新的學(xué)期開始了,新教師的培訓(xùn)工作也結(jié)束了。下面小編為大家整理了新教師培訓(xùn)心得,一起來看看吧。
2017關(guān)于新教師培訓(xùn)心得【篇1】
作為即將上崗的新教師,我參加了黃岡中學(xué)為期三天的全體教職工培訓(xùn)和為期二天的新教師崗前培訓(xùn)。短暫的教師培訓(xùn)使我受益匪淺,感觸頗多,同時(shí)也令我豁然開朗。從一場(chǎng)場(chǎng)精彩的講座中,我更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo),反思了以往的那一套不成熟的觀念。一些些鮮活的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述,使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新,真是受益非淺。下面就談?wù)勎覍?duì)新教師培訓(xùn)的點(diǎn)滴體會(huì):
通過為期五天認(rèn)真的培訓(xùn)和自己的學(xué)習(xí),我明白了教師的使命和職責(zé),并且扭轉(zhuǎn)了我原先一些錯(cuò)誤的思維。教師自古以來就秉承著“傳道、授業(yè)、解惑”的職能,教師即“蠟燭”,燃燒自己去照亮學(xué)生,只講奉獻(xiàn)而不求回報(bào),以至于在社會(huì)重重的無形壓力下,教師肩負(fù)著無形的壓力。但那只是以前腐朽思想的觀點(diǎn),我覺得教師是一個(gè)高尚的職業(yè),它既不偉大也不渺小,但它卻在當(dāng)今社會(huì)上有著不可忽視的地位。俗話說:“再窮不能窮教育”,教師是教育的傳播者,這也是它的獨(dú)特之處,容許不了忽視。同時(shí),正因?yàn)樗蝗菰S忽視,所以處在這個(gè)行業(yè)中,每個(gè)教師都必須有責(zé)任感,教書育人雙重重任予一身,它不僅代表著教好學(xué)生的文化知識(shí)與技術(shù),而且還要更好的教育學(xué)生做人的道理與做人的原則,讓學(xué)生身心共同得到健康的發(fā)展。所以,要想做一名合格的教師,不誤人子弟,就必須熱愛自己的選擇,調(diào)整好心態(tài),身兼責(zé)任感,努力做好工作!
然而,光靠責(zé)任感也是不行的,還必須在頭腦中貯存“墨水”,想給學(xué)生一滴水,教師就必須有長(zhǎng)流水的趨勢(shì),孜孜不倦地學(xué)習(xí),儲(chǔ)備豐富的知識(shí),讓自己成為一個(gè)富含“營(yíng)養(yǎng)”的人,這樣才能教給學(xué)生更多的知識(shí)。學(xué)生才能從內(nèi)心真真切切的尊重你。這幾天幾位領(lǐng)導(dǎo)和教師代表講的課就充分印證了這個(gè)事實(shí)。他們用淵博的科學(xué)文化知識(shí)旁征博引給學(xué)員們講述深?yuàn)W的理論知識(shí),講得通俗易懂,讓我深受啟發(fā)。從事這個(gè)行業(yè)面對(duì)的是一群對(duì)知識(shí)充滿渴求的孩子,將他們教育好是我們的責(zé)任和義務(wù)。這就要求我們加強(qiáng)“教育藝術(shù)”的學(xué)習(xí),加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)。我們只有不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)修養(yǎng)才能勝任教育這項(xiàng)工作。
我感覺很榮幸走進(jìn)了黃岡中學(xué)這個(gè)大家庭,領(lǐng)導(dǎo)和藹,同事有愛,學(xué)生活潑,一片祥和的氛圍。目前黃岡中學(xué)正在著力辦特色班,實(shí)行選課走班,開設(shè)幾十個(gè)專業(yè),小班制教學(xué),學(xué)生根據(jù)自己的需求選擇自己感興趣的專業(yè),師資最優(yōu)化,軟件硬件設(shè)施配備齊全等,得到教師和學(xué)生們的一致好評(píng),社會(huì)反響力也比較大。這又是一個(gè)好的開端。所以,現(xiàn)在黃岡中學(xué)的發(fā)展雖然面臨重重困難,肩負(fù)著“二次創(chuàng)業(yè)”的歷史使命,但是我堅(jiān)信在所有教職工的共同努力下,黃岡中學(xué)一定會(huì)再續(xù)寫八九十年代的輝煌篇章。
奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)結(jié)束,我相信女排精神讓大家沸騰了,因?yàn)榕啪褪侵袊?guó)精神圖騰。女排把觀眾打哭了!就是那種女排精神,團(tuán)結(jié)、合作,不放棄,不服輸,一代一代的傳承。聯(lián)想到我們黃岡中學(xué),也是如此,作為年輕老師的我們,有能力也有義務(wù)傳承黃岡中學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)。以后的路還很長(zhǎng),任重而道遠(yuǎn)。我會(huì)不斷努力,勤勤懇懇,把我的的愛奉獻(xiàn)給我的學(xué)生。爭(zhēng)取早日成為一名合格的優(yōu)秀教師!路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!
2017關(guān)于新教師培訓(xùn)心得【篇2】
經(jīng)過這幾天的教職工集訓(xùn)和崗前培訓(xùn),我了解到一個(gè)黃高人應(yīng)有的精神面貌和思想覺悟能力。這次培訓(xùn)鼓舞人心,讓我震撼,前所未有,讓我對(duì)接下來的從教生涯更加期待,作為一個(gè)黃岡人和黃高人我倍感驕傲,下面是我對(duì)這幾天學(xué)習(xí)的五點(diǎn)總結(jié)。
熱愛學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)。何校長(zhǎng)這么忙能抽出時(shí)間看完《時(shí)間簡(jiǎn)史》,每天閱讀黃岡日?qǐng)?bào)、教育報(bào)等,陳校長(zhǎng)也在百忙中閱讀古籍,我們?cè)倜σ矝]有他們忙,有什么理由不學(xué)習(xí)呢。在每節(jié)體育課后學(xué)會(huì)記錄、反思、總結(jié)。在教學(xué)中遇到問題時(shí)多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,多分享一些教學(xué)案列,及時(shí)溝通,學(xué)會(huì)處理體育課中的問題,積極訂閱《體育教學(xué)》雜志,提高專業(yè)技術(shù)水平和執(zhí)教能力,把學(xué)習(xí)計(jì)劃落實(shí)到每天,養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
身處高危職業(yè),更要以身作則。這些年來,體育事故在體育課中頻頻發(fā)生,引起社會(huì)和家庭的廣泛關(guān)注,作為體育教師,在上課前一定要做好課前準(zhǔn)備,及時(shí)與班主任、學(xué)生溝通,不能參加劇烈運(yùn)動(dòng)的學(xué)生,要給予反饋信息,關(guān)心學(xué)生的身體情況,做到防患于未然。
調(diào)整方法,調(diào)整心態(tài)。去年9月份來黃高實(shí)習(xí),帶現(xiàn)在的高二(9)班,這個(gè)班很活躍,每個(gè)人很有個(gè)性,也很聰明。有一次我讓她們練習(xí)排球的傳球技術(shù),她們跑去打比賽,觀看了幾分鐘的比賽,我對(duì)她們說:“你們不會(huì)打球,在整個(gè)比賽中只有墊球技術(shù),沒有與隊(duì)友的合作與配合”。她們很不服氣的說我們班排球在年級(jí)是第三名,以后別讓我們參加比賽了,我們本來就不想?yún)⒓樱耶?dāng)時(shí)覺得很尷尬,這件事一直壓在我心里,那天聽到來自啟黃高中的張莎老師的演講,我恍然大悟,她說:“對(duì)待學(xué)生要有耐心,不能發(fā)脾氣,先震住他們,這樣他們永遠(yuǎn)不會(huì)服你,要有仁愛之心,多給予關(guān)懷和鼓勵(lì)。”感謝吳鳳蓮老師的指導(dǎo),兢兢業(yè)業(yè),愛護(hù)學(xué)生,是我學(xué)習(xí)的榜樣。
教學(xué)有法,教無定法,貴在得法。引用偉大教育學(xué)家陶行知的話,教學(xué)有著一定的規(guī)律,但是由于不同的學(xué)情、環(huán)境、條件等,使得我們?cè)诓畈欢嘞嗤慕虒W(xué)內(nèi)容方面所確定的教學(xué)目標(biāo)不同,引起教學(xué)方法和策略的不相同,教學(xué)方法科學(xué)化的應(yīng)用于具體的教學(xué)情境中,是我現(xiàn)在要突破的,這將是我從事教育事業(yè)在教學(xué)過程中遵守的法則。
空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦。我說:“空談?wù)`學(xué),實(shí)干興學(xué)”。黃高的“二次創(chuàng)業(yè)”不是輕描淡寫的說說而已,它是鞭策我們狠抓教學(xué)質(zhì)量,說實(shí)話,辦實(shí)事,重實(shí)干,把教學(xué)落到實(shí)處。堅(jiān)持“健康第一”的重要思想,同時(shí)關(guān)注學(xué)生的心理健康,讓體育課成為學(xué)生緩解學(xué)業(yè)壓力的潤(rùn)滑劑。
2017關(guān)于新教師培訓(xùn)心得【篇3】
通過這兩天緊張而充實(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我受益匪淺,特別是對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的理念內(nèi)涵和工作方法有了進(jìn)一步的理解和認(rèn)識(shí)。在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下提升了自己的教育認(rèn)識(shí)水平和教學(xué)理論水平,增強(qiáng)了自己在從事教學(xué)方面的信心。下面向大家簡(jiǎn)要匯報(bào)一下我的幾點(diǎn)心得體會(huì)。
我認(rèn)識(shí)到了理想信念的重要性。在第一節(jié)培訓(xùn)課上,何校長(zhǎng)帶領(lǐng)我們回顧了黃岡中學(xué)的光輝歷史以及現(xiàn)在面臨的困難,何校長(zhǎng)高屋建瓴的指出在困難面前,老師要在精神上補(bǔ)鈣,重塑理想和信念,只有堅(jiān)定信念,找準(zhǔn)方法,我們就一定可以克服目前暫時(shí)的困境,實(shí)現(xiàn)“黃高二次創(chuàng)業(yè),再創(chuàng)黃高輝煌”的目標(biāo)。只有內(nèi)化信念,才能外化行動(dòng),何校長(zhǎng)從知與行、說與做、得與失、圖表現(xiàn)與素質(zhì)、幸福與焦慮、先進(jìn)與后進(jìn)、主動(dòng)與被動(dòng)、事半功倍與事倍功半、任勞與任怨、智力與智慧、格局與能力、過程與結(jié)果、人才與機(jī)會(huì)、舉重若輕與舉輕若重以及重點(diǎn)與統(tǒng)籌兼顧等諸多方面向我們深入淺出的剖析了如何做一個(gè)有理想有信念的教師的方法和自我實(shí)現(xiàn)的重要性,讓我們明白作為一名新老師,不僅要仰望星空,樹立育人育德的崇高理想,也要腳踏實(shí)地的敢于奉獻(xiàn)。
我學(xué)習(xí)到了如何與學(xué)生相處的方法。陳校長(zhǎng)在關(guān)于師德規(guī)范的授課中給予我最深刻的印象就是他提到了,作為一名合格的老師,在日常的教學(xué)中應(yīng)該要春風(fēng)化雨,以平和的心態(tài)對(duì)待學(xué)生的表現(xiàn),在和學(xué)生相處時(shí)要嚴(yán)于律己,擔(dān)起育人的內(nèi)在職責(zé);寬以待人,友善的對(duì)待學(xué)生,不挖苦諷刺學(xué)生,在教育學(xué)生時(shí),應(yīng)該時(shí)刻保持底線思維,慎言慎行,懂得育人重于教書,德育為先,這樣可以使教學(xué)效果收到事半功倍的作用。
我在培訓(xùn)中了解了學(xué)校制度和管理的重要性。豐主任和吳主任在培訓(xùn)中為我們?cè)敿?xì)的介紹了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,例如職稱評(píng)定、崗位課程設(shè)置、課時(shí)津貼、獎(jiǎng)懲制度以及請(qǐng)假制度等等非常重要且關(guān)乎我們新老師日常教學(xué)生活等諸多方面。此外,童主任還在高三繁重的管理工作時(shí)間之中抽出寶貴的時(shí)間帶領(lǐng)我們了解了高三年級(jí)的日常運(yùn)作和班級(jí)管理,感受到了黃岡中學(xué)高考年級(jí)的熱血。這些制度和日常教學(xué)的熟悉培訓(xùn)使得我們作為新入職的教師能夠迅速的了解和融入到學(xué)校的教學(xué)日常中,調(diào)整自己的心態(tài),激勵(lì)我們勤奮地投入工作,這樣的培訓(xùn)對(duì)于我們新老師的成長(zhǎng)是非常有益的。
在培訓(xùn)的過程中,我得知這是學(xué)校第一次為新入職的老師作這樣的培訓(xùn),心中十分感動(dòng),感受到了學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)于年輕教師的重視,不禁感受到了肩上有了重任,但也激發(fā)我們年輕老師心中的激情,在以后的工作中我也會(huì)以飽滿的熱情投入到學(xué)校的教學(xué)生活中,多向前輩老師虛心學(xué)習(xí),熱愛自己的學(xué)生。在培訓(xùn)中劉主任說德與愛應(yīng)該是教師工作的核心,我將之視為以后工作的目標(biāo)。馬克思說學(xué)習(xí)理論的目的不僅在于認(rèn)識(shí)和解釋這個(gè)世界,更重要的是改變世界。就像何校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)的,作為一名合格的教師,在工作中我們不僅要說的好,也要做的好。以此作為我對(duì)這次培訓(xùn)的心得,與諸位新老師、新同事共勉。
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