學轉促心得體會

學轉促心得體會

　　我們從一些事情上得到感悟后，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，這么做能夠提升我們的書面表達能力。一起來學習心得體會是如何寫的吧，下面是小編整理的學轉促心得體會，希望能夠幫助到大家。

學轉促心得體會1

　　良好的工作作風，飽滿的精神狀態，實干的履職態度，是省委對全省黨員干部的一貫要求，也是推動全省經濟平穩健康發展的.應有之義。經濟形勢越是復雜嚴峻，越需要以務實清廉的良好作風推動發展。做好20xx年經濟工作，困難更多，壓力更大，能不能實現經濟發展的預期目標任務，取決于每個人尤其是廣大黨員干部的精神狀態和工作作風。只有切實轉變作風，主動擔當作為，實現各項目標任務才會有堅實有力的政治和組織保障。

　　轉變作風，就是要樹立求真務實的新風。對我省而言，當前最需要的是做到工作實字當頭、落實干字為先。一切難題，唯有在實干中才能破解;一切機遇，唯有在實干中才能抓住;一切愿景，唯有在實干中才能實現。實干需要行動，實干就是行動。必須做到貫徹部署要實，把中央和省委決策部署具體化，做到有目標、有重點、有抓手、有形象進度要求，不能大而化之、籠而統之;制定措施要實，堅持問題導向，針對投資乏力、工業下滑、融資困難、土地緊張、地方債務等突出問題，逐項進行研究，采取措施逐一解決;推進工作要實，發揚晝夜兼程、食不甘味的拼搏實干精神，解放思想、輕裝上陣，勇于擔當擔責，按規矩按程序作決策，放開手腳抓工作，堅決反對為官不為和庸懶散浮拖。對一心干事、實績突出的干部要鮮明支持、大膽使用，重視選拔培養一批政治上強、懂經濟、會管理的干部充實到各級領導班子。

　　拼搏實干與主動作為往往是一對孿生兄弟。實干不是被動地干，不是脫離實際、不顧實情、機械地教條地按照一個模子去干，需要充分發揮各級干部的主觀能動性，創造性、創新性地做好本地區本部門的實際工作。因此，做好20xx年經濟工作，廣大黨員干部要在主動作為、奮發有為上下足功夫。新常態下，經濟增長速度會下降，但絕不意味著可以放松發展。任何時候、任何情況下，聚精會神搞建設、一心一意謀發展的決心、信心都不能丟。各級黨委和領導干部一定要善于從本地區本部門實際出發，找到自身優勢、挖掘后勁潛力，開拓性、開創性地做好經濟工作，謀求有質量有效益的發展。

　　明年經濟工作總體思路、目標任務已經明確，關鍵在于實干，關鍵在于落實。各級黨委和領導干部一定要把推動經濟發展與全面推進從嚴治黨結合起來，認真落實省委八個務必從嚴要求，始終保持奮發有為、苦干實干的良好精神狀態，努力營造黨風正、政風清、民風淳的良好環境，奮力形成齊心協力搞改革、萬眾一心抓發展的大好局面。

學轉促心得體會2

　　近日，我校組織教師進行了的抓學習轉作風鼓干勁促發的大討論，作為一名教師，我深感肩上之責任重大，同時也告誡自己，不得不重新審視自己的工作作風、工作態度、工作方法，下面我將本次討論后我的心得體會談及如下：

　　我認為，作為一名受學生歡迎的教師，不僅要非常有才華，而且要與學生進行心與心的溝通，我們要像愛我們的父母一樣愛我們的學生，教他們如何去學。

　　首先，老師應以知識為載體，讓一塊黑板、一支粉筆成為我們馳騁空間的韁索，要把讀書當作第一精神需要，當作饑餓者的食物，要有讀書的興趣;要喜歡博覽群書;要能在書本面前坐下來，深入地思考。的確，我們教師教給學生的那點基礎知識，只是滄海一粟，要想提高自己的教育水平，在教學時游刃有余，這就需要持之以恒地讀書，不斷地補充自己的知識，使自己的知識海洋變得越來越寬廣。其次，作為一名好的語文教師，要學會如何教學生會學，教育家陶行知先生曾說過：我以為好的先生不是教學，不是教學生，而是教學生會學。教師在課堂上所扮演的角色直接影響著教學效果，按照新課程的要求，教師應當幫助學生制定適當的學習目標，指導學生形成良好的學習習慣，掌握學習策略，創設豐富的教學環境，激發學生的學習動機，培養學生的.學習興趣;為學生提供各種便利的學習服務;建立一個接納的、支持性的、寬容的課堂氣氛;作為學習

　　參與者，與學生分享自己的感情和想法;和學生一道尋找真理，并且能夠承認自己的過失和錯誤。

　　同時，要珍視學生獨特的感受、體驗和理解。在課程教學中，教師和學生之間、學生和學生之間的信息互動交流，變傳話為對話，建立平等、和諧的師生關系，營造寬松、和諧的教學氛圍。教師也要蹲下身子與學生對話!同學生一起成長。正如蘇霍姆林斯基說過：在人的內心深處都有一種根深蒂固的需要，這就是希望自己是一個發現者、研究者、探索者，而在學生的精神世界中，這種需要特別強烈。因此，教師要尊重每一位學生的發現，盡量呵護學生的創新性，哪怕只是微不足道的見解，也要給予充分的肯定，只有這樣，學生才會大膽發表自己獨特的見解，課堂才會充滿活力。

　　作為一名好的教師，應當與學生進行心與心的溝通，我們應當愛我們的學生就像愛我們的父母一樣。

　　師生關系求平等，要做到這一點，教師首先要親近學生，細致了解每個學生的心理需求、個性特點，老師對學生的關愛和尊重，會產生一種強力的磁場，吸引全體學生信任你、尊重你、愿意聆聽你的教誨、完成你交給的任務，其次，要與學生親密合作，教師要蹲下來看學生，這句話告訴我們，教師只有蹲下來才能真正走進學生真實的內心世界，觸摸學生的思想情感，因此，教師蹲下來，當看見學生把作業本弄臟時，便不會斷然斥之為不守紀律，他畢竟還是孩子啊!唯有如此，課堂才有可能成為充滿靈性和情趣的篇章。

學轉促心得體會3

　　今年初，市委、市政府決定在全市開展“轉作風、促發展”活動，這次活動對進一步改變工作作風，創建學習型、服務型、創新型機關，具有積極的指導意義。在第一階段的活動中，按照單位作風整頓活動計劃的安排，我積極參與到這次活動中，通過認真學習和深入思考，對照“十嚴禁”、“十不準”要求和自己的日常工作、思想情況，使我深刻的認識到：

　　一、幾點體會

　　1、強效能必須提高素質

　　作為一名教師，選擇了教書育人的工作就是選擇了為人民服務，就要責無旁貸地做好人民公仆，讓人民滿意。這要求我們在不斷提高自身素質、提高服務水平的同時，模范踐行榮辱觀，自覺樹立良好形象，一切活動服務于發展大局，提高工作熱情和激情，堅持原則、實事求是，做一名業務精湛，作風過硬，讓人民滿意的好公仆。“學高為師，身正為范”，良好的職業道德是教師職業活動最基本的要求，教師是學生增長知識和思想進步的導師。教師素質的高低，直接關系到素質教育的順利實施，直接關系到青少年的健康成長，直接關系到祖國的未來。這就要求教師忠誠于人民的教育事業，熱愛教育事業。社會主義的教育事業是人民的教育事業，是真正的天底下最光輝的事業。每位教師都應當忠誠于人民的教育事業，甘愿為人民的教育事業奉獻自己的聰明才智。在實際工作中，兢兢業業、勤勤懇懇、不圖名利、甘做蠶燭，在崗位上發出光和熱。

　　強效能是新時期、新形勢下對教育工作的基本要求，也是教育現代化重要特征。做到這一點，要更新育人觀念，提升教學質量，強化責任意識、質量意識，在嚴格執行法律和政策的同時，以身示范，培養自己良好的師德，在師德中體現自我價值，努力做好本職工作。

　　2、促發展必須更新觀念

　　學習的目的在于運用，運用是更重要的學習。衡量理論學習有沒有取得實際成效，既要看到思想認識上是不是有新的提高，更重要的是工作作風、紀律作風是不是在轉變，通過實踐，查找與新形勢、新任務不適應的.陳舊觀念、條條框框，查找工作中的差距和不足。我們應當牢固樹立“重在行動，貴在落實”的理念，要將學習與行動結合起來，注重學、思、行的統一，在本職崗位上自覺為民盡責，更好地實現自己的人生價值。

　　3、轉變工作作風，必須加強學習

　　加強學習，積累豐富的理論知識，是更新觀念、解放思想的基礎，是適應經濟社會發展的基礎，是干好各項工作的基礎。自己要學什么、為什么要學的問題應該首先解決。平時更多地審視自身，就會發現自己知識的不足，增強學習的針對性，不斷地使自己學到的東西融入到實踐中。只有勤奮學習，才能激發自身潛能，提高為社會服務的本領。那種認為不學習照樣能夠干工作、不愿意用心學習的想法，那種滿足于一知半解、淺嘗輒止的態度，那種借口工作忙敷衍了事的做法，那種把學習當作裝點門面的現象，是錯誤的，是有害的。要想跟上時展，應對時代挑戰，就必須堅持終身學習、不斷提高自身的文化素質。

學轉促心得體會4

　　推動科技成果轉化，促進技術轉移，是我國科技與經濟社會發展中的重大問題，也是科技體制改革的主要內容之，盡管我國技術轉移體系建設取得了很大成績，但是與巨大的社會需求相比仍然有很大差距。技術轉移體系建設與調整發展緩慢，在飛速發展的新形勢下存在著較多不適應的問題。

　　首先，我國技術轉移體系的現狀與貫徹落實黨中央、國務院做出的實施自主創新戰略，創建創新型國家的重大決策不適應我國技術轉移的法律體系尚不完善，技術要素的轉移和流動以及轉移過程中的知識產權保護還存在許多障礙，我國缺乏明確的技術轉移戰略等，技術轉移中存在的這些問題和障礙性因素導致科技和經濟不能有效結合，巨大的科技資源不能轉化經濟競爭能力和國家競爭力，從而延緩建設創新型國家偉大戰略構想的實現，成為國家創新體系建設中亟待解決的重大問題。其次，我國技術轉移體系的現狀與經濟社會發展的巨大需求不適應。針對資源緊張、環境惡化、能耗過大，以及應對氣候變化等一系列的問題，國家提出建立資源節約型、環境友好型的和諧社會，除需要采取法律、制度、管理、行為等措施外，關鍵在于推動相關的技術成果向經濟社會發展的重大需求轉移和轉化，從而有效促進經濟增長方式的轉變。但事實說明我國現有的技術轉移體制還不能較好地適應經濟社會發展的需要。

　　促進行動的主要目標和任務

　　《國家技術轉移促進行動實施方案》是根據我國實施自主創新戰略面臨的形勢和技術轉移工作的現狀，經過近一年的深入調研，科技部與教育部、中科院和各省市科技部門經過多次研究修改而形成的，實施方案集中了多方面部門和專業人士的智慧，對促進我國技術轉移有較強的針對性。

　　努力營造有利于自主創新的技術轉移環境

　　實施方案的指導思想中提出，全面落實科學發展觀，努力營造有利于自主創新的技術轉移環境，是技術轉移促進行動的重點。環境建設最重要的是法律和政策環境為此，在促進行動的實施方案中將“健全技術市場法律法規政策保障體系，營造有利于技術轉移的法律環境”作為重要內容，在實施促進行動的進程中研究制定國家技術轉移促進條例，研究出臺技術及技術服務信息標準等規章制度，在穩定現有促進科技成果轉化優惠政策的基礎上。會同有關部門研究出臺新的政策，推動技術轉移機構的信用體系建設，完善職務技術成果管理，加強知識產權保護等等。其中，火炬中心從去年開始已經會同有關機構著手研究《國家技術轉移促進條例》，并已列入科技部的立法調研計劃，條例初稿已初步形成：在財政部、國家稅務總局的大力支持下，今年以來，科技部會同財政部、稅務總局對將于明年1月1日正式實施的新的《企業所得稅法》中關于“符合條件的技術轉讓減免所得稅”的條款進行了研究，對技術轉讓給與了大幅度的所得稅減免政策優惠。在這政策的基礎上，科技部還將繼續會同有關部門研究制定其他政策，例如鼓勵技術轉移機構和企業吸納技術等方面的稅收政策，以使我國技術轉移法律環境得到較大程度的改善。

　　構建與自主創新戰略相適應的新型技術轉移體系

　　技術轉移促進行動的實施不僅是要加速推進技術轉移，更重要的是要把技術轉移這一國家和區域創新體系建設中最薄弱的環節充實起來，完善起來，并根據新的發展形勢賦予其新的內涵，構建新型技術轉移體系，這也是技術轉移促進行動最核心和最關鍵的內容之一。

　　新型技術轉移體系，首先是指體系建設必須適應實施自主創新戰略和創建創新型國家的要求，推動技術轉移體系建設與國家和區域創新體系建設緊密結合，在創新鏈條的各個環節上構建技術轉移體系，促進科學知識和技術知識在創新鏈中快速和高效地流動起來。

　　第二，是以有利于實現創新目標和提高技術轉移效率為宗旨，確立各技術轉移主體的分工、交換和互動關系。一是改變由大學、科研機構向企業轉讓科技成果的傳統模式，確立企業的技術創新主體地位，以企業的創新需求為導向，引導和拉動大學和研究機構的研究開發活動，倡導企業成為技術轉移中的中堅力量。二是充分發揮大學和科研院所的知識創新源頭作用。實施方案特別強調，大學和科研院所負有公共財政投人所形成的科研成果和研發能力向社會轉移的責任和義務，應鼓勵大學和科研院所設立技術轉移專門機構，整合知識創新資源，并逐步將技術轉移成效納入大學和科研院所的考核評價體系；大學和科研院所的技術轉移不僅僅是簡單地傳授知識和轉讓成果。而應更加注重創新能力的轉移，充分利用大學和科研院所的人才和科研條件優勢。幫助企業增強技術創新能力，使企業盡快具有領導技術潮流的競爭力。三是加強技術轉移服務機構的能力建設，充分發揮他們的技術轉移紐帶和橋梁作用，通過技術轉移服務機構整合多方資源，為技術轉移全過程提供高端、優質和高效服務，使高校、科研院所和企業能夠擺脫技術轉移過程中的困擾，以更多的精力從事知識創新和技術創新。四是加強技術轉移各主體問的多向互動，促進組織創新和模式創新，形成緊密的合作關系和技術轉移聯盟，實現優勢互補和資源共享。

　　第三。新型技術轉移體系應該形成政府有力支持和主導與市場化運作相結合的有效機制。為了保障技術轉移促進行動的'開展，科技部已在火炬計劃中安排了技術轉移專項資金，同時在科技型中小企業技術創新基金中增設了支持產學研合作和為中小企業提供技術轉移服務的專項資金，國內最大的中國技術交易信息服務平臺將于今年年底初步建成，并于明年開始運行。希望地方各級政府能加大對技術轉移的投入，有條件的大學和科研院所也應安排一定的經費支持技術轉移工作，使技術轉移得到持續開展。建立政府主導和市場化運作相結合的技術轉移機制是一項十分復雜艱巨的任務，希望各地通過技術轉移促進行動努力探索，創造新的經驗。

　　加強引導，在國家技術轉移示范機構上取得突破

　　技術轉移機構是技術轉移體系建設的重要組成部分，在技術轉移過程中起著組織、協調、整合、服務、承載作用，是促進行動的重要內容和抓手。為了有效引導和推動促進行動的開展，三部門準備選擇批符合條件的技術轉移機構進行試點。根據技術轉移工作的需要，示范機構既包括大學、科研院所設立的專門機構，也包括行業、區域、國家高新區、產業集群、特色產業基地等建立的技術轉移機構，在有條件的地方還有建立促進國際技術轉移的示范機構，同時進行建設中國創新驛站的試點，開展國家技術轉移示范工作的主要目的，是將創新理念引入示范機構，在技術轉移的環境建設、體系建設、體制機制、組織模式、能力建設、資源整合，以及培育專業化、高水平的技術轉移人才隊伍等各方面進行大膽的探索與實踐，創造新的經驗，引導和帶動全國技術轉移工作開創新的局面，同時形成一批高水平的技術轉移核心力量，為自主創新戰略的實施提供有力的支撐

　　在技術轉移進程中促進技術與資本的融合

　　技術轉移的過程也是技術與資本不斷轉換的過程，發達國家的技術轉移之所以有效率和較高的成功率，與其擁有發達的多層次資本市場關系極大。我國技術轉移存在的問題在很大程度上也在于不同轉移階段的資本斷流，形成技術轉移過程中的“死亡谷”。為此，促進行動將建立和完善技術轉移的投融資服務體系作為一項重要內容，在積極推動技術市場發展和促進技術轉移的同時，穩步培育技術產權交易市場，結臺科技型中小企業成長路線圖計劃，在有條件的技術產權交易機構開展科技型中小企業上市前的孵育試點，為中小企業技術轉移進程提供投融資服務。

　　為了促進技術與資本的進步融合，科技部火炬中心正與證監會等資本市場主管部門密切合作，開展股權轉讓代辦系統擴大試點及其他多層次資本市場的促進工作，并已經取得了一些可喜進展。隨著我國多層次資本市場的逐步建立與完善，技術轉移工作將獲得更大的發展空間。

　　建立和完善我國技術轉移體系是一項十分復雜而艱巨的任務，要做的事情很多，實施方案只是勾勒了個初步框架和當前急需完成的主要任務。新型技術轉移體系建設也是一個長期的過程，科技部、教育部、中科院將根據促進行動的進展情況和自主創新戰略實施的需求擬定新的舉措，不斷推動我國技術轉移工作持續向深入發展。

　　下一階段工作安排

　　主要包括技術轉移的戰略研究、法規政策、示范機構選定、創新驛站建設、信息服務、人才培訓、投融資服務等方面的內容，具體如下：

學轉促心得體會5

　　為迅速掀起向龔全珍、楊斌圣等同志學習的熱潮，進一步動員各級黨組織和廣大黨員干部向先進典型學習，轉變作風、真抓實干、強化服務、促進發展，區委決定，在全區開展學先進、轉作風、強服務、促發展教育實踐活動。按照局黨委《在全區衛生系統開展學先進、轉作風、強服務、促發展教育實踐活動的實施方案》的要求,本人積極參與了學、轉、強、促教育實踐活動，通過學習理論、領會精神、提高認識，主要心得體會如下：

　　一、統一思想，提高認識

　　開展學先進、轉作風、強服務、促發展教育實踐活動，是堅持發展第一、推動跨越發展的迫切需要，是堅持人民至上、促進執政為民的必然要求，是解決突出問題、提升干部素質的重要舉措。一定要統一思想，提高認識，把這次活動作為自身建設中的一件大事，抓緊抓好，抓出成效。一是要認識到開展教育實踐活動，是貫徹黨的十八大精神的具體行動;二要認識到開展教育實踐活動，是全面推進安源區疾控事業科學發展的重要保證;三要認識到開展教育實踐活動，是加強黨員干部作風建設的迫切需要。加強黨員干部作風建設關系黨的形象，是新時期黨對黨員干部的要求，是廣大人民群眾對黨員干部的期望。通過開展教育實踐活動，牢固樹立真心為民的干部形象。真心為民，是學先進、轉作風、強服務、促發展核心本質，是我們一切工作的出發點和落腳點，一定為民盡責、為國竭力、為黨分憂。

　　二、明確方向，落實行動

　　學先進、轉作風、強服務、促發展，是這次教育實踐活動的主題。此次活動發源在學，著力在轉，關鍵在強，顯效在促，四者相互聯系、相互作用、有機統一。因此在開展學先進、轉作風、強服務、促發展教育實踐活動，要以引導黨員干部增強服務意識、發展意識、宗旨意識為重點，突出實踐，重在作為，促使干部隊伍有新面貌、工作效能有新提升、推動發展有新成效。作為一名黨員干部，通過這次教育實踐活動，要從思想上把學先進、轉作風、強服務、促發展當做一種責任。我要把學先進、轉作風、強服務、促發展當做一種責任、一種義務要在實際工作中樹立起學先進、轉作風、強服務、促發展的觀念。一是要強化學習，深入基層調查研究。以龔全珍、楊斌圣等先進典型為標桿，深入基層，深入群眾，聽民聲、解民意、幫民困、暖民心，不斷提升服務意識、發展意識和宗旨意識，不斷提升思想境界、群眾意識和工作水平。二要要查找問題，努力提升服務水平。要對照學先進、轉作風、強服務、促發展教育實踐活動的要求深入基層，駐村點、進企業、訪群眾，開展政策大宣講，幫助基層理清發展思路，提升服務水平。對照省、市有關要求，查思想、查作風、查效能。三要突出實踐，破解基層發展難題。開展學先進、轉作風、強服務、促發展教育實踐活動是做好群眾工作的重要方式，突出實踐是學先進、轉作風、強服務、促發展教育實踐活動的根本要求，也是確保活動取得實效的關鍵所在。要把開展活動作為貼民心、系民情、辦民事、解民難的難得機會。

　　三、突出重點，務求實效

　　開展學先進、轉作風、強服務、促發展教育實踐活動，既是組織的要求，更是基層和群眾的期待。一定要按照活動方案的部署和要求，緊密結合工作實際，突出重點，真抓實干，切實把活動抓緊抓實抓好，抓出實實在在的效果。一是重點抓學習、強黨性、提素質。當前，要加強黨的十八大精神和新黨章的學習，掌握基本觀點，領會精神實質，力求學懂、學深、學透，進一步堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。把學習的成效轉化為謀劃科學發展、促進社會和諧的本領，轉化為推動發展的工作思路和舉措。二是重點搞調研、解民憂。一定要按照《方案》的要求嚴格抓好落實，確保干部沉得下去，融得進去。要深入開展入戶結親活動和掛點幫扶活動。要注重辦實事、求實效，根據基層和群眾的實際需求，實打實地解決一批難題。三是重點轉作風，強服務，優環境。要以此次活動為契機，進一步加強作風建設，切實解決當前黨員干部作風中存在的突出問題。要認真落實加強機關效能建設、優化發展環境有關規定，嚴肅整治庸懶散奢浮等不良風氣，營造良好的`發展環境。要從嚴從實抓好中央、省市委關于改進工作作風、密切聯系群眾有關規定的貫徹落實。

　　四、學習先進，樹好形象。

　　這次學先進、轉作風、強服務、促發展教育實踐活動，從現在開始到11月結束，歷時6個月，社會關注，群眾期盼。黨員干部特別是領導干部務必引起高度重視，要以強烈的政治責任感精心組織好認真開展好這一教育實踐活動。

　　典型就是方向，榜樣就是力量。要深入學先進，通過學習龔全珍、楊斌圣等先進典型，給自己照照鏡子，進一步查找自己在黨性修養、能力素質、工作作風、工作業績方面的差距和不足，在講黨性、重品行、守紀律、做表率、樹形象上下功夫：一是講黨性。黨員干部要堅定共產主義理想信念，強化責任意識，樹立宗旨觀念;二是重品行。要有良好的道德修養，模范遵守社會公德、職業道德、家庭美德;三是守紀律。既要守好政治紀律又要守好工作紀律，建立健全并嚴格落實好各項服務制度、工作制度以及其他內部管理制度;四是做表率。要做勤奮好學的表率，提高素質、增強能力;要做嚴謹務實的表率，工作要講規則、講程序，形成按程序辦事的氛圍;要做開拓創新的表率，在崗位工作中創特色、出亮點。五是樹形象。干部的形象代表著黨和政府的形象。我們要樹立公道正派的形象，堅持原則、秉公辦事;樹立團結協作的形象，協調關系、凝聚力量;樹立廉潔自律的形象，嚴格落實中央八項規定、市委六條禁令，廉潔從政;樹立狠抓落實的形象，認真落實好中央各項新規定、新舉措，以先進為動力，切實轉變工作作風，切實提高服務水平，努力在活動中樹立黨員干部為民務實清廉的新形象。為實現安源區疾控事業又好又快科學發展再立新功、再創佳績!

學轉促心得體會6

　　標本兼治是閃耀著唯物主義思想光芒的科學方法論，是我們黨管黨治黨的一貫要求，更是新形勢下，全面從嚴治黨的內在規律。

　　指出：深入推進全面從嚴治黨，必須堅持標本兼治。要堅持治標不松勁，不斷以治標促進治本，既猛藥去疴、重典治亂，也正心修身、涵養文化，守住為政之本。這一科學論斷為我們在新的起點上推動全面從嚴治黨向縱深發展提供了根本遵循。

　　作風建設，是執政黨的風向標。作風優劣關系到人心向背，關系到執政根基。特別是在面臨兩個三期疊加形勢的新疆，作風建設直接關系到黨中央治疆方略能否落地生根，關系到社會穩定和長治久安總目標能否如期實現。因此，在兩學一做學習教育中開展學講話、轉作風、促落實專項活動，既要治標，嚴格執紀、鐵面問責，以刮骨療毒、壯士斷腕的決心，下猛藥、出重典，以零容忍的態度查處四氣問題;也要治本，鑄牢理想信念，織密制度籠子，形成作風建設的長效機制，固本培元、久久為功，營造風清氣正的政治生態。

　　堅持標本兼治，首先要打牢思想基礎，健全完善經常性的'教育機制，讓理想信念之樹長青。黨中央治國理政的新理念新思想新戰略、關于新疆工作的一系列重要講話和指示精神，是管方向管全局管長遠的，為我們在新時期做好新疆的各項工作提供了基本遵循。深入系統地學習掌握好其精髓要義，是全區各級黨組織和全體黨員干部義不容辭的責任。不僅要讀原著、學原文、悟原理，還要帶著感情學、帶著使命學、帶著問題學。在學習的過程中，著力查找四氣方面的突出問題，深刻剖析問題的危害和根源;在學習的過程中，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，進一步補足精神之鈣;在學習的過程中，進一步強化宗旨意識，增強對實現新疆社會穩定和長治久安總目標的責任感和使命感，以理想信念引路，凝聚起實現總目標的磅礴力量。

　　堅持標本兼治，關鍵在于把權力關進制度的籠子里，用制度治黨、管權、治吏。一是通過健全完善責任機制，細化各級領導班子、一把手和班子成員在這項活動中的具體責任，列出責任清單、作出公開承諾，主動接受各方面的監督;二是通過健全完善監督檢查機制，讓明察暗訪工作常態化、長效化，及時發現和掃除各類作風之弊、行為之垢;三是通過健全完善激勵約束機制，把轉變作風、維護穩定的實際成效作為評價任用干部的重要依據，嚴格獎懲、獎罰分明，讓想干成事者有機會、能干成事者有舞臺、干成事者有位子，讓政治生態風清氣正煥然一新。

　　水滴石穿，繩鋸木斷。在兩學一做學習教育中開展學講話、轉作風、促落實專項活動，是一場攻堅戰，也是持久戰，我們要堅持標本兼治，構建長效機制，以鍥而不舍、馳而不息的決心和毅力，切實推動全面從嚴治黨向縱深發展，以優良作風保障總目標落地生根。

學轉促心得體會7

　　根據集團公司2月8日召開的“學講話、轉作風、促落實”專項活動動員部署會議要求，新疆能源(集團)石油天然氣有限責任公司于2月9日上午及時組織召開專題動員會，迅速傳達學習《李鵬新在自治區黨委辦公廳副處級以上干部大會上的講話》《徐海榮在自治區“學講話、轉作風、促落實”專項活動動員部署會議上的講話》《陳忠寬在自治區國資監管工作會議上的講話》《吳華在集團公司“學講話、轉作風、促落實”專項活動動員部署會議上的講話》精神。會議由油氣公司黨支部書記、董事長主持，油氣公司全體員工參加了會議。

　　會議指出，“學轉促”活動是油氣公司當前的'一項重要工作，要按照集團公司統一部署，以開展“學轉促”活動為契機，狠抓油氣公司工作作風建設，切實提高工作實效。

　　會議要求，一是油氣公司黨支部要組織全體員工對“學轉促”系列講話認真深入地學，聯系實際地學，做好學習筆記，并撰寫學習心得，推動油氣公司整體作風根本性轉變;二是油氣公司黨支部每位黨員都要強化示范引領作用，爭做“政治上的明白人、信仰上的忠誠人、行為上的老實人、工作上的擔當人、作風上的實干人、為民上的貼心人、團結上的促進人、紀律上的自律人、廉潔上的干凈人”;三是油氣公司各部門要立足崗位，樹立良好服務意識，針對各部門工作的“灰色地帶”，不推諉扯皮，堅決破除“四風”“四氣”;四是油氣公司全體員工尤其是青年員工要加強自身綜合素質建設，強化奉獻和服務意識，勇挑重擔，不畏困難，以優秀的工作業績實現自身價值;五是要把“學轉促”活動與“我為企業做貢獻”“作風建設年”等活動緊密結合，各部門針對作風建設和業務經營“兩手都要抓，兩手都要硬”，確保油氣公司全面完成20--年度各項考核指標。

　　會議還對油氣公司下一步勘探開發、油品貿易等方面工作作出安排部署。通過此次會議，油氣公司全體員工統一了思想，鼓足了干勁，為20--年各項工作扎實開展打牢了思想基礎。

學轉促心得體會8

　　在“樹正氣、轉作風、促發展”集中教育實踐活動中，我分析和總結的自己在工作中的各個想法，一下就是我的心得體會：

　　一、抓好“四個一”。即：一是制定一個計劃。全局各單位都制訂了“樹正氣、轉作風、促發展”的理論學習計劃，并把理論學習作為當前重要任務來抓。二是掀起一個熱潮。局屬各單位分別以黨委(支部)會、干部職工大會等不同形式，傳達學習“樹正氣、轉作風、促發展”集中教育實踐活動精神;利用電子顯示屏、專題簡報、黑板報等媒介，對活動主題、階段劃分、內容安排等進行廣泛動員宣傳。三是搭建一個陣地。在城建動態開設專欄，及時宣傳局機關及局屬各單位學習貫徹“樹正氣、轉作風、促發展”主題教育活動的情況，加強學習交流，促進共同提高。四是搞好一次學習討論。組織機關黨員干部重點是縣以上干部交流學習感受和體會，對照自身思想認識和工作實際，查找差距和不足，明確下步努力方向。

　　二、念好“四字經”。即：一是在學習內容上求“深”。在原原本本學習市里規定17篇書目的基礎上，要求黨員干部結合自己的思想和工作實際，認真撰寫心得體會，切實在全面準確深刻領“樹正氣、轉作風、促發展”會實質上下功夫，力求學懂吃透“樹正氣、轉作風、促發展”集中教育的實質。二是在學習方法上求“活”。把個人學習和集體學習相結合，把主題教育學習與網上公務員在線學習結合起來，并邀請專家授課，把書本學習和搞好服務相結合，提高黨員學習能力。三是在學習制度上求“嚴”。嚴格落實黨委中心組及機關學習制度，將“樹正氣、轉作風、促發展”理論學習作為今年理論學習的'重要內容之一，嚴格按照制度開展學習活動。四是在學習效果上求“實”。局活動辦公室為每名黨員干部配發了專門的學習筆記本，并翻印了市里下發的《學習資料匯編》600本。對市里明確的學習書目，堅持做到一個不少，對市里明確的學習內容，堅持一個不減，同時要求每名黨員干部學習有筆記、學后有心得。

　　三、注重“四個結合”。即：一是與完成當前各項工作任務相結合。要求黨員干部要把學習成果轉化為抓好市政基礎設施建設、完成城市創建任務、規范建設市場秩序和提升行業服務效能等工作任務結合起來，用活動促進工作，用工作成績檢驗活動實效。二是與建設學習型機關相結合。以“樹正氣、轉作風、促發展”的理論學習貫徹為主線，設計個性學習菜單，將主題教育活動融入到學習型機關的建設中。三是與黨員干部思想教育結合起來。通過學習，從根本上轉變干部職工的思想觀念，克服自我滿足、因循守舊等傾向，樹立敢想、敢干、敢創新、敢于爭先的思想意識。四是與同黨風廉政黨課教育結合起來，利用電子屏滾動播出廉政警句格言和黨風廉政宣傳教育信息，提高黨員干部的黨性修養。

學轉促心得體會9

　　xx月18日全省加快調結構轉方式促升級動員大會在合肥召開。調結構轉方式促升級，是順應發展大勢、搶占新一輪競爭制高點的戰略選擇，是破解發展難題、培育發展新動能的迫切要求，是搶抓發展機遇、厚植發展優勢的關鍵舉措。

　　學習貫徹落實好全省加快調結構轉方式促升級動員大會精神，加快推動各項工作的部署落實，對于我鎮的發展具有重大深遠的.意義。通過深入學習，我認為我鎮工作應該從以下幾個方面開展：

　　一、以黨建工作為龍頭，加強隊伍建設。一要建設一支高素質的干部隊伍。進一步推行競爭上崗、優化組合，真正做到舉賢薦能、優勝劣汰、人盡其才、合理使用.二要繼續加強干部作風建設。切實貫徹好上級對干部作風建設的要求，確保干部戰斗力。三要切實加強村干部隊伍建設。結合村級換屆，配優配強村兩委，通過提高村干部待遇等手段充分調動村干部的積極性，真正做到以事業和感情留人。

　　二、以績效考核為抓手，加強制度管理。一要完善績效考核機制。進一步修改和完善績效考核方案，全面推行績效考核，實現績效考核成績與干部政治、經濟待遇相掛鉤。二要完善各種管理制度。我鎮已制定了楚店鎮效能建設制度，包括：工作制度、崗位責任制、限時辦結制、責任追究制、首問負責制、一次性告知制、服務承諾制、同崗替代制。

　　三、加快推進項目建設。爭取20xx年末，培育和完善一批項目。重點包括：

　　1、綠園苗圃花卉培育基地

　　該公司年總產值3000萬元，可提供200個工作崗位。該公司預算投資1億元，目前已投資3500萬元，下一步力爭建成皖北最大的集觀光、采摘、游玩和農家樂等項目于一體的生態園。

　　2、渦陽縣鴻運特種玻璃制品有限公司

　　該公司于20xx年2月注冊成立，注冊資本500萬元，注冊地為安徽省亳州市渦陽縣楚店鎮工業功能區，一期投資6000萬元，計劃總投資1.2億元。該公司力爭用3年時間發展成為皖北地區有影響力的建筑幕墻玻璃主要供應商，用5年時間發展成為輻射周邊地區較大的玻璃深加工企業。

　　四、穩步推進農業產業化建設。

　　1、著力抓好高產創建。在宋徐、李寨、趙寨、后水波、三里趙五個村設立了優質小麥高產攻關示范萬畝片，充分發揮了示范帶動作用。全鎮種植小麥6.9萬畝，年總產量3.57萬噸。在玉米生產上，大力實施玉米振興計劃，布局合理、規模推進，玉米面積達到6.5萬畝，單產551公斤，創造了新的歷史。

　　2、著力抓好現代農業示范。按照政府引導、社會開發、市場運作、滾動發展的思路，立足我鎮實際，加大招商引資力度，重點扶持和建立三里趙村100畝的大棚蔬菜基地;王橋、李樓的200畝的時代莊園樹莓種植基地;楚栗村100畝的大棚葡萄基地。

　　3、著力抓好規模養殖。依托溫氏集團坐落我鎮優勢，著力發展規模養殖業，積極發展李樓、宋徐、李寨、趙寨、王橋、汪樓等村養殖大戶形成規模養殖循環圈，建設規模養殖群，目前全鎮規模養殖戶已達96戶。

　　4、著力抓好林業綠化。我鎮把林業生產作為產業來抓，截止目前，新植各類花卉、林木1420畝，超額完成縣分配1260畝的目標任務。其中我鎮沿S202線，路兩邊向外擴展100米進行綠化，主要種植林果業等經濟苗木，著力打造S202森林廊道。

　　五、實施好各類民生工程。認真落實好省市縣確定的各項為民辦實事工程。一要重點抓好新農保、新農合、農業保險等工作。要加大優惠政策宣傳力度，確保新農保參保率、新農合參合率在95%以上。二要落實好其他各項惠民政策。抓好低保、危房改造、困難救濟和優撫工作。

　　六、抓好集鎮建設。圍繞建設魅力城鎮，美麗鄉村這個目標，主動加快與縣城的產業、交通對接，積極加快城鄉一體化融合。一要進一步完善村(居)規劃，合理完善村莊建設。二要重點完善集鎮建設，特別是妥善處理南部新區建設問題，首先確保安置房能夠建成并交到拆遷戶手中，保證社會的穩定及發展。三要培育一批特色村居。分類推進中心村培育，特色村改造，推動宋徐、王莊等一批特色村和樣板村建設。四要加大違法建設的處理力度，發現一處拆除一處，絕不姑息遷就。

　　為確保各項任務圓滿完成，我們下一步將做好以下工作：

　　一、加大14個村(居)委會的基礎設施建設，每個村(居)都要建立升級一個高標準的黨員活動室，提升村(居)的硬件水平。

　　二、做好南部新區107戶拆遷戶的安置工作，確保安置房能夠建成并交到拆遷戶手中，保證楚店的穩定與發展。

　　三、以工業功能區為載體，以園區產業發展為導向，積極為企業落戶、建設和經營營造良好寬松的發展環境。

　　四、做好土地流轉工作，通過引導經濟能人、種植大戶積極開發農業莊園，以達到土地集中利用，走規模化、集約化、標準化經營之路。