軍訓心得體會
在平日里，心中難免會有一些新的想法，可以尋思將其寫進心得體會中，這樣就可以通過不斷總結，豐富我們的思想。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面是小編整理的軍訓心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
軍訓心得體會1
小學的學習生活已經結束了，“小學”號列車開到終點站。踏入初中的大門，你就已經開始和時間賽跑了！要抓住時間的腳步，跟隨老師的步伐，開始初中的旅程。
走進粹園，彌漫著書香的氣息，緊接著令人期待已久的軍訓開始了。
身姿挺拔的教官，邁著鏗鏘有力的步伐，讓人肅然起敬。我們排好隊，練習隊列，其中，我最喜歡也最感興趣的莫過于“向右看”這一項了。當教官喊道：向右看！聽到指示后，我們便立刻把頭轉向右側，腳下踩著小碎步，慢慢地調整。不知不覺中，一支整齊的'班級展現在你眼前。不管是從穿著、動作，還是表情來看都是好中加好的，后續還有很多的訓練，都令人期待。軍訓，讓中小學生體會了軍人的辛勤艱苦，更讓我懂得了要熱愛祖國，為人民服務。
軍訓心得體會2
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”如果梅花沒有傲立雪霜的勇氣，就不會成為殘酷冬日里的一道靚麗風景。如果人沒有經歷挫折磨難，有不會擁有堅強。
----------------題記
“學三天，用三年”，三天軍訓生活中，這句話時�？M繞在我耳邊。回過頭來，這三天，帶給我們的是無盡的財富，強壯的體魄，雷利風行的作風和敢于戰勝困難的勇氣。
no.
1
靠自己
“滴自己的汗，吃自己的飯。自己的事情自己做，靠人靠天靠祖上，不算是好漢�！�
---陶行知
剛到紅山農場的第一天，宿舍里沒有被套的被子，紅紅綠綠的熱水瓶和沒有熱水的水龍頭，就給了我們一個下馬威。
對于我們這些平日里嬌生慣養的大小姐，被子從來就是那一床放在床上，整整齊齊的東西。一進宿舍，單獨放在一旁的被套，與散在外面的被子，可著實讓我們措手不及。
我一手拎著被套，一手吃力地托著被子，努力想把被子塞進被套。可被子總不聽使喚，平日在家里，見老爸三下五除二就套好的被子，到了我手上，可就成立一團亂麻。再看看宿舍里其他同學，也和我一樣，正對著這被子束手無策。
再仔細回憶老爸套被子的'動作，似乎是這樣，我努力回憶著，模仿著�？杀蛔铀坪蹩偤臀疫^不去，套進去，不平整，再拉出來，再套進去。反復著這些動作，可還是沒有什么進展。
“不行，不行�！蔽曳畔率种械谋蛔�，沖著宿舍里的同學喊道�！耙粋�人套鐵定不好，上下鋪兩人合作吧！”下鋪的小朵也點點頭�！笆茄�！”我們各拎著被子的兩個角，好容易把被子塞了進去，抖了抖平，就這樣將就著吧！
第一天地我們顯然還不適應軍訓的日子，需要我們努力的日子還很長。加油吧！
no.
2
要努力
沒有播種，何來收獲；沒有辛勞，何來成功；沒有磨難，何來榮耀；沒有挫折，何來輝煌。
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英國海軍上將
佩思
灼熱的大地，火辣辣的陽光，汗流浹背的學生，構成了一道特別的風景線。若大的場地在陽光下一點點熔化，縮小。直到把我們吞噬。
場地上，每個班級都有著自己的“一席之地”。抬手，踏步，齊步走，這些在學校里看似再簡單不過的動作，教官總是嘶聲力竭地一遍一遍重復著動作要領，一步步走向我們所要的結果。訓練場上，我們筆直的腰身，挺起的胸膛，昂揚的士氣，告訴著每一個人，那是軍人的颯爽英姿。
no.
3
不言敗
軍訓的最后一天，也是三天軍訓最矚目的時刻。比賽也隨著十月秋分而到來。榮譽就是軍人的生活，這三天，我們就是軍人，我們立志，一定要拿下第一。
比賽的號角吹響了，決定成敗的時刻也到來了。
臨上場，心中竟然有了一份緊張，一份不安。我不停地深呼吸，想平靜一下自己的心情�？粗懊嬉粋�個班級整齊劃一的動作，聽著同學們熱烈的掌聲，心中反而平靜下來了許多。努力，加油！
軍訓心得體會3
曾經對軍訓的畏懼感漸漸模糊，甚至消失。那習慣感，堅定的心在慢慢萌芽。都說軍訓是是大學的磨刀石，打磨得是性子里的懶散，傲慢。打磨出的是堅韌和不屈意志，是鋼鐵一般的身體，更是作為團隊一員的默契。
軍訓不僅僅是對我們身體的考驗，更多的`是對我們意志的磨練�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，人是在不斷的磨練中長大的，就像一棵小樹一樣，只有經歷過風雨的洗禮才能長成參天大樹。
軍訓很苦也很累，但這是一種人生的體驗，是戰勝自我、鍛煉意志的良機。古人云：”天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”軍訓之中，正是如此，其中有酸楚的淚水，有苦咸的汗水，有飄揚的歌聲，有歡樂的笑聲。
軍訓心得體會4
遠離喧囂的城市，脫離舒適的溫床，咱們高一重生來到軍區，共同完結了七天嚴重、嚴厲、艱苦的軍訓。
七天，在漫漫的人生中只不過是倉促的一會兒。但在兵營中度過的七天，肯定是不普通的七天。
七天的軍訓中，包含著咱們的悲歡離合。站軍姿，起步走，跑步，正步走，咱們一遍又一遍地重復著單調的動作；歌唱喊口令，咱們用全身的力氣呼嘯，卻總不能讓教官滿足。腰酸了，有必要撐著；背疼了，還要筆挺；喊啞了嗓子，嗓子還仍然忍痛嘶鳴。鐵相同的紀律無時不刻地束縛著咱們。在嚴厲的要求下，有咱們疲乏的身軀聳立，有咱們酸痛的四肢重復著動作。
嚴厲的教官，艱苦的日子……悉數的悉數，咱們有必要剛強地面臨。在艱苦的操練中，我學會了忍耐痛苦，學會了堅持，再堅持。兵營賦予了我剛強的質量，堅強的風格。我少了份驕氣，多了份斗爭究竟的精力和斗爭、永往直前的毅力�；茧y與共中，看看周圍不言拋棄的同學，我怎能容易垂頭；在相互幫助中，咱們漸漸的生長了，從驕生慣養到獨立日子。兵營教會了咱們——團結便是力量：兵營教會咱們——嚴守紀律，服從命令是本分。
七天的軍訓，一個又一個的檢測。咱們只要閱歷它，才可以磨煉自己，使自己愈加堅韌。咱們只要打敗困難，接受風雨，才干愈加沉著地面臨往后的人生。軍訓是咱們生長所必需的.；更是通往成功的必經之路。軍訓的味道好像五味瓶攙雜在一起，咱們品嘗了；但它不可以僅僅一刻的味覺。咱們要保留著其間的精華，讓兵營中學到的優異質量伴隨著咱們，以武士的姿勢迎候行將到來的高中日子，以至于整個人生。
軍訓心得體會5
高中軍訓很苦，但是我們還是挺了下來！同時感悟了很多很多，在那里寫一篇高中軍訓心得。
這次軍訓和以往小學時候的軍訓截然不一樣，比小學軍訓時更苦更累，流的汗更多，當然少不了心得。
教官姓齊，開始對他的感覺挺好的，看見他穿著教官的服裝，不得不讓我想起以前在雨花營地帶我們的張教官，一張懷念的感覺涌上心頭，教官給我的感覺難免會有一種親切感。但是，軍訓的時候，真的很苦，太陽公公當頭照，第一天就差一點把我照成非洲人了，別人都說這個教官那里不好那里不好沒有人道什么的，慢慢的好像也影響了我？朋友在我旁邊說來說去，一不留神，自我也在說了，心理作用嗎？
其時教官不是同學說的那么壞拉，有時候我也感覺他挺不錯的，至少他長得雖然很……能夠說是嚴肅，但是散發出來的就是一種任何人都學不出來的軍人氣質，什么是軍人氣質？想了想：嚴肅、認真、又親切這大概就是他們特有的招牌吧！有些軍人，就算是不穿軍裝，有些人一眼就能看穿的，教官嚴肅中散發出來的親切感，讓我們不知不覺得就靠近了他一步。
班主任王老師我還是蠻喜歡她的，太陽這么大，我們在那里刻苦的訓練，其實她完全能夠避開這炎熱的太陽光的，去辦公室吹風扇吹空調，但是她沒有，她一向；陪著我們堅持到最后那一刻，從來沒有停過！別的班主任也是，我想，班主任為什么有權限能當上班主任，必須有其中的道理：有職責心、甘心付出、不怕苦累。嗯！我心目中所有的班主任，都是這樣的！
軍人就是要有毅力！像我以前教官說過的，他們以前訓練的時候，站軍姿一站就是幾個小時，只給我們站五分鐘算是跟我們大打折扣了！不得不佩服！
我在《士兵突擊》這部電視劇里面看過，他們軍人每一天天不是很亮就起床，教官一吹哨，不管怎樣樣，他們都快速的疊被子穿好衣服，整整齊齊的下去集合。他們每一個動作都做的十分到位，有些人就是想打哈欠都不敢在隊伍里動一下，因為那里的教官比齊教官嚴多了啊，哈哈，沒有想到，我也會來像軍人一樣的訓練場地。
因為我有以前的訓練，兩次軍訓！我站軍姿站十到十五分鐘都是沒有問題的，但是，這么久都沒有訓練過了，突破十五分鐘什么的，腳就會開始好麻，動都動不了了，想想看，原先我有這么久都沒有鍛煉了呀！
這次高中軍訓，我有很大很大的收獲！團結、友誼、奮進、毅力、勇氣！團結是我們會操時得了第三名，友誼是我們和教官，我從來不認識的同學交上了朋友，奮進是我們不斷努力，毅力是我們這五天都停了下來，勇氣是我們已經學會應對一切！這次軍訓，我永遠都不會忘記！
拓展閱讀
1、心得體會：心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的.感受性文字。語言類讀書心得同數學札記相近；體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字，近似于經驗總結。體會心得體會心得：一般分為學習體會，工作體會，教學體會，讀后感，觀后感。軍訓體會通過這五天的軍訓讓我深深感受到要做一名合格的軍人是那么艱難，作為一名軍人最重要的三點是服從命令，一定服從命令，堅決服從命令。紅星基地這個守衛森嚴的基地，在這里每項軍訓的東西都是非常艱難的也是非常累的，盡管是那么的苦，那么的累，但是我非常的高興。因為在這里我改掉了很多壞毛病，比如說坐姿，以前做作業沒有注意，要坐直寫，導致背有點駝，但在這五天的軍訓中讓我那小老頭的背重新具有男子個性的背。我們如果不把在軍訓中所學的知識運用到學習和生活當中，那我們這五天的軍訓都等于了零，如果還有機會我一定還會去那守衛深嚴的基地。作為一名軍人，當我們走過主席臺時那那種偉大是難以說出的，是最難以忘記的，在人生的喜悅。
2、在那里：《在那里》是張宇劍演唱的歌曲，由張宇劍作詞作曲，收錄于《藥音樂》專輯中。歌曲歌詞搖曳的駝鈴在低沉的呼喚你姓名看不見旋律和軌跡昨日的輕語在教堂的鐘聲里響起游人駐足嘆息哭泣沒有一盞燈為你照亮腳下伴你前行沒有一首歌陪你體味悲苦艱難追尋倘若有一刻你停止趕路回首望去家仍在那里守望歸期救贖的樂章在苦痛的深淵里游蕩人們拖著行囊絕望迷霧中的槳被纏上了疲倦的網撐著穩定航向流浪不是一場夢就能打開天窗沐浴陽光不是一句話即可滌蕩心靈揚帆遠航如果某一天你慢下腳步淚盈滿眶愛就在那里指引方向曾經多少次忍受冷漠屈辱自我放逐曾經多少次選擇遮蔽榮光披上偽裝也許下一秒你失去方向心生絕望我會在那里為你療傷在那里陪著你到地老天荒。
3、班主任：班主任是學校中全面負責一個班學生的思想、學習、健康和生活等工作的教師，他是一個班的組織者、領導者和教育者，也是一個班中全體任課教師教學、教育工作的協調者。他與任課教師區別在于任課教師只負責本學科教學，而班主任除此之外全權負責管理一個班級！中國清朝于1904年1月13日公布的《奏定學堂章程》中規定，小學“各學級置本科正教員一人”，“通教各科目”，“任教授學生之功課，且掌所屬之職務”。由一個教師擔任一個學級的全部學科或主要學科的教學制度，稱為學級擔任制，簡稱級任制。負責一個學級全部或主要學科的教學工作和組織管理工作的教師為級任教師。到中華民國時期，1932年才規定中學實行級任制。1938年又把中學的級任制改為導師制，負責班級組織教育工作的教師稱級任導師。中華人民共和國成立后，繼承老解放區的傳統，學習蘇聯教育經驗，在中小學里一律設置班主任。中國的《中小學班主任工作暫行規定》對班主任任務作了明確規定。班主任的基本任務是：按照德、智、體。
4、軍訓：軍訓（militarytraining），是在我國根據《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國兵役法》、《中華人民共和國國防教育法》和《中共中央關于教育體制改革的決定》的要求下進行的軍事訓練。軍訓是學生接受國防教育的基本形式，是培養“四有”人才的一項重要措施，是培養和儲備我軍后備兵員及預備役軍官，壯大國防力量的極度有效的手段。軍訓的目的是通過嚴格的軍事訓練提高學生的政治覺悟，激發愛國熱情，發揚革命英雄主義精神，培養艱苦奮斗，刻苦耐勞的堅強毅力和集體主義精神，增強國防觀念和組織紀律性，養成良好的學風和生活作風，掌握基本軍事知識和技能。軍訓（2張）“軍訓”最早可追溯至夏商周時期的奴隸社會，以后各朝代都有過對學生實施軍訓的記載。據記載，在商代，由于諸侯間戰爭增多，統治者對軍事訓練日益重視，除了對正規軍隊進行訓練外，還通過學校對各級貴族進行軍事教育。從西周開始，官學分“國學”與“鄉學”，并有“小學”和“大學”。
軍訓心得體會6
是同一個夢想讓我們走進同一個校園，是嘹亮的‘立正’聲讓我們來到同一個訓練場，我相信同學們和我一樣，懷著崇拜的理想，帶著喜悅的心情，共同參加人生的第一次‘洗禮’完成半個月的校園軍訓;親身體驗一次軍人生活的艱辛。增強學習的重要性和緊迫性，培養我們的責任心和集體榮譽感，努力做一名合格青年學生。
一校園軍訓任務重，提高認識
大家都知道入校前參加校園軍訓是一種很必要也是很普通的一項活動，它不僅可以鍛煉身體，增強體質，也是我們學會站穩和獨立的一堂必備課;它不僅讓我們體驗軍營生活，了解部隊紀律，同時也增強我們紀律感責任心和榮譽感;它不僅讓我們親身體驗訓練的艱苦，更讓我們嘗到了苦后的笑容，感受到陽光的溫暖，心情的舒暢，使我們向人生路上邁上一大步，提高我們的'思想認識，為更好的完成學業奠定堅實的基礎。
二刻苦訓練紀律嚴，以苦為樂笑滿面
只有嚴格的紀律，才能鑄就鋼鐵一樣的長城;只有養成良好的紀律觀念，才能成為一支文明之師，威武之師的國家后盾。俗諺:無規律，不成方圓”。這正是我們青年學生學的重點。
還記得入校時，我們帶著興奮而恐懼的心情，懷著崇拜而難以表達的眼神嗎?還記得站軍姿時當快要堅持不住，而教官在旁邊鼓勵的花語嗎?那一幕幕親身體驗的場景在我們腦中不斷的回放，教官們辛苦的重復每一個口令，耐心的示范，糾正每一個動作，直到達到標準，整齊為止，那種敬業精神正是我們學所缺少的，一種不放棄，不退縮的精神;還記得在剛開始的軍姿訓練中，由于身體欠佳，幾次都要昏倒，這時有一個熟系而親切的聲音深入每個同學的耳中---“同學們，要堅持”我一直告誡自己：“我能行，要堅持，不能倒，頭昏目眩一直干擾著我的大腦平衡，猶如深入生死般的掙扎，最后還是意志戰勝了一切，那是成功的喜悅，那種興奮和沖動相信大家都有過經歷……我為自己的成功感到高興，為自己的努力感到而興奮“我行”只要有這種精神，有這種毅力，同學們大家會永遠站在困難的頭上每天我都會對著藍天高喊：“我行”。是呀!軍姿就像青松一樣挺拔，它折射出一種做人的道理和航向“站的正，行的端”就是具體的體現。
其實最難忘的就是課間活動。都了休息的時，教官們會不辭辛苦的組織大家學拉歌技巧，從而減輕大家的訓練疲勞，優美的歌聲在空中回蕩，動人的旋律從口中有節律的蹦出陶醉著整個操場，回蕩在每個角角落落，大家更是用震天的掌聲，歡樂的笑語對“歌星”抱于衷心的感謝和真誠的祝福。
三歡歌笑語送祝福，精髓實質要記牢
歡樂的笑聲覆蓋了訓練的苦累，美好的祝福送給我們尊敬的老師，和辛勤的教官，留給自己是一份回味，一份責任一個個嶄新的挑戰，一種不懈的努力。
無論怎樣的風浪，無論怎樣的艱辛，只要我們擁有一種力量一種不屈不撓的精神，我堅信大家一定會步步高升，只要把這種精神貫穿于學中，相互學，共同進步，自覺遵守校規校紀，增強集體榮譽感，努力營造一個美好的環境，創造和諧校園做一名遵規守紀的文明的學生，成一個對社會有用的人。
軍訓心得體會7
一眨眼為期六天的軍訓結束了，留給我們的是辛、酸、苦 、辣和我們永恒的記憶。雖然軍訓已成記憶但那至少是個美麗的回憶，軍訓的結束并不意味著句號，而是漫長的高中生活中的一個逗號，在高中三年中需要我們努力的事很多， 需要我們努力的日子也很長。
回想軍訓第一天，汗流浹背的我們，站在炙熱的操場上，接受毒辣的太陽對我們的“洗禮”，在炙熱的操場上站軍姿固然是辛苦的，一遍又一遍完成枯燥乏味的動作，雖然很累但我們必須堅持下來，我們要堅定自己的信念，戰勝自己，軍訓對我們來說是一種考驗，是對未來生活的一種體驗，班與班之間的比賽更是增加了班級間的感情，軍訓讓我們明白什么是命令，什么是紀律，什么是團結，什么是該做的什么是不該做的'，軍訓讓我們懂得什么是付出，什么是真正的快樂，更讓我們學會了怎樣獨立，怎樣面對生活，面對困難。
“后面的不要講話了”“碎步要有聲音”“不要講話，注意排面”“齊步走給我走齊了”教官的口令仍回響在耳邊。站在這個夏天的尾巴上，汗水見證我們的努力，我們的意志，教會我們一種忍耐的東西。忍耐所有的困難，忍耐每一個動作帶來的酸痛，學會堅持，因為成功，往往在你快堅持不下去的時候。軍訓教會我們用什么樣的態度去面對高中生活學習上的壓力。累與苦是軍訓期間的代名詞，軍訓雖然累，但那是我們有汗水和笑容譜寫出的美妙樂曲。我想說不經歷風雨怎能見彩虹，雖然我沒有一顆堅定的心，但我想我準備好了，即使它不曾堅定，也一定在今后的歷練中成長！
軍訓心得體會8
今天是初一的第一天，也是軍訓的第一天。我認為這一天是最特殊的開學。
在小學時軍訓都是在春游秋游時去兩天。我在小學的時候的軍訓也許只是僅僅兩天但收獲豐富，我認為如今我已是初中生了，所以軍訓一定比小學更嚴格，但同時收獲也更大。教官，說這五天如果偷工減料，不能克服困難，不能堅持下去，也就這五天毫無收獲。我們也就白白浪費了磨練，學習，提升的機會。
我今天學習到了團結，堅持與紀律。團結就是力量！團結無處不在地參透著我們的生活，如一桌剛剛認識的同學，戰友，團結互相分工合作，也能把飯桌收拾好？
我相信在接下來四天珍貴的軍訓里還會有更多收獲！
軍訓的第二天
經歷了一天的軍營生活后，我越來越覺得我們想小軍人。不僅在訓練場是，連生活中的每一個細節都要一個要求在自己。
早上，我們女生宿舍因為沒有嚴格按照標準整理好，被教官要求重新整理。整理后，教官又過來檢查，教官并沒有因為我們年紀小而放低最低標準，但教官很耐心地指出我們不合格的方面，還教我們疊被子。教官后來又檢查了很多遍，告訴我們如果達不到標準就要扣班分，這就會影響到集體。
因此，我們作為小軍人，就要一個要求在自己，從態度到行動都要一絲不茍，嚴肅認真。
軍訓的第三天
今天，是軍營生活的第三跳，我們今天學習了兩首軍歌，在練習場上學習了齊步與正步，晚上還看了《沖出亞馬遜》。
上午，我們在室內學習打拍與唱軍歌。一開始，我們的節奏時快時慢，參差不齊。教官后來要求我們團結一致，經過多次練習，終于成功達到萬馬齊奔的氣勢。
晚上，看的電影的軍人參加魔鬼訓練，我深感震驚。在影片中的軍人不是代表一個國家，而我們作為小軍人也應該有集體榮譽感。影片中的軍人參加的訓練與生存條件是多么的'的艱苦，但是有的軍人還是堅持下來了。他們的條件與我們的環境條件相差的是那么大，他們都堅持下來了，我們還有抱怨，難過的資格嗎？
說到今天的收獲，我認為可以用兩個詞來形容“團結”與“堅持”。
軍訓心得體會9
軍訓的結束雖然在自己的腦海中是遲早都會發生的事情，但是當最后一天到來還是令自己的心情久久難以平復下來，看著熟悉的教官離我們而去的畫面實在是讓人忍不住在一旁輕聲抽泣，這些天共同成長的經歷早已經讓我將教官當成了自己最為親近的人了，當這一天的夕陽伴隨著漫天的云彩消散以后也讓我的內心變得空蕩蕩的。
伴隨著熟悉的立正聲讓我們的內心感到非常的喜悅與激動，實在是因為這些天的'軍訓從某種程度上來說的確讓人有些難以忍受，好不容易堅持到了最后一天當然讓我們的心情為此而變得激動萬分，即便是教官在此刻也為了我們軍訓的最后一天而露出了欣慰的笑容，或許在他的眼中我們都是經過他的訓練而帶出來的新兵吧。相信在此刻最為感到不舍的還是帶著我們訓練了這么多天的教官吧，只不過我能夠看得出來作為教官的對方能夠很好地掩飾住那種情感，或許相對于我們這群看似沒心沒肺的人來說教官已經經歷過太多次的離別了吧，每一屆的軍訓都代表著一批熟悉的人只能成為記憶中永遠緬懷的身影了。
當我們度過了初期激動難耐的心情以后慢慢隨著時間的流逝而變得有些焦慮，尤其是西下的落日余暉似乎代表著我們即將結束初中軍訓的生活了，但是為什么作為參與軍訓一員的自己只覺得心中有著萬分的不舍呢?在此時此刻我竟然有些懷念軍訓這種十分規律且純真的生活帶來的磨礪，即便有些時候的確非常辛苦也難以掩飾大家凝聚在一起的那種美好時光，的確可能在將來的學習生活中再難達到眼前這份美好的場景了。
深夜里自己望著房間中的天花板總是難以忘記白天的畫面，那種難以割舍的離別或許成為了自己腦海中最為美好的一幕，只不過為了能夠更好地迎接初中過得學習生活只好不斷勉勵自己懂得堅強，因為不管什么時候我都認為離別都是一件在所難免的事情，隨著人的成長即便知道這個過程可能會失去許多美好的事物也不得不繼續前行，以為我知道在這條道路的盡頭一定有著可以讓自己收獲的美好果實，只不過當路走到盡頭以后再來回顧曾經留下的那些足跡之時一定會感到有些惆悵吧。
或許對自己來說軍訓的生活只不過是自己這么多年學習以來的一個小小縮影，但是其中所蘊含的情感正是自己這么多年學習都難以感受到的，因此我應該要時刻牢記自己在軍訓期間所學會的那些寶貴經驗，尤其是在軍訓中學會的堅持不懈的毅力絕對會成為將來自己在學習中的最好助力。
軍訓心得體會10
這已經是軍訓的第六天了，眼看軍訓時間已經過半，對軍營不舍的感覺也越來越強烈�；叵雱倎碥姞I的時候，我們什么都不懂，不知道怎樣站標準的軍姿，不知道怎樣走正步，一切都是那么陌生，對之后的每一分鐘都充滿了期待，但也會有恐懼，害怕我們哪一點沒有做好而被罰。但時間會一直向前走，我們逐漸熟悉了這個地方，但也即將要離開這個地方。
在這里，集合的`哨聲讓我們知道了緊張；在這里，拔河跳繩的比賽讓我們學會了團結；在這里，讓原本還分不清誰是誰的同學變得熟絡；在這里，我學到很多，也改變很多。我雖然不喜歡軍訓，也不喜歡在軍營的生活，但我卻很感謝它，帶給我的改變。
軍訓心得體會11
帶著好奇、幻想與迷茫，我們走進了初中，迎接我們的是為期六天的軍訓。我們知道，軍訓不僅僅是對身體的鍛煉，更是對意志的考驗和磨練！如火如荼的六天軍訓似一陣風，眨眼間就過去了。在這短暫的六天內，我體會到了各種酸甜苦辣，也學會了堅持就是勝利，團結就是力量。不是有那么一句歌詞：不經歷風雨，怎么見彩虹？相信我們這些新生，經歷過軍訓的風雨，會變得更加堅強，更加無懼。在幾天的軍訓里面，我們學到了許多東西。記得我們在軍訓中做的最多的一個姿勢就是站軍姿�？措娨暽�，那些威武的士兵站的很輕松，很簡單，但是有些人卻不知道，他們付出了多少汗與淚。站軍姿的要領是：頭要正；頸要直；口要閉；兩臂自然下垂；五指并攏，中指貼于褲縫；兩腳分開為八字形，分開度數約為六十度。在烈日灸烤的塑膠操場上，我們抬著頭，挺著胸，一動不動地站立著。熱氣不斷地從地里面往上透，腳底又酸又痛，豆大的汗珠不斷地順著我們的臉頰流下來，我們都不敢去擦，堅持站立著。有好幾次我都差點堅持不住，想打“退堂鼓”，但是我知道，這是在鍛煉著我們的意志，所以每次都會在心里拼命對自己說：“堅持一會兒，再堅持一會兒�！睜N爛明媚的陽光，映照在每個人的臉上。此刻，我們正在接受軍訓的最后檢閱。那整齊有序的步伐，那昂頭挺胸的氣魄，那嘹亮恢弘的口號，無一不在展示我們訓練的成果。山沒有懸崖峭壁就不再險峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有跌宕起伏就不再壯美，人生沒有挫折磨難就不再堅強。人如果沒有堅持到底的.毅力，就不會成為緊張軍訓中的一顆亮星。
回味軍訓，相信每個人都別有一番滋味在心頭，而對于我來說，軍訓已成為我人生中一段寶貴的經歷，寫進初中生活美好的記憶當中。軍訓很苦，炙熱的烈日、滾燙的操場、嚴厲的教官，幾度讓我們心有余悸，被陽光暴曬的臉上，已經分不清哪是汗水，哪是淚水。
軍人的風采，是在陣陣軍號聲的沖鋒中。號聲一響，邁著整齊的步伐，吼著嘹亮的番號，迎著朝陽，迎著新時光。是猛虎，就要聲震山谷；是雄鷹，就要搏擊長空。未來的學習生活中，也不會是一帆風順的，需要堅持，需要努力。
成語昂頭挺胸：抬起頭，挺起胸膛。形容斗志高，士氣旺。參見“昂首挺胸”。如：語出歐陽予情《小英姑娘》：“她伸開兩手昂首挺胸，狂了似的往外跑�！庇秩纾骸澳憧�！提到內戰，就連婦人女子都反對啦……”昂頭挺胸，老老師欣喜地叫出來。——沙汀《范老老師》
成語懸崖峭壁：峭壁：陡直的石壁。形容山勢險峻。如：唐·劉長卿《望龍山懷道士許法棱》：“懸崖絕壁幾千丈，綠蘿裊裊不可攀�！庇秩纾罕娙舜蛞豢磿r，四面盡是高山，左右是懸崖峭壁。——明·施耐庵《水滸傳》
軍訓心得體會12
xx天的軍訓雖然結束了，但留給我們的是永遠美好的回憶，是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風，是堅強的意志和不斷追求、勇往直前的精神，是強烈的愛國心和報效祖國的理想。經過xx天的訓練，我們相信，這xx天必將在我們人生的里程中留下難以磨滅的記憶，揮之不去，我們一定會把在軍訓中形成的良好習慣，學習到的好思想、好作風，繼續發揚下去，貫徹到我們的整個人生。
我會珍惜這次軍訓的經歷，銘記所學到的知識和做人的道理，用心去感受軍人的愛國之情，并見之于行，在今后的學習實踐中，互相幫助、團結友愛，關心集體。并把在軍訓期間養成的良好品德和作風帶到我們今后的`學習中去，高標準，嚴要求的規范自己的言行，遵守學校的各項規章制度，踏踏實實地學會學習、學會做人，刻苦鍛煉，遵紀守信，自強不息，自立有為，培養創造性學習能力，力爭在新的起跑線上步伐整齊，一同前進，做一個“講文明、講紀律、講誠信、爭三好”的合格的大學生。
同學們，軍訓時間雖短，可是軍人的作風，軍人的意志和軍人的品格是我們永遠也學不完的，我們一定會珍惜這xx天的寶貴時間，需心向教官們學習，苦練基本功，磨煉自己的意志，塑造自己優良的品格，為今后的學習和生活打下良好的思想基礎。軍訓，是磨煉意志的練兵場，是充滿挑戰的大擂臺，讓我們做好一切準備，為圓滿完成本屆軍訓工作而付出我們所有的努力。在下面的軍訓生活中，可以鍛煉我們的意志，讓我們更加堅強，同學們，人生之路非坎坷，所以我須以堅強的意志來踏平這通往幸福之路。所以，我會和同學們一起努力，互相幫助，互相關心，做一個全面發展的藝術人才！
軍訓心得體會13
軍操瑰麗每天天蒙蒙亮，當前后樓還一片漆黑時，我們已經有序地整理好床鋪，洗漱完畢，開始了一天的軍訓生活。一個個整齊的方隊按時排列在宿舍樓下，伴著清晨的第一縷陽光，喊著一聲聲嘹亮的口號，邁出一步步整齊的步伐，映著朝陽，為校園繪出一幅瑰麗的畫卷！
軍姿颯爽上、下午的隊列練習，從剛開始的立正，稍息，到后來的齊步，正步，跑步；從剛開始雜亂無章的隊伍，到后來整齊有序的隊列；從剛開始對教官嚴厲訓練的懼怕，到后來對教官親切關愛的感動；從剛開始對同學錯誤的一句句抱怨，到后來同學間的互助互愛……我們在烈日下經受著考驗，在風雨中接受著洗禮，一步步邁向從中學生到大學生的蛻變之中，我們這群鏗鏘玫瑰在操場上刻下我們的颯爽英姿！
軍歌嘹亮晚上是一無中最輕松的時刻。此時，教官卸下白天嚴肅的面孔，笑容爬上臉頰；同學放下原有的羞澀，掌聲環饒指間。大家圍成圈席坐于草坪上，伴著滿天星月，唱出一首接一首的動聽軍歌。中秋之夜，我們唱著《軍中綠花》思念著家鄉，“媽媽你不要牽掛，孩子都已經長大……”我們正把學校把連隊當成自己的家！
軍魂高尚對軍隊生活十幾天的體驗，讓我們時常被一種無形的.軍人精神所感動。教官對上級命令的嚴格服從，教官們在面對困難時的從不氣餒，教官們在晚上拉歌時流露出的思鄉之情……
所有這些讓人為之感動的就是軍人身上特有的無尚軍魂！軍訓是綠色的，這橄欖綠是我生命中的偶然，我們的生命正在這些偶然中生長！以后的日子，依然在生活，依然在喧囂，流淌的街市依舊，我們的生活依舊，而突然間，我們或許會記憶起這一段由稚嫩走向成熟的難忘旅程，這一份刻入心扉的橄欖綠！
軍訓心得體會14
上周周二，是我第一天去參加軍訓。因為上上周末發燒所以周一在家休息了一天，第二天才被送到我夢寐以求的軍事基地。
剛到軍訓基地時，我感覺到了一股“殺氣”。遇見我們教官時，我覺得他很和藹可親，而在訓練時，他又很嚴厲。教官先把我領到了女生宿舍，我們班同學見到我都很驚訝。問道：“你這么來了?”還特意警告我軍訓比我們想象中的要苦。
我們的`教官姓袁，名字叫袁長方。在訓練時，他時時刻刻要我們做到“整齊”和“紀律”在二個字。誰沒做到，都會被受罰。真是悲慘啊!
再吃早、中、晚飯時，我們也要保持安靜不能講話。我也發現我們每天吃的飯菜都差不多一樣，很多人都吃膩了!在接下來的各種過程中，我都體驗到了當軍人的辛苦。
周三、周四、周五晚上都有活動，讓我影響最深刻的是周三晚上的燒烤!我們每人在燒烤過程中只能吃一只雞腿、二根火腿腸、還有白饅頭。在燒烤當中，我們體驗到了快樂!晚上，我們都會想起自己的爸爸、媽媽，也很后悔自己為什么會來到軍事基地，甚至有些女生都哭了。
我也挺想自己的父母，有時也想哭，但是還是強忍著。我在軍訓基地時，學會了的交警指揮操和軍體拳都會回去表演給父母看的。在軍訓期間，我學會到了不拋棄、不放棄的這個目標。
這次，在軍訓基地時，我知道了軍人是怎樣生活的，讓我們變得更加堅強，更加勇敢!
軍訓心得體會15
暑假結束后，我進入了湘郡培粹實驗中學2102班。在這個溫暖的大家庭里，我認識了許許多多優秀的同學，但讓我感覺印象最深，最可愛的還是我的前桌---曹承萱。她留著一頭齊耳短發，空氣劉海，耳邊總夾著個藍色發夾。她的臉很小，只有巴掌大。她的眼睛很大，猶如兩顆紫葡萄。她笑起來時，兩條細細長長的眉毛也跟著彎了起來，像兩輪新月，甚是可愛。
她樂于助人。有一次周會，需要配戴紅領巾，可是我的'落在宿舍里了，她見我著急地在書包里翻來翻去，立刻拿出紅領巾遞給我。還有一次，老師要求寫手機申請書，可我既沒帶筆，又沒帶紙，只好向她借。她聽了之后，二話沒說就將這兩樣東西遞給了我。
她是一個非常值得我學習的人，在我心里，她更是那個讓我覺得最踏實，最可愛的人。