初一學生的心得體會合集15篇
當我們心中積累了不少感想和見解時，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。那么好的心得體會是什么樣的呢？下面是小編收集整理的初一學生的心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初一學生的心得體會1
在我們剛踏入初中不久，軍訓活動就開始打響了！雖然心情有點激動、興奮，但也有點無奈和苦悶、興奮是因為我開始有新的同學了！我將和他們一起軍訓，無奈是因為在太陽下訓練的日子也到來了！打響了的軍訓日子，我們各班分別、分配到場地的各個部分。
首先我們開始的就是站軍姿，在站軍姿的期間，我開始幻想著如果這里有空調就好了，呼呼的冷風過來一陣子就好了，于是我一直一直的幻想著。可是，不知是誰的一下喊聲把我從這美妙的幻想拉了出來，可往往現實就是這么的殘酷啊！高高的大太陽掛在頭頂，同學們還沒有站上個十分鐘，就已經堅持不住了，于是我們班級的教官無可奈何就叫我們休息了，在我們旁邊開始訴說他們以前軍訓的故事了。
聽玩教官的那些故事，我開始知道，我們的軍訓和教官他們的軍訓相比根本不值一提，于是，我們同學便開始重鎮(zhèn)旗鼓，嚴峻的接受了只有這僅僅五天的軍訓任務。我心里知道想要完成軍訓，必須一定要決心、毅力和堅持，如果沒有的話，對不起，那你只能回家休息了！接著，我開始下面的各個項目，比如：垮立、稍息與立正，原地踏步等等。軍訓過后，同學們哭著喊著：腳痛、腿痛、腰痛。這真是一個魔鬼訓練營呀！
雖然這是一個軍訓活動，但畢竟這是一個鍛煉我們意志力的好辦法，再說了，初二初三的.學生也就是這樣訓練過來的呀！這一天的軍訓，我刻苦銘心的體會到了：我們的軍訓雖然很艱苦，勞累但是挺一挺過去的吧！所以我們一定要堅持不懈，不能半途而廢。
初一學生的心得體會2
7天的軍訓生活就這樣結束了。坐在車上的時候，看到教官們整整齊齊地站著，敬著軍禮，在雨中漸漸遠去的身影，身邊的同學都不由自主地哭了，我也哭了。在這短短的7天里，我們有歡笑，有淚水，有辛酸，我們雖然終究離開了，可是我們留在這片土地上的，是無盡的回憶與成長。當我們離開的時候，我們每個人，仿佛都經歷了一場盛大的洗禮，帶著破繭而出的新生的美麗，昂首向前。
現在細細回想，臨近軍訓的那幾天，自己是懷著一種有些期盼的忐忑心情的。等到了基地，看到整齊站列著的教官們，就傻了眼。覺得教官們都很兇的`樣子，心里就有些害怕了。
可是盡管如此，大家都活躍的不行，在教官們清點人數的時候，帶到宿舍的時候，都嘻嘻哈哈的。可是到了最后，我覺得我們每個人都懂事了許多，成長了許多。
在這里，給我?guī)碜畲笥|動的，是營長和我們8方隊的陳教官。在剛剛開始的幾天里，營長對我們真的好嚴厲，心里好怕他。
初一學生的心得體會3
一分耕耘一分收獲我們付出多少就一定會收獲多少，相信自己一定行、相信自己是最棒的，在艱辛、在困難的軍訓我都熬過了，還有什么過不了的軍訓的生活讓我們體會到做軍人的辛苦，也體會到他們的不如意。
軍訓里的五天雖然是非常的讓人回憶，非常的熱我們把一個個動作都做標準了，也得到了應有的回報軍訓雖苦、雖累、這些苦、這些累變成了一首首優(yōu)美的歌曲，這一些場景變成了一幅幅精美的圖畫，這些歌曲、這些圖畫永遠保留我們心里，紋絲不動的'軍姿、剛硬的軍步、五顏六色的軍服讓我想起軍訓中的我們，再見了軍訓、再見了那曾經濕了又干干了又濕的軍服、再見了嚴格的教官、再見了五天的生活。
當結營儀式的廣播聲響遍了整個體育場，那個時候的我們?yōu)榱俗詈笠淮蔚谋荣悺榱怂徒o老師第一份教師節(jié)禮物加以練習我們的軍姿、軍步，結束了比賽、也結束了這一次軍訓的旅程當大巴在路上行駛的時候回頭看看那五天的生活、回頭想想這一次難忘的軍訓，告別了教官、告別了五天的生活、告別了這一次軍訓。
初一學生的心得體會4
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一生活。
不知不覺開學已經有一個月了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優(yōu)秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。
告別朝夕相處的六年小學，你們——天之驕子懷著激動和新奇的心情，邁進了僑中這座知識的殿堂，開始了緊張而又有序的初中三年的學習生活。走在人生的第一個路口，你是什么感覺?是憧憬，快樂;還是茫然，失落?
有這樣一則故事：在非洲，每天早晨羚羊睜開眼睛，所想的第一件事就是，我必須要跑得更快，否則，我就會被獅子吃掉。而在同一時刻，獅子從睡夢中醒來，首先閃現在腦海的一個念頭是，我必須跑得再快一些以追上更多的羚羊，要不然我就會被餓死。于是，幾乎是同時，羚羊和獅子一躍而起，迎著朝陽奔去。
生活就是這樣，不論你是羚羊還是獅子，每當太陽升起的時候，就要毫不遲疑地向前奔跑。每當太陽升起的時候，我們都應該想一想我今天做出怎樣最大的努力。其實，生活的快樂，不就是尋找、創(chuàng)造和付出嗎?
一位哲人說過，太陽每天都是新的。是啊，生命的每一天都是新鮮的，也都是特別的。只要用心留意每一天，你將發(fā)現處處有奇跡。
至此，你可能明白了這樣一個道理：不要讓昨天占用了今天太多的時間，五彩的夢想不可以掛在明天的風箏上，要把握好每一個今天。
進入中學，你可能會遇到很多困難，為此，你準備好了嗎?比如，怎樣與陌生的老師、同學相處，怎樣調整好學習方法，如何把加重的課程學到最好，如何排解來自老師、家長乃至自身的學習壓力，……諸如此類，都需要現在的你去認真思考。笛卡爾說過，我思故我在。我說，成功只光顧有準備會思考的人。
初中不是小學的簡單的繼續(xù)，學習內容，知識難度，都更上一層。抽象的邏輯思維不象小學那樣簡單的記憶，這需要我們思考理解和掌握。初中是行駛中的轉折和爬坡，生活常識告訴我們，當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站不穩(wěn)而摔倒，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們缺乏心理準備不能及時調整就會出現不適應。
一、面對新篇章，重新定位。
我們躊躇滿志來到僑中希望展現自我風采。而僑中人才濟濟以前出色的你不再拔尖，你頭上冠軍的光環(huán)也暗下來。但不要妄自菲薄，心灰意冷。不少同學已明白了“天外有天”的道理。在小學也許你們是佼佼者，是學校的花朵，老師的寵兒，在一片關愛贊揚中學習，但不要因為過去的成績好而沾沾自喜，固步自封。也許你們現在表現一般，入學成績比別人低，但不要就此盲目的斷定自己不行而甘居下游。過去證明不了現在和將來。新的競爭剛剛開始。過高或過低的自我評價都會困住前進的腳步，新的起跑線上需要我們重新定位打造自己。
二、面對新面孔主動溝通。
同學們來自不同的城鎮(zhèn)、不同的學校，彼此的差異大，要從心理上接納需要一段時間，這時很多人感到孤獨、憂慮，覺得與人格格不入，懷念過去同學、老師，這都是正常心態(tài)。想一想大家不都一樣嗎?都沒有朋友，又都渴望交友。如果我們主動一些，大膽和同學搭話，熱情為班級體做事，彼此做自我介紹，多探討問題……。無形之中你就和同學們老師們“混”熟了。朋友也多了，越來越融入集體，陌生感自然會消失。
三、面對新環(huán)境盡快適應。
初中是人生的十字路口，不是一個避風的港灣，而是一個拼搏的戰(zhàn)場，初中的學習更加緊張，競爭更加激烈，不過全國的初中都一樣。沒有緊張的學習，怎么盡快地掌握科學知識，沒有競爭怎能迅速提高自己。為了我們的前途為了我們的理想，我們要拼搏，盡快適應緊張的學習生活。
四、面對新課程，調整學習方法。
升入初中如果再沿用小學的學習方法和方式，顯然無法適應。這時需要我們擺脫對老師的依賴，做到自主主動的學習。
一是積極適應新的授課方式。初中往往集中講解重點，難點，要點，而且每課內容多，信息量大，所以要上課用心聽，用心記。積極適應新老師的授課方式，包括語音，板書，思路，要求等。同時還要勤學好問，主動接觸老師。
二是制定科學的學習計劃，包括長期計劃(比如期中期末要達到什么水平，各科的目標是什么)和短期計劃，即周計劃、日計劃(比如，怎么按排自己的一天活動)。此外可以找個競爭對手來激勵自己。
三要摸索適合自己的學習方法。學習不能停留在被動聽課和機械地做作業(yè)上，要用心學，主動學，優(yōu)選學，特別要講究方法，把握好預習，聽課、復習、做作業(yè)四個方面。
預習三環(huán)節(jié)。讀——畫——思。要認真閱讀教材，教材是最好的教案，是名人經典著作，要認真讀。畫，把不懂的地方畫起來，這是聽課的著重點。思就是思考，掌握課本的大概內容、知識結構、知識要點。
聽課四準備。知識上：通過預習使聽課具有明確的目的性和針對性;心理上：拋開雜念，全神貫注，緊跟老師思路，主動學習積極思考;物質上：要準備好筆記本，把重點記下來;方法上：邊學邊記，記重點，強調點和疑難點，不懂的課下及時問。
復習三意識。要有問題意識，通過復習在鞏固已學知識的同時，找出自己的薄弱點，模糊點。記住提出問題的學生是好學生。要有一個總結的意識。把新舊知識結合起來，比如對系統(tǒng)知識進行歸納，對易混淆的知識進行比較，建立起一個知識網，并隨時進行填充。這樣才能把復雜知識記牢。反思意識，分析自己這段時間學習是否有進步，方法是否合適。是否有失誤。并據此做出及時調整。
作業(yè)展示才能。作業(yè)練習既是對所學知識鞏固提高又是對自己掌握知識的檢測。要獨立完成作業(yè)。在練習中學，學中練，作業(yè)中出現的問題要認真糾正，找出原因。以后要注意使自己做題水平和能力逐步提高。切記你對知識的掌握和能力的發(fā)揮，要落實到做題上，落實在試卷上，落實在中考成績上才能顯示你的才能，展示你的價值。
五、面對學習上困難挫折要勇往直前
初中課程知識深，難度大，知識面也寬，抽象思維多，邏輯推理多，學起來不輕松，特別是數學、外語、自然，大家要有充分的心理準備。遇到學習上的挫折，千萬不能打退堂鼓，喪失學習信心，而要樹立起奮勇向前的'勇氣，明知山有虎，偏向虎山行，只要大家肯鉆研，頂得住，鉆進去，入了門，以后的學習就會輕松些了。同學們別灰心，攻上去。希望就在前面。
六、要注重培養(yǎng)良好的學習習慣和堅強的性格。
行為科學研究：一個人一天的行為中大約只有5%是屬于非習慣的，而剩下95%的行為都是習慣性。養(yǎng)成一個良好的學習習慣，按時上課，勤學好問，作業(yè)認真及時總結等，對你的學業(yè)上提高具有重要意義。科學研究表明：個性決定人的一生。我想一個堅忍不拔，不畏艱難困苦，孜孜不倦奮斗的人，一定會有美好的人生。
物競天擇，適者生存是自然規(guī)律。社會也一樣，時代不可憐落后者;社會也不會可憐懶惰者。同學們充分利用僑中的優(yōu)雅的學習環(huán)境和優(yōu)越的學習條件，為了我們的幸福生活——奮斗吧，拼搏吧，向著重點中學沖吧
進入初中以前，就對初園有著很深的向往，我一直很想長大，成為這里的一份子，因為這是我向往以久的校園。到了這里以后，我對校園的一切都是那么的好奇，無法再抑制住興奮的心情，與我的小學好友道盡無限的歡喜。我暢想著在這里的生活，在這里的三年里，我會不斷成長，不斷進步，我在這里，會有我的一片天地，我會交到很多的朋友，認識不同的人。
進入初中后的感受
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這句名言我相信每個人都應該知道。現在的我已經不是整天無所事實，貪玩好耍的我了，而是專心致志。想學好知識的我自己，整天是忙忙碌碌的在認真完成自己的每一次的份內工作。進入這初中第一學期的這十三周以來，我感覺自己沒有踏踏實實的學習，所以倒至現在的學習達到了中下等，還有七周就將結束這一學期的任務。再前半學期里我沒有學好，是因為上課時有些該做的筆記都沒有做，所以現在我也改正了這個缺點，得到了很大的幫助。我也相信一句話：堅持就是勝利。要對自己充滿足夠的信心，我將在期末考試中盡自己最大的努力，得到更多的回報。
在上初中的第一天我就感覺：要學的課程比小學多了，作業(yè)隨之也多了，每天的時間都抓得很緊。所以我得到的結論是——要會自主學習，提高學習效率，科學安排時間，是搞好初中學習的有效方法和策略。正確運用它，就會使我們再學習中游刃有余，事半功倍。
初一學生的心得體會5
蟬沙啞的聲線完成著最后一次歌唱，參天綠樹上攀著的枯藤隨著徐徐晚風同它一起奏著夏日的最終曲。在這番光景中，我踏入了校門，正式成為了一名高中生。
而我們的“第一課”，便是軍訓。
軍綠色身影的整齊步伐和他們鏗鏘有力的聲音沖擊著我的心，一種名為欽佩的贊嘆從心底升起。
他們領著我們在操場上集合，挺拔的身軀像松柏，讓我們不由自主地想要去效仿。
烈日炎炎，似乎還有著無法熄滅的活力。綠茵地上沾滿了混著汗水和眼淚的風和塵，但年輕的白色身影仍未放棄，如同一團團云，在綠色的天上開出了堅定的花。
開始的路往往布著荊棘，而我們是神話里不言放棄的騎士，以光芒作武器，以荊棘為鎧甲；以熱血為武器，以汗淚為鎧甲。
在往日的生活中，我們中的大多數都是溫室里嬌嫩的花，平日里白白凈凈的，聲音也像是貓一樣的嚶嚀聲。但在驕陽下，在綠茵上，每個人心里都有一團不會熄滅的烈焰，他們面對著陽光毒辣的注視，他們面對教官的質問，嘶吼著嗓子將口號從心底大聲喊出來。無風，無雨，但他們的種子在火焰炙烤著的干燥土壤里，生根發(fā)芽。
“這一組做整齊了我們就休息。”這句聽著激勵人心的話卻讓我們疲累的.身子又塌了一截。面對著還未認識多久的同學，我們還存留著生疏和尷尬。無法整齊的步子令我們崩潰，而下一秒我們又打起精神完成下一組動作。
第一天的訓練過后，同學們都叫苦連天，長時間的暴曬讓一個個臉上似乎都沾上了焦糖，人人都像巧克力捏出來的糖人，惹得上晚自習的老師也忍不住笑出來。但當新的一天的哨聲吹響時，操場上的“云”又開始移動了起來。
軍訓是勞累的，但是也有快樂。年輕的教官帶著我們學軍歌，偶爾做出令人捧腹的動作讓我們在片刻休息時間里輕松一下。
起初我對軍訓這項活動是不在意的，甚至認為非常的多余。但在訓練過程中，我發(fā)現我似乎收獲到了什么，但又無法表達出來。我想，我應該又長大了。
給我們訓練的教官是退役軍人，這是令我沒有想到的。說實話這次體驗過后，我對軍人又產生了更高的崇敬，他們是經歷了遠比我們軍訓艱苦百倍的訓練、在千錘百煉中鍛造出來的人，以他們的鐵血身軀守衛(wèi)祖國。同樣我希望在日后，他們也能夠越來越順利。
感謝這次軍訓，讓我認識了集體，讓我明白了團結，讓我今后能夠更加嚴格地要求我自己。
教室里的風扇依舊打著轉，驕陽炙烤著大地。一切都回歸到了最初，又好像多出了些什么。
我望向操場，似乎看到了那片沸騰的青春激情。
初一學生的心得體會6
八月二十三日至二十七日，在我們的初中生活即將開始之時，我們這群從小學生變?yōu)槌踔猩耐瑢W們，在龍?zhí)端履辰逃剡M行了五天的全軍事訓練。
每天我們會練習閱兵式和分列式，對于我們這些從來不會吃苦的孩子們來說，的確很辛苦，但我們都堅持了下來。我們用毅力戰(zhàn)勝了辛苦，我們用汗水鑄就了成功。在訓練期間，我們十中隊從無一人缺席，就算有人身體出了點小狀況也都堅持下來了。站在熱辣辣的陽光下，當每個人都汗如雨下時，只要沒有教官的命令，誰都紋絲不動地站著，那怕汗都滴進了眼睛里也沒有人去擦汗。能做到這樣，我覺得我們十中隊真的很棒。
在閉營儀式這種最關鍵而又是大家最疲憊的時候，我們全中隊七十個隊員，都用毅力和信念支撐著自己。為了在一個新階段的開始就走在別人前面，我們始終沒有松懈，我們喊口號的聲音始終保持著自己的最高分貝，讓全場都能感受到那種驚天動地：“一！二！嚴格訓練！嚴格要求！齊心協力！永創(chuàng)第一！一！二！”這一刻，我們都能夠感到自己是如此的豪邁，仿佛自己就是一名真正的中國解放軍。
正是這樣的團結，這樣的.堅持，使我們十中隊最終被評為了“優(yōu)秀中隊”。這是本次軍訓活動中，團體的最高榮譽，它意味著成功，意味著優(yōu)秀。得到這樣榮譽的我們，自然是笑著的，那種笑是一種幸福，體現出我們集體團結一致的力量；那種笑好快樂，它是勝利的喜悅；那種笑是相互之間的贊揚，那是付出后的一種肯定。
在這喜悅之后的離別，卻是每個人心里都如同吉它那樣斷了弦變了音。雖然我們和教官只有五天的朝夕相處，感情卻濃于五年，在即將離別之際，我們都期望著這場宴席不散，回頭一看，只是一場空想，正所謂天下沒有不散宴席。想想下雨時我們躲雨，教官卻要淋雨，為了訓練我們，教官把嗓子叫啞了……不過不要緊，只要我們把教官教給我們的精神帶回去就行了。在以后的學習生活中我們要發(fā)揚遵守紀律，團結拼搏的精神。
在這次軍訓中高興和難過，都表現得那么鮮明，也都那么刻骨銘心，感覺大家似乎都變得更成熟了，再不像從前那個懵懂的小孩，怕苦、怕累、怕難過，至少我們不輕易掉眼淚，那怕再苦、再累、再委屈，這就是我們學到的堅強吧。
經過這五天的軍訓，我克服了許多在家里克服不了的困難，盡管這個過程是辛苦的。新一階段的學習生活就要開始了，我們都將會面對許多困難，我一定要學習人民子第兵的優(yōu)良作風，努力學習，學好知識，長大后做一個對國家有用的人。
初一學生的心得體會7
軍訓無疑是一種挑戰(zhàn)——一種自我的挑戰(zhàn)，也是我們新的開始和磨煉。“薄柳之姿,望秋而落;松柏之質,經霜尤茂。”軍訓是我們來到番實打的第一仗,所以軍訓雖苦雖累我們應該堅持下去。
一周的軍訓中，同學之間互相認識，互相溝通，互相幫助，相互團結。軍訓讓我們從懶散的暑假中走出來，接受陽光的洗禮，經歷各種考驗。軍訓的感悟需要用心去體會的，他教會了我們對別人的關愛，理解和包容，也加深了我們如何面對挫折應有的態(tài)度。軍訓讓我們懂得了堅強，我們不再是柔柔弱弱的.小孩子，也不再是躲在父母懷中的小鷹，再高的山峰，只要你堅持，一定可以飛越。
軍訓磨練了我們的意志和靈魂，會操時整齊的步伐、豪邁的軍姿、有力的軍體操讓前來觀看的家長和老師對我們刮目相看。這時再回首這一周的軍訓，吃過的苦流過的汗都是神圣的。
不經歷風雨怎能見彩虹，我們相信，只要將軍訓的精神發(fā)揚，我們一定可以茁壯成長為展翅高飛的雄鷹。
初一學生的心得體會8
初一，是我進入中學時代的開始。但在這個開始之前，軍訓是我們的第一堂課，它嚴肅且認真，霸氣亦難忘。現在軍訓雖然已經結束，但是我在其中經歷的每一點小事，我都放在心里了。這些事情也不斷的改變著我，將我引向了一個更好的自己，讓我對接下來的日子逐漸的充滿了期待了。
以前不知道中學到底是一個什么樣子，直到這次在進入初中之間參加了這一次軍訓才明白，原來中學確實要我們付出很多，比如說精力和時間。小學的.時候我們還是懵懵懂懂的，現在進入了這次軍訓之后，我便發(fā)現，如若你不去認真的對待這一切，這一切也不會認真的對待你。就像你在軍訓當中如若因為自己的一點小偷小動讓整個集體受罰，那就是一件怎么也彌補不了的事情了。你不僅要受到懲罰，你整個集體也要受到懲罰，那么你就是整個集體的罪人了。
在這次軍訓當中，我認識到了團隊意識的重要，我們是一個集體，也是一個團隊，我們共同的目標是不久之后的那一次軍訓匯報，還有我們三年之后的那一次中考。在這個過程中，我們每一個人的表現都是至關重要的，同時我們也應該為我們的整個集體努力，去走向共同的目標，互相鼓勵，互相同行。
還記得有一次我因為中暑了，在站軍姿的時候不小心暈倒了，聽同學們說，當時教官非常理性的幫我做了一些補救，聯系了班主任老師，然后才讓我成功的醒過來。同學們依舊一動不動的堅持著。當時我其實很自責，為什么自己不能像大家一樣堅持下去，為什么不能和大家繼續(xù)并肩作戰(zhàn)。我真的很后悔自己為什么不能多去堅持一會，或許堅持了一會，我們就共同迎接這次勝利的曙光了。后來回想起這件事情的時候，我還是會覺得有點遺憾，就好像缺席了一次很重要的聚會一樣，錯過了很多美好的東西。
雖然有一些遺憾，但是在這次軍訓當中，其實很多事情都是我們必然要經歷的，比如說失敗、成功、相遇、分別，這些事情是我們生活當中的常態(tài)，也是我們這一路上必然要經歷的成長。或許對于我們這個年紀階段來說，成長才是首要的。這次軍訓也是為我們今后的初中生活打開了一扇窗，讓我們首先體驗了一遍酸甜苦辣，期待今后的日子，也感謝這一次軍訓。
初一學生的心得體會9
為期三天的學農結束了，覺得光陰似箭，本以為會很難熬，會度日如年，但卻收獲了許多難忘的回憶。
在旅途中，同學們的心情似乎十分激動，因為他們一路上都在說話，讓我想睡也沒有得睡。最后，十分開心！終于到了四會的***，我們先去了籃球場，聽教官跟我們說了要求后，就讓我們回宿舍整理內務了。所謂的整理業(yè)務，就是入棉被，掃地，倒垃圾等等。我和我的室友們回到宿舍后，第一時間先看看宿舍怎么樣，我覺得宿舍還不錯，它有2個浴室，1個洗手間，還有有一個陽臺呢！
吃完飯后，我們去睡午覺。下午的課是整理內務課和野炊課。晚上，我們吃到了自己做的飯菜，香噴噴的，可比***飯?zhí)玫暮贸远嗔耍〉诙焐衔纾覀兩狭舜顜づ裾n和生物課可好玩了！下午的課是最精彩的了，一是挑糞，二是插秧。挑糞，就是把挑來的糞水潑到木瓜樹上，給木瓜樹補充營養(yǎng)。第二節(jié)課是插秧課，水好冷，過了兩分鐘我的腳就沒知覺了，但我還是堅持把秧插好了！上完插秧課，我們又去上選修課。晚上，我們舉行了文藝晚會，大家看得可開心了！
最后一天的上午我們上了除草課和反***課，上完我們就準備離開***回廣州了，我們要離開這個美麗的地方了，雖然心里依依不舍，但我想對這里說一句話：再見了，美麗的四會！雖然在這幾天中發(fā)生了很多事情，身體疲憊，但是精神永不衰退。雖然有點累，但是最幸福的還是當你睜開眼，推開門，周圍都是你的'同學，我們也不能再做被爸媽的翅膀下偏袒的那只小鳥。只有自己獨立去面對。
我知道了什么是團隊意識，什么是獨立，這段美好的回憶將永存于心！
初一學生的心得體會10
又是一個陽光明媚的好天氣!平時，我會因為擁有這樣一個好天氣而心情愉悅，而今天，我卻開心不起來，因為——今天是軍訓!
來到操場，當頭一炮就是站軍姿!要知道，我最怕站軍姿：不是因為要求太苛刻，而是因為我總想撓癢癢。果不其然，我的碎頭發(fā)好像要整我似的.，一會兒左邊飄來一縷頭發(fā)，在我眼前晃啊晃，還輕輕的點著我的臉，把我弄得很癢癢。老師見狀，幫我把這縷頭發(fā)別在了耳朵后邊，可是過了一會兒，右邊又飄來一縷頭發(fā)!唉!真想撓撓。可是，在站軍姿的時候是不可以亂動的，我在心里默默想：別動!千萬別動啊!忍一忍就過去了!就這樣，我忍了下來。
在軍訓臨近尾聲的時候，也許是因為太熱，也許是因為時間太長，我感覺有點頭暈，晃晃悠悠的，真想休息一下!這是，王雨晴同學有些難受，老師就讓她到陰涼地方休息一下，而她在稍稍清醒之后，又毅然決然地回到了隊伍，和同學們一起繼續(xù)參加訓練。看到這一幕，我十分羞愧，王雨晴同學雖然很難受，卻仍然堅持下來;而我就有點頭暈，卻想偷懶、休息一下。于是，我堅持了下來。
今天，我有點疲憊，卻知道了:堅持就是成功!
初一學生的心得體會11
還記得初入雙十，我懷著忐忑不安的心情，踏入雙十的大門。那是我最夢寐以求的校園。我那時覺得，初一八班這個大家庭里的同學應該都非常優(yōu)秀，覺得他們會很孤傲。而且覺得老師也會比較兇。但經過了這兩天的軍訓，我改變了對我們這個集體的老師、同學的看法。
今天早晨，我們軍訓的第一項內容是立正，不知道是怎么回事，我的頭有點暈乎乎的，就算抹了風油精之類的東西也于事無補。但是，我想，我一定要拿到軍訓標兵，不能請假，我得堅持下去。沒過多久，我的身子有些晃了，休息后，站在我旁邊的陳欣悅，就馬上扶住我，很關切地對我說：“你怎么了？沒事吧！”我在那一刻體會到了同學給予我的溫暖，一股暖流涌上心頭，頓時覺得信心倍增，頭暈現象也好了很多。我回以她一個微笑，說：“我沒事的！不用擔心。”陳欣悅聽到后，才松了一口氣。我看了，心想：這根本和我想象中的八班是兩個模樣嘛！同學間互幫互助，真好！
經過這兩天的相處，我覺得我們的老師根本不像是很兇的那一類，甚至可以說是可愛。她只會在少數同學惹她生氣后，才會很兇。我們軍訓休息的那段時間，蔣老師讓我們一排一排地拍照，到了我們那排，我們似乎有些嚴肅，蔣老師看了照片后似乎還有些不滿意呢！呵呵！蔣老師既可以很嚴肅，也可以跟我們玩在一起。她是該嚴肅的時候嚴肅，該玩兒的時候跟我們玩兒，而且她也是個有經驗的`老師！而且，蔣老師十分地盡責，我們軍訓的時候，蔣老師明明可以在陰涼處看我們的表現，而她卻為了能更好地看出哪個同學做的不好，站到了太陽底下，這讓我十分感動。總之，我十分喜歡蔣老師。在她的教導下，我們一定可以奪得更多的榮譽。
我們初一八班是個團結互助，齊心協力的班級，也是一個十分溫暖的班級。我一定會為這個班級做出貢獻！
初一時代，八班最帥，團結友愛，樣樣厲害！加油，初一八班！
初一學生的心得體會12
在學習和玩耍的交替進行中，我的這個暑假就這樣結束了，對于這個新學期，我是滿懷期待，因為我成為一名中學生啦！不過有些不同的是，在正式上課前，我們要進行新階段的第一個集體活動，那就是軍訓。
于我而言，軍訓我還是第一次經歷，因此內心既緊張又期待，聽周圍的哥哥姐姐說軍訓會很苦，“究竟是有多苦呢？”，隨著大巴車的發(fā)動，我就帶著這個疑問奔赴到xx訓練場。第一次見到教官時，內心便肅然起敬，他們身姿挺拔，眼神堅定，這也讓我認識到了軍人的氣場。進入訓練場時，我對身邊的一切事物都充滿了好奇，不免得左顧右盼，“大家跟上隊伍，不要掉隊”，教官的話音一落，我也及時收回了眼神，趕緊跟上大部隊。進到宿舍后，我開始有些沮喪了，一個宿舍內要住x個人，而且是硬床板，內心不免有些崩潰，但情緒還沒來得及涌現，教官便在樓下拿著大喇叭喊道“十五分鐘整理，十五分鐘后聽到哨聲，全體人員換好服裝樓下集合，抓緊時間！”只見此時的宿舍內大家開始手忙腳亂，趕緊收拾自己的東西，我們大部分人都是第一次獨立生活，因此大家的'被褥整理效果可想而知，不過后來教官耐心的教我們進行整理，我們都順利完成了呢。
第一天的訓練，教官便對我們說了這幾天軍訓的規(guī)則和內容，同時跟我們強調了紀律的重要性，我也很認真的記住教官說的話，軍訓的第一個項目就是站軍姿，而這個時候的太陽和云彩也配合的非常默契，一個陽光燦爛，一個不知所蹤，就這樣我們頂著炎炎烈日，每一個人都是眉頭緊鎖，“堅持不住打報告！”，教官的嗓音沙啞但不失嚴肅，第一個回合結束了，我們班的小伙伴都成功的堅持了下來，雖然在這期間我也動搖過，但我還是選擇咬牙堅持下來。第一天的訓練結束后，回到寢室已經是筋疲力盡，完全不想動，可誰知道在這個時候居然緊急集合，沒辦法，命令難違呀！
就這樣，經過了x天的訓練，我們班x名同學都順利完成軍訓，這x天中，我們有無數個時刻想要放棄，在這幾天中我也流過淚，但是我還是要對自己說一聲：xx你真的很棒，堅持了下來！軍訓已經結束了，雖然有苦有累，但此刻更多的卻是不舍，軍訓所鍛煉的堅韌品格我也會帶到今后的學習中，成為一名優(yōu)秀的中學生！
初一學生的心得體會13
今天是x月x日，距離我們初一軍訓結束已經過去x天了，說來也奇怪，就在我們軍訓結束后，我們迎來了九月份的第一場雨，但是軍訓期間卻是艷陽高照，不過那都已經不重要了，現在我也終于有時間寫下這份自己的軍訓心得體會。
這學期我的身份有所變化，成功的從一名小學生變成了初中生了，盼了好久的這一天終于到來了，在新學期之初聽說有軍訓這一個項目，我也是充滿了期待，因為我還從來沒有參加過軍訓，人生中第一次參加，我居然還有些興奮。不過呢，我的興奮之情在第一天軍訓結束的時候也跟著落寞了。剛到訓練場時，我們便見到了給我們進行軍訓的教官，他們看起來都好嚴肅啊，感覺都不會笑一樣，我的內心也不免多了那么一絲絲的緊張。
在我們領取完軍訓服裝后，我們便被教官帶著來到了指定的訓練場上，不得不說，我們班多少還是有那么一點的運氣存在，我們的位置靠近陰涼的一邊，所以相對來說好了很多，不過僅僅十幾分鐘的時間，總教官下達命令，所有班級全部撤出陰涼處，向訓練場中心靠攏，我的內心，“這難道就是快樂還沒開始就已結束？”，我們就只能跟著教官的指令進行移動，下面就開始了我們的正式訓練，站軍姿、踢腿練習、一列一列走正步，經過了幾個小時的訓練，我感覺我的腿已經不是自己的了，不得不說的就是站軍姿，聽起來好像很容易，但是實際上每一個動作要做到位是非常不容易的，通常一個回合下來，手臂旁邊的褲子都是濕的，站軍姿的過程中都能感覺得到，汗水從手指尖處滑下去，但這還遠遠沒有結束，教官也告訴我們這只是剛剛開始，想想還有后面的幾天，我的興奮之情早就“煙消云散”了，雖然軍訓確實比我們想象中的要累許多，但是我們每一個人都堅決聽指揮！
在一天的軍訓中，我最喜歡的就是晚上的聯歡，我們坐成一個圈，大家先后表演才藝，就這樣在歡聲笑語中，一掃白天的'疲憊，而且在這樣的氛圍中，大家似乎變得更加開心了，有唱歌的、有跳舞的，我們班有兩個男生居然還會說相聲，真是讓我們眼前一亮，一天的時光就這樣在我們的歡聲笑語中結束了，周始了x天，我們的軍訓也結束了，總結來說就是有累有笑也有收獲，因為在這幾天的軍訓中，我也變得更加堅強了！
我的第一次軍訓生活就結束了，同時，我也要開始初中的學習生活，那就為自己加個油吧！
初一學生的心得體會14
我認為要學習好，掌握一定的學習方法也是很有效的。每一門課程都不一樣，因此方法也會有所不同。
一、英語
我認為要學好英語，要做到四勤，即勤聽、勤寫、勤讀、勤說。
1、勤聽。首先要在課堂上認真聽老師講課，課下要多聽配套的錄音帶，一開始可能聽不動，但不能氣餒，時間一長，隨著英語水平的提高，一定是越聽越懂，而不是越聽越生。可經常有同學抱怨沒有時間聽錄音，我們可以選擇睡覺前十分鐘，這樣既不會浪費太多時間，又能使英語聽力水平提高。
2、勤寫。首先上課要記好筆記，老師重點講的內容，都要一一記錄，特別是做家庭作業(yè)時，速度固然重要，效率更重要，還有，老師再讓我們寫單詞時，我認為先寫單詞，后合上書，再寫一邊漢語意思，一一對照，無形中又提高了我們的英語水平。
3、勤讀。多讀是學好英語的必須途徑，讀是加強記憶的一個好方法，剛學完一篇短文，感覺比較生疏，我們多度幾遍就熟悉多了。當我們背過時，這篇短文也就掌握得比較全面了。
4、勤說。我在課堂上特別喜歡參與老師的教學活動，積極主動地爭取發(fā)言的機會，我同時也希望同學們在今后學習，要珍惜這種機會。努力提高英語水平。
最后，在英語學習過程中，單詞好比瓦磚，沒有瓦磚，不可能建成高樓，只學課本上的單詞是遠遠不夠的，我們要注意積累，比如在做一道閱讀題時，會遇到許多生詞，要把握住這些詞，時間一長，我們的詞匯量就會越來越大，做閱讀題時也就得心應手了。
二、數學
我覺得數學就是做題。在老師講例題時，我們一定要認真聽講，我發(fā)現很多同學聽講不認真，看看例題中的結果，就以為自己會做了，可以到練習或考試，就束手無策。所以，我認為舉一反三這個成語用在數學上最恰當。學好數學，必須要多做題，熟練掌握各種題型的解題思路，對考試是大有好處的。我喜歡在題海中遨游，只要我能承受得了，每當攻克一道難題，我的心也就會格外舒暢，也就有多了一份自信心。面對一道普通的題，實力相同的二個人確有可能一個人做不出來，其實這是逃避現實，沒有自信心的表現。面對一道題，首先要相信自己，一定能做出來!有的同學做了幾分鐘便沒有做出來，便認為自己不會，不再去思考，這恰恰是錯誤的表現，只要時間充足，就不能放棄任何一道題，如果思考許久，仍沒有做出來，第二天一定要問老師。我還想告訴大家，如果是在遇到一道題想不出，一定要再看一遍條件，獲取有利信息，解一道題還要靈活，算不出，可以用一元一次方程，還算不出，可以用二元一次方程，我們不要總用算數法解題，要及時采納新方法，有的同學認為，設未知數越多，題也就越難算。事實恰恰相反，嘗試著做幾道題，你會發(fā)現奧妙的!
但我更想強調，不要以為多做難題就好，我認為基礎題更重要。課本上的習題，基礎訓練上的習題，都要認真對待，先把基礎打好，再找一些課外題來開拓思路，提高自己的能力。也就是說，要循序漸進，不可急于求成。
還有，一些同學平時做練習題還可以，可以到考試就發(fā)揮不好。通過我的觀察，發(fā)現臨陣怯場會大大影響自己真實水平的發(fā)揮。出現這種情況，大多數同學是由于平時學習不夠扎實，考試時又遇到了難題，對自己缺乏自信心所致。在這里，我希望同學首先要在平時刻苦學習，最大限度的做好準備，考試是真正遇到了難題，一時做不出來，也不要驚慌失措，這時要靜下心來進行聯想，使著采用多種方法作題，直至把題作出來，如果實在做不出來，也不要灰心喪氣，下次繼續(xù)努力!
在這里，調整自己的心態(tài)是非常重要的，特別是要對自己有信心，永遠鼓勵自己!要對自己說：“只要自己不倒下，就沒有誰能打敗你!!”有了這種自豪感，還能有什么做不好的呢?
三、語文
我認為要學好語文，首先要上課認真聽講，積極思考老師提出來的問題，認真對待老師布置的每一次作業(yè)。但是我認為緊靠這一些是不夠的，我們還應該努力做到以下幾點：
1、廣泛閱讀文學名著和優(yōu)秀的雜志報刊。它們可以使自己的視野開闊，使自己的思維活躍，還能學到不少的文學知識，接觸到一些新鮮有趣的觀點以及作者對人生獨特的思考和感悟。如今的語文考試，閱讀占了相當大的比例，多讀書無疑可以增強自己的應試能力。
2、在閱讀過程中，不能只是單純的看一遍，我們要仔細地品味句中的含義，要及時記錄一些好的詞句，以便自己日后在寫作中加以運用，從而提高自己的寫作水平。
3、在語文學習中，我們常常會遇到一些生字生詞，我們要勤查字典，及時理解其意義，不要總等著老師告訴我們。
4、我們要養(yǎng)成勤動筆的好習慣，每天堅持寫日記，還要經常記記隨筆，寫寫感想，不知不覺中，語文水平就會得到提高。
我相信，只要我們堅持不懈的多讀多寫多背，一定能夠學好語文!!
四、史地生政
我認為對于副科來說，要把功夫下在平時，有的.同學認為只是提前背過沒有用處，考試前幾天突擊一下就可以了，只是一種極其錯誤的觀點和做法!那么多內容，整整四本書!單靠靠前幾天怎能復習好呢?除非你是神童!我們一周的副課比較少，學的內容也比較少，應利用刻下充足的時間，把課堂上學到的內容記在腦子里，過一段時間后，前面記住的內容可能會忘掉，應時常回過頭來想一想，這樣記憶會更加牢固，在考試之前的幾天復習中，只要稍微回顧一下，就能輕松的把他們記住。我認為興趣是最好的老師，比如說生物，我對生物特別感興趣，記得小時種下的種子沒有發(fā)芽，然而學了種子的結構以后，當我親眼看見種下的種子破土而出時的喜悅心情，是無法言表的。這樣一門令人興致盎然的學科，我們有什么理由不好好學習呢?
最后，我知道很多同學想從我的口中聽到得高分的秘訣，因為考試的緣故，我們不得不把兩眼緊盯著分數。什么是好的方法，能拿到高分就是好的方法。想拿高分很簡單，只要你愿意背，只要你的智力沒有問題，死記硬背照樣拿高分，但是這樣的分數再高，又有什么用處呢?我認為，不管哪一門功課，如果只是機械地記憶書本上的知識，那絕對是學不到真正知識的，而且這樣的死知識即使是牢固的記在腦子里，也沒有什么用處。因此，無論什么功課，語文、數學、英語、地理、歷史等等，都要密切聯系生活來學習。知識來源于生活，有回過頭來給生活服務，只要你掌握了聯系生活這一法寶，就一定能把各門功課學好!
初一學生的心得體會15
一本好書能能啟迪人們的心智，靜化人們的心靈，陶冶人們的情操，完善人們的品德。
我家就有一本好書，它一直不停的激勵著我前進，給我以智慧。這本書就是全國第一暢銷書——《誰動了我的奶酪》。這本書的作者是享譽全球。深孚眾望的思想先鋒，演說家，作家——斯賓塞。約翰遜博士。
《誰動了我的奶酪》講的是一個關于生活變化的故事。故事發(fā)生在一個迷宮中，有四個可愛的小生靈在迷宮中尋找它們奶酪的傳奇故事。故事里的“奶酪”是對我們在現實生活中所追求目標的一種比喻，它可以是一份工作，一種人際關系，也可以是金錢。健康。自由……或許它是精神上片刻的安寧。
我們每個人的內心都有自己的”奶酪“，我們追求它，渴望得到它，相信它會給我們帶來永恒的.幸福和快樂。我們是追趕太陽的夸父，那心中的“奶酪”就是我們追趕的太陽。為了得到它，我們不辭辛勞，孜孜以求，哪怕是困難重重，哪怕是千難萬阻。當然，我們不會渴死在路上。然而，一旦我們得到夢寐以求的“奶酪”，就會產生極大的心里依賴，我們害怕失去它，害怕別人來和我們爭搶。這時，如果不幸失去它，我們就會受到極大的傷害而感到痛苦和失落。因此，我們應該珍惜自己的“奶酪”，不要讓它失去。
我喜愛這本充滿智慧的書，這本書會讓你改變思考方法，讓你成功的取得自己夢寐以求的一切，讓你知道如何來處理自己所處的充滿變化的環(huán)境。
【初一學生的心得體會】相關文章：
初一學生的心得體會02-16
初一學生入學心得體會04-08
初一學生軍訓心得體會03-22
初一學生軍訓心得體會09-03
初一學生軍訓心得體會范文01-09
初一學生的心得體會15篇02-16
初一學生的心得體會(15篇)02-16
初一學生軍訓心得體會(15篇)12-09
初一學生軍訓心得體會15篇02-03
初一學生軍訓心得體會（精選5篇）09-06