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路遙人生讀書心得

時(shí)間:2022-12-30 09:31:52 心得體會(huì) 我要投稿
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路遙人生讀書心得

  我們心里有一些收獲后,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么心得體會(huì)怎么寫才能感染讀者呢?下面是小編精心整理的路遙人生讀書心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。

路遙人生讀書心得

路遙人生讀書心得1

  靜靜地看完路遙的《人生》,讓我的心無法平靜,一直深思領(lǐng)悟著那句話人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。

  人生是什么?有人說人生如五彩泡沫,所有的追求最后都是一場(chǎng)幻滅;有人說人生像五味瓶,酸甜苦辣都要去嘗;而我想人生是一盤棋,每人只能下一盤棋,但誰都不能保證全盤運(yùn)籌帷幄,步步為營(yíng),但我們依然是人生的主宰者,要主動(dòng)出擊,而不是被動(dòng)地等待五彩幻想的破滅,更不要被動(dòng)地品嘗命運(yùn)強(qiáng)加的各種滋味。

  《人生》以改革時(shí)期陜北高原的城鄉(xiāng)生活為背景,敘述了高中畢業(yè)的高加林回到土地又離開土地,再回到土地的曲折人生過程。高加林與農(nóng)村姑娘劉巧珍,城市姑娘黃亞萍之間的感情糾紛,也正是選擇悲劇的體現(xiàn)。

  人生如戲,戲如人生,戲曲的奇妙在于故事的曲折,人生的奇妙在于你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道下一刻會(huì)發(fā)生什么,高加林是高中畢業(yè)的文化青年,他眼中那崇高的職位民辦教師,被村支書的兒子擠下去,他卻只能做一個(gè)面朝黃土背朝天的農(nóng)民。對(duì)此結(jié)局他是抗拒的,他不甘愿這樣碌碌無為下去,他為此郁悶,甚至連去縣城賣饃都難以啟齒,就在此低谷期,他遇上了巧珍,是愛情的力量,使他渡過難關(guān),決心做一輩子農(nóng)民。但由于叔父回鄉(xiāng),他當(dāng)上了通訊員,情節(jié)的曲折跌宕,激起我心中的浪花,加林的前半生,是官僚勢(shì)力澆滅了他夢(mèng)想的火苗,又是愛情像溫存了他的夢(mèng)想,最終是官僚主義再次成就了他。我不禁感嘆道,改革開放時(shí)期官僚主義是多么腐朽,而自由而萌發(fā)的愛情是多么珍貴又偉大啊!

  正值他事業(yè)平步直上的時(shí)候,卻遇到了感情的糾葛,他的高中同學(xué)黃亞萍,是個(gè)典型的新時(shí)代的女青年,她愛上了高加林,不顧他人的眼光毅然與男朋友分手了。高加林經(jīng)過思想斗爭(zhēng)后,為了未來的前程,還是與巧珍分手。他的這種羅曼。蒂克的愛情是他想要的,是大膽炙熱的,甚至有點(diǎn)讓他飄飄然,不習(xí)慣于黃亞萍,這種糾結(jié)是加林的選擇所逾越的彷徨,加林、亞萍和巧珍,我認(rèn)為他們都有錯(cuò),誰都沒錯(cuò),他們錯(cuò)在選擇時(shí)雖然在痛苦的深淵里掙扎過,但最終還是選擇偏向自已利益的一方。然而他們?yōu)榱俗约海质菫榱俗约豪硐耄惺裁村e(cuò)呢?

  正值加林事業(yè)愛情春風(fēng)得意之時(shí),一場(chǎng)災(zāi)難難似的打擊向他襲來,他的事業(yè)墮入了低谷,失去了他的理想工作,他的愛情也就此了結(jié),亞萍與巧珍都與他向背而去,鄉(xiāng)親們并不有冷嘲熱諷,而是同情熱心伸出一雙雙粗實(shí)的大手,正如德順爺爺所說:“一個(gè)男子漢,不怕跌跤,就怕跌倒了不往起爬,那就變成個(gè)死狗了。”最終加林深受感動(dòng)“一雙失去光彩的眼睛重新飄蕩起亮點(diǎn)火星”撲到這片土地上。

  漫漫人生路,讓我們慢慢去走,去體驗(yàn),去感受其中的酸甜苦辣。直到有一天,我們老了,回首往事時(shí)嘴角能流淌出幾個(gè)小小的故事,不也無憾嗎?

路遙人生讀書心得2

  看了好多天,才把這中篇小說看完,看的過程很漫長(zhǎng)。

  這中間自己也隨著主人公跌蕩起浮的人生經(jīng)歷而走入了他們的生活,我似乎就在他們身邊,看著他,她和他們的喜怒哀樂,我已經(jīng)進(jìn)入了角色,和他們密不可分了。看來當(dāng)初我真應(yīng)該報(bào)考電影學(xué)院啊,那里比較適合感情豐富的人,哈哈。

  跑題兒了,在說回來,當(dāng)初‘路遙’寫完[人生]后,大獲全勝,得來了很高的榮譽(yù),但[人生]里的主人公‘高加林’,卻備受爭(zhēng)議,因?yàn)樗谋撑眩驗(yàn)樗母≡辏驗(yàn)樗翘硐牖说睦硐搿?/p>

  但我不那樣想,就拿他背叛‘巧珍’去和他的同學(xué)‘黃亞玲’談戀愛這件事來說,我覺得以‘高加林’當(dāng)時(shí)的身份,當(dāng)時(shí)的思想,當(dāng)時(shí)的經(jīng)歷來分析他的所作所為并不過分,都可以理解,而不能因?yàn)檫@個(gè)就去批判他,他的本質(zhì)是善良的正直的,而且他也確實(shí)愛著‘巧珍’,但在那時(shí)他必須選擇他的同學(xué)才有可能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  從情感上我們雖然接受不了,但理智上我們應(yīng)該寬容地去理解他,理解他做為一個(gè)好不容易才從土地上解放出來的有著出色才華的年輕人的思想,理解他的浮躁,理解他的虛榮。

  如果中間沒有那一段被告發(fā)后,停職發(fā)回農(nóng)村的經(jīng)歷,也許他真就實(shí)現(xiàn)了自己的理想,可命運(yùn)偏偏會(huì)捉弄人,應(yīng)驗(yàn)了那句老話你爬得越高,就跌得越重。

  全書的結(jié)尾也是有爭(zhēng)議的,有的人說為什么要讓這么有才華的年輕人回到農(nóng)村那,但作者說了,不是他要他回去的,而是主人公自己的命運(yùn)走到這一步的。如果沒有這個(gè)‘回去’,那他這一輩子都不會(huì)知道‘土地’對(duì)他意味著什么,家鄉(xiāng)對(duì)他意味著什么,‘巧珍’對(duì)他意味著什么了。這‘回去’等于是一個(gè)教訓(xùn)。但回歸土地并不是他人生的結(jié)局,他還可以再出去的呀,但以后再出去,可和以前不一樣了,這也是一個(gè)成長(zhǎng)的過程啊。

  所以‘高加林’在結(jié)尾跪在地上,抓著黃土,大喊一聲;‘我的親人啊’也就可以讓人理解了。

  那時(shí),路遙寫完這篇小說是1988年,離現(xiàn)在已經(jīng)20年了,那時(shí)的路遙就能那樣的現(xiàn)代,就已經(jīng)在嘗試寫一個(gè)開放式的結(jié)尾了,真是叫人佩服佩服啊,他能在文壇獨(dú)樹一幟,自有他的魅力啊。

路遙人生讀書心得3

  如果覺得生活淡出鳥味來,不妨讀讀書,讀書就是和作者交流的過程。要知道你挑選的這些作者在你生活里或者身邊方圓百十里都沒有的人。

  遺憾的是,生活里絕大多數(shù)時(shí)候,大家寧愿花100元和狐朋狗友吃頓火鍋,也不愿花30元買本書,和作者聊上一晚上或者好幾天,獲益匪淺的過程大多數(shù)人都是拒絕的。寧愿做一個(gè)大多數(shù),擺拍咔嚓一下,曬個(gè)朋友圈的愉悅程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于讀書。

  路遙的《人生》這本書一直沒看,竊以為看完了《平凡的世界》路遙其他書就不必看了,沒想到看完之后對(duì)自己的狹隘觀點(diǎn)感到慚愧。這本中篇小說,還是會(huì)引起很大的思考。

  我在20xx年元旦當(dāng)天讀完的,很多人就是一句:高加林是個(gè)渣男。是的,短平快的評(píng)論,做個(gè)鍵盤俠總是偉大正直的。

  我想的是,假若你有了進(jìn)入中央部委的機(jī)會(huì),談了個(gè)愛人在農(nóng)村,你怎么取舍的呢?理性的人可能說不違法,也沒結(jié)婚,分手唄,我們還是現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)吧。置身其中的時(shí)候百般托詞,置身事外的萬般指責(zé),這就是我們的狹隘視野。這個(gè)問題也不太貼切,因?yàn)闀r(shí)代背景不同了。

  換做我是高加林,我也不知道作何選擇。我會(huì)畏懼一眼望不到邊的農(nóng)田,也會(huì)擔(dān)心自己被同齡人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在不為人知的角落,更多的是從此遠(yuǎn)離那豐富多彩的世界,面對(duì)單調(diào)枯燥的人生不發(fā)一語(yǔ),生和死都變的沉默。正如《東風(fēng)破》里寫的那樣:夜半清醒的燭火不忍苛責(zé)我。近幾天看到最為狠毒的一句話:站在命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),還以為是生命中普通的一天。這句話對(duì)于處于備考狀態(tài)的各位,最為恰當(dāng)不過。

  你覺得今天的時(shí)間和一月之前的時(shí)間別無二致,正是這毫無差別的每一天的普通,讓你在命運(yùn)轉(zhuǎn)折點(diǎn)大勢(shì)已成的時(shí)候又開始喟嘆運(yùn)氣不好。

路遙人生讀書心得4

  寒假過后看的第一本書就是路遙的《人生》,一起借的還有村上村樹的《挪威的森林》,先后翻了一下,便被《人生》深深吸引了。作者路遙短暫的人生卻寫下了不朽的巨著,讓我們了解那個(gè)年代那個(gè)地方的人、事、物……在看他的《平凡的世界》時(shí),我就被他細(xì)膩貼切的描寫震撼了。

  《人生》寫的是一名青年高加林人生中的一段經(jīng)歷,命運(yùn)的小船時(shí)而順風(fēng)順?biāo)瑫r(shí)而遭遇風(fēng)雨洗禮。高中畢業(yè)沒有考上大學(xué),回到農(nóng)村,做了三年老師后因村支書的兒子畢業(yè)而中斷教師生涯。痛定思痛后決心以勞動(dòng)來養(yǎng)活自己,這時(shí)候也得到了雖沒有文化但心善真誠(chéng)而且容貌出眾的巧英姑娘的一片深情。如果生活就這樣過下去也是一件美事,偏偏又因?yàn)榧恿质迨宓霓D(zhuǎn)業(yè),成為當(dāng)?shù)貏趧?dòng)局局長(zhǎng),于是,命運(yùn)的小船駛?cè)肓擞扇藶榈男疫\(yùn)造就的寬闊美麗的河流中。人最可怕的當(dāng)?shù)懒肆硪惶幐叩氐臅r(shí)候往往會(huì)忘本,就像我們吃到一樣從沒有吃過的東西后,想著要吃到更多的沒有吃過的東西一樣,欲望在膨脹,人心在向更高處看齊。加林也不例外,成為記者后,他對(duì)待工作非常認(rèn)真,也做出了一定的成績(jī),一段時(shí)間后和老同學(xué)播音員黃亞萍開始了羅曼蒂克的愛情,把一心愛自己的巧英拋棄在半路上……

  也只有當(dāng)一切經(jīng)歷過之后,回想起來才能夠部分明白生活的真諦,在生活的驚濤駭浪中沉浮,唯有善良、才學(xué)是永遠(yuǎn)屬于自己的財(cái)富。有金子般心的巧英聽到加林被退了職,依然尋思著為回到農(nóng)村后的加林找代課老師的工作。小說沒有再寫下去,留給讀者更多的感嘆與遐想。如果加林到城里以后,能夠保持初心,與巧英結(jié)合的話,也許就不會(huì)出現(xiàn)被舉報(bào)而丟職的事。作為讀者對(duì)加林沒有走好這一步,沒有把握好真正愛他的姑娘兒感到惋惜,心性可以高一點(diǎn),但是做人的良知才是根本,德不配位就會(huì)使人跌倒。人生沒有如果,在經(jīng)歷了一些風(fēng)浪后,我們?nèi)耘f要有勇氣去面對(duì)紛繁的生活,歲月積淀下了怒和哀,必定也會(huì)給頓悟的人以喜和樂。

路遙人生讀書心得5

  《人生》是一部感人至深的優(yōu)秀小說,上個(gè)世紀(jì)八十年代初小說發(fā)表時(shí),曾經(jīng)激動(dòng)過許許多多青年的心,曾使無數(shù)的人感動(dòng)得熱淚盈眶。這是一部寫人生的作品。小說中的主人公高加林,面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)生活,走上了一條交織著酸甜苦辣的人生之路。高加林的追求和理想,帶著鮮明的時(shí)代色彩。他的命運(yùn),觸發(fā)我們每一個(gè)人去思考,究競(jìng)應(yīng)該怎樣認(rèn)識(shí)復(fù)雜的人生。小說的感人之處不僅在于真實(shí)地塑造了高加林,劉巧珍等一系列的感人形象,更在于作者對(duì)現(xiàn)實(shí)生活所作的客觀描寫。小說中寫到了高加林上山勞動(dòng)、趕集賣饃、集體勞動(dòng),同學(xué)相會(huì),漂白色的粉事件、拉糞爭(zhēng)端,騎車逛城,與巧珍分手,巧珍出嫁等諸多場(chǎng)面。這些場(chǎng)景的描寫,不僅真實(shí)地展示了當(dāng)時(shí)的社會(huì)面貌還刻畫了人物的性格和心理特征,同時(shí)表現(xiàn)了人物的命運(yùn)發(fā)展及推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展。作者很善于在場(chǎng)面描寫中渲染氣氛制造矛盾,抒發(fā)情感。比如巧珍與高加林騎車逛縣城的大膽之舉,誰讀了不會(huì)為他們歡欣鼓舞?高加林去城里拉糞引起爭(zhēng)端的場(chǎng)景描寫,誰讀了會(huì)不像高加林一樣憤怒?高加林與劉巧珍分手和劉巧珍出嫁的場(chǎng)景描寫,讀了不會(huì)潸然淚下?而這些場(chǎng)面描寫之所以產(chǎn)生這樣大的藝術(shù)感染力,又是和真實(shí)而典型的細(xì)節(jié)描寫分不開的。當(dāng)然,作品中出色的地方很多,關(guān)鍵在于閱讀能否加以領(lǐng)會(huì)。

  《人生》這部作品表現(xiàn)了改革之初,城市和農(nóng)村的變化和發(fā)展,城市生活和農(nóng)村生活彼此間的影響及現(xiàn)代生活方式和古老生活方式的沖突,文明與落后,新的思想意識(shí)和傳統(tǒng)觀念的沖突等。小說通過高加林對(duì)人生和理想的追求,表現(xiàn)了作者對(duì)人生的思考。可以說,《人生》是一部在改革開放時(shí)期,在農(nóng)村和城市交叉地帶,為青年人探討人生道路的作品。

  《人生》是一部有著深刻思想內(nèi)容和現(xiàn)實(shí)內(nèi)容的優(yōu)秀小說,它表現(xiàn)了農(nóng)村和城市變化發(fā)展過程中,現(xiàn)代生活方式和古老生活方式的沖突,文明與落后,新的思想意識(shí)和傳統(tǒng)觀念的沖突。它真實(shí)地展現(xiàn)了一幅幅城鄉(xiāng)生活面貌,充滿了濃郁的生活氣息。小說的描寫技巧十分出色。景物描寫不僅能抓住特征,而且能渲染氣氛、抒發(fā)情感,推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。場(chǎng)面描寫在展示社會(huì)風(fēng)貌之時(shí),使人有身臨其境之感。細(xì)節(jié)描寫真實(shí),生動(dòng),給人很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。語(yǔ)言描寫符合人物身份和性格特征。心理描寫細(xì)膩真切,生動(dòng)感人。

  《人生》通過描寫高加林對(duì)人生和理想的追求及其命運(yùn)的變化,很容易觸發(fā)我們對(duì)人生進(jìn)行思考,我們應(yīng)該怎樣去選擇人生的道路。

路遙人生讀書心得6

  人生這本書,三年前當(dāng)我選擇考研這條路時(shí)在網(wǎng)上看過電子版,當(dāng)時(shí)一直以為還有后續(xù)情節(jié),而今看完紙質(zhì)版的,確定這個(gè)不是結(jié)局的結(jié)局是真的結(jié)局。

  每次看完人生我都是一氣呵成,開始我會(huì)為高加林的遭人陷害,被迫離職深表同情;當(dāng)他走到人生低谷時(shí)卻遇到了好姑娘劉巧珍,她給他愛情的滋潤(rùn),他是幸福的,雖然沒有穩(wěn)定的事業(yè),但卻擁有甜蜜的愛情;再后來因?yàn)槭甯傅年P(guān)系,各種輾轉(zhuǎn)托人走到了省報(bào)的前線,加上自己的才華橫溢,很快開始嶄露頭角,春風(fēng)得意;這時(shí)候遇到學(xué)生時(shí)代的老相好黃亞萍,如今的高加林突破了現(xiàn)實(shí)的障礙,大家閨秀黃亞萍曾經(jīng)的擔(dān)心也釋然,于是兩人舊情重燃,各自拋棄現(xiàn)有的對(duì)象而走到了一起;他們是都市的時(shí)尚代表,倆人很快嘗盡了事業(yè)愛情雙豐收的甜頭,準(zhǔn)備進(jìn)一步地發(fā)展;但,意料之外的事情發(fā)生了,高加林此前升遷的各種手段被人披露,他被“打回原形”,回到了曾經(jīng)那感情熾熱卻又常渴望離開的故土。一切就像夢(mèng)一般發(fā)生在高加林身上,讓他深深地體會(huì)到現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間的距離,是那么地近,又是那么地遠(yuǎn)。

  書中人物刻畫栩栩如生:劉巧珍,在農(nóng)村被很多人追求,卻又偏偏愛上高加林,好不容易獲得他和旁人的認(rèn)可享受甜蜜,不想愛郎卻要去縣城走馬上任,于是她陷入漫長(zhǎng)的相思與等待中。不曾想,等來的卻是愛郎的無情拋棄。心灰意冷之后她開始表現(xiàn)出不正常的平靜,一狠心帶著對(duì)加林的恨與愛嫁給了一心追求她的掌管馬店的馬拴。不久,高加林因事打回原籍,她卻因愛一直在別人甚至家人面前袒護(hù)著他。無疑,她是善良的、是純真而又質(zhì)樸的,是典型的農(nóng)家閨秀,她沒有做錯(cuò)什么,但她的命運(yùn)卻是值得我們同情的。

  黃亞萍,典型的時(shí)尚都市女,擁有不錯(cuò)的家庭背景,學(xué)生時(shí)代對(duì)加林抱有感情,但因加林身在農(nóng)村而選擇放棄,畢業(yè)后備受克南追崇,與之將就著自己的感情,直到高加林以省報(bào)記者的身份出現(xiàn)在她眼前時(shí),她平靜地感情再一次掀起了狂風(fēng)巨浪。他不再局限在農(nóng)村了,突破了自己不能與“農(nóng)村”結(jié)合這一心理界限后,她不顧一切開始了對(duì)加林狂熱的追求。而此時(shí)的加林處在事業(yè)的巔峰時(shí)期,春風(fēng)得意,又有如此俊俏的老相好追求,一狠心一跺腳,二人都選擇拋棄了現(xiàn)有的對(duì)象走到了一起。擁有著共同的價(jià)值觀,他們很享受的沉浸在都市的二人世界里。不料,加林的事情“敗露”,迫于現(xiàn)實(shí)或是迫于自尊,倆人都無法接受自己和對(duì)方接下去的關(guān)系,于是含淚分手。個(gè)人看來,黃亞萍是現(xiàn)實(shí)的,但她又是有思想有追求的,愿意付出代價(jià)去追求有共同價(jià)值觀的人,但她也逃脫不了現(xiàn)實(shí)的束縛,她是一個(gè)典型的都市女性現(xiàn)實(shí)派的`代表。

  德順爺爺,典型的莊稼漢,勞動(dòng)人民都是善良的。在眾人都不看好加林和巧珍的關(guān)系時(shí),他力排眾議,力主贊同,趕架子車去城里拉糞,故意撮合他們倆同去并讓他倆挨著坐后面,千方百計(jì)給他們創(chuàng)造獨(dú)處的空間,他是祝福他們的。之后加林拋棄巧珍,他應(yīng)該是同情巧珍而斥責(zé)薄情郎高加林的;但當(dāng)最后高加林因事敗露回到家鄉(xiāng)時(shí),他又是同情加林的,他是第一個(gè)站在村口迎接這個(gè)備受打擊的年輕人,他安慰他,用他畢生的勞動(dòng)智慧去撫慰這個(gè)受傷的年輕人,他被打動(dòng)。從零星地這幾點(diǎn)看來,德順爺爺是勞動(dòng)人民的典范,心地純樸又忠厚,關(guān)心下一代人的成長(zhǎng),向他致敬!

  寫了很多,豁然發(fā)現(xiàn),其實(shí)我們的人生又何嘗不如此?在強(qiáng)大的社會(huì)潮流面前,我們努力追尋著自己心中的那個(gè)夢(mèng)想,只要有一絲機(jī)會(huì)向上攀登就絕不放棄,我們是渺小的,但這并不排除我們不能用自己的實(shí)力和手段去追求自己的理想,當(dāng)然盲目地追求并不可取,但只要是正當(dāng)?shù)模戏ǖ模覀兙蛻?yīng)該努力去爭(zhēng)取。

  因?yàn)椋松牡缆冯m然漫長(zhǎng),但緊要處卻常常只有幾步。

路遙人生讀書心得7

  我想故事的結(jié)局一定像我們每天所走的路一樣,一樣的實(shí)在。其實(shí)孫少平就是高家林未來的寫照,一個(gè)有韌性血?dú)夥絼偳夷芮苌斓哪凶訚h。無疑孫少平是完美的,是讓每個(gè)讀者都贊揚(yáng)的那種;而高家林卻是那種桀驁浮華愛慕虛榮的,自視過高患得患失的,讓人感覺恨鐵不成鋼的那種形象。可,難道孫少平心中就沒有過波瀾,他就不想田曉霞死后能再擁有像金秀這么漂亮女人的愛情。我想那是不可能的,這就像是在問一個(gè)結(jié)過婚的人是不是就沒有愛的欲望一樣,答案是顯然的,可是有一種比愛更重要的責(zé)任壓在他們身上。他一定也是想的,可他知道自己以不配去擁有這份愛,他沒法給她一個(gè)溫馨舒適的家,沒法不讓她每天不擔(dān)心害怕,所有他選擇了拒接,選擇了煤礦那一個(gè)破敗卻溫馨讓人留戀的家。而巧珍,是當(dāng)時(shí)樸素善良農(nóng)村婦女的寫照,她和平凡的世界中的郝紅梅一樣,一樣有一種對(duì)愛情的追求。她甚至比郝紅梅更癡迷,更陷的深,對(duì)愛情更執(zhí)著。可人生的道路上是沒有平坦的,摔倒了,失敗了,丟失了,她們站起來,看著那愈來愈遠(yuǎn)的背影,最終她們都選擇了一種屬于自己的生活,一種更熱愛土地的生活。對(duì)于黃亞萍來說,這場(chǎng)戀愛只是一次野外漫游的邂逅,只是春天里的一場(chǎng)夢(mèng)而已,雖然美的讓人落淚。

  人生這部作品是段樸實(shí)而又凄美的愛情悲劇,而這段悲劇之所以凄美,就是因?yàn)橛袆⑶烧涞拇嬖凇8呒恿值谋撑眩瑢?duì)于她來說是一種致命打擊,但是,“剛強(qiáng)的姑娘,她既沒尋短見,也沒神經(jīng)失常,人生的災(zāi)難打倒了她,但她又從地上爬起來了!”因?yàn)椤八魬龠@個(gè)世界,她愛太陽(yáng),愛土地,愛勞動(dòng),愛清朗朗的大馬河,愛大馬河畔的青草和野花……她不能死!她應(yīng)該活下去!她要?jiǎng)趧?dòng)!她要在土地上尋找別的地方找不到的東西!”這一是體現(xiàn)出她的堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌;又體現(xiàn)出她對(duì)生活,對(duì)土地,對(duì)自然,對(duì)家鄉(xiāng)的深厚感情。這正透露出路遙對(duì)土地、勞動(dòng)對(duì)故鄉(xiāng)自然的深切熱愛和依戀。

  人生,多么沉重的字眼,有誰能在這條道上一馬平川。人生是我們沒法邁過的檻,而人必須生活著,愛才有所附加!

路遙人生讀書心得8

  路遙,中國(guó)當(dāng)代作家,生于陜北清澗縣一個(gè)世代農(nóng)民家庭,其代表作《平凡的世界》、《人生》。由于路遙出身農(nóng)村,他的寫作素材基本來自農(nóng)村生活,他始終認(rèn)定自己是一個(gè)“農(nóng)民血統(tǒng)的兒子”,是“既帶著‘農(nóng)村味’又帶著‘城市味’的人”,他堅(jiān)信“人生的最大幸福也許在與創(chuàng)作的過程,而不在于那個(gè)結(jié)果”。看了路遙的《人生》,覺得他能夠把年輕人的貧窮與窘迫寫得如此無辜、純潔、甚至可愛,這才是他的不同凡響之處吧。

  節(jié)選

  這個(gè)打擊對(duì)這個(gè)家庭來說顯然是嚴(yán)重的,對(duì)于高加林來說,他高中畢業(yè)沒有考上大學(xué),已經(jīng)受了很大的精神創(chuàng)傷。虧得這三年教書,他既不要參加繁重的體力勞動(dòng),又有時(shí)間繼續(xù)學(xué)習(xí),對(duì)他喜歡的文字深入鉆研。他最近在地區(qū)報(bào)上已經(jīng)發(fā)表過兩三篇詩(shī)歌和散文,全是這段時(shí)間苦鉆苦熬的結(jié)果。現(xiàn)在這一切都結(jié)束了,他將不得不像父親一樣開始自己的農(nóng)民生涯。他雖然沒有認(rèn)真地在土地上勞動(dòng)過,但他是農(nóng)民的兒子,知道在這貧瘠的山區(qū)當(dāng)個(gè)農(nóng)民意味著什么,農(nóng)民啊,他們那全部偉大的艱辛他都一清二楚!他雖然從來也沒鄙視過任何一個(gè)農(nóng)民,但他自己從來沒有當(dāng)農(nóng)民的精神準(zhǔn)備!不必隱瞞,他十幾年拼命讀書,就是為了不像他父親一樣一輩子當(dāng)土地的主人(或者按他的另一種說法是奴隸)。

  他手扶著橋欄桿,想起第一次賣饃返回的時(shí)候,巧珍就是站在這里等他的;想起在這同一個(gè)地方,他不久前又曾狠心地和她斷絕了關(guān)系……眼下他又在這里了,可是他現(xiàn)在還有什么呢?他幻想的工作和未來在大城市生活的夢(mèng)想破滅了,黃亞萍又退回到了他生活的遠(yuǎn)景上;親愛的劉巧珍被他冷酷地拋棄,現(xiàn)在已和別人結(jié)了婚。他真想一縱身從這橋上跳下去!這一切怨誰呢?想來想去,他現(xiàn)在誰也不怨了,反而恨起了自己:他的悲劇是他自己造成的!他為了虛榮而拋棄生活的原則,落了今天這個(gè)下場(chǎng)!他漸漸明白,如果他就這樣下去,他躲過了生活的這一次懲罰,也躲不過去下一次懲罰——那時(shí)候,他也許就被徹底毀滅了……

  嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)生活最能教育人,他使高加林此刻減少了一些狂熱,而增強(qiáng)了一些自我反省的力量。他進(jìn)一步想:假如他跟黃亞萍去了南京,他這一輩子就會(huì)真的幸福嗎?他能不能就和他幻想的那樣在生活中平步青云?亞萍會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)愛他?南京比他出色的人誰知有多少,以后根本無法保證她不再去愛其他人。而把他甩到一邊,就像甩張克南一樣。可是,如果他和巧珍結(jié)了婚,他就敢保證巧珍永遠(yuǎn)會(huì)愛他。他們一輩子在農(nóng)村生活苦一點(diǎn),但會(huì)活得很幸福……現(xiàn)在,他把生活中最寶貴的東西輕易地丟棄了!他做了昧良心的事!爸爸和德順爺?shù)脑拺?yīng)驗(yàn)了,他害了別人,也害了自己!他攪亂了許多人的生活,也把自己的生活攪了個(gè)一塌糊涂……

  馬云:路遙對(duì)我的影響最大。18歲時(shí),我是蹬三輪車的零工,是《人生》改變了我的人生。

  賈樟柯:讀這本書時(shí)我還是個(gè)孩子。這么多年我看過很多作品,都對(duì)我的電影創(chuàng)作有很大的影響,但是對(duì)我影響最大的反而是這本《人生》,他讓我對(duì)社會(huì)有了新的認(rèn)識(shí),開始思考我的人生。

路遙人生讀書心得9

  人生如果選擇錯(cuò)誤,發(fā)展就會(huì)出現(xiàn)歧路。每一段人生都有自己該演繹的東西。

  《人生》發(fā)表于1982年,改革時(shí)期陜北高原的城鄉(xiāng)生活構(gòu)成了它的時(shí)空背景。作品向我們展現(xiàn)了一個(gè)年青的農(nóng)村小伙子高加林一年的人生經(jīng)歷。高中畢業(yè)后回到農(nóng)村當(dāng)起了小學(xué)教師,他在這塊貧瘠的土地上滿足地生活著,可是因?yàn)榇彘L(zhǎng)的兒子高中畢業(yè)沒事做取代了他的位置,他回到農(nóng)村當(dāng)農(nóng)民,在痛苦煎熬的時(shí)刻,村里最漂亮但沒有文化的女孩巧珍走進(jìn)他的生活。

  內(nèi)心由彷徨轉(zhuǎn)為寧?kù)o。這一切因?yàn)槭迨宓恼{(diào)回使他返回城里。同原來同學(xué)亞萍相見。亞萍與原男朋友分手而不顧一切追求,在都市生活中,加林與巧珍差距越來越大。最后放棄了巧珍,與亞萍好上了。加林走后門被揭發(fā)。加林又不得不回到農(nóng)村,但巧珍已成為人家的新娘。但一切都悔之晚矣。故事簡(jiǎn)單但寓意深刻。

  沒有農(nóng)村生活體驗(yàn)的人,很難理解農(nóng)村人的世界。即使是在農(nóng)村生活過的人,如果沒有那份真摯燃燒的愛也無法理解他們。在路遙的文字世界里沒有極度的壞人,就在于他對(duì)這個(gè)世界沒有絕對(duì)惡意的猜測(cè),而是用愛和溫暖回報(bào)那個(gè)給予他生命體驗(yàn)的世界,巧珍和高加林他們都做了一個(gè)夢(mèng),都是一個(gè)不滿足于現(xiàn)狀的夢(mèng),也都是黃粱一夢(mèng)。從這個(gè)角度上來說,他們倆是一樣的。所以人們更多去思考的不是始亂終棄,而是這其中的矛盾與掙扎。

  高加林的奮斗經(jīng)歷在中國(guó)當(dāng)代社會(huì)具有典型意義。高加林作為一個(gè)有知識(shí)、有理想、有抱負(fù)的農(nóng)村青年,企圖以自己的智慧和奮斗,改變自己的人生命運(yùn)。從表面上看,高加林所追求的是一種生活環(huán)境的改變,而實(shí)質(zhì)上作品揭示的是鄉(xiāng)村文化與城市文化的沖突、現(xiàn)代文明與傳統(tǒng)文化的沖突。高加林始終處于矛盾之中,個(gè)人奮斗與社會(huì)境遇的不協(xié)調(diào)、現(xiàn)代文明與傳統(tǒng)文化的矛盾沖突,最終導(dǎo)致了他的人生悲劇。

  小說更深刻地分析了造成這一悲劇的社會(huì)、文化和歷史根源。高加林雖具有比別人更強(qiáng)的能力和才能,但卻被毫無理由地?cái)D出民辦教師隊(duì)伍;即使他再有才華,干得再出色,因?yàn)樗寝r(nóng)民的兒子,他就必須被趕出縣城。高加林的悲劇,體現(xiàn)他選擇了一種與現(xiàn)存的人生觀相矛盾的奮斗生活,更展示的是社會(huì)現(xiàn)實(shí)的不公正。

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