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《老人與海》讀后感匯編15篇
當品讀完一部作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么讀后感到底應該怎么寫呢？下面是小編整理的《老人與海》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《老人與海》讀后感1
《老人與海》故事十分簡單，寫了一個老人在連續八十四天沒釣到魚，掉到了一條大馬林魚，但是被魚拖了三天，最后老人把它給殺了，但是回去的時候，那魚被鯊魚吃的所剩無幾。我感到老人是勇敢的，他不但殺死大魚，并趕走鯊魚。
文中曾提到老人曾與一個最強壯的人比扳手腕，經過一天一夜的較量，老人獲勝了，這說明老人不僅勇敢，更有堅強的意志、毅力。所以老人他應該收到我們的尊重、敬仰，更應該使得我們的鼓勵。老人與海的讀后感老人與海讀后感800字老人與海讀后感400字
《老人與海》讀后感2
在寒假里我看了《老人與海》這本書。這本書寫了一位老人常年獨自在海上打魚。有一次他釣到了一條大魚，但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚，老人使出渾身解數和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃的肉全都吃完了。結果老人拖回去的只是一副大魚骨架。
這就是《老人與海》的故事。他告訴我在今后的學習生活中，也要像這位老人那樣不懼怕任何困難，要盡自己最大的力量與困難作斗爭。就像他說的“一個人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。”他這種永不言敗的精神讓我很感動，并且會一直激勵著我。
《老人與海》讀后感3
昨晚，我一口氣讀完了《老人與海》這本書。它講的是一位白發蒼蒼的老人，他常年靠在大海里打漁為生，可是這一次他單獨出海卻釣到了一條大魚，這條魚比他的船還要大，老人通過與大魚斗智斗勇終于制服了大魚，可是卻引來了成群結隊的鯊魚，在同鯊魚的搏斗過程中，大魚的肉都被鯊魚吃完了，結果老人拖回去的只是一副大魚的骨架。
看了這本書，我被老人的勇敢精神感動了。在困難面前，老人沒有放棄，他迎難而上，他常常說：“一個人并不是生來就是用來打敗的。”這種永不言敗的精神感動并激勵著我們每一個人。在我們的成長過程中，一定會遇到許多困難，我們應該向老人學習，要把所有的困難都克服了，做一個勇敢的孩子。
《老人與海》讀后感4
《老人與海》中，說的是老漁夫圣地亞哥連續84天沒有捕到魚了。由于他的堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚，在歸程中再次遭遇到鯊魚的襲擊，同鯊魚搏斗的故事。
讀完這本書后，我知道：今后我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮。同學們你們覺得呢?
想想我們現在實在是太幸福了，沒有一點生活壓力，也沒有受過任何挫折。
父母把我們當作寶貝，只要我們好好學習，衣來伸手，飯來張口，不用為生活去奔勞。再回過頭來想想書中的老人，當我們在生活和學習中碰到困難時，我們一定要以老人為榜樣，堅持不懈，努力拼搏，不達目標不罷休。
《老人與海》讀后感5
我的家里有許許多多的書，也有不同的感受，而這本《老人與海》給我很大的感受!
這本《老人與海》說得是：一個精神沮喪的老漁人，他已經四十八天沒有捕到魚了。在他對職業的自豪感的支持下，航至墨西哥，在那里他釣到了從來沒有見過的馬林魚。故事接著說到：他孤零零的、奮力得叉住這條大魚而用盡力氣之后，被迫投入了一場和海盜似的鯊魚的絕望的搏斗中，結果那些鯊魚只給他的獵物留下一副臭骨架。
我覺得如果我們也能像老漁人一樣，有堅持不懈的精神，比如：當困難來的時候，總想走的人，我想讓他看看這本《老人與海》!
《老人與海》對我的感受很深，我覺得這也是一個寓言故事，它描繪了人們具有的不可征服的力量!
《老人與海》讀后感6
這個假期，我讀了美國作家的《老人與海》。
故事的主人公桑地亞哥是個硬漢子。在連續八十四天沒有打到一條魚后，他終于發現了一條巨大的大馬林魚。老人費盡心力把魚扎死。然而，一群嗅著血腥味而來的大鯊魚撲了過來。最后，老人憑著頑強的意志勝利返航，盡管拖回的只是一副光禿禿的魚骨架……
我被這個故事深深地打動了，在曲折坎坷的人生道路上，我們應該時時刻刻擁有一顆堅強、不屈服的心來面對失敗，成功就一定會向我們走來。
《老人與海》讀后感7
這幾天，我看完了《老人與海》。《老人與海》講了一個故事：一位古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒有捕到魚，被別的漁夫看做失敗者，可他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚。大馬林魚將他的小船拖了三天三夜才筋疲力盡，被他殺死了，綁在小船的一邊。在歸程的過程中，又遭到了大鯊魚的襲擊。他用盡了一切手段來反擊，但魚肉還是被吃光了 。
看了這本書，我想了很多：這位普通而可憐又可敬的老人使我深深懂得了一個道理：做事不應該被任何困難所屈服，應該盡自己最大的努力與學習中的困難做不屈不撓的斗爭。
《老人與海》讀后感8
今天我們學了一篇課文叫＜老人與海鷗＞，讀了這篇課文，我的心久久不能平靜。
通過描寫老人生前喂食海鷗、呼喚海鷗的名字、與海鷗親切的說話等事例，以及老人死后，海鷗在老人遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫等悲壯的畫面，都表現了老人對海鷗那份無私地愛，展示了海鷗對老人那份令人震撼的感情。
《老人與海》讀后感9
讀了中山大學教授鄧啟耀的《老人與海鷗》后，我突然間好像變了許多。我不再是一個浪費的學生 了。我開始明白不管家庭是貧還是富，都應該為自己喜歡的事而活著。
其中讓我改變最多的.是吳慶恒爺爺。‘’他背已經駝了，穿一身褪色的過時布，背一個褪色 的藍布包，連裝鳥時的大塑料袋也用得褪了色。朋友告訴我，這位老人每天步行二十余里，從城郊感到翠湖，只為了給海鷗送餐，跟海鷗相伴“因為老人是一個十分簡樸的人，用自己不多的退休工資給海鷗買食物，天天步行20余里去喂海鷗。是無疑給了老人這么打得動力，是老人對海鷗那種無私的愛。然而，是我漸漸的成為一名勤檢的學生。
我學會了不浪費。
《老人與海》讀后感10
將自己的感受告訴了老師，老師連連夸獎我是一個聰明的孩子，還讓別人學習我，我被說的不好意思了，臉紅了起來，后來，不知是因為空氣不流通，還是因為我害羞，我的臉紅得比猴屁股還紅，大約過了五來分鐘，臉才慢慢恢復了血色。
在課堂上，我們感受到了與其他課程不一樣的感覺，覺得這才是上課一一一一既具有嚴厲的感覺，又具有自由的放縱，打心眼里說，我喜歡這種課堂，既喜歡它的幾分嚴厲，又喜歡它的幾分自由，我覺得我們學校的老師應該學習這種講課的感覺，讓課堂變成充滿樂趣，充滿期待，充滿陽光的課堂！
《老人與海》讀后感11
我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》，十分佩服小說中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。
小說描寫的是一個年近六旬的，在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后，才發現這是一條超過自己漁船數倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。
《老人與海》讀后感12
這個暑假,我閱讀了一本書,叫《老人與海》。這本書的作者是美國著名作家海明威。我非常喜歡這本書,因為這本書讓我明白了什么是真正的勇敢。
這本書主要寫了老漁夫桑提亞哥在連續八十四天沒有捕到魚的情況下,終于在第八十五天捕到了一條大馬林魚。
《老人與海》讀后感13
《老人與海》主要講了一位名叫桑地亞哥的老漁翁一次特別的打魚經歷。在連續八十四天沒有打到一條魚后，他終于發現了一條巨大的大馬林魚。老人費盡心力，把大馬林魚扎死。然而，等待老人的是更大的考驗。一群嗅著血腥味而來的大鯊魚撲了過來。最后鯊魚們吃光了大馬林魚，老人憑著頑強的意志勝利返航，盡管拖回的只是一副光禿禿的骨架……
人生的道路是曲折坎坷的，遇到失敗是再平常不過的事，我們應該時時刻刻擁有一顆堅強、不屈服的心來面對失敗，成功就一定會向我們走來。
《老人與海》讀后感14
第一：老人那不放棄、不氣餒一直樂觀的去面對生活，也不去理睬別人嘲笑和譏諷。但我有時做錯了事，別人只要嘲笑一下我就不繼續辦下去，也對此失去了再辦下去的信心。
第二：抓到魚后，勇敢地去和鯊魚搏斗，毫不畏懼。堅強勇敢的去面對困難。但我有時遇到困難不但不去面對，有時還退縮過。
老人的這兩種精神不正是我們應該學習嗎？
《老人與海》讀后感15
700字》。但是從另一個角度看，老人難道就不是一個令人崇敬的勝利者嗎？因為他至始至終，都沒有向大海，向大馬林魚，更沒有向鯊魚妥協和投降，他在精神上取得了雖敗猶榮的勝利。在暗潮洶涌的海面上，殘破的小船，冷冷的海風夾雜著濃烈的血腥味，也許這才是人真正害怕的，唯有不羈的靈魂，才能與大海對抗，與自然對抗，與命運對抗，這才是真正的偉大，即使他不曾成功過。