兒科進修心得體會集錦(5篇)
當我們備受啟迪時,有這樣的時機,要好好記錄下來,這樣我們可以養成良好的總結方法。那么心得體會怎么寫才恰當呢?以下是小編整理的兒科進修心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
兒科進修心得體會1
為期1年的進修學習剛剛結束,我又回到了我所熟識的工作崗位。首先要感謝醫院、領導賜予我這個珍貴的機會,還要感謝各位同事,因為他們的辛勤工作,使我安心完成學業。
我進修的單位是上海交通高校醫學院附屬新華醫院兒內科,它創建于1958年,是一所學科門類齊全、具有專業特色,集醫、教、研于一體的現代化綜合性教學醫院。曾先后七次被評為市文明單位,三次榮獲全國先進集體稱號,1993被授予三級甲等醫院稱號,20xx年榮獲全國醫院文化建設先進單位和上海市學習型單位。新華醫院兒科整體實力位于國內領先、國際先進水平,并擁有多個國家級、省部級重點學科和重點試驗室。新華醫院新生兒科現為教化部“211工程”重點學科,多年來是中華醫學會兒科學會新生兒學組和中華醫學會全國圍產學會等學術組織的成員單位,是醫院臨床醫療、教學和科研全面發展的重點學科。新華醫院兒內科共有11個科室,因時間緣由,針對基層縣級醫院的急需,我主要在幾個重要科室進行了學習,分別是:兒童重癥監護室(PICU)、新生兒科(新生兒病房及NICU室)、腎病科、呼吸科、神經科、消化科、血液科、心臟科;第一個月醫院依據花名冊看我年齡大,工作時間長,把我支配在兒童重癥監護室學習,由于本人理論基礎薄弱,對新的診療技術了解甚少、醫院常規處理程序不了解,加之上海人方言濃重不宜溝通及飲食方面的不習慣,尤其在值夜班期間,幾乎是通宵工作,有時也很難完成夜班工作任務,快節奏的生活難以承受,一度產生打退堂鼓的想法,后來通過家人及摯友的勸導,我也考慮一再,就當又面臨人生的一次挑戰;尤其是在上夜班期間,夜深人靜之時,自已暗想,這也是對我職業生涯的一次磨練,也是一次提高醫療水平的機會,我肯定要抓住這個機會,肯定要堅持完成培訓安排,不能半途而費。自此,在學習期間,我不以年齡的大小,虛心向小字輩們請教,雖然年齡上我是他們的長輩,但學問上他們都是我的老師,經過一個月的不懈努力,不僅豐富了我的.專業學問,讓我了解了更多、更新、更先進的技術,也漸漸適應了這兒的環境,也適應了快節奏的工作,在勞碌中感受到了學習的歡樂,勞碌中體會到了人生的價值;通過學習,我深深的感受到我們同一線醫院的差距不僅僅是技術水平和先進的醫療設備,而且還差距在工作看法和敬業精神上,我感覺這兒的老師醫德高尚、學問淵博、平易近人,不僅診療水平在國內名列前茅,而且非常重視后輩的培育,保持著強大的人才梯隊。
而各個崗位愛崗敬業,他們科室主任每周查房2次,二線每周查房5次。查房時感覺氣氛和諧,講求實事求是、重視循證醫學證據,許多原則性的問題已達成共識,但允許不違反原則的分歧。新華醫院一向強調綜合治療,全科不定期組織病理科、外科、內科、婦產科等多學科參與的聯合大查房。查房時,先由一線或進修醫生報告病史;上級醫生細致閱片,分析可能診斷,進一步檢查及治療方案。這樣能系統的有安排的使患者得到合理治療,同時年輕醫生了解許多相關學問。合理的綜合治療是新華醫院高診療水平的重要因素之一。
3月春暖花開我來到在國內首創心臟內外科一體化管理發展模式,20xx年就被衛生部確定為臨床重點專業——復旦高校附屬兒科醫院心血管中心進修學習,心血管中心包括心胸外科、心內科、心臟監護室、超聲心動圖室、心電圖室和心導管等科室構成。有醫務人員80余名,每年完成心臟外科手術近1000余例。其中1歲以下的小嬰兒占心內直視手術總數近50%。能來到國內先進心血管中心學習我感到榮幸,也感到作為一個心胸外科護理人肩上的擔子有多沉。一、感受
第一眼的兒科醫院是與我在腦海里反復出現的大醫院有很大的差距,醫院外面看不見擁擠的人群。門診聽不見熱鬧的聲音,隨處可見卡通的玩具,望見很溫馨的提示話語,布置的像家一樣的休息室。但到了心臟監護室讓我震驚,先進的設備,有序的工作,如此小的心臟患兒手術。二、感動
一個體重不到3公斤,月齡不到30天的TAPVD(肺靜脈異位引流)患兒要做心臟急診手術。手術完成以后還不關胸骨,能望見她的當心臟就在我的眼前跳個不停。以前的我從未這么近距離的感受心臟的跳動。給患兒手術的教授望見我的激烈與新奇,主動給我講解此病的病理生理、臨床表現、手術如何做、術后護理重點、以及此類患兒術后的遠期效果。這里的每位老師都平易近人,對我不知道或不懂的學問點會反復的講解,并給我資料、文獻。我由衷的欽佩他們,感謝他們。
三、感想
來上海學習之前,接觸的先天性心臟病僅有室間隔缺損、房間隔缺損、動脈導管未閉、法洛氏四聯癥。來學習之后才知道我了解的先天性心臟病是很簡潔的病種。這里有來自全國各地疑難、困難的先天性心臟病患兒。對先天性心臟病患兒病理生理變更,手術后監護、出院后家庭健康教化、以及術后長期隨訪是我半年來學習的重點。希望通過這次學習,對先天性心臟病患兒圍術期護理能有更全面的相識并駕馭。并能用到以后的臨床護理工作中,也能帶動科室護理同事駕馭更多先天性心臟病學問。
同時感謝胸心外科護理姐妹,有了你們的支持我才能在外面安心的學習。
兒科進修心得體會2
時間過得飛速,轉瞬間我在沈陽盛京醫院新生兒科半年的進修學習生活已圓滿結束了。六個月來,我仿佛又回到了學生時代,白天在科里跟老師一起管理患者,晚上回宿舍查資料背學問要點。通過六個月的進修時間,我在各位帶教老師的悉心引導下學習了很多東西,使自己無論是在業務上水平上,還是在與人溝通的技能上都有了一個質的提高。一、系統學習新學問新技術和管理制度
通過驚慌而充溢的學習,我嫻熟駕馭了新生兒科很多專業操作,能夠嫻熟駕馭CPAP機及呼吸機的運用,對新生兒專業學問有了更進一步的相識,如極低超低誕生體重兒的救治,氣胸處理,早產兒發生壞死性小腸結腸炎的預防及處理,早產兒呼吸窘迫綜合征、肺出血的處理及讀片,肺動脈高壓病人的救治,呼吸機病人的管理,新生兒、早產兒發生感染的視察及處理等等。工作之余,科室常常組織多項業務學習,不斷提高自身的素養。
二、感受和諧的團隊協作和專業看法
首先是良好的團隊協作,科室設立五個病區,既相對分開,又很統一。每位同事在完成本職工作的同時又相互協作,確保病房的管理質量。這里的主任和醫生耐性細致地傳授,不厭其煩地解答,表現出的敬業精神使我特別感動。對我提出的問題、看法和建議,他們會剛好的解答。一有時間會還會給我講課,不厭其煩,直到你聽懂為止。三、體會溫馨細致的人性化服務
剛來到醫院的時候給我的第一感覺就是整齊、干凈、溫馨,感受最深的是他們對于人性化服務不是口頭上的,而是真正做到了對患兒的人性化關懷。對于早產兒來說,環境要求相對寧靜,而且說話聲音和操作時盡量輕,削減聲音的刺激,各項治療集中進行,全部暖箱上都會有一個卡通罩布,主要削減光線和外界的刺激。住暖箱的新生兒都用卡通薄包被做成鳥巢,使每一個患兒都感到舒適,無處不體現了他們的愛心和細心,對每一個患兒就像自己的孩子一樣對待。四、學習規范化的培訓與服務
硬件是基礎,軟件是靈魂。"新生兒科有許多種牌子的儀器,各種新生兒呼吸機、高頻振蕩呼吸機、進口及國產嬰兒暖箱、輻射臺、CPAP以及中心監護儀、輸液泵、輸液蠕動泵等,每位醫護人員都熟識每一臺儀器的操作,這得益于他們規范化的培訓。每天都要查房和講課,用幻燈片加床邊的形式大家共同學習和提高,.對于新醫生,還支配專人帶教,每星期支配的培訓更是從科室制度以及每樣最基本的操作流程講起,使大家更快的熟識和駕馭。
進修很累,因為要學的東西多,須要自己動手才能嫻熟駕馭,須要仔細思索才能適應角色轉換,須要培育自己慎獨的精神等等。這就是一個過程,堅持下來,自己才會有個完備的`跳動。這個珍貴的學習機會,使我有了諸多的體驗和感受。或許這樣的學習機會不會給自己的工作帶來天翻地覆的改變,但對生活、對工作我有了更多的思索,希望可以為今后的人生給予新意?偟膩碚f,在這次難得的進修學習中,我在自己的努力及帶教老師們的無私幫助下受益匪淺。我將在以后的工作中,把自己嫻熟的業務水平及以人為本的溝通技巧服務于更多新生兒,真正做到學以致用!
兒科進修心得體會3
轉瞬間學習已經半年了,回想這半年時間有收獲,也有失落,剛來的時候,一切都是那么生疏,不熟識醫院的環境,不熟識周邊的路途,吃不慣這里的飯菜,不習慣這里的天氣。進修的每一天都覺得漫長,這次我們一起來進修的兩個人都是當母親的人,剛來的時候我們都想家、想孩子,可是這里的人主任、護士長、科里的每一個人都讓我們感受到了這里人像這里夏天一樣的熱忱,使我們很快熟識了病房的環境和工作流程,適應了這里的生活和工作,和他們也建立了融洽的關系。所以后來日子也過的飛速,每一天都有不同的.收獲,每一天都過的很充溢,因為這次的學習機會特別難得,在這里我學到了先進的護理理念和技術,感受到了他們團隊的精神,嚴謹的工作作風和工作的熱忱,所以不枉此行。
一、科學的管理
首先是良好的團隊協作、多元的護理人員階梯,科室實行分層管理,有3個護士長,現有80多名護士,病區分為11個護理小組,每一個小組有五至六名不同年資的護士組成,有分管組長,假如不是分層科學管
理,怎么管的過來。雖然分工明確,但大家完成本職工作的同時又相互協作,組長負責對病區患兒的狀況了如指掌,依據病區病人不同的狀況分派不同年資和工作實力的護士分管不同的病區,使患兒得到全面細致的護理,假如出現了問題,組長可以剛好處理。其次,院內感染限制做的也很好,病區分為不同的專區,感染和非感染病人嚴格實行分病區收治,確定為傳染性疾病則予以隔離,給我印象最深刻的就是醫護人員的洗手,每天醫生來查房,首先第一件事是洗手,看完一個病人去接觸另一個病人時,他肯定會先去洗手,他們每個病區都有洗手池和洗手液,每個患兒床頭都有免洗手的洗手液,洗手完畢都是用專用的抹手紙進行擦拭。護士就更不用說,做每一項操作前都會洗手,雖然工作很勞碌,他們不會省略洗手這個環節,洗手已經成為每一個人的習慣,因為大家已經深深的體會到:洗手雖然是最廉價的預防院感的措施,但卻是最有效的。
二、溫馨細致的護理服務
我感受最深的是他們對于人性化服務不是口頭上的,而是實實在在的做到了實處,真正做到了對患兒的人性化關懷。假如運用CPAP時,會用一個愛護膜墊
在鼻子和鼻塞之間防止壓傷,撕臉上的膠布時,先用石蠟油潤滑后再撕,動作特別溫柔。這里的患兒胃管會從口腔插入而不是鼻腔,理由是不想因為胃管而使他們少了一個鼻腔而加重他們的呼吸困難。而對于早產兒來說,他們有特地的早產兒區,環境相對寧靜,而且說話聲音和操作時盡量輕,削減聲音的刺激。而且暖箱上有一個罩布,各項治療集中進行,削減光線和外界的刺激。每一個早產兒都用衣服做成鳥巢,使每一個患兒都感到舒適,而對有特別狀況的都會掛上標簽,寫上溫馨的話語。如有一些須要隔離的患兒,如梅毒的患兒,在他們床頭只畫幾朵梅花,叫他們“梅梅”,絲毫沒有一點卑視,而是更加照看。乙肝的患兒他們會畫三個大太陽,叫他們“美羊羊”或“喜洋洋”。還有比如“我的皮膚很嫩,請當心呵護”,“我的發型很帥,請美女阿姨愛惜我的發型”,無處不體現了他們的愛心和細心,對每一個毛毛都像自己的孩子一樣對待。
兒科進修心得體會4
時間過得真快啊,轉瞬我即將結束兒科的進修,在兒科三個月的進修學習中讓我學到了許多。有些工作我以前沒做過,也不了解兒科的工作性質,我猶如一個實習的學生虛心向老師請教、學習、自己摸索實踐,在老師的耐性指導下,在護士長的教化下,我基本駕馭了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作,如,靜脈穿刺,吸痰,霧化,藥透等,在很短的時間內便比較熟識了兒科的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作實力。在進修的日子里,從兒科護理實踐中我不斷總結閱歷,總結三個月進修學習狀況,有以下心得與大家共享:
一、病人的特別性
在兒科護理對象是0—14歲的兒童。更多的是嬰幼兒,患兒對護士有懼怕感,既不簡單溝通也不簡單協作,這就要求我們不僅具有責任心而且更多的是要有愛心、耐性。另一特點是陪伴太多,當前兒童大都是獨生子女,一旦發病,父母特別驚慌、焦慮,對醫護人員操作提出較高要求。所以與家長的溝通也是要求兒科護士特殊留意的。
二、病情視察的特別性
兒科患兒的病情特點是起病急、改變快,加之患兒年齡小不會敘述病情,所以要求護士在病情視察時要特別細心,勤巡察,同時要對家長耐性宣教剛好溝通,以便剛好發覺患兒的病情改變,剛好處理。
三、護理操作的特別性
兒科患兒用藥劑量小、輸液分步多、加藥頻繁,要求護士配藥時肯定要計算精確、配藥精確,操作時動作要溫柔、精確、快速、看法親善。
四、靜脈穿刺的特別性
兒科要求過硬的靜脈穿刺技術,特殊是頭皮靜脈。初選靜脈很重要,選擇輸液的靜脈備皮要徹底,進針角度要小,見回血馬上固定,不能再進針。五、開展兒科工作的建議
1、樹立以人為本的服務理念:“以病人為中心”并不是一句口號,而是醫護人員在醫療活動中敬重病人人性的體現,護理工作要做到耐性、細致、周到,沒有良好的職業道德,嫻熟的護理技能,真誠的仁愛之心是難以實現的。
2、過硬的靜脈穿刺技術及有效的溝通:兒科靜脈穿刺是一難點,家長要求較高,希望護理人員能一語道破,為患兒作靜脈穿刺時加強護士人性化護理學問的學習,加強護患的溝通方法及技巧的溝通,稱呼要親熱,動作要溫柔,言語要溫柔、愛護,從種種微小動作中體現對患兒的關切及愛惜。
3、做護理治療時說明到位,加強宣教:為患兒作各種治療,如加藥時要為患兒及家長講解今日要用多少藥,以及這些藥的用途;做霧化時要講解霧化的目的及作用,讓患兒參加到自己的'疾病治療中,主動協作醫生的治療。要剛好與患兒及家長溝通,詢問病情,讓患兒及家長時刻感受到醫護人員的關切。加強宣教讓家屬了解常見病的癥狀、護理及留意事項,剛剛做父母的大部分缺乏,往往疼愛有加,學問不足,特殊在孩子生病后急需尋求幫助,可以利用宣揚爛、黑板報、進行學問宣教。
4、改善環境:依據兒童的心理特點,在病區的墻壁畫一些卡通圖片,患兒的病床換上有動物圖案色調艷麗的床單被套,房間擱置一臺電視,播放他們喜愛的節目,讓他們在一個寬松、開心的環境接受治療。
兒科進修心得體會5
美妙的時間總讓人感覺如此短暫,10個月的進修生活即將結束,總有些許不舍,不舍總院的人文關懷,不舍總院這座學問的殿堂。
細數10個月的短短暫光,從生疏到熟識,是總院兒科每位領導、老師、兄弟姐妹給我靜默的關懷,讓我在這塊生疏的土地上慢慢體會到家的暖和。親善可親、笑容可掬的xx主任,百忙中還心系在兒科的每位工作人員,從生活到學習,無一不至,充分呈現了大家長的風范。還有xx副主任、xx副主任、xx老師、xx老師、xx護士長都在生活上給人無微不至的關懷。
倍感時間短暫還因為總院兒科這座學問的殿堂。學問體系的宏大總有讓你學不完,學不到勁頭感覺。神經學方面,在xx主任的帶領下,兒童癲癇、腦卒中、中樞神經系統感染、遺傳代謝性疾病及兒童心理行為障礙等疾病的診治均走在全國前列,并制定了兒童腦卒中全國診療規范,嬰兒痙攣癥的基礎、臨床探討更是走在世界的前列。血液腫瘤領域,在XXX副主任的帶領下,對兒童白血病、淋巴瘤、實體瘤(特殊是神經母細胞瘤)、再生障礙性貧血的`診療、探討均走在全國的前列,特殊是在全國領先開展了造血干細胞移植,為許很多多不幸的兒童帶來了福音,重獲新生。在總院,還有一個特別的團隊:NICU,一個個提前來到世界的脆弱小生命,在xx主任帶領團隊的細心呵護下強壯成長。
最讓人神往的當數總醫院的學習氛圍。小到科室:每周二副教授講課,周四科室會,周五全科疑難病例大探討;還有科內便利快捷的文獻檢索系統,可讓你一覽中外醫學最新動態。大到醫院:幾乎每天都有各種各樣的學術活動,包括每周五雷打不動的專家大講堂,周末各專業的國際性學術活動更是邀請了國內外最知名的專家、學者。聽大師講解,每每令人耳目一新,如沐春風。
10個月,轉瞬即逝,總感覺跟大家一起生活、學習的時間如此短暫,真期望能再有機會來總院兒科學習。最終,真誠感謝大家的關懷和幫助。愿總院兒科在鄒主任的帶領下更加強大,為更多的患兒及家庭帶來福祉。
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