《青銅葵花》讀后感范文
當賞讀完一本名著后,你有什么體會呢?何不靜下心來寫寫讀后感呢?那么你會寫讀后感嗎?下面是小編收集整理的《青銅葵花》讀后感范文,希望對大家有所幫助。
《青銅葵花》讀后感范文1
前些天,我買了一本書,名字叫《青銅葵花》,這本書是曹文軒在20xx年激情奉獻、心愛備至的最新力作。
這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花,一個特殊的機緣,讓城市里的葵花和鄉村里的男孩青銅程了兄妹相稱的摯友,他們一起生活,一起長大。12歲那年,命運又將女孩葵花召回他的城市。男孩青銅從今時時遙望蘆蕩的'終點,遙望女孩所在的地方……
這本書令我印象最深的是:青銅給葵花制作冰項鏈的事情,葵花的教師因為在舉辦一個展覽賽中,讓葵花也去了,教師說假如再有一條銀項鏈那就更美了,葵花原來想蘭蘭借著了銀項鏈,可是蘭蘭怕她媽媽吵她,又把銀項鏈要了回去,青銅把從頭到尾的話都聽在了心里,其次天,他剛出門,看了看天空,無意中望見了屋檐下的冰凌,忽然心生一計,從屋檐下采下了幾十根冰凌,又去蘆蕩里采了幾根細細的蘆葦管,又向媽媽要了一根很牢固的繩子,用木棒把冰凌敲碎,選擇出適宜的冰凌,用三四寸的蘆葦管,一頭銜在嘴里,一頭照準冰凌最粗的那一段用空中的熱氣不斷的吹著,吹一根冰凌大約須要六七分鐘
的時間,就這樣,幾個小時過去了,他把全部的冰凌都吹好了,用繩子穿在了一起,然后,一條晶瑩剔透的冰項鏈出“爐”了,在賽前,他用牧草蓋住了冰項鏈,送到了葵花面前,葵花問哥哥〔青銅〕這是什么,哥哥不做聲,他輕輕一吹,覆蓋在冰項鏈上的牧草被吹飛了,忽然,一條由幾十根冰凌組成的冰項鏈出此時此刻了葵花的面前,葵花問青銅這不會化了吧,青銅用手語告知葵花不會,果真,在展出的時候,場上先是一片寧靜,然后,潮水般的掌聲響了起來,葵花看了看青銅,薄薄的淚水蒙住了雙眼……青銅的這種做事情堅決不移的性格直的我們去學習。
《青銅葵花》在享樂主義泛濫的今日,無疑是一種聲音。他進展的是一種逆向的思索。它是對苦難與苦痛確實定,也是對苦難與苦痛確實定,也是對苦難與苦痛的詮釋。它是一本好書,值得我們去看。
《青銅葵花》讀后感范文2
那日,學校進行期中的頒獎典禮,一本好書《青銅葵花》悄然來到我的世界。當我拿到這本書時,像是被一股神秘的力量驅使著,吸引我不得不立刻讀完它。
書中講述的是一對少年青銅和葵花因不幸相遇,走進了一個家庭以兄妹相稱,他們從此一起成長,一起走過風風雨雨,度過重重難關的故事。12歲那年,命運又將女孩葵花招回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的城市。
書中讓我感觸最深的是葵花,她是一個誠實、善良、純真、美麗、可愛的女孩,她在苦難的磨練中學會了堅強,變得更加懂事成熟。
苦難讓她學會了抵制欲望的誘惑,照相對于大麥地的孩子來說是非?赏稚莩薜囊患,當學校的.同學們都熱熱鬧鬧的去照相時,葵花只能遠遠的躲在一旁觀看,盡管心里是多么渴望照一張屬于自己的相片。讀到這時,我心中不禁一顫,想要一張屬于自己的照片都這么難嗎?同樣身為妹妹的我卻有多得數不過來的個人照,和葵花相比我是多么幸福!我更應該好好珍惜這難得的幸福。
當葵花被選為大麥地新年聯歡晚會的主持人時,老師建議她帶一條銀項鏈來裝飾的自己會更美,然而懂事的葵花并沒有告訴家人,但當青銅得知消息時立刻為葵花制造了一條世界上的一無二的冰項鏈,這條冰項鏈配飾媽媽為他改制的上衣使葵花成為了聯歡會上最閃亮的明星。是啊,從小到大我不只有過多少條項鏈,再看看臥室里的那個大衣櫥里,裝滿了春夏秋冬的衣服,甚至舊一點的衣服我都不會穿,更不要說改造的衣服了。
讀完這本書,我久久未能平靜。我為葵花的堅強所感動,為她不幸的遭遇給予同情。同樣身為一個妹妹的我卻沒有葵花的堅強,努力和勤奮,她將是我學習的好榜樣,將永遠激勵我,感染著我……
《青銅葵花》讀后感范文3
在我們每次讀完一本好書之后,都會有讀后感。好書有:《活著》《金銀島》《朝花夕拾》等等。今天,我讀完了一本書,讓我來和你分享一下我的讀后感吧。
青銅是一個啞巴,他對生話充滿信心。他生活在大麥地這個村子里,在那個時代他們村每年幾乎都受過一種困難,那就是饑餓?ㄊ潜凰切拔迤吒尚!钡氖迨灏⒁虃兯偷酱篼湹厝,因為她媽媽在生她出來的時候竭力而亡,她爸爸為了救她溺水而亡,“五七干!钡氖迨灏⒁虃円矝]有時間管她那么大,出于她爸爸的原因,所以把她送來大麥地。
葵花被送到大麥地,沒有一個人肯領養她。把自己放在那里當作商品一樣,半天說誰肯領養我,結果沒有一個人領養她,她坐在大榕樹下小聲地說“葵花不哭,葵花不哭……”,晚上葵花躲在被子里獨自流淚。因為所有人怕領養她讓她受苦,讓她受罪,所以一個人也沒有領養她。最終有兩戶人家想要領養葵花的競爭對手,那就是青銅家和嘎魚家。讓葵花選一戶家,葵花走向青銅家之前,是走向嘎魚家的,還那兩個鴨蛋給嘎魚的媽媽,然后走向青銅家。
青銅他很遵守自己的原則。他賣草鞋,他不和別人爭搶攤位,他永遠是最早到的,他賣草鞋,他從不討價還價,多一分我不收,少一分我不賣。葵花上學都是青銅接送的,葵花有一天做著作業,突然對青銅說“我教你認識字吧,哥”青銅先愣了一愣,然后直接跑了出去,葵花在后面追,青銅在前面跑,仿佛在說“我不學,我不學”。讓我懂得了人內心最柔軟的`地方是不能碰的。
青銅是我們的榜樣,每個人都應該遵守自己的生活原則,不要因為生活的原因而改變自己的原則,讓我們為生活的每一天而努斗吧。
《青銅葵花》讀后感范文4
在暑假的時候,我讀了一本曹文軒寫的的一本書——《青銅葵花》,當我讀完書的最后一頁時,我心情特別地激動,就像一個小兔子在我心頭跳個不停。
這本書講述了一個叫青銅的啞巴男孩與一個叫葵花的女孩的故事。一個很偶然的機緣,讓農村男孩青銅與城市女孩葵花成為了以兄妹相稱朋友。從那以后他們倆就在一起長大,一起走過許多坎坎坷坷?删驮诳12歲那年命運又將她找回了城市,青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方。作者揮動筆毫,將大麥地人的貧窮與生活中的磕磕絆絆生動地描寫了出來。記得讓我印象深刻的是他們在面對饑餓來臨時的一種良好心態。
大麥地在經過蝗蟲的攻擊后,變得死氣沉沉,糧食變得所剩無幾;在經過洪水的`侵略后,房子變得面目全非。這些的災難對他們來說就是一次一次的打擊與考驗。而在面對這些考驗時,他們能去蘆葦蕩里尋找蘆根來吃;他們能夠在自己家的小水灘中捕撈鯉魚吃;在苦難來臨時,他們能去樂觀的面對,他們依然能在逆境中奮起。
在現實生活中,很多人都有大魚大肉伺候著,夏天有空調,冬天有暖氣。在面對生活中一次又一次小小的挫折后,有些人只會怨天尤人,只會抱怨上天的不公平,卻從來沒有想過要在絆倒的地方爬起來。與那些窮苦的大麥地人來比,那些人只是比他們更膽小,更懦弱!
其實,挫折是我們每個人一生的寫照,不經歷風雨又怎能見彩虹?挫折是我們成長道路上的必要關卡,也是我們人生中的考驗,就像美麗的寶石必須要經過提煉與發掘,才能讓他本身發射出耀眼光芒。挫折的背后就是成功,是挫折讓我們一次又一次地通過考驗,讓我們體會到了人生中的酸甜苦辣。
讀了《青銅葵花》這本書,我感慨萬千,從書中我也明白了很多成長過程中的道理,以后我要多讀些有著人生哲學的書,它使我的生活充滿了意義,變得豐富多彩!
《青銅葵花》讀后感范文5
《青銅葵花》是曹文軒寫的一部親情小說。書中寫了一個城里小女孩和一個農村小男孩的故事。
青銅5歲的時候,大麥地忽然著火,村里的人到處亂跑,發燒的青銅緊緊地依偎著媽媽,從此,一個口齒伶俐的小男孩就變成了一個啞巴。
葵花生下來就很漂亮,皮膚嫩極了,身上有股奶香味,可她是一個不幸的孩子,很小的'時候爸爸就被水淹死了,干校的人把她帶到大麥地,村里的人都不想自己家肥水外流,最后,青銅家收留了她。盡管青銅家也很窮,但是他們家人決定:就算砸鍋賣鐵,也要把葵花帶好。
葵花在青銅家住了一段日子,慢慢地他們產生了感情,有一次,學校招集全校女生拍照,葵花知道自己很漂,因為她沒有漂亮的衣服和錢,所以她放棄了,青銅知道后,與家人商量,攢錢去為葵花補拍一張彩色照片。
日子越過越好,可是城里人卻把葵花接走了,青銅從此難過極了,天天不吃不喝,一心等著葵花回來,終于有一天,青銅好像看見葵花向大麥地跑來,大喊一聲:“葵花——!”青銅居然會說話了!!盡管那聲音含糊不清·····
回想一下,青銅為葵花不不知默默地做了多少事情。那次舞蹈比賽,葵花向別人借項鏈,人家不肯,青銅為葵花做了一個冰項鏈,(那是一個寒冷的冬天),在夜空下,那條項鏈一閃一閃地,發出亮晶晶的光,美極了·······
在書的最后,我讀到了羅曼·羅蘭的一段文字:我們應當敢于正視痛苦,尊重痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得我們贊頌?這兩位是姐妹,而且都是圣者,他們鍛煉人類培養自己偉大的心魄,他們是力,是生是神。凡是不和愛歡樂與痛苦的人,便是既不懂歡樂亦不不懂痛苦的人,凡能體會他們的,方懂得人生的價值。
我喜歡這本書。
《青銅葵花》讀后感范文6
這個暑假老師要求我們讀《青銅葵花》,生動曲折的故事情節,讓我深深地被親情所感動!
書中講的是一個小女孩葵花,三歲那年母親去世,只能和爸爸相依為命。七歲時爸爸要到五七干校勞動,葵花隨爸爸來到這里,爸爸白天勞動晚上開會,葵花很孤獨,那是一種萬里天空卻看不見一只鳥兒的地方?蛇@時更大的不幸降臨了,一天葵花的爸爸坐船去葵花田寫生,回來時遭到大風,小船翻了,爸爸掉進河里淹死了,葵花成了孤兒。后來她被寄養在青銅家……
青銅在一場大火中成為了啞巴,家里有爸爸、媽媽和奶奶,是大麥地上最窮的人家,可卻給了葵花無限的愛。當時只能讓一個孩子上學,青銅毫不猶豫地把這個位置讓給了葵花,為了葵花照相,青銅在寒冷的冬天里賣蘆花鞋,有人想買他腳上那一只時,他同意了!為了妹妹的彩色相片,他必須這樣做,他愿意這樣做。當冰雪無情地襲擊他的手腳,把他的腳凍紅凍紫,甚至凍僵,一動也不能動時,他毫無怨言。正當他們過著無憂無慮的`生活時,有天晚上狂風來了,不少房屋倒塌,莊稼也被淹了,青銅為了家人為了葵花,決定尋找蓋房子的金茅草?爝^年了,學校的文藝隊要表演節目,葵花也是里面的一員,大家都說如果有一條項鏈該多好呀,青銅不惜勞累辛苦從屋檐上的冰凌采下幾根,割下幾根蘆葦,用它們把冰凌穿在一起,就成了冰項鏈,燈光下它那神秘而華麗的項鏈震住了所有人?ㄗx三年級時,大麥地又發生了蝗災,青銅好不容易捉了一只野鴨給家人吃,卻又被誤認為是偷的,可憐的青銅有口難辨。葵花也是一個聽話、懂事的女孩,她也勤奮學習,以優秀的成績報答家里,為了治好奶奶的病,她還一個人去賣杏賺錢,還說不讀書了,把讀書的錢都給奶奶治病。
讀了這本書,我懂得了感恩和回報,這本書不單單是講親情,還要我們敢于面對現實,不向困難低頭。
《青銅葵花》讀后感范文7
寒假我看了一本書,書的名字叫《青銅葵花》。這篇小說講的是一個男孩和一個女孩的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花。城市女孩葵花七歲的時候跟隨爸爸來到了大麥田村,一個偶然的機會讓寂寞無助的葵花和農村男孩青銅成為了兄妹相稱的朋友?ǖ陌职植恍宜廊ズ螅嚆~真正成為了葵花的哥哥,他們一起生活,一起長大。但是,在葵花十二歲那年,命運又將女孩葵花召回了她的城市。男孩青銅從此常常遙望著女孩葵花所在的方向。
這個故事深深的.感動著我,看到青銅的葵花在蘆葦蕩里無憂無慮的嬉鬧、玩耍,我的心情也會跟著他們快樂起來。青銅和葵花如果可以永遠這樣過著幸福、美好的生活那該有多好呀!當看到懂事的青銅為了妹妹葵花念書,而放棄了自己上學的機會,我的心里也是酸溜溜的;當看到荷花為了給奶奶治病,孤身一人外出打工時,我為她的,我又為她的堅強而感動,我和她的年齡差不多大,可我衣來伸手飯來張口的過著無憂無慮的生活著還感到不滿足。如果青銅和葵花有我這么好的條件,就可以同時上學了,那該有多好呀!青銅和葵花在遭遇了水災、蝗災之后變得更加堅強、勇敢、樂觀,可是一起長大的兩個孩子想要分開卻是那么的不容易,葵花的離支讓啞巴青銅變得呆傻,甚至讓青銅用盡平生的力氣,吐字不清的大喊出了“葵花”!這種感情是生活在幸福中的我們無法體會的。
曹文軒寫苦難——大苦難,將苦難寫到深刻之處,讓我含淚讀完這本書;寫美——大美,將美寫到極致,讓我在美的靈魂中蕩漾;寫美——至愛,將愛寫到情深意志,讓我真正懂得了什么是愛!
《青銅葵花》讀后感范文8
向日葵是城市里的一個女孩。她和父親一起來到這個國家。他們想在這里蓋房子,開荒,挖池塘,養魚。但是向日葵的父親意外去世,她很難過。但上帝不是無情的。歷經磨難,向日葵被青銅家族收養,青銅成為與兄妹相稱的朋友。世界上似乎到處都有愛。雖然悲傷和痛苦是不可避免的,但人們的愛無處不在。
但是上帝似乎在捉弄他們。向日葵十二歲的時候,命運把向日葵召回了她居住的城市。從那以后,青銅經?呆敭數谋M頭和向日葵所在的.地方。向日葵的失蹤讓一個啞青銅說出了向日葵的名字。我覺得遠處的向日葵一定會覺得青銅想念她。
在這本書里,所有的人物都被曹文軒刻畫得惟妙惟肖,有善良淳樸的青銅,有可愛帥氣的向日葵,有善良可親的奶奶。于是一系列深情感人的畫面展現在我眼前:當向日葵唯一的親人爸爸不幸落水身亡時,向日葵謝絕了村里最富有的嘎友一家寄養她的提議,然后走進了貧窮的青銅家庭。從此,青銅和奶奶都不讓她害怕了。無論是三月份的風雨、大雪還是蝗災,他們都想盡辦法讓向日葵吃好穿好。青銅放棄了向日葵學校的愿望;向日葵攝影,青銅在寒冷的冬天賣蘆葦鞋;晚上給向日葵做作業,青銅抓螢火蟲,做了十個南瓜燈籠。他全力以赴做哥哥的本分,是找向日葵扎腳,還是給她做冰項鏈吹個小洞,把臉頰吹直。他甚至帶她去馬戲團爭搶位置,被幾個孩子欺負,他把所有的心都給了向日葵。
向日葵也是一個天真懂事的女孩。為了給貧困家庭省錢,她沒有參加學校組織的拍照活動;為了多做蘆葦鞋賣,我每天放學和哥哥去摘蘆葦;為了賺錢攢錢給奶奶看病,偷偷跑到江南撿銀杏,故意考砸了。
“每個時代的人,每個時代都有痛苦,痛苦絕不是當今青少年獨有的。十幾歲的時候有一種疼痛感,長大后可以做一個堅強的人。”我覺得,這本書《青銅葵花》不僅僅是講家庭的,更是教會我們要敢于面對現實,要面對痛苦,不要向困難低頭!
《青銅葵花》讀后感范文9
在這寒氣襲襲之際,我們也迎來了寒假。而在寒假,我讀了一本名叫《青銅葵花》的書,作者是曹文軒。我之前一直對曹文軒的作品很是喜歡,所以對這本書也很有興趣。
這本書講述的是一個男孩與一個女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。
一個特別的機緣,七歲的城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起在蘆葦蕩遨游;一起在河上劃著小木船;他們一起經歷了蝗災;一起在老槐樹下乘涼……
他們一起生活,一起長大。大麥地的歡樂無法形容。
但在十二歲那年,女孩葵花被命運召回了她的城市,男孩青銅從此常常遙望著蘆葦蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……
讀了這本書,我曾想過很多次,這真的是一個悲傷的故事嗎?的確,引人深思。
這部小說通過青銅葵花的離別和奶奶的離去,將苦難寫到極致,寫到深刻。也通過寫青銅葵花在一起的快樂時光寫盡了美好。更通過寫大麥地人的善良,將大愛做了一個最好的詮釋。
在這部書里,我感受到了親情的濃,就算經過了生死別離,經過了天災人禍,這一份情永遠都不會被沖淡,一家人永遠都心連著心。
在這部書里,我還感受到了大麥地人高尚的品格。就算窮,也要挺直了腰桿;就算窮,也要干干凈凈。這些都是他們不對命運屈服的執著。
在這部書里,我更感受到了無私的'大愛,在大麥地沒有一個人,只有一群人。對不認識的人伸出援手,對別家孩子在夏天時遞上一瓢涼水。這無不是他們感人肺腑、震撼人心的真性情的流露。
這部書寫盡苦難,寫盡美好,寫盡大愛,但大麥地卻永遠像一股溫暖清澈的春水一般,滋潤著讀者的心靈。也讓我知道,對真善美的追求是如此重要!
《青銅葵花》讀后感范文10
這是我讀的第二本曹文軒純美小說系列的書--《青銅葵花》。本書講述了城市女孩葵花在失去唯一的親人后,與鄉村男孩成為了兄弟相稱的朋友,他們在一起生活,成長,經歷了許多快樂、悲傷、痛苦。在葵花上小學五年級的時候,一個消息,像一朵烏云飄來:城市人要接葵花回去!大伙兒都不同意,一時間,村里議論紛紛。但在市長的強烈要求下,葵花還是走了,她會回來的,只要她想回來。青銅得知葵花被人帶走了,便整日整夜地在大草垛上,望著葵花離開的地方,不吃不喝……此刻,葵花能感受到青銅在思念她嗎?翻開書,你就知道啦!
今我印象最深刻的部分是“金茅草”里青銅為了讓葵花不用借別人家的燈寫作業,自己摘南瓜花,捉螢火蟲,做出了十盞南瓜燈,大麥地最美最亮的燈的情節。這部分讓我既感動又羨慕,感動是因為兩個沒有絲毫血緣關系的孩子,竟會有如此深厚的情誼,他們可以相互幫助、相互體諒、相互傾說。
羨慕是因為葵花有一個那么好的哥哥,可以在困難的時候幫助她,可以在生活中關心她。這是我們現代兒童在家庭生活中無法擁有的。
同時,我也在想:本書第一章中講到葵花的爸爸被葵花田吸引,來這里寫生,想到自己所在的城市最著名的東西就是自己雕刻的青銅葵花;在溺水快要身亡的時候,他最想最后看一眼女兒,葵花;后在,葵花又成了青銅的'妹妹,這一切,都和“青銅”,“葵花”有關。我猜,作者想通過青銅葵花來反映爸爸對葵花的思念,也暗示了葵花將會成為青銅家的一員,成為青銅葵花。
“青銅葵花”是鄉村男孩青銅的榮譽,他是一座塔,一座山,是雕刻的青銅板;“青銅葵花”也是城市女孩葵花的榮譽,她是一盞塔燈,是一只鳥,雖然小,卻點綴著青銅,是奇跡,是友愛,讓他們成為驚嘆的“青銅葵花”!
翻開《青銅葵花》,開始一般美麗而又憂傷的旅程吧!
《青銅葵花》讀后感范文11
《青銅葵花》,幾年前看過這部作品?赐曛,說不出什么感覺,但真的體會到了那種純粹的美好和一種淡淡的憂傷。
美麗而優雅的向日葵——她是一個城市女孩,但為什么取了一個鄉下女孩的名字?原來她父親愛吃青銅雕刻的向日葵,就給她取名為向日葵。向日葵是個不幸的女孩。母親生下她,難產而亡,父親溺亡。她被一個善良沉默的青銅家庭收養了。
讀向日葵的時候,為了給家里省錢,放棄了一次珍貴的相機見面會;讀青銅的時候,為了滿足一個路人的愿望,脫下蘆葦鞋,在冰雪中走了幾個小時;當我讀到哥哥姐姐看不到馬戲,青銅蹲下來讓向日葵騎在我身上。我淚流滿面!只為這種善良純粹的文筆,只為這種無私感人的道理!
在生活中,人們總是追求快樂,回避悲傷,但《青銅葵花》中的這種美好的痛苦,卻表現出一種淡淡的悲傷。青銅和向日葵懂事聽話,懂得為家人分擔心事,無疑給我們城市孩子敲響了警鐘。麥田躲過蝗災、水災、火災是一種怎樣的.精神?
讓我感興趣的是,一般的文學作品都是以惡對比善,以猜疑襯托真誠,以霸道襯托單純。但這部作品《青銅葵花》并不涉及任何方面,而是將善良、真誠、純潔表現的淋漓盡致。
一開始我以為嘎宇是個壞孩子,漸漸的我意識到不是。青銅奶奶病了,他送了兩只鴨子。當城里人要拿走向日葵的時候,嘎宇幫青銅把向日葵藏了起來,——里面的人物都在默默的表達著美好和善良。
文中青銅是啞巴,卻勇敢頑強,給妹妹上學的機會,把妹妹的錯攬在自己身上。這個惡業中的孩子是大麥人的寫照。文末,令人心碎的“向日葵”像流星一樣,震撼人心。
我覺得青銅家族就是這么單純善良有愛心。如果世界上每個人都像青銅家族一樣關心別人,世界該有多美好!人不僅要關注自己,更要關注物質生活。更重要的是要有付出愛的精神,這比什么都重要。有了愛,即使生活艱辛疲憊,我的心也是充實快樂的。
《青銅葵花》讀后感范文12
利用“五一”放假的時間把曹文軒的《青銅葵花》讀了一遍。這是一個鄉村男孩和一個城市女孩的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花,隨著爸爸來到了大麥地,孤單寂寞的她認識了一個同樣沉默寡言的啞巴——青銅,父親的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒,貧窮但是善良的青銅家認領了她,葵花和青銅成了兄妹相稱的朋友,在粗茶淡飯的'生活中,一家人為了撫養葵花費盡了心思,而青銅更是在沉默中無微不至的呵護著葵花,為了葵花上學,青銅放棄了自己的上學夢想;為了讓葵花照一張相,青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋賣了。為了葵花晚上寫作業時不去別人家“借燈光”,青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜燈;為了葵花報幕時的美麗,心靈手巧的青銅做了一串閃亮的冰項鏈,為了讓葵花看戲能有個好位置,青銅一聲不響頂著葵花站了一個晚上……
不僅是青銅,葵花也為這個家,為青銅付出了許多,學校組織的拍照活動她沒參加,為了給自己貧困的家庭省錢;每天放學和哥哥一起去采蘆葦,為了能夠編些蘆花鞋去賣;她一個人偷偷的跑到江南撿銀杏,考試故意考差,為了賺錢,省錢給奶奶看;用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字,為了讓哥哥在別人面前自信起來……在充滿天災人禍的歲月中,青銅一家艱苦而又快樂的生活著。
12歲那年,命運又召回葵花回到城市,失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫,他從心底高喊出一個名字——葵花!
相信每個讀完這本書的人,都會被主人公之間的友誼、親情打動,談不上淚流滿面,但心靈一家是被深深震撼。生活在現在,我們無法體會到他們的艱難以及快樂,我們要學會珍惜,不要整天抱怨,與青銅葵花那樣的孩子相比,我們幸運太多了。
《青銅葵花》讀后感范文13
第一次翻開《青銅葵花》,一種新書特有的油墨香立即飄滿了整個小房間。我的直覺告訴我:它,一定是一本好書。
《青銅葵花》主要講述了城市女孩兒葵花在一次偶然的事故后,留在小村成了啞巴青銅的妹妹。在多災的農村生活里,他們一家人頑強樂觀地生活著,堅強面對洪水和蝗災,從容應對饑餓和嚴寒。
這個故事中,令我印象最深的是第五章·金茅草。主要寫了在一場無情的洪水過后,青銅的家已經成了斷垣殘壁。為了省錢蓋新房,葵花每天晚上,她都說去翠環家或秋妮家玩,實際上,是去她們家里借燈光做作業。奶奶當了自己戴了一輩子的.首飾,爸爸媽媽問起,奶奶反反復復只說了一句話,要蓋茅草房,要蓋茅草房……
青銅愛家,葵花愛家,奶奶愛家,爸爸媽媽當然也愛家。青銅愛家,每天不辭辛苦,冒著嚴寒,頂著風雪去賣鞋,最后鞋供不應求,他還把本留給自己穿的鞋賣了出去,導致“他的一雙腳被雪擦得干干凈凈,也被凍得通紅通紅!;葵花愛家,她不想再拖累家人,故意考砸,以節省學費,還偷偷去江南撿銀杏換錢給奶奶治;奶奶愛家,只說去會會她妹妹,其實為的是給家里省下一個人的口糧,還要掙新棉花,給青銅葵花做棉襖棉褲,最后累倒了;爸爸媽媽愛家,每天天蒙蒙亮,就起來干活兒……
想想看,在日常生活中,我們是不是經常因為一點困難克服不了就退縮呢?比如幾道難題,或者幾個超長的英文單詞,再或者幾個容易混淆的公式?可這些與天災人禍相比,是不是太微不足道了呢?所以我們一定要學習青銅一家人面對困難時的不屈不撓,用愛,影響我們的父母、師長和同學,團結一致、勇往直前!
作者曹文軒在后記中寫道“苦難幾乎是不可避免的”、“苦難幾乎是永恒的”的確,人的一生不可能只有快樂和歡笑,但是,也不能憎惡困難,反之,應當正視痛苦,尊敬痛苦。要知道風雨過后,總會有彩虹!而接受一次次挫折的洗禮,必會一次次成長!
《青銅葵花》讀后感范文14
最近,我讀了楊老師推薦的書——青銅葵花。書中的內容深深吸引了我,一份份真情讓我受益匪淺、回味無窮。這本書講述了一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣,讓鄉村男孩和城市女孩成了兄妹相稱的朋友。可當葵花12歲時,命運又將她找回城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……由于一場大火,青銅變成了啞巴,但是他能堅強地面對苦難。葵花雖然不是他的親妹妹,但是他無微不至地呵護著葵花。為葵花能上學,他放棄了10多年的上學夢想;為了葵花能照相,他冒著風雪站在街頭賣蘆花鞋;為葵花晚上寫作業,他捉螢火蟲點燈;為葵花看馬戲,他為妹妹打架……一個普通的農村男孩,卻能做出如此不普通的事情!他的堅強、勇敢,他的善良、愛心,深深感染著我,值得我好好學習。
在我今后面對學習、生活上的困難時,也要學習青銅的這種精神,勇敢地抬頭面對。書中傳遞著一種濃濃的愛,那是從心底流露的最真摯的感情,沒有利益可圖,很純很純的愛。當時青銅家已窮得揭不開鍋,卻還是硬把葵花收養下來;爸爸、青銅輪流提著紙燈籠在碼頭上等葵花回來;奶奶賣掉傳家寶耳環和戒指,來挽救快要沒房、斷糧的家庭……現在的我們,也是十歲左右的孩子。我們理所應當地享受著父母、祖輩的`疼愛,老師的關愛,同學的友愛。在享受這些愛的同時,是否也該將愛傳播,幫助周圍更需要幫助的人呢?我身為班長,要更積極主動地幫助老師做力所能及的事情,幫助班上有困難的同學。在平時的生活中也要將愛心傳遞,如在公交車上給需要的人讓個座,熱心為游客指路;為貧困山區的孩子捐書,衣物等等。因為愛,所以有了“青銅葵花”! 因為愛,相信明天會更美好!
《青銅葵花》讀后感范文15
在《青銅葵花》一書中,我認識了這樣兩個孩子:一個堅強的哥哥——青銅,一個孝順、懂事的妹妹——葵花。青銅在大麥地?ㄔ诔鞘校陌职质窒矏劭ǎo自己的女兒也取名為“葵花”?ǖ陌职衷们嚆~雕了一株葵花,他覺得,呈現葵花最好的材料就是青銅。后來,爸爸帶葵花來到大麥地,為了看那大片的葵花不幸溺水身亡,于是青銅一家——大麥地最窮的一家就收養了葵花。
青銅雖然是個啞巴哥哥,但他很堅強:大冬天迎著風雪去油麻地鎮連著幾天賣完一百零一雙蘆花鞋,中午要么不吃,吃了也只吃一塊冷燒餅;與爸爸乘船割了一個月的金茅草;和妹妹精挑細選地采蘆花……
當然,他也十分疼愛自己的妹妹:給葵花做冰項鏈;為葵花捉螢火蟲做燈泡;故意讓葵花摸到紅銀杏去上學;晴天用家中的大牛接送葵花,雨天用家中僅有的破馬車接送葵花……
葵花也完全融入進了這個家,她曾有一次獨自一人與陌生人們乘船去遠方撿銀杏賣錢為奶奶治病。因為她是個干凈、漂亮又懂事的小姑娘,所以同船的嬸嬸們、姐姐們都愿意給她任何東西。她沒口袋,她們就給她口袋;她沒被子,她們爭著讓她到自己的被窩里來;她沒吃的',她們給她吃的……
可是好景不長,葵花被迫接回了城里。青銅就坐在一個大草垛上,隱隱看見葵花邊笑著向他招手,邊向她姍姍跑來。青銅用盡平生之力大喊:“葵花!”讀到這兒,我心潮澎湃——青銅終于能發出聲音啦!終于可以像正常人那樣說話啦!終于可以去上學啦!
《青銅葵花》讓我知道,每一個時代的人,都有這個時代的人該承受的痛苦,痛苦絕不是以前的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的認識與經歷,長大才可能是一個強者。只有堅強地面對痛苦,才可能度過難關。
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