愿軍沒有退縮，他們迎難而上、殊死拼搏，雖然食不果腹、衣不掩體、武器短缺，但他們還是抵抗到了最后一刻，迎來勝利。支撐志愿軍的，是保家衛國的理想，是“不破樓蘭終不還”的誓言。這也是理想的力量。
我努力地學習，也是理想在支持。我清晰地感到，在確定理想的前一刻，我還常常想著休息；確定了理想，不知不覺中就拋下了常休息的念頭，投入到學習中去了，仿佛從心底涌出了一股力量，如明燈，照著前方。這就是理想的力量。
理想就是方向，有了理想，我們才知道何去何從。知道自己該做什么了，我們才會有目的的努力。而有理想做支柱，我們才更不容易放棄——因為我們想要實現自己的理想。有理想，是走向成功的第一步。
因為理想，鋼琴家始終沒有放棄活下去的希望，從戰爭開始到結束，他的琴聲一直動人，沒有變化。因為理想，志愿軍始終浴血奮戰，守護祖國的邊疆，從未動搖。因為理想，我始終堅持不懈，腳步堅定了，對學習也多了一份熱愛。理想，是為我們照亮前方的燈。
理想這盞燈，很亮很亮。
《鋼琴家》觀后感2
《鋼琴家》影片的開場是沉默的黑白，戰爭來臨前的平靜讓我心生不安。從影片中我看到了國家間的戰爭、異族間的戰爭和心靈的戰爭，看到了懦弱與堅強同時存在于一個人的身體內。兩個半小時內，我感覺經歷了一場戰爭那樣的漫長。
第一眼看見主角，倒八字的眉毛，紅潤而又細長的手翩翩飛舞于琴鍵上，音樂溫柔得讓人想永遠的`沉睡于其中，正當我們沉浸于這樣輕靈的音樂里時，忽而第一次炮聲撲面而來，他沒有驚恐，繼續彈琴，眼神一如既往的充滿柔情。而后又一次，劇烈且強硬，當我以為他會繼續不為所動時，他被震動了，緊接著玻璃破碎的聲音驟然響起，而鋼琴聲卻繼續纏綿，可是再一次的，當玻璃被炮火震碎，鋼琴聲也在一片雜亂中戛然而止。
他在華沙的猶太區里飽受著饑餓的折磨和各種羞辱，整日處在死亡的威脅下，他躲過地毯式的搜查，藏身于城市的廢墟中。他在一個個好心人的幫助下，，在納粹的眼皮底下每天懷著恐懼生存。
電影的高潮是，鋼琴家虛弱地掙扎著想把救命的一瓶罐頭敲開，當罐頭掉在地上，一位德國軍官的腳隨之出現。在那個德國軍官命令下，他蹣跚的走向鋼琴，手不停顫抖，因為饑餓和恐懼，可很快他就融入了音樂，一首小夜曲被他彈出了悲憤和激昂。德國軍官被鋼琴家的才華所震撼，后來，他將食物拿給鋼琴家，坦然地說“我們投降了”，看到鋼琴家瑟瑟發抖，便將自己的大衣脫下來給他。這一切都閃耀著人性的光輝，他甚至還以為有機會再聽到鋼琴家的音樂。戰爭使人恐懼，然而人性卻又讓人看到希望。
對于生活在納粹下的猶太民族，失去了作為人最起碼的尊嚴，連生存的權利都被剝奪。他們可以隨時隨地被納粹處決，不需要任何理由。相比之下，能夠生活在和平年代，我們是幸福的。我們應該用一種更加知足、更加感恩的心去對待現在所擁有的一切。
《鋼琴家》觀后感3
前幾天閑來無事，便在某奇搜騰電影，翻看翻看著，便發現了《鋼琴家》這樣一部電影。
第一印象便是這樸實無華的片名，《鋼琴家》，便不是說是一個鋼琴家或者是一個關于鋼琴的故事嘍？懷揣這這樣的好奇，我觀看了這部影片。
142分鐘的影片卻讓看后的我的心久久不能平靜下來。可講的地方太多了，以至于讓人不知從何說起……
那就簡單說一些吧。影片的開頭是美好的，鋼琴家做著自己喜歡做的事，過著自己想要的生活，有了自己心儀的女子，但突如其來的禁猶太令，讓原本美好的人生被改寫，所有的猶太人被迫搬遷到人為劃分的猶太區，受盡侮辱，歷盡險惡。猶太人仿佛牲畜一樣被軍官蔑視羞辱，也被世人所嫌棄。猶太人們被困在圍墻中，他們失去了新鮮的面包，更失去了生而為人的自由。 而有些猶太人，不僅失去了自由，更失去了一個民族的節操，他們打罵同是猶太人的別人而來顯得自己高人一等，但殊不知在別人眼里，他們是那低聲下氣的'狗，是比那些失去了自由的人還可憐的人。
這部影片中最讓人印象尤為深刻的一幕，德國軍官發現了藏身的男主，卻沒有殺了他，而是聽著他的鋼琴演奏陷入深深地回憶中，更甚于之后主動幫助男主給之于食物衣物。這位德國軍官本性并不是壞的，而是由于戰爭的殘酷而不得不去戰斗殺戮，他不想死，所以在感受到鋼琴家的求生欲后而引起共鳴。雖然最后他的確是死了，但這不是人性中美好的一面么？
戰爭，對于這個世界的危害是極大的，而對于一個家庭，對于個人，最痛苦的便是失去家人失去以前擁有的所有，而這些情況，在戰爭是最為常見的，活下來真的很不容易。影片極其深刻的以一個平常藝術家的親身經歷刻畫出了戰爭的殘酷，也表現出了一個人對生的渴望，讓我們在跌宕起伏的劇情中厭惡戰爭而對生活抱以希望。總之，這是一部值得去看值得深思的影片。
《鋼琴家》觀后感4
星期五早上的第三節課,黃老師讓我們觀看了《四指鋼琴家》，韓國姑娘李喜芽身殘志堅、苦練成材的事跡，讓我深受感動，受益匪淺。
李喜芽出生在韓國首都首爾，喜芽的母親原來是一名醫院護士，在懷孕期間便知道腹中的胎兒是畸形，醫生和周圍人都勸她放棄這個孩子，但媽媽還是堅持將喜芽生了下來。小喜芽生下就是先天性畸形的殘疾人，雙手都只有兩根手指，膝下沒有小腿和腳，且智力比正常孩子低。媽媽傷心欲絕，但在悲苦中她愈發顯出母愛的偉大。她告訴身邊人，喜芽是上天賜我的禮物，我既然給了她生命，就一定要讓她堅強的.活下去。”為了讓女兒能自立自強，媽媽在她6歲的時候，就帶她去上鋼琴課，看她能否走上這條道路，但是沒有鋼琴學校愿意接收她。在被拒絕6個月之后，喜芽終于在一家學校開始上課了。經過了14年的艱苦努力，李喜芽終于站在了舞臺上，也成為韓國家喻戶曉的明星。
盡管身體殘障，喜芽卻很樂觀，而且總是保持開朗的笑容。她說：我是個平凡的女孩，跟同年齡的人沒有太大差別，唯一不同的地方是，我的身體殘障。不過雖然我沒有雙腳，而且只有幾根手指，但這并不代表我容易感到絕望，輕易放棄想做的事。我相信只要懷抱夢想，并努力加以實現，未來總是充滿希望。
喜芽過生日和她幫媽媽過生日那兩段情節，以及母親淡定的敘述，我看到她們母女情深，偉大的母愛，更能令人為之動容。小喜芽只有四個手指，卻像蝴蝶的翅膀一樣，在琴鍵上舞動，行云流水地彈奏，猶如天籟，讓人心馳神往。我看到了這位已身患絕癥的偉大的母親，和一個堅強的女兒共同奏出人生最華彩的樂章。
喜芽感謝上帝，因為她相信如果自己擁有正常的十指，她只會是眾多鋼琴家其中一位。克服了身心的障礙，她的音樂與藝術氣質使聽眾感受到不屈不撓的精神與美。僖芽的音樂使我們再次相信，藝術不是身體或腦力，而是心靈的表達。
是的，只要我們對生活充滿希望，滿懷著夢想，永不言棄，就會到達成功彼岸，看到幸福的曙光！
《鋼琴家》觀后感5
五月三十日星期一，老師讓我們全班欣賞一片好影集，引發我很多的思維，我在想如果當我擁有驚人的某種天賦，而表現卻是一種病態的狂熱時，無論如何，那一定是處于接近天才的時刻到了，那到底我是幸運的還是不幸運的孩子呢？天才與白癡我想往往只界于一線之間，應該看當事者如何呈現出他所領悟的狀況，所以常聽媽媽說：“精神病患者是生活在自己的領域里，他無法以我們可以理解的方式呈現他們要表達的事件。”所以精神病應該是可以治療的，只要把他的思緒拉回現實就好了，我們不是常常在電視劇中看到一些影星，經常因為受到一些重大打擊后就發瘋了，他們一定是把自己的思考封鎖起來，只要能找出正確的鑰匙打開那一扇門，一定就可以解救他們的，我在想那一些編劇與導演一定有念過醫學相關的書籍，要不然那些發瘋的影星到后來都會不藥而愈，真是奇怪呢！
如果我的父、母像主角的父親一樣那么嚴厲霸道時，我一定會找個時間悄悄的`離家出走，可是我又沒有錢這個方法一定行不通的，我需要再好好的想看，因為讓小孩在一個完全封閉的教育及沒有自己的主見環境下長大，不管任誰都會發瘋的，幸好我的家人不是那樣的人，他們會耐心的教導我和弟、妹，幫助我們打好基本的基礎，可是當我們犯錯時，還是會有所處罰的喔！可是我知道這是他們愛我們的方式，因為我和弟、妹都是爸媽的心肝寶貝，如不是我想他們根本懶的理會我們，而放任我們做任何事，因此我認為罵和打都是“愛”的一種方式，只要是當的體罰有何不可？套一句媽媽常說的話：“人要鞭策才會長進，以免長大不像樣。”人是要經過多次的打擊和失敗才會的，所以不斷的打擊、失敗是會讓人持續的成長，今后我不知還碰到多少的挫折與瓶頸，我一定會堅強的走過，因為我有一群愛我的家人。
《鋼琴家》觀后感6
父親、鋼琴、音樂、愛鑄就了他的一生，一位偉大的鋼琴家，一種淡淡的哀傷。
剛開始看《鋼琴師》的時候，大衛的一頓瘋癲讓我感到煩躁，但是當大衛回憶起自我的童年，當他演奏起那首肖邦的曲子時，鋼琴曲的那種美感突然引起了我的注意力，讓我有了繼續看下去的興趣。
我認為大衛的一生有著一種淡淡的哀傷，父親對他有著一種變態的愛，一個“小提琴的故事”父親將自我對音樂的熱忱強加于他身上，使得年幼的大衛從小就務必承受著來自父親的壓力，但也正是因為父親這種偏執的愛使得大衛醉心于音樂，讓音樂完全占據了他的全部生活。
正是因為對音樂的熱愛使得大衛與父親反目，背井離鄉到了英國皇家音樂學院，對音樂的熱忱讓他完全投身于音樂，但是又無法擺脫與父親之間反目的心理壓力，那種眾叛親離的情感缺失使得他對音樂近乎瘋狂，以至于最后精神崩潰。
妻子吉蓮的出現給大衛的生活帶來了光明，與吉蓮的愛和婚姻改變了大衛的生活，再一次演奏會的成功更為大衛走出自我的陰霾帶給了動力。
本片以大衛的回憶為主線，從小時候，到倫敦求學，到精神崩潰，到重新登臺，這中間音樂起了重要的作用，大衛的一次次登臺成為全片的線索，優美的鋼琴曲成為影片的靈魂。
影片中很多場景給人很強的視覺與聽覺沖擊力，看完這部影片，對影片中的一些場景印象很深，大衛在雨中跑入餐廳的狼狽，崩潰的他在眾人面前彈奏時的自信；結婚時蹦著，跳著，像孩子般的自由和幸福這些都深深的印在我的'腦海里。
天才的成長總是充滿坎坷，而天才的隕滅更是讓人心酸與嘆息，這正是大衛一生的真實體現，無法釋懷的父輩的期望，心中懷著對夢想的追求，叛逆與夢想，讓這個天才少年大衛在到達音樂的頂峰的同時卻也進入了人生的低谷，但是最后大衛的婚姻與感情又為這位天才悲哀的一生畫上了一個完美的句點。
無論是從情感的表現還是從音樂的使用來看，《鋼琴師》這部影片都堪得上是一部經典之作，能獲得奧斯卡獎項也是必然。
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