【實用】企業管理實訓心得體會6篇
我們從一些事情上得到感悟后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣可以幫助我們分析出現問題的原因，從而找出解決問題的辦法。那么心得體會到底應該怎么寫呢？下面是小編精心整理的企業管理實訓心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
企業管理實訓心得體會1
根據公司的培訓計劃通知，緊緊圍繞“提升員工凝聚力，強化員工責任心，培養激發員工專心專注工作態度”之主題，以“打造三支人才隊伍建設”為目標開展了一系列的培訓活動，截止11月5日，先后組織舉辦了17次培訓活動，參加受訓員工共計486人，具體有以下的培訓內容：
1、 “傳幫帶、師帶徒”培訓
從開始，針對檢修崗位和一些技能崗位新工多的特點，我們和公司團委聯合開展了“傳幫帶、結對子”活動。
我們在前兩年開展這些活動的基礎上，又擴大了該項活動的范圍和深度。三月到五月我們對各車間的鉗工、電工、焊工進行了理論和實際技能操作考核，通過最后考核結果，我們發現，實施該活動不僅使新員工很快的掌握了崗位所需的知識和技能，而且通過這種“一對一”的培訓模式，參與培訓的青工基本能夠達到獨立頂崗、獨立進行實踐操作、獨立處理簡單故障的能力。在進行的這行培訓活動中，結對師徒都能夠按照“傳幫帶”協議要求，嚴格履行師徒教學協議，文明施教，不僅做到了教學相長，還重新樹立了良好的工作作風和職業道德。
可以看出，“傳幫帶結對子”活動是一種傳統的、有效的培訓模式。這種培訓方式不僅是最有效、最直接、最具體的人才成長途徑，而且通過這種培訓模式，一方面使重要技術崗位上的老師傅能將自己所擁有的知識和經驗很好的傳承下來，另一方面又能促進青年職工的快速成長，同時既能增強產品部員工之間的凝聚力，又能壯大的專業技術人員隊伍;從培訓方面來看，這種培訓模式不但節約培訓成本，還能有力的促進管理方面的創新，最為可貴的是這種模式的培訓，可以避免一般培訓帶來的“工學矛盾”。
我們對在“師帶頭”活動中成績優異的師傅和學員分別進行了不同程度的表彰和獎勵，進而使這項活動更加深入、持久的開展下去。
2、走出去、學習同行先進操作技能培訓
學習先進企業的管理模式，學習借鑒同行業的先進操作方法，是公司“走出去”培訓學習的最主要目的。為了配合新建車間生產的需要，深入了解國內同行業生產情況，5月車間主任帶領相關人員對國內三家同行企業進行了考察學習。回來后寫出了詳細的考察報告，同時提出了具有一定意義的建議和需要借鑒的地方，為下一步完善新建公司生產流程過程打下了基礎。
3、叉車工操作技能培訓
為了適應產品部新的車間生產線對叉車操作工的需要，我們先后從各車間抽調了10名運轉崗位人員，進行轉崗培訓，從3月份到五月份在將近三個月的時間里，由公司叉車班的高級技工對這十名轉崗員工手把手的進行了叉車車輛基本構造、叉車基本操作與技能、叉車故障排除、叉車安全駕駛、叉車維修保養等五個方面的專門培訓，培訓過程中不僅對這些人進行了理論考試，而且又進行了更為嚴格的操作技能考試，如叉車啟動前的安全檢查、叉車基本操作規范與要領、繞“8”、貨物堆碼、裝卸車標準操作、車輛收車程序等，經過這些嚴格的培訓和操作技能考核，絕大部分叉車操作工都取得了不錯的成績，為此公司
對這次培訓考試中取得前三名的員工進行了表彰獎勵。從而更加有力的促進大家學技術的積極性。
4、新員工基本知識與技能培訓
7月份，有30名復員退伍軍人被分到了公司，針對這些從軍營里來的人，如何盡快讓他們適應企業這個大環境，盡快投入到生產崗位，如何對這些人進行上崗前的培訓，都是我們HR部門需要全面考慮的問題。我們從企業發展概況、產品部組織構架、部門與分廠職能、勞動管理制度、員工行為規范、職業道德、法律法規、現場安全管理、現場6S管理、產品介紹、生產工藝與設備概況等十一個方面為這30名新員工進行了為其一周的培訓學習，授課老師積極備課，新工個人聽講認真。培訓結束后，從這幾名新員工填寫的培訓調查問卷來看，大家對這種培訓方式、培訓內容安排都很贊成;從培訓考試成績來看，30名新員工最低分數都在80分以上。可以說這種培訓方式和培訓內容不僅讓新員工全面了解了企業發展史，而且也為他們實現從軍營向企業轉換搭建了一條快速的通道。
5、舉辦第五屆班組長綜合知識與技能提升培訓
7月17日到18日，公司舉辦了為其兩天的班組長及生產骨干的全脫產培訓學習。這也是公司自成立以來，舉辦的第五屆班組長培訓，本次班組長培訓，其最大的特色就是完全“摒棄”了很多企業的常規做法，即從培訓機構請一些班組長培訓方面的老師或者所謂的專家進行授課的模式。
這次進行的班組長培訓完全由公司的副科級以上人員擔任培訓師，包括
公司的五位高管，以及公司安全環保部、質量監督部、生產技術部、黨群工作部、財務部、人力資源部等六個部門的部長，這些由公司內部選拔的培訓師，以他們在公司的工作經驗與所掌握的.理論知識與技能，結合企業發展的實際現狀，利用典型案例，深入淺出，將班組長“角色認知、現場管理、工作改善、團隊建設”四個方面的培訓內容融會貫通與整個培訓課件中，同時在培訓中穿插互動、案例分析等形式。
這十一位公司的中高層管理人員，從班組長角色認知、現場質量管控、生產流程再造與工作技術創新、現場工作指導、班組一日管理和班組現場設備管理、如何管理好班組成員與如何處理好上下級關系、班組建設與團隊管理、現場標準化與生產過程控制、員工之間的溝通、協調與員工激勵、現場安全管理與事故處理以及6S標準化建設、班組物料管理和成本控制等十一個方面的內容，進行了理論與實踐相結合的講解，使班組長和生產骨干員工在學知識的同時，也提高了處理班組問題的能力。
這次培訓對象，重點以班組長與崗位生產骨干為主，突出現代班組管理知識與技能。并將班組長管理中出現的一些典型案例、問題，與本單位的實際現象聯系起來進行講解，因此不但參加培訓的學員感到親切，而且每一名擔任培訓的老師也能和學員做到有效地溝通、以及互動。這種培訓模式不但大大節省了培訓成本，更能解決班組出現的一系列實實在在的問題，進而使培訓效果比那種從外面請來的培訓機構老師要好很多，從大家反饋的信息可以得知培訓取得了比預想還要好的結果。
這種培訓模式和方式也為企業如何開展其他方面的培訓開辟了一條新的思路，值得借鑒。
企業管理實訓心得體會2
時間過得很快，不知不覺我們已經從會計崗“畢業”一個多月了。在會計崗實習，我們從最初的茫然，觀摩的懵懂，拿到操作卡的興奮，直到能獨立上柜的沉穩與自信。在這一個多月中我們經受了許多許多，每一點一滴現在看來都是一筆珍貴的財寶，沒有這點滴之間的磨練與積存也就不會有我們今日的成長。
xxxx銀行，既xx銀行的字眼，可見我們的業務結算量是國內首屈一指。初入銀行，不管是人力部和支行的領導還是培訓中心的教師和我們的師兄師姐都反復對我們強調會計業務是許多工作的根底，非常重要，讓我們肯定仔細學習，我們在不住的點頭之余對會計的工作布滿了奇怪與憧憬。
從現金區走出的我們暗自慶幸不用再每天面對大把的人民幣擔憂自己的小抽屜里錢是多了還是少了。
但俗話說“家家有本難念的經”，每個不同的工作崗位也是一樣。
自以為在現金去已經混熟的我出來應當沒什么大問題，不就是幾個不同的交易碼嘛，但實際上當我真正接觸到這紛繁簡單的業務時，我發蒙了。
茫然……
各種業務的流程、要求、需要的條件遠遠不是背幾個交易碼的.那么簡潔，根本上客戶任憑提一個問題都能難倒我，而我能做的只是說“先生，不好意思，您稍等一下，我去幫您問問”。
茫然是短暫的。由于我四周有支行的領導、綜合部在關懷著我們，身邊的同事在幫忙著我們。支行在人員排班緊急的狀況下依舊盡量安排我們去結算區里觀摩學習。綜合部整理了好多資料打印好發給我們，使我們在白天觀摩后晚上準時復習加深印象。
會計結算的工作很繁忙，又常常由于有臨時要發放的借款而要加班。但身邊的同事都是急躁的盡量抽出空閑時間來教我每項業務的流程，風險點和留意事項。慢慢的我也明白了，在結算區雖然沒有現金，但是每一筆業務的金額都很大，實際上有著更大的風險，也需要我們更加的細心與急躁。
還記得剛拿到了操作卡，著實興奮了一陣，最終可以不用光看不練了。個人住房按揭，公司借款，保理，跨行轉帳，托收……這段學的東西統統都來，但是到了晚上面對一大堆的票據帳單和附件缺發了愁，許多業務自己第一次做雖然知道了流程和怎樣去做卻不知道都算幾借幾貸，那些算單筆那些算表外，還有借款的好多附件也不知道怎么擺放。結果固然又是同事幫我扎平帳又把這些教給了我。
感謝全部幫忙我的同事們，是她們的關懷才有我今日在工行的成長。在結算區每一點細小的東西也都是值得我們仔細去學習和關注的。背下業務的流程和交易碼不是我們的目的，我們要真正去理解每項業務為什么要這樣做，多去想想在業務上是否還有更好的建議。不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里，我們要踏踏實實一點一點的學去做。
企業管理實訓心得體會3
時間總是在人不經意間匆匆流走，為期一個星期的企業管理基礎實訓很快就結束了，至于總體的感受可用八個字來概括“雖然辛苦，但很充實。”我覺得這次實訓課程與之前自己想象的、聽同學說過的很不一樣，實訓并不是一件簡單的事，也不是我們的假期，更不是一件輕松的事，而是一件勞心勞力的事。在這個短暫的一個星期里，我學到許多在以往課堂里無法學到的東西，并在意志上得到了鍛煉。也許我們以后不一定真正會從事整個企業的管理工作，但這一周給我留下的寶貴經驗是永遠難以忘懷的，并將作為我可以受用終生的知識財富。
在這周企業管理實訓當中，我認為主要可分為三個新穎而有趣的實訓項目：
一、工商企業模擬創建、注冊登記、稅務辦理、撰寫商業計劃書
第一天剛開課，老師就讓我們在一個經濟管理類系列教學軟件因納特工商管理綜合實訓室那里先注冊一個個人賬號，并模擬創辦一個公司和構思它行業方向，然后再教我們如何為一個公司命好名，待為其命名之后，便是對模擬創辦的公司進行工商企業注冊登記和稅務辦理，最后為起撰寫商業計劃書。整個過程進行得并不順利，因為整個項目內容對于我來說都是陌生而新奇的，有很多填寫項目會令我有種“丈二和尚摸不著頭腦”的感覺，讓我無從下手，不過在自我慢慢理解和老師同學們的幫助下還是一項項完成了，而且整體效果還不錯，但仍需通過日后的不斷努力把不懂的知識點補足補精。
二、企業物流認知實訓
實訓第二天下午，我們來到了學校的物流實訓室。一進去，便看到了很多應用于物流行業中的基礎設備和儀器模型，如條碼打印機、叉車、智能化倉庫、堆垛機等，在老師對各種儀器的示范操作下，我初步掌握了它們的使用方法和應用領域，并有親手操作部分儀器，覺得新鮮又好玩，且要將學到的物流知識牢記于心，這對于掌握管理知識和日后工作領域的拓展有著不可忽視的作用。
三、參觀工商企業天馬摩托車廠
實訓的最后一天，我們去了天馬摩托車廠進行對工商企業的實地參觀。在這過程中，我看到了許多生產流水線和成品的分類儲存和對外運輸，讓我親眼見證了產品是如何通過現代的協同合作的生產模式實現快速高效生產，真實感受到了一個現代企業的特色的運營和管理方式，利于我們樹立現代企業管理理念，從實踐中獲取更多的企業管理知識理論。
而在實訓的過程中讓我感受最深的有以下幾點：
其一、實訓是讓每個同學檢驗自己的綜合能力。要想做好任何事，除了自己平時要有一定的功底外，我們還需要一定的實踐動手能力、操作能力，因此，每個同學都應該多在實踐中提高自己的能力。
其二、此次實訓，我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說：“要想為事業多添一把火，自己就得多添一捆材”。在這個競爭如此激烈的.社會中，只有努力充實自己才能夠穩住腳步不被絆倒。
其三、實訓是讓每個同學確定自己的未來方向。以前缺乏實踐，無法認識社會企業的需求，因此，對自己的未來也十分迷茫，但通過這次實訓我們體會到了我們這類專業的艱辛和從事管理行業所需要必備怎樣的能力，只有我們確定了自己未來的方向、定下目標才能給自己定位，并努力提升自己來讓自己勝任職位。
“千里之行，始于足下”，這是一個短暫而又充實的實訓，我認為對我了解社會，走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。
離我們步入社會也沒多久時間了，不管日后面臨的是繼續深造，還是就業的壓力，我想我們都應該充分利用好這一段時間，充實、完善自我。
企業管理實訓心得體會4
9月13-16日，筆者有幸參與中華會計網舉辦的財務報表分析培訓班。
所謂的財務報表分析是指肯定的財務報表分析主體，以財務報表為主要依據，采納肯定的標準，運用科學系統方法，對企業的.財務狀況、經營成果、現金流量表進展分析和評價，為財務報表分析為主體的決策者供應依據。本次的課程主要是以財務報表(資產負債表、利潤表、現金流量表和報表附注)為載體，對企業的償債力量，營運力量，獲利力量和進展力量進展分析，從而得出企業的營運狀況和經營成果，最終分析出企業的進展前景。通過本次對《財務報表分析》這一課程的學習，對財務報表分析進一步的了解。
利潤指標始終以來都是投資者投資決策時所參考、甚至直接依據的主要財務指標。投資者更應當關注一個公司資產和負債將來的現金流入和流出狀況即將來的獲利力量，而不應當過于重視沒有太大信息含量的綜合性的利潤指標，其實凈利潤指標還不如毛利率或者營業利潤率指標對決策有用。而在現金流量表中應重視經營活動現金凈流量，無視投資活動現金凈流量。
通過培訓，使參訓財務人員學會怎樣去分析財務報表，為決策者供應更有效的參考依據，準時調整策略和化解風險供應保障。
企業管理實訓心得體會5
通過這次的現代企業管理實訓的學習，不僅強化、融通了我所學的企業管理理論和方法，還了解、掌握了企業管理中各管理部門的職能及其相互的協調與制約關系。從實訓中我了解到企業的供應、銷售過程，知道了物流、資金流、信息流的運行程序，并將我將所學知識貫通起來，提升了我的實操能力。為我進入社會、參與管理工作打下了良好基礎。
本門實訓課開始時，由老師給我們講解基本的的操作過程以及注意的事項，讓我們在整體上大致了解了這門實訓課的目的，并使我們所學的理論加以鞏固。
本次實訓分為兩個部分：基礎數據和業務數據的錄入。其中又分為：企業背景介紹、基礎數據、營銷管理、技術管理、設備管理、采購管理、生產管理、品質管理、倉庫管理、財務管理、人力資源管理、信息管理等。
在老師講解了五羊本田有限公司的背景介紹后，我了解到五羊本田是一家由廣州摩托集團公司和日本本田技研工業會社共同投資、經營的中外合資企業，公司中有員工20xx人，主要產品有：WY125和WH125型系列騎式摩托車、WH125T和WH100T型系列踏板摩托車。
在基礎數據的錄入方面，我們主要是通過錄入代碼設置、部門地區設置、庫區代碼設置、工廠日歷、工作中心、操作員設置、庫存初始化、物料清單等來進一步了解和掌握這些數據及信息在企業中的作用。代碼設置主要是對于使用頻繁，分類有限的項目進行設置。庫區是為物料的存儲而建立的。我們需要了解在現代企業管理中，一般根據物料在加工過程中的地位來對庫存物料分區域，分貨架貨位進行管理。如果我們在這一步錄入錯誤，則在下面入庫的步驟就無法操作了。這就是所謂的一步錯，后面的就會步步錯。在這種小心易易不犯錯的狀態下，我很快就完成了基礎數據的錄入。
接下來是營銷管理模塊，我們的目標是掌握銷售合同的簽訂，按客戶訂單組織生產的一般流程，掌握客戶管理的基本內容與要求，了解售后服務的主要業務，明確營銷管理在企業管理中的重要地位。首先是報價單及產品成本的錄入，接到客戶訂單后要經過訂單評審，判斷好是否能在規定的時間里完成訂單，簽訂銷售合同后下定制單，再通過存貨查詢了解庫存狀況，最后制定營銷計劃并作最后的銷售預測。
技術管理模塊又包括產品設計更改通知、產品設計管理、產品設計評審記錄、評估驗證記錄、圖紙管理等，雖然我對這一模塊的認識沒有很深刻的了解，但通過對部分信息及數據的錄入也了解了產品開發、技術開發的基本程序。產品設計如需要進行調整或改變都需要通知到相關的部門進行改動。
采購管理模塊中，我了解了供應商的資料可以為采購員及采購業務的管理者進行采購決策和建立采購訂單提供及時和準確的數據，采購部也都需按訂單來進行采購，如果庫存不夠，我們可以通過外購計劃來訂購原材料、半成品或成品；在了解了供應商的資料后，我們要進行供應商的評估，看該供應商是否能提供所需的物料，之后在決定我們是否要外購，或是外協加工。如果采購部需要外購，則必須清楚的填寫請購單才可。
在設備管理模塊中，我最主要了解了固定資產的管理。要在固定資產管理表中填寫好主要的信息，填寫清楚后還需要通過相關負責人的簽名才可。雖然這一不走挺簡單，但是這也是不可或缺的重要信息。
而生產管理中，企業所做的計劃很重要，不僅步驟繁多，而且要掌握的知識面很廣。企業不僅要制定年度、月度生產規劃、主生產計劃、物料需求計劃、車間作業計劃，還要做好粗能力分析、細能力分析、生產計劃調整、物料計劃調整、工序任務單、工序流轉卡、生產進度報表和送檢單、領料單、退料單等的記錄和分析。雖然還不曾在企業里工作過，不能完全的掌握所有的東西，但提前能夠了解和掌握基本的流程，也是對我以后的工作會有很大的幫助。
產品生產出來后，還需要經過品質部的檢驗，這就需要做質檢記錄，質檢合格的則可以入庫，不合格的產品就處理掉。而在倉庫管理中，我們把通過了質檢的交貨單、半成品、成品入庫，此外還要記錄好銷售出庫、換損交運單出庫、外協領料出庫、計劃領料出庫、領料出庫等信息。
財務管理中，最主要的是應收業務處理、應付業務處理和成本核算。在數據錄入時，雖然都是很簡單的操作，做起來也得心應手，但如果在企業中財務的管理是比較繁瑣的，遠沒有我們現在所做的那樣輕松。而我們現在所基本的.錄入也是為了幫助我們了解企業中一環接一環的重要模塊。
人力資源管理也是企業中重要的一環，我們要了解企業有多少人還有員工的基本信息信息，從而進行人事管理以及員工的考勤、獎罰管理等。企業要做好這一模塊，還需要有自己的企業文化、企業的規章制度。
最后在信息管理中，要了解市場是不斷在變化的，不僅要堅強的面對新的挑戰，還要不斷的把握信息化帶來的機遇。要做好企業中的業務流程、數據流程圖等各種表圖的管理，給新的挑戰和機遇做好充分準備。
以上都是我對這次實訓的總結與體會，在經過了許多課時的實訓后，我明白了要做好每一項任務都不是那么的簡單，不僅需要耐心，還需要有足夠的聰明才智和熟練的電腦操作技術。而經營一家公司就更不簡單了，所以我要學的還很多，也希望還能夠在自己的努力下創造屬于自己的物流公司，帶著堅定的信念和足夠的耐心走下去。
企業管理實訓心得體會6
美妙寶貴的中專生活已經完畢了，再回首，走過的路是很值得回味和反思的。是成是敗，我們也必需總結一下這二年中專的學習和生活，從中發揚好的方面，改良缺乏的地方，從而把將來要走的路看的更清。
首先，對這二年中專的思想狀態，想做的和做過的事情來做個快照吧!
20xx年的一天，由于無心讀書，我放棄了我的高中生涯，來到我期盼已久的學校—湛江機電學校。選擇了我對它都沒有一點概念的專業—會營。為什么要選擇這個專業呢?要說對它有興趣，那是不行能的了，由于我都不知道它是什么來的。選擇這個專業其實是為了更快的走出社會工作，由于它是全部專業中時間最短的，就這樣，我就在這里開頭我的中專生活。
原本，我以為二年的中專生活是枯燥無味，平平凡凡的。但是，意想不到的是，在這里，我過得那么的快樂，我的生活是那么的多姿多彩。沒多久，我就漸漸的喜愛這個學校，喜愛這個專業，喜愛這里的教師、同學，喜愛這里的一切。
慢慢的，我對這個專業越來越感興趣，深厚的學習興趣使我開頭了新的學習旅程。由于中專的授課已不再像以前那樣上課講到懂為止，而是一節課敘述了許多的新學問，只靠課堂上聽講是遠遠不夠的，這就要在課余時間去練習穩固課堂上所學的學問。必需自己鉆研并時常去圖書管查一些相關的資料。日積月累，自身的自學力量也有了很大的提高，但是假如成天只是埋頭苦讀，那也是不行的，這就要注意學習的方法了，有好的學習方法那學起來就越輕松了，也能減輕自己的壓力。
古人說，學以致用，我們學習的目的就是為了將來更好的效勞社會，表達自身的價值，隨著學習的進步，我不止是學到了根底學問，專業學問，而且，我的心智也有了一個質的飛躍，能快速的把握一種新的技術學問，這也為了我將來走上社會埋下了捕墊。
我始終追求人格的升華，注意自己的品德，我崇拜有著巨大人格魅力的人，并始終盼望自己也能做到，在校園生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格，不斷的追求進步，正所謂“謀事在人，成事在天”這句古諺包含著深刻的道理，我不能掌握別人，但我能把握自己，應當說這兩年來我很好的把握自己，沒有隨風逐流，始終追求著自己的幻想，在大多數時間里做自己想做的，要做的事，尤其在寢室內，能夠和同學和諧相處，打成一片，形成很好的一個團體，我很感謝我的同學，在我無助時伸出了她們的雙手，在我無知時，準時的'提示我，也是她們喚醒了我對中專生活的活力。織夢內容治理系統
以前幫忙別人時就是感到很快樂，覺得這是一種傳統美德，現在我理解到，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到許多的利益，而幫忙別人的時候也是在幫忙自己，對于教師，我是非常敬重的，他們無私的傳授我們學問，如同蠟一樣，燃燒自己，照亮別人，在生活中就像一位慈愛的父母，到處為我們著想，關懷我們，愛惜我們。
二年的中專學習，我參與了不少的校園活動和做過一些社會實踐，從中我熟悉到更多的同學，增加了與其他同學溝通和向其學習的時機，熬煉了自己的交際力量，學到了別人的特長，認清了自己的短處，不斷的提高自身的素養。
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