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新教師軍訓心得
當我們有一些感想時,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣可以記錄我們的思想活動。那么寫心得體會要注意的內容有什么呢?下面是小編為大家整理的新教師軍訓心得,希望對大家有所幫助。
新教師軍訓心得1
今天是新教師軍訓的第一天。短短一天的軍訓讓我們收獲頗多,我們學到的不僅僅是站軍姿、走正步、練隊形,更重要的是我們學到了堅強的意志和正確的態度。這正是區領導讓我們新老師在走上自己的工作崗位之前首先要學習的必修課。堅強的意志和正確的態度將對我以后的工作有很大的幫助,它們是無形之寶。
早上,我們首先進行分組,我們的教官姓孫,二十多歲,從他臉上我看到了軍人的堅毅與成熟。我小時候的夢想就是做一名對祖國有用的軍人,雖然由于種。種原因我沒有成為令人驕傲的軍人,但是今天看到站在面前的'教官,我心里肅然起敬,對他們充滿敬佩。
開始訓練時,也許是教官想讓我們先慢慢適應,一開始都是練習“立正”、“稍息”,慢慢的我們進入狀態了就開始練習“向右”、“向左”、“向后”轉。也許是大家很久沒有參加軍訓了吧,剛開始就是這些很簡單的動作都經常有人做錯,報告聲不斷,而教官也很嚴厲,大家做不好就繼續做,做到好為止。一個上午就是在這樣的練習中很快就過去了。看大家也是覺得很累,可是沒有一個人說放棄軍訓,大家都是堅定的要參加完軍訓。中午講評收操后,我們吃飯,休息一個多小時之后又繼續參加軍訓。今天下午的任務就是訓練隊形。
先是訓練隊形,有了上午的一點點基礎,下午訓練起隊形來大家做得好很多了,雖然還不是很整齊,但是出錯的已經很少了。在這次軍訓中,最開始我們無組織無紀律,集合的時間,集合的速度都體現了我們的態度,但經過一天的軍訓后,我們好多了,在這次軍訓中,我有以下感想。
從軍訓中得以啟示
從“站軍姿”、“向左轉、向右轉”、“行進立定”、這些具體訓練項目中,給予我很多啟示。“站軍姿”,不僅要求我們擁有鐵的紀律,還要求我們擁有良好的精神風貌。“行進立定”展現的是我們的團隊作戰意識,一個團隊只有互相配合步調一致,才可實現目標作好工作。“向左轉、向右轉”,講求的是配合與協調,一個團隊不僅要有配合,還要配合好,才能收到最好的效果。
從軍訓中得以收獲
“稍息、立正”是一個軍人最基本的東西,也是我們在軍訓中做得最多的動作。軍訓給我們講述了一個做人最基本的道理,那就是要守規則,接受約束。細想一下,現實生活中,就是這樣的。在家有家規,在單位有制度,在社會上有國家的法律。你若違反了這些規則,你將受到懲罰和制裁。所以不論我們處在什么地位,從事什么工作,都應該養成自覺遵守規則,自覺接受約束的習慣,決不能馬馬虎虎,更不能視規則于不顧。
認識軍訓的目的
態度決定一切,我們今天的訓練從早上的無組織無紀律到下午的有模有樣,正是說明這一點,因此這次軍訓的目的是告訴我們在日常工作中,要用正確的態度去面對。
通過13天的訓練和學習,確實讓我收獲不少,感慨頗多。其實,一個人的年齡并不是工作和生活的障礙,好的心態才是工作的動力和源泉。軍訓,讓我感悟到,如何去面對生活和工作,如何用智慧去工作,如何在工作中用正確的態度去面對,去處理工作中事。
新教師軍訓心得2
8月xx日上午,我們新教師軍訓動員會在教師進修學校禮堂舉行,緊接著就開始了為期3天的軍訓,“夢想、激情、敏感、體驗”是本次軍訓的主題。
武警中隊的葉教官擔任了我們幼師班的軍訓教官,這次軍訓,讓我感悟頗深,軍訓不但能培養人吃苦耐勞的精神,而且能磨練一個人的堅強意志。我們一起頂著灼熱的.太陽,冒著淋漓的汗水,統一穿著著迷彩進行了訓練,三天里,我們進行了站隊訓練、停止間四面轉法訓練、齊步、正步、跑步等項目的訓練,發揚了不怕酷暑、不怕困難的精神。教師進修學校的老師們鼓勵我們在今后的教育工作和生活中繼續發揚軍訓精神,鑄就輝煌的教育生涯。
在軍訓中,很苦很累,但這是一種嶄新的人生體驗,是鍛煉意志、戰勝自我的最佳良機。葉教官一遍一遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥,訓練場上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號聲。冒著酷暑進行訓練,雖然心里有著說不出的酸甜苦辣,但是這何嘗不是一種快樂,一種更好地朝人生目標前進的勇氣,增添了一份完善自我的信心。“流血,流汗,不流淚;掉皮,掉肉,不掉隊”。我們以實際行動為軍訓生活畫上了完美的句號。接下來,我將全力以赴迎接工作上更大的挑戰,爭取做到更好!在這次軍訓中所學到的知識,我會教給我的孩子們,讓他們學會不怕苦、不怕累,讓孩子們也體驗一下軍訓生活帶來的無限快樂。
我已經成為一名光榮的新教師,從今天開始、從現在開始,時刻準備著,投入到教育工作中去,獻身于教育事業。
新教師軍訓心得3
我很榮幸地參加了20xx年市區幼兒園新教師入職培訓,這是在上級領導組織下的一次盛會。這次培訓的目的是為了提高新教師的專業素養和教育水平,讓他們盡快適應崗位工作,通過豐富的實踐經驗,提高幼兒教育的質量。許多經驗豐富的教育專家應邀到場,給我們講述他們成功的經驗和理論,為我們的工作提供指導和幫助。
這次培訓讓我意識到作為教師,我們需要不斷充實自己,才能更好地教育孩子。雖然時間不長,但培訓內容非常豐富,包括教師的職業道德,幼兒教育綱要和指南的解讀,備課說課和評課,幼兒活動的組織方法和技巧,家長溝通技巧等。每一位專家的講座都很精彩,幫助我們更全面地了解幼兒教育的內涵,提高工作水平。
通過培訓和實踐,我收獲了不少,以下是我得到的幾個方面的體會:
一、職業道德的學習
作為一名幼兒教師,良好的職業道德是必不可少的。我們需要以良好的心態和定位對待自己的工作,從點滴事情做起,不斷提高教學能力。同時,我們要具備敬業精神,全身心地投入到教育工作中,做到德才兼備、談吐文雅,為孩子們樹立良好的榜樣。
二、幼兒教育綱要和指南的解讀
綱要和指南為我們提供了更清晰的思路和方法,讓我們更好地以幼兒為主體,鼓勵他們參與各種活動,培養他們的創造力和表達能力。同時,我們也要利用社會和家庭資源,為孩子們提供更好的教育環境,讓他們在快樂中學習和成長。
三、技能技巧的學習
在培訓中,我們還學習了許多幼兒教育中的技能和技巧。比如,如何組織幼兒活動,如何與家長溝通等等。這些都將對我們的工作產生積極的影響。
這次培訓為我提供了更廣闊的視野和思路,讓我更好地適應這個行業,提高工作效率和質量。
學習技能和技巧對于管理和教育都非常重要。無論是在管理還是教學上,我們都需要學會如何調動孩子的興趣,吸引他們的注意力,以及如何通過挖掘已有的.經驗來創新授課方式。每天反思這些細節是必要的。
四、尊重個體差異
每個孩子都有自己獨特的發展水平,因此,我們作為教師需要尊重每個孩子的個體差異。在我們的班級中,有些幼兒特別乖巧、討人喜歡,也有些幼兒性格倔強、攻擊行為嚴重,需要我們特別關注。然而,我們必須相信一點,只有不懂得教學的老師,沒有教不好的孩子。因此,我們需要了解每個孩子的差異,并根據目的和計劃,全面觀察,在教學過程中要多樣化地考慮問題。
五、經驗談
重視預防和應對突發事件
幼兒非常活潑好動,班級生活中難免出現突發事件,稍有疏忽就可能涉及法律責任。因此,作為管理者,我們更應該注重兒童的安全,了解相關法律知識。
重視家長工作
家長工作十分重要。作為教師,我們應主動與幼兒家長溝通與配合,積極向他們傳授科學養育和教育方法,共同承擔育兒任務。只有從幼兒園與家庭兩方面配合,才能達到最佳的教育效果。與家長溝通時,我們需要委婉、靈活、分寸得宜、清晰明了以及使用恰當的語言。
六、不斷學習提高個人能力
學習是一件非常容易的事情,但最重要的是如何將所學知識轉化為實踐經驗。我們需要不僅學習專業知識,還要學習每位教師的優秀品質和實踐經驗。
我剛剛結束了十天的幼兒新教師培訓。這次培訓留給我的印象非常深刻,是一份寶貴的財富。作為一個新教師,我要在今后的工作中不斷學習,遇到困難時要經常去反思并領悟,以此成長為一名優秀的幼兒教師。最后,我要鼓勵自己:學無止境,跟上生活潮流,了解教育發展的新趨勢,注重細節,提高工作效率,經常總結經驗,從而全面提高自己的素質。
新教師軍訓心得4
燦爛的八月,我很榮幸的成為了犍為教育教師團隊的一份子,光榮的職業讓我感到無限的自豪,為了更好的提升老師們的各種技能素質,我們接受了為期兩天的軍訓。我和各位老師們一起興致勃勃地到了機場部隊。看著一路上的美麗風光,懷著期待到達了犍為機場部隊,一到門口,首先看到的是嚴肅莊嚴的哨兵筆直地站在那里,多么讓人敬畏,進了軍營,教官們熱情的接待了我們,為我們安排好了住宿。這次軍訓,讓我感悟頗深。軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的,甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。
心目中的軍訓充滿教官的訓斥;心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓更是無常地響起那集合手哨音,還有那半夜里的大集合、嚴訓練;心目中的軍訓生活成百上千次地浮現在我的腦海,閃現在我的眼前。在軍訓中,很苦很累,但這是一種人生體驗,戰勝自我,鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣,冒著酷熱的天氣,但這何嘗不是一種快樂,一種更好地朝人生目標前進的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎?
我滿懷信心地開始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的`步伐,也有我們陣陣洪亮的口號聲,更有我們那嘹亮的軍營歌曲。
站軍姿,能給炎黃子孫不屈脊梁的身體,也能給龍之傳人無窮的毅力。練轉身,體現了人類活躍敏捷的思維,更體現了集體主義的偉大。不積滴水,無以成江海。沒有我們每個人的努力,就不可能有一個完整的,高質量的方隊。訓練的每一個動作,都讓我深深地體會到了團結的力量,合作的力量,以及團隊精神的重要,我相信,它將使我終身受益,無論在哪個崗位上。
其實在自己的人生路上,也應該印滿一條自己腳步的路,即使那路到處布滿了荊棘,即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進!我想那樣的路才是真實的自我寫照,決無半點虛假偽裝之意。
很快的,很快的,我的軍訓生活結束了,不知道自己是喜,還是悲。
我們要看到自己的不足,用新的知識來充實自己的頭腦。“學然后知不足”,這是前人的經驗總結,也應該作為我們不斷前進,奮發努力的座右銘。
不論是孟夫子得“天時不如地利,地利不如人和”還是范暉的“同舟共濟,患實共之”,說的都是人與人之間要團結協作,可見“團隊精神”的重要性,我們有熱血更有燃燒熱血的個性,我們獨立更有獨立后對事物獨特的見解,而“團隊精神”正是將我們的個性融合,在達到目的的同時也讓我們盡展個性。在集體中,我們學會了相互包容,彼此諒解;學會了忍讓,一時間中華民族的傳統美德盡顯無疑,而我們也在團體中真正實現了自我價值。
“流血,流汗,不流淚;掉皮,掉肉,不掉隊”。我們以實際行動為軍訓生活畫上了完美的句號。我將全力以赴迎接工作上更大的挑戰,爭取做得更好!在這次軍訓中所學到的知識,教給我的學生們,讓他們做到不怕苦、不怕累,擁有堅強的意志力。
新教師軍訓心得5
作為一個新教師,一個高一年級的新班主任老師,跟著學生們進行軍訓,不正是我的第一次軍訓嘛!縱然我讀高中讀大學大研究生時都參加過軍訓,但作為老師參加的軍訓,這還是第一次。這一次的感受和以前軍訓的感受,已經完全不一樣了。
這一次軍訓讓我感悟最深的,是如何以教師身份面對工作和生活,尤其是軍訓這特殊時期,我這個新教師該如何權衡每一天所發生的事情,該如何處理工作中出現的一些情況。如何用智慧來做好一名新教師,是軍訓期間給我最大的考驗。也讓我明白自己崇尚老師身份時,和自己真正開始做老師之后,是截然不同的兩件事。在軍訓中,我遇到了許多當老師多年不一定會遇到的事情,卻也深刻明白了做一名老師的不易以及值得。
為期七天的軍訓,也讓我在陪伴班級學生軍訓的過程中,感到了作為他們班主任老師的驕傲。他們不是我選出來的孩子,他們只是因為考試成績和特定緣分聚在一起的孩子,但他們卻一個個讓我感到了作為他們班主任老師的驕傲。他們能吃苦,也耐勞,在整個軍訓的'過程中,每有一個因為各種原因而退出,他們每一個都堅持到了最后。
在每一天的晨起拉練中,從沒有一個人遲到;在每一天軍訓的軍姿站立中,從沒有一個人喊報告;在每一天汗流浹背的太陽底下,從沒有一個人倒下。他們一個個都不像是在家長口中那個嬌生慣養的孩子,更像是做過農活吃過苦的孩子,用他們自己的毅力,完美結束了這一次,也是他們第一次的軍訓。
作為他們的班主任老師,我為自己擁有著這樣一個班級的學生,感到驕傲。有著這樣一群好學生,讓我初次當班主任老師,增添了不少的信心。但我也在心里告訴自己,這還只是一個開始,哪怕是在軍訓中堅持下來的學生,在學習生活中,也會出現各種各樣的問題,而我這個做班主任老師的,正是要對這些問題進行解決,容不得一絲一毫的疏忽。不過話又說回來,能夠將軍訓完美堅持下來的學生,他們在未來的學習生活中,再大的問題,我相信我都能夠幫助其去克服,只因“吃苦耐勞”成了他們新的保護色,他們會在這種保護色中成長為更好的人,我也會在這樣的孩子面前,成為合格的班主任老師吧!
新教師軍訓心得6
光輝的八月,我欣然加入了犍為教育教師團隊,這份光榮使我倍感自豪。為了更好地培養老師們的技能素質,我們接受了一次為期兩天的軍訓。我和其他老師興致勃勃地來到了機場部隊。一路上,美麗的風景掠過我們的眼簾,期望和期待充斥著我們。終于到了犍為機場部隊,首先映入眼簾的是筆直嚴肅的哨兵,讓人不由得感到敬畏。進入軍營后,熱情的教官們迎接了我們,并為我們安排了住宿。這次軍訓帶給了我深刻的感悟。軍訓不僅培養人們的吃苦耐勞精神,還磨練人的意志。蘇軾曾說:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。”這句話意味著,只有意志堅定的人才能打開成功的大門。
心中的軍訓充斥著教官的指導、嚴格的訓練和集合時的手哨聲和口號聲,這樣的`場面不斷地浮現在我的腦海中。雖然軍訓很辛苦,但卻是一種人生體驗,是鍛煉意志、戰勝自我的最佳機會。盡管有說不出的酸甜苦辣,盡管天氣酷熱,但這也是一種快樂,是更好地朝向生活目標前進的勇氣,更增添了一份自信。
有了充分的信心,我開始了真正的訓練。教官們不僅指導我們,還耐心地糾正我們的錯誤。訓練場上,不僅有我們整齊的步伐和洪亮的口號聲,還有激昂的軍營歌曲。
軍姿不僅能培養人的意志,也能鍛煉身體;練習轉身不僅展現了人類敏捷的思維,也彰顯了集體主義的偉大。沒有我們每個人的努力,就不可能有一個完美、高質量的方隊。每一個動作都讓我深刻認識到團結的力量、合作的力量和團隊精神的重要性。我堅信,這將使我受益終身,不論在哪個崗位上。
其實,在人生路上,我們應該留下自己的印記,即使道路充滿荊棘和坎坷,也應該前行、摸索和努力。只有這樣,才能傳達真實的自我,不存在任何虛假和偽裝。
很快,我的軍訓即將結束,不知道是歡愉,還是哀傷。
我們應該看到自己的不足,并用新的知識來充實自己的頭腦。前人說過:“學習之后,便知道自己的不足。”這不僅是前輩的經驗總結,也是我們努力前進和奮發向前的座右銘。
無論是孟子的“天時不如地利,地利不如人和”,還是范暉的“同舟共濟,患實共之”,都強調了人與人之間的團結協作,彰顯出“團隊精神”的重要性。我們每個人都有熱血,都有獨立的個性和對事物獨特的見解。而“團隊精神”正是將我們的個性融合在一起,既能達到共同的目標,又讓我們個性得以充分展示。在集體中,我們學會了相互包容、彼此諒解,學會了忍讓,凸顯了中華民族的傳統美德。團隊精神的融合,也讓我們在團體中實現了自我價值。
在軍訓中,我們以實際行動詮釋了“流血,流汗,不流淚;掉皮,掉肉,不掉隊”的口號。我們付出了艱辛,也取得了收獲。我會全力以赴迎接更大的工作挑戰,爭取做得更好!并將在日后的工作中,將所學的知識傳遞給我的學生們,教導他們不怕苦、不怕累,擁有堅強的意志力。
新教師軍訓心得7
今天是新教師軍訓的第一天。這短短的時間里,我們學到了很多。除了練習站軍姿、走正步、練隊形,更重要的是學到了堅強的意志和正確的態度。這些都是我們成為一名優秀教師所必須掌握的。這也是我們區領導命令我們在開始自己的崗位工作前需要學習的必修課。堅強的意志和正確的態度將對我們今后的教育事業有很大的幫助,它們是無形的寶藏。
一大早,我們就被分成了小組,我們的教官姓孫,他二十多歲,臉上透著軍人的堅韌和成熟。小時候,我曾經夢想過成為一名有用的軍人。雖然不是軍人,但當我看到教官時,我內心深處充滿了敬重和敬佩。
開始訓練時,我們一開始只練習了一些簡單的動作,比如“立正”、“稍息”,可能是為了讓我們能夠適應。但當我們進入狀態時,就練習了“向右”、“向左”、“向后”轉等動作。或許是因為大家有些時間沒有參加軍訓了,所以經常有人犯錯,報告的.聲音不斷。教官也很嚴格,指出錯誤就繼續訓練,直到做好為止。上午的練習很快就結束了,看到大家都感到疲憊,但沒有一個人放棄了,每個人都堅定地要完成軍訓。午間講評收操后,我們吃了飯,休息了一個多小時,又繼續參加了軍訓。下午的任務是訓練隊形。
在訓練隊形時,因為上午已經有一點基礎了,所以大家做得好了很多。雖然還不是十分整齊,但出錯的已經很少了。在這次軍訓中,最開始我們無組織無紀律,集合的時間和速度都反映了我們的態度。但是經過一天的軍訓,情況好了很多。在這次軍訓中,我得出了以下幾點感想。
從軍訓中得到的啟示:
“站軍姿”不僅需要我們有鐵的紀律,還需要我們有好的精神風貌。
“行進立定”展示了我們的團隊作戰意識,一個團隊只有互相配合步調一致,才能達到目標,完成任務。
“向左轉、向右轉”強調的是一個團隊的協作和協調,一個團隊不僅要有協作,而且需要配合得好,這樣才能達到最佳效果。
從軍訓中得到的收獲:
“稍息、立正”是軍人最基本的動作,也是我們在軍訓中最常練習的。軍訓不僅讓我們成為了一名更好的軍人,更重要的是,它教會了我們做人最基本的道理:遵守規則,接受約束。在家里,我們要遵守家規;在單位,我們要遵守制度;在社會上,我們要遵守國家的法律。如果我們違反了這些規則,就會受到懲罰和制裁。因此,無論我們身處何種位置,從事何種工作,都應該養成自覺遵守規則、自覺接受約束的習慣,不能馬馬虎虎,更不能視規則于不顧。
軍訓的目的就是要讓我們認識到態度的重要性。因為態度決定一切。我們今天的訓練從早上的無組織無紀律到下午的有模有樣,正是說明了這一點。在日常工作中,我們要用正確的態度去面對。
經過13天的訓練和學習,我有了很多收獲,思考也更加深刻了。一個人的年齡并不是工作和生活的障礙,好的心態才是工作的動力和源泉。軍訓讓我明白了如何去面對生活和工作,如何運用智慧去工作,如何在工作中以正確的態度去面對,處理工作中遇到的問題。
新教師軍訓心得8
大學畢業后,我再次經歷了軍訓的生活。回憶起大學時期的軍訓,我的心中涌起多種感受,那些教官的訓斥、緊張而艱苦的訓練、那令人心神不定的集合哨聲以及那瓢潑大雨下的辛勤勞動都歷歷在目。然而,即使如此,我仍滿懷欣喜和信心地去迎接這次久違的軍訓。
我清楚地知道,雖然在軍訓中遭受了酸甜苦辣,但這是人生中最好的`鍛煉自我的機會,能夠戰勝自己、鍛煉意志。在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這也是一種快樂,是走向人生目標的勇氣,更增添了我完善自我的信心。教官們耐心指導,代替了以前嚴厲的訓斥。在訓練場上,我們不僅步伐整齊,還有洪亮的口號聲和嘹亮的軍營歌曲。站軍姿,讓我們感受到了不屈的脊梁和無窮的毅力。練轉身,則體現了人類敏捷的思維和集體主義的偉大。沒有我們每一個人的努力,就不可能有一個完整的、高質量的方隊。每一個訓練動作,讓我深刻地感受到了團結和合作的力量,以及團隊精神的重要性。我堅信,這些體驗將使我終身受益,不論在任何職位上。
盡管軍訓生活十分辛苦,卻有一種濃重的滋味,就像咖啡那樣。在這個過程中,我們要面對挑戰和困難,要與炎熱的酷暑作斗爭,不斷戰勝自我,完善自我,磨練意志,提升精神,不斷戰勝各種艱難險阻,走向勝利。
然而,軍訓并不是最終目的,其目的是讓我們每一位教師都能擁有吃苦耐勞、堅忍不拔和不達目的決不罷休的精神,這些精神同樣適用于我們未來的工作中。
新教師軍訓心得9
闊別大學,再一次體驗軍訓,大學時期的軍訓生涯記憶一一浮現,記憶頗多,心目中的軍訓充滿教官的訓斥;軍訓是緊張與艱苦的合奏;軍訓更是無常地響起那集合手哨音,還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練;軍訓生活成百上千次地浮現在我的腦海,閃現在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。
在軍訓中,很苦很累,但這是一種人生體驗,戰勝自我,鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種快樂,一種更好地朝人生目標前進的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎?教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號聲,更有我們那嘹亮的`軍營歌曲。站軍姿,給了你不屈脊梁的身體,也給了你無窮的毅力。練轉身,體現了人類活躍敏捷的思維,更體現了集體主義的偉大。
不積滴水,無以成江海。沒有我們每個人的努力,就不可能有一個完整的,高質量的方隊。訓練的每一個動作,都讓我深深地體會到了團結的力量,合作的力量,以及團隊精神的重要,我相信,它將使我終身受益,無論在哪個崗位上。
軍訓的日子雖苦,但卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。軍訓是與困難挑戰,是與炎熱的酷暑作斗爭,是不斷的戰勝自我,完善自我,是磨練意志,精神也將得到提升,不斷戰勝各種艱難險阻,走向勝利。
軍訓不是最終的目的,軍訓的目的是讓我們每位教師都能夠有吃苦的精神,包括以后在我們的工作中也一樣,要發場那種堅忍不拔的毅力和不達目的決不罷休的精神。
新教師軍訓心得10
在過去的一周里,我參加了由教師進修學校組織的新教師培訓。通過這幾天的培訓,我對教師這個職業的內涵有了更深入的了解。學校領導和骨干教師的講話,初步地為我指明了教育工作的方向,并讓我認識到教師職業的重大意義。學校領導為我們這些新教師考慮得非常周全,從始業教育到專業成長,從師德學習到教學規范,從學生學習方式到教育心理學,涵蓋了各個方面,進行了細致入微的培訓。這讓我們樹立了師德觀念,規范了教學過程,為我們邁出教育之路的第一步奠定了堅實的基礎。
“十年樹木,百年樹人”,踏上三尺講臺,就意味著開始艱巨而漫長的育人之旅。那么,怎樣才能成為一名優秀的教師呢?通過培訓,我認為,熱愛學生、尊重學生是教師最基本的道德素養。在培訓期間,我印象最為深刻的就是關于《教師職業道德》的內容。作為一項要求具備高度職業道德的職業,教師的言行和行為標準直接影響著學生的品德發展。因此,教師必須具備高尚的職業道德,這既是一種責任,也是一種義務。
對我來說,教師的職業道德主要體現在教育責任感、學生關愛以及工作效率上。教育事業關系著下一代的身心發展,關系著祖國建設的未來,是中國建設中舉足輕重的一部分。因此,教師的工作責任感應該是極其強烈的,只有強烈的責任感才能帶動起工作的熱情和動力,才能真正意識到自己職業的重要性。同時,教師的職業道德還需要體現在工作效率上。教師最重要的任務就是教書育人。教師應無私地奉獻自己的知識,傳授學生先進的文化,提高工作效率。教育可以是一件普通的事,也可以是一件艱難的事,關鍵在于教師的態度和認識。
在培訓內容中,我同樣對加強師德師風建設這部分內容有了更多的感受。師德是教師職業道德的一部分,師風則是教師的行為規范。這些規范直接影響著教師與學生之間的關系,同時也關系著教師在學生中的形象。作為學生行為標桿,教師應該具備高度的師德師風,包括愛崗敬業、為人師表、誨人不倦等等。這些素質將有助于教師樹立正確的職業態度和工作理念,為學生的未來提供堅實的指引。
在老師主講的有關“如何提高教師課堂教學的有效性”這一課堂中,我了解了教育的基本概況和發展前景、學生管理以及建立良好師生關系。他還與我們每一位新教師分享了自己成功的經驗,讓我深刻體會到我們教師自身需要不斷充實和提高——給孩子一碗水,自己準備一桶水。同時,xx老師的師德、行風建設報告也使我們每位新教師對當今教育存在的問題及師德的要求有了更深的理解。
在老師主講的關于“幼兒園一日活動的組織與實施”這一課堂中,我明白了“終生學習”的意識具有重要意義,只有不斷拓寬自身的專業視野,提升專業水平,才能適應課程改革的新需要。《幼兒園教育指導綱要》中提到幼兒在園的活動主要以游戲為主,游戲在活動系統中起主導作用。我們園的.園本本課程也是以“游戲教學一體化”為核心。主導活動是指“最適合”兒童發展水平,并最能滿足兒童需求的活動,是推動兒童實現最佳發展的活動。
因此,如何組織好幼兒園一日的游戲活動是我非常關注的。通過網上相關文章,我了解到游戲對幼兒的意義不僅僅是游戲本身,而是培養他們與人交往、去除自我中心、社會化、心理品質、氣質類型等方面的重要工具。相對于教學活動而言,游戲對于幼兒具有不可替代的作用。但長期以來,游戲往往難以被家長和社會所理解、接受和支持。因此,教師對游戲活動的指導是幼兒是否能在游戲中得到更好地發展的關鍵。《幼兒園教育指導綱要》指出,教師在幼兒區域游戲的過程中的作用是幼兒的支持者、合作者、引導者。因此,教師對游戲前的指導、游戲中的指導和游戲后的評價都非常重要,有許多值得分析的內容。
教師是人類靈魂的工程師,是天底下最崇高的職業。幼兒教師是教育的先導,是孩子的啟蒙老師。我們知道,最初的教育對孩子的將來有深遠的影響。我們是明天花朵的培育者。如今,我已經實現了成為幼兒園一名老師的夢想,我覺得非常幸福。我終于有了一個施展抱負的舞臺。我將本著“一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切的孩子”的辦園宗旨,成為一名優秀的幼兒教師。
雖然只有短短的幾天培訓,但這讓我受益匪淺。我認為,“作為教師,不僅應是學者,更應是研究者。”在教學育人的過程中,我們必須以內部人的身份“參與”生活,深入其中,根據當時的教學現場,展示真正的教學面貌。
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