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三毛流浪記閱讀心得（精選12篇）
當(dāng)我們有一些感想時(shí)，將其記錄在心得體會里，讓自己銘記于心，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因，從而找出解決問題的辦法。但是心得體會有什么要求呢？下面是小編為大家整理的三毛流浪記閱讀心得，歡迎大家分享。
三毛流浪記閱讀心得 篇1
讀了三毛的故事，我覺得三毛好可憐。
他沒有爸爸媽媽，沒有家，到處流浪。三毛為了有飯吃，那么小就要做事掙錢，還經(jīng)常被壞人欺負(fù)。雖然這樣三毛也沒有學(xué)壞，還經(jīng)常幫助別人。
看到?jīng)]有飯吃的.老爺爺，他把自己的半個(gè)燒餅全給了老爺爺，自己卻餓著肚子。和三毛相比，我簡直太幸福了，每天在明亮的教室里上課，回到家奶奶做好了好吃的飯菜，休息時(shí)有玩具玩，過年了還有新衣服穿。我要向三毛學(xué)習(xí)，不怕苦，不怕累，做個(gè)樂于助人的好孩子。
三毛流浪記閱讀心得 篇2
這是一本讓人受益匪淺的書，它出自于張樂平的筆下，名叫《三毛流浪記》；這是一本令我感動(dòng)的書，想起三毛樂于助人的品質(zhì)，我心里便發(fā)出一種敬佩感的。
三毛流浪在一個(gè)小鎮(zhèn)上，不是被打就是被罵的，還吃不飽穿不暖，可貴的是他一直保有一顆善良、樂觀的心。他用自己掙得的錢買了套衣服，可是當(dāng)他看見一個(gè)比自己還冷、餓的小孩，便毫不猶豫脫下一件衣服讓小孩穿上。當(dāng)他看見老爺爺摔倒在路邊，路過的人熟視無睹，他卻連忙跑過去把老爺爺扶起來，還掏出身上僅有的一個(gè)燒餅給老爺爺吃的.。
讀了《三毛流浪記》，讓我想起了一件事的。有一次考試，同桌忘了帶筆，急得像熱鍋上的螞蟻，向我求救，借一只筆。我看看自己文具盒中僅有的兩只筆，心想：萬一我這只筆不能寫了怎么辦？我為什么要借給他呢？想到這里，我就不理他，自顧自地做起來。三毛最后一塊燒餅都用來幫助別人，而我有兩只筆卻不愿借給同學(xué)，想起來真是羞愧的呀！
我又想起春節(jié)晚會上的一個(gè)小品《扶不扶》，講的是現(xiàn)在社會，老人摔倒卻無人敢扶的故事。相比之下，三毛精神就像那黑暗艱苦的舊社會的一絲亮光，若每個(gè)人都能像他那樣，一絲絲亮光就會匯集成一道絢麗的彩虹，令我們的社會更加美好。
如果三毛能生活在我們這個(gè)時(shí)代多好！我一定請他到我家來玩，向他表達(dá)我的敬意。
三毛流浪記閱讀心得 篇3
暑假里，我讀跟《三毛流浪記》，受到很大跟教育。這本書是張樂平爺爺創(chuàng)作跟漫畫小說，小說跟主人公叫三毛，他是個(gè)孤兒，生活在舊社會，過著到處流浪、無依無靠、忍饑挨餓、受盡欺負(fù)跟悲慘生活，看跟讓人心酸流淚。
盡管三毛跟生活很凄慘，但在他身上展現(xiàn)跟許多可貴跟品質(zhì)值得我們好好學(xué)習(xí)。
三毛是一個(gè)富有同情心跟孩子。他看見一位老人餓著肚子，就毫不吝惜地把自己收藏著舍不得吃跟一塊燒餅?zāi)贸鰜矸忠话虢o老人，后來他看到老人沒吃飽，把另一半也給跟老人，自己卻餓得肚子“咕咕”直叫。
三毛是一個(gè)富有正義感跟孩子。他看到一個(gè)高個(gè)子大男孩在蠻橫地欺負(fù)一個(gè)小男孩時(shí)，不顧自己比對方矮一個(gè)頭跟劣勢，勇敢地沖上去幫助弱者，回?fù)舾莻�(gè)欺負(fù)人跟大男孩。
三毛是一個(gè)樂于助人跟孩子。有一次，有個(gè)小朋友摘橋邊跟野花，不小心落進(jìn)河里，恰巧路過跟三毛毫不猶豫地跳下河，把小朋友救上岸。
三毛還是一個(gè)不向命運(yùn)屈服跟孩子。三毛孤苦伶仃，有時(shí)吃跟是漿糊，睡跟是垃圾車，受盡苦難，但他始終沒有氣餒，沒有絕望，沒有放棄求生跟希望，一直頑強(qiáng)地生活著、奮斗著。
跟三毛過跟暗無天日跟生活比起來，我們作為生長在新中國跟“祖國跟花朵”，現(xiàn)在跟生活真是太美好、太幸福跟。我認(rèn)為，我們要懷著一顆感恩跟心，珍惜今天來之不易跟幸福生活，學(xué)習(xí)三毛跟優(yōu)秀品質(zhì)，加倍努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，長大后回報(bào)祖國，為社會多做貢獻(xiàn)。
三毛流浪記閱讀心得 篇4
三毛這個(gè)名字我想大家都知道。我覺得這本書也不算是漫畫，是屬于漫畫和文字之間的一種書，當(dāng)然，這只是我個(gè)人的一種想法。他既好玩兒，又有提醒大家珍惜現(xiàn)在環(huán)境的意義等。
再往下翻，我就看到了一張圖片，下面寫著一行字“三毛之父——平民畫家張樂平”我就想：那作者就一定是張樂平爺爺了。繼續(xù)翻，是張樂平爺爺以《我愛兒童我愛兒童漫畫》為題的一篇文章，文章后面就是以《三毛今昔》為題的小短文。
再往下，就是“正文”了，這些漫畫都是圍繞三毛畫的一些兒童漫畫，它們好玩兒，有趣，有意義，展現(xiàn)了三毛的兒童生活，又同時(shí)告訴了我們以前的苦難環(huán)境，與現(xiàn)在的幸福生活進(jìn)行對照，讓小朋友讀了這部作品后，也就更能懂的今天的來之不易優(yōu)秀作文，更要好好地珍惜現(xiàn)在的.幸福生活。
我印象比較深的那件事情，我已經(jīng)模糊、不怎么記得了。我只記得我看到那兒是實(shí)在忍不住，竟然哭了，我就想：我們現(xiàn)在吃、喝、玩、樂，樣樣都可以做，但是買那個(gè)時(shí)代的小孩子，有很多的父母都被敵人殺死，因此成了一個(gè)孤兒，在大冬天里，身上只穿著一個(gè)單衣，卷縮在一個(gè)小小的墻角，被子只能用廢舊的報(bào)紙來代替，好的，幸運(yùn)的可以從垃圾箱，垃圾桶里面翻出破爛不堪的床單來蓋一下，再想想現(xiàn)在我們的生活，是多么的幸福。
所以我們要好好的珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活。
三毛流浪記閱讀心得 篇5
暑假的時(shí)候，爸爸沒有媽媽可以帶我去東陽新華書店已經(jīng)買了我們很多學(xué)生課外書，我每天都堅(jiān)持自己閱讀，最讓我難忘的是《三毛對于流浪記》。讀完這本書，讓我感觸頗深。
在舊社會，由于殘酷的戰(zhàn)爭，三毛變成孤兒。他沒有家，沒有爸爸媽媽，沒有衣服穿，沒有東西吃……他四處流浪，在饑餓的時(shí)候，吃貼廣告的漿糊，甚至和狗搶食物，把訓(xùn)狗的鏈子套在自己的頭上，最后搶到的食物還是被大黑狗搶回去了。三毛還要做很多我們做不到的事情，他的'童年真的太悲慘了，跟他比起來我們幸福多了。
三毛是個(gè)善良、助人為樂的好孩子。他經(jīng)常可以幫助我們那些沒有和他進(jìn)行同樣也是命運(yùn)的孤兒、一個(gè)老人。當(dāng)他看到這樣一位被推倒的老人很餓時(shí)，他拿出其中一塊燒餅，分了一半給老人吃，老人能夠很快吃完了。他想老人提供一定餓極了，雖然他們自己也很餓，但他同時(shí)還是把剩下的一半又給了老人。三毛還不顧學(xué)生自己的危險(xiǎn)，救起落水的孩子。
三毛也是一個(gè)好學(xué)、堅(jiān)強(qiáng)、能干的孩子。在流浪生活中賣報(bào)紙，撿煙頭，幫別人推車，擦鞋。他總是被欺負(fù)，他賺的錢不夠吃一頓飯。雖然他受了很多苦，但他沒有失去活下去的勇氣。
三毛不屈不撓的精神值得學(xué)習(xí)，我們生活在一個(gè)新的時(shí)代，要珍惜今天的幸福生活，要做一個(gè)有抱負(fù)、有理想的新時(shí)代青年。
三毛流浪記閱讀心得 篇6
今天，我讀了張平樂爺爺寫的《三毛流浪記》，講述的是一個(gè)可憐的孤兒三毛在舊上海的流浪生活。
三毛出生在一個(gè)貧窮的家庭里。他從小父母就去世了，沒有一個(gè)親人。三毛他骨瘦如柴，衣不遮體，吃不飽，也穿不暖，每天只能靠討飯來維持自己的生活，要是討不到，只能餓肚子了。他每天不止沒有什么飯吃，還總是被人嘲笑，三毛看見和自己同年齡的.孩子都可以和自己的家人一起生活，心里很不是滋味。一到晚上，三毛要找到能睡覺的地方，找不到只能睡外面又冷又餓，碰到了下雨天，就遭殃了。
三毛還當(dāng)過報(bào)童，撿垃圾賣錢，黃包車車夫，印刷匠等等等等，各種各樣的苦活都做過。又是干完了活，老板還故意刁難他把全部的家務(wù)干完；晚上不睡在床上，只能睡在一個(gè)有著許多老鼠的閣樓里，讓他睡不安穩(wěn)。
當(dāng)有一個(gè)人不小心掉了錢包時(shí)，三毛正好看到并幫他撿起來，沖上前，還給那個(gè)人。那個(gè)人非常感謝三毛，拿一些錢給三毛，三毛卻說："不用謝，這是我應(yīng)該做的！"
看完了這一本書，我想，我一定要像三毛那樣的精神學(xué)習(xí)，還要珍惜現(xiàn)在的生活，不能浪費(fèi)現(xiàn)在的生活，所以，我下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，長大做一個(gè)有用的人！
三毛流浪記閱讀心得 篇7
從前有個(gè)叫三毛的流浪小孩，他看著對岸的小鎮(zhèn)，心里想著：那里或許可以找到飯吃，于是他走到岸邊，挽起了褲腿，淌著河水朝對岸走去，一直走，一直走，還沒有走到河中間，河水已超過了胸口。三毛掙扎地喊到：“救命啊！誰來救救我啊？”正巧有個(gè)老漁夫劃著小船經(jīng)過，看見三毛在求救，趕忙讓三毛抓住船槳，把三毛救到了船上。回頭一看，一條魚也被一起帶了上來，老漁夫把三毛帶到了自己的.小茅屋，讓三毛脫掉自己身上的濕衣服，換上從小茅屋里拿的干衣服，衣服實(shí)在太大了，穿在三毛身上，像個(gè)長袍，老漁夫看三毛可憐，便收留了他。
一天老漁夫教三毛怎么撒網(wǎng)捕魚。三毛使出了最大的力氣，將漁網(wǎng)撒出，一不小心滑了一跤，漁網(wǎng)“飛”向小船，老漁夫被漁網(wǎng)網(wǎng)住了，三毛自己一下子掉進(jìn)水里，過了幾天，他們捉到兩條大魚，老漁夫說：“三毛在這邊等我，我去換米。”說完，他走了，等他回來的時(shí)候，三毛不見了，老漁夫很急，拿起漁網(wǎng)就往水里撈，沒想到既撈到了三毛，又撈到了一條和他一樣大的活魚，真是意外收獲！
我們身邊也有一些和三毛一樣的流浪人，我們要包容他們，而不是嫌棄他們。
三毛流浪記閱讀心得 篇8
一次偶然的機(jī)會讓我認(rèn)識了三毛這個(gè)與我們年紀(jì)一般大的小男孩，之后便讓媽媽給我買了一本《三毛流浪記》，覺著一本看不過癮，還想更多的了解三毛，便求著媽媽把全套都買了下來。分別是《三毛新生記》《三毛從軍記》《三毛百趣記》《三毛解放記》。全冊是由張樂平爺爺畫的漫畫書，原版是黑白無文字，我看的是改版后帶少量文字解說且?guī)в猩实模嬌鷦?dòng)而有趣！下面我就寫寫當(dāng)時(shí)最為廣泛流傳的《三毛流浪記》讀后感吧。
《三毛流浪記》這本書主要講了一個(gè)叫三毛的小朋友，他從小沒有父母，很瘦小，沒有一件保暖的衣服，也天天吃不飽飯，更沒有一個(gè)可以遮風(fēng)擋雨的'家，是一個(gè)在外四處流浪的流浪漢。在流浪過程中，他遇見了很多壞人也有好人，吃盡了苦頭！但是他依舊心地善良，會把自己僅剩的一塊燒餅分給饑餓的老人；他還很樂于助人，幫助被大孩子欺負(fù)的小男孩；他還拾金不昧，在自己饑寒交迫時(shí)主動(dòng)歸還自己撿來的錢包；他更機(jī)智聰明，與壞人斗智斗勇！
我最歡的還是《三毛百趣記》，《三毛百趣記》里的三毛有父母，吃得飽穿得暖，過上了幸福的生活，講述的都是三毛生活中的趣事，我希望我們都有一個(gè)美好而幸福的家園！我很喜歡三毛這個(gè)小朋友形象，他身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方，反觀我們現(xiàn)在豐衣足食的生活來之不易，我一定要好好珍惜。
三毛流浪記閱讀心得 篇9
今日，我看了“三毛流浪記”，這本書主要講了一個(gè)孤兒三毛的悲慘故事。
為了填飽肚子，他給一個(gè)兇惡的老板娘當(dāng)童工，負(fù)責(zé)把東西送到攤子上。每次老板娘都要他背很多很多東西，他總是走不到幾步就氣喘吁吁了，更別說還有這么長的路了，一天下來常常累得腰酸背疼。瞧瞧老板娘，悠閑自在地坐在馬車上，前面的`小車夫也受盡虐待，牙齒緊咬著嘴唇，臉上一副委屈的表情，原先他只要哭出來，老板娘就把他往死里打，他是想哭而不敢哭。再看看三毛，在烈日下努力向前走，衣服早被汗水濕透了。最終到了攤子上，別以為這樣就完了，還得把錢帶回去，交給老板娘。完成任務(wù)能夠吃飯了想得美，聽：“你這個(gè)懶東西，這么晚才回來快去把盆里的衣服洗了。”三毛已餓得頭昏眼花，可還得強(qiáng)打起精神，洗完衣服才能吃飯。
總算能夠吃飯了，小童工們在一口又爛又小的鍋?zhàn)永镆诵┎诿罪垼椭滩顺裕�經(jīng)常吃不飽，他們也只能忍受著。多可憐啊!
想想我自己，有時(shí)候看到餐桌上沒有愛吃的菜，就噘起嘴，滿臉不高興地嘟嚷道：“又沒有我喜歡吃的菜!”爸爸聽到了說：“有些孩子飯都吃不飽，你還挑三揀四的。”我還不相信呢。
再說上學(xué)去吧，要么是坐公共汽車，要么是小汽車接送。而在家里都是小公主、小皇帝，零食應(yīng)有盡有，水果想吃什么就吃什么。比一比三毛，我們是不是應(yīng)當(dāng)珍惜今日的幸福生活，好好學(xué)習(xí)呢
我多么期望三毛和小童工們也能和我一樣享受歡樂的童年啊!
三毛流浪記閱讀心得 篇10
暑假里，我迷上了《三毛流浪記》這本書。
《三毛流浪記》這本書講的是一個(gè)名叫三毛的小男孩，由于家里貧窮，過著饑寒交迫、無家可歸的流浪生活。吃不飽、穿不暖不說，還經(jīng)常被富人們嘲笑、蔑視，簡直苦不堪言。但三毛用他積極樂觀、幽默風(fēng)趣的生活態(tài)度來化解生活的痛苦，給大家?guī)砹嗽S多歡樂。
三毛在流浪的時(shí)候，也遇到很多好人，給衣服他穿，給他米飯吃，寒冷的時(shí)候讓他在屋里取暖。但也遇到很多對他不好的富人，欺負(fù)他、嘲笑他，我認(rèn)為富人沒有權(quán)利欺負(fù)弱小的三毛，也不該那樣做，我們每個(gè)人都值得被尊重，除了那些得過且過、想不勞而獲的人之外。在社會上人人都應(yīng)該做到人人平等，每個(gè)生命都有自己的尊嚴(yán)。況且，處于社會上的一份子，富人在困難的時(shí)候也是需要窮人的`的幫助呢。
任何時(shí)間，要做一個(gè)正直的人，我們不能恃強(qiáng)凌弱，要保護(hù)弱小，其實(shí)每個(gè)人都是平等的。我小時(shí)候也有親身經(jīng)歷：有一次，我和小伙伴在樓下用木板做蹺蹺板玩，突然傾盆大雨，我們用多出來的木板搭了一個(gè)臨時(shí)的“避風(fēng)港”，結(jié)果一個(gè)哥哥一把把我們拽出避風(fēng)港，他自己跑了進(jìn)去。這個(gè)對我和我的伙伴心靈觸動(dòng)非常大，我們長大以后，不能欺負(fù)比我們?nèi)跣〉模膊荒鼙蝗似圬?fù)。
平等是富人的良藥，是窮人的曙光。希望公平公正的對待每一個(gè)人，每個(gè)人都和平共處、互助友愛！
三毛流浪記閱讀心得 篇11
三毛流浪記，一副集結(jié)人性中存在的真善美丑惡的富有現(xiàn)實(shí)性的寫照的漫畫，折射出人性的光輝與黑暗。
三毛的生活如同“屋漏偏逢連夜雨”一樣悲慘，同時(shí)有會遇見，遇見最美最善的人給他人性的光輝與溫暖。
他曾經(jīng)也有愛他的母親，捕魚的爺爺，小寶的家人，他擁有過親人至善意之美的關(guān)懷與呵護(hù)，然而，戰(zhàn)爭，軍官，大火，自然與人為因素都徹底摧毀了他本正當(dāng)?shù)纳睢ＪФ鴱?fù)得得而復(fù)失后的繼續(xù)流浪。
三毛，天真，聰穎，淘氣，勇敢，善良，正義集結(jié)人性至高的.品質(zhì)，過著別人無法理解的生活，只為求得一碗白米飯就知足的生活而流浪，只為活著，縱使生活的負(fù)擔(dān)，命運(yùn)的不公都沒有摧毀他為生存而活著的本真態(tài)度
我在想，三毛在想什么，是什么讓他對生活有著如此的執(zhí)著與堅(jiān)定，從不懷疑與抱怨命運(yùn)的捉弄，是他習(xí)慣了，還是有他。不得而知，生活已經(jīng)如此不易，命運(yùn)的惡魔始終不肯為他留情。
小時(shí)候看三毛從軍記，瘦骨如柴，在軍隊(duì)?wèi)K遭毒打，覺得自己的生活是多么幸福，想像著如果三毛在我身邊，我是愿意分享我的幸福于他，我們一起快樂長大。
長大后我聽說的三毛“陳懋平”，再次讓我迷惑，讀她的書籍三毛本人曾說過：起初起此名，是因?yàn)橄矚g張樂平先生的三毛流浪記；另有一個(gè)原因就是說自己寫的東西很一般，只值三毛錢，她的筆下帶有感性憂郁的色彩，我想是三毛流浪記對她的深刻影響吧。
藝術(shù)來源于生活！這樣的情思是值得去推敲的。
三毛流浪記閱讀心得 篇12
當(dāng)我合上《三毛流浪記》時(shí)，心里不僅涌現(xiàn)出萬千思緒……
這本書主要講述流浪兒三毛在舊上海遇到的種種波折，幫別人撿了錢包卻被當(dāng)成小偷被踢了一腳；上班差點(diǎn)兒丟了性命，卻只得到了連半根兒油條都買不到的錢；把摔倒的小女孩攙扶起來，卻被小女孩那不分青紅皂白的媽媽破口大罵……
這本書體現(xiàn)了舊社會的`黑暗，窮人永遠(yuǎn)被有錢人嫌棄；富人經(jīng)常不分青紅皂白就打罵窮人；警察仗勢欺人；米商隨便漲價(jià)……
如果我是三毛，我會力所能及地去做幫助別人的事，讓他們收留我；如果不能獲取他們的同情心，我就會去賣報(bào)，或者給別人打扇，自己養(yǎng)活自己，不靠別人的同情活下去。如果我是富人，遇到了流浪兒，我會盡力幫助他們，比如給他們吃的和穿的，或者把他們送到兒童福利院和孤兒院，讓他們好好活下去。如果我是國家有關(guān)管理人員，我會把那些仗勢欺人的人和不講道理的警察拉去上一節(jié)道德課，還有把那些悲觀、杞人憂天和自卑的人拉去上一節(jié)人生課，還要在城市中央的大廣場上樹立一個(gè)大屏幕，在上面播放值得我們學(xué)習(xí)和預(yù)防的事，讓廣大市民有則改之，無則加勉。
真希望這個(gè)世界上不再有衣不遮體、食不果腹的流浪兒，但愿所有人都能安居樂業(yè)，過上豐衣足食的生活！
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