依法治國，意味著 “人治”到“法治”的邁進，也是一個歷史性的偉大變革，它標志著我國民主政治建設的推進，標志著領導和管理方式從經驗到科學，從依靠領導個人權力到依靠法律治國的大跨躍。近下面是語文迷小編整理的2017公務員在線學法心得體會，希望對大家有所幫助!
【2017公務員在線學法心得體會1】
黨的十七大報告提出：“全面落實依法治國基本方略，加快建設社會主義法治國家”。這不僅是發展中國特色社會主義，對法治建設提出的新要求，也標志著我國法治建設進入一個新的發展階段。“全面落實”依法治國基本方略，依法行政是基本要素，是基礎和關鍵，是依法治國的重要組成部分，在很大程度上對依法治國基本方略的實行具有決定性的作用。依法行政的目的在于對政府行政機關的行政行為依法進行規范，“確保權力正確行使”，防止權力的濫用，并使受到不法行政行為侵害的公民權利及時得到補償，保證國家行政管理的有效和效率。
依法行政是對行政主體即政府行政機關及其公職人員的要求，使其能夠最大限度地發揮作用。公務員代表政府的形象，身處第一線，面對相對人，是國家機關(政府)與社會成員之間的橋梁，直接關系到我國必須要有健全的公務員體制和具有高素質的公務人員隊伍，對公務員隊伍建設的要求，不僅具有健全的公務員制度，更要有公務員自身的高素質，具有法治精神是新形勢下公務員素質的最基本的要求，其包含了精神意識，法制觀念、法律素質和法律信仰。公務員法治精神水平直接影響人民群眾對法律的信仰和對政府的信任。目前，我們清醒地看到，公務員隊伍法治精神水平與依法治國、依法行政的要求還存在差距，官本位意識、特權思想、侵害被服務對象權益現象等等仍有發生。
提高公務員的法治精神水平，增強法律意識，首先要樹立“公民在法律面前一律平等”的法律角色意識。公務員只有樹立了公平待人的法律角色意識，才能以依法治國方略指引下，在建設社會主義政治文明過程中，使依法治國這個系統工程，通過公務員依法行政的政府形象作用于全社會知法、懂法，才能使依法辦事的法律服務意識取信于民。其次，公務員要樹立法律規范行政管理的意識，依法行政并不是指行政機關用自己制定的文件去治理行政相對人，而是在進行行政管理時必須符合法律的規定，對行政相對人的處理必須嚴格按照法律的規定，對行政相對人的處理必須嚴格按照法律的規定去做，維護法律的權威，使法律在具體的行政管理過程中真正得到貫徹實施，展現其權威。再次必須樹立公開制約權力的法律責任意識。法律賦予行政機關何種權利，不能在法律范圍之外隨意地創設權利，公務員在執行公務時，不僅要遵守或依據實體法，而且要遵守程序法的規定。
只有強化公務員的法治精神水平，才能做到依法行政。為建立一支法律高素質的公務員隊伍，周口市川匯區著力加強對公務員的法制宣傳教育，注重落實“法進機關”的措施，采取多種形式，不斷提高公務員的法律知識，增強法律意識。一是建立公務員學法與考核制度，全區公務員每年舉行一次基本法知識考試，凡是考核不合格的一律不得提拔重用，升職晉級。二是各行政執法部門組織公務員進行專業部門法的學習培訓，如環保部門加強環境保護法律法規的學習，在治理環境污染時依法進行處罰。三是圍繞黨委政府中心工作，按照需要什么培訓什么的原則及時培訓行政執法人員，例如我市在關帝廟市場改建和文昌大道擴建拆遷工程中，川匯區及時對720余名執法工作隊員及時進行《物權法》、《拆遷條例》等法規的培訓，促使實現依法和諧拆遷。務使程序合法目的達到。
從川匯區司法局公務員隊伍、執法隊伍的狀況和目前依法行政尚存在的問題看，所以必須實現三個根本觀念的轉變。
行政領導管理者向人民公仆觀念的轉變，在人民群眾與政府關系的認識上，必須從強調公民義務本位和政府權力本位，向公民權利本位和政府責任本位轉變。政府是公共管理與公共服務的提供者，其權力來源于人民，理當受人民的監督。而公民權利是國家權力之本，是行政權力之源。政府的責任是行政權力的核心，是政府屬性的本質。因此，政府的執法工作，應當完全地體現國家意志與人民意志的一致性。由此可見，依法行政的首要問題和根本問題，就是人民群眾與政府的關系問題。
在法治理念上，必須從以法治民的執法者向依法治官(權)的受治者觀念的轉變。依法行政首先是依法規范和制約行政權而非擴大和強化行政權。如果不能確立這一理念，就可能出現公務員和執法人員始終處在依法行政觀念淡薄，學法用法水平不高、能力不強的狀況。而這樣一種狀況如果得不到根本的改善和提高。就可能出現以權力為資源，以執法為手段，執法違法等問題。就可能出現監督制約機制不健全、違法和不當行政行為得不到及時、有效制止或糾正，行政管理相對人的合法權益受到損害而得不到及時救濟等問題。
在責任意識上，必須從強調公民責任的意識向強化公務員責任意識的轉變。換言之，在依法行政問題上，我們必須從過去習慣于注重行使行政權力，而不太注重承擔行政責任的意識上轉變過來。在當前形勢下，我們更應強化政府部門、公務員隊伍和執法隊伍是與普通公民具有同等的，甚至更重的法律責任這一點;強化政府部門、公務員隊伍和執法隊伍負有帶頭維護和履行法律法規的責任和義務。只有真正確立了這一意識，才有可能從根本上糾正和杜絕我們執法中存在的不嚴格、不規范、不文明、隨意性等問題;才有可能糾正杜絕諸如行政檢查簡單粗暴、行政處罰程序不當、濫用自由裁量權等問題;才有可能糾正行政管理中的趨利現象和短期行為，以及監督不力等問題。
從目前省委執法巡視組在周口市查證的一些違法執法現象也充分說明了以上三個觀念的轉變，是依法行政的重大思想教育工程，只有轉變了三個觀念，解放了思想才能提高法治精神水平，為此，必經對政府全體公務員進行社會主義法治理念的教育，務必使全體公務員明確，依法行政即堅持黨的領導，人民當家作主與依法治國的統一，必須將維護最廣大人民的根本利益作為政府工作的出發點。維護憲法的權威，確保法制統一和政令暢通。將發展作為執政興國的第一要務，堅持科學發展觀，促進經濟社會和人的全面發展。將依法治國與以德治國結合起來。將推薦依法行政與深化行政管理體制改革、轉變政府職能有機地結合起來。政府部門、公務員和執法人員具備與依法行政相適應法律知識和執法水平，建立健全依法、高效的行政、執法、監督機制。堅持依法行政與提高行政效率統一起來，做到既嚴格依法辦事，又積極履行職責。
總之，強化公務員法律意識提高公務員的法制精神水平，就是必須強化社會主義法治理念的主題教育，強化公務與學法用法機制。只有提高公務員法治精神水平，才能依法行政。
【2017公務員在線學法心得體會2】
依法行政隨著依法治國方略的不斷深化, 依法行政成為發展社會主義 民主政治的客觀要求.公務員是依法行使政府職能,管理社會公 共事務的國家機關工作人員,我們能否運用法律手段來開展工 作, 將直接影響到社會主義市場經濟的順利發展和社會的和諧穩 定.因此,新時期要求公務員必須增強自身法制意識,提高依法 行政水平,真正實現由管理型向服務型轉變,才能潛移默化地為 經濟發展和廣大人民群眾提供法制引導和示范, 做到研究問題先 學法,決策問題遵循法,解決問題依據法,言論行動符合法,依 法保障經濟社會的健康發展. 為推進扶貧人員學法用法工作的深 入開展,進一步提高扶貧人員的法律水平,促進"*五"普法規 劃的全面實施.
現將我在學法用法的體會如下:
一, 積極參加各類法律學習,推進依法行政 從 "七五" 普法以來, 我積極參加各類法律的法律知識培訓, 參加培訓了公務員法,行政許可法,行政訴訟法,行政處罰和行 政復議法等法律培訓.通過參加嚴格的培訓,考試,增強了我自 身的法律意識和法律觀念.提高了學法用法的積極性,提高了依 法行政的能力和水平.在工作中,真正做到依法行政.
二,學用結合,提高自身的法律水平 學法的最終目的在于自覺遵守并嚴格執行法律規定, 表現在 依法決策,依法行政,依法辦事等各個方面.一是"*五"普法 和"*五"普法通過開展一系列卓有成效的學習教育活動,使我 自己認識到法律是管理經濟社會, 處理各種疑難復雜社會問題最 有力,最有效的武器.使我從學法用法的具體實踐中感受到自身 法制素質有所提高,學法用法熱情也越來越高,使我從不主動學 法到主動學法,增強了學法用法的積極性和自覺性.二是依法行 政意識和水平有了全面提高.使我在工作中形成了"遇到問題先 學法,決策之前找專家"的工作思路.
三, 今后學法用法的努力方向 一是在學法用法中,要積極主動學習各類法律,掌握各類法 律知識,在今后的工作中,要有創新學法意識,切實增強學法的 實效性,提高學法用法的能力和水平.真正體現依法決策,依法 行政,依法辦事,不斷提高依法工作能力和水平. 二是在使用法律過程中,要以用促學,學用結合.我要把 用法作為學法的著眼點和落腳點,真正做到學用結合,在"學" 字上下功夫,在"用"字上出效果, 模范地樹立憲法和法制觀念, 增強法律素養和專業素質,提高依法決策,依法行政,依法管理 的能力和水平.要努力遵循"重大決策依法,開展工作合法,遇 到問題找法"這一思路,將法律意識貫穿于今后的扶貧開發工作 中,做到依法決策,依法行政,依法辦事,使得廣大人民群眾得 到更多實惠。
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