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老人與海讀后感

時間:2023-04-24 17:50:05 心得體會 我要投稿

老人與海讀后感范文15篇

  讀完一本書以后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么你會寫讀后感嗎?以下是小編精心整理的老人與海讀后感范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

老人與海讀后感范文15篇

老人與海讀后感范文1

  本書講述了老人圣地亞哥經過數次與鯊魚搏斗及他捕魚的經驗,讓他捕獲了一條鯊魚,在老人回來的時候,鯊魚肉被其它兇猛的魚奪去,老人空手而歸了。

  一條鯊魚,一位老人,一只小船,一片大海,不禁令人無限感慨、無限遐想。一位老人,永不言敗的精神!一片大海,充滿挑戰;一只小船,寂寞與苦難;這些看似平凡的事物卻演繹了一個不平凡的`經歷。

  老人圣地亞哥是個捕魚高手,但,這并不意味著他永遠能捕到魚,可他沒有放棄,堅持自己的信仰和永不言敗的精神,即使最后他空手而歸。

  圣地亞哥在出海捕魚時,承受著孤獨、失敗、風暴的侵襲,無數的困難困擾著他。一位老人在逆境中能夠如此自如、不退縮,我們為什么不能呢? “冰凍三尺”等等,不都意味著“有志者,事競成”嗎? 《老人與海》中有句名言:“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個字閃閃發光——超越極限!”

  在現實生活中,碰到困難是難免的,最重要的是要勇敢面對,有堅持不懈的精神,從失敗中吸取教訓。回想自己,每當碰到一點點困難就不耐煩,當失敗時就好比瀉了氣的皮球。

  在日常生活中,我們經常會因考試的失敗而失落,對自己沒有信心;也許會因為朋友的背棄而傷心,自暴自棄。但是,自從我讀了《老人與海》后,想想來漁夫,再想想自己,就覺得自己碰到的不是問題。同學們,人生誰沒有失敗過,最重要的是在失敗過后重新勇敢的站起來,積極的去面對,去尋找失敗的根本原因,并改正。

老人與海讀后感范文2

  今天下午,我看了美國著名作家海明威的代表作《老人與海》。

  《老人與海》講的是一位名叫圣地亞哥的老漁夫在海上連續八十四天沒有捕到魚但依然堅持出海,直到第八十五天捕到了一條比船還大的馬林魚的故事。

  讀完這本書,主人公圣地亞哥身上堅忍不拔的'精神和毅力讓我非常感動。圣地亞哥執著于出海捕魚,這不僅是他謀生的手段,也是證明他個人能力的地方。但是,出海能不能捕到魚還是有很大的運氣在里面的。如果出海捕不到魚,許多漁夫會選擇再嘗試兩三次,假如還是沒有任何收獲,基本上會放棄。但圣地亞哥卻與其他漁夫不同。他非常執著于出海,即便八十四天沒有任何收獲也依然不泄氣。鄰居馬諾林起初跟他出海,在堅持了四十天后,還是被父母安排跟隨其它漁船去了,因為他們認為孩子跟著老頭不會交好運。圣地亞哥在遭遇這些挫折后,依然沒有放棄。第八十五天,他出乎意料地釣到了一條比船還大的馬林魚。老頭兒在周旋了兩天后終于叉中了它,沒等捕撈上船,就引來了無數鯊魚的爭搶,圣地亞哥不顧疲勞,無畏地與鯊魚展開搏斗,最后回到海港,馬林魚只剩下一副巨大的骨架,老頭兒也精疲力盡地倒在地上。

  當年讀這本名著,一定從圣地亞哥身上學到了堅忍不拔、永不放棄,不忘初心、牢記使命,攻克了一道又一道難關,才使我們的國家、我們的民族無比接近于民族復興、實現國家的現代化。

  我也要向一樣,從主人公圣的亞哥的身上學會堅持不懈和執著的精神!在學習中遇到困難時,不畏懼、不恐懼,以堅忍不拔的毅力,勇敢地去迎接挑戰。

老人與海讀后感范文3

  勝利是什么?是一件事順利完成后的喜悅之情?然而,《老人與海》卻給我們詮釋了一種全新意義上的精神勝利。

  《老人與海》寫了古巴老漁夫圣地亞哥在連續八十四天沒捕到一條魚的情況下,終于獨自釣上了一條大馬林魚。但這魚實在大,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,最后被漁夫殺死了,綁在小船的一邊。在歸程中,漁夫一再遭到鯊魚的襲擊,最后回港時,只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。

  這雖然是個故事簡單、篇幅不大的作品,但含義豐富。老人盡管一開始便處于不利的地位,但他的英勇正在于知其不可為之而為之。在第八十五天,老漁夫決定駛向遠方去釣魚,歷盡千辛萬苦之后,終于釣上了一條大馬林魚,卻又一再遭到鯊魚的襲擊,最終魚也被吃光了。人們會想,魚被吃了,那么他此次出航便是毫無意義的了。但是,我覺得他是勝利的,從他釣上大馬林魚的這一刻起,他便成為了一個勝利者,一個已經成功的人。盡管后來魚肉都沒了,但一路上他的頑強意志給我留下了深刻的印象。“然而人不是為失敗而生的.,一個人可以被毀滅,但不能給打敗。”這句話所言極是,這是一個成功者的樂觀主義人生觀,更是全文的中心。

  你真的勝利了嗎?我不禁想問。一件事的順利完成使你得到了豐厚的報酬,這便是勝利?還是像那位老人一樣,憑借自己的力量釣上一條大魚,歷盡千辛萬苦卻一無所獲?我想,看了《老人與海》后,大家一定也會選擇后者吧?盡管,大魚只剩下一具殘骨,卻顯示著一種勝利,一種真實意義上的精神勝利!

老人與海讀后感范文4

  元月里,我讀了《老人與海》,這是美國作家海明威的中篇小說。這部小說成功地塑造了一個經典的硬漢形象。作者海明威也因此獲得了諾貝爾文學獎。

  《老人與海》講述的是一位名叫桑地亞哥的老漁夫,他出海連續84天都沒有捕到魚,直到第85天,他才釣到了一條無比巨大的馬林魚。老人在這兩天兩夜中,經歷了從未經受的艱難考驗,最終把大魚刺死,拴在船頭。返航途中,又與一條鯊魚殊死搏斗。結果,大馬林魚還是被鯊魚吃掉了,只剩下骨頭架了。

  讀完小說,老漁夫圣地亞哥的硬漢形象,在我心中留下了不可磨滅的印象。比如,在他與大馬林魚相持一天半的時間,左手一直處于抽筋狀態,右手也被繩子勒出了血,他也不放棄。再比如,面對鯊魚,老人說著:“跟它們斗,我要跟它們斗到死。”面對眼前的困難,老人沒有絲毫的退縮,勇往直前,老人“硬漢”的'形象躍然紙上。當然,《老人與海》中圣地亞哥的“硬”,不單表現在語言和行動上,更重要的是老人那種不服輸的精神,即使面對兇猛的鯊魚,老人也會拼盡全力,應對挑戰,絕不服輸。正如他自己所說:“一個人可以被毀滅,但不能給打敗。”這種斗士精神,才是真的“硬”!合上書,我想到了自己。我經常嫌棄媽媽做的飯不好吃,抱怨老師布置的作業太多了,天氣一冷,就不愿起床。學習和生活中遇到一點點的困難,就開始哭鼻子了。但是與書中那個老漁夫相比,我好幸福啊!我不會挨餓受凍,夏天有空調,冬天有暖氣,衣來伸手,飯來張口。我發現,我身上所缺乏的,就是這種面對挑戰時,永不服輸的斗士精神啊!

  今后,我也要做一個真正的“硬漢”!

老人與海讀后感范文5

  一只小船穿過無盡的大海,船上坐著一位飽經風霜的老人,他是一位堅強的老人,他的名字叫做桑迪亞哥。他因為追逐著一套無比巨大的馬林魚。這是一條巨大的魚,他從來沒有見過,所以這條魚的力氣也使非常巨大的。

  這條魚拖著小船駛向蒼茫的大海。拖著小船漂流了兩天兩夜,大魚最終被漁夫刺死,拴在船頭,但這時卻遇到了大鯊魚,最后大魚被鯊魚吃光了,老人最終回家時只剩一副魚架。

  “人盡可以被毀滅但卻不能被打敗”這就是《老人與海》給我們所揭示的哲理。每個人都是有缺陷的,但只要你能戰勝你的缺陷,你就是勝者。漁夫,一個人的生命價值在追蹤大馬林魚時得到了淋漓盡致的體現。曾經為自己的理想追求過,難道他不是勝利者嗎?雖然最后沒有勝利,但他的做法對自己來說是種都是勝利的。

  人類是勇敢的,人類是沒有自己的極限的。當人類的一次又一次極限被打破,人類一次又一次的'去迎接挑戰,這正是人類不屈不撓精神在為自己加油助威,幫助自己取得最后的勝利。

  漁夫是一個可憐的老頭,在經過自己這么多得努力之后,而自己卻沒有得到最終的回報。這似乎對他來說是件不公平的事,但是他挑戰了自己的極限,并戰勝了它,他得到了比物質更可貴的東西。

  人類并不總是完美無缺的,也并不是十全十美的,這才是真正的人生。如果一切都風調雨順,你就像不曾來到這個世界中一樣。你并不是真正的贏者,你是一個失敗者。

  只有挑戰自己的人生,挑戰自己的極限,也許你才會給這個人增加美麗的光彩。

  這就是人生。

老人與海讀后感范文6

  老人與海是我所的一本最好的書。他的故事情節深深打動了我。

  故事講的是這樣的:舌巴的一個老漁夫桑提亞哥延續八十四天沒有捕到魚,被其他的漁夫看作是一個失敗者。可是他依舊沒有放棄,終于在第八十九天時捕到了一條大馬林魚。雖然在回在的途中魚肉都被鯊魚吃光了。但依舊無法磨滅他的意志。這本書想我們提出了很多的真理;人不是為了敗掉而生的'。可以被消滅,但不可以被打敗。

  《老人與海》孤單的老漁夫桑提亞哥曾經不只僅是條硬漢,他身上所表現的精力價值,完全是占希臘悲慘劇精力的現代回響。當我看到老人與大馬林魚僵持的時候我看出老人是堅強的,文章也多次寫出老人這樣的品質比如:他與鯊魚奮斗時的情景也有所反映。

  而老人外形的描寫,生動寫出了老人的瘦弱和蒼老,歲月在他的臉上留下的痕跡。面容是這樣描寫的:老人枯瘦而憔悴脖頸后面有幾道深深的溝壑。兩腮有一寫褐色斑塊,那是熱帶海洋反射的陽光,照在臉上反射的陽光,照在臉上形成的良性皮膚癌。

  斑塊一直向下蔓延,布滿了兩頰。他那雙長年累月拉網,打漁的雙手勤出了幾道深深的疤痕上不滿了裂口。

  從老人渾身上下都顯得十分古樸。唯獨那雙眼睛,透著年輕的氣息,像海水一樣蔚藍,想流露出歡快,不服輸的神情。老人整個外貌都很古樸,只有眼睛很明亮,突出了老人眼睛的有神。

  這本書告訴了我們了很多的哲理,而文章多少天寫的是基督教耶穌受難的過程。八十四天,耶穌受難日,三天后耶穌重生,這是本文的一大特色。

老人與海讀后感范文7

  讀完《老人與海》我明白了一個道理----堅強不屈的人才能嘗到勝利的果實,半途而廢的人永遠都不能成功。

  《老人與海》主要講述了:老人出海捕魚時,釣到了大馬哈林,雖然老人深知自己在力量,體能上都比不過年富力壯的魚,但他并沒有半途而廢,而是跟這頭150磅的魚比起了忍受疼痛的.能力,當魚漸漸浮上水面時,老人便用魚叉終結了他的性命。在返航途中,老人遭到了鯊魚的襲擊。雖然鯊魚被擊敗了,但老人的繩子和魚叉都沒了。老人并沒泄氣而是把刀子綁在一只船槳的柄上,讓自己擁有了武器。兩個小時后,老人又遭遇了一堆鯊魚,但老人最后靠著自己的堅持戰勝了它們

  《老人與海》這個故事告訴了我們堅持不懈終將成功。老人跟魚比,在數量,力量,武器上都沒有任何優勢,反而充滿了劣勢,那他是怎樣戰勝鯊魚的呢,讓鯊魚敗在他手上的呢?他靠的是什么呢?他靠著的是自己的堅持不懈。所以說我們也不能半途而非。

  故事中的老人面對比自己強大的對手毫不氣餒,但現實中的我卻是呢么的半途而廢,小時候我想學架子鼓,爸爸支持我,但是我自己沒有堅持下去,半途而廢了。讀完老人與海之后,我才明白人不能半途而非,現在,我一定要重拾打架子鼓這個興趣,在這條道路上一直走下去。

老人與海讀后感范文8

  “一艘帆船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個字閃閃發光——超越極限!”海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的。這不,上一年寒假我就讀了這本著作。

  《老人與海》寫的是一個名叫桑提亞哥的'老漁夫獨自出海捕魚,卻一連84天沒有捕到一條魚。但他沒有認輸,依然在斗志昂揚地努力著,終于在第85天釣到一條體重1500磅的大馬林魚。可是,魚太大了,反而拖著船在海里走。他拉緊釣絲,努力堅持。即使沒有淡水,沒有食物,沒有武器,沒有助手,他也絲毫沒有放棄。經過兩天兩夜,他終于殺死了大馬林魚,開始返航。不料遇上了鯊魚。最終老人筋疲力盡地帶著一副魚骨回到了家。躺在床上,他只好從夢境中去尋找昔日的美好歲月,才能忘記那殘酷的現實。

  或許是因為在這個世界中,充滿著成為雄獅,成為王者,成為屢敗屢戰、百折不撓的勝利者的沖動與夢想,或是對“冠軍”過去的回憶,所以他才“不自量力”地出海遠航了。

  他讓我想起了小時候。也許是因為我膽小、怕事,我四年級才學會騎自行車。當時,我看到很多孩子騎著自行車一起出去玩,十分向往,所以開始鼓足勇氣學習。但是我剛坐上自行車,就摔了一跤,結果我就膽怯了,所以過了很久我才敢再學習騎自行車。一想到這里,我就為自己曾經的放棄感到十分羞愧。

  這本書讓我明白了:只要不害怕,勇往直前,即使失敗了也沒關系,面對困難不放棄的人就是勝利者。

老人與海讀后感范文9

  我看了《老人與海》,這篇海明威于1951年寫的一篇小說。

  《老人與海》這本書講的是一個老漁夫因年老體衰而好久好久沒打到魚了,于是其他漁夫便借此來嘲笑他。但老人并沒有理會那可怕的嘲笑聲,而是燃起斗志,與一個他手把手教大的小伙子一起下海比賽捕魚。

  老人的運氣很好,他遇上了一條大魚,但由于他已不像年輕時那樣強健有力,只好無奈地被魚把船往大海深處拉。但老人沒有放棄魚竿,而是和大魚展開了一場意志力的`較量。經過了兩天兩夜,他終于獲得了勝利。可正當老人準備載著戰利品回家時,一群鯊魚卻盯上了他的大魚,于是筋疲力盡的老人又和鯊魚展開了殊死搏斗,但老人最終還是沒有保住大魚,只拉著一副魚骨回到了陸地。人們沒有再嘲笑他,因為他們已被老人那種頑強的意志力給震撼了!

  讀完《老人與海》,我的內心很不平靜。我被老人的舉動和他那種不屈不撓的精神給感染了。他雖然已年老體衰,但他沒有服輸,沒有被任何困難所嚇倒。他憑著自己的意志與大魚搏斗、與鯊魚搏斗、與大海搏斗、與命運搏斗。他不相信自己會敗,因為他有信念,相信自己能行。他不愿低頭,他還要當男子漢!

  老人曾說過一句話:一個人不是生來就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他。我很喜歡這句話。因為這句話里蘊含的東西很多,只要你讀明白這句話,你就會受到很多啟發,你就會被老人那永不言敗的精神所打動,所激勵。是呀,一個人不是生來就被打敗的。雖然你可以消滅他的身體,但他的精神和信念還在,他就永遠不會失敗。所以我們必須有頑強的精神和不屈信念,只有這樣在你面對困難的時候不被嚇倒,不被打敗。

老人與海讀后感范文10

  我尊敬這位“老人”,因為它獨特。而這又正是《老人與海》的靈魂。

  “可是人不能認輸,人可以毀滅,但不能屈服”這句話被印在了《老人與海》的封面上。跟老人一樣,這句話擁有堅定、永不放棄的決心。老人出海八十四天,一魚不獲。出海第八十五天,上鉤了一條奇特的大魚。老人的船被大魚拖了許多天,當中發生了許多事。釣到大魚后,又遭鯊魚襲擊,費盡周折才回到出發時的港灣。

  老人在尾聲說自己被打敗了,被什么打敗?鯊魚嗎?還是自己?顯然文章的大部分內容都是在寫老人與大海“互相傷害”。但讀完整篇文章,我更覺得他是在與自己斗爭,斗爭自己未來的命運。如果是我,孤身一人,在小船中,漂流海上,在這之前還對別人說自己是來打魚的。我會變成什么樣子呢?老人勇敢、不向生活認輸的精神實在令我敬佩。

  他在捕捉大魚的'時候,左手抽筋了。他為了自己的左手能夠正常發揮吃了好多生魚肉。他總喜歡在獨自一人捕魚的時候大聲地自言自語,或是安慰自己,或是思考捕魚的方法。他回憶過去的事情,幻想各種可能性。他還喜歡同魚、鳥聊天,跟天空、海洋說話。這些特點,在漁民身上并不常見。

  這么一想,這應對了笑貓的那句話:性格決定命運。不過命運中多多少少會夾雜著一些運氣。也是,吉人自有天相。這位老人有尊嚴,有自信;還勇敢,更冷靜。困難樂觀面對,成果一起分享。可謂是一位奇人哪!他幾天時間經歷如此多事,還從不放棄,眼睛仍是堅強有力。有付出不一定有收獲,有得到卻一定有損失。這就是世界一直所遵守的條例。

  這位老人,不一般。

老人與海讀后感范文11

  今天上午,我讀完了《老人與海》這本書。這本書講述了老人已經100多天沒有捕到魚了,終于他在一次遠航中釣到了一條大鯊魚,但這條鯊魚受傷了,流了許多血,引來了一群鯊魚對老人的圍攻。于是老人堅強地與他們搏斗,最終,戰勝魚群,勝利地回到了家,但鯊魚已經被群魚吃得差不多了,只剩下一堆白森森的魚骨頭。這是多么了不起的一個奇跡啊!一位高齡老人,竟然斗敗了一群鯊魚。他沒有什么先進的武器,僅有一桿魚叉,是什么力量支撐他打敗鯊魚的呢?力氣?勇氣?都不夠!是信念,是毅力!老人堅信:憑自己的智慧和毅力與鯊魚搏斗定能取勝!于是,他老人頑強抗爭,永不放棄。正是這種不屈不撓的精神,使他打敗了一條條彪悍的鯊魚。

  其實許多有成就的人身上都有這種精神。海倫凱勒,雖然雙目失明,雙耳失聰,但她堅持不懈地學習,一生寫了12部著作!自傳《假如給我3天光明》家喻戶曉,她的這種不屈不撓的奮斗精神也永遠銘刻在世人心中。

  我的身邊也有許多這樣的人。我的一位堂哥,他已經上高三了。在這個暑假過后他就要考大學了,這個暑假,他天天埋頭苦練,總是把自己關在家里,一個人做練習題、試卷……他每天除了學習還是學習。不斷的`復習、學習、補充知識。從早上開始,就一直在那復習,直到晚上黑夜降臨了,他才肯放下書本。他每天都會起早貪黑,我相信功夫不負有心人,他一定會考上大學的。

  在我們身邊,像這樣的人很多。他們努力地學習、工作,堅強勇敢地面對困難,堅持不懈地戰勝困難,成為生活的強者。我們也應該向他們學習,學習這種不屈不撓的奮斗精神。

老人與海讀后感范文12

  在去年的暑假里,我看了這樣的一本書——《老人與海》。

  就是這樣一篇文章,一位老人、一片海。一個人在一望無際的大海面前,顯得多么渺小,但是他為什么可以與幾十條鯊魚進行斗爭?并是肉體,是精神!永不磨滅的精神!

  海是藍色的,它如同生活,時而水平如靜,時而卷起數米大浪,為與之斗爭的勇士磨煉。

  精神是無形的,它如同心情,可以在人的內心世界一動不動,也可以一觸即發,用它難以形容的威力去抗爭。

  老人筋疲力盡地回到岸上,什么也沒得到,相反,擁有的.魚叉、漁網也沒了。他真正的輸了,可同時,他贏了,他的精神是別人永不會超越的。

  “可以消滅一個人,可就是打不垮他!”這是我印象最深的一句話。這句話之所以成為我認為最有價值的,是因為我想到了無數的生活實際:

  一名美國的戰士在槍決之前,向人們豎起來兩個手指。那是V,是美國的勝利方式,劊子手見狀,生氣的砍下他的兩根手指,他沒有放棄,放開了雙臂——是一個更大的V。他不顧敵人的怒火,毅然舉起不肯放下,直到最后一聲響徹云霄的槍聲。

  我國的事例不舉便知,太多太多了,他們都已經長眠于地下。但有一句詩:“有的人死了,他還活著。”不正是這些戰士們嗎?他們的精神與青山永駐。

  雖然一無所獲,但是我們仍向我們的目標前行,不正是《老人與海》想告訴我們的道理嗎?一旦有人有了這一種精神,他便是這個世界上不可戰勝的人!

  其實有的勝利是最可悲的,因為真正的勝利不是肉體,而是精神。因為人類不可磨滅的是精神,無法戰勝的精神!

  是的,的確可以消滅一個人,可精神卻是永不可磨滅的!

老人與海讀后感范文13

  《老人與海》中有這樣一段:光景太好了,不可能持久的,他想。但愿這是一場夢,我根本沒有釣到這條魚,正獨自躺在床上鋪的舊報紙上。

  不過人不是為失敗而生的他說:一個人可以被毀滅,但不能給打敗。不過,我很痛心。把這條魚給殺了,他想現在倒霉的時候要來了,可我連魚叉也沒有了。這條登多索鯊魚是殘忍、能干、強壯而聰明的。但我比它更聰明,也許并不,他想,也許僅僅是武器比他強。

  想點兒開心事吧!老家伙他說:每過一分鐘,你就離家近一步,丟了四十磅魚肉你航行起來更輕快了。

  就這段話讓我回味了很久,一望無際的大海,一葉扁舟,小舟上一個老人──一個硬漢在與現實與命運做著無聲的頑強的激烈的斗爭,這位老人便是桑提亞哥。

  海明威的《老人與海》講述了一個極為簡單的故事:一個名叫圣地亞哥的老漁夫,獨自一個人出海打魚。在一無所獲的84天后釣到了一條奇大無比的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還大兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗,終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行了殊死搏斗,結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的.魚骨架。

  一個人并不是生來就要被消滅的。你盡可把他消滅掉,可就是打不敗他。這是我最難忘記的一句話。也許,書中的老漁夫不是最后的勝利者,因為盡管開始他戰勝了大馬林魚,但最終還是讓鯊魚吃了,他只帶著魚骨上岸,可是他始終沒有向大海、向大馬林魚、向鯊魚妥協,他其實是一個敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。

老人與海讀后感范文14

  黃昏的沙灘上,著一位老人,他遙視遠方看著絢麗大海,那溫柔的眼神,像父親對孩子愛的目光。

  老人上輩子是光榮的,每次出海打魚都能凱旋而歸,但老人晚年是凄涼的,老人有不服輸的精神,這位倔強老人要出海打魚,還要大魚,但事實證明,他沒有老,他仍是一位優秀的漁民。

  在知識的海洋中,我們要像老人那樣,倔強的要釣大魚但在釣魚的過程中,我們要先釣小魚,滋補自己的身體,讓自己有體力去征服大魚。

  小學和初中,是我們釣一些魚來滋補自己的過程,到了高中,正是我們發現大魚,并與之斗爭的時候,也許從中困難重重,。魚太大了,我們拉不動它,怎么辦?但咱們不能丟開繩韁,因為一丟開,大魚就會跑掉,不會在回頭。我們只有咬牙堅持著,堅持到底就是勝利。

  也許,在這中間,我們會被大魚帶的離開自己原來的航向。但我們要學會尋找標志,找回自己原來的方向。看看星星,看看水流,看看群山。

  在釣大魚的時候,我們也不能放過身邊游過的.小魚,因為收服一條有經驗的大魚,我們要花費很多精力,我們要不斷補充體內所需的能量,才回有與大魚周旋的基礎。

  大魚就是高中復雜的各科文化知識,它是比藍鯨更大的魚,以我們的能力,想全部吃掉它是不可能,但我們努力些,堅強些,我們應該能吃掉它的一半。

  高中是我們人生中艱難的心路歷程,路上的荊棘自不必說,我們要有毅力,有膽識,有謀略,有堅強,荊棘會為我們讓道,用花香來迎接我們,我深信人生沒有過不了的坎兒,努力可能成功,放棄就一定會失敗!

老人與海讀后感范文15

  《老人與海》是美國作家海明威的作品。他敘述的是漁民桑迪亞哥出海捕魚的故事。老人接連84天沒有捕到魚,但他并不灰心喪氣,照樣出海,終于捕到一條大馬林魚。卻又因為這條大馬林魚與一群鯊魚搏斗了兩天兩夜。桑迪亞哥是一位老漁夫,更是一條硬漢。他孤獨、背運、貧窮、年老,但他樂觀、自信、勇敢、堅韌。在與馬林魚、鯊魚的搏斗中,他忍受著饑餓、傷痛,竭盡全力。從他身上,我看到了不屈不撓的硬漢精神。

  小說中,我最喜歡的一句話就是老人說的`話:“可是一個人不是生來就要給打敗的。你盡可以消滅一個人,可就是打不垮他。”

  這句話使我不由得想起了我自己。

  進入八年級后,學習任務加重,我又比較貪玩,導致成績不穩定,忽上忽下。爸爸媽媽很是為我擔心。而我總覺得自己年齡小,再玩一會兒也不會怎樣。和我同齡的孩子都念七年級,我現在已經不錯了。我沾沾自喜于自己的小聰明。可是人算不如天算,我的月考成績、中段成績越來越不如意,爸爸媽媽的話語也越來越少,我在盡量減少與爸媽的接觸的同時,也在不停的思考:是我不夠聰明嗎?好像不是這個原因。那是我不夠努力嗎?是我不夠踏實嗎?是我不夠進取嗎?……

  一連串的問題使我的心越來越焦慮不安。有一天,媽媽對我說她給我找了一本書,我急忙拿來一看,是《老人與海》。我一口氣讀完后,終于明白了媽媽的苦心。我缺少的,就是老人身上那股不屈不撓的韌勁。不管遇到什么樣的困難挫折,都要堅持下去,決不放棄。我的改變從里到外,我不再于課下與同學瘋跑打鬧,也不再與搞怪的同學結伴游玩,我開始靜下心來,專注的做作業,認真的思考問題,積極的閱讀課外名著,做筆記。

  老人的這句話,促使我不斷進取,不斷進步。

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