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《在人間》心得體會

時間:2023-11-06 13:05:40 心得體會 我要投稿

《在人間》心得體會

  當我們受到啟發(fā),對學習和工作生活有了新的看法時,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,如此就可以提升我們寫作能力了。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,下面是小編精心整理的《在人間》心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《在人間》心得體會

《在人間》心得體會1

  如果說有哪一部書可以讓人感到深深的壓抑,如同被鬼壓身一樣,喊也喊不出來,動也動不了的恐懼,《人間失格》絕對可以排進前三。人間失格的色調(diào)是暗淡無光的,讓人感到深深的無力感,以至于竟然不能一口氣讀完,我必須要歇一歇,緩一緩,帶給自己的沖擊實在太大。讀書最怕的是和作者產(chǎn)生共鳴,因為那樣你一下子就陷進去了,無法自拔!

  小時候的葉藏是一個心思很重的孩子,太早的成熟使他有著同齡人所沒有的敏感。雖然生活在所有人中間,但是給人的感覺確實離群索居的,與周圍的人顯得那么格格不入。在很小的時候他就知道他的幸福觀與這世上所有人的幸福觀都大相徑庭,并為此而徹夜難眠痛苦呻吟走火入魔,這種狀態(tài),在其他人看來或許是離經(jīng)叛道的,一旦他表露這種想法的話,大概會被人當做精神病人送進冷冰冰的醫(yī)院吧。

  他決定扮演一個小丑,來掩飾自己真實的內(nèi)心世界,來取悅這世上所有的人,自己的親人朋友,自己的老師同學,乃至周圍的各種形形色色的所有人。讀到這里,心真的很難不痛,這本不是一個孩子應該承受的!不知道他的這種想法從何而來,消極悲觀,你可以賦予他所有你能想得到的負面詞匯,這或者已經(jīng)注定了葉藏以后生命的悲劇。我們無法去同情葉藏,因為你一旦開始同情,便代表著你開始思考,思考過后,你會駭然發(fā)現(xiàn),你與葉藏并無不同,每天都帶著一張假面具,過著見人說人話見鬼說鬼話的日子,無時無刻不在看著別人的臉色過日子,無時無刻不在擔心周圍人對自己的看法,無時無刻不活的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢如臨深淵如履薄冰,累不累啊……

  長大后的葉藏越發(fā)的頹廢,逃課、酗酒、抽煙、娼妓,糜爛的生活像極了我們眼中壞小子的形象。他陷得越來越深了,終于在某一天,與常子一起跳入了冰冷的河水中,常子死了,葉藏還活著,只是這種活著真的是葉藏所需要的嗎?行尸走肉一般卑微的活著……除了壓抑,還是壓抑,找不到別的形容詞更能形容讀人間失格的感覺。

  與其說人間失格是太宰治最后的遺著,不如說這是他留給這個冷冰冰的世界的遺書更合適。太宰治在《人間失格》中,藉大庭葉藏的獨白表達他的人生與思想:「信賴是罪嗎?」「已經(jīng)沒有回頭路了,不論怎麼做,做什麼,都只會徒勞無功,只會讓人覺得更差恥吧了!」「茍活著就是罪惡的種子!我的不幸,是無力拒絕他人的不幸。一旦拒絕,不論對方或是自己心裏,永遠都有一道無法彌補的'白色裂痕。我被這樣的恐懼脅迫著。問問老天:不抵抗是罪嗎?」

  非常沉重的獨白,是人生絕望的極致。太了解人生,也就絕對悲觀。這也許就是太宰治的成就,也是他的悲劇。

  活在自己的世界里,卑微而自由,這是葉藏或者是太宰治的選擇。與他相比,我還是更喜歡面朝大海春暖花開,做一個幸福的人,關(guān)心糧食和蔬菜,關(guān)心每一個關(guān)心我的人!即便生活有著再多的不如意,依然選擇勇敢的活下去,活下去,才是生活!人間失格,讀過便相當于一次心靈的洗禮,洗禮過后,依然要重復著日復一日的生活,并告誡自己,要好好的活……

《在人間》心得體會2

  這部紀錄片剛播第一集,大家都說“瑞金醫(yī)院真有魄力!”這幾天,很多人都在說:瑞金醫(yī)院很有魄力。因為在上海多家三甲醫(yī)院拍攝的醫(yī)療紀錄片《人間世》6月11日開播,第一集就打破“套路”,把幾個失敗的病例呈現(xiàn)給觀眾——因為吃海鮮中毒導致多臟器衰竭沒救回來的24歲青年、沒有挺過手術(shù)后第二天的馬凡綜合征患者……,第一集的拍攝醫(yī)院,就是瑞金!

  這是一部醫(yī)療紀錄片首度以這樣大的篇幅直面醫(yī)學上的“不完美”。“一般故事的套路是——病人命懸一線,手術(shù)驚心動魄,最后大獲成功,病人出院了還會謝謝醫(yī)生。然而,風險大的手術(shù)總有失敗,對失敗,我們似乎已經(jīng)習慣了避而不談。”今天,我們終于可以客觀聊聊真實的醫(yī)療到底是怎樣的了。

  “生命有痛,有你真好”,“起初很擔心說了失敗案例,播出后會引來不理解。”這是記者在瑞金醫(yī)院聽到的聲音,畢竟不是所有醫(yī)院都有這樣的勇氣。所幸,好評如潮。“看多了太多‘完美’的醫(yī)療宣傳,這樣的角度更讓人感動。失敗也是醫(yī)生和家屬必須面對的,繞開這個話題談醫(yī)療是不完整的。生命有痛,有你真好!”“很客觀、很正面,我覺得需要這樣的宣傳,還原醫(yī)療本來的樣子,有努力,有失敗。”“我們組織過成百上千次的搶救,我們成功,我們也失敗。正是能體會這種切膚之痛,我們才能毅然決然地守護著心里的'最后一畝田。醫(yī)生是人,不是神。”

  好多醫(yī)務人員在朋友圈敲下這些話。有人評論,“敢于面對和談失敗,本身是一種進步。敢于面對真實,本身是一種升華。促進真實和重建誠信,是這個時代知識分子的使命之一。”絕大多數(shù)人表示看了之后,更理解醫(yī)生這個職業(yè)的艱辛和無奈。

  遇到救不回來的病人,醫(yī)生會懊惱,會難受。手術(shù)臺上的成功,會讓醫(yī)生無比喜悅。搶救總是爭分奪秒,用雙手捂熱血庫緊急送來的救命血漿,是醫(yī)生的平常事。

  也會有這樣的場景,手術(shù)還在進行中,家屬卻已經(jīng)沖進來掐住了醫(yī)生的脖子……“一息尚存,我當竭盡全力”,說哪個醫(yī)生沒面臨過失敗,這首先是一種不客觀。一個三甲醫(yī)院的教授跟記者說起印象最深的一個病例,他稱此為“一個劫”。

  那時他還是年輕的住院醫(yī)生,夜急診,一個嚴重外傷的病人來了,20多歲,手術(shù)做到凌晨兩三點,術(shù)后看看病人,沒問題,筋疲力盡的他睡覺去了。第二天,觀察病人,皮瓣發(fā)白了,血液循環(huán)上不去,病人出現(xiàn)出血性休克。采取了很多急救措施,沒救回來。

  “病人死掉,我輸?shù)簟!边@個教授說起當時的感受。可能手術(shù)細節(jié)處理得更好些,可能手術(shù)后觀察得再密切一點,也可能病人本來就會發(fā)生這樣那樣的變化……年輕的住院醫(yī)生就此一蹶不振。

  后來,一位老醫(yī)生的話讓他走了出來,“鬧革命是有犧牲的,年輕時代價小,做不了大手術(shù),長大了代價更深。”這以后,凌晨做完手術(shù)不論多晚,這個年輕醫(yī)生都守在病人身邊,觀察情況。這是體力與意志力的考驗,但他就是絕不離開,他不允許在自己的環(huán)節(jié)上出現(xiàn)任何差池。

《在人間》心得體會3

  讀名著,發(fā)感想。自古至今名著一直是一種文化的延續(xù),不同時期的大家都對名著有所解讀。然而我們寫的讀后感可能達不到那么高的境界,但是可以從名著中吸取到一些自己受用的東西就好了,這也是名著傳遞給我們的思想。

  高爾基的《在人間》這本書講述的是高爾基在上大學之前的痛苦生活。高爾基這個名字并不是他的真名,而是他的筆名,高爾基在俄語中的意思是“苦,痛苦,苦呀”的意思,他取這個名字是因為他“在人間”所經(jīng)歷的'生活十分坎坷和艱苦的。這是19世紀的俄國作家高爾基的一部著作。這本書就是對自己最苦難的下層生活的藝術(shù)記錄。讀了這本書,讓我第一次很深入地接觸到了在高爾基時的社會和人們是怎樣的。

  高爾基的童年是不幸的。在他4歲喪父后,她的母親便改嫁了,于是他住到外祖父家。11歲時,母親去世,外祖父所開的染坊破產(chǎn),家境逐漸走向貧困,自私、勢利的外祖父十分不滿外孫給自己增加的生活重擔。可是,外祖母卻很疼愛自己的外孫,以后,她和外祖父便分了家產(chǎn)(被迫),即便她分到的東西很少,但都不抱怨,依然和外祖父共居,不計較外祖父的“任性”。

  于是,高爾基走向了“人間”。他當過學徒、在輪船上洗過碗碟,在碼頭上搬過貨物,還干過鐵路工人、面包工人、看門人、腳夫、據(jù)木工、園丁……年滿16歲之前,小小的高爾基便從事過7種職業(yè)。幼小的他嘗盡了人間的酸甜苦辣,受盡了種種虐待與壓迫。一路上,他遇到了被他暗自稱為瑪格特王后的優(yōu)雅美麗的女人,她有很多書,也很愿意借給高爾基看。在高爾基看來,瑪格特王后總是那么美麗、善良,并且擁有高尚的品質(zhì)和對讀書的愛好。不像裁縫的小妻子那樣,光有漂亮外表的瓷娃娃。

  1994年,高爾基懷著上大學的渴望來到了碦山,到了碦山才知道上大學對他來說只不過是一個夢想。他很快成了流浪大軍中的一員。通過好友杰里科夫,高爾基接觸到了民族粹派大學生們,在朝不保夕的困苦日子里,高爾基刻苦自學,為他的文學創(chuàng)作打下了堅實的基礎。

  在高爾基的一生中,我似乎隱隱約約地看到了什么,是堅持?是刻苦?這一切都是,至少,他還是個“大寫”的人。或許,我也應該從他身上學到些什么,如:像他一樣樂觀面對困苦的生活,對閱讀書籍的癡迷,對學習的渴望……

  面對現(xiàn)實生活,我們更加應該好好珍惜現(xiàn)在的美好生活,這一切來得多么不容易,公主皇帝的家庭,設施齊全的學校,和睦相處的社會……我們現(xiàn)在還小,也不能對社會,為國家做出什么巨大的貢獻,對曾經(jīng)為國家做出奮斗的科學家、用筆當武器的文學作家、辛勤培育下一代的老師們的回報,便是:珍惜現(xiàn)在,好好學習,天天向上。

《在人間》心得體會4

  它從高爾基十一歲輟學開始敘述,一直講到他到打算去上喀山大學為止,描繪少年阿廖沙走向社會獨立謀生的經(jīng)歷。

  小小的阿廖沙被迫提早自謀生路,當學徒,做雜役,地位的卑下是他受盡凌辱。人們的無知,骯臟和欲望并沒有使阿廖沙屈服,他渴望書籍,在那樣的年代,書籍可以給他唯一的信仰,唯一的安慰。男人們瘋狂的玩著女人,把別人的丑態(tài)當做自己的笑柄,或許因為貧窮所致于人的本性變壞,但幾乎沒有人愿意去相信書籍!

  馬爾戈王后,一個讓他心動,敬仰的女子,在王后那里,他獲得了重生!但是馬爾戈王后最終還是和一個軍官在一起了,當他看見這一切,他很心痛。是啊,在那樣齷齪的年代里,即使在神圣的人也會被玷污。

  人們信奉上帝,那是一種愚蠢的信奉。他們只會向上帝訴說自己的苦水,詛咒別人的痛苦,或者說是這種愚昧的信仰將人們的良知泯滅。

  “沒有遺憾,沒有同情,你看著蒼茫的`大地,既沒有幸福的長久,也沒有美麗的永恒。”這就是真實的生活。夜晚的思緒總是那么綿長。奧西普就是這樣。在白天,他是一個平凡而忙碌的木匠,到晚上,他的話給了阿廖沙很大的啟迪。但是阿廖沙怎么也找不到真正的奧西普,或許這就是神圣的所在。

  整本書并沒有說貴族的高傲,反映的都是一些平民真實的生活。大部分的齷齪,很少有神圣的人們,這就是當時的社會。書籍,在他們認為是一種叫人犯罪的東西,阿廖沙對書籍的如饑似渴讓我深受感觸,那是對無知的人的一種反抗與佐證!

  比起《童年》,這本書從一個更廣闊的層面上描述了俄國下層人民的困苦生活,反映了俄國資本主義工業(yè)成長引發(fā)小資產(chǎn)者手工業(yè)瓦解的過程。它展示了“鉛一般沉重”的苦難生活,洋溢的卻始終是積極向上的樂觀主義精神。

  讓我們相信書籍,從書籍中獲取一種信仰,一種安慰!

《在人間》心得體會5

  這是19世紀的俄國作家高爾基的一部著作。這本書就是對自我最苦難的下層生活的藝術(shù)記錄。讀了這本書,讓我第一次很深入地接觸到了在高爾基時的社會和人們是怎樣的。

  高爾基的童年是不幸的。在他4歲喪父后,她的母親便改嫁了,于是他住到外祖父家。11歲時,母親去世,外祖父所開的染坊破產(chǎn),家境逐漸走向貧困,自私、勢利的外祖父十分不滿外孫給自我增加的生活重擔。可是,外祖母卻很疼愛自我的外孫,以后,她和外祖父便分了家產(chǎn)(被迫),即便她分到的東西很少,但都不抱怨,依然和外祖父共居,不計較外祖父的“任性”。

  于是,高爾基走向了“人間”。他當過學徒、在輪船上洗過碗碟,在碼頭上搬過貨物,還干過鐵路工人、面包工人、看門人、腳夫、據(jù)木工、園丁……年滿16歲之前,小小的高爾基便從事過7種職業(yè)。幼小的他嘗盡了人間的酸甜苦辣,受盡了種種虐待與壓迫。一路上,他遇到了被他暗自稱為瑪格特王后的優(yōu)雅美麗的女人,她有很多書,也很愿意借給高爾基看。在高爾基看來,瑪格特王后總是那么美麗、善良,并且擁有高尚的品質(zhì)和對讀書的愛好。不像裁縫的小妻子那樣,光有漂亮外表的瓷娃娃。

  1994年,高爾基懷著上大學的渴望來到了碦山,了碦山才明白上大學對他來說只可是是一個夢想。他很快成了流浪大軍中的一員。經(jīng)過好友杰里科夫,高爾基接觸到了民族粹派大學生們,在朝不保夕的困苦日子里,高爾基刻苦自學,為他的文學創(chuàng)作打下了堅實的基礎。

  在高爾基的一生中,我似乎隱隱約約地看到了什么,是堅持?是刻苦?這一切都是,至少,他還是個“大寫”的人。或許,我也應當從他身上學到些什么,如:像他一樣樂觀應對困苦的生活,對閱讀書籍的癡迷,對學習的渴望……

  應對現(xiàn)實生活,我們更加應當好好珍惜此刻的`完美生活,這一切來得多么不容易,公主皇帝的家庭,設施齊全的學校,和睦相處的社會……我們此刻還小,也不能對社會,為國家做出什么巨大的貢獻,唯一對以往為國家做出奮斗的科學家、用筆當武器的文學作家、辛勤培育下一代的教師們的回報,便是:珍惜此刻,好好學習,天天向上。

《在人間》心得體會6

  其實我對作者太宰治并不了解,而讀了這本書之后,我好像看到了他的生與死,或者我。據(jù)我了解,太宰治在寫完這本書不久之后,他跳海自殺,打算這樣來結(jié)束自己的命運。

  我想這么不對世界報懷希望的人,一定自殺了不止一次。而果不其然,是如此。20歲,第一次;21歲,有了第二次;26,28,29,他連又自殺了三次,而最后這一位早已對人世間不報以希望的人離開了我們。這里我不禁想到這個人的內(nèi)心到底對他所在的世界絕望往到什么地步,才能下決心對自己如此狠心。他是“無”,是“風”,是“空”,他討好,恐懼,害怕被拋棄,無心的行文流露著太宰治內(nèi)心深切的苦楚。而這本書的主人公則是他的寫照,另一個他。

  可是他為什么這么喪?

  這因為二戰(zhàn),二戰(zhàn)以后的日本,動蕩的社會生活陷入了一片混亂,可能是他們?nèi)鄙倭送辗(wěn)定的經(jīng)濟消費吧。當時的日本人民落入心理性的虛脫狀態(tài)中,后工業(yè)社會帶來的人的異化。在這種精神荒蕪,自私偽善的黑暗社會,而太宰治的一部《人間失格》表達對當時那個偽善荒誕世界的控訴和反抗。從小缺乏家庭關(guān)懷,生性敏感,神經(jīng)纖弱,厭惡家庭卻一生都在經(jīng)濟上難以脫離家庭支持,這些都最終促使他徹底走向虛無。太宰治的小說往往刻意表現(xiàn)一種懦弱美學,不像大師般俯瞰眾生,太宰治對人間的'凝視常含情意,連諷刺也寄予溫煦,《人間失格》里說:“懦夫連幸福都害怕,碰到棉花也會受傷。”所以不僅沒有勇氣奮起抗爭,而且連幸福,愛情也不明所以,往往承受不起。

  《人間失格》主人公每日自責“茍活著就是罪惡的種子!我的不幸,是無力拒絕他人的不幸。一旦拒絕,不論對方或是自己心里,永遠都有一道無法彌補的白色裂痕。我被這樣的恐懼脅迫著。問問老天:不抵抗是罪嗎”,最后靈肉一起湮滅。因為不抵抗之罪,所以失去為人資格,這不抵抗之罪其實也正是驕傲:拒絕一切形式的妥協(xié),以放棄抵抗來表示自己的立場。

  我想肯定有人不太喜歡這本書,或這種自暴自棄的心理,因為我就是這樣,但回頭想想我就是這樣一個太宰治,敏感、孤獨又溫柔的人。

《在人間》心得體會7

  《人間失格》是一本放在書架上很久的書。翻了幾頁之后,我就深深的郁悶了,再也沒看過。直到前幾天弟弟說在讀書,剛成立了讀書小組,然后和這本書重逢。

  坦白說,我讀這本書的時候,并不是在讀葉藏的故事,而是在回顧和分析自己的過去。這個過程很痛苦,也很艱難,但也很刺激,也很快樂。于是,在閱讀的過程中,我一直在問自己:我們應該以怎樣的態(tài)度面對過去?如果你有過一段默默無聞的孤獨時光。

  葉藏生長在一個老式的農(nóng)村家庭。“大家板著臉吃飯,就成了儀式。全家人,最小的和最小的,一日三餐,在規(guī)定的時間內(nèi)聚集在暗室,有條不紊的安排飯菜。即使沒有胃口,也要低著頭,一聲不吭地嚼著飯。”如此壓抑的氣氛使他對用餐時間充滿了恐懼。那時候他還只是個孩子。我一直在想是什么讓蕭也藏族如此敏感,充滿恐懼和渴望與他人交流。也許是因為他生來體弱多病,生來郁郁寡歡,很少與人接觸,這讓他只能在自己的小世界里為監(jiān)獄畫畫。天性善良的生命的開端,在他從書本上學到的絕對正確和錯誤中給自己套上了枷鎖。當他看到這個世界和他所想的不一樣甚至完全相反的時候(比如看到成年人的虛偽若無其事),他的價值觀開始動搖,不知道該怎么做才是對的,才是正常的。從一個旁觀者的角度看,他一方面鄙視道德要求高尚的世界,另一方面又害怕自己的畸形,渴望融入這個世界。潛意識里,他想成為一個俗人。而不是活得那么苦那么慘。有相當一種自負,大家都喝醉了,我一個人醒來,但這只是他的'想法。

  如果用一個詞來評價葉藏,那就是“亂”。像葉藏這樣的人有一個共同點就是:敏感,偏執(zhí),blx,害怕傷害,極度害怕人際關(guān)系,以至于在處理的時候害怕,自我認同感低。但是,面對一個與自身價值觀完全不同的世界,有些人選擇了極端對抗,可想而知,他們已經(jīng)打得頭破血流;葉藏選擇了偽裝自己,討好別人,努力做一個能融入世界的正常人。正是這種偽裝和偏執(zhí),讓他始終置身于世,每天掙扎的靈魂難以救贖。蘇格拉底說,認識自己真的是人生最重要的話題。葉藏,可悲的是,不能客觀的認識自己,也不能客觀的認識世界。他不知道自己喜歡什么,也不知道自己餓不餓。他的一切都取決于別人的喜歡和要求。可憐,可悲,可悲。

  但是我曾經(jīng)有過這樣的艱難。只是我選擇了對抗,固執(zhí)己見。現(xiàn)在看來,年輕的時候多一些磕磕碰碰不一定是壞事。如果不殘忍,就無法頓悟。如果你一直像葉藏那樣裝模作樣,逞強,總有一天會不知所措的。徐和葉楚有過類似的經(jīng)歷或心路歷程,讀書筆記,所以我在讀書筆記的過程中很理解他,但我不可能同情他。哀悼它的不幸,生它的氣,大概就是這樣一種感覺吧。葉藏把自己局限在一個小圈子里,所有的掙扎都是真實而痛苦的。但是,在外人眼里,卻是一種莫名其妙的做作。即使走過那段路回頭看,也會罵自己傻。但我也知道走出來有多難,有多黑暗,有多無助。

  很遺憾,葉藏沒有和這個世界講和。葉藏終于后悔失去了做人的資格。做了這么多努力,他發(fā)現(xiàn)自己終究做不了一個正常人,靈魂依然無法救贖。更悲劇的是,這不是別人的錯,而是他自己。他的靈魂有問題,很難修復。這無疑是最絕望的事情。就像完美主義者看到自己突然破碎的身體時的悲痛。他沒有勇氣,找不到融入這個世界的方法。

  而我,作為一個曾經(jīng)的病人,現(xiàn)在的WINNER,無法以更大的善意去理解和關(guān)心葉藏,有點冷漠,這也是我的悲哀。但我很慶幸,有時候冷漠也是我性格的一部分。我坦然接受,并不以此為恥。畢竟我只是人群中的俗人。

  愿所有迷茫的人,立志做自己,都能與世界和解。幸福生活。

《在人間》心得體會8

  這次,我讀完了《童年·在人間·我的大學》的第二部。《在人間》。

  《在人間》主要講了:主人公阿廖沙在母親去世后離開外祖父家的生活。他在鞋店當過學徒;在姨婆家學習繪圖、搞衛(wèi)生;去船上當洗碗工賺錢;在船上的廚師斯穆雷、裁縫的妻子、“瑪爾戈王后”的幫忙下,阿廖沙愛上了閱讀,一有機會他就讀書,經(jīng)常在老婆子睡覺時偷看書;他還在圣像作坊里做過學徒,雖然他都經(jīng)歷了各種困難,但最終都風平浪靜了,因為它克服了。之后,他懷著上大學的期望去了喀山。讀完的時候,我的感想有很多。當時的`蘇聯(lián)那么亂,阿廖沙能這樣平穩(wěn)的生活已經(jīng)很不錯了,我喜歡他堅強的品質(zhì);我很厭惡也很反感阿廖沙的姨婆(老婆子),她說話總是帶著一種訓斥的語氣,為人不和諧,比外祖父還壞,她還用木頭抽過阿廖沙一頓但阿廖沙沒有記仇于老婆子,該干什么還是干什么,依舊我行我素。我覺得繪

  圖師人也不錯,有時會為阿廖沙打抱不平,他教阿廖沙繪圖(畫畫),他做事很耐心,很厭惡妻子天天向他“撒嬌”(為一點小事打抱不平)。在這部曲中,外祖母有時會出現(xiàn),她沒有變,依舊是關(guān)心人的,呵護人的,可是我最不喜歡的地方就是老婆子是外祖母妹妹,她總是當著阿廖沙的面大聲訓斥、奚落外祖母,她憑什么呀,說難聽點,就是缺德。

  這部曲總體來講也有很多值得我們學習的地方,等著大家去閱讀哦!

《在人間》心得體會9

  《在人間》是高爾基自傳體小說三部曲中的第二部。他是俄國的著名作家,經(jīng)過用細致的語言刻畫了下層社會人們的悲慘生活,描述自我少年時代的親身經(jīng)歷,并在社會上艱苦生存的故事,反映了當時俄國底層人民困苦、陰暗的生活。

  這部書中描述了主人公悲慘的童年,他從小父母雙亡,由外祖父和外祖母撫養(yǎng)長大,由于家境貧苦,不得不外出打工,自食其力。他曾在鞋店當過學徒工,當過繪圖師的徒弟,在一艘船上當過洗碗工,還當過圣像作坊徒工,由于他十分貧困又很年幼所以各地方的人都欺負他、嘲笑他,就連親戚家的兩個主人也變著法的捉弄他。他整天生活在那些低俗、愛吵架、見識淺陋的小市民周圍,他十分厭惡身邊的丑陋與粗俗,向往著一種純潔完美的生活,所以他愛上了讀書,書中的世界給了他另外一片廣闊的天地,書也是他貧困潦倒中最知心的朋友了。所以他最終走上了求學的道路。

  我讀完這本名著后心境久久不能平靜,高爾基有著一段不堪回首的童年,但令人欣慰的是,他不但沒有在艱苦的環(huán)境中被苦難所壓倒,并且還在逆境中成長,在如此艱苦的條件下仍手不釋卷,把書作為朋友,在書中允吸著無窮無盡的知識。

  它擁有著頑強的毅力和恒心,在黑暗的.社會中苦苦追尋著屬于自我的光明。本書經(jīng)過高爾基的手筆反映了俄國十九世紀七十至八十年代的真實寫照,讓我目睹了舊時期、舊社會時人與人的不平等和當時沙皇的暴政,而我們此刻生活在新社會里,人人平等,大家和睦相處,我們更加應當刻苦學習,將來把我們的祖國建設的更加和諧和完美!

  書籍始終是人類最寶貴的財富,因為它是人類禮貌提高的階梯,如果沒有書,人類就要回到原始的生活,僅有書才能帶你來到禮貌的世界;僅有書才能讓人與人之間更懂得溝通;僅有書才會給予你無窮無境的知識和樂趣;僅有書才能讓你懂得做人的道理;所以書是我們?nèi)祟惖牧紟熞嬗眩粌H僅能提高我們的文化修養(yǎng),也能培養(yǎng)我們高尚的道德情操,讓我們永遠和書成為好朋友。最終,讓我們一齊讀書好、好讀書、讀好書!

《在人間》心得體會10

  在最近,我讀了高爾基自傳體三部曲中的第二部《在人間》。這本事中阿廖沙的許多做法和心里所想到的,使我感觸很深。

  這本小說主要描寫了主人公阿廖沙為了生活,與外婆販賣野果,做過繪圖師的學徒,在船上做洗碗工,在圣像坊做學徒等人生經(jīng)歷。在人生的'道路上,他飽嘗生活的艱辛,與形形色色的社會任務打交道,并在此期間閱讀了大量書籍。書籍擴展了阿廖沙的視野,充實了他的頭腦。他決心“要做一個堅強的人,不能為環(huán)境所屈服”。懷著這樣的信念,阿廖沙離開家鄉(xiāng),奔赴喀山進入大學,走上了堅定的人生之路。

  阿廖沙真的讓我有所感動。他那么小就獨立生存,并不害怕別人的辱罵和歧視,堅持將自己的生活走了下去。他堅定,剛毅,頑強,有遠大、執(zhí)著的追求。他為了掙錢,僅僅十一歲就出海,在船上做洗碗工;在荒山野林里撿果子,為了生存,他什么都做過。在母親去世的時候,他沒流一滴眼淚,甚至暗暗發(fā)誓要養(yǎng)活唯一親她愛他的外婆。他這種堅韌不拔的精神怎能不使我感到敬佩呢?

  讀完這本書,我不禁想起了我自己。雖然我的生活條件比他好,但我卻不如他。他遇到困難會迎難而上,而我卻選擇退縮。我總是選擇簡單的事情來做,有時也會做的一塌糊涂,一旦失敗便流下眼淚。可是阿廖沙呢?從頭至尾他沒有掉過一滴眼淚,而且努力奮進,為自己的理想奮斗著。但我卻沒有,經(jīng)常偷懶。對此我感到很愧疚。

《在人間》心得體會11

  小說描述了普通俄國人的困苦生活和他們?nèi)粘5目鄲灒@示出這個少年對這種生活的反抗情緒越來越強烈了。從而創(chuàng)造出一個能干、求知欲很強的少年的活生生的形象。書中真實地描寫了人民下層的嚴峻的'、陰暗的生活,也描述這個來自下層的少年建立了自己初步的世界觀。這部自傳小說獲得了進步的社會活動家的好評。亞美尼亞作家希爾萬扎杰認為這部小說具有全人類的意義。

  《在人間》這部自傳體小說告訴我們要從現(xiàn)象看到本質(zhì)。要從多方面、多角度看問題。不要被漂亮的外表所陶醉。這世間善惡并存,要我們用眼睛去洞察所看到的一切。

《在人間》心得體會12

  最近,跟隨閱讀小組的步伐,我閱讀了太宰治先生的《人間失格》。雖說原意本是完成閱讀任務,可不知為何,心似乎是被太宰治的筆尖狠狠地釘在了書上,久久地,沉浸在那個昏暗無光的世界中。它帶給我的負面情緒,何止一個“喪”字?

  聽聞主人公葉藏的原型,就是作者太宰治先生。我于是搜索了太宰治生平,不出我意料的,他的一生的確是跌宕不平,且以悲劇結(jié)尾——五次想要了結(jié)自己,享年38歲。消瘦干凈的臉龐,鼻梁高挺,眉目濃淡相宜,只是這張臉似乎有一個敗筆——那對黑眼睛,像一潭深深的死水,安在臉上,一整張臉都似乎暗淡無光。

  我似乎能理解為什么這本書使人看來如此痛苦了。主人公葉藏的后半生,他的喜怒哀樂似乎都是系在別人的'一舉一動一言一行之中,他的一言一行一舉一動似乎也系在別人的喜怒哀樂之中。他沒有了自我,似乎別人叫他活著就活著,別人叫他死他就從容赴死。父母給他的生命一點兒也不重要,可以被別人踐踏也可以為了某個風流女子去殉情。可有沒有想過呢,為什么偏偏只有太宰治能寫出來這種人物,為什么偏偏就是太宰治?

  難道因為他是天選之子?上帝就偏要叫他如此才華橫溢?

  只有經(jīng)歷過這比地獄更深一層的痛苦,才寫得出如此陰暗得叫人心口疼的文字吧。

  何其可悲,所謂的才華橫溢原來是痛苦堆積起來的。人間對他來說不是不值得,而是容不下。他像游走在人世間的孤魂野鬼,拼命尋找自己的歸宿。看啊,他五次叩響屬于自己世界的大門,最終趕上了一趟末班車。天堂人滿,地獄打烊,一腔的悲傷無處可去,宣泄于筆尖,留給人世我這活過的痕跡。

  天堂人滿,地獄打烊,我何去何從。

《在人間》心得體會13

  在人間,最幸福是家人團聚;在人間,最歡樂是收獲成功后的喜悅;在人間,最美是有一顆誠信,友善的心……《在人間》阿廖沙有正直勇敢的品質(zhì),外祖母的待人和藹,而我們……

  誠信,是誠實守信。誠信是一朵鮮花,在五彩繽紛的花園里綻放;誠信是一陣和熙的風,拂過臉頰,令人神清氣爽;誠信是一股暖流,淌過你的心田,滋潤你的心。

  生活處處有誠信。在學校,教師布置的作業(yè),認真完成學習任務,不欺瞞教師、同學。對同學,要一諾千金,對他人許了諾言,就要努力實現(xiàn)。

  這使我想起了我以前看到過的一則故事。在一股滂沱大雨的夜晚,一個少女雙手抱著膝蓋瑟瑟地坐在車站牌下,往來的車一輛一輛地奔馳而過,濺起的水花不時地灑在少女的身上。這時,一輛車停在少女前,從車上跳下了一股女孩,滿臉歉意的驚呼了一聲,那名少女仿佛在黑暗中見到了一縷光芒,一下子躥了出去,與她擁抱在一齊,我隱約聽見她們在說:“對不起,我來晚了。”

  “沒關(guān)系!你還是來了呀。”“嗯,我答應的事情必須會做到的.!”……那一場面,讓我感到了一種靈魂的升華。所以,對于誠信,我們要從小事做起,做到言出必行,一言九鼎,成為一個具有誠信品質(zhì)的人,必將能得到他人的青睞,必能走向成功。

  如果說誠信是構(gòu)建人與人之間良好關(guān)系的橋梁,那么友善就是維持我們友好關(guān)系的紐帶。

  友善,是朋友間的親近和睦。友善是生機盎然的春天,宛如我們在春天中含苞欲放的友誼之花;友善是艷陽高照的盛夏,代表了我們旺盛的友誼之火;友誼是秋高氣爽的晚秋,那友誼的果實如同金色的麥田等待豐收;友善是寒霜千里的冬天,是在枝上的寒梅,風雪無阻。

  友善,友好善良。做人就像一面鏡子,如你待他人友善,他人也會對你報以友善。與人交談態(tài)度友好,不揭人短處,不說臟話,是友善的體現(xiàn);對陌生人態(tài)度熱情,熱心幫忙,也是一種友善的表現(xiàn);幫忙他人和睦相處,停止爭執(zhí),緩解矛盾,消除誤會,同樣也是一種友善。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”

  馬克思以往有一句名言:“對和諧之美的追求是人類的本能。”是的,每個人都渴望和諧,友善,都渴望在和諧之光中沐浴,那我們何不追求自我的本能,去追求那和諧之美呢?我們何不為這和諧之美而貢獻出自身的一份微薄之力呢?也許,這就是我們構(gòu)建和諧社會的美麗藍圖。冰心奶奶也曾說過:“美的真諦應當是和諧,這種和諧體此刻人身上,就造就了人的美;表此刻物身上,就造就了物的美;融匯在壞境中,就造就了環(huán)境的美。”那么這種美展此刻社會上,就成就了社會和諧的美!

  也許,在如今我們不能充分體現(xiàn)阿廖沙的反抗精神,可是在五星紅旗下宣誓過的我們,誠信、友善是力所能及的。如果我們每個人都能做到愛國、敬業(yè)、誠信、友善,那么我們的社會就會自由、平等、公正、法治,我們的祖國才會更加富強!

  踐行社會主義核心價值觀,從小事做起,從自身做起。

《在人間》心得體會14

  我開始對這個世界放下戒心,慢慢的發(fā)現(xiàn)他其實并沒那么可怕。

  書中寫的是一個人從小就努力的去討好別人,不惜做自己不喜歡甚至厭惡的事,慢慢的使他走向了毀滅,在文章中作者將自己的人生與思想隱藏與主角葉藏的人生遭遇之中。其實在書中的一些情節(jié)也像一面鏡子反映了我們現(xiàn)實中的生活。

  雖然書中寫的葉藏過的是充滿可恥的一生,但是在他自我否定的過程中,也抒發(fā)自己內(nèi)心深處的苦悶以及渴望被愛的情愫,這本書中承載了作者的一生經(jīng)歷與思想,書中的葉藏,既不能理解女人心作文的淺薄,又不斷被朋友利用,卻認為妥協(xié)退步才是活下去的方法,甚至為了混跡世間學習人性的種種卑劣。

  其實我認為葉藏的一些做法雖然讓他走向毀滅,但是他的做法卻不是無緣無故,而是為了迎合,為了更好的去和別人相處,雖然“人們”都在說要做好自己,無關(guān)別人,但是誰又能真正的.不在乎別人呢,所以作者在做一些“人們”所不認同的事的時候,應該錯的不是他,而是整個世界。

  在最后我看到了一個真實而又充滿理想的“永遠少年,”以及對幸福人生的執(zhí)著和美好社會的熱切向往。

《在人間》心得體會15

  《在人間》是蘇聯(lián)作家高爾基自傳小說三部曲中的一部,是世界文萃瑰寶,小說展現(xiàn)了19世紀俄國社會的風貌,反映了人民對自由的強烈追求,對完美生活的熱烈向往,具有深刻的教育意義。

  假期里,我閱讀了《在人間》,它讓我大有感悟。高爾基的童年是不幸的。在他4歲喪父后,她的母親便改嫁了,于是他寄居到外祖父家。外祖父所開的染坊破產(chǎn)后,他不得不走向人間,自行謀生。那個時候,他的年齡還不到十二歲。相比之下,我們這時候還在溫暖的家里玩耍,可是他,卻必須走向社會。

  他在“人間”什么都干過:洗碗,掃地,帶孩子,跑堂,當學徒,洗衣,搬運……甚至挨過毒打,住過醫(yī)院。幼小的他嘗盡了人間的酸甜苦辣,受盡了種。種虐待與壓迫。由此看來,他的命運相當悲慘。可是,他有一個夢想:成為一個有學問的人,追求自由幸福生活。為了這個夢想,他甘愿承受一切……

  我一口氣讀完了這本書,文章中高爾基渴求知識、堅持夢想的精神讓我敬佩,也讓我深思……能夠說命運對于每個人是不公平的。的確,我看到周圍有些人應對生活中的困難,一天到晚只明白唉聲嘆氣,終日消沉,抱怨命運對他的不公;還有些人在無法抗拒的壓力下,自暴自棄,選擇墮落,甚至做出違背良心的事情……我想命運不公,只是夢想中的`插曲,他并不妨礙夢想,只要你有一顆不放棄的心,就能夠?qū)崿F(xiàn)自我的夢想。在那里,我列出了一個等式:不抱怨+拼搏+不放棄+勤奮=夢想。

  著名的音樂大師貝多芬正是如此。1816年,他的耳朵全聾,作為一個音樂家,失去了聽覺,就意味要離開自我喜愛的音樂,這等于比死刑還難受、痛苦。但貝多芬并沒有所以嚇倒,他勤奮好學,逐漸成為一個音樂家,創(chuàng)作了數(shù)以百計的作品,還能登臺指揮。最終,他實現(xiàn)了自我的夢想,成為了一名聞名世界的鋼琴大師。

  夢想是一條跑道,而那些命運悲慘的經(jīng)歷,則是一塊塊躺在跑道上的石頭;夢想是一盞明燈,而那些坎坷的命運則是無盡的黑暗。到底是選擇摔倒,被命運摧毀夢想,還是站起來,跑出屬于自我的一條夢想跑道,實現(xiàn)夢想,主人公高爾基給了我們強有力的證明。在以后的人生歷程中,我會時刻銘記這句話:命運并不能妨礙夢想!

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