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新教師暑期培訓(xùn)心得體會(huì)

時(shí)間:2021-08-16 09:26:10 心得體會(huì) 我要投稿

新教師暑期培訓(xùn)心得體會(huì)

  繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)是提高教師各項(xiàng)技能素質(zhì)的重要途徑。下面是小編整理的新教師暑期培訓(xùn)心得體會(huì),歡迎大家閱讀!

新教師暑期培訓(xùn)心得體會(huì)

  【新教師暑期培訓(xùn)心得體會(huì)1】

  作為一名教師,尤其是像我這樣的青年教師,鄧主持人的講座,如同雨后春筍沐浴著陽(yáng)光,來(lái)得及時(shí),我覺得受益匪淺,深受啟迪,讓我激動(dòng)和回味。他的講座內(nèi)容十分豐富,話語(yǔ)真情貼切,也很有教育意義,對(duì)青年教師個(gè)人職業(yè)發(fā)展和教師職業(yè)生涯的規(guī)劃都做出明確的定義。從理論上提高了教師的執(zhí)教水平,從思想上提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),當(dāng)然這也是教師自身的需求,更是社會(huì)發(fā)展的要求。對(duì)于青年教師“如何成長(zhǎng)、如何成才、如何取得成功”,他從一個(gè)人要自省、自礪、自律,在不斷自新中健康成長(zhǎng);立志、立言、立行,在不懈追求中鍛煉成才;實(shí)干、巧干、恒干,在美麗崗位上獲得成功等三方面進(jìn)行了詮釋。對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),如何成為一名好老師,然后變成一名名師,就是我目前所面臨的問(wèn)題。從他的講座中,我悟出了一些道理,使我明白教師這個(gè)職業(yè)的沉重份量,對(duì)我日后的教育工作有很大的幫助和促進(jìn)作用。

  作為一名教師,我體會(huì)到要終身學(xué)習(xí),平時(shí)要勤讀書、勤思考、勤動(dòng)筆。只有及時(shí)地充實(shí)自己,提高自己,面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)和壓力,我們才可能從容應(yīng)對(duì),才不會(huì)被社會(huì)淘汰;同時(shí)還要學(xué)會(huì)以“誠(chéng)”待人。良好的師生關(guān)系是要靠自己用心經(jīng)營(yíng)的,和家長(zhǎng)真誠(chéng)地溝通,懂得顧及家長(zhǎng)的感受,有責(zé)任心、公平心,這樣家長(zhǎng)就會(huì)慢慢地信任你;對(duì)待學(xué)生要公平、平等、不高高在上,要有威嚴(yán)、言出必行,做孩子的表率。還要學(xué)會(huì)“容”納一切。 對(duì)待同事要真情,和諧相處,虛心學(xué)習(xí)。

  聆聽了他的講座,仿佛自己又回到了八年前,和許多青年教師一樣,我是懷著對(duì)教師這一職業(yè)的熱愛及憧憬,走上了教師的工作崗位。聽了他的講座后,我更覺得渾身充滿了力量和激情:在連山中學(xué)這樣一個(gè)廣闊的舞臺(tái),有這樣真誠(chéng)相待的同事,我一定可以盡情施展,干一番事業(yè)!

  是的,請(qǐng)?jiān)试S我把自己的工作稱為“事業(yè)”,作為一名普通的中學(xué)教師,也許我一輩子都干不出有多么輝煌的業(yè)績(jī),做出什么驚天動(dòng)地的事情,但是我熱愛我的工作,我喜歡和自己的學(xué)生在一起。每當(dāng)我走上講臺(tái),把我所知道的知識(shí),力求用最生動(dòng),最易懂的語(yǔ)言傳授給學(xué)生;每當(dāng)孩子們通過(guò)周記,或者自己跑來(lái),跟我分享他們成長(zhǎng)中的快樂和困惱,向我討教,我感到深深的幸福,我會(huì)暗暗對(duì)自己說(shuō):一定要對(duì)得起“老師”這個(gè)稱謂!這是一份普通的工作,同時(shí)也是一份偉大的事業(yè)!

  【新教師暑期培訓(xùn)心得體會(huì)2】

  溝通是人與人之間的橋梁,沒有溝通就沒有相互交流的平臺(tái)。以前,我總以為有了“禮貌、真誠(chéng)”的態(tài)度,就可以與人們進(jìn)行很好的溝通。直到學(xué)校給我們安排了《有效溝通》的講座,我才了解到溝通并非那么簡(jiǎn)單。作為一名教育工作者,不僅要有應(yīng)對(duì)問(wèn)題、困難和挫折的.能力,還要與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生和家長(zhǎng)建立良好的人際關(guān)系,因此,提升個(gè)人的溝通藝術(shù),運(yùn)作好人際關(guān)系,就成為事業(yè)成功的重要環(huán)節(jié)。

  溝通的基本問(wèn)題是心態(tài),這要求我們每個(gè)人要端正溝通的態(tài)度,從如何提高工作效能出發(fā),加強(qiáng)人與人之間的交流。班主任與學(xué)生、家長(zhǎng)、科任教師溝通,應(yīng)選擇適合的、有效的溝通策略,誠(chéng)心對(duì)待、耐心了解、用心傾聽、真心贊美厖班主任進(jìn)行有效溝通需要多方面的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和策略方法。

  總之,參加此次培訓(xùn),我覺得收獲很大。在今后的工作中,我們要將所學(xué)的有效溝通知識(shí)、技巧加以練習(xí)運(yùn)用,讓自己和領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生、家長(zhǎng)、家人的溝通都有做到“有效”,那我們的人際關(guān)系將會(huì)越來(lái)越好,越來(lái)越和諧。

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