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讀淘氣包馬小跳有感15篇(優(yōu))
讀完一本書以后，相信你心中會有不少感想，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編收集整理的讀淘氣包馬小跳有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀淘氣包馬小跳有感1
在我看許多書的里面，我不知不覺地迷上了馬上跳這本書。我已經(jīng)有10本馬小跳書了。我喜歡書中的奧數(shù)天才路曼曼，四大金剛馬小跳、毛超、唐飛、張達，還有美麗漂亮的`夏林果……每當(dāng)我做完作業(yè)，就和爸爸媽媽一起讀這本書。我們讀到有趣的地方都會開懷大笑。有時我還會學(xué)書中的人物，表演給爸爸媽媽看。我覺得書中的人物就在我們小朋友的中間。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到了困難一想到馬小跳，我就會開心起來。
讀了這本書后，我知道了怎樣善待別人、寬容別人、理解別人。楊紅纓阿姨你真棒，你讓我在學(xué)習(xí)當(dāng)中又多了一份快樂和自信。我真想和馬小跳做好朋友，像他那樣有一個幸福的童年。
讀淘氣包馬小跳有感2
《淘氣包馬小跳》之同桌冤家，這個故事的主人公路曼曼和馬小跳都非常可愛。
路曼曼與馬小跳是同班同學(xué)。路曼曼是班里最聽話的學(xué)生，而馬小跳是班里最調(diào)皮的學(xué)生，老師叫路曼曼看管馬小跳。他們原本是一對好伙伴，自從路曼曼把馬小跳的不良行為的登記告訴了老師以后，他們同桌冤家的戰(zhàn)爭，就這樣拉開了序幕。挑起戰(zhàn)爭的基本是馬小跳，全副武裝，披掛上陣，頻頻向路曼曼發(fā)起進攻。一上數(shù)學(xué)課，路曼曼逮住機會就向馬小跳展開反擊。他們你不讓我，我不讓你，就這樣一部好看的'同桌冤家的好戲出演了。
自從讀了這本書后，它讓我明白了：同學(xué)之間應(yīng)該團結(jié)友愛，互相幫助。
讀淘氣包馬小跳有感3
最近，同學(xué)給我推薦了一本適合我們小學(xué)生讀的書，書名叫《淘氣包馬小跳》。這本書深受同學(xué)們的喜愛，也讓我著迷了。
主人公是一個小學(xué)生，名叫馬小跳。他雖然學(xué)習(xí)不好，但他卻不理睬大人的重重阻攔，能夠做自己想做的事情，整天無憂無慮地生活著。一會兒幫助賣花的小女孩，一會兒解救了一頭即將被吃了的小羊，一會兒和他的玩伴“野豬旋風(fēng)”去探險。
每當(dāng)我看這本書的時候，我總是很羨慕里面的'馬小跳，我真想一頭鉆進書里，和馬小跳一起去探險、玩耍。我想:那一定是一段美好的時光，我盼望著這一天快點到來。我覺得和馬小跳相比，我簡直像一只關(guān)在籠中的小鳥，沒有自由，生活安排全都掌握在喂養(yǎng)我的大人手中。我知道現(xiàn)在的家長都有一個共同的心態(tài)，那就是望子成龍、望女成鳳，但我們也需要一個屬于我們的空間，讓我們也慢慢地學(xué)會獨立生活。
我希望這本書不僅給我們小孩兒看，大人可能比我們更需要。我堅信，大人看了，就會理解我們。到了那時候，我們就不會被那巨大的“作業(yè)山”壓得透不過氣來了。
讀淘氣包馬小跳有感4
這個寒假，我看了很多書。其中有一本名叫《淘氣包馬小跳系列——尋找大熊貓》最讓我感動，這本的作者是楊紅櫻。
這本書講的是唐飛的舅舅葉朗博士，帶著馬小跳、唐飛、MISS張、馬歇爾、溫迪去藏龍山尋找大熊貓的故事。一天護林員的女兒卓瑪來找葉朗博士，卓瑪告訴葉朗博士，她在一天晚上，在路邊看見了一只生病的`大熊貓，當(dāng)她再一次來看它的時候，大熊貓已經(jīng)不見了。于是，葉朗博士帶著一隊人馬開始努力尋找，他們找呀找呀，克服了種種困難終于找到了大熊貓，最后他們一起把大熊貓送到了醫(yī)院。但是，快開學(xué)了，尋找大熊貓的故事也結(jié)束了。
這故事最讓我感動的是，在他們急著把大熊貓送下山的時候，美國人馬歇爾先生也站了出來說：“我能行！”看到這里我忍不住流下了眼淚。我心想：“一個外國人像中國人一樣愛護著大熊貓。如果全世界的人都這么愛護大熊貓，那全世界都可能有大熊貓了！大熊貓可是我們中國的國寶呀！”
讀淘氣包馬小跳有感5
我和馬小跳比我簡直象一只關(guān)在籠子里的小鳥，沒有自由，沒有一片展翅飛翔的天空。而他呢，就像一只無憂無慮的小鳥，想飛到哪里就飛到那里。我們的生活安排完全掌握在喂養(yǎng)我們的大人手中。我知道現(xiàn)在的家長都有一個共同的心態(tài)：望子成龍，望女成鳳。這一點我們都明白，家長都希望我們有一個美好和充滿知識的未來。但是，我們也要有一片屬于我們自己的空間，我們也渴望得到這片空間，不能總是把我們關(guān)的那么緊，要適當(dāng)讓我們放松一下，讓我們也學(xué)會獨立生活，如果真的那樣的話，說不定我們能夠取得比家長預(yù)想中更好的成績。我想大聲呼吁：“讓我們有一片屬于我們自己的.空間吧!”
我好想長大，長大了就不用受父母的約束了，我好想長大，長大了就可以自己賺錢了，我好想長大，長大就可以買自己的東西了，我好想長大，長大就可以看自己的電視了，我好想長大，長大就可以玩自己的電腦。長大不用擔(dān)心作業(yè)寫到十二點，長大不用擔(dān)心考試挨批評，那時的世界是隨心所欲的。“我想長大”。
我希望這一本書不僅給我們小孩子看，大人比我們更需要他。我堅信，只要大人看了這本書，他們會理解我們的，不會讓巨大的作業(yè)山壓得我們喘不過氣來。
讀淘氣包馬小跳有感6
看了楊紅櫻老師的《淘氣包馬小跳———寵物集中營》我非常有感觸。
馬小跳是個活潑可愛但成績并不好的小男生，他有幾個鐵哥們：小氣鬼胖唐飛；話多得像壞了的水龍頭的廢話大王毛超；喜歡和汽車賽跑的張達。當(dāng)然還不知有這些，馬小跳的同桌冤家路漫漫、小大人成語大王丁文濤……
這本書主要是講了這些故事：馬小跳他們學(xué)校組織看電影，可電影并不好看，馬小跳和他的幾個鐵哥們看不下去了，在影院里等著電影結(jié)束。可是在電影結(jié)束后已經(jīng)是很晚了，馬小跳的班主任秦老師，要馬小跳和安琪兒一起回家，你要知道馬小跳最討厭安琪兒了，怎么可能會同意和安琪兒一起回家呢！可是秦老師已經(jīng)這樣安排了，于是在回家的路上馬小跳一直想方設(shè)計地要把安琪兒甩掉，但一直沒有成功。這時馬小跳和安琪兒看到一只小狗蹲在路邊，身上還有一塊牌子，但小狗的主人卻不見了。小狗一定是在找自己的.主人，看著小狗可憐的樣子，馬小跳和安琪兒決定幫小狗找到他的主人。但是天已經(jīng)很晚了，安琪兒突然想到了一個地方，她對馬小跳說：“我知道小狗可以去哪里了。”說完，安琪兒拉著馬小跳抱著小狗就跑。在一棟別墅前找到了小狗的“主人”麥冬娜姐姐，在麥冬娜姐姐的幫助下，馬小跳和安琪兒不僅將小狗的“紅眼病”治好了，期間還收留了斗牛犬“拉登”，小花貓“雪兒”等等小動物，麥冬娜姐姐家成為了寵物集中營。
馬小跳是一個非常熱愛生活的人，他喜歡小動物。馬小跳的爸爸媽媽認為一個小孩子不快樂是非常可怕的，所以他們每天都會問馬小跳“今天你快樂嗎！”而不是“今天考試得了多少分”。
我希望我們的童年能像馬小跳一樣，開開心心地度過快樂的童年！
讀淘氣包馬小跳有感7
只要談起調(diào)皮蛋，人們就會想起“差生”。來形容不上進孩子的詞語。在我讀這本書之前，我對調(diào)皮蛋的理解也是這樣的，但自從我看了《淘氣包馬小跳》系列圖書后，我對“調(diào)皮蛋”這個詞有了進一步的認識。
我覺得書中的馬小跳雖然是個淘氣包，但心地善良，善于動腦，敢于承認錯誤。只不過有是常常受人冤枉，在老師和同學(xué)眼里才逐漸變成了調(diào)皮蛋。書中的淘氣包也不止他一個，還有三個整天跟他形影不離的“鐵哥們”。別看他們淘氣，故事中，這“四大金剛”還做過許多“豐功偉績”的故事呢！比如抓小偷、放生野生動物等，幾乎每本書中都會有他們的杰作。凡是有馬小跳的地方，每件事，每一天，都會變的與眾不同，正是這種不平凡，吸引我把全冊書都看完。其中有會變魔術(shù)的轟隆隆老師、馬小跳的鄰居安琪兒、中隊長路曼曼、“寶貝”媽媽、漂亮的.夏林果、愛缺陷美的丁克舅舅、成語大王丁文濤……總之，有馬小跳的地方，每個人都不平常，每一天都不一樣。
其實，在我們身邊，像馬小跳這樣的淘氣包也很多，我想他們更需要同學(xué)的幫助和老師的呵護，本文作者應(yīng)該也是想要表達出這種想法吧！我十分佩服楊紅櫻老師寫的作品，她在講述一個故事時，總是那樣好玩有趣，把孩子的天性毫無保留地展現(xiàn)出來，能讓我們在笑聲中接受教育。
她還寫過好多兒童小說，有的別拍成電影、電視劇——這樣，有的家長也能受到教育，由此了解孩子的內(nèi)心世界，更好地知道孩子的想法。同時，我們不應(yīng)該忽視調(diào)皮蛋，因為這也許就是他們最可愛的地方吧！
讀淘氣包馬小跳有感8
這個暑假，我讀了很多課外書，有《瘋丫頭杜真子》，《貪玩老爸》，《媽媽不是我的傭人》等。其中，著名作家楊紅櫻的淘氣包馬小跳系列之《瘋丫頭杜真子》最令我喜歡。
這本書中寫馬小跳最不喜歡的女生有兩個，一個是自己的同桌路曼曼，另一個則是自己的表妹杜真子，還寫了杜真子在馬小跳家住了半年，引起的`各種令人搞笑的事情和杜真子能把馬小跳的三個好朋友弄得團團轉(zhuǎn)的故事。雖然馬小跳不喜歡杜真子，可我卻喜歡她。喜歡她是小廚師，會做甜品——土豆沙拉。喜歡她成語接龍很好，被封為成語大王······
這本書中最讓我感動的兩篇文章是《救救媽媽》和《滿滿一盆子愛心錢》。寫一個三歲左右的小女孩，她媽媽得了腦瘤，沒錢做手術(shù)，她用轉(zhuǎn)呼啦圈的方式為媽媽募集做手術(shù)的錢以及馬小跳，杜真子和唐飛也通過唱歌，成語接龍，學(xué)動物叫等方式幫助了小女孩，這使我非常感動。是啊，我們要團結(jié)友愛，互幫互助，在別人需要你的幫助時，你幫助了別人，在你最需要別人幫助時，別人才會來幫助你。書里的小女孩生活得那么艱苦，而我們卻衣食無憂，過著幸福快樂的日子。讓我們一起勤儉節(jié)約，把省下的零花錢都捐給那些需要幫助的人吧。
杜真子做得土豆沙拉不光令馬小跳的朋友稱贊不己，連我都對她刮目相看。只要用土豆丁，青豌豆，西蘭花，蒜味火腿丁和雞蛋放在盤子里，再放幾勺奶白色的沙拉醬和肉色的千島醬，一拌，一盆五顏六色的土豆沙拉就OK了！
杜真子去馬小跳家時帶了一只貓，那只貓會笑，有一點兒恐怕。每當(dāng)馬小跳不聽杜真子話時，那只貓就會突然出來，所以馬小跳每次必需聽杜真子的話。
杜真子還是的成語高手，連成語大王丁文濤也輸給了她，可真讓我佩服呀！
杜真子有時瘋瘋癲癲，有時善解人意，有時活潑可愛，還有時樂于助人，如果我身邊有一個這樣的女孩，那該多好！我跟她一定能成為好朋友，一定會相處得很好。
讀淘氣包馬小跳有感9
書中的馬小跳有許多好朋友：毛超、張達、唐飛，我看過的馬小跳系列有《漂亮女孩夏林果》、《笨女孩安琪兒》、《小大人丁文濤》等等。
其中我最喜歡的那本書是《漂亮女孩夏林果》因為這集中馬小跳聽到路曼曼說····· 這次馬小跳可高興了馬小跳的一舉一動秦老師了如指掌，秦老師先讓馬小跳坐下，想挖馬小跳思想，還寫了一封信給馬小跳的父親，馬小跳別出心思把媽媽帶回來的三根孔雀毛粘在了信封上。
古事中的丁文濤老挖苦馬小跳，還帶著一些成語，還用成語挖苦馬小跳，馬小跳很不喜歡他，天天驕傲自大，還跟馬小跳是個死對頭。還有文中的`路曼曼，他是馬小跳的同桌，但嫉妒心太重，還愛跟馬小跳打小報告，馬小跳有了什么困難，他的好朋友都能幫他解圍。我覺的這樣的朋友才是最好的。
這本書讓我知道了雖然成績不怎么好沒關(guān)系只要有開朗的性格比一切都好，我還要個馬小跳好好學(xué)習(xí)他的正義感和樂觀的態(tài)度應(yīng)接任何困難，不能退縮要勇往直前，沒有克服不了的困難。
我雖然要跟馬小跳學(xué)習(xí)，但還要比他做的更好。
讀淘氣包馬小跳有感10
今天，我又讀了一個故事，這個故事名叫馬天笑先生和“跳跳娃”。
當(dāng)馬天笑先生還沒當(dāng)爸爸的時候，他還是一個昏頭昏腦、呆兒郎當(dāng)?shù)男』镒印．?dāng)了八年玩具設(shè)計師，設(shè)計出了一大堆一點都不好玩的玩具，堆在庫房里，賣都賣不出去。
每當(dāng)玩具廠的老廠長一見到他，從頭到腳都是氣，還經(jīng)常指著他的.鼻子說：“馬天笑，你為什么設(shè)計出來的玩具一點都不好玩？”
馬天笑說也說不清楚，他本來是一個很貪玩、很會玩的人，為什么就是設(shè)計不出來好玩的玩具呢？
不僅別人這么看，就連他也這樣看自己，馬天笑先生以為他一輩子大概只能當(dāng)一名設(shè)計師。
就在馬天笑先生這樣打算的時候，他的小兒子馬小跳出生了。
馬小跳那像小豆豆一樣的眼睛多好玩呀！馬小跳睡覺的姿勢多好玩呀！
后來馬天笑先生比著馬小跳的樣子做了一個跳跳娃，馬天笑先生來到大街上，立刻很多人擠了過來，一個人買住了。玩具長的老廠長表揚了馬天笑。
后來，這里生產(chǎn)了許多跳跳娃。
這就是馬天笑和“跳跳娃”的故事！
好聽吧！
讀淘氣包馬小跳有感11
在我讀過的書中《淘氣包馬小跳》是我最喜歡的一本書，我最喜歡的一篇是寵物集中營。
這篇文章里講了馬小跳在回家的路上看見了一只小狗得了眼疾艱難的'行走在路上，馬小跳他們帶著這只狗來到寵物醫(yī)院，然后去找它的主人，它主人不喜歡它，可是在馬小跳的幫助下，小狗主人開了一家寵物集中營。在這里馬小跳遇到了許多的小狗，也打開了他們的眼界。
馬小跳哥哥地幫助下，他們到處幫別人把小狗訓(xùn)練的乖乖的。比如幫一個男子的牧羊犬成功減肥，讓它從十分地胖到正常體重。
這本書我最佩服這個女主人了，她先是害怕小狗，后來在馬小跳的幫助之下，喜歡上了小狗；有了從而開設(shè)了為小狗服務(wù)的中心。從中我也深受啟發(fā)，其實任何的事情都不是不可能的，比如這個女主人。所以我們也可以改變自己的取得成功的。
我十分喜歡這本書因為它給我地啟發(fā)使我有了學(xué)習(xí)的動力。
讀淘氣包馬小跳有感12
最近幾天，我讀了一本書，名字叫《淘氣包馬小跳----同桌冤家》。這本書講的是馬小跳和路曼曼是同桌，他們兩個每天都會發(fā)生戰(zhàn)爭，就像馬小跳每天穿上全服套裝向路曼曼發(fā)射攻擊。
上幼兒園的時候，馬小跳就跟路曼曼是一個班，路曼曼是幼兒園里最乖的一個娃娃，而馬小跳呢，卻是一個很淘氣很淘氣的淘氣包。老師只好皺著眉頭讓路曼曼來管馬小跳，睡午覺的時候，路曼曼一直盯著馬小跳睡著的時候才肯睡。
到了一年級，路曼曼還是跟馬小跳一個學(xué)校，還在一個班里，而且還是同桌。剛開始，馬小跳對路曼曼很好，但是后來就不跟她要好了，因為放學(xué)時路曼曼不牽馬小跳的手，而他牽丁文濤的手。到了三年級，馬小跳的淘氣達到了相當(dāng)?shù)乃剑乩蠋熤荒苷埪仿鼇砉荞R小跳了。秦老師還給路曼曼一個本子，讓她記下馬小跳的不良習(xí)慣。路曼曼雖然很討厭馬小跳，但是她生病的時候最希望看到的人是馬小跳，她一看到馬小跳病就好了。他們兩個有時互相幫助，有時發(fā)生戰(zhàn)爭。后來，馬小跳還當(dāng)了紀律委員，可惜只當(dāng)了一星期，就被中隊長路曼曼和大隊長夏林果撤了。
如果我跟路曼曼同桌的話，我就不做壞事，光做好事，看看她那個小本子還有什么用。我認為，兩個人做同桌很不容易，應(yīng)該都互相幫助，還要做好事，要珍惜童年的`快樂，珍惜兩個人的友誼，留下高興的童年，留下美好的回憶。
讀淘氣包馬小跳有感13
一說到淘氣包，我們可能就會想到調(diào)皮搗蛋、不求上進、讓人頭疼……但自從暑假中我看了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》，我對淘氣包有了不一樣的認識。
這本書中最有趣的是馬小跳和他的三個死黨張達、唐飛、毛超，他們因為調(diào)皮搗蛋，老愛惹是生非，而被老師和同學(xué)們稱為“后進生”。你瞧這馬小跳，他上課亂講話，做作業(yè)不認真，上數(shù)學(xué)課時轉(zhuǎn)過身去和后面的毛超對答案，上語文課時讀課文拖拖拉拉……但他們卻是那么熱愛生活，心地善良。他們建立“寵物集中營”，收集照顧被人遺棄的或生病的小動物，在馬小跳眼中，動物們可是一個個可愛的小生命呢，貪吃的笑貓吃壞了肚子，馬小跳連忙抱它去寵物醫(yī)院輸液，那天天氣可冷了，馬小跳生怕笑貓凍壞了，還把自己身上穿的外套脫下來，裹在笑貓身上，看到這兒時，我真被馬小跳那善良、純真的舉動深深感動；他們?yōu)榱藥椭粋�三歲大的小女孩“救救媽媽”，賣力地演出，大聲吆喝……他們用一顆誠實守信的心，來對待生活中的每一件事，每一個人。
馬小跳和他的死黨們雖然是淘氣包，但他們誠實、勇敢、快樂，有愛心，他們的那些奇奇怪怪的想法和行為總是出人意料，卻又總能夠給我?guī)砜鞓罚沁@種出人意料，吸引著我將 12 本書一一看完，看著看著忍不住哈哈大笑呢，我真覺得他們有變“煩惱”為“快樂”的神奇本領(lǐng)。他們創(chuàng)造“魚生活在陸地上”的童話；讓動物滑滑板；還把小豬崽“黑旋風(fēng)”當(dāng)馬騎；馬小跳還去競選 “ 超級市長 ” ，他初戰(zhàn)告捷，而且過關(guān)斬將，最后成為了 “ 超級市長 ” ，并代表全市的孩子在電視上向真正的市長提了三個愿望……他們的世界，真是隨時隨地都會有快樂的新鮮事，總之，有了馬小跳的'地方，每天都會與眾不同。
其實，在我們身邊，也有不少這樣的淘氣包，雖然他們有這樣那樣的缺點，但他們也有很多可愛的地方，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已，他們也需要我們把他們當(dāng)做朋友呢，多一個朋友可就多一份快樂呀。
馬小跳每天都開開心心的，就像書里所寫的那樣：“跟著馬小跳，不跳也會笑”， 就讓我們跟著馬小跳，一個勁兒地跳，忘掉煩惱和憂愁，快樂地生活、快樂地學(xué)習(xí)。
讀淘氣包馬小跳有感14
《淘氣包馬小跳》中，主人公馬小跳是一個善良、活潑、機靈、幽默的一位小男生，時不時地逗我發(fā)笑！
馬小跳和路曼曼是一對同桌冤家，他們之間有鬧不完的笑話，而胖企鵝唐飛的'同桌是翩翩起舞的“蝴蝶”夏林果，夏林果走路時，像蝴蝶在飛，神采奕奕。唐飛總是向馬小跳炫耀，馬小跳卻毫不在乎，而我呢，在學(xué)校里，因為一點小事而斤斤計較，不值得！
馬小跳雖然品德好，但是學(xué)習(xí)上卻不靈光，馬小跳的活潑勁在學(xué)習(xí)時用過了頭，秦老師還以為他得了多動癥了，心急如焚；而馬天笑先生卻不以為然，馬天笑老是說：“孩子，記住，你叫馬小跳是因為我們希望你熱愛運動！”這么一來，馬小跳就把秦老師的話當(dāng)做耳邊風(fēng)。
馬小跳一向來就喜歡跟美女打交道，在學(xué)校里也不例外，瞧！他就是因為喜歡林老師而喜歡美術(shù)的，他雖然和安琪兒是鄰居，但是他卻不喜歡和她打交道，依他看，美女是他眼里最值錢的東西。我想不能過分注重外表，要向那些學(xué)習(xí)好的人看齊！
《淘氣包馬小跳》是一本讓我快樂的書，我要謝謝楊紅櫻阿姨！
讀淘氣包馬小跳有感15
《淘氣包馬小跳》這種書還有很多類型，像《笨女孩安琪兒》、《漂亮女孩夏林果》、《瘋丫頭杜真子》等等之類的。不過每一本書的背面都印著一句不會改變的話，那就是“跟著馬小跳，不跳也會笑”。為什么呢？因為書中大多都是圍繞馬小跳來寫的'，馬小跳有三個鐵哥們，分別是張達、唐飛、毛超。他們之間無話不說。只不過有一次馬小跳卻被自己的一個鐵哥們給騙了。有一次在寶貝兒媽媽生日的時候，馬小跳帶著寶貝兒媽媽去了游樂園玩，吃了麥當(dāng)勞，還給寶貝兒媽媽買了個雙魚座的魚木發(fā)夾，最后還為寶貝兒媽媽做了個特大號的三明治，這讓寶貝兒媽媽興奮不已。在學(xué)校，馬小跳是個令秦老師頭痛的家伙，（不過美術(shù)老師林老師卻蠻喜歡他的），每天都少不了一頓“批”。只不過從秦老師辦公室出來的時候，他就“春風(fēng)滿面”了。
這一點和丁文濤迥然不同，丁文濤是個愛學(xué)習(xí)的孩子，秦老師很喜歡他。只不過他一出口就是個“成語接龍”。這讓同桌夏林果極為不滿。
可我們呢！據(jù)我猜測，我們?nèi)珖膬和瘧?yīng)該多數(shù)都像丁文濤那樣吧！這沒錯，可丁文濤雖然聰明，但他缺少小孩子的天真，活像個小大人。這有什么用呢？童年就應(yīng)該快快樂樂的嘛！雖然也要用功學(xué)習(xí)，將來才有大成就，可用功時也總要休息吧！不要勉強去學(xué)習(xí)，要快樂地學(xué)習(xí)哦！
所以，一些仍覺得學(xué)習(xí)煩惱的孩子，一定要“快樂”地去學(xué)習(xí)。使自己的成績更上一層樓。
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