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感恩教育心得體會(huì)

時(shí)間:2023-06-17 08:11:31 心得體會(huì) 我要投稿

感恩教育心得體會(huì)(合集15篇)

  我們有一些啟發(fā)后,好好地寫一份心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的感恩教育心得體會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感恩教育心得體會(huì)(合集15篇)

感恩教育心得體會(huì)1

  首先,我要表示感謝,感謝學(xué)校給我?guī)Ыo了這次重新學(xué)習(xí)和聆聽報(bào)告的機(jī)會(huì);還要感謝張老師的精彩報(bào)告,使我能夠?qū)逃⒆樱踔磷陨砩钜灿辛艘粋(gè)全新的認(rèn)識(shí)。

  在樹立感恩的觀念上,其實(shí)在我們的意識(shí)中是存在的,但聽了張老師如此精彩的分析和講解后,使我更有了一個(gè)深刻的理解。只有常懷感恩的心,才能更珍惜我們面前的一切,對(duì)周圍的人、事物都心存感恩,更是一個(gè)人心地寬廣的表現(xiàn),也是用心生活的一種態(tài)度。

  我們感謝生在中國(guó),使我們能夠?qū)W習(xí)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華禮貌,如果不是這樣,我們?cè)跄軐W(xué)習(xí)和傳承五千年的文化,身為一名中國(guó)人,沒有人不受中華禮貌的熏陶,沒有人不受中華文化的影響,誰(shuí)能不承認(rèn)內(nèi)心沒有中華文化的烙印。我們此刻所擁有的一切,又何嘗不是得益于中華禮貌,又怎能不感謝生在中國(guó)? 我們感謝父母,是父母帶我們來(lái)到這個(gè)精彩的世界,使我們能經(jīng)歷如此豐富的人生,領(lǐng)略如此紛呈的世界;是父母無(wú)私的奉獻(xiàn)、不求回報(bào),我們才能健康成長(zhǎng);是父母的每一句叮囑每一聲呵護(hù)、是父母的牽掛和關(guān)心在不停的陪伴我們,我們?cè)跄懿话l(fā)自內(nèi)心說出對(duì)父母的.感謝?

  我們感謝老師,俗話說十年樹木、百年樹人,可見教育對(duì)人一生的重要,是老師無(wú)私的把知識(shí)傳授給我們,不厭其煩的講解,才使我們能真正掌握知識(shí),在我們的人生點(diǎn)亮明燈,老師只求桃李滿天下,又何曾想過得到回報(bào)? 我們感謝朋友,在成功時(shí)給我以慶祝,在失敗時(shí)給我以鼓勵(lì)。

  我們感謝挫折,使我們能正確應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí),重新審視自我。

  我們感謝周圍的一切事物,常懷感恩之心,才會(huì)感受到愛,才會(huì)寬容的應(yīng)對(duì)一切。人人都心懷感恩之心,人人也才能得到應(yīng)有的理解和尊重。

  常懷感恩之心,從我做起,從此刻做起。

  我們經(jīng)常在頌讀詩(shī)文時(shí),會(huì)有人生苦短、時(shí)不我待的感觸:“少壯不努力,老大徒傷悲”、“一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕”、“君不見,高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,確實(shí)是這樣的,聽了杜老師分享的故事,更使我們得以理解,所有的機(jī)會(huì)都是有時(shí)效的。

  “三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)”,人的一生,的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)就是在青少年時(shí)期,不僅僅是知識(shí)的積累與沉淀,更是人生價(jià)值觀、職責(zé)感構(gòu)成的重要時(shí)期。此刻提倡終身學(xué)習(xí),一是新知識(shí)的不斷出現(xiàn),同時(shí),也是人生存發(fā)展所務(wù)必做到的,我們能做的就是把握此刻,把我們目前的事做對(duì)、做好,就是把握住了機(jī)會(huì)。

  作為一名家長(zhǎng),常懷感恩之心,把此刻的事情做好,不僅僅是自我生存發(fā)展的需要,也是教育子女最重要的一點(diǎn),身教勝于言傳,我們說一千遍,不如我們行動(dòng)起來(lái)、做一遍,我們?cè)谧觯优诳础⒃趯W(xué),也才是最有效果的教育。

感恩教育心得體會(huì)2

  感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”唱著這首歌,我又想起老師給我們講的一個(gè)故事。從前,有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來(lái)。每到日落時(shí),小女孩就開始站在家門口,期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂的時(shí)刻,因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。她們貧窮的家里,一小小的年糕都是美味啊!

  有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過了晚飯時(shí)間,媽媽還沒有回來(lái)。小女孩站在家門口望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來(lái)越黑,雨,越下越大,小女孩自己便去找媽媽。她走啊走啊,終于在路邊看見倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽舒服點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能死了!她感到恐懼,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……

  雨一直下,小女孩不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái),現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的.眼睛為什么不閉上呢?一定是因?yàn)樗环判奈摇K蝗幻靼自撊ピ鯓幼觥1悴粮裳蹨I,決定用自己的語(yǔ)言告訴媽媽她一定會(huì)好好活著,讓媽媽放心……

  小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過…。“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜……”她就這樣站在雨中不停地做,一直到媽媽的眼睛閉上……可是我們現(xiàn)在卻不知道知恩圖報(bào),而是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,純粹是家中的“小皇帝”“小公主”,不管什么事情都讓父母幫著做,就連平常的洗碗、拖地、收拾房間……也不會(huì)做。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。感恩親人,感恩老師,感恩同學(xué)……

  感恩父母,是他們給予我生命,讓我來(lái)到這個(gè)世界上,享受生活的陽(yáng)光。

感恩教育心得體會(huì)3

  今天,看了于丹老師的講座,我明白了很多:以前,我覺得做大人真好。又有錢,又想干嘛就干嘛,想訓(xùn)我們孩子就訓(xùn),弄不好還打一頓。我每次跟著媽媽逛商場(chǎng)就要買衣服、買靴子、買零食、買玩具。不給我買我就不走......聽了于老師的講座我覺得大人也挺不容易的。今后,我一定改改我的壞毛病。

  傍晚,媽媽下班了,我給媽媽拿了拖鞋,還問:"媽媽,你冷嗎?快換上棉拖鞋吧。”吃飯時(shí),我?guī)兔總(gè)人都搬來(lái)小板凳,給每個(gè)人擺上碗、筷子。高興地奶奶合不攏嘴:“我家寶貝長(zhǎng)大了,懂事了。”看來(lái),今后我還要繼續(xù)好好表現(xiàn)。

  今天早上,我和媽媽一起收看了于丹教授主講的《感恩教育》。節(jié)目的開頭講的是一個(gè)配有畫面的小故事。把那棵大樹比喻成父母,大樹陪著小孩長(zhǎng)大,奉獻(xiàn)了自己的果實(shí),樹枝,樹桿,讓小孩實(shí)現(xiàn)了愿望,小孩長(zhǎng)大了變老了知道每天陪伴著大樹。

  是啊,我們現(xiàn)在都不愁吃穿,要什么玩具都拿錢買得到,壞了也不會(huì)去修,這很浪費(fèi),也缺少了自己做玩具的動(dòng)手能力。我們都是獨(dú)生子女,大多數(shù)時(shí)間都是電腦,電視陪著,這樣不好,我們要多出去走走看看。

  我們還要學(xué)會(huì)與人交往,不要與人斤斤計(jì)較,盡力去幫助別人。幫助別人就是幫助自己。要懂得自己的事情自己做,這次沒做好沒關(guān)系,只要努力了一定能做好,相信自己不會(huì)錯(cuò)的`。

  好習(xí)慣都是從小養(yǎng)成的,我要做一個(gè)有孝心,有愛心,有自信心的人。

  通過于丹老師講的這堂課,讓我明白了一個(gè)道理:學(xué)生不但要好好學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人更重要,如果不會(huì)做人的話,就算學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俸茫膊皇且粋(gè)健全的人。

  想想自己,有時(shí)爸爸媽媽督促我學(xué)習(xí),我總嫌啰嗦,有時(shí)讓我做一些力所能及的事,我總不情愿,想到這里,我不禁感到很內(nèi)疚,爸爸媽媽為了我,不知操了多少心,受了多少累,我還不知道感恩,總?cè)撬麄兩鷼猓瑐模粦?yīng)該了。在這里,我想對(duì)爸媽說:“我錯(cuò)了,我以后要聽你們的話,好好孝敬你們,好好報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩!”在以后的生活中,我要改掉以自我為中心的壞習(xí)慣,跟同學(xué)們一起快樂的學(xué)習(xí),做一個(gè)知道感恩的人。

感恩教育心得體會(huì)4

  三月份,我們班開展了“學(xué)會(huì)感恩,感知責(zé)任”的主題活動(dòng),通過活動(dòng)我們有許多感觸和收獲。

  當(dāng)我們還是襁褓中的嬰兒時(shí),我們是極易夭折的;當(dāng)我們青春年少不諳世事時(shí),我們也極易誤入歧途。今天,我們能強(qiáng)健而正直的生活著,我們應(yīng)該對(duì)那些在我們生命歷程中用關(guān)愛扶持我們的人,用智慧啟迪我們的人,用美德陶冶我們的人,用真情沐浴我們的人,心存感激。心存感激,是一種朗朗的心境,一種人性的光輝,天空因此而變得湛藍(lán),空氣因此而變得濕潤(rùn),美好的事物因此而變得離我們很近很近。感恩就是對(duì)自己擁有的一切要心懷感念,并應(yīng)該從內(nèi)心自覺以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì)。感恩是道德養(yǎng)成的過程,最終生成一種道德自覺。

  同學(xué)們,我們?cè)诟改傅暮駩壑谐砷L(zhǎng),我們是否有一顆感恩的心?對(duì)待周圍的同學(xué),你有沒有心中只有自己,沒有他人的現(xiàn)象?希望我們能從活動(dòng)中找到答案!

  同學(xué)們,如今的我們是家庭的寶貝,我們?cè)诟改傅哪鐞壑猩L(zhǎng),有許多孩子,心中只有自己,沒有他人。平時(shí)同學(xué)之間的相處,學(xué)會(huì)與人合作、互相支持、互相諒解,需要付出、或者可能要做出某種犧牲。我們應(yīng)該有一顆感恩的心對(duì)待周圍的人,在班集體中,懷著一顆感恩的心,處理好同學(xué)之間的.關(guān)系,懷著一顆感恩的心,愛同學(xué)愛集體。大愛無(wú)邊!擁有一顆感恩的心,不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人,而是在心存感激的同時(shí),以同樣的愛意和熱情去回報(bào)周圍的人,回報(bào)生活和社會(huì)。

  在學(xué)習(xí)中,在生活上,我們每個(gè)人都可能遇到困難,一定都需要?jiǎng)e人幫助。“人心齊,泰山移”。我們?yōu)楹尾荒苌斐鲇褠壑郑瑤椭鷦e人一把呢!生活需要我們幫助別人,需要我們感激幫助我們的人!你在感激別人的時(shí)候,把這種力量用到其他需要幫助的人身上吧,用一顆感恩的心對(duì)待我們身邊的人,多好啊!我們回報(bào)幫助我們的人,我想還可以把這種感恩的心用在別的地方不使我們的光陰虛度,來(lái)回報(bào)關(guān)心我們的人。

  一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人,心地坦蕩,胸懷寬闊,會(huì)自覺自愿地給人以幫助,助人為樂。而那些不會(huì)感恩的人,血是涼的,心是冷的,帶給社會(huì)的只能是冷漠和殘酷,這樣的人如果多了,社會(huì)就會(huì)變成冷酷而毫無(wú)希望的沙漠。我們鄙視他們,不屑與他們?yōu)槲椤?/p>

  感恩,自古以來(lái)就是中華民族傳統(tǒng)美德,我們有“知恩圖報(bào)”、“投我以桃,報(bào)之以李”的說法,也有不少感人肺腑的關(guān)于“感恩”的傳說故事。

  儒家文化的仁義禮智信、溫良恭儉讓,也包含著感恩情結(jié)。這些優(yōu)秀的道德文化,曾經(jīng)熏陶和感染了一代又一代人。

  我們生活在先輩們用智慧和汗水改變了的世界中,我們遠(yuǎn)離了蒙昧和野蠻,遠(yuǎn)離了茹毛飲血、風(fēng)餐露宿的時(shí)代。我們應(yīng)該對(duì)我們的先輩,心存感激。

  我們不必去捕魚狩獵,卻能品嘗到美味佳肴;我們不必去采桑織布,卻能享受到錦衣華服。我們應(yīng)該對(duì)我們的同輩,心存感激。

  多一份感激,就少一份貪婪與抱怨;多一份感激,就少一份自大與冷漠;多一份感激,就少一份苛刻與虛榮;多一份感激,就少一份索取,多一份奉獻(xiàn)。

  對(duì)我們擁有的一切,我們應(yīng)該心存感激,同時(shí),我們還應(yīng)該知道自己所肩負(fù)的責(zé)任。

感恩教育心得體會(huì)5

  經(jīng)由這兩天的學(xué)習(xí)我學(xué)會(huì)了很多以前知道卻不太明確的東西,第一就是對(duì)父母,多公司,多身邊所有的時(shí)或者物都要有感恩的新心,感謝涂老師在我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上了我人生的第一堂前所未有的課,感謝公司給我這個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)和就業(yè)的機(jī)遇,感謝父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩,感激所有一切對(duì)我好的和不好的人,陪我成長(zhǎng),讓我成長(zhǎng)。

  我看到了,我身上素來(lái)不看到過的責(zé)任感,我以前老是認(rèn)為只有把我本人的事件做好了,就好了,老是推辭義務(wù),對(duì)事情總是一股不聞不問的立場(chǎng),就向是事不關(guān)己,高高掛起,這是我身上我曉得,我不知道的盲點(diǎn),總是會(huì)在潛意識(shí)里面顯現(xiàn)出來(lái),損害了身邊的人,而自己卻不知道,我會(huì)緩緩的把我的盲點(diǎn)變成我的長(zhǎng)處。

  由于我的執(zhí)拗傷害了良多的人,我以前老是以為自己是對(duì)的,可是上過這次課之后終于清楚了,自己的執(zhí)著,自己的自以為是傷害了身邊很多的.人,就是為了證實(shí)自己是對(duì)的,在我證明了我是對(duì)的時(shí)候,我同時(shí)也失去了許多,我失去了曾經(jīng)很好的友人,失去了一段情感,就是因?yàn)槲业膱?zhí)著,我的自以為是。

  我當(dāng)初只想跟我曾經(jīng)無(wú)意之中傷害過的人說一句對(duì)不起,同時(shí)也說一句謝謝你!

感恩教育心得體會(huì)6

  有人說,感恩是鞋,穿上它,我們才能在人生的道路上健步如飛。而我覺得,感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花,因?yàn)楦卸鳎`魂所以我們的生命變得復(fù)雜五彩斑斕。

  作為一名普通的人民教員,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受到世人對(duì)此職業(yè)的尊重;無(wú)時(shí)無(wú)刻不在心底充滿著擁有神圣職業(yè)的那種自豪。而在自豪的同時(shí),我也深知,自己所擁有一支的神圣,所擁有的光環(huán),所受到的尊重,無(wú)一不來(lái)自黨和社會(huì)的關(guān)懷,來(lái)自家長(zhǎng)的信任,來(lái)自學(xué)生的期待,來(lái)自親人們默默的支持。

  感謝黨這個(gè)答謝溫暖博大的懷抱,讓我從小沐浴在社會(huì)主義的陽(yáng)光下,健康成長(zhǎng)。是黨把我培養(yǎng)成為一名光榮的人民教師,以使我實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。各界人士慷慨解囊扶助慷慨解囊教育事業(yè),信訪工作給予教師及關(guān)照教育工作無(wú)限關(guān)懷。這扶助,這關(guān)懷似一股股暖流,洶涌在教育工作者心田,時(shí)刻激勵(lì)不辜負(fù)黨和政府以及社會(huì)各界對(duì)我們的期望。

  感謝我們的地方美國(guó)聯(lián)邦政府,是政府為我們營(yíng)造了良好的教育工作教學(xué)環(huán)境,使我們身心愉悅地培育下一代。縣政府克服資金緊張的困難,想方設(shè)法地為鎮(zhèn)內(nèi)四所學(xué)校和兩鄉(xiāng)建造了寬敞明亮的教學(xué)樓;積極籌集資金購(gòu)買先進(jìn)的儀器設(shè)備。教委對(duì)師資培訓(xùn)課程的高投入,精心設(shè)計(jì)安排的各類教師培訓(xùn)比賽,使家鄉(xiāng)這片熱土成為我們一線教師成長(zhǎng)的沃土,使學(xué)校成為我們實(shí)現(xiàn)理想的搖籃。當(dāng)我在地縣的公開課大賽上獲得時(shí),當(dāng)我站在講演人才濟(jì)濟(jì)的演講舞臺(tái)上慷慨陳辭時(shí);當(dāng)我胸戴紅花耳灌掌聲接受勞模表彰時(shí);當(dāng)我被人民推選為光榮的人大代表時(shí),我愛護(hù)的腦海里迸發(fā)的是政府的關(guān)懷,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,同事們幫助。沒有成績(jī)背后的支持,就沒有這耀眼的光環(huán)。

  感謝可愛的中學(xué)生們,感謝那份光榮的職業(yè)。這份太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)讓一批天真的孩子來(lái)到我們身邊。他們是我們工作的動(dòng)力,是我們事業(yè)成功的源泉。這求知的孩子,是我永遠(yuǎn)的朋友,歡樂、悲哀、憧憬、奮發(fā),構(gòu)成同學(xué)們了師生之間和諧的'樂章。當(dāng)我們默默地目送孩子們?cè)谧约旱慕逃聺M載知識(shí),滿載人生文理學(xué)院的理想踏上高等學(xué)府的時(shí)候,他們將成為我們?nèi)松鷥r(jià)值的升華主人翁和延續(xù)。是他們使我們的人生更有意義。那是去年春天的一個(gè)早晨,我正準(zhǔn)備出差,剛走出家門,迎面擁來(lái)了一些孩子。原來(lái)是班級(jí)的孩子特意起個(gè)大早自發(fā)地為我送行。這些孩子,有的向我手里塞那塊糖,有的遞給我一瓶水,有的送我一袋小咸菜,還有的送給我?guī)讉(gè)雞蛋。孩子們的舉動(dòng)讓我這位平時(shí)嚴(yán)厲老師再也控制不住自己的感情,當(dāng)列車緩緩啟動(dòng)的時(shí)候,我望著這些天真的孩子們和我告別,剎那間,再也抑制不住那份感動(dòng),淚水模糊了我的雙眼。此時(shí),我看在眼里懷揣的是孩子們一顆顆滾燙的心。是他們讓我無(wú)窮無(wú)盡帶著無(wú)限的恭賀,感受著無(wú)限美麗的幸福踏上旅途。當(dāng)他人無(wú)從體驗(yàn)的師生情感時(shí),孩子們的行為讓我徹底感悟,并為之自豪。我怎能不表示感謝孩子們,他們不但是我的學(xué)生家長(zhǎng),還是我最真摯的朋友。孩子們所帶給我心靈的絢爛,將成為我永遠(yuǎn)的財(cái)富。因此,編出我甘愿做一顆星照亮孩子們行進(jìn)的道路;做一個(gè)天使,為孩子們插上天佑的翅膀。我將把自己的一切奉獻(xiàn)給他們。

  我感謝家長(zhǎng)把孩子重托于我們。這是家長(zhǎng)對(duì)我們的高度信任,他們把全部的希望都寄托于我們,使我們有機(jī)會(huì)展示自己,同時(shí)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。教師除了傳道、授業(yè)、解惑之外,我們承擔(dān)當(dāng)更多的是責(zé)任——和家長(zhǎng)一樣的刻苦鉆研、教育、扶助孩子的責(zé)任。一次次家訪贏得的信任;一次次活動(dòng)贏得家長(zhǎng)無(wú)聲無(wú)息的支持,一次次困難贏得家長(zhǎng)的安慰與鼓勵(lì),無(wú)一不讓我堅(jiān)定培養(yǎng)好孩子的信念,并為之努力。科技事業(yè)這些家長(zhǎng)是我事業(yè)和生活的摯友,促使我們?yōu)榱斯餐繕?biāo)不懈努力。

  我感謝家人對(duì)我的抱著支持。父母理解我黨務(wù)工作由于工作忙無(wú)暇陪伴他們,難以讓他們享受之樂;愛人寬容我廢寢忘食寬容的組織工作,而少了對(duì)他的關(guān)注和照顧;孩子容忍我把全部的愛和精力都給剩余了自己的學(xué)生,給她的卻少之甚少……。xx年末,父親身患癌癥,已進(jìn)晚期。由于我是班主任,工作十分繁忙,我沒有請(qǐng)假來(lái)照顧病榻上的爸爸。彌留之際的他還不時(shí)地叮囑我不要因?yàn)樗牟∮绊懥宋业墓ぷ鳌T谒ナ赖耐惶煸缟希疫一如錦利民澤地來(lái)到班級(jí)上課,可就是在我走進(jìn)教室的時(shí)候,得知哥哥去世的噩耗。我似乎從他這位老一輩的教育工作者那里得到了前行動(dòng)力我暗暗發(fā)誓,決不能辜負(fù)父親的期望,一定要把自己的教育工作做好,來(lái)慰藉此時(shí)此刻的父親。當(dāng)自己為了社會(huì)的徐鼎、為了家長(zhǎng)的期待,為了學(xué)生的成長(zhǎng)而把自己的家人置之度外的時(shí)候,我的充滿著對(duì)家人無(wú)限的感激和愧疚。沒有他們的默默鼓勵(lì)和支持,就沒有我對(duì)教育事業(yè)全身心的投入。當(dāng)工作成功的喜悅和榮譽(yù)的光環(huán)環(huán)繞我時(shí),我深深體會(huì)這樣一句話:“軍功章有我的一半,也有你的一半……”

  我懷著感恩的心去教育工作學(xué)習(xí),常想起一首歌:“感恩的心,感謝命運(yùn),讓我一生有勇氣做我自己!”我自己的成長(zhǎng),(更多精彩內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問首頁(yè):)自己的進(jìn)步,自己價(jià)值體現(xiàn),自己理想的實(shí)現(xiàn),都來(lái)源于廣大群眾、學(xué)生和家長(zhǎng)、親人和朋友、領(lǐng)導(dǎo)和同事的恩澤。我將穿上感恩的鞋,駕上感恩的帆,將這份濃情匯入我滾滾流淌的血液中,注入活力,增添力量,出色神圣地全面完成時(shí)代賦予我們神圣的職責(zé)!

感恩教育心得體會(huì)7

  孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,從小到大不知父母為我們付出了多少,卻不知道父母的不容易。

  我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,到底哪一纜陽(yáng)光最耀眼呢?有的人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),有的人說給予別人的幫的,而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),感謝幫助我成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的學(xué)會(huì)感恩是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩更是一種情操。

  記得我還在小的時(shí)候,我得了重感冒,我家商醫(yī)院有點(diǎn)遠(yuǎn),爸爸媽媽輪流背著我一直往醫(yī)院跑,從他們焦急的神態(tài)中,從他們悉心的呵護(hù)中,我深深的體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的愛。有一天,爸爸用自行車馱我去醫(yī)院,我坐在后面發(fā)現(xiàn)爸爸騎得變慢了,已經(jīng)持續(xù)有一個(gè)多月都是往醫(yī)院跑,爸爸是太累了,我的病讓他身心疲憊。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)爸爸頭上的一些白發(fā),啊,爸爸變了,變老了。我在他的'身上看到歲月的滄桑,看到了生活的艱辛,就是大山般的父愛,我依然感受著他的溫暖和他的愛。

  記得那是我住院的一個(gè)人晚,天非常冷,外面下著大雨,吹著冷咧的風(fēng),爸爸剛剛下班回來(lái)就忙著做飯給我吃,可是突然等到他來(lái)到的時(shí)候我想吃米線,爸爸聽了我說的話后什么都沒有說,又淋著大雨出去給我買,天黑了,風(fēng)更猛了,雨也下得越來(lái)越大,爸爸還一心想著我,怕我餓又冒著大雨跑著回來(lái),看著爸爸慈祥的面容和他凍紅的雙手,我的眼淚不停的流了下來(lái),心里一遍又一遍地說:“您真是我的好爸爸!”我長(zhǎng)大以后,我一定要讓您過上好日子,冬天是寒冷的,而爸爸做的一切,卻仿佛是陽(yáng)光,溫暖我病痛的軀體,又似暖流,融進(jìn)我愁苦的心坎,爸爸的關(guān)愛撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,經(jīng)過一個(gè)多月的治療,我康復(fù)了。

  從跨出醫(yī)院的那一刻起,我就告訴我自己一定要好好學(xué)習(xí),以后做出一番事業(yè)多掙一些錢能給父母的生活減少一些負(fù)擔(dān),我現(xiàn)在都一直堅(jiān)定著這個(gè)信念努力努力的掙錢,希望有一天奶讓我爸爸媽媽能夠想去哪里玩就去哪里,想吃什么就吃什么,能讓他們過上一點(diǎn)好的生活,父母為我付出的實(shí)在是太多太多了,我能為他們做些什么?我常常這樣問自己,哪怕是為他們做一下飯、洗一洗衣服、陪他們散散步等。我想他們也會(huì)感到他們的付出是很值得的,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答,不讓他們?yōu)槲覀儾傩模屗麄兌嘈菹⒁粫?huì),我盡我所能給父母留下最難忘的產(chǎn)好的時(shí)光,讓他們開心,讓他們驕傲,這是我的責(zé)任。

  我愛我的父母,普天下的孩子們都愛自己的父母,讓我們一起對(duì)我的父母說一志:“您辛苦了,我們愛您!”讓我們一起行動(dòng),知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩,冬天就不在寒冷,黑夜就不在漫長(zhǎng),幸福快樂就時(shí)刻陪伴在你、我、他身邊。

感恩教育心得體會(huì)8

  我們是生長(zhǎng)在新世紀(jì)的一代,我們是幸福的,父母把我們從天真浪慢的童年時(shí)代小心翼翼地扶我們走過來(lái),在溫暖和無(wú)微不至的懷抱中,得到了嚴(yán)父的教誨和慈母的垂愛。對(duì)于我們已踏入青年的行列,有了獨(dú)特的思維,完整的性格和較穩(wěn)定的人生觀,正缺乏一種對(duì)意志的考驗(yàn)。英國(guó)作家狄更斯說過:“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上的任何一座高峰。”軍訓(xùn)好困難,困難是磨煉堅(jiān)強(qiáng)意志的一塊磨刀石,堅(jiān)強(qiáng)的意志總是在困難的磨礪中培養(yǎng)起來(lái)的。

  通過軍訓(xùn),我懂得了自制、自愛、自理和自強(qiáng),而不需要靠父母扶著走,我覺得我所走過的每條路,都留下自己的足跡。因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了,有必要去經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮,在實(shí)實(shí)在在的生活和學(xué)習(xí)中,認(rèn)識(shí)自己,提高自己,完善自己。這樣我們的路會(huì)愈走愈寬,眼前才會(huì)展現(xiàn)出壯美的未來(lái),只有這樣我們才會(huì)充實(shí),才會(huì)感受到幸福。否則,我們的前途是暗淡的,理想是遙遠(yuǎn)的。我相信終有一天,我們的這一代能夠有出息,會(huì)有出人頭地的那一天。

  有位哲人說過:無(wú)法回味的感覺才是最美妙的感覺。對(duì)于軍訓(xùn),有些感受真的不能言傳,只能在淙淙的意會(huì)中回味。那味道、就如品一味很濃郁的茶,只有嘗過的人才知曉其中的蘊(yùn)味,然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對(duì)一笑,讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個(gè)讀者就有多少個(gè)哈姆雷特一樣,軍訓(xùn),對(duì)于每個(gè)人,都別有一番滋味在心頭。

  而對(duì)于我,軍訓(xùn),在某種程度上,已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義,它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷,寫進(jìn)我的記憶中,而成為不可抹殺的一部分,它已經(jīng)成為一種力量,一種在困難時(shí)給我的動(dòng)力,一種生命的支持力,支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈。而軍訓(xùn)給我最美好的記憶,是同學(xué)們和教官之間純潔淳樸充滿人情味的關(guān)系。這些年,這種人與人之間的關(guān)系已經(jīng)很少見,很令人懷念和留戀,向往啊!

  經(jīng)過8天的艱苦訓(xùn)練,似乎骨子里多了那么幾股子紉勁兒。第8天,沒有人叫苦,也沒有人叫累。大家心里想的似乎都是一樣的東西,那就是堅(jiān)持。人的精神狀態(tài)不一樣了,做起事來(lái)自然不一樣。站在軍訓(xùn)的操場(chǎng)上,你會(huì)聽到整齊的步伐聲,響亮的口號(hào)聲,所有熱都在努力認(rèn)真的訓(xùn)練。汗水淌下臉夾,太陽(yáng)照的人睜不開眼睛,但卻沒有人退縮。什么是軍人的精神,軍人的`魅力?是不怕苦不怕累的勁兒,是遇事不輕易服輸?shù)膭艃海睦锸冀K有股子向上的勁。學(xué)校組織軍訓(xùn)的目的是什么?就是培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神,教會(huì)同學(xué)們?cè)鯓幼鋈恕F鋵?shí)軍訓(xùn)蘊(yùn)涵著許多人生哲理呢!一次軍訓(xùn)學(xué)到的東西,這一生都用的上。有人說,做菜不放什么調(diào)料都行,就是不能不放鹽,沒有咸淡的菜不能吃。是啊,沒有咸淡的菜怎么吃啊?經(jīng)過這幾天的嚴(yán)格訓(xùn)練,我的衣服被汗水浸透了,同樣被汗水浸透的還有我們的思想和對(duì)待人生的態(tài)度。其實(shí)生活就像是一道美味,沒有鹽怎么能行呢?人有的時(shí)候還是流點(diǎn)汗的好!

  帶著希望,帶著夢(mèng)想,我來(lái)到了大學(xué)—這個(gè)我憧憬了12年的地方。而上大學(xué)的第一項(xiàng)挑戰(zhàn)就是軍訓(xùn)。過慣了衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子,軍訓(xùn)對(duì)于大一新生來(lái)說的確是一個(gè)挑戰(zhàn)。

感恩教育心得體會(huì)9

  白云在蔚藍(lán)的天空中漂浮,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)培育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

  我們從嬰兒的“哇哇”墜地到培育長(zhǎng)大成人,父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜。父母,生育我,哺育我。假如沒有父母,那現(xiàn)在也就沒有我。我的生命,我的身體,我身上流淌著的'血液,都是父母賜于我的。我生活的種種條件,包括吃住行都離不開父母。父母對(duì)子女的愛是不須要回報(bào)的,是無(wú)私的,世界上最平凡的愛就是父母的愛,最宏大最特別的愛也是父母的愛。有人說,感恩是鞋,穿上它,我們才能在人生的道路上健步如飛。而我覺得,感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花。因?yàn)楦卸鳎晕覀兊纳兊梦宀拾邤獭?/p>

  感恩是牡丹。人人都知道牡丹的驚艷,可沒有多少人能真正地沉下新來(lái)領(lǐng)會(huì)其中的美。就象,人人都知道我們的父母給了我們無(wú)私的愛,卻沒有多少人真正地學(xué)會(huì)了感恩這至親的親人。在這個(gè)世界,在蕓蕓眾生中,我們可以沒有摯友、沒有同學(xué),甚至沒有兄弟姐妹,但是,我們不能沒有父母。是父母給予我們血肉之軀,哺育我們長(zhǎng)大,又教會(huì)我們相識(shí)自己,相識(shí)世界,做一個(gè)有用的人。父愛是山,宏大堅(jiān)實(shí)而又廣博,他教我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)毅,記住了寬容,懂得了自制。母愛是海,暖和無(wú)私而又細(xì)膩。她教會(huì)了我們?nèi)绾斡脨廴ド拼澜缟系拿恳粋(gè)人和每一件事。只要你學(xué)會(huì)珍惜生活中的華蜜點(diǎn)滴,總有一天你會(huì)發(fā)覺那個(gè)老沖著自己發(fā)火的爸爸和那個(gè)老愛嘮叨的媽媽,在他們的偽裝下藏著深厚的愛。感恩是牡丹,他告知我們要學(xué)會(huì)感恩,就要先學(xué)會(huì)感恩我們親人。

感恩教育心得體會(huì)10

  我是一個(gè)普通的孩子,資質(zhì)平平,不是個(gè)性出色的,但是我有一個(gè)別人很難擁有的東西,就是感恩。下方是我的感恩教育心得體會(huì),在那里與大家交流一下。

  感恩,是中華民族的傳統(tǒng)美德,素有羊羔跪乳,烏鴉反哺之美德,人有,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)之美德。我的父母與我很少有時(shí)光待在一齊,但是在兒時(shí),他們教會(huì)了我人生中最重要的東西。學(xué)會(huì)承擔(dān)職責(zé),學(xué)會(huì)感恩。我記得小時(shí)候每當(dāng)有好東西吃好的衣服穿的時(shí)候,母親就會(huì)說,這得多謝我和你爸爸,每一天那么努力的工作,才換來(lái)了這天的富裕生活。我很禮貌地對(duì)父母說一聲多謝。中國(guó)人很忌諱孩子對(duì)自我說多謝,那是因?yàn)樗麄兏杏X那樣做太見外。所以此刻的我們習(xí)慣性的把父母的東西當(dāng)做是自我的。

  感恩,就就應(yīng)從細(xì)節(jié)做起。學(xué)會(huì)感恩,是每一個(gè)人的職責(zé)。感恩,不貴重,每一天下班后,放學(xué)后,和父母聊會(huì)天,給父母泡杯茶,在父母病了的時(shí)候,端茶送水,或者給父母洗一次腳,這都是感恩。感恩,不僅僅僅是感恩父母,老師,朋友,社會(huì),生活,都是感恩的對(duì)象。感恩社會(huì)給你這么一個(gè)平臺(tái),感恩老師的教誨,感恩朋友同事的幫忙。才有了這天的.你。對(duì)你身邊的人說聲多謝,不是客氣,是感恩。

  我們每次都會(huì)被感恩教育感動(dòng)得流下眼淚,但是那里不需要我們的眼淚,需要的是我的實(shí)際行動(dòng)。就正如我上方所說的,很細(xì)小的舉動(dòng),都是感恩。記得有個(gè)大學(xué)教授給學(xué)生們布置的作業(yè)是:給父母洗一次腳,結(jié)果完成作業(yè)的人寥寥無(wú)幾。口口聲聲的說,我們要學(xué)會(huì)感恩。但是感恩了嗎?沒有,洗腳都做不到,何談感恩?我想這位教授的真正目的并不是簡(jiǎn)單的洗腳,而是讓學(xué)生看看,父母以前為了生活為了你有多辛苦,看看他們腳上的死繭,學(xué)會(huì)感恩!感恩的并不僅僅僅是父母,而是所有人!

  我想,每一天對(duì)身邊的人說一聲多謝,并不是什么難事。你要學(xué)會(huì)說多謝,才懂得感恩。每次憲哥和父母吵架的時(shí)候,想一想,父母這么做是為什么?再做決定!

  感恩生活,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起!從說一聲多謝開始!感恩教育,不是目的!目的是讓你學(xué)會(huì)感恩!

感恩教育心得體會(huì)11

  xx年11月13日,我們都亭一小五、六年級(jí)學(xué)生在學(xué)校聽了《感恩教育》講座,深深地觸動(dòng)了我的心弦。

  這個(gè)講座是由高慧平老師演講的,她講了三個(gè)故事。第一個(gè)講的是2008年汶川大地震的時(shí)候,有一位張老師為了救兩個(gè)學(xué)生,放棄了生存的機(jī)會(huì),用雙臂緊緊地把兩個(gè)小生命保護(hù)在自己的懷里,等到地震過后,人們從廢墟中把他拔出來(lái)的時(shí)候,他的手怎么也掰不開,取不出兩個(gè)孩子,無(wú)奈之下,人們不得不用電鋸鋸斷了他的雙臂。天啦!這只是他的學(xué)生。而天天站在我的講臺(tái)前的老師們,雖然沒有做出這樣驚天動(dòng)地的事情,可她們每天就這樣默默地背課、耐心的講解和教我們做人的道理,是我們每天偷走了她們的青春。

  第二個(gè)故事講的事《感恩的心》這首歌的來(lái)歷。有一個(gè)靠撿垃圾維持生活的夫妻有一天在垃圾堆中撿到了一個(gè)被遺棄的女嬰,本來(lái)就很難生活下去的夫婦倆卻下定決心把這個(gè)孩子撫養(yǎng)成人。為了讓這個(gè)孩子吃飽,讀好書,夫婦倆因?yàn)閯诳噙^度相繼死去,那個(gè)母親在臨死的時(shí)候還深深不忘了這個(gè)孩子的學(xué)業(yè),用器官和醫(yī)院作交換,供孩子上完學(xué),并要求醫(yī)院定期以自己的身份給遠(yuǎn)方的`孩子寫信,寄錢。.。.。.。.天啦!這不是他們的親生骨肉,卻有著如此的責(zé)任,如此的愛。

  第三個(gè)故事講了一個(gè)男孩因?yàn)槭寢尯竽潜础⑾肽顙寢尩男撵`,多么的凄慘!多么的遺憾!天啦!我多么慶幸自己有父母的關(guān)懷和呵護(hù)。

  我要感恩祖國(guó),給我和平的環(huán)境!我要感恩老師,給我知識(shí)的源泉!我要感恩親人,給我寧?kù)o的家園!我要感恩坎坷,給我堅(jiān)強(qiáng)!我還要感恩同學(xué),給我友誼、離開孤獨(dú)!從此,我要強(qiáng)大自己,反省自己,將來(lái)回報(bào)有恩于我的一切!

感恩教育心得體會(huì)12

  我們?cè)诔砷L(zhǎng)當(dāng)中,受到了很多人的幫助,他們有的是我們的父母,也有老師,也包括身邊的同學(xué)等等。但是我們要知道,他們幫助我們?cè)谟行⿻r(shí)候并不是說他們是應(yīng)該的,也不是說他們必須這么做,有些時(shí)候,幫助是情分,而不幫助卻也是本分。所以我們對(duì)于他們的愛,他們的幫助,我們應(yīng)該去感恩,去感激,去銘記,去回報(bào)。

  我們要心存感恩、學(xué)會(huì)感恩,感恩父母、感恩老師,感恩一切愛我們的人,而不能忘恩負(fù)義!

  父母對(duì)我們的愛是無(wú)私的,不計(jì)回報(bào)的。父母對(duì)我們的教育更是盡心盡力的,不惜任何代價(jià)的!而我們,卻是怎樣回報(bào)的呢?

  有一個(gè)事例是這樣的:有一個(gè)母親太溺愛自己的女兒,有一天,她自己在倒水時(shí),一不小心燙傷了自己的手,當(dāng)她將自己的手伸到正在看電視的女兒面前想尋求幫助時(shí),她的女兒竟然不耐煩地說:“快讓開,難道你沒有看到我在看動(dòng)畫片嗎?”

  這難道就是我們對(duì)父母的報(bào)答之恩嗎?我們只知道索取,覺得父母給我們的一切都是應(yīng)該的,可我們又給了父母什么呢?同學(xué)們,你為下了班的父母端過一杯熱茶,還是為父母洗過一次腳?記得民間有一句俗語(yǔ):烏鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。連動(dòng)物都懂得感恩的含義,何況我們?nèi)四兀坎唬覀兏鼞?yīng)該懂得回報(bào)!

  人的本質(zhì)其實(shí)也是動(dòng)物,只不過我們比那些動(dòng)物更高級(jí)一些罷了!可是即便我們比他們高級(jí)一些,但是要是我們不懂得感恩,而感恩這種事情,他們卻都懂得,那我們也并不比他們高級(jí)的.多少。

  我們不僅僅只是對(duì)父母感恩,對(duì)我們身邊的同學(xué),老師、朋友、還有幫助過我們的好心人,也要懷著一顆感恩的心,特別是我們的老師。老師您每天都在默默的奉獻(xiàn)著,為班里的事情操心著,多累呀!您從來(lái)都沒有抱怨過,我們還是總?cè)悄鷼猓缓煤脤W(xué)習(xí)。老師,您辛苦了!我們以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不會(huì)再惹您生氣了!

  常懷一顆感恩的心,我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界。要學(xué)會(huì)感恩去報(bào)答,感恩是沒有界限的!讓我們每個(gè)人都報(bào)有一顆感恩的心吧,世界將變得更和諧,更友善!

感恩教育心得體會(huì)13

  今天,我看了于丹老師的講座:中小學(xué)生感恩教育。讓我感觸很深。主要內(nèi)容有三個(gè):如何培養(yǎng)孩子的孝心,如何培養(yǎng)孩子的愛心,如何培養(yǎng)孩子的自立、自強(qiáng)、自信。讓我受益匪淺的是如何培養(yǎng)孩子的孝心這一節(jié)。

  大家總認(rèn)為學(xué)習(xí)最重要。其實(shí)學(xué)習(xí)并不是最重要的',比學(xué)習(xí)更重要的是許多我們需要學(xué)會(huì)做的事,而首當(dāng)其沖排在第一位的,便是怎樣做人,做人最重要的是孝。

  在《男孩與蘋果樹》這個(gè)故事中我收獲最深:小時(shí)候,我們喜歡跟爸爸媽媽玩兒。等我們長(zhǎng)大了,就會(huì)離開父母。只有當(dāng)我們?cè)儆行枰獛椭蛘哂龅铰闊┑臅r(shí)候才回去求得幫助。無(wú)論怎樣,父母都一直在那里,盡自己所能力滿足我們所有的要求,只為我們快樂。所以我們一定要把孝順放在首位,報(bào)答父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。

  通過這次聽于丹老師的講座,我要更加孝敬父母。

感恩教育心得體會(huì)14

  為了扎實(shí)有效的開展好“三生教育”的系列活動(dòng)——青少年感恩教育,勐臘鎮(zhèn)中學(xué)結(jié)合“青少年感恩勵(lì)志教育”報(bào)告會(huì)內(nèi)容,抓好感恩勵(lì)志主題教育活動(dòng)。具體活動(dòng)內(nèi)容如下:

  1、組織開好“青少年感恩勵(lì)志教育”報(bào)告會(huì)。20xx年11月31日下午15:00整,有高杰老師做勵(lì)志感恩教育報(bào)告,我校有1200人左右聽了報(bào)告,七、八年級(jí)學(xué)生800余人,全體教職員工以及300名家長(zhǎng)到場(chǎng)。在場(chǎng)的父母沒有不為之動(dòng)容的,這不僅僅在教育孩子,也給父母?jìng)兩狭艘惶梅浅S幸饬x的.課,讓大家在精神上也得到了一次洗禮。

  2、各班級(jí)對(duì)本次主題教育活動(dòng)開一次主題班會(huì),把學(xué)生聽報(bào)告會(huì)的感想予以交流,了解全班同學(xué)對(duì)感恩勵(lì)志的理解以及同學(xué)們所了解的感恩勵(lì)志方面的事例。并把好的心得體會(huì)文章貼到宣傳專欄,讓大家分享。

  3、延長(zhǎng)三生教育陣地,政教處結(jié)合班級(jí)情況,進(jìn)入班級(jí)開展三生教育,并建議每一位學(xué)生在禮拜天為父母分別做一次家務(wù),由此讓學(xué)生體會(huì)父母辛勞,學(xué)會(huì)關(guān)心、理解父母;增強(qiáng)與父母的交流,培養(yǎng)家庭責(zé)任感,學(xué)生學(xué)會(huì)為家庭付出;學(xué)生感悟生活的美。并對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)進(jìn)行集體勵(lì)志,深化、引導(dǎo)了學(xué)生的思想,教育學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中,將他律的行為轉(zhuǎn)化為自律的行為,讓學(xué)生感悟到感恩思想的美和力量,為感恩教育活動(dòng)增加外延。

  總之我校在教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩、懂得感知、完善自我的。系列“感恩”教育活動(dòng)取得了令人滿意的效果。

感恩教育心得體會(huì)15

  有一句話是這樣說的:“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”,這句話,說得一點(diǎn)都沒錯(cuò),x月x日,我們學(xué)校就舉行感恩教育活動(dòng)。這天下午,天氣很陰,老師們有秩序的組織同學(xué)們進(jìn)入會(huì)場(chǎng),每個(gè)班坐成一排,各班老師在自己班的旁邊,從三樓往下一看,黑鴉鴉的一片,人太多了,很多家長(zhǎng)都來(lái)觀看。

  開始,是x老師先上場(chǎng),一開始,講了一些笑話,都把我們逗笑了。后來(lái),他介紹了x老師,他說:“x老師的感恩教育曾經(jīng)震撼了很多同學(xué)的心靈。”接著,他說了一句有請(qǐng)x老師上臺(tái),x老師一上臺(tái)就說:同學(xué)們,感恩,要每個(gè)人都會(huì)的接著過來(lái)一會(huì)兒,他又講了自己的經(jīng)歷,他三歲的時(shí)候母親去世了。他說母親是因?yàn)閯诶圻^度而去世的。

  他說,他還沒有來(lái)得及報(bào)答母親,母親就去世了,他說了一句話讓我永遠(yuǎn)記在心里,他說:“報(bào)答母親不一定要有錢,有房子,有車子才能報(bào)答,平時(shí)一句關(guān)心的話語(yǔ),爸爸媽媽勞累時(shí)送上一杯茶”。關(guān)心父母,孝順父母,感恩父母,可以從生活中的小事做起,俞老師的演講很精彩,也很感人,幾乎在場(chǎng)的'所有人都哭了。

  他鼓勵(lì)學(xué)生上臺(tái)去,用最大的聲音向父母說一句心理最想說的話,x班有個(gè)學(xué)生上臺(tái)去,淚流滿面大聲對(duì)著說話筒說:“爸爸、媽媽你們辛苦了!”我們聽了,一個(gè)感動(dòng)得情不自禁地流下淚。那一刻,好我們學(xué)校所有學(xué)生一下子長(zhǎng)大了,一下子懂事了好多!真是“聽君一席話,勝讀十年書”!

  確實(shí),感恩都可以從小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,我們要學(xué)會(huì)感恩,感恩父母、生活中的親人、老師。

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