- 相關(guān)推薦
《做個(gè)快樂少年人》讀后感（精選7篇）
當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家的視野一定開拓了不少，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編幫大家整理的《做個(gè)快樂少年人》讀后感，歡迎大家分享。
《做個(gè)快樂少年人》讀后感 1
每個(gè)人都可以從《做個(gè)快樂少年人》中受益深刻。可以從它那兒學(xué)會面對青春期我們應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)對。
讀了這本書，我明白了快樂是什么？怎么樣才能發(fā)現(xiàn)快樂？
其實(shí)，想要找到快樂也不難，它就在我們的身邊。當(dāng)然，快樂也是可以自己去創(chuàng)造的!
我非常感謝這本書，它非常適合13—18歲青少年讀與珍藏。它講了許多關(guān)于青少年成長的煩惱與困難。每一章結(jié)束后，它還會總結(jié)這一章所想表達(dá)的道理。
我在書中記憶最深的幾句話是:如果我們不斷地做同一件錯(cuò)誤的事，那么我們會不斷得到同樣的結(jié)果。所以你想改變你的人生，首先要改變你的'行為。
記得彼得曼紐爾博士曾經(jīng)評價(jià)道:“《做個(gè)快樂少年人》是罕見的一本好書，它以積極、正面的手法帶出主題。我認(rèn)為最值得稱贊的是你能把如此復(fù)雜的概念以簡潔易讀的文筆寫出來。它真的能夠觸動人心。”
我衷心的感謝這本書，是它讓我懂得了如何應(yīng)對青春期的一切煩惱。
《做個(gè)快樂少年人》讀后感 2
《做個(gè)快樂少年人》這本書是為了現(xiàn)代兒童快樂生活寫的。這本書的作者好象知道我們現(xiàn)代兒童的心一樣，把我們的想法、困惑都寫了出來，更吸引人的'是教了我許多快樂的秘訣。
這一本書中的每一句話都是富有哲學(xué)道理的，每一句話都讓一個(gè)自卑的人聽后就會變得十分快樂。如果有人問我，我是不是知道了什么是快樂？我就會告訴你，讀了《做個(gè)快樂少年人》后，我知道什么是快樂了。舉個(gè)例子吧：就從書里有一篇題目為“朋友”的章節(jié)說起。這一章節(jié)的開頭是打比方，把一個(gè)臭氣熏天的廁所比作我朋友的品格，在里面待的時(shí)間久了也會習(xí)慣，也不會感到有臭味。就等于和一些愛說謊的人在一起，久了就會變得也愛說謊。而相反和品格高尚、快樂的人在一起也會變得十分優(yōu)秀。在這里還談到寬恕別人，我們都知道寬恕是一個(gè)神圣的行為，但是要寬恕別人卻是一件十分難做到的事。如果我不寬恕任何一個(gè)人，那么他會毀了你的一生。而一直在怨恨中生活，會讓自己一直生病。
看了《做個(gè)快樂少年人》這本書，讓我知道了什么是真正的快樂。
《做個(gè)快樂少年人》讀后感 3
在老師的規(guī)定內(nèi)，我讀完了安德魯馬修斯的《做個(gè)快樂少年人》。
書中的一句話讓我茅塞頓開，受益匪淺。這本書中寫的是關(guān)于青少年身心健康的書。
這本書中的每一句話都富有哲學(xué)的道理的，每一句話都讓一個(gè)自卑的人聽后變得十分快樂無比。
書中一共有12個(gè)章節(jié)，每個(gè)章節(jié)都能寫一篇讀后感，舉個(gè)例子吧，就從書里有一篇題目為“朋友”的章節(jié)說吧！這一章節(jié)的'開頭是打比方，把一個(gè)臭氣熏天的廁所比作我朋友的品格，在里面待得時(shí)間久了也會心習(xí)慣了，也不會感到臭味。
我的生活中也有這樣的，我的同桌犯閑，每天打我，不過我現(xiàn)在也習(xí)以為常了，不太管他打我的事了，也不會放在心上了。
在這里，還談到了寬恕別人，我們都知道寬恕別人是一個(gè)神圣的行為，但是要寬恕別人卻是很難做到的一件事。如果我不寬恕任何一個(gè)人。那個(gè)會毀了你的一生。而一直在怨恨中生活，會讓自己一直生病，我在生活中總是選擇寬恕我的同桌，他每天都犯閑，我又不想打他，所以我只能忍讓他，我的這個(gè)行為就是在對別人進(jìn)行著寬恕。
看了《做個(gè)快樂少年人》這本書后，讓我真正明白了什么才是真正的快樂！怎樣才能快樂！這幾個(gè)道理。
《做個(gè)快樂少年人》讀后感 4
暑假里，老師介紹我們閱讀一本名為《做個(gè)快樂少年人》的書，原以為它和其它的童話書、故事書一樣而已，但看過才知道，這不是一本普通的書，而是講述如何做個(gè)快樂少年人。書中簡潔流暢的文字，寓意深刻、充滿溫情的故事深深地打動了我……
在《做個(gè)快樂少年人》中，作者通過——“快樂”把所有的例子，注視巧妙地貫穿起來，給我們描述了人世間種種快樂的形式。
最令我感動的.是第11章“目標(biāo)：為什么要花費(fèi)心機(jī)”。講的內(nèi)容是一個(gè)人完成一個(gè)目標(biāo)后就一定要費(fèi)心思。片中舉了3個(gè)人的例子，一個(gè)是有史以來最受歡迎的歌手——埃爾維斯。普雷斯利在鄉(xiāng)村音樂廣播中演唱了一次就被解雇了，可他對自己的目標(biāo)沒有放棄，于是通過努力，最后成功。邁克爾。喬丹一個(gè)曾被趕出中學(xué)聯(lián)校籃球隊(duì)，后來他沒有放棄，繼續(xù)努力，成為籃球健將……
在短短的4年學(xué)習(xí)生活里，我同樣也有著金榜題名與黯然失利的經(jīng)歷。謝謝安德魯。馬修斯，您讓我用樂觀的心態(tài)學(xué)習(xí)生活。并從中尋找快樂，度過一個(gè)美好、快樂、充滿活力斯，您讓我用樂觀的心態(tài)學(xué)習(xí)生活。并從中尋找快樂，度過一個(gè)美好、快樂、充滿活力！
《做個(gè)快樂少年人》讀后感 5
初次讀《做個(gè)快樂少年人》是和女兒一起，感觸頗深，心想怎么會有這樣的一本書啊，沒有華麗的詞藻，卻句句都是哲理。再讀是為了自己解惑，依舊喜歡那句“當(dāng)我們沒有辦法改變別人，就試著改變自己”。
外界的不定因素太多了，自己不能永遠(yuǎn)困在一件事中，不要執(zhí)著于改變不可能的改變。其實(shí)改變自己一點(diǎn)兒都不難，放過別人，更多的是放過自己。每個(gè)人都有自己的生活方式，我只要最適合我的，開心就好！
有個(gè)同事小姑娘和搭班的老師鬧了點(diǎn)兒小脾氣來找我要求調(diào)班，原因是：她幫搭班老師一起上美勞課，而今天搭班老師沒有幫她美術(shù)課的忙。聽完后我有些小慶幸，幸好她是找現(xiàn)在的我來傾訴。我勸她，和別的老師就會比現(xiàn)在的搭檔來的默契和順心嗎？小姑娘想想說：也是啊。我又說：明天是不是要聽你搭班老師的.課？她說：明天上午聽她的課，她現(xiàn)在正在做教具。我說：那就是了，她肯定愿意自己的課能充分的準(zhǔn)備，你也要理解她，她現(xiàn)在也很緊張啊！小姑娘笑笑說到：那我一會兒抽空幫她。我抿著嘴笑著看她像只小燕子一樣飛走了。
是啊，我們不能要求別人做我們想要的，也不能要求別人回報(bào)給我們相同或更多的付出，我們的付出得不到回應(yīng)的時(shí)候，要多為對方想想，先在他們的角度考慮。當(dāng)學(xué)會了這種處事方式的時(shí)候，我們每天的工作和生活就會更順心更輕松。
祝我們永遠(yuǎn)都是快樂的少年人！
《做個(gè)快樂少年人》讀后感 6
前幾天，我讀了安德魯·馬修斯的《做個(gè)快樂少年人》。這本書主要是關(guān)于青少年心理健康的書。之前，見兒子看這本書津津有味的，遂想拿來讀讀吧，果然受益匪淺。
這本書從青少年的心理出發(fā)，提出了一些想法與困惑，引導(dǎo)他們積極面對，掌握一些快樂的秘訣。書中的每一句話都是富有哲學(xué)道理的，每一句話都給人快樂的動力。
書中，有一句話讓我茅塞頓開：你生活中的“晴天霹靂”，其實(shí)也并不是什么“晴天霹靂”，它只是一種“處境”，等待著你去改變對他的看法。生活中，確是如此，很多事情都有它的兩面性，一件看似“壞事”的事情，如果你從積極的角度而不是消極的角度去看，也許就不是一件壞事，甚至而由此轉(zhuǎn)化為一件好事。“塞翁失馬，焉知非福”，說的.就是此吧。
其中，最令我有感觸的是：目標(biāo)：為什么要花費(fèi)心機(jī)。講述一個(gè)人完成一個(gè)目標(biāo)，一定要花費(fèi)心思，投入精力。書中舉了3個(gè)人的例子，一個(gè)是有史以來最受歡迎的歌手——埃爾維斯·普雷斯利在鄉(xiāng)村音樂廣播中演唱了一次就被解雇了，可他對自己的目標(biāo)沒有放棄，于是通過努力，最后成功。邁克爾·喬丹一個(gè)曾被趕出中學(xué)聯(lián)校籃球隊(duì)，后來他沒有放棄，繼續(xù)努力，成為籃球健將……
書中有很多的句子，讀來甚是覺得正是如此。比如：
如果你想改變你的人生，你首先要改變你的行為。
不要期望你的朋友一定同意你的想法。
原諒自己。原諒自己的過錯(cuò)，并向前邁進(jìn)。
我們從困境中學(xué)到的事情比從成功學(xué)到的更多。晴天霹靂令我們更專注，并且積極采取行動！
當(dāng)你相信某些事情在你的生命中是一場災(zāi)難，它就一直會以災(zāi)難的形式出現(xiàn)。
每當(dāng)遇到挫折，你便要問自己：“我是不是也應(yīng)該負(fù)部分責(zé)任呢？我怎樣才能確保下次不會再發(fā)生同樣的事？”
……
這本書不僅僅適合青少年看，對于我們成年人來說，也是很有必要一讀的。不僅能夠讓我們了解青少年的心理，幫助我們對孩子加以引導(dǎo)，而且，我們也能從中學(xué)到快樂的秘訣。
《做個(gè)快樂少年人》讀后感 7
在暑假里，我讀了安德魯·馬修斯的《做個(gè)快樂少年人》。這本書中寫的是關(guān)于青少年心理健康的書。我覺得受益匪淺。
書中的一句話讓我茅塞頓開：你生活中的“晴天霹靂”，其實(shí)也并不是什么“晴天霹靂”，它只是一種“處境”，等待著你去改變對他的看法。我對這句話的理解是：很多事情都有它的兩面性，一件看似“壞事”的事情，如果你從積極的角度而不是消極的角度去看，也許就不是一件壞事，甚至是一件好事。
生活中就有這樣的`例子：以前，我們?nèi)易≡趽P(yáng)州，那里風(fēng)景優(yōu)美，而且有許多我的好朋友。后來爸爸媽媽一到上海工作，我們?nèi)乙岬缴虾！Ｎ液懿磺樵鸽x開揚(yáng)州，因?yàn)榈搅诵碌牡胤剑业闹車鷮⑷悄吧沫h(huán)境，也沒有朋友。因此，剛來上海時(shí)，我很不習(xí)慣，很長一段時(shí)間，我總是悶悶不樂。忽然有一天，我的一位小朋友從揚(yáng)州來看我，他非常羨慕我，因?yàn)樯虾Ｊ乾F(xiàn)代化的大都市，有很好的教育，而且可以認(rèn)識許多新的朋友。是啊，有多少小朋友能像我一樣幸運(yùn)呢？我怎么過去就沒有往這方面想呢？我豁然開朗。
我生活中還有一個(gè)典型的例子：幼兒園的時(shí)候，一天，我吃完飯?jiān)谛^(qū)里和小朋友們追逐，突然感到肚子痛。外婆把我送到醫(yī)院。經(jīng)醫(yī)生診斷，我得了急性闌尾炎，要開刀。這真是一件非常恐怖的事情。而且當(dāng)時(shí)爸爸媽媽在上海工作，只有我和外婆在揚(yáng)州，心里害怕極了。我被推進(jìn)手術(shù)室的時(shí)候，又哭又鬧。現(xiàn)在想起來還感到害怕。后來，我才知道，原來闌尾炎是因吃飽飯后劇烈運(yùn)動引起的。這都是由于我缺乏生活當(dāng)中的基本常識。從此之后，我就非常注重養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。有誰能說這件“壞事”不是一件好事呢？
正如《做個(gè)快樂少年人》中所講的：關(guān)鍵不是發(fā)生了什么，而是你怎樣去看他。明白了這個(gè)道理，今后，我將會用更加樂觀、積極的態(tài)度去看待生活中的每一件事情。生活中再也不會有什么事情會讓我愁眉苦臉了。這就是我讀這本書的最大收獲。
【《做個(gè)快樂少年人》讀后感】相關(guān)文章：
《做個(gè)快樂的小書蟲》讀后感12-29
做個(gè)感恩的人,做個(gè)感恩的人600字02-10
做個(gè)好夢的句子02-06
做個(gè)好人作文05-03
做個(gè)安靜的女子的句子01-04
做個(gè)獨(dú)立的女人的句子12-08
做個(gè)誠實(shí)的人作文03-23
做個(gè)誠實(shí)的孩子作文05-08