大學(xué)生艾滋病教育心得體會范文（通用6篇）
當(dāng)我們經(jīng)過反思，有了新的啟發(fā)時，可以尋思將其寫進(jìn)心得體會中，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的大學(xué)生艾滋病教育心得體會范文（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)生艾滋病教育心得體會范文（通用6篇）1
忘記了是從那一天起，艾滋病這個略帶西方色彩的字眼闖如了我們的生活。它驚醒了沉睡中的我們。讓我們認(rèn)識了艾滋，了解了艾滋，懼怕了艾滋。
首先是不要歧視艾滋病患者，其實他們痛苦的不是身體上的，是精神上的。大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)和了解艾滋病的傳染途徑，因為日常的接觸是不會傳染上艾滋病的。
在日常生活中，要關(guān)心艾滋病患者。如果身邊發(fā)現(xiàn)了艾滋病病毒感染者，不用害怕，更不能看不起、排斥他們。對待艾滋病病毒感染者的正確態(tài)度是：同情、關(guān)心并盡力幫助他們，使他們能夠正常生活和工作，不擴(kuò)散他們的病情。艾滋病病毒感染者的家人既要承受親人患艾滋病的巨大痛苦，又要承擔(dān)對病人的照顧和料理，是非常不容易的。我們對待艾滋病病毒感染者的家人，要像對待其他一切不幸的家庭一樣，給予充分的同情、關(guān)心和幫助。這對于創(chuàng)造一個有利于控制艾滋病流行的安全的社會環(huán)境，是十分必要的。
“艾滋病患者是弱勢群體，要像關(guān)愛自己的兄弟姐妹一樣關(guān)愛艾滋病患者。”
現(xiàn)在，我們得樹立社會責(zé)任意識和正確的性道德觀，志愿向同伴和他人分享防治知識，關(guān)愛和幫助艾滋病感染者，提供支持與關(guān)愛，減少歧視的創(chuàng)傷，我們大家伸出友愛、關(guān)懷之手來幫助那些身受艾滋病毒折磨的人。幫助青少年增強(qiáng)社會責(zé)任感，從身邊做起，積極進(jìn)行預(yù)防艾滋病宣傳讓艾滋病患者感到溫暖。
在這個全世界人民向艾滋病作斗爭的統(tǒng)一日子里，關(guān)注艾滋病，開啟心靈之窗，點燃心靈的光，重新照亮人生的路段，給人以無限的溫暖。
因此，我們應(yīng)讓心靈的花朵開綻，散播著愛的花香。莫對著艾滋病患者蜚短流長，莫引導(dǎo)他們走向死亡。
因此，我們應(yīng)該拿起智慧的槍桿，與艾滋病做誓死的對抗。讓生命的大樹更加堅強(qiáng)，讓我們的明天充滿希望。
關(guān)注艾滋，讓幸福共享。
大學(xué)生艾滋病教育心得體會范文（通用6篇）2
艾滋病，已成了全世界人民共同關(guān)心的一個話題。怎樣預(yù)防艾滋病，也就成了大家更為關(guān)注的話題。大家都知道艾滋病的可怕，都稱它為“魔鬼”。那么，艾滋病到底是怎樣的一個“魔鬼”？
通俗的講，艾滋病是人體免疫系統(tǒng)被一種叫做“HIV”的病毒所破壞，因此身體喪失了抵抗力，不能與那些對生命威脅的病菌戰(zhàn)斗，從而使人體發(fā)生多種不可治愈的感染和腫瘤，最后導(dǎo)致被感染者死亡的一種嚴(yán)重傳染病。
據(jù)了解現(xiàn)全球約有3950萬人感染艾滋病，每年都會增加430萬人，也就是說世界上每隔8秒鐘就會有11萬人被感染艾滋病，而全球每天都有8000名感染者喪命。這是多么驚人的數(shù)字。
那么，艾滋病是怎樣傳染的呢？是血液、不潔性交、吸毒或靜脈注射和母嬰傳播而引起的。有人問艾滋病是不是很嚴(yán)重？這是當(dāng)然的，因為艾滋病毒引起的傳染病，是一種死亡率極高的病，它的死亡率在所有的病中排名第2，艾滋病就像一股突如其來的風(fēng)，“唰——”一下子在你完全不知道的情況下降臨并迅速蔓延。
在我國，艾滋病的流行情況又是怎樣呢？從1985年開始，每年只有幾例感染者，多數(shù)是國外來華的人士，或者是我們出國的人士。這樣大概持續(xù)了四、五年。到了上世紀(jì)八十年代末，出現(xiàn)了第一個流行期：在云南邊境，中國開始了艾滋病的流行。從九十年代中期開始，出現(xiàn)了快速增長期，其特點就是以很快的速度波及全國。從1994年到現(xiàn)在，將近10年的時間，一直都是在以40%以上的速度增長。
哪些是艾滋病的易感染者呢？人們經(jīng)過分析，已清楚地發(fā)現(xiàn)了哪些人易患艾滋病，并把易患艾滋病的這些人統(tǒng)稱為艾滋病易感染高危人群。艾滋病的易感染人群主要是指男性同性戀患者、靜脈吸毒成癮者、血友病患者，接受輸血及其它血制品者、與以上高危人群有性關(guān)系的人等。
艾滋病威脅著每一個家庭，每一個人，因此預(yù)防艾滋病是全社會的責(zé)任。為了每一個家庭，每一個人的健康、幸福，我們應(yīng)該怎么去預(yù)防艾滋病呢？
1、普及艾滋病知識，使人們了解它的'病因、傳播途徑等。
2、避免不潔性交，尤其是避免與艾滋病人發(fā)生性接觸。
3、對供血者進(jìn)行艾滋病病毒檢查，抗體陽性者禁止供血。
4、不共享針頭和注射器及牙刷等可被血液污染的物品。
5、患艾滋病感染者的婦女禁止妊娠。
6、加強(qiáng)國境檢疫，防止艾滋病的傳入。
快加入到預(yù)防艾滋病的隊伍中來吧！為了讓世界永遠(yuǎn)充滿微笑，為了家庭不再受沉重打擊……行動起來，嚴(yán)防艾滋病！讓世界不再為之哭泣，讓艾滋病永遠(yuǎn)消失。
大學(xué)生艾滋病教育心得體會范文（通用6篇）3
我校法語系分團(tuán)委學(xué)生會為增長我系同學(xué)的艾滋病防治知識，增強(qiáng)艾滋病防治意識,在12月8號的晚上6點開展了一次關(guān)于如何預(yù)防艾滋、了解艾滋、認(rèn)識艾滋的講座。
我系全體大一新生帶著自己的困惑和極高的熱情參加了此次講座，講座的形式是由來自大一的二位同學(xué)采用了開放式的講課方式，結(jié)合防艾視頻宣傳和互動小游戲，為同學(xué)們更牢固的掌握知識起到良好效果。游戲的過程不僅讓同學(xué)們理解了艾滋病毒的定義，并且調(diào)動了在座同學(xué)的參與積極性，活躍了整場的氣氛。講座中，主持人深入淺出地講解了艾滋病的致病原理、發(fā)病狀況、傳播途徑、防治措施。用生動的事例、大量的數(shù)據(jù)以及令人觸目驚心的圖片，讓同學(xué)們深刻的了解了艾滋病的危害，了解了有效防治艾滋病的具體措施及大學(xué)生在預(yù)防艾滋病工作中的重要作用。在主持人的鼓動下，同學(xué)們踴躍的發(fā)言，提出了諸多想法和問題。最后，在一片掌聲中講座進(jìn)入了尾聲。
通過此次講座，使同學(xué)們對艾滋病的相關(guān)知識有了更深入的了解，提高了大家參與艾滋病防治的積極性以及自我防護(hù)的意識，也對艾滋病的傳播途徑，生活中如何預(yù)防艾滋病，發(fā)生艾滋病感染高危行為后怎么辦等問題有了全面、科學(xué)的認(rèn)識。在消除了恐懼心理的同時，掌握了預(yù)防艾滋的基本方法，真正認(rèn)識到文明、健康有序生活方式的重要性，并表示一定要學(xué)會自我保護(hù)、潔身自好，做預(yù)防艾滋病的堅強(qiáng)捍衛(wèi)者。
艾滋病和我們的生活息息相關(guān)，我們在保護(hù)自己不被艾滋病傷害的前提下，對于艾滋病患者也要一視同仁，反對歧視，和他們一起努力，共同邁向零艾滋。
大學(xué)生艾滋病教育心得體會范文（通用6篇）4
有那么一群人，走到哪里都被人們畏懼，或許他們身體會被隔離，或許那顆心總很孤寂，朋友遠(yuǎn)離，親人拋棄。他們恐懼，恐懼下一個清晨初升的太陽已不屬于自己。
由此他們成為了疾病的傳染源，會覺得自己的生活完全沒有了意義，當(dāng)他們知道知道自己會死的時候才發(fā)現(xiàn)天那么的藍(lán)，草那么的綠，世界那樣地美好，可是這一切的美好他們都將失去，他們會想一個我們從不想的問題：如果能夠再好好地活一次，如果沒有艾滋病……
可是，他們并不需要憐憫，不需要施舍，對于上帝，他們也沒有什么過高的愿望，只想要，每個人那一點點愛而已，也許只是敞開雙臂的擁抱，也許只是短短的玩上五分鐘，短暫的一生，在他們心里，直到死，永遠(yuǎn)都會記著你，或許因為生命真的太短暫了，或許因為對他們來說，愛真的太奢侈。
或許世界已經(jīng)拋棄了他們吧！但，你會忘記他們嗎？
他們，僅僅是想要正常的生活，也從不奢求可以成為艾滋病史上的奇跡，僅僅是，不希望人們畏懼，不想被隔離，不想心總那么孤單，想和朋友、親人在一起。
如果，世界已拋棄了他們，你會厭惡、害怕他們嗎？還是……深愛他們？
請深愛他們吧！讓他們有生之年感到有意義，幫他們抵擋怪異的目光，平等地看待他們吧。
那樣，他們會永遠(yuǎn)活著，即使只是活在在我們的心里。
大學(xué)生艾滋病教育心得體會范文（通用6篇）5
這一刻，你是什么感覺。我很慚愧，愧疚于這蒼白的語言無以描述這蒼生的苦難，但我想，如果我們用心體悟，每個人都會竭盡全力以蒼鷹的態(tài)勢去捍衛(wèi)他們的尊嚴(yán)，翱翔于峰巔來倡導(dǎo)良好的社風(fēng)政氣。我們不必讓悚人的謠言刺破耳膜，驚炸我們蒼白的大腦，然后抖瑟著身心去尋找他是誰，而又惟恐避之不及。因為我們是昭示著青春的現(xiàn)代大學(xué)生。我們前沿的目光總會是敏銳的，總會讓敏感的事物在我們的火眼金睛中有它客觀存在的必然，也讓他們在我們關(guān)愛的目光當(dāng)中有繼續(xù)生存下去的理由。我們的微笑，在彰顯青春自信的同時，也會給予他們源自內(nèi)心深處的呵愛。
靜下心來想一想，難道你會否認(rèn)我們自己，否認(rèn)這些嗎?不必再爭執(zhí)“這是醫(yī)學(xué)問題還是社會問題”這種“雞生蛋，還是蛋孵雞”的討論了。請大家撣一撣我們心頭的污垢眼前的灰塵，要知道，“艾滋”它歸根到底只是一種病，而不是罪惡，它的傳播性遠(yuǎn)沒有肝炎強(qiáng)，它的危害在某種程度上也僅限于患者本身的軀體，如果我們以病態(tài)的心理去窺視它，那才是真正的罪惡。如果我們齊心真心地用愛滋潤，艾滋又怎會那么快得滋生哪!青春無垠，就讓關(guān)愛常吟吧!
也許，你未曾感受它的氣息，也許，你還覺得它在生命的那頭，離我們很遠(yuǎn)。1985年中國發(fā)現(xiàn)第一例艾滋病感染者時，我們認(rèn)為那是老外的病，為自己生在中國慶幸;90年代以來中國開始陸續(xù)報告我們很多的同胞成為艾滋病感染者時，我們認(rèn)為那只是被感染的那些吸毒、性亂等高危人群的事，與一般人無關(guān);而在今天的中國，感染對象從高危人群拓展到一般人群時，我們還能說什么，還敢說什么!恐懼嗎，沒有必要;張惶地將他們打入地獄的深遠(yuǎn)，讓他們不能超生，讓他們與世隔絕，這更值得鄙棄!
作為青春的使者，未來社會的責(zé)任人，不遠(yuǎn)的將來就掌控在我們的手中。實踐告訴我們，在各種形式的改革當(dāng)中，學(xué)生軍團(tuán)總會是最蓬勃，最爭先的。其實，不想再這樣高歌，因為你我已唱遍;其實，也不用再高歌，因為我們已經(jīng)踏歌起航——第一位公布自己是艾滋病患者的女大學(xué)生“克里亞”，以堅強(qiáng)鎮(zhèn)定的姿態(tài)站在公眾面前。她痛定思痛，不僅僅是為了悔過，也更不是為了博得憐憫，而是以一位大學(xué)生應(yīng)有的理智和魄力，讓眾人記得自己的教訓(xùn)，更加文明而健康地成長;在廣西，很多的疫苗志愿者也都是大學(xué)生，他們接種疫苗，用自己的軀體和熱血，為了人類的進(jìn)步，為了人類最終解決艾滋病的問題，獻(xiàn)身著。總感覺他們真的是和我們流血犧牲的先輩們一樣，在用自己青春的生命為防治艾滋病的工作奉獻(xiàn)著全部的力量;全國各地許多高校不同的學(xué)生組織，也紛紛以不同的形式宣傳，支持參與著抗艾運動……
我們在激揚著，也將繼續(xù)帶動更多的同伴來激揚青春的風(fēng)華，都要把青春作價來綻放生命的奇葩。校園是我們汲取知識的殿堂，也是我們把知識轉(zhuǎn)化力量攻克萬難，創(chuàng)造發(fā)展的陣地。在這里我們不僅僅要構(gòu)造些許溫情的小窩，我們還要以“人本位，情本位”的態(tài)度營造一個和諧的大社會，然后像一往爭先的前人一樣，高舉“民族”和科學(xué)的大旗與生命競爭!
讓你我我們大家用犀利的陽光把這氤氳的天空打開;讓他他們我們親愛的同胞再次面向太陽，把陰影甩在背后!
不想再這樣高歌，因為你我已唱遍;也不用再高歌，因為我們已經(jīng)踏歌起航。大愛無限，就用青春來實踐。
大學(xué)生艾滋病教育心得體會范文（通用6篇）6
“艾滋”，一個讓人聞之變色的字眼!可是關(guān)于它的知識我們又了解多少?有人說：艾滋最可怕的之處不在于病毒的侵蝕，而是世人漠然歧視的眼神。在世界艾滋病日12月1日到來之際，為了讓更多人正確看待艾滋病，20xx年12月1日，東華理工大學(xué)南昌校區(qū)愛心協(xié)會在青春廣場舉辦了一場以“全社會共同參與，科學(xué)預(yù)防艾滋病，消除歧視“為主題的預(yù)防艾滋病宣傳活動。南昌市疾病預(yù)防控制中心和校團(tuán)委大力支持，活動現(xiàn)場南昌市疾病預(yù)防控制中心通過愛心協(xié)會向?qū)W生們發(fā)放的不僅是傳單，還多了一份小小的“贈品”——安全套。同學(xué)們雖然有些尷尬，但是仍舊體會到了學(xué)校的用心良苦。學(xué)校給學(xué)生創(chuàng)造一個開明健康的環(huán)境，支持采取多種宣傳方式進(jìn)行預(yù)防艾滋病教育。
本次艾滋病預(yù)防宣傳活動的成功舉辦，宣傳了艾滋病的相關(guān)知識，促進(jìn)了大學(xué)生對艾滋病的正確了解，使大學(xué)生們懂得如何更好地保護(hù)自己和周圍的人們，遠(yuǎn)離艾滋病，共建和諧、美好的.校園環(huán)境。活動同時也減少了人們對艾滋病的誤解，減少了對艾滋病患者的歧視，使同學(xué)們正確認(rèn)識艾滋病，更好地度過大學(xué)生活。
據(jù)了解，我國艾滋病疫情目前十分嚴(yán)峻。相關(guān)資料顯示，截至20xx年底，全國艾滋病病毒感染者約84萬人，其中8萬人為艾滋病病人，而知識和健康行為是預(yù)防艾滋病最好的疫苗。讓我們和預(yù)防艾滋病宣傳的志愿者們一起，在愛的名義下，讓紅絲帶在校園飄揚……
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