大學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)[實(shí)用]
有了一些收獲以后，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的大學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。
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大學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇1
20xx年xx月xx日，我有幸參加了寧夏石嘴山市中小學(xué)校長(zhǎng)及后備干部華中師大研修班。此次培訓(xùn)，由來自石嘴山市的多所小學(xué)的校長(zhǎng)與副校長(zhǎng)參加，大家來自不同的地區(qū)、不同的學(xué)校，帶著共同的目標(biāo)聚集在華中師范大學(xué)培訓(xùn)中心，組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、快樂、奮進(jìn)的班集體。
兩天來，大家互相幫助，互相交流，從陌生到熟悉，開始了共同努力學(xué)習(xí)的研修歷程。我認(rèn)真聽取了胡東芳、劉國(guó)華、周彬三位教授的專題講座。教授們幽默、風(fēng)趣、詼諧的語言讓我們不但忘記了路途的疲勞，而且對(duì)自己的心靈產(chǎn)生了強(qiáng)烈的震撼，增長(zhǎng)了自己見識(shí)。
xxx教授的《校長(zhǎng)的素質(zhì)與領(lǐng)導(dǎo)力——引領(lǐng)特色學(xué)校發(fā)展》的專題講座。讓我對(duì)校長(zhǎng)的定位與職責(zé)有了全新的、科學(xué)的認(rèn)識(shí)：“特色學(xué)校發(fā)展呼喚校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)力。校長(zhǎng)是一校之魂，是領(lǐng)導(dǎo)者、決策者和高級(jí)管理者，是學(xué)科帶頭人，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體的帶頭人，有什么樣的校長(zhǎng)，就有什么樣的學(xué)校。校長(zhǎng)的主要角色應(yīng)是一位引領(lǐng)者，引領(lǐng)學(xué)校的變革，引領(lǐng)學(xué)校的特色發(fā)展。作為一校之長(zhǎng)，要領(lǐng)導(dǎo)好一所學(xué)校，就要有執(zhí)著追求，充滿大愛和奉獻(xiàn)精神;要有正確的'理念，獨(dú)到的見解、堅(jiān)韌的品格，廣闊的胸懷”。這些話語無不使我的思想收到一次深刻的洗禮。
兩天的學(xué)習(xí)研修收獲頗豐，特別是在學(xué)校規(guī)范化管理、教育理念及辦學(xué)思想等方面有了深刻的認(rèn)識(shí)，也為我在今后促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高、學(xué)校教育教學(xué)管理模式規(guī)范化提供了科學(xué)的理論指導(dǎo)。這次的培訓(xùn)，將是我從事教育事業(yè)以來學(xué)習(xí)教育管理理念的收益最大的一次。
雖然第一階段的培訓(xùn)剛剛開始，但是各位專家的教誨讓我受益良多，相信在后面的學(xué)習(xí)中會(huì)讓我從中收獲更大。
大學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇2
得益于云南中煙工業(yè)公司對(duì)人才培養(yǎng)的大力重視，我有幸參加了中煙公司在鄭州輕工業(yè)學(xué)院組織的第二期煙草工程高級(jí)研修班。十個(gè)月的脫產(chǎn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)已經(jīng)過去三分之二，整理筆記、盤點(diǎn)收獲、幾多感悟在心頭：
(一)收獲知識(shí)，轉(zhuǎn)變思維
就自身而言，以我本科所學(xué)的化學(xué)專業(yè)來搞煙草分析算是專業(yè)對(duì)口。可進(jìn)入這個(gè)行業(yè)后我漸漸的感覺有點(diǎn)力不從心。雖然在工作中邊實(shí)踐，邊學(xué)習(xí)，可一直沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過專業(yè)理論知識(shí)，而煙草工程卻是個(gè)復(fù)雜的學(xué)科體系，它涉及了多個(gè)學(xué)科的綜合知識(shí)。只有實(shí)踐和單一學(xué)科的理論雖然能夠應(yīng)付一般的工作要求，卻很難達(dá)到一個(gè)高度，因?yàn)閷I(yè)知識(shí)是一個(gè)基底，沒有基礎(chǔ)，難為大廈。
現(xiàn)代的普遍教育方式是，首先系統(tǒng)地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，然后付諸實(shí)踐，運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)更好地指導(dǎo)實(shí)踐。這種教育方式顯然在實(shí)踐中可以提高效率，可它的缺點(diǎn)就在于有時(shí)受到專業(yè)知識(shí)的束縛，可能不能很靈活地運(yùn)用到實(shí)踐中。而我們這次參加培訓(xùn)的學(xué)員恰恰相反，我們沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過煙草專業(yè)的知識(shí)，只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，實(shí)踐中掌握工作的技能與方法。通過這次培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)了煙草原料學(xué)、煙草化學(xué)、卷煙香味化學(xué)等理論基礎(chǔ)，卷煙設(shè)備、卷煙工藝、調(diào)香技術(shù)等技術(shù)手段，煙草分析和香精香料分析等檢測(cè)手段，再我結(jié)合自身的實(shí)際情況，總結(jié)出自己的優(yōu)缺點(diǎn)，以積累的工作經(jīng)驗(yàn)來更好地理解專業(yè)的知識(shí)。在未來的工作中我想通過實(shí)踐更好的鞏固所學(xué)知識(shí)，讓兩者互相滲透，更好地提升工作效果。煙草工程是一個(gè)復(fù)雜的體系，光靠經(jīng)驗(yàn)或是理論都是不能夠走下去的。只有把理論和實(shí)踐很好地結(jié)合起來，才最為正確。古人說讀萬卷書，行萬里路。這兩者在現(xiàn)實(shí)中都是不可或缺的。
(二)體味刻苦，感受奉獻(xiàn)
這次研修培訓(xùn)同學(xué)們克服了工作、學(xué)習(xí)、生活等多方面的困難，可謂是“拋家舍業(yè)”。十個(gè)月的時(shí)間看似漫長(zhǎng)，其實(shí)是將正常兩年的課程壓縮在這十個(gè)月完成，期間還要通過相應(yīng)的全國(guó)統(tǒng)一考試，其壓力之大可想而知。經(jīng)常是完成一天的課程，放學(xué)后已經(jīng)是滿天繁星。回到宿舍后依然要完成作業(yè)到深夜。可同學(xué)們都很珍惜這次難得的進(jìn)修機(jī)會(huì)，勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研。而給我們上課的老師們更是殫精竭慮，誨人不倦。為了我們能在有限的時(shí)間內(nèi)能夠?qū)W到更多的知識(shí)，經(jīng)常是利用周末休息時(shí)間給我們補(bǔ)課輔導(dǎo)，特別是一些老教授，拖著病體，冒著酷暑嚴(yán)寒依然堅(jiān)持授課，這種敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神更激勵(lì)我們奮進(jìn)。
(三)擴(kuò)大視野，拓展思路
這次研修培訓(xùn)是在煙草人才“搖籃”的鄭州輕工業(yè)學(xué)院進(jìn)行的，給我們授課的大都是研究煙草相關(guān)知識(shí)多年的教授、副教授，除了學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)，學(xué)院還請(qǐng)來包括鄭州煙草研究院在內(nèi)的多位專家學(xué)者給我們舉辦講座。通過多種形式使我們了解了相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域的動(dòng)態(tài)，更新觀念，擴(kuò)大視野，拓展技術(shù)創(chuàng)新思路，在一定程度上起到了提升學(xué)員們研發(fā)和科技創(chuàng)新能力的作用。
(四)加強(qiáng)交流，收獲友誼
參加研修培訓(xùn)的35名學(xué)員來自不同集團(tuán)的各個(gè)生產(chǎn)廠，大家所處的崗位不同，從事工作的`內(nèi)容各異，其中不乏相關(guān)領(lǐng)域的專家，真可謂“群英薈萃”。課堂上經(jīng)常是由老師講授轉(zhuǎn)到學(xué)員和老師間的“學(xué)術(shù)交流”，甚至由我們學(xué)員自己準(zhǔn)備課件，走上講臺(tái)“表演”。不同的思想，不同的方式給了我很大的觸動(dòng)和啟發(fā)，讓我受益匪淺。
雖然大家的經(jīng)歷不同，但都赤誠(chéng)相待，力將自己最熱情、最精彩的一面展現(xiàn)給大家。同學(xué)之間、師生之間由陌生到相識(shí)、到相知、到親密無間的同學(xué)和良師益友。學(xué)習(xí)與生活中大家相互幫助，一次次的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)大家拼搏進(jìn)取，勇奪勝利，無不體現(xiàn)我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)。收獲知識(shí)的同時(shí)，我們也收獲了友誼。知識(shí)雖然難得，友誼更為可貴。
時(shí)間如梭，研修培訓(xùn)的時(shí)間所剩不多。在剩下的時(shí)間里，我們一定會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)不放松。只有不斷深入學(xué)習(xí)，以專業(yè)知識(shí)為主，以相關(guān)知識(shí)為輔，不斷完善提升自己的素質(zhì)水平，我們才能觸類旁通，深入對(duì)象的本質(zhì)，我們工作思路才會(huì)清晰有方向，才能找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)，達(dá)到事倍功半的效果。
雖然研修培訓(xùn)的學(xué)習(xí)是辛苦的，但是回味其中的過程是快樂的;雖然研修培訓(xùn)的時(shí)間是短暫的，但是帶給我們的啟發(fā)是巨大的。感謝云南中煙工業(yè)公司為我們提供了寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝單位領(lǐng)導(dǎo)、同事和家人給予我們的理解支持，感謝鄭州輕工業(yè)學(xué)院的老師們給予我們的諄諄教誨……
思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中。我們追求卓越，拒絕平庸。坐而言，不如起而行!路雖遠(yuǎn)，行則將至;事雖難，做則必成。讓我們播種希望，收獲成功;繼續(xù)乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
大學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇3
一個(gè)短信把我的周六周末的計(jì)劃全部打散——通知：本周六周末早上九點(diǎn)在9#A教室舉行團(tuán)學(xué)生干部培訓(xùn)，請(qǐng)各位班委按時(shí)到指定位置進(jìn)行培訓(xùn)。看到這條短信，我的心里憤憤不平：“學(xué)生干部還需要培訓(xùn)嗎？多此一舉！”這對(duì)于之前當(dāng)過干部的我有了深深地不滿，懷著懵懂與叛逆的心理來到了指定的教室。
首先聽到的是主持人得介紹：為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，樹立遠(yuǎn)大的理想，增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí)，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，學(xué)院團(tuán)委召開了團(tuán)干部培訓(xùn)大會(huì)。
通過兩天的學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了許許多多的內(nèi)容，讓我明白原來作為一名干部也是需要許多方面的知識(shí)，不僅要有有意的成績(jī)，還要有處理事務(wù)的能力，還有學(xué)會(huì)寫稿子，學(xué)會(huì)計(jì)劃自己的生活，自己的學(xué)習(xí)安排，與他人的交際關(guān)系……我很榮幸我能夠作為其中的一員學(xué)得這些的知識(shí)，很感謝院里給我的這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
通過徐cc書記的講解介紹，我明白了學(xué)生干部應(yīng)該具備以下的素質(zhì)：
一、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。如果想要建一座質(zhì)量?jī)?yōu)的大橋，首先要把橋基給建好，沒有一個(gè)好的橋基，即使橋建的再完美也只是一個(gè)空殼而已。同樣我們作為一個(gè)好的干部也是這樣，專業(yè)知識(shí)是保證工作激情的基礎(chǔ)所在。當(dāng)今正是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的年代，沒有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)就不能在同學(xué)們中樹立威信。學(xué)習(xí)能力是我們大學(xué)生一個(gè)很重要的能力素質(zhì)。從一定程度上說學(xué)生干部是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，成績(jī)一塌糊涂能夠真正讓人信服進(jìn)而起到帶頭作用嗎？另外，現(xiàn)在學(xué)生干部中存在有一些人，只是顧著學(xué)習(xí)，把工作晾在一邊，到最后一走了之。這種行為是不負(fù)責(zé)任的。所以能否把學(xué)習(xí)和工作安排妥當(dāng)是衡量一個(gè)學(xué)生干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。
二、樹立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。服務(wù)意識(shí)是學(xué)生干部所要具備的'最基本素質(zhì)。學(xué)生干部就是要實(shí)實(shí)在在，勤勤懇懇地為學(xué)生服務(wù)。當(dāng)初既然選擇要做一名學(xué)生干部，心中就要有著一份責(zé)任，既然明白自己的責(zé)任就要咬緊牙關(guān)，不顧一切堅(jiān)持到底！既然選擇了當(dāng)學(xué)生干部，理所當(dāng)然地要花一定的時(shí)間和精力在工作上，這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學(xué)生干部做了一段時(shí)間后就沒有熱情了，總想把工作推給他人，拈輕怕重，撈個(gè)證書了事，因而就影響到總體工作計(jì)劃的運(yùn)行。我們可以換個(gè)角度來想一下：作為干部的我們?yōu)橥瑢W(xué)服務(wù)了，他們知道我們的真心誠(chéng)意后，反過來會(huì)為我們服務(wù)，體諒我們，主動(dòng)和我們溝通，我們的工作也因此可以順利地進(jìn)行，同時(shí)我們也實(shí)現(xiàn)了鍛煉能力的初衷，能夠達(dá)到這樣雙贏的效果，何樂而不為呢？
三、要具有良好的個(gè)人品德。這主要是要有博大的胸懷。身為一名學(xué)生干部，要經(jīng)常和同學(xué)共處，關(guān)心同學(xué)們的生活學(xué)習(xí)，工作，不要怕別人超越自己；自己有缺點(diǎn)就要有自知之明，當(dāng)別人批評(píng)你的時(shí)候要虛心聽取不要心懷不悅。學(xué)生干部之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，一個(gè)團(tuán)體才有每個(gè)人發(fā)揮的地方，才能發(fā)揮團(tuán)體的最大作用。
四、有較好的領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任心。首先是策劃能力，要做到這一點(diǎn)首先要善于思考。學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手，許多重大活動(dòng)都是由學(xué)生干部組織實(shí)施的。學(xué)生干部要思考如何開展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改進(jìn)和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤(rùn)滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑，因?yàn)檫@樣可能會(huì)受到意想不到的效果；要虛心聽取別人的意見，三個(gè)臭皮匠總頂?shù)眠^一個(gè)諸葛亮吧；及時(shí)幫助學(xué)生解決問題，哪怕是一件很不起眼的小事，但是我們要明白細(xì)微之處總關(guān)乎情字啊！同樣責(zé)任心也是最重要的一點(diǎn)，沒有責(zé)任心的干部絕對(duì)不會(huì)高效率、高質(zhì)量的完成工作。
通過張cc老師的講解，讓我明白了作為一名干部應(yīng)該學(xué)會(huì)寫稿子，無論什么樣的稿子，要有它的書寫格式。當(dāng)他人看到你這份稿子時(shí)，要有一目了然，看題之意的感覺，不能給人一種雜亂無章的感覺。這樣不突出主題的稿子是不會(huì)被接納的：試想同樣的兩份稿子，一篇是按規(guī)定格式，規(guī)定的方式寫的看著一目了然，而另一篇?jiǎng)t是不知名之意，讓你去選，你會(huì)選擇哪一份呢？肯定是規(guī)定格式，一目了然的格式，所以我們作為一名干部也要明白，什么樣的內(nèi)容應(yīng)該用什么樣的格式來寫作，不能夠千篇一律，都是同一種的格式……
通過這兩天的培訓(xùn)，讓我們受益匪淺，讓我們重新認(rèn)識(shí)到自己的不足，也為我們以后的工作，指導(dǎo)了方向。相信通過這次學(xué)習(xí)，都能明白作為一個(gè)優(yōu)異的班干部的職責(zé)，也相信在自己的努力下，一定可以做一個(gè)出色的班干部！加油！
經(jīng)過參加新生班干部的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，使自己在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進(jìn)步，如怎么去擺在自己的位置，怎么樣去和同學(xué)搞好關(guān)系，去開展工作。同時(shí)也為我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)，生活，處事等方面指明了方向。
在談到學(xué)生干部的意義這個(gè)問題時(shí)，老師曾提到這樣一句話：作為一名學(xué)生干部首先要提高自身的素質(zhì)，在自身素質(zhì)不斷提高的同時(shí)，還要提高各方面的能力。是啊，要想做好一名合格的學(xué)生干部是不容易的，得從多方面做起，首先要有很強(qiáng)的責(zé)任心及責(zé)任感；其次就是在同學(xué)中要充分發(fā)揮發(fā)到橋梁紐帶作用，使同學(xué)之間能夠更好的交往；此外我們這些學(xué)生干部剛開始對(duì)這里的環(huán)境可能還有很多的不適應(yīng)的地方。所以我們要學(xué)會(huì)通過改變自我來適應(yīng)環(huán)境，不要想著讓環(huán)境來適應(yīng)我們，那樣的話你可能會(huì)產(chǎn)生一些來自心理上的壓力，然而我們?cè)谟龅絾栴}時(shí)要能夠冷靜，以平靜的心態(tài)從不同的出發(fā)點(diǎn)來考慮其分析問題的實(shí)質(zhì)性，以恰當(dāng)?shù)姆绞教幚韱栴}，在各個(gè)方面都要起到帶頭作用，杜絕不良的風(fēng)氣。
一、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。
丈高樓平地起，知識(shí)就是平地，具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)才能很好的工作。也是保證工作激情的基礎(chǔ)所在。當(dāng)今正是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的年代，沒有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)就不能在同學(xué)們中樹立威信。學(xué)習(xí)能力是我們大學(xué)生一個(gè)很重要的能力素質(zhì)。學(xué)生干部從一定程度上說是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，成績(jī)一塌糊涂能夠真正讓人信服進(jìn)而起到帶頭作用嗎？另外，現(xiàn)在在學(xué)生干部中存在有一些人，只是顧著學(xué)習(xí)，把工作晾在一邊，到最后一走了之。這種行為是不負(fù)責(zé)任的。所以能否把學(xué)習(xí)和工作安排妥當(dāng)是衡量一個(gè)學(xué)生干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。
二、思想積極要求上進(jìn)，不斷提高同學(xué)們的開拓意思。
作為一名學(xué)生干部，應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，認(rèn)真努力學(xué)習(xí)。掌握各科文化知識(shí)，全面發(fā)展。利用自己的堅(jiān)定意志，勤奮好學(xué)和樂于創(chuàng)新的思維來帶動(dòng)并激勵(lì)同學(xué)們把最大的精力投入到學(xué)習(xí)中去。“非學(xué)無易廣才”，為此，學(xué)生干部務(wù)必要提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)。在工作上，一定要對(duì)學(xué)生干部這一工作充滿熱情，樹立為同學(xué)，老師，學(xué)校服務(wù)的意識(shí)，以服務(wù)他人為榮。
要具有良好的個(gè)人品德。
這主要是要有博大的胸懷。身為一個(gè)學(xué)生干部，經(jīng)常要和同學(xué)共處，勿怕別人超越自己；自己有缺點(diǎn)就要有自知之明，當(dāng)別人批評(píng)你的時(shí)候就要虛心聽取而不要心懷不悅。學(xué)生干部之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，一個(gè)團(tuán)體才有每個(gè)人發(fā)揮的地方，才能發(fā)揮團(tuán)體的最大作用。
三、要有責(zé)任心和領(lǐng)導(dǎo)能力。
在工作上，做到一絲不茍，認(rèn)真踏實(shí)，從不假公濟(jì)私，決不利用學(xué)生會(huì)的職權(quán)為班級(jí)謀利益。也能積極主動(dòng)的協(xié)助其它班干部做好工作，不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，作為班干，具有責(zé)任心。在班級(jí)宿舍管理方面難免會(huì)引起一些矛盾沖突，要很好的解決這些問題，做到班級(jí)團(tuán)委工作不耽誤。
在學(xué)習(xí)上，勤學(xué)苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識(shí)，參加學(xué)校的外事活動(dòng)，從中不斷提高自己的英語口語水平與社交能力，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉自己。
而領(lǐng)導(dǎo)能力具體來說，首先主要是策劃能力。要做到這一點(diǎn)首先要善于思考。學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手，許多重大活動(dòng)都是由學(xué)生組織實(shí)施的。學(xué)生干部要思考如何開展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改進(jìn)和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤(rùn)滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑，因?yàn)檫@樣可能會(huì)受到意想不到的效果；要虛心聽取別人的意見，三個(gè)臭皮匠總勝過一個(gè)諸葛亮吧；及時(shí)幫助學(xué)生解決問題，那怕是一件很不起眼的小事，細(xì)微之處總關(guān)情啊！然而責(zé)任心也是最重要的一點(diǎn)，沒有責(zé)任心的干部絕對(duì)不會(huì)高效率、高質(zhì)量的完成工作。
四、樹立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。
服務(wù)意識(shí)是學(xué)生干部所要具備的最基本素質(zhì)。學(xué)生干部就是要實(shí)實(shí)在在，勤勤懇懇地為學(xué)生服務(wù)，就要肩負(fù)著一份責(zé)任，既然扛上了肩就要咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底！既然選擇了當(dāng)學(xué)生干部，理所當(dāng)然地要花一定的時(shí)間和精力在工作上，這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學(xué)生干部做了一段時(shí)間后就沒有熱情了，總想把工作推諉給他人，拈輕怕重，撈個(gè)證書了事，因而就影響到總體工作計(jì)劃的運(yùn)行。你為同學(xué)服務(wù)了，讓他們知道你是真心誠(chéng)意的，也反過來為你服務(wù)，體諒你，和你溝通，你的工作也因此可以更順利地進(jìn)行，你也實(shí)現(xiàn)了鍛煉能力的初衷，可以達(dá)到這樣的雙贏效果，何樂而不為呢？
五、要高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己。
學(xué)會(huì)珍惜這樣一次難得的試錯(cuò)機(jī)會(huì)，在鍛煉中成長(zhǎng)。我們的重要性和我們的角色，我們是學(xué)生，但又不同于學(xué)生。我們需要注意，人格魅力在管理工作中的作用，同時(shí)注意自身的修養(yǎng)。學(xué)生干部還要有服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，一定得具有高度的責(zé)任感，要妥善處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，集體觀念和集體榮譽(yù)感要強(qiáng)。要及時(shí)反饋信息，要從同學(xué)的角度出發(fā)，貼近同學(xué)、做貼心人，注意學(xué)習(xí)、總結(jié)、講究工作的方式方法，提高工作能力，要有模樣和榜樣的作用，樹立全局觀念。
1、樹理念，強(qiáng)意思。
2、有批判，取精華。
3、重實(shí)踐，端品行。
大學(xué)是自由的，是展示我們個(gè)人魅力個(gè)人才能的地方，我們不能讓它荒度，我們要讓它過的精彩，這樣在我們離開學(xué)校，走上工作崗位后就可以有個(gè)美好的回憶！
這次的新生班干部素質(zhì)拓展活動(dòng)有助于高校素質(zhì)教育的提高，所設(shè)置的實(shí)踐活動(dòng)有助于提高人的綜合素質(zhì)能力。在一個(gè)準(zhǔn)社會(huì)化的環(huán)境下，要提高審美觀念，精心組織團(tuán)日活動(dòng)。
這次活動(dòng)有個(gè)重要環(huán)節(jié)——小組合作。這其中又鍛煉到了個(gè)人的語言表達(dá)能力和溝通能力，你的微笑，你的聲調(diào)都會(huì)影響別人對(duì)你的關(guān)注程度。同時(shí)你要有一顆平等的心和真誠(chéng)的態(tài)度去與人交流。“三人行必有我?guī)煛敝車拿總�(gè)人都有他的特色、優(yōu)點(diǎn)，都有值得你去學(xué)得的地方，面對(duì)這些優(yōu)秀的同學(xué)你才更能發(fā)現(xiàn)自身的不足，取人長(zhǎng)彌己短，提高自己。
雖然自己在以往擔(dān)任學(xué)生干部的過程中學(xué)習(xí)和積累了部分工作經(jīng)驗(yàn)，但參加了這次培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，使我更加受益。以后，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，熱情為同學(xué)們和老師服務(wù)，努力使自己身上體現(xiàn)了一名當(dāng)代理工學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種為國(guó)學(xué)習(xí)的思想態(tài)度，一種身體力行的作風(fēng)。做一名當(dāng)之無愧的優(yōu)秀班干部。
大學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇4
“萬物速朽，但夢(mèng)想永在。我們傾聽你的夢(mèng)想，我們期待你敢于做夢(mèng)：不是杰出者才做夢(mèng)，而是善做夢(mèng)者才杰出。我們別無所倚，惟有對(duì)期許的追求；我們別無所長(zhǎng)，惟有對(duì)承諾的執(zhí)著。”
這個(gè)夏天，注定會(huì)收獲刻骨銘心的記憶，屬于NIBS的時(shí)光，注定難忘。在這兒之前，我對(duì)NIBS的感知便是，這里是中國(guó)生命科學(xué)研究的最高平臺(tái)之一，中國(guó)生命科學(xué)研究的無數(shù)偉大進(jìn)展都出自這里，就像一座高塔，赫赫屹立，倒有幾分可望而不可及的感覺。然而五周多的時(shí)間，在融入了這里的生活之后才發(fā)現(xiàn)，它的魅力不會(huì)被簡(jiǎn)單的察覺和感受，只有細(xì)細(xì)品味，真切體會(huì)之后，才會(huì)被其所折服。
Part 1生活
剛到NIBS的時(shí)候，對(duì)這里的印象就是“遺世獨(dú)立”，從公交車站走到大門要15分鐘，坐落于生命科學(xué)園之中，與周圍的眾多大樓相比，這里顯得格外低調(diào)，卻又具有它獨(dú)特的魅力：古樸的墻面，沉穩(wěn)的紅磚，都流露出這里的深邃。
不得不承認(rèn)，NIBS的環(huán)境是極好的，不論是硬件條件還是科研氛圍，甚至連生活都是高效的便利。從實(shí)驗(yàn)室到宿舍只需要兩分鐘，到食堂兩分鐘，到圖書館兩分鐘，到健身房?jī)煞昼姡瑢?shí)驗(yàn)室大樓里隨時(shí)保持的潔凈，宿舍里永不間斷的熱水，所有的一切都讓科研變得毫無后顧之憂，在這里，做科研成為一種享受。
食堂的飯菜也很可口，滿足不同人的需求。吃飯的時(shí)候最常見的便是同個(gè)實(shí)驗(yàn)室的人坐在一桌，圍成長(zhǎng)長(zhǎng)的一排，PI的身影也是隨處可見，飯桌上大家可以聊科研，可以侃八卦，有種家的溫馨感。
Part2實(shí)驗(yàn)室
很榮幸能夠來到He Lab做實(shí)驗(yàn)，將近六周的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)科研有了新的認(rèn)識(shí)。何老師人很nice，第一天下午來到實(shí)驗(yàn)室見老板，完全沒有距離感，竟聊了三個(gè)多小時(shí)，從近幾年的研究，到實(shí)驗(yàn)室的發(fā)展，老師講了很多，也讓滿懷疑惑的我解決了很多疑問，對(duì)實(shí)驗(yàn)室的研究方向產(chǎn)生了興趣。隨后，老師帶著我參觀實(shí)驗(yàn)室，講解每一臺(tái)機(jī)器的原理和使用方法，讓我印象最深的便是老師會(huì)修所有的儀器，每一臺(tái)儀器的構(gòu)造還有原理他都很清楚，這樣才能更好的使用，做出更好的樣品。在電鏡領(lǐng)域，何老師算得上是頂尖了，客觀地說，他走的是一條不以發(fā)文章為目的的、憑借興趣和個(gè)人意志驅(qū)使的科研之路，他的目標(biāo)一直是做出fundermental的工作，要creative，而不是一味的重復(fù)，這一點(diǎn)也是我格外佩服的。
何老師的實(shí)驗(yàn)室主要做電鏡方面的研究，從電鏡技術(shù)到相關(guān)應(yīng)用，每個(gè)人都有明確的課題，與其他實(shí)驗(yàn)室的合作性很強(qiáng)。大一的時(shí)候我就進(jìn)了學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室，做過分子，養(yǎng)過細(xì)胞，但對(duì)于電鏡卻是知道的很少。來這兒之后，跟著師兄師姐主要做分子，對(duì)于電鏡的相關(guān)操作也學(xué)習(xí)了不少，從HPF、低溫去水、組織包埋、切片、染色到觀察得到最終的電鏡樣片，每一個(gè)步驟都要小心謹(jǐn)慎，對(duì)操作有著嚴(yán)格的要求，一個(gè)不小心就會(huì)前功盡棄。還記得第一次做高壓冷凍時(shí)，由于動(dòng)作太慢，導(dǎo)致以失敗告終，浪費(fèi)了一個(gè)樣品，到現(xiàn)在還有深深的負(fù)罪感。
除了電鏡的學(xué)習(xí)，我主要跟著師姐做分子，構(gòu)建表達(dá)載體，做基因插入，主要就是在目的基因后面插入能夠結(jié)合金屬顆粒的tag，從而使之能夠在電鏡下被觀察。此外還有利用crispr在Hela細(xì)胞中編輯基因，也借此機(jī)會(huì)詳細(xì)學(xué)習(xí)了crispr技術(shù)。看似簡(jiǎn)單的基因插入，卻遇到了很多問題，一個(gè)簡(jiǎn)單的PCR沒有成功就要把要把酶、模板、引物序列、退火溫度、離子濃度等諸多因素考慮一遍，N次的重復(fù)之后才發(fā)現(xiàn)原來是菌落不純的原因。跟著師姐做實(shí)驗(yàn)，讓我印象最深刻的便是師姐的認(rèn)真與嚴(yán)謹(jǐn)。同時(shí)進(jìn)行的N條實(shí)驗(yàn)路線，師姐總是可以有條不紊的掌控，在我們已經(jīng)被各種平板搞暈的時(shí)候，師姐總是可以清楚的知道下一步要做什么。對(duì)于一個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，需要理智客觀的分析，師姐對(duì)于重復(fù)和對(duì)照的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)總是讓我自嘆不如。電鏡的實(shí)驗(yàn)需要高度的集中還有熟練的操作，師兄師姐們都有自己負(fù)責(zé)的.領(lǐng)域，并有一套成熟的體系，跟著師姐們做實(shí)驗(yàn)，學(xué)到了很多tips。
此外，讓我深有感觸的便是NIBS各個(gè)實(shí)驗(yàn)室之間的交流，而我們實(shí)驗(yàn)室電鏡的應(yīng)用更是能夠體現(xiàn)這種科研上的合作。這也是NIBS的魅力，讓1+1遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于2，讓這個(gè)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)了更大的突破。
Part 3年會(huì)
曉東所長(zhǎng)說過：“我們有最好的PI，我們有最好的研究生，當(dāng)然，我們有最好的summer。”在這里，summer作為營(yíng)員的代名詞，成為NIBS的寵兒，這一點(diǎn)，從summer每個(gè)人都有機(jī)會(huì)參加年會(huì)便可以看出。年會(huì)是所里一年一度的盛會(huì)，稱之為NIBS Retreat，每位PI都會(huì)對(duì)科研進(jìn)展report，而今年又是十周年，更是盛大，請(qǐng)到了離所的PI回來做分享，著實(shí)是難得的機(jī)會(huì)。
Retreat也算是一次放松的機(jī)會(huì)，全所上下一起到離所較遠(yuǎn)的恒大酒店，白天會(huì)有PI們的report，晚上就是K歌、游泳、打球各種娛樂活動(dòng)。當(dāng)天到達(dá)午飯之后便開始了年會(huì)。王所簡(jiǎn)短致詞之后便開始了報(bào)告，z老師第一個(gè)。幾天的報(bào)告聽下來，對(duì)每位PI的研究方向有了大概的了解，尤其是羅博、饒博的神經(jīng)，讓我最感興趣，關(guān)于小鼠行為的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)很是巧妙。湯楠老師的口才最是讓我佩服，清晰的思路，簡(jiǎn)練的語言，流暢的表達(dá)，沉穩(wěn)的語氣，很是霸氣，堪稱女中豪杰。PI們的報(bào)告很是精彩，雖然show的很多data都聽不懂，卻了解了各個(gè)實(shí)驗(yàn)室的研究方向，聽到了很多有意思的研究。
每天晚上這里都會(huì)有各種娛樂活動(dòng)讓大家放松休閑，有機(jī)會(huì)能在K歌大賽上表演fashion show也算是一件開心的事情。還有PI們的精彩互動(dòng)，氣氛很好。
Part 4其他
暑假剛剛開始便來到了NIBS，在這里的40天，讓我真正體會(huì)到了一個(gè)科研人應(yīng)有的踏實(shí)與沉穩(wěn)，不浮躁，不茫然，在前進(jìn)的路上堅(jiān)定著自己的腳步。
實(shí)驗(yàn)室的門從來不會(huì)鎖，就算是午夜子時(shí)也會(huì)看到實(shí)驗(yàn)室燈火通明，走廊里的機(jī)器永遠(yuǎn)在固執(zhí)地響著，就好像這里的科研永不會(huì)停止。習(xí)慣了每天從PCR開始，從讀paper結(jié)束，習(xí)慣了一天的實(shí)驗(yàn)之后去健身房跑步，習(xí)慣了和summer們談天說地，習(xí)慣了實(shí)驗(yàn)室里像家一樣的感覺。
這里的每一個(gè)人都將science擺在第一位，每一個(gè)人都可以自由的安排自己的實(shí)驗(yàn)，將任何想法付諸行動(dòng)并得以實(shí)現(xiàn)，這里為真心做科研的人提供了最廣闊的平臺(tái)。將近六周的時(shí)間，不僅收獲了科研能力，更多的是認(rèn)識(shí)了一些人，summer們，師兄師姐，還有老師。在與大家的直接或間接接觸中，我也了解了很多有關(guān)生物、有關(guān)生活、有關(guān)人生的看法，感謝NIBS，讓我收獲成長(zhǎng)。
“Once NIBS，always NIBS。”衷心祝愿NIBS和各位老師、師兄師姐、所有的summer明天更美好！
大學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇5
在本次專業(yè)實(shí)習(xí)開始前，我們有一件必須要進(jìn)行的事情就是參加入職前的實(shí)習(xí)生培訓(xùn)。我開始認(rèn)為培訓(xùn)其實(shí)并不是十分有必要的，我們參加的實(shí)習(xí)是專業(yè)實(shí)習(xí)，我覺得培訓(xùn)的內(nèi)容很多是我們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)到的，我認(rèn)為這次培訓(xùn)一定會(huì)很浪費(fèi)時(shí)間和無聊的，在開始培訓(xùn)前的一段時(shí)間內(nèi)我對(duì)培訓(xùn)一直興致不高，但是在參加實(shí)習(xí)培訓(xùn)后我改變了對(duì)公司組織的這次實(shí)習(xí)培訓(xùn)的看法，在這次實(shí)習(xí)培訓(xùn)中我學(xué)到了很多有關(guān)于我這次實(shí)習(xí)的知識(shí)。
這次實(shí)習(xí)首先介紹了公司的基本情況和公司的發(fā)展?fàn)顩r，在介紹了公司后，我對(duì)公司有了一個(gè)大概的了解，這讓我對(duì)公司更加熟悉了，也對(duì)公司更加喜歡了，我認(rèn)為公司很適合我們專業(yè)的實(shí)習(xí)，我們專業(yè)對(duì)公司發(fā)展也是很有幫助的。在熟悉公司后，我們也會(huì)針對(duì)公司的發(fā)展?fàn)顩r對(duì)自己的實(shí)習(xí)工作做出相應(yīng)的調(diào)整，用來更好的滿足公司的發(fā)展要求。也通過這個(gè)步驟，我們也選出了適合自己的實(shí)習(xí)職業(yè)，這可以充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，達(dá)到我們的實(shí)習(xí)要求。
這次培訓(xùn)也沒有我們想象中的枯燥，實(shí)習(xí)培訓(xùn)中還對(duì)我們上了一些心理課。這讓我們實(shí)習(xí)前心情得到開導(dǎo)，調(diào)整好我們實(shí)習(xí)前后的心理狀態(tài)，以一個(gè)更好的.心理狀態(tài)去面對(duì)自己的實(shí)習(xí)工作。在這之前，我對(duì)實(shí)習(xí)還是有點(diǎn)擔(dān)心的，對(duì)自己的實(shí)習(xí)工作也充滿了緊張和不安，不知道以后的工作會(huì)是怎么樣的，也不知道自己會(huì)應(yīng)該用什么樣方法去應(yīng)對(duì)工作。但是通過實(shí)習(xí)培訓(xùn)，我變得對(duì)自己的實(shí)習(xí)工作也更加有自信了，也會(huì)用一個(gè)最好的精神面貌去面對(duì)之后的實(shí)習(xí)工作。
在這次實(shí)習(xí)培訓(xùn)中，我們也學(xué)習(xí)到到了專業(yè)課本上都沒有的實(shí)習(xí)知識(shí)，以及對(duì)自己實(shí)習(xí)工作的實(shí)習(xí)方法和工作技能。在這次實(shí)習(xí)工作方面，這次實(shí)習(xí)培訓(xùn)的內(nèi)容會(huì)比自己的專業(yè)知識(shí)更要有用，我覺得通過這次實(shí)習(xí)培訓(xùn)再加上自己的專業(yè)素養(yǎng)，我一定會(huì)在之后的實(shí)習(xí)工作中做的更的很出色。
大學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇6
五周的NIBS暑期實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)瞬即逝。收到通知郵件的喜悅，剛到NIBS的迷茫，年會(huì)時(shí)PI們的精彩報(bào)告仿佛都只是在昨天一樣。在這五周里，我收獲了許多，也成長(zhǎng)了許多。
剛來NIBS的時(shí)候，我非常期待但是又有些緊張。期待的是，這里是“科研的圣地”：這里的一切都是為了更方便地做科研，無論是實(shí)驗(yàn)儀器等硬件設(shè)施還是環(huán)境和生活，都讓人感受到來這里做科研真的是一件幸事。而緊張的是，我之前對(duì)科研的接觸還不是特別多，怕自己跟不上實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度。但是，來這里之后，師兄師姐們的耐心指導(dǎo)讓我收獲頗豐，也讓我學(xué)到了很多實(shí)驗(yàn)相關(guān)的技能，更讓我感受到了NIBS學(xué)術(shù)和生活的和諧與寬松。
當(dāng)然，在實(shí)驗(yàn)室的日子也不只是埋頭做實(shí)驗(yàn)。在來這里的前幾天，陳老師就告訴我們，看文獻(xiàn)也是一個(gè)科研工作者非常重要的能力。我們不光要看懂，更要知道哪些文章是好文章，哪些并不值得花功夫去看。所以在每周的'組會(huì)中，聽?zhēng)熜謳熃銓?duì)這個(gè)領(lǐng)域的最新文獻(xiàn)進(jìn)行講解討論，也讓我收獲頗豐。
最讓我期待的還是NIBS的年會(huì)。今年是建所十周年，所以舉辦的格外隆重，報(bào)告會(huì)的時(shí)候請(qǐng)了很多離任PI來做報(bào)告。三天的時(shí)間里，PI們匯報(bào)自己一年來的工作進(jìn)展，與臺(tái)下的同事和學(xué)生們暢所欲言的交流，真是一場(chǎng)學(xué)術(shù)的盛宴。而一年一度的KTV大賽上，又讓我看到了一個(gè)充滿活力與才藝的NIBS，也讓我看到了不一樣的PI們。
在NIBS的五周時(shí)間里，我認(rèn)識(shí)了認(rèn)真搞科研的師兄師姐們，我認(rèn)識(shí)了很多優(yōu)秀的伙伴們，大家因?yàn)橛兄瑯拥闹鞠蚨嘧R(shí)相知，我從他們身上也學(xué)到了很多。更重要的是，在這里，我接觸到了什么是真正的科研，讓我對(duì)以后的學(xué)術(shù)道路和研究方向更加明確了。能有這樣的經(jīng)歷，能來到NIBS，我覺得自己非常幸運(yùn)。謝謝你，NIBS。
大學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇7
根據(jù)縣委組織部的統(tǒng)一安排，我參加了這次“荔波縣領(lǐng)導(dǎo)干部公共管理高級(jí)研修班”的學(xué)習(xí)，與全體學(xué)員一到，懷著從未有過的激動(dòng)心情，走進(jìn)了令多少人魂?duì)繅?mèng)繞的中國(guó)最高學(xué)府——清華大學(xué)。清華大學(xué)作為全國(guó)首席學(xué)府，令無數(shù)學(xué)子心馳神往，此次學(xué)習(xí)經(jīng)歷也算是圓了自己多年的清華夢(mèng)。在此由衷地感謝組織上和委局領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。回顧5天的培訓(xùn)歷程，我沉浸在老師們精彩的講解中，精神上受到了強(qiáng)烈的震憾，觀念上有了全面的更新，知識(shí)上得到了充實(shí)和提高。清華園的日子令人難忘，雖然只有短短的五天時(shí)間，但通過體驗(yàn)“自強(qiáng)不息、厚德載物”的清華校訓(xùn)和名校豐富的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)。通過聆聽清華大師的生動(dòng)授課和名家深?yuàn)W的理論成果，使我體會(huì)深刻、受益匪淺。
一、對(duì)理論知識(shí)有了新的認(rèn)識(shí)
這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的授課老師，分別是來自清華大學(xué)、中央黨校等國(guó)內(nèi)外知名高校具有豐富專業(yè)知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的資深博導(dǎo)教授和國(guó)內(nèi)名家大師，他們個(gè)個(gè)博古通今、學(xué)貫中西、學(xué)富五車、滿腹經(jīng)綸、知識(shí)淵博、觀念超前，見解獨(dú)特；授課幽默風(fēng)趣，或妙語連珠；能深入淺出，通俗易懂。每位教師對(duì)自己從事的研究都有獨(dú)到的分析和精辟的見解，他們精彩的講解不時(shí)閃爍出智慧的火花，使我的精神深處不斷地受到新的沖擊，從而進(jìn)一步理清了思想認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)，解開了許多工作學(xué)習(xí)生活中的迷茫和疑惑，時(shí)時(shí)讓我有茅塞頓開的感覺，有了豁然開朗的喜悅。我認(rèn)真參加了全部課程的學(xué)習(xí)，學(xué)校安排講授了《十二五時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)》、《清華大學(xué)人文精神講解》、《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)》、《國(guó)學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)》《領(lǐng)導(dǎo)者語言與藝術(shù)》《新時(shí)期群眾工作方法》《管理溝通與協(xié)調(diào)》等十門課程，應(yīng)該說每一節(jié)課都非常精彩，收獲很大，我真正體會(huì)到學(xué)海無邊其樂無窮感覺。給我們授課的大多是全國(guó)知名的專家學(xué)者，思維敏捷、思路清晰、理論精深。講國(guó)情民情如數(shù)家珍，話民情民生貼近百姓。每一堂課，都讓所有人聽得津津有味。使大家開闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，更感到身心愉悅，如春風(fēng)浴雨。通過五天的學(xué)習(xí)使我從心靈深處更加重視了學(xué)習(xí)，真正將學(xué)習(xí)成為一種人生樂趣，當(dāng)成一種生活方式。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)也是領(lǐng)導(dǎo)干部能力的一個(gè)重要體現(xiàn)
在幾天的學(xué)習(xí)生活中，清華人的學(xué)習(xí)奮斗精神給我留下了深刻印象。有人說：“八小時(shí)之外不學(xué)習(xí)的人將是未來優(yōu)先淘汰的對(duì)象”，清華的學(xué)習(xí)氛圍生動(dòng)地詮釋了這一斷言。學(xué)習(xí)，是人的生存能力、競(jìng)爭(zhēng)能力和創(chuàng)造能力的基礎(chǔ)，也是人不斷發(fā)展自我、完善自我的一種最基本的能力，更是領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)的第一能力。在新生事物不斷涌現(xiàn)的時(shí)代，領(lǐng)導(dǎo)干部要做到能力不減、觀念不老、思想不僵，就必須提高自身能力增強(qiáng)過硬素質(zhì)，以過硬的素質(zhì)，而過硬素質(zhì)只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能得到有效提高，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)并聯(lián)系工作實(shí)際，勤于思考，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，開拓創(chuàng)新。
這次學(xué)習(xí)的內(nèi)容比較多，也比較適用。我將把這次所學(xué)習(xí)的知識(shí)與本職工作有機(jī)結(jié)合起來，把理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作有機(jī)結(jié)合起來，用所學(xué)到的知識(shí)去指導(dǎo)實(shí)踐，不斷提高自己的知識(shí)水平，增強(qiáng)駕馭本職工作的能力。如通過學(xué)習(xí)《領(lǐng)導(dǎo)者語言與藝術(shù)》，了解演講能力是一名領(lǐng)導(dǎo)者必須具備的一項(xiàng)重要的能力，是開展工作有效的工具，掌握了演講的一些方式方法和技能技巧，對(duì)于今后工作的開展、調(diào)動(dòng)干部職工的積極性是非常有利的等等。通過學(xué)習(xí)《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)》讓我進(jìn)一步掌握了怎樣運(yùn)用科學(xué)方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，既有利于調(diào)動(dòng)下屬工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，又有利于增強(qiáng)干部的執(zhí)行力提高工作效率；學(xué)習(xí)了《管理溝通與協(xié)調(diào)》，明白了溝通與協(xié)調(diào)的意義，知道在今后工作和生活中要帶頭要注意溝通談心達(dá)到相互理解和支持等等。
作為縣紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)班子成員之一，除了自己帶頭加強(qiáng)學(xué)外，更要把在清華期間培養(yǎng)起來的學(xué)習(xí)興趣和求知熱情，進(jìn)一步地放大起來，帶領(lǐng)大家經(jīng)常性開展知識(shí)更新，將學(xué)習(xí)融入到工作生活中去，所以說加強(qiáng)學(xué)習(xí)也是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部的`重要能力。
三、領(lǐng)導(dǎo)干部能力得到了有效提升
清華大學(xué)給我們培訓(xùn)班安排的課程，具有較強(qiáng)的實(shí)用性和針對(duì)性，從不同的學(xué)科領(lǐng)域，不同的觀察角度出發(fā)，從時(shí)代發(fā)展的最前沿，給我們帶來了一場(chǎng)提升領(lǐng)導(dǎo)綜合能力的盛宴。特別是那些學(xué)富五車、知識(shí)淵博、博古通今的專家教授，他們的講解生動(dòng)有趣、既有加強(qiáng)的理論指導(dǎo)，又有成功的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；他們能抓住重點(diǎn)，幽默風(fēng)趣，或妙語連珠；層層剝開，讓人豁然開朗、茅塞頓開。他們的授課使我掌握了更多的領(lǐng)導(dǎo)技能，從而使正確認(rèn)識(shí)問題、果斷應(yīng)對(duì)問題、科學(xué)分析問題的能力得到顯著的提高。
四、通過學(xué)習(xí)使我懂得只有創(chuàng)新觀念才能開創(chuàng)工作新局面
這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，專家、教授們的授課結(jié)合實(shí)際且推陳出新，既有引人深思的深厚學(xué)理，又有催人奮進(jìn)的人生智慧，使我拓寬了視野，更新了觀念，提高了認(rèn)識(shí)能力，使自己能以新的、全面的理念去看待問題、思考問題和解決問題。這就要求今后要用所學(xué)、所想、所思，進(jìn)一步以開拓的思維和創(chuàng)新的勇氣做好工作，開拓創(chuàng)新聯(lián)系工作實(shí)際，我認(rèn)識(shí)到，要開創(chuàng)工作的新局面，必須堅(jiān)持創(chuàng)新的理念，打造一支創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)，形成一套創(chuàng)新的機(jī)制，才能增添工作新活力，推動(dòng)事業(yè)的新發(fā)展。
總之這次來清華學(xué)習(xí)體會(huì)很多，收獲很大。我將把在清華的學(xué)習(xí)當(dāng)作新的起點(diǎn)，以嶄新的精神面貌和高尚的人格魅力努力工作、學(xué)習(xí)，并把清華精神帶到今后的工作中，求真務(wù)實(shí)，崇尚實(shí)干，立足本職，勇于開拓，大膽創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)荔波經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快更好健康發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
20xx年xx月xx日
大學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇8
暑假里，我認(rèn)真參與了學(xué)校組織的教師培訓(xùn)，教師精英們以鮮活的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述，給了我強(qiáng)烈的感染與深深的理論引領(lǐng)，在一次次的感悟中更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，并反思了以往工作中的不足，拓寬了學(xué)習(xí)的視野，更新了教育觀念。下面談?wù)勎覍?duì)本次學(xué)習(xí)的心得。
一、加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)，展現(xiàn)教師人格魅力
教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽(yù)。在對(duì)靈魂塑造的過程中，教師既要有比較淵博的知識(shí)，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的表率，成為學(xué)生的良師益友，成為全社會(huì)文明的楷模。為此，教師要時(shí)刻謹(jǐn)記不斷提高自身的道德修養(yǎng)，展現(xiàn)自身的人格魅力。那么，如何提高自身的師德修養(yǎng)呢?我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面做起：
1、熱愛祖國(guó)，愛崗敬業(yè)
熱愛祖國(guó)，獻(xiàn)身教育事業(yè)，是教師道德最基本最重要的要求。愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提。尤其在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，在教育大發(fā)展的今天，教師要正確處理好奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系，不計(jì)較個(gè)人得失，發(fā)揚(yáng)“紅燭”精神，甘做“人梯”，安于“粉筆生涯”，以“捧著一顆心來，不帶半根草去”的高尚情懷，獻(xiàn)身教育，鞠躬盡瘁。相反，如果教師不熱愛自己的事業(yè)，“身在曹營(yíng)心在漢”，必定不能把工作做好。
2、熱愛學(xué)生，誨人不倦
熱愛學(xué)生，誨人不倦是教師履行教育義務(wù)的傳統(tǒng)美德，是衡量教師道德水平高低的主要標(biāo)志。每一個(gè)學(xué)生，都希望得到教師的愛，師愛是一種巨大的教育力量。它能使學(xué)生感受到教師的溫暖，產(chǎn)生愉快的情緒，從而激勵(lì)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和愛好。了解學(xué)生和關(guān)心學(xué)生，是熱愛學(xué)生的起點(diǎn)。教師僅僅把功課教好是不夠的，還要多關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)，為學(xué)生的一生著想，從思想上、學(xué)習(xí)上、生活上全面了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，因勢(shì)利導(dǎo)地進(jìn)行有針對(duì)性的教育。熱愛學(xué)生還要尊重和信任學(xué)生。教師要有民主思想，尊重學(xué)生的人格，尊重學(xué)生的感情，允許學(xué)生獨(dú)立思考，切不可刺傷學(xué)生的自尊心。在日常的教育教學(xué)工作中，認(rèn)真評(píng)價(jià)學(xué)生的行為，和善平等地對(duì)待學(xué)生，絕不能為了樹立自己的威信而對(duì)學(xué)生采用體罰、諷刺、挖苦等侮辱人格的做法。當(dāng)學(xué)生進(jìn)步時(shí)，教師不要吝惜自己的贊美之辭;當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)或退步時(shí)，教師也不要任自己的批評(píng)侮辱之話泛濫。多一點(diǎn)微笑，多一點(diǎn)贊美，多一點(diǎn)信任，你會(huì)得到更多的回報(bào)。
3、以身作則，為人師表
在教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中，教師只有以身立教，為人師表，才能有力地說服學(xué)生，感染學(xué)生。無數(shù)經(jīng)驗(yàn)證明，身教重于言教，“不能正其身，如正人何?”“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”這說明凡是教師要求學(xué)生做到的，自己必須先做到，給學(xué)生樹立好榜樣;凡是要求學(xué)生不做的事情，自己本身堅(jiān)決不做，以免給學(xué)生留下壞的影響。教師要以自己的良好道德言行來教育和感化學(xué)生。
誠(chéng)實(shí)正直，勤奮好學(xué)，禮貌待人，是教師以身作則，為人師表的具體體現(xiàn)。如果教師缺乏堅(jiān)定正確的'政治方向，沒有遠(yuǎn)大的理想，其教育必定失敗。教師要教育學(xué)生勤奮刻苦，好學(xué)進(jìn)去，自己必須勤奮好學(xué)，廣學(xué)博覽，精益求精。教師在日常教學(xué)中，要用文雅和親切的語言啟迪學(xué)生的心靈，陶冶學(xué)生的情操，以自己的模范行為，影響教育學(xué)生。
二、用學(xué)習(xí)引領(lǐng)自身專業(yè)成長(zhǎng)
隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展，人類正在進(jìn)入信息社會(huì)。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)老化速度大大加快，學(xué)習(xí)就成了當(dāng)今人類生存和發(fā)展的重要手段。教師終身學(xué)習(xí)，不僅是時(shí)代的呼喚，教育發(fā)展的要求，也是教師教學(xué)自我提升的需要。“嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)，活到老，學(xué)到老”是新世紀(jì)教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀。教師要善于從教育實(shí)踐中汲取能量和資源;善于在任何時(shí)間向任何人學(xué)習(xí)，包括在教學(xué)過程中和學(xué)生分享知識(shí);善于和同事交流，擴(kuò)大視野，促進(jìn)自身專業(yè)成長(zhǎng)。
教師終身學(xué)習(xí)已成為全球教育改革的突破口。要促進(jìn)自身專業(yè)化成長(zhǎng)，教師就要具有終身學(xué)習(xí)的理念，擁有自主學(xué)習(xí)、自我學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)。因?yàn)榻K身學(xué)習(xí)已成為未來每個(gè)社會(huì)成員的基本生存方式，那種“一朝學(xué)成而受用終身”的觀點(diǎn)已經(jīng)過時(shí)，人們?cè)僖膊荒苤煌ㄟ^一段時(shí)間的集中學(xué)習(xí)，獲得一輩子享用的知識(shí)技能。只有主動(dòng)去掌握新概念，學(xué)習(xí)新理念，研究新問題，培養(yǎng)適應(yīng)新環(huán)境的能力，才會(huì)使自己重視終身受益。
教育是全社會(huì)的大事，但重任主要落在教師身上。時(shí)代在變，對(duì)人才的要求也在變，教師必須認(rèn)清終身學(xué)習(xí)對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的重要性，自覺地樹立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)，不斷地提高自身的素質(zhì)，以適應(yīng)現(xiàn)代的教育需要。
首先要加強(qiáng)政治思想方面的學(xué)習(xí)。我國(guó)素質(zhì)教育堅(jiān)持“五育并舉，德育為首”的原則，教師首先要以德育人。教育思想、教育觀點(diǎn)對(duì)教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要，正確的教育觀可以造就人才，錯(cuò)誤的教育思想則會(huì)摧殘人才。教師的政治取向、道德素質(zhì)、教育觀、世界觀和人身觀對(duì)學(xué)生起直接影響作用。
其次要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。課程走向綜合化是基礎(chǔ)教育改革的大方向。我身為一名中青年教師，又奮斗在課程改革實(shí)驗(yàn)的最前沿，更應(yīng)當(dāng)樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。無論是教育家，還是中外名師，他們都具備較深的文化底蘊(yùn)，這與經(jīng)常學(xué)習(xí)是分不開的。隨著課改如火如荼的展開，我們教師要有一種強(qiáng)烈的資源意識(shí)，克服“一支粉筆教下去，一本教案講過來”的人生惰性，自覺拓展自己的思維空間和知識(shí)結(jié)構(gòu)，以便更好的為教育教學(xué)服務(wù)。知識(shí)的更新?lián)Q代讓我們的學(xué)生接觸了更多的新生事物，廣闊的課內(nèi)課外學(xué)習(xí)資源為他們知識(shí)的積累提供了更多的機(jī)會(huì)。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的那點(diǎn)知識(shí)，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠傳授了。要想成為研究型教師、專家型教師，不學(xué)習(xí)怎么可以，怎么能勝任更多的教育教學(xué)工作?生活是一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)的課堂，有很多東西是我們所不了解的，為了使自己不被社會(huì)所淘汰，只有加緊學(xué)習(xí)的步伐!一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)該抓緊一切時(shí)間增加知識(shí)儲(chǔ)備，只有這樣才能用人格魅力來感染學(xué)生，和學(xué)生共同發(fā)展。
隨著時(shí)代的進(jìn)步，教育的改革，當(dāng)今的形勢(shì)向每一位教師提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，因此，在今后的工作中，我將樹立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)，在師一日，便不可荒廢半日。通過學(xué)習(xí)不斷獲取新知識(shí)，增長(zhǎng)自身的才干，適應(yīng)當(dāng)今教育改革的新形勢(shì)。
為了無愧于教師這一職業(yè)，也為了實(shí)現(xiàn)自己心中的理想信念，今后的工作中，我定會(huì)更加努力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，完善自己，書寫出燦爛美好的未來。
大學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇9
在正式開始作為一名實(shí)習(xí)老師之前，我們接受了xx區(qū)教育局與當(dāng)?shù)貙W(xué)校的崗前培訓(xùn)。再教育局接受課程培訓(xùn)時(shí)，樊老師強(qiáng)調(diào)一節(jié)課的內(nèi)容不在于多而在于精。一節(jié)課與其講的太快，令學(xué)生們接受不了，消化不了，不如講的少一些，慢一些，使學(xué)生們都有收獲感，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)。下午董校長(zhǎng)給我們開培訓(xùn)會(huì)時(shí)也強(qiáng)調(diào)到了這一點(diǎn)，我們xx區(qū)實(shí)驗(yàn)高中的學(xué)生以藝術(shù)生為主。同學(xué)們的基相對(duì)薄弱，在課堂上講的太多不僅僅同學(xué)們理解不了，時(shí)間久了也可能產(chǎn)生厭學(xué)心理。因此，在上課前要充分考慮到同學(xué)們的基礎(chǔ)和現(xiàn)有水平，充分考慮學(xué)情。
也正是因?yàn)閷?shí)驗(yàn)高中的孩子們大多都是藝術(shù)生，因此班級(jí)和課堂管理就非常重要了，其實(shí)人與人之間的相處，就是心理之間的博弈。處于青春期的孩子們大都容易沖動(dòng)，叛逆，因此對(duì)于這樣的學(xué)生，不能硬碰硬，而是多觀察每個(gè)孩子身上的.優(yōu)點(diǎn)，從優(yōu)點(diǎn)出發(fā)，鼓勵(lì)孩子，幫助他們從建立自信開始改變自己。有人曾說：“當(dāng)你把別人當(dāng)做天使時(shí)，你就生活在天堂；當(dāng)你把別人當(dāng)做魔鬼時(shí)，你就生活在地獄。”同樣地，當(dāng)我們吧學(xué)生當(dāng)做天使，用心去發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，我們的課堂就像是天堂，當(dāng)我們把孩子們當(dāng)做煩人的魔鬼時(shí)，我們的課堂也就變成了地獄，毫物趣味可言。
因此，我覺得和孩子們相處最好的狀態(tài)是亦師亦友，上課時(shí)嚴(yán)肅，下課時(shí)活潑。我們也要做到言傳身教，為人師表，以身作則，爭(zhēng)取把每個(gè)孩子都培養(yǎng)成為對(duì)社會(huì)有用的人才。
大學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇10
為期一周的浙江大學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn)生活即將結(jié)束了，經(jīng)過七天的學(xué)習(xí)，我非常明顯想我們每一位學(xué)員都有不同的但很大的收獲。對(duì)于我個(gè)人，我認(rèn)為這次培訓(xùn)培訓(xùn)班舉辦的非常有意義，非常有必要，因?yàn)樗粌H讓我充實(shí)了更多越來越的理論知識(shí)，更讓我開闊了視野，解放了思想，打動(dòng)了內(nèi)心。從聽課到交談，以及所聽到所聞，每一堂課，即使讓我有所感動(dòng)和收獲。加之與來自不同縣市區(qū)、同樣工作崗位的同學(xué)們聚集一堂，相互交流借鑒工作經(jīng)驗(yàn)、思路方法，較全面的提高了自己的水平和工作能力。以下是這些七天的幾點(diǎn)體會(huì)：
一是非常感謝市委組織部給我們提供了這樣一次寶貴的組織部長(zhǎng)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，是我們有幸成為浙大學(xué)子、感悟浙大文化，有正因如此機(jī)會(huì)重新認(rèn)識(shí)了這么多好領(lǐng)導(dǎo)、好同學(xué)、好老師。這是將成為集體生活我們組織工作學(xué)習(xí)和生活上的重大資源和財(cái)富。
二是非常感謝浙江大學(xué)的各位老師給我們傳授的新知識(shí)、新思想和新的工作方法，是我們下一階段拓寬了視野，完善了人格和管理品質(zhì)。孫家良教授網(wǎng)絡(luò)時(shí)代對(duì)后經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)代的能源危機(jī)、產(chǎn)能過剩、結(jié)構(gòu)調(diào)整的講述，是我而深受警醒，進(jìn)一步明確了加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的重要性;錢文榮教授對(duì)農(nóng)用地及非農(nóng)化轉(zhuǎn)型過程中若干問題深刻全面的`分析，使我體制明白要進(jìn)一步深化農(nóng)村土地管理體制和經(jīng)營(yíng)更加的探索和改革;張永利教授對(duì)人馬克思主義徐深處的深刻剖析和精彩講述，真正的觸動(dòng)了我的內(nèi)心，作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部我將把基層學(xué)得的八種領(lǐng)悟運(yùn)用到下一步的工作中去。
三是我認(rèn)為今天的學(xué)習(xí)不是結(jié)束了，而是一種新的開始。我將以理想主義的心態(tài)、飽滿的熱忱把學(xué)到的知識(shí)付諸于學(xué)到實(shí)踐，在未來資源整合的工作中結(jié)合本地實(shí)際全面落實(shí)城鄉(xiāng)一體化改造、發(fā)展壯大三產(chǎn)服務(wù)業(yè)、社區(qū)和諧建設(shè)三篇文章，不辜負(fù)班子成員老師的期望。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們身體健康、事業(yè)進(jìn)步！祝浙大的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師心情舒暢、家庭幸福、桃李滿天下！謝謝！
大學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇11
赴浙江大學(xué)學(xué)習(xí)的一個(gè)星期時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，最突出的感受就是相見恨晚：教授專家授課太過精彩、學(xué)習(xí)時(shí)間太過短暫、自己的感悟太少太少。天下沒有不散的宴席，雖然有許多遺憾，但仍是不虛此行、大有收獲。
一是找到了差距。來浙江大學(xué)學(xué)習(xí)前，自我感覺良好，總覺得自己態(tài)度還算端正，學(xué)習(xí)還算勤勉，工作還算努力，雖不能一覽眾山小，也能夠出類拔萃。經(jīng)過四天的學(xué)習(xí)，我才恍然大悟，原來自己還存在許多差距。這次赴浙大培訓(xùn)，無異于一場(chǎng)頭腦風(fēng)暴。在參觀了杭州市銀江股份有限公司之后，對(duì)“智慧城市”的理解與運(yùn)用有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，深刻體會(huì)到了“互聯(lián)網(wǎng)+”對(duì)于構(gòu)建便捷、高效、綠色的百姓智慧生活帶來的巨大影響。在工作中，我們要學(xué)會(huì)運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+”等創(chuàng)新思維、利用科技平臺(tái)進(jìn)而實(shí)現(xiàn)更加高效的運(yùn)作與管理，更好的服務(wù)群眾。同時(shí)，在聽了黃華新等著名教授的課程后，認(rèn)識(shí)到自己理論水平也存在許多不足：對(duì)國(guó)家的現(xiàn)狀、政策一知半解、對(duì)經(jīng)濟(jì)法學(xué)習(xí)不夠深入，沒掌握溝通的技能等等。亡羊補(bǔ)牢，猶未遲也。找到了差距，就是好的'開始，也是成功的前提。
二是找到了方向。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)找到了自己存在的差距，就要及時(shí)查缺補(bǔ)漏，盡快制定更詳細(xì)的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。王歧山講：作風(fēng)建設(shè)，永遠(yuǎn)在路上。對(duì)我而言，提高充實(shí)自己，永遠(yuǎn)在路上。怎么辦？唯有學(xué)習(xí)，持之以恒的學(xué)習(xí)。我以為，此次赴浙大學(xué)習(xí)重要的不是學(xué)到多少知識(shí)，而是開闊了眼界，更新了觀念，提升了境界。在提高自身的道路上，沒有捷徑可走，唯有通過不斷努力的學(xué)習(xí)才能達(dá)到最后的終點(diǎn)。在赴浙江大學(xué)學(xué)習(xí)的一周，我的收獲沉甸甸！感謝鼓樓區(qū)委組織部、區(qū)委黨校給我們提供了這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝老師們的幸勤工作！
大學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇12
實(shí)踐證明，過去40年中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展是在開放條件下取得的，未來中國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展也必須在更加開放條件下進(jìn)行。這是中國(guó)基于發(fā)展需要作出的戰(zhàn)略抉擇，同時(shí)也是在以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化造福世界各國(guó)人民。
在擴(kuò)大開放方面，中國(guó)將采取以下重大舉措。
第一，大幅度放寬市場(chǎng)準(zhǔn)入。今年，我們將推出幾項(xiàng)有標(biāo)志意義的舉措。在服務(wù)業(yè)特別是金融業(yè)方面，去年年底宣布的放寬銀行、證券、保險(xiǎn)行業(yè)外資股比限制的重大措施要確保落地，同時(shí)要加大開放力度，加快保險(xiǎn)行業(yè)開放進(jìn)程，放寬外資金融機(jī)構(gòu)設(shè)立限制，擴(kuò)大外資金融機(jī)構(gòu)在華業(yè)務(wù)范圍，拓寬中外金融市場(chǎng)合作領(lǐng)域。在制造業(yè)方面，目前已基本開放，保留限制的主要是汽車、船舶、飛機(jī)等少數(shù)行業(yè)，現(xiàn)在這些行業(yè)已經(jīng)具備開放基礎(chǔ)，下一步要盡快放寬外資股比限制特別是汽車行業(yè)外資限制。
第二，創(chuàng)造更有吸引力的投資環(huán)境。投資環(huán)境就像空氣，空氣清新才能吸引更多外資。過去，中國(guó)吸引外資主要靠?jī)?yōu)惠政策，現(xiàn)在要更多靠改善投資環(huán)境。我們將加強(qiáng)同國(guó)際經(jīng)貿(mào)規(guī)則對(duì)接，增強(qiáng)透明度，強(qiáng)化產(chǎn)權(quán)保護(hù)，堅(jiān)持依法辦事，鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)、反對(duì)壟斷。今年3月，我們組建了國(guó)家市場(chǎng)監(jiān)督管理總局等新機(jī)構(gòu)，對(duì)現(xiàn)有政府機(jī)構(gòu)作出大幅度調(diào)整，堅(jiān)決破除制約使市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用、更好發(fā)揮政府作用的體制機(jī)制弊端。今年上半年，我們將完成修訂外商投資負(fù)面清單工作，全面落實(shí)準(zhǔn)入前國(guó)民待遇加負(fù)面清單管理制度。
第三，加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)。這是完善產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度最重要的內(nèi)容，也是提高中國(guó)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力最大的激勵(lì)。對(duì)此，外資企業(yè)有要求，中國(guó)企業(yè)更有要求。今年，我們將重新組建國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局，完善執(zhí)法力量，加大執(zhí)法力度，把違法成本顯著提上去，把法律威懾作用充分發(fā)揮出來。我們鼓勵(lì)中外企業(yè)開展正常技術(shù)交流合作，保護(hù)在華外資企業(yè)合法知識(shí)產(chǎn)權(quán)。同時(shí)，我們希望外國(guó)政府加強(qiáng)對(duì)中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的.保護(hù)。
第四，主動(dòng)擴(kuò)大進(jìn)口。內(nèi)需是中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本動(dòng)力，也是滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要的必然要求。中國(guó)不以追求貿(mào)易順差為目標(biāo)，真誠(chéng)希望擴(kuò)大進(jìn)口，促進(jìn)經(jīng)常項(xiàng)目收支平衡。今年，我們將相當(dāng)幅度降低汽車進(jìn)口關(guān)稅，同時(shí)降低部分其他產(chǎn)品進(jìn)口關(guān)稅，努力增加人民群眾需求比較集中的特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)品進(jìn)口，加快加入世界貿(mào)易組織《政府采購(gòu)協(xié)定》進(jìn)程。我們希望發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)正常合理的高技術(shù)產(chǎn)品貿(mào)易停止人為設(shè)限，放寬對(duì)華高技術(shù)產(chǎn)品出口管制。今年11月，我們將在上海舉辦首屆中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)。這不是一般性的會(huì)展，而是我們主動(dòng)開放市場(chǎng)的重大政策宣示和行動(dòng)。歡迎各國(guó)朋友來華參加。
我想強(qiáng)調(diào)的是，我剛才宣布的這些對(duì)外開放重大舉措，我們將盡快使之落地，宜早不宜遲，宜快不宜慢，努力讓開放成果及早惠及中國(guó)企業(yè)和人民，及早惠及世界各國(guó)企業(yè)和人民。我相信，經(jīng)過努力，中國(guó)金融業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力將明顯提升，資本市場(chǎng)將持續(xù)健康發(fā)展，現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)將加快推進(jìn)，中國(guó)市場(chǎng)環(huán)境將大大改善，知識(shí)產(chǎn)權(quán)將得到有力保護(hù)，中國(guó)對(duì)外開放一定會(huì)打開一個(gè)全新的局面。
大學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇13
五天時(shí)間的培訓(xùn)，緊湊而又生動(dòng)，豐富而又活躍，從專家的講課到企業(yè)家的自身創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)分享，從大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的成功案例暢談到阿里巴巴公司的實(shí)地參觀體驗(yàn)，讓我感觸非常深刻。
當(dāng)前各級(jí)各部門為支持大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)制定了許多優(yōu)惠便利的政策，為大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了有利條件，也同時(shí)降低了我們大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的成本和風(fēng)險(xiǎn)。如何利用好這個(gè)舞臺(tái)，在農(nóng)村這片土地上展現(xiàn)我們的`能力和風(fēng)采，這是我五天培訓(xùn)后思索的問題。
五天的培訓(xùn)給我們帶來了創(chuàng)業(yè)的激情，原本以為創(chuàng)業(yè)對(duì)我來說是一件很遙遠(yuǎn)的事情，其實(shí)不然，在我們身邊只要多注意觀察多注意整合資源，也許就有許多商機(jī)產(chǎn)生。作為大學(xué)生村官，如何去實(shí)現(xiàn)社會(huì)賦予我們的時(shí)代意義，成為社會(huì)人眼中有理想有方向的青年，我們就不應(yīng)把自己局限在村官這個(gè)崗位上，而是要充分利用好村官這個(gè)特殊的身份，創(chuàng)新思路，勇敢地跨出創(chuàng)業(yè)的第一步，不管成功與否，只要有希望，都要努力去嘗試，哪怕失敗，我們也能收獲一份可貴的經(jīng)歷。
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