大三實習心得
當我們備受啟迪時,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣有利于培養我們思考的習慣。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,下面是小編幫大家整理的大三實習心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大三實習心得1
實習期一年,覺得很長,可是一眨眼就過去了,這一年是充實的一年,這一年是奮斗的一年,這一年是歷經磨難的一年,這一年是這些年來少有的快速成長的一年,這一年為現在和將來打下了堅實的基礎。些許感悟,稍稍總結。
(一)深溝通刻了解律師的偉大與不易。
律師的偉大不在于律師成為了人大代表,不在于活動某種榮譽,不在于獲得了多少律師費,而在于認真研究案件事實與法律并靈活運用各種技巧,為當事人爭取到了法律規定應當有的權利。就是這么簡單,一個個律師這么做下去法治也就越快的展現在我們面前,當事人的合法權利也就越能得到落實,社會各階層的社會預期也就越穩定,國家也就越穩定,這就是律師的偉大。但是做起來太難太難,因為律師費的問題,因為案件太多的問題,因為公檢法的問題等等,但終究是因為律師個人的`問題,在于“初心”的問題。希望自己以后執業中為這種“偉大”而自豪,為這種“不易”而堅持。
(二)律師不能脫離政治,律師應妥善處理與政治的關系。
政治這個詞不好理解,我也講不明白。但是在中國你必須深刻理解這個詞,這詞怎么理解?通過歷史去理解,看看秦始皇為什么“焚書坑儒”、為什么會有“八王之亂”、為什么會有“貞觀之治”、為什么會有“靖難之役”、為什么“沒有共產黨就沒有新中國”等等;通過國際關系去理解,為什么會有歐盟而英國要脫歐,為什么蘇聯會崩潰而中俄一直持續友好,為什么中日民間交流火熱;通過我們周圍的人事物去理解,考慮一下背后的原因。政治正確是每個律師應具備的素質,如何理解“政治正確”呢?雖很難,但不沒事找事、不擅自評論、轉發、宣傳自己不了解的事件應該是其中基本之義。
(三)一個人走的快,一群人走的遠。
律師要做萬金油,但是走的遠還得專業化、團隊化。一件法律事務,可以分為行政訴訟、民事訴訟、刑事訴訟,但是其中的法律關系不是單一的,行民交叉、行性交叉、刑民交叉的情況屢見不鮮,剛起步案源少,選擇性小,你必須對民法、行政法、刑法及相關訴訟法有所了解,所以我自我定位,這兩三年應當什么都做。同時,作為萬金油律師是很累的,失去了做律師的生活意義,專業化、團隊化就是解決之道之一,當然了有些事情是可遇不可求的,但這確實是大方向,也是我自己的方向,未來兩三年應該會有比較細的專業方向。
(四)什么行業最終都是做人。
能做律師的人智商都是沒問題的,但是能否成為一名好律師、大律師就要看“怎么做人”。關于如何做人,有各種各樣的書籍,有各種各樣的說法,我們都應該去看尤其是古圣先賢書籍,如《論語》《傳習錄》《弟子規》等,并在實踐中不斷的用。在運用的過程中會有失敗,會有挫折,也會有成功,就在這樣的知行、行知、失敗成功、成功失敗中,我們不斷了解自己,不斷的認識人的本性,不斷了解“反求諸己”才能做好自己、做好人。
(五)張弛有度,勞逸結合。
在做公務員時累,進入律師行業感覺更累。律師需要不間斷的學習,需要研究新的法律,需要開拓案源,需要去外地出差,需要在不同時間段接待客戶…………律師需要做的事情太多,律師太沒有安全感,律師太累了。最近律師過勞死的情況屢見報端也說明了這個事實。這一年來,眼睛也干眼癥了,頭發也禿了。也是時候,思考自己這樣做對不對了。
駿馬自知前程遠,無需揚鞭自奮蹄。在這樣的時代,即便是在三線城市濰坊,一樣可以出大律師。感謝這個時代,加油干吧!
大三實習心得2
曾幾何時,作為大學生的我們都夢想著自己在畢業以后能夠找到一份好的工作來實現自己的人生價值。但是在現實中想要實現自己的理想,我們就必須十分的努力,因為只有這樣我們才能做得更好;因為只有這樣生活的路才不會更加的曲折;因為只有這樣我們的前途才會更加的光明!但是現實殘酷的告訴我們這一切都是枉然,除非我們去行動!不行動,即使是一顆小石子也會讓我們停止不前;不行動,即使是再大的理想也將不能實現;不行動,即使是手中的黃皮卷也不會讓我們成功! 光陰荏苒,一不小心大學生活的最后一個暑假已經悄悄的到來,當然大學生活中的實習自己也必然去面對,雖然很艱難,但是對于一個大學生來說,敢于接受挑戰是一種基本是素質。雖然天氣炎熱,烈日當空,我毅然踏上了社會實踐的道路,因為只有實踐才能增長自己的'知識,才能鍛煉自己,才能讓自己更進一步的了解社會。
就這樣,我很幸運的到了一個書店工作,開始了我這個假期的實習。“實踐,是檢驗真理的唯一標準”這個偉大的理論,真是將實踐這個詞表述的淋漓盡致。因為只有實踐我們才能把學校所學的理論知識運用到實際中去,使自己的知識有用武之地。實踐與理論的關系就如同數學中的0和1,誰都知道:0的位置是很重要的,0只有放到1的后面而不是放到1的前面才變得有意義,而且是1后面的0越多價值越大。所以不實踐,所學的知識就等于0。理論就應該同實踐相結合,而且現在的實踐還可以為以后的工作打基礎,通過這段時間的實習,我學到了一些學校里學不到的知識。因為環境不同所接觸到的人與事都不相同,從中學的東西自然就不一樣了。我們就是要從實踐中學習,從學習中實踐! 在這次實踐的日子里,有了很多在學校里根本不可能有的感受;如在學校我們每天都享受著老師對我們的諄諄教誨,老師會不厭其煩的告訴我們今天該做什么,明天又該做什么。而我們因為讀了這么多年的書也早已經習以為常。但是在實踐中,將不會有人告訴你這些,你必須知道自己應該做什么,要學會自己主動的去做,而且盡量要求自己做到最好。學校,畢竟是學習的場所,沒有在社會中這么多的爾虞我詐。而在工作中,你就必須要努力學會更多的知識,同時更要學會怎樣去做一個人。
在這次工作中也讓我學到了很多人際交往和待人處事的技巧。無論什么事情我們都要努力的去做。對待自己的朋友一定要真誠,切不可斤斤計較,你知道當我們對別人微笑時,別人回報給我們的一定也是醉人的笑容。在工作中,我們必須要時刻保持主動性與積極性,對自己要有信心,要學會和自己的同事朋友溝通,多多的關心別人! 工作的日子,有喜有憂,有苦又累!也許這就是生活吧!只要我們堅持,向著自己的理想奮斗,相信自己,總有一天我們一定會成功!
大三實習心得3
寫生的日子——是美好的日子,也是我難以忘懷的日子。我班與另外四個班的同學一起,在五位老師的帶領下在x市x縣x,x,x村,x,我系的實習基地進行了持續x天觀摩寫生實習。我們開始了大學的第一次實習生活。本次實習是圍繞著徽派建筑的風格和特點而進行的。我們在xx老師的帶領下來到了位于x省x市x縣的皖南古村落——x村。
x月x日早上,我們帶著對x村的無限憧憬與向往,來到了這個充滿藝術氣息的天堂。當到達黟縣境內,已是傍晚了,看到那一座座連綿的山,那綠色,那天然的景像就深深地吸引了我們。我們一路上就說說笑笑,時間很快就過去了。到達目的地已經是x點的樣子,老師安排好休息后,我們漸漸的穩定下來。在那里聚集了好多院校的學生:有x的,x的,x的,還有其他學院學習建筑、設計、攝影等專業的學生也是比比皆是。
在剛剛到達x村的那一刻,我仿佛就感受到了它的魅力。雖說已是傍晚,但是仍然可以體味到濃濃田園風情,加之細細的雨灑在石板路形成若隱若現的倒影,更給x村增加了神秘感,宛如桃源仙境一般,給明天的行程增加了更多期待。
第二天,我們自己跟著導游在x村里轉了一圈,使我們真正的了解了x村。x村始建于南宋,距今約有x多年的歷史,因村中屢遭火災又請風水大師重新設計,依照仿生學原理,按照“牛”的形象規劃整個村落布局,山為牛頭,屋為牛身,人工鑿湖為牛肚,村前的兩顆x多年歷史的老樹為牛角,引山泉為牛腸,尤其牛腸最為精妙,清澈地山泉潺潺的流過每一條曲折幽深的石巷,既可以做生活用水,又可做消防之用。在這個古老的村落里,至今仍保留著許多古色古香的氣息,馬頭墻,鋪著石板的小巷,精美無比的磚雕石雕和木雕,另外這里川眉山秀,湖光山色,氣候宜人,獨領神韻,美麗的景色可遇而不可求。
一天的時間熟悉環境,接下來就應該步入正軌了,我們開始寫生了!由于我們在學校過慣了安逸的生活,連速寫都快不會畫了,所以第一天在那里畫真的是不盡人意,就當是練練手好了,不過收獲還是有的,也算知道了自己來x村的目的`。我畫畫喜歡安靜的環境,我畫畫不喜歡喝大部隊一起走,我就一個人呆在比較安靜的地方畫畫,畫了幾天總算有些收獲,有點長進,對于技法等的掌握也有了一定的提高,有的時候還感覺自己畫得不錯,不過經常有一些別的學校的同學和好奇的游客在旁邊觀望一下,當然也免不了評論一下,聽到的話也是有好有壞。最難忘的就是x月x號去xx了,我們早上x點多就起床了,吃了早餐之后就準備出發到x去觀摩,不同的地方雖然建筑風格大相徑庭,但是,每個地方各有自己的靈魂之處。
在這里的確很適合搞藝術,本人也深有體會,在寫生的這段時間里自己的身心一直都處于一個很放松的狀態,感覺非常的愜意,拋開一切的煩心瑣事,仿佛回到了自己的孩童時代。通過寫生實習,我的速寫及色彩都有較大的提高。構圖決定了一幅畫面給人的第一感覺,很重要,所以首先要有美的構圖。其次就是色彩的搭配與表現,那是要有一雙“明亮”的眼睛來表現色彩,因為自然界的顏色實在是太多了。在宏村畫建筑速寫簡直太適合不過了,高高的馬頭墻,曲徑通幽的小巷,還有滿目的綠色,完整的徽派建筑。速寫的一開始不是太順利,總是停留在那黑瓦上,更像是去表現一種肌理效果,用線也不是太靈活。到后來就好多了,線也比較自然流暢,透視也沒有很大問題了,原來速寫中存在的問題也得到了解決,真受益匪淺啊!在這期間我還接觸了很多人,見識了很多事物,學會了很多東西。在這次安徽宏村下鄉寫生的過程中,同學們團結友愛,相互照顧;在學習上,相互督促,相互交流,共同進步。
經過短短的x天寫生考察課程,同學們了解到了許多,也認識到了許多,為這里的風景、建筑、街道所迷戀,為這里的人文、歷史所感慨。寫生留下了許多美好的回憶,不僅僅在我心中,也深深印在這些充滿希望的年輕人心里。
大三實習心得4
大三上半學期學校開始了頂崗實習活動,在實習前,我的內心一直都是無比忐忑和緊張的,因為我從來沒有在臺上講過課,但終歸還是要賣出這一步,經過這些天的鍛煉,我已經初步熟練了教學過程,上課更加自然。
我知道我的實習之路還剛剛開始,我要經歷的還有很多。來到實習學校之后盡管很快的解決了食宿問題,但生活水平與匯華不可同日而語,來到這里吃的第一頓飯是包子。雖然生活有些艱苦,但經過一段時間我已經克服了種種困難,最重要的是,我的各方面能力都得以提高。比如語言表達能力,組織能力,還有改變了我以前不敢在眾人面前說話的毛病。一周2 0節英語課,每天都在不斷地進步中,所以雖然很累,但我收獲了很多。
在這里我學會了如何做一個受學生接受和歡迎的老師,學會了如何去關心學生,最重要的學會了作為一名教師應該具備的教學方法,養成了良好的'教學習慣。我個人認為這里面主要包括學習基礎,學習方法和學習習慣。要提高學生的基礎,就要求教師在教學中重視雙擊的教學,做好教學工作計劃,把夯實基礎放在至關重要的位置上,向學生強調基礎知識的重要性。學習方法無疑在學習中起著舉足輕重的作用,一個掌握了優秀的適合自己的學習方法的人就等于掌握了開啟知識與智慧之門的鑰匙。
實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位一步,作為一名剛剛從學校畢業的大學生,能否在實習過程中掌握好實習內容,培養好工作能力,顯的尤為重要。
大三實習心得5
我在頂崗實習過程中榮幸獲得隨當地老師去xx中進行觀摩課學習的機會,收獲頗多,如下:本課堂最值得學習的方面有以下幾點。
1.教學方法與手段:x老師以板書形式標明本節課主題內容,即環境描寫作用分析,同時通過課件以教師講授的形式加以強調,使學生明白本節課的重點內容,打開思路,并利于學生記筆記;牛老師的課堂主要內容通過課件來展示,增加了課堂教學內容,節省了教學時間;同時引導學生在課堂上積極回答問題,調動了學生學習的'積極性,真正實現了學生在課堂上的動腦思考。
許老師主要通過課件與板書結合的形式,引導同學復習基礎知識,鞏固了學生的基礎知識積累。
2.教學基本功:x老師板書書寫工整,字體賞心悅目;對教學程序把握精確,上下銜接密切,并對上下課時的教學內容加以連接、鞏固,保證了教學程序的高效、有序進行。
x老師本身對文言文相關基礎知識掌握熟練,能夠在提問過程中及時對學生進行糾錯,同時對相關的知識加以整理,擴充、完善了學生的基礎知識面。
3.教學個性:x老師教學語言幽默風趣,不是刻板的教授基礎知識,而是結合相關的生活事例加以類比,幫助學生更好地理解;語氣輕松,語速稍快,有利于節省課堂時間。
x老師穩扎穩打,逐步復習相關基礎知識。
大三實習心得6
二月,大三的我終于迎來了我的頂崗實習,從進入師大的那一天起,我就知道要面對這個艱巨的任務。
大一,大二時,看到學長學姐們拖著好幾個巨大的編織袋,聽到身邊的同學談論有關實習的事情,我對實習似乎有了一個模糊的概念,但更多的還是不安和焦慮,因為不知道會被分配到什么樣的學校,面臨什么樣的環境,面對什么樣的學生,隨著時間的推移,距離實習的時間越來越近,我內心也是越來越復雜。
頂崗實習活動是學校教學工作的重要組成部分,這樣發揮了師大教育優勢資源也可以為基礎教育服務。所以說這是一項特別有意義的.項目,它在鍛煉了我們自身的教育教學能力的基礎上,也可以將我們在高等學校學到的理論知識服務與基層。我們這些實習生至于基層學校就是一股新鮮的血液,給他們帶來新的理念。而基層學校之于我們就是一個大熔爐,我們在這里鍛煉提升自己,將自己所學的知識理論轉化為實踐能力,提高我們的教學本領,為以后走向社會做好充分的準備。
我一想到實習是這么有意義,我心里的焦慮和不安就少了幾分。況且,這是自己完成大學學業的必經之路,遲早是要面對的。即使是被分配到了條件不好的學校,也應該視作是一種鍛煉,有過歷練的人生才更加精彩。
二零一六年二月二十一日,在坐了二十多個小時的火車之后,我又回到了師大,但是這一次我和校園和同學的重逢只有短短的兩天,因為兩天之后我就要啟程去我的實習學校橋西區十九中了。時間過得如此的飛快,我竟然要面對我的頂崗實習了。
出發的那天上午天氣寒冷,萬里無云,是一個難得的好天氣。我帶上若干個大包的行李就這樣出發了。一路上我都忐忑不安,要開始一段新的生活讓我的心一直砰砰的跳。最后我終于到達了我的實習學校,這就意味著新的,玉以往不同的生活開始了。
頂崗實習是一個很好的鍛煉人的機會,我應該克服困難,適應環境,抓住這一次的機會,努力向有經驗的老師學習教學方法。
大三實習心得7
總的來說,在這一個月中,我學會了很多。
實習的日子并不比上學的時候輕松,有時甚至辛苦得多。每天早上準時起床,快手快腳地整理完,吃完早餐就出門了。有時候遇上區領導到街道突擊檢查,我們還要七點前到達辦公室,這自然要比平常又早起許多。拿起午餐,快步走向車站,又要面臨每日最痛苦的事情——擠公車。明明看到車上已經沒有空位,但是沒辦法,還是要勉強擠上去,最痛苦的時候莫過于被人擠在后門門上。因為我們實習的這個月剛好是“創文”檢查時期,所以我們經常要出去支援居委會的工作。有幾次我們就是到馬路上當“文明勸導員”,別看只是站在那里,在大雪紛飛的條件下,路上的氣溫可是很低的。我就因此感冒了,還病了一個多星期。而且要敢于向行人指出錯誤,這對于我來說是一項突破。有的時候就到街道上除牛皮癬、撿垃圾,雖然工作簡單,可以也是很累的',每次都干得氣喘吁吁。
相對來說,在辦公室的日子要舒服得多,畢竟辦公室里有暖氣。而且在辦公室里做的事情也相對輕松。文件錄入,整理文件,復印文件,偶爾還寫寫方案,我們日常的工作大致就這些。雖然有點瑣碎,但工作環境是算蠻不錯的了。再者,辦公室里的叔叔阿姨、哥哥姐姐們也很關照我們這些實習的大學生。他們都盡量把輕松的工作安排給我們,也很愿意教導我們。對于偶爾的遲到和請假,他們也顯得很體諒我們。平時如果不是有什么狀況,他們會允許我們先下班。不到情非得已的情況,他們也不會讓我們加班。
大三實習心得8
孔子說“教學相長”,可以說,老師既是教授者,也是學習者。這次利用暑期到x州三下鄉,可以說是我們這些準老師給那里的農村學生帶去了外面的世界,同時也讓我學到了許多東西。
(一)備課與上課
幾千年前有個哲人說過“凡事預則立,不預則廢”,當代也有人說“勝利傾向于有打算的大腦”,我想,這的確是不無道理的。以前作為一名學生聽課,無論是中小學還是高校課堂上,自己的總體感覺是很多老師上課重難點突出,條理清楚。但是沒有想到臺上三分鐘,臺下十年功,其實老師也是很仔細地做好備課工作的。一趟三下鄉之行,當自己作為一名準老師踏上講臺,我明顯地感到了自己備課的不足,這不足來自于備課時間的不充分,也來自于本身學問儲備的不充溢。而且,選擇的教學內容和教學方式應當更多地考慮學生的水平,這才利于教學達到預期的效果,這點說起來好像挺簡單,但要真正做到,不僅要有深厚的專業學問功底,也須要駕馭肯定的教學技巧和了解學生的心理。
我始終在想,怎么老師在上了一節課或幾節課后基本上能夠摸清學生的基本性格呢?三下鄉以來,通過跟隊友溝通閱歷和去聽他們上課,我發覺,學生普遍反映上的好的課,老師的內容和問題的設計都很奇妙,而老師本人也能夠很好地引導學生去思索。而老師則在課堂對學生的問答中對于他們的水平和性格有所了解。這又印證了教學設計和備課內容等方面課前打算工作是很重要的。了解學生,但怎么樣依據學生的性格特點進行教學則又是一件很值得探究的事情了。
(二)學生與老師
有種看法認為,老師與學生之間是同等的關系,兩者之間最志向的關系是摯友般的。三下鄉跟同學們十天的相處,我覺得師生之間在彼此信任的基礎上的確能夠建立友好的情意。學生們可愛、好學,同時支教隊友間也會彼此溝通學生的狀況,因此我們能夠剛好了解學生的心態,相應作出變更,比如增加其次課堂的課時(如音樂觀賞課、心理測試課等等),努力使上課的.內容做到趣味性和學問性的結合。我們給學生們帶去了外面世界的精彩,學生也對我們的熱忱賜予了回報,主動協作我們的教學和課外活動,也情愿跟我們反映他們的要求和建議。他們的合作給我們的工作供應了很大的幫助。十天雖然短暫,但彼此都付出了真誠和熱忱。老師與學生打成一片,溝通感情非常重要,這也利于教學活動的開展,可是我發覺由于老師的寬容和友好,有些同學會過于隨意了,比如隨意翻老師辦公桌抽屜里的東西。其實他們未必相識到這是不對的,他們覺得反正跟老師們那么熟了翻翻桌子也沒有關系。仗著跟個別老師聊得來,課上睡覺、課下找老師閑聊的也有個別同學。我記得在高校上課時老師教化學老師說過,老師恒久不行能跟學生同等,因為老師要有威歷,不然鎮不住學生。我想,老師所說的“鎮”不肯定就表示專制,可以XX,但要在學生的心中樹立起一種不行侵擾的威歷,才能在思想行為上對學生起到必要的約束,使學生建立起正確的人生觀和價值觀。
(三)最終一點感想
記得閑聊時有學生說他們都很喜愛我們,喜愛我們教唱歌、搞學問競賽、趣味運動會等等課堂和活動,這些激起了他們的學習愛好,而他們平常學校正常上課都沒有的。我想,許多老師聽到學生這樣的評介都會感到欣慰。
這趟三下鄉之行,我們下鄉的隊友都仔細熱忱付出了,盡可能把學問帶來的樂趣和外面的精彩向他們呈現,激發他們的自信和對將來生活美妙的展望;我們無法預知短短的十天能在那些孩子以后的人生道路帶來多大的影響,但是可以確定的是,對于老師和學生來說,經驗過了,意義就不一樣了。
大三實習心得9
這次去到了工廠實習,其實時間還是過得很快的,三個月下來,我有了一些不同尋常的改變,讓我對待自己的能力跟工作,都有了一個深刻的體會,通過這次實習,我感覺自己心態發生了一些改變,有很多時候有很多事情都不是自己所能預料的,但是在實習當中,我能夠保持好的心態去迎接好這些,這是很不容易的工程的實習,雖然有些枯燥,有些乏味,但是對于我的性子,對我的能力來講,是一個很大的魔力,通過這次實習,我有了一些心得。
首先對于實習,我感覺自己還是能夠把控好一個進度,我不慌不急,我覺得實習就應該靜下心來,去學習實踐當中,使進步最快的一種方式,在學校所學習的知識,運用到工作當中是一種非常滿足的事情,能夠在工作的時候運用到自己所學的知識,那種感覺真的非常好,實習結束后,也是對自己的一種肯定,現在我就有這種感覺,我認為自己還有一些地方需要糾正,這些都是會影響到接下來的工作,我非常清楚自己的方向,我能夠正確的去看待自己,在未來應該怎么去落實好相關的.制度?相關的一些工作問題,接下來肯定會問題很多,我也會保持好心態,讓自己處在一個好的狀態下面,不會因為一些細節的問題而忽視了其他重要的東西,在實習當中成長感覺真的很好。
雖然在工廠實習了三個月的時間結束了,但是我依然在此時此刻保持著一種緊張的狀態,保持著時刻都在奮斗的狀態,我知道在下一秒可能會發一些問題,所以在現在實習結束之后,我還是保持著緊張,工作當中本來就是這樣,有可能會發生一些未知的事情,我們需要時刻的警惕起來,不應該放松自己,通過實習,我在自我管理方面又前進的一步,一直到現在,我都認為能夠在實習當中突破自己,真的非常的美好,真的機會難得,雖然在工廠三個月來,我做的都是一些基層的事情,但是什么事情都是從最開始做起的,我一直都會朝著這個方向發展,提高自己的能力,同時也不忘記自己的身份,能夠盡心盡力的去做好自己,應該做好的事情,在未來的工作當中,不會耽誤了自己,也不怪影響到了后續的一些工作,更加不會讓自己處在一個被動的狀態下,面積極主動的做好自己的本質才是應該去實現的。
大三實習心得10
三個月的頂崗實習結束了,這讓我體重減了十斤,肌肉變得結實了,更重要的是讓我知道工作到底是怎么一回事。
這次實習,我們和廠里的老員工同工同酬。正是在xx工作的這三個月,是我這輩子第一次參加工作,同時我也掘得了人生地第一桶金。
xx應該是中國民營企業的代表,是中國制造的代表,它伴隨中國的改革開放以及近些年的經濟騰飛迅速發展,成為中國少數幾個有能力擠進去世界五百強的民營企業。和大多數企業一樣xx今天的成績靠的是先進的生產技術和管理理念,而讓它成為全國第二大的微波爐制造商則依靠的我們國內龐大的廉價勞動力和我們中國人的勤勞吃苦精神。
我們在xx微波爐的總裝工廠工作,這里的工作內容很簡單,任何人只要在班組長一兩分鐘的指導下就能夠上崗,但工作時間特別長,一天工作近十一小時,半個月進行一次白晚班的倒換,工作十分辛苦。我們作為大學生在這里工作與一般的新員工的不同就是能夠更快的掌握所在崗位的工作技能。做出質量更好的產品。
在生產線上一個生產班組就是一個整體,生產線一開動缺一個人都不行,每個人都必須把自己的事做好,和同事搞好關系也是很重要的,良好的交往能傳遞快樂,是工作中和工作之余很重要的東西。
xx很大,賺的錢也很多,但存在的問題也是很多的,比如:管理人員太多,基層管理人員的.素質不高,不能很好的處理與員工之間的關系,工作時間太長,工資太低,造成員工流失嚴重,新員工多又使得產品的質量上不去,而xx想成為世界五百強之一,必須提高其產品質量。說管理人員素質低吧,以我所在班組的后工序組長為例,員工每次出了問題不問清楚原由就罵人,退一步說就算誰犯了一點小錯,在那樣高強度的工作量下也是應該原諒的,工人又累又挨批評,還有什么心情工作呢,做出來的產品質量怎么會有保證呢?
三個月的實習讓我學到很多課堂上學不到的東西,讓我真正理解了什么是血汗錢,想想我們的父輩,為了把我們拉扯大,供我們讀書,付出了多少汗水!而我們至今還在學校不學無術,花著家里的錢。通過這次實習讓我深刻的認識到知識的重要性,沒有知識沒有技能就只能靠賤買自己的體力,所以我會更加珍惜剩下的這一年的學習機會,努力學好專業知識,把技能練好,使自己踏入社會成為一個既會做事又會做人的人。
大三實習心得11
緊張而又充實的教育實習結束了,留下的是滿滿的收獲和不舍。在這12周的實習時間里,我與指導班主任、科任老師和小學五年級(1)班的學生們建立了深厚的感情,從老師們的教法中學到了如何備好課、授好課,從與學生們的相處中學到了如何更好的做好班主任工作,把我在學校里學到的理論知識與實際教學 很好的結合在一起,提升了自我。
20xx年9月12日,我們實習隊正式開始了我們的實習工作,在實習期間,我們的主要任務是班主任工作和教學工作,下面就來對本次實習做一個總結。
一、教育工作方面
1、聽課
實習期間,我擔任的是xx的數學實習老師。教學工作最基礎的方面是聽課,實習教學工作的第一件事也是聽課。實習期間的聽課不再是以前讀書時那種專門聽老師講課的內容,而是聽指導老師講課的教學方法,講課思路等等;學習指導老師的教學經驗,和處理課堂的方法,與學生互動的技巧等等。我第一次聽的課是數學組一位教學多年、經驗豐富的xx老師的課,這節課講的是三角形面積的求法。此后,我盡可能地去聽本科組不同年級、不同老師的課,并做好詳細記錄,爭取在最短時間內提高自身水平。
2、備課
教學工作的第二個方面就是備課。一般在實習的第一周以聽課為主,但聽課的.同時要準備好自己上課的內容,也就是備課。備課是教學的開始,備課不僅僅要聯系書本上的內容,還要和學生的實際生活相聯系,還要考慮學生原有的知識水平,學生的接受能力,學生對課堂的反應,教學實際情景等方面的情況。首先,我是跟老師確認自己要上哪一節課,然后跟老師要那節課的基本知識點,以免進度不同。我的教案里面包括了每一個環節要怎么講,需要多少分鐘,還有作業內容等都寫得清清楚楚,然后把教案交給于老師看,指導老師看了教案后覺得沒什么大礙,為了不影響我的思路,他沒給出任何的建議。
3、講課
教學工作最重要的環節就是上講臺講課,這個步驟是把前面所有工作拿到實際環境中去的重要一步。在這個過程,可以看出教師的真正實力,教師是否在前面的過程中認真對待,是否對實習學校、對學生負責。以前作為學生聽課,目的是學習知識;現在作為教師上課,是為了學生學習。講課帶給我們最初、最大的感受是,講臺下坐著的不再是與我們一起在教室訓練的同學,而是真正的學生。以前的試講中,同學們都是能夠適時地回答出你想要的答案,配合著你的課堂的進行,但是在真正的課堂中,學生不會像自己的同學那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問題,而是真正地思考和等待著我們的解答。
教師既要講授知識,又要管理課堂紀律,并且與學生進行個別交流。我第一節課剛開始,倒是沒有常見的緊張,但是在與老師上節課的銜接上不夠自然,還有就是經驗不足導致常常忘記了一些細節。講完課老師也給我提了很多寶貴的建議,比如時間控制上不夠好,在課堂上分組討論上要如何根據學生的實際情況來進行。
實習期間,主要講了一節新課。一節課短短的40分鐘包括學懂和完成作業確實是比較難的,這也給我帶來了很大的挑戰,要上得好,學生聽得懂,學得快,又不能什么都告訴學生,確實是難。怎么讓學生喜歡上我的課,我主要是找一些比較適用的模型,然后盡量聯系學生實際,這樣學生就很有興趣去學。
實習期間,我經常跟老師請教如何實現大學中老師教我們的教學方法。經過老師的推薦,我也經常去聽比較年輕的老師講課,原因是年輕老師有比較新的理念,我可以多向新老師學習。
4、作業練習
教學工作中比較重要階段是檢查教學效果的環節――練習和作業,從中我可以知道自己上課中存在的問題,然后根據此進行查漏補缺。數學這一門比較注重思維練習,我的教學方法就是盡量讓學生自己探究,整節課40分鐘我就控制自己講課的時間在20分鐘內。一般在引入之后就會給學生一些題,讓他們討論練習。時間根據實際情況而定。然后會讓學生自己來操作并講解討論結果。接下來就是自己再練一遍,再重復上面的環節。在平時的批改作業的過程中,我會詳細記錄每位學生的作業情況,在下一節課開始時會給學生看一下,讓學生知道自己的作業情況。我查作業時給學生的成績都很高,其實目的就是激勵學生做作業,也給學生一點壓力。
以上就是教育教學工作的整個過程。在這個過程中,我做到了認真仔細的備課,虛心聽取指導老師的意見,用心修改教案,重心放在講課上,耐心回答學生的問題,重新修改教案,認真批改作業等等。這一系列的環節我都非常認真對待,使得我的課堂氣氛活躍,講課思路清晰,得到了指導老師的肯定。在實習過程中,我深深的體會到作為一個老師必須要有操作夠熟練。俗話說得好:要給學生一滴水,自己要有一桶水。我的專業知識還需要更多的改進提升,以便更加有利于我的教學水平。
二、班主任教學方面
實習期間,我擔任xx的實習班主任。、班上有11位學生。學校安排了我和另一個班的一個實習生共同跟著班主任xx老師,也就意味著我們兩個共同做了五年級
(1)班的實習班主任。學校也對我們提出了一些要求,主要就是讓我們不要和學生太親近,以免我們實習結束之后班主任老師很難接手我們留下的工作。首先我們就向老師要了班里的學生名單,以便我們盡快地把全班大部分同學的名字記下來,能給學生親切感,可惜到實習結束的時候我都未能把全班同學的名字記住。接下來的時間,我常到班級去跟學生進行交流,了解學生情況,并和班主任老師交流。首先,日常工作主要情況如下:每天早上7:15到我們班看早讀。早讀時,必須要監督每位學生是否按時到教室,是否認真讀書,是否在趕作業等情況。接下來是課間操,老師必須到,監督學生做操情況,并做好請假缺席等情況的記錄。由于我班的學生比較聽話,所以午休時間都不需要老師去管,這給我省下了不少的時間。同時還可以利用晚修時間到班級給學生解答學習的疑難問題,雖然我是數學老師,但是無論學生問我哪一科目的難題,我都認真地幫他們解答,問到一些解答不了的就去請教隊友,我希望在學習上我能盡全力幫到這些學生。
在實習中,我遇到的最大難題就是如何提高學生的學習自覺性。我們班的大部分學生都比較自覺的,但是還是有一小部分的同學沒有找到學習的動力,缺乏明確的學習目標,所以在學習上顯得十分被動,因而成績也并不理想。這一些我們也從班主任xx老師那里了解了一些情況,對情況比較嚴重的學生,平時我們會特別留意這些學生,觀察他們每天的動靜,還單獨地找個別學生來談心。多給予他們鼓勵,并提出了一些好的建議。由于時間短暫,我們只能盡我們最大的努力幫助他們,但是我們也清楚在短短的幾個星期要讓他們提高很多是有點勉強,這需要知識的積累,需要一個過程。在臨走的時候,看到他們給我們的留言的時候,心里很安慰,我知道我們的苦心他們都明白,也知道他們一定會努力學習的。
從整個班主任實習來看,我覺得收獲很多。當我第一次站在講臺上的時候,我有點緊張,但現在我能非常自如地面對10多位同學;當我第一次安排學生的工作時,我有點害怕他們不聽我的,會讓我很尷尬,但事實并不是這樣,他們很配合我的工作。結果顯示我做的很不錯。從班主任xx老師那里,我學習到了怎樣管理班級的知識、技巧和技能。在與學生溝通的過程中,發現了不少學生都存在的一定的問題,如學習基礎不扎實,跟不上老師的節奏,但很想努力學;性格比較文靜,學習很刻苦,導致到有點離群等等。我及時地給學生做思想 工作,開導他們,幫助他們樹立積極的心態,并給他們講大學的美好時光,鼓勵他們努力學習,多和身邊的同學交流,考上自己理想的大學。這些情況都還是需要更多時間的磨合才會得到提升的。總的來說,班主任工作方面我得到了很大的提高,這是我走向教師崗位的重要一課。
這次實習,對我而言是上了一堂重要的社會課,受益匪淺。在這個過程中,非常感謝xx老師,感謝門老師,感謝 我的五年級(1)班的學生們,你們讓我更加明白要成為一名優秀的老師需要怎樣的努力。只有堅持自我,不斷努力,才會不斷的完善自己,取得成功 。實習,不僅是我人生中一段珍貴的記憶,更是我另一段人生的起點,我相信在未來的路上我會做的更好。
實習生:xx
20xx年12月28日
大三實習心得12
這次實習,除了讓我對商業企業的基本業務有了必須了解,并且能進行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一向生活在單純的大學校園的我,這次的實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎。
首先,我覺得在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以后務必要有很強的職責心。在工作崗位上,我們務必要有強烈的職責感,要對自己的崗位負責,要對自己辦理的.業務負責。如果沒有完成當天就應完成的工作,那職員務必得加班;如果不留意出現了錯誤,也務必負責糾正。
其次,我覺得工作后每個人都務必要堅守自己的職業道德和努力提高自己的職業素養,正所謂做一行就要懂一行的行規。在這一點上我從實習單位同事那里深有體會。比如,有的事務辦理需要工作證件,雖然對方可能是自己認識的人,他們也會要求對方出示證件,而當對方有所微詞時,他們也總是耐心的解釋為什么務必得這么做。此刻商業企業已經納入正規化管理,所以職員的工作態度問題尤為重要,這點我有親身感受。
最后,我覺得到了實際工作中以后,學歷并不顯得最重要,主要看的是個人的業務潛力和交際潛力。任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手潛力更重要。
因此,我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一齊,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務的潛力與比較系統的專業知識,這才是我們實習的真正目的。
很感謝實習單位給我這個這么好的實習機會,讓我學習很多、成長很多、收獲很多。
大三實習心得13
短短一年的實習生活就要結束了,回顧這段時間的點點滴滴,雖然說不上激情澎湃,但是畢竟我們為此付出了諸多的心血,心里難免有著激動。現在要離開帶領我們踏入醫生行列的老師們,心中的確有萬分的不舍,但天下無不散之筵席,此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫生的經歷會讓我們銘記一生。以下是我的實習心得,希望從中發現一些優點和缺點,為我們以后的學習和工作增加經驗。
臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對臨床技能操作的培養和鍛煉,同時也是我們就業崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于臨床的工作處于比較陌生的狀態,也對于自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹各科室的情況,介紹一些規章制度、各級醫師的職責等,帶教老師們的豐富經驗,讓我們可以較快地適應醫院各科臨床工作。能夠盡快地適應醫院環境,為在醫院實習和工作打下了良好的基礎,這應該算的上是實習階段的一個收獲:學會適應,學會在新的環境中成長和生存。
到病房實習,接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的.是各項基礎技能操作。實習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。遇到老師沒空解答時,我們會在工作之余查找書籍,或向老師及更多的人請教,以更好的加強理論知識與臨床的結合。按照學校和醫院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,教學查房,病例討論,這些培養了我們書寫、組織、表達等各方面的能力。
在醫院實習期間,我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉歸為目的,我們嚴格遵守醫院的各項規章制度,所有操作都嚴格遵循無菌原則。我們在內、外、婦、兒各個科室里,都是認真細心的做好各項工作,在帶教老師的指導下,對各種常見病,多發病能較正確地進行預防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴的精神,培養和提高了我們獨立思考和獨立工作的能力。
在這段短暫的實習時間里,我們的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。實習期間的收獲將為我們今后工作和學習打下良好的基礎。總之在感謝xx醫院培養我們點點滴滴收獲時,我們將以更積極主動的工作態度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨床工作能力,對衛生事業盡心盡責!
大三實習心得14
實習說長不長,但卻讓人回味無窮。作為一名大三實習神,在臨近畢業前,我通過老師的指點與自我努力在社會環境中順利找到了自己的實習目的地——xx公司。在這個陌生的環境下,我認真履行著一名實習工作者的職責,努力完成工作任務,并從中吸取了工作的經驗。
轉眼間,三個月的實習已經匆匆結束了,我也從這次的經歷中吸收了充足的專業知識和社會經驗。現記錄自己實習的心得收獲如下:
一、對工作的體會
從前只聽人說:“工作辛苦枯燥”。而這次,我通過自己親身的體會和感受,從工作中體會了自己的感受。
就體會而言,工作確實是辛苦的,比起大學和過往的校園生活,每天固定的勞作會然給我們感到有些不適應。再加上嚴格的'紀律和責任意識,工作的壓力一下子就體現出來了。
但從另一個方面來說,這樣的感受對我們而言其實也很新奇。過去一直待在“象牙塔”里,也許在社會的工作者們看來,我們就是一群不知辛苦的“小皇帝”。但這次的社會體驗卻給我帶來了不一樣的生活節奏。每天的工作看似辛苦,但其實很充實,不僅能實踐過去學習的知識,還能從中學習新的本領,這讓我感到很有成就感。但同時,對比自己和其他又有者的成績,我又感到自己有很多不足,這讓我升起了競爭心和努力的熱情,并積極的開始要求自己。
總的來說,工作的辛苦是必然的,但我更喜歡在辛苦付出后所得到的收獲和進步,為此,我會繼續努力的工作和成長,讓自己收獲更多美好的體驗。
二、社會感受
對于社會,其實我并沒有感到太過復雜。也許是因為我平時就喜歡了解這方面的知識,再加上這么多朋友的幫助,這讓我的社會生活過的很輕松。
但在這段生活中,回顧自己受到幫助的那些問題,我也意識到自己個人自理能力還有所欠缺。為此,我還需要繼續去努力,讓自己更多的了解社會。適應這個新環境。
三、自我收獲
在這次的實習之旅中,我最大的收獲,在于對社會的認識,這讓我有了對未來的明確目標,有了更積極的動力。其次就是對專業能力的成長。這會讓我更進一步的鍛煉自己,充實自己
現在,實習結束了,但社會的道路才剛剛打開!我會讓自己繼續努力下去,爭取成為對祖國建設有意義的社會人才!
大三實習心得15
作為一名即將畢業的大學生,我實習的目的很明確,就是獲取工作經驗,將理論與實際工作相結合,所以第一天我就下定決心要好好干。走進公司的那一時刻,我就感受到那種很強烈的工作氛圍,無論是從墻上張貼的圖片和標語以及各種報表和數據,都給我很大的新意,我想這也許就是我想要的生活,一種不斷挑戰自我,實現自我的工作。
由于剛剛從學校來到公司,作為一名新人,盡快熟悉崗位職責和業務流程是十分必要的,在那里我感受到自己的不足。因為學校學的是書本的知識,只是停留在理論上,但在平時的工作中,理論有時候是用不上的,所以處理好這樣的轉變是關鍵。
經過九天的實習,漸漸地我對公司運輸生產的整個操作流程有了一個較完整的了解,盡管崗位職能與所學專業仍有較大的差距。透過實習,我拓寬了自己的知識面,現把學習體會總結如下:
此次畢業實習,我領悟了“理論與實踐的結合才是硬道理”,掌握了運用所學知識解決處理實際問題的方法和技巧,學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑,積累了處理有關人際關系問題的經驗方法,同時我體驗到了社會工作的艱苦性。實習中也暴露出自己的很多缺點和不足,我想這對我以后的工作和發展都是有較大限制的。人們常說,大學是個象牙塔。確實,學校與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著巨大的差異。從校園走向社會,在這個轉換的過程中,人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當的調整。所以,不要老抱怨公司不愿招聘應屆畢業生,有時候也得找找自己身上的問題。而這次實習帶給了這樣一個機會,讓我接觸到真實的職場,有了實習的經驗,以后畢業工作時就能夠更快、更好地融入新的環境,完成學生向職場人士的轉變。
在實習的那段時間,也讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。每一天較早就要上班工作,晚上按時下班回家,深感疲憊,很難再有精力靜下心來看書。這讓我更加珍惜在學校的時光。
實習工作已經劃上了句號,但留在心中的回憶與感受卻是久久難以忘懷的。在這九天中,我緊張過,努力過,開心過,醒悟過,自信過。這些從未有過的經歷讓我進步,成長了許多,學到了一些在學校未曾學過的東西。接下來需要做的就是調整心態,踏實勤奮地進入到自己的下一個主角,做好自己的階段規劃,樹立遠大的理想,并為之努力奮斗。
本人于20xx年x月xx日來到東莞長發光電科技有限公司開始了為期x天的暑期認識實習。最后由于該企業設備的維修以及車間的裝修,本次實習被提前至7月29日結束返校。雖然只有短短的x天時間,但是在這段時間里,在企業導師、員工師傅的耐心指導和自己的虛心學習下,對于一些平常的理論知識最后有了必須的感性認識,這對我們以后的學習和工作有很大的幫忙。下面是我此次實習總的心得體會,期望給師弟師妹們一些啟發。
在整個實習過程中,我每一天都有很多新的體會,新的想法,我總結下來主要有以下幾點:
1、上學與上班的區別
上學的時候,自由支配的'時間很充裕,能夠適時偷懶、放松、外出等;上班的時候,每一天都有要完成的任務,同時有一種職責抗在肩上,即使沒任務也要到點才能下班。上學的時候能夠很有個性,但上班就務必要融入企業、融入社會的文化氛圍中,否則很快就會被淘汰。上學的時候很自信,覺得自己將來能干一番事業;上班了,才覺得自己需要學習的東西太多了。在學校,直來直往,犯點錯誤只會受點教訓;出來社會,犯錯會比錯誤本身要承受更大的職責,所以務必少說話,多辦事。上了班才明白什么叫做現實,上了班才明白什么叫做生活的艱辛。所以總結下來,個人覺得能作為一名大學生是幸福的,我們需要好好地珍惜大學生活,讓大學生涯充實無憾。
2、適應
從學校走到社會,環境、人群、職責都一下子發生了變化。對于大學生來說確實要做到盡快轉換主角,去適應急速的工作時間和節奏,不然很有可能會影響你在工作上的狀態。
3、堅持大三實習心得體會
我們不管到哪家公司,一開始都不會立刻給工作我們做,一般是先讓我們看或是做雜貨,時間短的要幾天,時間長的要幾周,在這段時間里很有可能會產生厭倦或乏味無聊的感覺,便產生離開的想法,在這個時候必須要堅持,輕易放下只會一向惡性循環,更不用提什么晉升了。
4、多做事,少說話
我們到企業工作以后,要明白自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己對待工作的態度,態度認真了,工作就不會乏味,學習和工作也就事半功倍。我覺得作為一名社會工作者,需要懷有多聽、多看、多想、多做、多請教、少說話這一“五多一少的”態度。工作如此,為人處事也是如此。
這次實習,除了讓我對農業銀行的基本業務有了必須了解,并且能進行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一向生活在單純的大學校園的我,這次的實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎。
首先,我覺得在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以后務必要有很強的職責心。在工作崗位上,我們務必要有強烈的職責感,要對自己的崗位負責,要對自己辦理的業務負責。如果沒有完成當天就應完成的工作,那職員務必得加班;如果不留意出現了錯誤,也務必負責糾正。
其次,我覺得工作后每個人都務必要堅守自己的職業道德和努力提高自己的職業素養,正所謂做一行就要懂一行的行規。在這一點上我從實習單位同事那里深有體會。比如,有的業務辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自己認識的人,他們也會要求對方出示證件,而當對方有所微詞時,他們也總是耐心的解釋為什么務必得這么做。此刻銀行已經類似于服務行業,所以職員的工作態度問題尤為重要,這點我有親身感受。
最后,我覺得到了實際工作中以后,學歷并不顯得最重要,主要看的是個人的業務潛力和交際潛力。任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手潛力更重要。
因此,我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一齊,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務的潛力與比較系統的專業知識,這才是我們實習的真正目的。
很感謝實習單位給我這個這么好的實習機會,讓我學習很多、成長很多、收獲很多。
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