小學生讀書心得體會【熱門】
有了一些收獲以后,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么好的心得體會是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學生讀書心得體會,希望能夠幫助到大家。
小學生讀書心得體會1
我看了《丑小鴨》這個故事,里面講的是,一個鴨媽媽生了蛋,一個蛋沒有出來,其他的蛋都出來了,那個蛋沒出來的就是丑小鴨,鴨媽媽要看看那個最后出來的鴨子是不是會游水,鴨子們準備跳了,鴨媽媽看到那個丑小鴨也會游水。鴨媽媽帶鴨子們去一個地方,那些人們覺得這個丑小鴨太丑了,人們想把這個丑小鴨趕走,鴨媽媽說:“不行”。因為它們年紀太小,你會傷到它們的.,鴨媽媽說:“要當心那只貓”。丑小鴨就到河邊游水去了。后來去了很多地方,都被別人嫌棄。冬天到了,丑小鴨在湖邊游水,突然一拍翅膀就飛起來了,最后它就成了天鵝飛走了。
所以說動物不要看丑不丑,只要很靈活就行了。丑小鴨雖然丑,但它沒有灰心,最后終于恢復了本來的面目,變成了小天鵝。我覺得丑小鴨太了不起了!
小學生讀書心得體會2
讀書是孩子認識世界、了解世界的一種重要方式。多讀書,不僅能使人變得視野開闊、知識豐富,而且還能使人樹立理想,并執著的追求,如果孩子養成愛讀書的習慣,她的一生都不會感到寂寞。
怎樣創設讀書氛圍:
1、在家中多放些圖書,少看或是不看電視,因為孩子從書堆中長大總比在電視熏陶中長大愛閱讀。對于圖書,可以將書放在孩子方面拿到的地方,準備的書也要廣泛一些。
2、父母自身也要養成愛閱讀的習慣,才能感化孩子也愛讀書。
3、對孩子提出的問題,可以找本書幫她找答案。帶著問題和父母一起閱讀,那么所獲得的就真正“事半功倍”了,而且永遠印在腦子里,永遠是最正確的答案。
4、孩子聽的能力比看的能力強,多給孩子朗讀。他們聽到了豐富的詞匯和大人對書的'理解在積累到一定程度的詞語和句子后,她會自動轉換成自己的語言。
有效指導孩子閱讀:
1、把閱讀當樂趣,和孩子就閱讀的作品共同討論,討論作品的人物、討論作者的語言、討論作品透露的信息,而且可以隨機討論,如吃飯的時候,散步的時候等。
2、做讀書筆記:沒讀完一本書可以結合自己的經驗總結,看明白了與寫出來是兩碼事,只有寫出來才能加深對這本書的理解,才能形成自己獨特的看法。
3、多聽古典詩詞,能激發孩子的文字能力,還能提升記憶力,豐富想象力,催生儒雅氣質。
4、讀完一本書可以與別人分享,了解他人對這本書的看法,在交流中可以產生新的認識。
小學生讀書心得體會3
最近,我讀了著名動物小說作家沈石溪的作品《第七條獵狗》 其中講述了獵狗赤利是老獵人召盤巴養的第七條獵狗,在一次捕獵中咬死偷襲眼鏡王蛇而被誤認為膽小怕事,而被主人趕走,在深山老林成為豺狗頭子,卻在關鍵時刻不顧自己身危保護主人召盤巴,與豺狗群孤身相斗。文章撼動人心,催人淚下,用質樸的'語言描述人與動物之間的感情。
讀完整篇文章,我深受感動,特別是赤利孤身與豺狗群相戰的那一段,赤利的后腿雖然已只剩白骨,但它仍然使出平生最大的力氣,向正準備進攻主人召盤巴的母豺狗撲去,保住了召盤巴德性命。這一段當中,我看到了人與動物的感悟,也看到了獵狗赤利知恩圖報的精神,受到了啟發。
讀完這本書,我被人與動物之間的感情感動,被動物和動物之間的感情感動,也從軍犬赤利身上受到啟發,真是受益匪淺。
小學生讀書心得體會4
曹文軒是中國現代著名作家,我十分喜愛讀他的作品,《青銅葵花》《山羊不吃天堂草》這些書都讓我癡迷沉醉。《草房子》就是他的名作之一。
書中的故事磁石般吸引著我——《草房子》是從校長兒子桑桑的六年小學生活的角度展開講述的。在鄉村學校“油麻地小學”發生了各種事兒:“禿鶴”為了重新獲得同學們的信任和尊重,也為幫學校奪得榮譽,不畏嚴寒,在大冬天里穿著單衣練習演戲;老師蔣一輪和少女白雀之間純潔無瑕、催人淚下的情意;柔弱文靜、與眾不同的板倉女孩紙月讓桑桑一改以前邋遢的形象,變得愛干凈了起來;脾氣倔強的秦大奶奶從最初不肯讓出自己的地辦油麻地小學,到最后她變成了學校中人人尊敬的老人;蒸蒸日上的紅門人家——杜家一落千丈,杜小康只好放棄學業,先是隨父親去放鴨,再是去學校門口賣文具……
給我印象最深刻的是校園的“守護者”秦大奶奶的故事。以前,油麻地小學這塊地是屬于秦大奶奶和他的丈夫秦大的。可秦大卻在得到這片地不久后就死去了。后來,因建造油麻地小學的需要,人們把秦大奶奶“趕”出了她的這塊地,給她在校外另造了一座房子,新給了一片土地。秦大奶奶卻覺得自己的土地受到了侵犯,于是經常進入校園,打擾老師和同學們。人們都不喜歡她。后來,卻因為小女孩喬喬叫了她一聲“奶奶”,就在這一聲觸動心靈的“奶奶”的余音中,秦大奶奶與校長、教師間的分歧,她心里的怨恨都融化、散開去了,幸福在她心中蕩漾著。從此,她的小棚成了學生最愛去的地方,她也正式地融入了油麻地小學這個大家庭中。在讀到文章最后秦大奶奶竟為“救”一只學校的'南瓜跳入水中溺水死去時,我的淚水情不自禁地淌了下來。這些事或大或小,發生在這塊土地上的每一件事無不體現出油麻地人之間彌足珍貴、淳樸無華的情感、品質,扣動著讀者的心弦。
《草房子》中的故事給了我們歡笑、悲傷,還有對生活的啟示。從被同學嘲笑、后來通過努力得到大家肯定的陸鶴身上,我們體會到了每個人都有尊嚴,任何人的尊嚴都需要維護,哪怕只是孩子!從家族事業失敗、被迫輟學的杜小康身上,我們體會到一個孩子對學習的熱愛,對知識的渴求。在蘆葦蕩和父親一起放鴨,他經歷了寂寞、孤獨、寒冷、饑餓……但這些令人絕望的一切卻給了他珍貴的財富:他提早明白了人生旅途中總會有一些難以渡過的難關,只有堅強面對,不陷入絕望,才能勇敢地渡過。在桑桑不幸染上鼠疫,得知自己即將死亡時,他反而變得平靜,在老師溫幼菊哀傷而又平靜的溫柔的話語中,他學會了“別怕”,學會了堅韌,學會了感恩……
這是一部富有品位的兒童長篇小說,自始至終向讀者傳遞著一種淳樸的美感,讓讀者仿佛身臨其境,沉浸在書里,悲憫情懷中透出脈脈溫馨……
小學生讀書心得體會5
《愛的教育》是意大利著名兒童文學作家,亞米契斯的作品。
這本書中搜集了許許多多的德育故事,每一個故事都是那么生動,那么感人,那 么 引人入勝。其中,我最喜歡的有《高尚的行為》、《愛國少年》、《可愛的祖國》、《要知感恩》等故事。
這本書就像我的'良師益友一樣,時時刻刻在教育著我,影響著我。以前,當媽媽做家務的時候,我總是覺得自己還小,不能做家務,自從讀了《愛的教育》中的《分憂》這個故事,早上我自己疊被子,晚上我自己洗襪子,有時還幫媽媽掃地洗碗,是為了讓媽媽輕快一些。
由我自己,我還想到了我們的國家。2008年5月12日四川省汶川縣發生了地震,大石頭從山上滾下來,公路中段,解放軍叔叔不顧塌方的險情,克服沒有公路的困難,一路急行軍到現場采取救援,全國人民有的捐錢,有的捐物,我們學校也給災區捐了錢。
愛就像空氣一樣無處不在,只要人人都獻出一點愛,世界將變得更美好。
小學生讀書心得體會6
友誼是一種力量,它會讓人變得更歡樂,更堅強;友誼是一種魔法,它會讓人千辛萬苦的去尋找它;友誼更是一種無色無味的東西,可它就像空氣一樣,讓人們離不開它。這個寒假,我就讀了一本書,叫《尋找黑騎士》,也是這本書,讓我懂得了友誼的力量......
故事主要講的是:故事的主人公笑貓有一位十分美麗優雅的妻子——虎皮貓,他們還有三個孩子,分別是胖頭、二丫和三寶,而笑貓的老朋友老老鼠,最喜歡三寶,總是想接近三寶。
一次在小樹林里,小貓們開了一個“交友會”,大家能夠交到好朋友,而胖頭交了一個只明白吃的'朋友;二丫交了一個很潮、很時尚的朋友;三寶交了一個很勇敢,卻沒有孝心的朋友。過了一段時間,小貓們都發現了自我交到朋友的缺點,紛紛跟自我的朋友“絕交”,而三寶想起了自我在那次地震中認識的搜救犬黑騎士,于是三寶下定決心,必須要找到黑騎士。于是,笑貓、三寶、球球老老鼠開始了“尋友之旅”,他們分別找到了住在北郊的自卑并愛撒謊的黑狐、住在南郊的勢利眼黑狼、住在東郊的忘恩負義的黑獅。這樣一來就僅有東郊沒有去過了,他們最終找到了黑騎士,只可是他此刻擔任調琴師的導盲犬一職,最終,功夫不負有心人,三寶和黑騎士在中秋節相認了。
讀完這本書,我心里有很多感悟,比起三寶,我很慚愧。三寶愿意千辛萬苦的去尋找朋友,而我卻和朋友吵了架,連個錯都不愿意認。記得有一次,我和我一個從小玩到大的好朋友出去玩,我們來到了未名園放風箏,那時候是春天,天氣也很好,所以放風箏的人很多,我拿著風箏在那里放,她在旁邊拍手叫好,最終風箏越放越高,可是跟別人的纏在一齊了,我想把它們分開,可是怎樣也分不開,最終還把我們的風箏線弄斷了,風箏搖搖晃晃的掛到了樹枝上。我們兩個為此大吵了一架,誰也不理誰,之后我想了想,這件事情我也有錯,風箏畢竟是我弄斷的,于是我打了電話向她道歉,最終我們兩個和好如初。
我以后也要向故事中的三寶學習,不那么輕易地就放棄一段友誼,爭取讓我和每個朋友的友誼都能地久天長!
小學生讀書心得體會7
隨著社會的發展,人們的生活水平也有了很大的提高,因此也出現了不少這樣的說法:多讀書不如多看電視,多讀書不如多通電話,多讀書不如多上網……但在我看來,人們應把讀書放在生活的首位,因為讀書使人成長。
奧斯特洛夫斯基說過:“光陰給我們經驗,讀書給我們知識。”說的就是人的知識大多由讀書提供,讀書能使人的知識不斷更新,不斷增長,并使人通過知識增長而不斷成長進步。三國時的名將呂蒙就是一個很好的例子,他在讀書前只是一介莽夫,打仗只懂得以蠻力相拼,后來他在孫權的引導下開始讀書,漸漸成長,最終在江陵之戰中以智謀破敵,為吳國打了一場漂亮的勝仗,連魯肅也對他刮目相看。由此可見,讀書能使人增長知識,讀書能使人成長。
杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”又有民謠曰:“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。”這里說的是讀書能增強人的文化素養,提高人的語言水平,并在文化素養的提高中不斷成長。試問哪位文化名人沒有讀過書,沒有在書中學習過。看看中華民族偉大的作家魯迅先生,少年時曾為讀書嚼辣椒驅寒,這樣的刻苦讀書使他飽覽群書,從而得以寫出一篇篇語言生動,飽含蘊味的`佳作,為他成為偉大的文學家打下了堅實的基礎。由此可見,讀書能豐富人的語言,提高人的文化素養,讀書能使人成長。
朱熹說過:“問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”這說的是人要保持自己不退步,要豐富自己的思想,提高自己的水平,也要依靠讀書。反之如果不讀書,人就會走下坡路。王安石的《傷仲永》說的正是如此,神童仲永三歲就可指物作詩,但由于缺乏后天的閱讀與學習,最終退到了泯然眾人的地步。由此可見,不讀書的人會退步,讀書能使人進步。
綜上所述,讀書使人成長。讀書給我們知識,讀書豐富我們的語言,讀書還能給予我們發展的能力;忽略讀書則會使我們思想陳舊、腐朽,也會使我們缺乏文化素養,落后于別人。總之,人應以讀書為本,讀書使人成長。
小學生讀書心得體會8
“狼群已成為歷史,草原已成為回憶,游牧文明徹底終結”,看到這我便覺一陣心寒。
《狼圖騰》為我們展現了我們平時所不知道的狼群,他們智慧,威猛、勇敢,令人嘆之,將它作為人類的守護神都一點不會違和。跟著書頁的翻動,狼的故事,我對自己之前對狼的認識條上了大叉。平時的我們僅是知曉狼是兇惡的,卻沒有想過本質,大自然是需要食物網的,狼吃羊給我們狼的兇猛,卻忘了這就如同人吃豬肉一般。他們是高智慧的存在。一只連母親都未見過一面的小狼,可以為自己挖洞安家。它們是威猛的,在發起群狼攻擊時,一歲的小狼也同樣可以“參軍”,它們用勇氣更有氣勢。它們的存在,甚至令人都為自己的弱小而慚愧。
這本書的最后,“20xx年春,巴圖和嘎斯邁從額侖草原給陳陣打電話”,一個惡報的傳來,我心中一震。“幾天后,窗外突然騰起沖天的`沙塵黃龍,遮天蔽日”。這個厄運的來至,清晰地告訴我,那些令人贊嘆,崇敬的狼群已徑永遠地消失了,那片綠色無邊無際的大草原也徹底消失了,它們將只是曾經的歷史了!我心沉了下去。人類,你們破壞自然生態還不多么?滅絕動物的教育還不夠么?再常見的狼群,總有一天也會被人類親手全部殲滅,武器上將沾上自然生靈的鮮血,只為了自己的領域可以擴大!那片草原將被蓋上與自然不配的房屋,原本的主人——狼群所守護的這片草原被毀滅,這就是你們所想要的結果嗎?
人類啊,你們什么時候可以放下手中的武器,體驗一番草原風情!我隨著主人公的腳步,走遍大自然,喜歡上了被誤解為兇惡的狼群,它們卻被你們趕出了自然,甚至是這個世界!自然的生靈就是如此值得推毀的嗎?最后一頁,我們佛“回”到了我曾“待”過的草原,黃沙覆蓋,綠意只有星星點點,人們蓋起了居住區,羊牛安逸地吃著草——多么令人心痛的結局。不僅為此感到可悲,可憐的人類,當你們放不下那把武器時,將會被大自然制裁的。
小學生讀書心得體會9
一群金色的草房子,一座堅固的石橋,一片生機勃勃的土地,這就是作家曹文軒所著《草房子》中描繪的鄉村景象。
在這個美麗鄉村里,一個純真淘氣的小男孩桑桑度過了終身難忘的六年小學生活。這六年里,他認識了許多伙伴:禿鶴、紙月、細馬……;這六年里,他經歷、目睹、見證了許多令人感動的故事:一個可愛男孩對尊嚴和信心的執著守護、一個男孩和一個女孩間純潔的友誼、大人們之間充滿詩情畫意又令人不解的感情糾紛、一位地地道道的農村老奶奶面對生活磨難而堅韌不屈的品格、不幸少年面對困苦時拼搏的勇氣……這一切令桑桑逐漸成長起來,也令閱讀這本書的我感悟到許多關于人生的道理。
其中,最令我感動的是杜小康所經歷的故事。杜小康原本家境富裕,他經常為學校、班級做好事,是一個大家公認的好學生。他父親意氣風發,想要賺大錢,卻因為一時大意,將本錢賠了進去。杜小康家頓時一貧如洗,他父親只好帶他去遠方放鴨。只有十多歲的杜小康在養鴨那段時間里,經歷了充滿著孤獨、憂傷、寒冷、饑餓感的許多折磨般的考驗。最可悲的是,就在鴨子終于開始生蛋時,它們卻吃了別人家放養的幾萬尾魚。杜小康家只能拿鴨子和船作為賠償,一段時間的辛苦全都白費了。可是,經歷了這么久的磨難后,杜小康學會了拼搏,他比以前更加堅強、更加勇敢,成為一個真正的男子漢了。
讀完杜小康的故事,我想到了我和一些伙伴們身上發生的事情。雖然我們現在的.生活條件很好,衣食無憂,似乎也不會出現杜小康家庭這樣的生活困境。但是,生活和學習中難題和困惑也是處處存在。現在遇到困難時,我們不是直接置之不理,就是稍微思考一下就馬上去尋求家長或老師的答疑解惑和幫助,很少拿出勇氣,迎難而上去接受挑戰。對比杜小康,我覺得自己真是太嬌氣,不夠堅強!
暑假里,我去湖北神農架游玩的一個見聞,讓我對杜小康的精神有了更深的領悟。神農架地區經濟比較落后,在景區周邊有一些小商攤,我看到了不少與我年齡相仿的小孩在獨立照顧生意,他們有的烤玉米,有的不停吆喝。面對同齡的我們,他們也絲毫不羞澀、不躲避 。媽媽說他們都是利用周末不上學的時間來幫助父母做一些力所能及的事情的,都是些孝順懂事的好孩子。我覺得他們就是我們生活里的“杜小康”。他們也還是個孩子,休息日卻不玩耍,倒像個大人似的,和父母一起為家里生計努力,發揮自己的所能與困苦的生活作拼搏。親眼看到這些面對辛勞生活而勇敢、努力拼搏,像大人一般能干的“杜小康”,令我非常感動和慚愧。我暗暗下決心,一定要改掉嬌氣、軟弱、不堅強的毛病,自己的事情一定要獨立擔當起來,還要力所能及的幫助父母,而不是把所有問題都推給父母。
我十分希望大家都能讀一讀《草房子》這本書,大家一定都能像我一樣,從每個人物身上領悟到許多道理,幫助我們漸漸懂事、成長起來。
小學生讀書心得體會10
“愛是什么”不會有明確的答案。但“愛”是沒有限制的,小到同學之間的友好交談,老師對學生的`鼓勵,父母對孩子無微不至的關愛,甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻骨髓,獻血,幫助希望工程……
雖然如同空氣般的愛有時會被“污染”、“稀釋”,甚至“消失”.但還有更多的人能感受到樸實的愛、深厚的愛。我想《愛的教育》這本好的書將會把這種美好的感受帶給更多的人。
小學生讀書心得體會11
《童年》是馬克西姆·高爾基寫的自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學》中的第一部,內容包括的高爾基幼年時期從三歲到十歲的生活。
小說的主人公阿廖沙·彼什科夫很小就失去了父親,和母親、外祖母一起到外祖父家生活。外祖父是一個性格怪癖、暴躁、自私的人,他經常狠狠地、無緣無故地打阿廖沙,最嚴重的'一次把他打得失去了知覺,大病一場,在床上躺了幾天。阿廖沙的兩個舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野的人,他們為了阿廖沙母親嫁妝而天天鬧分家,打得頭破血流,還把自己的妻子活活打死。阿廖沙唯一的朋友伊凡對他很好,為他擋了不少打,逗他開心,但是伊凡卻被阿廖沙的兩個舅舅放在他身上的沉重的十字架砸死了。從此以后,給他慰藉的人是阿廖沙的外祖母,她善良、樂觀,給阿廖沙黑暗的生活帶來了溫暖的陽光。她相信上帝,相信美好的事情總會來臨。她以輕柔的語調給阿廖沙講故事,安慰他。后來,忠厚老實的長工格里戈里教導他要做正直的人,被人們看作是瘋了的科學家“好事情”,也給他帶來了快樂和知識。
阿廖沙是一個堅強、樂觀、善良的孩子,他充滿了對生活的信心,還有對是非的判斷。我們這一代的孩子們從小就在爸爸媽媽的關心和呵護下成長,經不起任何風吹雨打,我們要磨練自己的毅力,要像阿廖沙一樣像一朵堅強的花兒挺立在風雨之中。我們還要學習故事中的外祖母、伊凡等人,他們在阿廖沙最艱難的時候給了他正確的引導與愛護,我們要時時、處處想著別人,不要自私自利。
小學生讀書心得體會12
今日早上第一節語文課,教師給我們講了一篇叫《夸父追日》的神話故事。
我讀完這篇《夸父追日》的課文,覺得夸父是我們中國古代的英雄,夸父是為了給人類帶來光明去追趕太陽,他遇到了這么多的困難也沒有害怕。要是讓我去追太陽,打死我也不去。夸父也很厲害!一眨眼就跑了兩千里,要是我跑十天十夜,也跑不到,并且早就放棄了。我要學習夸父的'奉獻精神和不言放棄的精神。
除了夸父,在我們的生活中也有許多無私奉獻的人:張莉莉教師為了就學生失去了雙腿,司機吳斌被鋼板擊中后,還忍著巨痛把車停在了路邊,不讓車撞到行人。還吃力的起來疏散乘客,不讓乘客有危險......
我要向這些人學習。
小學生讀書心得體會13
拿到《愛的教育》這本書,我愛不釋手想一口氣讀完。雖然這已經是我第二次看這本書,可內心的感受還是一樣激動。
我喜歡這本書,喜歡書中每一個充滿愛心的人,可愛的恩利科、高尚的代洛西、堅持正義的卡隆、我們的好校長……讓我無時無刻不感受到濃濃的愛意。書中最讓我感動的.是《陪護“爸爸”》,當可愛的西西洛得知自己的爸爸還活著,而躺在病床上的是一位孤獨老人的時候,西西洛選擇留下來照顧老人直到他去世,讓我對他產生了深深的敬意。
媽媽讓我說說愛是什么?我卻怎么也說不出來,只是感覺一個人只要有了一顆無私的愛心,就會是一個擁有一切高尚品質的人。小主人恩利科雖然只是小學四年級的學生,但他在老師和父母的教育下成了一個擁有高尚品質的人。
讓愛成為一種力量,感染周圍的每一個人!
小學生讀書心得體會14
我讀了《夸父追日》的故事,我覺得夸父有偉大的夢想、敢于實踐,還有偉大的奉獻,這三個的做法值得我們學習。
故事的大概是這樣的:夸父他不喜歡黑暗,而喜歡光明,所以,他就去尋找光明,他要把太陽永遠固定在天上。在一天夜里,夸父他拿起手仗,抬腿一跑,就跑了兩千里,跑到了虞淵,也就是太陽落下去的地方。陽光照在他身上,陽光在他身上的時候,喉嚨直冒煙,彎下腰去和黃河和渭河里的水,可是兩條和里的水都和光了以后,還是沒有止住渴。夸父又向北面的大湖奔去,可是,還沒有到,就倒下了。就在他倒下的時候,最終一縷光明照在了他臉上,他遺憾的看著太陽,倒下了。夸父倒下以后,他的手仗變成了桃林,他的'身體變成了一座大山。那鮮美的桃子帶給之后尋找光明的人解渴。
我覺得,我們要像夸父一樣奮勇向前,有偉大的夢想,敢于實現夢想。
小學生讀書心得體會15
從小,我就很喜歡讀書。讀著讀著,我品出了書中獨特的滋味——不同的書籍,有不同的滋味,書香中酸、甜、苦、辣……樣樣俱全。
漫畫猶如一顆開心話梅。在特別憂傷的時刻,想一想它,就會有一股快樂從心底油然而生,讓你忍不住就會輕輕地笑出聲來,煩惱也隨之消失得無影無蹤。《呆頭》就是這樣一部漫畫,里面有一個令我記憶猶新的笑話——《發糞涂墻》,講快要期末考試了,“劉姥姥”(呆頭的語文老師)要求大家在學習上要發奮圖強,“呆頭”聽了之后,向“劉姥姥”要大便,還振振有詞地說:“劉姥姥,你不是說要發奮涂墻嗎?”你說好笑不好笑?
童話有喜有憂,有時好似一枚令人望而生畏的辣椒,讓你痛哭鼻涕,悲傷不已;有時又好像一顆甜甜的糖果,讓你廢寢忘食,愛不釋手;有時,它是一個個美好的愿望,讓深陷困境的.人看到希望,讓喪失自信的人重拾信心。
科普讀物是一種神奇的飲料,越讀越上癮。它領著我們走進了一個神奇的新世界,體驗到了大自然的奧妙帶來的無限樂趣,更激發了我們對未知世界探索的欲望。
故事書五味雜陳,是生活的“調料品”。它時而帶給我感動,在我心底蕩起一圈圈漣漪;時而帶給我激動,讓我心湖涌起一股股波濤;時而帶給我憤怒,在心海深處掀起萬丈波瀾……
熱愛閱讀吧,只有它,才能幫你揚起風帆,在知識的海洋中乘風破浪;只有它,才能讓你鼓起勇氣,在攀登科學高峰的征途上披荊斬棘!
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