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勞動(dòng)教育心得體會(huì)

時(shí)間:2023-06-15 11:06:04 心得體會(huì) 我要投稿

勞動(dòng)教育心得體會(huì)(集合15篇)

  當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí),往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編為大家整理的勞動(dòng)教育心得體會(huì),歡迎大家分享。

勞動(dòng)教育心得體會(huì)(集合15篇)

勞動(dòng)教育心得體會(huì)1

  這次勞動(dòng)課真的是收獲頗多,受益匪淺。我分到了女生公寓,本來(lái)以為只是擦窗臺(tái),掃地,拖地這些簡(jiǎn)單的工作而已,沒(méi)想到工作十分嚴(yán)格,不斷的讓我們挑戰(zhàn)自己,超越自己。

  第一個(gè)挑戰(zhàn)就是打掃衛(wèi)生間,不光要倒垃圾桶,還要把掉在地上的“特殊垃圾”撿起來(lái),然后用圓頭拖布進(jìn)一步清理。重點(diǎn)是為了保證同學(xué)安全,拖布不能太濕,所以我們總是要把拖廁所的,用沖廁所水沖洗的拖布,用手?jǐn)Q干,不得不說(shuō)這是一個(gè)挑戰(zhàn)。剛開(kāi)始大家都不太能接受,但是看著阿姨干的熟練輕松,我們也就開(kāi)始上手了。

  第二個(gè)挑戰(zhàn),就是要用鋼絲球和刷子,刷去廁所內(nèi)部的“黃漬”。沒(méi)錯(cuò),就是用帶著手套的手去刷。可能大家聽(tīng)起來(lái)都覺(jué)得惡心了,我們剛開(kāi)始也接受不了,但后來(lái)想想保潔阿姨每天都是這么做的',我們?yōu)槭裁床恍心兀窟@不正是鍛煉的意義所在嗎?然后,我們就開(kāi)始刷廁所了,沖鴨!

  如果說(shuō)前兩個(gè)挑戰(zhàn)都是對(duì)“臟”的挑戰(zhàn),那第三個(gè)挑戰(zhàn),就是對(duì)耐心和體力的挑戰(zhàn)了。

  每天除了廁所水房等打掃干凈,還要把窗溝,消防栓……肉眼可見(jiàn)的能擦的每天擦一遍,還有暖氣縫隙用手指頭纏上抹布一個(gè)孔一個(gè)孔去摳,真的很磨煉耐性。每天做完一遍真的是一身汗。不是親身經(jīng)歷,很難想象阿姨每天把工作做的這么細(xì)致認(rèn)真,也正因?yàn)槿绱耍覀兊纳瞽h(huán)境才能這么舒適吧,阿姨真是辛苦了!

  再次感謝阿姨對(duì)我們的嚴(yán)格要求,讓我們充分得到了鍛煉,挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我!感受到了生活的不易,勞動(dòng)的艱辛。現(xiàn)在我們已經(jīng)是上的了廳堂,刷得了馬桶了,哈哈。對(duì)了,唯一的小小遺憾,就是我這幾天都在公寓,沒(méi)能去別的地方勞動(dòng),非常遺憾沒(méi)能去室外接受陽(yáng)光風(fēng)雨的洗禮,希望下次換位置,大家都能得到多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。

  生活不易,只是有人替你負(fù)重前行。感謝,感動(dòng),感恩!

勞動(dòng)教育心得體會(huì)2

  有人說(shuō)父親是山,母親是水,我總覺(jué)得不準(zhǔn)確。爸媽親,不單單只是山或者是水,他們都是山和水!山山水水一向愛(ài)護(hù)和哺育著我們,此刻的我雖然只能做做家務(wù)來(lái)幫爸媽減輕生活的一點(diǎn)點(diǎn)負(fù)擔(dān),總比什么都不做的好。其實(shí),幫忙爸媽做事,只是講孝的一種方式,更重要的是要有體會(huì),不能只做不思,也不能只思不做。爸媽養(yǎng)我們,我們要報(bào)恩。怎樣報(bào)最少自我心里就應(yīng)心存感恩,體會(huì)到爸爸媽媽的苦衷,不讓他們?yōu)槲覀儞?dān)憂。然后要行動(dòng)起來(lái),為他們做事,小到家務(wù)事,大到爸媽老時(shí)做到老有所養(yǎng)。因?yàn)椋麄兗仁俏覀兊牡谝晃焕蠋熞彩俏覀兊奈ㄒ徊粫?huì)背叛的最好摯友。絕大多數(shù)狀況下,爸媽是唯一能夠不顧一切幫忙兒女的人。因?yàn)榘謰尩膼?ài)是世界上最無(wú)私的愛(ài)!白云在蔚藍(lán)的天空中漂浮,細(xì)繪著那一幅感人的畫面,那是白云對(duì)培育它的藍(lán)天的感恩;落葉在空中回旋,譜寫著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。從嬰兒的“哇哇”墜地到培育他長(zhǎng)大成人,爸媽們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜。從上小學(xué)到初中,乃至高校,又有多少爸媽為自我的兒女嘔心瀝血,靜默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自我,點(diǎn)亮著他人。平常,你能夠不承認(rèn)自我的爸媽,甚至你們之間的關(guān)系能夠是一種非常極端的狀況。但是在生命誕生的那一刻,已經(jīng)把爸媽和你牢牢的纏在一齊,而且你心里很清晰,無(wú)論發(fā)生什么狀況,他們就是你的爸媽。

  在自我家做家務(wù)的時(shí)候,最應(yīng)留意的是:自覺(jué)與真實(shí)。盡孝,不是別人讓你,而是你讓自我去做。真實(shí),就是發(fā)自內(nèi)心的感謝,沒(méi)有任何虛假的東西。俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況爸媽,親友為你付出的不僅僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。你是否有在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在爸媽勞累后上一杯暖茶,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與勸慰他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺(jué)到那一縷縷銀發(fā),那一絲絲皺紋起先一天一天多了起來(lái)。感恩須要你專心去體會(huì),用行動(dòng)去報(bào)答。所以,我準(zhǔn)備以后盡量在爸爸媽媽上班的時(shí)候,在家打掃衛(wèi)生,疊被子,條理地支配時(shí)間,總起來(lái)說(shuō),我還要接著做下去,接著幫忙爸爸媽媽做些家務(wù),分擔(dān)一下她們平日工作的勞苦。星期六,我早早的醒了。躺在床上,回憶著老師說(shuō)的話“回家以后,必需要幫爸媽做家務(wù)事,報(bào)答爸媽平常為我們做的事。”我接著回憶母親為我做的每一件事。都是那么辛苦。我想了想,媽媽平常又要上班,下午回來(lái)做家務(wù),還要為我輔導(dǎo),多么辛苦啊。我必需要幫她做一件事,讓媽媽周末好好休息一下。

  我想,我還是先把衛(wèi)生打掃干凈吧。便高興奮興來(lái)到洗手間,拿拖把在水里打濕,等水少點(diǎn)兒了,我拿著拖把來(lái)到書房,望見(jiàn)爸爸在玩兒電腦,心里非常想玩,可又一想,必需要讓媽媽周末休息一下,就努力不讓自我看電腦,只在一旁拖地,可有禁不住去看,我急連忙忙拖好書房,逃命一般的出來(lái)了。

  接下來(lái)我來(lái)到媽媽的房間,為了讓媽媽的房間非常干凈,我特地在拖把上放了洗衣粉,在媽媽的房間里瘋狂地拖來(lái)拖去。出了一身大汗,最終拖完了。我一看地板是花的,興奮勁一下就消逝得無(wú)影無(wú)蹤,非常灰心。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我想了許久又起先拖了,這次我聰慧點(diǎn)兒了,順著地板的'紋路細(xì)細(xì)的漸漸拖,拖了沒(méi)多久,豆大的汗珠從腦門上流下,可我一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)的累,反而覺(jué)得快樂(lè),我稍作休息又起先拖了,過(guò)了沒(méi)多久我把媽媽的房間拖完了。我看著閃閃發(fā)光,一塵不染的地板,非常快樂(lè),我突然望見(jiàn)有香水的瓶子,于是我拿起香水在媽媽的房間里噴了幾下,房間里忽然香氣四溢。我心想,媽媽望見(jiàn)自我的房間是那么干凈,那樣芳香,心情也會(huì)非常好吧。媽媽下班回來(lái),進(jìn)屋一看,原來(lái)一臉的乏累,此刻全沒(méi)了,變得就像天使一樣春風(fēng)滿面。原先媽媽的心也簡(jiǎn)單被兒子的一小點(diǎn)兒的“成就”滿意的。“可憐天下爸媽心啊。”我這作兒子的心里樂(lè)開(kāi)了花。

  爸媽的愛(ài)是宏大的,他們一向在為了我們操勞。以前是我們小,還不懂的孝敬爸媽,可此刻。我們就應(yīng)去孝敬爸媽,報(bào)答為我們所做的一切。哎。我這才發(fā)覺(jué)幫媽媽做事的感覺(jué)真好啊。

勞動(dòng)教育心得體會(huì)3

  我報(bào)名了20xx“返家鄉(xiāng)”大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。很榮幸可以被選中來(lái)參加這次實(shí)習(xí)工作。此活動(dòng)是為了讓增強(qiáng)大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的能力,幫助大學(xué)生在實(shí)習(xí)實(shí)踐中深入了解國(guó)情社情,樹(shù)立正確就業(yè)觀,儲(chǔ)備就業(yè)工作經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量和更加充分的就業(yè),對(duì)我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)具有很重要的意義。

  這種實(shí)習(xí)方式,讓我們這些長(zhǎng)期待在學(xué)校的孩子們更早地認(rèn)識(shí)社會(huì)、更快地了解社會(huì),為我們大學(xué)生未來(lái)就業(yè)提供了一個(gè)良好的平臺(tái)和的機(jī)會(huì)。通過(guò)此次實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西,的,仿佛自己一下子成熟了。懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,明白了人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的。此次我看到了工作人員認(rèn)真仔細(xì)的工作態(tài)度,和他們勞動(dòng)的艱辛與付出。

  我們很榮幸地被分配到了延吉市市政府政數(shù)局辦公室。帶隊(duì)負(fù)責(zé)人把我們帶到了政府辦公室報(bào)到。因?yàn)槭钦也幻庥行┚o張,但更多的是好奇和期待。這是一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),我們?cè)谶@里可以從各方面提高自己,接觸社會(huì),了解政府機(jī)關(guān)運(yùn)作,積累經(jīng)驗(yàn)。政府辦公室的領(lǐng)導(dǎo)并沒(méi)有我們想象中的那樣嚴(yán)肅,他們非常熱忱的接待了我們,并將我們安排到了政數(shù)局的各個(gè)部門,科長(zhǎng)對(duì)我也很照顧,當(dāng)遇到不懂的問(wèn)題科長(zhǎng)會(huì)耐心的給我講解。在科長(zhǎng)的幫助下,我慢慢熟悉和掌握了工作流程和職能。每天都會(huì)有人找科長(zhǎng)談?wù)摴ぷ魃系氖虑橐乙矔?huì)聽(tīng)一聽(tīng)談?wù)摰膬?nèi)容,為了更快的適應(yīng)和熟悉這份實(shí)習(xí)工作。

  作為實(shí)習(xí)生,我們總是積極主動(dòng),積極配合其他員工的工作,并主動(dòng)與辦公室的長(zhǎng)輩交流學(xué)習(xí)。我們也常常查閱資料,了解時(shí)事動(dòng)態(tài)和最新政策,了解本部門在哪些方面通過(guò)哪種途徑為社會(huì),給人民帶來(lái)了便利。實(shí)習(xí)期間,我從未出現(xiàn)無(wú)故缺勤。我勤奮,謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真聽(tīng)取科長(zhǎng)的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽(tīng)取。盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的'工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮,領(lǐng)導(dǎo),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng),能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。在這段實(shí)習(xí)期間里我覺(jué)得重要的是,我第一次真正的融入了社會(huì),在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能,怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì),也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  作為一名大學(xué)生,言行舉止,態(tài)度都關(guān)系著整個(gè)大學(xué)的形象。一個(gè)小小的舉動(dòng)可以看出一個(gè)人的品行修養(yǎng)。辦任何事情都要耐心、細(xì)心、用心。此次實(shí)習(xí)我們不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),得到了鍛煉,培養(yǎng)了能力,更領(lǐng)悟到了做人做事的原則和態(tài)度。回想自己在這期間的工作情況,不盡如意。對(duì)此我思考過(guò),學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素,然而更重要的是對(duì)待工作的態(tài)度。在接下來(lái)的日子里,我會(huì)改變對(duì)待事情的態(tài)度,我自己能夠把那些不該再存在的壞毛病改掉。科長(zhǎng)和部門員工們?cè)谶@段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教誨,我從中受益匪淺。

勞動(dòng)教育心得體會(huì)4

  勞動(dòng),是可以讓我們?nèi)ュ憻捪律眢w,可以讓我們都體會(huì)到勞動(dòng)的一個(gè)辛苦,更加懂得去珍惜別人的勞動(dòng)相關(guān)成果,而這次一個(gè)暑假,我也是跟隨家里去參與了一些勞動(dòng),在勞動(dòng)之中,我也是有了一些收獲和感觸。

  勞動(dòng)一天下來(lái),整個(gè)人仿佛都不是自己的了,全身上下都是酸痛的,我以前從來(lái)沒(méi)有這種的體會(huì),在勞動(dòng)的時(shí)候我雖然也是累,但是也是興奮的,結(jié)果回到家里之后也會(huì)特別的累特別的痛苦,而第二天都不想起來(lái)了,這種感覺(jué)讓我也是體會(huì)到別人勞動(dòng)是天天在重復(fù),那么其實(shí)是更累的,而我一天就有些承受不了,也是讓我知道我們平時(shí)所吃的東西。

  所用的東西都是別人辛苦勞動(dòng)而得來(lái)的,更是要懂得去珍惜,勞動(dòng)的果實(shí)并不容易獲得,我還只是一天的勞動(dòng),更何況比這更累的事情,我也是聽(tīng)父母說(shuō)過(guò),我們的學(xué)習(xí)自己都是感覺(jué)辛苦,但是父母確是也經(jīng)歷過(guò),告訴我學(xué)習(xí)其實(shí)并不是那么的`辛苦,長(zhǎng)大后就會(huì)發(fā)現(xiàn)還有更多辛苦的事情,只是我現(xiàn)在還不是那么的懂得,不過(guò)也是知道,勞動(dòng)的確是不容易,而自己也是以后無(wú)論做什么事情,別人給予的,付出的,自己都是要想到這一天的。勞動(dòng),要去珍惜。

  同時(shí)勞動(dòng)也是可以鍛煉我們的身體,雖然很累,但是過(guò)了幾天之后我恢復(fù)了,卻是發(fā)現(xiàn)自己的身體更好了,其實(shí)也是完全要多去勞動(dòng),在家的時(shí)候,我也是會(huì)幫父母做一些家庭的勞動(dòng),并沒(méi)有那么的辛苦,但是也是可以減少他們的負(fù)擔(dān),自己還得到鍛煉,更加的懂得生活是怎么樣的,而不是埋頭去讀書,那樣對(duì)于生活也是有很多的不了解。

  而勞動(dòng)卻是讓我對(duì)家里有了更多的了解,清楚做好一個(gè)衛(wèi)生的工作就不是那么容易的,而父母每天去上班,回來(lái)之后還要給我去做飯,打掃一個(gè)衛(wèi)生,他們辛苦,以前我是感覺(jué)不那么的深刻,但是此次自己參與了就發(fā)現(xiàn),真的不容易。

  看到自己收拾干凈一新的房子,我也是感到有成就感,勞動(dòng)是會(huì)讓人感覺(jué)到有快樂(lè)和滿足的,而自己去動(dòng)手去做的,更是讓我是感觸到,其實(shí)平時(shí)自己學(xué)習(xí)完了,也還是要去多幫助父母做一些勞動(dòng),去減少負(fù)擔(dān)的同時(shí),自己也是可以去收獲到快樂(lè)。勞動(dòng)同時(shí)也是告訴我們?nèi)プ鲆粋(gè)事情,不能是半途而廢,像打掃屋子,如果只打掃了一半累了,就不干了,其實(shí)和沒(méi)打掃沒(méi)有太多的區(qū)別,但是堅(jiān)持了下去,一個(gè)房間一個(gè)房間的去打掃干凈了也是可以看到自己的一個(gè)勞動(dòng)成果,也是會(huì)得到肯定的。

  通過(guò)勞動(dòng),也是讓我養(yǎng)成了一個(gè)好的習(xí)慣,懂得做一些事情,不但是要去堅(jiān)持,同時(shí)也是一種責(zé)任,一種義務(wù),而勞動(dòng)自己也是要經(jīng)常的去做,不但鍛煉了自己,也是讓自己得到成長(zhǎng)有了收獲。好的習(xí)慣是可以讓我們終身受益的,很多的事情,做起來(lái)其實(shí)都是很辛苦不容易的,但是只有自己愿意堅(jiān)持下來(lái),那么才會(huì)有更多的收獲。

勞動(dòng)教育心得體會(huì)5

  “五一”勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨,對(duì)孩子進(jìn)行“以辛勤勞動(dòng)為榮”是教育極好的切入口,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng),激發(fā)幼兒的勞動(dòng)激情,培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力,平陽(yáng)幼兒園蜜蜂班在4月24日開(kāi)展了“各行各業(yè)和工具”的主題教育活動(dòng),使幼兒了解職業(yè)與工具的關(guān)系。

  活動(dòng)中,教師結(jié)合大班幼兒的年齡特點(diǎn)和接受能力,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng),通過(guò)觀看視頻圖片,及角色扮演的形式來(lái)進(jìn)行。首先,教師向幼兒介紹了五一勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷,并通過(guò)看圖片猜職業(yè),以一問(wèn)一答的形式介紹了各行各業(yè)不同階層的'勞動(dòng)者,和他們使用的工具,并說(shuō)出他們的辛苦,讓幼兒深知?jiǎng)趧?dòng)是xx光榮的事情,潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)。其次,讓幼兒通過(guò)角色扮演來(lái)感受不同的職業(yè)勞動(dòng)和辛苦。xx后,通過(guò)游戲“同一種職業(yè)的工具找朋友”讓幼兒了解不同職業(yè)都有他們專門使用的工具。整個(gè)主題課過(guò)程中幼兒情緒飽滿,各個(gè)環(huán)節(jié)參與的都較為積極主動(dòng),幼兒更是對(duì)角色扮演的體驗(yàn)更為感興趣,xx終主題課結(jié)束在孩子自己對(duì)各行各業(yè)的講解中結(jié)束。

  通過(guò)開(kāi)展這一主題教育活動(dòng),不僅增強(qiáng)了幼兒理解勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)生活的情操,還培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他勞動(dòng)的意識(shí),孩子們?cè)诨顒?dòng)中感受了勞動(dòng)的辛苦,同時(shí)也體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂(lè)趣,體會(huì)了勞動(dòng)的真正意義。

勞動(dòng)教育心得體會(huì)6

  從小,媽媽就讓我做一些力所能及的事,慢慢的,我隨著年齡的增長(zhǎng),也學(xué)會(huì)了不少家務(wù)活。以為自己對(duì)家務(wù)的理解已經(jīng)很深刻了,可是,最近的一次家務(wù)活著實(shí)讓我深有體會(huì)。

  我的第一件家務(wù)勞動(dòng)是做菜,我把菜洗完后放在切菜板上,我剛想切菜,難題就來(lái)了:菜是要切大還是切小?菜要拿多少?刀要怎么拿才不會(huì)切到手……這么多問(wèn)題差點(diǎn)把我搞暈了。我把目光斜到媽媽身上,在一旁“觀戰(zhàn)”的媽媽立刻走過(guò)來(lái),教了我正確的拿刀方式,還告知我,菜一般要拿三根,要切成中等塊狀……

  在媽媽這個(gè)“軍師”的指導(dǎo)下,我最終通過(guò)了切菜這關(guān)。現(xiàn)在最終要炒菜了。切菜都難不住我,炒菜還不是小兒科?我露出輕視的'表情。當(dāng)我剛把菜倒入鍋中時(shí),油突然從鍋里濺了出來(lái),手都被濺了一下。還好我反應(yīng)快,連忙把鍋蓋拿來(lái)蓋上。我媽嗎聽(tīng)到聲音從客廳趕來(lái),對(duì)我說(shuō):“你炒菜前先得把鍋里的水蒸干,不然油和水碰在一起不炸才怪呢。”

  “知道了。”我有信念的回答道。我又把菜提起來(lái),快速的打開(kāi)鍋蓋,把菜丟進(jìn)去,“滋……”菜一放進(jìn)熱鍋里,我立即把手收了回來(lái),感謝鍋沒(méi)把我燙著……接著學(xué)著媽媽的樣子“嫻熟”地把菜炒熟了。

  在這次做飯的過(guò)程中充溢又歡樂(lè),是我在家做家務(wù)勞動(dòng)的感受。本以為會(huì)累得不行,后來(lái)做完家務(wù)勞動(dòng),反而會(huì)覺(jué)得活動(dòng)了筋骨,輕松了很多。而且抽一些時(shí)間用來(lái)做家務(wù),也是一種緩解學(xué)習(xí)驚慌的休息,也有利于增加體質(zhì)促進(jìn)健康。

  通過(guò)這次做家務(wù)事,讓我明白了:原來(lái)爸爸,媽媽干家務(wù)活并不是很輕松,反而很辛苦。以后有時(shí)間肯定要幫他們做一些力所能及的事。

勞動(dòng)教育心得體會(huì)7

  一周的勞動(dòng)教育圓滿結(jié)束了,這一周我收獲了許多。原以為勞動(dòng)是一件可以解放頭腦的事情,經(jīng)過(guò)一周的體驗(yàn),我改變了這樣的想法。原來(lái)勞動(dòng)也是飽含著技巧與智慧。

  從前來(lái)到實(shí)驗(yàn)樓總會(huì)感嘆實(shí)驗(yàn)樓的一塵不染。等到親自動(dòng)手去創(chuàng)造這樣一個(gè)干凈、整潔的環(huán)境,才知道這是經(jīng)過(guò)了許許多多的工序。每天用抹布將門框、窗臺(tái)、暖氣片、消火栓……總之就是墻壁外突出的一切物體都擦一遍,每天用普通拖把拖地。每周用無(wú)塵拖把拖一遍地。只有這樣才能真正做到無(wú)死角、無(wú)灰塵。

  一開(kāi)始每天長(zhǎng)時(shí)間的站立讓我腰酸背痛。但我逐漸地適應(yīng)了這樣的勞動(dòng)強(qiáng)度。高爾基說(shuō):勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和一切美好事情的'源泉。從前我沒(méi)有理解這句話。但是在實(shí)驗(yàn)樓層,當(dāng)看見(jiàn)自己擦的玻璃從朦朧到澄澈。當(dāng)看見(jiàn)窗外微風(fēng)、碧空、白云、青山。這樣的好景色瞬間撫平了一切疲憊。成就感就像潮水一樣向我涌來(lái)。這一刻我得到的安寧與歡快的確是其他活動(dòng)難以給予的。

  勞動(dòng),給我?guī)?lái)了不一樣的體驗(yàn)。在勞動(dòng)中能獲得更深刻的靜謐。更能讓我將自己全方位地投入到接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中。也提醒了我,在學(xué)習(xí)之余不能忘記勞動(dòng)美德。

勞動(dòng)教育心得體會(huì)8

  曾經(jīng)我們羨慕那些天才,殊不知天才是百分之九十九的努力加上百分之一的幸運(yùn),哪有什么真正的天才,不過(guò)一個(gè)“勤”字。天才就是勞動(dòng),人的天賦就像火花,它可以熄滅,也可以燃燒起來(lái),而逼它燃燒成熊熊烈火的方法只有一個(gè),就是勞動(dòng)再勞動(dòng)。這也是學(xué)校經(jīng)常進(jìn)行實(shí)踐勞動(dòng)的一個(gè)原因,激發(fā)我們的潛能,培養(yǎng)實(shí)踐能力,形成良好的價(jià)值觀。

  “田家少閑月,五月人倍忙。”切實(shí)體會(huì)過(guò)農(nóng)家生活后你會(huì)對(duì)這句話有一個(gè)深刻的體會(huì)。這一次由于疫情沒(méi)能回到學(xué)校,所以趕上了一次農(nóng)忙。農(nóng)村種地是分節(jié)氣的,不同的作物種的地方不同,時(shí)間也會(huì)有所不同。最一開(kāi)始,我家栽的紅薯,先挖堆,然后施肥,幾天之后,澆水栽秧,然后封土,一畝多地,斷斷續(xù)續(xù)忙了一個(gè)多星期。一場(chǎng)雨過(guò)后,又開(kāi)始了大面積的耕種,一家六口人齊上陣,兩個(gè)人用犁鋤刨隴,一個(gè)人施肥,兩個(gè)人點(diǎn)種,一個(gè)人封土,一天多的時(shí)間才堪堪種完。當(dāng)然這是比較原始的一種方法,也是我們這里大多數(shù)人采用的方式,還有一部分用機(jī)器耕種,但是由于我們這里的地大多是山地和小片的地,不太適宜機(jī)器化耕種,所以沒(méi)有大范圍地使用。最后,又開(kāi)始打藥,防止雜草生長(zhǎng)。

  幾天下來(lái),累得腰酸背痛,當(dāng)然這只是體力上的,除去家里的這些事,還要忙我自己的事情,備課、講課、跟隨實(shí)習(xí)學(xué)校教研,還要完成各種作業(yè),可以說(shuō),這幾天我遭受到了非人一般的洗禮,但是也很開(kāi)心。忙碌的時(shí)刻注意力非常集中,以前認(rèn)為不可能做到的事,我居然做到了。不僅如此,我還領(lǐng)悟到了一些做事情的道理。就像農(nóng)耕一樣,做任何事都是有程序的`,我們要一步一步的做,腳踏實(shí)地,這會(huì)大大提高我們的做事效率。就像史密斯所說(shuō)的:勞動(dòng)教養(yǎng)了身體,領(lǐng)悟教養(yǎng)了心靈。雖然勞動(dòng)很苦,但是看著自己的勞動(dòng)成果,心里還是很開(kāi)心的。

  雷鋒說(shuō)過(guò):青春啊,永遠(yuǎn)是美好得,可真正的青春,永遠(yuǎn)屬于那些力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。作為當(dāng)代青年,我們要活出自我,爭(zhēng)取一個(gè)美麗的青春,無(wú)論做什么事情,都必須持之以恒,不達(dá)目的誓不罷休。勞動(dòng)如此,學(xué)習(xí)也如此,只有認(rèn)定目標(biāo),腳踏實(shí)地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。勞動(dòng)才能給我們創(chuàng)造財(cái)富,創(chuàng)造幸福。

勞動(dòng)教育心得體會(huì)9

  作為一名高校生我認(rèn)為志愿去參與勞動(dòng)以及活動(dòng)是我們學(xué)習(xí)當(dāng)中不行或缺的一部分,既能夠從中得到歡樂(lè)又能夠從實(shí)踐中獲得更多的課堂上學(xué)不到的學(xué)問(wèn)。這樣我們豈不“何樂(lè)而不為”呢。上周我們班集體去藥用植物園做義務(wù)勞動(dòng)了,說(shuō)是勞動(dòng)也是挺輕松的:拔拔野草、松土、幫助種植人員種寫藥類植物等等。不過(guò)我見(jiàn)大家都挺來(lái)勁的也都干的熱火朝天的,有說(shuō)有笑的,不乏讓我想到了以前在家里跟著爸爸媽媽去地里干活的那些情景,那真的是一種樂(lè)趣!這也使得我感受很深:那些種植人員非常的辛苦,即便把種子播下去了,待到發(fā)芽后又得去細(xì)心照看,培土,鋤草,施肥......或許我們真的只有通過(guò)參與勞動(dòng)與活動(dòng)才能夠從中體會(huì)更多,知道他們的不簡(jiǎn)單。作為自小在農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子來(lái)說(shuō),大部分的同學(xué)都會(huì)深有感受,對(duì)于城市的孩子可能會(huì)有些生疏,終歸沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò)或是親自去做過(guò),不會(huì)有很深的感受。去參與勞動(dòng)和活動(dòng)對(duì)他們而言無(wú)疑是一個(gè)好的機(jī)會(huì),可以讓他們更好的了解勞動(dòng)人民。3月15日,我隨校學(xué)生會(huì)生活部的分支伙管會(huì)的主任以及理事們志愿去參與了“走進(jìn)食堂”的義務(wù)勞動(dòng),我們都很熱忱地去參與這樣的.活動(dòng),雖然只是去擦擦桌子,玻璃,墻壁,掃地等,但是我們做的很快樂(lè),大家同心協(xié)力一下子就打掃好好幾個(gè)食堂了,還開(kāi)玩笑說(shuō):“男女搭配,干活不累”。我們還得到了后勤的夸獎(jiǎng),希望我們身臨

  其境多參與這樣的勞動(dòng)。假如每次都有這樣的勞動(dòng)我還是很樂(lè)意去做的,學(xué)生除了學(xué)習(xí)之外,參與勞動(dòng)以及一些活動(dòng)也是特別有意義的!常言道:勞動(dòng)是最光榮的!

勞動(dòng)教育心得體會(huì)10

  勞動(dòng)教育對(duì)人的一生是極為重要的,我們國(guó)家也一直以培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人為目標(biāo)。近年來(lái)社會(huì)上出現(xiàn)的重智輕勞、不勞而獲、好逸惡勞等不良風(fēng)氣,對(duì)青少年產(chǎn)生消極負(fù)面影響,導(dǎo)致一些學(xué)生勞動(dòng)觀念淡化、勞動(dòng)習(xí)慣弱化、勞動(dòng)能力退化,加強(qiáng)勞動(dòng)教育,成為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)亟待補(bǔ)齊的短板。所以無(wú)論是學(xué)校教育還是家庭教育,我們都應(yīng)該讓孩子們明白勞動(dòng)伴隨人一生重要的.意義,告訴他們勞動(dòng)有方式的不同,但絕對(duì)沒(méi)有貴賤之分。在學(xué)校教育當(dāng)中,我們應(yīng)該以培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)教育觀念,鍛煉學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐操作能力為主。可以在上課的時(shí)候培養(yǎng)他們勞模精神、工匠精神,也可以設(shè)立勞動(dòng)月、勞動(dòng)周多給學(xué)生們實(shí)踐的機(jī)會(huì),讓他們親身體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè);在家庭教育當(dāng)中,我們也可以鼓勵(lì)孩子們隨時(shí)隨地堅(jiān)持不懈的勞動(dòng),樹(shù)立崇尚勞動(dòng)的家風(fēng)。

  這樣孩子們才會(huì)明白勞動(dòng)之于人的意義,才會(huì)懂得勞動(dòng),尊重勞動(dòng),熱愛(ài)勞動(dòng)。總之,為了教育的可持續(xù)發(fā)展,為了培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,我們都應(yīng)該來(lái)重新定義勞動(dòng)教育的內(nèi)涵,重新認(rèn)識(shí)勞動(dòng)教育的價(jià)值。

勞動(dòng)教育心得體會(huì)11

  通過(guò)幾天的勞動(dòng)實(shí)踐讓我明白了保潔阿姨們的辛苦之處。她們每天早上要在我們還未到達(dá)教室的時(shí)候就開(kāi)始打掃衛(wèi)生,而且日復(fù)一日的完成著相同的工作,這是十分讓我敬佩的。并且通過(guò)這幾天跟著阿姨們勞動(dòng),我也完成了擦玻璃,擦墻的初體驗(yàn),還記得第一天回寢室時(shí)累的'腰酸背痛,到后來(lái)開(kāi)始理解阿姨們的辛勤勞動(dòng),直到現(xiàn)在我開(kāi)始注意我的每一個(gè)小小的舉動(dòng)是否會(huì)給阿姨們的打掃帶來(lái)困擾,還記得導(dǎo)員說(shuō)過(guò)“是他們教會(huì)了我們生活”的確,我在這次為期一周的勞動(dòng)課里明白了勞動(dòng)的不易,同時(shí)學(xué)會(huì)盡自己的微薄之力去減少阿姨們的負(fù)擔(dān)。

勞動(dòng)教育心得體會(huì)12

  我記得我曾經(jīng)有一次光輝的歷史,它使我感到驕傲。那是有一次我自己洗背包的經(jīng)歷,我的背包,就是我生活的需要,非常漂亮,粉紅色的,上面還有一個(gè)小草莓,它就是我的最愛(ài),我出去都會(huì)帶著它。可是我從來(lái)沒(méi)洗過(guò)它,有時(shí)同學(xué)都說(shuō)它真臟,今天我把它洗好了后,我還得過(guò)爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)。

  這天,我的小背包又臟了,本來(lái)我想要媽媽洗,但轉(zhuǎn)念一想:平時(shí)媽媽夠辛苦了,這點(diǎn)小事還用勞煩媽媽,我自己就行了,所以決定自己洗。我拿來(lái)臉盆,裝上自來(lái)水,把小包浸濕,媽媽告訴我要用洗衣粉浸泡一下,然后涂上肥皂,用手揉搓。看到臟的地方,我就使勁地搓,我左搓搓,右搓搓,搓干凈后,把小背包清洗一遍,最后把小包擰干,晾在衣架上。

  洗完之后,我可高興了,急忙拉爸爸媽媽到陽(yáng)臺(tái)上,指著我洗的小背包,驕傲地說(shuō):“這是我洗的小背包,你們看多干凈呀,厲害吧!我是沒(méi)人比得過(guò)的哦”爸爸媽媽笑著說(shuō):“是呀,我們的.婷婷長(zhǎng)大了哦,也懂事了哦,會(huì)自己洗東西了。”

  我聽(tīng)了后,心里美滋滋的,我感覺(jué)我似乎真的長(zhǎng)大了哦,經(jīng)過(guò)這次的事,我悟出了一個(gè)道理:原來(lái)自己親手做的事情,做完后感覺(jué)真的很不同!

  放暑假了,我感覺(jué)應(yīng)該做一些力所能及的事情,我發(fā)現(xiàn)的紅領(lǐng)巾臟兮兮的,我想叫媽媽幫我洗一下,忽然想起常常說(shuō)過(guò)的話:“自己的事情,應(yīng)該自己做。”

  我先用水龍頭打開(kāi)放了一盆清水,在把紅領(lǐng)巾放在水里浸泡,然后我把紅領(lǐng)巾?yè)粕蟻?lái),擦上肥皂,我發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾的三角邊特別臟,我使勁的搓那個(gè)三角邊地方,不一會(huì)兒,我的手上全是肥皂泡泡,滑溜溜的,真好玩!

  搓完了后,我又把紅領(lǐng)巾放進(jìn)了清水里搓,一下子,清水就像黑墨水似的。我把紅領(lǐng)巾從臟水里撈了上來(lái),放在窗臺(tái)上晾。

  媽媽看見(jiàn)了說(shuō):“肥皂洗了沒(méi),應(yīng)該用清水再洗一次,才會(huì)干凈。”我一邊開(kāi)著水龍頭,一邊高興地對(duì)媽媽說(shuō):“這是我第一次洗,我不懂嘛!”我從窗戶上拿下了紅領(lǐng)巾,又放進(jìn)了清水中搓起來(lái),一連用了三盆水,直到看不到泡沫了,撈出來(lái)擰干,再一次掛到窗戶上去曬。

  我看著紅領(lǐng)巾被我洗干凈在的沐浴下,仿佛更加鮮艷了,這時(shí)一股甜絲絲的感覺(jué)涌上心頭,因?yàn)檫@是我自己第一次勞動(dòng)的結(jié)果,能不高興嗎?媽媽看見(jiàn)我能做力所能及的事情,贊許的笑了。

勞動(dòng)教育心得體會(huì)13

  義工社這次組織的公益勞動(dòng)讓大家懂得了公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì),而且能陶冶情操,美化心靈。而我們每個(gè)人都該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參與勞動(dòng),因?yàn)槟鞘俏覀兠總(gè)公民勞動(dòng)看法的一個(gè)特征。不記酬勞也是我們每個(gè)公民勞動(dòng)看法的一個(gè)特征。我們講的公益勞動(dòng),就是以不記酬勞為前提的.;那是依據(jù)以公共利益而勞動(dòng);我們必需為公共利益而勞動(dòng),自覺(jué)要求進(jìn)行勞動(dòng)。主動(dòng)參與公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力,是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。

  義工社實(shí)踐活動(dòng)提高了大家的社會(huì)實(shí)踐實(shí)力。引導(dǎo)了大家接觸、了解社會(huì),增加我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)實(shí)力。而義工社組織的勞動(dòng),更讓大家明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今日,對(duì)于一些誕生牛犢的學(xué)生們,獨(dú)立的培育和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今日,如何適應(yīng)社會(huì)也是學(xué)生即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的學(xué)生,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著學(xué)生越能適應(yīng)它。

  從中受益,我們義工社也應(yīng)當(dāng)多帶動(dòng)些人來(lái)參加這種活動(dòng)。

  提高大家的道德素養(yǎng)和修養(yǎng),讓每個(gè)人都能有一個(gè)漂亮干凈的生活環(huán)境。

勞動(dòng)教育心得體會(huì)14

  近日,中共中央、國(guó)務(wù)院發(fā)布了《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)期大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》),要求根據(jù)各學(xué)段的特點(diǎn),在大中小學(xué)開(kāi)設(shè)勞動(dòng)教育必修課,系統(tǒng)加強(qiáng)勞動(dòng)教育。中小學(xué)勞動(dòng)教育課每周不少于1課時(shí),學(xué)校應(yīng)規(guī)定學(xué)生每天的課外勞動(dòng)時(shí)間。同時(shí),《意見(jiàn)》提出將勞動(dòng)素養(yǎng)評(píng)價(jià)結(jié)果作為衡量學(xué)生全面發(fā)展的重要內(nèi)容,作為評(píng)價(jià)第一的重要參考和畢業(yè)依據(jù),作為高一學(xué)校錄取的重要參考或依據(jù)。

  以德育人,勞動(dòng)第一,勞動(dòng)是道德完善的源泉。熱愛(ài)勞動(dòng),尊重勞動(dòng),勤勞自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。人生在勤,勤則不稀,崇尚勞動(dòng),勤勞是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),延續(xù)至今。勞動(dòng)是人類的本質(zhì)活動(dòng),生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造,美好的生活也靠勞動(dòng)創(chuàng)造。加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)教育,就是以勞樹(shù)德,讓學(xué)生通過(guò)勞動(dòng)感受美好生活,需要雙手創(chuàng)造,自覺(jué)形成感恩國(guó)家、感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì)、感恩勞動(dòng)的思想,培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)、懂得感恩、重節(jié)儉、勤奮奮斗、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的良好行為習(xí)慣,不斷錘煉其道德品質(zhì)和人格魅力。

  但是不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,勞動(dòng)教育逐漸減弱,學(xué)生勞動(dòng)能力差在我國(guó)已成為常態(tài)。許多學(xué)生在德、智、體、美、勞的發(fā)展上有不同的長(zhǎng)度,有些學(xué)生缺乏基本的自理能力,有些學(xué)生甚至看不起工人,不珍惜勞動(dòng)成果,有些學(xué)生在遇到挫折和失敗后往往會(huì)崩潰。缺乏勞動(dòng)教育嚴(yán)重影響了青少年的健康成長(zhǎng),加強(qiáng)青少年勞動(dòng)教育迫在眉睫。

  那么如何才能避免勞動(dòng)教育流于形式,保證勞動(dòng)教育的效果最大化呢?

  《意見(jiàn)》的發(fā)布,從充分認(rèn)識(shí)新時(shí)期培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接受者。

  人對(duì)加強(qiáng)勞動(dòng)教育的新要求;全面構(gòu)建體現(xiàn)時(shí)代特征的勞動(dòng)教育體系;廣泛開(kāi)展勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng);著力提升勞動(dòng)教育支撐保障能力;切實(shí)加強(qiáng)勞動(dòng)教育的組織實(shí)施等五個(gè)方面入手,為切實(shí)保障勞動(dòng)教育提出了具體意見(jiàn)和措施。明確了家庭、學(xué)校、社會(huì)的'不同分工和責(zé)任,明確了三者協(xié)調(diào)共抓對(duì)于勞動(dòng)教育的重要意義。明確要求各地區(qū)積極拓展實(shí)踐場(chǎng)所,多舉措加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè),健全經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制,多方面強(qiáng)化安全保障。同時(shí)指出,重視勞動(dòng)教育不是要追求什么時(shí)尚,而是學(xué)生成長(zhǎng)的必備素質(zhì),要防止勞動(dòng)教育中的娛樂(lè)化、形式化、懲戒化等問(wèn)題。

  “民生在勤,勤則不匱”,勞動(dòng)是財(cái)富的源泉,也是幸福的源泉。勞動(dòng)不僅創(chuàng)造了歷史,勞動(dòng)更是成就了教育。勞動(dòng)教育對(duì)一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的發(fā)展至關(guān)重要。在民族復(fù)興的新時(shí)代征程中,讓學(xué)生、孩子在勞動(dòng)教育中感悟勞動(dòng)精神,爭(zhēng)做奮斗者,才能不斷積累知識(shí)和才干,成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,才能夠更好地實(shí)現(xiàn)出彩人生,為民族復(fù)興提供澎湃動(dòng)力。

勞動(dòng)教育心得體會(huì)15

  這一周的勞動(dòng)教育給我留下了極其深刻的印象,我們被安排在了各種各樣的崗位上,做著我們平時(shí)不會(huì)注意到的事情,而正是這些簡(jiǎn)潔瑣碎的的小事,給我?guī)?lái)了許許多多的.感悟。首先,不論做什么事情都需要腳踏實(shí)地,耐心認(rèn)真的做好每一個(gè)細(xì)節(jié),認(rèn)真負(fù)責(zé),這正是我們所需要培養(yǎng)的良好品質(zhì)。其次,我們要有集體觀念,要有事不畏難的精神。不能拈輕怕重,要勇于承擔(dān)責(zé)任。其三,我們?cè)谧鍪碌臅r(shí)候要有條理,做事沒(méi)有條理,那么不論是大事還是小事都是做不好的。在做事之前在心里要先有一個(gè)計(jì)劃,按輕重,緩急定下順序,這樣才能事半功倍,否則不止做事的效率會(huì)降低,而且效果也往往不如前一種。最后,通過(guò)這些天的勞動(dòng)教育,我深刻的認(rèn)識(shí)到了叔叔阿姨打掃的不容易,有的時(shí)候,文明離我們只有幾步之遙,勿以惡小而為之,勿以善小而不為。通過(guò)這幾天我看到了校園內(nèi)的種種不文明行為,也深刻的認(rèn)識(shí)到這些不文明行為給別人帶來(lái)的不便,我們一定要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,文明行事。作為中國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,我們要走出書本,去面對(duì)真實(shí)的生活,全面提升自己的素質(zhì)。

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