五年級(jí)讀書心得400字(精選23篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,讓我們好好寫份讀書心得,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么你會(huì)寫讀書心得嗎?下面是小編精心整理的五年級(jí)讀書心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)讀書心得 篇1
“書”,我們?cè)僖彩煜げ贿^,課桌上的“餐具”,天上的“太陽”,生活中的“水”,我們的“心臟”。書是我們精神中的“鈣鐵鋅錫維生素”,幫助我們的精神“茁壯成長(zhǎng)”。它比金子還寶貴,讓我們慢慢的品味,細(xì)細(xì)的品嘗。
每個(gè)人的一生中之所以能不斷提高,與其始終如一的學(xué)習(xí)是分不開的,所謂活到老學(xué)到老,莊子說,吾生也有涯,而知無涯。知識(shí)是沒有窮盡的,堅(jiān)持學(xué)習(xí)讓人始終處于不敗之地。反之,沒有知識(shí)的不斷補(bǔ)充和積累,人便會(huì)落后于時(shí)代。歌德說過,誰落后于時(shí)代,就將承受那個(gè)時(shí)代所有的痛苦。特別是在現(xiàn)今知識(shí)爆炸的年代里,不能接觸新的知識(shí)便會(huì)被時(shí)代所淘汰。
偉大的文學(xué)作家茨威格曾經(jīng)說過:“書籍是任何一種知識(shí)的`的基礎(chǔ),是任何一門學(xué)科的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。”讓我們仔細(xì)認(rèn)真的每一本書,為我們的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)固的基礎(chǔ)。書是困難時(shí)的一雙手,是干渴時(shí)的一股甘泉,是機(jī)器上的一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī);蚴钦f,只有他才能使我們的血液流動(dòng),促進(jìn)心臟的呼吸,只有他才能使我們活在這個(gè)世界上,我們要“讀好書、好讀書、讀好書”把冰心的言論銘記在心。
記得那時(shí)一次暑假,讓我與書結(jié)下了一段不解之緣,一段難以忘懷的歲月。在書店,我購(gòu)買了一本《楊紅櫻科學(xué)童話全集》。在這本書里,以一個(gè)個(gè)小動(dòng)物來敘說地球上的每一個(gè)生物!吧袢介L(zhǎng)”、“青蛙博士”、“波卡”、“小洼人”、“米奇”、“鴕鳥巴巴”,以一個(gè)個(gè)特殊身份來敘說出地球上的每一個(gè)動(dòng)物。不僅這些,還有密切關(guān)系著的食物鏈,每一個(gè)動(dòng)物的生活習(xí)性,正是我們擁有一個(gè)可愛的地球母親,才找來了許許多多的生靈。
正是因?yàn)槲覀兊纳钸@樣,所以我們更要保護(hù)我們這可獨(dú)一無二、璀璨而又閃亮的明珠“地球”。在我們的身邊,破壞地球母親的實(shí)際隨處可見,到處亂扔垃圾、隨地吐痰、亂砍亂伐樹木、工業(yè)污染,每當(dāng)這些人一活動(dòng),我們的地球母親便會(huì)受到一次嚴(yán)厲的打擊。前一段時(shí)間,中國(guó)出現(xiàn)干旱,就是因?yàn)樗h(huán)被遭到嚴(yán)劣的遏制、嚴(yán)重的打擊,使地球無法降雨,干旱面積越來越大。讓我們發(fā)出內(nèi)心的吶喊,讓地球不再變得的烏煙瘴氣、黑色渲染。只要我們每個(gè)人進(jìn)一份力,十三億中國(guó)人的心聲將一同想起,一起飛舞!讓我們保護(hù)環(huán)境吧!讓地球重還舊貌,但還要舊貌變新顏,到處鶯歌燕舞,更有潺潺流水。同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!不只是你、他、她而是十三億堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國(guó)人民!讓我們?cè)俅握酒,把我們大家庭—地球搞得干干凈凈,不再有任何的瑕癖,真正成為全中?guó)、全世界的一顆閃閃的紅星。讓我們行動(dòng)起來,不被惡劣的環(huán)境所屈服,站起來!當(dāng)國(guó)旗再次升起的時(shí)候、國(guó)歌在此再次響起的時(shí)候,那就是我們見證輝煌的一刻!
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,不被垃圾熏倒,使我們?cè)俅握碱I(lǐng)高地!同學(xué)們,站起來,穿過這道障礙,這時(shí),歷史將由我們來焊接,歷史的詩篇將由我們譜寫,勝利的明天屬于十三億堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國(guó)人民!所以我們要倡導(dǎo)并支持讀書,讀萬卷書行萬里路,做一個(gè)稱職的教師,以帶動(dòng)教育事業(yè)的蓬勃健康的發(fā)展!
五年級(jí)讀書心得 篇2
《將相和》選自我國(guó)古典名著《史記》,在第五遍讀完這個(gè)故事時(shí),我的感觸頗深,受益匪淺。文中勇敢機(jī)智、顧全大局、不計(jì)前嫌的藺相如和勇于認(rèn)錯(cuò)的廉頗一次又一次深深地打動(dòng)了我。這篇文章共分為三個(gè)故事:完璧歸趙、澠池之會(huì)和負(fù)荊請(qǐng)罪,其中給我印象最深刻的是“負(fù)荊請(qǐng)罪”。它主要講了藺相如在澠池之會(huì)上立了功,趙王封他為上卿,比廉頗的職位高,廉頗很不服氣,因此經(jīng)常與藺相如作對(duì)。藺相如不僅不計(jì)較這些,還謙虛的處處忍讓廉頗,使廉頗覺得慚愧不已,便背上荊條來向藺相如請(qǐng)罪。從此,他們倆同心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó),建設(shè)趙國(guó)。
故事中,廉頗以小人之心對(duì)待藺相如,藺相如卻以國(guó)家利益為重,因?yàn)樗,如果他們倆鬧不和,秦國(guó)必然會(huì)來攻打趙國(guó)。正因?yàn)樘A相如不計(jì)較廉頗對(duì)他的羞辱,甚至還把廉頗當(dāng)成朋友,最后終于使廉頗認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,并與藺相如一起齊心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)。由此可見將相和睦相處對(duì)國(guó)家安危至關(guān)重要。
這篇文章讓我懂得了一個(gè)深刻的道理——團(tuán)結(jié)就是力量。俗話說:“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮!敝灰R心協(xié)力,就能把事情做得更好。在平時(shí)生活中,對(duì)于“團(tuán)結(jié)”,我可是有著深刻的體會(huì)。
記得上個(gè)星期,張老師利用班隊(duì)課的'時(shí)間,讓同學(xué)們把“讀書節(jié)”排練好的節(jié)目都表演一遍,這樣不僅可以鍛煉我們臨場(chǎng)發(fā)揮的能力,還能讓大家給節(jié)目提提意見,爭(zhēng)取在比賽時(shí)發(fā)揮得更好。我們小組表演的是小品“桃園三結(jié)義”,開始上場(chǎng)時(shí)我還十分擔(dān)心,這個(gè)節(jié)目我們組員在一起排練的時(shí)間很少,只是讓大家在家里自己背稿,不知效果如何,而且在商量寫稿和動(dòng)作時(shí),組員們還為此鬧不和。開始表演后,我才發(fā)現(xiàn)自己的擔(dān)心完全是多余的,組員們都在十分認(rèn)真、賣力地表演,配合得十分默契,臺(tái)下笑聲一陣接著一陣,同學(xué)們都在贊揚(yáng)這個(gè)節(jié)目。
最后,當(dāng)演員們一起上臺(tái)謝幕時(shí),臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。那一刻,我終于明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話的含義。我堅(jiān)信,團(tuán)結(jié)就是力量,只有大家同心協(xié)力,才能把事情做到最好!
五年級(jí)讀書心得 篇3
讀了《小王子》這本書,我覺得小王子是個(gè)天真、善良、單純、敏感、富有同情心、善解人意的孩子。
這本書講述的是:外星人小王子和地球人“我”結(jié)為朋友,后來,小王子由于要照顧自己星球上,唯一的一朵花,小王子不得不與地球人“我”分開,回到自己的星球。那時(shí),他們雖然離得很遠(yuǎn),但他們互相思念,互相關(guān)心,遙遙相望,心心相印。他們是一對(duì)實(shí)實(shí)在在的好朋友,他們的友誼并沒有受到距離的影響。我們應(yīng)該學(xué)習(xí),小王子和地球人“我”這種朋友之間的深厚友誼。
生日那天,媽媽送給我一份很有意義的生日禮物,是一本名叫《小王子》的童話書,媽媽對(duì)我說:“孩子,媽媽希望你能像小王子一樣,永遠(yuǎn)有一顆純凈的心。”
讀了這本書,我終于明白什么叫純凈的心靈了。小王子深深愛著他的玫瑰花,為了不讓花兒被羊吃掉,他還請(qǐng)飛行員給羊畫了幾只口罩。對(duì)他來說,他的玫瑰和地球上所有的玫瑰都不一樣,如果花兒沒有了,就好像所有的星球都失去了光芒。這是多么真摯的`感情啊!還有那只狐貍,即使小王子離開了它,也永遠(yuǎn)會(huì)記得那麥子的顏色。我現(xiàn)在知道了,原來大人們也會(huì)做很多蠢事,大人們也不一定都對(duì),我們孩子在長(zhǎng)大的過程中要保持一顆純凈的心靈,才能找到我們真正追尋的東西。
五年級(jí)讀書心得 篇4
《瑪麗阿姨》這本書是一本幻想的書,神奇的瑪麗阿姨總是做出許多讓人們不可思議的事情來。我從書中看出,瑪麗阿姨非常的自戀,臉上總是掛著一副傲慢的態(tài)度,老是看不起別人,書中還說,瑪麗阿姨從來不做解釋,別人一問她問題,她就會(huì)給提問題的那個(gè)人說一句:“我又不是公共百科全書!”但是,古怪瑪麗阿姨卻做了櫻桃樹胡同17號(hào)的保姆。
瑪麗阿姨被一陣風(fēng)吹到了櫻桃樹胡同17號(hào)的房子那里,這是姐姐簡(jiǎn),弟弟邁克爾,雙胞胎約翰、巴巴拉一起看到的。在姐姐簡(jiǎn),弟弟邁克爾,雙胞胎約翰、巴巴拉睡覺的時(shí)候,瑪麗阿姨總會(huì)拿出一個(gè)古怪的瓶子,給邁克爾喝上一勺,是冰草莓汁。給簡(jiǎn)喝了一勺,是橙汁。給約翰和巴巴拉喝一勺,是牛奶。瑪麗阿姨戴著一頂插著鴿子毛的帽子,一身板板整整藍(lán)色衣服,提著毛毯做的包,一雙油黑發(fā)亮鞋子,手拿一頂鸚鵡頭的傘,這一把傘并不是擋著太陽光和擋著雨的,而是利用這一把傘,在風(fēng)向轉(zhuǎn)的時(shí)候,把她自己帶起來,旣惏⒁踢有許多親戚,瑪麗阿姨去看望他們的時(shí)候,總是會(huì)帶著簡(jiǎn)和邁克爾,有的時(shí)候心情好了,就會(huì),順便捎上巴巴拉和約翰。瑪麗阿姨的著一些親戚也很古怪,比如,瑪麗阿姨有一個(gè)很古怪親戚,她的指頭是各種各樣的糖,可以掰下來吃,掰下來的那根糖指頭的地方,又會(huì)長(zhǎng)出新的`糖指頭。很快就會(huì)長(zhǎng)出來新的糖指頭,那就是3、4秒的事情。如果,誰的運(yùn)氣好,就會(huì)吃到非常美味的麥芽糖呢!瑪麗阿姨、簡(jiǎn)、邁克爾、約翰、巴巴拉的鄰居是拉克小姐,他們都很厭煩拉克小姐,拉克小姐非常的高傲,以為自己是世界上最漂亮的人,誰都看不起,拉克小姐還有兩條狗,還給那兩條狗買世界上最好的豹皮襖呢!
瑪麗阿姨還有一位朋友,這一位朋友有兩個(gè)職位,第一個(gè)職位是:賣火柴,第二個(gè)職位是:在人行道上畫畫。晴天的時(shí)候,瑪麗阿姨的這一位朋友就在馬路邊上畫畫,只要瑪麗阿姨一去,這些畫就會(huì)變成真的。雨天的時(shí)候,瑪麗阿姨的這一位朋友就在街上買火柴,因?yàn),如果下雨天瑪麗阿姨的這一位朋友在畫畫的話,一會(huì)兒就會(huì)被雨水沖沒的!
五年級(jí)讀書心得 篇5
書籍是知識(shí)的源頭,是人類的精神食糧。在我的童年中,書是我知心的伙伴。書里包含著太多太多有趣的問題和知識(shí),讓我去思考,去回味。這不,最近我又在和《假如給我三天光明》“交流知識(shí)”呢!
《假如給我三天光明》,這是一本關(guān)于講述盲人的'奇跡故事,書里講述了一個(gè)叫海倫-凱勒的殘疾人,她在盲與聾的雙重包圍下,被莎莉文老師給予了新的希望:她讓小海倫重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,認(rèn)識(shí)英語單詞。終于,在莎莉文老師的不懈努力之下,海倫-凱勒終于考進(jìn)了哈佛大學(xué),并創(chuàng)建了一百多家殘疾人救助中心。
海倫-凱勒,她在黑暗的世界里非常孤獨(dú)與寂寞,但是她卻沒有失望,她依然努力地學(xué)習(xí)英語單詞,依然努力地認(rèn)識(shí)這個(gè)陌生的世界,去與莎莉文老師一起脫離黑暗的枷鎖,她接受了生命的挑戰(zhàn)。終于,她以優(yōu)異的成績(jī)考上了哈佛。那么,我們這些正常人呢?是不是更應(yīng)該去朝著自己的夢(mèng)想不懈地努力?是不是我們更不應(yīng)該荒廢自己的器官和生命呢?海倫-凱勒曾經(jīng)說過:“好好使用你的眼睛吧,你會(huì)用它創(chuàng)造一個(gè)更輝煌的成就!”,是啊,我們應(yīng)該去利用它們,而不是白白地糟蹋。
這本書,它會(huì)使那些在困境中的人們告訴一個(gè)道理:“永不放棄!”當(dāng)你感覺到陷于逆境,意志消沉?xí)r,請(qǐng)不要自暴自棄,讀讀這本書吧!它會(huì)給你處于困境中的指明前進(jìn)的方向,給你以信心的成功!讀書的好處是無窮的,讓我們從此刻開始,學(xué)會(huì)靜下心,拿起書,暢游于書的海洋里。
五年級(jí)讀書心得 篇6
我讀過許多名著,但,我印象最深的是一本男孩子必讀的書《魯濱遜漂流記》。這是一本歷險(xiǎn)小說,才讀幾行,我就愛不釋手了。主人公魯濱遜是一個(gè)機(jī)智而具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。在一次航海時(shí),船在一個(gè)荒島附近觸礁,船身破裂,人都死了,只有魯賓遜活了下來。海浪把他沖上岸。他做了一只木筏,把沉船上的東西全部運(yùn)上岸。用帆布搭上帳篷,作為棲身之處。他還做了家具,擺在他所住的樹洞里,靠打獵和吃沉船的面包為生!后來,孤島附近的'一只英國(guó)船救下了魯濱遜!
朋友,魯濱遜在孤島生活了28年,一般人肯定做不倒,只有像魯濱遜這樣的英雄才能做到!
五年級(jí)讀書心得 篇7
一本好書能能啟迪人們的心智,靜化人們的心靈,陶冶人們的情操,完善人們的品德。我家就有一本好書,它一直不停的激勵(lì)著我前進(jìn),給我以智慧。這本書就是全國(guó)第一暢銷書——《誰動(dòng)了我的奶酪》。這本書的作者是享譽(yù)全球。深孚眾望的思想先鋒,演說家,作家——斯賓塞。約翰遜博士。
《誰動(dòng)了我的奶酪》講的是一個(gè)關(guān)于生活變化的故事。故事發(fā)生在一個(gè)迷宮中,有四個(gè)可愛的小生靈在迷宮中尋找它們奶酪的`傳奇故事。故事里的“奶酪”是對(duì)我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中所追求目標(biāo)的一種比喻,它可以是一份工作,一種人際關(guān)系,也可以是金錢,健康,自由;蛟S它是精神上片刻的安寧。
我們每個(gè)人的內(nèi)心都有自己的”奶酪“,我們追求它,渴望得到它,相信它會(huì)給我們帶來永恒的幸福和快樂。我們是追趕太陽的夸父,那心中的“奶酪”就是我們追趕的太陽。為了得到它,我們不辭辛勞,孜孜以求,哪怕是困難重重,哪怕是千難萬阻。當(dāng)然,我們不會(huì)渴死在路上。然而,一旦我們得到夢(mèng)寐以求的“奶酪”,就會(huì)產(chǎn)生極大的心里依賴,我們害怕失去它,害怕別人來和我們爭(zhēng)搶。這時(shí),如果不幸失去它,我們就會(huì)受到極大的傷害而感到痛苦和失落。因此,我們應(yīng)該珍惜自己的“奶酪”,不要讓它失去。
我喜愛這本充滿智慧的書,這本書會(huì)讓你改變思考方法,讓你成功的取得自己夢(mèng)寐以求的一切,讓你知道如何來處理自己所處的充滿變化的環(huán)境。
五年級(jí)讀書心得 篇8
這是一本美好心靈童話系列圖書。它的作者是深受小讀者喜愛的作家曉玲叮當(dāng)寫的。許多讀者都親切的稱她為曉玲姐姐。她就像小鈴鐺一樣,時(shí)時(shí)在小讀者的如花季節(jié)里叮當(dāng)作響。我愛曉玲姐姐的作品就像愛吃巧克力一樣。
《魔法小仙子》這本書講述了在一個(gè)色彩斑斕的仙境里住著一群精靈古怪的仙子。在那兒的榮譽(yù)就是一顆美德花園的種子,但只有擁有美德的仙子才能擁有它。比如說茉莉仙子就以他善良的品質(zhì)獲得了一顆茉莉花種,從此住在美德花園中,護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)太陽花仙子也因保護(hù)仙子國(guó)而獻(xiàn)出了自己的生命從而得到了一顆太陽花花種,讓護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)員代替她住在美德花園中……可仙子們也有一個(gè)頭號(hào)敵人她就是一個(gè)壞的`流油的職業(yè)巫婆——兇巴巴。她成天想著怎樣才能讓普靈王、天神的女兒——莓朵和所有的仙子都屈服在她的巫婆裙下,可陰謀沒有一次的逞……
如果有人問我是瓜豆還是菜豆?我一定會(huì)肯定地回答他,我是一個(gè)瓜豆。啊!忘了給你們解釋瓜豆,菜豆是什么了。瓜豆是相信世界上有仙子的人,而菜豆就是不相信世界有仙子的人。
這本書讓我們通過一個(gè)又一個(gè)仙子的故事中認(rèn)識(shí)一個(gè)又一個(gè)的美德,讓我們被一生受益的美德熏陶。你是瓜豆還是菜豆?
五年級(jí)讀書心得 篇9
高爾基曾經(jīng)說過這么一句話,"書是人類進(jìn)步的階梯。"真是一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。書,給予我們強(qiáng)大的力量,給予了我們偉大的精神。它,是我們生命中不可缺少的一個(gè)朋友,一個(gè)不會(huì)說話的偉人。
我最喜歡讀《三國(guó)演義》了,作者是羅貫巾!度龂(guó)演義》是古老中國(guó)的長(zhǎng)篇章回小說的開山之作品,是古老的中國(guó)四大名著之一。《三國(guó)演義》作品寫的是漢未到晉初這一歷史時(shí)期曹魏,蜀漢,孫吳三個(gè)統(tǒng)治統(tǒng)治間的政治,軍事,外交等各方面的.復(fù)雜斗爭(zhēng)。通過這些描寫,反映了漢未大分裂時(shí)代的苦難和明君仁政的渴望。
里面有聰明過人,死而后己的諸葛亮,三顧茅廬的劉備,厲害的曹操,關(guān)羽,張飛等等!度龂(guó)演義》也留下了不少成語,如桃園三結(jié)義,青梅煮酒論英雄,三顧茅廬,草船借箭,樂不思蜀,賠了夫人又折兵,蜀中無大將,三分天下等等。這些都使我記憶憂新。里面勾心斗角,你爭(zhēng)我搶,讀完這本書,我懂的了許多道理,也懂得許多技能。
讀書的感覺可真好啊。
五年級(jí)讀書心得 篇10
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睍、人類、進(jìn)步,這又能引出很多有道理。
書籍,顯而易見就是書本。這里包括課外書和教科書。人類當(dāng)然是指我們。進(jìn)步呢?就是比以前更好,有更上一層樓的意思。假如把這三個(gè)詞語貫穿起來的意思是這樣的:我們讀了書籍就會(huì)比以前更加的進(jìn)步,讀得書越多知識(shí)面越廣經(jīng)驗(yàn)更豐富。
書籍的內(nèi)容是取之不盡用之不竭的.,只要我們認(rèn)真仔細(xì)地去讀懂它們,那么新鮮的知識(shí)、信息、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)……就會(huì)源源不斷地進(jìn)入大腦,使我們的大腦充滿活力,健康地成長(zhǎng)。
我愛讀書,就是因?yàn)闀芙o我豐富的知識(shí),可以增加我的社會(huì)交流的能力。書把我的心靈之窗打開了,當(dāng)我將這本書看完之后,就覺得心靈豁然開朗,當(dāng)你讀完此書時(shí)你也會(huì)覺得回味無窮。其實(shí)是書中的知識(shí)與道理被我們吸取了。到那時(shí)你再輕輕合上書本,有種情不自禁的油然而生的豐收的喜悅。
我要呼吁每個(gè)人:去讀書吧——它是知識(shí)的源泉,是進(jìn)步的階梯,是人類的金字塔。大家一起行動(dòng)吧!讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中健康,快樂地成長(zhǎng)。
五年級(jí)讀書心得 篇11
記得三年級(jí)的時(shí)候,余老師讓我做三年級(jí)講故事比賽的主持人,并送我一本著名作家曹文軒寫的書《草房子》,這本書我讀了好幾遍,印象特別深。
這本書主要寫了一個(gè)叫做油麻地小學(xué)的的鄉(xiāng)村學(xué)校給男孩桑桑留下了快樂又難忘的童年記憶——禿頂?shù)亩d鶴為了保護(hù)自己的尊嚴(yán)而惹出一出出戲劇和悲劇;女孩紙?jiān)碌纳乐i;從富家公子變得一無所有的杜小康堅(jiān)強(qiáng)的與命運(yùn)奮斗,作為校長(zhǎng)的父親在關(guān)鍵時(shí)刻給了孩子深深地父愛……在主人公桑桑小學(xué)六年的時(shí)間里,他參與或親眼目睹了一件件感人的事,一個(gè)個(gè)感人的故事。
我印象最深的就是秦大奶奶生病時(shí),桑桑和她媽媽以及學(xué)校的老師們輪流照顧她,使孤寡老人的'身體馬上恢復(fù)了健康。他們那種樂于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們?nèi)鄙倭巳伺c人之間的溝通、交流,人與人之間越來越陌生,越來越冷漠。有句話說得好:贈(zèng)人玫瑰,手有余香,只有你關(guān)心他人,才會(huì)得到別人的幫助。
從這本書中我明白了:人們要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,這樣,我們的生活就會(huì)更美好。
五年級(jí)讀書心得 篇12
這個(gè)暑假,我讀完了《草房子》這本書,這本書主要講了男孩桑桑刻骨銘心、終生難忘的小學(xué)六年級(jí)的生活。在書中有很多人物如:愛要面子的校長(zhǎng)桑喬、在桑桑眼中“十全十美”的老師蔣一輪、固執(zhí)的白三等等,但讓我記憶猶新的還是主人公——桑桑了。
桑桑是校長(zhǎng)桑喬的兒子,他也不因?yàn)檫@個(gè)與其他人不一樣,反而更加調(diào)皮,很多惡作劇的“主謀”都是他。經(jīng)常會(huì)冒出鬼點(diǎn)子出來,把碗柜改裝成鴿子籠、把蚊帳當(dāng)成捕魚網(wǎng)去打漁……我覺得桑桑給這個(gè)全是草房子的村莊多了幾分童趣,讓整個(gè)村莊沉浸在快樂之中。
他身上還透露這孩子氣。他也會(huì)嫉妒,看到人家鴿群比自己的多,看到別人比他好或他根本沒有的東西等,他都會(huì)泛起一些嫉妒。他很有愛心,精心飼養(yǎng)鴿群,不惜媽媽的打罵為它們做窩,在杜小康家遇到窘境的`時(shí)候賣掉自己的鴿子讓他買東西……他有時(shí)也會(huì)有好奇心。偷看百雀給蔣一輪的信、打開他爸爸裝著引以為豪的箱子等等。讓人覺得一個(gè)活潑可愛的小男孩已經(jīng)展現(xiàn)在眼前了。
這本書的情節(jié)曲折有幽默,常常讓人陶醉其中。正有了它的陪伴,讓我的暑假變得豐富又有趣。
五年級(jí)讀書心得 篇13
我曾多次捧起《草房子》閱讀,而每次的感受卻不同。但相同的是每次看完,我閉上雙眼就感覺,我也居住在草房子里,與桑桑、細(xì)馬、紙?jiān)滤麄兺嫠,無比快樂。
《草房子》主要描寫了男孩桑?坦倾懶、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常、但又催人淚下的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情、不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲傖與優(yōu)雅,殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守,垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩,在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。
啊,我多么想向桑桑他們一樣,有一座金色的、陽光的草房子。我可以和他們一起玩耍,用一顆純潔的童心去感受世界、認(rèn)識(shí)世界,過完快樂的六年時(shí)光啊。在現(xiàn)在處處是競(jìng)爭(zhēng)壓力,處處是坑人騙錢,處處是興趣班的社會(huì),在人與人之間的`關(guān)系日趨疏遠(yuǎn),情感日趨冷漠的當(dāng)今世界中,我更加希望有這么一座充滿笑聲、童趣的屋子,有這么一群擁有一顆純潔的心的孩子們,伙伴們。
我真的真的希望……
五年級(jí)讀書心得 篇14
我先問你:作文怎么樣才能寫好呢?回答當(dāng)然是多讀書。每個(gè)人都有自己的讀書經(jīng)歷,在讀書經(jīng)歷中,每個(gè)人都有自己的故事,所以,我要把故事寫出來。
從我四年級(jí)暑假買過《水滸傳》和《三國(guó)演義》后,我一有空,就看,看了有十幾遍了,后來,我爸不讓我看了,于是,我就趁他不在家的時(shí)候看,我有一次,我在家正津津有味地看書,我爸突然來了,我看書正入迷,沒有聽到門響,爸爸拿起書,把書扔到一邊去了,這時(shí),我才從書里出來了,一見我爸,嚇了一跳,我問他:什么時(shí)候回來的,他說就剛回來,然后,我對(duì)他說看那里,爸爸目光去了那里,我馬上拿起書跑到臥室去看了,爸爸這時(shí)才知道自己上當(dāng)了,可我早就鎖上了臥室門,爸爸只好嘆氣了。在臥室里不知不覺地讀了幾個(gè)小時(shí)了,我打開門,走出來趕緊吃飯,吃完飯后,我對(duì)爸爸說:“讀書有什么錯(cuò)?”爸爸說:“讀書沒錯(cuò),但是讀課外書就不行了!蔽矣终f:“只有讀課外書才能把作文寫好!卑职钟终f:“好吧!”我就又讀起了書`````````
我的'讀書經(jīng)歷中的故事就是這些了。
五年級(jí)讀書心得 篇15
《愛的教育》以一個(gè)意大利四年級(jí)小學(xué)生安立柯的眼光,以日記體的形式,從四年級(jí)開學(xué)的天記起,一直寫到第二年的七月份全學(xué)年結(jié)束為止,全書共100篇文章,主要由三部分構(gòu)成:主人公安立柯的學(xué)年日記;他的父母親及他的姐姐在他的日記本上所寫下的勸誡性、啟發(fā)性的文字;老師每月在課堂上宣讀的精彩、感人的小故事。
《愛的教育》講述的是情感故事,全書以孩子的口吻告訴我們:素質(zhì)教育就是“愛的教育
有些同學(xué)追求時(shí)尚,家長(zhǎng)說了幾句,便惡語中傷;有些同學(xué)因?yàn)楦改概u(píng)了幾句,就賭氣不理睬他們。他們無法感受到父母對(duì)他們的愛。有些同學(xué)說:他們和父母沒有共同的語言,父母對(duì)他的愛也在減少。其實(shí),愛的表達(dá)方式有許多種:訓(xùn)斥、嘮叨都是父母?jìng)兲赜械腵“語言”。不要找任何借口,也不要以任何年齡的代溝、交往的隔閡為理由,因?yàn)檫@些代溝、隔閡或許不是因?yàn)楦改,而是你造成的?每個(gè)人都應(yīng)該孝敬自己的父母,因?yàn)樗麄優(yōu)槟闼冻龅奶,太多。而你能匯報(bào)的卻又太少,太少。不尊重父母的人是不會(huì)受到別人的尊重的;貓(bào)并不指一定要做什么驚天動(dòng)地的大事。一句謝謝,一句表示關(guān)愛的話語,一張獎(jiǎng)狀,一張成績(jī)單或許就是他們想要的的會(huì)報(bào)。
五年級(jí)讀書心得 篇16
書,是人類必不可少的精神支柱。在別人眼里,它卻是比精神支柱還要寶貴的東西。
著名文學(xué)家高爾基先生曾說過:書是人類進(jìn)步的階梯,可見,書對(duì)人類是多么重要!
在浩翰的書海中,我們一次次地吸取著書的精華,一次次地參加書的圣會(huì),這讓我們更加飛快成長(zhǎng)。
在這一年中,我們學(xué)校開展的書會(huì),越來越多,這讓我們能更加在書的沐浴中成長(zhǎng)。
像在今年,我們每個(gè)班每個(gè)星期都會(huì)開展一次:讀好書,記筆記的活動(dòng),每個(gè)人都有一本小本子來記載自己從樹林中挖掘地任何寶貝。我的小本子上,雖然有些筆記還沒摘抄完,但是我還是懂的了一些道理:一個(gè)人要有自信不然任何事也做不了。小本子雖然看起來小,可在我眼中它卻是自己的'知識(shí)寶庫。在我需要幫助時(shí)它會(huì)伸出援手;在我驕傲?xí)r它會(huì)給我勸說總之,它是獨(dú)一無二的。
在書海中,道理是心羅棋布的:勤奮學(xué)習(xí)的道理;關(guān)愛老人的道理;孝敬父母的道理;愛護(hù)環(huán)境的道理讓我們能好好做人的書很多,很多。我們也將在書的海洋中繼續(xù)前進(jìn),前進(jìn)!
最后,我把著名文學(xué)家莎士比亞先生的一句話贈(zèng)給大家:書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)?!
五年級(jí)讀書心得 篇17
我本來是個(gè)不愛讀書的人,但這本書使我受益匪淺,念念不忘。因此我也愛上了讀書,天天遨游在書的海洋里。
在這本書里,大自然里的一切都是有靈性的;在這本書里,花草樹木都具有豐富的詩意;在這本書里,各種各樣的動(dòng)物、植物等,甚至連死物都會(huì)說話,都會(huì)表達(dá)思想感情;在這本書里,所有美好的東西都是金子做的.,并且鑲嵌了鉆石。
這本書擁有奇特的想象和異想天開的事物:月亮可以被一小塊一小塊的剪下來,當(dāng)陪葬品;沸騰的火焰可以跟玫瑰公主一起睡了一百年;胖胖的仆人能一口把海水喝干。在一種充滿人性智慧和奇思妙想的組合中成了一個(gè)通往無限的想象世界。
在大家熟悉的《小紅帽》里,兇殘的大灰狼把小紅帽和祖母吞進(jìn)肚子里后,安然大睡。這時(shí)獵人來了,他發(fā)現(xiàn)大灰狼后,及時(shí)地把小紅帽和祖母救了出來,然后小紅帽搬來幾塊大石頭填在大灰狼的肚子里······狼醒了,想逃走,但石頭太沉了,把它壓在地上,很快就死了。你看!奇思妙想會(huì)使緊張的童話有了一個(gè)輕松的結(jié)尾。
讀著讀著,我不禁沉思起來:書中的主人公大多數(shù)是平凡的百姓,但他們不是惡勢(shì)力的奴隸,而是自己生活的主人。種瓜得瓜,種豆得豆。好人終究好報(bào)。
五年級(jí)讀書心得 篇18
《小布頭奇遇記》里面的資料主要講了小布頭在經(jīng)歷了許許多多的曲折后,重新又回到了蘋蘋的身邊的故事。
故事首先是說新年到了,老師為小朋友們準(zhǔn)備了禮物,但是還差一件玩具,小老師只好又做了一個(gè)小布頭的玩具。老師離開后,玩具們就開始討論誰最勇敢,結(jié)果大家都說小布頭是個(gè)膽小鬼。再分玩具的時(shí)候,小布頭分給了豆豆,但是豆豆不喜歡他,蘋蘋把她的.洋娃娃給了豆豆。蘋蘋個(gè)性喜歡小布頭,還讓小布頭當(dāng)司機(jī)來開火車,之后小布頭糟蹋了糧食,被蘋蘋批評(píng)了,小布頭就想去找豆豆,結(jié)果稀里糊涂的坐上了真正的火車,來到的農(nóng)村,認(rèn)識(shí)了小蘆花,還救了小蘆花的命。小布頭變得很勇敢了,還明白了要節(jié)約糧食,此刻,它是多么想念蘋蘋呀!在二娃的家里,小布頭從老鼠洞里救出了小黑熊和小布猴,還遇到了小老虎,他們都說小布頭是多么的勇敢,二娃把小布頭送給了蘋蘋,此刻蘋蘋也很高興又能見到小布頭。
透過這個(gè)故事,我學(xué)到了要節(jié)約糧食,農(nóng)民伯伯很辛苦,我們必須不要浪費(fèi)糧食。還要學(xué)小布頭的勇敢,在遇到困難和挫折時(shí),要多動(dòng)腦筋,多想辦法,學(xué)會(huì)機(jī)智,做到勇敢。
五年級(jí)讀書心得 篇19
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天;操場(chǎng)邊的秋千上,只有那蝴蝶還停在上面……”人生最美好的回憶,莫過于那天真爛漫、無憂無慮的童年了吧,而蘇聯(lián)作家高爾基的童年卻與我們恰恰相反。
高爾基的童年是黑暗無比的,他出生在一個(gè)貧苦人家里。幼年時(shí),父親就去世了,而他的外祖父和兩個(gè)舅舅更是粗暴貪婪、自私陰險(xiǎn)的人,他們想盡辦法去虐待高爾基,那時(shí)的高爾基才和我們差不多大,他吃盡了苦頭,對(duì)于一個(gè)這么大的'孩子來說,這不僅是肉體上的痛苦,更是心靈上的折磨!
這不禁讓我想到了《苦兒流浪記》中的苦兒,他的養(yǎng)父對(duì)他很不好,總是罵他,但是,苦兒挺了過來,堅(jiān)持了過來,而高爾基也和苦兒一樣,也挺了過來。是的,高爾基不怕外祖父的折磨,他也挺了過來!
高爾基的童年是如此艱苦,和他比起來,我們簡(jiǎn)直在過皇帝般的生活,而某些人卻生在福中不知福,總叫父母幫自己買這買那,還總說自己不幸福。
父母呵護(hù)我們,老師鼓勵(lì)我們,我們生活在“蜜罐”之中,好比溫室里的花朵,無法獨(dú)立。我們像一只正要破繭而出的彩蝶,這正是關(guān)鍵時(shí)刻,如果現(xiàn)在不經(jīng)歷磨難,就永遠(yuǎn)無法展翅高飛!
看了《童年》這本書后,我們應(yīng)該更加珍惜我們的幸福生活,也請(qǐng)家長(zhǎng)、老師們給我們一些磨練自己的機(jī)會(huì)和信心,因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!
五年級(jí)讀書心得 篇20
看了紅樓夢(mèng)后,我的心久久不能平復(fù)。我看見了形形色色的女子,但其中只愛一個(gè)黛玉。兩彎似蹙非蹙罥煙眉,一雙似泣非泣含露目。態(tài)生兩靨之愁,嬌襲一身之病。然后淚光點(diǎn)點(diǎn),嬌喘微微。閑靜時(shí)如姣花照水,行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅,病如西子勝三分。好一個(gè)嫻靜如水的顰顰
我最欣賞的還就是黛玉的詩情畫意,靈秀慧黠。黛玉每每與姐妹們飲酒賞花吟詩作對(duì),總就是才氣逼人,藝壓群芳。無論就是少年聽雨歌樓上的詩情,清寒入骨我欲仙的畫意;還就是草木黃落雁南歸的凄涼,花氣溫柔能解語的幽情;無不體現(xiàn)出她娟雅脫俗的詩人氣質(zhì)。最嘆息的就是黛玉的多愁善感,紅顏薄命。黛玉的身世,注定了她的孤獨(dú)無依,而她的性格,又注定了她的寥落憂傷。縱使大觀園里人來人往好不熱鬧,但就是那里沒有她能夠依靠的親人,然后沒有她能夠傾訴的`知己,只有風(fēng)流多情的寶玉讓她芳心暗許,然后卻又總就是患得患失。于就是她無奈著“天盡頭,何處有丘”,悲哀著“三月香巢已壘成,梁間燕子套無情”,傷感著“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐”,終落得“一縷香魂隨風(fēng)散,三更不曾入夢(mèng)來”的凄涼結(jié)局。
《紅樓夢(mèng)》帶著憂傷、凄涼的氣氛,讓人常常想落淚。或許“紅樓夢(mèng)”,真的只就是紅樓的一場(chǎng)夢(mèng)。
五年級(jí)讀書心得 篇21
那潔白紙張,不知是第幾次撫摸,那本饒有興趣書,不知是第幾次翻開,那記憶猶新的純真,不知是第幾次回味。已經(jīng)不知道這是第幾次將書本重新拿起,但不管是哪一次,總會(huì)讓我感受到《草房子》中都油麻地的孩子們那純真的心靈和純潔的感情。
金色的麥地大地毯、樸素的白墻黑瓦、富有神奇氣味艾葉、波光粼粼池塘……這就是油麻地。那里生活著調(diào)皮搗蛋的桑桑、殘疾的禿鶴、文靜善良的紙?jiān)隆⒉恍叶赂业亩判】怠IJ怯吐榈匦W(xué)校長(zhǎng)桑喬的兒子,小學(xué)期間,有他刻骨銘心、終身難忘的小學(xué)六年生活,他在那個(gè)充滿甜、酸、苦、辣的集體中長(zhǎng)大,他懂得了除知識(shí)外好多好多東西。禿鶴是一位殘疾男孩,他以自己的`堅(jiān)強(qiáng)和一絲不茍不僅贏得了匯演冠軍,更讓同學(xué)們信任了他。紙?jiān)碌募抑兄挥幸晃荒昀系耐馄,她的文靜乖巧和優(yōu)異的成績(jī),讓老師和同學(xué)刮目相看。
在這個(gè)水鄉(xiāng),讓我看到了善良,親切,溫馨,可愛,純潔無瑕,永恒……在這個(gè)小天地里,他們過著快樂,輕松,自由的生活。有時(shí)候,我很羨慕他們,他們可以開懷的笑,盡情的哭,自由自在的玩耍。他們的心靈總是那們的純潔,感情總是那們的真摯,好像心中只有那些美好,甜蜜的事物。他們像一個(gè)個(gè)帶著光環(huán)的天使,盡情飛向廣闊、寧靜的天空。一座座樸素簡(jiǎn)單,散發(fā)著濃郁稻草味的的草房子,香的芬芳,美得陶醉。
心中的純真不會(huì)變,永遠(yuǎn)都在心里保留著那一座最簡(jiǎn)單的草房子。
五年級(jí)讀書心得 篇22
最近我看了一本書:《格林童話》。最讓我影響深刻的是《灰姑娘》?戳酥,我的心久久不能平靜。故事講的是一個(gè)可愛美麗的孩子,很早便沒了母親,父親又娶了一個(gè)妻子,這個(gè)妻子還有兩個(gè)女兒,都長(zhǎng)的'沒有妹妹好看,兩個(gè)姐姐嫉妒妹妹的美貌,讓她干許多粗重活,還讓她睡在廚房的灰堆里,因?yàn)樯砩嫌谢遥源蠹医兴夜媚。有一天,王子要舉辦舞會(huì),選舉自己的妻子,兩個(gè)姐姐打扮了很久,都希望被王子選中,灰姑娘也想去,可繼母卻拒絕了,看著繼母和兩個(gè)姐姐漸漸遠(yuǎn)去的背影,灰姑娘十分傷心,這時(shí),她面前出現(xiàn)了一個(gè)仙女,仙女給了她一身禮服和鞋子,並囑咐一定要在十二點(diǎn)前回來;夜媚镏x了仙女,穿上禮服去赴舞會(huì)了,當(dāng)她來到舞會(huì)現(xiàn)場(chǎng),所有人都被她的美貌驚呆了,連繼母和兩個(gè)姐姐也沒認(rèn)出來這就是灰姑娘,王子只和她跳舞,等十一點(diǎn)半的時(shí)候,灰姑娘匆匆走了,因?yàn)樘颐,掉了一隻水晶鞋,王子撿到后,命人挨家挨戶地搜,只要能穿上的,就做他的妻子。當(dāng)使者來到灰姑娘家時(shí),兩個(gè)姐姐高興壞了,可鞋子怎麼也穿不上,於是大姐割掉了腳趾頭,可還是穿不上,二姐削掉了後腳跟,可也穿不上,王子問家裡可還有人嗎?繼母無奈,只好請(qǐng)出了灰姑娘,灰姑娘脫掉木拖鞋,穿上水晶鞋,不大不小剛合適,王子也認(rèn)識(shí)出了她就是那晚和她跳舞的女孩,於是宣布灰姑娘就是他的妻子;夜媚锸俏业陌駱樱灰蜃约旱奶幘扯翜S,而不繼續(xù)追求下去了。
五年級(jí)讀書心得 篇23
書是人類進(jìn)步的階梯,對(duì)于每一個(gè)人來說,一本好書收獲的不僅僅是知識(shí),也是一次心靈的震撼,有時(shí)甚至可以改變生活。讀完這本書以后,我深深的反思:只有每天做得更好,才有最終的最好,但如何做最好的自己呢?我認(rèn)為必須做到以下幾點(diǎn):
精益求精,認(rèn)真第一。干每件事都必須要認(rèn)真用心,認(rèn)真耕耘才會(huì)有更大的收獲。
高度負(fù)責(zé),責(zé)任第一。只有有了責(zé)任意識(shí),我們的工作和生活才能擁有靈魂!
講求效率,速度第一。由于對(duì)待工作的態(tài)度、工作方式方法的不同,工作的效率大不一樣,所以講究效率才能拓展工作的寬度。
勇于跨越,創(chuàng)新第一。在我們的`工作中,我們要以主人翁的態(tài)度來對(duì)待工作。我們要立足自己的本職崗位,找準(zhǔn)一個(gè)點(diǎn),將最切合實(shí)際的、只是平時(shí)被忽略了的、小小的改進(jìn),運(yùn)用到我們的工作中,就能給工作帶來新的活力。
完善自我,學(xué)習(xí)第一。作為一名人民教師,要具備深厚的專業(yè)知識(shí),相關(guān)技能及創(chuàng)新意識(shí)。而這些知識(shí)在不斷變化,促使我們要不斷向書本、專家和實(shí)際工作中去學(xué)。在這瞬息萬變的今天,惟有不斷地學(xué)習(xí),完善自我,才能有競(jìng)爭(zhēng)力,只有不斷鉆研,才能站穩(wěn)腳跟。只有不斷提高,才能超越自我。
成績(jī)只是我們的過去,奮斗才是我們的現(xiàn)在,做最好的自己是我們永遠(yuǎn)的追求。讓我們行動(dòng)起來吧!堅(jiān)持每天做得更好。
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