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讀書心得作文

時間:2022-09-17 09:48:39 心得體會 我要投稿

讀書心得作文集錦6篇

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的讀書心得作文6篇,歡迎大家分享。

讀書心得作文集錦6篇

讀書心得作文 篇1

  父親用自己的雙手去挖這個廢墟,過路人想盡辦法去阻止他,可沒有一個人能說服他的。他用勁全力去挖廢墟。8小時、12小時……36小時過去了。父親依然堅持著。他已經快不行了,他的雙手都流下了鮮血。38小時過去后,父親聽到了兒子阿曼達的呼喊聲。父親連忙喊路旁的行人過來幫助他。他們齊心協力終于把剩下的學生全都救出來了。

  我最喜歡本文中的一句話:“無論發生什么,我總會跟你在一起!”要不是父親想起這句話,父親也不會想去救兒子的這個想法。要不是兒子也想起這句話,兒子也不會在38小時內不吃、不喝的等待父親來救他。

  這就是父親對兒子的承諾,兒子對父親信任……

  從本文中,我知道了人與人(不論年齡)之間要講信用,不要欺騙別人。

讀書心得作文 篇2

  偉大的心靈猶如崇山峻嶺,風雨吹蕩它,云翳包圍它,但人們在那里呼吸時,比別處更自由更有力。

  我不說普通的人類都能在高峰上生存。但一年一度他們一個上去頂禮。在那里,他可以變換一下肺中的呼吸,與脈管中的血流,在那里,他們將感到更迫近永恒。

  “富人享有特權者,僭越了藝術的專利權。他們依了自己的歡喜,立下藝術的標準。在離開窮人的時候,藝術變得貧弱了。”不靠工作,而生活的人所感到的種種情操,較之工作的人所感到的情操要狹隘的多。現代社會的情操可以概括為三:驕傲,肉感,生活的困倦。這三種情操及其分枝,差不多造成了富人階級的全部藝術題材。

  《名人傳》由法國著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,它們均創作于二十世紀初期,無論在當時是在后世都產生了廣泛的影響。 書中寫了三個世界上赫赫有名的人物。

  在這本《名人傳》中最令我感動的就是貝多芬的故事。貝多芬是個音樂天才,他的天分很早就被他的父親發現了,不幸的是,貝多芬的父親并不是一個稱職的好父親,他天天讓貝多芬練琴,不顧及他的心情,一個勁兒的培訓他,有時甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進一個屋子里關起來,一關就是一整天,用暴力逼他學音樂。貝多芬的童年是十分悲慘的,他的母親在他十六歲時就去世了,他的父親變成了揮霍的酒鬼。這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上,在他心中刻下了深深的傷痕,也因此導致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒有因此而沉淪,他把自己的全部精力,都投入到了自己所熱愛的音樂事業中去了。由于他的天分和勤奮,很快地他就成名了。當他沉醉在音樂給他帶來的幸福當中時,不幸的事情又發生了:他的耳朵聾了。

  貝多芬的一生是悲慘的,也是多災多難的,但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事,他卻能做到呢?這引起了我的深思。我認為,貝多芬之所以成功,是因為它有著超與凡人的毅力和奮斗精神。面對困難,他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。在日常生活中,我們遇到困難時,經常想到的就是請求他人的幫助,而不是直面困難,下定決心一定要解決。而貝多芬,因為脾氣古怪,沒有人愿意與他做朋友,所以,他面對困難,只能單槍匹馬,奮力應戰。

  羅曼·羅蘭稱他們為“英雄”,以感人肺腑的筆墨,寫出了他們與命運抗爭的崇高勇氣和擔荷全人類苦難的偉大情懷.早在二十世紀三四十年代,由我國著名翻譯家傅雷先生譯成中文,他從《名人傳》中得到的啟示是:“惟有真實的苦難,才能驅除浪漫底克的幻想的苦難;惟有克服苦難的壯烈的悲劇,才能幫助我們擔受殘酷的命運;惟有抱著我不入地獄誰入地獄的精神,才能挽救一個萎靡而自私的民族”

  那么,對于今天的讀者來說,《名人傳》又能給予我們什么呢?在一個物質生活極度豐富而精神生活

  相對貧弱的時代,在一個人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會里,《名人傳》給予我們的也許更

  他們應上去頂禮。在那里,他們可以變換一下肺中的呼吸,與脈管中的血流。在那里,他們將感到更迫近永恒。以后,他們再回到人生的廣原,心中充滿了日常戰斗的勇氣”。對于我們的時代,這實才是真言。

  貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”,米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛遇,我們渴望成功,但我們卻不想奮斗。一現的成就,但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。

讀書心得作文 篇3

  在寒假里,我又再次拜讀了一本書,不得不佩服作者的這種對事業執著追求的精神。俗話說:“沒有教不好的學生,只有不會教的教師”,好學生要靠教師的激勵、引導、督促教育才能成功。作者克拉克先生從細微處著手,通過對55個教育細節的處理,創造出教育奇跡。作為成功的教育者,作者在書中并沒有談及如何教書、如何分析教材、如何準備教案,而更像是在談論如何為人處事、待人接物。通過一個個生動形象的例子,讓讀者感覺作者所描述的就在我們身邊。書中講述的創造奇跡的55個細節確實常常被人們忽略,而正是細節創造了奇跡,成就了輝煌。書中提倡對孩子要從小在平時的一點一滴、一舉一動中體現出尊重孩子、寬容孩子、賞識孩子,并了解孩子的內心世界,讓孩子從生活中學習,從鼓勵中學會自信、從寬容中學會耐心、從贊美中學會感激、從接納中學會自愛、從賞識中學會行動、從分享中學會感激、從誠實中學會真理、從公平中學會正義、從關心中學會尊重、從保護中學會信任、從關愛中學會友善…

  讓絕大多數的教師感到比較頭疼的就是如何處理后進生的問題,比較聽話的還好,雖然完成質量不是很高,但至少作業還是能基本完成的,而對于作業經常拖拉不做的,我們一般采取的方法是一方面聯系家長,讓家長積極配合學校的工作,另一方面就是和后進生談話,剛開始還是能收到一定的效果的,但久而久之,家長聽慣了孩子在學校的“不好表現”,也會對孩子失去信心,而孩子則會認為自己在教師的眼里就是一個差生,就更不想學習了。

  作者克拉克也碰到了這樣的情況:他的一個“問題”學生已經很多日沒有交作業了,他馬上想到了和他的家長聯系,但都沒能聯系到。有一次總算聯系到了,他就把這個不好的消息直截了當地告訴了這位學生的家長,想得到這位家長的支持。沒有想到的是這個家長聽完了竟然說:“我孩子在家里也一向如此,你就將就一下吧”。這個回答真是讓克拉克哭笑不得。也許是克拉克他自己認識到了自己和家長的交流方式有待改善,所以在另外一個學生犯錯誤的時候,他改變了策略。他首先是耐著性子給這個家長撥通了電話,但與第一個學生的處理方法不同的是他沒有直接向這位家長“告狀”,而是向這位家長違心地說他的孩子這段時間表現得如何如何好,這位家長聽了以后自然非常高興,表示要教師對他的孩子一定繼續嚴格要求,家長會極力配合。過了兩日,克拉克再次撥通這位家長的電話,這一次向這位家長陳述了孩子這兩日的不好的表現,家長當然非常氣憤,當即表態,積極配合教師的工作,回家一定批評教育自己的孩子。讀完克拉克的處理方法,真是佩服他的別具匠心。回想自己平時的教育方式,也是把孩子的不好表現直截了當地告訴家長,而孩子表現好的方面就很少會去告之家長了。

  事在人為,同樣一件事情,不同的處理方法會有不同的結果。優秀是教出來的,我們要給孩子營造一個相互尊重、相互信任、相互支持的氛圍,喚起他們的學習激情,讓他們享受學習的快樂和成功。通過大家的共同努力,相信我們的孩子會更優秀。

讀書心得作文 篇4

  讀書是每個人每天必讀的心得,古人曾說過“一日無書,百事荒蕪”。對于現在的我們更應該多讀書,讀書越多課外知識就越廣泛,知識面的`大大增加對我們以后的讀書層打下了良好的基矗

  讀書勢在必得,多讀一點書的好處:

  考試時經常會考到課外閱讀,課外閱讀面廣的同學會在這兒一處占便宜,比別人得考分的這道題多得好幾分,可不要小看這幾分,如果你其它題全對,就只有這道題,那就太吃虧了。現在找工作都要知識面廣的,并且工作效率又快又好的。

  這次胥老師發給我們了一本《小學生必做的50件事》(分男生版和女生版),這上面講的是小學生的個人安全問題和行為習慣、應該改掉的缺點和應該怎樣做一個好學生、好同學、好孩子。我在這里面特別看重關于健忘、寫日記......等問題,我個人就有健忘癥,做的一些事情都需要同學、老師和家人的提醒才記起來或等一兩個月才想得起來,我想了一個辦法——把每一天發生的事情當日記寫下來,每一天都看一兩遍日記,這樣就一箭雙雕了!

  看書的好處實在太多,說也說不完,讀后感《讀完《書》有感300字》。“一日無書,百事荒蕪”,同學們好好讀書吧,多多讀書,加油!

讀書心得作文 篇5

  中華傳統文化博大精深,在中國大地上的每一個人都有受到傳統文化的影響。文化是一個連續的傳遞過程,它需要很多人去接受它,學習它,傳授它。這一種思想理念在我們中華大地上延續了五千年,哪個中華人民還沒有受到傳統文化的影響呢?雖然傳統文化在近代屢遭浩劫,越來越多的人選擇了遺忘,而她依然在中國大地上有很強的生命力,并完全消失在我們眼前,但它需要我們去學習它,感受它,傳承它。

  其中《弟子規》讓我在快樂中感情得到了升華,也懂得了很多的做人的道理。教會了我怎樣對待父母,對待老師同學,對待朋友;教會了我怎么做生活中的小事,提高了我的道德修養;它啟發了我的智慧,震撼著我的心靈。我常常在想,如果我早點知道這些做人做事的道理,也許我的人生際遇會和現在大不相同。

  “父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽;父母責,須順承。……”這些都是《弟子規》中孝順父母的基本要求,但我們卻有很多都做不到。以前覺得父母愛子女都是非常自然的事,身在福中不知福,無法體會父母的辛苦和委屈。“親所好,力為具;親所惡,謹為去。身有傷,貽親憂;德有傷,貽親羞。”父母辛苦供養我們讀書,而我有時卻不能如他們所愿,讓他們非常失望;父母委婉的建議,我們不但不聽,聽了還會覺得煩,有時甚至故意做些讓父母生氣又傷心的事。這不是我們中華民族的優良作風,因為我們學習傳統文化學的太少。

  所以當我們學了《弟子規》才會知道,家庭、事業和身體的好壞,不僅僅只是自己一個人的事,要時刻想著“身體發膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也”。 讀了《弟子規》,學習它里面一些行為習慣,對正在成長的我們,給了一個很好的啟示:我們在日常生活中首先要作到孝敬父母,尊敬老師,關心同學,說話做事要小心仔細,在日常的生活中要多和思想高尚的人在一起學習,在學習之余,要多讀書,多學習一些科學文化知識,不但會對我們傳統文化有更深入了解,也會對未來我們自己留下了一個完美的句號。

  學習《弟子規》,學習了中華傳統文化,我想不僅僅是一個提高個人修養的過程,更是一個思想升華的過程。對任何一個人的成長來說,是十分必要的。學習傳統文化并傳承它,這樣,讓我們中華傳統文化在這里綻放,讓中華傳統文化走向全世界,世界將會變得更加美好!

讀書心得作文 篇6

  共同的事業,共同的斗爭,可以使人們產生容忍一切的力量。這是保爾·柯察金說的,他就是這樣一個人,不斷與病魔、戰爭所斗爭。

  保爾·柯察金其實是一個窮人家的兒子,在哥哥與朱赫來的感化下參加了騎兵師,與他的同志一起殺敵衛國,爾后,有參加鐵路修筑,在極凍、暴雪、疾病中,一邊與匪徒做斗爭,一邊修筑鐵路。過了很多天,終于完善了鐵路工程,也完善了自己的人生旅途。

  在生活中也有許多這樣的小事。比如有一次,媽媽得了感冒,但她還是很早起床為我們做早飯,吃完早飯之后,又不顧自己的辛苦,為我們洗衣服。

  相比之下,我卻是一個軟弱的人。有一次上體育課,我因為不喜歡跑四百米,告訴體育老師:“我腿拐了,能不能不跑四百米?”體育老師同意了,我站在旁邊幸災樂禍地看著他們跑四百米。跑完之后,就是自由活動時間。我和小陸、小毅和小陶追追跑跑,被體育老師發現了,我被罰跑了八百里,跑完以后,我全身癱瘓,累倒在操場上了。

  保爾忍著戰爭與病魔的折磨,也堅持寫作,不斷打敗痛苦,堅持下去,我們也要向他學習。不為一點點小困難而低頭折節,不為一點點挫折而屈服,要勇敢面對現實,努力克服困難。

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