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團日活動大學生心得體會

時間:2023-12-16 16:36:39 曉麗 心得體會 我要投稿

團日活動大學生心得體會(精選12篇)

  我們從一些事情上得到感悟后,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。一起來學習心得體會是如何寫的吧,以下是小編整理的團日活動大學生心得體會,歡迎大家分享。

團日活動大學生心得體會(精選12篇)

  團日活動大學生心得體會 1

  此次團日活動,我們一起風雨同舟,一起成長,一起歡樂,現在回想起來,不僅收獲頗多,而且感慨頗多。而讓我感觸最深的便是團隊

  鯊魚無長腿,不會登陸,但它有利牙大嘴和游泳的高度,故可以在海中稱霸。老虎無錦磷,不會游泳,但它有鋒利的爪牙和強健的筋骨,故可以在山中稱王。雄鷹無利牙,不會下水,但它有矯健的翅膀和鋒利的爪子,故可以在空中稱雄。世上沒有十全十美的人,都有其缺點和優點。每一個成功的大企業,都是全體員工通過合作的結果;每一個獲勝的體育隊伍,榮耀都不單單屬于任何一個人。我們的團日活動的成功是全班同學共同努力得到的。我們每一個人在團隊中發揮了最大的力量,追求最大的成功,因為我們相信惟有透過團隊的合作,才能獲得最大的成功!

  一個成功的.團隊,不但需要有卓越的

  此次團日活動最大的成功之處便在于對各位同學分配了合適的任務,并保障了高效率、高質量的完成任務。關于個體需要,馬斯洛的理論提出了五個層次,由低到高依次為生存的需要、安全的需要、歸屬的需要、自尊的需要和自我實現的需要。處于不同層次的成員,需要運用不同的激勵手段來盡可能地滿足成員合理的愿望和需求。比如在關于“十二五”班會的活動中,每個人都有任務,而且分工明確,做到了人盡其才,才盡其用,在崗位和任務分配時,做到對每一個人最合適的安排。并通過適當的物質和

  單絲不成線,獨木難成林。每個人由于知識和能力的有限性,同學之間的相互溝通、交流和合作是一種必然。在弘揚自我的同時,團隊

  在班團建設中,班委至關重要,應為團隊

  從我們確定主題到活動結束,我們大家都為此付出了自己汗水。我們的成功屬于每一個人。即使遇到了挫折,我們笑一笑,繼續努力、加油,因為我們相信我們是最棒的,相信我們班能夠在今后創造一片屬于我們的天地,擁有團隊

  團日活動大學生心得體會 2

  這一次的團日活動,是我玩得最開心的一次,也是感觸最深的一次。很久之前,我就幻想著有一天我們班能夠去露營,這一次我終于可以如愿以償了。我們這次露營,并不是單純為了玩,我們也搞了許多與愛國相關的活動,每一項活動我都覺得意義重大。我們的第一項活動是放風箏,風箏是由我們自己制作的。當第一個風箏在天空中乘著風自由的飛翔時,我們心中充滿了喜悅和激動。看著風箏在天空中越飛越高,而我手中的線握的越來越緊,因為我害怕我稍微一松手風箏就會飛走。接下來我們寫了好多對祖國的祝福語,把他們粘貼在風箏的線上,我們放飛的不單是風箏,我們放飛的是我們對祖國的祝福,放飛的是我們的夢想與期望,相信我們的夢想會帶著我們像這個風箏一樣飛向遠方,飛向更美好的未來。

  接下來我們把全班分成三個小組,每個組寫一副與愛國主題相符的對聯,看來各個組都有很多人才,寫出來的`對聯都不相上下。接下來是每個組唱紅歌,我們每個組都盡其所能展示他們各自的才藝和特色,總之每個組都有別具一格的地方。最后一項活動是每一個人說一句對祖國的祝福語,我們用不同的形式演繹著我們對祖國的祝福。當我們把這些活動都做完時,就到了自由活動的時間了,這期間我們玩得也挺開心的,時間過得真快,很快就到了做晚餐的時間。從這項活動中,我能感受到家庭般的溫暖,我們班就是一個大家庭。

  總之,這一次活動我收獲挺多。也感受到我們班又回到了當初的那種感覺,變得很團結,而且每個人都在為班盡力。我想這就是我們最想要的結果,我們希望每經歷一項活動都會使我們朝著更團結的方向邁進,只要我們變得更團結,這就是最大的成功。

  團日活動大學生心得體會 3

  團日活動心得活動當天,上午早早的我們來到了籃球場,為籃球賽的開始做準備活動。此時大家終于可以不再匆忙,平日里緊張的節奏也舒緩下來。開始分配活動的內容以及簽到的事項,交代具體事情,并將同學們分組。我們這次的具體內容分為兩種,美化校園繞北湖撿垃圾或者是去參加打籃球的活動。我們一邊做著熱身一邊觀看來來往往的人群,一邊切實的體會這籃球場上的風景今天的我們就是這場地上亮麗的風景線,我們吸引了無數同學的眼球,大家都在期待這一精彩的比賽。在熱身的同時,大家也不忘了談笑風生。少了學習中的枯燥煩悶,大家可以以平和的心態、輕松的.方式相互交流、暢所欲言。無論是大學一年多來的心得體會,還是將來的人生目標,一言既出,立即有響應者無數。不知不覺間我們的比賽時間到來了。我們邀請了其他班級的男同學來和我們一起玩,分為了兩個小隊,在比賽進行的過程中,同學們全神貫注的參與,努力為本隊爭取分數。

  女生在一旁為之吶喊。比賽過程中隊員們配合默契,將團隊精神發揮的淋漓盡致。隊員們在賽場上歡聲笑語賽出了水平賽出了風格。球場上的同學們以高昂的斗志,不怕苦,不怕累的精神,充分展示了他們對新生活的不畏懼。體育活動不僅鍛煉了我們的身體,而且加強了團隊意識,提高了素養。因此,希望同學們在熱愛體育,刻苦學習的同時也要積極參加體育鍛煉,使我們為做好科技文化素養和健康素質協調發展的當代大學生做了堅定地鋪墊。這次活動在大家歡聲笑語聲中結束了,加強了同學們之間的交流與認識,能夠為以后更好的相處打下堅實的基礎。俗話說“團結就是力量”關于團結的實際也是不勝枚舉,而且我們從小到聽到大家長給我們講團結,相信無論走到哪里也不能否認團結是征服困難走向新高峰的有效手段。

  未來的學習生活中還必然有許多困難在等待著我們,我們班一定能團結一致,在壓力重重的學習環境下依舊感受到快樂。有著更多有意思的活動,勞逸結合共度以后美好時光。

  團日活動大學生心得體會 4

  20xx年11月17日,我班開展了以“常懷感恩之心,常為感恩之行”為主題的團日活動。活動主要是以PPT展示、有獎競猜、互動游戲等形式展開的。此次活動,不僅加深了同學們之間的友情,更重要的是曾強了同學們的感恩意識。

  首先,是PPT展示階段,主題是感恩父母。父母是給與我們生命的人,是我們一生中最值得感恩的人。短片中,再現了父母親是如何一步步將我們培養長大、如何教我們說話走路、如何教我們讀書識字、如何教我們做人的'道理,又是如何給予我們無微不至關懷。當時,我不知道其他同學心里在想些什么,但是我想起了遠在家鄉的父母,想起此刻北方必定很冷,突然很想擁抱他們一下,告訴他們此刻的想念,對他們說聲謝謝。我想,大多數人和我一樣,都在想念著自己的父母吧!那么,當我們漸漸長大,而父母們慢慢變老的時候,千萬不要嫌棄他們的眼睛看不見,耳朵聽不清,腿腳走不動,我希望每個人都好好對待父母親,不要對他們失去耐心,更不要對他們大喊大叫,就像我們小的時候他們照顧我們那樣去照顧他們,溫暖他們。

  接下來是有獎競猜階段,主題是感恩朋友。規則是由一位同學描述大學以來自己想要感謝的一位同學并且說出自己上要感謝的話,由底下的同學猜出他所描述的人的名字,這個階段大家都很活躍。我想,是因為每個人都有自己很想要表示感謝的朋友吧!我總覺得,我們之所以幸福快樂的生活著,很大一部分原因是總有一些朋友和你一起分享眼下的喜悅,為你分擔內心的煩惱,能在你跌倒的時候給你一只溫暖的手,告訴你,沒事的,一切還可以再來。所以,朋友是作為這樣的存在,是我們最珍貴的禮物,我們一定要心懷感恩,并以同樣的存在,去回報他們。

  最后是互動游戲環節,主題是感恩社會。社會是我們賴以生存和發展的環境,為我們創造了良好的學習環境,生活環境,也給我們提供工作條件,帶來了經濟收入,提供較好的發展空間。所以我們要感恩社會,同時為社會的發展而肩負起責任。而作為一名當代大學生,為了更好地承擔責任,我們就要好好學習,提升專業能力,提高道德水平,隨時為社會的發展壯大添磚加瓦。

  常懷感恩之心,常為感激之行,不僅是健康人格的基礎,也是人生幸福的基礎。我們要學會感恩,感激社會,因為它給了我們發展空間;感激父母,因為他們給了我們生命;感激老師,因為他們給了我們知識;感激朋友,因為他們給了我們幫助;甚至感激敵人,因為他們磨練了我們的意志,增加了我們的智慧,寬廣了我們的心胸。

  團日活動大學生心得體會 5

  雖然我們班的這次團日活動沒有其它班的那樣有趣,但我認為它是最好的,因為在這次團日活動中我學會了很多,也感受了很多。我覺得我們這次團日活動做的可以用一個詞來形容,就是“太棒了”。我覺得我們這次做的事情都是非常有意義的,而且每個環節都還算是比較成功。我覺得這次活動過后,我們電子112班的整個精神面貌都發生了很大的改變。活動之前,我們也切身的感受到了策劃者們的辛苦和用心,他們為了搞好這次的活動,開了多少次會,熬了多少次夜,做了多少工作,這些雖然我們沒有親眼看到,但能親身感受到他們的認真和負責。對此,我很感謝他們。感謝他們的精心策劃,感謝他們的細心準備,同時也感謝他們給我們大家一個嬉戲的機會。活動中,我們都很配合。積極地參加游戲,雖然現場有點混亂,但這是無法避免的,畢竟我們一個班有八十多人,場面的確不好控制。但總體來說,還是很成功的,我們順利完成了我們的活動。

  事實也是如此,這次活動應該算是取得了預料中的效果。在本次活動中,一開始大家都還比較拘謹,隨著活動的開展,大家的了解逐漸加強,陌生感也很快消失,活動也進行得愈來愈順利。

  在活動中,同學們先要抽簽,決定和自己搭檔的另一個同學是誰,然后兩個同學一起相互了解各自的各種情況,就是交流一下生活和理想。各個同學都很積極,努力克服自己的緊張感,問對方一些關于各自的問題,從回答中加深了解。接著,有團支書和班長主持,隨機抽取號碼來讓同學們上臺來由其他同學提問,這個環節比較有趣,臺下的同學想了好多問題,很多問題比較好笑,有的又比較“敏感”。臺上的同學的答案也是詼諧幽默,巧妙避開“敏感”問題,又不失幽默地調動了整個活動的氣氛。這些活動都是考察同學們的相互了解程度和他們的默契程度的。比如,讓他們同時回答一個問題等。當然,這個活動也是有獎有懲的,他們回答的不同時就要挨罰了。懲罰也是有深刻意思的,讓兩個人背靠背運氣球。雖然,我很不“幸運”的沒有被抽上去,但是,我一直和他們一起感受他們的快樂,跟著笑,跟著鼓掌,因為我也是他們中的`一員。

  在這次團日活動中我們班分了四個小組,我分在了宣傳組。也許在其他人看來宣傳組的工作不是很多,但是事實正好相反。我們不僅要制作活動所需的各種宣傳卡和圖片,而且還要在活動中維持秩序,可以說是一項不小的任務。

  這次活動最有意義的環節是到小學宣傳文明禮儀,在那里,我感受到了小孩子的天真與可愛,看到他們可愛的笑臉,心中不由自主有了一份溫馨的感覺。活動中我被分在了高年級組。他們很愛笑、愛鬧,當然,也少不了自己的一點的個性。看著他們,我想起了過去那個淘氣的自己。雖然活動剛開始時場面有些混亂,但經過同學們的有效控制,活動最終在熱鬧的氣氛中圓滿結束了。

  隨著以后大家的學習任務重了,各自都要忙起來了。多有一些這樣的活動容易讓大家從忙碌中輕松一下,感受到前進的路上還有人和我們一起在奮斗!我想,這就是我們需要的班級,我們需要的同學,我們需要的家人!

  團日活動大學生心得體會 6

  我們11統計班四月份的團日活動的主題是與信仰對話,為了使我們的團日活動更加有意義,使我們當代大學生對烈士們的認識更加深刻,所以在4月19日,我們班組織了一次“清明節祭掃烈士墓”的活動。目的是為了紀念這個有著深遠意義的日子,緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神。

  我們懷著悲痛而沉重的心情來到韶關烈士陵園,緬懷為了祖國的解放和人民的安寧而英勇犧牲的戰士,瞻仰他們的豐功偉績。烈士陵園是那么莊嚴、肅穆,讓人不由得肅然起敬。我們先排好了整齊的隊伍,然后按要求站好隊,認真地聆聽主持人的致詞。我抬頭瞻仰墓碑,墓碑上寫者:革命烈士永垂不朽!我想,如果世界上有永垂不朽,那么我相信那是一種精神不悔。我們的先烈們就有這樣的不悔,不悔為革命的付出。所以,他們理應受到敬仰!

  接著是在墓前默哀,我們衷心地感謝革命先烈為我們創造出的`美好生活,也明白要珍惜這來之不易的幸福生活,繼承革命先烈的遺志,做一個積極向上、身體健康、熱愛生活、熱愛祖國、情趣高尚的好青年。隨后,我們繞過墓碑,到了烈士墓前,莊重地將雙手合攏并為烈士們默哀。“桃花紅雨英雄血,碧海丹霞志士心。今日神州看奮起,陵園千古慰忠魂!”他們的生命換來了中國繁榮的今天,他們的鮮血染紅了遍地的桃花。我們怎能忘記這一段段可歌可泣的悲壯史詩?我們怎能忘記那一張張曾經鮮活的面容?

  在聽取烈士生前的種種事跡之時,我們的腦海里不禁浮現了先烈們英勇無畏的身影。在那個戰亂紛爭、濃煙滾滾的年代,他們拋頭顱灑熱血,為了人民的利益,民族的解放和國家的幸福,在硝煙彌漫的戰場上,進行艱苦卓絕的戰爭,在歷史的天空留下了他們堅毅執著的面孔,使他們永遠長眠在我們腳下的這片熱土上。烈士們的英勇事跡,我們應該永遠銘記在心中,不忘他們對祖國做出的貢獻,更要好好珍惜現在來之不易的美好生活。

  無私奉獻的英雄,你們的英名將與日月同輝,與江河共存!我們敬慕你們!正是因為有了你們這些無私的革命先烈,有了你們的崇高,才有了今天的和平環境,才有了祖國的繁榮昌盛。所以同學們,我們應該懂得所肩負的歷史責任和歷史使命。我們要愛自己,更要愛祖國,我們要發奮學習,為她增光,為她添彩!同學們,讓我們一起去繼承先烈的遺志,為家鄉的建設、為祖國的繁榮富強而努力學習,共創美好明天!

  團日活動大學生心得體會 7

  大學的天空總是那麼地藍,它總是能讓你看到最白、最純、最理想的云朵在游蕩中靠近你,在漫漫中遠離你,而后又讓你回味,讓你遐想。

  大學一年級上學年的團日活動讓我盡情地享受大學課外活動的豐富與樂趣之余,體會到了夢寐以求的團體活動的無限魅力。

  一直以來,作為大一新生的我對大學生活尤其是大學課外活動的憧憬總是層層迭出,從未停止過。第一次團日活動是我與同班首次共同交流心得、展示個人才藝的第一次集體活動,當得知我和舍友佟斌的雙截棍表演將代表220宿舍與其他宿舍節目共同為本次活動添光加彩時,我們既高興又沉重,能在全班同學面前展示自己,并將我們的個人才藝展現給大家可以說是第一次,大學成就了我們這樣一個機會,所以我們很高興。而沉重,同樣是因為第一次登臺表演,作為新手,沒有任何經驗,又怕自己中場失手,搞壞活動氣氛不說,如果砸到同學我們罪過可就大了。抱著這樣矛盾的心情我們準備,一次又一次的練習雖然很累,占用了我們本來上網打游戲甚至學習的時間,但極力想為做貢獻的我們未曾絲毫的怠工。終于到了上臺表演的時候了,之前的自信、自豪在面對全體同學時,一時間緊張起來,手臂也開始發抖,手心開始出汗,握棍的手也不如先前那樣有力了。但是同學們鳴般的掌聲將他們的熱情傳遞給了我們,從個個感官一直傳遞到全身。開始—掌聲—高潮—掌聲—收棍—掌聲。雖然短短的幾分鐘不足以發揮出我們的全部所學,但同學們的掌聲絲毫沒有因此而減弱。以前總是聽說團隊精神有多么地重要卻從未真實地體驗過,這次在表演的過程中,與同伴默契的配合讓我從心里真正的體驗到了什么叫做"團隊精神"、什么是"團隊"。

  欣賞完自己的表演后,接下來同學們的吉他獨奏表演、歌曲合唱、相聲表演更加讓我感受到了集體的`魅力,多姿多彩的節目表演,展現了同學們多種不同的才藝,表現了當代大學生豐姿多彩的才能,被氣球和彩帶裝飾的教室正是因為地方不大,才更顯示出了"一家人"的溫暖。

  如果說第一次團日活動像一顆火爐溫暖了交運3班這個大家庭,那么第二、第三次團日活動就是一股生命的力量把這個大家庭由精彩一步步擁向輝煌。在集體參觀伊利集團的第二次團日活動中通過了解伊利集團的歷史沿革、生產規模還有當前其所面臨的國際國內形式,讓我感受到中國企業的勃勃生機,特別是那疊放成品牛奶的鐵架:真是一座牛奶大廈。第三次團日活動通過講座的形式,我們又一次切身體味了一番中國古代文化的博大精深,中國先賢的智慧即使用于當今仍然是精華!

  團日活動大學生心得體會 8

  大學生活,總是有許多事情值得我們去做,我們認真努力的學習,我們舉辦和參加各種比賽,我們組織并參與各種社會活動。

  我們一直忙碌著,一直繃緊著神經奮斗著,我們好像忘記了放松、愜意,我們忘記了開懷大笑的感覺,我們忘記了孩童時的無憂無慮。完全的放松,自由的歡笑,天真和浪漫都逐漸從我們的生活中流逝,但在陽光明媚的六月,最美的是天使般孩童的笑靨,他們有著最純真的心,他們有著異想天開的創意!踏著一地的陽光,我們來到了湖大幼兒園,尋找天真的歡笑,尋找最自由的想法,尋找天馬行空的創意。

  下午兩點半,我們帶著準備好的材料和小禮品,來到了湖大幼兒園,小朋友們已經午休完畢,乖乖的坐在教室,看到我們的到來,他們一下子活躍了起來,開心的朝我們露出笑臉,老師們耐心的彈起風琴,組織小朋友們坐好,好動的小朋友們雖然把手背在身后,卻還時不時朝我們做著鬼臉,就在進門的一剎那,我們已經被他們的快樂感染,每一個人都抑制不住臉上的笑容。

  在老師的組織下,他們終于安靜的坐好了,我們的領隊陳尋向他們做了自我介紹,并告訴他們今天要和哥哥姐姐們進行一系列有意思的活動。首先,小朋友和我們自由結成一對一的組合,孩子們很開心,歡呼雀躍,跑到各自喜歡的哥哥姐姐身邊。我們也完全被孩子們的活力打動,大家忘記了一切煩惱,進入了孩子們的世界。

  我們拿出準備好的白紙,發給每一個人,告訴他們畫出自己心目中的家,而我們先在一旁陪伴,在他們需要時給與幫助。孩子們的想象力完全超出了我們的想象,一只彩色筆就讓一張白紙變得生動無比,蘑菇形的房子,蝸牛殼狀的房子,宇宙飛船式的房子。他們的世界果然豐富多彩,讓我們這些自稱做設計的人都自嘆不如。短短四十分鐘,他們已經捧著自己的理想家園驕傲的站在我們面前,接踵而至的,是各式各樣的難題交到了我們手里,但是,讀大學的哥哥姐姐也不是那么容易放棄的,我們拿出模型卡紙、彩色卡紙、透明膠等各種做模型需要的材料,開始為實現他們的理想而準備。他們也立刻被我們帶來的五花八門的材料所吸引,或是激動,或是疑惑,都好奇著:他們畫的這些奇妙世界真的能在哥哥姐姐們的幫助下變成真的嗎?我們的時刻登場了~

  三點二十,我們的活動進入正題——幫孩子們建房子,我們拿著孩子們畫的圖紙,開始琢磨和分析搭建的手段和方法,孩子們也有模有樣的和我們討論著他們的方案,整個教室,氣氛非常熱烈,大家都像夢想家般奇思妙想,同時,也如實干家般,努力的尋夢。大學生和幼兒園小朋友的合作,簡直是難以想象和猜測的,時而是我們指導他們剪裁材料,時而又是他們指點我們他們的設計和想法,他們的童趣和我們的思想自由的交融。

  時間過得飛快,我們建房子的速度也不可估量,最后的十幾分鐘里,我們的專注程度不亞于交圖前夕,但心情卻沒有那種沉重的壓力,孩子們也十分認真,像愛護自己的寶貝一樣,生怕自己和哥哥姐姐一起搭建的小房子出什么意外,四點半,哨聲響起,十幾幢奇形怪狀的小房子就擺在了我們的眼前,大家擦擦頭上勞動的汗水,全都自信而驕傲的'站在自己的作品旁邊,那一刻,無論是我們還是孩子們,都像是真的建起了自己的理想家園一般快樂和滿足。

  接下來的時間,我們一起欣賞每一件作品,為每一幢房子取了名字,并給小朋友們送上了可愛的小禮品,已表示對他們以下午精彩表現的表揚和肯定。這是一次小小的互助活動,我們沒有評選一二三等獎,每個人的夢想都是美麗的,每個人的勞動都是值得肯定的,我們在乎的是這個過程中的交流和獲得的純真快樂,在乎的是孩子們和我們都獲得了一次沒有任何束縛和壓力的體驗。

  活動終于結束,作品應老師的請求留在了幼兒園作展覽,而我們帶著滿心的快樂和孩子們依依告別踏上了歸途。

  雖然時間很短暫,但這一下午,團員們似乎像是內心注了活力一般,臉上洋溢著微笑,內心的激情,比傍晚的夕陽更加火紅。

  團日活動大學生心得體會 9

  現在的大學生活和高中時期的學習生活有很大的不同,沒有了固定的教室,沒有了老師的嚴厲的管教與說辭,也沒有了原來的學習壓力,班級里的同學一周在一起的時間也沒有很多,之間的距離感覺不再那么親近,班級的凝聚力仿佛不再那么的`強。

  可是每個月在一起舉辦的團日活動,卻給我們提供了這么一個平臺,活動的次數在精不在多。活動的過程給大家帶來的喜悅與成長,活動的質量在一定程度上則加強班級凝聚力,活動說大不大說小不小,取決于策劃者的用心程度,一個主題,三個人的規劃,撐起一個班的凝聚力。大學要和同班同學在一起四年,一起度過四年青春的美好時光。所以我希望在這四年留下我最美好的回憶。將來在回首時,能夠記起我當時一件件用心策劃的活動,一起與大學同學及朋友共同度過的時光。

  活動的主題雖說是定好的,但是活動的形式與內容卻可以由我們自己定義,團日活動的前期準備工作是繁瑣與漫長的,但是在活動中帶給大家的喜悅與在活動中所收獲的而言,一切的辛勞與繁瑣都不在重要了。在其位,謀其職。職責所在,我也很高興能為大家想出一個又一個的新穎的有意義的團日活動。

  趁我們年輕,把我們的活力與青春都展現出來,是件多么令人激動的事情。我也希望通過團日活動這個平臺,展現我們90后的這一代應有的那份自信與活力。

  總之,我只想用心辦好每次活動,讓大家能夠體會活動帶給大家的正能量。

  團日活動大學生心得體會 10

  “精彩”總是大學的標簽,平淡的大學生活中,因為有著同伴的存在,處處充滿歡樂。昨日,由我們班組織的,以“活力在基層”為主題的團日活動圓滿結束了,這個活動不僅僅是一個普通的團體活動那么簡單,這更是一個有特別意義的活動。

  這次的團日活動是以爬山的形式展開的,我們的目的地是馬仔山山頂,為了增加我們這次活動的意義,我們還加入了在上下山路上揀路邊垃圾的環節,為環保貢獻一份力量。活動當天我們走出校園,更親近的與大自然接觸,從爬山過程中學習和體會“吃苦耐勞、團結協作、勇攀高峰”的精神。

  爬山當天雖然有點熱,但是絲毫沒有減弱大家攀登馬仔山的熱情。一路山我們說說笑笑,一邊欣賞著馬仔山的美景,一邊為我們的三班大家庭留下美好的留影。經過四十分鐘左右,我們便到達了山頂。在山頂上,我們一眼便認出在山下的華軟,一眼望下去的華軟是如此的美麗,擁有著獨特的魅力,吸引著我們每一個人的眼球!此刻,遠處吹來屬于大山的.風,抬頭望向湛藍的天空,頓時感到一種久違的回歸,心生一種重新回到大自然懷抱的喜悅感。

  在山頂上逗留了一會兒后,我們便下山返回了。下山時,我們都帶著來時的好心情,約40分鐘我們稍帶疲憊感地回到了學校。

  這次的團日活動,因為大家的配合與團結互助,進行得很順利。在活動中,我們也收獲不少樂趣與歡聲笑語,同學間的感情也升溫了不少,而且我們還體會到了“爬山精神“。

  團日活動大學生心得體會 11

  學生干部協助學校管理和組織部分學生活動和學生工作,面對的是廣大同學,所以他們的動機意識是不可或缺的,這是當學生干部的一個出發點。

  我們做什么事情必然會有一個動機,動機是做這件事情的內在要求和原因。一名合格的學生干部,應該具備為己、為他、為團隊的動機。“為己”是說當一名學生干部,應該要意識到“成為一名學生干部,我能得到什么?作為先進青年,自我鍛煉的勇氣應該是要具備的,自己真的希望在擔任學生干部期間能鍛煉交際能力、組織能力,豐富閱歷等,這是一個為己的出發點,是正常的出發點,也是必要的出發點。“為他”就是說,作為一名學生干部,為他人考慮的能力和意識。“為團隊”就是說擔任某一位置的學生干部就應該有為團隊前途發展考慮的意識,這也是一種團隊意識的最基本體現。只有綜合以上三個“為”才能形成一個合理、積極的動機去當一名學生干部。同時為己、為他、為團隊都應該有一定的奉獻精神。

  作為一名負責團委辦公室和科創部的團總支,所希冀的便是辦公室每一次上交的月報都可以完美呈現我系風貌;日常活動中,能夠盡全力幫助其他部門辦好每一次活動,促進自我以及每一位參與其中的同學收到最好的成效。于科創部而言,更重要的是服務好各級各班每一位同學,為他們在專業知識能力等方面提供良好服務,專注于學術成長。這兩個部門平日里似乎負責的并不是很多,但其工作的長期性、間斷性、隱性的'特點要求他們必須一直認真做好,為下一步工作的開展打好基礎,同時督促相關事件的按時完成。

  同理心是成功的基礎,是人際交往的基石,同樣也是做好一名學生干部的助動力。大學的學生干部要開展活動,要組織工作必然會和同學老師乃至社會人群打交道,那么交際成為一個敲門磚,尤其布置任務或者做思想工作時,或者發放通知應該注意同理心的使用。同理心簡言之換位思考,學會理解他人,體諒他人,這也是互相信任的基礎。作為一名負責人,重要的不是去指揮他人去做什么,批評他們的過錯,而是幫助引導完成任務,使其達到最好狀態。無論是與部長,副部還是與各部門部員都應該形成良好關系,去了解他們的真實狀態,融入他們的氛圍中,懂得傾聽他們的意見和建議,共同促進與發展。

  在完成固有工作的基礎上,更重要的是創新與發展,緊跟時代與組織的步伐,創新意識是當前對學生干部的一大考驗。學生活動年年開展,我們要追求不同的創新形式,注重其內涵。活動內涵豐富了,形式就不會顯得那么重要了,更能體現活動的價值和意義。

  做好自己的同時更努力促進集體的共同發展。

  團日活動大學生心得體會 12

  當我們戴著光芒四射的團徽,站在火火紅紅的團旗下,高唱我們自己的團歌時,有一個堅定的信念涌上心頭,那就是——傳承五四精神,放飛青春夢想。

  想起魅力四射的五月,"團結、進步、愛國、科學"的五四精神在腦海中回蕩,那可歌可泣的英雄事跡映入眼簾。1919年5月4日,一群青年學生和青年的知識分子為了祖國的未來,掀起了一場偉大的愛國運動。從青年學生迅速擴展到工人階級,從北京迅速擴展到全國各地,開啟了中國新民主主義革命的.開端。而青年學生成了這次愛國運動的先鋒,向人們展現了振興中華是每個青少年義不容辭的責任,而傳承五四精神,成為了我們的崇高使命。

  五月四日是青年人的節日,每當這時,正值青春年華的我都會思索,該怎樣度過這一天? 我想這正是五四青年節的意義所在,

  它紀念的是一個日子,弘揚的卻是一種精神。

  此刻,我們斗志激昂,正投身于改革開放和社會主義現代化建設中,就在此刻,我們停下腳步,重溫前輩們的革命史,重溫當年的英姿壯志,不會抹掉,不會忘記!

  五四運動是一場愛國運動,對中國經濟、政治、文化思想、革命方向都產生了巨大的影響。它使中國革命進入了一個新的歷史時期,是新文化運動的延續和發展。“民主”、“科學”、“社會主義思潮”成為了社會的主流,為中國共產黨的建立作了準備為黨的成立起到了鋪墊作用。1949年中華人民共和國成立后,中央政府政務院緊著著于當年12月正式宣布以5月4日為中國青年節。目的就是提醒我們要不忘歷史恥辱,不屈不撓,不怕強權,堅持真理,發展經濟,增強綜合國力。

  作為八零以后的青年,我們幸福的成長在改革開放的春風里,也帶來了很多難忘的記憶:1997年香港回歸祖國,1999年澳門的回歸,都寓意著中華民族洗雪了百年的恥辱,祖國統一大業向前邁近了一大步,舉國上下,全民熱血沸騰……

  回想起來,不禁感慨,祖國一直在不斷的振興、強大,這正是改革開放所帶來的成果使這一切成為現實。

  我們新一代的青年,已經準備好!

  李大釗曾這樣說:青年之字典,無“困難”之字;青年之口頭,無“障礙”之語;惟知躍進,惟知雄飛,惟知本身自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺,活潑之生命,以創造環境,征服歷史!

  青春,多么可愛的季節!感動、思索、個性與主性的張揚,讓我們共同擁有一個生機勃勃的未來而感到自豪。

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