專業(yè)實(shí)習(xí)心得14篇
當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時(shí)，可以尋思將其寫進(jìn)心得體會中，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因，從而找出解決問題的辦法。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的專業(yè)實(shí)習(xí)心得，希望能夠幫助到大家。
專業(yè)實(shí)習(xí)心得1
古語云：“紙上談來終覺淺，絕知此事要躬行”。自語不假，我畢業(yè)了，裝著四年大學(xué)的理論豪情萬仗地投入了上海銀行南京分行的團(tuán)隊(duì)。
作為金融專業(yè)的學(xué)生，能在銀行工作也算對四年學(xué)習(xí)的圓滿終結(jié)。金融涵蓋的學(xué)科很雜，除了基礎(chǔ)課程，專業(yè)課就有國際金融、國際投資、國際貿(mào)易、金融市場學(xué)、服務(wù)與營銷、信用管理學(xué)、外匯、證券投資學(xué)、財(cái)務(wù)會計(jì)、財(cái)務(wù)管理、統(tǒng)計(jì)學(xué)等等十幾門課，學(xué)校雖然設(shè)置了這些金融課程，但實(shí)踐中大感知識的匱乏。
領(lǐng)導(dǎo)安排先實(shí)習(xí)一個(gè)月，作為剛出茅廬的小生，按自己的邏輯，領(lǐng)導(dǎo)一來希望我們先熟悉環(huán)境，從大學(xué)的氛圍環(huán)境中轉(zhuǎn)變過來;二來通過一個(gè)月的實(shí)習(xí)簡單地考察每個(gè)人。現(xiàn)實(shí)習(xí)即將結(jié)束，雖然具體的業(yè)務(wù)技能還未接觸，但這一個(gè)月的收獲還是值得一提的。
我有幸加入了由張總帶領(lǐng)的公金一部團(tuán)隊(duì)，該團(tuán)隊(duì)所屬的崗位為信貸部門，成員肖老師、俞老師都是擁有從業(yè)經(jīng)驗(yàn)十幾年的資生客戶經(jīng)理，不談以前的工作成績，單論目前所做的業(yè)務(wù)，都讓我這個(gè)茅頭小生大感佩服。
金融專業(yè)實(shí)習(xí)心得金融專業(yè)實(shí)習(xí)心得
第一天張總親切地帶領(lǐng)我到辦公室，并幫助安排了位置，肖老師貼心地拿給了我必備的辦公用品，我多了幾分感激，因?yàn)楸容^其他同學(xué)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我驗(yàn)證了上行這個(gè)新欣的股份商業(yè)銀行成員團(tuán)結(jié)友好的企業(yè)文化。但第一天有點(diǎn)羞澀，有點(diǎn)怯意，有點(diǎn)盲目，只是知道了自己辦公室的幾個(gè)人，看了上行內(nèi)部客戶經(jīng)理的手冊之類，之后的幾天老師空閑時(shí)教我上行的客戶信用評級體系的操作，于是以前學(xué)習(xí)的財(cái)務(wù)指標(biāo)真正意義上地被我運(yùn)用到實(shí)際中去了，有些指標(biāo)不是很熟悉，課程中也未介紹，但我通過老師的指點(diǎn)很好地完成了任務(wù)。第一個(gè)星期，我最深體會乃是世界之大，人才之多，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷更才能保持不落伍，我所在的辦公室除了我和另一個(gè)東大的實(shí)習(xí)生共五個(gè)人，一個(gè)是“海龜"的碩士生，一個(gè)是在讀的博士生，另外三個(gè)乃資生的一級客戶經(jīng)理，他們的學(xué)識和經(jīng)驗(yàn)都是值得我學(xué)習(xí)和標(biāo)榜的。
第二個(gè)星期，張總開了一個(gè)小會，會后他咨詢我的意見和建議，我也大膽地提出希望能和老師一起出去見客戶，并嘗試寫調(diào)查報(bào)告的初稿。領(lǐng)導(dǎo)很尊重我的意見，第二天帶我見了一個(gè)客戶。這個(gè)客戶對上行很重要，另一位領(lǐng)導(dǎo)江總也一同前行，路途中我了解到這個(gè)客戶作為諾基亞的一級代理商擁有良好的財(cái)務(wù)銷售背景，同時(shí)這次業(yè)務(wù)由中信保加入，中信保是國資委出資組建的為鼓勵中小企業(yè)發(fā)展擁有政府背景的保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)。中信保作為銀行的第三方，借款人一旦出現(xiàn)資金危機(jī)，他們會對銀行作出相應(yīng)的擔(dān)保責(zé)任，這大大降低了銀行的信貸風(fēng)險(xiǎn)。上行很鼓勵這樣的信貸模式，目前，國家宏觀調(diào)控實(shí)施的力度加緊，貨幣緊縮，許多企業(yè)以前是借東債還西債，如今國家收緊銀根，
資金鏈出現(xiàn)了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，每家銀行都在小心地辦理業(yè)務(wù)，生怕遇見不良貸款的案例從而導(dǎo)致一灘壞賬。有幸參與這次的業(yè)務(wù)，也讓我感受到宏觀調(diào)控的影響，客戶同領(lǐng)導(dǎo)交談的內(nèi)容，有些不甚了解，但江總提出了一些細(xì)節(jié)性的針對問題讓我大感佩服，好的領(lǐng)導(dǎo)總是能夠一針見血地發(fā)現(xiàn)問題，并恰好地處理，此為領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范。同時(shí)我也了解到老師們的壓力，他們作為放貸的最初環(huán)節(jié)，承擔(dān)極大的風(fēng)險(xiǎn)，銀行作為跟錢打交道的金融機(jī)構(gòu)，作為社會經(jīng)濟(jì)的最重要的媒介，承擔(dān)信用中介、支付中介、信用創(chuàng)造、金融服務(wù)等一系列責(zé)任，而客戶經(jīng)理就把這種責(zé)任具體細(xì)分化，他們每筆貸款稍有差池，承擔(dān)的后果不堪設(shè)想。上行一直保持較快的發(fā)展速度，近幾年都會被列入《銀行家》前500的名單，并且資本充足率保持在11%以上，這在同行業(yè)中是值得驕傲的。因此，面對這樣的成績，上行的老師們在背后所付出的遠(yuǎn)不是我所能想像的，所謂“天道酬勤”，任何成功都沒有完美的捷徑可以走，我的路才開始，踏踏實(shí)實(shí)地走每一步就是最好的`捷徑。
第三個(gè)星期，俞老師交給我江蘇蘇寧電器有限公司的資料，要求我寫份調(diào)查報(bào)告的初稿。我問了很多企業(yè)的問題，網(wǎng)上也做了相應(yīng)資料的收集，按照老師的指示認(rèn)真完成。報(bào)告在老師眼里自然很幼稚，財(cái)務(wù)分析得不夠透徹，提出的結(jié)論意見也比較片面，專業(yè)術(shù)語不夠全面，寫作功底更不夠深厚，可是畢竟剛來，我相信經(jīng)過實(shí)踐的磨練，以后的報(bào)告我會得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。同時(shí)，我認(rèn)識到，現(xiàn)在的工作不只需要必備的專業(yè)技能，才藝、寫作、英語、計(jì)算機(jī)都成為工作以后必備的重要武器。世界在多元化，人才也需多元化，單一地熟悉某項(xiàng)技能不再受到青睞，只有全面地發(fā)展才能更好地滿足這個(gè)社會的要求，接任競爭的重?fù)?dān)，因此，完善自我將是現(xiàn)在和以后永恒的主題。
第四個(gè)星期，領(lǐng)導(dǎo)休假回來，星期一照例開周會。他提出了廣東的一些大型民營企業(yè)在貨幣緊壓下資金鏈出問題從而倒閉的情況，提醒我的兩個(gè)老師注意風(fēng)險(xiǎn)。上行南京分行自去年成立短短半年時(shí)間實(shí)現(xiàn)30個(gè)億的存款，發(fā)展迅速，但是不能一味地追求發(fā)展忽視宏觀背景。領(lǐng)導(dǎo)人休假了，心還是關(guān)心著工作，同時(shí)我也覺得自己不夠和實(shí)事聯(lián)系密切，平時(shí)不關(guān)注信息的收集，像辦公室的劉老師每天都很早到，第一件事情便是瀏覽經(jīng)濟(jì)實(shí)事要聞，銀行在社會中的特殊地位決定了第一時(shí)間跟著國家的政策作出回應(yīng)。許多法律的頒布，中國人民銀行的政策，必須第一時(shí)間掌握并采取行動，如今的社會是信息爆炸的時(shí)代，第一時(shí)間掌握信息，就是第一時(shí)間掌握主動權(quán)，被動地改變永遠(yuǎn)只能成為競爭中的落敗者，因此以后要提醒自己“今天你知道外面發(fā)生了什么?”
一個(gè)月的實(shí)習(xí)即將過去，大學(xué)也離我遠(yuǎn)去，新的道路開始，人生的又一個(gè)起點(diǎn)。工作了才知大學(xué)的無知，學(xué)校里老師苦口婆心地灌輸你知識，工作了沒有任何人逼你，是你周圍的環(huán)境和工作的壓力使你感到自己不主動學(xué)習(xí)就會被淘汰，魯迅曾經(jīng)用日本留過學(xué)后藤野老師的東西時(shí)時(shí)地鞭策自己，我也會以大學(xué)的夢想時(shí)時(shí)激勵自己，有疼痛才會有知覺，疼痛越厲害，改變的動力會越大。
感激領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)月的照顧，感謝老師的親切和藹，在以后的工作中珍惜、爭氣、爭取就是對他們最好的回報(bào)。同時(shí)，個(gè)人覺得上行在南京開業(yè)半年，雖然公金這塊做的很出色，但個(gè)金也要加強(qiáng)。公司應(yīng)該在南京增加一些宣傳活動，甚至下半年可以在南京的高校多做一些宣講會，多和企業(yè)舉辦一些特色活動增加在南京的影響力度，例如上次有許建華行長帶領(lǐng)由團(tuán)員部組織的紫金山活動不僅有利于增強(qiáng)員工的體能，也起到了宣傳的作用。當(dāng)然上海銀行南京分行正在完善，各種機(jī)構(gòu)、各種規(guī)章制度的設(shè)置，各種活動都需要時(shí)間的醞釀和積煉，相信期待的培訓(xùn)和即將步入的崗位也將帶給我更多。
專業(yè)實(shí)習(xí)心得2
我覺得市場營銷是一門文理交叉的綜合性學(xué)科，既需要理科生嚴(yán)縝的邏輯思維，也需要文科生的形象思維!其實(shí)是一門非常有趣的學(xué)科，如微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)給人一種很特別的感受——它從一種宏觀的角度去思考經(jīng)濟(jì)學(xué)問題，把那些我們一直認(rèn)為是常識的現(xiàn)象上生到理論的高度，從而對我們的生活具有了指導(dǎo)意義!很多人都把營銷等同于我們?nèi)粘Ｉ钪泻唵蔚耐其N，那是極端錯誤的，因?yàn)槟峭耆莾蓚�(gè)不同的`概念：推銷只是營銷的一種手段而已，而營銷卻是一種哲學(xué)意義上的戰(zhàn)略!
營銷的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)雙贏，而推銷更多的是把自己的產(chǎn)品賣出去!雙贏是買賣雙方都愿意并且樂意接受的，故而是具有廣泛的社會價(jià)值的!我們通常只關(guān)心自己有沒有虧本，而并不在乎賣方是否獲得利益，互利合乎我們大家的要求，這便是買賣存在的根本價(jià)值!
做生意很簡單，就是一個(gè)資源優(yōu)化配制問題，使已有的東西的價(jià)值得到最大限度的發(fā)揮!營銷就是實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的重要手段之一!但是由于營銷是一種社會性科學(xué)，可取代性很強(qiáng)，很多非專業(yè)人員也可以勝任，再加上中國的市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展還不成熟，營銷并未引起充分重視!
但他的意義是不容否認(rèn)的，隨著我國生產(chǎn)力的進(jìn)一步提高，定將出現(xiàn)供過于求的時(shí)代，到那時(shí)市場營銷便大有用武之地了，所以說在將來他的重要性還將加強(qiáng)!
專業(yè)實(shí)習(xí)心得3
（一）實(shí)習(xí)后的收獲在上小學(xué)時(shí)，老師為了讓我們能夠很好的記憶生詞和背誦課文，曾告訴我們“好記性不如爛筆頭”，當(dāng)然還有些抵觸情緒，現(xiàn)在方知其中的重要含義，沒有實(shí)踐的理論永遠(yuǎn)都屬于紙上談兵。實(shí)踐，自古就被認(rèn)為是人成長的必修之路。在我們沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)之前就不能說自己是有能力的，否則那將只是夸夸其談。古人經(jīng)驗(yàn)可以證明，三國時(shí)期馬謖失街亭的故事就可以證實(shí)實(shí)踐的重要性。此次學(xué)年實(shí)習(xí)不僅給我們提供了一個(gè)理論和實(shí)踐相結(jié)合的機(jī)會，同時(shí)也讓我們更好的'歷練了自己，提高了自身的實(shí)踐能力，為日后更快的適應(yīng)工作崗位奠定了一定的基礎(chǔ)。在這次學(xué)年實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多。
首先，培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新意識，關(guān)注他人未關(guān)注之現(xiàn)象，講述他人未講述之事實(shí)。極大的擴(kuò)展了我們的思維空間。其次，要學(xué)會與人相處、與人溝通，我們小組是由7個(gè)人組成的，如果大家相互間不理解，不溝通，都秉持自己的意見不放松，那么，我們小組的工作將無法順利完成。再次，要學(xué)會相互配合、精誠合作。小組中的每個(gè)人都有自己的特長，有的人善于策劃，有的人善于寫作，有的人善于拍攝，有的人善于制作，有的人的想法能讓小組在遇到困難時(shí)順利過關(guān)，要是學(xué)不會合作，各個(gè)工作環(huán)節(jié)之間沒有連接，那么，工作也是不能很好的完成的。最后，對待工作要認(rèn)真，實(shí)習(xí)中的每一項(xiàng)工作都是細(xì)致的，來不得半點(diǎn)馬虎，否則就會出錯，一點(diǎn)小小的錯誤都會導(dǎo)致工作的延誤，給團(tuán)隊(duì)帶來損失。
（二）心靈感悟在這短暫的實(shí)習(xí)過程中，我體會到了團(tuán)隊(duì)的力量和完成工作后的喜悅。同時(shí)，我也感受到了校園中那些拾荒者的艱辛和不易，體會到生活中是會遇到諸多苦難和不如意，使我更加珍惜我現(xiàn)有的生活條件，更使我深深愛上了新聞工作，堅(jiān)定了我將來要致力于新聞工作，反映社會現(xiàn)實(shí)的信念。此次學(xué)年實(shí)習(xí)經(jīng)歷將會成為我人生中寶貴的一頁，為日后就業(yè)增添信心，奠定基礎(chǔ)。
專業(yè)實(shí)習(xí)心得4
20xx.7.17這是我上課的第二天，才上完兩節(jié)課回來。怎么說呢，感覺和自己預(yù)想的出入好大，教案的空泛無視之，抓不住教學(xué)重點(diǎn)讓我很心急。知道自己在大學(xué)里的微型課和這個(gè)真槍實(shí)戰(zhàn)是會有差距，但是也因?yàn)樽约簝?nèi)心的好強(qiáng)而讓自己越發(fā)的不知所措。站在講臺上就像個(gè)每根弦都繃得緊緊的戰(zhàn)士，但現(xiàn)實(shí)呢？突然好想問問自己，大學(xué)里究竟學(xué)到了什么？踏進(jìn)課堂要做的第一步是什么？都儼然變成了一個(gè)天然的傻瓜，突然就想質(zhì)問自己，我站在那里的價(jià)值在哪里？配不配站在那里？
上完第一天的兩節(jié)課之后，以為自己可以扛的下去，誰知道聲音馬上就啞了。真的不敢想象其他同學(xué)又是班主任又是二十多節(jié)課是怎么熬過來的。有時(shí)候我就會想自己只有兩個(gè)班，我要怎么在同樣的時(shí)間里去習(xí)得比別人更多的東西。我選擇定崗的初衷是什么自己從來沒有忘記：我想對我的三年有個(gè)交代，我不想自己沒有機(jī)會站在講臺上。每個(gè)人的運(yùn)氣和命運(yùn)不一樣要用一顆認(rèn)真樂觀的心去習(xí)得有價(jià)值的東西而受用一生，不做碌碌無為的“小人”。
以下，就是我對自己上了四節(jié)課的總結(jié)：
一、現(xiàn)實(shí)狀況和理想狀態(tài)的差別：
當(dāng)然首先要說的就是教案問題。因?yàn)橐婚_始就是接受的初中英語的教材，學(xué)校要求用純英語的教案，自然而然課堂上也是純英語模式。但是這一套用在小學(xué)英語上并不是全部都買帳的，普遍的孩子們都會看著你說：“什么啊？聽不懂！”于是乎，自己就沒有怎么用英語去交流。其次，自己的教案也從英語轉(zhuǎn)換為了中文，而對于自己指導(dǎo)老師說的導(dǎo)入過簡，我真的'沒有找到解決的辦法，到底要怎么教，我真的茫然了。自己因?yàn)橐獋湔n，這幾天都沒有去聽過其他老師的課。這一點(diǎn)也教會我我要用自己的課余時(shí)間去備課，不可偷懶。在課后要進(jìn)行教學(xué)反思，與有經(jīng)驗(yàn)的老師探討學(xué)習(xí)。
第二，在上課的時(shí)候會不停的組織孩子們的紀(jì)律。這是課堂上最為重要的一點(diǎn)，一個(gè)真正的好老師，我想最能衡量的標(biāo)準(zhǔn)便是能否組織安排好學(xué)生，吸引孩子們的注意力。在這方面還需要向有經(jīng)驗(yàn)的老師們請教，在這兩天的教學(xué)過程中，最讓我感到吃力的也是這一部分，聲音也被吼啞了。前輩們告訴我，要用不同的方法去組織，不可用粗暴的老辦法。順便一提，現(xiàn)在的孩子們古靈精怪的很，老師要智取，不可武斗，要不然吃力不討好。
第三，我想大多數(shù)頂崗實(shí)習(xí)生之前都不怎么想到過要在第一堂課就樹立什么威信問題。不知道會不會讓人覺得很驚訝，我的指導(dǎo)老師在我上課之前對我的第一句叮嚀是：“千萬不要對他們笑，否則他們覺得你好欺負(fù)。”這也不是空口無憑的說，同我們一起來沐川的音樂老師便是如此。
二、教師心態(tài)的調(diào)整：
第一天初來的時(shí)候就因?yàn)樗卟缓枚虿黄鹁瘛？傆X得太吵，但適應(yīng)了這么一周的樣子，調(diào)整的也差不多了。起初，申報(bào)頂崗的學(xué)生并不多，但由于政策的變化，使得全班都踏上了這個(gè)崗位，現(xiàn)在有時(shí)在群里面有一句沒一句的和大家聊著，互相交換著心得，心態(tài)也變得很好。
作為一名教師，擁有良好的心態(tài)是工作的第一步，做到最為重要的一個(gè)原則就是公私分明。不將個(gè)人的私人情感帶到工作里來，關(guān)愛每一位學(xué)生，發(fā)自內(nèi)心的去呵護(hù)他們，用正確的價(jià)值取向去影響他們。不僅教會他們學(xué)知識，更重要的是教會他們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
同樣，教師要知道如何處理好師生關(guān)系。要讓孩子們真正的喜歡自己，接納自己，才會聽從自己的指導(dǎo)。
專業(yè)實(shí)習(xí)心得5
在省幼兒園實(shí)習(xí)一個(gè)月，對幼兒園工作的各個(gè)方面都有一定的了解。時(shí)間不長，但能極大地促進(jìn)我們實(shí)踐能力的提高，理論知識的豐富，個(gè)人對學(xué)前教育的理解。
通過實(shí)習(xí)，我更直接地接觸了幼兒園和兒童的日常工作，這對我們的學(xué)前教育學(xué)習(xí)者在實(shí)踐和理論上都有很大的豐富，促使我們思考理論和實(shí)踐的結(jié)合。通過親自帶領(lǐng)班級開展教育活動，組織游戲和體育活動，我意識到作為一名學(xué)前教育工作者，我應(yīng)該是多么足智多謀。這也是我以后學(xué)習(xí)的指導(dǎo)原則。
通過實(shí)習(xí)，感覺自己各方面的能力都有了很大的提升，這也是有賴于導(dǎo)師和幼師的批評和指導(dǎo)，提出了很多有價(jià)值的意見。比如在組織活動中，與幼兒溝通，獨(dú)立實(shí)施教育活動，處理幼兒之間的小矛盾等等。這些都是非常具體細(xì)致的進(jìn)步。雖然實(shí)習(xí)讓我體會到了工作的艱辛，但也很有樂趣，能夠鍛煉自己的能力，提升自己，所以心理很踏實(shí)。
實(shí)習(xí)期間，我為自己的`成績感到高興。雖然每天情況不一樣，有些新的小問題要處理，但是每天我都在進(jìn)步，就像老師說的：每一次活動都是你的成果，因?yàn)槟惬@得了幾分鐘的經(jīng)驗(yàn)。的確，時(shí)間越晚，處理相關(guān)問題越熟練，不像當(dāng)初那么盲目。
一個(gè)月的實(shí)習(xí)，和幼兒園零距離的接觸，讓我體會到了崇高的事業(yè)，讓我膚淺的認(rèn)識變得具體而深刻。每個(gè)孩子都是含苞待放的蓓蕾。做一個(gè)好的園丁，我要努力，我會繼續(xù)努力。
專業(yè)實(shí)習(xí)心得6
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)步入了第三學(xué)年，所學(xué)的內(nèi)容都是專業(yè)課，其中會計(jì)實(shí)訓(xùn)是非常的的重要的課程，經(jīng)過前幾學(xué)期對基礎(chǔ)會計(jì)和企業(yè)會計(jì)的學(xué)習(xí)，會計(jì)實(shí)訓(xùn)是由理論到實(shí)際操作的重要轉(zhuǎn)變。
會計(jì)這種職業(yè)，在理論研究方面，并不需要多少人，需要的是實(shí)際操作好、專業(yè)技能強(qiáng)的人才。尤其作為職業(yè)院校學(xué)生，技能是我們的立足之本，所以上好會計(jì)實(shí)訓(xùn)課尤為重要。
從一開始的做會計(jì)分錄，到填寫記賬憑證，然后登記賬簿，再是結(jié)帳，對賬，編制報(bào)表，裝訂等一系列繁瑣的工作，由幾個(gè)人來完成，其中的酸甜苦辣，只有經(jīng)歷過了，才正真的了解到什么是會計(jì)。原來會計(jì)工作并沒有想象中的那么簡單，那么輕閑。
會計(jì)實(shí)訓(xùn)的上課方式，讓我覺得很有趣，是三個(gè)人一組分崗位進(jìn)行，有出納崗位，有綜合會計(jì)崗位和主管崗位。我做的是主管崗位，在小組內(nèi)全面負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)工作，會計(jì)稽核，負(fù)責(zé)科目匯總表的編制，總賬的登記，會計(jì)報(bào)表的編制，以及幫助組員進(jìn)行工作。
上會計(jì)實(shí)訓(xùn)課，要有“上學(xué)如上班，上課如上崗”的意識。“精于計(jì)算，善于管理，勤于。財(cái)”是我們的崗訓(xùn)。“我說行一定行，說我行我就行，我自信我成功”是我們不變的信念。
在課前要準(zhǔn)備好物品，作為會計(jì)，丟三落四可不行！上可過程中一定要。中經(jīng)歷，緊跟老師的思路，稍不留神，就不知道接下來要做什么了，要趕上，就更不容易了。當(dāng)然還要有團(tuán)隊(duì)合作精神，一定要吧自己的工作做正確做好，才能讓后面同學(xué)的工作順利進(jìn)行。
登記賬簿是最考驗(yàn)人細(xì)心和耐心的。我做主管崗位，要根據(jù)前面出納做的`記賬憑證，登記丁字賬，匯總，在登記總賬，稍有疏忽，就要返工，一大堆數(shù)字加加減減，真是算的頭都大了。
在賬頁上的文字?jǐn)?shù)字一定要準(zhǔn)確清晰，如果寫錯要用劃線更正，再加蓋人命章。再后來，編制會計(jì)報(bào)表時(shí)，一定要把公式弄清楚。最后將憑證裝訂，。。賬簿，工作就算基本完成了。
而像上面說的這些操作流程一樣，我們這個(gè)學(xué)期就做了三遍。第一遍是老師帶著做，第二遍是主管帶著，第三遍就要考自己了。一套題有38項(xiàng)業(yè)務(wù)，工作量可想而知。
“只有經(jīng)歷過，才知道其中的滋味”，對我而言，可以說通過上會計(jì)實(shí)訓(xùn)課，真真切切的讓我了解了什么是會計(jì)，讓我對會計(jì)的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)的改變。會計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋。
希望在接下來為期不多的在校學(xué)習(xí)中，多上會計(jì)實(shí)訓(xùn)，以便讓我們能不斷的查漏補(bǔ)缺，這樣更能幫助我們會計(jì)專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會計(jì)這門課，為走上社會奠定良好的基礎(chǔ)。
專業(yè)實(shí)習(xí)心得7
轉(zhuǎn)眼間四年的大學(xué)生活就要結(jié)束了，開始感覺到應(yīng)該為自己踏入社會做些準(zhǔn)備了，對于游山玩水，泡網(wǎng)生活，這些悠閑自得的日子，只能暫且擱下來了。為了將來有一個(gè)更好的動漫行業(yè)的工作，我和幾個(gè)同學(xué)來到xx動漫設(shè)計(jì)有限責(zé)任公司，一邊學(xué)習(xí)，一邊實(shí)習(xí)，參與一些項(xiàng)目的xx動漫動漫學(xué)習(xí)和制作，因?yàn)橹霸趯W(xué)校學(xué)的東西都太過于局限性，與實(shí)際的工作還差很遠(yuǎn)，加上自己的專業(yè)能力又遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到公司所要求的水平。所以還是很緊張的，希望通過這次機(jī)會，能使自己的專業(yè)基礎(chǔ)更加的扎實(shí)，專業(yè)能力進(jìn)一步提高，多接觸些實(shí)際性的東西，為將來真正參加工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。即將面臨畢業(yè)，既然選擇了動漫這個(gè)專業(yè)，就要好好去學(xué)動漫xx和其他軟件、在大學(xué)里學(xué)的知識到實(shí)際工作組卻不知道怎么運(yùn)用，因此我非常珍惜這次實(shí)習(xí)機(jī)會，在有限的時(shí)間里加深對動漫的進(jìn)一步了解。
找出自身的不足，努力提高自己的.制作動漫的能力。剛進(jìn)動漫公司的時(shí)候不知道該做什么，xx影視動漫涉及的知識面實(shí)在太廣，自己在大學(xué)里學(xué)的那些只是三腳貓的功夫，在動漫商業(yè)領(lǐng)域根本沒有用武之地。所以只能學(xué)習(xí)，了解一些動漫的制作流程。接下來的日子里，我們就開始練習(xí)手繪，傳統(tǒng)動漫行業(yè)關(guān)鍵是要看手繪功夫，線條要流暢，動作要連貫，速度要快。要達(dá)到這些要求不是一朝一夕能夠練出來的。不僅要花時(shí)間練習(xí)，要花大量精力去學(xué)習(xí)，手繪是基礎(chǔ)，是每個(gè)從事動漫行業(yè)的人必須掌握的。慢慢的我又開始接觸到三維影視動漫、后期等，隨著計(jì)算機(jī)三維影像技術(shù)的不斷發(fā)展，三維圖形技術(shù)越來越被人們所看中。
三維動漫因?yàn)樗绕矫鎴D更直觀，更能給觀賞者以身臨其境的感覺，尤其使用于那些尚未實(shí)現(xiàn)或準(zhǔn)備實(shí)施的項(xiàng)目，使觀賞者提前領(lǐng)略實(shí)施后的效果，三維動漫，從簡單的幾何體模型，如一般的產(chǎn)品展示，藝術(shù)品展示，到復(fù)雜的人物模型，三維動漫從靜態(tài)單個(gè)模型的展示到動態(tài)，復(fù)雜的場景，如房產(chǎn)酒店三維漫游，三維虛擬城市，角色動漫，所有這一切，動漫都能依靠強(qiáng)大的技術(shù)實(shí)力為您實(shí)現(xiàn)，這些更增強(qiáng)了我的興趣愛好，一定要努力學(xué)習(xí)三維動漫，我也決定了自己的目標(biāo)和方向就是三維動漫。這段時(shí)間的實(shí)習(xí)對我來說收獲不少，我自己感覺在xx__動漫培訓(xùn)知識，三維影視動漫行業(yè)的技能，與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲。總體來說這次是對我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉和提高。不管怎樣，想投身xx__動漫培訓(xùn)xx培訓(xùn)學(xué)校動漫事業(yè)中，單靠這段時(shí)間的實(shí)習(xí)是步行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作在一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。
動漫學(xué)起來是很有意思的，但真正在xx__動漫培訓(xùn)xx培訓(xùn)學(xué)校的工作起來就很累人的，既然選擇了就不會后悔，更不會泄氣，一定會努力搞好這門專業(yè)。我們面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正的走好。現(xiàn)階段在中國，3D技術(shù)在建筑領(lǐng)域得到了最廣泛的應(yīng)用，早起的建筑動漫，因?yàn)?D技術(shù)上的限制和創(chuàng)意制作上的單一，制作出的建筑動漫就像是簡單的跑相機(jī)的建筑動漫。
專業(yè)實(shí)習(xí)心得8
實(shí)習(xí)目的：
了解報(bào)紙出版的過程、學(xué)習(xí)新聞寫作的采編流程，對其進(jìn)行分析，并結(jié)合所掌握的理論達(dá)到提高自己對新聞?wù)J識的目的，學(xué)年新聞專業(yè)實(shí)習(xí)心得總結(jié)報(bào)告。通過切身實(shí)地的參與，增加對電視節(jié)目的策劃和錄制以及播出整個(gè)過程的認(rèn)知和把握
實(shí)習(xí)任務(wù)：新聞采編和欄目策劃以及錄制
單位概況
1.基本情況：位于北京市朝陽區(qū)南磨房路29號旭捷大廈 (中華新聞報(bào)社)
北京海淀區(qū)萬壽路乙十五號南樓二層(中國教育電視臺)
2.單位簡介：《中華新聞報(bào)》是中華全國新聞工作者協(xié)會主辦的中央級媒體，創(chuàng)刊于1993年5月5日。作為全國新聞行業(yè)的權(quán)威性報(bào)紙，中華新聞報(bào)的定位是：立足傳媒界、報(bào)道傳媒界、服務(wù)傳媒界、開拓界內(nèi)外。由于覆蓋了全國各地的報(bào)刊、電視臺、電臺、有線電視臺、網(wǎng)絡(luò)媒體、新聞傳媒教育部門、新聞傳媒研究機(jī)構(gòu)，以及黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的宣傳廣告部門、廣告中介單位、傳播策劃公司、新聞器材產(chǎn)銷企業(yè)等，中華新聞報(bào)被譽(yù)為“媒體中的媒體，新聞中的新聞”。
中國教育電視臺(cetv)創(chuàng)辦于1986年，是國內(nèi)唯一的國家級專業(yè)電視臺，隸屬于教育部，接受國家廣電總局的.行業(yè)指導(dǎo)。
初步認(rèn)識：
報(bào)紙是一種輿論工具，它對于社會輿論導(dǎo)向產(chǎn)生重大影響，特別是在我國社會經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型和攻關(guān)階段。報(bào)紙內(nèi)容堅(jiān)持的四個(gè)基本點(diǎn)——時(shí)政新聞是支點(diǎn)，娛樂新聞是亮點(diǎn)，社會新聞是賣點(diǎn)，經(jīng)濟(jì)新聞是看點(diǎn)，心得體會《學(xué)年新聞專業(yè)實(shí)習(xí)心得總結(jié)報(bào)告》。我有幸在《中華新聞報(bào)》的時(shí)政專題部，能夠多的了解社會的現(xiàn)狀和表象。電視有聲色全貌的優(yōu)勢，通俗易懂，受眾范圍較廣，所以在輿論引導(dǎo)和信息傳遞以及教育作用方面的作用更明顯，實(shí)習(xí)期間，我在教育電視臺的《公益》(《點(diǎn)燃希望》)和《孕嬰專家》以及新創(chuàng)辦的《奇羅星》欄目組學(xué)習(xí)過一段時(shí)間。給我印象最深的是在《奇羅星》的策劃和拍攝過程，真正體會到了作為一個(gè)電視人的辛苦，希望它在七月份順利播出。
實(shí)習(xí)狀況和感受
從2月17日到6月1日，我在《中華新聞報(bào)》《中國教育電視臺》進(jìn)行了三個(gè)多月的實(shí)習(xí)。
第一天到日報(bào)社時(shí)政專題部報(bào)到時(shí)，心里有點(diǎn)忐忑不安，看到編輯記者來來去去的忙碌身影，不知該從哪里入手。部里幾位老師都很熱情，為我倒水，遞給我報(bào)紙看，跟我聊天，很快消除緊張，讓我大膽的想融入這個(gè)新的集體。
接熱線電話，有價(jià)值的新聞線索，需要及時(shí)的記錄，然后跟老師商量是否值得采寫，如何采寫。新聞最容易忽略的是一些事實(shí)細(xì)節(jié)，比如人物、地點(diǎn)、時(shí)間必須有確鑿的事實(shí)依據(jù)，否則可能會引起不良后果。打電話四處查找知情者，確認(rèn)信息的可靠性和真實(shí)性。
為了能我更全面地了解新聞報(bào)紙出版工作的全貌，報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)安排我在采訪、編輯、出版、校對、發(fā)行等部門工作，使我受益匪淺。
有時(shí)出去采訪，有時(shí)坐在報(bào)社的電腦前，瀏覽新聞，敲打著鍵盤，記錄下自己當(dāng)天采訪來的新聞。
四處奔波，有時(shí)也跟著記者出去采訪。記憶最深的是在山東德州跟老總出差的一次，那次我們要做的新聞基本資料都差不多，完全可以及時(shí)趕回去，準(zhǔn)備寫稿。我們副主編劉立杰老師對我說：走，出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看有沒有可作的。就這樣，我們倆開著車在德州武城縣的郊外亂轉(zhuǎn)，沒有線索。老師說，你注意看溝里有沒有污水，這樣就可以發(fā)現(xiàn)隱蔽的化工廠。說也奇怪，還真的讓我們倆發(fā)現(xiàn)了，一條臭水溝，但是看不到排水口，正當(dāng)我們站在旁邊拍照發(fā)愁的時(shí)候。兩位下地干活回來的老鄉(xiāng)把車停在我們旁邊，告訴我們排水口的具體位置。就在我們記錄現(xiàn)場情況的時(shí)候，陸續(xù)有老鄉(xiāng)過來主動告訴我們化工廠的情況和他們深受其害的感受。這條新聞完全是掃出來，這次經(jīng)歷告訴我：新聞不是沒有，只要你肯找，就一定會有的，而且會是很精彩的新聞。
專業(yè)實(shí)習(xí)心得9
這一整周我在物理治療室實(shí)習(xí)，這里只有一位技師，從她嫻熟的操作可知她在康復(fù)的物理治療方面算是位資深的技師。理療室放置有多種不同的治療儀器，有國產(chǎn)的，也有進(jìn)口的，各有著不同的治療作用。在操作過程中偶爾一個(gè)小小的多余動作也會被老師發(fā)現(xiàn)且給予糾正，可見操作的規(guī)范性不容忽視，也可見帶教老師們嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度和扎實(shí)的基本功。
下一周我們就要轉(zhuǎn)科實(shí)習(xí)了，按要求每個(gè)實(shí)習(xí)同學(xué)必須上交一份完整的護(hù)理病歷。我把打好的草稿拿給x老師看，她從頭到尾每個(gè)細(xì)節(jié)都認(rèn)真看了一遍，并補(bǔ)充了一些評估資料和護(hù)理措施，調(diào)整了護(hù)理診斷的時(shí)間、前后順序，讓我受益匪淺：一份完整的護(hù)理病歷不應(yīng)只限于病歷本身，而應(yīng)是以病人為中心進(jìn)行護(hù)理病歷記錄。
這一周是我們在康復(fù)科實(shí)習(xí)的最后一個(gè)周，說起來還真有些舍不得。因?yàn)樵诙潭痰乃膫�(gè)星期里，已不知不覺習(xí)慣了這里的氛圍，訓(xùn)練的口令、治療儀器的聲響仿佛仍環(huán)繞于耳旁。
x月x日，按教學(xué)實(shí)習(xí)要求，我們每個(gè)實(shí)習(xí)生要各自進(jìn)行一次護(hù)理查房，而且護(hù)士長要求我們“脫稿”查房。在老師們特意制造的輕松環(huán)境下，我開始進(jìn)行了護(hù)理查房，偶爾思維中斷時(shí)，是老師們那鼓勵的眼神讓我順利地完成了我的第一次查房工作。之后，老師們對我這次的護(hù)理查房效果給予了肯定，而且護(hù)士長還著重強(qiáng)調(diào)了疾病護(hù)理中的健康教育問題，希望今后揚(yáng)優(yōu)補(bǔ)缺，表現(xiàn)更出色。
x月xx日，那一天的太陽特別猛烈，天氣尤其悶熱，偏不巧病房里的制冷機(jī)都出了故障，那里頭熱得更不用說了。我隨護(hù)士長和羅老師到病房里給病人做語言訓(xùn)練和肢體運(yùn)動訓(xùn)練，“喳、喳、喳”，“一、二、三”，“伸舌、鼓腮”，“舉手、抬腿”，“好，再來一遍”……病房里充滿了維修制冷機(jī)的.聲響和訓(xùn)練病人的口令。當(dāng)時(shí)我看到老師們不厭其煩地幫助病人重復(fù)著同樣的動作;看到她們臉上流淌的汗水和被汗水浸濕的護(hù)士裝;更看到了病人和其家屬會心的笑容。
在這一周里，我也能給病人做些常用的語言訓(xùn)練和肢體功能訓(xùn)練，而且我還發(fā)現(xiàn)了康復(fù)科治療和護(hù)理的一大特點(diǎn)，那就是愛心與耐心!
先是科護(hù)士長給我們實(shí)習(xí)生講述康復(fù)學(xué)科的總論，使我們對康復(fù)有了大概的了解。隨后的幾天里，護(hù)士、老師們手把手地指導(dǎo)和不知疲倦地講解，使我在短短的一周時(shí)間里熟悉了科室的環(huán)境和物件擺設(shè);學(xué)會了如何接待病人入院;加深了對配制藥液、靜脈滴注、肌注和擺放藥品、發(fā)放藥品嚴(yán)格的無菌操作技術(shù)和查對制度;能獨(dú)立完成生命體征的測量和描繪、記錄;試著書寫了x個(gè)病人的交 班報(bào)告……
這一周是理論與實(shí)踐的“第一次親密接觸”，在實(shí)現(xiàn)理論向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化的同時(shí)，我們?nèi)圆煌浖訌?qiáng)理論學(xué)習(xí)。x月x日，x老師給我們講授了頸肩腰腿痛的相關(guān)知識，她著重闡述了頸椎病和椎間盤突出的發(fā)病機(jī)理、臨床表現(xiàn)和康復(fù)護(hù)理等，豐富了我們的專業(yè)理論知識的同時(shí)，讓我切實(shí)感受到再學(xué)習(xí)的重要性。
目的見習(xí)各種護(hù)理技能，并嘗試用于臨床，為后期的實(shí)習(xí)作鋪墊。方法見習(xí)期間跟著帶教老師上班，從老師早上交 班開始學(xué)習(xí)，見習(xí)查房、宣教、解釋、發(fā)藥、各種注射、各種治療操作。效果基本見習(xí)了本科護(hù)理要求的各項(xiàng)操作，護(hù)理技能。豐富了在校學(xué)習(xí)，確實(shí)提高了對護(hù)理興趣，熟悉了醫(yī)院工作環(huán)境、了解護(hù)士日常工作，也初步涉足護(hù)士多從角色，護(hù)士的多從人際關(guān)系。
專業(yè)實(shí)習(xí)心得10
實(shí)習(xí)目的及任務(wù)
通過參觀典型建筑，建筑工地，使我們對所學(xué)知識有一個(gè)感性認(rèn)識，對本專業(yè)的概貌有一個(gè)系統(tǒng)全面的了解，提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力，增強(qiáng)我們學(xué)習(xí)本專業(yè)的興趣。實(shí)習(xí)的任務(wù)如下：
1.通過參觀實(shí)際建筑，增加對建筑的認(rèn)識程度，加深對所學(xué)知識的理解。
2.通過參觀和老師的講解，運(yùn)用所學(xué)知識分析建筑的優(yōu)缺點(diǎn)，提高自身的觀察能力和欣賞水平，為以后自己的設(shè)計(jì)提供參考。
3.通過實(shí)習(xí)，了解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構(gòu)造。
4.通過在實(shí)際施工現(xiàn)場的參觀實(shí)習(xí)，培養(yǎng)我們吃苦耐勞的品質(zhì)和對勞動人民的敬意。
實(shí)習(xí)地點(diǎn)及時(shí)間
1.住宅小區(qū) (11月30日下午)
2.體育運(yùn)動學(xué)校全民健身訓(xùn)練館施工現(xiàn)場 (12月07日下午)
3.大學(xué)結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)室 (12月19日下午)
實(shí)習(xí)內(nèi)容
(一) 建筑外觀
11月30日下午，同學(xué)們來到碧湖云溪住宅小區(qū)，參觀該小區(qū)。一路上李老師就所看到的建筑給我們進(jìn)行講解，并給我們分析某一構(gòu)造設(shè)置的作用，設(shè)置原因，設(shè)計(jì)的優(yōu)缺點(diǎn)。同時(shí)結(jié)合具體的問題，告訴我們現(xiàn)行國家規(guī)范是怎樣規(guī)定的。工大學(xué)在參觀的過程中，同學(xué)們都很認(rèn)真，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并請老師解答，并及時(shí)作記錄。通過大家有針對性的問答，我們學(xué)到了許多課本上沒有的東西，比如可以在建筑物頂上安裝成排的短型避雷針，使其具有傳統(tǒng)避雷針的效果同時(shí)又不影響建筑物的美觀;雖然使用太陽能熱水器能節(jié)約能源，但是規(guī)范禁止用戶自行安裝，以免影響建筑的整體外觀，但可以在建筑物設(shè)計(jì)時(shí)將其統(tǒng)一規(guī)劃、安裝。我們還從老師那里了解到，該小區(qū)的設(shè)計(jì)理念是爸爸是湖，媽媽是溪，我是快樂的小魚兒。事實(shí)上，這一設(shè)計(jì)理念也在設(shè)計(jì)中很好的體現(xiàn)了出來。小區(qū)中的湖、小溪與周圍的精致很好的融合在一起，拉近了人與大自然的距離。
(二) 建筑施工
12月7日下午，同學(xué)們又到體育運(yùn)動學(xué)校全民健身訓(xùn)練館施工現(xiàn)場進(jìn)行參觀。
在施工現(xiàn)場的外面，我們驚喜的發(fā)現(xiàn)，這個(gè)建筑的設(shè)計(jì)單位就是我們學(xué)校的建筑設(shè)計(jì)研究院。所以同學(xué)們都很激動，參觀過程中似乎也更加積極了。在現(xiàn)場，我們看到了部分梁的端處有不少伸出來的鋼筋頭，看上去比較奇怪。于是就問老師是什么東西。老師告訴我們那就是預(yù)應(yīng)力鋼筋。說實(shí)在的，提起預(yù)應(yīng)力混凝土，我相信沒有講幾個(gè)同學(xué)不知道，但是說到真正的，我估計(jì)則沒有幾個(gè)同學(xué)真正的見過。這一次參觀，使大家能從感官上對一些建筑構(gòu)造有個(gè)直觀的了解，對我們以后的學(xué)習(xí)和工作都是很有幫助的。
在現(xiàn)場我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很粗，在承重柱的四周有細(xì)一些的構(gòu)造柱，它們是用來加大墻的強(qiáng)度的，以避免因墻身過長導(dǎo)致容易坍塌。在三樓，我們看到上面樓板的支架還沒有拆，這些支架是用鋼管和模板組成的，鋼管很密，可見要承受完全沒有強(qiáng)度的混凝土板和梁需要很大的'支撐力。在一樓，我們看到了施工后澆帶，里面還有鋼筋網(wǎng)。老師告訴我們在施工完成后這些后澆帶就會被澆上。在一樓入口處旁邊，大家還看到了地下室的通風(fēng)采光口。
(三) 建筑內(nèi)部
12月19日是我們的最后一次實(shí)習(xí)。地點(diǎn)在學(xué)校的結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)室。
由于是大型的實(shí)驗(yàn)室，并且實(shí)驗(yàn)內(nèi)容比較特殊，所以這個(gè)建筑的設(shè)計(jì)也有很多特別的地方。實(shí)驗(yàn)室采用大跨度，框架結(jié)構(gòu)，其中屋頂為網(wǎng)架結(jié)構(gòu)。在實(shí)驗(yàn)室的柱頂上安有預(yù)埋件和鋼板，通過螺栓節(jié)點(diǎn)連接屋頂?shù)钠桨寰W(wǎng)架。據(jù)老師講，采用平板網(wǎng)架和螺栓節(jié)點(diǎn)，適合于跨度不大的結(jié)構(gòu)(50-60m)。在建筑組合上采用了錯層的組合方式。建筑主體空間為實(shí)驗(yàn)室，在南面又加設(shè)了第二層，作為辦公室。
由于實(shí)驗(yàn)的要求，實(shí)驗(yàn)室中設(shè)置了10t的吊車，相應(yīng)就有吊車梁。這一點(diǎn)與工業(yè)建筑很像。但據(jù)賈老師說，在吊車梁與高側(cè)窗的設(shè)置上有點(diǎn)問題。高側(cè)窗正好被吊車梁擋住，影響了其采光作用的發(fā)揮。要解決這個(gè)問題，可以從兩個(gè)方面入手：⑴在當(dāng)初設(shè)計(jì)時(shí)就考慮吊車梁和高側(cè)窗的相對標(biāo)高，以免發(fā)生這種遮擋的問題。此外，在設(shè)計(jì)這種大型的車間形式的建筑物時(shí)，最好設(shè)在其相鄰建筑物的南面，以免影響高側(cè)窗采光。但這個(gè)實(shí)驗(yàn)室在這一點(diǎn)上設(shè)計(jì)的并不太合適，因?yàn)樗ㄔ诮ㄖ牧蠈?shí)驗(yàn)室的北面，采光會受到其影響。
⑵在屋頂增加幾條條形采光帶，增加采光，以補(bǔ)償側(cè)窗造成的采光不足。但應(yīng)注意屋頂?shù)姆浪畣栴}。
實(shí)驗(yàn)室的另一個(gè)特別之處就在于它的地面。為增強(qiáng)建筑的剛度，墻和地面采用的整澆施工。據(jù)給我們講解的周老師說，實(shí)驗(yàn)室內(nèi)北部地面厚達(dá)1.2m，全為輕鋼砼材料，因?yàn)楸泵姘仓糜写笮蛯?shí)驗(yàn)儀器，實(shí)驗(yàn)時(shí)對地面產(chǎn)生很大的荷載。而南面地面則和墻的厚度一樣，采用預(yù)應(yīng)力砼材料做成，為地面自承重。由于地面厚度相差較大，我們看到在厚薄地面的交界處出現(xiàn)了裂縫，但周老師說，這并不影響使用，也不會影響建筑的安全性。這使我們放心下來。
專業(yè)實(shí)習(xí)心得11
1、概述
1.1實(shí)習(xí)背景
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是本科生實(shí)踐類教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)工程師的重要組成部分，是電子信息工程專業(yè)學(xué)生不可缺少的實(shí)踐環(huán)節(jié)；本次實(shí)習(xí)是在我們學(xué)完所有基礎(chǔ)課及技術(shù)基礎(chǔ)課和大部分專業(yè)課后進(jìn)行。實(shí)習(xí)的目的是培養(yǎng)我們實(shí)際動手能力和分析問題解決問題能力。是理論與實(shí)踐相結(jié)合的基本訓(xùn)練。光陰似箭，大學(xué)的四年時(shí)光轉(zhuǎn)眼就過去了，現(xiàn)在迎來我人生路上的一個(gè)重要過程，這次實(shí)習(xí)是我結(jié)束16年學(xué)習(xí)生活踏入社會的一次重大“考試”。
1.2公司簡介
依美集團(tuán)為電子及工業(yè)界提供各種聚合物粘合劑材料、導(dǎo)熱接口材料、EMI屏蔽材料、絕緣材料、電感元器件及熱固性復(fù)合材料。依美集團(tuán)的各種產(chǎn)品已通過國家質(zhì)量認(rèn)證，營銷網(wǎng)絡(luò)遍及廣東、華東、華中、香港及臺灣。在東莞設(shè)有廠房，而我們實(shí)習(xí)的東莞依美電子是以一般納稅人形式注冊的獨(dú)資企業(yè)，設(shè)廠在廣東省東莞市橋頭鎮(zhèn)生產(chǎn)各種的電子材料和組件。注資1185萬，廠房面積達(dá)2400平方米，員工1000多名。它承襲依美集團(tuán)的專業(yè)團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢，及依賴大中華的幾個(gè)公司辦事處及聯(lián)系銷售網(wǎng)絡(luò)，東莞依美電子的客戶遍及整個(gè)廣東省、華東、成都和臺灣。廠房已有ISO 9001：20xx認(rèn)證，新廠房于20xx年初已啟用，正申請ISO 14001及TS—16949。而依美部份產(chǎn)品更符合UL94V—0防火標(biāo)準(zhǔn)、USP Class VI及ISO 10993醫(yī)療體系、及FDA食品藥物安全認(rèn)證等。
1.3實(shí)習(xí)崗位基本情況
生產(chǎn)部是東莞依美電子制品有限公司的一個(gè)部門，主要生產(chǎn)各種聚合物粘合劑材料、導(dǎo)熱接口材料、EMI屏蔽材料、絕緣材料、電感元器件及熱固性復(fù)合材料。我所在的崗位是生產(chǎn)部（PIE）技術(shù)員，主要是負(fù)責(zé)車間正常生產(chǎn)所需的各種夾具、治具及設(shè)備等，及時(shí)解決生產(chǎn)中各種工藝及質(zhì)量問題。
2、實(shí)習(xí)內(nèi)容
實(shí)習(xí)大致分為三個(gè)階段，第一個(gè)階段；理論知識學(xué)習(xí)階段。這階段主要對公司的大致信息進(jìn)行了解，系統(tǒng)深入地學(xué)習(xí)公司研發(fā)產(chǎn)品的基礎(chǔ)理論。第二階段：實(shí)驗(yàn)階段。這階段主要是對培養(yǎng)符合公司要求的職工進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)模擬實(shí)驗(yàn)。第三階段：正式工作階段。到了這階段，我才有資格進(jìn)入生產(chǎn)車間進(jìn)行真正的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。本著對電子業(yè)的憧憬，走進(jìn)了納能，我在公司所從事的工作是硬件安裝及產(chǎn)品質(zhì)量測試。產(chǎn)品硬件安裝還算比較簡單，基本上生產(chǎn)線的機(jī)器手臂都能完成，我的任務(wù)就是坐在電腦面前控制機(jī)械手臂。令我頭疼的要算產(chǎn)品質(zhì)量測試，雖然還有技師輔導(dǎo)我，但在真正投入到工作之前，我還是在網(wǎng)上查詢了質(zhì)量測試員的相關(guān)要求，了解了作為一個(gè)測試人員必須耐心，細(xì)心及平和的心態(tài)，工作的目標(biāo)是盡可能早一些找出產(chǎn)品缺陷，提高產(chǎn)品的質(zhì)量，降低維護(hù)的成本，盡可能的達(dá)到客戶的需求。質(zhì)量測試員的一個(gè)基本素質(zhì)是：打破沙鍋問到底。另外還必須具備探索精神，有創(chuàng)造性，追求完美，判斷準(zhǔn)確，老練穩(wěn)重，強(qiáng)的說服力以及受過編程方面的教育等素質(zhì)，同時(shí)也還必須是個(gè)故障排除能手，等等。還沒看完就發(fā)現(xiàn)自己離這些要求真的好遠(yuǎn)，更進(jìn)一步認(rèn)識到自己必須要全心全意投入工作，虛心請教，一切都得從頭開始。另外，測試并不是單純意思上的機(jī)械的“測試”，它首先要求對產(chǎn)品非常熟悉，不管是從功能上還是操作上。更為重要的還有就是我們
要了解客戶的需求，根據(jù)客戶的要求來測試，看看產(chǎn)品是否能達(dá)到他們的要求。而從這些方面考慮則要求我們必須比任何人都要熟悉產(chǎn)品的一切。
公司的主要產(chǎn)品是高科技電子產(chǎn)品等一些學(xué)生學(xué)習(xí)周邊的產(chǎn)品，在真正的投入到測試這個(gè)工作之前，我們首先該做的就是熟悉產(chǎn)品，而最最直接的途徑便是查看說明書，剛開始每天都是打開電腦，具體性能和功能的測試還沒有完成，不過老板并沒有責(zé)怪我們，只是讓我們明天接著做，聽了心里有些安慰。因?yàn)楸疽詾樗麜蟀l(fā)雷霆呢。那一天對于我來說最大的收獲便是，要相信自己，不要被沒有去真正實(shí)習(xí)的事情而嚇倒，其實(shí)如果你真的去嘗試，你會發(fā)現(xiàn)一切看產(chǎn)品說明書，重復(fù)的看，本以為看幾遍就都記住，但是到公司進(jìn)行考核的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)原來自己真的什么都沒有掌握，第一次考核不及格，雖然具體的分?jǐn)?shù)沒有看到，但是那份心情，卻使自己始終無法忘懷，也更讓自己認(rèn)識到要虛心的，按部就班的好好熟悉產(chǎn)品，要做到對產(chǎn)品耳熟能詳。
在我實(shí)習(xí)期間公司給了一個(gè)可以說在國內(nèi)算是比較新型的電子產(chǎn)品——電子白板，它主要應(yīng)用是電子教學(xué)及商業(yè)演示。對于我們來說，它是一個(gè)全然陌生的產(chǎn)品，老總要求我和跟我一起實(shí)習(xí)的同事三天之內(nèi)迅速熟悉產(chǎn)品的各種功能及完成測試。當(dāng)時(shí)聽了嚇一跳，一個(gè)對于我們來說全新的產(chǎn)品，一天就要全部掌握而且要測試出它尚存在的問題，這似乎很不可能，而且也有點(diǎn)不相信自己有這樣的能力。但是一天下來，我們竟然可以從什么都不懂，到熟練的掌握。并且也完成了一些簡單的測試，發(fā)現(xiàn)了一些界面錯誤。但是對它的都沒有你想象的那么難，只要你努力，沒有什么不可以。最后在我們的努力下，共用了不到三天的時(shí)間，熟練的掌握了的白板的操作，對它的界面、功能、性能等做完了全面的測試，及時(shí)做了總結(jié)，反饋給本公司研發(fā)部門，讓他們對存在的錯誤做了修改，而且我們還協(xié)助老總教會了銷售人員，以便他們能夠能夠熟練的操作，把產(chǎn)品展現(xiàn)給消費(fèi)者。后來聽說得到了很大的反響，公司同事聽了都非常的高興，想想那兩天的班算是沒有白加。
這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)下來，讓自己走進(jìn)了一個(gè)全新的領(lǐng)域，開始了自己真正的工作生涯。實(shí)習(xí)無所謂結(jié)果而言，更確切的說，它是一個(gè)開端，一個(gè)讓自己學(xué)會成長的地方，當(dāng)然也確實(shí)讓自己長大了許多。不管是從工作技能上還是從為人處事上，我都感覺到了有很大的提高。
首先，在工作技能上，因?yàn)閺氖碌氖菧y試工作，對于自己來說是一個(gè)全新的概念，一切都是從頭開始的，而更需要自己的努力、耐心和細(xì)心。這些都是自己欠缺的，但是在工作了這幾個(gè)月后，真的發(fā)現(xiàn)自己有了很大的改善。雖然離真正的產(chǎn)品質(zhì)量測試人員的要求還有很大的距離，但是自己一定會努力，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。其次，在為人處事方面，也讓自己成熟了許多。雖然不能用語言來描述，但是確實(shí)可以從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感覺得到。經(jīng)歷使人成長，只有真正的經(jīng)歷過，才可以讓自己真的成熟起來，要想真的出人頭地，好的為人是前提。
3、實(shí)習(xí)心得
經(jīng)過一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，雖然很辛苦，但我收獲了很多。走出美麗的象牙塔，感受外面的世界，才真正體會到社會競爭的現(xiàn)實(shí)性和殘酷性。曾經(jīng)的我們?nèi)缇淄堋⒒\中鳥，絲毫感受不到社會工作的復(fù)雜與艱辛。在大學(xué)校園里有的同學(xué)還過著空虛、無聊的生活，現(xiàn)在想想真不應(yīng)該。我們在大學(xué)書本上學(xué)到的知識很少，并且都是很門面的東西，完全沒有深入進(jìn)去。其理論和知識與現(xiàn)實(shí)也有很大的差距，而且在大學(xué)四年時(shí)光里并沒有實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)和技能。所以我在這次實(shí)習(xí)中所
學(xué)會的比大學(xué)期間在書本上學(xué)會的要多得多。
在依美的日子里，我嘗到了在校園里嘗不到的苦。一天工作8小時(shí)，晚上有時(shí)候要加班。每天都拖著疲憊的身體回到宿舍，工作也是孤糙無味。這也讓我體會到父母的艱苦，同時(shí)也讓我明白到日后的路并不好走
在這里我真的很感謝這段時(shí)間里帶我的那個(gè)導(dǎo)師。他在我身上花了很多的耐心和時(shí)間，即使我在工作上犯過很多錯，他都很耐心地給我指出，并教我如何更正。他把他的經(jīng)驗(yàn)毫無保留的教給我，他還對我說無論學(xué)歷多高，出到社會必定要有刻苦耐勞的決心，只有這樣才能爬得更高，走得更遠(yuǎn)。在試卷上你可能不如別人，但在社會上誰能努力到最后的就是勝利者。他的話給了我無比信心和動力，同時(shí)我也開始為我日后的人生路做打算，我清楚知道自己所喜愛的專業(yè)方向，所以接下來我會不斷去往這個(gè)方向進(jìn)行自我學(xué)習(xí)。
一，朋友，是人生中一樣很重要的東西，在納能電子里我就認(rèn)識了很多朋友。他們在我的實(shí)習(xí)生活中教導(dǎo)了我很多的知識。教我怎么跟我的領(lǐng)導(dǎo)溝通，教我怎么的廠里做事，各種零件的認(rèn)識，我所在流水線上生產(chǎn)的各種注意事項(xiàng)等等。他們的年齡一般都比我少，但是他們所經(jīng)歷的事情就比我多，見的.東西就比我要廣，從他們身上我可以學(xué)到很多知識、道理。還有就是我看著生產(chǎn)的產(chǎn)品包裝以后，特別有成就感，因?yàn)槟抢镉形业墓冢俏业膭趧映晒?/p>
二、在公司要面對很多在我們學(xué)校里沒有的東西，就是要跟自己的領(lǐng)導(dǎo)交流。我的上級領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)比我還小的男孩子，但是他所經(jīng)歷就比我要多。我在廠里做錯事，當(dāng)然要自己面對，受到批評是在所難免的。這種酸酸的味道已經(jīng)好久沒有嘗試到過了，也只有把它咽下去了，被人批評的感覺真的不好受啊。我們也常常連累到我的班長被人罵，所以人也很體諒我們的班長。
三、在納能實(shí)習(xí)的日子里，我又試到了辛苦的味道了。由早上的四個(gè)鐘，到下午的四個(gè)鐘，更慘的是晚上還要加班。這些日子太累了。整天都要做著重復(fù)的事情，太苦悶的事情，使人的生產(chǎn)工作積極性都是沒有的，所以到人是感覺特別的累，我想這樣的日子是可以媲美高中生活的，一樣的忙碌，但心情卻有著很大的差別。但是我想，員工們都可以這樣的堅(jiān)持下來了，為什么我就不能呢？所以我還是堅(jiān)持下來了，而且是沒有請過一天的假。看著自己領(lǐng)到的加班費(fèi)，雖然少，但是我的辛勤所得，心理上的苦早就沒有了。就像一個(gè)廠里主管跟我說的那樣，跟高中相比，算什么呢？真的，這已經(jīng)不算是什么了，很好的一次鍛煉機(jī)會啊，我想在以后的找工作過程中，這么累的我們都過去了，還怕什么呢？
最后感謝深圳市納能科技有限公司給我提供了良好的實(shí)習(xí)環(huán)境，感謝生產(chǎn)車間的老師，感謝與我工作的并給予我?guī)椭耐隆乃麄兩砩蠈W(xué)到的不僅是做事的方法，更重要的是做人的道理，做人是做事的理論和方法。這次實(shí)習(xí)，一定會令我的人生走向新一頁，同時(shí)也很感謝在實(shí)習(xí)期間的同學(xué)們，特別是我們電子信息專業(yè)的同學(xué)給予我的支持與鼓舞！
專業(yè)實(shí)習(xí)心得12
實(shí)習(xí)經(jīng)歷告訴我們，新聞專業(yè)的學(xué)生不能僅僅靠啃書本，我們要積極參與各種活動，把理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能更好地提高自身素質(zhì)，鍛煉自己的能力。在以后的學(xué)習(xí)中要拓展知識面，使自己的知識系統(tǒng)化。由于新聞需要接觸社會的方方面面，所以需要的知識也需要十分全面，光有專業(yè)的新聞知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以我會在以后的學(xué)習(xí)中多想，多讀，多學(xué)，為將來投身新聞業(yè)作好準(zhǔn)備。
1 、 通過實(shí)習(xí)，使我對新聞行業(yè)和新聞工作有了更具體、更直接、更深刻的認(rèn)識。
實(shí)習(xí)，不僅僅是實(shí)踐，更重要的是通過實(shí)踐獲得某種認(rèn)識，從而能指導(dǎo)以后的實(shí)踐。從這個(gè)角度說，我認(rèn)為我的這次實(shí)習(xí)基本達(dá)到了我預(yù)期的目的。
通過這兩個(gè)月來的實(shí)習(xí)生活，給我感受最強(qiáng)烈的就是作為新聞工作者真的很辛苦。實(shí)習(xí)正值酷暑，夏季的氣溫經(jīng)常高達(dá) 35 攝氏度，但不管氣候條件如何惡劣，只要有任務(wù)，記者就得出發(fā)。經(jīng)過實(shí)習(xí)，我更是在身體上得到了一次徹地的鍛煉。在實(shí)習(xí)中加班趕稿對于我來說早已經(jīng)是家常便飯，有時(shí)甚至為了做好一個(gè)采訪工作的前期策劃而通宵達(dá)旦。新聞專業(yè)實(shí)習(xí)心得體會。因此，回過頭看，我深深感到，勤奮對于一個(gè)新聞工作者的重要，唯有勤奮才能做一個(gè)稱職的`記者。
通過實(shí)習(xí)，使我對于新聞工作的危險(xiǎn)性也有了一定的認(rèn)識。有一次我跟著新聞部的馬老師協(xié)同公安部門對一起私挖亂采事件進(jìn)行系列報(bào)道采訪，盡管有公安部門協(xié)同配合，但是我們還是被私自開采煤炭的村民圍住，直到深夜才被放行，這也是我實(shí)習(xí)生活中值得回憶的一個(gè)部分。引用我的指導(dǎo)老師程志峰老師的話說“做記者就是要有膽量，敢想、敢做、敢為。”
通過實(shí)習(xí)，使我認(rèn)識到了作為新聞記者，勇敢無畏氣概和勇往直前精神是十分必要和可貴的。正如實(shí)習(xí)之初程老師對我說的那樣：“記者一定要大膽，多問，帶著闖勁，作為年輕人更要敢闖敢拼，不能懷疑自己的能力。”通過實(shí)習(xí)，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻地認(rèn)識到，勇氣是從事新聞工作最基本的素質(zhì)，是新聞工作的起點(diǎn)。新聞工作看似風(fēng)光無限，但其實(shí)處處都有挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)。如果沒有敢于拼搏、無所畏懼的氣概，就不可能采訪到有價(jià)值、有份量的新聞，也就不可能真正完成新聞工作的使命。
通過實(shí)習(xí)，我同時(shí)也深刻意識到了積累和掌握廣博的專業(yè)的知識、熟練的新聞業(yè)務(wù)的重要性。實(shí)習(xí)雖然短暫，體會卻是深刻的，在電視臺實(shí)習(xí)只有短短兩個(gè)月的時(shí)間，和第一天來報(bào)道的時(shí)候一樣，當(dāng)我離開的時(shí)候，我仍然是一個(gè)即將返校、正在上學(xué)的學(xué)生。但不同的是，通過兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，使我真正了解了新聞工作的特點(diǎn)，掌握了一些必要的新聞業(yè)務(wù)技能，在實(shí)習(xí)之前，我更多的是把新聞當(dāng)成一個(gè)專業(yè)來學(xué)習(xí)，缺少必要的實(shí)踐和直接的經(jīng)驗(yàn)積累，而通過實(shí)習(xí)，我卻對新聞有了更為直觀和深刻的認(rèn)識，希望能夠早日用我的手，寫出真實(shí)而客觀的報(bào)道，用我手中的筆，呼吁民聲。
2 、 實(shí)習(xí)給我提供了一個(gè)機(jī)會和平臺，使我得以將課堂所學(xué)予以運(yùn)用和發(fā)揮，鍛煉了自己的新聞業(yè)務(wù)技能。
事實(shí)上，很在這次實(shí)習(xí)之前，我已經(jīng)有過幾次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，但是限于時(shí)間較短，或并且懷著旨在體驗(yàn)的心態(tài)，也沒有發(fā)稿壓力，因此實(shí)質(zhì)性收獲并不大。但這次實(shí)習(xí)不同，根據(jù)學(xué)校的規(guī)定，我必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成 20 篇稿件。這對于我的業(yè)務(wù)能力來說，無疑是一個(gè)很大的考驗(yàn)。
實(shí)習(xí)中，我的工作是先由一個(gè)熟悉工作環(huán)境的環(huán)節(jié)起步：從了解我所在的媒體的特點(diǎn)、了解我所在的部門、了解我所在的節(jié)目組、到了解新聞工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。這個(gè)過程大底是從看報(bào)、搜集素材、日常雜務(wù)等內(nèi)容中度過的。之后，便跟隨指導(dǎo)老師一塊現(xiàn)場采訪，然后開始獨(dú)立完成采訪策劃，獨(dú)自承擔(dān)采訪任務(wù)，獨(dú)立完成新聞稿件。
在具體的采寫過程中，使我對之前所學(xué)的新聞理論中的新聞敏感、新聞價(jià)值、新聞的時(shí)效性、新聞的真實(shí)性、客觀公正原則等新聞理論中的基本術(shù)語有了切身具體的感受。使我明白做記者，真實(shí)報(bào)道固然重要，可如果空有滿腔熱情，不能做到跟到、心到，不能在采訪過程中機(jī)智地發(fā)現(xiàn)問題并深入進(jìn)行追蹤，那么，便不可能抓住好的新聞線索，寫出好的新聞材料。作為記者，不單純是要報(bào)道事實(shí)，更要去感化和引導(dǎo)受眾，用自己的報(bào)道去影響社會。這尤其是作為社會新聞更為重要的目標(biāo)。通過親身地參與新聞工作，使我在實(shí)習(xí)過程中加強(qiáng)了對新聞理論的消化與吸收，現(xiàn)在它們不再是空洞的教條，而已成為我在實(shí)習(xí)過程中切實(shí)生動的實(shí)踐體會。
我在實(shí)習(xí)過程中，有幸地參與了新聞工作的多個(gè)環(huán)節(jié);從策劃、到采訪、攝像、寫稿、修改、編輯、后期制作等。通過這些環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，使我對新聞工作的整個(gè)流程有了更加直觀深刻的理解，使我得到的鍛煉更為充分，更好地提高了我的新聞業(yè)務(wù)能力。
3 、通過實(shí)習(xí)，還鍛煉了我的社會活動和交往能力。
這次實(shí)習(xí)不僅在專業(yè)領(lǐng)域給了我一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會，同時(shí)，也為我觀察社會、接觸社會提供了一個(gè)平臺，在實(shí)習(xí)以前，我的社交圈主要限于老師、同學(xué)、親友，那么，在這次實(shí)習(xí)中，作為準(zhǔn)記者，我的舞臺一下子變大了很多，我所接觸的人也一下子增多了。從實(shí)習(xí)單位的確定到實(shí)習(xí)，過程中的一次次采訪，從小心翼翼的跟隨到獨(dú)立執(zhí)行采訪任務(wù)，我與社會打交道的能力，與人打交道的能力在不知不覺，潛移默化中不斷提升。做為記者，本來就是需要有較強(qiáng)的溝通能力，通過在實(shí)踐中不斷地加以鍛煉和學(xué)習(xí)，才使我逐漸具備了這樣的能力。此外，在實(shí)習(xí)生活中，我逐漸明白了怎樣在挫折中前進(jìn)、怎樣化不利為有利，怎樣克服種種困難完成任務(wù)，這些都成了我在這次實(shí)習(xí)中最為寶貴的收獲。實(shí)習(xí)帶給我的是多方面的綜合的收獲，這將是我寶貴的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富。
專業(yè)實(shí)習(xí)心得13
時(shí)間飛逝，我已經(jīng)在xx度過了半年的實(shí)習(xí)時(shí)光。半年之中，我過得充實(shí)且快樂，每天都會有收獲。我很珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，這段寶貴的人生經(jīng)歷我會牢牢銘記。
初到xx，戴老師便為我們介紹了xx的教學(xué)安排。起初，我僅僅覺得這些課很有意思，但當(dāng)我真正深入了解這些課時(shí)，才發(fā)覺每節(jié)課的巧妙之處。早上學(xué)生入校與老師打招呼、換鞋子、等待老師領(lǐng)進(jìn)教室等行為都有其教學(xué)目的所在，在真實(shí)自然的情境中促進(jìn)學(xué)生的人際互動、等待等等。接下來，我們學(xué)習(xí)了“知動評估”以及知動語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)等課程。當(dāng)老師們在講解知動的內(nèi)容時(shí)，我會有種特別棒的感覺，覺得老師們很厲害，把知覺動作與我們的教學(xué)相結(jié)合。我之前一直覺得在教小朋友“前后、大小”等諸如此類的知識時(shí)會很難，我找不到一種合適的方式去講解，小朋友也聽不懂，面面相覷，但聽了老師們將這些抽象的概念與知動相結(jié)合，每個(gè)不同能力階段的學(xué)生利用不同的方式去玩去感受去學(xué)這些概念，老師教得輕松，學(xué)生學(xué)得輕松，最重要的是學(xué)生能夠在這個(gè)過程中學(xué)會這些概念。還有一點(diǎn)感受頗深，那就是評估后的分析。當(dāng)評估完小朋友時(shí)，我只看到了他沒有達(dá)成的目標(biāo)，卻沒有進(jìn)一步分析他為什么沒有達(dá)成這個(gè)目標(biāo)，僅僅停留在了問題的表面。在看了知覺動作的評估分析之后，讓我感受到評估不僅僅是要了解學(xué)生的現(xiàn)有能力、他的潛能等，最重要的是要看到他的問題是由哪些因素導(dǎo)致的，要追其溯源，究其根本，才能讓學(xué)生真正地成長。同時(shí)評估結(jié)束后在制定目標(biāo)時(shí)結(jié)合了兒童發(fā)展地圖，把學(xué)生的基礎(chǔ)能力補(bǔ)齊打牢，使學(xué)生能夠更好地成長。
在xx進(jìn)行學(xué)習(xí)很重要的一點(diǎn)是在上課時(shí)，會有經(jīng)驗(yàn)豐富的老師們幫忙看課以及每周三都有教學(xué)研討會，這樣就可以知道自己上課的不足在哪里，同時(shí)老師也可以針對你的問題提出解決方案。比如說，在帶學(xué)生做聽指令跪走拿物品的訓(xùn)練中（如：聽指令拿雪花片或者麻將），但學(xué)生并不能區(qū)辨雪花片和麻將，因此，老師給予了協(xié)助，并運(yùn)用了四段協(xié)助法的內(nèi)容。首先是給予身體的協(xié)助，在發(fā)現(xiàn)學(xué)生都可以的情況下，運(yùn)用示范的方式，發(fā)現(xiàn)學(xué)生可以跪走將物品運(yùn)送到指定的.一側(cè)。然后用提示的策略，跪走放物品，然后跪走回來，在這個(gè)過程中我充分了解了四段協(xié)助法的做法。如果學(xué)生無法準(zhǔn)確分辨雪花片和麻將，那么需要讓學(xué)生先認(rèn)識該物品，想要學(xué)生認(rèn)識物品，應(yīng)該用區(qū)辨性較大的物品且給予學(xué)生感覺的輸入。比如，學(xué)生拿到梳子就給他梳頭發(fā)的感覺輸入，拿到毛巾就給他擦臉的感覺輸入，以至于學(xué)生在拿到梳子時(shí)就會想到梳頭發(fā)的這種感覺，逐漸地學(xué)生就可以認(rèn)識梳子了。通過這樣的學(xué)習(xí)，我開始明白要怎么去教學(xué)生認(rèn)識物品。
我很喜歡xx每一個(gè)月的慶生會活動，它給學(xué)生以及家長提供了很好的展示自我的平臺。學(xué)生可以通過這個(gè)小舞臺提高自己的自信，家長也有機(jī)會與其它家長一起交流合作。同時(shí)不表演節(jié)目的小朋友也通過這個(gè)活動學(xué)會如何遵守規(guī)則，學(xué)會做觀眾。
在xx的實(shí)習(xí)收獲不僅僅是知識上的，更重要的是老師們以身作則、潛移默化中感染你如何去做一名合格且優(yōu)秀的特殊教育教師。半年的時(shí)間說不上長，但在這半年中我所得到的收獲會一直指引我在特殊教育的道路上走下去，努力做好一名對得起學(xué)生的特殊教育教師。
專業(yè)實(shí)習(xí)心得14
（一）我們剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單位的時(shí)候，對各項(xiàng)業(yè)務(wù)的流程、內(nèi)容不熟悉，精神高度緊張，不敢有一絲的松懈，一天工作下來有種身心俱疲的感覺。進(jìn)入新的角色一個(gè)星期左右，我們對自己的工作職責(zé)也有了更加明晰的認(rèn)識，工作起來也相對輕松了許多，駕馭的能力也有了很大的提高。
（二）我們的實(shí)習(xí)工作大多是在窗口，窗口工作具有很強(qiáng)的綜合性，既要有扎實(shí)的業(yè)務(wù)能力，又要有寬廣的知識面。我們每天都要花大量的時(shí)間學(xué)習(xí)最近的政策法規(guī)，每天積累新遇到的問題，反復(fù)的斟酌解答的方法，形成自己的一套工作模式。不斷的實(shí)踐，即加深了對政策法規(guī)的理解，又提高了解決問題的能力。
（三）在此次實(shí)習(xí)之前，曾有合肥工業(yè)大學(xué)和安徽大學(xué)的學(xué)生也到市人社局進(jìn)行了實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)的過程中，單位的同事把我們社保專業(yè)的學(xué)生和他們做了比較，他們一致認(rèn)為社保專業(yè)的'學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)知識扎實(shí)，工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)、虛心謹(jǐn)慎，對同事和辦事人員充滿熱情，從來沒有遲到早退現(xiàn)象，表現(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于其他學(xué)校的學(xué)生。在實(shí)習(xí)結(jié)束的時(shí)候，用人單位表示熱烈歡迎建工學(xué)院的社保專業(yè)的學(xué)生前來實(shí)習(xí)，非常欣賞社保專業(yè)學(xué)生的素質(zhì)。
實(shí)習(xí)的教訓(xùn)
（一）在校期間我們雖然學(xué)習(xí)了很多的專業(yè)知識，但是到了實(shí)習(xí)單位的工作中，我們學(xué)以致用的能力有所欠缺，要加強(qiáng)理論與實(shí)踐結(jié)合。
（二）在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，我們沒有和市人力資源與社會保障局的組織人事處的領(lǐng)導(dǎo)、法律與政治學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)做好溝通工作，給實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的交接工作帶來了不便。我們在此表示深深的歉意。
最后，我們對合肥市人力資源與社會保障局和法律與政治學(xué)院為我們提供的這次實(shí)習(xí)機(jī)會表示由衷的感謝。