《擺渡人》是一本心靈治愈系小說(shuō)，下面請(qǐng)看語(yǔ)文迷網(wǎng)為大家整理的讀書(shū)心得：
《擺渡人》讀書(shū)心得1：
《擺渡人》這本書(shū)在“館長(zhǎng)薦書(shū)”的第一期就已出現(xiàn)，相信大家都已經(jīng)讀過(guò)。說(shuō)到這，可能有的人就會(huì)在心里嘀咕：“我們都讀過(guò)了，還有什么好介紹的呢!”盡管如此，今天我還是要分享這本書(shū)。它值得我去這么做。在我目前所讀的書(shū)中，有兩本書(shū)在讀完之后，讓我產(chǎn)生了寫(xiě)一些文字來(lái)表達(dá)感想的沖動(dòng)，《擺渡人》就是其中之一。
本書(shū)作者：克萊爾·麥克福爾，英國(guó)人，居住在蘇格蘭格拉斯哥南部，是英國(guó)備受矚目的實(shí)力作家。
她的作品往往在出其不意的情節(jié)架構(gòu)中包含感人至深的真情，貫穿人性思索和人性獨(dú)白。
值得我分享的原因：
一、故事發(fā)生在神話背景下，以穿越荒原為主線，充滿神秘色彩。
二、故事情節(jié)刻畫(huà)細(xì)致深刻。
“不知什么東西抓住了她的頭發(fā)，用力拖拽，她心里一驚，一時(shí)間竟忘記了閉嘴。嘴一咧開(kāi)，肺馬上趁機(jī)吸氣。滾滾毒水隨即涌進(jìn)了肺部，它們一邊抽搐著，一邊仍竭力想吸進(jìn)空氣。迪倫連咳嗽帶嗆水，更多的污水灌進(jìn)了喉嚨，眼睛驚恐地往外凸，耳朵因進(jìn)水而脹痛，最后變成尖厲的耳鳴。當(dāng)她逐漸陷入昏迷的時(shí)候，臉上還帶著絕望吶喊的神情。她最后只覺(jué)得有個(gè)東西拽著她的腿，猛地朝著更加幽深的湖底沉下去�！�
從這段文字中我們可以清晰的知道主人公迪倫落水后，在水中的一系列表現(xiàn)，作者對(duì)于迪倫在湖中的溺水的生理表現(xiàn)刻畫(huà)得可以說(shuō)是“細(xì)膩?zhàn)匀弧薄Ｗ屓擞幸环N身在其境的感覺(jué)，惶恐、壓抑充斥于心。這樣的情節(jié)讀后縈繞心頭、刻于腦海，久久不散。
三、人物心路歷程清晰真實(shí)。
以迪倫過(guò)荒原后重尋崔斯坦這一經(jīng)歷的心理活動(dòng)為例：迪倫抱著臂，抬著下巴，從牙縫里擠出了一個(gè)“不”字，“我要崔斯坦。除非我見(jiàn)到他，否則我不會(huì)離開(kāi)這兒�！�
迪倫認(rèn)真地思索著，真的要這樣做嗎?可是如果她重新返回荒原，接下來(lái)又怎么辦呢?她要怎樣才能才能找到崔斯坦?
迪倫倒吸一口冷氣，然而盡管惡魔們把她嚇得夠嗆，卻并不朝她這里移動(dòng)。她不由自主地向身后瞥了一眼，看著那扇已經(jīng)緊閉的大門。她應(yīng)該再回去嗎?
她歷盡千辛萬(wàn)苦走到現(xiàn)在可不是來(lái)送死的。崔斯坦的面容又一次地浮現(xiàn)在她的眼前，那雙湖藍(lán)色的眼睛是擺脫現(xiàn)在糟糕處境的靈丹妙藥，就像吹來(lái)了一陣新鮮的空氣，讓迪倫一下子充滿斗志。
從這四句中我們不難看出迪倫在尋找崔斯坦過(guò)程中，心路的變化。由堅(jiān)定到動(dòng)搖再到堅(jiān)定。作者所寫(xiě)的這段心路變化是非常真實(shí)的、非常符合一個(gè)正常人在面對(duì)這樣的事，產(chǎn)生的思想矛盾的。由此我們也可以知道，作者克萊爾對(duì)人心理的準(zhǔn)確把握。
四、愛(ài)情。
在理性和情感一次次碰撞之后，迪倫和崔斯坦都選擇了情感，他們成功了。因?yàn)橄鄲?ài)，他們互相成為對(duì)方靈魂的擺渡人，救贖了自己的愛(ài)人 。 他們相聚于荒原，相愛(ài)于荒原，相離于荒原，相逢與荒原，相守于塵世——有情人終成眷屬
荒原是他們相識(shí)、相知、相助、相愛(ài)的絕對(duì)見(jiàn)證者。
這本書(shū)值得讀、更值得反復(fù)讀，相信次次讀次次有收獲。真心的希望大家能夠?qū)⑦@本書(shū)分享給你身邊的一些同學(xué)朋友。最后送給大家一句話：山高自有客行路，水深自有渡人船。 誰(shuí)會(huì)是為你義無(wú)反顧的“迪倫”，你又會(huì)是為誰(shuí)奮不顧身的“崔斯坦”?
《擺渡人》讀書(shū)心得2：
故事講述的是15歲的單親女迪倫厭煩了母親無(wú)休止的嘮叨和同學(xué)們的嘲笑，踏上火車去見(jiàn)從未謀面的父親，在火車行進(jìn)過(guò)程中遭遇車禍，靈魂飄離自己的身體，進(jìn)入漫無(wú)邊際的荒原。 在這個(gè)半死亡靈魂游蕩的空間里，無(wú)數(shù)靈魂在自己擺渡人的帶領(lǐng)下不斷趕路，與惡魔做斗爭(zhēng)，堅(jiān)持到終點(diǎn)分界線的就進(jìn)入了另一境界——天堂;沒(méi)能走出荒原的就被惡魔吞噬，變成惡魔中的一員。
作者對(duì)半死亡狀態(tài)下靈魂飄離的創(chuàng)作確實(shí)有意思，我覺(jué)得是這本書(shū)值得讀的特點(diǎn)之一。每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的靈魂，附著在厚厚的軀體下面，當(dāng)不受軀體的束縛后，他就可以自由游蕩。但就像我們活著時(shí)一樣，死后靈魂也要經(jīng)歷艱苦的跋涉，在每一個(gè)孤獨(dú)靈魂的路上，誰(shuí)會(huì)是你的擺渡人?其實(shí)，沒(méi)有真正的擺渡人，真正的擺渡人就是自己，是潛藏在自己身上的愛(ài)與勇敢的力量。
這部小說(shuō)也有一些前后不太對(duì)照的地方，比如，荒原是自己的心境的映像，在迪倫作為崔斯坦的擺渡人時(shí)，荒原描寫(xiě)的卻還是她曾經(jīng)走過(guò)的路。還有崔斯坦以男孩身份出現(xiàn)的鋪墊不夠，迪倫一直想要見(jiàn)的是她未謀面的父親，按這個(gè)鋪墊，崔斯坦應(yīng)該是以中年男子的相貌出現(xiàn)才是。
當(dāng)然，一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特，這或許就是文字的魅力。
真正的救贖，來(lái)自心靈的自我成長(zhǎng)與非凡勇氣。
《擺渡人》讀書(shū)心得3：
前段時(shí)間有部電影叫《擺渡人》，由張嘉佳的小說(shuō)改編，梁朝偉、金城武主演，而今天我要介紹的《擺渡人》是英國(guó)作家克萊兒.麥克福爾的作品，是一本心靈治愈小說(shuō)。
作者從少男少女的角度洞悉人性的溫情，通過(guò)男女主人公的所見(jiàn)所感，細(xì)膩道出所有人對(duì)親情、友情和愛(ài)情終極幸福的向往。
《擺渡人》所講述的是一個(gè)關(guān)于愛(ài)與選擇的故事，也是一個(gè)15歲小女孩的成長(zhǎng)與救贖之路。一個(gè)靈魂的空間，從生到死，自死赴生，每個(gè)靈魂都需經(jīng)歷一片荒原才能達(dá)到彼岸，都會(huì)有各自的擺渡人協(xié)助。故事的主人公迪倫意外而“亡”，對(duì)迪倫和無(wú)數(shù)孤苦無(wú)依的靈魂而言，荒原的風(fēng)景如同一面鏡子，折射出他們內(nèi)心的景象。你哭泣，世界便因你狂風(fēng)大作，陰雨密布;你歡笑，身邊就是燦爛暖陽(yáng)，靜謐湖水。你用什么樣的心情去看待荒原，荒原便會(huì)回報(bào)給你加倍的體驗(yàn)。經(jīng)歷靈魂荒原的過(guò)程中，迪倫與自己的擺渡人崔斯坦相愛(ài)，在愛(ài)的魔咒下，破除了荒原的規(guī)則，帶著擺渡人重回現(xiàn)實(shí)世界。書(shū)的封面是這樣一句話：如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰摇Ｄ鞘菙[渡人崔斯坦的自白。靈魂若有歸處，誰(shuí)將幫你安放?看似強(qiáng)悍的崔斯坦，化解了一次又一次惡魔的進(jìn)攻，在回程中卻顯得膽小和維諾，看似羸弱的迪倫，卻支撐起了回程的全部信念。誰(shuí)又會(huì)是誰(shuí)的依靠?在身體上迪倫依靠崔斯坦走過(guò)了荒原，在精神上崔斯坦依靠著迪倫才步入了另行的軌道。
如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人?他們之中到底誰(shuí)才是真正的擺渡人?究竟是循規(guī)蹈矩一成不變的崔斯坦?還是古靈精怪、永遠(yuǎn)充滿奇思妙想的迪倫? 崔斯坦是擺渡人，他受到荒原規(guī)則的限制，一趟又一趟的完成擺渡任務(wù)，卻早已心力憔悴，迪倫是一個(gè)女孩的靈魂，最終她帶著從未抱有希望的擺渡人來(lái)到了現(xiàn)世。第一趟的路程中，崔斯坦是迪倫的擺渡人，他帶著她完成了靈魂的救贖，第二趟的路程中，迪倫是崔斯坦的擺渡人，她帶著他完成了生命的救贖。電影《肖申克的救贖》中說(shuō)過(guò)：“強(qiáng)者自救，圣者渡人�！�
一般認(rèn)為，人在去世之后就沒(méi)有了意識(shí)，靈魂隨著肉體機(jī)能的結(jié)束而消散，人的一生也就劃上了句號(hào)，然而在擺渡人中，卻將死后之事看成是一次靈魂的旅程，在經(jīng)歷生死存亡和愛(ài)的那一刻起，如果生命再次進(jìn)入輪回，你又愿意付出怎樣的代價(jià)，從這本書(shū)中我體會(huì)到的就是：堅(jiān)持、勇敢、大膽、打破世俗。迪倫用生命與靈魂的不懈追尋告訴我們：禁錮我們的從來(lái)都不是有形的枷鎖，而是來(lái)自我們心底的怯懦、對(duì)未知世界的恐懼與擔(dān)憂。你的信念決定自己的人生，只有無(wú)所畏懼的自由靈魂，才能抵達(dá)甚至改變美好的彼岸。真正的救贖，來(lái)自心靈的自我成長(zhǎng)與非凡勇氣。
雖然故事的主角是少年少女，全書(shū)的基調(diào)是奇遇、魔幻。崔斯坦為了超度靈魂，隨時(shí)準(zhǔn)備變成那些亡靈在最后一次許愿中想要得到的陪伴者的樣子。但為了愛(ài)情，他可以把這件事情變成永恒。大部分人的生活都是流于平淡、平庸的，但是往往驚喜和轉(zhuǎn)機(jī)也因?yàn)槠接�、平淡而倍加可貴。迪倫看似到了生命終點(diǎn)也沒(méi)找到的東西，竟然就在她離開(kāi)人世的一瞬間出現(xiàn)了。如果每個(gè)人都認(rèn)為等待就會(huì)得到幸福，安靜走路轉(zhuǎn)角就會(huì)遇上，那么也就不可能有轟轟烈烈和刻骨銘心了，主動(dòng)追求幸福才會(huì)看到幸福的樣子。
失去是變相擁有的開(kāi)始。生活就是一次拼命磨練自己的過(guò)程，你得習(xí)慣它贈(zèng)予你的一切，它總會(huì)讓你明白一些道理，總會(huì)讓你在成長(zhǎng)的路上多一分勇氣，遇到挫折不要急著放棄，堅(jiān)定自己的內(nèi)心，學(xué)著鍛煉自己，獨(dú)自應(yīng)對(duì)困難，成為最初想要成為的最好的自己。迪倫失去了生命，卻遇見(jiàn)了自己生命中的那個(gè)擺渡人，獲得了新生。由膽小懦弱的人成長(zhǎng)為勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人，由內(nèi)心孤獨(dú)荒涼的人成長(zhǎng)為內(nèi)心充滿愛(ài)和希望的人，由被擺渡的人成長(zhǎng)為擺渡人。
擺渡人是人，也可以不是人�？梢允且龑�(dǎo)人生的宗旨，可以是處理事物的原則，可以是解決問(wèn)題的方法。道家的'道'，儒家的'仁'，'義'，佛家的'慈悲'，馬克思主義的'具體問(wèn)題具體分析'，'實(shí)事求是'，甚至媽媽的嘮叨，爸爸的叮囑，老師的提醒，路邊一件小事給心靈的觸動(dòng)，都可以可能是'擺渡人'。從懷疑，到信任，再到愛(ài)，最終為之奮不顧身，為了某個(gè)人可以，為了理想可以，為了信仰也可以。
那些給自己帶來(lái)改變的都是自己生命中的擺渡人，無(wú)論這種改變是好是壞，也正是他們的存在，才讓自己獲得了新生的機(jī)會(huì)。也正是他們的潛移默化，很多看來(lái)不可能成功的事成功了也顯得理所當(dāng)然，那些在自己看來(lái)索然無(wú)味的事情才會(huì)顯示出它存在的意義。
每一個(gè)靈魂都是獨(dú)特的，都有各自的美德和過(guò)錯(cuò)。希望這本書(shū)的故事能夠帶給你溫暖、勇氣，或許還有些許的信心，渡人亦是渡己。找到自己的擺渡人，成為別人的擺渡人。