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《蘇菲的世界》讀后感

時間:2023-02-06 17:45:48 心得體會 我要投稿

《蘇菲的世界》讀后感15篇

  認真讀完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編幫大家整理的《蘇菲的世界》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《蘇菲的世界》讀后感15篇

《蘇菲的世界》讀后感1

  《蘇菲的世界》是一部意義頗深的人類哲學發展史,它延伸出了人們對哲學世界的向往與渴望,對人類自身問題的好奇與不解,它見證了每個人的成長——使生命從無知轉變為智慧,由困惑到了解自身哲學,本書為我們開啟了哲學之門與致知之門。在茫茫大千世界給予人們前進的期望。

  《蘇菲的世界》不僅僅是智慧的世界,亦是夢的世界。它將會召喚每個人內心深處對生命的禮贊,這種贊嘆不是虛無的,它本身就是一種靈魂的至高寄托,人們在這種思索方式下總能找到睿智的縮影。使人們不只滿足于當下所知,賈德這本關于哲學史的小說是超乎前人的,他用事實驗證了哲學不只是夸夸其談,而是對生命本質的探究,是人們的必備飲食、精神營養。

  在宇宙的世界里,我們的星球似乎是一個想象力被束縛的存在。認為所有的事物均有其出現的理由,卻并未進行仔細地思考。例如:“人是從何而來?”,“生物是如何進化而來?”。就這樣,很久以后開始有人從哲學的角度探尋這些問題的答案。哲學有時更像一架天平,無論何物放上去,立刻顯而易見,無可否認。

  誠然,哲學家并不深究“萬物從何而來?”這類問題,他們更多思考的是一種東西為什么存在而自然的形貌又不斷改變,他們從事物的機理出發,研究在什么樣的環境下為何會有某一種事物的存在,再上升到哲學的層面上。對自然的`很多疑慮做出哲學方面的思索,將人們從“人從何而來?”的圈子中釋放出來,進一步研究其具體的構造。從而使人們更好的了解自我與社會。當今中國社會被實物主義占領,對于人們來講哲學顯得太過于飄渺。可是,從某種意義來講,哲學是我們的一劑良藥,它以某物的本質為藥理,對癥下藥,就好像魯迅的筆桿子,很深刻的揭露這個世界的假象,讓更多的人看清這個世界的美丑。

  許多人在迷茫的生存中失去自我,宇宙的意義在他們看來是無稽之談,每個人都是自顧自地活著,用肉體的富足掩飾精神的頹敗。從本書的故事來講,不僅僅使我們提升對人生的理解,更多的是對自我的認知。此書能夠提高人心靈的層次,將人們的細末神經經過放大鏡無限的放大,最終數清命運的紋理。大多數人僅有在自我的生命即將結束時才了悟人生的哲學,后悔終生晚矣。我們要盡早探求生命的哲學,充分考量人生的價值,不可惶惶終日,最終無法挽回。

  《蘇菲的世界》仍有許多值得我們去探索,自然的秘密是說不完的。我們總是在認識自我以后開始關注整個世界,在世界中尋覓新的人生哲學,去用智慧的眼睛觀察,用心體會。

《蘇菲的世界》讀后感2

  這本書的結構真的非常妙,大局觀表現得淋漓盡致!先用蘇菲和艾伯特的故事以及莫名其妙的席德生日明信片制造懸疑,引人入勝,使讀者自動代入蘇菲的角色接受哲學課程,完全不像純粹的哲學課本讓人昏昏欲睡。而隨著席德生日的臨近,謎團漸漸浮出水面(為了不劇透,以免影響其他讀者閱讀,具體內容不提),正好完美地表達了前面所有章節都談論到的某個哲學問題。

  以前對哲學有一些偏見,總覺得哲學是類似神學或者研究一些永遠沒有答案問題的學說,后來了解了辯證法,看法有了一些改觀,但還是難以理解。有認識的哲學系的同學,會很好奇他們都學些什么,作業和考試是什么樣兒的,今后做什么工作等等。看完這本書發現,哲學并不是純粹的思想層面的學說,它和科學有著密不可分的關系,可以說哲學家大多數也是科學家,他們也會通過實驗來驗證他們提出的理論,甚至可以說很多科學理論都是哲學家在解決哲學問題的過程中發現總結出來的。

  我們從出生就被教授許許多多的知識和所謂正確或者說主流的世界觀,當我們看待某些事物時會產生一些“理所當然”的.看法,而且大多數人都會持這種看法,這就是大家從小被授予相同世界觀的結果。然而我在讀這本書之前從來沒有想過我們這些所謂正確的世界觀是從何而來的,甚至在閱讀這本書的開始階段,讀到一些可能被現在世界擯棄的哲學思想時,不由自主地鄙視并否定它們,但越往后讀,我發現有一些思想超出了我現有知識水平的判斷能力之外了,這時我才發現我的傾向性變得很弱,再也不能那么毫不猶豫地否定或者肯定什么了,我需要利用我現有的能夠被證實的思想觀念來推理這個新出現的思想是否在合理的框架內,進而決定自己是否接受它,這可能就是主流世界觀形成的大致過程吧,被大多數人或者能引領世界的少數人認同的思想便被寫進教科書。但是,后來黑格爾出現了,他明確地告訴了我歷史的發展規則——辯證法。辯證法又告訴我,我們現在認為理所當然的事物可能會在若干年后會變得非常不可思議,所以我也不知道哪些東西是絕對正確的,甚至不知道是否存在永恒正確的觀念,因為它們跟所處的歷史環境有關,可能類似于邊界條件對結果的影響吧。

《蘇菲的世界》讀后感3

  我也只是新鮮幾天就對哲學沒有興趣了,因為我覺得哲學又空又大,不切實際。但是《蘇菲的世界》帶我去了哲學的世界,夢的世界,從看到她的那一刻起我便愛上了哲學,也發現了哲學是最貼近生活的。

  在漫漫書海中,有數不勝數的好書,但是我最愛的還是那本《蘇菲的世界》。

  14歲的蘇菲某天放學回家,收到了神秘的一封信——你是誰?世界從哪里來?從這一天開始,蘇菲不斷接到一些極不尋常的來信,世界像謎團一般在她眼底展開。

  在一位神秘導師的指引下,蘇菲開始思索從古希臘到康德,從祁克果到弗洛伊德等各位大師所思考的根本問題。她運用少女天生的悟性與后天知識,企圖解開這些謎團。然而,魔鏡、少校的小屋、黎巴嫩寄來給席德明信片、會說話的漢密士、叫她席德的艾伯特、寫著生日祝福的香蕉皮、現實出現的夢中的金十字架、撿到的10元硬幣……接踵而至的`奇聞怪事讓蘇菲一步步走下去。事實真相遠比她所想的更怪異、更離奇……

  作者喬斯坦·賈德,通過蘇菲來展示生活的奧秘,用哲學的角度來向我們介紹一個不同的世界。他是夢的世界,是哲學的世界,也是我們的世界。只是我們沒有去思考,覺得我們生活在世界是必然的,每天做的事是必須的。但是這不是必須的,也不是必然的。我們要學會思考,學會勇于創新……

  記得小時候,我有段時間對哥白尼、伽利略等哲學家很感興趣,但也只是感興趣而已,我從不會去思考世界從哪里來,也不想知道自己是誰?我也只是新鮮幾天就對哲學沒有興趣了,因為我覺得哲學又空又大,不切實際。但是《蘇菲的世界》帶我去了哲學的世界,夢的世界 ,從看到她的那一刻起我便愛上了哲學,也發現了哲學是最貼近生活的。哲學不是科學,科學給我們的是一些我們認定是真切的知識,哲學則是不尋常的智慧。

  《蘇菲的世界》還有太多太多,因為知識我們都有,但是智慧的哲學我們不一定有,讓我們用哲學了解自己,感知自己,發現自己吧!

  《蘇菲的世界》是喚醒人內心深處對生命的贊嘆和對人生的關懷與好奇。

  我看了一遍又一遍,百看不厭,這些事好像我親身體會。我向大家推薦這本書,看完后你一定和我有一樣的感受。

《蘇菲的世界》讀后感4

  本書以小說的形式,通過一名哲學導師向一個叫蘇菲的女孩傳授哲學知識的經過,揭示了西方哲學發展的歷程。由前蘇格拉底時代到薩特,以及亞里士多德、笛卡爾、黑格爾等人的思想都通過作者生動的筆觸躍然紙上,并配以當時的歷史背景加以解釋。

  書中有幾個句子,我很喜歡。

  “那轟然一響,我們也是星辰。”

  看的時候覺得這句話真美。這是書里給我印象最深刻的一句話了。大概是說,我們和星辰一樣在曠遠的宇宙中孤獨而不可重現地存在,既讓人驕傲,因為我們和星辰一樣可貴又優美,又讓人悲傷,因為星辰也是終將消亡的存在。坐在回家的公交車上,在我看不到的滿天星火里,那跋涉千年的星光終于到達地球,而發出光芒的星辰,或許已經湮滅無存。我們,也是星辰。

  “事實上黑暗本身是不存在的,他們只是缺少光線的照射罷了。”

  黑暗中亦有光芒的存在,每雙不同的眼里,亦會有不同的世界。在她的眼里,黑暗,只不過是缺少光芒的照射。不管是在生活中還是學習中,你遇到的黑暗,只不過是,太陽有點遲到。

  哲學給我們打開了新世界的大門。那么哲學是什么?《蘇菲的世界》里有這樣一段話:“這個世界就像魔術師從他的帽子里拉出的一只白兔。只是這白兔的體積極其龐大,因此這個戲法要數十億年才能變出來。所有的生物都出生于這只兔子的細毛頂端,他們剛開始對于這場不可思議的`戲法感到驚奇。然而他們年紀越大,也就越深入兔子的毛皮,并且待了下來。他們在那里覺得非常安逸,因此不愿再冒險爬回兔毛頂端。唯有哲學家才會踏上此一危險的旅程,邁向語言和存在所能達到的頂峰。其中有些人掉了下來,但也有些人死命抓住兔毛不放,并對那些窩在舒適柔軟的兔毛深處、盡情吃喝的人們大聲吼叫。”

  因此,我認為,哲學的本質就是好奇心。好奇心讓人們思考,為什么世界是這樣的?而不是像其他人一樣,認為世界本該是這樣。這樣的一些人,就是哲學家。

  說不定,讀完這本書,你就會開始思考。翻開《蘇菲的世界》,它會帶你走進一個智慧的哲學圣殿。

《蘇菲的世界》讀后感5

  《蘇菲的世界》這本書,可以說是一本哲學書。它巧妙地把哲學的內容和蘇菲的故事聯系在一起。在這本哲學書中,《蘇菲的世界》是艾勃特(席德的父親)寫給席德的一本哲學教育書,是送給席德十五歲生日的禮物。而喬斯坦·賈德成功的描繪了一個“書中書”的世界,令人大開眼界。

  一切故事從蘇菲的哲學課說起,一切故事以蘇菲和他的哲學老師艾伯特跑出書中結束。蘇菲的哲學課太漫長,太詭異、離奇。這本書的結局實在是一個神秘的結局(這只是關于蘇菲的故事)。而書中的知識也是很廣泛的,包括哲學、宗教、歷史、科學,以及許多個哲學家對哲學問題的研究、思想。另外,我也學到了哲學家研究問題的態度:一絲不茍,認真鉆研。

  書中的哲學問題實在令人難懂,不過關于哲學這門課程,事實上是很有趣的,里面包括的內容也很廣泛,而關于哲學中有些難懂的思想也被講的很生動,用一個個例子說明的`通俗易懂,這實在是一本很好的哲學課本。在生活中,很少有人提出這些問題,盡管對于我們來說這些問題的確值得思考,因為人隨著年齡的增長漸漸的失去了好奇心,而把這一切(我們所擁有的這個世界,包括這個世界中的所有事物)當做理所當然。也許,哲學家便是一個對世界充滿好奇的小孩,或是嬰兒,而他們在探索者這個世界上所有未知的奧秘以及被我們當做理所當然的事物。而對于我們來說,我們認為自己沒有看見過的事物,便是不存在的,顯然我們已經太習慣這個世界,習慣這個世界上所有的事物。事實上,我們并不能說,那些我們沒有看過的事物是不存在的,就像我們沒有見過白色的烏鴉,就說他們不存在,這是不合理的。或許我們應該用一個嬰兒的眼光來看世界,也許這樣才能更深度的了解這個世界。習慣并不是太好的。

  這個世界就像魔術師從禮帽中變出的一只兔子。有些人已爬到兔子的毛皮深處,過著舒適安康的生活;而另一些人,就是那些哲學家,卻在兔子的毛皮頂端,想去看看魔術師是這樣變出的這個世界。你呢,你是否愿意一睹魔術師的風采?

  

《蘇菲的世界》讀后感6

  春天快到了,也快開學了。我與同學結伴去新華書店買書。《蘇菲的世界》吸引了我的目光,因此前不久,我剛看過一部電視劇《綠光森林》,其中的主人公也叫蘇菲,她聰明、善良,最后她還感動了嫉妒心很強的姐姐。這讓我對《蘇菲的世界》的內容充滿好奇。再加上同學老師的推薦,我便買下了這本書。

  初嘗

  哲學,在我的印象中,是一門非常枯燥,深奧的學科。對于從未接觸過哲學的我,理解起來一定很費力。我就像收中的蘇菲一樣,帶著一大串的疑惑,跟著“神秘老師”開始了我們的“哲學之旅”。

  從“你是誰”“世界從何而來”?兩個簡短而奇怪的問題開始,跟著這位神秘老師,我開始思考,從古希臘到康德。從文藝復興到浪漫主義。從蘇格拉底到佛洛伊德等各位大師思考的問題。漸漸地,我被書中的內容所吸引,它少了幾分枯燥,多了幾分生動,大量的歷史內容,加上蘇菲的好奇心和她不凡的經歷,讓這本書讀著像偵探小說,親身經歷這驚險的過程,而心中對萬物的好奇則漸漸被喚醒。

  回味

  從愉快中,我讀完了這本書,我閉上眼,細細回味著書中的內容。有一段比喻讓我印象深刻。

  這世界就像魔術師從他帽子里拉出的一只白兔。所有的生物都出生于這只兔子的細毛頂端,他們剛開始對于這場令人不同置信的戲法都感到驚奇。然而當他們年紀愈長,也就愈深入兔子的毛皮,并且待了下來……

  這段話像一擊響的雷聲,把已在兔子的毛皮深處舒適的'生活好久的我驚醒。我被哲學家的勇氣震憾,也為我們的所好悲哀。毫無疑問,這本書救了我,把我拉回了毛尖,讓我再度像嬰兒一樣,用仿佛乍見的眼光打量這個世界,對,萬物感到新奇。

  看那黑黑的螞蟻,那比米粒還小的身軀,誰能想到它能舉起比自己重許多倍的東西。看那嬌小的梅花,淡淡的粉色,很難引起注意,誰能想它能在寒冷的冬天開放?

  生命中最重要的是什么?如果問一個正在饑餓邊緣的人,回答一定是“食物”。如果問一個快要凍死的人,回答一定是“溫暖”。因此我認為赫拉克里特斯說得很對,世間的事都是相對的。如果我們從未生病,就不會知道健康的滋味,如果世上從未有過戰爭,我們就不會珍惜和平。

  人生短暫,擁有的能有多少?

  讓我們好好珍惜現在擁有的一切吧,別等到失去才后悔莫及。

《蘇菲的世界》讀后感7

  《蘇菲的世界》第一遍終于讀完了,讀得較慢,因為關于哲學,比較燒腦,并且每天和一本散文類的書搭配看,搭配的兩本散文書早讀完了,也虧后來搭配的《沈從文經典作品選》大開本,耐讀,還剩有幾十頁,終是熬過了《蘇菲的世界》。

  除了讀時的腦洞大開,過后卻并沒有太多的印象,有點慚愧。

  所做的比喻,印象深刻的是關于世界就像魔術師從他的帽子里拉出的一只白兔,而我們多數人都是那些窩在舒適柔軟的兔毛深處,不愿爬出、得過且過的人;再就是“地球是航行在宇宙中燃燒的太陽四周的一艘大船。而我們每一個人則是滿載基因航行過生命的.一條小船。”

  印象較深的金句:

  “我不會聽任你變得和其他人一樣沒有感覺、無動于衷。我希望你有一個好奇、充滿求知欲的心靈。”

  “我只知道一件事,就是我一無所知。”

  “唯有平衡、節制,人才能過著快樂和諧的生活。”

  “我們的本質原來也和夢一般,短短的一生就在睡夢中度過……”

  “不能汲取三千年歷史經驗的人沒有未來可言”

  “尊重每一個人的本身,而不要將他當成達到某種外在目的的手段。”

  ……

  所有提到的哲學家,記住的有:

  德謨克利斯特,他提出了原子理論,還有關于‘靈魂原子’的說法,令人印象深刻;

  希波克拉底,他的‘醫學倫理’,他要求學生宣讀的誓言,我覺得讓如今的醫生來宣誓,也是合適的;

  蘇格拉底—柏拉圖—亞里士多德,這三位師生關系的繼承和發展,也有個印象,得益于學校里學的知識的積累,知道這三個人;

  笛卡爾,以前只知道他是一個數學家,坐標系,笛卡爾定理,原來他也是個哲學家,‘我思故我在’竟是他提出的;

  之后的康德、黑格爾,只是知道是哲學家;

  達爾文,只知道是進化論的提出者,不知道也是個哲學家;

  馬克思、恩格斯,這些因為國家的制度,在小時候的政治里就學過他們的思想。

  哦,還記得一個休姆,但是他的哲學思想不知道主張什么了。其他的那么多的哲學家,連名字也記不起來了。

  正如作者所說:“這不是一個讀一次就可以的故事”,我也需要再來讀,再來讀。

《蘇菲的世界》讀后感8

  你是誰?世界從何而來?

  可以通過想象,這兩個哲學社會問題會成為縈繞全書甚至需要我們自己人生的疑問,因為他們這是對終極的拷問,對本源的發問。

  ——你是誰?

  當14歲的索菲收到這封信時,她一定很開心。 但她第二次想的時候,她很困惑。 我是誰? 她走到鏡子前,想象自己不是蘇菲,叫莉莉。 試著把自己叫到鏡子前眨眼,但不起作用。 所以在哲學課上,問題就像影子一樣,纏著她。 最后,她發現事情比她想象的還要奇怪。 她,蘇菲,是少校為慶祝希德十五歲生日而虛構的人物,少校控制著她的思想和行動。 但更諷刺的是,少校,他創造了蘇菲的世界,但他是由我們創造的。

  這故事就像個無底洞。很神奇,但也讓我們思考。我們也是被創造出來,住在另一個生物的腦子里的嗎?那我們是什么?單純的人?還是作家小說里的人物?還是一場夢?我們有自我意識嗎?還是有人在控制局面?這個人就是我們所說的命運嗎?這本書給出了一個開放式的結局,但是這個問題有很多答案。在哲學史上,成千上萬的大師提出了自己的觀點。我認為最有洞察力的是法國哲學家笛卡爾的哲學思想: 我思故我在。這就是為什么我們一輩子都在問問題,弄清楚我們到底是誰。

  ——世界從哪里來?

  信光我的立場,有五六百的書,這些圖書的圖書世界。試想一下,我們生活在一個巨大的力作,作者創建一個虛擬地球,數十億的生活在這個星球上的人。你是為您量身定制每個項目的作者,你的生活是有點思維下的情況下,你最終會由筆者主導。大第二次世界大戰,你只要打開門的`小運動,是作者的精心安排。我想想你是否感到毛骨悚然。

  在科學與哲學上,這都造成社會恐慌。科學上意味著企業所有學生科學發展定律都具有不確定性。哲學上意味著探尋的本源可能影響并不是一種客觀方面存在。我們的世界成為了自己一個非常脆弱而不穩定的肥皂泡。而這種精神世界,正是蘇菲的世界。

  在這個世界上蘇菲并沒有放棄。結束這本書的,她拿起扳手敲了敲Sid的額頭,和喜德齊駱駝跟蹤的感覺。這真像一個福音!也許我們做什么,它可以帶來影響到了另一個世界。

  人生是星塵,我們是星塵,世界發展也是星塵。

  我們都很美。

《蘇菲的世界》讀后感9

  這個暑假,老師讓讀三本書。前兩本是統一規定的,而最后一本是我需要在給的幾本書中選一本的。在此,我毫不猶豫的拿起了來自挪威的喬斯坦·賈德的作品《蘇菲的世界》。

  這本書我很久之前就讀過了。這個暑假,我重新翻開了這本書,這使我不禁回憶起了故事里許多情節。

  這本書講述的是一位名為蘇菲的14歲少女在一次放學回家收到了一封離奇的信——“你是誰?世界從哪里來?”從這一天開始,蘇菲開始不斷收到一些極不尋常的來信,世界像迷團一樣在她眼底展開。在一位神秘導師的指引下,蘇菲開始思索從古希臘到康德,從祈克果到佛洛伊德等各位大師所思考的根本問題。她運用少女天生的悟性和后天的知識去企圖解開這些謎團。然而,事實真相遠比她想象的更詭異、更離奇。

  第一次讀這本書的時候,我并不知道這是一本哲學書,我也從未思考過哲學是什么。但當我開始讀這本書的時候,我會像蘇菲一樣,去思考書中的哲學問題,有的時候我還會因為去思考一個問題而躺在床上久久睡不著覺。

  其實從表面來看,這是一本哲學知識的.書。但實際上,它也算得上是一本歷史書,甚至是一本懸疑小說。看到后面,我越來越覺得后面的這些哲學知識枯燥乏味,但一直支撐我看完的是什么呢?是故事情節。帶著這份好奇,我選擇讀完了它。

  書中介紹哲學家時,也同時介紹了許多歐洲古代的歷史文明。中世紀,文藝復興,啟蒙運動等內容,似乎與哲學沒有太大的關系,但書中也做了一定的介紹。而席德是誰,席德的父親是怎樣一個人,這兩個人疑慮又將整個書變得有一點懸疑色彩。當我看到狗開口說人話,香蕉皮內寫著字,蘇菲的哲學老師把她叫成席德時,我不禁打了個冷顫。

  這本書最最令我記憶深刻的一段就是蘇菲和她的好朋友喬安出去露營,然后偷偷潛入哲學老師的小木屋發現了很多稀奇古怪的東西的那件事情。如今我想起那段情節我仍然有些緊張、激動、害怕。

  在書的結尾,席德與她的父親和蘇菲與她的老師的位置關系完全顛倒了,原來蘇菲對于席德的疑惑變成了席德對于蘇菲是否存在的猜想。似乎將他們換個角度,故事又會產生新的趣味。

  無論是上一次讀這本書或是這一次讀這本書,我都感覺我已經神魂顛倒。這么快就到了這篇讀書筆記的結尾,我也不知道該如何像別的讀書筆記一樣發出多么大的感慨,但我先說一句:多思考,多觀察,多問一個為什么,你就會與蘇菲一樣優秀!

  《蘇菲的世界》,是精彩的世界!再讀一次,也仍然精彩!

《蘇菲的世界》讀后感10

  古人云“鳳凰引火自焚換來新生,我舍棄過去換來嶄新的生活。”千年輪回,道不出我的惆悵,若有一場大火,寧自投燃鬢,不自懊怨,定是焚書坑儒那場藍色的火焰,雨澆不盡,風吹不去。

  《蘇菲的世界》是一本書,更是一個世界。它給予你的是一種思考人生的哲學。我愛它,又想棄之于它,因為我想要擁有自己的世界。

  這本書至今已經溫讀兩遍。第一遍,尚且年幼,悟不盡內涵;第二遍,雖稱不及成熟,卻也擁有了自己對世界的審美觀。

  我不知道自己因為什么的存在而存在;不知道為何要提筆寫下下文;可能想表達的就是一種感覺吧。是的,我在尋找。

  獨自熱忱著一腔熱情,獨自堅定地相信“這個世界上不存在“因為”,但是擁有無數個“可能”。用一百個設想去假設,用一千次嘗試去實現,用一萬次尋找去發現——

  “我”為何而存在。

  走過了一片片土地,去尋找另外的自己。在落日余暉中聆聽禪房的鐘聲;在海下七、八米的地方飄浮尋覓海洋的心跳;在臺灣小鎮騎自行車漫步林間聽樹與風的歌。在巴黎街頭,在威尼斯小巷,在麗江古街,在泰山古寺,渴望在下個街角,遇見可愛的“你”,帥氣的“他”,未知的“我”。

  從每個人的眼睛中,去尋找。我看到了明亮的.眼睛,深邃的眼睛,低沉的眼睛,頹廢的,無奈的,朦朧的,渴望救贖的;我發現了好多的“我”,快樂,悲傷,冷淡,親切,殘忍,善良,成功,失敗,然后我一次次的重新認識了自己。

  我們像表盤上的表針,看著時間流逝,又不知愛惜,就如你不知道你為何而來。好在,現在,您還年輕,可以讓我走到你背后,輕輕拍拍你的肩頭說:

  “嗨,朋友,趁著年輕,出去走走,看看,認識認識自己吧”

  每個人都是一個獨立的個體,但我從不相信“命運是上帝安排的”這類的“鬼話”,那都是一些沒有勇氣面對自己的人的自圓其說。我只相信一句話“路,是人走出來的。人生的悲哀在于沉溺于過去的塵埃,模糊著當下的足跡,丟棄了攀高的階梯。”

  你問我,找到了嗎?

  可能還沒有,但至少,我可以問心無愧地對你說:我是謝小天,我為自己來,也為自己去。

《蘇菲的世界》讀后感11

  《蘇菲的世界》是一本哲學啟蒙書,她用深入淺出的文字想我們每個讀者展示了哲學從古到今的發展歷程。從蘇菲在信箱中取出的一封寫著:“你是誰?”的信開始,在艾伯特的指點下,蘇菲從哲學的搖籃雅典出發,對蘇格拉底和柏拉圖的哲學有了初步了解。她對文藝復興時期的認識包括達芬奇的繪畫、莎士比亞的戲劇、古登堡的印刷機……涉及藝術、科學、建筑、數學等許多方面。至于近現代,艾伯特的“哲學函授課”包含了康德、黑格爾、弗洛伊德乃至于馬克思的'哲學思想。看這樣一部作品,讓我看到了全人類的文明。在蘇菲的所到之處,到處都凝結著文明的精華。

  書中講述了不少的人生道理,使我獲益良多。而它所講述的有關哲學的知識,開闊了我的視野。其實當中的道理很多問題我也曾想過,但這些問題都在頭腦中一閃而過,因為我覺得它對我來說實在太陌生。當我讀完此書后,我覺得一個生存在世界上的人,連世界從何而來也不知道,也不曾去想,未免有些幼稚。

  其中,使我感受最深的是有關雅典哲學家蘇格拉底的故事。大約在公元前三四百年左右,出現了一位對歐洲思想有重大影響的人物——蘇格拉底。他的高明之處在于人談話能夠不斷揭露人們思想上的弱點,令人可以領悟哲學的真理。然而對某些人而言,這樣的談話無疑是當眾出丑,并成為眾人的笑柄,對于那些有頭有臉的人,這就難以接受。公元前399年,他被指控“宣揚新的神明,腐化青年人”而被處以死刑。它本可以懇求陪審團手下留情,免于一死。但是他沒有這樣做,因為他重視良心與真理,到生命結束也是為了真理。他那種為了真理而戰,為真理而犧牲的精神值得我們學習。他使我更深切的體會到死有“輕于鴻毛,重于泰山”這句話的含義。

  《蘇菲的世界》,即是智慧的世界,夢的世界。它喚醒了每個人內心深處對生命的贊嘆與對人生終極意義的關懷和好奇。掩卷思索,真實的我們真的應該好好的去看這個世界了,不要總是覺得凡事都理所當然,這個世界什么東西的產生都有它的根源,都有他的道理,我們要抱著好奇的心去探索,去發掘。

《蘇菲的世界》讀后感12

  《蘇菲的世界》是一本有關于哲理的書。主人公蘇菲,是一個十四歲的平凡少女。有一天,她收到了一封奇怪的來信。信中提到了一些哲學知識,并從此和信中的神秘導師學習,她對世界的認識就有了一個改變。在一位神秘導師的指導下,她開始思索。她用她原本的悟性及后天的知識,企圖了解和解開世界的謎團。但是,從導師的信中可以看出,事實真相比她想得更加怪異和離奇。

  這一本書,是智慧的世界。它的作者是橋斯坦·賈德。橋斯坦·賈德1952年出生在挪威,寫下了這本喚醒對每個人內心深處對生命的贊嘆與人生終極意義的關懷與好奇。

  這本書的第一個問題是“你是誰?你從哪里來?”。在書中蘇菲思考的同時,我也在思考:這不過是一個簡單的問題,為什么要這樣問?可是,我就是我,為什么不是其他人呢?我的名字叫伍喻恒,那么從古到今一共有多少個伍喻恒呢?未來又會出現多少個伍喻恒呢?這些伍喻恒可以代替我,繼續生存下去嗎?不,我就是我,是獨一無二的存在。我擁有獨立的.人格,帥氣的外表,強健的體魄,發達的頭腦,我可以做很多很多事情,沒有人能夠替代。或許,這就是我活著的意義。

  第二個問題也是十分有趣:世界從何而來?這是一個一直困擾著世人的問題,從來沒有人知道真正的答案。我們知道,我們生活在地球,而地球也只是太空中的一顆星球,那么太空從哪里來的呢?在某一時刻,世界從無到有,這不是非常不可思議的嗎?有些人認為,世界是上帝創造的。但是還有一個問題,那就是上帝能創造出自己嗎?那個時候他自己也不存在。每個事物都應該有一個開始,而那個開始的事物又有另一個開始,這不是很神奇嗎!

  簡簡單單的兩個問題,卻有一股無法看透的魔力。人們都習慣了事物的存在,卻不知道他們從何而來。這些問題,我認為就是哲學。在《蘇菲的世界》這本書中,作者提出了許許多多的哲學問題,引發了我們思考,想了解其中的奧秘。在探索這些奧秘的過程中,我們也會弄懂或者想通很多以前不明白的事情或事物。

《蘇菲的世界》讀后感13

  世界就像魔術師帽子里面的小白兔,所有人都生活在安逸的毛皮底部,只有哲學家才會踏上危險的旅程,努力地回到毛皮頂端,探索世界的奧秘。還沒開始讀這本書時,“無聊,枯燥,難以理解”這些詞不斷地浮現在我的眼前。在我的心里,哲學是個十分枯燥的學問,在哲學的世界里,每天只會被無數的世界觀和方法論所環繞。

  但是事實證明,我錯了,大錯特錯。這本書,拋去了傳統哲學的枯燥與無味,將難以理解的哲學問題分化成一個個易于理解,貼近生活的例子,將哲學簡單化,實際化,碎片化。

  從自然哲學家到理性哲學家;從希臘到羅馬;從文藝復興到啟蒙運動;這本僅僅厚達2cm的蘇菲的世界竟然濃縮了西方近幾千年的哲學歷史,并且還吸收了來自各個時期的著名哲學家的理念。

  但是在這浩如煙海的哲學家中,最令我眼前一亮的,最受益匪淺的是他,將整個世界分為理性世界合感官世界的獨具一格的柏拉圖。

  只有它將紛繁復雜的世界簡化成姜餅人和模具的關系。即使用一個模具做出的姜餅人也會有或多或少的不同,但是他們均有一個共同點能讓他人一眼便能認出他是姜餅人。這邊是理性世界合感官世界界的區別。讀后感·在物質世界的背后,必須有一個“真實”的存在,這便是“理型的世界”,而這其中包含存在于自然界各種和現象背后永恒不變的模式。而感官世界則是理性世界不斷演變形成的擁有具體特征的世界。

  其次,他亦是哲學與人體的'器官聯系在一起的第一人。人由三個主要部分組成,分別是頭、胸、腹。人的靈魂亦是如此。“理性”屬于頭部的能力,“意識”屬于胸部的能力。“欲望”屬于腹部的能力。柏拉圖認為理性追求智慧,一直追求勇氣,欲望必須加強阻遏。對于當時的時代而言,這真的是一個首創性的思想,真的是令我十分的欽佩,這不用的加深了我對哲學的愛與追求。

  但是,最令我佩服的是柏拉圖對女性的認知。他認為國家若不教育并訓練其女性國民,就好像一個人只會鍛煉右臂,不鍛煉左臂一般。他把女性比作是一個人的左臂,這正間接地肯定了女性在社會中該有的地位,暗藏著早期的“男女平等”的意味可見,在基督教統治的中世紀歐州,擁有這樣先進的思想是多么的不易啊?

  蘇菲的世界,亦是智慧的世界,是夢的世界。他會喚醒每個人你心深處對生命的贊嘆與對人生意義的關懷和好奇。

  你是誰?世界從何而來?他會帶領蕓蕓眾生走向哲學的殿堂,不斷豐富自己,提升自己,完善自己!

《蘇菲的世界》讀后感14

  《蘇菲的世界》起初聽到這個書名我還以為這也許是一本類似于小孩子探險的故事。直到翻開它我才知道…呵,大相徑庭。

  《蘇菲的世界》用小女孩蘇菲莫名其妙收到一位不知名人物寫信教授的哲學課程講述的從最早自然哲學到近現代的哲學家們代表性的哲學理論。

  首先,我覺得這本書講哲學知識是次要,它提醒我們保持對這個世界的好奇心是重新喚醒我們的好奇心才是它的主要目的吧!書中把我們比作生活在兔子身上的微生物,而大人們隨著對外界的熟知,開始安于循規蹈矩的生活,不想知道生活中的一切的來由,也懶得去想“為什么”。這使我想到小時候見到什么都想問,但大人們經往也回答不出什么讓我滿意的答案。久而久之,有時見到不懂的事情,想再問句為什么時,心里卻早就知道得不到什么解釋。于是便只默默地想著。后來也便只粗略地看過,連想也不想,因為也得不出結果來。那些哲學家們便是似乎對每個事物都有無數疑問,同樣也沒人能為他們解疑答惑,但是他們卻不會就此置之不理,而是去學習更多知識去解釋這一花一草的'來由而不是只會欣賞。因此,我們應該保持好奇,相信一切都會有可能發生,而且也許現在所謂的不可能未來會成為我們生活中最平常不過的一小部分呢?

  其次,我覺得哲學家們提出的一切都是相互矛盾的,這樣很快從這個思維跳到另一個思維,一時間讓人很難理解和轉變。這也許就像有時做題時,我都搞不懂自己在想什么,等到終于七拐八繞地想出來下次再看這題卻怎么也統不到原本的思路上了。有很多哲學家會想出兩種完全對立的觀點,讓這兩種觀點在自己腦中來回交替,好像是在不斷交換立場與自己的另一觀點對抗。在我看來,這是很讓人無法理解并且不可具體想象的。原來我以為我知

  道哲學家就是那些提出種種為世人所流傳的科學或對人生的理論看法的。但現在我發現我好像并不理解哲學家到底是做什么的,并且越想方設法地理解反而越糊涂。

  總體而言,我覺得看了《蘇菲的世界》讓我腦子里一團亂麻。有時我甚至想我們或也是一個書中的角色,那如果是這樣我們完全可以像蘇菲一樣,自己來把握自己的命運讓自己的活更充實。

《蘇菲的世界》讀后感15

  閑暇之余,找到了《蘇菲的世界》。這是一本很好的哲學入門書,它和其他大部頭的令人傷腦筋的哲學書不同,讀它更像是讀一本偵探小說,讓人不自覺地跟隨著蘇菲去思考,去探討一個個哲學問題,去拜訪一位位哲學家,了解他們,走進他們的世界。這本書的內容廣,但并不紊亂,書中內容分成許多章節,每節題目都點出了該章節內容的中心,或深藏或巧露;而每一節內容都會闡述幾個問題。這樣的分節使人讀后更容易消化,也更容易理解。

  千百年來,不管是什么時代的人,什么民族的人都在追尋著相同的問題,就像是“人是誰”“世界從何而來”,正是因為人們的好奇心,才有了哲學。遺憾的是,現在人們的好奇心卻因為習慣而遞減。在成長的'過程中,我們漸漸接受了這個世界,并把這一切都當成了理所當然,我們的好奇心也就被壓抑住了,從這個角度說,我們對世界的好奇心以及對發現問題的敏銳甚至比不上小孩。但是哲學家之所以與眾不同,就是他們從不會習慣這個世界。對于他們來說,這個世界一直都有一些不合理,甚至有些復雜難解、神秘莫測,他們就像是孩子一樣打量著這個世界,所以他們才能提出那些深奧的問題,所以他們才能被人稱為智者。我也在反省自己,是不是已經失去了好奇心,是不是要用一種新的眼光去打量這個世界,就算不能做到像孩童那樣,起碼也要做到遇事多要想幾個為什么。

  如果我這樣想,如果我意識到自己的好奇心不夠,是不是我已經前進了一步呢?因為蘇格拉底曾說過“最聰明的是明白自己無知的人”。說起蘇格拉底,他也許是整個哲學史上最神秘難解的人物。他從未留下任何文字,但卻是對歐洲思想影響最大的人物之一。他長得很丑,但是他的性情卻極為和藹可親,我們了解他的途徑主要是透過柏拉圖的著作,因此要區分蘇格拉底的學說與柏拉圖的哲學并不容易。而他的死又是如此富有傳奇色彩,因為批評各種形式的不公不義與腐敗現象,向地方勢力挑戰,他被控“宣揚新的神明,腐化青年人”,可是他沒有逃走,他甚至沒有懇求陪審團手下留情,他服下了毒藥。那些勢力扼殺了他的生命,但他的思想卻傳遍了整個人類的世界,成為了哲學界一顆最耀眼的啟明星。我佩服他的思想更佩服他的勇氣,他的堅持不妥協鼓勵著后人為保衛真理而戰斗。

  看這本書,我不僅增長了許多哲學知識,了解了許多哲學家的生平和思想,還從中找到了一些啟發,也許,我要對生活改變一下態度……

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