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學(xué)生實習(xí)的心得體會

時間:2022-12-16 13:02:49 心得體會 我要投稿

學(xué)生實習(xí)的心得體會匯編15篇

  當(dāng)我們積累了新的體會時,往往會寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?以下是小編精心整理的學(xué)生實習(xí)的心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)生實習(xí)的心得體會匯編15篇

學(xué)生實習(xí)的心得體會1

  大學(xué)結(jié)束前的教育實習(xí)必將成為大學(xué)生活的一個醒目注腳。

  我被分到了二中,分工后,我們便去見實習(xí)指導(dǎo)老師,然后認(rèn)班、聽課。聽了兩節(jié)課后,指導(dǎo)老師便讓我準(zhǔn)備講小小說《窗》,她要我在星期五“開講”。接下來便開始了認(rèn)真?zhèn)湔n:分析作品、查找資料,準(zhǔn)備教案、設(shè)計教學(xué)步驟呀什么的。先前的失落被緊張趕得無影無蹤。

  不管我的意愿如何,星期五還是如期地到來了。早上我特地起個大早,早早地趕到學(xué)校,認(rèn)真地重溫那幾張看了不知多少遍的教案。預(yù)備鈴響了,我拿起準(zhǔn)備好的材料,邁著似乎失去任何感覺的步子,推開了(3)班教室的門。剛進門,我就被學(xué)生們新奇的目光看得渾身發(fā)毛,總有一種被人偷窺了隱私的那種感覺。我根本沒功夫或者更準(zhǔn)確地說不敢看清每一張學(xué)生的臉。

  我終于喊出了我坐在下面聽了十五、六年的兩個字——上課。接下來我便開始了正常的課堂教學(xué)過程:檢查預(yù)習(xí)、分析講解課文、布置作業(yè)。很顯然我的語速因我的緊張也不由得跟著快了起來。我準(zhǔn)備的材料還沒上完40分鐘就被講完了,幸虧課后練習(xí)幫我解了圍。課后指導(dǎo)老師指導(dǎo)我,說我上課大方、自然,就是我講得太多了,沒有充分地將學(xué)生調(diào)動起來。后來,我在另一個班上的時候就輕松自如了,我認(rèn)真的講解,耐心地開導(dǎo);學(xué)生們也認(rèn)真地聽講,仔細(xì)地思考。

  通過實習(xí)生活,我深深地感到:教與學(xué)的關(guān)系真如《禮記》里所講的那樣,即“學(xué)然后知不足,教然后知困,知不足然后能自反也;知困然后能自強也。故曰教學(xué)相長也。”本以為取到“真經(jīng)”的我們上節(jié)課,一篇小小說,簡直就是小菜一碟,想不到一節(jié)課,一篇小說有那么多需要我們?nèi)ゼ?xì)心研究、認(rèn)真揣摩的地方:哪兒該如剝竹筍一樣層層剝開,哪兒可如蜻蜓點水一帶而過,哪兒應(yīng)舉一反三,哪兒,哪兒……真是不登臺,不知登臺之難也。本以為語言水平不錯的我上了臺才知道自己的語言是多么地笨拙,多么地貧脊。相同的意思不同的表達,就會起到截然不同的效果;同一個問題,用不同的語言,不同的方法也會有不同的結(jié)果。“書到用時方恨少”時時侵襲著我,在那一刻,我真想把所有流逝的時光都拽回來,同時也更希望自己不要再虛度以后的時光。

  實習(xí)生活雖然每天早出晚歸很苦,每次上完課后很累,每回批改完作業(yè)很倦。但當(dāng)我看著那一雙雙求知的眼睛,一張張含笑的臉蛋,一股股朝氣便會慢慢地傳到我的身上,注入我的體內(nèi),我會忍不住喊出一聲:“值!”

學(xué)生實習(xí)的心得體會2

  在實習(xí)當(dāng)中通過對業(yè)務(wù)的操作,從中也發(fā)現(xiàn)很多的不足。以前在學(xué)校里學(xué)的只是理論上的東西,和實際的操作有很大的差別的。就報關(guān)單的填制就可以知道的。海關(guān)總署只是制定了統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),而具體到每個海關(guān),就有不同的規(guī)范了。進出口商品如何規(guī)范申報,是我們在辦理xx事務(wù)時經(jīng)常遇到的難題,雖然報關(guān)單填制規(guī)范對報關(guān)單中各項的內(nèi)容的填報作了具體的規(guī)定。但對于不同的商品來講,海關(guān)在歸類,審價和監(jiān)管方面的要求是不同的,因此相應(yīng)的商品申報規(guī)范也是不同的,而某項商品的名稱,規(guī)格型號具體應(yīng)該如何申報,海關(guān)總署并無相應(yīng)的規(guī)定,各地海關(guān)目前也無統(tǒng)一做法。

  在工作中的辦法就是多學(xué)多問。

  在實習(xí)中我了一點小小的經(jīng)驗,這一點對我的作用很大。那就是在實習(xí)期間一定要記得實習(xí)期間辛苦一點,多做些瑣碎的小事,多和同事幫忙,去掌握工作中的每一個細(xì)節(jié),每一個細(xì)節(jié)都掌握了,那么以后你就會輕松一點。把最基本的都掌握了,該做的都會做了,那你就算是真正學(xué)到手了。

學(xué)生實習(xí)的心得體會3

 有句話說得特別有道理,時間就像是一趟駛向未知的遠(yuǎn)方的列車,這趟列車一直在開,而且開得飛快。一轉(zhuǎn)眼,我的大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲,我已經(jīng)進行了一段時間的頂崗實習(xí),比起大學(xué)生活,這段時光短暫而充實,給了我一種不一樣的感覺。

  在畢業(yè)設(shè)計結(jié)束之后,我開始了踏入社會的第一步——頂崗實習(xí),在選擇職業(yè)的時候,我反復(fù)思考了很久,結(jié)合所在城市本專業(yè)的行情和自身的學(xué)習(xí)情況家庭情況考慮,我決定放棄自己所學(xué)專業(yè)從事其他行業(yè)從頭學(xué)起。然而遺憾的是之前并沒有專門對職業(yè)有點了解,對于自己真正適合什么職業(yè)我也并不是很清楚。所幸大學(xué)時期以兼職的身份在一家傳媒公司有過半年的新媒體方面的工作經(jīng)歷,于是我在簡歷中具體描述了這一方面的情況。然后開始網(wǎng)新媒體方向發(fā)展,因為那段時間的工作經(jīng)歷讓我覺得目前新媒體行業(yè)的行情似乎不錯。

  于是,經(jīng)過一段時間的查看公司、投簡歷、面試之后,我來到了xx公司從事新媒體編輯職位,我對這一職位是比較滿意的,因為我平常比較喜歡看書,對文字類型的工作還是有一點向往。

  工作第一周的時候,我從一無所知的狀態(tài)在部門主管的帶領(lǐng)下開始慢慢上手,第二周的時候我已經(jīng)能夠自己獨立完成一套流程,只是在工作效率上還稍有欠缺。到第三周的時候我開始逐漸上手,工作效率有了初步的提高,直到第四周,我的工作情況基本合格,此時距剛進入公司實習(xí)已經(jīng)接近一個月了,我已初步形成了一套自己的工作方式。

  現(xiàn)如今我在這家公司已經(jīng)做了三個月了,順利結(jié)束了學(xué)校的頂崗實習(xí),開始向正式員工過渡。在這期間我有了不少收獲,通過實習(xí),我發(fā)現(xiàn)了在崗位學(xué)習(xí)和在學(xué)校學(xué)習(xí)的區(qū)別,在學(xué)校學(xué)習(xí)是有老師帶著的,老師考慮的是全體學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,有時候會對差生進行單獨輔導(dǎo)。但是在公司并不是這樣,主管只會給大家一個大致的任務(wù),而完成任務(wù)的整個過程全由個人自己安排,需要高度的自覺與規(guī)劃能力,而至于任務(wù)沒法完成的人,等待他們的將會是公司的淘汰,這個問題讓我意識到了社會的競爭性與殘酷性。但同時也正是工作崗位上需要的高度自覺性,讓參與工作的人開始拉開差距,甚至越拉越大,這也讓我了解到這個社會不會虧待努力的人。

  為期三個月的頂崗實習(xí)時間雖然短暫,但我卻從中收獲到了不同的東西,這對我的實習(xí)和成長是非常重要的,我珍惜這次機會,我也慶幸自己沒有浪費這個機會!

學(xué)生實習(xí)的心得體會4

  第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量,

  第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天來這里時,心里不可避免的有些疑惑:不知道老板怎么樣,應(yīng)該去怎么做,要去干些什么等等!踏進大門后,只見幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼,尷尬的局面立刻得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我們的到來。從那天起,我養(yǎng)成了一個習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“早”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí),我想,應(yīng)該是我的真誠,換得了他們對我的信任。還有對我們服務(wù)員而言,跟客人交流更得真誠,客人來后首先向他們問好,然后問幾位,把客人帶到相應(yīng)的樓層,再者點菜更得細(xì)心和真誠,詢問客人有沒有忌口的,能吃辣的嗎等等,只有這樣,客人覺得服務(wù)好,下次才會關(guān)顧,生意才會好,生意好了老板高興了,我們的日子就會更好。

  第二是xxx與耐心:xxx與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。作為服務(wù)員應(yīng)根據(jù)客人的喜好或是熱情的幫他介紹菜品或是耐心的等客人看完菜單后再點菜。

  第三是“主動出擊”:當(dāng)你可以選擇的時候,把主動權(quán)握在自己手中。在實習(xí)期間,我會主動的幫同事打掃衛(wèi)生,主動地幫老板做些力所能及的事,并會積極地尋找合適的時間,向老板請教問題,跟老板像朋友那樣交流,談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作,通過這些我就和老板及同事們走的很近,在實習(xí)中,他們會教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話,使我獲得很多收獲而且和他們相處的都很愉快。

  第四是感受到學(xué)校和社會的距離

  在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,得去面對從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,但總算是社會的一部分,這是不可否認(rèn)的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了課堂上地認(rèn)真消化,有平時作業(yè)作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,3年大學(xué)念完后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才,多接觸社會是很有必要的。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會上的人都寧愿回校讀書。在這我要說的是,我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務(wù)。

  回顧實習(xí)生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。

  “千里之行,始于足下”,這一個月短暫而又充實的實習(xí),我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助,可以避免我畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象 。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自老板和同事們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將走向社會的大學(xué)生來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多、很多…

  實習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他使我在實踐中了解社會,讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也開闊了視野,增長了見識,為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。最后衷心的感謝學(xué)校給我們提供了這次寶貴的實習(xí)機會。

學(xué)生實習(xí)的心得體會5

  學(xué)校處處為我們著想,從找工廠給我們實習(xí)到實習(xí)期間的心理輔導(dǎo)都做得很好!尤其是李老師和李秘書,他們兩個人為了我們實習(xí)而放棄了暑假,放棄了和家人團聚的時間。高主任昨晚在開會時說過:“她們兩人就像你們這群離家實習(xí)的學(xué)生的媽媽!”真的,她們真的像我們的媽媽,我們病了。她倆就親自拿藥過來給我們吃;我們上班的時候,還經(jīng)常到工廠里看望我們,叫我們小心點。還經(jīng)常叫我們多打電話回家,跟家人說說話。

  喜——對我來說,這絕對是喜事。因為來實習(xí)之前,我是個不會和陌生人說話、工作、吃飯的人,覺得很奇怪。但來這里實習(xí)以后,接觸的人多了,一起工作,一起吃飯也變得正常了,沒有不好意思的感覺。因此,我學(xué)會了人際交往。

  苦,我們叫苦嗎?不苦!我們在實習(xí)期間不但能學(xué)會一技之長,還能令我們提早進入社會,知道錢來之不易!知道父母供我們讀書十分辛苦!

學(xué)生實習(xí)的心得體會6

  為了響應(yīng)我們學(xué)院活動的精神,我在大二這年暑假參加我們學(xué)院的假期實習(xí),去我們學(xué)校附近的一個英語培訓(xùn)機構(gòu)進行這次實習(xí)。這次實習(xí)是不算強制性的,是我們自愿去選擇參加的。在這學(xué)期我因為在學(xué)校的相關(guān)部門有一些工作,所以我參加了學(xué)院組織的這次暑假實習(xí)。參加這個活動還可以給自己在學(xué)院的綜合測評分加分,同時也可以為之后在學(xué)院申請獎項有很大的幫助作用。

  因為自己是英語專業(yè)的一名學(xué)生,所以選擇了在英語培訓(xùn)機構(gòu)作一名老師助理員,主要幫助這里的培訓(xùn)老師們做一些英語教學(xué)的準(zhǔn)備工作,如做好班上的學(xué)生人員統(tǒng)計,英語教材的準(zhǔn)備,上課時一些英語課件的準(zhǔn)備,在有些時候也會幫助教導(dǎo)下學(xué)生的英語。總體來說,這次在英語培訓(xùn)機構(gòu)的暑假實習(xí)中,自己的實習(xí)工作總體來說是比較輕松。這也非常符合自己對于這次假期實習(xí)的要求,因為自己在學(xué)校里也有一些學(xué)習(xí)上的事情需要處理。

  雖然做的這些英語老師的輔助工作比較簡單,但是在實習(xí)地點對我們的要求卻不簡單。我們機構(gòu)接待的人員,主要是在暑假補習(xí)英語的中小學(xué)生,我負(fù)責(zé)高中英語教學(xué)的助理工作,在相關(guān)的英語課件上也是有點難度的,這也讓我提前去研讀相關(guān)英語課本上的內(nèi)容。雖然這些課件我只用準(zhǔn)備一少部分,可是自己在這個上面的實習(xí)工作還是格外的用心。

  在這個實習(xí)期間,我在課件準(zhǔn)備工作中,我也查閱了很多的相關(guān)英語資料,讓自己在實習(xí)的工作中,也會學(xué)習(xí)到自己專業(yè)上的知識,體現(xiàn)最明顯的就是我英語詞匯量的增加,和自己在對英語知識的歸納和整理的.能力,得到了很大的加強。這些對知識歸納和整理的方法對我之后的英語學(xué)習(xí)幫助是巨大的。同時在自己的英語教學(xué)中,自己也還體驗到了當(dāng)一名英語老師的樂趣,雖然自己并不是就讀英語師范專業(yè),所以在這點上也算是一個特別的暑假體驗。

  在這次大二是暑假實習(xí)中,我收獲到的有:1、自己在英語學(xué)習(xí)上有一定的提高,以往的暑假自己不會特意的去學(xué)習(xí)英語,但是在這里我每天都耳濡目染,所以學(xué)習(xí)的英語知識也有很多。2、自己制作相關(guān)英語課件能力的增強,這個對我平時的作業(yè)完成,和完成相關(guān)的展示活動有很大的幫助。3、讓自己有一個更加有意義的暑假,以往的暑假都是枯燥和無聊的,反思這次的暑假確實是格外有收獲的,自己在這個暑假學(xué)習(xí)到了很多英語的知識,讓暑假時間不再空白乏味。

學(xué)生實習(xí)的心得體會7

  無論做什么,態(tài)度決定一切。

  做服務(wù)工作,客戶就是上帝。良好的服務(wù)態(tài)度是必要的。如果你想獲得更多的利潤,你必須增加銷量。這就要求我們思考客戶的想法和擔(dān)心,提高服務(wù)質(zhì)量,語言要禮貌,待客要熱情周到,盡可能滿足客戶的要求。只要你有一種為別人服務(wù)的態(tài)度,你就會得到別人的認(rèn)可和幫助,用自己的熱情換取別人的安慰。

  目標(biāo)明確,設(shè)計合理,自我規(guī)劃。

  當(dāng)下要根據(jù)自己的實際情況合理規(guī)劃自己,找到自己的發(fā)展道路。要通過社會實踐了解自己的特長,而不是一味的抱怨。要一步一步提高自己的能力,鍛煉自己,才能成為優(yōu)秀的社會人才,為社會服務(wù)。

  我認(rèn)為遇到挫折時,要冷靜分析,從客觀、主觀、客觀、環(huán)境、條件等方面找出挫折的原因,采取有效的補救措施。樹立辯證的挫折觀,始終堅持自信樂觀的態(tài)度。要認(rèn)識到挫折和教訓(xùn)讓我們變得聰明和成熟,最終走向成功的是失敗本身。學(xué)會安慰自己,學(xué)會包容,學(xué)會豁達,學(xué)會樂觀,學(xué)會努力。善于將壓力轉(zhuǎn)化為動力,改變內(nèi)心壓抑的狀態(tài),讓身心都輕松飛翔,再次爭取成功。

  俗話說,熟能生巧。要應(yīng)對剛開始被錄用的不適,需要很大的悲傷。我也意識到父母撫養(yǎng)我有多難。每當(dāng)心里有抵觸的時候,我就會告訴自己:雖然開始很難,但我相信自己并不比別人差,別人能做的我一定能做!只有不斷學(xué)習(xí),才能在編導(dǎo)中準(zhǔn)確找到治療方法,跟上進度。讓努力永不松懈,讓學(xué)習(xí)永不停止!我很感謝這段成長經(jīng)歷,讓我在社會上有了一個深刻開放的階層。相信我這次實習(xí)會得出一個成功的結(jié)論!

  短暫工作的結(jié)束,讓我在疲勞中快樂,在汗水中磨練。感覺自我能力提高了,達到了自我預(yù)定的目的。殘酷的社會就業(yè)壓力讓我不再感到害怕。我認(rèn)為,只要我們有能力和信心,我們就必須創(chuàng)造一個屬于自己的天堂。

學(xué)生實習(xí)的心得體會8

  時光如白駒過隙般轉(zhuǎn)瞬即逝,回顧這四個月的實習(xí)支教生活,我真的感概萬千,有太多的話想說,有太多的的不舍,有太多的收獲,過往的經(jīng)歷在我腦中翻動著,這次支教實習(xí)生活必將成為我人生中得一次難忘的經(jīng)歷。

  20xx年8月底我懷著一顆激動而忐忑不安的心,拿著沉甸甸的行李踏上了大巴車,所有的支教實習(xí)生統(tǒng)一由學(xué)校送去。我們一行十九人終于來到了實習(xí)學(xué)校——番禺區(qū)石北中學(xué)。這個學(xué)校給我的第一感覺是,學(xué)校比較小,提供的住宿生活條件簡陋而艱苦,周邊的環(huán)境也比較荒涼。面對這樣的環(huán)境,心里多少有點擔(dān)心,畢竟我還要在這里實習(xí)、生活四個月,在我面前是人生中從未遇到的挑戰(zhàn)。當(dāng)我們學(xué)生與指導(dǎo)老師見面的那一刻,感覺所有困難都煙消云散了。看到青春活力的學(xué)生,熱情關(guān)切的老師和領(lǐng)導(dǎo),我下定決心無論面對的困難有多大,既然我選擇了就應(yīng)該勇敢接受,勇于擔(dān)當(dāng)。好好利用這四個月的時間充實自己,提高自己。

  生活篇

  進入學(xué)校,我們沒有立即投入教學(xué)中,而是先了解學(xué)校各方面的情況。通過老師的介紹以及自己的觀察。石北中學(xué)所能提供的生活條件不是很好,甚至比我想象中的差很遠(yuǎn)。十人間的宿舍,里面的設(shè)施只能滿足最基本的生活需要,作息時間與學(xué)生一致,這一下子就回到了高中的生活。平時在大學(xué)過著優(yōu)越生活的我們一下子無法接受現(xiàn)實,畢竟落差太大了,出乎意料的現(xiàn)實,經(jīng)過和帶隊老師的商量和充分溝通,我們只能接受現(xiàn)實,改變自己適應(yīng)生活,克服困難,融入新環(huán)境。

  萬事開頭難,慢慢地當(dāng)我們適應(yīng)了這里的生活,每天我們幾位小伙伴都在一起有說有笑的,談?wù)勗趯嵙?xí)中遇到的困難和趣事,相互分享心得,互相幫助提高,在這枯燥的支教實習(xí)生活中增添了不少樂趣。

  工作篇

  學(xué)校安排我們第一個月要多聽課,先觀摩學(xué)習(xí)一下,我認(rèn)為這是很有必要也是很重要的。盡管我們的專業(yè)知識已經(jīng)達到教書育人的要求,但我們所學(xué)的都是理論知識,缺少實踐經(jīng)驗,教學(xué)經(jīng)驗不足。我前兩個星期的工作主要是聽取各科老師的課尤其是自己本專業(yè)的課。學(xué)校里有一批骨干教師。他們在教學(xué)教法上研究多年,教學(xué)經(jīng)驗豐富,有很多的教育教學(xué)方法和技能值得我去學(xué)習(xí)。通過這短時間的聽課學(xué)習(xí)。我感覺獲益良多。我的指導(dǎo)老師是高一級數(shù)學(xué)備課組長,她的教學(xué)邏輯嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)目標(biāo)明確,能夠有側(cè)重地把握一堂課的重難點和合理安排時間,清晰明了的板書設(shè)計讓學(xué)生一目了然。這些都是值得我去深入學(xué)習(xí)與揣摩的。

  在實習(xí)支教期間,我深深的感受到,要上完一堂課不難,可是要上好一堂課卻要求我認(rèn)真地去鉆研教材,設(shè)計教案,組織教學(xué)。基于這些考慮,我認(rèn)識到作為一名實習(xí)生,我對于教學(xué)工作需要學(xué)習(xí)的東西太多,要保持虛心的態(tài)度,刻苦學(xué)習(xí),踏實鉆研。這樣,就要求自己把教學(xué)工作作為一項長期的首要的工作去抓。為了上好見面課,我積極地與指導(dǎo)老師交流,學(xué)習(xí)她的各種教學(xué)經(jīng)驗,認(rèn)真鉆研教材,用心備課,細(xì)致認(rèn)真批改作業(yè),一心做好教學(xué)的各個環(huán)節(jié)上,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待教學(xué),做到了對學(xué)生負(fù)責(zé),也做到了對自己負(fù)責(zé)。這四個月中,我積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗,學(xué)到了在課堂上學(xué)不到的實踐知識,這也對我今后的學(xué)習(xí)和教學(xué)打下了良好的基礎(chǔ)。

  收獲篇

  在石北中學(xué)支教的四個月一眨眼就過去了。在這里,我收獲最大的是成長,我逐漸由一名師范生蛻變成為一名人民教師。教學(xué)的收獲,使我更坦然的給學(xué)生傳授知識。使我更加了解學(xué)生,學(xué)會了如何處理師生之間的關(guān)系。使我越來越堅定教師這一職業(yè),在今后我也將不斷地努力學(xué)習(xí),真正走上教師這一崗位必定會做到為人師表。認(rèn)真的對待教學(xué)。

  如果說,當(dāng)初只是對支教生活的憧憬。那么這四個月的支教過程中,我真真切切的感受到了平淡,一種至美的境界!我相信我會把它永遠(yuǎn)銘記于心,體會其中的滋味。

  回味這四個月,支教的生活就像一杯清茶,沒有華麗的色澤和醇香的味道,淡淡的清香,卻讓人回味無窮。人生幾何,歲月匆匆!感謝校領(lǐng)導(dǎo)讓我有這種經(jīng)歷,如果讓我說支教的感受,我會說“簡單并快樂著,平淡并享受著,付出并收獲著!石北中學(xué)是我人生中的一個驛站,它將激勵著我不斷前進,不斷奮斗。

  支教生活讓我有了改變,短短的四個月,它讓我明白了什么是艱辛與付出,艱苦讓我分清了理想和現(xiàn)實,在這之前我認(rèn)為學(xué)校的一切都應(yīng)該是美好的,教室是明亮的,學(xué)生是可愛的,老師的和藹的,課堂是精彩的!到了這里才知道,這一切都是需要付出很多努力的。其實在工作中更多的時候需要的都是實踐精神而并非理論。臺上一分鐘,臺下十年功,課堂的四十分鐘需要!其次,在學(xué)校的充實和幸福讓我堅定了我人生的方向和目標(biāo),在這里,每天都會忙忙碌碌,為了孩子們的學(xué)習(xí)和生活,看著孩子們在那樣艱苦的條件下努力學(xué)習(xí),會讓人有一種把所有的知識和愛傳授給他們的沖動!上課時,一定要將課上所有偉大價值告訴給學(xué)生,要教孩子學(xué)習(xí)生活要有規(guī)律,每天要認(rèn)真?zhèn)湔n,要時刻記住對每個孩子負(fù)責(zé)。這所有的一切都因為你是一個教師。要做到以身作則!孩子們也會把他們的真誠和感激回報給你,在石北中學(xué)這段時間,所有的這些該做的和必須做的都使我的生活充實和幸福起來!再次,這些經(jīng)歷和努力讓我收獲了艱辛與前進的動力,我更加熱愛了這個職業(yè),并非因為教師職業(yè)有多高尚,而是心中有一顆心在向著純凈,美好,陽光。那便是孩子們那一張張純真求知的臉,讓我決定了在教育的這片熱土上奮斗和拼搏!

  通過這次實習(xí),我也了解了老師的酸甜苦辣,也讓我了解了老師的偉大,我也從實習(xí)中認(rèn)識到了自身的不足。我們不能只從書本上看“教學(xué)”,而也要在實際中“教書”,面向?qū)嶋H。它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實踐,使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)。讓我具備了扎實的教學(xué)基本功,創(chuàng)新的教學(xué)理念。幾個月的實習(xí)生活讓我獲益匪淺,使我真正體會到做一位老師的樂趣,并使我愛上了教師這一光榮的職業(yè)。實習(xí),不僅是我人生中一段珍貴的記憶,更是我另一段人生的起點,我相信在未來的路上我會做的很好。作為一名即將畢業(yè)的師范生,我將會努力提高自身的素質(zhì),時刻為成為一個好老師而努力著。

學(xué)生實習(xí)的心得體會9

  大學(xué)總是那么迅速,實習(xí)當(dāng)中我回顧大學(xué)這幾年也就是八個字“有得有失,豐富多彩”,這幾年的學(xué)習(xí)讓我一直在努力,一直在成長,無論是做一件什么事情都應(yīng)該有它的意義,這段實習(xí)是我職業(yè)生涯的開端,讓我看到了自身的缺點,首先在專業(yè)能力上面,我有著一個的很明確的自我意識,大學(xué)幾年所學(xué)的都是理論,我很是慶幸這次我是能夠有機會在專業(yè)對口的公司實習(xí),剛開始的時候?qū)I(yè)知識用于實踐還是生疏的,很多時候都是感覺不夠用,甚至讓我感受壓力,我深深的感受到了這一點,專業(yè)知識永遠(yuǎn)只有學(xué)習(xí),沒有學(xué)完的時候,往往工作當(dāng)中需要認(rèn)清這一點,我知道無論是做一件什么事情都應(yīng)該用心去對待。

  這短短三個月的實習(xí),我一直就是抱著非常虛心的態(tài)度,這是我很清楚的一點,至今我也在思考這個,只有保持著虛心才能工作穩(wěn)定,學(xué)習(xí)到一些更加好的知識,這三個月我認(rèn)真的回顧過去的,我嚴(yán)格的要求自己,告訴自己現(xiàn)在不是在學(xué)校了,很多事情需要自覺,只有自覺才是關(guān)鍵的,這一點讓我是非常受用的,在xx公司我自覺去學(xué)習(xí),主動地請教,自覺地去學(xué)習(xí)一些好的東西,養(yǎng)成一個良好發(fā)的習(xí)慣,這一直都讓我感覺很珍貴。

  通過實習(xí)我明白了很多道理,我們所學(xué)到的東西永遠(yuǎn)不要滿足,工作當(dāng)中永遠(yuǎn)不要覺得自己做到了完美,這三個來這讓我感受深刻,不能自大,不能驕傲自滿,也不能自己想什么是什么,從學(xué)生到一名職場人員的轉(zhuǎn)變,本來就是一個微妙的過程,這個過程當(dāng)中會有很多有趣的事情,總之我感覺我在這個過程當(dāng)中非常滿足,大學(xué)生活也結(jié)束了,實習(xí)的是我第一站,讓我受到很多啟蒙,所以我一定會讓自己強大起來,找到自己應(yīng)有的那份修養(yǎng),在今后社會工作當(dāng)中積極進取。

學(xué)生實習(xí)的心得體會10

  轉(zhuǎn)眼間,為期四星期的金工實習(xí)就要結(jié)束了。在這段期間里,在老師們的悉心指導(dǎo)下,我增長了不少實踐操作的知識,而且讓我了解到了更多關(guān)于自己專業(yè)領(lǐng)域上的現(xiàn)實東西,使我不僅僅是理論上的學(xué)者。

  金工實習(xí)了激光、加工中心,鍛工、鈑金、電焊、氣焊、車工、數(shù)控車床、注塑、刨工、磨工、線切割、鑄工、銑工、齒輪加工、數(shù)控銑床、鉗工等工種。實習(xí)主要是以視頻教學(xué)和親身實踐為主,但是由于人數(shù)較多,機器略少,我們在實習(xí)過程中基本都是團隊合作的,這使得我們在實習(xí)過程中遇到的難題就變少了。雖然這可以增長我們團體合作的經(jīng)驗,但是我覺得單獨操作更有利于提高我們本身的動手能力。

  在這實習(xí)過程中,我了解到一個零件是如何從一個毛坯加工到成品的。最主要的加工時車工、刨工以及銑工。因為這三個工種都是能使得毛坯通過加工后得到一個大概精細(xì)的零件模型。而數(shù)控車床、數(shù)控銑床等,都是結(jié)合了現(xiàn)代化技術(shù),而誕生的新的加工機器,不過這些依然保留了原先的基本車床。

  在這實習(xí)過程中,我接觸到的最高科技含量的,莫過于激光、加工中心了,但是整個過程中,我們僅是觀看了老師給我們現(xiàn)場操作一次。雖然我們詳細(xì)了解到了整個操作過程,但沒有自己親自操作深刻。不過呢,就算是給我們操作,也并不會給予我們多大經(jīng)驗,因為這些操作過程都是在按按鈕。有趣的只是我們在一旁看著材料慢慢地變成所設(shè)計好的零件外形的過程罷了。

  在這實習(xí)過程中,我認(rèn)為最危險的是電焊和氣焊。雖然所電焊的電流通過了我的身體也沒有造成傷害,但是由于過分好奇,沒等電焊后的工件冷卻,就直接用手碰,就把手燙傷了。氣焊大概也是這樣。不過由于其他同學(xué)有不法操作,老使得氣焊的時候發(fā)出爆鳴聲,常常嚇到旁邊的人。

  在這實習(xí)過程中,我最期望的是鑄工,然而最失望的也是鑄工。因為在開始實習(xí)前,我以為鑄工實習(xí)時把整一過程都操作完,結(jié)果在實習(xí)過程中,我們只是把造模這一工程做完就行了,而沒有最激動人心的澆注時刻。或許是出于安全考慮吧,和我們做的模具基本都不合格。我做的模具總是因為沒有舍得用力把模型敲松,而使得拔模后的模具老是缺了邊邊角角。

  總的來說,這次實踐使得我大概了解到一個成型的零件是如何從一個毛坯加工成型的過程,而且有效地提高我的動手能力以及團隊合作能力。在實習(xí)過程中,與老師們的交談也是得我對自己的專業(yè)未來有了個更詳細(xì)的了解,還有在一些實習(xí)例如:刨工、線切割、鉗工等,得到了自己親手制作的工件,沒有什么事情比這更開心的了。

  我知道我們在課堂上學(xué)習(xí)到的僅僅是理論知識,金工實習(xí)正好彌補了這一片空白,我明白這短短的十幾天實習(xí)的經(jīng)驗是不足夠的,日后我們應(yīng)該除了提高自己的理論知識外,還要主動地去提高自己的動手能力。

學(xué)生實習(xí)的心得體會11

  一、導(dǎo)論

  暑假期間,我在郴州市汝城縣的一家名叫鼎福樓的酒樓實習(xí),在一個多月的時間里,我深深的體會到服務(wù)工作的辛苦,也了解了一些做酒店服務(wù)工作的要領(lǐng),也仿佛成熟了許多,知道了珍惜,學(xué)會了忍讓、寬容,懂得生活,了解了艱難。在餐廳里很多人一眼就能看出我還是一名在校的學(xué)生,有人說從臉上就能看出來,就是因為社會經(jīng)驗還不夠,才會表現(xiàn)出些許稚嫩吧!

  我在酒店的工作很雜,早上九點半到下午兩點半,下午四點半到晚上十點,在這期間,有點單,有收拾,還有幫忙廚房。雖然時間有些長,但是,熱情而年輕的我沒有因此而懈怠。因為我認(rèn)為這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來。在學(xué)校,也許會有人告訴我們?nèi)プ鍪裁矗趺醋觥H欢@里卻不是,一切都是由自己去做,并且要很努力的去做,一項工作的效率就會得到不同人的評價。在學(xué)校,對于不怎么表現(xiàn)的我來說就只有學(xué)習(xí)的氛圍了,為了取得更好的成績而努力。在這里,大家都是為了取得更好的報酬而努力。其實這也是一種學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)看是做事,隨機應(yīng)變。

  剛開始一個人單獨做服務(wù)的時候,還是會緊張.有時都不敢看客人的眼睛,上菜時也很少按要求報菜名,幾乎都是無聲服務(wù),后來,漸漸對一切都熟悉起來,做服務(wù)時膽子也變大了,可以回答客人用餐過程中遇到的問題了,在同事忙的時候也能抽出時間去幫忙了,其實看到客人在自己服務(wù)的區(qū)域用餐,而自己可以游刃有余的應(yīng)付時,的確是一件快樂的事,在服務(wù)過程中風(fēng)們接觸到了形形色色的客人,在工作中既受到過客人的表揚,也因為客人服務(wù)的不夠,受到過領(lǐng)班的批評.

  二、實習(xí)目的

  通過實踐鍛煉我在任何環(huán)境下的忍耐力,堅持毅力!豐富自己的思想,加深自己對社會的認(rèn)識;切身了解社會服務(wù)市場的目前狀況,為將來自己進入社會做好準(zhǔn)備。熟悉酒店服務(wù)環(huán)境,服務(wù)模式,為將來全面發(fā)展打好基礎(chǔ)。通過自己親身體會,以及前輩的現(xiàn)場指導(dǎo),希望能學(xué)到許多學(xué)校學(xué)不到的寶貴經(jīng)驗。

  酒店實習(xí)是對我的一次綜合能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。在整個實習(xí)過程中充分調(diào)動我的主觀能動性,深入細(xì)致地認(rèn)真觀察、實踐,使自己的動手能力得到提高。通過和前輩的交流以及接觸不同類型的人,增加自己的社會交際能力。學(xué)習(xí)到一定的管理能力,俗話說“知人善用,此乃王道”。學(xué)會處理好人與人之間的關(guān)系,尤其是和自己同事之間的關(guān)系!處理好關(guān)系,才能讓自己更好的適應(yīng)不同的環(huán)境,也能讓自己得到很多人的幫助。

  三、心得體會

  目前,酒店事業(yè)發(fā)展的越來越快,酒店管理也越來越受到重視。談到到酒店管理我們很容易想到服務(wù)質(zhì)量,酒店服務(wù)員是直接和顧客接觸的重要環(huán)節(jié),服務(wù)員的服務(wù)水平常常是許多顧客選擇酒店的一把重要篩子。以下是我對于這個暑假的酒店服務(wù)工作的一些經(jīng)驗總結(jié):

  (一)、素質(zhì)篇

  作為服務(wù)員首先應(yīng)該具備有真誠、誠實、周到、耐心等等一些基本的素質(zhì),我認(rèn)為還應(yīng)該有細(xì)心,認(rèn)真觀察顧客的一言一行,不通的人表現(xiàn)的動作神態(tài)不一樣,從這些神態(tài)中可以得出不同的個性喜好。即使是在點單的時候也會有不同的喜好,投其所好是獲得顧客好評的一個關(guān)鍵要素。

  (二)、效率篇

  做任何事都要講究效率,效率對辦事效果具有重大的影響,當(dāng)然服務(wù)工作也不例外。服務(wù)的效率高低直接關(guān)系到營業(yè)的好壞,效率高意味著時間成本、資金成本等都得到了最大的發(fā)揮,從而使得營業(yè)的效益增加。對于服務(wù)員來講就是應(yīng)該準(zhǔn)確的記住顧客的需要,并保質(zhì)保量、準(zhǔn)時的滿足顧客需要。在此過程中出現(xiàn)各種各樣的變化也是避免不了的,如顧客故意的刁難、相互之間的意見不一致而導(dǎo)致服務(wù)工作的復(fù)雜等。

  (三)、技能篇

  服務(wù)應(yīng)該注意流程順序清晰,服務(wù)流暢,無論是倒茶還是上菜都要動作規(guī)范。不能忘記“熱情服務(wù)”這一理念,有的員工在開始的時候很注意,到后面就開始松懈了,所以說服務(wù)質(zhì)量對酒店的營業(yè)質(zhì)量是具有深刻影響的,要嚴(yán)格把關(guān)才是。一方面,服務(wù)員的技能應(yīng)該在正式上崗之前就先培訓(xùn)好,通過了考核才允許上崗;另一方面,服務(wù)工作的質(zhì)量還應(yīng)該在工作過程中不斷提高,不能一成不變,而應(yīng)該按照顧客的要求做出相應(yīng)的改變。

  作為一名服務(wù)性質(zhì)的工作人員,我想學(xué)習(xí)工作的目的不在于通過業(yè)務(wù)考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在工作中學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要,通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進入社會實習(xí)來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實習(xí)工作了解到工作的實際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。

學(xué)生實習(xí)的心得體會12

  針對過去四個半的支教實習(xí),我有以下的總結(jié)和心得體會:

  (1)目標(biāo)實現(xiàn)情況:

  無論是在支教實習(xí)開始之前,還是在支教實習(xí)進行時,為了讓自己真正地學(xué)到東西和能讓實習(xí)工作順利地進行,我制定了比較詳細(xì)的計劃,為自己定下了努力的方向和目標(biāo):1、每天堅持在上課之前聽課,聽不同年級、不同老師的課;2、盡快熟悉教材,不同的單元用不同的方法進行教學(xué);3、每天認(rèn)真地批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題時要及時向?qū)W生反饋;4、在課堂上控制好課堂紀(jì)律,盡量關(guān)注到每一位學(xué)生;5、能根據(jù)學(xué)生的具體情況進行個別輔導(dǎo),幫助其取得更大的進步;6、班主任跟崗實習(xí),熟悉班主任的工作;7、跟學(xué)生的關(guān)系要和諧,做到亦師亦友;8、跟辦公室的老師友好相處,在科組需要自己幫助時,要不怕苦不怕累地幫忙分擔(dān)一些力所能及的任務(wù)。其中,經(jīng)過一個學(xué)期的努力,我都盡自己最大的努力根據(jù)自己定下的計劃一步步地去完成自己的目標(biāo),總體上來說大部分的計劃還是堅持可以完成,不過有時候課程任務(wù)比較重,有時候沒有去到其他年級聽課;課堂管理方面,個人覺得比完成教學(xué)任務(wù)還要難,雖然有了很大的進步,可仍需不斷努力。

  (2)能力提升情況:

  經(jīng)過一個學(xué)期的頂崗教學(xué),跟剛來支教實習(xí)的時候相比,我在多方面提高的自己的能力:

  首先是在教學(xué)能力上。剛開始接手兩個班時,自己是毫無心理準(zhǔn)備的,還記得第一節(jié)課站上講臺,雖然我不怯場,可總是怕自己講錯,還好當(dāng)時有我的指導(dǎo)老師、科組長和科組其他的語文老師過來聽我的課,并在聽完課之后給了我很多的教學(xué)建議,經(jīng)過一個學(xué)期后,我基本上能夠站穩(wěn)講臺,對初一的知識點也基本上掌握。同時,因為聽了大量的課,我也從不同的老師身上發(fā)現(xiàn)了閃光點,這些都是值得我去學(xué)習(xí)的,相信我從這些老師身上學(xué)到的長處,定能為我以后的教學(xué)提供了很多啟發(fā)的原型。

  課堂管理的能力。事實上,課堂管理比教學(xué)難上好幾倍,一節(jié)課下來,學(xué)生真正學(xué)到了多少,跟一個班的學(xué)習(xí)氛圍有很大的相關(guān)性,這需要教師在實施教學(xué)的時候要把控好課堂,不僅要調(diào)動學(xué)生的積極性,更重要的是當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)問題時,要及時制止與引導(dǎo),這樣學(xué)生才能真正地學(xué)到東西。一個學(xué)期下來,相比起開始,我能做到大膽地管學(xué)生,并根據(jù)他們在課堂上的表現(xiàn)給予表揚和批評,課堂紀(jì)律得到了很大的改善。

  與人交往的能力。師生關(guān)系是基本的關(guān)系,在這個學(xué)期內(nèi),我跟學(xué)生之間沒有很大的隔閡,我在學(xué)生的心目中,充當(dāng)著亦師亦友的角色,學(xué)生既把我當(dāng)老師,在課堂上一步步地跟著自己的步伐完成學(xué)習(xí)任務(wù),遇到不懂的問題也會及時提出,在私底下,學(xué)生也會在日記本上跟我談心,我也經(jīng)常在上面與學(xué)生互動,個人感覺我比較滿意這樣沒有隔閡的師生關(guān)系。除此之外,我也能做到和辦公室的老師友好相處,在一個學(xué)期下來,我能感受到辦公室的老師每一個都很友好,在這樣的環(huán)境中工作,我感覺到心情很輕松也很愉悅。如今的家長很重視對孩子的教育,也很關(guān)注自己孩子的學(xué)習(xí)情況,所以平時也少不了與學(xué)生家長之間進行溝通交流,共同幫助學(xué)生提升學(xué)習(xí)成績,這也在另一方面讓我提升了與人交往的能力。還有和支教小伙伴之間,我們是來自不同學(xué)院的同學(xué),從一開始的不相識到現(xiàn)在的相知,大家互相包容和支持,我覺得是一種緣分,更是一種難得的友誼,在和大家相處的這段時光,是我半年來最開心的日子。

  團隊協(xié)作的能力。團隊無處不在,我們來xx中學(xué)實習(xí)支教的七人小組是一個團隊,作為組長,雖然我有很多方面做得不夠完美,但無論如何我還是得到了很多機會提升了這方面的能力,在帶隊老師過來聽課和巡點之前做好安排工作,負(fù)責(zé)上傳下達,轉(zhuǎn)達支教隊的相關(guān)工作通知并進行工作上的安排等等,這些也是離不開六位小伙伴對我的信任和支持,我也十分感謝我的這六位小伙伴,他們真的很好。我所在的語文科組是一個團隊,我們基本上每個星期都有科組活動,我發(fā)現(xiàn),在這個團隊里面,每個老師都在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè),為了提高學(xué)生們的成績,讓學(xué)生真正地學(xué)到知識,老師們都盡自己所能把自己知道的所有知識都教給學(xué)生,讓我體會到了團隊的力量。我們初一的整個辦公室也都是一個團隊,每當(dāng)年級搞活動需要每位老師到場時時,大家都會認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成自己的工作,使得每次活動都圓滿的完成,作為初一老師的一份子,我也貢獻出了自己的一份力量。

  (3)存在問題

  我總結(jié)出來存在的問題主要有以下三點:

  ①教學(xué)經(jīng)驗不足。作為一個尚未畢業(yè)的大學(xué)生來說,實習(xí)是十分必要的。有句話說,讀萬卷書不如行萬里路,實踐出真知,在大學(xué)里,我們學(xué)過很多師范技能,可等到真的運用到實踐當(dāng)中的時候才發(fā)現(xiàn)其實并沒有那么簡單。同樣的一節(jié)課,有經(jīng)驗的老師上跟沒有經(jīng)驗的老師上,那效果的很不一樣,一個學(xué)期下來,在教學(xué)方面自己仍有很多不懂的問題,還有很多尚未得到解決的問題,唯有每次發(fā)現(xiàn)問題之后及時地請教有經(jīng)驗的老師,才會讓自己每天進步一點點,每天都能得到收獲。

  ②課堂管理能力仍有待提高。一個學(xué)期下來之后,個人覺得課堂管理比教學(xué)更難。如若不管理好課堂,即使你在上課之前多認(rèn)真?zhèn)淞苏n,在上課的時候講得多么地激情澎湃,學(xué)生一節(jié)課下來沒有吸收進去,效果等于零,所以,課堂管理才是一節(jié)好課的根本保證。在這一方面,雖然自己也有很大的進步,可是還沒有達到讓我滿意的程度,這也是以后需要不斷努力的一個方向。

  ③班主任工作的實踐較少。因為要負(fù)責(zé)兩個班的教學(xué)任務(wù),所以在實習(xí)的過程中自己將大部分的時間放在了科目的實習(xí)上,雖然平時也有接觸班主任的工作,課對于班主任的跟崗實習(xí)沒有達到預(yù)期的效果,這是讓我覺得比較遺憾的地方。

  (4)努力發(fā)展的方向

  ①繼續(xù)提升教學(xué)能力,真正做到對學(xué)生的啟發(fā)誘導(dǎo)。好的教學(xué)其實是在上課的過程中一步步地啟發(fā)學(xué)生思考問題,達到水到渠成的地步,對課文的理解不用老師特意去提及自己就能理解。在現(xiàn)在這個階段,我還不能達到這個境界,需要以后不斷地努力。

  ②真正把握教材,吃透教材。老師對一篇文章是否理解到位,決定了他如何設(shè)置教學(xué)重難點和教學(xué)環(huán)節(jié),也影響了學(xué)生能否讀懂一篇課文,學(xué)到應(yīng)該學(xué)到的知識,所以老師對一篇課文一定要吃透教材,把握好文章的重難點。

  ③增強自己的教學(xué)魅力,也就是俗話說的教學(xué)的氣場,具體體現(xiàn)在個人氣質(zhì)和教學(xué)智慧上,一位有氣質(zhì)的老師,往往給人一種自信大方的感覺,學(xué)生也會對你產(chǎn)生信任感和信服感。除此之外,面對各種突發(fā)情況,老師需要及時作出反應(yīng),用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ鉀Q問題,這也是以后需要努力的方向,增強自己的教學(xué)智慧。

  ④提高自己課堂管理的能力。這不僅僅是班主任的工作,作為一個專業(yè)的語文老師也應(yīng)該要注意這樣的一個問題。管理好課堂,做課堂的主人,這不僅能讓課堂有秩不亂的進行,也能確保學(xué)生能夠真正地吸收到知識。

  ⑤班主任工作。我們都知道,每一個科任老師都可以做班主任,班主任對于班集體的建設(shè)和良好班集體的營造起著一個舉足輕重的作用,所以實習(xí)結(jié)束之后,我將會花更多的時間去學(xué)習(xí)有關(guān)班主任的相關(guān)知識,為以后成為班主任積累理論基礎(chǔ)。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,在xx中學(xué)實習(xí)的四個月里,我收獲了很多,也成長了許多,在成師這條路上,我會不斷努力,以早日實現(xiàn)自己的理想。

學(xué)生實習(xí)的心得體會13

  在實習(xí)期間我感覺非常的有動力,這對我而言還是很有意義,在這方面我感覺是很有價值的,在這方面我還是覺得很有動力的,在實習(xí)期間我真的感覺非常有動力,在這個過程當(dāng)中,我是有著非常大的動力,在這個過程當(dāng)中,我是深有體會的,也感覺在這個過程當(dāng)中,有很多東西我應(yīng)該去學(xué)習(xí),在學(xué)校的時候?qū)W習(xí)的是理論,來到xx這里我確實還是有很多需要去調(diào)整好的,也有一些心得。

  這段時間以來的工作當(dāng)中,我是感覺自己的能力是需要有進一步的提高,在實習(xí)期間我和周圍的同事虛心的請教,因為在學(xué)校的時候我還是所有不足,近期在工作當(dāng)中這些是我應(yīng)該要維持好的態(tài)度,在實習(xí)期間我深刻的體會到了這一點的,對于自身的進步這是我應(yīng)該要努力去做好的,我也是學(xué)習(xí)到了很多專業(yè)知識,在學(xué)校的時候確實是做的不夠好,在這段時間以來的工作當(dāng)中,我也是看到了自己專業(yè)方面的差距,在這方面是我應(yīng)該要去悉心做好的,我是感覺在這一點上面?zhèn)人能力需要做出好的判斷,我學(xué)的是計算機專業(yè),很是慶幸,我這段時間以來的實習(xí)工作是和專業(yè)對口的,從中也獲取了很多的知識,我也相信在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,這些是我應(yīng)該要去端正好的。

  這段時間以來的實習(xí)當(dāng)中,我深刻的體會到了這一點的,實習(xí)期間我是不斷的落實好相關(guān)的職責(zé),作為一名大學(xué)生我是能夠深刻的體會到這一點,實習(xí)的這段時間,我也是有著很多的進步,在實習(xí)期間所學(xué)習(xí)到的東西我是有很多的提高,這個過程當(dāng)中應(yīng)該要認(rèn)真的去做好相關(guān)的準(zhǔn)備,在這方面我是維持了一個好的態(tài)度,在實習(xí)當(dāng)中也是維持了一個好的方式,我還是應(yīng)該要做好相關(guān)的本職工作,指導(dǎo)老師對我也是非常的耐心,雖然接觸到了很多過去沒有接觸過的東西,但還是感覺非常的有價值,這是我應(yīng)該要堅持下去的,這段時間以來我也是做的足夠好,相信在接下來我是可以落實的更好的,實習(xí)期間的點點滴滴,讓我有了深刻的體會,我也是從這個過程當(dāng)中學(xué)習(xí)到了很多,無論是做什么事情都應(yīng)該要調(diào)整好心態(tài),認(rèn)真的去發(fā)揮好自身的能力,我非常感激實習(xí)給我?guī)淼淖兓@也是對我的一次成長,我相信在以后可以做的更好的,這對我的影響也是很大的。

學(xué)生實習(xí)的心得體會14

  一、實習(xí)目的

  稅收作為國家財政收入的主要組成部分,無疑在其中扮演了極其重要的角色。因此為了加深對稅收的領(lǐng)悟,了解稅務(wù)機關(guān)——稅務(wù)代理機構(gòu)——企業(yè)三者之間的關(guān)系,我來到了XX稅務(wù)師事務(wù)所,進行了為期一個月(7月——8月)的掛職實習(xí)。

  二、實習(xí)成果

  代理部主要業(yè)務(wù)是為企業(yè)做稅務(wù)代理,其中主要包括:1、稅務(wù)登記;2、稅款計算和納稅審核;3、申報和繳納稅款并依法退稅;4、減、免稅;5、代理企業(yè)稅收復(fù)議,提供涉稅訴訟稅法依據(jù);6、制作涉稅。

  一個月的實習(xí)期間我獲取了不少新知識也鞏固了許多老知識。

  首先,剛進公司的幾天我就體會到了公司的嚴(yán)明,還有從事稅務(wù)工作的同事的敬業(yè)與熱情,他們具備專業(yè)素質(zhì),不懼日曬雨淋,

  對客戶體貼備至,只要客戶有要求,不管再辛苦同事們也馬上行動,最大限度為客戶著想,例如:有一次我和同事到春熙賓館拿報表,結(jié)果客戶的稅控專用發(fā)票快用完了,需要馬上補充,并且由于稅控收款機的限制,必須當(dāng)天下午之前買到,同事對這額外的工作并沒不悅,并承諾17點前一定送到。面對某些客戶的故意刁難,同事不僅不惱,而且笑面相對耐心的解開他們的疑惑。例如:成都市政府就安置殘疾人員下達了一號政令,這本一項是造福殘疾人同志的很好政策,體現(xiàn)了社會主義國家的優(yōu)越性。但是,當(dāng)同事們把文件和相關(guān)資料送達企業(yè)手中時,企業(yè)卻認(rèn)為,是政府有意借此增中國報告網(wǎng)加他們的稅賦,十分不理解,同事們面對企業(yè)的刁難,并不是一問三不知,也不是有意推卸,而是耐心的向企業(yè)解釋,對企業(yè)做工作,使很多企業(yè)最終明白了政府的用心良苦。

  其次,納稅的申報期決定了代理部業(yè)務(wù)期的特點。每月的1號到10號是企業(yè)納稅申報期,因此這段時間的代理部的業(yè)務(wù)也是最繁忙的,此后的一段時期,時間就相對寬松些,同事們就可以利用這段時間來為自己“充電”,在所訂的資料中,我能學(xué)到很多知識,尤其是《成都稅務(wù)公報》這份雜志是由成都市地方稅務(wù)局主辦的,其中,“在稅法公告”欄中,我能了解到最新的稅務(wù)政策,例如,《成都市地方稅務(wù)局關(guān)于開展落實下崗職工再就業(yè)稅收優(yōu)惠政策檢查的》“依法治稅”欄中我能了解到不法企業(yè)為了偷逃納稅所采用的各式花招,但是,魔高一尺道高一丈,恢恢法網(wǎng),總是能將其一網(wǎng)打盡;“征管天地”欄是我最喜歡的,它通過一些具體實例,來告訴我們一個稅種的征管,并且對一些特例也有說明。比如,我對個人的征管,原來就只知道工資,薪金所得,稅法規(guī)定以每月收入額除去800元后的余額為應(yīng)納稅所得額,但是實際上考慮到不屬于工資,薪金性質(zhì)的補貼,津貼收入,不征稅,要從個人所得稅扣除,為便于計算,對不征稅的項目從總的所得中扣除200元,加上稅法規(guī)定扣除標(biāo)準(zhǔn)800元,故在實際操作中按1000元/月的定額標(biāo)準(zhǔn)進行扣除,所以工資,薪金應(yīng)納稅所得=(月收入額—1000)╳適用稅率—速算扣除數(shù)。

  三、小結(jié)

  在短短一月的實習(xí)時間中,我體會最深的莫不是稅收的廣泛性和復(fù)雜性,面對如此種種形形色色的大中小企業(yè),諸多的稅種加各種優(yōu)惠政策,對我們的稅務(wù)工作也提出了嚴(yán)峻的考驗,企業(yè)——稅務(wù)代理機構(gòu)——稅務(wù)機關(guān),三者之間如何溝通以致達成默契,并傳遞出準(zhǔn)確而有效的信息,我想尋求一種好的制度,把稅務(wù)工作化繁為簡,并采用科學(xué)的管理,才能創(chuàng)造出質(zhì)量和效率。稅控收款機的出現(xiàn)我想也是正是這種內(nèi)在矛盾的產(chǎn)物,利用它稅務(wù)部門就可以方便地取得納稅產(chǎn)每月的銷售資料,并記錄在稅務(wù)部門的電腦中,供稅務(wù)部門實施征收,統(tǒng)計,分析,稽查,為稅務(wù)部門的征管工作提供了更加有效,準(zhǔn)確和科學(xué)的第一手資料,同時它又能如實記錄每一筆收入,業(yè)主不必親自守在前臺,既減輕了業(yè)主的管理負(fù)擔(dān),又擔(dān)負(fù)起在前臺監(jiān)督經(jīng)營的作用,幫助納稅人加強了企業(yè)管理,這樣也有效的避免了偷逃稅現(xiàn)象的發(fā)生。

  這次實習(xí)是有益的,為我以后踏入社會工作準(zhǔn)備了很多良好的知識與經(jīng)驗。感觸有很多,體會也有很多,收獲更是不少,對于陌生的東西,不再陌生了,下次要是有什么東西壞了,完全可以靠自己的去發(fā)現(xiàn)問題,去修理它。做人做事也有了一定的認(rèn)識。要膽大心細(xì)。敢于去實踐,有困難的時候選也要向別人取取經(jīng)驗。畢竟團隊的力量是很大的,是可以去依靠的。

學(xué)生實習(xí)的心得體會15

  實習(xí)對于每個大學(xué)生而言都是十分必要的經(jīng)歷,尤其對我們這些臨近畢業(yè)卻缺少對社會經(jīng)驗的應(yīng)屆畢業(yè)生而言,這場鍛煉更是一場“及時雨”!

  作為xx屆的畢業(yè)生,我也在自己這次的實習(xí)中累積了豐富的知識,學(xué)習(xí)了關(guān)于專業(yè)和工作崗位的經(jīng)驗,讓自己一步步的融入到了社會的生活中來。雖然現(xiàn)在的我比起其他工作上的前輩必然還是有一些不足。但這段實習(xí)的體會也一定能幫助我在正式走上社會的時候變得更加自信!現(xiàn)將自我的實習(xí)體會做記錄如下。

  一、工作責(zé)任態(tài)度

  在實習(xí)中,我深刻的認(rèn)識了一個思想態(tài)度——責(zé)任心。工作是一項任務(wù),但更是一份責(zé)任。從工作剛開始到后來即將結(jié)束之前,我內(nèi)心的思想雖然發(fā)生了很多的變化,但唯有自身的責(zé)任始終不變,并且還在不斷的發(fā)展和成長。我的責(zé)任態(tài)度是——“做好自己的每件事!”

  實習(xí)以來,我始終堅持著自己的責(zé)任心,雖然有時候也會因為工作上的不如意導(dǎo)致有些懈怠,但只要想起自己的責(zé)任,我又會在工作中打起精神,認(rèn)真面對工作,面對自己的職責(zé)!

  二、實習(xí)工作感受

  在工作中,通過在實習(xí)崗位上的學(xué)習(xí)和努力,我對自己所學(xué)專業(yè)在實際中運用有了很多的認(rèn)識。有些,是我熟悉的,而且在課堂上學(xué)習(xí)過的用法。但也有一些工作,用到的雖然是熟悉的知識,但卻用不同的方式創(chuàng)造了更出色的結(jié)果!這樣的變化讓我感到大開眼界,不僅僅是對工作,更是對自己的這份專業(yè)。

  當(dāng)然,就工作本身來說,這是十分辛苦的事情,在工作中,我們的職責(zé)就是付出,是努力的為的公司創(chuàng)造價值。為此,會感到累也是十分正常的。也正是因為這份辛苦,我才的認(rèn)識到過去父母為生活,以及我們的成長負(fù)擔(dān)了多么沉重的壓力,也明白了金錢是多么的來之不易。

  三、與同事的交流體會

  在工作的空閑中,我和身邊的同事進行了很多的交流和學(xué)習(xí)。不僅交到了很多的朋友。也認(rèn)識了許多出色的“老師”。在大家的指點下,我在工作和生活方面而已學(xué)習(xí)了很多技巧,有了朋友們的幫助,我的實習(xí)也變得輕松了許多。這讓我意識到了溝通和交流的重要性。

  經(jīng)歷了這次的實習(xí),我可謂是收獲頗豐。但我而已感覺到,自己了解的這些不過是社會的一角而已。今后我也會的繼續(xù)努力,讓自己更好的適應(yīng)生活適應(yīng)社會!

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