《綠山墻的安妮》讀書心得【熱門】
某些事情讓我們心里有了一些心得后，就很有必要寫一篇心得體會，這樣我們可以養成良好的總結方法。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？下面是小編為大家收集的《綠山墻的安妮》讀書心得，歡迎閱讀與收藏。
《綠山墻的安妮》讀書心得1
“安妮，安妮”，看完《綠山墻的安妮》，我仍思緒萬千，嘴上呢喃著“安妮”的名字，久久不能自拔，也許這就是加拿大作者蒙哥馬利的筆觸魅力。
綠山墻的馬修與馬莉拉兄妹倆想找個幫手，打算從孤兒院收養一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來的竟是一個滿頭紅發、喋喋不休的十一歲女孩安妮。小安妮天真熱情，滿腦子都是純真浪漫的思想。然而，由于酷愛想象以及“愛美之心”，安妮給自己惹來了一連串的麻煩，她不斷得闖禍，同時也不斷得在改正錯誤。在朋友、家人和老師的關愛中，安妮漸漸變成了綠山墻里快樂成長的小主人。
馬克·吐溫曾高度評價這部小說，聲稱“安妮是繼不朽的艾麗絲之后最令人感動和喜愛的形象”。的確，安妮這種樂觀向上、追求幸福、渴望美好能使人從內心情不自禁得發出一種喜愛。尤其是她用樂觀面對生活的態度，令我感慨不已。她的樂觀讓我不由得想到了這么一則小故事：
兩個推銷員被派到非洲去推銷賣鞋。其中一個推銷員很悲觀，在拍回公司的電報上寫道：“立即返回。這里沒有人穿鞋。”另一個則樂觀的寫道：“絕佳機會。將能賣出一百萬雙，因為這兒還沒有人穿過鞋子。”
每件事都有兩面性，有好有壞，我們應該向好的方面去想，要豁達樂觀。蕭伯納曾說過：“人生有兩個悲劇：一個是萬念俱灰，另一個是躊躇滿志。”萬念俱灰往往在困境中產生。人生在世，誰都會遇到挫折，挫折是任何人都無法避免的'。這時候，我們應該把握好自己的心態，選擇樂觀的生活態度。再給自己一次機會，常常會有意想不到的收獲。“心若在，夢就在，只不過是從頭再來……”著名歌唱家劉歡的《從頭再來》中就有那么一段歌詞。失敗了大不了就從頭再來。
生命并不是一條直線，當身處逆境的時候，不妨用“塞翁失馬”的故事來開導自己，往好的方面想。要懂得看到自己的優點，告訴自己一切還有希望。像安妮一樣，樂觀向上，便能“柳暗花明又一村”。
很多時候，在人生的道路上，我們著急趕路的時候，不妨坐下來隨時倒出鞋子里的沙子，只有丟掉包袱，輕裝上陣，我們才能走的更快、更穩。禍兮，福之所倚，用曠達向上的精神去面對生活，展望未來吧!
《綠山墻的安妮》讀書心得2
利用這個寒假，我讀了《綠山墻的安妮》這本書。
這本書講述了綠山墻農舍的卡思伯特兄妹決定領養一個男孩，幫著做田里的農活。令人大吃一驚的是，孤兒院竟然送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發孩——安妮，她天性活潑樂觀，想像力極為豐富，她就像一股清新的風吹進了閉塞的農舍鄉村。她天真，單純，善良，直率，雖然使她鬧了不少笑話，但也使她贏得了友誼和真摯的愛。她熱愛生活、熱愛自然、熱愛周圍的每一個人，每一處景物。
在讀這本書時，我不禁常常感到安妮的可愛——她把止痛藥當作香草加在蛋糕里;臭罵林德太太;因為“胡蘿卜”這個外號與班上的男孩鬧別扭;吧紅酒當做果汁招待朋友……安妮的童真令我哈哈大笑。而且，自從安妮來到綠山墻農舍她就愛上了那里，她還給那里的許多地方去了個好聽的名字，比如：“情人的'小徑”、“白樺小道”、“鬧鬼的森林”、“閃光小湖”、“森林女神的水泡”、“柳池”、“紫羅蘭溪谷”等等別具匠心的名字。
雖然，安妮是個孤兒，她的身世和遭遇都很不幸，但是她的言行舉止都沒有表現出來，更沒有被這不幸和痛苦打倒。相反，她樂觀、積極向上，憑著自己的刻苦、勤奮考取了大學，還獲得了獎學金。而有些同學，一遇難題，就想退縮，不愿意思考，這些“攔路虎”也擋住了前進的道路。我們要向安妮學習，不俱困難，勤奮刻苦，奮發圖強，堅持不懈，讓夢想早日成真。當然喜歡安妮的理由還不止這些，安妮有著獨特的個性，她愛憎分明、性格倔強;她樂觀向上，勤奮好學。她對羞辱她的吉爾伯特不理不睬，她與嫻靜的黛安娜一直保持著純真的友誼，遭遇逆境時她樂觀地面對……
安妮是不幸的，安妮又是幸運的。安妮因為失去親生父母而不幸;安妮因為碰上了馬修和馬麗拉這樣的好人而幸運。安妮她可愛，她樂觀，她善良，就是因為她的可愛、樂觀與善良吸引著我……最讓我感到欣慰的是故事的結尾，安妮為了照顧養育她的瑪莉拉毅然放棄了繼續讀書的機會，回到綠山墻當了一名教師;當她得知吉爾伯特為她放棄離家近的工作后，終于他們彼此原諒，成為了好朋友。
在我眼里，安妮就像是是一位天使，她教會我要用感恩的心體會生活;要用樂觀的態度面對逆境;要用拼搏的精神戰勝挫折。我們要向安妮學習，向她靠近……
《綠山墻的安妮》讀書心得3
讀完了《綠山墻的安妮》這本書之后，我受益匪淺，因為這本書的主人公安妮讓我知道了一個道理：如果一個人曾幫助過你，那你一定要盡你最大的努力來回報那個曾經幫助過你的那個人。
這本書主要講述了安妮是個身世凄涼的小女孩，出生不久后就父母雙亡，成為了孤兒。好心的鄰居把她養到六歲。她開始到一戶人家看孩子，后來又被送到了孤兒院。11歲的時候，住在綠山墻的馬修和馬瑞拉收養了她。安妮天性活潑樂觀，她因為天真和愛幻想鬧了不少笑話，又因為善良和直率贏得了友誼和真摯的愛。她憑著自己的努力考取了大學，但為了照顧生病的馬瑞拉，她又放棄了學業，留在家鄉當了小學教師。這是一個孤兒，長大成人的故事，故事中的許多描寫都很有趣，也很感人。
這本書中，我最喜歡的一個章節便是38章《峰回路轉》。這個片段雖然是整本書的最后一個章節，但它卻蘊涵了安妮對馬瑞拉所有的愛。比如安妮和馬瑞拉的對話中：“你不會一個人留在這兒的，馬瑞拉。我會和你在一起，我不去雷德蒙德了。”當我讀到這兒的時候，已經熱淚盈眶了。這句話雖然只有短短幾個字，但它卻讓我看到了安妮的善良。不過，她的善良不是來自某種道德命令，而是源自天性的純凈。他的生命是一條雖然激蕩卻依然澄澈的溪流，仿佛直接從圓頭涌出，既積蓄了很大的力量，又尚未受到任何污染。愛你的善良，實際上是一種感恩，是因為擁有生命、享受生命而產生的對生命的感激之情。懷著這種感激之情，她善待一切幫助過她乃至傷害過她的人，也善待大自然中的一草一木。和憐憫、仁慈、修養相比，這種善良是一種更為本真的善良，而且也是更加令自己和別人愉快的.。
正如當年馬克.吐溫所評論的，加拿大女作家露西.莫得.蒙哥馬利塑造的這個人物不愧是“繼不朽的愛麗絲之后最令人感動和喜愛的兒童形象”。在安妮身上，最令人喜愛的是那種富有靈氣的生命活力。它的生命力如此健康蓬勃，到處綻開愛和夢想的花朵，幾乎到了奢侈的地步。他生活在用想象力創造的美麗世界中，看到五月花，她覺得自己身在天堂，看到了去年枯萎的花朵的靈魂。請不要說安妮虛無縹緲，他的夢想之花確確實實結出了果實，使她周圍的人在和從前一樣的現實生活中品嘗到了從前從未發現的甜美滋味。
我要將《綠山墻的安妮》，當成我心中的經典之作，再三品讀，從而深深了解安妮身上的那種品質!回報那個曾經幫助過你的那個人。
《綠山墻的安妮》讀書心得4
安妮，一個十一歲的孤兒，她有一頭香提色的頭發，滿臉雀斑，整天耽于幻想，嘴巴喋喋不休。出生在新斯科舍省的波林布羅克鎮，父親叫沃爾特·雪莉，是當地的中學老師，母親叫巴莎·雪莉，也曾在那所中學教過書。在安妮三個月大的時候，他們死于一場熱病，之后在托馬斯太太家生活了八年，之后又被哈蒙德太太收養了兩年，又進了孤兒院四個月后陰差陽錯地被綠山墻的一對老兄妹收養上，從此開始了全新的.生活.她不斷闖禍，曾對嘲笑她長著紅頭發的林德太太大發脾氣，用石板教訓了諷刺她的男同學吉爾伯特，在一次茶會中誤把知心朋友戴安娜灌醉，因為爭強好勝從屋頂摔下來，為了漂亮錯把頭發染成綠色……
她從一個孤兒變成一個陽光女孩，她的故事讓人對她另眼相看，一個人從孤兒到陽光女孩很艱難，正如魯賓遜在“孤島”生活28年一般，我們應該向安妮學習，學習她的堅強和樂觀的向上精神.我們也該向那對性格孤僻的老兄妹致謝，是他們的善良創造了今天的安妮，一個勇敢優秀的女孩!!
《綠山墻的安妮》讀書心得5
安妮是一個并不漂亮的并且喜歡幻想的女孩子，連她自己都有些嫌棄自己的容貌。在一個陰差陽錯的情況下，她來到了綠山墻。用自己的天真與活潑打動了馬瑞拉，讓她留了下來，并在綠山墻的四年里懂得了怎樣控制自己的幻想，長成了一個亭亭玉立、沉穩端莊的大姑娘。
在孩童時期，誰會不愛幻想呢？尤其是女孩，會整天幻想著自己是一個公主，有一副漂亮的容貌……就連經常受人稱贊的淑女戴安娜都狂熱地喜歡幻想，可見愛幻想并不是一個錯誤，但最重要的就是學會怎樣控制，不要將幻想過度的帶入生活。馬修就曾經這樣勸慰安妮：“安妮，其實幻想并不是什么壞事，只是你要學會控制。我覺得如果非要說出馬瑞拉的什么缺點的話，那就是她太現實了，沒有一點兒對于生活的幻想與憧憬。”安妮就為了不能控制幻想而吃了不少苦頭，經常遭到馬瑞拉和菲利普斯老師的責罵。但我相信，只有會幻想的孩子，才會享受生活。
我的姐姐也是一個喜愛幻想的'人。她經常會寫一寫、畫一畫她的幻想，還會跟我說一說她的幻想。最終她就是憑著她的幻想，在面試時才華出眾，用她的幻想打動了面試老師，也打動了所有人，最終靠近了她夢寐以求的大學。
《綠山墻的安妮》讀書心得6
《綠山墻的安妮》是加拿大作家蒙哥馬利小姐寫的一本優秀長篇小說。我是通過女兒的閱讀認識她的，一個名叫安妮的孤兒，她活潑、聰明、想象力豐富，一切平凡的事物在她的眼中都妙趣橫生。她陰差陽錯的被綠山墻善良的老兄妹馬修和瑪莉拉收養。安妮得到他們的悉心教育，并在學校讀書，但是就在安妮取得獎學金升入大學深造時，馬修突然病故，瑪莉拉也已年邁體弱，安妮毅然放棄了上大學的機會，留在村子里照顧瑪莉拉。多么討人喜歡的女孩呀！聰明可愛，深明大義，懂得感恩，而這正是得益于馬修和瑪莉拉的成功教育。
一、對孩子富有愛心。
在認領安妮的事情上，馬修和瑪莉拉沒有把安妮退回孤兒院，而是收養了她，給了她一個良好的生活環境，用他們的愛在安妮心中播下了愛的.種子。
二、日常教育和學校教育相結合
馬修和瑪莉拉在日常生活小事上十分注意對安妮的教育。特別是瑪莉拉，親手為安妮縫制衣服，教育她不要愛慕虛榮；教育她要尊敬長輩，知錯就改；教育她要學會寬容。馬修和瑪莉拉還把安妮送到學校接受教育，并盡最大努力支持安妮繼續深造。
三、寬嚴相濟、因勢利導。
安妮頂撞琳達夫人拒不認錯，瑪莉拉把她關在房間里，直至安妮認識到錯誤；馬修喜歡安妮的喋喋不休，寵著她，將一件燈籠袖的漂亮衣服送給安妮作圣誕禮物。正是瑪莉拉的嚴與馬修的寬結合，才使活潑調皮的安妮成為一個優秀的少女。
《綠山墻的安妮》給了我很大的啟示。我希望自己的女兒能像安妮一樣，聰明可愛，懂得感恩。
《綠山墻的安妮》讀書心得7
今天，當我讀完了《綠山墻的安妮》這本書后，縈繞于腦海中的依然是主人公“安妮”豐富的想象力和才華。
安妮在來綠山墻之前，一直住在孤兒院，沒有受過很好的教育，但是安妮聰明好學，來到了綠山墻的學校后，她只用了短短幾年的時間就遠遠的超過了其他同學。
沒有想象力就沒有創造力，富有想象力的人才是最聰明的。同一個景物，在我的眼中很平凡，在她的眼中卻令人驚奇：一個清澈的湖在她的眼中是一個“閃光的小湖”;一片茂密的森林在她眼中是可怕的'“幽靈森林”;一條石子路在她的眼中是一條“白色的快樂之路”;一刻高大的白樺樹在她眼中是一位“白雪皇后”……
古人常說：“德才兼備”的人才是真正有用的人。“德”在前，“才”在后，既要有德行還要有知識才是一個真正有才華的人。
安妮坦誠，真心的對待身邊的每一個人，并且十分珍惜自己所得到的友誼，因此，她交到了許多要好的朋友。她和黛安娜是最好的朋友。記得，安妮對黛安娜說過一句話：“無論何時，何地，我們都要永遠在一起。”他們的友誼多么深厚啊!可老天捉弄人，她們兩個學習成績相差甚遠，所以考上了不同的學校，但這并沒有阻擋兩個人的友誼，她們用書信來溝通，反而讓兩個人的友誼越來越深厚了。
“金無足赤，人無完人。”雖然安妮有想象力、聰明、真誠待人，但她也有犯錯的時候。
一天安妮自己在家，門口來了一位賣染發劑的男人，安妮也不明白其中的事情，就用幾元錢買了一瓶綠色的染發劑染發，結果太失敗了，安妮染完后很不滿意，就想把她洗掉，可是染發劑洗不掉了，安妮怕難以見人只好把它剪了。“人非圣賢，孰能無過。”盡管安妮做了很多蠢事，但難能可貴的是她做的錯事從來不犯第二次。安妮真是太可愛了!
想想看，平時，我做的一點也不好，和安妮對比一下，相差的真是太遠了。我還是要努力努力再努力，爭取能做一個有想象力，聰明的孩子。
《綠山墻的安妮》讀書心得8
一次偶然的機會，我遇到了它——《綠山墻的安妮》。一看到這個書名，我的腦海里立刻浮現出了很多問題：安妮是個人還是動物?綠山墻是什么?安妮是住在綠山墻的嗎?
有了這些問題，我便好奇的買下了這本書。這本書講了孤兒安妮被馬修一家收養了，她是一個愛幻想，性格開朗，有著一頭紅發的女孩。她在學校里的成績很好，但她愛幻想的性格和一頭紅發還是給她找了不少麻煩。最后，她為了馬修的姐姐瑪瑞拉留在了綠山墻。
我在“吃”書時心情變化十分快。當我讀到她在寵愛她的'馬修的啟發下，去和林格太太道歉時，我十分快樂。是啊，一個人知錯能改是多么好啊!如果安妮不去和林格太太道歉，她就永遠得不到林格太太的原諒。
當我讀到安妮在不知道德情況下，灌醉了好朋友戴安娜而得不到戴安娜媽媽的原諒。于是，為了戴安娜重新回到校園，我十分驚訝，安妮盡管在校園中受到許多不公正的對待，她卻為了好朋友戴安娜重新回到校園能夠忍受。她這么做只是為了每天能見戴安娜一面，這友情是多么的深厚和寶貴呀!
最后，馬修去世了，安妮沒有得到在她學校教書的資格。她本來是要去讀書的，可是她卻為了能夠照顧馬修的姐姐，留在了綠山墻。我十分感動，她為了一個和她沒有血緣關系的人，放棄了去遠方讀書的資格。
這個冬天，我因為有安妮的陪伴，所以快樂無比!冬天的寒冷，被綠山墻的安妮那火一般的熱情融化了!
《綠山墻的安妮》讀書心得9
友誼是一種看不見摸不著的東西，但是他卻是一樣非常美好的東西，可以讓我們互相信任，互相了解的`法寶。友誼很重要。
書中講了馬修和瑪麗拉收留了孤兒安妮，安妮有著豐富多彩的想象力，她和大家的友誼說之不盡，也經常鬧出些笑話，讓大家樂樂，更加深了友誼。
在學校中，我和小伙伴們的友誼也是一樣取之不盡的。我們互相幫助，互相學習，互相借借鑒，這也讓我們更加了解對方。
《綠山墻的安妮》讀書心得10
在加拿大，有一位叫蒙哥馬利的作家，在她的筆下，有一位活潑、可愛、天真、善良的異國女孩。她穿著一件又短又緊又難看的土黃色棉絨裙，戴著一頂褪了色的水手帽，兩條粗粗的辮子一直拖到背后。她的下巴很尖，大大的眼睛中充滿銳氣與活力，嘴唇可愛甜美，眼睛里流露出緊張卻充滿期待的神情。因為，今天是她被人收養的第一天，她很期待自己的`養父母是誰。她，就是女主人公;安妮.雪莉!
綠山墻農舍的馬修和馬瑞拉兄妹，本想從孤兒院領養一個男孩幫忙干農活，沒想到卻陰差陽錯接來了紅頭發女孩安妮。安妮用玫瑰般絢麗的想象力，一張小嘴巴永遠講個不停，給身邊所有的事物取可愛的名字，無心犯下的錯誤常常讓人忍俊不禁，活潑開朗的性格、勤奮好強的天性使她在學校里贏得了很多朋友，并獲得學業上極大的成功。安妮的到來使原本沉悶的綠山墻煥發出誘人的生機與活力，也給古老的村莊帶來了無窮的歡樂。
這本書給我帶了許多樂趣，主人妮活潑、純真的性格流淌在每個人的心里。安妮勇敢、樂觀、想象力豐富，可不辛的是她從小就失去了父母，但她并沒有被這些困難打倒，反而非常樂觀的給綠山墻里的事物取上了可愛的名字“喜悅的潔白之路”是一條兩邊種滿蘋果樹的林蔭大道;“閃光之湖”是巴里家的池塘;還有“白樺小徑”、“紫羅蘭谷”、“樹神的水泡”，這些富有詩意而又不乏童趣的名字讓異域的田園風光變得更加令人神往。
綠山墻的安妮，這本書讓我懂得了什么是成長，面對困難時，要懷有樂觀的心理去面對。安妮的敢愛敢恨、樂觀向上、熱愛生活、活潑開朗，都是值得我去學習的。我相信，如果你們去看了這本書，也會喜歡上安妮，甚至會被她迷住的。
《綠山墻的安妮》讀書心得11
我看了一本叫《綠山墻的安妮》的書，是加拿大的露茜·蒙哥馬利寫的，她是一位很好的女作家。《綠山墻的安妮》已經在全世界風靡了近一百年了，《綠山墻的安妮》征服了五千萬個天真、善良的心靈。它是一部最甜蜜的描寫兒童生活的小說。
《綠山墻的安妮》講的是一對住在愛德華王子島艾凡里綠山墻的年老夫婦想要一位男孩來幫忙，結果卻從孤兒院領來了一位天天愛幻想、長相并不好看的紅發女孩安妮。一開始大家并不喜歡安妮，但后來，這對老夫婦越來越喜歡安妮，把它當成自己的孩子。這本書就是塑造了一個令人感動的兒童形象。美國幽默大師馬克·吐溫也稱贊安妮是“最惹人憐愛的女孩”。我很喜歡這本書，我更對安妮著迷。她是一個很愛幻想的女孩，比如她看見一棵開滿白花兒的櫻花樹，就給它取名叫“白雪王后”，看見一片水很清、很美麗的湖，就給它取名叫“耀眼之湖”。此外，安妮還很善良，天真無邪，這一點我很像她。她很大方，很有交友能力，比如她來到綠山墻后三個月內就交了位知心朋友，她不論到哪里都有朋友，我很羨慕她這一點，因為我有時候有點扭捏，我要像安妮學習。她熱愛大自然，也熱愛生活，她處處充滿活力，開朗樂觀。正因為她有這么多閃光的.魅力，她才受到了這么多人的喜愛。
總而言之，《綠山墻的安妮》是特別有意思的一本書，大家可以從此書中學到許多有用的東西，得到一種美的享受。《綠山墻的安妮》對我太有吸引力了，建議大家也看看這本書。
《綠山墻的安妮》讀書心得12
前幾天看完了《綠山墻的安妮》。書中的安妮有著灰色的大眼睛、雀斑和比胡蘿卜還紅的頭發。安妮雪莉從小失去父母，住在孤兒院。直到她十一歲那年春天，瑪麗拉和馬修庫斯伯特需要收養一個孤兒院的男孩來幫助他們工作。然而，羅伯特的`女兒聽說他們想要女孩。所以斯潘塞夫人把安妮交給瑪麗拉和馬修收養。起初，兄弟姐妹都很驚訝，但馬修已經喜歡上了安妮，堅持要她留下來。瑪麗拉讓安妮住在綠色山墻東側二樓的房間里。就這樣，愛幻想的安妮雪莉住在綠色的山墻里。隨著她的到來，綠山墻的一切，無論是草、大樹還是小溪，從頭到尾都充滿了歡樂。她還交了一個叫戴安娜巴里的朋友。他們兩個在小路上嬉戲奔跑，讓綠色的山墻充滿了生機。
在安妮，我學會了繼續努力。安妮十五歲時獲得了女王學院的獎學金，這是她不斷努力的結果。我從安妮身上學到，不能有虛榮心。安妮的紅頭發不好看。她從小販那里買了一瓶染發劑。攤主說不管從什么顏色開始，最后都會變黑。結果安妮的頭發變綠了！她洗不掉，所以瑪麗拉不得不剪掉安妮的頭發。通過“胸針事件”，我學會了不亂碰別人的東西；做蛋糕的時候，把止痛劑放進蛋糕里，讓我知道做菜一定要注意…
《綠山墻的安妮》讓我覺得沒完沒了！
《綠山墻的安妮》讀書心得13
去年暑假，我讀了一本書《綠山墻的安妮》。今天，我又捧起這本書，又有了更深的體會。
整本書講述了：有一家住亞芬里小鎮綠山墻農舍的獨身兄妹馬修和瑪麗拉，他們打算從孤兒院收養一個男孩，不料陰差陽錯，卻送來了女孩安妮。安妮天真熱情，滿腦子都是浪漫的幻想，也因此給自己惹來了一連串的麻煩。她不斷地闖禍，也不斷改正錯誤。她聰明而勤奮，憑自己的努力考上了大學。但在馬修去世后，為了照顧瑪麗拉，她決定放棄獎學金，留在家鄉教書，守住綠山墻農舍。
安妮是一位樂觀的女孩，無論遇到什么困難，都懷著一顆堅強的心去面對。是的，人的一生中會面臨許多選擇，甚至會發生一些無法預料的事。但只要你所堅持的方向與追求的目標沒有改變，那改變就是有意義的。只要我們仍然對世界心存美好，仍然堅信自己的信仰，那我們照樣可以實現人生理想。
在遇到困難時，請不要掉以輕心。貝多芬，大家都知道吧!著名的大音樂家。為了學好鋼琴，他每日每夜不停地練，鋼琴就好像自己的另一條生命，最終他耳隆了。但他沒有灰心，反而更加努力地練習。雖然聽不到。但他可以用心去感受。而且絕大部分的經典作品都是出自他耳隆之后創造出來的。
還有雪川，17世紀的大畫家，他為什么能成功呢?這和他的`努力是分不開的。
雪川幼時家貧，迫不得己當了和尚，由于酷愛畫畫，如醉如癡、旁若無人地學畫，常因專心致志學畫而耽誤了念經。而且屢教屢犯，以致一再觸怒長老。長老就把他的手反綁著捆在了寺院柱子上，雪川很傷心，不由得淚如雨下。那淚水和汗水都滴在了石板地上。突然，雪川產生了靈感，居然用大腳趾蘸著淚水和汗水在石板地上畫出了一只只活靈活現的小老鼠。長老不禁大驚，對他精心培養，無微不至。后來，雪川果然成了赫赫有名的高僧和畫圣。
可有一次，我卻掉以輕心了。那次舅舅的婚禮，請我去上臺表演舞蹈，我害怕別人笑我，一直不肯去。結果妹妹上臺唱歌，下面掌聲一片，我心里可真不好受!
遇到困難，請不要灰心、逃避。即使道路越來越窄，也要勇敢承擔!懷著樂觀的心去接受吧，生活不是事事都美好，如你所愿的。迎接困難，總有一天，你會發現，你將會擁有一片屬于自己的天空，迎來更燦爛的陽光!
《綠山墻的安妮》讀書心得14
假期有幸看了《綠山墻的安妮》這本書，深深被吸引住了。
主角安妮是父母雙亡的孤兒，紅發，臉上有很多雀斑。馬修和瑪麗拉原本想收養孤兒院的一個男孩，這樣他長大后就可以幫馬修做農活，但由于失誤，她把長得不好看的女孩安妮帶了回來。這是一個愛幻想，喋喋不休的精靈。她的天性活潑樂觀，想象力極其豐富。她的天真和幻想讓她鬧了很多笑話，但她的善良和率真也贏得了她的友誼和真摯的愛。她熱愛生活，熱愛自然，熱愛身邊的每一個人。這種愛讓她隨時得到回報，所以她過得很幸福，很充實，很有活力。安妮最擅長做夢，但不像其他人，長大后把夢想扔進垃圾桶，卻繼續做夢。她聰明勤奮，靠自己的努力考上了大學，但為了照顧瑪麗拉，她放棄了學業。這一切都讓我很感動。
很多人認為夢想只是夢想，遙不可及，無法實現。安妮告訴我，我們現在沒有的是力量和勇氣，還有一如既往微笑，一如既往快樂的勇氣。每個人都要面對成長，我們可以選擇任何態度去面對。但如果你想成為一個陽光的少年，安妮的樂觀是必備的.氣質。試著用安妮的眼光和態度看世界，會發現黑暗的地方也是光明的，這就是樂觀的力量！
很多時候我們還是很迷茫，不知道自己的希望在哪里。故事開頭，安妮曾說：“我的人生是埋葬希望的墓地”。但安妮用實際行動告訴我們：夢想是希望的種子，生活是播種希望的沃土，樂觀的堅持是讓夢想開花結果的陽光和雨水！安妮曾經有過很多夢想，她并沒有期待夢想成真，但是在期待的過程中她很開心，很滿足，這就是夢想的力量！只要我們始終以樂觀的心看待世界，面對世界，就會發現生活中的陽光和微笑無處不在。如果我們像安妮一樣樂觀向上，以積極的心態迎接生活中的每一個挑戰，跨越一個又一個障礙，突破一個又一個困難，我們就離美好的夢想更近了！
謝謝你，安妮！
《綠山墻的安妮》讀書心得15
書是我們的好朋友。它給我們帶來了許許多多的歡樂。
我今天給大家推薦一本書，叫做《綠山墻的安妮》。
這本書講了綠山墻的馬修和瑪瑞拉想領養一個男孩，幫助做家務。不料，陰差陽錯，孤兒院送來了一個富有幻想·喋喋不休的女孩安妮。她不斷闖禍，也不斷的改正錯誤，她改變了兄妹倆，牽動著她們的愛心。后來，安妮以優異的'成績考上了大學并拿到了獎學金。因為要照顧瑪瑞拉，而沒去上學，在村里教書。
讀完這本書，我深深地被安妮的幻想驚住了!她常常沉浸在自己的幻想中。在她的幻想中，櫻花是白雪王后;有蘋果味的天藍葵是邦妮;巴里家的池塘是閃亮的相互;她還把自己的影子和回聲想象成兩個要好的朋友。讀著這些幻想，我仿佛島了童話世界。我也是以個熱愛幻想的女孩。我會仰望著天空上的白云，把自己的一切煩惱說出來，我有時喜歡整天沉浸在童話世界，在童話世界里，世間所有的東西都會變得多么美好。
安妮是個孤兒。可是她以樂觀的態度去迎接每一天。她靠自己的努力，考上了奎因學院，并拿到了獎學金。她憑著自己的努力，一個一個夢想漸漸成為現實。在看看我，遇到困難，總是退縮，面對著這些“攔路虎”馬上趴下。這是不對的。應該勇敢的站起來，打敗“攔路虎”。
安妮像一盞明燈，點亮我們前進的方向。
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