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窗邊的小豆豆讀后感15篇
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，何不寫一篇讀后感記錄下呢？你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編精心整理的窗邊的小豆豆讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
窗邊的小豆豆讀后感1
我剛買回來《窗邊的小豆豆》這本書時，對它不是太感興趣，但是看了一點(diǎn)，覺得很好，就開始喜歡上了小豆豆。
《窗邊的小豆豆》這本書主要講了一個日本女孩在巴學(xué)園上學(xué)的故事。這本書里，我覺得“山的味道和海的味道”這段非常有趣。我先給大家說說什么是山的味道和海的味道，山的味道主要是蔬菜和肉類等陸地上產(chǎn)的東西；海的味道則是魚類和紅燒海味什么的，海里產(chǎn)的東西。其中有一段特別好笑的，就是校長讓大家看小豆豆的魚松，小豆豆想“魚松會不會被鼻子呼出的氣吹跑了。”哈哈，真是太有意思了。
還有小豆豆幫泰明爬樹那段，小豆豆和泰明真是太淘氣了，我都不敢爬樹，泰明都生病了，還敢爬，真是太勇敢了。
這本書里，“放回原處”這一段也很搞笑。小豆豆真是太傻了，錢包被沖走了，她還不怕臟，去掏大便，結(jié)果還是沒有找到，她真是太可愛了。
還有“小辮子”那篇，大榮君真是太壞了，居然欺侮女孩子，我是絕不會這樣做的；還有是小豆豆覺得自己的辮子像一個豬尾巴，真有意思。
還有，他們的運(yùn)動會真是太特別了，巴學(xué)園的校長真是太有創(chuàng)意了，居然想出了這么多比賽項(xiàng)目，像什么鉆鯉魚比賽，找媽媽比賽等，真是太有趣了。他們的獎品也很特別，一等獎是一根蘿卜，二等獎是二根牛蒡，三等獎是一束菠菜。我們班也有特別的地方，那就是我們的評比卡，每人一張，無論是衛(wèi)生還是學(xué)習(xí)，還是間操，只要表現(xiàn)好就會得笑臉貼；我們班現(xiàn)在笑臉貼最多的人是吳思慧，有109個。我排在全班第19名，有36個笑臉貼。第一個學(xué)校都有自己的風(fēng)格吧。我喜歡巴學(xué)園，喜歡小豆豆，喜歡我的學(xué)校。愿我們都生活的多姿多彩，快樂美好。
窗邊的小豆豆讀后感2
食物哺育人身體的成長，書籍哺育人精神心靈的成長。我讀過很多本書，但是真正讓我能夠流連忘返的卻很少。我讀過一本書，叫《窗邊的小豆豆》，這本書給我的感觸可不小哦!
這本書主要講，小豆豆是一個活潑的小女生，卻因?yàn)樵趯W(xué)校調(diào)皮搗蛋，被學(xué)校開除，之后到巴學(xué)園上學(xué)的事情。在巴學(xué)園里，教室就是一輛電車。巴學(xué)園的同學(xué)們，每一個人都是特別而又普通的。小豆豆在那里找到了屬于自己的快樂。我覺得巴學(xué)園的教學(xué)方式很獨(dú)特，把電車當(dāng)教室，每個人可以根據(jù)自己的心情選擇座位，可以選擇自己喜歡的課來上。老師校長都很有耐心，認(rèn)真對待每一個孩子小豆豆那種跟同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致，互幫互助的精神使我感到慚愧與感動。慚愧是因?yàn)椋氲搅宋覀兤匠５纳睿瑢W(xué)、朋友之間因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就斤斤計(jì)較，互相地不信任，不團(tuán)結(jié)，鬧矛盾。感動是因?yàn)椋词顾麄冇行┥碛袣埣玻麄兌己軜酚^開朗地去面對一切困難，而不會因?yàn)檎l身有殘疾而去拋棄他們。相比之下，他們那時候的生活不是很容易，但他們都很開心，很珍惜身邊的一切。現(xiàn)在生活在幸福中的我們，卻不如他們的善良、樂觀。
讀完這本書以后，使我的心情久久不能平靜。這本書給我感觸太深了，巴學(xué)園的教學(xué)，孩子們樂觀的精神，值得我學(xué)習(xí)。也告訴我，以后一定要好好學(xué)習(xí)，做一個樂觀開朗的人。
窗邊的小豆豆讀后感3
戰(zhàn)爭是可怕的，童年是美好的。可在戰(zhàn)火紛飛的年代孩子們的童年都是悲劇的。而我看完了《窗邊的小豆豆》這本書，更加的有這個體會。
這是一個發(fā)生在日本的故事，主人公是一個叫小豆豆的小女孩，她活潑調(diào)皮，曾經(jīng)就因?yàn)樘{(diào)皮而被“踹”出了學(xué)校。后來她去了一個叫巴學(xué)園的地方，校長聽了小豆豆四個小時天馬行空的話語，卻沒有一絲的不耐煩，反而將她收為學(xué)生，從此小豆豆成為了巴學(xué)園的學(xué)生。校長小林先生為了給孩子們一個美好的童年，從來不告訴孩子們外面的戰(zhàn)火紛飛。即使聞名的太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)后，日本政府取消了學(xué)校的英語課，而巴學(xué)園仍然堅(jiān)持著，還來了一個美國的孩子，大家開心快樂的一起學(xué)習(xí)……..
然而戰(zhàn)爭永遠(yuǎn)是無情的，當(dāng)一架美國的戰(zhàn)斗機(jī)無情地向巴學(xué)園扔下幾枚炸彈后，毀了巴學(xué)園，也毀了小林先生為孩子們建立的美好童年。
讀完這本書，我感受到了這個活潑可愛的日本女孩的童年，還有小林先生為了保護(hù)了她的這份純潔與天真，將她以及其他孩子生活在他創(chuàng)造的美好夢幻的巴學(xué)園的良苦用心。可戰(zhàn)爭永遠(yuǎn)是無情的，他可以摧毀一切，摧毀孩子們心中美好的夢。我不禁開始同情起小豆豆，因?yàn)榕c她相比，我的童年是快樂的，是沒有煩惱的，我生活在和平的年代，沒有所謂戰(zhàn)火的危害，沒人會破壞我美麗的童年。因?yàn)闆]有戰(zhàn)爭的威脅。
窗邊的小豆豆讀后感4
《窗邊的小豆豆》是日本的黑柳徹子寫的，它是一本非常好看的書，我也非常喜歡它，因?yàn)樗锩孢�講述了很多知識，比如要多吃海的味道、山的味道，不要老鬧著玩，不要說謊。其實(shí)書里還有很多的小常識，只要你們認(rèn)真看，一定能發(fā)現(xiàn)的，就像高爾基說的那句名言“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。
它講述了作者小時候真實(shí)的事情，作者小時候上一年級因?yàn)檎{(diào)皮而退學(xué) 之后來到巴學(xué)園，這是一所關(guān)與成長、關(guān)于教育、關(guān)于愛的一所學(xué)校，這是一所非常完美的一所學(xué)校。小豆豆來到這所學(xué)校,懷著好奇的心,我能在這里學(xué)好么?校長先生和她耐心的`長談,打動了小豆豆的心,使她從心里,接受了這所學(xué)校,她快樂的學(xué)習(xí)著，成績越來越好，還被評為“特點(diǎn)生”，到最后,她高興地說:“我喜歡這所學(xué)校。”
這本書雖然很厚，但是有很多好看的故事，接下來我給大家講一個我認(rèn)為很好看的情節(jié)，這個情節(jié)的名字叫“圖書室”故事是這樣的，有一天學(xué)校校長建了一個圖書室，這個學(xué)校的課都是自己選的，圖書室剛建好的第一天，結(jié)果全校的孩子都選擇讀書課，小豆豆拿起一本民間故事，故事是這樣寫的:從有一位姑娘，長得很漂亮，就是太愛放屁了，所以老是嫁不出去，好不容易找了個婆嫁，她太高興了，居然在婚禮那天放了個大臭屁，把婆嫁臭死了，真是刺激、太好玩了，我看到這哈哈大笑了好長時間。
看這本書能夠增加很多的知識和樂趣，還感覺有點(diǎn)像現(xiàn)在的我們，特別好看，不信你也看看，保證讓你開心的嘴合不攏。
窗邊的小豆豆讀后感5
今天，我把《窗邊的小豆豆》閱讀完了。我覺得書中的主人公小豆豆非常活潑可愛，再加上她那善解人意的性格，很惹人喜歡。
這本書主要敘述了作者小時候所發(fā)生的事情。
我讀了這本書后，覺得小豆豆是一個性格開朗、喜愛和同伴們一起玩的孩子。不僅這樣，小豆豆還是個不嘲笑別人的孩子。在小豆豆第一天入學(xué)的“巴學(xué)園”里，她認(rèn)識了很多新的朋友。唯一的一個男孩山本泰明患了小兒麻痹癥，所以走路很不方便。有一次小豆豆帶泰明一同來到她自己的那棵樹那兒，想讓泰明能看到更遠(yuǎn)的東西。小豆豆先去校工叔叔的工具房里拖來一個梯子，很快地爬了上樹，然后讓泰明爬上來，經(jīng)過泰明自己的努力和小豆豆的幫助下，他終于爬上了樹上，與小豆豆一起放眼看世界。從這一件事情可以看出小豆豆不但不嘲笑一個患了小兒麻痹癥的同齡男孩，而且還很樂意幫助他，很喜歡和泰明玩。小豆豆這一種不嘲笑別人的品格，不僅令我佩服得五體投地，還是我們時時學(xué)習(xí)的好榜樣。
相反，現(xiàn)在有的人，卻以為自己家里富有，就經(jīng)常買一些名牌的衣服，穿回學(xué)校炫耀自己。而看到有些同學(xué)穿得不比自己好,就會嘲笑別人。一次，聽媽媽說，她一個朋友的女兒，因?yàn)橐淮谓煌ㄒ馔猓斐闪搜韵碌闹w全部癱瘓。當(dāng)時她非常傷心，過了一段時間，她重新回到了學(xué)校上課。剛來到教室，就聽到一些同學(xué)在譏笑她，笑她不能走路，是個沒有用的人。那時，心情才剛剛平復(fù)下來的她，又受到了同學(xué)們的歧視和嘲笑，情緒波動導(dǎo)致害怕上學(xué)。我聽了這事情以后，很同情那女孩，同時也覺得很憤怒，真想教訓(xùn)她的同學(xué)。如果，那女孩的同學(xué)能體諒一下她，多一點(diǎn)關(guān)心和鼓勵，多一點(diǎn)幫助和熱愛，就像小豆豆那樣。那我們的生活不是會更加美好嗎?
窗邊的小豆豆讀后感6
小豆豆是一個聰明可愛卻又很頑皮的小女孩，腦袋里會時不時地冒出一些怪主意，曾讓媽媽和老師都感到頭疼，但是自從轉(zhuǎn)了新學(xué)校以后，她慢慢地變成了一個懂事的孩子。
這本書給我印象最深的還不是小豆豆本身，而是小林先生和他的巴學(xué)園。小林先生是一位非常和藹而友善的校長，在小豆豆第一次來學(xué)校的時候，他竟然非常耐心地聽這個小女孩講了整整四個小時的話，而且以后每當(dāng)小林先生每次看到她時，都會認(rèn)真地對她說一句“你真是一個好孩子”，這句話一直鼓勵著小豆豆。而巴學(xué)園呢，也完全不是象普通的學(xué)校那樣，按照一些死板的規(guī)定上課，而是根據(jù)孩子們活潑好動、好奇心強(qiáng)的特點(diǎn)，經(jīng)常安排一些能夠給他們帶來啟發(fā)活動。例如，在自由玩耍的“校外散步”中，孩子們通過親近自然，學(xué)到了理科、歷史、生物等知識；參加“露營”、“大冒險”、“溫泉旅行”等活動，鍛煉了孩子們的自立、勇敢精神，讓孩子們知道了怎樣開動腦筋解決實(shí)際問題；開展“運(yùn)動會”，又教孩子們學(xué)會了相互配合，懂得了要增強(qiáng)勇氣和樹立自信。
望著窗外的天空，我就想，小豆豆和她的同學(xué)們真的是好幸福啊，小林先生和老師們從來不會有嚴(yán)厲的面孔，就算同學(xué)們犯了錯誤也不會遭到大聲訓(xùn)斥，得到的總是溫情的引導(dǎo)和鼓勵；小豆豆他們就在這種溫情中快樂地長大著，在輕松愉快的游戲和課外活動中學(xué)習(xí)著有用的知識和本領(lǐng)。
我好羨慕小豆豆，羨慕她有小林校長，羨慕她的巴學(xué)園。
窗邊的小豆豆讀后感7
上星期，在漂流書活動中，《窗邊的小豆豆》這本書來到我們班。因?yàn)槲曳浅劭磿赃@本書也不例外。我用了一星期的時間把這本書讀完了。這本書非常好看，每看一段，我都能從書中感受到作者的快樂、悲傷和好奇。
這本書主要講述了一個因淘氣而被退學(xué)的小豆豆在巴學(xué)園成長的故事。我最喜歡《看山的味道、海的味道》這一章。巴學(xué)園的校長小林先生給孩子們帶的午飯名字叫山的味道和海的味道。一開始，我覺得挺有趣，這飯是怎么做的啊？書中為我解開了謎，山的味道就是山里種的菜，在陸地上長的東西；海的味道就是海里的魚蝦之類的，這樣，單調(diào)的午餐就變得豐富有趣了！我 還 非常喜歡小豆豆家的小狗洛奇。它和小豆豆一起度過了許多快樂的日子。可惜的是，就在小豆豆離開家的一段時間后，它不見了，小豆豆傷心極了。看到這里，我也快要落淚了！
我非常喜歡這本書，原因就是作者寫得非常真實(shí)，對我來說就像是日記，更有點(diǎn)像把日記當(dāng)成作文來寫。我最喜歡的人是小林先生和小豆豆。因?yàn)樾×窒壬苷媲械伢w會小朋友們的想法和感受。我們有些家長成天逼著孩子寫作業(yè)，小林先生與他們恰恰相反。他讓孩子自己選擇、學(xué)習(xí)大自然里的內(nèi)容。這樣，孩子們的成績迅速提高了。小豆豆也就是黑徹柳子（作者），小時候因淘氣而被退了學(xué)，來到巴學(xué)園。在巴學(xué)園里，她總愛問個為什么，多問一個為什么就會多學(xué)一點(diǎn)知識。因?yàn)檫@個，她成了一位親善大使。
我非常喜歡這本書，更喜愛故事中的主人公小豆豆。
窗邊的小豆豆讀后感8
這是一本很舊的書，我曾把它借給很多人。買了新書以后，許多舊書不是送給小朋友，就是把它扔掉，唯有它，我一直舍不得丟棄，一直放在書柜最顯眼的地方。
這本書是上二年級時在書店買的，記得每次看它，就好像被吸了進(jìn)去。許多年來，書中的小主人公豆豆早以成為我的知己。寒假的一天我又翻開了它，去品味、去享受，去尋找獨(dú)一無二的精華。
靜靜的課堂上，孩子們都在寫作業(yè)，豆豆突然站起來，走到窗前和燕子聊天、玩耍，同學(xué)們見了哈哈大笑，本來寂靜的班級變得熱鬧了。這種情況已經(jīng)有好多次了，如：用蠟筆把桌子涂滿又擦好；課堂上提一些稀奇古怪的問題……總讓老師頭痛萬分，最后決定讓他轉(zhuǎn)學(xué)。以前我看到這里總時哈哈大笑，現(xiàn)在都五年級了，現(xiàn)在想想我小時候也這樣調(diào)皮嗎？一位天真無邪、活潑可愛的女生呈現(xiàn)在我眼前。
后來豆豆來到“巴學(xué)園”這所學(xué)校令人不可思議。教室是汽車做的，全校只有50名學(xué)生，教育方式也是別出心裁。上課，讓學(xué)生們自選課程;散步，讓學(xué)生到野外郊游，無形中長知識；比賽，鍛煉學(xué)生膽大心細(xì)；活動，培養(yǎng)學(xué)生互幫互助。這精彩的故事，奇特的內(nèi)容，流暢的語句，讓我如醉如癡，浮想聯(lián)翩。
當(dāng)我閑暇時，它會使生活充實(shí)；當(dāng)我煩惱時，它會給我?guī)須g樂；當(dāng)我沮喪時，它會給我勇氣……
窗邊的小豆豆讀后感9
坐在電車教室里一邊聞著花香一邊自習(xí)；在泥土和青草味兒的涼風(fēng)中欣賞油菜花；參加學(xué)校組織的泡溫泉和渡輪旅行能在《窗邊的小豆豆》里的巴學(xué)園上學(xué)，是我一直以來夢寐以求的事。那天，在午后溫暖的陽光下，我又一次翻開了這本書。
巴學(xué)園的運(yùn)動會真是與眾不同。當(dāng)我第一次看到那些聞所未聞的比賽項(xiàng)目時，頓時傻了眼。好多項(xiàng)目看起來簡單，其實(shí)并不容易。比如跑樓梯接力，必須一級一級臺階跑，不能越級。而且每一級臺階都淺淺的，對于大多數(shù)同學(xué)來說都特別費(fèi)勁，但對于以后永遠(yuǎn)不會長高的高橋君同學(xué)來說正好可以發(fā)揮他腿短的優(yōu)勢。仔細(xì)一想，這可都是校長為他專門設(shè)計(jì)的比賽項(xiàng)目啊！因?yàn)槿巳硕际瞧降鹊模m然高橋君是個長不高的侏儒，但校長并沒有對他另眼相看，反而一直鼓勵他發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，令他不再自卑。我們也應(yīng)該關(guān)心和鼓勵身邊的殘疾朋友，幫助他們找回信心，而不應(yīng)該因?yàn)樯眢w上的缺陷看不起他們。
在巴學(xué)園，每次吃午餐時校長都會問：大家都把山的味道和海的味道帶來了嗎？山的味道和海的味道其實(shí)是指山上和海里出產(chǎn)的食物。好幾次，我胃口不好不想吃東西，只要一想起山的味道和海的味道就會會心一笑，不知不覺有了食欲。校長發(fā)明的叫法真是有趣又有用呢！在學(xué)校分發(fā)午餐時，也會有同學(xué)說不要這個那個少一點(diǎn)。我想如果把這個有意思的叫法告訴他們，也許大家就不會偏食了吧。下回我一定要去試一試！
令人向往的巴學(xué)園，使我們在歡樂中懂得關(guān)愛和助人是快樂之本；令人向往的巴學(xué)園，使我們在愉悅中明白不要偏食，要均衡吸收營養(yǎng)；令人向往的巴學(xué)園，使我們在酸甜苦辣中成長，享受在書本中徜徉的美好時光
窗邊的小豆豆讀后感10
《窗邊的小豆豆》是日本黑柳徹子創(chuàng)作的兒童文學(xué)作品，講述了小豆豆上小學(xué)時一段真實(shí)的故事。小豆豆因?yàn)檎{(diào)皮而被原來的學(xué)校退學(xué)了，到了一所名叫巴學(xué)園的學(xué)校，那里的校長小林宗作聽了小豆豆說了四個小時的話，但是沒有一絲厭倦，然后小豆豆就入學(xué)了。
來到巴學(xué)園上學(xué)后，小豆豆就喜歡上了這里的一切，這里的教室是電車改成的，可以轉(zhuǎn)動，這里的同學(xué)很友好，這里的老師很親切。小豆豆犯錯里，老師們也是和顏悅色，耐心、溫柔地開導(dǎo)她，幫她糾正過來。
讀著讀著，我被巴學(xué)園吸引了，被巴學(xué)園那些特別的活動給吸引了：吃山的味道、海的味道盒飯，光著身子游泳，在祠堂的地板上畫畫……上課的地方也很特別，自己喜歡上什么課就上什么課，大部分時間都是自習(xí)，可以做自己喜歡做的事。還有許多戶外活動，既有趣，又能學(xué)到知識。
最讓我感動的人是巴學(xué)園的校長小林先生。每當(dāng)他和學(xué)生對話時，都會用到有一個妙招：就是自己蹲下來，讓自己變得和同學(xué)一樣高，讓同學(xué)們感覺校長就是他們的朋友，讓他們更好的把心事說出來告訴他。
我喜歡這本書，因?yàn)槲也粌H認(rèn)識了優(yōu)秀的小林校長，還認(rèn)識了可愛的小豆豆。這本書讓我懂得了人與人之間要互相幫助、友愛、信任、尊重、理解。
窗邊的小豆豆讀后感11
第一次翻開《窗邊的小豆豆》，我就被這個活潑、淘氣、可愛的女孩吸引了。這本書讓我愛不釋手。
書里的主人公叫小豆豆，就是本書的作者——著名作家黑柳徹子，這本書講的就是她的童年回憶。小豆豆是一個頑皮的小女孩，她曾經(jīng)被學(xué)校退過學(xué)，媽媽要帶她來到了巴學(xué)園。小豆豆一來到那里就遇到了校長先生，校長先生小林宗作十分和藹可親，也十分有耐心，竟聽了小豆豆講了一個小時的話！這點(diǎn)讓我為小豆豆能遇到這么好的一個校長而感到幸運(yùn)。
小林先生是一個非常偉大的教育家，為了讓孩子們改掉挑食的毛病，他別出心裁，讓孩子們帶“山的味道，海的味道”；他鼓勵孩子們，舉行了稀奇古怪又有趣的運(yùn)動會，帶著孩子們?nèi)ァ昂Ｋ疁厝蓖妫踔梁秃⒆觽円黄鹱≡谛@里，睡在帳篷里，給孩子們講故事。
巴學(xué)園的課程也非常有趣，老師會把要上的課寫在黑板上，然后學(xué)生們根據(jù)自己的喜好上課，老師也會輔導(dǎo)同學(xué)們。看到這一段，我很驚訝：這也太好了吧！在這個學(xué)校里，沒有因?yàn)樾《苟故桥筒焕聿徊牵矝]有因?yàn)榈昧诵郝楸园Y就區(qū)別待遇，大家一樣，都是平等的。
巴學(xué)園的教育方式讓我驚訝，小林先生的教育方式讓我敬佩，小豆豆的純真無邪讓我喜愛，巴學(xué)園的生活讓我羨慕，即使戰(zhàn)爭來臨，小豆豆也沒有改變她對生活的樂觀態(tài)度。我希望我也能像小豆豆一樣，快樂自由的成長！
窗邊的小豆豆讀后感12
《窗邊的小豆豆》講述了作者黑柳徹子上小學(xué)時的一段真實(shí)的童年故事。她在一年級時因淘氣被學(xué)校退學(xué)，之后到巴學(xué)園。在小林校長的教導(dǎo)下，讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能理解好孩子。
我也期望有那么好的一位校長，所以我十分的羨慕小豆豆。我覺得校長小林宗作先生對教育有著獨(dú)到的見解。他連續(xù)聽小豆豆講四個小時的話不打哈欠；想到用廢棄的電車改裝成上課的教室；尊重小豆豆天馬行空般的想法等等。這些事情在那些只懂得教書的教師眼里，似乎是那么不可思議，但小林校長就是這樣，他每次讓學(xué)生們學(xué)習(xí)，同學(xué)們總是高興歡樂的去學(xué)習(xí)，不像有些學(xué)生總是愁眉苦臉的去學(xué)習(xí)，其實(shí)，小豆豆也有好的一面，大家不妨想想小豆豆的優(yōu)點(diǎn)：活波好動、天真爛漫、十分懂禮貌等等，我認(rèn)為每個人都有優(yōu)點(diǎn)，只要仔細(xì)觀察他們身上的優(yōu)點(diǎn)，就會明白他是一個很好的人，比如說小豆豆有時犯錯，校長并沒有嚴(yán)厲的批評她，只是善意的告誡他這樣做是不對的，小豆豆也決心改正錯誤，這樣不是很好嗎？
從讀完校長與小豆豆的故事后，我覺得任何人都不想犯錯誤，如果別人再嚴(yán)厲的指責(zé)他，他以后就會沒有信心，不明白這樣做是對還是不對，但如果人人都像小林校長一樣教導(dǎo)孩子，我相信人人都會像小豆豆長大以后的樣貌，有一番大的成就，并擁有一顆感恩之心。可是小林校長的壽命不長，要不然他還會教出好多像小豆豆一樣的學(xué)生。
窗邊的小豆豆讀后感13
自從讀了《窗邊的小豆豆》之后，我感受頗深。
《窗邊的小豆豆》講述了作者黑柳徹子小時候因?yàn)檎{(diào)皮，一年級就被退學(xué)了，后來進(jìn)入“神奇”的巴學(xué)園的事。那是一個個真實(shí)、感人的故事。小豆豆這個淳樸、善良的孩子也時常浮現(xiàn)在我的腦海里。《窗邊的小豆豆》里還有許多可敬、可愛的人，如誠實(shí)善良的泰明，喜愛物理的泰二，天真活潑的朔子等。而最讓我敬佩的是那位熱愛孩子、為孩子付出一切的小林宗作校長。
《窗邊的小豆豆》里的小豆豆雖然年齡比我們小好多，但是她身上有很多可貴之處值得我們學(xué)習(xí)。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)她的樂于助人、樂觀自信、誠實(shí)開朗……而讓我感觸最深的，是她為別人著想的寶貴品質(zhì)。可是，在我們的生活中，為別人著想的人能有多少？自私自利是錯誤的，我們要像小豆豆一樣理解別人，與人為善，做一個為別人著想的好孩子。
在學(xué)校里，有的同學(xué)因?yàn)橐欢↑c(diǎn)兒小事就與別人吵得不可開交，面紅耳赤，相互指責(zé)對方的過錯。我想說，你們真的為別人著想過嗎？我們要做一個心胸寬闊的人，而不是一個小肚雞腸的人。要時時刻刻為他人著想，這樣我們的世界才會更加和諧、美好。
《窗邊的小豆豆》雖然只是一本書，但它帶給我們的道理實(shí)在太多了。我們一定要像小豆豆一樣，助人為樂，積極向上……
窗邊的小豆豆讀后感14
這個假期，我讀了一本叫做《窗邊的小豆豆》的書，沒買的時侯，我以為小豆豆是指窗邊的植物，買來一看，原先小豆豆是指小姑娘。這本書里面的資料又豐富又精彩，尤其是這本書中一所叫做“巴學(xué)園”的學(xué)校，簡直讓人身臨其境！
這本書的主人公是一位名叫小豆豆的小女孩。她是一個因淘氣一年級的時候就被學(xué)校的教師開除了的小姑娘，原因是她每次上課都不認(rèn)真聽講，老是把書桌的蓋子弄的“啪啪”響，不止這個，并且還影響其他的同學(xué)。于是，她的媽媽就帶她到另一所學(xué)校去讀書，并且這個學(xué)校叫做“巴學(xué)園”。當(dāng)小豆豆來到這個學(xué)校時，就開始喜歡上了這個學(xué)校，因?yàn)檫@個學(xué)校供學(xué)生們上課的地方不是像其他學(xué)校上課的教學(xué)樓里，而是在電車?yán)铩Ｔ陔娷嚱淌依铮瑫蛿[在行李網(wǎng)架上，學(xué)生喜歡坐哪就坐哪，就能夠按照自我的意愿的位置坐，并且教師不準(zhǔn)嘲笑、打差生。在這所學(xué)校里，僅有五十多個學(xué)生，而年級也和別的學(xué)校一樣，有六個年級。在吃中午飯的時候，這所學(xué)校的校長要求學(xué)生們的飯盒里要有“山的味道”和“海的味道”。“山的味道”就是蔬菜、肉類等，就是在山上的；“海的味道”就是生活在水里的動物。如果哪個同學(xué)的飯盒里沒有“山的味道”或“海的味道”，校長先生的夫人會給他“山的味道”或“海的味道”。校長夫人給的“山的味道”是一塊煮山芋，“海的味道”是兩個煮魚肉卷……之后的日子里，小豆豆就在“巴學(xué)園”過了6年小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，只是之后，日本發(fā)生了第二次世界大戰(zhàn)，“巴學(xué)園”被敵機(jī)炸毀了。
當(dāng)我讀完這本書時，心久久不能平靜下來。如果將來有機(jī)會的話，我必須要到日本去，去看看像當(dāng)年小豆豆讀的那樣的學(xué)校還有沒有。如果有的話，我必須會去參觀一下。
窗邊的小豆豆讀后感15
《窗邊的小豆豆》這本書是日本著名作家、電視節(jié)目主持人黑柳徹子寫的，書里寫了小豆豆在上小學(xué)的時候發(fā)生的一段真實(shí)的故事。
小豆豆因?yàn)檎{(diào)皮，所以一年級就被退學(xué)了。然后，父母把小豆豆轉(zhuǎn)入了“巴學(xué)園”，在小林校長的指導(dǎo)與關(guān)愛下，小豆豆這個非常“奇怪”的小女孩變成了一個平常的、能讓大家接受的孩子。其中，有幾個章節(jié)讓我記憶深刻：
一是第十章《海的味道、山的味道》，海的味道是指河、海里的魚、蝦等，山的味道是指肉和蔬菜等，這章講了巴學(xué)園的午餐盒飯都是大家從家中帶的，分為山的味道和海的味道，種類很多，雖然很簡單，但是搭配起來又很有營養(yǎng)。因此，在巴學(xué)園，大家在一起吃午飯是一件非常開心的事情。
二是第十三章《校歌》，這章寫了在小豆豆提議下，校長編寫巴學(xué)園的校歌，但是校長編出了“巴學(xué)園，巴學(xué)園，巴－學(xué)－園”這么簡單的校歌，卻讓小豆豆失望了。想到我們的校歌，哼唱起來是多么好聽。
三是第二十六章《一生的心愿》，這章講了小豆豆一生的心愿就是養(yǎng)幾只小雞，但是不久小雞就全死了，小豆豆很傷心，體會到了什么是死亡。我在暑假也養(yǎng)了四只小雞，一只小雞因?yàn)橄缓盟懒耍吹角皫滋旎畋膩y跳的小雞一動不動地躺在那里，我心里挺難過的，體會到了小豆豆的心情。舍不得把小雞丟進(jìn)垃圾箱，我就把小雞葬在了花園的一棵小樹下。每次經(jīng)過花園的小樹，我都會想起那只小雞。
《窗邊的小豆豆》的故事就象發(fā)生在我身邊一樣，感覺自己也變成了書中的人物。這本書讓我認(rèn)識到，哪怕寫自己身邊發(fā)生的小事，只要寫出自己的真實(shí)感受，文章一樣可以讓大家喜歡。