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關于2024勞動實踐心得體會五年級(精選15篇)
我們從一些事情上得到感悟后,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,這么做能夠提升我們的書面表達能力。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,下面是小編收集整理的關于2024勞動實踐心得體會五年級,歡迎大家分享。
勞動實踐心得體會五年級 1
寒假勞動帶給我的是欣喜,是得到成果后的喜悅。一方面,我鍛煉了自己的能力,在勞動中成長,在勞動中學習,充實了自我,真正地走出課堂。去幫助家人,讓家人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長。
另一方面,我意識到了自己的不足,沒有勞動經驗,沒有與人配合,有些東西以前沒有嘗試過,難免會出差錯,如果我還一成不變的話,以后很有可能在社會上沒有立足之地,現在的社會不僅要有知識,還要擁有各方面的綜合素質以及一些應辨能力,光靠在學校汲取知識,遠遠不夠,從現在開始,就要培養自己的綜合能力。
通過這次勞動,我知道了勞動的辛苦,平時我不知道珍惜別人的勞動成果,天真的認為勞動十分簡單,只要稍微用用力就行了,誰知道勞動這樣辛苦,每一個干凈整潔的房間,都是由父母的汗水洗刷而成的。想一想自己以前的行為我感到無地自容,感到羞愧萬分,感到恥辱。
通過這次勞動我學會了珍惜,懂得了感恩。知道了不珍惜別人的勞動成果就是不可饒恕的犯罪。知道了不管任何事都需要勞動與汗水才能成功。任何事都不會不勞而獲,都不回天上掉餡餅。任何事付出與收獲都成正比,沒有付出就沒有收獲。
在這次勞動中,我增加了勞動經驗,提高了與人配合的能力。感受到了勞動的快樂知道了勞動最光榮。而且在這次勞動中我感到自己的`心靈有了巨大的升華,仿佛甘霖的滋潤,讓我心曠神怡。
當我在切身體驗勞動時。勞動確實很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動的感受,在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的。
勞動實踐心得體會五年級 2
家務,兩個對于大家來說并不陌生的字眼,再平凡不過了。可是,平凡又平凡的家務,卻在我的腦海中,成為一滴永遠不會被蒸發的海水,永遠在我的記憶海洋中飄蕩。
刷鍋,簡單吧?可這么簡單的一件事,卻讓我無可奈何。
中午,媽媽回到家做飯,看到她忙碌的身影,我感到心疼。媽媽笑著對我說:“你早上不是嚷著要幫著做點家務活嗎?回頭幫媽媽刷刷鍋。”我一聽,心中卻有一種輕視的感覺:“切,不就是刷鍋嘛,太簡單了。”吃完飯,我飛也似的沖進廚房,一切準備就緒。
我打了一些水倒入鍋中,接著,我拿起鋼絲刷,沖刷鍋里討厭的油膩,刷呀刷,咦?怎么還有油膩?再來一遍,怎么還沒干凈?
第三遍……第四遍……我刷呀刷,怎么就是刷不掉?而且,手上沾滿了油膩。我急了,心中直問自己:“奇怪了,平時覺得簡簡單單的一件事,到我手上怎么就變得如此之難?”心急則體熱啊,額頭上,“滾滾長江”也開始奔流直下。
我是個急性子,做什么事總想一帆風順。但在我面前,這種困難,擋住了我前進的步伐,攔住了我通往成功的`道路,使我變得手足無措。如今,被這點困難所阻擋,我總不能傻站在這里干著急吧!
正當我一籌莫展時,我的腦海里回憶著媽媽刷鍋時的情景:倒上水……然后……哦,對了,媽媽總是先把水煮開,再來刷鍋。我試著這樣做,啊,這方法真靈驗!滾燙的開水,將粘在鍋里的油膩散開,這樣,鍋刷起來既快又干凈。
瞧,如此一件小事,也得花精力,用上自己的智慧,把事情做得又快又好。而且,媽媽成天要洗衣服,拖地板,做飯……比起我刷一個鍋,簡直是天壤之別。是呀,我們應該多幫助父母做些力所能及的家務,減輕他們的負擔。
人們常說“一屋不掃,何以掃天下”,是的,想要做大事,必須先做好各種小事。
勞動實踐心得體會五年級 3
充實的快樂,是本人五一在家做家務勞動的感受。本以為會讓自己累得不行,后來做完了家務勞動才發現,原來在家多做做家務勞動,反而會因為活動了筋骨而更加舒服,而且時間用來做家務勞動之后,整個人也更加充實的快樂了。
這一次五一在家做家務勞動之前,我從來沒有在家做過家務勞動。家里所有的家務活都由我的爸爸媽媽做完了,每次我想要搶著做家務活時,他們總是以“你好好學習就行,其他的都別管”為由,拒絕我的請求。這一次我申請在家做家務勞動,還是因為我說老師讓我們五一做家務勞動再寫做家務勞動的'感受,他們才同意的。
當我在家做那些家務勞動時,我的爸爸媽媽還總是跟在我的身后盯著,生怕我在勞動的過程中出現什么閃失。后來還是我趕走他們,才落得一個清凈做家務勞動的過程。我在家先是學著掃了掃地,本以為掃地應該是非常簡單,我一拿起掃把就會的,之后真正掃起地來了才明白,那些卷在掉在地上的頭發里的灰塵就好像是專門跟我作對似的,我往這邊掃,它們就飄去了那邊,怎么都不讓我掃進簸箕里似的。最后我只好非常小心翼翼地把那些灰塵和頭發,掃一下就撮一下到簸箕里面,以防掃的過程中,那些灰塵又飛得到處都是。
這次在家里除了掃地,我還進行了好幾項家務勞動。比如說洗碗,比如說擦灰,比如套被子。這些家務勞動中,我最不怎么喜歡的是洗碗,我覺得最好玩的是套被子,而最讓人噴嚏不止的是擦灰。本來我洗碗也還是遭到了我的爸爸媽媽反對的,他們怕我把碗都給摔碎了,我堅持保證我不會給摔碎,他們才半信半疑的讓我洗了碗。不過我洗完碗后最大的感受就是洗碗真是太油膩了,洗完之后整個手都像是浮了豬肉似的難受。
在給家里的桌子柜子椅子擦灰時,哪怕是我戴上了口罩才去擦灰的,也沒什么用,我在擦灰過程中一直打噴嚏,讓爸爸媽媽趕緊讓我洗洗手去套被子。套被子可以說是我家的家務勞動中最有趣的家務勞動了。以前我總是笑話我的爸爸套被子的時候把自己給套進去了,這一次我套被子不僅套了一個小時,還也把自己套了進去,最后還是爸爸媽媽大笑著把我“救”出來的。
這一次的家務勞動,讓我感到了一種充實的快樂,是我平日里只知道的玩,所沒有的體驗。
勞動實踐心得體會五年級 4
哲學上說:實踐決定認識,認識于實踐活動。我想,這也是我為什么要投身于實踐活動中去的的原因之一。不管怎樣,我都積極地投入到了這個家務勞動中去了,我認真仔
細地對待了這些家務活,我順利地完成了這項實踐活動。我過了一個祥和充實有意義的寒假。從這次“體驗家務,感恩父母”的實踐活動中,我獲得了許許多多的成果。
首先,從認識層面上來說,我真切地感受到父母要操持這個家是多么的不容易。他們為此付出了巨大的犧牲,他們在我身上傾注了如此多的血汗。我應該時時刻刻胸懷一顆感恩之心,力所能及地做一些家務勞動來為他們分憂。同時,我認識到做任何事,不管是大事小事,都要以一顆認真嚴肅的心去對待,這是走向成功的不二法門。還有,我更新了舊有的觀念,發現只有投身實踐才能出真知。要積極投身社會實踐,努力增加自己的人生閱歷,拓寬自己的人生視野,這樣的人生才會有厚度。其次,從能力層面上來說,家務勞動提高了我的動手能力,增強了我面對困難的毅力和恒心。同時,它讓我掌握了許多的新知識,比如說禮儀知識。再次,從家庭氛圍上來說,這次家務勞動體驗讓我對家人有了一個新的認識,增強了我與家人的溝通和理解,讓整個家庭充徹著滿滿的溫馨與和諧。再者,我明白我已經長大,我明確了自己在家里所肩負的責任,增強我的家庭責任感。
真的很感謝這次家庭角色體驗實踐活動,讓我收獲到了這么多的東西。以后,我更要發揮積極勞動的精神,將家務勞動一直做到底,時時刻刻地感恩我的父母。
寒假轉眼即逝,我的家庭角色體驗活動要暫時告一段落了。在這最后,我想說的`是,我們的父母真的很不容易,他們風雨兼程一路走來,包含多少艱辛和疲憊。在過去的十幾年的風風雨雨里,他們從來沒有放棄過,甚至從來不曾說過半句抱怨的話語。他們真的很偉大,我向他們致敬,向全天下的父母致敬。我要我真誠地希望自己在這次體驗活動過后,能真正地像個男子漢一樣,敢想敢說敢做敢擔當,真正的以實際行動來為我們的父母做點事情。這次的社會實踐可以說是異彩紛呈,扮演不同角色的我也在這個過程中遭遇了各種艱難。爸爸給我上的理財課也給我很大啟發。我有時會想,如果我做了媽媽,我能不能像我的媽媽一樣給我的孩子提供一個良好的生活環境,能不能讓他在衣食無憂的環境中成長,在他該天真的年齡里保持童真。爸爸的理財經告訴我君子愛財,取之有道,生財之道有很多,一個真正精明的人需要眼觀六路、耳聽八方,需要開動腦經、勤于思考。所謂勞心治人,勞力治于人。在現代社會擁有商業頭腦、廣播的知識、觸類旁通的本領終生受用。
俗話說的好,“一屋不掃何以掃天下”,年輕人難免會有很多激情和沖動,有一種想成就大事得到別人尊重的理想,做任何事都要本錢,做大事憑的是本領,青年人正處在風華正茂的階段,正是踏踏實實學習本領的年紀,學本領就要從小事做起。無論是誰,只要是家里的一份子,都應該為家里做點什么。只有這樣才能夠了解爸媽的辛勞。
在這次家庭角色體驗活動中,我學到了很多自己從沒有意識到的東西,獲得了能力的很大提升,已經向真正的大人又前進了一步。體會到父母的艱辛,收獲到許多課本上學不到的知識,正可謂“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。只有將知識運用到實踐之中才能真正領會到他的真諦。更重要的是我能出我的一份力去分擔父母的勞累,培養了我的自主獨立生活的能力,因此這次家庭角色體驗活動對我來說意義是我人生中的一種很重要的體驗。
勞動實踐心得體會五年級 5
暑假家務勞動的樂趣無窮無盡,比如說你勞動為人做出了貢獻,心情就像春天開放的花兒一樣燦爛。當你用勞動做好一件事受到了別人的贊賞。心里一定比蜜還甜。這時你就能體會到勞動的樂趣。
暑假家務勞動像一塊甜甜的豆沙糕,讓你體會到樂趣。
暑假家務勞動像一個苦果,讓你感受到疲勞。有喜有憂,有苦有甜,真是百般滋味在心頭。
暑假家務勞動是一件非常美好的事,假如說地球創造了人類,那么勞動將是人類創造新地球的武器。中華文化延綿五千年,有許多是教我們要勞動:勞動創造了一切。勤勞的'人再窮,也會有富裕的一天。懶惰的人再富,也會有貧窮的一天。自己動手,豐衣足食的字樣,應該永遠牢記我們心中。
勤勞的人被人稱贊,懶惰的人被人唾棄。勤勞幫助了自己,懶惰害苦了自己。我們應該靠辛勤的勞動換取收獲,而不是靠一步登天做著自己的白日夢。
勞動實踐心得體會五年級 6
家務勞動是生活中必不可少的一部分,但是很多小學生并不喜歡做家務。在我的成長過程中,我深刻體會到做家務的重要性和意義,下面讓我來分享一下我的心得和體會。
首先,做家務不僅可以提高自己的生活技能,而且可以讓自己更有責任感和獨立意識。比如說掃地、擦桌子、洗碗等家務勞動,這些看似簡單的動作都是需要耐心和細心的。通過這些勞動,我可以學會如何更好地安排時間、如何更好地協調家庭成員的工作、如何處理突發事件等等。這些技能和能力的提升不僅可以讓我更好地處理生活中的各種情況,而且可以讓我更容易地獨立生活和獨立思考。
其次,做家務還可以鍛煉自己的體力和心理素質。很多小學生都是宅在家里的,如果長期不進行運動和鍛煉,那么身體就會變得虛弱。但是通過做家務,可以讓身體得到鍛煉,比如掃地、拖地、擦玻璃等等,這些勞動都需要耗費一定的體力。當我們完成這些家務勞動后,不僅可以感受到身體的變化,而且可以覺得自己更有實力去面對各種挑戰。同時,做家務還可以讓我們更好地處理心理方面的問題,比如說過度情緒化、缺乏耐心等等。
最后,做家務還可以讓我們更加珍惜家庭的.溫暖和幸福。當我們在做家務的時候,不僅可以享受到家庭成員的幫助和支持,而且可以感受到家庭的和諧和溫暖。通過做家務,我逐漸意識到家庭的重要性和幸福的價值。在感受到家庭的溫暖和幸福后,我也會更加珍惜家庭,更加關注家庭,更加熱愛家庭。
總的來說,做家務勞動對小學生來說具有重要的意義和價值。通過家務勞動,我們可以提高生活技能,增強責任感和獨立意識,鍛煉身體和心理素質,并更加關注和熱愛家庭。讓我們一起去做家務勞動吧!
勞動實踐心得體會五年級 7
到了小學,我們有了很多新的規矩,但是我們最喜歡的也是最有意義的事情,就是義務勞動。
勞動是一種不斷吸收知識、轉化知識、改變知識的過程,我們在勞動中學習了很多生胖不得的技巧。從剛開始的擔心到后來的'自信,我們在勞動中真的得到了很大的成長。
勞動過程中有時也不盡如人意,遇到困難,我們不得不以韌勁和信心面對。最后,在一次勞動中,我們把自己的想法和建議,向同學一起交流討論,最終還獲得了很好的成果。
而勞動之后,我們也會付出更高的體力來回報我們的自我價值。也會更加自覺的完成自己的職責,為集體做出更多的貢獻,貢獻自己的力量。如此一來,我們更有自覺地去自主勞動,培養了勤勞節儉的習慣。這是在課堂上學不到的。 我們喜歡勞動,喜歡在勞動中獲得溫馨和快樂。在未來的日子里,我們也希望有更多的機會去了解和體驗生活。于是,我們不斷向著人與勞動和諧相處的目標前進
勞動實踐心得體會五年級 8
從小學開始,我們學校就一直推行義務勞動制,這時我們離開了課堂,走出了室內,一起在校園內勞動,增強了自己的未來發展。
首先,義務勞動培養學生的工作責任感和自我管理能力。這樣的經驗和歷練不但能讓我們更加深刻的認識到自己的職責和自己的能力,在未來我們開始自己的`社會生活時也能對自己有所認識和批判思考。
其次,義務勞動也培養了我們的集體榮譽感。在一起勞動的過程中,集體意識不斷的被提升、凝聚。學生們在這種集體意識下更有使命感、使學校環境更加美好的動力。一起努力工作,一起愛護學校,還能提高團結協作的能力。
最后,義務勞動閃亮著我們的童年。 分在一起勞動,我們也像家庭一樣,互相扶持,鼓勵,共同面對挑戰。所以,義務勞動不僅是一個任務,也是一個機會。在機會中領悟,這就是精華所在。我也深深的認識到,勞動就是智慧、就是力量、就是美好。
最后,我想說的是,義務勞動,不是種束縛,他是告訴我們,勞動就是人生,這是教育我們如何獨立,這是給我們最具人性的充分關懷。去體驗吧,去接受挑戰吧,我們應該從這個環節中獲得樂趣,更是選拔我們的能力。
勞動實踐心得體會五年級 9
暑假是一年當中最長的假期,它的到來,意味著小學生要遠離緊張的學習,享受自由、快樂的時光。不過,在這段與學業無關的假期,在享樂的同時,也要讓自己有所收獲。于是,家長們會讓孩子參加各種各樣的活動,相信大家都不會陌生,小學生暑假勞動。
暑假勞動包括義務勞動、社會實踐、家務勞動等等。通過各種各樣的勞動,讓我們更加了解生活、磨練意志、培養做事情的耐心。就在剛剛結束的暑假,我也經歷了勞動的種種,在這里,我想分享一下我的心得體會。
首先是義務勞動。我參加過義務勘察,主要是在衛生局周圍的社區進行調查統計,旨在了解社區的垃圾分類情況及居民的日常生活習慣,為改進環境做出一份自己的努力。這次經歷,讓我意識到自己的責任,在社會中也應該是貢獻者,一個人的力量雖小,但是卻能匯聚成大海。
其次是社會實踐。我和同學一起去了一家實驗室,學習如何制作洗發水。在這個過程中,我明白了以前只是看別人做,并不知道具體的.細節和步驟,而現在呢,通過自己親手動手去操作,反而更清楚明白,而且也有了一種與別人不一樣的成就感。
最后是家務勞動。家務勞動雖然不是在社會上的工作,但是對于我們個人的成長也是很有影響的。父母給安排的家務活,或者是自己主動去做的家務,都是鍛煉我們的耐心和毅力的好方式。眾所周知,做家務并非是一件容易的事兒,所以需要我們付出一定的時間和努力,甚至或許還需要搜索網絡,掌握強大的清潔技巧和小技巧。做到完全的自處理,也是自主生活能力的重要鍛煉。
總之,暑假勞動雖然很累,但是它也是有好處的。勞動過程中,可以增強自信心,提高自我能力,也可以加深對社會的了解和認識。更重要的是,能夠讓我們有感性的體會,去感受勞動過程中的快樂和驕傲成就感,從而在日后的學習和工作中不畏挫折,迎難而上。
勞動實踐心得體會五年級 10
勞動是我們的一種文化,教育成長過程中必不可少的一環。通過一年的勞動實踐,我們了解到了勞動的重要性,得到了很多的收獲和收獲。
勞動可以促進我們的身體健康發展。這個年齡段的孩子身體十分健康,周末常常都是逛街、上網游戲等閑暇方式。這些生活方式雖然方便,但過度靜態化的生活方式會影響孩子的生長發育,容易導致視力疲勞、脂肪蓄積、肌肉無力等問題,而勞動正好可以促進孩子的身體發展,增強我們的體質。
勞動可以幫助我們提高技能水平和動手能力。在勞動中,我們參與到了種菜、洗車、洗衣服等許多簡單而實用的工作中,并發揮了自己的創新和探索精神,對于我們個人的動手能力和技能水平也得到了提高。還有一些孩子在勞動中發現自己有某種特長,進而深入鉆研,堅持不懈,從而成為了勞動方面的模范。
勞動還可以培養我們的責任感。在勞動中,我們不得不面對一些困難與挑戰。當我們成功解決問題,感覺到的不僅是喜悅與高興,更有一份傾注心血的體悟和責任感。這種責任感是展現我們自身競爭力的.標志,縱使走向未來,我希望我們都能保持這樣的責任感,永遠追逐美好的人生。
勞動不僅讓我們學到了經驗,也讓我們得到了很多愉悅,掌握了很多學習的技巧。我們都愿意在勞動中去挑戰自我、調整自己的心態和態度,以積極的心態去迎接成長的機會。
勞動實踐心得體會五年級 11
人的愉悅存在于生活之中,生活存在于勞動之中。所以,這個暑假,我體驗了家務勞動,開始洗碗、拖地。通過這幾天的勞動,我深有體會,也懂得了許多,我感受到了勞動的辛苦,感受到了家長的不容易。同時,我也鍛煉了自己,認識了自己。勞動呢是每個人都會體會的`,勞動真的有時很辛苦,但是一句名言是這么說的:世間沒有一種具有真正價值的東西,能夠不經過艱苦辛勤勞動而能夠得到的。
家務是瑣碎繁雜的,比如說做飯,首先要去菜場買好新鮮的食材,回家后還需擇菜、清洗、切菜。烹飪時,還經常因為不熟練手忙腳亂,做完飯后的廚房就像戰場一樣。經過此次家庭勞務,我對母親的辛苦付出很敬佩,她不僅能在短時間內能做出美味的飯菜,而且還能把廚房打掃得一塵不染。上大學后陪伴父母的時間越來越少,身為子女,假期回家后應該主動去承擔家務活,為父母多做幾次飯。感恩之情不應該只體現在口頭上,更應該在實踐中得以體現。
勞動實踐心得體會五年級 12
在我們的童年中,有一種活動被廣泛的開展開來。它不在被人們當做枯燥、無味的課堂教育,而是被更多人認為“懷有風景的草原”,引向了充實和幸福的領域,這就是義務勞動。
勞動不僅鍛煉了我們體力,還鍛煉了我們的心智,讓我們更加自覺地去做我們力所能及的,同時培養了我們的責任感。勞動過程中,我們領略到了他人言傳并肯定的喜悅,更知道我們的勞動是起到了實際作用的,對于勞動所帶來的快樂、驕傲是無以言表的。
同時,勞動也幫助我們養成了克服困難、面對問題的態度,還讓我們在團隊中獲得一份歸屬感和成就感。許多孩子在勞動中學到了自己的長才,展現出了自己的特點,從而實踐了自己的.夢想。
總之,通過這次勞動的經歷,我們領悟到了自身勞動價值的意義,使我們更為肯定自己的人生價值,更關注并為我們自身的價值實踐而奮斗。通過勞動的過程,我們看到了自己成長的鮮亮軌跡,也使勞動在我們心中更顯璀璨光芒。
勞動實踐心得體會五年級 13
“五一”是國際勞動節。這一天,人們通常會放假,享受戶外活動的樂趣。對于小學生來說,這個節日也是一個特別有意義的日子,因為他們可以從中學習到很多有趣且有益的知識。
今年的“五一”,我選擇與家人一起參加了一次社區的環保活動。清晨,我們提著垃圾袋,走遍了我們居住的小區,把每一處的垃圾都仔細清理出來。在這個過程中,我深刻體驗到了勞動的辛苦,但也更加明白了保持環境清潔的重要性。
活動中,最讓我印象深刻的是,看到那些以前被忽略的角落,通過我們的'努力,它們變得干凈、整潔。這讓我意識到,我們每一個人都有責任維護我們生活的環境,并且,只有通過大家的共同努力,才能讓我們的社區、城市,甚至是地球變得更加美好。
參加這次活動讓我感到非常充實和有成就感。我不僅學會了如何進行垃圾分類,更加深刻地理解了環保的重要性。我明白到,勞動是一種尊重自然的表現,也是一種對社會責任的認識。通過這次活動,我深刻體會到,保護環境不僅僅是環保組織或者政府的事情,每一個人都應該參與進來,共同為我們的地球貢獻一份力量。
總的來說,“五一”勞動節給我帶來了很多啟示和收獲。我更加明白了勞動的意義,也更加尊重每一位為維護環境做出貢獻的人。我希望在未來的日子里,我能夠以實際行動,向他們學習,做到愛護環境,尊重勞動,為我們的地球貢獻自己的一份力量。
勞動實踐心得體會五年級 14
在我們小學生的生活中,勞動是一件常見的事情。在學校里,我們每天都會參與到各種形式的勞動中,例如掃地、灑水、擦黑板等等。這些看起來平凡的勞動,卻能讓我們懂得了許多道理,讓我們更加懂得珍惜生活、愛護環境。
第一次參與學校勞動的時候,我還有些拘謹,不敢和同學們一起干活。但是隨著時間的推移,我漸漸發現,在學校勞動中,每個人的力量都是不可替代的。團結合作,比單打獨斗能做更多更好的事情。因此,我逐漸融入到了勞動隊伍中,體會到了勞動帶來的快樂和自豪感。
除了參與學校勞動,我們還會組織志愿者活動,例如清理街道垃圾、為老人們送去溫暖等等。在這些活動中,我不僅學會了如何服從指揮、協作配合,更懂得了做一個有愛心的人是多么重要。在送溫暖活動中,我和同學們為一位孤寡老人打掃衛生、整理房間。當看到老人感動的淚水流下,我不由得想起了自己的爺爺奶奶,感受到了勞動的力量。
在學校里,我們每天不僅要完成各類課程學習,還要參加各種活動,忙碌的生活讓我們感覺到累,但在勞動中,我們可以放松心情,享受無與倫比的快樂。當我們把教室打掃干凈、花壇整理好時,心里會充滿驕傲感,我們的`自信心也會得到增強。
學校勞動帶給我們的不僅僅是快樂,更是對生活、對環境的一種尊敬和珍惜。在為學校勞動時,我們也慢慢懂得了環保、節約、愛護的道理,擁抱綠色環保,呼吁全民做出貢獻。
總的來說,學校勞動為我們的成長提供了天然的營養,它讓我們從單純向復雜的方向成長,讓我們成為一個更好的自己。在未來的日子里,我一定會在勞動中不斷成長,勇敢面對各種挑戰,做出更多的貢獻。
勞動實踐心得體會五年級 15
寒假勞動帶給我的是欣喜,是得到成果后的喜悅。一方面,我鍛煉了自身的能力,在勞動中成長,在勞動中學習,充實了自我,真正地走出課堂。去幫助家人,讓家人享受自身的成果,使自身陶醉在喜悅中,有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長。
另一方面,我意識到了自身的不足,沒有勞動經驗,沒有與人配合,有些東西以前沒有嘗試過,難免會出差錯,如果我還一成不變的話,以后很有可能在社會上沒有立足之地,現在的社會不但要有知識,還要擁有各方面的綜合素質以及一些應辨能力,光靠在學校汲取知識,遠遠不夠,從現在開始,就要培養自身的綜合能力。
通過這次勞動,我知道了勞動的辛苦,平時我不知道珍惜別人的勞動成果,天真的認為勞動十分簡單,只要稍微用用力就行了,誰知道勞動這樣辛苦,每一個干凈整潔的房間,都是由父母的汗水洗刷而成的。想一想自身以前的行為我感到無地自容,感到羞愧萬分,感到恥辱。
通過這次勞動我學會了珍惜,懂得了感恩。知道了不珍惜別人的'勞動成果就是不可饒恕的犯罪。知道了不管任何事都需要勞動與汗水才能成功。任何事都不會不勞而獲,都不回天上掉餡餅。任何事付出與收獲都成正比,沒有付出就沒有收獲。
在這次勞動中,我增多了勞動經驗,提升了與人配合的能力。感受到了勞動的快樂知道了勞動最光榮。而且在這次勞動中我感到自身的心靈有了巨大的升華,仿佛甘霖的滋潤,讓我心曠神怡。
當我在切身體驗勞動時。勞動確實很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動的感受,在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的。
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