學生勞動心得體會（通用25篇）
當我們對人生或者事物有了新的思考時，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢？以下是小編整理的學生勞動心得體會，希望對大家有所幫助。
學生勞動心得體會 1
幸福在有益于人類的勞動中，勞動創造了幸福，勞動創造了美，微笑的勞動能讓環境增添一份綠色。我也通過勞動得到了許多感悟，盡管我的勞動不是十分的艱辛、艱苦，但我卻了解到只有勞動，生活才會變的更加的美好。
記得在寒假期間我參與了家庭大掃除活動，猶記得那天是除夕，家家戶戶都在進行大掃除，為了迎接即將到來的春節而做著充足的準備，我們家也不例外。
早上起床，只見媽媽“整裝待發”，就像一個綠色衛士一樣，左手拿掃把，右手拿拖把，腳下放著一個地板清潔液，身后放著一個垃圾桶，準備消滅“敵軍”——垃圾。媽媽見我起床了，立即將抹布，水桶遞了給我，和藹可親地對我說“來，閨女，讓我們一起“消滅”可惡的垃圾吧！”“嗯！”我鄭重其事地點了一下頭。說干就干，家庭大掃除正式開始。只見媽媽拿著掃把，以迅雷不及掩耳之勢的速度迅速將地板掃了一遍，接著便拿起拖把準備拖地。媽媽一會拖地，一會兒洗衣服，一會兒擦墻，我也不甘落后，拎著抹布從洗手間匆匆出來后，便把家具中的桌子、瓶瓶罐罐、窗戶等家具用清潔精洗了一遍，再用清水洗了一遍。就這樣，我們母子倆熱火朝天地干了起來，都忙得不可開交。
在打掃過程中，盡管我的掃除工作十分簡單，但我卻早已累得氣喘如牛，滿頭大汗了，不過我還是堅持下去，繼續勞動起來。媽媽就像一個天生的家庭清潔員，媽媽在完成她的工作之后，又開始擦起墻壁來，她先將洗潔精滴在抹布上，將墻壁很仔細地抹了一遍，接著又用鋼絲刷刷了幾次，為的是刷掉污跡，再用抹布清洗干凈了。我看著媽媽如此辛苦，我便幫媽媽拖地。剛開始，地板還挺聽話，越拖越干凈，可是不一會兒，我便發現地板許多污跡，無論怎么拖，還是有污跡。這時我心想我不想再拖下去了，這地板也太不聽話了，越拖越骯臟！但轉念一想如果不把這些污跡消滅，那我這次參加大掃除的目的.不就達不到了嗎？于是我便找出問題，再次勞動。我發現，原來問題就在沒有洗拖把。我洗了一次拖把再拖地，果然，那些污跡很快就被我消滅掉了。這時媽媽走了過來說對我說，你已經知道了勞動的成功秘訣‘堅持就是勝利’了，相信你也應該知道勞動成果是什么了吧。”“嗯！”在我心中蘊涵著這個勞動成果將會是我成就大事業的秘訣。
相信這個勞動成果大家都知道，那就是保持勞動，才能探索生活中的幸福，發現生活中的美！
學生勞動心得體會 2
人們都說：“民以食為天”。可是當一個農民，是多么的不容易啊！
我家的屋后有一塊小小的空地。我爸爸有時沒事干，說閑著也是閑著，還不如去地里種點菜。慢慢的，這塊空地成了我們的家的小菜園。只要有空，我和爸爸就必須會到地里大干一場。
去年冬天的一個早晨，我跟在爸爸的后面，到了菜園。一到地里，我頓時精神百倍。爸爸拿起鋤頭就開始松土。我也學著爸爸的樣貌干起來。你一下，我一下，很快就把土松好了。然后，我又學著爸爸的樣貌挖上幾個平平整整的小坑，再拿出早已備好的土豆種子。我用小刀把土豆切成小塊。我正想把土豆塊往小坑里放的時候，爸爸急忙跑過來對我說：“種土豆時把土豆切成小塊沒錯，只是土豆塊里必須要有一兩顆芽才能夠的。”我低頭看了看，有芽的沒幾塊，大部分是沒用的。我重新按爸爸的要求切了土豆塊，把土豆塊放進小坑埋上了土。我以為這樣就能夠了。
正在我暗暗高興的時候，爸爸走過來，溫和地對我說：“孩子你還沒放草灰呢，怎樣就把土埋上了？”“草灰？是什么啊，有什么用嗎？”我好奇地問。于是爸爸就耐心地解釋：“草灰就是自我制作的一種土豆的`肥料。別小看這草灰，它可是土豆生長的營養品哪！”聽爸爸說完，我趕緊把土豆塊上的土扒開，撒上草灰，哇，這草灰好臭啊。我猜，這草灰里邊必須有動物的糞便。這次，我細心地詢問了爸爸：“爸爸，此刻能夠把土蓋上了嗎？”看爸爸點頭，我就明白這一次是成了。我細心翼翼地把土蓋上了。
埋下土豆塊后，爸爸又忙了好長時間，開好了排水溝。看著地里一個一個整齊的小坑，那里面可全是我親手種下的。我好開心，我也體會到了農民伯伯的辛苦！
此刻，地里的土豆都長出來了。綠油油的，長得可好了。雖然土豆兒還躲在地里看不見，但我想像著它又大又圓的樣貌，就很有成就感。種下土豆，就好像種下了期望。我想起當初種土豆的情景，還會情不自禁地笑起來。雖然勞動很辛苦，可是勞動也很歡樂！
學生勞動心得體會 3
一眨眼，寒假已經過去一個星期了，再有幾天就該過年了。爸爸說：“今天家里做衛生，你這么大了，也要學會做家務，跟我們一起干活吧。”我想家長每天忙來忙去的，即要上班又要回家做家務，我現在放假了，是應該幫助他們干一些活兒了。于是我痛快地答應了。
剛開始，我的熱情很高，幫助媽媽整理桌面，柜子，掃地什么的。可是，漸漸地，我就覺得脖子、腰、背開始有酸痛的感覺，動作也不象開始那么麻利了。我心想，干家務怎么這么累人呀。這時侯，媽媽看出我有點累了，就說：“這么一會兒就累了，快一邊兒歇著去吧，不用你了！”可是我一想，媽媽每天上班工作，下班回家要做飯，做家務，星期日休息的時候還要洗衣服，做掃除，她不是更辛苦嗎？我還是要幫忙做家務，減輕他們的'負擔。于是，我說：“我不累，我還能干呢！”媽媽看著我，笑著說：“別逞強了，累了就歇會兒。”我說：“我還不累，如果我累了就歇會兒，再幫你們干活兒。”媽媽欣慰的說：“行呀，我的女兒真的長大了，知道心疼媽媽了。”
就這樣我干一會兒，歇一會兒，和爸爸媽媽一起把屋子里收拾的干干凈凈地。雖然很累，但是看著我們的勞動成果，我還是很開心地。我以后要多幫媽媽做一些家務。
學生勞動心得體會 4
各行各業的勞動模范詮釋了勞動創造的豐富內涵，激發出砥礪奮進的精神力量。
勞動奉獻光榮，奮斗創造偉大。人類歷史是勞動創造的，社會是勞動創造的，無論過去和今天，還是將來勞動都是人類的屬性和主要活動。只有勞動和奮斗，才能推動社會進步，創造物質和精神財富，讓社會更美好，生活更幸福，人生更美麗。
社會主義是干出來的，新時代也是干出來的。新時代是奮斗者的時代，無論是邁向高質量發展的時代進程，還是實現人生夢想，都離不開勞動和奮斗。完成“兩個一百年”目標，實現中華民族偉大復興的中國夢，靠的是全國人民的勞動創造和奉獻，夢想成真需要實干苦干。
民族需要精神，社會需要脊梁。勞動奉獻者和為理想而奮斗者是全社會的脊梁，勞動模范都有平凡而感人的事跡，全社會需要弘揚愛崗敬業、甘于奉獻的勞模精神，弘揚勞動光榮、創造偉大的時代精神，營造全民熱愛勞動、勇于創造、不斷奮斗、追求幸福的'氛圍，引導青年樹立正確的價值觀、勞動觀，勤勉為人、勤奮做事，通過勞動創造磨練意志，建功立業。
全面建成小康社會，進行而實現現代化強國，所有社會勞動群眾都是主體，要與時代同步，不斷提高勞動技能和素質，以主人翁的擔當，爭做有智慧、有技術、能發明、會創新的勞動者，在服務國家和社會的同時成就自己，書寫精彩人生，以十足的熱情釋放更大的能量。
學生勞動心得體會 5
為期一周的勞動周結束了，然而這短短的一星期卻已然成為我大學生活中十分珍貴的一段回憶。歐文先生以前說過這樣一句話――“完善的新人就應是在勞動之中和為了勞動而培養起來的”，恰是這次勞動周，讓我對這句話有了更真切與深入的理解。
勞動周期間，我們每一天從事的都是擦玻璃、拖樓梯一類簡單的勞動，乍看起來并不多的勞動卻往往需要一個多小時才能完成，稍事休息后的片刻才漸漸發覺麻木的肢體上傳的酸痛。在此之前，我們從未想象過，在我們每一天都要接觸到的角落也能夠隱藏如此灰塵，清潔那些我們每一天上下樓的必經之路原先需要這么辛苦。
大四的時光對于每個學生都有特殊的好處，成長的欣喜、離別的愁苦，更夾雜未知的迷茫與不解的慌亂。恍然間四年的完美年華已成逝水，對這校園中的一草一木都是如此熟悉，卻因為早已習慣而從未發覺，自己每一天所處的潔凈環境中蘊藏的關愛與辛勞。
那里是我們的.家，我們能夠在整潔的環境中無憂無慮的快樂成長，是因為有一群人甘愿忍受艱辛、默默付出，她們所期望的不是關切的話語，而僅僅是尊重與體諒；我們有屬于自己的家，那個以前給予我們溫馨與關愛的天地，亦曾有那樣一個身影每一天日日夜夜穿梭于衛生間、洗衣機、廚房之間，忙碌不休，而她所期望的從不是自己所得，而是孩子的未來。
我們這一代人被媒體戲稱為“80后”，標新立異的背后或許隱藏了一些“愛之深、責之切”的期許，這些期許來源于生活，更成就于生活。勞動中，我們品嘗了生活的艱辛，更對我們多年來的潔凈生活進行反思，對多年來已經習慣的家庭生活進行感恩。短短幾天，我真切的看到自己的成長與蛻變，也對自己的生活前所未有的樂觀與滿足。不久后，我們即將滿懷期盼走入社會，踏上征途，用同樣的精神去奉獻社會、關愛他人。或許多年后，我們將成長為父母，將被子女問及自己的過去，如果那樣，“勞動周”將是我大學回憶中不可錯過的精彩一筆，我會語重心長的告訴他，這不僅僅僅是一次勞動，更是一份發自內心的反省與感恩。
學生勞動心得體會 6
中國夢，用最美的雙手，用最美的勞動，用最美的付出，托舉起每個勞動者最美的夢想。“中國夢”是什么？它是實現國家富強、民族復興、人民幸福它是民族的夢，是勞動者的夢。“勞動美”是什么？它是辛勤勞動的一種美，是平凡勞動的一種美，是平等勞動的一種美，是創新勞動一種美，是堅持不解勞動的一種永恒美。
“勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。人世間的美好夢想，只是通過勞動才能實現；發展中的各種難題，只有通過勞動才能；生命中的一切輝煌，只有通過勞動才能鑄就。”“勞動”不就是辛勤勞動、平凡的勞動、平等的勞動、創新勞動、堅持不解的勞動么。辛勤勞動是勞動的基本，人間萬事出艱辛，越是美好的未來，越需要我們用辛勤去實現，夢想看似遙遠，那是因為我們的辛勤還不夠。
平凡的勞動是最美的勞動，它是實現中國夢的堅實“地基”。“只有創新勞動，才能實現中國夢”。創新能體現出一個勞動者的發展潛力，在工作中的每一次創新，都像是新綻放的花朵，是那樣的叫人欣喜，使人信心倍增。
作為一名新近參加工作的實習教師，如何實現個人的人生價值，如何對民族和國家貢獻自己的智慧和汗水是擺在我面前的一道難題。教師這個陽光下最燦爛的職業在當今這個物欲橫流的時代依然不斷感動我的心靈，洗滌我的靈魂，催發我的`中國夢。人不一定非得干出轟轟烈烈的事業就是成功，不一定“拋頭顱、灑熱血”就是英雄，不一定位高權重，翻手為云覆手為雨就活的有意義，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”也是人生的另一種幸福，“桃李不言下自成蹊”也是人生的另一種成就。我相信，將教師這個職業當成一項事業來干就一定能夠取得令人贊許的成績，就一定能為民族和國家做出巨大的貢獻。
“中國夢”我的夢，作為一名教師我將努力提高自己的業務素質和思想水平，用“耐心、細心、愛心”對待每一個學生，努力為國家和社會輸送健康的“新鮮血液”，以此實現自己的人生價值和報國之心。勞動因辛動美麗，辛勤因夢想堅持！
學生勞動心得體會 7
今天我和媽媽剛從那兒回到家，就開始給兩個月沒有人住的家“洗洗澡”。媽媽忙得滿頭大汗，又洗被子，又拖地，又擦桌子，又洗蚊帳。我也在“忙活”，在忙我自作自受的活兒——收拾亂七八糟的桌，一個早上，我和媽媽就清理出幾大簍廢紙和。
我的活兒忙完了，我看見媽媽在用洗衣機洗被子，我記得媽媽常把洗衣服的水裝起來沖廁所，我就挑起廁所里的水桶提到陽臺上，用大面盆把水一勺一勺的勺到水桶里，東搖西擺的'才把桶提回廁所里。哎呀！這么重的水，媽媽老是從廁所和陽臺間抬來抬去的，真不容易呀！后來，我又幫媽媽煎蛋麥面糍，我才煎了三四塊，就已經熱得快融化了，而媽媽天天都站在同一個位置，天天同一時間在廚房里進進出出的，一定會很熱，而且，媽媽除了煮飯，還要拖地，洗衣服，平時在家里，很少看見媽媽流汗，她的汗水，都流在了做家務活上了。
媽媽每天都有做不完的家務，就算做完了，沒過幾分鐘，又有下一個活兒要去干。生我養我，為媽媽爸爸做一些事是很應該的。
學生勞動心得體會 8
美好的事物往往是辛勤的勞動所創造出來，一滴滴辛勤汗水，換來了我們無比的喜悅與自豪!
那是在“學雷鋒”周的一天，學校廣播通知我們各個年級進行全體大掃除。而我們一群班干部商量后決定去幫助弱小的一年級小朋友們。
下午，和風陣陣，暖暖的太陽金光萬丈，烘的我們里心暖暖的。第三節課，大掃除開始了，同學們擦黑板、掃地、擦窗戶，忙得不亦樂乎。不過，我們提著勞動工具，來到了一(六)班門前。
“老師您好!我們來幫您打掃衛生。”我上前敬了一個隊禮，笑著說。老師抿嘴一笑。我們六個人魚貫而入。大家按照約定的分工，認認真真地打掃起來。
鳥兒在枝頭盡情地歌唱，似是鼓勵我們“加油，加油!”;溫暖的春風拂過我們臉龐，也吹到我們的心坎上。院子外的樹苗拍著巴掌，我們干勁十足，個個是“活雷鋒”。小胖拎著滿滿一桶水，臉漲得像個紅蘋果，卻依然使出渾身解數;一個平時膽小、寡言少語的小女生，如今卻攀上窗臺，倚著欄桿擦窗戶。她擦得是那樣仔細，那樣認真，抹布所到之處，污跡全無;體質健壯的男生拎著兩個沉甸甸的垃圾桶，一路小跑到垃圾車旁，來來回回，額頭上閃著晶瑩的汗珠，可是他卻笑著指指墻上的黑板報：“學雷鋒嘛!”而我和其他同學也擦桌子、掃地，有條不紊地忙活著。我們心里只有一個念頭：學雷鋒，助弱小，勞動最光榮。
陽光牽著我們的手，春風梳理著我們的'頭發，班級里，一雙雙可愛的小眼睛好奇地望著我們，臉上充滿了歡樂與感激。時間到了，我們扛著勞動工具載著滿腔的歡喜與自豪，說笑著回到了班級。
我們做好事不留名，我們不圖表揚，助人為樂是我們應該的。勞動的感覺真好，在這個“學雷鋒”周里，我們盡了一份力。
啊，勞動的感覺真好!
學生勞動心得體會 9
勞動是中華民族的優艮傳統美德，我們青少年作為21世紀大學生，有著較高的文化素質，應當積極參加勞動。八榮八恥中明確提出：以辛勤勞動為榮，以服務人民為榮。張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。”通過社區服務勞動，我明白了許多道理，我想勞動可以使我們明白許多平時不懂的道理，知道了許多自己的不足之處。
處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足，也讓我親身體會到了勞動的光榮感，這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。而現在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的.頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，學校有意識地組織同學們參加力所能及的公益活動，對于一些向錢看齊的腐朽思想有一定的抵制作用，可以讓同學們親身體會勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。
平時在家的時候，爸爸媽媽把我們當寶一樣的伺候，不需要我們動手做太多的事情，但是我想到父母賺錢這么辛苦，比我們參與的勞動更辛苦。他們小時候連吃都吃不飽，更別說讀書，比起父母來，我們幸福多了。一想到父母，我真的覺得好愧疚。在這次的活動中，我親身實踐、努力去做。我做了將近半天的活，包括拖地、掃地、擦窗等。最后當事情全部完成的時候，我松了一口氣，嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動是有點累，但結果十分的圓滿，我有一種很滿足的感覺。就像大家坐在一起吃自己做的飯菜，我的心里是十分高興的。我在心底暗暗的下決心，以后一定要讓父母過上幸福快樂的日子。讓父母以我為驕傲。
在活動結束后，令我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍，就發現不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘，一分收獲。”只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認真做了，才能有所得。認真學習了，會有好成績。認真工作了，會有成果。從這次勞動中，我還明白了我們應該尊重和珍惜他人的勞動成果。這樣的一次勞動對我的身心都起到了積極的作用，我想不管以后從事什么樣的工作都得認真負責，以主人翁的態度來對待，這樣所得到的和所收獲的經驗和價值是值得學習和珍藏一輩子的。
學生勞動心得體會 10
充實的快樂，是本人五一在家做家務勞動的感受。本以為會讓自己累得不行，后來做完了家務勞動才發現，原來在家多做做家務勞動，反而會因為活動了筋骨而更加舒服，而且時間用來做家務勞動之后，整個人也更加充實的快樂了。
這一次五一在家做家務勞動之前，我從來沒有在家做過家務勞動。家里所有的家務活都由我的爸爸媽媽做完了，每次我想要搶著做家務活時，他們總是以“你好好學習就行，其他的都別管”為由，拒絕我的請求。這一次我申請在家做家務勞動，還是因為我說老師讓我們五一做家務勞動再寫做家務勞動的感受，他們才同意的。
當我在家做那些家務勞動時，我的`爸爸媽媽還總是跟在我的身后盯著，生怕我在勞動的過程中出現什么閃失。后來還是我趕走他們，才落得一個清凈做家務勞動的過程。我在家先是學著掃了掃地，本以為掃地應該是非常簡單，我一拿起掃把就會的，之后真正掃起地來了才明白，那些卷在掉在地上的頭發里的灰塵就好像是專門跟我作對似的，我往這邊掃，它們就飄去了那邊，怎么都不讓我掃進簸箕里似的。最后我只好非常小心翼翼地把那些灰塵和頭發，掃一下就撮一下到簸箕里面，以防掃的過程中，那些灰塵又飛得到處都是。
這次在家里除了掃地，我還進行了好幾項家務勞動。比如說洗碗，比如說擦灰，比如套被子。這些家務勞動中，我最不怎么喜歡的是洗碗，我覺得最好玩的是套被子，而最讓人噴嚏不止的是擦灰。本來我洗碗也還是遭到了我的爸爸媽媽反對的，他們怕我把碗都給摔碎了，我堅持保證我不會給摔碎，他們才半信半疑的讓我洗了碗。不過我洗完碗后最大的感受就是洗碗真是太油膩了，洗完之后整個手都像是浮了豬肉似的難受。
在給家里的桌子柜子椅子擦灰時，哪怕是我戴上了口罩才去擦灰的，也沒什么用，我在擦灰過程中一直打噴嚏，讓爸爸媽媽趕緊讓我洗洗手去套被子。套被子可以說是我家的家務勞動中最有趣的家務勞動了。以前我總是笑話我的爸爸套被子的時候把自己給套進去了，這一次我套被子不僅套了一個小時，還也把自己套了進去，最后還是爸爸媽媽大笑著把我“救”出來的。
這一次的家務勞動，讓我感到了一種充實的快樂，是我平日里只知道的玩，所沒有的體驗。
學生勞動心得體會 11
好久沒有做家務了，我幫助我媽在家中做家務，開始的時候是應為我媽說家里比較臟打掃一下，做著也安心，看到她在那里忙碌，而自己在哪里無事可做，也就順手幫助。
我接過了掃地擦地板等活，為了能夠及時的做好這分工作我可是費了不是力氣。要打掃就必須要把桌椅等家具都挪開，畢竟在家里放了那么長時間，下面都落了厚厚一層灰，這些都該清理了，為了避免灰塵弄臟沙發桌椅，母親及時把家中的一些破舊衣服和被單照在上面。這一打掃就是一天的時間，讓原本沒有怎么做家務的我累了夠嗆。
以前在家中覺得人來及很方便，也就沒怎么注意，沒想到距離上次打掃才過去多久，一個月的是那都不不到，灰塵都起了厚厚一層，把地面都覆蓋住了這樣嚴重的問題已經讓我明白了想要改變這樣的狀況我不得不注意一個問題，那就是要保證衛生，平時的時候都需要多注意，在我們生活中也是一樣的，不要認為很多事情并不需要，但是日積月累下來也會很多，比如學習學習就是一個不斷堆積的過程，需要的是慢慢學。
從家務中我發現自己的身體狀況并不好，沒有做多么累的活，就已經氣喘噓噓，非常疲憊，非常乏力了我不得不為自己的狀況考慮以前因為懶惰，沒想到自己的耐力這么差，比我自己想象中的要差很多，也不符合自己的要求，想要適應需要的還是自己的改變之的發展就要在艱苦的工作中不斷的提升和鍛煉，不夠強就更加需要加大的自身的鍛煉，。
而且家務也需要經常打掃，不能一直耽擱，時間長了也不知道會留下多少污穢，自己看不到不代表沒有，任何時候都應該重視衛生問題，原本還算干凈的家中，經過打掃發現很多地方都有著各種各樣的問題，有很多的地方都需要注意，其中在這次家務中感受到最多的就是細節問題，如果不注意細節，會留下很多的問題，這次不解決下次會積累更多，一旦積累的多了就會造成嚴重的障礙問題，影響到我們的健康。
這和做事也是一樣的，如果我們不在意同樣也會影響到基本的'安全，無論是學習中還是生活中細節都需要重視，很多時候如果沒有抓住細節容易犯的錯誤就是讓自己的努力白費，不要因為不起眼就不注意，也不要因為不想麻煩就放棄，一旦積累的多了，就像這灰塵一樣把原本潔白的地面都蓋上一層厚厚的灰，使得我們都不得不重視，所以今后在學習中認真細心，在生活中會注意細節，不會犯同樣的問題犯相同的錯誤。
第一次參加社會實踐，我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識。社會實踐的日子一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。
整天在公司辛辛苦苦上班，天天面對的都是同一樣事物，真的好無聊啊！好辛苦啊！在那時，我才真真正正的明白，原來父母在外打工掙錢真的很不容易！在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常復雜，但是具體多么復雜，我想也很難說清楚，只有經歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他（她）們處理好關系得需要許多技巧，就看怎么把握了。
我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。
在公司有很多的管理員，他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術性的管理方法去管理好員工，要想讓他們服從管理。那么對每個員工或每個同學，要用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時，要因人而異！只要到外面工作的時候，不管遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決，在暑假里，讓我學會了自強自立！凡事都要靠自已！現在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立！
企業會對每一個在廠的員工嚴格要求，每一個環節都不能出錯，這種要求在學校的課堂上是學不到的，在學校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負上責任的，這關乎工廠的利益損失。
學生勞動心得體會 12
勞動是中華民族的優良傳統美德。為了落實學校對學生“家庭勞動教育”要求，并且提高學生自己的勞動能力。20級車輛工程2班學生戶歡歡進行了家庭勞動實踐。
首先是擦窗戶，我先把抹布放進裝有水的桶里浸濕，然后找來一張椅子，小心地站在上面擦起玻璃來。只見玻璃上積了一層厚厚的灰塵，我使勁地擦了一遍又遍，經過我的努力，終于把窗戶擦干凈了。接下來就是掃地了。我找來了一把掃帚，然后低頭彎腰，手中拿著掃帚清掃。我仔細地把每個角落掃了一遍又一遍。最后，發現地板上還有一些污垢，于是找來拖把浸濕后，才把地板拖干凈了。
從這次勞動中我明白了勞動最光榮這句話的精髓。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動時所獲得的感受都不是能從我們平時的.生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動者內心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。
學生勞動心得體會 13
從小老師就教育我們：“勞動最光榮！”我以前一直沒把這句話當回事，也很少參加勞動。直到經過一件事，讓我感受和領悟到了勞動的光榮。
記得上星期六下午，我去同學家回來，突然發現早上搞衛生的阿姨打掃得一塵不染的樓梯和走道，竟然變得臟乎乎的，果皮和食品袋丟的到處都是。我心里想，怎么會這樣呢？一定是樓下那群小朋友的惡作劇，上上下下的行人走過時都視而不見。當時我也想，別多管閑事了，人家都不管，我一個小孩子能怎么樣呢？還是走吧，反正明天清潔工阿姨會打掃的。于是我便加快腳步上樓回家。
回到家里，我又轉念一想：不對，如果踩到果皮人很容易跌倒，等會上下樓梯的老人假如踩到果皮摔倒了怎么辦？于是我立馬拿起掃帚，叫上鄰居小怡同學一塊去打掃樓梯。我們認真的一層階梯一層階梯地打掃，從五樓掃到一樓，還把走道掃了一遍，我們已累得滿頭大汗，終于把全部果皮掃完，倒進垃圾桶了。然后我又和小怡提了幾桶水，把樓梯沖洗了一遍。我看了看一干二凈的樓梯和走道，高興的回家了。那天晚上，我和爸爸媽媽出門走到樓梯時，聽到有人在議論：“咦，下午還那么臟的樓梯，一下子怎么變干凈了……”四樓的`阿婆還特地來夸獎我，說我和小怡是好孩子。
勞動的感覺真好啊，雖然做了一點小事，付出了汗水，但是能幫助他人，服務人民，也得到了人們的認可。勞動能美化環境、改造社會，這不正是我們少先隊員該做的事嗎？勞動是最光榮的，如果沒有那些清潔工的辛勤勞動，哪里會有我們今天干凈的街道和美好的環境呢？所以，我們要熱愛勞動，積極參加各種勞動，把祖國變得更美好。
學生勞動心得體會 14
記得孩子小的時候，有意識的讓她學著洗碗，因為小的緣故，洗的很慢，也不能洗的干凈，水會濺到臺面上，甚至會摔碎碗，但她洗的時候很盡心，當她洗完，開心的向我們匯報時，聽到我們對她的肯定，心里極大的成就感和滿足感讓她很歡喜。其實每次她洗完后，我會趁她不注意的時候重新洗一遍，看上去麻煩，卻能讓孩子在體驗中知道她是棒棒的，能在家里盡上一份力量，有能力做家務。
讓孩子學做家務實在是益處多多，訓練她做家務的同時，也養成了溝通的習慣。比如做飯時讓孩子幫忙洗洗菜，擺碗筷，收拾桌子，一起忙碌也彼此交流，各樣困惑問題也在交流中解決了；做面食的時候，面團是最天然的粘土工具，可以做花樣面點；學習做簡單的飯食，滿足的快樂感油然而生；一起打掃衛生整理房間，知道凡物各從其類各歸各位，各有次序才是整潔美觀；一起外出采購物品，學習置辦合宜物品，培養著金錢觀……
在家務中孩子開始體諒父母心，也才真能享受父母愛。在我們有限的`陪伴時間里，引導孩子學習料理家務，幫助她學習承擔，學習愛并關心家里的事，培養她的獨立性，以至于也能去幫助人，這是父母給孩子很大的祝福。一個家庭里無論大小能各盡所能，相互承擔和分享，這是何等美好。
父母愛兒女，就容易在不知不覺中替代孩子做各樣家務，不舍的讓孩子勞動，甚至只以學習為孩子任務，其實是把本該屬于孩子的鍛煉和成長的機會剝奪了，也失去了很多親子成長的樂趣，同時孩子還容易養成從小依附人的習慣，不能自理，凡事只顧念自己需要，這對孩子是個很大的虧損。
愛孩子就讓她做家務吧，在家務中管教孩子，她的成長會使你得安息，心里得喜樂。
學生勞動心得體會 15
上周我們班級進行了為期一周的勞動，在這一周里我的任務是打掃宿舍樓，在開始的第一天我們就感到了勞動的艱辛，但是一切都得堅持。
當一周的勞動結束了，我們切切實實是在作為一名普通的勞動者在揮灑汗水的。我深深感受到了工作人員的艱辛和不容易，更會注意以后自己的行為。
我們是大學生還沒有走向社會，對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的勞動周，使我體會到了工人的艱辛，社會上的壓力。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。不要向以前一樣輕視勞動。勞動周讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創造世界的真理，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。勞動周也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確做人的態度。
勞動者每天都付出辛勤的勞動，為我們營造了一個舒適的學習環境，讓我們每天有著一個好心情行走在校園里。勞動創造財富，而我們的勞動就是營造了了美麗的校園環境相對于勞動成果我們付出的再多也是值得的。我還懂得了勞動需要互相幫助有合作精神。這樣才能發揮出每個人最大的特點和優點。
這一星期的勞動增強了我們對社會的`認識。讓我們接觸、了解社會，增強我們的社會適應能力。而學校組織的勞動周，更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的社會，對于我們這些大學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。于現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。為以后步入社會打下堅實的基礎。只有現在了解社會才能在今后順利的融入到社會里。
學生勞動心得體會 16
在我為如何利用暑假來充實自己發愁的時候，鎮政府著眼于提高我鎮在校大學生的實踐能力和綜合素質，搭建大學生深入基層了解工作的平臺。
受寵若驚的我欣然接受鎮政府的這份關愛，熱情滿腔，全身心投入地參與到大學生暑期社會實踐活動當中。
我被分配到鎮勞動分局實習。當我剛踏進勞動分局——一個我將要奮斗和挑戰自我的地方，我就受到熱情的招待。鎮勞動分局局長詳細并耐心的為我們講述分局里的一切日常工作，并為我們分配了崗位和工作，最后還提出了一些具體的要求。局長在講解中提醒我們，政府的每一個部門都有自己的責職和功能，并不能說哪個部門特別重要，哪個部門一無是處。各部門既有自己獨立性，相互之間又存在著不或劃缺的關系。
在勞動分局實踐的日子里，我在副局長的悉心指導下，慢慢熟悉分局的日常工作，并感覺到工作的挑戰性，從而產生了興趣。從學勞動法開始，到了解處理勞動糾紛的'基本步驟，再具體到學習調解工人與企業之間矛盾的方法，最后到學習出外檢察和處理違反勞動法的企業行為的知識地等。
在這個認識和學習的過程中，我深刻體會到，平日里以為政府官員悠閑自在的想法是不可取的，政府部門作為服務群眾的機構，每一位工作人員都必須認真扎實地掌握好每一條法律，每一個辦事流程，著實處理好每一件事情。只有這樣，才能真正為群眾辦實事，辦好事。
短短十幾天，我既學到了知識，同時也豐富了自己的社會閱歷。在局里接觸到事情遠比想象中的多，有些生活小事，平時根本不屑一顧的，在這里都可能成為有待解決的群眾困難。通過跟同事們學習處理這些問題，我又在一定程度上提高了自己的為人處事能力。
學生勞動心得體會 17
時間慢慢的走了，星期五來了，王老師看見花圃里這么多亂成一團的雜草，就在上課的時候吩咐我們，說要把花圃里的雜草消滅干凈，叫我們中午上學的時候帶一個口袋來，下午用我們潔白的雙手把雜草一網打“凈”。
時間一分一秒的過去了，下午終于來到了。可是我這個馬大哈竟然把除草的'事忘得一干二凈了，當我疑惑的看著同學們拿著口袋都往教室外面走時，心里還在想：這些同學帶口袋干嗎?他們上課又不嘔吐。這時我腦子里有什么一閃而過，我才知道今天要除草!我暈。
我急忙也拿起口袋，跟著同學們來到了花圃，由于走得急，一不留神猛地一撲，摔到了地上。同學們見了哈哈大笑，我臉都紅了。下次再也不要把事情忘記了。
終于“開工”了，我們像在搜索“地雷”一樣，仔細在花草中搜尋著雜草。有的雜草長得像花草，與花草亂在一起都分辨不開，但是我一個“火”眼“金”睛，就認出了它們，用一個“連環爪”把它連根拔起。有的輕輕一拔就起來了，還有的草，根長得非常深，一拔只把草葉子拔掉了，它的根還牢固的立在土里，雄赳赳的，似乎在向我x威：嘿!你拔不掉我吧。我心里一想，怎么才能把它拔出來呢?終于我想到了一個好辦法，用小木棍撬!當我用小木棍，把這雄赳赳的小草連根撬出來，拿在手里驕傲的對小草根說：“怎么樣?你還不是被我撬出來了嗎?”
王老師見垃圾多了，就叫我與唐龍、蔣相杰等人一起去倒垃圾。我們抬著一大堆草，把“它們”倒進了垃圾場。經過我們不懈的努力，這片長滿雜草的花圃，被我們這些“小衛士”清理得干干凈凈。我們高興的回到了教室。
學生勞動心得體會 18
大學是一個學習的地方，大學是一個學習的地方，大學是一個學習的地方。在這個大學里，我們不再需要依靠父母，我們需要鍛煉，學到更多的東西。大學，對我們來說是一個開端的學習環境，同時，也是一個磨合的過程。一個人的成長需要經過一步的努力。大學是一個小環境，在這個環境里面，同學們也許都有一個適應的過程，但是，我們需要在適應過程中慢慢的'適應，不斷的適應，不斷的努力，慢慢的成長。
大學，是一個學習的地方，這個學習的環境不僅僅只是在學校學習，還有在學校工作。在學校，大學的學習環境，除了課堂學習，還有很大一部分時間在學校，學生們也許都在為自己的將來著想，學習，但是，我們要學會如何生活，這一部分原則不是我們能不能適應。而是要學會克服困難。在學校，每一項工作都不是一個學生能做的完成的，而是學校要求我們參與社會實踐。只有在真正的社會實踐中鍛煉，才能有所收獲，有所感悟。
在這個社會實踐中，我們需要做的不是像大學那樣，需要學生們做一些什么，而是讓我們自己去做。
在大學里，我們不會再像以前那樣，只知道自己做什么，不知道什么叫做什么。只知道自己做什么，不懂得該做什么，不會做什么叫做什么。而是一切要從實際出發。我們要學會在現實情況中不斷的完善自己，去學做事、去做人，才能適應社會，不斷的成長。而社會是在這么開始的，我們要做的就是在現實的生活中去磨合自己、去融入社會，然后在社會中找尋屬于自己的定位，讓自己能為社會、為社會做自己應有的事。
學生勞動心得體會 19
通過一周的勞動，我知道了，現在我們安心學習的環境是由我們背后一群人努力所造就的！我想我們每一個人都應該要珍惜，好好學習，不忘記他們的辛勞。
公益勞動活動不但僅增強了我們學生的勞動觀點，更增強了我們的勞動意識和團結協作的精神，鍛煉了學生的意志品格，讓我們懂得了我們要珍惜每個人的'勞動成果。并把這種觀點和思想帶到今后的學習，生活以及工作當中，養成良好的生活習慣和優良作風，提升我們的綜合素質。為我們的文明時代盡一點微薄之力。校園文明離我們只有幾步之遙！期間，我們深深體會到了不愛護校園衛生那些種種陋習給別人帶來的不便，在今后的生活當中我會督促自己養成良好的衛生習慣。為了學校的美麗，為了他人也為了我們自己！
勞動是人類產生的源泉，也同樣是世界上一切快樂樂和一切美好東西的源泉。學校每周安排學生實行勞動，讓我們更好的將理論與實踐結合、并能夠通過勞動提升自身水平與素質。所以，在此我想對學校的領導們說出我作為一名普通學員心中的一點想法：希望學校學校對公益勞動這個門課程能夠投入更大的教學力度。經過公益勞動實踐，我們學到的不但僅是勞動方法，更是為人處事之道，我們的這個小集體雖小，但我想成千上萬個這樣的小集體無疑會是巨大的。團結就是力量！我們同學累著并快樂著，經歷過越多，我想理解的也會會越多。
作為一個大學生我們不但要在學習上刻苦鉆研，更應該在生活上嚴格要求自己，在生活中去做個文明人，不去做不文明的行為，看見不文明的行為也理應制止。我們是新生的一代，我們是中國的希望，我們就當對得起我們的稱號，做一個真正的新世紀的準大學生。
學生勞動心得體會 20
盧梭曾經說過：勞動是社會每個人不可避免的義務。我們也常說，勞動是偉大的，是光榮的，沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。也就是說，只要是勞動，不論是什么勞動，都是光榮偉大的。
這次義務勞動的實踐，通過小組為單位的勞動，啟發了我們在義務勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解勞動的價值。我們小組的同學看著桌地面，窗臺的明凈，看著自己辛勤勞動的成果我們都會心的笑了，是這些成果完全讓我們忘記了勞累。
義務勞動是忘我的勞動，也是培養我們關心公共事業熱情的。參加義務勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，父母對我們的寵愛，使我們對勞動的概念了解膚淺。這次的集體義務勞動，使我們體會到了集體的力量、集體的溫暖，也讓我親身體會到了勞動的光榮感。學校有意識地組織了我們去參加力所能及的義務勞動，讓我們對勞動有一個更深入的認識，讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的'光榮，讓我們重視勞動，重視自己的勞動成果。義務勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。學校這次組織的義務勞動讓我們了解勞動的光榮和價值。
這次的義務勞動讓我們明白了學會勞動的重要意義。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些在校的大學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的問題。對于現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。我們應該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負學校對我們的要求。
學生勞動心得體會 21
人們都說：勞動最光榮。這個周，我參加勞動課被分配到八號公寓樓值周。
當我在切身體驗勞動時，我才更進一步地融會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受，在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動者內心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。通過這次實踐，給我留下了深刻的體會。當你做一件事的時候，無論是會還是不會，你都要有勇氣面對它，嘗試一下。做了，你是困難的領導；不做，你是困難的俘虜；而我在實踐中收獲了很多，同時也發現了很多自身的不足。所以，我會在今后的學習當中更加努力，持續地充實、完善自己
這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親自體會到了勞動的光榮感。這些都促動了我努力改正自身錯誤，準確理解自己。而現在，因為一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的'“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，學校有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕能夠起到一定的作用。讓我們親自體會到了勞動的艱辛和勞動創造世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣增強了我們的勞動觀點，協助我們樹立準確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
學生勞動心得體會 22
從小，媽媽就讓我做一些力所能及的事，漸漸的，我隨著年齡的增長，也學會了不少家務活。以為自己對家務的理解已經很深刻了，可是，最近的一次家務活著實讓我深有體會。
我的第一件家務勞動是做菜，我把菜洗完后放在切菜板上，我剛想切菜，難題就來了：菜是要切大還是切小？菜要拿多少？刀要怎么拿才不會切到手……這么多問題差點把我搞暈了。我把目光斜到媽媽身上，在一旁“觀戰”的媽媽馬上走過來，教了我正確的拿刀方式，還告訴我，菜一般要拿三根，要切成中等塊狀……
在媽媽這個“軍師”的指導下，我終于通過了切菜這關。現在終于要炒菜了。切菜都難不住我，炒菜還不是小兒科？我露出輕蔑的表情。當我剛把菜倒入鍋中時，油突然從鍋里濺了出來，手都被濺了一下。還好我反應快，趕忙把鍋蓋拿來蓋上。我媽嗎聽到聲音從客廳趕來，對我說：“你炒菜前先得把鍋里的水蒸干，不然油和水碰在一起不炸才怪呢。”
“知道了。”我有信心的回答道。我又把菜提起來，快速的打開鍋蓋，把菜丟進去，“滋……”菜一放進熱鍋里，我立刻把手收了回來，感謝鍋沒把我燙著……繼續學著媽媽的.樣子“熟練”地把菜炒熟了。
在這次做飯的過程中充實又快樂，是我在家做家務勞動的感受。本以為會累得不行，后來做完家務勞動，反而會覺得活動了筋骨，輕松了許多。而且抽一些時間用來做家務，也是一種緩解學習緊張的休息，也有利于增強體質促進健康。
通過這次做家務事，讓我明白了：原來爸爸，媽媽干家務活并不是很輕松，反而很辛苦。以后有時間一定要幫他們做一些力所能及的事。
學生勞動心得體會 23
“世界上最美好的東西都是由勞動、由人聰明的手創造出來的”。那么，勞動到底是什么呢？
所謂勞動是人類在生存過程中所提供的勞動，如今看來，勞動對人的發展是至關重要的，人類的發展已經離不開勞動了，可以說勞動是隨著人類的發展而發展，跟人們的生活有著息息相關的關系。
根據國家對勞動發展的要求我校也開展了勞動教育，讓學生在勞動中學習，體驗勞動的價值。根據我校開展的“勞動教育五個一”活動，我認為對學生的發展很有好處，使學生們認識到了勞動的重要性，能夠養成良好的'生活習慣。“勞動教育五個一”活動包括室內衛生、室外衛生、一分鐘勞動、家庭勞動和臨時性勞動。
作為一個農村的孩子，勞動距離我的生活是息息相關的，生活在農村，會有不一樣的快樂，當然做勞動也是如此，會讓我在勞動的過程中感受到許許多多的樂趣。
作為當代的大學生，放假當然不能只是單純的在家里躺著了，于是我找到了許多的樂趣。比如拿著電鋸鋸柴、給我的父母做飯、打掃衛生……在勞動中所獲得的快樂是別人體會不到的。
作為一個女生，我的力氣也不小，常常拿起電鋸就是干。因為要過年，家里會撿一些柴，為了讓我媽媽和大伯歇一下，我就毅然決然的拿起了電鋸，這不僅能讓他們歇歇，而且還能讓他們放松開心一下。
除此之外，在家里我還很喜歡做飯，每天都研究各種菜品。雖然我的刀工不好，但是我喜歡做，味道還是很不錯的。當我的父母出去工作，回來就能吃上我做的飯，那不是幸福感爆棚嗎？當然，作為父母，他們也從來不吐槽我做的飯，每次做完飯，他們在品嘗的時候都會連綿不絕的說好吃好吃，臉上也總是露出滿意的表情來。
可能做一些簡單的家務對我們來說并不代表著什么，但在父母看來，他們會為你做的事情感到欣慰、感到滿意。可能他們表面不說，但心里其實開心的不得了，他們會向外人炫耀你的所作所為，在他們的口中，我們永遠都是寶。
學生勞動心得體會 24
上大學的第一次勞動課已經就要過去了，留下很多很多的思考。勞動是光榮的，的確勞動很光榮。那么不尊敬勞動者的人是什么?是的是可恥的。在大學里上勞動課是上一個星期的。我抽簽抽到了打掃5號樓而且還要負責5號樓的安全值班。而我要抽到了5號樓勞動組的組長，第一天帶著5個人浩浩蕩蕩的開始為期一個星期的勞動課，本以為以我們5個人打掃只有5層的5號樓應該綽綽有余了。但是真真的考驗才剛剛開始。
第一天因為是星期六很早差不多是8點鐘去的，那些(人)還沒有睡醒。垃圾還沒有倒出來所以樓層里的垃圾還是很少，差不多干了半個小時就搞好了。第一天也是我值班，一天都要待在值班室登記來往人員，收收電費空余時間到外面轉轉打掃一下衛生。再就沒事情做了。實際值班也很空就是坐在那里看看書聽聽歌。就這樣到中午。
下午2點半又要開始掃地可這次，就是很差表現的是大學生的'素質問題。開始掃了。從5號樓的后面開始掃起到后面大家就傻了眼了。早上剛剛掃的非常干凈的空地臟的就象是垃圾場。遠遠的看上去白茫茫的.一片很是壯觀，沒有辦法只好老老實實的掃。經過很長時間的努力。終于打掃好后面的空地。但還沒有等到我們走，突然間看到天空飄著好及片白白的袋子。一片一片～素質問題大家一口同聲的說。沒有辦法。重新掃吧。終于干凈了趕快離開。掃樓道了。還好垃圾不象垃圾場那么多。大家分開掃。我掃2樓是大2住的樓層。大2了都是成年人了我想應該都很愛干凈。當我爬上2樓。天那那還看的見樓道呀，簡直是垃圾過道。好不容易打掃好。辛辛苦苦的倒完垃圾上樓檢查一下。我真的想大聲的罵大2的做為學哥盡然給我們表現了這么沒素質的行為。一個寢室打開大門認真的仔細的把寢室掃好的垃圾掃到過道上了。瞬間又白茫茫的的一片。素質問題我只好這么說。我我我～～～無話可說了。
明天就是最后一天了。一星期給我的感受就是大家都是大學生了還是這么沒有修養這么沒素質。
學生勞動心得體會 25
拿我身邊每天在一塊接觸到的室友來說，他換下來的衣服都是堆在桶里面湊夠一桶了拿到樓下的洗衣機去洗的，無論是冬天多的衣服還是夏天單薄的一兩件衣服都是用洗衣機洗的，能用機器絕對不會用手洗，當然我并不是說用機器洗不好，而是我覺得有時候適當的勞動絕對是能夠給我們一些鍛煉的，比如以后去沒有洗衣機的地方生活了呢？難道就不洗了？在這一次的體育館打掃勞動活動中，我就發現了不少的同學都有這樣的問題，因為過段時間我們體育館要承包一個大的賽事，所以學校安排我們去打掃體育館，將所有的座椅都給擦一遍，雖然我心里是有點抵觸，但是也還能接受，畢竟可以加素拓分……
我發現有很多的同學都是對這些勞動比較懈怠的，并不是因為不會做，而是覺得特別的累不愿意做，其實學校并沒有強制安排我們來弄，都是自愿報名的，我覺得自己報名參與了還是要好好的做吧，這也是負責人的表現，而我們中間部分同學就因為平時很少參加勞動，所以吃苦耐勞精神的竟然比較少算，在打掃過程中負責任的態度比較欠缺，有隨便應付和偷懶的情況存在，在結束回宿舍的時候，我還聽到了有同學說手腳都酸了，我們報名的人是比較多的，所以每個人其實只要弄十分鐘左右就差不多了，也還是比較輕松的工作了，但是沒想到會有同學到了手腳發軟的地步了，這就是缺錢勞動的情況了。
我們參加勞動其實也是有不少的好處的，首先勞動可以鍛煉我們的.體魄，讓我們變得更加健壯，再就是可以增加我們吃苦耐的精神，讓我們以后上班了能夠表現的更好，還有就是勤勞其實是一種好的品德，所以我們愛勞動的話，可以增加我們在別人眼中的形象，讓自己能夠更加受到別人的贊同。所以說，我們當代大學生，應該要多去參加勞動，比如去做一些兼職參加下實踐活動什么的都可以，既能夠增加自己的見識，還可以培養自己的能力。
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