讀《淘氣包馬小跳》有感
當(dāng)閱讀了一本名著后，你心中有什么感想呢？讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編精心整理的讀《淘氣包馬小跳》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《淘氣包馬小跳》有感1
我有一個(gè)私人加油站——書(shū)柜，《成語(yǔ)小故事》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《淘氣包馬小跳系列叢書(shū)》……形形色色的書(shū)充實(shí)了整個(gè)柜子。其中我最?lèi)?ài)看《淘氣包馬小跳》，因?yàn)槔锩嬗性S多好玩、好笑的小故事，讓我們?cè)讷@得知識(shí)的同時(shí)，又能開(kāi)懷大笑，不是“笑一笑，十年少”嗎？
對(duì)于《淘氣包馬小跳之超級(jí)市長(zhǎng)》，我已記不清到底看了多少遍，可就是百看不厭！ 故事講了主人公馬小跳去競(jìng)選虛擬城市的市長(zhǎng)，所有人都覺(jué)得他沒(méi)戲。可出乎所有人的意料，馬小跳不僅初戰(zhàn)告捷，而且過(guò)五關(guān)，斬六將，最后成為了“超級(jí)市長(zhǎng)”，還代表全市的孩子在電視上向真正的市長(zhǎng)提了三個(gè)愿望。看到這個(gè)皆大歡喜的結(jié)局，我興奮不已，同時(shí)也產(chǎn)生了一個(gè)大大的“？”：馬小跳的成功秘訣到底是什么呢？
記得上學(xué)期，我第一單元的數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好，才七十幾分，真是出師不利呀！事后，我認(rèn)真反思，找到了原因：都怪我覺(jué)得這單元的知識(shí)太簡(jiǎn)單，根本用不著復(fù)習(xí)，所以才……在接下來(lái)的日子里，我吸取教訓(xùn)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。真是“功夫不負(fù)有心人”，在以后幾次的考試中，我取得了好成績(jī)。于是，我又有點(diǎn)“飄飄然”了，結(jié)果可想而知，接下來(lái)的幾次考試，我又“名落孫山”了。那學(xué)期，雖然我期末成績(jī)還不錯(cuò)，可“三好學(xué)生”還是和我失之交臂了。原因是什么？我當(dāng)然是最清楚的。
現(xiàn)在，我恍然大悟：馬小跳最終能當(dāng)上“超級(jí)市長(zhǎng)”，不就是靠“堅(jiān)持不懈，滴水穿石”的精神嗎？試想一下，如果那個(gè)學(xué)期我能自始至終勤奮學(xué)習(xí)，那成績(jī)不就不會(huì)忽上忽下了嗎？
馬小跳雖不是最聰明的，可他是幽默的；馬小跳雖是淘氣的，可更是誠(chéng)實(shí)的；馬小跳雖是麻煩的，可更是勇敢的！《淘氣包馬小跳》就像一個(gè)知心朋友，有了她的陪伴，我的生活充滿(mǎn)溫暖，充滿(mǎn)歡笑。《淘氣包馬小跳》，I love you!
讀《淘氣包馬小跳》有感2
最近，同學(xué)給我推薦了一本適合我們小學(xué)生讀的書(shū)，書(shū)名叫《淘氣包馬小跳》。這本書(shū)深受同學(xué)們的喜愛(ài)，也讓我著迷了。
主人公是一個(gè)小學(xué)生，名叫馬小跳。他雖然學(xué)習(xí)不好，但他卻不理睬大人的重重阻攔，能夠做自己想做的事情，整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著。一會(huì)兒幫助賣(mài)花的小女孩，一會(huì)兒解救了一頭即將被吃了的小羊，一會(huì)兒和他的玩伴“野豬旋風(fēng)”去探險(xiǎn)。
每當(dāng)我看這本書(shū)的時(shí)候，我總是很羨慕里面的馬小跳，我真想一頭鉆進(jìn)書(shū)里，和馬小跳一起去探險(xiǎn)、玩耍。我想:那一定是一段美好的時(shí)光，我盼望著這一天快點(diǎn)到來(lái)。我覺(jué)得和馬小跳相比，我簡(jiǎn)直像一只關(guān)在籠中的小鳥(niǎo)，沒(méi)有自由，生活安排全都掌握在喂養(yǎng)我的大人手中。我知道現(xiàn)在的家長(zhǎng)都有一個(gè)共同的心態(tài)，那就是望子成龍、望女成鳳，但我們也需要一個(gè)屬于我們的空間，讓我們也慢慢地學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。
我希望這本書(shū)不僅給我們小孩兒看，大人可能比我們更需要。我堅(jiān)信，大人看了，就會(huì)理解我們。到了那時(shí)候，我們就不會(huì)被那巨大的“作業(yè)山”壓得透不過(guò)氣來(lái)了。
讀《淘氣包馬小跳》有感3
從懂事起，爸爸就叫我多看書(shū)，我只挑自己喜歡的看，也常常想看就看，不想看就隨手一扔跑得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的。有時(shí)一本書(shū)還沒(méi)看完就不見(jiàn)了，有時(shí)媽媽打掃衛(wèi)生時(shí)在某個(gè)角落找到一本新書(shū)。后來(lái)，我上學(xué)了，老師居然說(shuō)了和爸爸一樣的話(huà)：有空你們多看點(diǎn)課外書(shū)吧！書(shū)會(huì)成為你的“好伙伴”的。我當(dāng)時(shí)還是不太明白，也為了做一個(gè)好學(xué)生書(shū)包了常常放一本課外書(shū)。漸漸地，看課外書(shū)成我的一個(gè)興趣愛(ài)好。我們這個(gè)時(shí)代的孩子永遠(yuǎn)不明白林海音為什么要去竊讀；不明白季羨林爺爺對(duì)讀書(shū)的深?yuàn)W見(jiàn)解；更不懂英國(guó)作家尤安？艾肯居然可以走遍天下書(shū)為侶……但是，我家的漸漸藏書(shū)多了，我肚子了的書(shū)也漸漸多了，有時(shí)一新書(shū)會(huì)消耗我一整天。
在今年的這個(gè)暑假，我又認(rèn)識(shí)了許多小伙伴，其中馬小跳陪伴我度過(guò)了整一個(gè)暑假。馬小跳是楊紅櫻阿姨的小說(shuō)《淘氣包馬小跳》中的一個(gè)人物，也是被拍成了家喻戶(hù)曉的動(dòng)漫人物。雖然馬小跳不能教會(huì)我懂得很多知識(shí)，不能讓我的視野更開(kāi)闊，但它讓我看到了一個(gè)自信活潑，開(kāi)朗的小男孩。
這本書(shū)主要寫(xiě)了馬小跳生活中發(fā)生的一些事情和生活中的一些人。而馬小跳是一個(gè)自信、活潑、開(kāi)朗的小男孩，他大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷，他是秦老師辦公室的常客。他還有一個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻、隨時(shí)隨地都要管著他的同桌路曼曼，她有一個(gè)小本子是用來(lái)記錄馬小跳的不良表現(xiàn)的，所以每天放學(xué)馬小跳都免不了去秦老師的辦公室。而在這么多的故事中，我最喜歡的就是《笨女孩安琪兒》這個(gè)故事，因?yàn)檫@個(gè)故事中的女主角安琪兒她有一顆非常純潔的童心，而且她也很單純。安琪兒雖然笨也不漂亮，但她有非常豐富的感情，所以她很美！美得像個(gè)小天使！而且安琪兒的性格也很好，善良、天真、單純，被大家稱(chēng)為笨女孩的安琪兒，在我眼中就是一個(gè)美麗的小天使。
馬小跳，自信、開(kāi)朗、樂(lè)觀、積極的小男孩，他有他自己獨(dú)特的理想和愛(ài)好，他不服輸、不怕苦。最重要的是他有一顆純潔的童心。所以我們也應(yīng)該像他一樣！像馬小跳，安琪兒這樣的小伙伴我認(rèn)識(shí)了許許多多，他們豐富了我的人生閱歷，使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了自信，學(xué)會(huì)了樂(lè)觀向上，學(xué)會(huì)了……我喜歡和這樣的“小伙伴”做朋友，這就是讀書(shū)帶給我的快樂(lè)，給我?guī)?lái)的收獲！
讀《淘氣包馬小跳》有感4
《淘氣包馬小跳》這本書(shū)通過(guò)描寫(xiě)一群調(diào)皮孩子的快樂(lè)生活以及他們和家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的好玩的故事，告訴人們要讓孩子擁有健康、快樂(lè)的童年。在這本書(shū)里，有很多好笑又好玩的故事。
馬小跳應(yīng)該是一個(gè)幸福的孩子，在他的世界里沒(méi)有煩惱，每天都是快樂(lè)的。在這本書(shū)中我記得其中有這樣一個(gè)故事，有一家兒童報(bào)紙的記者到馬小跳班來(lái)調(diào)查他們的童年是不是快樂(lè)，結(jié)果，從交上去的調(diào)查表上統(tǒng)計(jì)出，全班近一半的學(xué)生不快樂(lè)，馬小跳的班主任秦老師，非常驚訝，于是她就做了表示心情的三張卡片，一張紅色的，一張綠色的，一張黃色的，紅色表示快樂(lè)的心情，綠色表示你今天不快樂(lè)，而黃色則表示你今天心情一般。班級(jí)里的同學(xué)如果帶了綠色或黃色，就會(huì)被秦老師留下來(lái)，反反復(fù)復(fù)地問(wèn)他們?yōu)槭裁床豢鞓?lè)，并要把不快樂(lè)的事情講出來(lái)。很多同學(xué)都怕麻煩，于是帶上了紅色的心情卡。秦老師每次走進(jìn)課堂，看到的都是一群看似快樂(lè)的孩子。這不由得使我想起了我們的教學(xué)，周一來(lái)到學(xué)校，看到的總是孩子們那有點(diǎn)略微疲倦的神態(tài)，很多老師反映，周一的學(xué)習(xí)效果是最差的，孩子們不能夠全身心地投入到學(xué)習(xí)中來(lái)。
想想現(xiàn)在的孩子，每天都背著幾十斤重的書(shū)包，每天都有那么多的作業(yè)，還有的周末還要上父母報(bào)的興趣小組，他們能有這么多的精力去做嗎？希望真的能夠做到讓孩子快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)！
讀《淘氣包馬小跳》有感5
最近有一本書(shū)讓我如癡如醉，這本書(shū)名字叫《淘氣包馬小跳》。它帶我飛向多彩的世界，它使我展開(kāi)了想象的翅膀，正是因?yàn)檫@樣這本書(shū)才讓我如此著迷。
這本書(shū)的主人公是一名小學(xué)生，名叫馬小跳。他的成績(jī)雖然不好，但從不為此憂(yōu)心忡忡，他覺(jué)得自己是一個(gè)快樂(lè)且自由的孩子。他無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著，一會(huì)兒幫助賣(mài)花的女孩；一會(huì)兒救一頭即將被吃掉的小羊；一會(huì)兒和他的玩伴野豬旋風(fēng)去探險(xiǎn)……
每當(dāng)看到這本書(shū)，我總是很羨慕里面的馬小跳，真希望能和他成為最好的朋友。有時(shí)候真恨不得一頭鉆進(jìn)去和馬小跳一起去探險(xiǎn)，我想那應(yīng)該是我生命里最美好的時(shí)刻吧！我覺(jué)得我和馬小跳相比的話(huà)，我簡(jiǎn)直就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，失去了自由，生活的安排都在他人手中，有時(shí)候又覺(jué)得自己象是一個(gè)被他人操控的木偶。雖然如此，但我知道長(zhǎng)輩們鎖做的一切這都是為了我好。可是我想說(shuō)：“我的生活太單調(diào)太乏味了，我也需要一片自由空間。”我想大聲對(duì)所有一直愛(ài)我，關(guān)心著我的人說(shuō)：“讓我們有一片屬于自己的天空吧！”我真想快些長(zhǎng)大，那樣我就可以自由自在地飛翔了。
我真希望這本書(shū)不僅僅是我們小孩看，大人們也應(yīng)看一看，我堅(jiān)信大人看了之后，一定會(huì)更加理解我們的。到了那個(gè)時(shí)候，我們就不用被那巨大的“作業(yè)山”壓得透不過(guò)氣來(lái)了。
讀《淘氣包馬小跳》有感6
今天閱讀了淘氣包馬小跳系列之寵物集中營(yíng)，讓我感觸很深。
故事的主人公麥東娜是一個(gè)外表美麗、內(nèi)心冷漠的姑娘，后來(lái)在馬小跳的影響下，蛻變成了狗狗服裝設(shè)計(jì)師及流浪狗協(xié)助志愿者。
讀了書(shū)中很多章節(jié)，其中最讓我感動(dòng)的故事是中“英雄救美”和“婚禮過(guò)后是葬禮”。
“英雄救美”講述的是法國(guó)鬈毛狗雪兒在麥東娜小姐家減肥，看到了跟它家主人一樣的汽車(chē)，便以為是主人來(lái)接它了，跑了過(guò)去，可那輛車(chē)一點(diǎn)都沒(méi)有停的意思，這時(shí)斗牛狗拉登飛快的跑過(guò)去一頭撞開(kāi)了雪兒，雪兒被它撞到了旁邊，拉登卻被汽車(chē)攔腰碾過(guò)……原諒我比較敏感，讀到這兒的時(shí)候，我忍不住掉了許多金豆豆，一直哭還哽咽了起來(lái)。妹妹看見(jiàn)我看書(shū)哭了，在一旁沒(méi)心沒(méi)肺地哈哈大笑。其實(shí)我只是很感動(dòng)很震撼。動(dòng)物竟然可以為了同伴那樣奮不顧身，那么我們?nèi)祟?lèi)呢？
“婚禮過(guò)后是葬禮”講述的情節(jié)是雪兒和拉登的婚禮上，雪兒披著白色的婚紗從幕布后走出來(lái)，它東張西望，好像在尋找什么。我知道，它在找拉登。然而，拉登永遠(yuǎn)不可能出現(xiàn)在它身邊了，婚禮進(jìn)行曲戛然而止。麥東娜姐姐捧著拉登的遺像走了上來(lái)，證婚狗丑八怪也跑上臺(tái)來(lái)，它嘴上銜著兩只腳環(huán)，那是麥東娜專(zhuān)門(mén)為新郎狗和新娘狗設(shè)計(jì)的。麥東娜姐姐把貼有拉登照片的腳環(huán)戴在了雪兒的腳上，又把貼有雪兒照片的腳環(huán)放在拉登的遺像邊。拉登的婚禮過(guò)后，緊接著為它舉行了葬禮。音響里，放著如泣如訴的哀樂(lè)，死去的拉登，被放在一個(gè)美麗的花箱里，那兒成了它最后安睡的地方。馬小跳他們?cè)诩t房子后面挖了一個(gè)坑，把棺材放了下去，麥東娜姐姐鏟了一鏟土，蓋在花箱上，接著裴帆哥哥、馬小跳。。。。。。參加葬禮的每一個(gè)人都鏟了一鏟土，為拉登下葬。突然，丑八怪縱身跳進(jìn)了坑里，接著，雪兒也跳了下去。馬小跳拍拍手，讓雪兒和丑八怪上來(lái)，可它們都不上來(lái)，很堅(jiān)決的樣子。我知道，現(xiàn)在它們倆就一個(gè)心愿：想留在拉登身邊。馬小跳操起鐵鏟就往坑里鏟土，土粒兒撒在雪兒和丑八怪的身上，它倆一動(dòng)不動(dòng)，鐵了心的樣子。馬小跳停止了鏟土，他剛剛不過(guò)想試試它們倆個(gè)，沒(méi)想到，它們是動(dòng)真格的。
這種同伴之間的深情像一道極強(qiáng)的光照射了我，穿過(guò)了我的眼睛直達(dá)我小小的心臟。我不再想流淚，只是覺(jué)得內(nèi)心受到了極大的鼓舞。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，我們也擁有我們的家人、同學(xué)和朋友，我們?cè)趽碛兴麄兊臅r(shí)候應(yīng)該要好好珍惜，要用心的.對(duì)待我們身邊每一個(gè)愛(ài)我們的人。
現(xiàn)在回想起來(lái)，我終于明白我為什么越來(lái)越喜歡狗這種動(dòng)物了，不僅僅是因?yàn)樗鼈兛蓯?ài)，更是因?yàn)樗鼈兪翘貏e忠誠(chéng)的、有情義的動(dòng)物。情義永遠(yuǎn)無(wú)價(jià)，在這方面，動(dòng)物反而是我們?nèi)祟?lèi)最好的老師。
讀《淘氣包馬小跳》有感7
其實(shí)馬小跳出生時(shí)叫“馬小驥”，結(jié)果在他出生滿(mǎn)一百天時(shí)從桌上跳起一尺多高！這多神奇啊，他爸爸“馬天笑”靈機(jī)一動(dòng)，便把“馬小驥”改成了“馬小跳”。馬小跳和他的“貪玩老爸”、“天真媽媽”快樂(lè)地生活在一起。從書(shū)的名字就可以知道，馬小跳是個(gè)非常調(diào)皮的孩子，可他就算有一千個(gè)缺點(diǎn)，一萬(wàn)個(gè)缺點(diǎn)，但他永遠(yuǎn)都有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是——誠(chéng)實(shí)。馬小跳不會(huì)撒謊，他還是個(gè)有正義感的孩子，是個(gè)勇敢的孩子。
還有個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是他渾身上下都充滿(mǎn)了幽默細(xì)胞，他就是個(gè)開(kāi)心果。馬小跳還有三個(gè)死黨，分別是：貪吃鬼唐飛、廢話(huà)大王毛超、結(jié)巴張達(dá)，他們四個(gè)是學(xué)校里知名的調(diào)皮蛋，大家稱(chēng)他們?yōu)椤八拇蠼饎偂薄６R小跳居然率領(lǐng)他的幾個(gè)鐵哥們?cè)陉P(guān)于“狼和豬”的辯論會(huì)上戰(zhàn)勝了以丁文濤、路曼曼、夏林果最優(yōu)秀的孩子組成的團(tuán)隊(duì)；他們?cè)谥参飯@斗智斗勇，成功地戰(zhàn)勝了偷蘭草的小偷。被稱(chēng)為“癩蛤蟆”“黃鼠狼”的馬小跳居然可以憑借自己獨(dú)特的魅力跟班花夏林果開(kāi)心地相處。
在嚴(yán)厲的秦教師眼里，馬小跳就是個(gè)不折不扣無(wú)人能敵的調(diào)皮蛋，但不可否認(rèn)，他常常會(huì)帶給老師一些驚喜，讓老師哭笑不得，甚至有一次氣得老師住進(jìn)了醫(yī)院......
讀《淘氣包馬小跳》有感8
我讀書(shū)，我快樂(lè)，《淘氣包馬小跳》，你是我的好朋友，我要敬你一杯！
淘氣的我，總是靜不下心來(lái)。媽媽為了能讓我多看點(diǎn)書(shū)，曾煩透了心。一次，她給我買(mǎi)了《淘氣包馬小跳》系列，共17本。我一看，差點(diǎn)暈了過(guò)去。后來(lái)在媽媽的陪伴下，我只好硬著頭皮開(kāi)始看了。當(dāng)我看到“馬小跳出生就會(huì)跳”時(shí)，我很驚訝：難道他比我還要厲害？呵呵，這書(shū)肯定有意思。于是，一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)……一周，兩周，三周不停地看著。咦，書(shū)中的語(yǔ)句十分幽默、風(fēng)趣，我和媽媽常常會(huì)被馬小跳淘氣的舉動(dòng)吸引了，并會(huì)時(shí)不時(shí)發(fā)出“咯咯”的笑聲，最嚴(yán)重時(shí)，媽媽竟笑得流下了熱淚。
主人公馬小跳是大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷，他被老師提進(jìn)辦公室時(shí)灰頭土臉，一出辦公室就歡天喜地。這不是現(xiàn)實(shí)中我最真實(shí)的寫(xiě)照嗎？我們孩子不該有“淘氣、貪玩、好奇、好動(dòng)”的天性嗎？馬小跳表面上調(diào)皮搗蛋，但他非常熱愛(ài)生活、誠(chéng)實(shí)善良、充滿(mǎn)愛(ài)心。因此，馬小跳天真帥氣的形象深深刻在我的心中。平時(shí)吃飯比烏龜還慢的我，有時(shí)一頓飯甚至能吃一個(gè)半小時(shí)呢，而今為了爭(zhēng)取時(shí)間盡快去看《淘氣包馬小跳》，我狼吞虎咽地將半碗飯直接“倒”進(jìn)肚子里。爸爸看了，驚訝得眼珠都快要掉出來(lái)了。其實(shí)不要大驚小怪，呵呵，因?yàn)槲乙?shū)中尋找知音——馬小跳。
馬小跳每天都開(kāi)開(kāi)心心的，就像書(shū)里所寫(xiě)的那樣：“跟著馬小跳，不跳也會(huì)笑。”我自控能力差，在學(xué)習(xí)與生活中，少不了磕磕絆絆。當(dāng)我練習(xí)爵士鼓練得實(shí)在煩與累，又扭不過(guò)倔強(qiáng)的媽媽時(shí)，我只能找借口溜進(jìn)廁所，偷偷與馬小跳訴訴苦；當(dāng)老師批評(píng)我時(shí)，課后我又躲進(jìn)書(shū)中，馬小跳就會(huì)挺身而出安慰并鼓勵(lì)我說(shuō)：“兄弟，笑一笑，沒(méi)什么，煩惱會(huì)飛走的。”
馬小跳是白開(kāi)水中的蜂蜜，是我最真誠(chéng)的朋友，是我無(wú)言而睿智的老師。在他的相伴、引領(lǐng)下，我正不斷努力地與一位又一位高尚的“人”談話(huà)。馬小跳，不，《淘氣包馬小跳》，是你給予我鼓勵(lì)，賦予我信心，賜予我無(wú)窮的樂(lè)趣，我敬你一杯！
讀《淘氣包馬小跳》有感9
這個(gè)假期，我閱讀了《淘氣包馬小跳》系列叢書(shū)的《四個(gè)調(diào)皮蛋》、《同桌冤家》、《暑假奇遇》、《天真媽媽》、《漂亮女孩夏林果》、《丁克舅舅》和《寵物集中營(yíng)》。這幾本書(shū)的內(nèi)容都十分精彩、十分有趣，每天晚上，我都會(huì)挑一本出來(lái)看，即便是到時(shí)間要關(guān)燈睡覺(jué)了，我也總是舍不得放下。
讀了這幾本書(shū)，從書(shū)中一個(gè)個(gè)故事里，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)名叫馬小跳的男孩。他是一個(gè)好動(dòng)淘氣，活潑可愛(ài)，天真善良，有愛(ài)心，有正義感和責(zé)任感的男孩。在學(xué)校，他上課愛(ài)動(dòng)腦筋，老師講到的情景和例子，他能很快舉出相似的例子；他有時(shí)也欺負(fù)同學(xué)，做惡作劇；在課間與同學(xué)們一起做游戲時(shí)，他又會(huì)想出許多花樣，逗得大家忍不住哈哈大笑，玩得特別開(kāi)心。在外婆家的村子里，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)大黑熊被壞人偷獵時(shí)，及時(shí)報(bào)了警，還給警察和獸醫(yī)叔叔帶路營(yíng)救大黑熊。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)有小偷要將公園的珍貴蘭花偷走時(shí)，他機(jī)靈地配合著保安人員一起奪回了蘭花。
當(dāng)媽媽扭傷了腳，不巧爸爸又出差時(shí)，他細(xì)心地照顧媽媽?zhuān)瑢W(xué)著熬骨頭湯、做蛋炒飯，承擔(dān)了不少家務(wù)事……讀完這幾本書(shū)，我聯(lián)想到我們班也有像馬小跳這樣的同學(xué)，比如：好動(dòng)淘氣的劉張宸，活潑可愛(ài)的馬越，天真善良的吳鐵龍……我發(fā)現(xiàn)了身邊同學(xué)的許多優(yōu)點(diǎn)，雖然他們有時(shí)調(diào)皮、有時(shí)淘氣、有時(shí)倔強(qiáng)、有時(shí)會(huì)頂牛……，但總的來(lái)說(shuō)，我們班的同學(xué)對(duì)師長(zhǎng)很有禮貌、思維很活躍、上課愛(ài)提問(wèn)、有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感、同學(xué)間很友愛(ài)。我更喜歡我們班和我的同學(xué)們了。書(shū)里對(duì)故事場(chǎng)景的描寫(xiě)非常生動(dòng)，對(duì)人物的性格特點(diǎn)描寫(xiě)得活靈活現(xiàn)，讓我覺(jué)得馬小跳就像我們班的同學(xué)一樣親切。
我喜歡馬小跳，我愛(ài)讀《淘氣包馬小跳》！
讀《淘氣包馬小跳》有感10
《淘氣包馬小跳》系列叢書(shū)，我特別喜歡。馬小跳的搞怪幽默自然是吸引我的理由之一，但書(shū)中提到的一些給人深思的小事也是我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手的原因。尤其是這件事：有三個(gè)男人，他們把小孔雀捉出來(lái)，讓過(guò)路的人來(lái)拍照，每張15元。我覺(jué)得這些人太黑心。
居然有那么一天，我也碰上了這樣的事。
我和媽媽去公園玩，走累了就在大樹(shù)底下休息。樹(shù)下，有一對(duì)夫妻，女的穿著一身黑，男的滿(mǎn)臉橫肉，旁邊有個(gè)不大不小的籠子，我湊近看了看，里面裝的竟是兩只剛出生不久的小老虎。看到招牌上的幾個(gè)大字“和老虎寶寶合影，10元兩張”，我才恍然大悟。媽媽見(jiàn)我對(duì)籠子這么好奇，以為我想拍照，就掏出錢(qián)，說(shuō)：“佳佳，要不來(lái)兩張！”我把媽媽的錢(qián)推開(kāi)，小聲地說(shuō)：“媽媽?zhuān)以凇短詺獍R小跳》的書(shū)里也看到過(guò)類(lèi)似的事情，當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得這樣不好，小動(dòng)物應(yīng)該有它們自己的生活，怎么可以把它們當(dāng)做我們?nèi)祟?lèi)賺錢(qián)的工具呢？媽媽?zhuān)也缓托±匣⑴恼眨 薄皢眩磿?shū)都看出名堂來(lái)了，媽媽也很受啟發(fā)！”媽媽邊說(shuō)邊收回了10元錢(qián)。
不光是《淘氣包馬小跳》，我愛(ài)的書(shū)還有不少呢。書(shū)是我最好的伙伴，它們教我做人做事的道理，伴隨我成長(zhǎng)！
讀《淘氣包馬小跳》有感11
《淘氣包馬小跳》是楊紅嬰的作品，書(shū)里有豐富多彩的內(nèi)容，我很喜歡讀她的作品，其中《寵物集中營(yíng)》給我留下的很深刻的印象。我覺(jué)得這本書(shū)人與物合為一體，即寫(xiě)了人之間的情感，動(dòng)物之間的情感及人與動(dòng)物間的情感。語(yǔ)言細(xì)膩，感情真實(shí)，給讀者們及大的感染力，讓人回味無(wú)窮。
這本書(shū)主要寫(xiě)的是一個(gè)叫麥冬娜的小姑娘，她的父母離異，跟著外婆一起生活，有天外婆也去逝了，有人將外婆的西施狗——得了眼病的“丑八怪”給扔了，麥冬娜很傷心。她覺(jué)得自己好孤獨(dú)，沒(méi)有親人，沒(méi)有伙伴，沒(méi)有人理解她，她變得冷漠，覺(jué)得人間都是凄涼的。沒(méi)想到，馬小跳和安棋兒卻將“丑八怪”給送回來(lái)了，麥冬娜很高興，由此通過(guò)養(yǎng)狗而認(rèn)識(shí)了馬小跳和他的小伙伴：毛超、張達(dá)和唐飛等人。還通過(guò)他們認(rèn)識(shí)了寵物醫(yī)生裴帆大哥哥。裴帆大哥哥給麥冬娜的小狗——“丑八怪”治眼病，不但給“丑八怪”的眼睛治好了，還讓“丑八怪”認(rèn)識(shí)了好多小伙伴，有斗牛大“拉登”，德國(guó)牧羊犬“海盜“，法國(guó)卷毛狗”雪兒“……麥冬娜不但自己有了好多小伙伴，而且自己的小狗“丑八怪”也有了好多小伙伴。 -----
她漸漸意思到疼愛(ài)自己的外婆去逝，并不是沒(méi)有人關(guān)心自己，其實(shí)自己并不孤獨(dú)，“通人性的小狗狗及其他寵物天天不是在陪伴著自己?jiǎn)幔磕切┛蓯?ài)可親的小伙伴不是天天讓自己開(kāi)心，快樂(lè)嗎？“她逐步地從父母離婚到外婆去逝的陰影中走了出來(lái)，心情不再暗然憂(yōu)傷，感受小動(dòng)物帶給她的快樂(lè)，小朋友們帶給她的歡笑。她開(kāi)始重新生活，重新認(rèn)識(shí)自己的不足之處。讓麥冬娜小姑娘從一個(gè)愛(ài)漂亮卻沒(méi)有愛(ài)心的冷美人變成了一個(gè)善良可愛(ài)的人，也讓這個(gè)小姑娘知道寵物與人類(lèi)之間都是有直情實(shí)感的。
《寵物集中營(yíng)》呼吁我們要做個(gè)有愛(ài)心的人，善良的人。主人公麥冬娜姐姐就是通過(guò)長(zhǎng)期的養(yǎng)狗及小伙的關(guān)心，才改變自己的性格和孤僻，成為有愛(ài)心善良的好姑娘。這本書(shū)讓我懂得了“我們應(yīng)該做一個(gè)有責(zé)任心，有愛(ài)心的人。”我們周邊就有許許多多真實(shí)的例子：“在公交車(chē)上給老人讓座；幫助一些殘疾兒童，留守兒童；收養(yǎng)流浪狗……“些都是有愛(ài)心善良的人。但也有個(gè)別人不文明的沒(méi)有愛(ài)心的人，時(shí)常破壞公共財(cái)物，亂踩草坪、花木，對(duì)需要幫助的人視而不見(jiàn)，甚至還有一種鄙視的目光……這都是不文明，沒(méi)愛(ài)心的表現(xiàn)。
讀《淘氣包馬小跳》有感12
在暑假里，我讀過(guò)許多書(shū)：《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《海的女兒》、《淘氣包馬小跳之小大人丁文濤》······這些書(shū)中我最喜歡看《淘氣包馬小跳之小大人丁文濤》。
書(shū)中，丁文濤是班里說(shuō)話(huà)最快、語(yǔ)言最幽默、話(huà)語(yǔ)最多的學(xué)生。他在班上有一個(gè)外號(hào)叫“小大人”,之所以叫他“小大人”是因?yàn)橹灰瑢W(xué)們發(fā)生了爭(zhēng)論都會(huì)找他評(píng)理，之后那些同學(xué)就會(huì)和好如初。
記得有一回，班里舉行了一次成語(yǔ)接龍比賽。老師選了20名同學(xué)參加這次比賽。馬小跳和丁文濤剛好是兩隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，其他同學(xué)是由隊(duì)長(zhǎng)選出的，兩天后比賽。這兩天馬小跳可用功了，只要一有時(shí)間就把《成語(yǔ)字典》拿出來(lái)看，丁文濤卻是逍遙自在。比賽的這一天終于到了，比賽規(guī)則是:任意給一個(gè)成語(yǔ)，以這個(gè)成語(yǔ)的最后一個(gè)字作為下一個(gè)成語(yǔ)的第一字，連續(xù)往下接，誰(shuí)接不上來(lái)就輸了一局，三局勝制。比賽開(kāi)始了，開(kāi)始丁文濤隊(duì)還能勉強(qiáng)應(yīng)付馬小跳隊(duì)，兩隊(duì)不分勝負(fù)，不一會(huì)兒丁文濤隊(duì)漸漸招架不住了，2比0，馬小跳隊(duì)以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)贏了。！
通過(guò)這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理，這個(gè)道理就是：只有付出才會(huì)有回報(bào)！
讀《淘氣包馬小跳》有感13
在寒假里，我讀了一本書(shū)叫《淘氣包馬小跳———偵探小組在行動(dòng)》，使我感受頗多。
書(shū)中記述了：黃菊爸爸在一個(gè)深夜被一輛車(chē)撞了，馬小跳帶領(lǐng)一群孩子成立了一個(gè)偵探小姐，他們克服了重重困難，經(jīng)過(guò)不懈努力，終于查明了真相。
看完這本書(shū)，我獲得兩點(diǎn)啟示。一是做事不能半途而廢，不達(dá)目的，誓不罷休！比如馬小跳在偵探過(guò)程中遇到了種種困難，經(jīng)歷了很多波折，但他不怕困難，堅(jiān)持不懈，終于查明了真相。
二是遇事要開(kāi)動(dòng)腦筋，多想辦法。比如在尋找嫌疑人地址時(shí)，馬小跳他們通過(guò)回憶平時(shí)與他的對(duì)話(huà)，發(fā)現(xiàn)他的單位名稱(chēng)，然后在網(wǎng)上通過(guò)單位名稱(chēng)找到他的地址，進(jìn)而找到了車(chē)禍肇事者。
這個(gè)故事告訴我們學(xué)習(xí)也不能半途而廢，遇到困難應(yīng)動(dòng)腦筋想辦法，學(xué)好文化，做個(gè)有知識(shí)，有理想的少年。
讀《淘氣包馬小跳》有感14
人生的征途中有星辰和海洋也會(huì)有絆腳石，更會(huì)有經(jīng)歷角色轉(zhuǎn)換，對(duì)于我們而言，會(huì)變成“哥哥”或“姐姐”。
當(dāng)唐小仙誕生時(shí)，他們四個(gè)第一眼見(jiàn)到唐小仙他們就覺(jué)得宛如天上降落的人間的小仙女。在唐家小妹睜眼的那一瞬間，照亮了世界。頓時(shí)也使唐飛的世界充盈了純凈和美好。在給唐小仙取名的情節(jié)是最有兒童思維的。大人給小孩取名是蘊(yùn)含刻意蘊(yùn)含內(nèi)涵的。但小孩給小孩取名是又簡(jiǎn)單又直接。看見(jiàn)唐小仙只能用一個(gè)詞來(lái)形容“美若天仙”，馬小跳是一個(gè)極富有想象力的兒童，“唐小仙”這個(gè)無(wú)限想象的名字也只有馬小跳取得出來(lái)。
“妹妹就是我的無(wú)價(jià)之寶，就是拿全世界的財(cái)產(chǎn)來(lái)?yè)Q她，我也不換。”
責(zé)任感是一個(gè)男孩子的成長(zhǎng)標(biāo)志，一個(gè)男孩子能不能成長(zhǎng)為一個(gè)男子漢就看他有沒(méi)有責(zé)任感！唐飛的變化在每一個(gè)人的眼中都是不一樣的：在張達(dá)眼中，唐飛是一個(gè)真正的男子漢；在馬小跳眼中，唐飛有一種責(zé)任感；在藝術(shù)感覺(jué)的夏林果眼中，唐飛播下一種責(zé)任，收獲了一種擔(dān)當(dāng)；播下了一種擔(dān)當(dāng)，收獲了一種堅(jiān)定。
但是在小大人丁文濤眼中的客觀角度來(lái)講，“有了妹妹唐家的財(cái)產(chǎn)將一分為二，也就是說(shuō)唐飛你已不再是唯一的繼承人了！命運(yùn)將被改變！”如果按照丁文濤來(lái)講述那是一個(gè)事實(shí)。丁文濤他是一個(gè)兒童，應(yīng)該有著稚拙、單純、天真，這才是孩子的童年。但是丁文濤太成熟了，成熟的讓人懷疑他有沒(méi)有童年的色彩。
在唐飛媽媽住院的這幾天，唐飛就是一個(gè)爸爸。以前的他在床上一睡就醒不來(lái)，放個(gè)大炮都叫不醒。現(xiàn)在夜深人靜時(shí)都會(huì)去看一下唐小仙睡得好不好。大家聽(tīng)了這個(gè)“奇跡”，唐飛的形象一下子大了許多。
每一天幫著小美去輸液，每一天照顧著唐小仙，每一次都時(shí)不時(shí)地在滴汗。落到了草坪上滋潤(rùn)出了不一樣的世界，開(kāi)放了不一樣的責(zé)任之花！唐飛不顧自己的汗水一心一意得照顧唐小仙。在我眼中，唐飛樹(shù)立了一個(gè)中國(guó)孩子的榜樣，他的付出后面有對(duì)唐小仙血濃于水的愛(ài)！
讀《淘氣包馬小跳》有感15
烈日炎炎，大地都快被太陽(yáng)烤熟了，可我卻感到十分涼爽。 我剛吃完午飯就來(lái)到了解放碑書(shū)城。令郎滿(mǎn)目的書(shū)籍讓我頭昏眼花，最后，一本《淘氣包馬小跳》在萬(wàn)本書(shū)籍中奪眶而出，引起了我的注意。這本書(shū)記錄了一個(gè)充滿(mǎn)童趣的小孩的兒時(shí)故事，讓讀者感到自己的行為是否妥當(dāng)，不僅小孩，大人讀了也會(huì)受益無(wú)窮，我只讀了七個(gè)故事，但我已經(jīng)有所收獲。
那里面有一個(gè)故事是叫馬小跳找他死對(duì)頭的優(yōu)點(diǎn)，他始終沒(méi)找出來(lái)，最后由于馬小跳生病，死對(duì)頭幫他補(bǔ)習(xí)，馬小跳才發(fā)現(xiàn)她的有優(yōu)點(diǎn)。這個(gè)小節(jié)告訴我們每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，只是看你有沒(méi)有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。每一件事情都有兩面性，不能只往一方面想，那樣做事只會(huì)失敗，不會(huì)成功。每一天都會(huì)遇上無(wú)數(shù)事情，你要把壞事往好方面想。只要相信好事會(huì)過(guò)去，壞事也會(huì)過(guò)去，事情有兩面性，你——就會(huì)成功。
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