初一的讀書心得
有了一些收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。一起來學習心得體會是如何寫的吧,以下是小編為大家收集的初一的讀書心得,希望對大家有所幫助。
初一的讀書心得1
《假如給我三天光明》是一篇闡述人生哲理的散文,講訴了海倫·凱勒坎坷的一生。他小時候因為一場疾病而雙耳失聰,雙眼失明,她有著驚人的毅力,不屈不撓的精神,在莎莉文老師的幫助下,一次又一次克服了一個又一個令人難以想象的困難,接受了命運的挑戰,最終取得了輝煌的成就,震撼了全世界。
當我看完這本書時,我的眼淚仿佛在眼眶里打轉,海倫·凱勒的童年沒有陽光雨露的滋潤,雖然生活中有莎莉文老師的支持、教導,有父母的疼愛。而在黑暗的色還能生活中,她抱怨憑借自己的自信走出困境,件事最終的勝利。我們為什么就不能戰勝困難呢?
人們常說眼睛是心靈的窗戶,可是又有多少人真正去用它感受窗戶明媚的世界?有的人雖實力健全,但他們的眼睛里只能折射出昨天和明天,為他們對昨天的懷念和對明天的展望,他們無視今天的存在,等到今天變成昨天,才會感受到那一天的可貴。
正如海倫所說:“事情往往就是這樣,一旦失去了的東西人們才會留念它,人得了病才會想到健康的幸福。”
因為看的'不仔細不真切,往往人們不去身份的良辰美果,無數個今天在他們手中悠閑地擱著。他們卻日日等待著明天的到來,由這樣蒼白的今天搭建起來的人生,必將脆弱得不堪一擊,禁不起一點的風吹雨打。
比起海倫·凱勒我們的生活幸福多了。父母給了我一個健康的身體,我坐在寬敞明亮的教室里與同學夢一起學習,認識那些沒接觸的知識,空閑下來,我可以看看那優美的風景,側耳聆聽動人的歌曲。可是海倫·凱勒能享受過這一切么?沒有。她只有幾個月的光明,他的生活沒有光明。但是,她就是在這種又聾又啞的情況下,件事寫作,最終成為著名的作家。
而我們呢?在學習、生活上有一點點的困難就灰心,對生活是去了希望,被困難狠狠打倒。有時生病的時候被病魔輕輕的折磨一下就像個活死人一樣,對生活絕望。這與海倫·凱勒比起來根本算不了什么。
現在社會上普遍都是獨生子女,父母從小疼愛,造就了今天他們的脆弱,禁不起任何打擊。在當今社會上,父母對自己的孩子百依百順,成了孩子猛地拐杖,讓他們依靠。然而作為父母,他們有沒有為自己的兒女想過,他們將來總要長大,總不能依靠父母啊!他們有自己的路要走,幾十路上再崎嶇,再難走也是他們的必經課程,只有經歷了苦難他們才可以在今后的社會中生存下來。
伏爾泰說;“不經巨大的困難,不會有偉大的事業。”海倫·凱勒接受了命運的挑戰、用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困難,從世人中脫穎而出,揭示了我們應該不怕困難,達到困難,最終戰勝它,取得完美的勝利。
讀了這本書給我最大的啟示是;一定要好好珍惜每一天的生活,珍惜身邊的一切。不要等到失去了才懂得珍惜、才知道后悔。因為這已經來不急了。在遇到生活、學習中的困難時,一定要不屈不撓、以驚人的毅力去跟他作斗爭,然后取的最終的勝利。每天好好的學習和工作,長大做一個對社會有用的人,好好地報效祖國!
初一的讀書心得2
“生活里沒有了書籍,就像沒有了陽光;智慧里沒有了書籍就像鳥兒折斷了翅膀。”
讀一本好的書,就像魚兒撲進白色的海浪;讀一本好的書,就像被太陽直射的人們遇見一片綠蔭;讀一本好的書,就像在陰霾中迷失方向的人們尋見一米陽光。對于人類來說,書籍是我們精神上比不可失的營養品,它給予了我們知識與道德。
倘若要將每一本書都比作交響樂,那么我認為冰心的《繁星·春水》就像《月光曲》,總能使迷茫的人們找到方向——一樣的恬靜,一樣的毫無雜質,都給人以一種滿滿的非寧靜而無以致遠的感覺。而高爾基先生的《童年》則以一種渾然不同的風格來面對讀者,相似于貝多芬的《命運交響曲》,在高爾基筆下的每一個字詞,在貝多芬《命運》中的每一個音符,無不夾雜著悲痛的心情,無不透露著痛苦的種種遭遇,毫不吝嗇地以一種特殊的方式“訴”出他們埋藏在內心的苦。
當你的心中有一團云霧而遮蔽著陽光的時候,看看書吧,它會如同清風一般吹走那團云霧,還你光明!當你遇到問題而不知所措的時候,看看書吧,它會從一字一句中透露著你想要知道的`答案!書,真是個神奇的玩意兒,當你的心中充滿著厚重的灰塵,它輕輕一撫,便帶去你心中的縷縷塵埃!
每個人都懂得如何去讀書嗎?只有當你全身心地投入到書中,去了解書中的每一個人,即使是不起眼的匆匆過客;試著去走進他們的內心;去洞察他們每一句話,每一個神情所表現出來的情緒;去揣摩他們每一個動作,每一個眼神中的種種含義。直到任何一個角色的任何一句話也能夠影響到你的情緒——可以讓你潸然淚下,可以讓你忍俊不禁,也可以讓你忿忿不平。如此,你便成功了,這時,你才真正懂得該怎樣去讀書!
我們該怎樣選擇一本好書?一本好的書是你知識的主要來源地,因此,選擇一本好的書則是至關重要。一本好書是不論出處、價格、作者以及出名與否的。只要適合你,便可以論為好書——適合你的身份,適合你的年齡,適合你的心理及大腦的接受能力。這樣的書,才能夠稱之為是一本好書!
當你無所事事而處處游蕩的時候,請勿繼續虛度青春與年華!書籍,才是人類最為美好的歸宿……
初一的讀書心得3
《愛的教育》,我是一口氣讀完的,雖然我沒有流淚,可是我的心已經承認這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的,似乎并不是其文學價值有多高,而在于那平凡而細膩的筆觸中體現出來的近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之誼。這部處處洋溢著愛的小說所蘊涵散發出的那種深厚,濃郁的情感力量,真的很偉大。《愛的教育》在訴說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,而教育使愛在升華。
愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它。其實他的意義已經融入生命,就如父母的愛,恩里科有本與父母共同讀寫的日記。而現在很多學生的日記上還掛著一把小鎖,最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到。愛之所以偉大,是因為它不僅僅對個人而言,更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話:“教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育。”愛是一次沒有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會很輕松,每天也會有因對新東西的'感悟,學習而充實起來。于是,就想繼續走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續多久。
《愛的教育》中,把愛比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些。我想:“愛是什么”不會有明確的答案,但我知道“愛”是沒有限制的,小到同學之間的友好交談,老師對學生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關愛,甚至萍水相逢的人們的一個微笑。大到捐獻骨髓、獻血、幫助希望工程。雖然如同空氣般的愛有時也會被“污染”、“稀釋”、甚至“消失”。但仍希望更多的人去感受一下樸實語言中深厚的愛,我想這部好小說將會把這種美好的感受帶給更多更多的人。
初一的讀書心得4
每次我讀《伊索寓言》,我都放不下,有很多感覺。即使我把書卷合上,所揭示的哲學也會一直浮現在我的腦海里。
《狼與小羊》的寓言是:狼想吃小羊,用各種方法和小羊爭論。狼的虛偽揭示了當時社會的黑暗。
龜兔賽跑的寓言是烏龜贏了。因為他的不懈努力,他贏得了最后的勝利。然而,兔子因為驕傲和傲慢而失去了巨大的優勢,最終失敗了。
《農夫與蛇》的故事告誡人們,壞人“江山易改,本性難移”。對壞人過分仁慈,意味著要付出沉重的代價。
《狗與公雞與狐貍》教人們,只要善于運用智慧,就能在困境中戰勝一切。
《伊索寓言》大多是動物故事,描述了對現實生活的判斷、啟示和教訓。如揭露富人的貪婪和自私;鞭韃靼惡人的殘忍和丑陋;肯定勤奮創造財富;攻擊社會不平等;諷刺懦弱和懶惰;贊美勇氣、斗爭和進取。《伊索寓言》文字簡潔,情節生動,想象力豐富,寓意深刻。簡單的.小故事處處閃耀著智慧之光,融合了思想和藝術,這也是《伊索寓言》深受兒童喜愛的重要原因。《伊索寓言》是古希臘人對生活和斗爭經驗的總結、濃縮、細化和總結,是古希臘先賢留給人類的精神遺產。《伊索寓言》已成為兒童思想教育的啟蒙教材,是引導兒童樹立正確人生觀、積極向上的讀物。
初一的讀書心得5
從《三體》到《黑暗森林》,之中有很多描寫革命斗爭的都聯系上了時期,雖然發生的事件都是以未來和現有科學理論為材料,但其中對錯誤的斗爭方式和時期的黑暗事件的諷刺異常明顯。我是個90后,沒有親身經歷過20xx年時期,從歷史了解到的,是關于那十年間的許多在現在看來是荒唐的事!而作者換湯不換藥的描寫讓我們更為接近地接觸到那一段沉重的歷史。
革命需要血的代價。在“地球三體運動”一章中,描寫了一群地球叛軍(說是叛軍可他們的思想也是想把地球變美好,可是他們的思想太負面了,居然認為人類無藥可救必須滅亡!)信仰三體文明跟廣大人類唱反調。如果說一切事物的結局就是毀滅與虛無,人類終將消亡,地球終將步入末日,宇宙終將走向無盡黑暗。那最終有什么意義呢?還是說本來就沒有什么意義,其中演變的過程才是永恒的真理?宏觀上去想,沒有什么是永恒的!就如那個可怕的“農場主假說”:一個農場里有一群火雞,農場主每天中午十一點來給它們喂食。火雞中的一名科學家觀察到這個現象,一直觀察了近一年都沒有例外,于是它也發現了自己宇宙中的偉大定律:“每天上午十一點,就有食物降臨。“它在感恩節早晨向火雞們公布了這個定律,但這天上午十一點食物沒有降臨,農場主進來把它們都殺了!
剛讀到這一段的時候,我的后背冷汗直冒!太可怕了,如果真的存在高維的生物拿我們當雞看,就如上帝一般,那么人類的所有文明豈不是都是笑話!
之后想想,嗤笑一聲,這不是杞人憂天嗎?就算真的.存在,也不能夠是人類的腦袋能夠想象出來的場景,那跟現在,真的是太遙遠太遙遠……
有如史強那般的現實樂觀主義才是我們要學習的,對生活的態度。畢竟跟那些以紀年級的時間單位相比,人短短一生幾十年連滄海一瓢都談不上吧?偏偏現實中連這些都不珍惜,不可學。
初一的讀書心得6
今年寒假,我讀了美國作家海倫寫的《假如給我三天光明》。我覺得這本書非常有意義,讓我知道了一個和我們不一樣的孩子是如何在困難中學習的。
海倫出生于美國南部亞拉巴馬州的塔斯甘比亞鎮,當海倫還是嬰兒期時就表現出了頑強的性格,對萬事萬物都充滿了強烈的好奇心,個性十分倔強,學習模仿能力也相當好。但是,童年時的一場大病使海倫變成了一個又盲又聾的兒童。海倫的父母用盡一切的辦法想把海倫的眼睛治好,但他們沒有成功。是莎莉文老師不斷地幫助海倫,鼓勵海倫,讓她有了自信。老師總是很有耐心地教海倫:海倫讀不清的單詞,她都會一遍一遍地教她,一直到會為止。隨著年齡的`增長,海倫想要學說話的要求越來越強烈。我覺得這樣的一個孩子想要學習說話一定會很難。但海倫沒有被困難嚇住。當老師教她說話時,她會把手放在老師的嘴唇上感受嘴唇的變化。一開始,海倫只能發出幾個音;通過一次一次反復地練習,她終于能說出幾個單詞了,她是多么開心啊!我也為她感到開心!
時間一年一年過去海倫也一天一天長大了,她讀中學了,中學的課程也越來越難。海倫不能像聽覺、視覺正常的同學那樣輕輕松松地學習,而是要付出比別人更多的努力。盡管她是那么辛苦,但是海倫不放棄她想讀哈佛大學的目標。這個目標讓正常人也十分驚訝。海倫定下目標就努力地去實現,她刻苦地學習,認真地看書。她的勤奮,讓我也從心底佩服、崇拜。讀完了中學,海倫考試成績優異,最終實現了自己的夢想。
我最喜歡書中的最后一章——假如給我三天光明,海倫只要三天,而不要三個月,也不要三年。海倫想要用這三天光明去看看美麗的大自然,看看各國人民是怎么生活的。因為她從小只能和莎莉文老師一起在森林里散步,觸摸到大自然,卻不能親眼看到五彩繽紛的大自然。沒有真正看見過大自然的一切她多么想親眼看看大自然啊!
看了這本書,讓我明白了一個道理:人生不是一帆風順的,不管遇到多大的困難,只要我們自己不放棄,努力去做,就會有收獲、成長!我也要向海倫那樣,在學習、生活中遇到了困難絕不放棄,要努力去做,一定會有收獲的!
初一的讀書心得7
今年夏天,我很幸運地讀了老舍的《駱駝祥子》,進入了祥子的精神世界——破壞人體和靈魂的地獄時代。
《駱駝祥子》講述了老中國北平城人力車夫祥子的悲劇。祥子來到城市,渴望用自己誠實的勞動創造生活。懷著買車的信念,他拼命賺錢,就像一個旋轉的小陀螺。最后,祥子得到了一輛夢寐以求的車,那輛車對祥子來說,不知道他磨了多少雙鞋換了。然而,剛拉了幾天意想不到的車,就被官兵搶走了。他討厭世界上的一切,為什么欺負人,他討厭命運捉弄人,汽車被拿走,祥子的夢想之火。
下次熄滅。但祥子仍然拒絕放棄,不斷振作起來,再次奮斗——他買了一輛車——但這是以虎女成就畸形婚姻為代價的。
好景不長,虎牛慘死,小福子上吊,老馬頭倒在街上,祥子也賣車。最后,一切都消失了,就像用橡皮擦擦筆痕,一切都揮發了,只留下一些深刻的痕跡。在祥子的心中,深刻的'痕跡總是烙印著——他無法忍受打擊,最終無法戰勝自己,無法戰勝社會,最終被社會打敗,被社會腐敗。他沒有理想,沒有目標,沒有活力。他沒有力量從極其黑暗的環境中站起來,永遠跌落,與跌落的環境同化。從那以后,祥子對世界充滿了敵意,開始報復周圍的每個人,開始游戲生活,開始吃喝賭博,現在開始欺騙他們的朋友,利用他們,欺騙他們的一切。他變成了奸詐,甚至無恥,他完全墮落成城市的垃圾,變成了失去靈魂的尸體,逐漸消失在城門的洞里,什么也沒帶,只留下一個悲傷的故事……
祥子的悲劇是他在社會生活環境中的產物。在黑暗的社會里,人的力量真的很小。祥子多次想用自己打敗命運,最后身心再次受傷。祥子在痛苦中掙扎,越陷越深,越被黑暗扭曲吞噬。以前有雄心勃勃的祥子,現在只貪錢。祥子在社會的黑暗和金錢的誘惑下沒有骨氣,但我相信命運掌握在我們自己手中!敵人不是對手,而是自己。我們必須把挫折視為精神財富,不要為暫時的痛苦和失敗閉上眼睛,為自己安排命運,努力恢復道路。
初一的讀書心得8
讀了昆蟲記之后,我看到了微小動物的世界,它們的世界比我腦海中的世界還要精彩,食物鏈一環扣一環,排列井然有序,和人類有著相似的生活,這讓我更加愛昆蟲了利用一個假期的時間,我讀了一整本《昆蟲記》。書里細致有趣的情節,緊緊吸引著我的好奇心。
翻開正文的第一面,我的'心就熱血沸騰。看啊,蟬和螞蟻寓言的真相,并不是蟬乞求螞蟻,而是螞蟻乞求蟬。這是一個多么令人震驚的事實!還有,蜂抓青蟲并不是當成自己的兒子養,而是為自己的后代安排食物。這時,我真正為昆蟲界,大自然界的奧秘所沉醉。
我嘆服法布爾對昆蟲的熱愛,癡迷,好奇;嘆服他對人類作出的貢獻;嘆服他那股廢寢忘食不斷探索研究的精神;嘆服他文筆之精,就連常人討厭的食糞蟲,在他筆下都活靈活現地展現出來,讓人覺得妙趣橫生。
《昆蟲記》又叫《昆蟲物語》和《昆蟲學札記》。它的美妙,樸實,生動都是讓我們喜歡它的理由。全書有許多細節描寫,尤其是外貌。書中有一段是描寫小闊條紋蝶的,“那是一件棕紅色修士長袍,但它不是棕色粗呢,而是柔軟的天鵝絨,前面的翅膀橫有一條泛白的、長有像眼睛似的小白點。”這段話比喻形象,將抽象的事物比喻成了我們日常生活中的東西,讓我們容易想象,不用見實物就可以知道它的樣子。
《昆蟲記》也有許多描寫昆蟲打斗的場景,例如:綠蚱蜢是如何捉住蟬的,又是如何將蟬吞食的。螳螂是怎樣捕捉獵物的。
《昆蟲記》不僅讓我開闊了眼界,增長了知識,而且學會了從不同角度看問題。我覺得《昆蟲記》是一本值得每位同學閱讀的好書,只要你認真地閱讀它,就可以像我一樣,從中獲益很多。
初一的讀書心得9
一場漂浮的雨過后,陽光帶著新鮮的空氣飛來。我從抽屜里童節媽媽給我的書,書名是《愛的教育》。
打開書,扉頁上寫著兩行字:學會感恩——媽媽。
這本書是意大利作家亞米契斯寫的,只讀了幾行,我放不下。
這是一本從四年級學生埃里克的角度描述他發生了什么并寫在日記里的書。這本書是一個小故事,給我印象最深的是一個名為《小抄寫員》的故事。
敘利奧的父親是一名鐵路工人。為了養家糊口,他幫雜志抄寫。敘利奧不忍心看到父親的辛苦,于是在父親停止寫作后,晚上幫父親抄寫。但由于睡眠不足,一天晚上,竟然趴在作業本上睡著了。父親嚴厲批評他,他想說出真相卻忍住了。然而,每天晚上抄寫已經成為一種習慣。那天晚上,敘利奧又起床了,不小心撞倒了一本書。他很緊張,害怕打擾他的父親,但他沒想到他的父親站在他身后。他的父親明白了一切,父子倆緊緊地擁抱在一起。
父子之間的關系是廣泛的。當一個人愛別人,被另一個人愛的時候,那么這個人是最幸福的。不是嗎?敘利奧愛他的父親,忍受了委屈。他把一切都埋在心里,因為他愛他的父親,他的父親也愛他。
讀完這個故事,我想到了生活中的.一些例子:
每當我媽媽讓我洗碗,掃地,我都很不情愿,經常讓我媽媽用一些東西賄賂我。拿人的錢,嘴短。我拿了媽媽的東西,不好意思不為她分擔家務,但我總是假裝盡力欺騙媽媽對我的信任。有時候,雖然我媽媽賄賂我,但我什么也不做,所以我經常讓我媽媽生氣。
我被敘利奧關心父母、孝順父母、體貼父母、勇于分擔家庭責任的精神所感動。在當今社會,我們的獨生子女受到父母的照顧。他們都是小皇帝和小公主。他們總是抓住父母對我們的溺愛和攻擊,父母無能為力。
這本書是一本好書,讓我明白了很多道理。我想永遠把書中的精神留在心里。
初一的讀書心得10
這一天,我讀了沈石溪的作品《瞎狐清窩》,非常感動,明白了母狐蝴蝶斑雖然變成了瞎子,但也要把小狐趕出去。
《瞎狐清窩》主要講母狐蝴蝶斑與公狐灰背結成夫妻后,產下小雌狐黃脯毛和小公狐黑鼻頭的故事。生活和諧美好,可以算是最幸福的家庭了。然而,天有意想不到的風云,狐也有過夕的禍福。在另一次覓食中,一只巨蜥從草地上跳出來,咬著虎灰的背,然后用他可以和鱷魚媲美的尾巴掃黃色的胸毛,把黃色的胸毛掃出一米多遠。母狐蝴蝶斑撲上去,卻被巨蜥的爪子抓住了,把眼睛弄瞎了,嘴里叼著灰背趾高氣昂地離開了。巨蜥在幾分鐘內把一個幸福的家庭搞得支離破碎,真是可恨!
從現在開始,作者經常看到母狐的蝴蝶斑有黑鼻子的尾巴,有時在鼠洞前伏擊老鼠,有時只能去垃圾場吃剩下的人類食物。生活很尷尬,母子倆很快就瘦了。這對母子倆真的很窮。
不知不覺中,是母狐清窩的'季節。作者認為蝴蝶斑不會清窩,但蝴蝶斑的巢里仍然有強烈的狐嘯。我想知道,如果蝴蝶斑趕走了黑鼻子,那不是真正的自殺嗎?黑鼻子是一個孝順的孩子,經常把抓到的田鼠送給母親。然而,不管蝴蝶斑有多餓,他都拒絕吃黑鼻子送來的田鼠。幾天后,它變成了一個饑餓的人。
讀完這篇文章后,我感到非常情緒化。是的,雖然蝴蝶斑把黑鼻子趕了出去,但這也是對黑鼻子的一種愛。因為,如果狐貍到了清窩的年齡還留在巢里,就會對母親產生一種依賴心理。蝴蝶斑寧愿餓死,也不愿讓兒子變成窩囊廢。母愛多么深刻啊!在家里,我們也應該幫助父母做家務,減輕父母的負擔,孝順他們。這是孩子們應該做的!
初一的讀書心得11
“在池塘邊的榕樹上,我知道夏天在叫聲。……“聽著這首歌,我知道童年是我們生命中珍貴的寶藏。每個人都有自己無憂無慮的童年,但高爾基的童年與我們不同。他的童年讓我受益匪淺。
馬克西姆·高爾基出生在一個貧窮的家庭。他年輕時失去了父親,受到了祖父的虐待。他受了很多苦,所以他度過了艱難的童年。
高爾基的童年是如此悲慘,與他相比,我是一個“小公主”。整天,父母照顧我們,老師鼓勵我們,有困難的學生幫助我們。我們不擔心吃,不擔心穿,生活在蜂蜜罐里,我們的童年是多么快樂啊!
雖然我們過著公主般的生活,但有些學生仍然出生在幸福中,不知道幸福。我們似乎是溫室里的花,不能獨立生活在外面,就像一只蝴蝶破蛹,一只蟬破殼,被寵壞了,不能經歷一點磨難。恐怕我們未來的`形象就是跛腳的蟬。所以,只有吃別人不能忍受的痛苦,我們才能享受別人不能享受的幸福。換句話說,如果你想快樂,你必須先忍受困難。
我記得有一次,我在電視上看到一個七歲的孩子從小就努力工作,經常用一句名言來鼓勵自己:只有當他吃苦的時候,他才能成為一個大師。因此,我認為:一塊石頭,沒有風和沙子的各種沖洗,不會變成晶瑩剔透的鉆石;一棵小樹苗,不經常風雨,不會長成參天大樹;人們也是如此。如果他們不經歷磨練,他們就不會成為資本“人”這個詞。
是的,當時生活的艱辛讓我知道,現在的生活來之不易。因此,我們應該珍惜這一切,努力工作,努力學習,成為祖國的支柱,使祖國更加強大。
同學們,你們還在等什么?讓我們去追求吧!做一個自強不息的中國人!
初一的讀書心得12
一個小村,一座小城。還有主人公福貴。
這部小說的確讓我感到沉重,我覺得《活著》是一部超越個體情感而站在人類關懷的高度進行的創作。人的一生都不會風平浪靜,會經歷無數坎坷風雨,但人就是要默默得為了活著而忍受。這個看似荒唐的理由卻充滿了對生命價值的肯定和人文價值的關懷,任何理由都不是人放棄生命的理由和借口,這個簡單卻又充滿思辯色彩的道理被余華用小說的形式進行了活生生地詮釋。
“老人和牛漸漸遠去,我聽到老人粗啞的令人感動的嗓音在遠處傳來,他的歌聲在空曠的`傍晚像風一樣飄揚,老人唱道:少年去游蕩,中年去掘藏,老年做和尚。”書的最終似乎沒有忘記又留下講述者自己在慢慢降臨下來的夜幕中說的一句令人回味的話,“我明白黃昏正在轉瞬即逝,黑夜從天而降了。我看到廣闊的土地袒露著結實的胸膛,那是召喚的姿態,就像女人召喚著她們的兒女,土地召喚著黑夜來臨。”生活就是人生的田地,每一個被播種的苦難都會成長為一個期望。他們就是我們自己的馭手,不管身上承受著什么不管脖子上套著什么,不管肩上負載著什么。
在艱難中活著,在活著中享受艱難!
活著,就要善待身邊的每一個人、每一件事,千萬別為自己找什么借口,因為人是為活著本身而活著的,而不是為活著之外的任何事物所活著。
初一的讀書心得13
有時殘酷的現實會突然來到你面前,就像《呼嘯山莊》一書一樣,你看不到浪漫的品味和高尚的生活,看不到陽光和草坪,只看到壓迫和虐待造成的刻骨仇恨。
小說《呼嘯山莊》的主人恩蕭先生帶回家,給希斯克利夫取名。恩蕭先生死后,他的兒子辛德雷折磨了他,以報復希斯克利夫的'恩寵。后來,希斯克利夫愛上了畫眉田莊的埃德加,因為他的情人離開了。三年后,當他回到家鄉時,他發現他的情人凱瑟琳結婚了,然后開始瘋狂地報復
希斯克利夫很窮,因為他是一個被遺棄的孩子,被養父的孩子欺負,被情人甩了;他也很可怕。為了報復,他剝奪了一對年輕人選擇愛情的權利。最令人震驚的是希斯克利夫和凱瑟琳的生死戀。它和山一樣不變,像閃電一樣勇敢。
這是一場悲劇。希斯克利夫最初是一個壓迫者,但最終作為一個壓迫者實施了殘酷的復仇計劃,涉及和迫害了許多無辜者的生活;凱瑟琳恩蕭本有野蠻和自由的天性,適合荒野和惡劣的環境,但最終失去了生命,獨自在荒野中流浪了20年。
看完女作家艾米莉·勃朗特的書,我的心情很長一段時間都不能平靜下來。魯迅曾經說過,要面對悲慘的生活,也許在我們的生活中會遇到各種不合理的人,也許會被欺負,但一旦過去,讓他過去吧!不要因為別人傷害你而失去初衷和初衷,把自己囚禁在痛苦中,樂觀的生活會體驗生活的樂趣!
初一的讀書心得14
童年是高爾基寫的一部基于童年的自傳體小說。它揭示了俄羅斯沙皇時期的黑暗、殘酷和非人生活。高爾基從小就生活在這樣的環境中,在精神和身體上都遭受著巨大的痛苦。但高爾基并沒有對生活失去信心,而是堅強地走了過來。
阿列克謝馬克西莫維奇彼什科夫是高爾基的原名,小名阿廖沙。他從小就失去了父親,帶著母親和祖母來到祖父家。這一切只是主人公阿廖沙艱苦命運的開始。祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄。爺爺負責家里的一切。他脾氣暴躁,視財如命。主人公阿廖沙經常因為犯錯而被打;兩個叔叔經常為分居而爭吵和打架;家里的女人沒有地位,讓丈夫打罵和發泄。這一切都在阿廖沙幼小的'心靈中留下了陰影。
之后,阿廖沙離開了祖父家,獨自踏上了社會。他曾經在很多地方打過雜,在此期間阿廖沙被欺負,但他還是活了下來。因為他一直被自己堅強、不屈服、困難的精神和信念所支撐。
現在,我們真的不知道祝福,不擔心食物和衣服。小阿廖沙吃不飽,穿不暖和,但也被毆打,被羞辱。悲劇的場景讓我想:如果我們住在俄羅斯沙皇,會發生什么?你會認為這根本不是人們生活的地方嗎?
時代在不斷進步,但人們變得越來越懦弱。當他們遇到困難時,他們想退縮、逃避或走捷徑。屠格涅夫說:如果你想快樂,你必須首先學會忍受痛苦。美好的生活必須付出,才能長久,才能奮斗,才能得到。
初一的讀書心得15
在這個炎熱的暑假,我讀了許許多多有趣的、好玩的故事書,例如:《小香咕全傳》、《倒霉男孩兒走著瞧》等等這些書。
今天,我就來給大家介紹《小香咕》這套書。這套書一共有15冊,里面的人物有:香露、香拉、香咕、胡馬麗花、外公、外婆、小貓小秧秧和大狗路易駒等等。
香露是大姐、是“老大”,所有的表妹都該歸她管。她能吃能喝,肚子里像藏著個大冰箱。她的腦子也好,計謀不斷,她不想計謀時就愛想明天該穿什么衣服出門,她的衣服掛在最大的櫥里,她認為櫥里放了誰的東西這櫥就該歸誰。
香拉得到大人的寵愛,又小又嬌,但表姐們卻沒有一個不煩她的,暗地里抱怨大人們不公平。香拉沒有朋友,有了心里話就對一頭叫“小木頭”的豬講。不過從來沒有人見過小木頭,她也從不告訴別人小木頭長什么樣,也許她把小木頭藏在最秘密的'地方。
香咕是一個聰明伶俐的小女孩,到哪里都帶著布娃娃小飯。她的爸爸去航海了,媽媽又走掉了,只有馬莎姨媽疼她,抱她時,緊得像綁人一樣。馬莎姨媽帶小香咕去吃法國大餐,還給她買漂亮的公主裙,以為這樣小香咕會忘記找媽媽,可是小香咕無時無刻在想念自己的爸媽,她想爸媽的時候,心里會長出一顆仙草,不停地晃動著。
胡馬麗花的爸爸叫胡驕,他是個富翁,可惜是個脾氣很壞,不喜歡小孩的人。胡馬麗花比她爸爸溫和多了,常常說:“我隨便。”她委曲求全,處處聽香露的指揮。
我相信小香咕里面的人物會深受你們的喜歡,陪伴大家歡度暑假的好時光。
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