技能大賽心得體會范文
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。你想好怎么寫心得體會了嗎？以下是小編為大家收集的技能大賽心得體會范文，歡迎閱讀與收藏。
技能大賽心得體會范文1
緊張的技能競賽已經(jīng)結(jié)束，過程艱辛，有得有失，感受頗深。
此次省技能競賽成績不太夢想，原因主要有三:
一，學(xué)生訓(xùn)練少，時光短，效益低。
臨時組賽突然打破英語組訓(xùn)練方案，加大了訓(xùn)練難度，再加上對學(xué)生的現(xiàn)狀把握不夠，輔導(dǎo)資料多，在短期內(nèi)無法有針對性的進(jìn)行訓(xùn)練。造成對學(xué)生的培訓(xùn)不夠具體，不夠前面。本次比賽專業(yè)服務(wù)類共有12支隊伍參賽，而其它專業(yè)即非服務(wù)類僅有5所學(xué)校參賽，估計很多學(xué)校是因為臨時要更換學(xué)生而退出比賽。
二，參賽選手英語底子薄，無法發(fā)揮好的水平。
不管是臨時派出的選手(如本校)，還是從初賽一飄過關(guān)斬將的其它學(xué)校的種子選手。此次比賽都在考驗學(xué)生的英語綜合潛力，如詞匯量、語音、語調(diào)、語法、聽力、口語的表達(dá)、禮儀、應(yīng)變潛力，自信程度等等。成績當(dāng)然跟訓(xùn)練息息相關(guān)，但或許更考驗學(xué)生平時學(xué)習(xí)過程的積累。基礎(chǔ)不牢固則無法在短期內(nèi)取很好的成績。
三，學(xué)生鍛煉少，不太適應(yīng)外面的競賽環(huán)境。
本次參賽的兩名選手各方面都不如初賽的兩名選手劉潔和黃媛，經(jīng)過多方面的鍛煉和磨練，劉潔和黃媛基本上都能應(yīng)比較賽，做到鎮(zhèn)定自若，甚至超常發(fā)揮。而后兩名選手缺乏自信，比賽緊張，不能發(fā)揮正常水平。
應(yīng)對策略:
一，英語教師在平時的教學(xué)中應(yīng)加大對學(xué)生的英語技能的訓(xùn)練，注重英語綜合潛力的培養(yǎng)。杜絕語法的單一傳授，著力聽力、口語的練習(xí)。課堂形式多樣化，多進(jìn)行英語方面的.表演，提高學(xué)生的勇氣，培養(yǎng)自信。
二，善于發(fā)現(xiàn)人才，充分挖掘人才。培養(yǎng)一批潛力強(qiáng)的英語選手，以備每年一次的技能競賽。
三，針對技能競賽作出一些有針對性的調(diào)整，如上課的資料可適當(dāng)融入技能競賽的資料，譬如圖片描述，職場運用等。讓學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中接觸這些東西，不至于到比賽時感到陌生和恐懼。
總之，這次省技能競賽雖然沒能取得好成績，但我們跨出了第一步，我們學(xué)習(xí)了，見識了，鍛煉了，有經(jīng)驗了，相信透過我們不斷的努力，在以后的比賽中會有好的成績!
技能大賽心得體會范文2
技能大賽時江蘇省教育廳職教司組織的一個全省范圍，影響比較廣泛的大賽，主要面對的是中等職業(yè)學(xué)校的在校教師、學(xué)生，旨在鍛煉培養(yǎng)職業(yè)學(xué)校師生的實踐動手能力及實際操作的應(yīng)用能力。
普高有高考,職業(yè)學(xué)校有技能大賽.可見在這個大賽上獲獎將會得到物質(zhì)和精神上的雙重獎勵，藝術(shù)類中的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計組，則是我所帶專業(yè)的參賽項目，接校長通知我被選為學(xué)生暑期環(huán)藝組的教練員，全面負(fù)責(zé)這個項目的各項培訓(xùn)，集訓(xùn)內(nèi)容則由我來安排。
由于，我剛參加工作，沒有這方面的經(jīng)驗，昨晚上在網(wǎng)上搜索了往年的比賽題目：大體我知道是什么內(nèi)容，無非是本專業(yè)的各項內(nèi)容:雕塑設(shè)計，室內(nèi)空間設(shè)計，景觀園林設(shè)計等可以手繪，可以電腦制作，時間三個小時，繪在A3紙張或者打印在A3紙張上。
看到這樣的題目，我知道對于我來講，只要稍加練習(xí)還是可以去小試一下的，但對于職業(yè)學(xué)校一年級的學(xué)生來講，對他們來講，所列的題目完全是個空白，他們在校只是學(xué)習(xí)了簡單的平面構(gòu)成，色彩構(gòu)成，及幾個軟件PS，CAD的簡單操作，他們甚至完全不知道雕塑該如何去設(shè)計，室內(nèi)如何布局，更別提景觀園林那么大而廣的概念了，只會繪制簡單的桌椅的CAD平面圖，要我在幾個月的時間內(nèi)，將他們培養(yǎng)出來完全可以獨立設(shè)計繪圖的能力，我感覺到這個任務(wù)非常的艱巨，但不是不可以完成，所以我在有些擔(dān)心的時候，也充滿了信心，那就是憑借我的努力，及學(xué)生的悟性和努力，完全還是可以達(dá)到可以參加比賽的水平的。但對我意味著什么？意味著，下個學(xué)期我要花很大的精力在這個方面。
記得上大學(xué)的時候，我那位尊敬的王巖松老師，曾經(jīng)多次叫我參加全國高校畢業(yè)生景觀設(shè)計比賽，鼓勵支持了我多少次，我也認(rèn)真的做了，結(jié)果在最后的關(guān)頭我放棄了，最主要的是因為那時候自信不是太足，況且家里還有自己那段時間有一些事情在處理，所以就放棄了，最后王老師說盡力吧，參加比賽貴在是獲得一些經(jīng)歷，而不是完全的.在意結(jié)果。所以帶著一些遺憾我現(xiàn)在極力的鼓勵學(xué)生能參加就參加，畢竟參加的過程就是一個學(xué)習(xí)的過程，有的學(xué)生上了三年的職高沒有參加這一次比賽培訓(xùn)學(xué)習(xí)到的知識多。更何況它鍛煉了學(xué)生去面對大場面大比賽的機(jī)會。只可惜選拔出來的學(xué)生有限，僅僅是那幾個人。
暑假已經(jīng)開始，整天在像一只沒頭的蒼蠅一樣，以前制定的計劃全部打亂，計劃沒有變化快，所以想到的事情能盡快做的就盡快做，不要拖，更不能等。我同事的家庭裝修還等著我給她設(shè)計，這一切的事情等真的趕到一起去的時候會感覺一個人分身都來不及。而學(xué)校的工作還要做好，那么我就盡快的制定想好一個完善的集訓(xùn)步驟，時間表排好，需要的材料報學(xué)校領(lǐng)取。盡力去做好每一件事情吧。
技能大賽心得體會范文3
前段時間，郵政儲蓄銀行分行組織了“新銀行、新起點、新形象”業(yè)務(wù)技能大賽，我代表市參加了此次大賽，在點鈔項目中名列第二。成績的取得，不僅讓自己的業(yè)務(wù)水平又上了一個新的臺階，更對激勵自己做好郵儲工作增了一份信心，添了一份動力。回顧這些年來，在做好業(yè)務(wù)工作、提高點鈔技能上，我有以下幾點粗淺的體會：
一、播種愛心，付出真心，投入恒心，把行業(yè)做為一項事業(yè)去敬重
俗話說，三百六十行，行行出狀元，但不論哪一行，要想做出一番成績，最為關(guān)鍵的一點是必須首先要真心熱愛這個行業(yè)、熱愛這份工作。我是1999年進(jìn)入郵政儲蓄系統(tǒng)的，從一開始接觸這項工作到現(xiàn)在，對這個崗位和職業(yè)的熱愛不僅絲毫沒有減少，反日愈日俱增，特別是點鈔這項業(yè)務(wù)。最初練習(xí)點鈔不免有些笨手笨腳、手忙腳亂，在克服困難、愈練愈熟的過程中，我卻深深地愛上了這項業(yè)務(wù)技能。因為熱愛這項業(yè)務(wù)，就會把它看的十分重要，就會以一種虔誠的心態(tài)去敬重它，就想把它做的最好，就愿意為它投入，就甘心為它付出；也只有熱愛這個行業(yè)，才能以更加飽滿的熱情去持之以恒的對待它，而只有熱愛，才能從中得到更多的收獲，體會到更多的樂趣。如今，雙手接觸到練功券，我都會迫不急待地投入進(jìn)去，對我來說，單一的練功券和循環(huán)重復(fù)的數(shù)已不再枯燥，每一次練習(xí)，我都陶醉于手指的捻動、紙幣的翻動和唰唰作響的聲音，享受著循環(huán)多次地拆把、點數(shù)、扎把帶來的樂趣，收獲著每一次技能大賽獲得獎項帶來的欣喜與感動。
二、勤學(xué)、多練、求精、忌松懈，多管齊下、環(huán)環(huán)相扣，步步扎實
點鈔是從事金融工作必須具備的基本技能，是整理、清點貨幣的一項專業(yè)技術(shù)。“點鈔”并不能簡單地視為就是一項“數(shù)錢”的工作，它涵蓋的內(nèi)容非常豐富，值得學(xué)習(xí)研究的東西很多。對自己來說，首先從理論上進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)做好點鈔工作的重要意義、方法步驟、基本程序等，充分認(rèn)識做好點鈔工作的重要性、增強(qiáng)做好這項工作的責(zé)任感。其次是操作方法與技巧的學(xué)習(xí)。點鈔這項技能對促進(jìn)業(yè)務(wù)水平的提高，有著非常重要的作用，必須牢牢掌握有關(guān)的技能與要領(lǐng)掌。在平常的練功過程中，我注意從三個方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)：一是向書本學(xué)，掌握有關(guān)理論方法；二是向電視電腦學(xué)，通過收看一些點鈔大賽的視頻片斷資料，提高點鈔技能，增強(qiáng)大賽經(jīng)驗，以起到他山之石可以攻玉的作用。三是向同事同行學(xué)，向行里一些水平突出的點鈔“高手”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)點鈔技巧，交流點鈔心得，以他人之長補(bǔ)己之短。“臺上一分鐘，臺下十年功”，點鈔的每個環(huán)節(jié)要想都做到游刃有余，必須勤奮練習(xí)。古文《賣油翁》里提到的“我亦無他，唯手熟爾”，說的就是這個道理。除了在平常的營業(yè)中加強(qiáng)鍛煉，工作之余也要加強(qiáng)練習(xí)。練習(xí)時，從點鈔坐姿、手指捻動、用品定位及手眼腦的配合度方面都要練習(xí)。點鈔時坐姿要“正”、用品擺放要“齊”、手指要“靈”、手腕要“活”、動作要“快”、神情要“專”、點數(shù)要“準(zhǔn)”。一摞摞練功券在由新變舊的過程，也是技能提高的過程。練習(xí)不能怕苦，不能喊累，不能嫌枯燥。由于多年一直堅持練習(xí)點鈔，我的手上都已磨起了厚繭，手指也變得粗糙，一摞摞的練功券也用了不計其數(shù)。練習(xí)點鈔對自己要嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)，也就是要做到精益求精、技術(shù)精湛，在苦練基本功的基礎(chǔ)上，提高點鈔速度、記數(shù)準(zhǔn)確度、動作靈活度、甄別真?zhèn)蔚木?xì)度。不能僅僅滿足一個小小的比賽獎項，一時獲得的榮譽(yù)，眼光要放遠(yuǎn)，心胸要闊，勇于向自己挑戰(zhàn)、向他人挑戰(zhàn)、向更高級別的賽事挑戰(zhàn)。練習(xí)點炒技能要做到持之以恒，不能一曝十寒。點炒是一項熟練工，思想上稍有松懈、間斷了練習(xí)，就可能直接影響到這項技能的發(fā)揮與提高，決不能因為比賽考核作一番突擊，過后就束之高閣，久而久之，對點鈔技能的興趣也會大打折扣。我想，我能在懷孕八個月的時候敢干參加全省郵儲系統(tǒng)的比賽，并能取得第二名的好成績，主要是得益于平時的堅持練習(xí)，從不松懈。沒有金鋼鉆，不敢攬瓷器活，如果不注重平時的積累和練習(xí)，很難有信心去參加一些大賽，更談不上能獲得好的.成績。
三、注重積累、及時總結(jié)，揣摩感悟、不斷提高
作為一名郵儲系統(tǒng)的老工作者，這些年參加過多項業(yè)務(wù)技能比賽，說起參加比賽，我的感受就是要抱著一顆平常心參加比賽，臺下要把比賽看重、做最充分的準(zhǔn)備；上臺要把名次看輕，坦然地面對比賽，勝不驕，敗不餒，保持良好的心理素質(zhì)。
前幾年，章丘市組織的點炒技能比賽，我都獲得了第一名，、、濟(jì)南市儲系統(tǒng)組織的點炒業(yè)務(wù)技能大賽中，我也獲得了第一名。當(dāng)然，還有很多次成績還不如別人的時候，但不管贏也好，輸也好，每次比賽過后，我都象過電影一樣回想一下當(dāng)時比賽的情景，揣摩一下所做的動作，感覺一下賽場上的當(dāng)時感受。想想這一次比上次有哪些進(jìn)步，看看準(zhǔn)備上還有哪些不足、動作上還有哪些欠缺、心理素質(zhì)上還需要克服哪些障礙，每次比賽過后我都堅持把這種得與失、想與感及時做好啟記錄整理，平常的練功中，也常常拿出這些記錄、對照這些文，再想、再悟、再進(jìn)一步強(qiáng)化訓(xùn)練，在不斷總結(jié)、不斷積累中提高自己的業(yè)務(wù)技能。
在這些年的學(xué)習(xí)探索中，我覺得要提高點鈔的技能，必須注重把握好以下幾個：“境”，提高境界，高度重視、認(rèn)真對待點炒這項技能，小業(yè)務(wù)、大技能，點炒的快與慢、準(zhǔn)與否代表著郵儲銀行的形象，關(guān)系著業(yè)務(wù)能不能做強(qiáng)與提高，決不能小視；“靜”，練功的時候要把心靜下來，充分的投入進(jìn)去，心無雜念、形神專一，有一種超然物外的感覺；“競”，就是要敢于挑戰(zhàn)、勇于超越，挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)他人，挑戰(zhàn)心理素質(zhì)，挑戰(zhàn)每一次成績；“精”，向更好邁進(jìn)，爭取最好，絕不不能有滿足心態(tài)和懶惰思想，不僅僅要干一行，愛一行，更要專一行，要樹立出類拔萃、百里挑一的目標(biāo)和追求；“凈”主要是指動作上，拆把、清點、墩齊、扎把、蓋章，各個環(huán)境必須密切配合、一氣呵成，動作要協(xié)調(diào)、速度要均勻，時刻保持動作的連貫性，減少不必要的小動作，不能拖泥帶水，要干凈麻利。在把握以上要領(lǐng)的基礎(chǔ)上，要有恒心，做到堅持不懈、持之以恒；要有所創(chuàng)新，探索創(chuàng)新一些好的經(jīng)驗做法和技巧；要不辭辛苦，投入精力，投入執(zhí)著。
回顧這些年來取得的成績，除了自己的努力，主要是得益于各級領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和教育，在以后的工作中，自己將以此為契機(jī)，工作再努力，功夫再下深，要求再嚴(yán)格，不斷提高點炒技能，為郵儲銀行的各項事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
技能大賽心得體會范文4
技能大賽經(jīng)過市級、省級的預(yù)賽、決賽最終落下了帷幕，回顧自我所經(jīng)歷的每一個過程，都?xì)v歷在目，感慨萬千。身體的勞累能夠經(jīng)過休息來恢復(fù)，可心理成長的過程大家可想而知。
一、比賽訓(xùn)練的過程。
為了保障今年在省賽中能夠取得較好成績，先期進(jìn)行了市級預(yù)選賽，我作為導(dǎo)游組的指導(dǎo)教師認(rèn)真分析了去年的競賽方案，認(rèn)真研究每位選手，根據(jù)他們的特點制定了訓(xùn)練方案，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，同學(xué)們?nèi)〉昧溯^為滿意成績，為省賽奠定了良好的基礎(chǔ)。
應(yīng)對即將來臨的省賽，我領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)的精神，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，克服重重困難，給自我制定目標(biāo)和要求，疏導(dǎo)學(xué)生心理上發(fā)生的不利因素，抓住培訓(xùn)的細(xì)節(jié)，利用能夠用的一切時間，采取多種訓(xùn)練方式對每位學(xué)生分情景進(jìn)行指導(dǎo)，不放過任何一個能夠提升綜合成績的機(jī)會，也所以，同學(xué)們受了很多的苦和累，在此，我向參賽的同學(xué)說一聲，多謝，你們辛苦了。
二、感悟
1、領(lǐng)導(dǎo)的重視是本次大賽取得較好成績的關(guān)鍵與保證。首先，大賽前夕，各位領(lǐng)導(dǎo)深度的分析和高標(biāo)準(zhǔn)的要求，給了我們很大的'壓力，激發(fā)了我們莫大的動力，從思想上我敢說我們天天都在揪著心，不敢有絲毫的松懈。其次，在訓(xùn)練期間，領(lǐng)導(dǎo)對于每個參賽組別提出的要求都給與滿足，并不斷地邀請專家進(jìn)行指導(dǎo)，不論是參賽選手還是指導(dǎo)教師都學(xué)到了很多，有了很大的提高。
2、齊心協(xié)力發(fā)揚團(tuán)隊精神是今后倡導(dǎo)的方向。技能大賽不僅僅是對專業(yè)建設(shè)考察，更是對學(xué)校整體水平的檢閱，僅有放棄個人利益，更好的以全局為重，發(fā)揚團(tuán)隊精神才能取得更好的成績，在此，我感激對于本次比賽給于進(jìn)取幫忙的韓靜教師、盛世玲主任、蔣晶鑫教師、佘媛教師、王晶教師，更要感激市旅游局、市職教中心的孫欠茹主任、張丹教師以及市職大的高云教師，多謝你們!
3、走出去引進(jìn)來，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新。我們經(jīng)過走出去引進(jìn)來，學(xué)到了許多專業(yè)發(fā)展的前沿性要求，找到了創(chuàng)新的思路，看到了自我還存在的許多不足，明確了自我今后努力的方向，也真誠的期望學(xué)校能給于我們更多的機(jī)會參與更加廣泛的交流學(xué)習(xí)。
4、制定學(xué)校自身的大賽計劃，立足高遠(yuǎn)，早作籌備，為今后大賽及學(xué)校專業(yè)建設(shè)水平的進(jìn)一步提升打下良好的基礎(chǔ)，不斷推進(jìn)學(xué)校招生工作的順利完成。最終實現(xiàn)辦一流旅游學(xué)校的目標(biāo)。
技能大賽心得體會范文5
20xx年“一汽大眾”杯全國職業(yè)院校汽車營銷技能大賽秉承“搭建高職院校相互交流和學(xué)習(xí)的平臺，促進(jìn)校企合作深入發(fā)展，展示職業(yè)教育教學(xué)取得的成果，促進(jìn)職業(yè)教育教學(xué)發(fā)展，引領(lǐng)教育教學(xué)改革方向。明確高職院校汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，檢驗專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量，促進(jìn)全國高職院校汽車營銷專業(yè)職業(yè)教育水平的整體提升。實現(xiàn)“以賽促改、以賽促建、以賽促教、以賽促學(xué)”的目的于6月18日-19日在長春汽車高等專科學(xué)校順利舉行，我系兩名參賽選手陳君、王勇在指導(dǎo)教師李華、楊齊老師培訓(xùn)指導(dǎo)下代表四川省參加本次比賽。此次比賽我們未取得名次，但作為從省賽中十九支參賽隊中以第一名的成績代表四川省晉級國賽，這無論參賽選手還是指導(dǎo)教師都付出了最大的努力。此次比賽從人員選拔到人員培訓(xùn)最后到參賽，具體分以下幾個階段進(jìn)行
一、選手選拔
選手選拔我們主要采用的是：
第一環(huán)節(jié)：先宣傳，然后限定條件下先報名，符合條件的進(jìn)入下一環(huán)節(jié)； 第二環(huán)節(jié)：首先限定5分鐘才藝展示，然后回答汽車營銷相關(guān)問題。 由以上兩個環(huán)節(jié)確定四個參賽選手進(jìn)入培訓(xùn)環(huán)節(jié)。
第三環(huán)節(jié)：在省賽前一個進(jìn)行考核，從中淘汰兩名選手。
二、第一輪培訓(xùn)
確定人員后，我們根據(jù)參賽的項目制定了課表，次階段學(xué)生平時還是正常參加班級上課，只是利用沒課和晚上的時間進(jìn)行培訓(xùn)。
三、第二輪培訓(xùn)
此次培訓(xùn)選擇考核后成績優(yōu)秀的兩名選手，此階段要求學(xué)生停課進(jìn)行培訓(xùn)，根據(jù)兩位指導(dǎo)老師的`課程，交叉培訓(xùn)，早自習(xí)，晚自習(xí)，學(xué)生自己聯(lián)系計算機(jī)操作題。其余時間都是老師帶著走流程，此次培訓(xùn)效果比較明顯，只是到最后離比賽前半個月左右大家都很疲憊。特別是選手感覺都想要放棄，看到這種現(xiàn)象，我們指導(dǎo)老師只有不斷的給他們做思想工作，給予鼓勵，最終以高漲的信心、激情去迎接比賽。
四、企業(yè)培訓(xùn)
把學(xué)生放到遂寧市一汽大眾企業(yè)，聘請企業(yè)一線人員給予培訓(xùn)。
從選手選拔到培訓(xùn)以上幾個環(huán)節(jié)中存在很多的問題，在今后的參賽中亟待需要解決，具體如下：
一、選手選拔上總體素質(zhì)把握不是很準(zhǔn)確，只從簡短的考核中去選拔選手，全面性不夠，導(dǎo)致在后期的培訓(xùn)中難度很大。所以今后在選拔選手的過程中應(yīng)該從學(xué)生全面綜合素質(zhì)進(jìn)行選拔。
二、第一階段學(xué)生培訓(xùn)時間相對較少，同時學(xué)生的重心還是放在課程學(xué)習(xí)上，這對本次培訓(xùn)效果無法突破。盡量加大培訓(xùn)時間。
三、企業(yè)培訓(xùn)沒跟到位，教師配合現(xiàn)場指導(dǎo)。
最后期望：
一、指導(dǎo)教師上教學(xué)班級課程同時指導(dǎo)技能大賽，工作量大，同時工作壓力大，建議技能大賽專項來作，指導(dǎo)教師指導(dǎo)技能大賽的時候不上班級課程。
二、指導(dǎo)技能大賽沒有學(xué)分，指導(dǎo)教師只能靠拿獎才有一定的物質(zhì)回報，參與指導(dǎo)積極性不高，希望指導(dǎo)一節(jié)課算一節(jié)課的學(xué)分。
技能大賽心得體會范文6
在比賽之前，老師通知了教學(xué)比賽報名事宜。本著珍惜每次能夠站上講臺鍛煉的機(jī)會以及重在參與的心態(tài)愉快地報了名。加之本科期間上臺展示的機(jī)會不多，在日常課堂展示過程中也深刻意識到，自己語言表達(dá)能力的欠缺以及教學(xué)展示時的緊張和不適，所以也想借此機(jī)會克服和突破一下自己的緊張和恐懼，鍛煉一下自己的表達(dá)溝通能力。但在真正準(zhǔn)備比賽的過程中，我發(fā)現(xiàn)，漢語教學(xué)并沒有想象中的那么簡單。單就PPT內(nèi)容安排來說，在指導(dǎo)老師的幫助下就修改了三次，在一次次的修改過程中也漸漸意識到自己之前的課件內(nèi)容安排設(shè)計上存在的.問題。
在比賽過程中，通過觀察同學(xué)們的教學(xué)也學(xué)習(xí)到很多，收獲滿滿，比如教姿教態(tài)、教師用語、教學(xué)活動安排、課堂趣味性等。同時，在自己真正講課過程中也暴露出許多問題：首先，教學(xué)環(huán)節(jié)不夠連貫。可能是由于比賽前沒有好好試講的原因；其次，教學(xué)用語不夠簡單易懂。在講課中用紙幣作為教具輔助教學(xué)，但在講課時用“人民幣”進(jìn)行了介紹，學(xué)生可能不容易理解；最后，教學(xué)過程中與學(xué)生有效溝通不夠。可能因為比賽的原因，在講課過程中急于完成講課內(nèi)容，當(dāng)學(xué)生提出質(zhì)疑時并沒有做出很好的回應(yīng)。比如就男女?dāng)?shù)量進(jìn)行數(shù)量比較時，有個學(xué)生說，女生比男生多，不公平。我覺著很震驚，當(dāng)時也沒有妥善處理，更不知道說什么好，希望在以后的學(xué)習(xí)過程中不斷積累經(jīng)驗。
總之，通過這次比賽學(xué)習(xí)到很多，很開心擁有這樣的鍛煉機(jī)會。
技能大賽心得體會范文7
XX年11月20日至21日，由省家庭服務(wù)業(yè)協(xié)會及我院承包的家庭服務(wù)業(yè)大賽（決賽）在我院舉行，期間，我們旅游與家政管理系的師生都積極地參與了賽程相關(guān)工作，而本次活動中，我主要負(fù)責(zé)的是禮儀接待方面的工作。
在接待領(lǐng)導(dǎo)過程中，我們必須時刻以最佳的狀態(tài)對到來的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓進(jìn)行引領(lǐng)就坐，并為他們送上茶水。雖然這些工作很繁瑣，但卻學(xué)了不少會議安排座次和添水的.禮儀，比如：決定會議出席者的位置，領(lǐng)導(dǎo)者（主持人、院長）要坐在所有人與會人員都能看得清楚的位置，且其位置要容易使用投影儀；一般從右側(cè)送茶水，上茶應(yīng)密切關(guān)注會議的進(jìn)程，水少于水杯的二分之一處添水等等。還記得當(dāng)時老師還特地提醒我們，如果把茶杯弄倒了，不要慌張，而是要冷靜地應(yīng)對失誤，只要大方地把茶杯撿起來，然后重新端一杯就行了，沒有人會記住你在那一兩分鐘內(nèi)所犯下的錯誤，如果這個爛攤子收拾得好，別人也許不會注意到，相反，可能對你的淡定表示刮目相看。
引領(lǐng)完領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓去照相，我和師妹便去了開幕式現(xiàn)場，當(dāng)時已經(jīng)接近尾聲，本來我們的工作算已經(jīng)完成了，但會場出現(xiàn)了點狀況，讓我們不得不感慨計劃總是趕不上變化，老師安排的參賽隊伍由于各種原因與隊伍負(fù)責(zé)人走散了，所以我們得臨時幫幾個負(fù)責(zé)人找下她們的宿舍，放完東西然后去找她的隊員，由于當(dāng)時對教師公寓的位置并不清楚，以及負(fù)責(zé)人的描敘不清晰，我貿(mào)然地把帶她帶去了某棟學(xué)生宿舍的二樓，走了不少冤枉路，但慶幸的是負(fù)責(zé)人還是挺好人的，不但不怪我，還說看著我穿著套裝和高跟鞋覺得我很辛苦，面對這種失誤，我趕緊向她道歉，并一路上主動替她拿行李，放完行李，我便帶她找到組員然后帶她去飯?zhí)贸燥垼髞硭秊槲业恼嬲\感謝我，并跟我分享了她的大學(xué)生活以及工作經(jīng)驗，這件事讓我體會到了：付出是有無形的回報的，與人溝通不一定就是優(yōu)雅的姿態(tài)和禮貌用語，有時你的真誠以及肯吃虧的會心態(tài)給你帶來意想不到的收獲。
技能大賽心得體會范文8
以“愛崗敬業(yè)、立德樹人、練就本領(lǐng)、導(dǎo)航青春”為主題的第一屆遼寧省高校輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽已經(jīng)勝利閉幕，很榮幸能夠成為來自省內(nèi)82所高校246名參賽輔導(dǎo)員中的一員。
雖然最后我們沒有進(jìn)入決賽，但是我們很榮幸的獲得了主題活動一等獎，當(dāng)然更加珍貴的是參加此次大賽所獲得的人生歷練和感受。
賽后上班很多同事都問起比賽的詳情和感受，每每談起這些大家都深表認(rèn)同，寫下此篇日志和大家分享，同時也為自己人生的這段經(jīng)歷畫上一個句號。
本次大賽分初賽、復(fù)賽和決賽三個階段進(jìn)行。經(jīng)過學(xué)校的選拔，我和另外兩位同事被選中代表學(xué)校參加了20xx年4月21日在遼寧省高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)與研修基地的大連理工大學(xué)舉辦的復(fù)賽。
復(fù)賽之前得知我們上交的主題活動方案和視頻我們獲得了一等獎，卻是給了我們?nèi)齻�人一些壓力，復(fù)賽由兩部分組成：
一是理論筆試，主要考察對國家、省里發(fā)布的文件和學(xué)生管理制度的掌握情況；
二是學(xué)生辨識環(huán)節(jié)：同樣分為兩部分一是信息爆炸，
三是描述定位，此項比賽重點考察的就是我們輔導(dǎo)員的基本功了。
考察對所帶學(xué)生基本情況的把握程度，包括：姓名、民族、班級、政治面貌、寢室、家庭經(jīng)濟(jì)狀況、家庭住址、學(xué)號、生日、宿舍內(nèi)其他成員的姓名等內(nèi)容。決賽于第二天進(jìn)行，設(shè)置“才藝展示與應(yīng)用”“快速搶答”“情景案例”“主題演講”四項比賽內(nèi)容。每所高校的3名參賽選手全部參加現(xiàn)場比賽；“快速搶答”環(huán)節(jié)3名選手共同完成；“情景案例”、“主題演講”兩個環(huán)節(jié)每隊分別選派一人參加；“才藝展示與應(yīng)用”環(huán)節(jié)不要求人數(shù)。
從前期的準(zhǔn)備到參賽，自己的調(diào)整和看到其他學(xué)校同事表現(xiàn)的感想確實收獲很多，總結(jié)如下：
一、理論學(xué)習(xí)指明工作方向和思路
從開始準(zhǔn)備參賽，其實理論學(xué)習(xí)是我最排斥的，因為從中央到省里，再加上輔導(dǎo)員章程和學(xué)生管理制度實在是太多了，不像背學(xué)生情況那樣是日常工作熟悉的，再加上自己工作以來沒有養(yǎng)成晚上學(xué)習(xí)的習(xí)慣，開始的階段就在排斥，但隨著看的文件增多，感覺自己越來越充實，工作中的一些疑惑或者方向上的迷失，在政策中有很規(guī)范很詳細(xì)的指導(dǎo)，比如《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見16號》中就很清楚的指出了輔導(dǎo)員工作的原則、指導(dǎo)思想、具體方向和重點，這些為自己工作方法的調(diào)整和工作能力的提升都起到了質(zhì)的提高。
二、工作要“扎實”
以前總是覺得“扎實”就是做事認(rèn)真，但是經(jīng)歷了這次比賽讓我對扎實二字又有了新的認(rèn)識。比如理論考試中有一道簡單題：比如：心理有問題同學(xué)工作案例分析；比如現(xiàn)場組織一次班會關(guān)于誠信考試；再比如才藝如何和工作相輔助，很多理論上的內(nèi)容平時在工作中只是倡導(dǎo)同學(xué)去學(xué)習(xí)，自己確瀏覽網(wǎng)頁式的一帶而過，只能大致說明方向；開會的時候也是事務(wù)性的通知些事情，不是很在意開會的形式和方式；工作案例只是靠經(jīng)驗和領(lǐng)導(dǎo)的指示去完成，缺乏理論的支撐和指導(dǎo)，等等的這些，雖然平時做了很多，付出很多，但是拿出來比賽就顯得不正式、不完善、不扎實，這和一直強(qiáng)調(diào)的專家化、專業(yè)化輔導(dǎo)員的標(biāo)準(zhǔn)也不符合。
三、尊敬
在準(zhǔn)備比賽的`過程中和比賽之后，每天背些學(xué)生的基礎(chǔ)信息，當(dāng)學(xué)生來辦公室的時候，我很準(zhǔn)確的說出他們寢室其他室友，說出他們家庭所在地的時候，學(xué)生都會稱贊我很“厲害”；工作中，準(zhǔn)確的說出學(xué)生的家庭住址，指導(dǎo)他回家工作的好處，學(xué)生也會點頭對我很認(rèn)可；甚至平時天天下班之后在辦公室或者在自習(xí)室中背文件的時候，學(xué)生也會肯定老師的認(rèn)真和付出，真的很感謝此次比賽，感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機(jī)會，讓我獲得了經(jīng)驗和成長，收獲了學(xué)生的尊敬和信任；收獲了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和工作方向。
四、不逼一下自己，不會知道自己有多優(yōu)秀
這是在比賽前領(lǐng)導(dǎo)和我談話過程中說的一句話，比賽之后感受更深，和大家共勉。
技能大賽心得體會范文9
能夠參加這次青年教師競賽我倍感榮幸，每上一次公開課我都會在其中收獲許多，尤其是像這次一樣的賽課。
首先，在新的教學(xué)理念下，一堂成功的英語課，不僅僅是一堂教學(xué)任務(wù)得到切實落實的英語課，更應(yīng)該是一堂學(xué)生積極參與，自主探索，發(fā)揮想象，愉快合作的英語課。而我們也知道，教學(xué)實際上是發(fā)生在師生生活中的一種社會活動，是師生日常生活的一部分。因此，英語教學(xué)不能離開學(xué)生的生活實際，而應(yīng)該根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計貼近學(xué)生生活的教學(xué)活動，吸引和組織學(xué)生積極參與到各種創(chuàng)新性活動中學(xué)習(xí)和使用。教師創(chuàng)設(shè)情境，在不自覺地狀態(tài)中去看、去說、去感受和運用語言的目的。
所以充分的課前準(zhǔn)備是必須的，同時課前準(zhǔn)備離不開同組同事們的'幫助，使我榮幸之至的是我的背后有一支默默支持幫助我的團(tuán)隊。每一次磨課她們都能悉心地給予我指導(dǎo)，是我的課程內(nèi)容更加完善，教學(xué)形式更加多樣易懂而且實用。
再者每一次的磨課當(dāng)我進(jìn)入不同班級時每一次的感覺都是不一樣的，我深深體會到備學(xué)情的重要性，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)認(rèn)知程度就要調(diào)整與之相適應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)重難點，根據(jù)每個班孩子的個性差異調(diào)整教學(xué)方法，如我這次所上的Do you like bananas?對于想法比較多的孩子的班級老師做好一個領(lǐng)導(dǎo)者，決策者和評價者的角色，引領(lǐng)學(xué)生讓他們自己主人說自己喜歡的東西，所以采用到的更多的教學(xué)方法應(yīng)是啟發(fā)合作式教學(xué)。
同時一首Apple tree點亮了整個課堂，于是發(fā)現(xiàn)偶爾給孩子教一點簡單的英文歌還是有好處的。在我以后的教學(xué)中會更加注重這方面，而且我會做到形式更加多樣，內(nèi)容更貼合教學(xué)內(nèi)容。
再者，公開課前的充分準(zhǔn)備使我在上課時沒有感到緊張。所以無論以后干什么都要記得有備而無患，做不到有備而無患至少做到認(rèn)真準(zhǔn)備過后心里有底，到時候不會毛毛躁躁把自己弄得很緊張。上課的同時我也發(fā)現(xiàn)了自己還有很多不足之處，最突出的便是對時間的把握，上課時間我總是拿捏不準(zhǔn)，所以不免會出現(xiàn)拖堂的現(xiàn)象，在這方面我可能是有些地方過于啰嗦了，尤其是在講題時。再有就是關(guān)注個體時就只能關(guān)注到一個而不能監(jiān)控到其他人。再者便是有時候監(jiān)督不到位，尤其是在學(xué)生訂正錯題時，此時我應(yīng)該多走動多盯著那些學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好的學(xué)生。
通過這次賽課我又學(xué)到了很多。也大概明確了以后的主要發(fā)展方向，以后我會努力將我的課堂打造為更民主，使學(xué)生更加感性趣，趣味性更強(qiáng)的課堂。同時我還會多聽有經(jīng)驗老師的課向他們多多請教，充實完善自己的教學(xué)之路。
技能大賽心得體會范文10
昨天，在學(xué)工部領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下赴西南大學(xué)觀摩了重慶市輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽，收獲很多，感想也很多。
第一，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。觀摩了這次比賽發(fā)現(xiàn)，無論何時何地，總是有那么一批優(yōu)秀的輔導(dǎo)員戰(zhàn)斗在一線，為育人工作澆水施肥，為人才培養(yǎng)添磚加瓦，相對于參賽選手，自己做的還很不夠，前輩們還有許多東西值得我們學(xué)習(xí)，學(xué)生工作這塊土地還有待自己大力開墾，大力發(fā)掘。
第二，工作要學(xué)會思考，學(xué)會創(chuàng)新。通過觀摩完近七個小時的比賽，參賽輔導(dǎo)員給了自己太多太多的其實，有思路上的，也有方法上的，既有經(jīng)驗的.傳授，更有方向的引導(dǎo)。相對于單純的講座，這無疑是一瓶醇厚的法國紅酒，值得細(xì)細(xì)品味，細(xì)細(xì)尋思。參賽選手的表現(xiàn)令人折服，他們的敬業(yè)精神、工作態(tài)度令人敬佩。
第三，要做好自己的職業(yè)規(guī)劃。輔導(dǎo)員工作是一項良心工作，更是一項十分重要的育人工作。做好輔導(dǎo)員工作更要思考自己的職業(yè)規(guī)劃問題，這一工作不是跳板，更不是謀取職位、前（錢）途的云梯，當(dāng)然它也不單單是孩子王。做好這份工作要用心，要有責(zé)任感，要明確自己未來的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。也許未來的發(fā)展之路并不順利，但我們要對此有信心，規(guī)劃自己、規(guī)劃職業(yè)生涯，規(guī)劃職業(yè)化發(fā)展道路，盡心盡力做好自己的工作，真心真意與同學(xué)們交朋友，做同學(xué)們發(fā)展的引路人。
做好教育工作是不易的，但我們要對此有信息，也許今天的你并不是那么如意，也許今天的你還不能完全被同學(xué)們理解，也許今天的你依然有所徘徊，但請相信付出終究會有回報，只要你不斷努力，終究有一天你也能做到桃李滿天下，終究有一天你會為你的選擇驕傲。
技能大賽心得體會范文11
為了進(jìn)一步營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的輿論氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)技能技術(shù)人才隊伍的建設(shè)工作，逐步提高員工的理論水平和實際操作能力，達(dá)到以賽促學(xué)、以賽促產(chǎn)的目的，在“五一”勞動節(jié)來臨之際由公司工會、人力資源部、項目技術(shù)部、公司辦公室、運行部、采購供應(yīng)部聯(lián)合舉辦了“公司鉗、焊、電工職業(yè)技能競賽”，我有幸參與并主持了這次活動。作為一名主持人，我經(jīng)歷了2天比賽的全過程，有很多切實的感受。
這次活動公司領(lǐng)導(dǎo)給予了高度重視專門成立了競賽小組，由公司領(lǐng)導(dǎo)彭總親任組長召開了賽前的小組動員安排分工會，工作安排具體且細(xì)致，小組成員各盡其職，加班加點的為這次大賽做準(zhǔn)備，為選手們盡可能搭建完善的施展才能的舞臺。
此次競賽對每一位參賽選手來說是一次自我展示的機(jī)會，也是一次系統(tǒng)學(xué)習(xí)與提高的機(jī)會。參賽前由公司項目技術(shù)部結(jié)合各工種的實用內(nèi)容由淺入深由應(yīng)知到應(yīng)會匯編了一套復(fù)習(xí)題庫，通過理論知識的學(xué)習(xí)和競賽使員工理論知識水平得到了提高。此次競賽也是一次理論與實踐緊密結(jié)合的競賽，大賽充分體現(xiàn)了選拔復(fù)合型技術(shù)人才的要求，四場競賽以實際操作為重點，實際操作競賽從生產(chǎn)的實際出發(fā)與實
際工作緊密結(jié)合，鍛煉了技術(shù)工人的實戰(zhàn)能力。此次競賽也是一次團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助的競賽，在競賽過程中，選手們“團(tuán)結(jié)作戰(zhàn)”，發(fā)揮個人水平，取得了優(yōu)異的團(tuán)隊成績。通過比賽各隊員發(fā)現(xiàn)問題互相切磋，賽后交流互談體會，達(dá)到了“互促互幫、共同提高”的目的，提高了員工個人水平促進(jìn)了企業(yè)的發(fā)展。
自20xx年以來，公司輕裝上陣，經(jīng)營和管理都步入正軌，尤其是對技術(shù)工人隊伍的培養(yǎng)和技術(shù)工人的待遇都給予了高度的重視和提高，選拔優(yōu)秀年輕的員工進(jìn)入技工隊伍培養(yǎng)鍛煉，從制度上給技術(shù)人才的成長開辟道路，如建立技術(shù)工人初級工、中級工、高級工職業(yè)技術(shù)體系，建立健全了技術(shù)工人的成長和考核道路。此次競賽為發(fā)動員工廣泛參與，不斷學(xué)習(xí)，提高員工職業(yè)技術(shù)水平，是一次系統(tǒng)學(xué)習(xí)與提高的機(jī)會。公司舉辦這次競賽，就是要體現(xiàn)技術(shù)人才在企業(yè)中的重要作用，就是要讓我們的技術(shù)隊伍更快更好的發(fā)展。
在各級領(lǐng)導(dǎo)、部門充分重視，在組織者、協(xié)助者、參賽者這三方共同努力下，比賽取得了圓滿的成功。通過參與競賽的全過程我感受到企業(yè)的學(xué)習(xí)、競爭氛圍還是很濃厚的`，這次技能大賽無論從哪個層面，從哪個角度看，都得到了大家的認(rèn)可。但是畢竟我們大家是第一次組織參與這樣的活動，很多環(huán)節(jié)上準(zhǔn)備和策劃的還很稚嫩，有許多細(xì)節(jié)事后自己都覺得很不滿意，但我和大家畢竟勇敢的邁出了第一步，
作為一名參與者，我非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給了我這次鍛煉的機(jī)會讓我有了一次自我提高、學(xué)習(xí)成長的機(jī)會，給了我一次展示自己的機(jī)會，感謝關(guān)心和支持我的領(lǐng)導(dǎo)，也感謝參加比賽的各位選手和辛勤的工作人員、同事們，是你們的共同努力讓這次競賽取得了圓滿的成功。讓我們記住這次美好而有意義的活動，并以此為契機(jī)愛崗敬業(yè)在各自的崗位上不斷學(xué)習(xí)勤奮工作，為企業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
技能大賽心得體會范文12
為了提高全體員工的職業(yè)素養(yǎng)和技能水平，裝備公司刃量具廠量輔分廠于近日舉行了技能大賽。此次大賽本著“賽出水平，展現(xiàn)量輔風(fēng)采”這宗旨，讓每一位員工都有一展示自我的平臺。作為一名新進(jìn)員工，我也很榮幸的參加了這次競賽。對此我很感謝廠部及分廠領(lǐng)導(dǎo)給了我這次鍛煉的機(jī)會。作為一名新人對于這次競賽我懷著無比的激動和憧憬。
比賽已經(jīng)過去了，但它留給我的不僅僅是最后的那個結(jié)束，更多的.是比賽過程賦于我的種種思考，現(xiàn)在平靜下來的細(xì)想比賽過程中的一些點滴細(xì)節(jié)，心里更多的是不能用言語所能表達(dá)的心情和感慨。但那并不意味著失敗。在平時學(xué)習(xí)操作和比賽中，我們汲取了豐富的經(jīng)驗以及認(rèn)識到專業(yè)素質(zhì)的重要性，以及團(tuán)隊凝聚力的重要性。
古人有云：“不積跬步，無以千里，不積小流，無以成江海”。優(yōu)秀的技能不是一朝一夕就能練成的，是在平常的不斷練習(xí)、不斷培育中慢慢形成的。這就要求我們要在平常的生活中也能不斷的加強(qiáng)自己的技能水平，只有不斷提高自己的技能水平，才能更好的服務(wù)客戶。
肖伯納曾說：“倘若你有一種思想，我也有一種思想，而朋友交流思想那我們每個人就有兩種思想了”。這句話也同樣運用于我們在平常的技能學(xué)習(xí)上，如果在技能學(xué)習(xí)方面我們都有自己的一種好的方法，那么兩個人或幾個人就會有幾種好方法。將這些經(jīng)驗總結(jié)起來，我們得到的就是最棒的學(xué)習(xí)方式和技巧。比如說在做同一件工具時，我們新員工和資深員工有很大的差別，所以我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)經(jīng)驗，把他們當(dāng)作自己最好的學(xué)習(xí)伙伴。
總之，通過比賽對我來說是一次大檢閱，站我查找不足督促自己不斷進(jìn)步。“獨上高樓，望盡天涯路”沒有登高望遠(yuǎn)是無法確定有價值的探索目標(biāo)的。我相信勤能補(bǔ)拙，一份耕耘、一份收獲，在以后的工作中，我將以這次比賽為契機(jī)，進(jìn)一步提高身身的職業(yè)素質(zhì)的技術(shù)水平，為工作需要打下堅實的基礎(chǔ)。
技能大賽心得體會范文13
為了充分展示學(xué)生的才華與技能，增強(qiáng)團(tuán)隊的凝聚力，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，我校動力工程系在20xx年10月31日在上鍋爐房舉辦了第二屆技能比武大賽，比賽項目主要有：筆試題、工程制圖、辦公軟件word、autocad的操作、三極管的檢查及其焊接、滴定管的使用、即興演講。在系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，在實驗設(shè)備維護(hù)創(chuàng)新協(xié)會與暖通協(xié)會的共同努力，此次活動取得了極大的成功。現(xiàn)如下：
一、學(xué)校重視，同事合作，充分準(zhǔn)備
1、在活動之前，實驗設(shè)備維護(hù)創(chuàng)新協(xié)會與暖通協(xié)會就對所有參賽隊員進(jìn)行了培訓(xùn)，如word、autocad三極管的檢查及其焊接、滴定管的使用。并且詳細(xì)的寫了活動策劃書及各個比賽項目的評分準(zhǔn)則。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，教師的配合，使得活動得以順利地完滿結(jié)束。例如系領(lǐng)導(dǎo)為培訓(xùn)帶給了投影儀及培訓(xùn)場地，同時專業(yè)教師在技術(shù)方面給予了指導(dǎo)。使得參賽人員的技能水平有了極大的提高。
二、報名踴躍，參與用心
自活動宣布開始，各部就用心激勵學(xué)生參加，而學(xué)生也自發(fā)地組織起來，對各自參賽項目方面的知識進(jìn)行了學(xué)習(xí)與補(bǔ)充。
三、活動精彩，令人回味
比賽伊始，刑德山主任作了重要講話，他就此次技能比武大賽的必要性作了重要解釋，并對參賽選手寄予了深厚的期望。并宣讀了比此次比賽章程。比賽正式開始后，首先進(jìn)行的是筆試題的解答，四名參賽人員沉著冷靜。
其次進(jìn)行的是工程制圖，參賽人員熟練的'畫圖技巧及測量工具的靈活使用場外觀眾深深折服，時時傳來雷鳴般的掌聲。接下來同時進(jìn)行的是word操作與管道連接，參賽人員對辦公軟件word的熟練操作，對管鉗、扳手等各種工具的熟練使用使評分教師都大為驚嘆，autocad的操作與三極管的鑒別、焊接技術(shù)及萬用表的使用就是精彩的延續(xù)；最終進(jìn)行的即興演講更是將本次活動推向一個高潮，四位同學(xué)的演講深深打動了在場的每一位教師與學(xué)生，掌聲久久不息。
比賽結(jié)束后；李東雄教師對本次大賽作出了重要點評，鼓勵同學(xué)們勤于動手，鍛煉自我的實踐潛力。此次大會圓滿地落下了帷幕。
四、不足之處，努力方向
1、比賽之前雖然比較賽工具進(jìn)行了檢查與檢修，但在比賽過程中仍有部分工具出現(xiàn)了問題，影響了比賽的進(jìn)度與效果。在以后的比賽中我們應(yīng)對工具進(jìn)行嚴(yán)格的檢修，并且要有備份的工具。
2、活動雖然經(jīng)過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由于人數(shù)較多，場面有點混亂，個別成員沒有完成自我的分工。今后要把各項工作落實到個人，避免人員之間的互相推諉。
3、試題的保密工作及其評分準(zhǔn)則不夠完善。
五、活動結(jié)果及好處
豐富了學(xué)生的學(xué)校文化生活，展現(xiàn)了學(xué)生的風(fēng)采，極大的提高了大學(xué)生的實用技能和實際動手操作潛力，同時更好的促進(jìn)學(xué)生參與科研活動和實驗室建設(shè)的發(fā)展。同時此次技能比武大賽給了同學(xué)們一個展現(xiàn)自我的平臺，激發(fā)了大家動手實踐的濃厚興趣，受到了教師和同學(xué)們的一致好評。
技能大賽心得體會范文14
經(jīng)過一個月的刻苦訓(xùn)練，20xx年全國職業(yè)院校技能大賽高職組會計技能賽項廣東省選拔賽于20xx年5月5日圓滿結(jié)束。此次比賽財金系經(jīng)過賽前培訓(xùn)及精心挑選成立了一支工商代表隊，成員由(會計主管：譚昭嫦11會計1班;總賬會計：郭麗敏11會計電算化3班;成本會計：張楚賢11會計電算化3班;出納：陳雯11會計8班)組成。對于我們來說，這是對我們在學(xué)習(xí)上的一種肯定，更是對我們學(xué)習(xí)上的一種激勵和鼓舞。我們很榮幸能作為學(xué)院的代表參賽，情緒無比振奮，斗志激昂。這次比賽，為我們帶給了一個廣闊的平臺，使我們的專業(yè)知識更好的鞏固、提升，更從中收獲了師生、隊友之間深厚的友誼!慶幸的是，透過指導(dǎo)教師有效的指導(dǎo)和我們隊員的努力，我們獲得了三等獎，也為學(xué)院爭得了榮譽(yù)。
感悟一：飲水思源
首先感激廣東省高教廳、用友公司以及網(wǎng)中網(wǎng)公司等單位精心組織這次活動，為我們職業(yè)院校學(xué)生展示自我風(fēng)采帶給這次機(jī)會。再者，感激系領(lǐng)導(dǎo)在比賽過程中對我們的一如既往的信任、鼓勵與支持，感激他們給我們這次機(jī)會，感激郭楚童教師、張小才教師的指導(dǎo)以及在訓(xùn)練過程中給予我們幫忙的教師們。
感悟二：整裝待發(fā)
在比賽前一個月，我們對這次大賽進(jìn)行了全面的資料收集包括參賽細(xì)則及要求。會計技能大賽設(shè)有兩個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)是會計信息化處理。該環(huán)節(jié)使用用友U8。72軟件中系統(tǒng)管理、總賬、薪資管理、固定資產(chǎn)、采購管理、銷售管理、庫存管理、存貨核算、應(yīng)收款管理、應(yīng)付款管理和UFO報表模塊，比賽范圍包括填制業(yè)務(wù)單據(jù)、編制記賬憑證并審核、記賬、期末轉(zhuǎn)賬、結(jié)賬、編制財務(wù)報表及報表分析等。采取單人單機(jī)分別獨立完成的方式比賽。
第二個環(huán)節(jié)，則是會計手工業(yè)務(wù)處理，采用網(wǎng)中網(wǎng)會計技能競賽平臺軟件。分出納、成本會計、總賬會計、會計主管四個崗位進(jìn)行比賽。該環(huán)節(jié)要求選手熟悉會計基礎(chǔ)、財務(wù)會計、稅法、財務(wù)管理、成本計算、報表分析、銀行業(yè)務(wù)、報表分析、納稅業(yè)務(wù)及各種指標(biāo)計算。業(yè)務(wù)范圍如此之廣，資料如此之多，其中更是穿插了個人崗位的比賽。資料包括原始憑證的審核和填制、現(xiàn)金存儲業(yè)務(wù)處理、會計憑證匯總、記賬憑證的'編制與審核、賬簿登記、對賬與結(jié)賬、會計報表編制、財務(wù)分析等。當(dāng)然，我們不僅僅要明白怎樣做，并且更要把它做好，我們隨時準(zhǔn)備整裝待發(fā)!
感悟三：眾志成城
這次的比賽比的不僅僅是是我們的理論知識、動手潛力和專業(yè)水平，更考驗我們的團(tuán)隊協(xié)作精神，一滴水僅有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸，一個人僅有當(dāng)他把自我和群眾融合在一齊的時候才最有力量。一個人的力量是微弱的，僅有團(tuán)隊結(jié)合在一齊，才會爆發(fā)出無比的力量。郭楚童教師和張小才教師作為我們的指導(dǎo)教師，她們不斷為我們出賽題、搜資料，給予我們細(xì)心的指導(dǎo)，盡職盡責(zé)，并且盡一切可能地為我們解決各種困難。正因為她們的辛勤培養(yǎng)和付出，我們在這次比賽除專業(yè)潛力提升之余更收獲了一份珍貴的師生之情。我們深知一天不練便會生疏，我們利用課余時光相約不斷的進(jìn)行軟件的操作，有時直到晚上宿舍關(guān)燈才會停止，并且不斷地模擬比賽環(huán)境。不會的地方，查漏補(bǔ)缺。在這期間大家默契不斷地提升，在每一次的練習(xí)過程中，我們都會遇到各種各樣的難題，在一次次解決了難題后，不僅僅提升了我們專業(yè)知識，并且激發(fā)了我們的斗志。雖然教師常跟我們說，不要太大的壓力，正常發(fā)揮就好，可是一想到我們是代表學(xué)校出賽，那種使命感和榮耀感油然而生。
技能大賽心得體會范文15
此次的會計技能大賽，賽的不只是技能，更是一次各方面潛力的展現(xiàn)。結(jié)果并不是最重要的，重要的是在大賽中學(xué)到的東西。這次比賽我們最大的收獲不是輸贏，而是在相互切磋的過程中，學(xué)習(xí)到對手的優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)自身的不足，從中獲得新的知識和經(jīng)驗。這對我們以后走向社會也有很大的幫忙，我們相信在以后的生活和學(xué)習(xí)中，會因為此次的大賽而變得不一樣。
歐洲著名數(shù)學(xué)家笛卡爾的一句名言“我思故我在”。我們這次比賽和這句話的好處密切相關(guān)，這句話能夠理解為：“因為我們不斷的學(xué)習(xí)，不斷的豐富自我的知識系統(tǒng)，不斷的提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)，所以才能夠適應(yīng)今后競爭激烈的社會，能夠體現(xiàn)自身的價值。這次比賽使我們受益匪淺，從中學(xué)到了很多在課本上學(xué)不到的東西，真正體會到僅有真心付出，才會有豐碩的果實，僅有經(jīng)歷過才會懂得其中的辛苦，才會理解收獲的`喜悅。
這次的比賽對我們的成長有很大幫忙，每一次的比賽，都為自我在閱歷上增添了一筆。最重要的是在這次的比賽認(rèn)識了一群可愛的隊友。透過這次比賽，我們堅信能夠出色完成學(xué)習(xí)任務(wù)，提高自身潛力和加強(qiáng)專業(yè)知識，充實自我，讓自我更上一層樓，能夠為學(xué)院、社會、國家貢獻(xiàn)自我的力量！
【技能大賽心得體會】相關(guān)文章：
技能大賽心得體會03-29
技能大賽心得體會07-22
技能大賽心得體會總結(jié)03-31
參加技能大賽心得體會06-20
技能大賽心得體會15篇02-12
技能大賽心得體會(15篇)03-24
技能大賽標(biāo)語口號08-23
技能大賽活動方案12-26
技能大賽活動總結(jié)01-23