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實習心得體會及收獲

時間:2023-02-10 15:40:56 心得體會 我要投稿

實習心得體會及收獲

  我們得到了一些心得體會以后,往往會寫一篇心得體會,這樣就可以通過不斷總結,豐富我們的思想。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編收集整理的實習心得體會及收獲,僅供參考,大家一起來看看吧。

實習心得體會及收獲

  實習心得體會及收獲1

  20xx年xx月x星期四今日早上一來就理解了個人業務部楊經理的教育,因為他看出來了我們三個人在辦公室坐了三天有點按耐不住了。楊經理告訴我們,此刻來上班就開始慢慢學會辦公室的一些事物的處理。如果沒人安排事物整天就無所事事在那里,要學會自我給自我找事做。比如個人業務部沒事做時,能夠去與部門的其他人或者其他部門人溝通,加強自我的`溝通本事,這是以后上班必須用的東西。今日上午就這樣過去了。午時楊經理帶我出去跟著他見一個客戶,這個客戶是想辦華夏銀行白金信用卡業務。我以前在校外做過一段時光興業銀行的信用卡業務,基本上流程我還是明白的,但各個銀行的辦理條件不一樣,所以還是有很多需要重新梳理的地方。這一天還是很快的結束了,總結一句:活到老學到了。

  實習心得體會及收獲2

  雨過天晴,欒川職高對面的老君山格外的美麗,淡如蟬翼,輕如煙的霧,纏繞在半山腰上。課間10分鐘,趴在陽臺上與同學們一起欣賞著大自然的鬼斧神工。在這里我們學習著、充實著、快樂著!

  在欒川職高的半個月里,在學校的安排下,我們分別和自己的指導老師溝通聯系。聽課、備課、講課、評課、反思,每一個環節都有條不紊地進行著。我們帶著激動的心情去聽老教師講課,每一次聽課都有意外的收獲,他們豐富的專業知識,循循善誘的育人本領,令每一個實習生都敬佩不已。

  上課時,我們會邀請其他同學去聽課,相互學習、取長補短。課后,我們會互相評課,在這一刻,我們感受到來自同伴的.溫暖與真誠,同時也看到了自己的不足。指導教師細致的點評讓我們受益匪淺。我們在這里進步很快,憧憬著自己當上老師之后的生活。

  教學之外,我們積極深入班級進行班主任見習。豐富多彩的主題班會,讓我們看到了學生身上活潑向上的精神風貌。我們也會暢所欲言,與學生們分享自己的故事,不知不覺中,下課鈴響了,學生們的目光中充滿了不舍,這一刻,我們感受了到作為一名教師的幸福。

  課外,我們與學生們一起跑步、打球,傾聽他們的心聲,從孩子們的笑臉中我們獲得了幸福和滿足。

  實習正在進行,我們的收獲也在持續。我們堅信,在這里,永遠都是艷陽天!因為我們在收獲,我們在成長!

  實習心得體會及收獲3

  所謂實習,就是將我們在校園中所學的知識、經驗、本領都真正的在社會中實踐起來,了解自己能用這份知識在社會中做出的怎樣的表現和成績!

  回顧自己此次的實習,雖然只有短暫的三個月時間,但在自己的經歷中,我卻將自己三年來的努力都真正實踐并吸收,讓自己能順利的融入社會,適應社會。并能在社會崗位上發揮本領,運用自身的專業知識去做好專業崗位的工作任務。

  在這段實習體會中,我感受到了很多的事情,不僅了解了曾經陌生的社會環境,也認識了很多學校沒有,甚至自己不知道的事情。這次的實習體會對我而言實在是一次珍貴的成長和收獲經歷,在此,我記錄自己的感受和收獲如下:

  一、實習感受

  剛開始實習的時候我感到很緊張,雖然說只是走出校門,但卻像是跨過學生和社會人士之間的分隔一樣的,讓我不得不小心翼翼的行動,并觀察著身邊的變化。

  但社會其實并不像我想象中的那樣復雜,經歷了社會的生活和工作體驗后,我越是深入社會,就越是對這個環境感到熟悉、期待。社會中的生活雖然辛苦復雜,但也給我們帶來了許多的機遇和挑戰,這讓我們這些的默默累積了四年的xx學子們都迫不及待的'在社會中大展身手,并從中漸漸適應了社會的環境。

  二、工作心得

  在實習的工作中,我學習并實踐了xx專業的知識,并且在獨特的公司環境中,我也學會了如何遵守公司的紀律,并能積極主動地為公司做出一份貢獻。

  作為公司的一名實習生,我從這次的實習中深深的體會到了自身能力的不足,并以此認識到了如今社會競爭的嚴峻。作為即將畢業的實習大學生,這些經驗能給我帶來很大的幫助,并讓我更好的面對今后的工作任務。

  三、生活體會

  社會的生活中,我體會到了復雜的生活瑣事,但同時也漸漸學會漸漸提高自己的生活獨立能力。生活中我遇上了很多友好的人。得到了大家不少幫助的同時,我也努力幫助了大家,并加入到了這些團體中。

  四、實習收獲

  此次實習,我首先收獲了對社會的認識,提高了自我的思想,并完善了對職業生涯的計劃目標。另外,也累積了豐富的工作和生活經驗,能獨立自主的照顧自己,并完成xx崗位的工作任務。

  這些收獲,在大學是難以發取得的,有了這樣的收獲,相信在未來我也能更好的進步發展,在今后取得更大的進步和成長!

  實習心得體會及收獲4

  我在頂崗實習過程中榮幸獲得隨當地老師去xx中進行觀摩課學習的機會,收獲頗多,如下:本課堂最值得學習的方面有以下幾點。

  1.教學方法與手段:x老師以板書形式標明本節課主題內容,即環境描寫作用分析,同時通過課件以教師講授的形式加以強調,使學生明白本節課的`重點內容,打開思路,并利于學生記筆記;牛老師的課堂主要內容通過課件來展示,增加了課堂教學內容,節省了教學時間;同時引導學生在課堂上積極回答問題,調動了學生學習的積極性,真正實現了學生在課堂上的動腦思考。

  許老師主要通過課件與板書結合的形式,引導同學復習基礎知識,鞏固了學生的基礎知識積累。

  2.教學基本功:x老師板書書寫工整,字體賞心悅目;對教學程序把握精確,上下銜接密切,并對上下課時的教學內容加以連接、鞏固,保證了教學程序的高效、有序進行。

  x老師本身對文言文相關基礎知識掌握熟練,能夠在提問過程中及時對學生進行糾錯,同時對相關的知識加以整理,擴充、完善了學生的基礎知識面。

  3.教學個性:x老師教學語言幽默風趣,不是刻板的教授基礎知識,而是結合相關的生活事例加以類比,幫助學生更好地理解;語氣輕松,語速稍快,有利于節省課堂時間。

  x老師穩扎穩打,逐步復習相關基礎知識。

  實習心得體會及收獲5

  護士要想獲得病人的信任和理解,就必須真誠地對待病人,使護患關系密切。他們愿意和我們交談,知道病人的想法和擔心,我們從哪些方面溝通。護患溝通的方法和技巧,包括會話和非語言溝通技巧。根據患者不同的疾病和個體差異,可以采取相應的溝通方式解決患者的心理矛盾,讓患者對醫護人員產生信任,更有利于治療效果的提高。

  首先,選擇合適的溝通方式

  區分溝通對象:在與患者的對話中,我有不同年齡、不同消費水平的患者期望我們扮演一個可以接受的角色,進行適當的對話的經歷。根據這一特點,作者根據患者的不同職業、年齡和文化背景,探索了不同的談話方式。比如與文化水平較高、對醫學知識理解較好的患者交談時,醫學術語可以用得恰當、簡潔;與醫學知識較少的一般患者尤其是農村患者交談時,語言要通俗易懂,細致入微;與老年患者交談時,要把他們當長輩,尊重他們,不要急躁;與同齡患者交談時,要注意平等相處,視其為兄弟姐妹。我感覺這些方法看起來很正常,也不復雜,但是在護理工作中非常有效。

  酌情選擇溝通方式:根據不同的機會、場合、溝通目的選擇不同的溝通方式。比如在收集患者的病歷和病史,了解患者的情緒,需要長談時,盡量避開患者的治療、檢查、進食或就診時間。在向患者提問時,一般都是開放式的,比如“你知道自己的診斷結果后是怎么想的”、“你目前的身體狀況如何”等等。這種詢問容易誘發患者的思維,使患者能夠廣泛自由地回答,有利于患者的身心健康。

  二,正確運用非語言交際

  面部表情:眼睛是心靈的窗戶,護士的.眼睛在與病人交談中起著重要的作用。人內心的秘密、秘密,以及難以用語言表達的極其微妙的思想感情,總是在多變的眼神中不自覺地流露出來。在護理中,要注意病人的眼睛,這樣才能更加了解病人,為病人服務。同時,用眼睛充分表達自己的感受,與患者交談時看著患者的眼睛。治療或護理患者時,專注于自己的手術,不要說影響手術的話,給患者信任感和安全感。護士心情不好的時候,暫時不要和病人說太多,以免護士不好的表情給病人帶來懷疑和不安。

  護士的樂器:護士的樂器是無聲的語言。整潔的衣服,大方的外表,得體的舉止,都能讓患者有安全感。當護士表現為單純、整潔、穩重、端莊而不驕傲、開朗而不輕浮、熱情大方而不做作時,必然會給患者及其家屬的心理帶來快樂、舒適、值得信賴的感受,既能調節病房的氣氛,又能改變患者的不良情緒,增加安全感,安慰他們的內心,有利于他們的康復。

  第三,把握溝通中的可變因素

  把握好交際中的可變因素,可以使雙方都把自己的思想感情投入其中,有利于提高交際效果。

  理解:在醫療中,患者有很多生理和心理需求,其中強烈的心理需求是要理解的。理解可以讓患者在困境中少一些疏離感和孤獨感。比如一個宮頸癌患者,情緒低落,對治療失去信心。針對患者的心理狀態,在護理和治療她時,作者打算用理解的目光和適當的、通俗的、溫暖的語言與她交談,告訴她現代醫學的發展水平可以控制疾病的發展,通過我們之間的這種交流,患者的情緒變得穩定,他說要配合醫院的治療,樹立戰勝疾病的信心。

  參與:在新的護患關系中,醫護人員不再處于絕對的主導地位,擁有絕對的控制權。鼓勵患者更多地參與自我護理,學習新的行為和技能,無疑會對疾病的治療和康復起到重要作用。比如有個病人第二天要做子宮切除術,手術前一天心情異常復雜。為了緩解她的緊張,

  分散她過于集中的注意力。筆者特地將手術室的環境、術中可能產生的情況以及手術后的狀況告訴病人,這樣一來別人的心理壓力減輕了很多。第2天早晨見到病人的時候,她主動地對筆者說:“我昨晚睡得挺好的,現在的情緒也穩定多了,已經由被動治療轉變為主動的參與了。”

  信任:在醫療護理中,信任對病人來說尤其重要,因為病人臨床表現大多精神緊張,情感脆弱,特別需要醫護人員的支持。而對醫護人員的信任可使病人減輕脆弱性。平時應多與病人聊天談心,以取得病人的信任,給予病人安全感。在實踐中筆者體會到,只要你善于和病人交朋友,她就愿意和你講心里話,使你從中察覺到許多護理中需要注意的問題。例如:1例子宮腺肌癥合并糖尿病高血壓的患者,筆者定時給他測血糖和血壓,安排糖尿病食譜,使她感到護患之間如同親人。有一天,他悄悄對筆者說:“我本愛吃肉和甜食。入院后我仍背著你叫家人送飯菜,所以查血和尿,結果都不正常。看到你這么關系照顧我,我非常感動。”虔誠地向我表示今后一定按我制定的食譜進餐。只要我們不斷加強職業修養,像對待親人一樣關愛病人,就會贏得病人對我們的信任。

  早在19世紀,護理專業的創始人南丁格爾就提出護理既是科學又是藝術。近代的多數研究者們也認為護理專業的本質是對人類的關懷和照顧他人的品質和能力的專業人才。要到達這樣的目標,護士除了掌握必備的醫學護理常識外,還要自覺加強社會和人文科學的學習。

  護患溝通適應于生物-心理-社會醫學模式和現代整體護理模式,符合病人的心理需求,滿足病人日益增長的自我保健、安全意識的需要。護理人員必需加強人文社會科學知識的學習,以取得患者信任為前提,掌握護患溝通的方式、方法和技巧,以達到與病人有效交流之目的,進一步完善護患關系,提高護理質量。

  溝通是一種復雜又深奧的科學,既有它的獨特處,更有它的藝術性。這就需要我們有較強的業務素質,選擇合適的溝通方式,與病人建立互相信任的關系,讓病人暢談自己的思想,病人愿意與護理人員溝通的首要條件是和諧的氛圍。在為病人進行治療護理過程中,要選擇合適的時機得體的話語,使病人感到溫暖并且產生信任,愿意與你交流,提出自己關心的問題,護理人員應客觀地予以解釋,并耐心地介紹此種疾病的發生、發展、治療及轉歸的過程,通過嘮家常的方式喚起病人對生活的熱愛,鼓勵病人樹立戰勝疾病的信心。以的心理狀態接受治療、護理,并運用眼睛、儀表、面部表情等非語言溝通,真正了解病人,使病人身心健康,早日康復。

  實習心得體會及收獲6

  經內科是我們在病房的第一站,剛進入病房,總有一種茫然的感覺,但是老師很快讓我們熟悉適應了環境,使我們以最快的速度投入到病房實習中來。雖然內四科是個很忙的科室,但每次我們做護理操作時,老師都會陪在一旁,為我們的成功高興,我們失敗了會鼓勵我們。老師的認真負責,像朋友般的和我們交流,讓我們在溫馨的環境中度過了這段時光。同時老師還會經常結合病例給我們安排小講課,讓我們形象深刻的記住所學的東西。有時老師怕我們記不住,還利用下班時間給我們開小灶。

  從手術室到病房,要求我們更多地與病人及其家屬交流,這很大程度決定了病人對于我們實習生的態度。有時病人會因我們是實習生而有些意見,老師總會教我們換位思考,理解同情病人,消除我們的負面情緒,讓我們更加細心耐心的對待病人,更加平和的去和病人交流。

  在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,我們嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,關心病人,努力做到護理工作規范化,將理論與實踐相結合,護理工作有措施,有記錄。實習期間,始終以"愛心,細心,耐心"為基本,努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急。

  在這段短暫的實習時間里,我們的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語蒼白無力,至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。

  總之,謝謝老師對我們點點滴滴的培養,常說“護士要有一顆同情的心,要有一雙愿意工作的手。”我們將會以更積極主動的學習態度,來面對接下來的實習,努力扎實我們的操作技能,學習豐富深厚的理論知識,提高臨床護理工作能力。

  今天早晨,我茫然了,一大早跑去,交班完了,段老師沒到,交班查房都完了,段老師還沒到,糟了,不會今天不上班吧?哎呀,白來了,早知道可以多睡幾小時,一想不對啊,我記得誰說過,除了休假,每天早晨查房必到啊,可這點段老師都沒來,不會讓我一個人查房吧?

  不管不管,把病歷全部掏出來,我查就我查,以前在軍總,又不是沒干過,查房記錄照寫不誤,把病人異常情記下來,到時候打電話問她或者問身邊老師得了,深吸口氣,大邁步子步入病房,就在這時候,她來了,好,寫下查房所得:

  ⒈帕金森病特點:

  ⑴靜止性震顫(從a側上肢開始→b側下肢→a側下肢)

  ⑵肌張力增高,面具臉,寫字逐漸變小,開步困難,慌張步態,這是由于控制肌張力的多巴胺與乙酰膽堿,前者起抑制作用,后者起興奮作用,當興奮大于抑制時,出現上述情況。

  ⑶運動減少。

  ⒉重度焦慮可用賽樂特,輕中度可用代立新。

  ⒊耳鳴多由以下因素引起:

  ⑴前庭耳蝸病變

  ⑵高血壓

  ⑶眩暈。

  ⒋甲氯芬脂:腦保護藥。

  ⒌對于抽搐后肌力下降的病人,是由于抽搐后肌肉疲勞,所以導致肌力輕度下降。

  ⒍同一部位多次發生梗塞,可能是由于該部位血管狹窄,應行腦血管造影檢查;不同部位多次發生梗塞,則是繼發性梗塞。

  下午本來休班,可要來趕病程,結果就在此期間,我遇到了我第一個,我絕對完全自己處理的.神經內科病人(當時老師們集體失蹤,護士只好找我):

  這個病人是正在住院的病人家屬,訴間斷性右側顳部頭痛伴遠端肢體麻木半年,疼痛為針尖樣刺痛,多于一日之內好轉,疼痛于一日之內,無明顯時間規律,不伴惡心、嘔吐、視物模糊、發熱、視物旋轉等癥狀,每次發作,自行天麻素,即可好轉,數年前,曾于右側顳部有銳氣劃傷史,余無特殊異常,否認高血壓、糖尿并冠心病等病史。查體:額紋對稱,眼球運動正常,雙側瞳孔等大等圓約0.3cm,鼻唇溝正常,張口居中,伸舌居中,雙耳聽力正常,雙側面頰感覺正常;四肢肌力正常,雙側病理征(—),腦膜刺激征(—)。

  我的診斷思路:頭痛?→器質性病變優先考慮→血管性/神經性→患者訴針尖刺痛感(不能明確)→患者訴服用天麻素好轉(這藥有擴血管作用),傾向于血管性→病程較短,好轉快,無明顯誘因→由近及遠,鑒別,高血壓引起頭痛?冠心病引起頭痛?糖尿病并發癥引起頭痛?排除→初步診斷偏頭痛→建議行頭顱ct檢查排除有無顱內病變,有些病變體征不能引出,建議行血壓、血糖、心電圖檢查,排除相關誘因,暫不建議做腦電圖,因病情輕,腦電圖多為陰性體征。

  其實,我發覺那套“房子解說法”挺管用,病人問,為什么要做這些檢查,我就拿房子做比喻,大腦好比一個房子,腦里的血管,就好比房子的水管系統;腦里的神經,就好比房子的電力系統;而頭顱ct呢,就是檢查房子的結構,有無破損,這幾項其中一個出了毛病,住在房子里的“人”都會不舒服,所以要做這些檢查,這通解釋完后,病人滿意而歸.....

  實習心得體會及收獲7

  它讓我們學到了很多在課堂上學不到的知識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。實習就是把我們在學校所學的理論知識, 運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零,理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎,通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。首先很感謝公司能夠提供這次機會讓我能有幸和公司的同事們一起度過這段愉快、充實、真切、受益匪淺的實習時光。還要感謝公司的同事對我的關心與幫助,這一切都成為我實習工作中的源動力!當今社會一直處在加速的發展變化中,所以對人才的要求也越來越高,我們要用發展的眼光看問題,就要不斷提高思想認識和完善自我。

  短短幾個月的實習,雖然時間短,但認識了許多朋友,學到了很多學校學不到的知識和道理。要在這個社會生活的很好必須付出最大的努力,每天混著日子是得不到回報的,就算是女生也一樣可以比男生做的好。這幾個月沒有白去,至少我曾努力過,也看到了自己的一些缺點,在學校學到的東西少,遠遠不夠用,值得開心的是,我的表現得到了大家的認可。“千里之行,始于足下” , 這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助,可以避免我畢業后的眼高手低現象。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些為人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自老板和同事們的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。

  這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的'。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。實習已經結束了,我們將要面對的是更嚴峻的就業壓力。不管選擇什么樣的路,到最后都需要我們自己去走,好好珍惜每一個學習的機會,讓自己變的充實而有內涵。作為當代的一名大學生,我常常想要規劃自己的未來,問自己如何才能把自己的本質工作做好,是一輩子為別人打工,還是要弄出點什么?我拿什么去拼搏?也許我將帶著這些疑問去開始我的新生活,去尋找適合我的那份工作。

  實習心得體會及收獲8

  自從開始在新華人壽保險公司實習以來,到現在已經學習了20天了。雖然自己仍然一個單子也沒有做成,還交了400元的各項費用和押金,但是學到了很多東西。在學校里一直認為工作了什么事情就都簡單了,不用那么用功學習了,可是在新華的這段時間我發現,越是工作越需要學習。在新華不僅僅新的員工需要學習(比如:保險法的相關知識,考取代理人資格證書以及相關的業務技能培訓),而且各個級別的都需要不斷的培訓學習。而且這里的工作氛圍很好,每天都有晨會,大家高高興興的一起學習,分享經驗,是快樂的工作。在這里,能學到很多的知識保險公司實習心得體會(3篇)保險公司實習心得體會(3篇)。不僅僅是保險的,而且有關理財的知識、人際交往的知識等。退一步說,即使我以后不適合作保險,也鍛煉了自己,增強了自身的一些素質。

  另外,我們新華保險公司有很多的`激勵機制不斷的鼓勵我們去奮斗,挑戰自我。我感覺不僅僅是作保險需要這樣,人的生活也是這樣的。以前從沒有穿過西服、打過領帶,來到公司這些都是需要的(當然,現在去應聘都得這樣)。學習了一些基本的禮儀

  還有針對同行業的競爭,我們是絕不能說一些詆毀的話語。雖然這些都是一些基本的職業道德,但是我卻經常聽同學說其他保險公司詆毀我們保險公司實習心得體會(3篇)心得體會。這一點我感到很欣慰。一個公司不是把精力放在自夸和貶低對手上,而是切切實實的去為了客戶的利益去努力的服務。

  總之,我是被新華十年的發展速度折服了!他那過硬的產品、深厚的文化氛圍等深深地吸引住我了。我會不斷的學習,早日成為新華的正式員工!

  實習心得體會及收獲9

  在整個實習過程中,我每天都有很多新的體會,新的想法,我總結下來主要有以下幾點:

  1.上學與上班的區別

  上學的時候,自由支配的時間很充裕,可以適時偷懶、放松、外出等;上班的時候,每天都有要完成的任務,同時有一種責任抗在肩上,即使沒任務也要到點才能下班。上學的時候可以很有個性,但上班就必須要融入企業、融入社會的文化氛圍中,否則很快就會被淘汰。上學的時候很自信,覺得自己將來能干一番事業;上班了,才覺得自己需要學習的東西太多了。在學校,直來直往,犯點錯誤只會受點教訓;出來社會,犯錯會比錯誤本身要承受更大的責任,所以必須少說話,多辦事。上了班才知道什么叫做現實,上了班才知道什么叫做生活的艱辛。所以總結下來,個人覺得能作為一名大學生是幸福的,我們需要好好地珍惜大學生活,讓大學生涯充實無憾。

  2.適應

  從學校走到社會,環境、人群、責任都一下子發生了變化。對于大學生來說確實要做到盡快轉換角色,去適應急速的工作時間和節奏,不然很有可能會影響你在工作上的.狀態。

  3.堅持

  我們不管到哪家公司,一開始都不會立刻給工作我們做,一般是先讓我們看或是做雜貨,時間短的要幾天,時間長的要幾周,在這段時間里很有可能會產生厭倦或乏味無聊的感覺,便產生離開的想法,在這個時候一定要堅持,輕易放棄只會一直惡性循環,更不用提什么晉升了。

  4.多做事,少說話

  我們到企業工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己對待工作的態度,態度認真了,工作就不會乏味,學習和工作也就事半功倍。我覺得作為一名社會工作者,需要懷有多聽、多看、多想、多做、多請教、少說話這一“五多一少的”態度。工作如此,為人處事也是如此。

  希望能對大家有所幫助。

  實習心得體會及收獲10

  今日,帶著崇敬的心境,我們來到了中國工商銀行實習,不用多說,中國工商銀行作為中國資產規模的商業銀行,早已是家喻戶曉,并且基本每家每戶都有工行卡。可是,之前都是以普通客戶的身份來辦理業務,今日是第一次以認識實習的心態來參觀學習的,相信感觸不一樣。

  公司客戶與個人客戶供給了多元、專業的各項金融服務。在公司金融業務、個人金融業務、銀行卡業務、資金業務、電子銀行業務以及電話銀行服務方面都發展規模龐大,具有明顯競爭優勢。

  我重點了解了大堂經理這個職位的工作,主要是分流客戶,識別客戶,理解咨詢、產品推薦、客戶溝通等工作。大堂這個工作是客戶接觸銀行優質服務的開端,是客戶對銀行的第一印象,對外起到代表建行指引客戶,對內起到協調柜員服務工作的重要作用,是連接客戶、高柜柜員、客戶經理等的紐帶。我明白我不僅僅是工作人員,同時也是客戶的`代言人。我必須時刻堅持微笑,具備“換位思考”的素質,敏銳地發現客戶的要求,細心周到地服務于客戶。

  實習心得體會及收獲11

  通過本次畢業實習我真正了解到步入社會后我們還有許多知識要學習,還有許多需要加強的地方,我的電腦知識還有許多欠缺的地方,還不能熟練的掌握,我們的動手能力不足等,我知道這不是短時間內能夠學會的,這次實習對我有很大的幫助,在這過程中我還會學到很多東西。

  有了這次實習的經驗,再以后就可以更快、更好地融入新的環境,完成學生向職場人士的轉換。

  在實習期間通過不斷的學習和總結經驗,提高了處理實際問題的能力,為我以后步入社會進行總結了經驗。

  用人單位在招聘員工的第一要看的就是你是否有想去學習。我們一同過去的幾位應聘者中,有一部分就是因為在想去學習的勁頭比別人遜色一點而落選。因為對于用人單位來說如果一個人有想去學習,那么他在這個特定的崗位上就會很快的得心應手,從而減少了用人單位要花很大的力氣來培訓一個員工。

  第二、在工作中要有良好的學習能力,要有一套學習知識的系統,遇到問題自己能通過相關途徑自行解決能力。因為在工作中遇到問題各種各樣,并不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學習能力,通過不斷的學習從而掌握相應技術,來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學習能力,一方面來自向師傅們的學習,向工作經驗豐富的人學習。另一方面就是自學的能力,在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力,尋找相關途徑來解決問題.

  第三、良好的人際關系是我們順利工作的保障。

  在工作之中不只是同技術、同設備打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。和諧的人際關系,能為順利工作創造了良好的人際氛圍。

  另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如:缺乏實踐經驗,缺乏對相關技能知識的標準掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,在掌握知識的同時加強實踐,做到理論聯系實際。另一方面要不斷的加強學習,學習新知識、新技術更好的為人民服務。

  通過這次畢業實習,把自己在學習一方面鞏固所學知識,提高處理實際問題的能力。另一方面為順利進行畢業報告做好準備,并為自己能順利與社會接軌做好準備。畢業實習是我們從學校走向社會的一個過渡,它為我們順利的走出校園,走向社會為國家、為人民更好服務做好了準備。

  對自己的要求

  經過這幾個月的實習,我對未來充滿了美好的憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下幾點:

  一、 繼續學習,不斷提升理論素養。

  在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。作為一名年輕人更應該把學習作為保持工作積極性的'重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、技能知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

  二、 努力實踐,自覺進行角色轉化。

  “理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,彰現人的意志。

  從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,而社會實踐則意味著繼續學習,并將知識應用于實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換。

  三、 提高工作積極性和主動性

  實習期很快過去了,是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,繼續為社會創造更多的價值。

  最后感謝單位領導和部門領導以及師傅們對我的支持和幫助,我會繼續努力的。

  

  實習心得體會及收獲12

  來東平項目部實習已經有一段時間了,說實話,感覺自己收獲了很多,學到了很多,也見到了很多以前在學校里從來都沒有見過的東西。

  剛開始到項目部的時候,什么人也不認識,就是告訴了名字,有時候也記不住。覺得來到一個新環境,真的需要慢慢的去適應,融入到新的大集體中去,這個過程也是自己慢慢成長的過程。而現在,項目部的每個人都能認得了,而且在這里還認識了很多朋友,就是像他們這樣的人,在這里我才能成長,從他們身上學到了很多,認識了很多東西,他們不只是領導、同事,下班后更是朋友,在這樣的大環境里,我感覺自己還是很幸運的,在這里能認識這么一群能讓我成長的人。所以應該很感謝他們。

  這是我第一次到施工一線來,切身體會工地的環境,覺得干路橋工程的我們,的的確確很不容易,需要很大的毅力和忍耐力才能在最艱苦的一線待下去,并且才能很快的成長。在學校的時候,老師們就說,施工現場是最鍛煉人的,最能在很少的時間鍛煉出自己的能力,現在感覺確實是那么一回事,現場有很多東西都是值得我們學習的.,在現場會遇到各種各樣的事情,見到的也多,慢慢的自己的能力就鍛煉出來了,知道自己什么該做,什么不該做,自己做事情的能力也會一步步的提升。

  下面我就分享一下我每天的工作日常。我們項目部是每天早上7點半上班到中午12點下班,然后下午2點半上班到7點下班。時間安排的很緊張,但卻是過的特別充實。

  然后就是我的工作了,我所分配的部門是技術質量部,是一個以內業為主的部門,總的來說是事兒多又雜,可以說是內業外業兼顧。

  內業部分主要是處理一些資料文件檔案之類的,還有就是寫方案和修改方案,都是些零零總總的事情。但這些事情確實能夠鍛煉人的各種能力,比如寫方案和修改方案,之前在學校的時候都不知道什么是方案,現在來到單位,才知道什么是方案,和怎樣修改方案,慢慢的從中學到了很多。

  實習讓我成長,每天都會有所收獲,很充實,朋友前幾天給我說過一句話:你如今的氣質里,藏著你讀過的書,走過的路和經歷過的人,所以,感謝經歷,感謝實習。

  實習心得體會及收獲13

  20xx年xx月x日星期三已經實習上班兩天,這兩天天天在辦公室看資料,感覺自我有點按耐不住了,因為以前每一天在學校總是忙著的。此刻突然每一天在辦公室坐著看資料,一下子心靜不下來了。今日上午看了兩個小時資料后覺得眼睛有點累了,就下樓去大堂看看大廳有沒有需要幫忙的事做。大廳的大堂經理一男一女,他們都是挺好玩的大哥大姐。以前覺得銀行是屬于金融業,那么在銀行上班的工作人員肯定是學經濟金融類專業的。今日和樓下大堂經理(唐玉)唐哥聊天才明白他是我們學校旅游學院的,大堂經理另外一位姐姐是畢業于四川美術學院的`。大堂經理的事情比較單一,看似單一簡單的問題,往往卻又是最容易出問題的。因為大堂經理是銀行的一個門面,他每一天都會應對很多不一樣年齡階段,文化層次不一樣的客戶,與客戶進行溝通交流很是需要技巧和耐性。

  實習心得體會及收獲14

  xx屆畢業生即將走出大學的校門,在走出校門之前,大學生們最后一項作業就是寫一份畢業實習報告。那么畢業生實習報告格式、范文是怎樣的呢?一下來看一下:

  一、實習說明(1)實習時間:(2)實習地點:(3)實習性質:畢業實習

  二、實習單位簡介 xx公司(elec—tech international co。,ltd)成立于1996年,是一家專業從事智能化家用電器產品開發、設計、制造和銷售的企業。公司的產品全部銷往美國、加拿大和歐洲等發達國家和地區,是珠海市最重要的出口創匯企業之一。我們的目標是“成為全球最具競爭力的智能型家用品供應商”。

  三、實習環境實習期間,我在實習工廠的注塑車間(部門)工作,注塑部門主要從事于在生產第一線生產并簡單加工產品。我被安排在該部門的一個小組工作,該部門有經理1名,主管1名,拉長2名。車間的各個生產小組有組長1名,技術員1名,加料員1名。每個生產小組有生產員工10多名左右。

  四、實習過程(1)了解過程起初,剛進入車間的時候,車間里的一切對我來說都是陌生的。……(2)摸索過程對車間里的環境有所了解熟悉后,開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來,工作期間每天按時到廠上班,上班工作之前先到指定地點等待小組組長集合員工開會強調工作中的有關事項,同時給我們分配工作任務。……(3)實際操作經過一段時間開機生產、加工包裝產品的學習,我對車間產品的生產、加工包裝的整個流程已有了一個較詳細的了解與熟悉。對有些常加工的產品也比較熟悉了,對不良產品的識別力也有所提高了,生產、加工產品的效率也在不斷提高。上班期間,聽從小組長的安排,接受小組長分配的工作任務,在自己的工作區認真地進行作業。……

  五、實習期工作總結和收獲實習期間,我對實習工廠的注塑車間(部門)生產、加工包裝產品的整個操作流程有了一個較完整的了解和熟悉。…… 六、致謝感謝xx公司珠海制造中心給了我這樣一個實習的機會,能讓我到社會上接觸學校書本知識外的東西,也讓我增長了見識開拓眼界。……畢業生實習報告范文:文章《大學生實習報告》畢業實習心得體會(最新范文)

  個人情況:本人xx年至xx年年就讀于山東南山學院機電工程學院。在校期間曾任班長,團支書等職,并多次被評為優秀班干部和三好學生。xx年12月至今,實習并就職于昆山中發六和機械有限公司。實習期間任生產技術,現任生產技術擔當。主要負責本公司和設備維護與管理,新產品的投產準備工作和產品品質問題的分析與解決。公司規模:本公司位于江蘇昆山出口加工區。公司成立于xx年9月。占地23750平方米。從業人員約400人。本公司是由日本中央發條株式會社(80%)和昆山六三機械工業有限公司(20%)共同投資900萬usd興辦。本公司主要產品為汽車用控制線纜:包括門鎖線纜,開啟線纜,窗戶控制器線纜,停車制動器線纜。本公司生產線主要分dl線(短線)和openner線(長線)。dl線又分open線和lock線。公司已由最初的1條dl線(包括1條open線和1條lock線),發展到今天的4條dl線和2條openner線。二期工程正在籌建中。工作業績:本人從事工作以來,除了日常設備維護與管理,保證生產線的正常運行外,主要負責了第三、四條dl線和openner2線的投產準備工作(主要是設備的安裝與調試,投產新產品的試生產)并分別于xx年6月和12月順利投產。

  工作心得:本人從開始工作到現在已有一年半的時間,在這期間,我學到了許多,也悟到了許多。主要有以下幾點:1。不但有良好的工作態度,而且要有很好的表現力。中國有句俗語:踏踏實實做人,老老實實做事。在今天,只是老老實實,勤勤懇懇做事是不夠的,你還要學會適時地,恰當地表現自己。讓老板知道你做了什么,讓老板知道你的存在是必要的!這樣你才有發展的的可能,別人才會認可你,承認你!2。團結協作,善于溝通。團結協作指的是部門內部。你這個部門肯定不止你一個人,作為部門擔當,你若想把本部門的事做的出色,那你必須把部門成員團結起來,發揮集體的力量,那樣才能事半功倍!善于溝通是指部門之間。任何一個公司都是由眾多部門組成的部門之間的'溝通是必要的也是必須的像我們公司,工場包括制造課,生產技術課,質量課和生管課。我們生技課是為制造課提供技術指導和設備維護的服務的;我們做的初品(試生產品)又要經過質量課檢驗合格后才能量產;生管發行新產品看板時又要委托我們先做初品等等。和任何一個部門溝通不好都會遇到不必要的麻煩。所以,團結、溝通是非常必要的!總之,用知識武裝起自己來,學會做人,學會做事。你才能成功!3。扎實的專業知識是你提高工作水平的堅實基礎。在學校學習專業知識時,可能感覺枯燥無味,但當你工作以后,你才會發現專業知識是多么的重要。如我學的機電一體化。機械原理,機械制圖,電氣知識這些是必須知道的,因為在日常工作中要處處用到。但我要想提高我的工作效率,工作質量,這些知識只是知道是遠遠不行的,而是要精通。做為生產技術,在我們公司來說就是設備方面的權威,若沒有扎實的機械知識,在這方面你怎能服人那?遇到設備問題怎能快速有效的解決呢?4。學好一門外語是你增加工資的資本。學我們機電這一行的,也就是理科生,不注重外語的學習,只要是考試能通過就可以了,而沒有想到在以后的工作中會用到。你在一外資企業工作,不會一門外語是行不通的,不會外語,你就無法和老板交流,溝通。你只能悶著頭的干(和一個啞巴沒有什么區別)。干了什么?干的怎么樣?老板根本不知道,那他怎么認可你呢?你在這個公司又怎么發展那?

  時間過的真快,轉眼間,在海規生物科技有限公司的實習馬上要接近尾聲了。在這半年多的時間,我學到了很多東西,不僅有學習方面的,更學到了很多做人的道理,對我來說受益匪淺。做為一個剛踏入社會的年輕人來說,什么都不懂,沒有任何社會經驗。不過,在老師和師姐的幫助下,我很快融入了這個新的環境,這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的最重要的基石。實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基矗s0100這次在海規生物技術(上海)有限公司為期7個月的實習生活,對我而言有著十分重要的意義。它不僅使我在理論上對生物技術這個領域有了全新的認識,而且在實踐能力上也得到了提高,真正地做到了學以致用。剛接觸論文課題時,我對自己能否完成它曾表示懷疑,也為自己長期存在的懼怕動物的心理所左右。可是,現實的腳步聲卻是那么地清晰、有力。在海規公司實習的這段時間,我懂了不少東西。大人們都說剛畢業的學生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點”,現在我終于親身體會到了。

  實習心得體會及收獲15

  我覺得這學期收獲最重要的是緣分,和同學的緣分,和崗位上的小伙伴的緣分。在大多數人眼里,職校的孩子是壞孩子的代表,以前他們也是這么想的。這學期相處下來,發現他們只是不善于學習,但本質還不錯。他們真誠待人。只要他們認為你是朋友,他們就會真誠地對待你。他們很坦率,從不隱瞞任何事情。當然,他們有時候也會生氣,但是我們小的時候,沒有做過什么惹老師生氣的事,但我明白這不是他們的初衷。這一刻,他們會立刻與他們分離,他們所有的.好與壞都變成了深深的失望。只希望所有想馬上去遠方實習的孩子都能順利。而正是這些小伙伴陪伴自己走過了這一學期,見證了自己的成長。因為自己的性格,在學校能交往的人不多,幾乎都是自己班的,更別說成為朋友了。最后,這次實習給了我交朋友的機會,我相信我會成為一代人的好朋友,好姐妹。這學期,我們一起哭,一起笑,一起分享成長。我們一起經歷了每一點實習。有人說人生最珍惜的友誼是戰爭友誼。我覺得那是因為戰友之間不僅同甘共苦,更重要的是,同甘共苦。我們之間的友誼就像戰爭友誼,值得我一生珍惜。

  我覺得實習結束最應該做的事情就是感謝你。感謝所有的老師,感謝你們這學期的幫助,從技能到實習生活,讓我的實習生活一點也不覺得苦;感謝同學們,感謝你們的包容與合作,讓我成長和提高;朋友們,謝謝你們無微不至的關心,給我的生活帶來了如此多的快樂。感謝自己在遇到迷茫和挫折的時候沒有選擇放棄,終于得到了充分的收獲。

  實習,難忘的經歷。

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