青銅葵花讀后感

青銅葵花讀后感合集15篇

　　讀完某一作品后，你有什么體會呢？這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的青銅葵花讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

青銅葵花讀后感1

　　今天，我再次讀了一遍曹文軒的著名純美小說《青銅葵花》。

　　第一次讀時，我只是被青銅和葵花的善良感動。讀第二遍時，我則是被他們經歷了苦難和堅強感動。青銅和葵花的成長多么的困苦啊！他們經歷了風災、水災，房子都沒了，但他們卻從不抱怨；蝗災過后，一家老小都沒飯吃，但他們不埋怨生活，而是將天空中的白云樂觀的想象成食物……經歷種種磨難，而他們卻生生不息，自強自立。

　　而我回顧我自己時，卻不禁為自己的生活而慚愧。葵花和青銅，雖然自己都想上學，但為了別人都不肯上學。而我呢？卻輕易不肯為別人而放棄自己的機會；葵花她自己懂得應該珍惜上學這個來之不易的機會，自己學好。而我考好了卻只知道問媽媽要這要那……

　　好像不懂成績是自己的一樣。當看到青銅自己主動提出要替葵花受過時，我不禁想起了我有一次不小心碰到了我前面的人，因為害怕被責罵而把責任推給了我同桌。

　　我以前就看過一句古訓：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”其實，一件惡事哪怕再小，也可能是形成壞習慣的一個開端，而去做了一件善事，就是毫不起眼，也可能是形成好習慣的開始。因此，我們必須去判斷，哪些事應該做或不該做。看到青銅同爸爸一起去割茅草時，爸爸心里想的那段話，讓我感受到了青銅有多么不幸，而他還是那么的善良，雖處在逆境，但有一顆善良的心，這是很不容易的。而我呢？

　　雖然我絕大多數時間都比較體諒我的父母，但有時候在無形中也加重了我父母的經濟負擔。以后，我一定要克制自己，不能隨心所欲。其實，如果少年時有了苦難的磨礪，成功后才能更加珍惜成功；如果少年時就安然無憂，就算得到了成功，也比較容易失去。如果我將《青銅葵花》的意義真正自己理解透徹了，那也許就是我悄然長大的時候。

青銅葵花讀后感2

　　在暑假里，我看了一本書，叫《青銅葵花》，它讓我感觸至深。

　　這本書講述了一個苦難而又美麗的故事。城市女孩葵花，因為一個特別的機緣，與鄉村男孩青銅成為了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。日子雖然窮苦，但也在其中獲得了不少的快樂。在葵花十二歲那年，命運又將她重新召回城市，青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，默默等待葵花的回歸……

　　這本書在描寫苦難的同時，也告訴了我苦難的必然性和意義，以及面對苦難時需要的頑強、堅持。人的一生不可能一帆風順，必定會經歷磨難。歷盡風云才能見彩虹，誰會隨隨便便成功？只有被苦難“打磨”過的快樂，才能算真正的、有質量和意義的快樂。當青銅一家在蝗災后齊心協力吃上香甜的米飯時，他們快樂了；當青銅一家因暴風雨過失去房屋后，重新蓋建起自己的家園時，他們快樂了；當青銅一家在茨菰田被鴨子偷吃得顆粒無收后，團結一心，度過難關時，他們快樂了……因此，在苦難來臨時，我們不該去抱怨、憂傷、憎恨，恰恰相反，我們應該去感謝苦難，是它讓人們變得更加頑強，更加珍惜美好的生活。美麗的寶石，不也是經過熔巖的爆發才形成的嗎？

　　合上這本書，我聯想翩翩，眼前仿佛出現了這樣一幅幅場景：沙漠中的原住民在茫茫大漠中，經過無數跋涉和艱險，倒下無數條生命后，終于尋找到生存的綠洲；汶川地震后，一個年幼的生命被從廢墟中抬出，他躺在擔架上莊重地向救他的解放軍叔叔敬上一個隊禮；一個個疲憊的山民，為了自己的家園，用沙袋、米袋、棉被堆壘成一堵墻一般的堤壩擋住洪水……此刻，我感受到了苦難，也感受到快樂！戰勝苦難、獲得新生、贏得未來的快樂。

　　我們今天的生活是很快樂的，但卻是有些單調、有些乏味的快樂。我們經歷不到苦難，我們也無需刻意去追求苦難。但我們在快樂學習生活的同時，應該建立起必要的信心和意志。當在苦難真的來臨時，我們就有能力正確去面對它，勇敢地迎接它。這樣也就能獲得成功后、戰勝后的真正快樂。

青銅葵花讀后感3

　　白凈而干瘦的小臉上略帶平靜，純樸而機靈的大眼睛好奇的看著對面的男孩和牛，柔順而稀少的頭發在風中微微飄揚。我從心里對這個《青銅葵花》的主人公——葵花產生了莫名的好感。

　　葵花是個不幸的女孩，她從小就失去了父母，一直被青銅一家收養。青銅是一個五歲時得了腦膜炎而成了啞巴的善良少年。雖然青銅和葵花不是親兄妹，但青銅也盡了一個哥哥的責任，不顧一切的為葵花好，保護葵花。

　　為了讓葵花上學，青銅放棄了自己天天想、夜夜夢的機會；為了讓葵花晚上不用再去別人家寫作業、受屈辱，青銅去河邊捉來最大的螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花能看到戲，青銅頂著葵花默默的站立了一個晚上，最后昏倒；為了讓葵花展現報幕時的美麗，青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨一無二的冰項鏈；為了讓葵花吃到肉，青銅整整一天躲在蘆葦河里捉野鴨……

　　被青銅關愛的葵花也十分懂事。為了給自己貧困的家省錢，葵花隱瞞了拍照的愿望；為了能多編些蘆花鞋賺錢，葵花放學后就去采蘆葦花；為了賺錢給奶奶治病，葵花獨自一人跑到江南撿銀杏；為了省錢給貧困的家，葵花故意把考試考差；為了讓哥哥被人看起，葵花想方法教啞巴哥哥識字……

　　讀完這本小說，我感覺回味無窮。不僅覺得青銅與葵花表現出的一種互幫互助的精神是那么的難能可貴，而且覺得青銅與葵花這對兄妹之間濃濃的親情是人間最寶貴的感情。《青銅葵花》這本書很好的詮釋了親情的偉大。我平時沐浴在親情的陽光中，受到無數人的關愛，應該懂得感恩。況且， 青銅一家人雖然十分貧窮，但卻那么善良、純樸、富有愛心。我的生活與他們的生活相比，簡直幸福極了。幸福的生活是來之不易的，我們理應珍惜，但也不要只顧自己，只注重物質生活，變的自私自利。我們應該擁有奉獻愛心的精神，多幫助別人，使自己的生命更有價值。

　　書讀完了，而我的心情卻久久不能平靜。為書中葵花和青銅的故事感動，更為他們所遭遇的苦難而給予同情。我與葵花差不多大，生活中缺乏著葵花的堅強，學習中缺少葵花的勤奮，在以后的生活學習中，葵花的精神品質將時時刻刻感染著我，教育著我……

青銅葵花讀后感4

　　暑假里，我閱讀了曹文軒的純美小說《青銅葵花》。主人公青銅和葵花的故事催人淚下，讓人體會到了人間的真情。葵花是個城市女孩，她跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活，在葵花5歲時，爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒，善良、貧窮的青銅一家收養了她，葵花和青銅成為了親如手足的兄妹。

　　在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養葵花費盡了心思，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花，他愛妹妹勝過愛自己：為了葵花上學，青銅放棄了自己的上學夢想；為了讓葵花照一張相，青銅冒著嚴寒賣出了100雙蘆花鞋，那最后一雙還是自己腳上的，只為多賺一點兒錢，供葵花上學；為了葵花晚上寫作業時不去別人家“借燈光”，青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花參加演出時帶一條漂亮的項鏈，青銅冒著風雪把冰凌敲碎，給葵花做成了一條“冰項鏈”……

　　水災、蝗災、寒冷、饑餓青銅一家默默地沉受著，卻不讓葵花受苦，葵花11歲那年，她竟然想退學，為家里減輕負擔，并在寒假里外出打工掙錢……在生活富足的今天的我們，也許已經失去了于痛苦中感受美的機會，《青銅葵花》無疑是給我們城市孩子展示了另外一個世界，發出了另外一種聲音。

　　它讓我們知道，生活中處處有苦難，而苦難中也含著更動人的美。雖然青銅一家過得很清貧，有時連飯都吃不飽，他們的生活跟我們比起來，真是差太遠了。不像我們想吃什么就吃什么，想喝什么就喝什么，但我們有些人還在嫌這嫌那，吃飯要挑，穿衣要挑，整天覺得父母欠他們似的，自己苦得不得了。與青銅葵花比比，我們不覺得慚愧嗎？

　　通過看這本書我覺得青銅一家人是那么的純樸、善良，充滿愛心。如果世界上的每一個人都像青銅一家人那樣關心別人，那么這個世界該會多么美好呀！人不能只顧自己，只注重物質生活，更重要的是人要有奉獻愛心的精神，這比什么都重要。擁有了愛心，就算日子過得再苦再累，心里也是充實的、幸福的。

青銅葵花讀后感5

　　一個乖巧可愛的小女孩葵花，一個聰慧固執的啞巴哥哥青銅，一個散發著淳樸氣息的大麥地，一個勤勞樂觀的家庭……一個很簡單的故事，就這么感動著你，催人淚下。

　　有個小女孩叫葵花，惹人憐愛。有一個很疼愛她的雕塑家爸爸，平生最喜愛葵花，特別是用青銅雕刻的葵花。然而，唯一的依靠——她的爸爸，竟下鄉去干校勞動時在大河中溺亡。

　　于是，悲劇和喜劇一同上演，她遇到了大麥地最窮最善良最樂觀的一家——青銅家。還遇到了世界上最好的哥哥青銅。這是一個不平凡的家庭——他們沒錢，但他們懂愛。

　　他們有一種精神，那是一種堅韌不拔的精神。他們會在任何困難來臨的時候，都勇敢地面對，無論什么困難，他們都會挺過來。那是一種由內自外，堅不可摧的力量。從這些質樸的文字中，或許才會真正懂得何為愛。那是一種我愿意為你付出而你默默接受就好的胸懷，那是一種無論做什么只要你好我就好的心意。

　　那種愛，是一種純粹，溫暖，透明的愛，它會令人感動，會令人崇敬，亦會令人不由自主地想要去守護。愛是一種精神，愛是一種智慧，愛是人性頂峰的精魂。

　　從火災到蝗災再到饑荒，青銅一家表現出的從容、鎮定和團結便對是愛的詮釋。愛若在，心就在，心若不動，風又奈何？葵花無燈做作業，青銅便捉螢火蟲在南瓜花中，一盞盞南瓜燈照亮了沉寂的夜，照亮了一家人的心。沒有銀項鏈，青銅就用冰棱穿了一串冰項鏈，閃亮了所有人的眼，溫暖了一個寒冷的冬夜……

　　愛無需轟轟烈烈，無需跌宕起伏，無需世人皆知。愛只需在平凡與質樸中緩緩流淌。一個眼神，一個微笑，一句關心皆是幸福。

　　你可以功成名就，你可以名垂千古，但你卻不能沒有愛，其實我們一直都是在愛與被愛中慢慢成長。愛無所求，但求長久。只要還有愛，那便堅不可摧，便會屹立不倒。

　　當樸實到極致亦是一種精致與華麗。一生中總有些美麗的故事提醒我們對愛的思考，我們會告訴自己心存愛意。因為愛帶給我們的，還有堅韌，感動和美麗。

　　無論何時，心中都有一株青銅葵花，面朝太陽，盡情開放！熠熠生輝！

青銅葵花讀后感6

　　今天，我讀完了《青銅葵花》這本小說，這本書使我深受感動。

　　葵花是一個來自城里的孩子，陰差陽錯成了大麥地，青銅的妹妹，兩人雖沒有血緣關系，卻比親兄妹的關系還好，這是不是親人勝是親人啊。葵花是一個懂事的孩子，青銅更是，可是很不幸，葵花12歲那年，命運又將他召回了城市，而哥哥青銅時常望著兩人嬉戲的蘆蕩盡頭，希望妹妹能叢蘆葦里走出來.......其中除了兩個小主人公，我印象最深刻的就是奶奶。奶奶為了家里勞動，為了能給葵花上學，為了能給家人照全家福，為了家里有飯吃，她當掉了自己的所有首飾，一大把年紀還去撿柴火，最后，奶奶是因為勞累過度而離開人世的。雖然葵花不是他的親孫女，她對葵花卻像親孫女一樣，家里再貧窮，她也讓葵花去上學，這是一種平常人做不到的境界啊！為此我特別敬佩奶奶。

　　結局催人淚下，但又那么和諧。青銅葵花這對兄妹的情義比天高，比海深，他們都離不開彼此，可命運弄人，在原地畫了一個潦草的圈，一切又回到了起點。青銅還是大麥地的一個農村孩子，而葵花一就是城里的孩子，他們似乎沒有任何一點聯系，可是只有大麥地的人才知道他們之間的情誼有多么的深，這是多么痛苦的一件事啊！可是又不得不接受。同時我又特別的敬佩嘎魚，雖然他十分的調皮，但是他在最后一刻卻站在了青銅和葵花的那邊，但是葵花還是被帶回了城市。

　　我想《青銅葵花》想要告訴大家的，應該是看淡痛苦吧，有快樂就有痛苦，快樂和痛苦兩個極端，一個都不可能少，可能大部分人都會選擇前者，對，想著快樂是沒有錯，但是沒有痛苦，哪里來的快樂？面對痛苦的勇氣不可能是大人才有的少年時有面對痛苦微笑的風度，長大后才可能成為一個強者，無論多么痛苦，凡是不能殺死你的，最終都會使你變得更強大。

青銅葵花讀后感7

　　《青銅葵花》是著名現代作家曹文軒寫的。故事講的是大麥地的男孩青銅與城市干校的女孩葵花，一次特別的機緣，讓他們成了兄妹之稱的朋友。雖然青銅家里很窮，但還是收養了孤兒葵花。青銅和葵花非常懂事，他們都知道為別人著想，一旦有了好機會，都會讓給別人。葵花很愛學習，她所在的學校里數她學習最好，而且多才多藝。就這樣，他們一起生活，一起長大，讓村里的孩子異常羨慕。直到葵花12歲那年，命運又將葵花召喚回了她以前所生活的城市。

　　在青銅和葵花一齊生活、一齊長大的時候，并不是像我們現在一樣如此一帆風順的。他們生活的村莊大麥地也是經歷風風雨雨才走到今天的：火灼焦過大麥地，風侵略過大麥地，蝗蟲進攻過大麥地……但這里的人們沒有倒下，而是變得更加堅強！

　　其實，痛苦也是很美麗的，“不經歷風雨，怎能見彩虹？”

　　最近，我們小區里流行玩“活力板”，于是，我也加入了他們的行列。一開始，我剛站上活力板，就會因重心不平衡而跌倒在地，再看見別的小伙伴玩得神氣活現的時候，我心里就很不是滋味。放棄？還是堅持？一個天使和一個惡魔在我的腦海中打架。但我一想起青銅和葵花的故事時，一種莫名的信念就在心中升騰：堅持下去，你一定行！于是，我又一次站起來，重新站上活力板。每當這時，我就覺得成功正在向我招手。

　　有一天，我再次帶上活力板到樓下練習時，我驚喜地發現——我能順溜地滑了！那時，我衷心地感謝青銅和葵花，是他們，讓我在挫折之中更加堅強！

　　痛苦和挫折一樣，可以磨練我們的意志。很多人都希望自己的人生一帆風順，少一些痛苦和挫折，因此他們一遇到困難就退縮，不磨練自己的意志，就無法進入人生更高的一個境界。正如高爾基所說的：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”我們從小就要學習青銅、葵花，學習他們對待困難的風度，做一個有毅力的'人。讓堅強在挫折中沉淀，在沉淀中升華，讓升華的堅強再去儲存堅強！

青銅葵花讀后感8

　　這是一個男孩和女孩的，這是青銅和葵花的，這是男孩和女孩在苦難中感動大家的故事。一個特別的機緣讓城市女孩葵花和農村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大。葵花十二歲那年，又將她召回城市，青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……

　　感受到了作者把苦難寫到了深刻之處，更感受到了青銅葵花在苦難中給我們的感動。

　　為了讓葵花上學，青銅放棄了自己上學的夢想為了讓葵花照一張相，青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫作業有燈點，青銅捉來最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看戲，青銅頂著葵花默默的站立了一個晚上；為了等葵花回來，青銅天天提著紙燈籠去碼頭，就為了葵花晚上回來不怕；為了葵花報幕時的美麗，青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨一無二的冰項鏈……

　　一對親如親兄妹的青銅和葵花是那么的純樸、善良、充滿愛心。苦難是不可避免的，但只要擁有了愛，那種大愛，就比什么都重要。作者把那種大愛寫得充滿生機與情意。對青銅和葵花而言，就算日子過得再苦再累，心里都是幸福的、充實的，都被對方的愛感動著。青銅所做感動著葵花，感動著我們，而葵花在苦難中也感動著每一個人！

　　為了給自己貧困的家省錢，葵花拍照沒有參加；為了能多編些蘆花鞋，葵花放學后就去采蘆葦花；為了賺錢給奶奶治病，葵花獨自一人跑到江南撿銀杏；為了省錢給貧困的家，葵花故意把考試考差；為了讓哥哥被人看起，葵花想方法教啞巴哥哥識字……

　　生活雖然艱辛，但這家人卻沒有一個愁眉苦臉的，他們在一起有說有笑，心里惦記著的是眼下的日子，向往著的是以后的好日子。因為他們相信，風雨過后必有彩虹。苦難是永恒的，我們用不著為自己的一點點苦難就大驚小怪，我們需要的是面對苦難的心態。 ,

　　我們可以像青銅葵花一樣，善待周圍的人，以樂觀的心態去付出，去感動，感動自己，感動大家！付出就是愛，苦難中的付出就是大愛，大愛就是感動！

青銅葵花讀后感9

　　一次偶然的機會，讓我看見了《青銅葵花》這本書，我不禁落淚。書中的每一篇故事都讓我感動，每一個文字都散發著墨香。痛苦的葵花，寂寞的青銅，在貧窮的家庭里在充滿了天災人禍的歲月里，和家人齊心協力，艱難、困苦而又溫馨快樂地生活著。我想“不是親人，勝似親人。”就是在說青銅和葵花吧！

　　還記得《蘆花鞋》嗎？青銅將上學的機會讓給了葵花，青銅是多么想上學呀!看著別人家的孩子都背著書包高高興興地去上學了。而自己卻只能在田里放牛，呆呆地望著天空傷心地落淚。

　　還有一件令人感動的故事發生在《冰項鏈》中。這天，大伙聽說稻香渡來了一個馬戲團，要在今晚表演，青銅帶著葵花一路歡聲笑語來到打谷場看表演，他們推來石磙，站了上去，誰知竟惹來了禍害，幾個男孩用力地打著青銅的腳，青銅斗不過，只好下來。被打得遍體麟傷的青銅不想讓妹妹失望，就讓她站在自己的肩膀上，葵花看見了明亮的臺子，而青銅卻已經累得頭重腳輕了。

　　看到這里，我心中涌起了一股暖流，我再也控制不住自己的情緒了，我被青銅那舍己為人的精神打動了，淚水像雨點般滴落在書本上。

　　青銅放棄了自己上學的夢想為了讓葵花照一張相，青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫作業有燈點，青銅捉來最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈； 為了讓葵花看戲，青銅頂著葵花默默的站立了一個晚上……

　　這也讓我想到了自己的一次經歷：有一天，表姐來到我家做客，到了吃飯的時候，眼看盤子里只剩下一片牛肉了，我趕緊伸出筷子去夾，可還是被表姐搶先了。我失落地收回筷子，看著表姐碗里的牛肉。表姐最愛吃牛肉了，但令人想不到的是，她將她的最愛給了我，我大口大口地吃了起來，表姐笑了。

　　青銅——一個聰明善良的小男孩，葵花——一個活潑可愛的小女孩。他們在粗茶淡飯中度過了一天又一天，在互幫互助中快樂地成長，這一家人多姿多彩的生活讓我熱淚盈眶，我不禁感嘆：愛濕潤了我的眼睛，感動了我的心靈。愛是美麗的，愛是幸福的。青銅家雖然貧困但卻又十分富有，因為愛帶給了他們數不盡的財富！

青銅葵花讀后感10

　　今天，我讀了一本曹文軒的書，書名叫《青銅葵花》。

　　這本書講述了兩個小孩子在鄉村的生活。男的叫青銅，他是一個啞巴。在小女孩沒來之前他唯一的玩伴就是那頭牛。小女孩叫葵花。她原本是跟她爸爸去鄉下工作的。不幸的是，她爸爸不幸溺亡了。她就被青銅一家收養了。于是青銅、葵花二個，一個哥哥，一個妹妹，常常在田野間奔跑，在河水里戲水。

　　讀完這本書，我被深深地感動了。為什么呢?因為這本書不只是單純的寫了兩個孩子的鄉下生活，而是寫了愛的傳奇。原本家中一貧如洗的青銅家硬是收養了不幸的葵花，給予葵花淳樸的愛。青銅的父母非常喜愛這個小女孩，給了這個小女孩不是親生女兒勝似親生女兒的愛。每到過年，家里即使開不了鍋，也要給葵花織上一件新的、漂亮的毛衣。讓葵花美美的過年。青銅呢?經常陪伴葵花，常常陪伴葵花在田野里玩耍，青銅的陪伴逐漸減輕了葵花失去親人的痛苦。到了葵花要上學的年齡，家里只有一筆錢留給青銅上殘疾學校的錢，葵花想要上學就只能用這筆錢，青銅二話不說把錢給了葵花，讓葵花上了學。青銅的奶奶也十分疼愛這個小孫女。經常會給一些小東西給這個小孫女。

　　這就是愛，愛是最偉大的，我被青銅一家人淳樸的愛深深的感動了。葵花失去親人是不幸的，來到青銅家，得到青銅家人的愛又是幸運的。

　　我們可以像青銅葵花一樣，善待周圍的人，以樂觀的心態去付出，去感動，感動自己，感動別人!付出就是愛，苦難中的付出就是大愛!

　　現實生活中，災難時有發生。災難降臨時，只要我們有愛，傳遞愛，就一定能戰勝各種災難。上學期，我們中心小學為貧困地區捐衣服的活動中，我們的家長、學生踴躍捐獻愛心的場面讓我看到了愛;本學期，學校發動少先隊員為翁源龍仙第二小學“每人捐一本圖書”的活動和老師們、家長們、同學們為翁源龍仙中心小學籌款的義賣活動中，大家踴躍捐獻愛心的場面，讓我深深地感受到了愛。

　　愿我們擁有愛、傳遞愛。愿我們擁有和諧，美好的每一天……

青銅葵花讀后感11

　　今天是一年一度的清明節，早上下著毛毛細雨，雨停后，外公騎電動車帶我去上頓渡掃墓，一路上來來往往川流不息的人背著鋤頭，拿鐵鍬上山鋤草，然后將草皮蓋在圓堆形的墳頭上，然后再在墳前燒紙、點香、放爆竹，拜一拜，用這種方法來寄托我們對親人的哀思!堡前還各有一座高10于米的工農兵雕塑。

　　我被青銅葵花的兄妹之情感動著，為了給葵花掙學費，去油麻地鎮賣蘆花鞋時，青銅竟然把自己穿著的蘆花鞋也賣掉了，赤著腳在冰天雪地里跑回了家;為了讓葵花更清楚地看到精彩的馬戲表演，青銅竟然讓葵花騎在自己的脖子上看了整場馬戲，而自己卻累得幾乎癱倒在地上;為了給葵花找吃的，在蘆葦蕩里抓野鴨時，青銅竟然被鋒利的蘆葦茬幾乎扎穿了腳板;為了......

　　我被青銅一家和葵花的親情感動著，為了讓葵花能上學，青銅的爸爸媽媽竟然狠心地把青銅留在家里放牛;為了青銅葵花能穿上暖和的棉衣，奶奶竟然累倒在了棉花田里;為了省下學費給奶奶治病，葵花竟然故意把期末考試的各門功課都考砸了;為了......

　　我還被青銅一家人的善良、樂觀感動著，面對失去爸爸而孤苦無依的葵花，窮困的青銅一家毅然決然地收養了葵花;面對蝗災之后的饑餓，盡管食不裹腹，可青銅一家還是把家、把自己收拾得一塵不染;面對葵花不得不回到城市的現實，青銅一家盡管有萬般不舍，可他們還是無私地將葵花送上了回城的輪船;面對......

　　和青銅葵花相比，我感覺自己真的太幸福了，我不必去賣蘆花鞋掙學費，也不必在南瓜燈下寫作業，更不必為填不飽肚子而苦惱。我每天穿著五顏六色的衣服，坐在明亮的護眼燈下寫著作業，吃著美味可口的飯菜和各種零食。

　　和青銅葵花相比，我感覺自己真的太軟弱了，青銅葵花面對各種苦難時所表現出來的堅強、樂觀正是我缺少的，無論學習和生活中，只要遇到了一丁點兒困難，我都要向爸爸媽媽尋求幫助。

　　讀了青銅葵花，我學會了堅強和勇敢，在面對未來，我將有更多的勇氣和信心，感謝青銅葵花。

青銅葵花讀后感12

　　青銅葵花是著名作家曹文軒先生的作品，是一部親情小說。書中寫了一個叫葵花的城市女孩，跟隨父親來到了一個叫干校的地方，這兒和一個叫大麥地的地方相距一條小河，在大麥地里住著青銅一家人。一天，她的雕塑家爸爸因為一次意外死亡，村里決定把她捐給大麥地，她便開始和大麥地的青銅一家人生活在了一起？

　　令我感動的有好幾件事，其中，“第四章蘆花鞋”是最讓人感動的。青銅和葵花都到了該上學的年紀，可是，他們家窮得只能供一個孩子上學，怎么辦呢？青銅是個在一場大火中失去語言能力的啞巴哥哥，他想讓健康活潑、聰慧可愛的的妹妹上學，而葵花說什么也不肯去。聰明的青銅在一個箱子里放了兩顆紅杏子讓妹妹摸，摸到紅杏子就去上學。當然，葵花去上學了。在她上下學的路上，哥哥也用牛兒接送她，怕同村孩子欺負她。這表現了一個哥哥的善良，保護妹妹，為了她，可以犧牲自己的一切，這種力量只有親兄妹才能做到，而況且他們又不是親兄妹呢？我只能把這理解為友情，不，這是比親情還親的感情呀！

　　除了“第四章蘆花鞋”令人感動，還有另外的事：可愛的葵花教哥哥青銅識字，勤奮好學的青銅學到了很多知識，表現了兄妹情；村里好不容易盼來一場馬戲，青銅卻說讓葵花騎在自己的脖子上看，自己在沉悶的空氣里什么也看不著，多好的哥哥呀；葵花為了讓常年臥床不起的奶奶去治病，放棄了上學的機會，故意把各個功課考砸，退了學；然后葵花又去撿銀杏果，掙到那點可憐巴巴的錢后，慈祥的奶奶卻去世了，這表現了葵花對奶奶深厚真摯的愛；葵花最后還是被召喚回了城市，在大草垛上，青銅傷心地望著接走葵花的船，不會說話的他大喊：“葵——花——！”這是

　　人類在親情之下所發揮出來的潛力，一種無言的力量？

青銅葵花讀后感13

　　她是一個懂事善良的城市女孩——葵花，因父親的離去，同那個不會說話，但純真樸實的鄉村男孩——青銅成為兄妹，一起生活，一起成長，形影不離，當葵花被召回了自己的城市，青銅從此坐在大草垛，眺望葵花遠去的地方，等待著葵花歸來……

　　這本書叫《青銅葵花》，看完這本書，我不禁熱淚盈眶，這對兄妹，真是不是親兄妹勝似親兄妹啊！他們一家人發生的種種事情，經歷的種種磨難，雖然平淡無奇，卻無不叫人感動，暖人心房。

　　青銅家非常窮，即使如此，他們砸鍋賣鐵也要供葵花上學，將她培育成才，而葵花懂事體貼，認真學習，名列前茅，不讓父母操心；一場洪災，沖走了青銅家所有的東西，葵花無燈寫作業，只能去別人家寫，別人不讓葵花用他們家的燈，青銅為了葵花，捕捉螢火蟲為葵花做南瓜燈，這南瓜燈是用青銅對葵花的愛點亮的，是最明亮的燈，照亮了窩棚，也照亮了葵花；奶奶生病了，葵花為了幫家人掙錢，幫奶奶治病，故意考砸，想放棄上學，奶奶求校長讓孫女再考一次；葵花想為家中掙錢治奶奶的病，獨自一人跑到江南撿銀杏，青銅每夜都會提著紙燈籠在橋頭等她，當葵花坐的大船停靠在油麻地的碼頭時天還未亮，看到橋上那盞發著橙色光的燈籠，她知道那是哥哥！當他們回到家中，媽媽看到一個又瘦又黑、渾身臟兮兮的，卻很精神的小女孩，媽媽把她抱在懷里，眼淚打濕了葵花的棉襖；當葵花跪在奶奶的病榻前，從口袋里抓出兩大把面值很小的錢來對奶奶說：“我掙了很多錢很多錢！”這時的奶奶已滴水不進了，她卻在堅持著，她在等待葵花的歸來。

　　比起青銅葵花，我生活中遇到的困難是多么微不足道。現在我們生活在一個幸福、美好的和平年代，人民幸福安定，許多人經不住困難、挫折與痛苦，其實，這些痛苦也是成長的一部分——無法避免的一部分，困難與挫折也是美麗的，可能一個挫折和痛苦，會使人生前進一大步，我們要正視困難挫折以及苦難，而不是回避它們，就像我剛學過的那篇課文《丁香結》一樣，笑對生活中的苦難，就像青銅和葵花一樣，在苦難中歡樂前行，沒有了苦難的人生，豈不太平淡無味了嗎？

青銅葵花讀后感14

　　再讀《青銅葵花》，確切地說是聽，茶余飯后或是傍晚走在回家的小路上，母女倆開著手機外置音響，靜靜的聽著誰也不說話；偶爾問一句“什么是五七干校？”趕緊找度娘科普一下；又或是沒話找話的閑聊兩句。

　　一天，我問熙：“還記得咱們去年在中都草原看見的那一大片的向日葵嗎?”

　　熙答：“是在騎摩托騎馬的那個地方嗎？”

　　“對呀！那天早晨咱們吃了早飯，沿著公路跨過圍擋，還買了門票才進去的呢！”

　　“哦！想起來了。”

　　“那你還記得那一片向日葵什么樣嗎？”

　　“恩！可大哩！”

　　啊？我暈！耐著性子誘導了半天，就問出來帶著濃重鄉土氣息的三個字“可大哩！”哎~~~，你聽聽人家曹文軒怎么描寫葵花的，有單株的葵花、有大片的葵花地，千姿百態，栩栩如生。小李同學的描述卻是如此直白、言簡意賅、接地氣啊！為此，母女倆免不了互相嘲諷、嬉笑打鬧一番。用現在網絡流行語來總結，就是“沒文化真可怕”！

　　后來，我思量，要不要讓熙把《青銅葵花》中的好詞好句摘抄下來？我反問自己，陪她讀書的初衷到底是用于功利還是興趣使然？無解！罷了，罷了！還是讓讀書化為涓涓流水，潛移默化地滲入這個不愛讀書的腦殼之中吧！或許有一天，我們再見那大片的向日葵，她會由衷的發出這樣的驚嘆，“看！那有一大片向日葵，金光燦爛、熱烈奔放，多美！”如此，甚好！

　　有關青銅葵花的讀后感【點評】作者的視角十分獨特，不經意間寫出了這本書給自己的生命留下的印記。這是我見過的比較獨特的讀后感的寫法。作者沒有拘泥于固有的讀后感的方式方法，原著似乎只是文章的一個引子，并將著力點放在葵花上，通過兩者對話來引出，十分新穎，并在這種對話中體現出母女共讀、共處的輕松和愉快。作者的寫作盡在不經意之間，但我相信：處處都是精心，比如文章的結尾，其實只有四個字：如此，甚好。卻言簡義豐，令人回味。我看也是“如此，甚好”！另外，作者的文筆體現出很好的文藝風格（文學色彩），加油！

青銅葵花讀后感15

　　暑假，我讀了許多課外書，但令我映象最深刻的莫過于曹文軒筆下的《青銅葵花》。

　　這本書主要講的是：青銅小時候在經歷了一場大火之后，失去了說話的能力，變成了啞巴;葵花從小就沒有媽媽，在她7歲那年，因為一場事故，她失去了與她相依為命的父親。

　　相比青銅與葵花的悲慘命運，我覺得我好幸福!我們夏天有空調，冬天有暖氣。過著衣來張手，飯來張口的生活，父母舍不得讓我們做家務，可我們還是感到不滿足，常常因為一些小事而發脾氣。但葵花為了給奶奶治病，去拾銀杏賣錢，還故意考砸考試;隱瞞拍照的欲望;為了維持家里的生活，她去采蘆葦花;為了讓哥哥被人看得起，她想方設法教啞巴哥哥識字……她還不懂金錢的價值，她只懂了愛的分量與責任。

　　整本書被“愛”貫穿，所有人物，都是作文用愛體現的的經典塑造。它像一個剛出生的嬰兒，純潔，充滿生機，圣神得動人心魄。

　　青銅為葵花付出了很多：為了讓葵花上學，他放棄了自己的夢想;為了讓葵花不受屈辱，青銅用最大的螢火蟲做了南瓜燈;為了讓葵花看戲，青銅背著她站了一夜，最后暈倒……

　　令我最感動的片段就是最后：他忘記了自己是在高高的草垛上頂上，邁開雙腿向葵花跑去——

　　他無聲無息地躺在地上。不知過了多久，他醒來了。他靠著草垛，慢慢地站起身來。他看到了葵花——她還在水簾下跑動著，并向他搖手。

　　他張開嘴巴，用盡平生力氣，大喊了一聲：“葵——花!!”喊聲盤旋在大麥地的上空，最后，變成了難以終了的思念。

　　青銅會說話了!眼淚噴涌而出。心里從未有過的暖流緩緩蔓延到了心底……

　　這對親如親兄妹的青銅和葵花是那么的純樸、善良、充滿愛心。“苦難是不可避免的，但只要擁有了愛，就比什么都重要。”這句話其實就是文章的主旨，“我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦，快樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌!”

　　作者把愛寫得充滿生機與情意。只要我們心中有愛，都能化干戈為玉帛，只要有愛，我們就是幸福的充實的。在大愛面前，一切的挫折，苦難都像是一陣煙塵，隨著愛而灰飛煙滅。希望我們能做直視、面對苦難，將我們的愛獻給所有的世間萬物，讓人間處處是真情。

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