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小學(xué)生上網(wǎng)課心得體會(huì)

時(shí)間:2022-11-18 19:44:08 心得體會(huì) 我要投稿

小學(xué)生上網(wǎng)課心得體會(huì)300字(精選13篇)

  當(dāng)我們有一些感想時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生上網(wǎng)課心得體會(huì)300字(精選13篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生上網(wǎng)課心得體會(huì)300字(精選13篇)

  小學(xué)生上網(wǎng)課心得體會(huì) 篇1

  上了一周的網(wǎng)課,我已經(jīng)完全習(xí)慣了網(wǎng)課的各種上課方式,不得不說,上網(wǎng)課真是有趣極了。早上9點(diǎn)開始上課、下午2點(diǎn)上課,每天按部就班,作息很有規(guī)律。

  終于到了開學(xué)后的第一個(gè)周末了,早在昨天晚上,我就高興得不得了。

  早上一睜開眼,我還以為要上學(xué)呢,早早地就爬了起來,急匆匆跑出房間,發(fā)現(xiàn)家里安安靜靜的,大家都還在睡覺,看看時(shí)間,才想起今天是周末。又趕緊鉆進(jìn)了被窩,“要是早上把作業(yè)寫完了,下午不就可以玩了?”我在被窩里計(jì)劃著,不知不覺就從被窩里爬了出來,寫起了作業(yè)。等我快寫完了,媽媽才從臥室出來,“鄧奕佳,起,哇,今天這么棒!”我呵呵地笑了下,繼續(xù)完成作業(yè)。

  新學(xué)期,新氣象,希望在這個(gè)新學(xué)期里我能夠更加自律。

  小學(xué)生上網(wǎng)課心得體會(huì) 篇2

  時(shí)間是相對的,疫情讓時(shí)間變得很慢長,網(wǎng)課卻讓時(shí)間變得匆忙。

  寒假的悠閑生活讓人養(yǎng)成了許多不良習(xí)慣,我就有一個(gè)睡懶覺的習(xí)慣。每天早上,我都是在媽媽的河?xùn)|獅吼下,從昏昏欲睡中痛苦地起床,而且總是在八九點(diǎn)鐘。一直到了網(wǎng)課后,我依然改不掉睡懶覺的毛病,總是八點(diǎn)多才起來,剛剛洗漱并吃完飯后就上課了,沒一點(diǎn)兒時(shí)間寫作業(yè),只能在課間寫。而且有時(shí)還弄不清順序,把其它的寫了,打卡的不寫,總之就一個(gè)字—亂。

  不過在我的努力下,今天就靠著巨大的毅力,比平時(shí)早起了些許,無疑是給了我大大的鼓舞。

  人有不足,勤來補(bǔ)。上網(wǎng)課沒有老師監(jiān)督,考驗(yàn)的就是毅力和自律性。網(wǎng)課讓我認(rèn)識到了自己很多的不足之處,從中不斷磨練著我的.自律性和自我學(xué)習(xí)能力,相信我一定能取人之長,補(bǔ)己之短,做得越來越棒。

  小學(xué)生上網(wǎng)課心得體會(huì) 篇3

  由于疫情原因,我們無法再按正常時(shí)間開學(xué)上課,各地的教育部為了不讓疫情耽誤我們的學(xué)習(xí),發(fā)出停課不停學(xué)的號召。雖然返校的時(shí)間被擋住了,但學(xué)習(xí)的橋早已經(jīng)搭好。

  剛開始上網(wǎng)課有點(diǎn)不適應(yīng),因?yàn)榧依锏碾娔X壞了,就一直用手機(jī)看直播,播聽老師講課還好,但做作業(yè)時(shí)就不行了,因?yàn)槭謾C(jī)時(shí)常會(huì)黑屏,做作業(yè)很不方便,比平常慢了許多,平常一個(gè)小時(shí)的作業(yè)需要兩個(gè)小時(shí)來完成。網(wǎng)課還有許多局限性,老師,同學(xué)們的交流少了,互動(dòng)少了,沒有在學(xué)校上課時(shí)的效果好,更重要的是網(wǎng)課要有很好的自律能力。

  可是我是一個(gè)不自律的人,寫會(huì)作業(yè),還想玩一會(huì)手機(jī),規(guī)定七點(diǎn)起床,老是要拖到八點(diǎn),這些懶惰的行為,我怎么才能克服掉?這個(gè)時(shí)候就是考驗(yàn)自律自控能力。就看誰能約束自己能更高效的利用時(shí)間。

  小學(xué)生上網(wǎng)課心得體會(huì) 篇4

  20xx年春節(jié),一場新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎疫情籠罩了中華大地。人們開始足不出戶,生活變得壓抑起來。在這樣的背景下,教育部發(fā)布通知“停課不停學(xué)”正式開辟了一種嶄新的學(xué)習(xí)方式,網(wǎng)上授課。每天在釘釘直播群里上課,我認(rèn)為這種教學(xué)方式變得生動(dòng)活潑,我的學(xué)習(xí)興趣也提升了許多。老師們每節(jié)課在直播間以課件的形式進(jìn)行授課,整節(jié)課的知識框架變得清晰明朗,十分有利于我們接受并消化東西的。

  其次,在網(wǎng)上授課時(shí),每個(gè)老師一天只需上一節(jié)或兩節(jié)課,這就為老師批改作業(yè)即寫評語留下充足的時(shí)間,可以使同學(xué)們了解到自己的作業(yè)的不足以及突出的地方,之后就知道我們應(yīng)朝哪個(gè)方向去努力。總而言之,我們在這足不出戶的冬日勃發(fā)著對學(xué)習(xí)的興趣。我相信只要我們認(rèn)真進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)保持學(xué)習(xí)的自信,總有一縷陽光,會(huì)突破疫情的陰霾,帶來溫暖的春天,待到春暖花開之時(shí),我們重聚校園。

  小學(xué)生上網(wǎng)課心得體會(huì) 篇5

  國家為了保護(hù)我們,規(guī)定學(xué)校在“新冠”病毒沒有消滅之前不能開學(xué),我們只好待在家里上網(wǎng)課。

  對于上網(wǎng)課,我總是覺得沒有在學(xué)校里好;沒有在輔導(dǎo)班里上課好。因?yàn)橛行┘?xì)節(jié)、小錯(cuò)誤、還有同學(xué)的小動(dòng)作,老師都不能及時(shí)地看到和指正。而同學(xué)們在上老師的'網(wǎng)課時(shí),有的遲到、有的不遵守時(shí)間,還有的裝卡,包括有一些家庭作業(yè)和課上練習(xí),不知道怎么做,或者錯(cuò)了也不明白錯(cuò)在哪。這種種原因,讓我覺得上網(wǎng)課沒有在教室里上課好。

  不過有時(shí)上網(wǎng)課還有它的優(yōu)點(diǎn)的,比如說老師講課的視頻可以回放觀看,要寫得筆記背的內(nèi)容,只要按一下暫停鍵,有充足的時(shí)間做筆記和背誦。

  在上網(wǎng)課時(shí),偶爾也會(huì)發(fā)生那么一件有趣的事,不記得是周幾的語文課上,老師點(diǎn)名同學(xué)來回答成語的意思,沒想到這位同學(xué)裝卡,裝卡的技術(shù)一流,幾乎沒有什么破綻,蒙混了全班同學(xué),大家都以為他家網(wǎng)絡(luò)不好。可老師有多年的教育經(jīng)驗(yàn),眼兒可尖了,似孫悟空的火眼金睛一般,他很會(huì)和我們這群小鬼打交道,一眼就看穿了他。這下可好,我那同學(xué)好不容易裝卡一次,結(jié)果被抓包了,讓人哭笑不得。

  上網(wǎng)課有利也有弊,為了不耽誤學(xué)習(xí),我們只好繼續(xù)。愿疫情早日過去,我們好回到教室上課。

  小學(xué)生上網(wǎng)課心得體會(huì) 篇6

  2月18日,因?yàn)橐咔樾蝿輫?yán)峻,我們開始了不一樣的學(xué)習(xí)歷程——上網(wǎng)課。

  這個(gè)上網(wǎng)課不一樣在哪,其實(shí)就是在早上不用起早,走路去上學(xué),還可以好好睡一下,美好的一天要從清晨做起。

  這個(gè)網(wǎng)課的不一樣還在于,可以睡飽覺,作業(yè)少,但是它有個(gè)致命的壞處,只能呆在家里,不能見到親愛的老師同學(xué),不能和他們無拘無束地交流玩耍。

  老師的講課還是很細(xì)心的,但手機(jī)是一個(gè)磁鐵,你稍不注意,就會(huì)被手機(jī)中的游戲吸引,雖然我也被吸引過。但是后面我經(jīng)過父母的管教,終于抵制住手機(jī)游戲的誘惑了。

  上網(wǎng)課的時(shí)間并不長,只有一個(gè)小時(shí),不像平時(shí)那樣可以全面的講,可是老師也有拖堂的時(shí)候。一開始同學(xué)還是能認(rèn)真聽課,可時(shí)間一久,就有人免不了抱怨,聽同學(xué)說別的班老師拖了堂,有些人還在私群里罵。我聽了心里真的很氣憤,老師辛辛苦苦教你那么久,都沒叫累,還罵老師,“你的良心不會(huì)痛嗎”。

  隨著疫情形勢的漸漸好轉(zhuǎn),我想上網(wǎng)課的日子不會(huì)持續(xù)太久了,我希望早點(diǎn)開學(xué)。

  因?yàn)檫@樣的日子,和平常普通的日子真不一樣。

  小學(xué)生上網(wǎng)課心得體會(huì) 篇7

  “宅”在家中雖然無聊,但是還有網(wǎng)課來消磨時(shí)光。平時(shí)周末,我會(huì)格外興奮。這一次卻因?yàn)椴荒艹鲩T而窮極無聊。

  這一周的網(wǎng)課效率十分明顯,也讓我們上得開心,嘗到了甜頭?傮w來說,還是不錯(cuò)的,流程也像行云流水般順利,只不過偶爾會(huì)出現(xiàn)小插曲---因?yàn)榫W(wǎng)卡。

  為了消磨時(shí)間,我發(fā)明了許多樂子,踢拖鞋,或者是拿拖鞋當(dāng)飛鏢。是的,“宅”在家中的我快樂就是這么簡單。不能出門,也不能去買零食……

  不過也有好處,不出門,意味著我可以有充足的時(shí)間用于博覽群書與奮斗努力。我上學(xué)期平均分太低,被媽媽訓(xùn)斥之后,我決定收起那顆貪玩的心。

  我的第一周,是為了迎接新學(xué)期,并與假期做道別的,我深知這一段過渡很是煎熬,卻是不可避免的,提醒下以后的我:在瘋玩的時(shí)候不要忘了學(xué)習(xí)是永無止境的!

  小學(xué)生上網(wǎng)課心得體會(huì) 篇8

  網(wǎng)上正流行這樣一句話——哪有什么歲月靜好,只不過是有人替你負(fù)重前行。是的,現(xiàn)在句話被中國人完全的詮釋著。

  20xx年的春天剛剛悄悄地來到,因?yàn)樾鹿诜窝滓咔槲覀儾荒馨磿r(shí)開學(xué),這是大自然對人類敲響的警鐘!為了減少疫情對學(xué)習(xí)的影響,我們要在家里的電視或電腦、手機(jī)上上網(wǎng)課,現(xiàn)在已經(jīng)上網(wǎng)課好幾個(gè)星期了。小時(shí)候想象的會(huì)飛的汽車…等等都沒有實(shí)現(xiàn),幻想著人類有一天可以在家里上課,沒想到竟然實(shí)現(xiàn)了。我不知道這樣的日子還會(huì)有多久,但是我希望很快就可以結(jié)束。早上醒來第一件事:打卡。每天都要閱讀、記筆記。右手拿著筆左手翻著書,注意力總歸沒有在真實(shí)課堂中集中。

  網(wǎng)課有利也有弊,它學(xué)習(xí)時(shí)間靈活,在這樣的情況下給予了學(xué)生方便,沒有限制,課程內(nèi)容也可以反復(fù)聽好多遍,直到學(xué)會(huì)為止。當(dāng)然它很難與老師互動(dòng)學(xué)習(xí)交流,課程學(xué)習(xí)很枯燥,很難長時(shí)間堅(jiān)持下來。

  希望這一切都趕快過去吧,讓這一切都好起來,待到春暖花開,我們又可以恢復(fù)以前的生活,上網(wǎng)課讓我們明白了一定要好好學(xué)習(xí),不要辜負(fù)那些默默付出的老師,學(xué)會(huì)珍惜生活中的每一點(diǎn)收獲。

  小學(xué)生上網(wǎng)課心得體會(huì) 篇9

  因?yàn)樾滦凸跔畈《镜膫鞑,我們學(xué)校開展了線上教學(xué)活動(dòng)。按照課程表的安排,我們在家上起了網(wǎng)課。手機(jī)上學(xué)習(xí)通,釘釘,智慧職教等APP嚴(yán)陣以待。

  上網(wǎng)課的第一天,我們是迫不及待的。簽到,看視頻,完成作業(yè)。本來應(yīng)該井然有序的安排,卻因?yàn)橄到y(tǒng)的崩潰,變得一團(tuán)糟,大家都很焦急。老師們針對這個(gè)狀況,對教學(xué)時(shí)間進(jìn)行了調(diào)整之后,教學(xué)便漸入佳境。

  我們按老師的要求在規(guī)定的時(shí)間里完成觀看視頻,回復(fù)討論,提出問題,完成作業(yè)等任務(wù)。沒上網(wǎng)課之前,我感覺上網(wǎng)課是沒有效率的,很難讓人集中注意力,效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有在學(xué)校上課來的好。開始上網(wǎng)課之后,有了些許改觀。我們有不會(huì)可以將ppt和視頻再看一遍,看多少遍都可以。老師依舊可以為你答疑解惑。老師會(huì)放一些知識點(diǎn)的補(bǔ)充視頻,或者相關(guān)的新聞視頻,讓人可以更好的理解知識點(diǎn)。上網(wǎng)課并沒有想象中那么糟,唯一不太方便的就是沒有紙質(zhì)的教材了。

  雖然,漸漸適應(yīng)了上網(wǎng)課的模式。但我還是希望可以早日回到校園,和同學(xué)們一起坐在教室里上課。

  小學(xué)生上網(wǎng)課心得體會(huì) 篇10

  通過幾周的線上學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)線上教學(xué)和傳統(tǒng)教學(xué)還是有一點(diǎn)不同。且不談看不到老師親切的面孔,由于沒有課本的緣故,大大增加了我們的筆記內(nèi)容。很多時(shí)候都是下課以后再回頭來補(bǔ)充筆記。有時(shí)在筆記上所花的時(shí)間,可能比上課的時(shí)間還要多。其次,網(wǎng)課對學(xué)生的自覺性要求更高。線上教學(xué)因?yàn)閿[脫了空間的限制,讓我們雖在全國各地,仍可以一起上課學(xué)習(xí)。其次,線上教學(xué)也體現(xiàn)了與傳統(tǒng)教學(xué)相比所沒有的優(yōu)勢。更加豐富的'學(xué)習(xí)資源,舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  上課內(nèi)容通過觀看視頻加上老師的提問、講解,學(xué)習(xí)的效率也有所提高。節(jié)省了部分時(shí)間,老師有更加充足的時(shí)間為學(xué)生解疑答惑。但有一個(gè)不足之處,對一些新疆和西藏地區(qū)的同學(xué)有一個(gè)小小影響。這個(gè)影響,就是時(shí)差。這是我和一個(gè)新疆的同學(xué)聊天,他所傾訴的。他們那邊有著兩個(gè)小時(shí)的時(shí)差,在上第一節(jié)課時(shí),他們的當(dāng)?shù)貢r(shí)間只有6點(diǎn)20分。下午上課的時(shí)間,又正好是家里吃飯的時(shí)間。但他說,他會(huì)克服面臨困難,與同學(xué)們一起上課。

  線上教學(xué)為我們帶來了不同的學(xué)習(xí)體驗(yàn),在當(dāng)前這一特殊時(shí)期,解決了學(xué)生們的上課問題。但對傳統(tǒng)教學(xué)的懷念,隨時(shí)間也是只增不減。希望疫情盡快結(jié)束,希望奮戰(zhàn)在前線的英雄們早日歸來。

  小學(xué)生上網(wǎng)課心得體會(huì) 篇11

  今年的春節(jié)與往年的春節(jié)大大不同,因?yàn)槿珖囊粓鑫烈呤刮覀兇蠹叶肌罢痹诩依,但我也感覺到了“宅”在家里的樂趣,每天過得很充實(shí)。由于疫情的原因不得不使得我們上課推遲,但學(xué)校給我們安排了“停課不停學(xué)”網(wǎng)絡(luò)課堂。

  網(wǎng)絡(luò)課堂的知識豐富多彩,學(xué)習(xí)內(nèi)容除了學(xué)習(xí)主要課程外,還有游戲形式的,有美術(shù),有音樂,有體育,還有實(shí)踐活動(dòng)等等。從中我學(xué)到了如何和同學(xué)成為好朋友?如何從小故事中了解大道理?還有學(xué)到了很多我不明白的道理,我們可以一邊學(xué)一邊玩,跟老師一起互動(dòng),一點(diǎn)也不覺得累。老師講課的過程也是津津有味,這種學(xué)習(xí)方式我很喜歡,使我對學(xué)習(xí)更加愛好!通過網(wǎng)絡(luò)課堂,使我了解到自己的不足,在以后的學(xué)習(xí)過程中,我要繼續(xù)充實(shí)自己,好好利用網(wǎng)絡(luò)課堂給我們帶來的學(xué)習(xí)便利。除了學(xué)習(xí)之外我還會(huì)每天鍛煉身體,做一些力所能及的家務(wù)活,我們都要做到勞逸結(jié)合。

  網(wǎng)絡(luò)課程雖好,收獲也多,但是缺少了與老師和同學(xué)的親密接觸與交流,舍不得與老師、同學(xué)的那份感情。

  我非常期待春暖花開之際,我們能相約在美麗的校園一起學(xué)習(xí)交流。

  小學(xué)生上網(wǎng)課心得體會(huì) 篇12

  第一次把課堂搬到了互聯(lián)網(wǎng)上,我既期待也存在著一絲擔(dān)憂。在網(wǎng)絡(luò)上真的可以進(jìn)行高效的學(xué)習(xí)嗎?網(wǎng)絡(luò)課堂真的是值得推行的嗎?我們真的可以在網(wǎng)絡(luò)上達(dá)到和在真實(shí)課堂上相同的學(xué)習(xí)效果嗎?

  當(dāng)我懷揣著這些疑問點(diǎn)進(jìn)網(wǎng)絡(luò)課堂時(shí)在屏幕上看見的是老師熟悉的身影,耳畔回蕩的是同學(xué)們熟悉的聲音的時(shí)候我的疑問也迎刃而解了。我仿佛又置身在真實(shí)的課堂上,老師的授課熱情沒有因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)而大打折扣,同學(xué)們對知識的渴求也沒有因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)而削減,我們又在網(wǎng)絡(luò)上開始了緊張忙碌的備考生活。

  在積極響應(yīng)國家“戰(zhàn)疫情”的號召下,網(wǎng)絡(luò)授課既符合國家要求,又滿足了教育需求。網(wǎng)絡(luò)把分散的我們又聚集在了一起,我們既為抗擊新冠肺炎奉獻(xiàn)自己的力量也在當(dāng)前緊張的局勢中盡量維持正常的生活。網(wǎng)絡(luò)授課解決了我對于課程耽擱的擔(dān)心,解決了整個(gè)社會(huì)的教學(xué)的擔(dān)憂,它符合各方利益,維持教學(xué)正常秩序。希望我們?nèi)w同學(xué)都能在當(dāng)前環(huán)境之下珍惜網(wǎng)上學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),抓住緊迫的時(shí)間堅(jiān)持停課不停學(xué),通過互聯(lián)網(wǎng)推進(jìn)我們正常的學(xué)習(xí)生活。

  小學(xué)生上網(wǎng)課心得體會(huì) 篇13

  2月17日,本該開學(xué)的日子,不能走進(jìn)校園的我們,開始了上網(wǎng)課,直到今天我們上網(wǎng)課已經(jīng)快三個(gè)星期了。

  對以前沒有上過網(wǎng)課的我來說,網(wǎng)課是新鮮的事。本來我在家就沒有什么機(jī)會(huì)可以上網(wǎng),現(xiàn)在能夠每天長時(shí)間坐在電腦面前上網(wǎng),對于我都是有巨大吸引力的?墒且惶於甲陔娔X前看著電腦,這樣會(huì)不會(huì)近視呀,所以不能長時(shí)間都盯著電腦,要保護(hù)自己的眼睛。有一次,語文張老師要寫一篇作文,對于這幾天疫情的情況,寫寫感受、體會(huì)。我趁下課時(shí)間,就拿起筆,津津有味地寫起作文來。第二節(jié)上課了,老師竟讓我連麥念我的作文,我興奮的拿起本子,滔滔不絕地念起我的杰作,念完后,老師還表揚(yáng)了我,夸我的作文寫的好,我心里美滋滋的。這真是一節(jié)難忘又高興的語文課啊!

  在這段時(shí)間里,想必我的老師們都辛苦了吧!每天既要熬夜備課,第二天又要早早起床給我們上課,每天起早貪黑真的好辛苦,老師真是太不容易了,所以我們要聽老師的話,上課時(shí)認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè),不惹老師生氣,學(xué)會(huì)體諒她們。

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