地心游記讀后感（通用25篇）
讀完某一作品后，你心中有什么感想呢？讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編收集整理的地心游記讀后感，歡迎大家分享。
地心游記讀后感 1
《地心游記》，出自法國科幻作家儒爾˙凡爾納的筆下。講的是德國科學家李登布洛克教授從前人薩克努塞姆的一封密碼信里得到啟發，于是帶著侄子阿克賽爾和向導漢斯進行了一次穿越地心的探險。他們從冰島的斯奈菲爾火山口出發，一直向著地心方向下降，一路上克服了缺水、迷路、風暴等各種困難，終于在一次火山噴發中從西西里島的斯得龍布利火山回到地面。
讀這本書，能把你帶到地心深處。去看原始的人類化石和許多早已滅絕了的生物，以及不同時代沉積下來的'各種巖層。你還會隨著教授他們三人一起去艱難地找尋水源，在地下暗河里漂流以及漂流途中不斷地和怪獸搏斗。隨著故事的發展，你還會陪著阿克賽爾渡過沒有光亮的走失的四天，最后終于憑著毅力，借助聲音在花崗巖間的傳播找到他叔叔和向導。后來他們一起隨著又一次的火山噴發被噴到地面，結束了這次旅行。
這本書語言幽默，情節扣人心弦。我認為最驚心動魄的是第三十五章。本章講述向導漢斯、阿克賽爾和李登布洛克教授在離地心不遠的地下河遇到了風暴，大風把他們的小船吹得差點沉下河。后來，一個火球襲擊了他們，這個帶電的火球落下后，將木筏上所有的鐵器都磁化了。書中寫道：“儀器和武器顫動著、碰擊著，發出尖利的聲音。我的鞋釘和一塊嵌入木頭的鐵板牢牢地吸在一起。難怪我無法收回我的腳。”
“半白半藍的火球如同一刻直徑10英寸的巨大炸彈，慢慢的移動著，在風暴的抽打下急速旋轉。它朝我們來了，它爬上木筏的骨架，然后跳到食品包上，然后又輕輕飄下，一個反彈，掠過火藥箱。多么恐怖！我們都要被炸上天了。”
這本書不僅情節使人驚心動魄，更讓我印象深刻的是書中的三位性格迥異的人物。李登布洛克教授是一個精力充沛卻性格急躁的人物，他是科學界的泰斗。他固執卻有著堅定的信念和頑強的意志，正是他的這份對科學的執著追求，才使這個團隊勝利穿越地心。另一位同樣可敬的是冰島人漢斯，他誠實守信，不怕困難，認真踏實地履行當向導的職責。雖然語言不通，但漢斯頭腦冷靜且動作靈敏，憑著這些，他幫助教授克服了種種困難。作者阿克賽爾經過這次地心之旅，也由一個毛頭小伙長成了一個真正的男子漢。
人們稱凡爾納是科幻文學之父，是因為他所預言的事情若干年后總能變成事實。那么此次奇妙旅行的所見所聞，也將會是未來的事實了？同學們快來看看這本書，并和我一同去驗證吧！
地心游記讀后感 2
寒假，我讀了法國作家儒勒·凡爾納的科幻名著《地心游記》。
這本書講述的是德國科學家里登布洛克受前人的一封密碼信的影響，帶著他的侄兒和向導進行了一次穿越地心的探險旅行。他們從冰島的一座火山口下去，穿越長長的地心山洞，又橫渡了地心大海，沿途克服了缺水、迷路、暴風雨等艱難險阻，還在地底發現了許多奇跡，最后最后從西西里的一座火山被噴回了地面。
我覺得凡爾納個性棒，他把現代科學積累的有關地理、地質、物理、天文的許多知識綜合起來，以他特有的迷人方式表達出來，他的想象搞笑而不荒謬、合理而不死板，個性引人入勝。
這本書給我很深的啟示。最讓我欽佩的是書中的主人公里登布洛克教授，他是一位癡迷的考古學家，為了研究總是不顧一切，他又是一位天才的發明家、能干的.工程師和經驗豐富的探險家。雖然在生活小事中不拘小節，甚至脾氣暴躁，在大家眼中是個怪人，但他總是能化險為夷，絕處逢生。他不僅僅是一個科學家，更是一個有勇有謀、志趣高尚的人。
在火山管里，教授雖然沒有氣壓表，但他憑借多年的經驗，計算出頭頂上地層的厚度。在地心，教授發現了一群體型龐大、異常兇猛的乳齒象，他不但不膽怯，反而很興奮，堅持要靠近一探究竟。為了橫渡地心海洋，他們自己做了一條小船，在海上，他們遭遇了一個移動的火球，一下子就卷走了桅桿和船帆，而且讓船上所有的儀器都失靈了，他們還遭遇了大海獸和暴風雨，但還是頑強地渡過了地心海洋。最后，他們從西西里的火山口出來，坐在木排上，被沸水和巖漿推動著從火山噴發管里往上升，真是不可思議，但里登布洛克教授一點也不驚慌，甚至還津津有味地吃著可能是自己這一生最后的一頓飯。
我想，我必須要努力學習知識，做一個像里登布洛克教授那樣有智慧的人。我印象最深的還有教授說的那句話：“一個意志堅強者，只要他的心臟還在跳動，他的肌肉還在繃著，他就不會沮喪絕望的。”當我們遇到困難，必須要像他一樣冷靜清醒，在困境中尋找期望，更要堅韌不拔，在我們的生活中，凡是自己要做的事，都要努力堅持，絕不輕言放下。
我也忍不住想，神奇的地心，到底有多少我們不明白的秘密呢？讓我們一起去探索吧！
地心游記讀后感 3
《地心游記》是一部冒險性的科幻小說，它的作者是十九世紀享譽世界的法國科幻小說之父儒勒·凡爾納。這部小說講述了德國的科學家李登布洛克教授在一本古老的書籍里偶然得到了一張羊皮紙，解讀了密碼信之后，發現冰島的一位煉金術師阿爾納。薩克努賽爾曾到地心旅，李登布羅克教授決心也作同樣的旅行。他和侄子阿克賽爾從漢堡市出，到冰島經人介紹，請了一位向導——漢斯，他們按照前人的指引，由冰島的斯奈菲爾火山口下降，一路上克服了重重困難，歷盡艱難和種種奇觀，經歷迷路、缺水、史前生物等種種險情，也得到了地下海、史前人骨骸等驚世的發現，經過三個月的旅行，最后被一座正在噴發的活火山中炙熱的巖漿噴到了地中海中的斯德隆布利島，回到了地面的故事。
這本書將人物形象刻畫的栩栩如生、活靈活現、淋漓盡致。刻畫了三個人物：“我”——阿克賽爾、叔叔——李登布洛克和向導漢斯。
在進入地心之前，“我”是一個優柔寡斷、反對和叔叔進入地心的毛頭小伙子。是“我”解讀出了密碼信上的內容并告訴了叔叔。在叔叔的強迫下，不得不進入地心，經歷了一系列的考驗之后，最終變成了一個成熟、勇敢、聰慧、堅強的青年。
叔叔李登布洛克教授則是一個博學多才而具有堅強意志的學者。正是這個倔強的科學家，在整個探險過程中一次又一次地為大家解決了許多學術上的問題。從另一個角度來看，脾氣暴躁的李登布洛克教授又在這本書中扮演了活躍的幽默角色，在我受傷時，他又是一位和藹可親的叔叔。
向導漢斯是一個細心的人，他為大家解決了水源危機，找到了漢斯小溪。這個無論何時臉上的表情都平靜如水的冰島人在危急時刻卻又是沉著冷靜的`，在許多時候還救了大家。
讀了這本書，我了解到了許許多多關于地質學和考古學方面的知識。如：地底含有金、銀、鐵、銅、錫等許多礦物質；地底曾經存在著許多生命；巖漿會沿著火山管逐漸向地面流動，直至火山口堆積物涌出，從火山口噴出等。這些都令我大開眼界、受益匪淺。
這次驚心動魄的冒險經歷，使我悟到了一個道理：在遇到困難時，一定要沉著冷靜地面對現實，還要開動腦筋認真想一想解決的辦法，這樣才能克服重重困難，獲得成功，真正達到自己的目的。人的一生應該是多姿多彩的，我們應該不斷地去探索，為自己確定的目標而奮斗，堅持不懈地去努力，敢于冒險，不斷地磨煉自己，勇敢地接受生活的挑戰，這樣才能攀登上人生道路上的巔峰。
讓我們行動起來，為了自己的目標，奮力向前進吧！
地心游記讀后感 4
“智慧，一種辨析判斷的能力；勇氣，一種敢做敢為的氣魄；毅力，一種堅強持久的意志。”每當翻開這本充滿智慧、勇氣和毅力的《地心游記》時，我仿佛來到了一個奇妙的海底世界，凡爾納用他那天才般瑰麗的想象力，讓地底深處波濤洶涌的大海，巨大的蘑菇林，遠古時期的海獸，攝人心魄的巖漿奔騰等一個個神奇的地下世界躍然紙上。全書在展示曲折生動、饒有趣味的情節的同時，又讓我不知不覺中學到許多科學知識。正是因為有了自然科學知識的支撐，書中的幻想才讓我感覺是那樣的有根有據，讀起來那樣的入迷。書中那感人肺腑、激動人心的'每段故事深深地感染著我……
這本書講述了李登布洛克教授在一本古老的書籍里偶然得到了一張羊皮紙，發現前人曾到地心旅行，李登布洛克教授決心也做同樣的旅行。他和侄子阿克塞爾從漢堡出發，到冰島請了一位向導漢斯，他們按照前人的指引，由冰島的一個火山口下降，經過三個月的旅行，歷盡艱險和種種奇觀，最終回到地面的故事。
最感動我的是李登布洛克教授一行人在走錯路和極度缺水的情況下，仍不退縮，堅持邁向那個遙不可及的目標—“地心”，“當初，哥倫布要求他的船員再給他三天時間尋找新大陸，盡管船員們疾病纏身、充滿恐懼，但他們還是答應了這個要求，結果他們發現了新大陸。我就是地下世界的哥倫布，我只要你們給我一天的時間，我們走西面的這個坑道，如果一天后沒有我們所需要的水，我答應你們，一定返回地面。”盡管侄子阿克塞爾非常惱怒，但還是被他叔叔的這番話和堅決的態度感動了。這種堅強的意志和堅忍不拔的毅力難道不值得我們學習嗎？
雖然這只是一本科幻小說，但是在一百多年后的今天，地心之旅可能將變成現實。目前美國科學家正在籌劃一項耗資一百億美元的宏偉計劃，向地心發射一個探測器，人類的地心之旅不會太遙遠了。地球的內部到底是什么樣子呢？讀著作者書中描寫的嘆為觀止的奇景、驚心動魄的見聞、九死一生的遭遇，我感覺自己也在熱血沸騰，為之振奮。我要更加努力的學習科學知識，向著自己夢想中的“地心”努力前進，去探尋其中的奧秘。
地心游記讀后感 5
想看書了，隨手拿了一本書，看到是《地心游記》，好吧，那就是它。嗯，脾氣急躁古怪的教授和他的侄子，還有老女傭。開頭中規中矩，比較幽默。不過也不難想象故事的發展，書里也不時提到，就等一個合適的時機來開始他們的探險活動了。果然，這個機會很快就到了，我想也是，一個探險小說不可能讓主人公在家里磨蹭太久的。這次的探險正如書名，不是在海上或是荒島了，而是轉向了另一個吸引人的地方，地底下。默默地看了將近一半，一種似曾相識的感覺始終縈繞在心頭，奇怪。直到看到他們的向導漢斯開始發力的時候，我一下子明白了，這感覺就像是在看《盜墓筆記》嘛！接著看下去就越來越感覺明朗起來。
暴躁的教授就是胖子，他的侄子（文中第一人稱）就是面面的天真無邪，而沉默寡言，面無表情，任何狀況下都沉穩鎮定，并且擁有多項本領的向導漢斯就是悶油瓶小哥張起靈啊。也是一開始找到了一張年代久遠的紙張，破譯密碼后開始準備設施，行動。到了地方后保持神秘，找向導，走過一段不太好走的路后找到目的地，然后下地。途中自然是經過各種讓人難以置信的場景，也遇到一些困難，最終解決主要靠神勇的向導/小哥。其中面男迷路，在走投無路時轉機出現而得救。然后三人繼續遇見各種常人難以想象的奇異之事，各種看起來絕無生路的危險，在面男一次次要崩潰的時候，教授/胖子一直都沒心沒肺的絕不回頭，向導/小哥也一直保持鎮定，并且多次救了面男的'性命。他們下地時走的路也絕不可能原路返回，都是以不可思議的形式返回地面。當然，這些都是我自己邊看邊覺得好玩想的，并沒有別的意思，只是因為看了好幾遍《盜墓筆記》，看到這種地下進行活動的題材難免就聯想在了一起。話說教授和他的侄子在地底海岸邊遇到了人類真是會讓人產生錯覺，想想看，看見本應是化石的物種出現在眼前，真是讓人恍恍惚惚，卻也無比向往這種場面。這本書最后以極快的速度看完了，真是出乎我的意料，當然也是因為我對地理知識比較生疏，不然也應該好好研究一下那些礦物。講個題外話，很多小說都喜歡以三個人為主要人物，像三國里的劉關張；哈利波特里的哈利羅恩和赫敏；紅樓夢和指環王里雖然有眾多人物，但是也都是有三個比較重要的人物組成一組。三個人物之間的關系和沖突會更多，變化更多，寫起來會更加有戲劇性，發展空間也會比較大。這也算是看這本書得到的一點心得。
地心游記讀后感 6
從小，我就對遼闊的天空和廣闊的大地充滿了興趣，一直希望長大以后可以探索宇宙和神秘的地下世界。于是，每當我去書店時，只要見到這類的書，總會求媽媽給我買回來細細品味。最近，媽媽便從書店給我買回了《地心游記》。
這本書講了一個名叫科普·文爾的人，他收到了一封古怪的信，請他去地心探險。熱衷于科學探索的科普·文爾不顧妻兒的勸說，硬是向地心出發，到達了地心，經歷重重困難，通過自己的聰明才智終于回到了地面。
在這個故事里，我最敬佩的就是科普·文爾了。因為在向地心出發的途中，面對缺水缺食，他沒有畏懼，沒有退縮，沒有后悔，他知道這一次“長途旅行”是九死一生，他可能永遠見不到他的'兒子了，永遠見不到他的妻子了，永遠再也見不到他的朋友們了……但他為了自己進入地心考察的這個夢想，不惜犧牲自己的生命！
其實，古往今來，我們身邊有許多這樣為夢想而執著奮斗的人——談遷在經受了自己辛辛苦苦撰寫的書稿被偷后的殘酷打擊后，沒有放棄夢想，重新撰寫書稿；桑蘭從小就夢想自己成為體育健將，但一次練習中的失手使她胸部以下癱瘓，但她沒有放棄，憑著頑強的意志力，重新走上了“體育戰場”；司馬遷因替大臣辯護而受到宮刑，但他沒有放棄夢想，忍辱負重，寫下了《史記》……而我們呢？我們有時只是經受一點小挫折就會放棄夢想。
我從小就想當一名歌手，為了這個夢想，我上了許多聲樂輔導班，夢想著有登臺演出的機會。但在一次活動中，因為我的聲音太小，而失去了登臺演唱的機會。我很氣憤，因為當別人在游戲時，我在練習；當別人在休息室，我在練習；當別人在看漫畫時，我在練習……可我沒有別選上，可他們輕松入選！從此我放棄了，不再想著唱歌，不再想著登臺演出，不再想著當歌手……
讀了《地心游記》，想到了談遷、司馬遷、桑蘭……我只覺得臉發燙，他們受到了如此巨大的打擊，卻依然沒有放棄夢想，而我呢，受了一點委屈卻如此輕易放棄了夢想。我要重新為夢想而奮斗、努力、拼搏、奮發！
我堅信，只要堅持，并為之而努力，就一定可以實現自己的夢想。這是我讀《地心游記》最大的收獲。
地心游記讀后感 7
《地心游記》出自法國科幻作家儒爾·凡爾納筆下。而凡爾納豐富的想象力，也使這本小說變得更加精彩。
全書講述李登布洛克教授在一本古老的書籍里偶然得到了一張羊皮紙，發現前人曾到地心旅行，李登布洛克教授決心也做同樣的旅行.他和侄子從漢堡出發，到冰島請一位向導，他們按照前人的指引，由冰島的一個火山口下降，經過三個月的旅行，歷盡艱險和種種奇觀，最后回到了地面.書中的漢斯，阿克塞爾，李登布洛克教授在地心環游了地球一周，好幾次險些失去了寶貴的生命.他們從魚龍的嘴里死里逃生，遭遇水源的危機······最終他們最后排除萬難，在一次危險的火山噴發中被炙熱的炎漿噴到了地中海的斯德隆布利島。
整本書語言幽默，情節扣人心弦。作者對于他所想象出的事物描述之細，仿佛真實存在，更體現了作者高超的寫作技術。同時，一切的幻想又夾雜著科學原理，讓人閱讀的同時產生信服之感。一切都是有理有據，環環相扣，能抓住讀者想要閱讀心。
作者對人物性格的刻畫也是令人佩服的，本書中三位主人公。教授是一個精力充沛但性格急躁的人物，他所具有的堅強的信念，對一件事物奮斗到底的精神，是我們就應學習的。喜歡什么，就要勇于為之奮斗。導游漢斯是一位誠實守信，不怕困難，遇事冷靜。他值得我們學習的地方還有認真履行自己的'職責，堅持真理，學會幫忙別人。又“我”阿克塞爾也是經過這次歷練而成長為真正的男子漢。
科學幻想小說并非從凡爾納開始，但在幻想的規模上，個性是在科學的語言性上，凡爾納大大超過了前人。凡爾納的才能在于，他實際上是在科學技術所容許的范圍里，根據科學發展的規律與必然的趨勢做出了種種在當時是奇妙無比的構想。因為這些構想貼合科學的發展趨勢，他們到了20世紀幾乎全都成為了現實。凡爾納對于科學的態度是嚴肅認真的，他盡可能把自己的想象建立在科學的基礎上，例如，為了寫從地球飛行到月球的故事，他就是先仔細研究過空氣動力、飛行速度、太空中的失重以及物體濺落等等科技問題。正是基于此，他的科學幻想就是科學的預言。總體來說，《地心游記》是一部很好的奇幻小說。它讓人感受到了一個真實存在的地心世界。或許在不久的將來真的會發現一個存在于地心的世界吧以上為我為《地心游記》的讀后感。
地心游記讀后感 8
經驗和勇氣促成了一次奇妙的地心探險之旅。
地心探險，多么不可思議，又多么令人向往？迄今為止，人類沒有做過有關遨游地心的嘗試，但法國作家儒勒·凡爾納卻用他智慧的筆寫出一部充滿傳奇色彩的科幻小說——《地心游記》，帶著滿腦子的好奇和疑問迫不及待的翻開書頁，跟隨儒勒·凡爾納的“神筆”，一次奇妙的地心探險之旅就此展開。
布洛克教授科學知識淵博，是個真正的學者，會熟練使用諸如錘子、鉆子等各種工具，做起事來風風火火；阿克賽、既是教授的侄子，又是教授科學實驗的助手，血管里流著礦石學家的血液，發自內心的喜歡地質學；漢恩斯，地心探險之旅的向導，性格沉穩謹慎。三個性格迥異的人憑著一張羊皮紙上的密碼和對地心奧秘的吸引，展開一次穿越地心的奇妙探險之旅。
布洛克教授、阿克賽、漢恩斯三人做了周密的準備工作——帶著必要的行頭和裝備：儀器、武器、工具、書、藥箱、地圖；食物和水；煙草、火藥；以及金子、銀子和鈔票；向冰島的`火山口進發，從火山口下降，向地心挺進。缺水口渴的考驗、迷路的恐懼、暴風雨的洗禮、遭遇可怕的海怪，經歷“九九八十一”艱難險阻，終于完成地心探險，回到地面。經驗和勇氣的完美結合，為地心探險之旅畫上圓滿的句號，令讀者贊嘆。
讀完《地心游記》，讓我聯想到日常的學習和生活，譬如學習，要想取得成果，就一定先付出辛勤的汗水，努力耕耘自己的小天地，做好做足方方面面的功課，積累經驗，才能在考試中保持良好的心態，取得滿意的成績。再譬如生活，許多小技能，你總要動手動腦親自試試做做，有時可能還要經歷挫折和失敗，鼓足勇氣再嘗試，才能掌握。成長來自經歷，成功來自歷練。經驗來自日積月累，勇氣來自經驗的儲備，當擁有豐富的經驗和可貴的勇氣，人類上至九天攬月，下至遨游地心的愿望，將會由夢想化為現實。
讀《地心游記》不但讓我經歷了一次奇妙的地心探險之旅，還讓我得到一個深刻啟示——豐富的經驗和可貴的勇氣讓有志者事竟成！
地心游記讀后感 9
“媽親，你能相信地球的最深處不但沒有巖漿，還有一片大海嗎！”“什么？你在說什么？”老媽疑惑的看著我。可我還是興奮地大叫著：“瞧瞧，看還有一大片森林啊！啊，太厲害了。”老媽無奈地扶額：“天哪，這孩子又瘋了！”——題記
我揮舞著手中的新書《地心游記》興奮極了。《地心游記》的作者是被人稱為“科學小說之父”的19世紀法國著名的小說家儒勒·凡爾納，儒勒·凡爾納一生中創作了大量優秀的文學作品，其代表作有《海底兩萬里》、《八十天環游地球》、《氣球上的五星期》等其中也包括這本《地心游記》！
這本書徹底顛覆了我從小到大對“地心”的理解——1863年5月的某一天，德國科學李登布洛克教授受前人薩克努塞姆一封密碼信的啟發，在某年5月27日帶了足夠的糧食、儀器和武器等，偕同侄子阿克塞爾和向導漢斯，進行了一次穿越地心的探險旅行。他們從冰島的斯奈菲爾火山口下降，經過三個月的旅行，歷盡千辛萬苦，一路上克服了缺水、迷路、風暴等各種困難，終于在一次火山噴發中從西西島的斯德布利火山回到地面。
剛開始寫了阿克塞爾的`擔憂、符合我們思想的描述和路上的艱難險阻，不僅讓我們為主人公接下來的遭遇感到擔憂。但又似乎吸引著我們往下讀去，到底接下來他們會發生什么樣的事情呢。作者用各種描述讓我們相信他所說的真實，在不知不覺中就陷入了作者寫出的奇妙故事中……
終于開始向地心進發，路程比剛開始更要艱險，如果現在的是艱難的話，剛開始就只能算是無聊了！其中遇到最大的困難就是缺水，阿克塞爾在途中昏迷了兩次，兩次的昏迷都不僅讓我們看到了除了貼有“干練”、“實干”、“憤青”標簽的李登布洛克教授，也讓我們看到了“溫柔”“關心家人”不同的教授。
可接下來，作者筆鋒一轉，“故意”讓我們看到了和前面完全“不同風格”的地心。美麗的“地中海”和神奇的“地中原始生物”讓人不由自主的陷入了這美麗的環境。和前面的陰沉凄涼的過程鮮明的對比，主人公們經歷了各種悲劇、艱辛的旅程后，終于看到陽光明媚、泉水清澈、鮮果豐美的“天堂”。可謂“是不經歷風雨，何以見彩虹”？
最后大家以一種不可思議的方式回到了地面。這部小說可以讓我們學習堅韌不拔的精神，和獲得一些豐富的科學知識。
地心游記讀后感 10
《地心游記》，出自法國科幻作家儒爾˙凡爾納的筆下。這部小說將科學性和文學性融為一體，想象豐富，描寫細致，深受讀者喜歡。它主要講的是德國科學家李登布洛克教授從前人薩克努塞姆的一封密碼信里得到啟發，于是帶著侄子阿克賽爾和向導漢斯進行了一次穿越地心的探險。他們從冰島的斯奈菲爾火山口出發，一直向著地心方向下降，經過整整3個月的地底探險，雖然沒能到達地心，但一路上克服了缺水、迷路、風暴等各種困難，獲得了很多科研成果，并最終在一次火山噴發中從西西里島的斯得龍布利火山回到地面。
通過閱讀我們能領略到一個又一個恢宏而令人驚心動魄的場面：地底深處的波濤洶涌的大海，巨大的蘑菇林，遠古時期海獸及令人心驚膽戰的搏斗，以及原始古猿在地下森林中放牧乳齒象，海上的狂風暴雨，耀眼的電閃雷鳴，攝人心魄的巖漿奔騰等，這一切真是生動逼真，扣人心弦，引人入勝。這本書不僅情節使人驚心動魄，更讓我印象深刻的是書中的`三位性格迥異的人物。李登布洛克教授是一個精力充沛卻性格急躁的人物，他是科學界的泰斗。他固執卻有著堅定的信念和頑強的意志，正是他的這份對科學的執著追求，才使這個團隊勝利穿越地心。另一位同樣可敬的是冰島人漢斯，他誠實守信，不怕困難，認真踏實地履行當向導的職責。雖然語言不通，但漢斯頭腦冷靜且動作靈敏，憑著這些，他幫助教授克服了種種困難。作者阿克賽爾經過這次地心之旅，也由一個毛頭小伙長成了一個真正的男子漢。我深深感受到主人公們的英勇果敢、堅持不懈、幽默風趣，而且悟出一件事想成功并不能只靠勇氣，需要天時、地利、人和。當然遇到困難時，也要堅持住，不能顯得軟弱無力。摔倒了，一定要再次站起來，只要堅持住，所有的困難都會被克服。只要你擁有勇氣、擁有智慧，無論做什么事，都會成功。
我們的學習和工作依然如此，不能例外，既要勤奮上進，又不能死學和傻干，而是要巧學會干，學會自我調節，端正生活的態度，讓生活充滿陽光，讓學習充滿快樂。
地心游記讀后感 11
《地心游記》的作者凡爾納出生于法國南特的一個律師家庭，他自幼喜歡旅游和航海，酷愛科學和幻想。他一生寫了上百篇科幻小說作品被譯成54種文字在世界各地出版，他被譽為“科學時代的預言家。”
《地心游記》是一部集文學性、科學性和預言性為一體的杰作，它的誕生是和當時的歷史社會背景分不開的。一方面歐洲殖民者出于建立各自殖民帝國的目的，掀起一股探險狂熱。在短短的時間里，他們相繼征服了尼羅河的源頭、撒哈拉沙漠、非洲大陸、南北兩極，地球上人際未置之處越來越少。另一方面科學技術特別是考古學和地質學得到了前所未有的發展。《地心游記》正是在這樣的背景下應運而生的。
《地心游記》的主要內容是：1863年5月的'某一天里東布洛克教授在一本古老的書籍里，偶然發現一張羊皮紙，他從這張羊皮紙上的字里行間得到了啟示：前人曾到過地心旅行。為了證實火山口可以通向地球中心，科學家里東布洛克教授帶著他的侄子和美麗的女導游踏上了這條神秘而又充滿危險的旅程。
順著礦場的軌道疾馳下，通向地心的入口展現在他們面前的是一幅美麗而又陌生的圖畫：神奇的鳥、巨大的植物。這正是了世人永遠不相信的事實，地球的中心擁有一個毫無污染的生態環境。旅程永遠少不了驚險，海中兇猛的食人魚、巨大的生物，還有在今天已經成為化石的真正恐龍。這一切仿佛將我帶進一個是活動的博物館。經過三個月的旅行，經歷了缺水、迷路、暴風雨等艱難險阻，最后他們用自己的勇氣和智慧逃出了地心，終于在一次火山噴發中到了地面，結束了這段旅程。
他在小說中濃墨重彩地刻畫了三個人物：黎登博洛克教授是一個脾氣暴躁，對科學癡迷的學者。貌似自私，其實是個重情感情的人。教授的侄子阿克塞爾，他是個喜愛科學，循規蹈矩的學生，但是內心深處有著一股潛在的冒險精神，在逆境中表現得勇敢、鎮定。向導漢斯，沉靜穩健而又充滿熱情。這三個人物性格迥異，各自具有鮮明的特色，令人過目不忘。
在凡爾納的筆下一個神奇的地下世界躍然紙上，展示曲折、生動饒有趣味的地下情節。打開書，以后如果你細心品讀這本書，不僅是在講一次旅行，更是再講知識。這樣的知識，有一種魔力能把讀者深深地吸住，拿上這本書就不愿放下。
地心游記讀后感 12
我讀了被譽為“科學時代的預言家”凡爾納早期著名的科幻小說《地心游記》。《地心游記》發表于1864年，主要講述了德國漢堡的里登布洛克教授受十六世紀冰島學者阿爾納的一封密碼信的啟發，和侄子阿克賽爾、向導漢斯，進行了一次穿越地心的探險旅行。讀了這本書，我知道了不管做什么事，都要有冒險精神和堅持不懈的精神，這樣才能成功。
這個故事讓我感受最深的是里登教授的冒險精神，他能勇敢地面對大自然的挑戰，并且戰勝了它，這使我想起了一個小故事。
有一個人，住在小鎮上，他從未見過海，非常想看看海。有一天，他得到了了一個機會，他來到了海邊時，籠罩著濃霧的大海正在漲潮，波濤洶涌，天氣又濕又冷。他想：我不喜歡海，幸虧我不是一個水手，當一個水手真是太危險了。在海岸上，他遇到了一個水手，他問：“你怎么會愛上惡浪滔天、大霧彌漫、又冷又濕的大海呢？”水手說：“其實大海有時是美麗、明亮、溫順的，而且，不管大海是波濤洶涌還是溫順安靜，我都深深地愛著它。”“那么，當一個水手不是很危險嗎？”“當一個人熱愛他的工作室，他不會也不怕危險。我們家庭的每一個人都愛著大海。”水手說。
“你的父親現在何處呢？他也在海上嗎？”他問。“他死在海里了。”水手回答。“你的祖父呢？”“死在大西洋里了。”“你的哥哥呢？”“當他在印度的一條河里游泳時，被一條鯨魚吃了。”“既然如此，”這個人說，“如果我是你，我就永遠不到海里去。”水手笑笑，反問他說：“你的.父親死在哪？”“他在床上斷的氣。”“你的祖父呢？”“也死在床上了。”“這樣說來，如果我是你”，水手說，“我就永遠不到床上去。”
這個故事中的水手和里登教授不是一樣嗎？他們都很勇敢，都富有冒險精神。其實，很多人都希望自己可以生活在溫暖的環境中，希望自己不受到風吹雨打，平平安安地度過一生。如果我們像小蝸牛一樣，一遇到風吹草動，馬上就躲進殼里，那怎么還能體會到生活的情趣呢？
人的一生應該是多姿多彩的，我們應該不斷地去探索，為自己確定的目標而奮斗，堅持不懈的去努力，敢于冒險，不斷地磨煉自己，勇敢地接受生活的挑戰，這樣才能成功。
地心游記讀后感 13
最初接觸這本書是被它的名字吸引了，就像被蒙上了一層神秘的面紗，讓人不由自主地想要探究面紗背后的故事。一次偶然的機會接觸到了一部電影，叫做《地心歷險記》。影片驚險刺激，充滿神秘感，經過一番查詢得知這部電影就是由《地心游記》這本著作改編而成的。這更加激發了我去閱讀它的好奇心。
這本書的作者是儒勒·凡爾納，他是19世紀法國小說家、劇作家及詩人。凡爾納一生創作了大量優秀的文學作品，以《在已知和未知的世界中的奇異旅行》為著名，代表作為三部曲《格蘭特船長的兒女》《海底兩萬里》《神秘島》以及《氣球上的五星期》《地心游記》等。他的作品對科幻文學流派有著重要的影響，因此他與赫伯特·喬治·威爾斯一道，被稱作”科幻小說之父”。
這本書講述的是，德國科學李俠登布洛克教授受前人薩克努塞姆一封密碼信的啟發，偕同侄子阿克塞爾和向導漢斯，進行了一次穿越地心的探險旅行。他們從冰島的斯奈菲爾火山口下降，一路上克服了缺水、迷路、風暴等各種困難，終于在一次火山噴發中從西西島的斯德布利火山回到地面。
這本書充滿了傳奇色彩也是由于當時社會大背景影響的，一方面歐洲殖民者為了建立自己的帝國開始了一波探險熱潮，一方面是由于科學技術的發展，考古學和地質學也有了一定的`進步。
由于當時是先看過了電影之后才去讀了這本書，所以在讀書的過程中很有畫面感，每讀到一處，腦海中都會顯現出電影里的情節，所以這比沒看電影就去讀這本書更加地充滿了驚險和刺激。
書中的主人公們遇到危險迎難而上，勇敢堅韌，實在是讓人佩服，也不得不說他們的這種精神讓我熱血沸騰，甚至是想要加入他們，一起去看看地心到底是什么樣子的。曾在我們小的時候就思考過很多不可思議的問題，而凡爾納好像是讀懂了我們的心，將這種不可思議躍然紙上，翻開每一章，用手劃過那一行行字，你仿佛可以感受到那股來自地心的神秘力量，吸引著你一步步探尋，路上有“荊棘”，有“坎坷”，甚至會“危及生命”，可仍然阻止不了我們探究的那顆心。因為主人公的勇敢感染著我們，讓我們更加有信心探索下去。
如果有機會，你一定要去讀讀這本書，看看這部電影，我想你一定會愛上這種探險的感覺。
地心游記讀后感 14
這幾天我在家里讀了世界經典文學作品《地心游記》這本書。書的作者是享譽世界的法國科幻小說家—儒勒凡?爾納。
這一本小說主要講了：一個德國礦物學家李登布洛克偶然在家中發現了一封密碼信，在他的侄子阿克賽爾的幫助下破譯了這一封信件，并決定帶上自己的侄子前往地心。
他們在密碼信的指引下來到了冰島，在這里遇到了向導漢斯，漢斯也決定加□們前往地心。在這一過程中他們遇到了很多困難，先是面臨種種復雜的通道路線而迷路，接著又是缺水危機，后來是阿克賽爾為了觀察花崗巖而與同伴失去了聯系……最后，因為一場巨大的暴風雨阻止了他們前進的道路，所以他們并沒有到達地心，而是隨著一場火山爆發而回到了地面。雖然他們沒有到達地心，但這次旅途的價值是不可估量的。凡爾納用他的筆為讀者描述了一神奇的地下世界，通過曲折生動而又饒有趣味的情節，讓我們學到了許多的知識，更重要的是：我深深被書中的主人翁面對困難時的鎮定自若、應付自如的`精神所折服。
他們在危機關頭時所表現來的親情，在與困難作斗爭時所展現出來的執著、頑強、聰明才學，在直視死亡之神時毫不畏懼的高尚情操，都讓我欽佩不已！在生活中有些人也具有他們這種高尚的品質。在四川大地震時，曾有這么一個人，在廢墟下整整壓了46個小時，雙腿面臨著截肢，可是他并沒有害怕過，而是樂觀地、鎮定地對消防員說：“叔叔，有可樂嗎？我想喝。請你們不用擔心我，我很好。”可見他多么頑強！也正是因為他在地震危機時機智地選擇了一個適合躲避的地方，靠著他頑強的生存意識，才使大腦在很惡劣的環境下沒有受到傷害，從而鎮定自若地處理遇到的生存危機，最終活了下來。
他真像是第二個漢斯，善于用才學、膽識來解決眼前的危機。要是一般的人，估計已經被嚇暈了。而他在危機關頭還那么鎮定，說明他是一個沉著冷靜的人，無論遇到什么困難都難不倒他。在想想自己，會在別人有困難時不是搗亂，而是盡力去幫助他嗎？會在別人生命攸關時不是袖手旁觀，而是去幫他一把嗎？會在遇到困難時不是被困難所嚇倒，而是積極開動腦筋，發揮自己的聰明才智來戰勝困難嗎？這一切都將會在危機關頭時揭曉，因為危機關頭就是人性大測試，如果你還做不到這些，沒關系，讓我們從現在做起，從身邊的每一件事做起，讓人類的美德在我們身上開始發揚、傳承！
地心游記讀后感 15
一段奇幻的地心之旅，一次難忘的科學探究，一個嚴峻的生存難題，一場勇氣與信念的考驗......
—題記
以上是我對這本書的概括。科幻故事成了作者筆下的神奇世界。我不得不驚嘆于他豐富的想象力。
他勾勒出的人物是活的。年輕的阿克塞爾，癡迷于地球莫測多端的地質。對沒見過的石頭總是十分好奇。他十分聰明，也正是這個使他破解了難懂的密碼信。他原先是個優柔寡斷的人，通過這次歷險，變得成熟、勇敢、堅強。
李登布洛克，阿克塞爾的叔叔，一位瘋狂的學者。他知識豐富、聲望很高且意志堅強，從不輕易向困難低頭。只要事情與科學相關，無論多么不可思議他都會做。在旅行中，他一直是大家的精神支柱，不斷地鼓勵著大家。不過他急躁、專治、嚴肅、固執的性格，經常鬧出笑話，成為小說中的幽默素材。
而忠實的冰島向導漢斯，簡直就是李登布洛克的對立面。他冷靜、平和、細心且勤勞能干，是旅行中必不可少的人物。他對旅途中的一切都漠不關心，卻在許多時候幫一行人解決了旅途中遇到的種種困難。他無懼任何艱難險阻，即使在最艱難的時候也會雷打不動地向教授索取自己三塊銀幣的周薪。
除此之外，還有一位叫阿爾納·薩克努塞姆的占星術師，是到達過地心的先人。他似乎一直在冥冥之中引領著一行人，在推動故事情節發展上有著至關重要的作用。
故事十分離奇，地下的世界在作者筆下成了真實的。他們發現了地下海，找到了神奇的古代生物，歷經缺水、迷路、雷雨等困難。他們從一個火山口下去，最后被另一個火山噴出來。鑿出的漢斯小溪、海上巨獸的戰斗、古代叢林的野人、古代人類的尸骨，都是難忘的回憶。
最令人緊張的情節，莫過于缺水那段了。看的`時候我提心吊膽，生怕他們因缺水而死，為他們的命運感到擔憂。一行人走錯了路，一路上沒有找到水。水早就喝光了。當他們回到岔路口時，都已經奄奄一息了。行進的同時，教授一直在鼓勵著大家。可惜鼓勵不能當水喝，水依然沒有。正當我以為他們要死的時候，漢斯靠自己的鎮靜找到了水源，拯救了大家。當他們喝上甘甜的水時，我懸著的心也踏實地落了地。
沒錯，這就是儒爾·凡爾納的《地心游記》。雖然主人公最終沒能到達地心，但主人公不畏艱難的精神一直在引領著所有人走向光明的未來。
愿你讀完這本書后，成為一個堅強勇敢、無懼困難的人。
地心游記讀后感 16
文中，最令人所敬佩的應該就是他們那堅持不懈的精神了吧！在生活中脾氣暴烈、不拘小節，但在對待問題時嚴謹認真，不輕言放棄的里登教授，從他身上真正可以看出一位教育者的精神，教授的侄子兼助手阿克塞爾，他年輕且聰明，雖一開始有些意志不堅，但后來也變得勇敢，無所畏懼。向導漢斯，他沉默寡言、忠厚老實，在這場地心之旅中起著關鍵性的作用。當其他人萬分饑渴時，他尋找到水源與糧食，以解燃眉之急，船被海水破壞時，他修好了木筏繼續前行。我想如果沒有漢斯，其他人應該在火山里時就喪生了吧。
在這幾個主人公中，最令我印象深刻的'是里登布洛克教授。他是一位自私的學者，是一個科學的源泉，但想從他這個源泉里汲取水分，并非易事。他是個慳吝的人，在面對其他科學家的提問時，他隱瞞了有關與地心之旅的事，可見他真是一個吝嗇的學者。但另一方面，他又堅持不懈，勇于探索，在與侄子的多次爭辯后，他都沒有退縮。在火山管里，沒有氣壓表的情況下，他憑著多年來的經驗計算出頭頂底層的厚度，在缺水可能喪生的情況下，他毅然令漢斯將阿克賽爾帶回地面，自己冒著失去生命的危險繼續前行。這一切的一切都說明了他是一個如何堅強，如何勇敢的人。他說過這樣一句話：“我認為一個意志堅強者，只要他們的心臟還在跳動，他的肌肉還在繃著，他就絕不會沮喪絕望的。”
地心游記讀后感 17
法國作家凡爾納被譽為“現代科學幻想小說之父”。他的代表作——《地心游記》，像磁石一般吸引了千千萬萬的讀者，而我也深陷其中，這個暑假我就拜讀了這本書。
初讀此書，是從故事的末尾看起的。沒看幾眼，我就撇下一句“沒意思”離去了。一個星期后，閑來無事的我坐在臥室，眼角的余光不經意瞥見書架上的它，從中抽出，拂去書上些許塵埃，靠著椅背，細細品讀，字字句句斟酌，不知不覺竟已過去好幾個時辰了。放下書，不禁覺得之前淺薄了它。
從最初的.神秘信件到最后克服障礙重返地面，探險三人組歷經艱難險阻，曲曲折折，使我的心也隨著故事情節的發展跌宕起伏。
一張六七百年前的羊皮紙成就了這次旅行——里登布洛克教授廢寢忘食地探究其中的奧秘，當破解玄機后，拉著侄子阿克賽爾要去“地心”！在執拗的叔叔面前，阿克賽爾只得順從。他們輾轉來到冰島，聘請了向導漢斯，著手準備去斯奈菲爾的相關事宜。他們穿越了人跡罕至的草場和熔巖地帶，發現了那座將帶給他們奇遇的斯奈菲爾火山，并登上了頂峰。之后的故事才是險象環生。“真正的探險之旅開始了。在這之前，我們所經歷的只是勞累疲乏，而不是什么困難，可從現在開始，每時每刻，每走一步，都會遇上困難的。”誠如書中主人公所說的，缺水、迷路、大風暴、海怪大戰，各種難以想象的事接二連三地發生，不過這些都被他們堅韌的毅力一一克服了。但是，命運又為探險三人組出了一道難題：經歷了千難萬險，就在他們馬上就要到達地心的時候，火山爆發了！在炙熱巖漿的翻滾下，幸運女神再次眷顧了他們，他們從意大利的斯德隆布利島成功逃出并回到了自己的國家。
我也從書中明白了不少道理：勇氣和堅持不懈是戰勝困境所不可或缺的品質，當然遇到困難時，要堅持住，不能顯得軟弱無力，摔倒了，必須要再次站起來，只要堅持住，所有的困難都會被克服。只要你擁有勇氣、擁有智慧，無論做什么事都會成功。
放下書本，那些精彩的故事情節仍然回蕩在我的腦海里，久久不能散去。雖然最終主人公們并沒有深入到地心，但他們那不止不休的探險精神深深打動了我。正因如此，《地心游記》俘虜了我的心，使我做事擁有了勇往直前、永不放棄的決心！
地心游記讀后感 18
《地心游記》是法國作家儒勒·凡爾納寫的，是一部描寫冒險的小說，被評為世界科幻經典之作。
這本書講述了德國礦物學教授黎登布洛克，帶領阿克賽、向導漢恩斯進行的一次驚心動魄的地心探險。他們從德國的漢堡市，一路帶顛簸來到了冰島，從斯奈弗火山陷口開始，在通往地心的中途中，他們經歷了許許多多的困難：缺水、迷路、巨獸、高暴風雨、食物不足......闖過了重重難關，就在他們即將到達地心時，卻遭遇了火山爆發。他們在炙熱的巖漿推滾下，由意大利西西里島的火山口回到地面。
書里的主人公都有著堅韌不拔，不屈不撓的精神。他們執著，堅強，從不向困難低頭。給我印象最學深的就是黎登布洛克的侄子——阿克賽，他是里面年紀最小的一個，最初因為缺水，想要回到地面，在教授的堅持下，最后還是一起繼續前行。在向地心進發的過程中，阿克塞爾經歷了一次次嚴酷的考驗，和無數次恐懼及絕望，但這些并沒有打垮堅強的阿克塞爾，反而使他得到了一次又一次的歷練，終于成為了一個頂天立地的男子漢。他幫助大家找到水源，解決了缺水問題，還一次次拉住沖動的黎登布洛克教授。在探險的途中，他們相互鼓勵，相互幫助，最終發現了史前野人，史前人遺骸與地殼中的大海等，驚人的發現。
讀完這本書，讓我深受感觸。雖然是一個科幻故事，但在作者筆下就像真正發生過一樣，我仿佛也跟著他們到了地下世界，進行了一次奇妙的探險。也讓我懂得了，無論什么時候，我們都要勇于探究，做一個敢于挑戰的人，遇到困難不退縮，讓自己在困難中磨煉成長。學會面對生活中的困難、坎坷、猶豫、躊躇，這時就需要以一顆鋼鐵般的意志去積極面對，不畏困難的.勇氣和自信去挑戰。是的，沒有經歷過暴風雨，怎么可以見到彩虹呢？
人生的道路上也許處處都是精彩，也許處處都布滿了荊棘，我們需要做的是不斷地去探索，為自己的目標而奮斗，從那些荊棘上跨過，不斷磨煉自己，勇敢地接受生活的挑戰，這樣才能成功。因為生命似洪水在奔流，不遇到島嶼，暗礁，是不能激起美麗的浪花的！
地心游記讀后感 19
今天我跟著主人公阿克塞爾進行了一場驚心動魄的地心之旅。
《地心游記》這本書主要講述的是德國的科學家李登布洛克偶然發現了一封密碼信，在解讀了密碼信的內容后便決定帶上侄子阿克塞爾前往地心。在真正進入底薪之前還經人介紹認識了向導漢斯。三人從冰島的一處火山口開始進入地心。一路上克服了迷路、缺水、暴風雨等種種在地面上難以想象的困難后，在一次火山噴發后回到地面上。讀完這本書，我徹底被作者凡爾奇豐富的想象力所折服了。雖然平時我也愛幻想，但從未想象過如此神奇的事情。作者把根本不存在的東西寫得活靈活現，像親身經歷過的一樣。我也曾經試過寫科幻小說，但只開了個頭就寫不下去了，這本書給了我啟發。
從《地心游記》中我明白了做什么事都應該全力以赴，不能因為一點小困難就半途而廢。還有做事之前要做好充分的準備，具備豐富的知識和強健的身體。如果你也想去地心，就要好好學習各種知識，鍛煉強健的體魄，還要多實踐鍛煉自我生活能力。我也想去地心，所以我要克服怕臟、怕黑和沒耐心的缺點。
好了，不說了！我要去做準備了，如果你也想去的話，那也趕快行動吧！
這幾天，我讀了一本非常吸引人的'探險游記。這本書告訴了我們一些深刻的道理。
地心游記寫了一位德國教授，在一本很古老的書里，發現了一張神秘的紙條，就是這張紙條讓教授開始了一次探險。教授帶著侄子來到了冰島的一座火山口上，他們要爬進火山，走進地心。他們的目標就是走到地下深處，在路上，還遇見了一些在陸地上已經滅絕的動物。他們經歷了千辛萬苦，遇到了重重困難，但始終沒有放棄。最終，他們因為一塊完全沒有縫隙的大石頭，擋住了去路，所以沒有按照那張紙條上的路走進地球中心，但他們還是取得了很大的成就。他們在一次火山爆發中從意大利的火山口回到了陸地。回到陸地后，他們就成了幾位名人。
這本書告訴了我們，我們要學習故事里的那位教授，他能做出去地心的這種決定就很了不起了，再加上他們在途中經歷了數不清的困難，而他們在困難面前也是知難而進、毫不退縮。而且他們信心十足，很有毅力，決心也很堅定，在危險面前表現的也很鎮靜。
地心游記讀后感 20
“書籍是人類進步的階梯。”在寒假里，我閱讀了著名小說家儒勒·凡爾納的科幻探險小說《地心游記》，不得不說這是一本好作品。
這部小說主要講的是一位礦物學教授李登布羅克在一本古老的書中發現了一張羊皮紙。這位教授認為紙中神秘的字符一定隱藏著秘密，但卻怎么也破譯不了。在他的侄兒阿克塞爾偶然破解了密碼后，發現了這是前人薩克努塞姆第一個去過地心的人留下的話。于是勇敢的教授帶上足夠吃六個月的糧食，以及武器和工具，就踏上了這神秘、危險的地心探險的事。這件事在我看來簡直就是天方夜譚，但是凡爾納卻“做到了”，他把這個驚險、刺激的故事描繪的栩栩如生！
在冰島，他們還雇了一位忠誠勇敢的向導漢斯。他們從羊皮紙紙上說的“斯納菲爾死火山”的火山口開始下降，在這次探險中他們遇到了饑渴、病痛的折磨；遭遇了迷路、與伙伴們走散、大風暴以及黑暗的恐嚇，他們也有幾次想過要放棄，但最終還是決定繼續勇往直前！我真被他們的這種勇氣震撼了，從心底里流露出對他們一行人的敬佩之情。
他們在神奇、神秘的地心，見到了世人從未見過，甚至于聞所未聞的奇異“蘑菇林”、“灌木叢”，以及許許多多史前的低級植物。但這些植物都有著驚人的“身高”，大約都有一百多英尺，也就是說有著三十多米的高度！他們還看到了許多史前動物的骨骸！這讓我又是驚訝又非常羨慕。
我越讀越投入，越讀越興奮，仿佛我也置身于地球的核心里。可就在這時，小說已經開始進入結尾了。在經歷了這么多困難的磨練之后，李登布羅克教授、阿克塞爾和導游漢斯最終一起乘著自制的木筏，在一次火山噴發中被沖回到了地面，但已不是冰島，而是意大利的`西西里，一座名叫“斯特龍博利”的火山腳下。
讀完這本書后，我不能不說很佩服凡爾納的想象能力和描繪能力，里面有許多的好詞佳句，以至于讓我在三位冒險者遇難的時候，都不禁為他們捏一把汗；到他們缺水的時候為他們擔心。但我看到他們克服重重困難，繼續撿起那個的走下去的時候，心中充滿了歡喜！閱讀時，我整個人的情緒起伏和主人公一樣，驚喜、難過、失望、焦急、高興，都從我臉上表現出來，當翻完了整本書時，我有些意猶未盡……
最后，我要再一次感嘆，這真是一部好書啊！
地心游記讀后感 21
讀了法國著名科幻小說作家儒勒·凡爾納所著的《地心游記》后我知道了天下無難事，只怕有心人。
《地心游記》講的是德國的一位礦物學家李登布洛克教授發現了一封密碼信，他的侄子阿克賽爾破譯了這封密碼信，并告訴了叔叔，沒想到引火燒身―被迫去了地心。原來，這封信的內容是：在六月底，七月還未到的時候，斯奈菲爾的約庫爾火山品會投射下斯卡爾塔里斯的影子。只要你夠勇敢，從這個火山口進入，你就可以到達地心，而我已經去過了。
阿爾納薩克努塞姆
阿克賽爾原本想和他叔叔的.養女格勞本結婚，但格勞本卻也想讓阿克賽爾去地心。
他們先乘馬車來到荷爾斯泰因，在火車站登上了火車，抵達了基爾，辦理了前往哥本哈根的手續，便乘船到了哥本哈根，乘馬車來到了一家小旅館。
過了幾天，他們終于來到了冰島，雇了一位向導。這位向導名叫漢斯，男性，超NNN級冷靜，超NNN級勇敢。
6月23日早晨九點鐘，他們開始登山。晚上在一位神父家過夜。第二天，他們繼續趕路，并雇了3個冰島人搬運東西。由于密斯都大風，他們耽擱了一會兒，4月25日，他們終于登上了這座死火山。
登上火山后，阿克賽爾的叔叔就把那三個冰島人打發走了。
他們深入火山口，但他們遇到了一次巨大的災難缺水。但最后，他們成功地喝到了富有鐵質的地下水，并擺脫了死神。但不久后，阿克賽爾迷路了，后來很幸運地獲救了。他們來到了一片大邊，決定乘木筏過海。他們看到了駭人的海洋巨獸之戰，又在一個有噴泉的小島上過了一夜。但他們被一場大暴雨刮到了他們出航的港口北面的一個海角上。這個海角附近有一片尸場。尸場旁有一面石壁，他們決定用火藥炸碎石壁。石壁爆炸后，他們被掀翻了，他們好不容易重新回到水面，又被一股推力給沖到了地表。
他們于5月27日出發，6月25日到達火山口，6月29日進入火山，8月7日阿克賽爾迷路，9月1日進入地心，9月3日離開地心，9月9日回家。
他們將一些看到的東西命名，例如：漢斯小溪、阿克賽爾島、薩克努塞姆海角。
他們中我最喜歡漢斯，因為他很冷靜，還很勇敢，是我們的榜樣。
地心游記讀后感 22
這幾天，我讀了一本不應錯過的科幻小說《地心游記》，作者是法國作家儒勒·凡爾納。讀了這部小說，我被書中一環扣一環的故事情節吸引住了。
書中講了“我”阿克賽爾、“我”的叔叔李登布洛克教授與向導漢斯在一封密碼信的指示下想進入地心。途中他們經歷了缺水、迷路、風暴等困難;發現了地下海洋、巨型植物、地下巨人、史前巨獸……最后再一次火山爆發中重回地面。小說的情節跌宕起伏，一波三折。我在讀這篇小說時，好象親自經歷了一次探索地心的冒險。當我認為前方是一馬平川時，很多危機卻悄然而至。當我絕望時，命運之神卻又伸出了援助之手。歷險途中，主人公們歷經了各種艱險，我不禁被故事主人公勇敢、堅忍不拔的精神所折服，而他們為科學如癡如醉、執著追求的精神更讓人感動。
文中我被他們三個人的勇敢、機智所折服。李登布洛克教授是一位聰明的礦物學家，途中解決了很多科學難題;漢斯是個沉著冷靜、有經驗的向導，在困難中多次救過“我”和叔叔;而“我”在這次探險中學到了不少東西。我認為他們為了證實真理，能勇敢地進入地心，面對未知的前方不畏艱險，克服重重困難，這是我所敬佩的。他們和《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫一樣，能在困境中看到希望，不畏艱險地勇往直前。
我認為我們應該學習他們的精神，做一個不畏艱險、勇敢機智的人，這樣我們才能克服困難、取得成功。書中最后問了一個問題：“如果有一天有一封密碼信出現在你的面前，你愿意開始一場難以置信的旅行嗎?”這個問題給我留下了深深地思考。我認為如果能做出決定準備勇往直前的人，一定是不怕困難、勇敢機智的人。只有這樣，才能取得成功，受益匪淺;而膽小懶惰者，是永遠不能享譽這份榮耀的'。
在跟隨這本書歷險的同時，我知道了許多有關地層結構及考古學的知識，讓我增長了不少科學知識。也讓我明白了：科學的真理總是從幻想開始，展開想象的翅膀，堅定自己的信念，將智慧與勇氣結合起來，任何人都可以成功。我相信我們只要有一顆不怕困難、堅強勇敢的心、就一定能征服一切高峰!
地心游記讀后感 23
《地心游記》是法國科幻作家凡爾納的作品。凡爾納豐富的想象力使得小說更加精彩。
書中李登布洛克布洛克教授在一本舊書籍中弄到了一張羊皮紙，發現前人曾到地心旅行過，李登布洛克教授決心要做同樣的旅行。
他和侄子從漢堡出發，到冰島請一位向導，在他們按照前人的指導下，由冰島的一個火山口下降，經過三個月的旅行，歷盡艱險和種種奇觀，最后回到了地面。
書中的漢斯，阿克塞爾，李登布洛克教授在地心環游了地球一周，好幾次險些失去了寶貴的生命。
他們從魚龍的嘴里死里逃生，遭遇水源的危機······最終他們最后排除萬難，在一次危險的火山噴發中被炙熱的炎漿噴到了地中海的斯德隆布利島。
全書語言幽默，情節扣人心弦。作者對想象事物的描述細節，仿佛是真實的，也反映了作者高超的寫作技巧。同時，所有的幻想都摻雜著科學的原理，讓人在閱讀的同時產生一種令人信服的感覺。一切都是有理有據，環環相扣，能抓住讀者想讀的心。
作者對書中三個主要人物的刻畫也令人欽佩。教授是一個精力充沛但脾氣暴躁的人，他有一種強烈的信念，就是要把一件事做到底的精神。
你喜歡什么，就應該有勇氣去爭取。
漢斯導游為人誠實守信，不怕困難，沉著冷靜。他認真履行自己的職責，堅持真理，幫助別人。“我”阿克塞爾也通過這次經歷成長為一個真正的男人。
科學幻想小說并非從凡爾納開始，但在幻想的規模上，個性是在科學的語言性上，凡爾納大大超過了前人。
凡爾納的天才之處在于，在科學技術所允許的范圍內，他根據科學發展的規律和不可阻擋的趨勢，提出了當時各種美妙的思想。
由于這些想法符合科學趨勢，它們幾乎都在20世紀實現了。凡爾納對科學是認真的.，他把自己的想象盡可能地建立在科學的基礎上。
例如，為了寫一篇關于從地球飛到月球的故事，他仔細研究了空氣動力學、飛行速度、太空失重、濺射物體等技術問題。因此，他的科幻小說是科學的預言。
總的來說，《地心游記》是一部不錯的奇幻小說。感覺就像一個真實的地球內部。也許在不久的將來，我們真的會發現一個存在于地球中心的世界。
地心游記讀后感 24
這本書主要說了利登布洛克教授與自己的侄子向著地心探索旅行的故事。他們在一路上經歷了許多的磨難，如：缺水、走失、迷路等等，但他們并沒有畏懼，勇敢地沖了向前方，并且在地心經歷了一段驚險的歷程。其中有一段讓我的印象極其深刻。“我覺得熱的透不過氣來，累得快要癱倒了。確實，我有幾次挪不動腳步，險些摔在地。我叔父和漢斯也只好停下來，盡可能地鼓勵我，給我打氣。我已經察覺到我叔父也疲憊不堪了，口渴得要命，他正咬緊牙關忍受著疲勞和缺水帶來的痛苦。”雖然被巨大的.困難暫時壓趴在了地上，但利登布洛克教授和阿克塞爾很快爬了起來。
看著他們的驚心動魄的經歷，堅持不懈的精神令我無比敬佩，腦海中浮現了一件事情。
記得上一次體育考試，內容是400米長跑。聽到這個項目，我們全班同學都叫苦不迭。平時跑400米的慢跑都累得氣喘吁吁，更別說是限時的跑步了。我的學號不是很靠前，所以我看見了許多人的“傷亡情況”。有的跑完肚子疼，有的跑完上氣不接下氣，在一邊坐著喘氣，還有的同學跑完之后直接躺在了地上，一聲不響，到下課才起來。目睹這些，我被嚇得心驚肉跳。終于輪到我了，經過觀察，持久戰的戰術最好。那就是，先不用盡全力，不用飛速，使出中等的速度，否則最后肯定會跑不動。由于戰術的采用，一開始我是倒數第一。但很快其他同學跑不動了，我卻一直用勻速跑步。可是就算我一直在中速奔跑，到了最后一圈時我也累得不行。我感覺自己的腳似有千斤重，抬都抬不起來了，胳膊也甩不起來了。但我一咬牙，沖過了終點。我的成績還不錯，好歹及格了。我跑完之后，一點力氣都沒有了，坐在一邊喘氣。
故事中的利登布洛克和阿克塞爾正是因為擁有頑強的意志力，才在艱苦的環境中活了下來，完成了這次旅行。這本書更告訴我們：在生活中，要有好奇精神，要勇于探索未知的事情。如果我們的祖先不去探索，我們能知道我們到底生活在什么地方、天為什么會下雨、火山為何會爆發。人只有勇于探索，才會有新的發現。
地心游記讀后感 25
《地心游記》，這是一部19世紀的科幻探險小說，堪稱驚世之作。其中描繪出的地心探索旅程中的奇妙景色可謂一絕，讓我著迷；這樣的探索歷程令我神往。
凡爾納的這部作品，我認為有兩大看點：其一，以精煉的語言塑造出了個性鮮明，形象鮮活的人物；其二，以生動形象的文筆勾勒描繪出了地心旅途中的種種奇妙見聞。以下我從這兩方面談談這部作品給我的收獲。
人物：文中成功塑造了三位主人公，他們分別是黎登布洛克教授、阿克塞和漢恩斯。以阿克塞的敘述來展開地心探索旅程，對于阿克塞，作為黎登布洛克教授的侄子，也是一名教授的學生，對科學有著與生俱來的熱愛，同時他還具有敏銳的直覺與堅忍的個性，正是這些解開了“鑰匙”，開始了奇幻旅程。黎登布洛克教授儼然是整個旅程的策劃者、主導者，正是他豐富的學識為這場旅程解開了一個個困惑的難題，讓這場旅程真正地付諸行動。凡爾納對教授的形象、動作和語言的簡單描述，再加上幾個小的事例，讓我生動地感受到了教授那急躁的性格，對科學探索研究的狂熱，隨著旅程的進行，也讓我深深感受到教授那敢于冒險的探索精神與克服一切困難的勇氣和潛力。這是個值得你我尊敬的一位學者。對于向導漢恩斯的描述更是篇幅極少，多數是透過阿克塞的觀察和與教授的對話從側面進行的。
但這并不妨礙我感知漢恩斯的形象，他那在遭遇困境時的勇敢與忠誠，一度讓我覺得他才是這場旅行的關鍵，也為教授有這樣的一位向導而慶幸。在人物的塑造上的亮點，我認為是對阿克塞的塑造，他對感情的向往，渴望與相愛的人廝守，以及遭遇困境時表現出的人性中柔弱畏懼的一面，無疑拉近了與讀者的距離，讓讀者真正地融入主角，體會自己在這樣的困境中會怎樣表現，更有甚者，會將自己完全當成阿克塞，跟隨著教授與向導開始一段奇幻的旅程。見聞：凡爾納用自己設計出的`一段地心旅程，讓讀者大開眼界、大飽眼福。同時整部作品中時時穿插著許多科學理論知識，這又讓讀者為之著迷，為之震撼。我想作者寫作這部作品的好處恰恰在此。教導世人應著重養成文中教授所具備的科學素養，即大膽質疑，留意求證。我想教授那種前瞻性的意識與獨特的眼光讓每一位讀者感受到科學在散發著五彩斑斕的迷人光彩。
這樣的作品對我們的一生無疑是受用不盡的，這并不是指文中的那些深奧的科學理論，而是指作者所極力倡導的科學探索意識與科學研究素養。在懷疑中探索，在探索中成長，并在成長中懷疑，讓人類之靈魂伴隨著生命之火燃燒，在浩瀚宇宙中生生不息、生機勃勃。
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