因為沒有“命運的擺渡人”的日子里,就算是天堂,也不美好。下面是小編為大家整理的《擺渡人》讀書心得,一起來看看吧。
讀《擺渡人》心得1:
一、翻開閱讀之旅
《擺渡人》這本書,在我知道它的時候,就已經成名,榮獲許多許多的我一點都不了解也不知道的世界文學獎類什么的大獎。在隨便翻看推薦書單、熱門書單、熱搜榜時也會看見它的影子,然而我那時并不是有很大的興趣和空閑時間去探究這本被人熱捧的書籍。
在某日的等車時候,由于預算的時間還算充裕,便走進附近一家書店。書店中間的一堆書的正好看到顯眼的藍黃相間的《擺渡人》。 書的封面正是一束陽光打在海面上,而在這個金黃色的陽光和深藍色的海洋接觸的地方中間有一只擺渡人的船只在漂著。封面選取的照片十分恰當,金黃和深藍碰撞出來的反差成功地吸引著讀者的到來,擺渡船寓意著這書本的名稱和故事。而圖片的上下有著幾行字:暢銷歐美33個國家的心靈治愈小說,令千萬讀者靈魂震顫的人性救贖之作;如果命運是一條孤獨的河流,誰會是你靈魂的擺渡人?Life,Death,Love - Which would you choose ? 如果我真的存在,也是因為你需要我。I exist because you need me. 這些牛逼的頭號,一句問話和一兩句短句就令人有深度思考,很強烈地表達著你是多么需要好好地看看一下它。繼續看看這本書,便把書整個翻過來,它的推薦語正印在背面:
一本教你學會如何去愛的偉大作品!完全意想不到的情節,令人驚訝的人生讖喻。這部作品是《三十九級臺階》和《指環王》的綜合體,具有史詩般的質感,驚心動魄。不要忽略人生中每一個讓你意想不到的時刻,那是你的靈魂擺渡人在向你告密!缎l報》
15歲的單親女孩迪倫勇敢地踏上一列火車,去尋找生父,不料突發交通事故。當她爬出失事殘骸時,卻發現世界已經變成一片荒原,而幸存者好像只有她一個。神秘男孩的出現徹底打破了迪倫枯燥而平靜的生活,在她的世界里掀起了驚天駭浪!茱@然,這不是一本你輕易能放下的書!狦oodRead網站
當我們直面生存、死亡與愛,哪一個會是最終的選擇?如果生命進入再次的輪回,你又愿意為此付出怎樣的代價?這個故事,給每個人的靈魂注入了一種力量。——英國讀者
光表面和簡單地介紹評價,它無不在說明著它是多么好、怎么你也需要看一下。然而我的班車來了,只是短暫的與這書見個面,但已經成功激起我的興趣,回去要看看它到底要訴說著什么故事,為什么吸引了這么多的人們為之熱捧。
而后到了學校特意去在圖書館搜尋了一下,3本都正外借,只能等等了。持續關注這本書的借書情況,過了幾個星期,也總算借到了,便開始閱讀“擺渡人”之旅。
二、閱讀之旅
首先簡單的介紹一下故事的開頭。剛開始先是用一個鏡頭去描述介紹故事的女主角,同時也通過一些細節描寫更加細致地體現主角的性格特點。女主角是一位單親女孩迪倫,她15歲的世界一片狼藉:與母親總是無話可說,在學校里經常受到同學和老師的捉弄嘲笑,唯一談得來的好友也因為轉學離開了。這一切都讓迪倫感到無比痛苦。然而在她決定去看望久未謀面的父親的路上突發交通事故。等她拼命爬出火車殘骸之后,卻驚恐地發現,自己是唯一的幸存者,而眼前竟是一片荒原。
此時,迪倫看到不遠處的山坡上一個男孩的身影。男孩將她帶離了事故現場。但是,迪倫很快意識到,男孩并不是偶然出現的路人,他似乎是特意在此等候。命運,從他們相遇的那刻開始,發生了無法預料的轉變……
而后故事就開始迅速的運轉了,一個小女孩和一名擺渡人的征途之旅開始了。
在整個旅程中,女孩迪倫在經歷了許多磨難和險阻后,逐漸成長,成為一個能夠獨擋一面、有主見的人。而男主角霍斯坦在陪同女主角迪倫穿越荒原的旅程里,從一個麻木無情的人,受到女主角關心和愛的感染,轉變成一個鮮活、對一切開始有感觸的人。同時在迪倫成長中,迪倫對旅途中唯一能夠依賴的擺渡人霍斯坦從疑問好奇到關心擔心,最后愛上了他。在故事快發展到高潮時,迪倫在擺渡人霍斯坦善意欺騙和不忍告知事實真相下走向荒原的盡頭——一個擺渡人霍斯坦無法觸及、從來沒到達過的地方,而后她發現事實痛苦折磨后,因為心里無法放棄霍斯坦而且自己深愛著他,經過思考選擇一個人站起來,不斷地去尋求方法回到霍斯坦的世界,去找他并和他在一起。而后迪倫選擇了一個前人從未嘗試過的、非常冒險的、會有生命危險的方式,回到荒原獨自一人,無所畏懼地經歷他們曾經一起經歷的,最終找到霍斯坦,并勸說他一起去迪倫所在的世界,回到事故發生地,回到了事故剛剛發生的時候。
三、感受
閱讀完《擺渡人》這本書,它和自身的主題:一本心靈治愈系小說相切合,故事有相應的跌宕起伏,對整個故事也描寫不錯,感覺非常好,為故事中男女主角經歷艱難險阻時令人激奮恐懼,為兩人成功渡關而開心,最后看到男女主角成功地穿越到女主角的世界,這個好結局而放心。但實際上,我的感覺也只是僅此而已,沒有過多的體驗和收獲。雖然在整個閱讀過程中被吸引,但感覺除了在故事的背景:神話背景、人物經歷的選擇:穿越荒原以及人物經歷的方式上有所創新和作者自己的想法,整個故事和其他的沒有太大的區分度,也就是沒有太多的特色和有意義,只能說作者故事寫得不錯。這本書的評分還是有一定的水分,主題為現在熱門流行主題,單線故事既簡潔明,但也給人多少單薄之感,作為暢銷小說倒也無可厚非,改編為電影也一定會受到人們的熱捧暢銷。
當然也只是我個人的看法,不同的人看,他們的感受會有不敬相同的吧。
讀《擺渡人》心得2:
《擺渡人》是英國作家克萊兒·麥克福爾創作的小說,是一舉獲得五項國際大獎的心靈治愈小說。
主人公迪倫是個15歲的單親女孩,與無話可說的母親生活在一起,在學校常被捉弄,唯一的好友也轉學了,她的生活一片狼藉,內心苦悶無比。于是,去尋找久未謀面的父親,在鐵路隧道中出現火車相撞的嚴重事故。當她爬出火車殘骸,走出黑暗的隧道,遇到了坐在隧道口的靈魂擺渡人崔斯坦。從此,跟隨著崔斯坦,迪倫經歷了一場又一場惡魔的劫難,最終到達了靈魂的天堂。在擺渡旅程中,迪倫與崔斯坦產生了情感。身處天堂的迪倫,經過惡魔的磨礪,逐漸堅強起來,她也知道自己真正追尋的是什么。她沖破天堂大門,逆著危險重重的荒原回到起點。并且在逆途中,與繼續擺渡靈魂的崔斯坦相遇。但崔斯坦如同最初的迪倫一般茫然無措,在返程中卻顯得膽小懦弱,對打破規則可能會帶來的惡果充滿了恐懼。而看似羸弱的迪倫,卻支撐起了返程的全部信念。同一個荒原,迪倫逆轉成了崔斯坦的擺渡人。在她不厭其煩地鼓勵寬慰下,崔斯坦勇敢地打破荒原的禁錮,和她一起嘗試返回人世,最終他們在人世相遇。
拿到這本書,翻看幾頁就欲罷不能。不僅僅是略帶驚恐的故事情節,也不僅僅是小說所表現出的愛情、對家渴望、救贖等多元主題。一千個讀者就有一千個哈姆雷特。對我而言,閱讀這本小說,我的最大感受就是一個人如何”成長”的,一個人是如何從不堪的人生荒原,逐步成長為“百草豐茂”的人生草原。迪倫從不堪、狼狽走向堅強、勇敢,并且遇見最好的自己,與崔斯坦的擺渡密不可分,與迪倫自我的修煉也是密不可分的。在擺渡中,崔斯坦不僅幫助迪倫戰勝惡魔,而且用曾經擺渡過的故事啟發迪倫。每當惡魔群起,環境惡劣時,崔斯坦反復給迪倫說的一句話是“這是你心象的反應”。心亂則環境惡,心中所有的幻象,皆在眼前投射出來。這不是現實人生嗎?“心定而靜安”、“心靜則清,心定則恒”,但在紛繁浮躁的世界,想要保持“心定”,實非易事。有時,之所以會感覺生活“一地雞毛”,大概多是自己紛繁復雜心象的反映。如果一個人能專注于生活,專注于自己的事業,堅持自己的愛好,不為俗世瑣事所擾亂,那么他所投射的世界一定是美好的。否則,對于自己的生活、自己的事業,不能專注更不能堅持,三天打魚兩天曬網,這山望著那山高,那么想要保持“心定”比登天還難。
人的一生,所有的欲望都可以滿足,但最難的是保持“心定”,欲望滿足無非是腎上腺素的升高,但內心的平靜卻不僅僅是生理上的反應,更要靠人生的智慧,而智慧就是來自于困難挫折的磨礪。假如迪倫沒有荒原上的心魔磨礪,那么當她身處天堂,即使對崔斯坦多么的思念,也不敢越出天堂大門,逆行而上追尋自己的愛情。迪倫的成長、崔斯坦的打破規則,都是對自己的的超越,都是對人生、自我的救贖,都是自我內心的修行。
讀完這本書,感覺《擺渡人》類似《西游記》,都在講述人是如何尋找到自己的。只不過《擺渡人》用通俗的語言,掐住了現代世界人的靈魂“七寸”。《西游記》用一個寓言故事,講述的是一個民族的集體智慧,在厚重中成為了人類永恒的經典。不管從哪個角度來說,《擺渡人》是無法與《西游記》比肩的。所以,每當我看這部小說的宣傳語“令千萬讀者靈魂震顫的心靈治愈小說”,不僅啞然失笑,這宣傳有些言過其實了吧!如果治愈心靈,不妨好好讀讀《西游記》。如果說讀《擺渡人》是喝雞湯,那么讀《西游記》就是補鈣,你是愿意喝雞湯還是補鈣呢?
不管是《西游記》、《擺渡人》,我們的閱讀都是為了找到最好的自我。那么問題來了,究竟誰是你的靈魂擺渡人呢?答案只有一個:自己,只有自己,才是靈魂的擺渡人!
讀《擺渡人》心得3:
如果我真的存在,也是因為你需要我。
當我們直面生存、死亡與愛,哪一個會是最終的選擇?如果生命進入再次的輪回,你又愿意為此付出怎樣的代價?這個故事,給每個人的靈魂注入了一種力量。
15歲的迪倫在遭遇車禍時遇到了神秘男孩,她的靈魂擺渡人,在她超度的過程中,一直陪著她,不斷給予她力量與勇氣,單純的愛情由此而生。而正因為這份愛,讓迪倫披荊斬棘,劫后重生,這份愛也讓崔斯坦獲得了重生,免去了單調乏味的工作,讓他的靈魂得到洗禮。
全書剛開始看的時候因為斷斷續續,總沒看到所以然,突然看到某個情節,大概到第7節才看懂,之后便一發不可收拾,停不下來,從未有過的經歷,從未有過的閱讀體驗,仿佛自己真的經歷了靈魂超度的過程,如果死后真的有擺渡人來引導你的靈魂,那么,這一路,所經歷的那些魔鬼,那些障礙,都會是你的經歷。而克服之后,你會到達一片花開之地。
在這一路上,擺渡人很重要,因為對前路一無所知,全憑擺渡人的良心,擺渡人的一舉一動都會引導你,引導對了,你就會通往正確又幸福的彼岸,引導偏了,你就會走向另外一條不知的路,甚至萬丈深淵。相反,擺渡人的靈魂也會在一定程度上被別人影響,日復一日的擺渡工作在教條的約束下顯得單調乏味,恰好,迪倫的愛也影響了他,讓他從死到生。
在這里,我想到了我們當老師的,對學生的引導也是一種擺渡,在一定程度上是學生的擺渡人,在學生這個未成年的群體里,他們涉世未深,對未來了解不多,所以在一定程度上非常需要我們的引導,有時候你會發現,多一點耐心,多一點責任心,對學生來說都是不一樣的。未成年時期因為無知,所有會犯錯,但犯錯后需要長輩或者老師認真去引導,學生才會知道錯在哪里,應如何改錯。當然,在過程中我們也應該認真傾聽他人(學生)的心聲,每個人想法不同,表達方式不同,或許別人的話也有一定道理。作為學生,也要好好理解,好好感受,感受這其中所包含的愛,珍惜自己生命中每一位有緣遇到的靈魂擺渡人。
在靈魂的塑造過程中,最終的選擇在自己,面對生存、死亡與愛,迪倫勇敢地選擇了愛,這種愛可以是戀人的愛、父母的愛、朋友的愛,心中懷著強烈的愛,才會對未來無所畏懼,才會有勇氣去面對各種人和事物,才會在通往目標的途中披荊斬棘,一路向前。一旦心中對前路有所畏懼,對信念有失堅定,你可能折返來時的路,然而,你也將因此跌入萬丈深淵。
面對當下困境,時間沒有盡頭,只有路口,我們要勇敢的不斷前行才能得到自己想要的遠方!