《最后一頭戰(zhàn)象》讀書心得
當(dāng)品味完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要回過頭來寫一寫讀書心得了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的《最后一頭戰(zhàn)象》讀書心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書心得1
今年寒假，我讀了一本讓我懂得很多道理的書——《最后一頭戰(zhàn)象》。作者沈石溪，他被譽(yù)為“動(dòng)物小說大王”。書名是象其實(shí)這本書的主角還有豬和熊，共有十多個(gè)故事。內(nèi)容豐富，寓意深刻，令我回味無窮。
這些故事飽含深意。從《給大象拔刺》、《棕熊的故事》中，我感受到了父愛與母愛的偉大。為了孩子，大象劫持作者為小象拔刺;為了孩子，他們還愿做其他事，甚至犧牲自己，這是多么讓人敬佩的舉動(dòng)呀!讀到這裡，總有一股暖流在我心裡涌動(dòng)。是呀!平常爸爸、媽媽批評(píng)我一句，我都頂嘴——喝著糖水還不知蜜甜!
從《憤怒的象群》、《死亡游戲》、《野豬王》中我體會(huì)到的是“野生動(dòng)物是人類的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)他們”。在故事中有人為了象牙而捕殺大象，卻被大象踩扁;有人為了表演而囚禁大象，卻使大街發(fā)生混亂;有人害怕丟失玉米而不殺野豬，卻使許多人受傷……難道當(dāng)今的社會(huì)連“不亂捕亂殺”野生動(dòng)物都做不到嗎?人類太自私了!象牙雖然值錢，表演固然精彩，玉米雖然能充饑，但與動(dòng)物的自由和生命相比，又算得了什么呢?，也許有人會(huì)說：“難道我們能容忍動(dòng)物胡作非為嗎?”不!它們一次吃幾根玉米，就當(dāng)是施捨一下，難道咱們連這點(diǎn)愛心都沒有嗎?我建議大家，不到萬不得已絕不不殺野生動(dòng)物!
從《最后一頭戰(zhàn)象》、《野豬跳板》等故事中，我則感覺到萬物都是有靈性的。只要你善待它們，他們就會(huì)和你友好相處。我們的人生不也是這樣嗎?只要你好好努力，幸運(yùn)和幸福就會(huì)來到你的身邊。
我喜愛有靈性的動(dòng)物，更喜歡富有哲理的動(dòng)物小說。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書心得2
相信大家都讀過很多的好書，聽過”書是人類進(jìn)步的階梯。“這句名言吧!我今天就給大家推薦一本動(dòng)物作家沈石溪寫的作品——《最后一頭戰(zhàn)象》。
這本書共有11個(gè)章節(jié)。每篇講一個(gè)故事，分別是《給大象拔刺》、 《最后一頭戰(zhàn)象》、 《象冢》、 《憤怒地象群》、 《象警》、 《死亡游戲》、 《野豬王》、 《與狗熊比舉重》、 《棕熊的故事》以及《黑熊舞蹈家》。 作者大量運(yùn)用擬人的手法，把故事講述的很生動(dòng)，故事中動(dòng)物們的相處就像人類世界中的人一樣。
下面我為大家介紹我最喜歡看《給大象拔刺》這一章節(jié)的主要內(nèi)容。這篇故事主要講了作者在趕路時(shí)被兩頭大象”綁架回洞“給小象拔刺，弄得小象哭爹喊娘，象爸爸象媽媽非常不滿意，作者本來會(huì)被戳死，但他憑著自己的機(jī)智和勇敢救了自己。從這篇故事中我體會(huì)到了公象母象對(duì)小象濃烈的愛，而且我覺得大家都應(yīng)該學(xué)學(xué)作者面對(duì)險(xiǎn)境時(shí)的冷靜機(jī)智和勇敢。
整本書中作者的講述為我們展示了豐富多彩充滿了活力的動(dòng)物世界，令人回味無窮，發(fā)人深省。里面的故事還有好多，相信你讀了以后也會(huì)情不自禁地喜歡它，快去讀一讀吧。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書心得3
我非常喜歡看沈石溪寫的動(dòng)物小說。最近，我讀了他寫的《最后一頭戰(zhàn)象》。
我原以為，象性格溫順，是人們的伙伴，只是普通的動(dòng)物。不過，在讀了這本書后卻讓我感受到，動(dòng)物身上也有著人類的感情。文中的主人公——嘎羧的行為深深的感動(dòng)了我，我的心久久不能平靜。
《最后一頭戰(zhàn)象》講述的是：一九六九年的春天，沈石溪到西雙版納的一個(gè)寨子插隊(duì)時(shí)，見到了曾經(jīng)與日寇作戰(zhàn)的最后一頭戰(zhàn)象——已經(jīng)五十多歲的大象嘎羧。沈石溪與它成了好朋友。兩年后的一個(gè)早晨，嘎羧突然非常精神起來，它向養(yǎng)象人波農(nóng)丁要回一直廢棄的象鞍，讓沈石溪和波農(nóng)丁幫它裝上。在和寨子告別后，嘎羧獨(dú)自上路去迎接死亡。沈石溪和波農(nóng)丁悄悄地跟在后面，嘎羧沒有到祖先留下的象冢，而是去了幾十年前作戰(zhàn)的地方——那里埋了八十多頭當(dāng)年在抗戰(zhàn)
中死去的戰(zhàn)象。嘎羧挖了一夜的坑。黎明時(shí)，它靜靜地躺在坑中，和它的戰(zhàn)友們永遠(yuǎn)地聚在一起。
讀過這本書后，你不覺得很感人嗎?不管別人的感受如何，我的熱淚不停地在眼眶中打轉(zhuǎn)，我被打動(dòng)得很深，特別是最后一句話：“它沒有到祖宗留下的象冢，它和曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在了一起。”這句話太感人了!象竟有如此靈感，它都知道忠誠和責(zé)任是生命中最美好的東西。我們雖然不能到它心里看個(gè)明白，但我們能體會(huì)到，它那種跟同伴永恒的友誼。此時(shí)，痛苦、憐憫、敬佩、感動(dòng)等種.種復(fù)雜而凌亂的心情交織在一起，我有一種說不出的味道。那頭象的一幕幕真情在我腦海中不停地回蕩著……
象，它們的友情有如此力量;象，讓我萬萬沒想到的，是它們的情比人的情更真切，更動(dòng)人，更長久。
大自然真的是既神奇又偉大，讓我知道可以從大象身上學(xué)習(xí)做人的道理。我們應(yīng)該善待這些大自然送給我們的朋友。我希望所有的人都能明白大自然的安排，拋去貪婪的想法，共同保護(hù)我們?cè)诖笞匀恢械呐笥选?/p>
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書心得4
讀了《最后一頭戰(zhàn)象》之后，我的心卻久久不能平靜。
這個(gè)故事講述的是：在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，人們?cè)?jīng)騎著戰(zhàn)象，跟日本鬼子來過一次大會(huì)戰(zhàn)。最后，鬼子大敗，死了上千人，但戰(zhàn)象也死了上百頭。人們把這上百頭戰(zhàn)象埋在一起，叫“百象冢”。戰(zhàn)后，有人發(fā)現(xiàn)一頭戰(zhàn)象還活著，就治好了它的病，把它帶回了村子，從不讓它干活，養(yǎng)著它。后來，戰(zhàn)象自己感到死神要降臨了，便找到自己的象鞍，獨(dú)自走進(jìn)“百象冢”，將自己掩埋。有兩個(gè)跟蹤戰(zhàn)象想挖象牙的人，看到此情此景，也打消了念頭，悄悄地走了。
大自然里的萬事萬物都是有靈性的，包括一花一草一樹一木，也包括那頭戰(zhàn)象。所有生物都會(huì)死亡，這并不令人感到恐懼。而這頭戰(zhàn)象選擇的死亡方式，卻讓我感到吃驚和贊嘆不已。那頭戰(zhàn)象臨死前也沒有忘記找到它的象鞍，說明它沒有忘記它是個(gè)戰(zhàn)士。這只戰(zhàn)象選擇了獨(dú)自走向象冢，將自己掩埋。這是多么具有靈性的生命啊!它不想拋尸荒野，冥冥中它知道死期已經(jīng)來臨，它選擇了有自尊地死亡，它選擇了永遠(yuǎn)和自己的戰(zhàn)友在一起。還有那兩個(gè)人，他們被戰(zhàn)象的舉動(dòng)震撼了，他們愧疚于自己的想法，所以他們沒有挖象牙，悄悄地離開了。
就連大象都能選擇有自尊地死亡，我們?nèi)祟愖鳛槿f靈之長，能夠潔身自好嗎?我想我會(huì)更在乎身邊的一切：一花一草一樹一木。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書心得5
我喜歡【最后一頭戰(zhàn)象】這本書可是有原因的。
這本書講的故事可感人了!講的是一頭名叫嘎羧的老戰(zhàn)象在人們治療下勉強(qiáng)可以“走路”。人們與它相處得很好，最后人們看著它走上黃泉路的一篇感人故事。
我最喜歡的一個(gè)劇情是：嘎羧用鼻子給村里的孩子分香蕉一事，我從中看嘎羧非常的大方——就算是自己喜歡吃的東西也會(huì)與別人分享。
讀了這篇故事我最大的感慨是：這一頭戰(zhàn)象是有情有意的，到最后臨終的時(shí)
候并內(nèi)有像其他大象一樣去自己家族的那個(gè)埋藏著許多大象的“象冦(kou)”(大象的墳);它卻去了曾經(jīng)在過的戰(zhàn)場，埋葬自己。我由衷地發(fā)出感嘆就是：歷史不能忘卻，英雄的血淚永遠(yuǎn)感動(dòng)心懷!它是動(dòng)物界的一位偉大的救命也救世的英雄，它是人類銘記的榜樣!我真崇尚它的品質(zhì)。
我在生活花錢大手大腳的。吃飯，沒吃完我就扔了，也包括不想吃，而且用水也不節(jié)約。我從來就沒想過原來：以前的一元錢就好比現(xiàn)在的十元錢;還有食物，現(xiàn)在要求“光盤行動(dòng)”，更不應(yīng)該浪費(fèi);水，以前我們這里是缺水地區(qū)，正因?yàn)槲覀儧]經(jīng)歷過才浪費(fèi)，等再次經(jīng)歷的時(shí)候就晚了。所以，我們要珍惜現(xiàn)在，把歷史放在眼里，放在心中。像那頭老戰(zhàn)象——?dú)v史不能忘卻!
這就是我喜歡這本書的原因。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書心得6
在這個(gè)暑假里，我讀了《最后一頭戰(zhàn)象》這本書，讓我很有感受。這一本書分別有6個(gè)故事，還有一個(gè)動(dòng)物小檔案。
讓我最喜歡看的是那6個(gè)故事中的《給大象拔刺》。里面寫的內(nèi)容是：主人公在那個(gè)時(shí)候是邊勞動(dòng)邊行醫(yī)的醫(yī)生，有一天他去巡診，突然被兩頭大象帶到一個(gè)地方，看有一只小象受了傷，原來兩頭大象是讓“我”替小象看病，最后，“我”治好了小象的病，大象把一個(gè)蜂窩給了我，當(dāng)作醫(yī)療費(fèi)。在這個(gè)故事里，我感受到大象很有靈性，跟我們?nèi)祟愐粯哟笙笠埠軔圩约旱暮⒆樱?dāng)主人公把小象弄疼的時(shí)候，大象把主人公勒了起來。大象也會(huì)回報(bào)，主人公治好小象病，大象給他一個(gè)蜂窩。
在這本書里我還學(xué)到了許多關(guān)于象的知識(shí)，比如象的墳?zāi)菇邢筅＃聪蟮哪挲g要看耳朵……因?yàn)橄笱篮苷滟F，人們每年都要加工約60噸象牙，所以目前野生大象只剩下40萬頭，所以我們要保護(hù)大象。最后，我們要拒絕象牙物品，讓大象只數(shù)越來越多。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書心得7
在我的印象中大象是一個(gè)一種有著身軀龐大、猶如扇子一般的耳朵、長著一對(duì)猶如月牙一般的兩顆大牙、能給自己洗澡喝水，像是喇叭一樣的長鼻、肢粗大如圓柱，支持巨大身體。有的大象個(gè)性強(qiáng)、有的大象很好奇、好動(dòng)、有的大象很貪玩、有的大象很溫和、還有的大象能耐勞。可在我讀的這本《最后一頭大象》中有一頭戰(zhàn)象很善良、忠誠、的大象嘎羧。
《最后一頭戰(zhàn)象》主要寫了：曾經(jīng)在抗日戰(zhàn)爭中幸存下來的最后一頭大象嘎羧，自知生命大限已至，便再次佩上象鞍，來到打洛江畔緬懷往事，憑吊戰(zhàn)場，最后在埋葬著戰(zhàn)友們的“百象冢”旁刨開一個(gè)坑，莊嚴(yán)地把自己掩埋的故事。
嘎羧是一頭非常 “忠誠”的戰(zhàn)象。當(dāng)我在書中讀到的這句話：“二十六個(gè)春秋過去，象鞍已經(jīng)破舊了，仍顯出凝重華貴，嘎羧披上象鞍，平添了一股英武豪邁的氣概。”從這句話我明白了嘎羧在臨死時(shí)重披象鞍的.意義：象鞍上記載著嘎羧對(duì)自己戰(zhàn)友的懷念、對(duì)世界永遠(yuǎn)和平永遠(yuǎn)的期盼，。
看了這部書，讓我懂得了：我們?nèi)祟惒荒転榱俗约旱呢澙范ニ烈鈿⒙舅鼈儯覀儜?yīng)該善待它們，因?yàn)槿魏蝿?dòng)物都是我們的朋友，我們要他們最真誠的朋友。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書心得8
寒假里我讀了<<最后一頭戰(zhàn)象>>，讀了以后我深受感慨!我最喜歡的一段是嘎羧要走的消息像長了翅膀似的傳遍全寨，男女老少都來為嘎羧送行。老人和孩子手里捧著甘蔗和糯米粑粑，送到嘎羧嘴邊，它什么也沒吃，只喝了一點(diǎn)水繞著寨子走了三圈。
通過“消息像長了翅膀似的傳遍全寨”說明了人們都很關(guān)心嘎羧。從“許多人泣不成聲”中體會(huì)到人們都不想讓嘎羧走，舍不得它。說明了大家對(duì)它有著深厚的感情。它是我們心中一位品德高尚，重情義的英雄。從中我也知道人與人之間也要和平相處、互相幫助、共同進(jìn)步。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書心得9
今天，我讀了語文書中的《最后一頭戰(zhàn)象》，深受感動(dòng)。
西雙版納的象可以用來作戰(zhàn)，在一次血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)斗中，有八十多頭戰(zhàn)象倒地。在埋葬大象時(shí)，發(fā)現(xiàn)一頭象還活著，就運(yùn)回寨子。多年后，象不行了，它披上象鞍，要去象冢了。作者悄悄跟在后面，萬萬沒想到，它在曾經(jīng)戰(zhàn)斗過的江上吻了又吻，在那塊大龜石上親了又親。它沒到象冢去，它到埋八十多頭戰(zhàn)象的地方，跟戰(zhàn)友躺在了一起。
讀過后，你不覺得很感人嗎?不管別人的感受如何，我的熱淚不停地在眼眶中打轉(zhuǎn)，我被打動(dòng)得很深，特別是最后一句話：“它沒有到祖宗留下的象冢，它和曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在了一起。”這句話太感人了!象竟有如此靈感，它可能覺得，它當(dāng)時(shí)跟同伴一起作戰(zhàn)，多么勇猛，它是有幸被救，要不然，它也將葬身與此。然而，同伴犧牲了，它有幸獲救了。它此刻又回想起了那場殘忍的斗爭;它可能也覺得，要跟同伴做個(gè)伴，不讓它們想念它。我們不能到它心里看個(gè)明白。但我們能體會(huì)到，他那種跟同伴永恒的友誼。此時(shí)，痛苦、憐憫、敬佩、感動(dòng)等種.種復(fù)雜而凌亂的心情交織在一起，我有一種說不出的味道。那頭象的一幕幕真情在我腦海中回蕩。象的友情為什么比人類的友情更打動(dòng)人?它們的友情為什么有如此力量?
象，它們的友情有這般力量;象，讓我萬萬沒想到的，是它們的情比人的情更真切，更長久。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書心得10
今日，我讀了《最終一頭戰(zhàn)象》這篇課文，思緒萬千，心中久久不能平靜。
這篇課文講的是在抗日戰(zhàn)爭中幸存下來的最終一頭戰(zhàn)象嘎羧，自知生命已至，便再次披上象鞍，繞著寨子走了三圈之后到打洛江畔，憑吊戰(zhàn)場，自掘墳?zāi)梗瑸槲覀兂尸F(xiàn)出一頭英武豪邁、重情重義、忠誠的戰(zhàn)象!
當(dāng)你讀到“嘎羧死了。它沒有到祖宗留下的象冢。它和以往并肩作戰(zhàn)的同伴們躺在了一齊”時(shí)，你難道不為嘎羧對(duì)戰(zhàn)友們的那份情義、那份忠誠所感動(dòng)嗎?不，我相信，任何人都會(huì)為之動(dòng)容的。因?yàn)檫@只是一頭戰(zhàn)象，但它卻有著比人還要高尚的情操!拿人與大象作比較，你是否會(huì)發(fā)現(xiàn)，大象比人更知足。當(dāng)時(shí)社會(huì)混亂，多少人為了一己私欲能夠背叛，多少人為了金錢能夠傷天害理!這種背叛朋友的事，一頭戰(zhàn)象怎樣會(huì)去做!或許是它們?nèi)蚀龋蛟S是它們明事理，但無論怎樣，象比人忠誠千萬倍!而無論怎樣，我想告訴大家：不要去背叛，不要被金錢所迷惑，做一個(gè)比嘎羧還要善良、忠誠的人。
最終，我想跟大家說：應(yīng)對(duì)敵人，你勇往直前，浴血搏殺;應(yīng)對(duì)死亡，你從容不迫，自掘墳?zāi)梗f嚴(yán)死去。這高尚的情懷，這英雄的氣概，怎不感染我們呢?相信我們吧，人類也會(huì)熱愛和平，拒絕戰(zhàn)爭的!
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書心得11
暑假，我讀了一本好書，書名叫《最后一頭戰(zhàn)象》。這本書是著名動(dòng)物作家”沈石溪“。
書講的是，解放前的西雙版納，人們都使用當(dāng)象騎兵來打仗，因?yàn)橄蠹瓤梢圆葦橙耍挚梢杂帽亲铀θ耍欠N象就叫戰(zhàn)象。
再一次大戰(zhàn)斗中，戰(zhàn)象幾乎全部死亡了，但還有一頭象堅(jiān)強(qiáng)的活了下來，他趴在地上，極力用腳撐著地面，使自己站起來，嘴里還不時(shí)的發(fā)出”哎“”哎“的聲音，好讓別人發(fā)現(xiàn)， 這頭堅(jiān)強(qiáng)的象叫”嘎俊“，是頭很老練的戰(zhàn)象。因?yàn)閭麆莺苤兀员唤拥铰鼜V弄寨進(jìn)行治療。經(jīng)過一段時(shí)間的治療，他很快康復(fù)了。有一天，嘎俊非要小閣樓上面的象鞍，并且他的眼睛濕潤了。原來他是回憶并肩作戰(zhàn)的犧牲的戰(zhàn)友，帶著象鞍，去百象□看他們?nèi)ァ?/p>
這本書，我感覺到嘎俊非常的堅(jiān)強(qiáng)。身受重傷，忍著痛，堅(jiān)強(qiáng)的等待被人所救治。這種精神太讓我感動(dòng)了。我們?cè)谏钪校龅嚼щy和挫折時(shí)要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，不要自暴自棄。在學(xué)校里要珍惜同學(xué)之間的友誼，不要因?yàn)橥瑢W(xué)之間發(fā)生點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就失去友情，這樣很不值得。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書心得12
《最后一頭戰(zhàn)象》是一典型的動(dòng)物小說。作者是沈石溪。
故事是這樣的：在日本侵略中國時(shí)，中國有個(gè)小部隊(duì)是騎著大象做戰(zhàn)，這種象都稱之為戰(zhàn)象。但在戰(zhàn)斗過后只剩下最后一頭戰(zhàn)象，如今它一經(jīng)70歲了，它很受人們喜愛。但他死前去了埋葬其他戰(zhàn)象的地方，它用象牙拱了個(gè)可以躺下自己的地方，自己躺在里面靜靜等死。那頭戰(zhàn)象沒有在臨死前回到自己祖?zhèn)鞯南筅＃腔氐綘奚耐印Ｋ且活^重情義的大象，它在我心中是一位品德高尚的英雄。這只是書中其中的一個(gè)故事，作者又講了幾篇關(guān)于象、豬、熊的故事。
其中令我感動(dòng)的是:“我”，在天氣炎熱的夏天，由于戰(zhàn)斗沒時(shí)間洗澡，好不容易有一次洗澡的機(jī)會(huì)，卻在河里遇到熊，在危險(xiǎn)之中“我"想出一個(gè)辦法，繞著石頭跑，但令他萬萬
沒有想到，這熊由于長時(shí)間在水里抓魚變得非常靈活，眼看就要追上了，“我”卻在樹上發(fā)現(xiàn)一頭母熊，"我"暗暗的想：“今天我死于非命”，在這危險(xiǎn)的時(shí)候，“我”舉起一塊石頭要向熊砸去，而熊也舉起一塊比"我"更大的石頭，此時(shí)“我”才明白公熊正在向母熊顯示自己呢，“我”又拿起一塊大石頭，公熊也拿起了一塊更大的石頭，此時(shí)公熊已經(jīng)力不從心，一不小心石頭沒拿穩(wěn)，掉下來砸中自己的腳，“我”趁機(jī)逃出熊的魔爪。
從這個(gè)故事我認(rèn)識(shí)到遇事隨機(jī)應(yīng)變和臨危不懼的重要性，我們有些青少年也正是缺少這方面的能力，我們要向文中的“我”好好學(xué)習(xí)，爭做品學(xué)兼優(yōu)、機(jī)智勇敢的少年。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書心得13
寒假里，老師讓我們讀一本叫最后一頭戰(zhàn)象的書，媽媽給我買來后我饒有興趣的讀了起來，給我留下了很深的印象。
這本事主要是講主人公和象、豬、熊。之間發(fā)生的故事，我印象最深的是動(dòng)物檔案————熊，中的一篇文章叫做棕熊的故事，主要講的是：主人公和幾位藏族向?qū)В陔x自己工作不遠(yuǎn)的一個(gè)小山溝里發(fā)現(xiàn)了一只剛出生不久的小熊崽，母熊在覓食途中遇了難，而一只金貓正虎視眈眈的盯著小熊準(zhǔn)備隨時(shí)吃掉它，主人公和幾位藏族向?qū)?shí)在沒辦法就把他們抱回了觀察站（他們工作的地方）。過幾天母熊來找自己小熊崽，可是小熊在卻不認(rèn)識(shí)自己的媽媽，不跟母熊回去，后來母熊只能強(qiáng)行把小熊帶走，后來母熊還是忘不了仇，不斷攻擊主人公，小熊就不斷保護(hù)主人公。直到有一天，母熊受到了攻擊，在生命即將結(jié)束的時(shí)候母熊把小熊托付給主人公，直到主人公表明會(huì)好好保護(hù)小熊的時(shí)候，他才安心的去了。這個(gè)感人肺腑的故事。
啊！在那一刻我我感受到了神圣的母愛。這讓我想起了一個(gè)故事：母蜘蛛在撫育自己的后代 ，小蜘蛛一天天長大可它們不會(huì)捕食，這意味著它們離開母親無法生存，母蜘蛛作出驚人之舉，它將自己偽裝成食物滾入到小蜘蛛中間，小蜘蛛一擁而上啃咬母親身體。這就是神圣而又質(zhì)樸的母愛。母親寧愿犧牲自己，也不愿虧待孩子。 讀完這篇文章后我的感受是：母親人間第一親，母愛人間第一情，我們一定要好好的學(xué)習(xí)，報(bào)答祖國同時(shí)，也要報(bào)答養(yǎng)育我們長大成人的媽媽。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書心得14
國慶節(jié)期間，媽媽帶我去書店買華容道，我們發(fā)現(xiàn)這里的圖書環(huán)境很好，有很多人安安靜靜的坐在那里讀書，我和媽媽每人選了一本也讀了起來。我被一本《最后一頭站象》深深的吸引住了。
這個(gè)故事講的是：在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的西雙版納的戰(zhàn)場上，象兵騎著大象作戰(zhàn)，戰(zhàn)爭結(jié)束后所有的戰(zhàn)象都死了，鮮血染紅了整條江，人們把陣亡的戰(zhàn)象埋葬在百象冢。只剩下一條受傷的戰(zhàn)象叫嗄羧，他已經(jīng)五十歲了。最后他悲壯的走到百象冢用象鼻子挖了個(gè)坑自己爬了進(jìn)去，和并肩作戰(zhàn)的同伴們?cè)嵩谝黄稹?/p>
好詞好句：歲月風(fēng)塵 衰弱不堪 搖搖欲墜 斑斑血跡 恰恰相反 荒無人煙 震耳欲聾 炯炯有神 疲憊不堪
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書心得15
這本書是作者沈石溪在西雙版納當(dāng)知青，與動(dòng)物一起生活是寫的。
全書分為三篇：大象篇，野豬篇和黑熊篇。其中，大象篇中的第二章《最后一頭戰(zhàn)象》最為好看，感動(dòng)，快樂和傷心。講的事情是這樣的：一九四三年，日軍從緬甸一直侵略到中國云南的西雙版納，傣族首長便派八十多頭戰(zhàn)象前去迎戰(zhàn)，最后只有一頭名叫嘎羧的戰(zhàn)象活著，它一直活到五十多歲，意識(shí)到自己快要死亡時(shí)，便走到當(dāng)初埋戰(zhàn)象的“百象冢” 葬下了，與八十多頭戰(zhàn)象葬在一起。
在野豬篇，“我”在不知不覺中養(yǎng)了一頭小野豬，三歲時(shí)帶著全村三分之一的豬上山了，結(jié)果“我”進(jìn)了牢房。有一天，小野豬把三分之一的豬趕了下來，然后和它最喜歡的一頭花母豬跑到深山老林去了，“我”也走出了牢房。
最后一篇黑熊篇，講了“我”救了一只小黑熊，等它睜開眼睛時(shí)，看到的是“我”，就離不開“我”，好像“我”是熊媽媽一樣。后來“我”才知道動(dòng)物有“鑄定式記憶”，指的是當(dāng)一個(gè)動(dòng)物睜開眼看見得第一個(gè)東西，便永遠(yuǎn)記住，認(rèn)為就是媽媽。而母熊經(jīng)常把小熊搶走，小熊又自己回來，這樣經(jīng)過三次，熊媽媽再也忍不住了，和“我”打起來。但在小熊的保護(hù)下，母熊發(fā)不了攻擊，帶著小熊氣哼哼地走了。后來在一次與“雪豹”的戰(zhàn)斗中，母熊受了重傷，在臨死前，把小熊“讓”給了我。
這本書既象科普書一樣長知識(shí)，又象童話書一樣生動(dòng)有趣，我看得時(shí)候，時(shí)而緊張，時(shí)而快樂。
看了這本書，我覺得動(dòng)物和人是有感情的，像母熊要打“我”，小熊就撲到我身上，不上母熊打我;同時(shí)，在動(dòng)物之間也是有感情的，像母熊愛小熊，和爸爸愛媽媽，媽媽愛我一樣。
這本書是沈石溪根據(jù)親身體會(huì)寫下來的，媽媽比我還愛看呢!
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