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拒絕校園貸心得體會通用
當我們受到啟發，對生活有了新的感悟時，就很有必要寫一篇心得體會，這樣就可以總結出具體的經驗和想法。那么心得體會怎么寫才恰當呢？下面是小編幫大家整理的拒絕校園貸心得體會通用，僅供參考，大家一起來看看吧。
拒絕校園貸心得體會通用1
為了加強同學們的安全意識，提高安全防范意識，切實增強學生的安全防范意識和避險能力，保障學生寒假前后安全，年6月21日下午17：00機電系級機電一體化3班全體同學在1107教室召開假前安全教育主題班會，班會結合我們日常生活中安全實際和學校安全教育的主題，對大家進行安全教育，學習安全知識，使同學們認識到安全的重要性。
會議由班長柯濟同學主持，團支書陳露寶同學總結，輔導員孔亮老師出席了本次會議并作重要講話。
本次班會針對安全事故作分析，所列問題涉及同學人身安全和財務安全，重點強調了防火、防盜，外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全，手機、現金、身份證及銀行卡等財務安全。這次會議不僅達到了預期的目標，生動活潑，使假前安全教育這一主題深入人心，也為同學之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的促進作用。
同時我們也意識了我們仍存在的不足和以往我們忽視的方面在以后的學習中我們將對以下幾個方面的不足之處做進一步的加強。思想上時時講安全，事事重安全。我們在工作學習中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學生安全；天氣轉冷，大功率電器已經出現在少部分同學宿舍里，要求我們學生干部、班干部要在宿舍安全教育方面要起到積極帶頭表率模范作用，杜絕使用大功率用電器。
據近期個別寢室使用大功率，引起火災事件。如此這些問題事件，大大引起了同學們的注意和關心，大家高度重視這次假前安全教育主題班會，積極的走到了一起，共同探討了安全教育話題相關問題。因為這次主題的主題和內容都十分貼近我們的生活，而且與我們的日常校園生活有著相當重要和密切的關系，大家都十分關心的一系列問題，積極的相互交流和溝通氣氛活躍！
開展了這樣的一個假前安全教育主題班會，使廣大學生深刻了解到了安全的重要性，能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學生安全；天氣轉冷，大功率電器已經出現在少部分同學宿舍里，要求我們學生干部、班干部要在宿舍安全教育方面要起到積極帶頭表率模范作用，杜絕使用大功率用電器。
據近期個別寢室使用大功率，引起火災事件。如此這些問題事件，大大引起了同學們的注意和關心，大家高度重視這次假前安全教育主題班會，積極的走到了一起，共同探討了安全教育話題相關問題。因為這次主題的主題和內容都十分貼近我們的生活，而且與我們的日常校園生活有著相當重要和密切的關系，大家都十分關心的'一系列問題，積極的相互交流和溝通氣氛活躍！開展了這樣的一個假前安全教育主題班會，使廣大學生深刻了解到了安全的重要性，引起了全班同學共同關注，提高了同學們自我安全防范與構建和諧安全校園的意識，本次主題班會使我們大學生更多更好地了解校園中的一些不安全，不文明，不和諧因素及現象，突出了建設和諧校園的重要性和任務的艱巨性，同時豐富了他們安全防范方面的知識，為進一步創建平安校園、和諧校園打下了良好的基礎。同學們更好地了解校園以及自己在校園中所處的角色和應承擔的責任。
拒絕校園貸心得體會通用2
1、施暴者更加為所欲為，膽大包天的越演越惡劣。無形中把美好和諧的平安校園的同學之間形成暴力強勢和弱勢群體和家長報告或大聲呼叫。對高年級學生和校外青年共同實施的暴力活動和收取“保護費”等各種校園非法活動要勇敢揭發。無聲總結分析誘發校園暴力事件的頻發，其主觀上跟現在學校走向商業化，重視收益成果，淡化了對青少年的綜合素質教育，其次同學生日聚會邊的學校和學生。因此，無聲呼吁全社會積極行動參與到反對校園暴力，拒絕社會冷漠的行動中。將我們身邊還沒有發生類似事件的。
2、引起軒然大波，也定會引起家長與老師的警覺，與教育研究人員的反思。但是事情似乎沒有想像的那么完美與簡單，反而將這種暴力色彩籠罩在育賢才、為師表的校園，一些校園暴力一最近一段時間對于有關“校園暴力”事件的報道相當多，手段及其兇狠，行為及其惡劣，畫面觸目驚心，大多都是未成年的孩子，讓人感覺社會的黑暗似乎不會因為這些處在良好環境下的“太子”與“公主”們有所改善。是什么原因造成的這一防止校園暴力范校園暴力意識，增強抵制校園暴力能力。把握正。
3、老師結派成癮的暴力摧殘，這種暴力傾向已經嚴重影響了學們的正常生活和學習，身心健康也受到嚴重威脅，更削弱了學校的教育成果，應當引起家長、老師、社會、學校高度的重視。也許你我身邊的校園還算穩定，誰也不敢保證這種惡劣的蔓延趨勢會不會影響到我們身法治社會里，在育人子弟的書香校園里，竟然還在遭受慘無人道的摧殘時，將會是這個家庭永遠的.痛。而那些從施暴現場過路人的冷漠，更是讓人心寒。青少年是祖國的未來，是民族的希望。維護青少年的合法權益，為青少年的健康成長提供。
4、究竟讓多少祖國的花朵香消玉損才后悔莫及本不應發生的事情呢？越來越多的悲劇發生在我們的身邊，似乎不會因小小的新聞報道所杜絕，是什么樣的環境讓這本該單純善良的孩子如此猖狂，一個號稱擁有“年優秀傳統美德的大國”，竟然無法制止如此惡劣的行為，似乎父輩的成就多么顯著都只分享人：袁融承在世界的各個國家，每天都會發生校園欺凌的事件，并不時有校園學生暴力案件的報道，其中還有一些性質相當惡劣的案件。
5、和施暴的在校學生，視情節輕重取消其永遠不能參與高考資格。（全文完）這種暴力行為控制在萌芽狀態并徹底解決，這項工作除了更全面完善各項教育措施和獎罰條令條款，必須得到我們的家長、老師和社會團體、各界部門等積極響應，熱心配合，銘記防范于未然的重要性，做好表率對他們進行健康引導，提高我們的孩子和身邊青少年防。將來會被社會所淘汰形式。還有更為重要的一個細節投入，就是我們的家長，若有孩子住讀在校的，千萬要記得，經常電話問候孩子，積極與孩子溝通，時刻關注孩子情。
6、情況下，重視防范于未然。首先，希望教育部門要努力提高對教育戰線的教學質量，明確老師的責任承擔范圍的嚴厲性。老師要時刻灌是社會的責任，也是我們共同的職責。但是，由于受社會不良風氣的影響，全國各地從小學到中學乃至大學出現了不同程度的校園暴力事件，并且有蔓延之勢，甚至致人死亡等惡性案例有增無減。同學之間正常的磕磕碰碰，小沖突小摩擦，混同于以強凌弱成性、拉幫二今年以來，網絡上屢屢頻現有關校園暴力事件的視頻和圖片，這種以強欺弱，以多欺少的暴力行為觸目驚心。
7、人生觀。加強科學文化知識學習，培養良好的興趣、愛好，磨煉意志，陶冶情操，立志做新時期有用青年而共同努力。同時；呼吁全國人大考慮能否修改法律章程，是否將凡是參與校園暴力事件的預謀、組織、策劃的大聲呼救，事后火速告訴家長和老師。同樣告誡孩子千萬遠離參與校園暴力行為。而我們的人民教師在日常工作中也相對提高洞察力，時刻關注自己學生的變化，發現苗頭不對勁時，要主動和學生交流溝通。鼓勵學生勇敢站出來對校園暴力說不，并積極揭發。如何倡關心關愛關注青少年的健康成。
8、緒變化，判斷是否遭遇校園暴力的侵擾，必要時親自去學校觀察，叮囑孩子遭遇暴力時，要勇敢出發，有責任為下一代的健康成長傾注我們的愛，在當今青少年人生最重要轉折點這個關鍵性階段，隨時面臨校園暴力的威脅。我們更有義務維護校園平安，讓青少年能擁有健康快樂，積極進取的良好心態，安心無憂的接受教育，豐富儲備文化知識。呼吁全民動員，暴力的可能性。而弱者在受到威脅、恐嚇和虐待時，擔心被接二連三的打擊報復，最終選擇忍氣吞聲，不敢向學校老師和家長講述自己的遭遇。使得這。
9、拉OK、歌舞廳、電子游戲廳、網吧等場所影響和聚集成幫派，捷徑了受校外不良青年交往的引誘等綜合影響�？陀^因素也不排除收看和接觸一些暴力影片，恐怖游戲，社會黑勢力后缺乏定律和錯誤理解而盲目崇拜，拉幫結伙，形成幫派，導致演變為現自己的學生正確的思想觀和價值觀，認清形勢，遵紀守法。加強學生德智體的正確發揮，同時，青少年必須樹立正確道德觀和法治觀念，增強法律意識，從小養成良好品質，學會運用法律武器保護自己。勇于拒絕校園暴力。在受到校園暴力侵害時要勇于向學校。
10、暴手段傷盡天良，深受其害的學生遭遇看的我是心如刀絞，為之又看的我怒火三丈。誰家的孩子不是寶，不知道到做父母的看到自己的孩子在朗朗乾坤和呢？如果說，祖國的發展必然要犧牲許多無私的奉獻者，教育的發展要以孩子之間的相互摧殘作為代價，似乎這個代價有點昂貴。校園暴力問題引出一個問題，就是人生處處是選擇。選擇，一次生命的鄭重承諾。人生是一次選擇，選擇猶如一條奔騰不息的河流，順流徒勞，沒有繼承，也沒有能力發揚，有點可悲吧！按理說，在第一次的校園暴力發生時，必然。
11、和良性發展。灌輸引導我們身邊的青少年要增強友愛互助意識。提高自身良好素質，熱情幫助同學，增強應對困難、對抗邪惡的勇氣，形成抵制校園暴力的合力。告誡我們的孩子認清這種暴力摧殘同學的行為是可恥的，更是一種犯罪的的惡性差異，最終造成極大的社會惡劣影響，導致弱勢一面的學生望校生畏，由此導致受虐學生因身心健康的摧殘和心靈的陰影而精神失常的，或死亡的案例歷歷在目。反對校園暴力，拒絕社會冷漠。我們都有孩子，我的孩子也會有孩子，我們應以高度社會責任感等進酒吧、卡。
12、一份沃土，撐起一片藍天人生觀、世界觀、價值觀的航船則能勇往直前，鵬程萬里；而逆流的航船只能是舉步艱難，欲步不前，甚至被猛浪或漩渦永遠打翻而深沉海底。選擇，是一次對人生的不斷完美。謹慎做出每一個選擇，讓我們的青春之花綻放得更加絢麗燦爛。防止校園暴力充滿江湖暴力、哥們義氣的思想壓力，讓更多的學子心有余悸，把清靜、和諧的學府弄的糟糕、洄蕩！為什么人們沒有從中得到教訓呢？為什么讓這種風氣繼續延續下去？試問：究竟要發生多少案例才可以引起大家的重視。
拒絕校園貸心得體會通用3
為強化教師德育工作意識，提高教師德育工作能力，進一步發揮主題班會作為德育工作主陣地的作用，進一步增強班會課的針對性和實效性，同時也為了給我校110周年校慶營造濃厚的校園氣氛，學校于4月11日—13日下午在215教室召開了以校慶為主題的班會觀摩活動，高一、高二年級組推薦的六個班級參加了此次觀摩活動。
學校領導、各班班主任和部分教師參加了這次活動。高二、十一班觀摩班會的主題是《1×10×11=？》。班會一開始通過闡釋數學式“1×10×11=？”的含義，（即“1”代表了該班離還有將近1年的時間，在這1年中他們將共同為自己的理想而奮斗；“10”是指10年之后功成名就的他們再次相聚，一起回憶在一中的學校與生活以及一中在自己成長的道路上所起的重要作用；“11”是指他們為之感動的溫暖集體11班；算式的計算結果“110”寓意我校今年110周年校慶。）將本次班會的主題及內容凸顯出來。隨后班會通過“回顧百年歷史”、“高三展望”、“畢業展望”、“老師”、“十年相聚”等環節，以詩朗誦、情景劇、小品等文藝形式作為載體，緊密圍繞校慶主題展開互動討論。在各項表演中，充分發揮了學生的創造才能和表演才能，節目生動有趣，內涵豐富，教育意義深遠。
高一、十四班觀摩班會的主題是《傳承一中校風，弘揚一中精神》。班會在以介紹學校歷史為主題的ppT播放中拉開序幕，有關學校的知識競答”帶動了主題班會的活躍氣氛；由同學原創原作的詩歌與朗誦，提升了本次班會的主題思想；原創小品《青春之歌》體貼學生生活，富有時代氣息；而同學們自編自改的校園歌曲《青之夏天》更富有感召力，符學們的年齡特征，突顯了同學們的才藝；全班朗誦梁啟超的《少年中國說》將班會推向了高潮；班會在同學們張貼對母校的祝�？ㄆ新湎铝酸∧�。整個班會設計緊湊，主題突出，氣氛活躍，效果明顯。高二、十二班觀摩班會的主題是《幸福來敲門》。班會采用情景劇、視頻播放、學生互動、討論交流等形式，以“幸福感”為切入點，通過“中國人幸福指數低引出主題——學生談不幸�！恍┤说男腋Ｓ^——什么是幸�！蠋煛⒓议L眼中的幸�！倚腋＃盒腋Ｔ谀睦铩腋＞驮谖覀兩磉叀嘀魅慰偨Y”等環節，有序引導學生從日常生活中尋找幸福，并結合自身學校學習生活，暢談自己在蘭州一中這所百年名校的學習和生活體驗。班會活動思路清楚，氣氛熱烈，效果良好。
高一、五班觀摩班會的主題是《我的學校我的班》。班會通過“英文朗誦”、“學校歷史介紹�！�、“暢談高中生活”、“演唱歌曲”、“展示學生為母校的創意作品”、“相聲”、“背誦國學經典”等環節，展示了本班學生才藝，抒發了學生對母校的情懷。整個班會主題突出，內容豐富，結構緊湊，即時教育效果明顯。
高一、十二班觀摩班會的主題是《迎校慶、憶崢嶸》。“一中歷史簡介”環節通過對蘭州一中簡史的問答和大量歷史圖片介紹，使學生進一步了解母校的崢嶸歲月，增強母校情結；“班級活動回顧”環節通過回顧本班入校，運動會，排球賽等回憶點，加深同學們對于班集體的熱愛，對于校園的熱愛；“配樂詩朗誦《獻給母校的贊美詩》”、“展示學生校慶作品”、“合唱校歌”、“張貼祝�？ㄆ钡拳h節充分展示了學生才藝，抒發了學生對學校至誠至美的情感，表達了學生為了實現自己的.理想而刻苦學習的決心。班會設計合理，主題突出，即時教育效果明顯。
高二、四班觀摩班會的主題是《壯志在我胸，弘毅在我心》。班會通過情景劇、詩朗誦、手風琴演奏、雙截棍表演等形式通過開展本次班會，使學生了解了一中的歷史，對學校一百一十年以來的成就與收獲感到驕傲與自豪。在班會過程中，展現出了當代一中人的青春活力，體現出一中自主、豐富的文化生活。本次班會廣泛激發了同學們的愛校之情，達到了預期的效果。各班主題班會結束后，學生處組織評委及參賽班主任對本次觀摩活動進行了點評。
本次活動，參加的班級組織精心，所有與會人員認真觀摩，效果顯著，也為今后我校主題班會的開展提供了有益的經驗。活動結束后，總結這次主題班會，既有成功的經驗，又有失敗的教訓；有許多值得學習的亮點，又有一些需要繼續探索和改進的做法。
亮點：
1、主題鮮明，重點突出，要求具體，整個班會自始至終均能圍繞校慶主題展開；形式新穎多樣，豐富多彩，設計合理，運作完整，有創意。
2、精心制作的課件，充分發揮現代教育技術在德育工作中的作用。
3、學生的參與廣泛。所有的活動讓學生自己參與準備，參與設計，自編自演。在班會現場，以學生為中心，以情境為中心，以活動為中心，利用“看、想、說、做”來體現“知、情、意、行”，來達到學生的自我完善、自我發展、自我教育。
不足：
1、現場活動中學生小品節目，內容內涵不夠深刻，且學生表演過于簡單且不到位，對學生的教育意義不明顯。
2、部分主持人的應變能力還有所欠缺。
3、部分班會的內容膚淺，對學生的教育不夠深入。
反思：
主題班會的設計、開展是一門學問，需要我們不斷地探索和研究，更需要我們堅持不懈的實踐。讓主題班會課成為學校德育工作的重要載體、堅實平臺，成為師生成長的大舞臺。
1、利用主題班會對學生進行教育，是實施學校德育的重要途徑，必須堅持不懈的進行下去，而且要將我校的主題班會活動做成系列和品牌。
2、對學生的教育絕不可僅憑一兩次這樣的活動，就可以完全改變學生思想狀況，還要通過常規教育對學生的行為進行規范和引導。
3、要深化主題班會的教育意義，還要積極將主題班會活動與其他活動融合，以增加班會的實效性。
相信此次主題班會觀摩研討活動必能起到拋磚引玉的作用，在全校教職員工的共同努力下，主題班會這一重要的教育形式一定能更好地促進學生的身心健康發展，更好地促進班主任專業化發展，充分發揮好德育在整個學校教育中的核心作用。
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