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大學(xué)生實習(xí)心得體會

時間:2022-03-30 20:18:47 心得體會 我要投稿

大學(xué)生實習(xí)心得體會(匯編15篇)

  我們有一些啟發(fā)后,馬上將其記錄下來,這樣有利于我們不斷提升自我。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家整理的大學(xué)生實習(xí)心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學(xué)生實習(xí)心得體會(匯編15篇)

大學(xué)生實習(xí)心得體會1

  時間真的過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,愉快而又艱辛的實習(xí)工作就要結(jié)束了。在這一個多月的時間里,我們經(jīng)歷了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在這段時間里,在教案的準(zhǔn)備和書寫上,在課堂的組織教學(xué)上,在班級的管理上,我們都有了很大的提高。一個多月的時間雖然不長,但感受頗多。

  來到這里的第一天,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師都來迎接我們,下午學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)又在百忙之中抽空給我們開會,讓我們了解學(xué)校的基本情況,真是讓我們受寵若驚。

  而指導(dǎo)老師也幫我們安排好接下來的工作。主要分為兩個階段:第一階段,教學(xué)與班主任見習(xí)工作;第二階段,教學(xué)實習(xí)工作。

  第一階段,我們有三周的時間先熟悉實習(xí)班級的情況,認(rèn)識班上的每個學(xué)生以及他們學(xué)習(xí)情況(通過班主任或班委或直接交流)。然后,認(rèn)真聽指導(dǎo)老師上課,學(xué)習(xí)模仿指導(dǎo)老師的教學(xué)方法與教學(xué)風(fēng)格,做好聽課筆記。現(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣:以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識,現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣,上課的注意點就不一樣,現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師的上課方式,上課的思想。

  第二階段,是最重要也是最艱難的階段——教學(xué)工作實習(xí)。

  第一,認(rèn)真作好課前的準(zhǔn)備工作,首先第一步要寫好詳案,我覺得這里面要應(yīng)該注意的是要對教學(xué)對象定位,是給什么樣的人講課,不同的授課對象要有不同的層次和深度。其次,在寫好教案的同時,每堂課之前還要做好上課的準(zhǔn)備,比如對第二天要講的內(nèi)容,要預(yù)先對內(nèi)容進(jìn)行安排,列出提綱。對于我來說,因為教學(xué)經(jīng)驗不夠?qū)е聦虒W(xué)的控制能力不強(qiáng),重難點把握不到位等,雖然我的課程很多,但是一般來說在上課之前我都要在心里先給自己講一遍,以便在上課的時候能達(dá)到的效果。在教學(xué)過程中,請教借鑒其他老師的教法經(jīng)驗是非常有好處,有必要的',這會使我們成長得更快。

  第二,講課時注意的一些事項。首先,作為教師要有良好的教風(fēng),儀態(tài)儀容和穿著我覺得應(yīng)端莊大方。其次,必須掌握扎實的專業(yè)知識,與肢體語言表達(dá)能力,再次,就是必須平等對待每一位學(xué)生,不應(yīng)存在偏心心理。

  當(dāng)我第一次上臺面對一整班的小朋友授課時,心中的感覺更是緊張到極點。當(dāng)我一上了講臺時,腦筋呈現(xiàn)一片空白,一直拼命地看教案。但是后來發(fā)現(xiàn),當(dāng)實際臨場教學(xué)時,翻找教學(xué)流程是一件很浪費時間的事。所以應(yīng)該是事先約略做好流程的計劃以利于教學(xué),雖然時間真的很難拿捏的精準(zhǔn),但是最起碼不用一直把時間浪費在看教案上。雖然教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計非常重要,但是我們發(fā)現(xiàn)班級經(jīng)營卻是我們更須學(xué)習(xí)的一項課題,班級經(jīng)營若是沒做好,上課光是管秩序就會浪費掉許多時間了。其次,就是在檢查學(xué)生對知識的掌握情況的時候,應(yīng)該做到針對中下生,只要中下生掌握了,那么優(yōu)生也一定掌握了。

  從我第一次上課開始,每每上完一堂課,指導(dǎo)老師便會給予我意見及仍需改進(jìn)之處的建言,我在這段時間中得到許多收獲;雖然只有一個多月的時間,需要學(xué)習(xí)的地方真的還有很多,與學(xué)生之間培養(yǎng)的感情、指導(dǎo)老師對于我的細(xì)心指導(dǎo)、我自己的親身體驗和感觸等,讓我覺得實習(xí)雖然辛苦,但是一切的一切都是十分值得的!

  以前沒有實習(xí)的時候,覺得當(dāng)一個小學(xué)老師應(yīng)該是件很容易的事,真的到了自己去嘗試了,才知道并非易事,經(jīng)過實習(xí),我感受到了當(dāng)老師的酸甜苦辣。

  在實習(xí)的過程中,我也深深地體會到,隨著社會的不斷進(jìn)步,現(xiàn)在的小學(xué)對教師的要求也越來越高了,這就意味著,我們?nèi)绻胱鲆幻细駜?yōu)秀的人民教師,就要不斷的努力,不斷的充實自己,使自己跟得上時代的腳步,才不會被社會所淘汰。

  實習(xí)工作還有一個多星期就要結(jié)束了,但我相信這不是終點,而將是我人生的另一個新的起點,在實習(xí)中收獲的經(jīng)歷和感受,對于我們將來走向社會,將會是一個良好的鋪墊,我相信每一種經(jīng)歷都是一種財富,何況是這么寶貴的經(jīng)歷!

  最后,我要感謝我的指導(dǎo)老師,李林福老師對我的耐心指導(dǎo),和每堂課的信心點評。感謝丘偉蘭老師對我班主任工作的指導(dǎo)。還有全體林村小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師給我們提供這么好的學(xué)習(xí)條件!真的非常感謝!

大學(xué)生實習(xí)心得體會2

  短短的半年實習(xí)結(jié)束了,這段實習(xí)經(jīng)歷給了我很大收獲,實習(xí)工作讓我在實踐方面的能力有所增強(qiáng),在為人處世方面也有些提高。整體來說,實習(xí)給我的感受還算好,雖然工作辛苦了些,但是所學(xué)的還是比較多的,而且要比在學(xué)校里只學(xué)理論要好些。

  我實習(xí)的崗位是財務(wù)出納,出納工作說真的,還是蠻復(fù)雜的。即使我已經(jīng)在學(xué)校里學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)理論,但是剛開始時,因為我實踐比較少,所以一直都是被人領(lǐng)著走的,自己完全找不到方向。我還記入職一個月的時候,我只能做最簡單的出納工作,核算核對賬務(wù),把主管給我的賬務(wù)信息錄入電腦,就這點工作,我都做的很吃力,主要就是因為操作能力太差了,對電腦的使用也不熟悉,所以前期的工作即使再簡單,到了我這里還是會很難,很多工作做完,還是出現(xiàn)很多錯誤,都是同事在幫我改正的,不然根本完不成。

  在這崗位上做了兩個月,我的技術(shù)才算是熟練一些,我的管理財務(wù)的能力才有些上升。我開始接觸比較難的財務(wù)工作了,把所有的票據(jù)進(jìn)行記錄,這工作看著簡單,實則挺難的,還不能粗心,稍微馬虎,就有可能記錯數(shù)字,那要去從一大串?dāng)?shù)字里找錯誤,真是在大海撈針一樣。我這項工作大概進(jìn)行了一個禮拜,才算完成,也是經(jīng)過一個星期的鍛煉,我得速度才上升那么一點點。實習(xí)的半年里,學(xué)會了很多的技能,都是主觀對我培訓(xùn)的。很多的技能在一開始時我是無法掌握的,必須要去不斷的鍛煉,我大概每天下班后還會在公司里對速度和技巧進(jìn)行訓(xùn)練,一點點的把速度加快,一點點的把技能給提升。經(jīng)過大半年不停的訓(xùn)練,我負(fù)責(zé)的出納工作才算是有好的聲色,努力去獲得了主管的認(rèn)可。

  通過半年實習(xí),我對財務(wù)更加熟悉了,學(xué)會了制作各種財務(wù)表格,了解了出納是一個怎樣的工作,更是懂得了在與人交往時注意自己的言行,變得更加有禮貌,思想也有提升。實習(xí)讓我的理論知識跟實踐能力進(jìn)行很好的結(jié)合,幫助我在財務(wù)工作上去的比較好的成績。有了這一次的鍛煉,我覺得自己以后的出納工作可以做得更完好些,也相信自己未來收獲無限。

大學(xué)生實習(xí)心得體會3

  x個月的實習(xí)生活結(jié)束了。從最開始的無所適從到得心應(yīng)手再到最后的悵然若失。個中滋味只有自己才能往感受、往懂得、往懷想。

  一個人總要經(jīng)歷一些事情才不枉來這個世界,一個美好的生活不是總在安逸中過來的,不是衣來伸手飯來張口的渾渾噩噩,也不是在世俗紛爭中迷失自我,更不是人云亦云隨波逐流。而是在學(xué)習(xí)中前進(jìn),在前進(jìn)的道路上找尋自我,在自我的生活中體味人生,讓自己的人生多姿多彩,這樣也就不枉來這個世界了。

  你總會聞聲這樣的抱怨,工作好累啊好無聊啊。生活把我逼成這樣了。

  是的,在這個競爭激烈節(jié)奏快的社會中生活的確會讓人感覺到緊、壓力。但是這不是最重要的。社會是這樣,但是我們可以笑對生活、笑對人生、笑對生命。

  繁忙的實習(xí)生活有時候讓我無比惆悵,但是當(dāng)想到那一張張可愛的笑臉,我便心花開放了。有時候我感到煩怨,但是一聲老師好讓我感覺到學(xué)生需要我。有時候我感覺到前途渺茫,但是當(dāng)看著一張張活潑的畫面,讓我重拾了久違的自信。

  到學(xué)校報到的時候老校長一張慈愛的笑臉讓我打消了所有的顧忌。數(shù)學(xué)的教學(xué)就交給你哦了,我們相信你帶著這樣一句鼓勵我擔(dān)任起x年級x班的數(shù)學(xué)教學(xué)。“完全不對嘛!我是體育實習(xí)生怎么教起數(shù)學(xué)來了?我的實習(xí)是來當(dāng)個應(yīng)付職員緊缺的工具么?這是我最初的的感嘆!

  數(shù)學(xué)的教育不是我所擅長的,也不是我所喜愛的。但偏偏我變成了一個數(shù)學(xué)教師。生活跟我開了一個玩笑。

  起初的工作是枯燥的,為了不負(fù)學(xué)校委托,我認(rèn)真的備課,總不能誤人子弟嘛!天氣是嚴(yán)冷的,人是孤獨的,夜總是那么的靜。電腦眼前一個惆悵的身影預(yù)備著第x天的課程,預(yù)備教學(xué)設(shè)計。安靜的辦公室卷子、作業(yè)像小山,一個忙碌的身影揮舞著手中的筆在紙上勾畫。活躍的教室里一個急躁的身影扯著疼痛的嗓子聲嘶力竭。這就是我,總感覺被愚弄了的我。

  校園里一個身影穿梭著,一個聲音高叫著,一群孩子快樂著。那個身影是我,難得的是笑聲總在那群孩子與那個我的小集體里飄出來一個青年人與一群中年人邊走邊討論,時不時停下來指手畫腳,口若懸河這個青年人也是我。講臺上口沫橫飛,講臺下聚精會神、筆墨沙沙,對答如流。那個口沫橫飛的是我。夜晚,月明星稀,一個身影哼著小調(diào)坐在電腦前手指揮舞著,完工,帶著笑臉進(jìn)睡,懷著激動地心情起床,這個人是我,還是我!

  一個大孩子與一群小孩歡快的做著游戲,歡聲笑語布滿了整個校園,那個大孩子是我。課余時間一個像大人一樣的青年手輕輕的摸著一個可愛的小學(xué)生的頭,指著一個本子說著什么,小孩子不時的點點頭。那個像大人一樣的,是我。一個身影手提行李佝僂著腰走走停停,一群孩子在后面高叫著呼喊著緊隨著。那個身影,是我!

  同樣的一副軀殼,同樣的一個地方似乎不是同一個人但仔細(xì)看看的確是同一個人。只是他的心已經(jīng)不是原來的一潭死水。他的生命煥發(fā)了朝氣。他的生活填滿了一些叫做充實的東西。

  最后我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的教學(xué)讓我有了很大的進(jìn)步,教育總是一通百通的,數(shù)學(xué)教學(xué)里的很多東西可以用在體育的教學(xué)中甚至比體育的教學(xué)更加精細(xì),更要求嚴(yán)格。學(xué)會了怎么教數(shù)學(xué)同樣也讓我學(xué)會了怎么教體育,兩者結(jié)合起來,加上自己的感悟、總結(jié)就能讓體育的教學(xué)更加的得心應(yīng)手。甚至這一通百通的定義也穿插于我們的生活中。

  人生匆匆數(shù)十載有的人一生為了錢財,有的人一生為了權(quán)勢,也有人一生為了名利。

  另外,人們也為了責(zé)任與義務(wù)而活著。長大了要供養(yǎng)父母,對兒女也有養(yǎng)育的責(zé)任。有時,有的人甚至?xí)耄鞘裁磿r候我們才會為我們自己而活啊!

  實在,懂得生活的人,即使碰到困難也會懂得往享受生活,即使再多的不如意,也能夠?qū)W會苦中作樂。人的一生活的快不快樂,幸福還是不幸福,這是取決于人的生活態(tài)度的,環(huán)境總是布滿著變化,月亮總有圓與缺,重要的是我們要懂得如何往面對。生活可以說是很簡單,也可以說成是很復(fù)雜,總的說來是:平凡的生活中布滿著樂趣,布滿著不平凡的實習(xí)生活,枯燥的教學(xué)任務(wù),繁忙的生活節(jié)奏,或許很多人有同樣的感慨就是工作很煩躁,事情很多,壓力很大。但是只要我門往做,往感悟,往發(fā)現(xiàn),往體會,往進(jìn)步,往進(jìn)步,往專心,你會體會到其中的樂趣,你會感覺到似乎你已經(jīng)在享受著生活!

  完整的生命不是總是美好的沒有缺陷的,沒有經(jīng)歷的生活不算完美的沒有酸甜苦辣的生活不是充實的。佛語中說人生之苦在于:愛、憎、恨、傷離別、求不得。但是沒有這些那還叫生活么?還是一個完美的人生么。

  教育也是一樣,不要把它看做一種工作,也不要把它叫做一個飯碗,更不要把它當(dāng)做一種痛苦。我們要生活,享受生活中的樂確,那么我們不如把工作變成一種生活,不必精心往處事也不必刻意往做人,就滿懷期待的往活著吧!把自己的生命融進(jìn)教育中、工作中來享受我們的生活!

大學(xué)生實習(xí)心得體會4

  從高效課堂上來講, 小組學(xué)習(xí)是高效課堂上最基本的學(xué)習(xí)形式, 最基本的學(xué)習(xí)單元。 學(xué)生的自主、 合作、 探究學(xué)習(xí)方式通常通過學(xué)習(xí)小組來組織完成, 課堂教學(xué)雙邊活動的開展也是主要通過小組學(xué)習(xí)來開展, 小組合作學(xué)習(xí)不僅可以使師生之間、 學(xué)生之間更有效地進(jìn)行語言交際; 而且還可以培養(yǎng)學(xué)生 的合作意識、團(tuán)隊精神,進(jìn)而促使學(xué)生形成良好的心理品質(zhì)。小組學(xué)習(xí)讓學(xué)生由被動變?yōu)橹鲃樱褌人自學(xué)、小組交流、全班討論、教師指點等有機(jī) 地結(jié)合起來。特別是在分組討論中,發(fā)揮了學(xué)生的主體作用,組內(nèi)成員相互合作,小組之間合作、競爭,激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情,挖掘了個體學(xué)習(xí)潛能,增 大了信息量, 使學(xué)生在互補(bǔ)促進(jìn)中共同提高。所以小組學(xué)習(xí)在高效課堂實施中顯得尤為重要。 因此我們一定要把小組建設(shè)好, 我認(rèn)為它是決定高效課 堂實施成敗的關(guān)鍵。

  學(xué)習(xí)小組的劃分

  1、小組劃分的原則

  本著“組間同質(zhì),組內(nèi)異質(zhì)”的基本原則對全班學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)小組劃分。

  2、小組劃分的方法

  在最初實施高效課堂時,我們班采取的是“專制”制的分法,也就是我們?nèi)齻任課教師包辦的。原因是,高效課堂在我校剛處于初學(xué)狀態(tài),老師 們也處于摸索時期,學(xué)生還根本沒有高效課堂的概念。我們把民主放到了后面的課堂教學(xué)當(dāng)中。

  首先,我們?nèi)齻任課教師把全班 35名學(xué)生按學(xué)習(xí)成績、認(rèn)知水平、智力水平、性格特點、管理能力等依次分成 A 、 B 、 C 、 D 、 E 、 F 六個層次,每個 層次六人,其中 A 層中的六個學(xué)生的綜合能力最強(qiáng),分別承擔(dān)我們要組建的六個學(xué)習(xí)小組的組長。然后再將 B 、 C 、 D 、 E 、 F 五個層次的學(xué)生分別按 認(rèn)知水平、智力水平、學(xué)生性別、性格特點、習(xí)慣愛好等分到六個學(xué)習(xí)小組中,使每個小組中均含有 A 、 B 、 C 、 D 、 E 、 F 層次的學(xué)生。這樣,各組 間的學(xué)生綜合水平相當(dāng),而各組內(nèi)的學(xué)生的水平又有層次,這就達(dá)到“組間同質(zhì),組內(nèi)異質(zhì)”的原則。這六個學(xué)習(xí)小組也就相當(dāng)于六個小的平行班, “組內(nèi)異質(zhì)”為互助合作奠定了基礎(chǔ),而“組間同質(zhì)”又為在全班各小組間展開公平公開競爭創(chuàng)造了條件。為了學(xué)生便于組內(nèi)合作交流和學(xué)習(xí)活動的 開展,我們給小組內(nèi)的學(xué)生編了學(xué)號。一二號對坐,在小組的中間,兩邊分別是對坐的三四號和六五號。

  每周組織一次小組活動,如開組會、座談、游戲等,和諧組員之間的關(guān)系,增強(qiáng)小組的凝聚力,促進(jìn)組內(nèi)同學(xué)的相互了解和團(tuán)結(jié)合作,形成團(tuán)結(jié) 向上、勤于鉆研積極進(jìn)取的組風(fēng)。

  小組的評價

  評價不僅僅是評“對不對” 、 “好不好” 、 “棒不棒” ,也不單是一句鼓勵賞識的話語,評價應(yīng)該是多元的,真正的評價應(yīng)是引領(lǐng)發(fā)展,激發(fā)學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力,

  增強(qiáng)小組凝聚力。從這個意義上講,評價會讓課堂活起來,學(xué)生動起來,效果好起來。充分發(fā)揮小組重要性,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,自主學(xué)習(xí),老師指導(dǎo)。才能最大限度的提高課堂效率。

大學(xué)生實習(xí)心得體會5

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,兩個月過去了。在這段時間里,我感到自己收獲了許多,不僅有學(xué)習(xí)方面的,而且時間能力上也得到了提高,這些對我來說受益匪淺。

  當(dāng)初,在學(xué)校里調(diào)皮搗蛋的我們,如今到了社會上才知道父母的不易,工作開始,或許有些不適應(yīng),是因為剛從學(xué)校出來,過去習(xí)慣與恬美,幽靜的校園,沒有受過磨練,所以剛開始工作的幾天,我慢慢地去適應(yīng)工作,努力使自己完成從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變。雖然在工作生活中,總會遇到一些困囊,但我知道,有所成就的人從來就不畏懼困難,我相信我們能克服一切的困難,把這頂崗實習(xí)工作做好。

  我很榮幸成為曲寨中學(xué)的實習(xí)教師,希望我們能在這里發(fā)揮出自己的潛能,作出相應(yīng)的貢獻(xiàn)。工作剛開始,首先了解了教師職業(yè)的神圣和職責(zé)。雖然這里工作環(huán)境有限,但是這里是我實習(xí)工作的起點,只有將最基本的工作做好,認(rèn)真聽課學(xué)習(xí)優(yōu)秀前輩經(jīng)驗,我才能熟練地掌握授課的技能。我也會在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷要求自己,完善自己,讓自己做的.更好。

  環(huán)境可以平凡,但是不要甘于平凡。任何事情,只有做與不做,沒有能與不能,只要去做了,相信總有成功到來的一天,我們和這里的老師一樣,會認(rèn)真努力,我相信工作能磨練認(rèn)得意志,別人能堅持,我們也能!

  在實習(xí)中我們也經(jīng)歷了一些困難,思想上也有了一些變化,但我們作為實習(xí)生首先要端正實習(xí)態(tài)度,踏踏實實地做好每一天的工作,要和其他老師和睦相處 ,坦誠相見,我在心里暗下決心,一定要珍惜這次實習(xí)機(jī)會,努力做好工作,認(rèn)真的向其他老師學(xué)習(xí)。

  帶著一身稚嫩,帶著青春的熱情,我踏上了工作的征程,走上了一片更為廣闊的舞臺,我們懷著忐忑的心情走上了講臺。

  我曾經(jīng)構(gòu)思過實習(xí)時的悠閑與輕松,殊不知,現(xiàn)實給我敲了警鐘,我發(fā)現(xiàn)書本上所學(xué)的知識就像大海中的一滴水,與現(xiàn)實有很大的差距,每天的與學(xué)生相處在一起我才知道,做老師這個職業(yè)的神圣以及我們身上的責(zé)任。

  我很慶幸和當(dāng)?shù)乩蠋熛嗵幍倪@些日子,他們給予了我很多幫助,我們每天過得都很充實。在實習(xí)的這段日子里,我教學(xué)生語文給他們猜謎語聽他們唱歌,學(xué)生們也都很喜歡我,讓我真的很開心,同時也感覺到自己的付出得到了回報。漸漸地,我們從一個初出茅廬的小毛孩到現(xiàn)在的老師,是要經(jīng)過多大的風(fēng)雨啊。

  實習(xí)是每一個大學(xué)生必須擁有的一段寶貴經(jīng)歷,而這次實習(xí)的意義,對我來說已不再是完成頂崗實習(xí)的任務(wù),而是我們真正在實踐中開始接觸社會,了解社會的一次重要機(jī)會;讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的東西,增長了見識,開闊了視野,為我們以后走上工作崗位打下了堅實的基礎(chǔ)。

大學(xué)生實習(xí)心得體會6

  時間像流水般無聲的流過,一眨眼,三個月的光陰就過去了。這三個月里,發(fā)生的許許多多的事,是我人生的第一次。在這三個月里,我與同學(xué)們一樣過得既累也很充實。

  在這我想到了一個問題,那就是大多同學(xué)都是從家庭到學(xué)校再到社會,我們的這次頂崗就是一個讓我們從學(xué)生轉(zhuǎn)型到員工的一個緩沖階段。過去在學(xué)校,我想的是怎樣當(dāng)好一個學(xué)生,同樣,到了工廠,我想的是怎樣當(dāng)好一名員工。我認(rèn)為思想就是一個人的本錢。

  在工廠里,我注意到了一個好的企業(yè)都擁有自己嚴(yán)密的管理系統(tǒng)。所以的“無規(guī)矩,不成方圓”。在標(biāo)準(zhǔn)廠,我體會到了生產(chǎn)現(xiàn)場的那種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對做好一個崗位的重要性。

  雖然我目前做的事情很簡單,但我認(rèn)為我們都得認(rèn)真去完成,如果我們連一個簡單的工作都無法很好的完成,那又何談做什么大事呢。有時我們會覺得在這里我們所學(xué)的東西都用不上,但通過我對一些東西的仔細(xì)觀察后,我發(fā)現(xiàn)這里做的東西都是我們十多年學(xué)生生涯中所學(xué)過的。我也覺得有時只要你用去認(rèn)識一件事物,其實它很簡單。

  公司里面的領(lǐng)導(dǎo)很熱忱,他們不管你問關(guān)于技術(shù)或管理方面的問題,他們都會很高興的為你解答,我也明白了領(lǐng)導(dǎo)青睞的是善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的人。

  這次工作過程使我明白了許多東西,也使我發(fā)現(xiàn)了自己的很多問題,它將使我終生受益。

大學(xué)生實習(xí)心得體會7

  今年的這個暑假,我并沒有回家宅著避暑,而是就在學(xué)校所在的城市進(jìn)行暑期實習(xí)。

  在我的實習(xí)生活中,我明白了很多的道理:在平常的工作中上級欺壓、責(zé)備下級是難免發(fā)生的。雖然事實就是如此,但這也給我上了十分寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人給你的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心的聽他講話。即使被批評是很難受的,也要明確表示你是真心在接受他們的批評。只有這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功展路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應(yīng)該做的。

  我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的。可是假如你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可瑣屑較量,不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會和四周的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。

  實習(xí)的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是實習(xí)生活的全部吧。我不知道多少實習(xí)的人有過這種感覺,但總的來說,這次的實習(xí)生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。現(xiàn)在想來,二十四天的實習(xí)生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。

  現(xiàn)今,在人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識,工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學(xué)歷往應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗。

  就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期實習(xí)。暑期雖然只有短短的兩個月,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛勞,鍛煉一下意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

  大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,還需要參加社會實踐。由于很多的大學(xué)生都清醒得知道。

  “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。由于知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴(yán)重的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期實習(xí)作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。

  現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進(jìn)進(jìn)社會后可以盡快走上軌道。

  在這次假期的工作中,我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性,獲益很多,這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的實習(xí)是一個開始,也是一個出發(fā)點,我相信這個出發(fā)點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

大學(xué)生實習(xí)心得體會8

  一、實習(xí)目的

  初步認(rèn)識社會,進(jìn)一步了解貨代以及物流運輸組織與管理的相關(guān)識知,做到學(xué)以致用,把從學(xué)校學(xué)到的理論識知與實際工作中的實踐貫穿起來,逐步完善自我、發(fā)展自我,最終完全融入現(xiàn)實生活當(dāng)中。主要是為了了解物流的工作流程,以便對畢業(yè)后極有可能接觸并以此為工作的物流業(yè)能有更深的了解。

  二、實習(xí)要求

  了解物流的特點,主要設(shè)備和作業(yè)流程,對其進(jìn)行分析。并依據(jù)學(xué)習(xí)的理論提出自己的意見。

  三、實習(xí)內(nèi)容

  我的工作主要是讓公司新研發(fā)的一個系統(tǒng)中的設(shè)備管控流程在全國一百多個分撥中推行使用并且固化這些工作流程來達(dá)到提高設(shè)備管理效率的目標(biāo)。因此需要經(jīng)常與這些分撥進(jìn)行郵件以及電話溝通,讓其在新軟件中實施操作。經(jīng)常會存在一些分撥沒有按時完成操作并拖慢整個流程的實施,這就需要我想辦法能讓他們認(rèn)識到該工作的重要性以及不實施的后果。

  四、實習(xí)心得

  作為一個剛踏入社會的年輕人來說,什么都不懂,沒有任何社會經(jīng)驗。不過,在同事的幫助下,我很快融入了這個新的環(huán)境,這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認(rèn)同自己的觀點。相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的最重要的基石。

  實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅實的基礎(chǔ)。兩個月的實習(xí)讓我懂了不少東西。大人們都說剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點”,現(xiàn)在我終于親身體會到了。以前作為一名學(xué)生,主要的工作是學(xué)習(xí),現(xiàn)在即將踏上社會,顯然,自己的身份就有所變化,自然重心也隨之而改變,現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。

  我始終相信是這次的實習(xí)給了我很多感悟,雖然繁忙,但收獲頗豐,甚至認(rèn)為對自己以后的道路都有很深遠(yuǎn)的影響,因為我在實習(xí)時學(xué)會了細(xì)心和堅持。在兩個月的實習(xí)期間,雖然相對于其他一起實習(xí)的同學(xué)來時很忙很辛苦,但是,在這繁忙的工作中,我也受到了很大的啟發(fā):

  1、打好基礎(chǔ)非常重要,因為基礎(chǔ)知識是工作的前提。

  了解企業(yè)的整體運作機(jī)制,以及自己所負(fù)責(zé)的工作的運作流程能對自己處理問題帶來很大便利。

  2、實際工作與書本知識是有一定距離的,需要在工作不斷地學(xué)習(xí)。

  即使畢業(yè)后所從事的工作與所學(xué)的專業(yè)對應(yīng),仍會在工作中碰到許多專業(yè)知識中沒有的新知識,所以要想勝任工作,必須邊工作邊學(xué)習(xí),通過不斷的學(xué)習(xí)獲取更多新的知識。進(jìn)一步提高自身綜合素質(zhì),才能適應(yīng)當(dāng)今社會對人才的需求。

  3、學(xué)到了友善和溝通。

  在工作當(dāng)中只要友善待人并且與同事多交流溝通,一定能讓人有好印象,做起事情來自然事半功倍。

  4、學(xué)到了拼搏、

  人生的道路有起有伏,猶如運動比賽,有開心,有失意,要經(jīng)得起考驗,需要不斷的拼搏。在21世紀(jì)的今天,人們的工作和生活水平都在提高,不會拼搏的人自然會被社會淘汰。

  5、學(xué)會了忍耐。

  我認(rèn)為“忍耐”是學(xué)生步入社會的基本功。剛出來做事,誰都要受氣,要是不忍耐,就非常容易與人發(fā)生口角,使自己不能愉快地工作,久而久之,就會形成緊張的人際關(guān)系,這樣一來,就會給自己的工作造成被動、壓力,嚴(yán)重的還會使自己根本無法開展工作。

  看著那些同事忙忙碌碌地來來去去,堅定的態(tài)度是那么一點一滴鑄就起來的,一個被人認(rèn)可的人首先一定是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的人無論到哪里都可以站得正。相對于經(jīng)驗和技術(shù)而言,這些都是可以積累的,可以日久能熟的,但是否能有正確的態(tài)度卻是因人而異的。我從來沒有把現(xiàn)在的工作當(dāng)作實習(xí),我就是認(rèn)定我是在工作,而不是來學(xué)習(xí)東西的。我是為工作而學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是為了把工作做得更好!

大學(xué)生實習(xí)心得體會9

  回顧實習(xí)那段時間,我學(xué)會且懂得了許多在生活中沒法獲取的知識及道理。我總結(jié)了一句話:不僅要抓緊每一分鐘學(xué)習(xí),更要抓緊學(xué)習(xí)的每一分鐘,凡是值得做的事,就一定要把每件事做好。從三個方面來闡述我在實習(xí)中獲得的感受。

  一、從工作表現(xiàn)上來看

  首先,我時刻遵守著單位的各項規(guī)章制度。每天都會提早來到單位開始準(zhǔn)備今天的工作內(nèi)容。其次,對于不懂的問題,我會請教前輩老師耐心地為我們進(jìn)行解答或者實際操作,從前輩老師那可以學(xué)到在學(xué)校接觸不到的豐富經(jīng)驗。最后,沒事的時候,要主動地尋事做,與前輩老師和同事們多進(jìn)行交流并汲取社會經(jīng)驗。

  二、從個人收獲角度來看

  首先,會在心態(tài)上有個轉(zhuǎn)變,通常在學(xué)校總會覺得自己有一種眼高手低的通病,可是到了社會才發(fā)現(xiàn),姿態(tài)擺得越高,越容易讓人討厭,很多東西都是從打印資料、復(fù)印文件、整理歸納檔案等基礎(chǔ)性工作做起,開始會覺得沒技術(shù)含量,但到后來會發(fā)現(xiàn)小事里也有很多小知識。其次,對工作崗位有了更深入的認(rèn)識,人力資源部作為一個綜合性的部門,擔(dān)負(fù)著上情下達(dá)、下情上報、對外交往和后勤服務(wù)等繁鎖工作,處于協(xié)調(diào)各部門、連接領(lǐng)導(dǎo)和基層的樞紐地位,很多工作不只是簡單的匯報工作或者整理資料那么簡單,還需要眼活手快,會寫會跑,更多的是學(xué)著如何跟不同的社會人士打交道。最后就是學(xué)著盡快融入新的工作環(huán)境。

  三、從認(rèn)識到自身不足及今后努力方向的角度來看

  首先,在工作過程中可能處理事件的速度不夠利索,干事有點謹(jǐn)慎有余,但后來學(xué)會開始摸索規(guī)律,有條理地進(jìn)行工作。其次,在一個月的實習(xí)期里,我有失落過,煩惱過,沒事可做時,放手讓時間就這么流走,越到后來就越迷茫,覺得在實習(xí)過程中學(xué)不到自己想要的東西,給我的僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。然后自己就會在心里反省,問自己是不是太過于急于求成?于是慢慢地接受現(xiàn)狀,并開始自己學(xué)著規(guī)劃自己的空余時間,比如看書。最后,實習(xí)了一段時間,慢慢發(fā)現(xiàn)自己還需要學(xué)的東西很多,僅靠現(xiàn)有知識是完全不能為將來的工作做好鋪墊,在接下來的學(xué)校生活中,可能目標(biāo)就會更加明確,明確自身短板。

  對于這段旅程,很開心自己能在邁出大學(xué)校門之前,能有一次這樣的一段職業(yè)生活,這對自己的以后在專業(yè)上的學(xué)習(xí),以及工作態(tài)度和心態(tài)的都是一次很好的磨練機(jī)會。雖然實習(xí)結(jié)束了,但是新的生活正在慢慢展開,我會用心地對待在接下來的學(xué)習(xí)生活。為自己加油!

大學(xué)生實習(xí)心得體會10

  時間過得真快,在這段時間里,我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西,也認(rèn)識到了自己很多的不足感覺收益非淺.

  對學(xué)生而言,實習(xí)可以使每一個學(xué)生有更多的機(jī)會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長豐富了閱歷,促進(jìn)整個社會人才資源的優(yōu)化配置。

  工作后不再像在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動去學(xué)去做。

  在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時也提高了自己,象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人,更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗。特別是現(xiàn)在實習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,所以平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。

  工作往往不是一個人的事情,是一個團(tuán)隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對團(tuán)隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團(tuán)結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績,必須牢記一個規(guī)則:我們永遠(yuǎn)不能將個人利益凌駕于團(tuán)隊利益之上,在團(tuán)隊工作中,會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

  步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應(yīng)該合乎禮儀,才不會影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時多學(xué)習(xí),比如注意其他人的做法或向?qū)<艺埥獭?/p>

  因為自己缺乏經(jīng)驗,很多問題而不能分清主次,還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點,隨著實習(xí)工作的進(jìn)行,我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。

  以上是我的實習(xí)工作的總結(jié),總結(jié)是為了尋找差距、修訂目標(biāo),是為了今后更好的提高。通過不斷的總結(jié),不斷的提高,我有信心在未來的工作中更好的完成任務(wù)。


大學(xué)生實習(xí)心得體會11

  上周開始,全校每個班晚上都在排練晚會節(jié)目,我們班也不例外,班主任全權(quán)交由我負(fù)責(zé),這真是一個重任吖!幾乎每天晚上我都會去指導(dǎo),俗話有說,萬事開頭難,前兩個晚上完全是群魔亂舞,練的一點起色都沒有,有一兩個學(xué)生總是在抱怨:好難吖,老師,我不想跳了……后面經(jīng)過我的思想開導(dǎo),她們答應(yīng)克服一切困難,正值青春年華,就該不畏艱難,做事不半途而廢,堅持就是勝利!這兩晚慢慢有點起色了,堅持做一件事,并努力去把它做好其實并不簡單,所以,她們是很棒的!!強(qiáng)烈的班級榮譽(yù)感驅(qū)使她們認(rèn)真地去完成這件事,我覺得還是挺欣慰的,我也會盡我職責(zé)去指導(dǎo)好她們!

大學(xué)生實習(xí)心得體會12

  1 實習(xí)單位簡介

  杭州動趣網(wǎng)絡(luò)科技有限公司是面向企業(yè)信息化與管理解決方案提供商,目前所提供的服務(wù)涵蓋企業(yè)信息化基礎(chǔ)建設(shè),為企業(yè)流程管理BPM平臺、數(shù)據(jù)分析BI平臺、移動互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)。并為合作伙伴與最終用戶提供與產(chǎn)品相關(guān)的技術(shù)支持、培訓(xùn)、實施與咨詢服務(wù),確保為用戶保持持續(xù)服務(wù)與技術(shù)創(chuàng)新。

  動趣網(wǎng)絡(luò)一直注重技術(shù)創(chuàng)新,強(qiáng)調(diào)客戶整體形象的把握,切點準(zhǔn)確,構(gòu)思精妙,服務(wù)完善,為企業(yè)打造出經(jīng)典力作,長期以來,動趣網(wǎng)絡(luò)為眾多的企業(yè)進(jìn)行網(wǎng)站建設(shè)及配套作品設(shè)計服務(wù),占有市場的領(lǐng)先地位,并通過提供優(yōu)質(zhì)、全面的專業(yè)技術(shù)服務(wù),符合市場需求的增值服務(wù)和周到的售前、售中、售后服務(wù),為客戶提供量身定做的媒體商務(wù)營銷解決方案。

  動趣網(wǎng)絡(luò)科技有限公司是一支致力于商務(wù)市場的互聯(lián)網(wǎng)及媒體開發(fā)的高科技服務(wù)隊伍,專業(yè)從事于企業(yè)網(wǎng)站策劃建設(shè)、廣告設(shè)計及企業(yè)宣傳推廣等相關(guān)服務(wù)。公司先后在杭州、寧波、上海等地建立服務(wù)站點。杭州動趣網(wǎng)絡(luò)科技有限公司因其公司創(chuàng)建者想要讓“讓科技充滿動力,讓網(wǎng)絡(luò)更有趣味”而命名。

  2 實習(xí)主要過程

  此次實習(xí)的目的在于通過在杭州動趣網(wǎng)絡(luò)科技有限公司的實習(xí),了解熟悉網(wǎng)絡(luò)科技有限公司營銷運營模塊的日常業(yè)務(wù),產(chǎn)品開發(fā)流程以及團(tuán)隊運行制度等。實習(xí)過程主要包括以下幾個階段:

  第一,了解杭州動趣網(wǎng)絡(luò)科技有限公司的企業(yè)文化,熟悉杭州動趣網(wǎng)絡(luò)科技有限公司經(jīng)的營單位,了解經(jīng)營單位的經(jīng)營對象。

  第二,學(xué)習(xí)杭州動趣網(wǎng)絡(luò)科技有限公司產(chǎn)品運營推廣的基本流程,主要是對產(chǎn)品的線上推廣的前期策劃運營等作初步了解。

  第三,學(xué)習(xí)從產(chǎn)品開發(fā)后期運營推廣中團(tuán)隊流轉(zhuǎn)的基本流程,主要包括以下方面:對接產(chǎn)品開發(fā)團(tuán)隊,梳理產(chǎn)品開發(fā)的各個節(jié)點;對接運營策劃團(tuán)隊,了解產(chǎn)品推廣的主要步驟和方式。

  第四,熟悉內(nèi)外對接的重要注意點,適當(dāng)接觸商務(wù)談判。

  第五,總結(jié)實習(xí)經(jīng)過,并完成實習(xí)手冊、實習(xí)報告。

  3 實習(xí)主要內(nèi)容

  剛到公司的第一周,主要是了解杭州動趣網(wǎng)絡(luò)科技有限公司的企業(yè)文化,創(chuàng)立,發(fā)展,受挫,改革,奮起,并屹立至今的發(fā)展過程。我覺得,要融入一個公司,首先便需要了解這個公司的發(fā)展歷程,并能夠認(rèn)同公司的基本文化。動趣網(wǎng)絡(luò)是一家十分注重技術(shù)創(chuàng)新,非常重視客戶,努力尋找準(zhǔn)確切點,構(gòu)造精妙想法,并配以完善服務(wù),為合作方打造滿意產(chǎn)品的公司。在很長的階段內(nèi),動趣網(wǎng)絡(luò)為眾多的合作方打造網(wǎng)站,其站在市場的領(lǐng)先地位,此外它還提供優(yōu)質(zhì)、全面的專業(yè)技術(shù)支持,盡力讓自身符合市場的需求,是一家因時制宜的公司。

  從第二周開始,我開始在產(chǎn)品運營部門學(xué)習(xí)公司產(chǎn)品運營的方式方法,部門導(dǎo)師主要根據(jù)我個人的一些特點,將我先安排在了策劃運營組。在這里我主要處理的是營銷造勢文案的撰寫,我首先學(xué)習(xí)了解了公司幾個經(jīng)典文案案例的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,找到撰寫人進(jìn)行采訪和交流去理解他們?yōu)槭裁词沁@樣做的通過和幾個老人的交流,他們給到我了一些很寶貴的建議,這使得我在后續(xù)工作的時候很受用。

  在對運營策劃有一定了解之后,我開始慢慢深入這個業(yè)務(wù)模塊。在接下來的學(xué)習(xí)中我主要學(xué)習(xí)掌握了公司內(nèi)部各部門對接的基本流程,其后,我進(jìn)行了部門間對接任務(wù)交接流轉(zhuǎn)的實操。其中和AE(銷售支持)、法務(wù)、UED部門的對接是最為平凡的。經(jīng)過幾次不太順暢的對接之后,我開始慢慢找到門路,會事先理清楚要對接的內(nèi)容和需要給到的結(jié)果,然后再去找對接部門的接口人做一對一的對接。這樣以后,所有的流轉(zhuǎn)流程都變得順暢起來。

  在對公司內(nèi)部業(yè)務(wù)流轉(zhuǎn)方式和路徑有了基本了解之后,我便進(jìn)入了策劃案撰寫的實操過程。在剛剛開始撰寫專業(yè)策劃的時候,我顯得有些捉襟見肘。很多原來在學(xué)校適用的寫作方式在公司項目中卻并不適用,這讓我深深感受到了理論和實際之間的差距。在被指導(dǎo)老師批評了幾回之后,我的文案漸漸有了起色,變得越來越有實用性。其中,有一個case反復(fù)修改提交再退回修改,我一直跟進(jìn)了兩周。這個過程雖然非常痛苦,但是當(dāng)case最終被通過的時候那種愉悅的心情是不能用語言來描述的。這讓我深刻明白采用正確的工作方式是有多么的重要。

  在接下去的學(xué)習(xí)過程中,我接觸了公司的電子商務(wù)模塊,這給帶來的最大收獲是我對電子商務(wù)和網(wǎng)絡(luò)營銷有了一個全新的認(rèn)識,我還是堅持認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)營銷是一種運營模式,不管是傳統(tǒng)行業(yè)還是新興行業(yè),網(wǎng)絡(luò)營銷都是勢在必行的,它是傳統(tǒng)營銷的一個重要的補(bǔ)充,也是電子商務(wù)的一個重要環(huán)節(jié)、核心。如果說,我覺得網(wǎng)絡(luò)營銷在傳統(tǒng)行業(yè)中的運用就像是給傳統(tǒng)行業(yè)裝上騰飛的翅膀,這不僅是一種必然趨勢,對于社會也是一種進(jìn)步和資源的優(yōu)化配置。這對于我的專業(yè)學(xué)習(xí)有一定的警示作用,我想如果要做回電子商務(wù),做好網(wǎng)絡(luò)營銷是必須的,或者掌握一些電子商務(wù)環(huán)節(jié)上如支付、網(wǎng)站管理、網(wǎng)站信息管理等技能。對我來說,網(wǎng)絡(luò)營銷,SEO是我的目標(biāo),我想花一年的時間來進(jìn)行嘗試性的實踐,也完成一個有網(wǎng)絡(luò)營銷SEO的夢想,主要是通過自己建設(shè)網(wǎng)站進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)營銷學(xué)習(xí)和實戰(zhàn)。很希望能在大學(xué)的最后一年里多看一點書,拓寬一下自己的知識面,我相信我會有足夠的時間和精力,當(dāng)然還要一邊進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)營銷的學(xué)習(xí)和實踐。

  4 實習(xí)的主要收獲和體會

  回首點點滴滴,有喜有憂,雖然通過實習(xí)學(xué)到了一些更加有效果的東西,進(jìn)一步接觸了職場和社會,但是發(fā)現(xiàn)自己在工作的過程中存在著很大的問題。很多情況下自己考慮問題不夠全面解決問題的方式過于單一和粗暴,處理同事關(guān)系的時候顯得過于生硬和幼稚。這些都有可能對未來的發(fā)展產(chǎn)生不可估量的影響。通過這段時間的實習(xí),我初步學(xué)會了在公司與學(xué)校不同的處事方式,就是勤做事,少埋怨。我們到公司去實習(xí),公司多數(shù)是把我們當(dāng)學(xué)生看待。公司在這個其間一般不會給我們什么重要的工作去做,可又不想讓我們閑著,因此,我們應(yīng)該主動找一些事情來做,從小事做起,這樣公司同事才會更快的接受我們,接下來才會讓我們做一些重要的工作。 總體來看我覺得這次實習(xí)還是比較有意義的,畢竟至少這段經(jīng)歷讓我在學(xué)習(xí)知識的同時意識到了這些問題,更多的讓我關(guān)注到了自己不足的一面,這對將來自己真正踏入職場做了一個十分有意義的鋪墊。

  這次經(jīng)歷,也同時讓我對自己的思維方式做了一次全面盤點和考察。其中有幾點是我覺得自己應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化練就的。

  強(qiáng)化思維包容性:對于自己在思維上的包容性其實有幾年的刻意訓(xùn)練了,之前一直認(rèn)為自己是個很有包容性的人,但來到阿里之后,發(fā)現(xiàn)自己做的不夠。在這里,我需要把自己的時空觀拉的 更大,這樣才能看的更加繽紛。

  精簡:這一圈下來,很大的一個感覺是自己表達(dá)不夠精簡,想法很多卻不夠凝練,無論是企業(yè)還是個人,需要的都是一個繽紛但精簡的頭腦。

  細(xì)節(jié):一直以來,對于細(xì)節(jié)上的東西始終扣的不夠好,很多時候已經(jīng)不乏宏觀上的思考,但是在細(xì)節(jié)上面確實還扣的不夠。細(xì)節(jié)決定成敗,再次提醒自己。

  交流:猛然發(fā)現(xiàn)自己相對一些同學(xué)來說,確實太悶了些,這里是個很開源的地方,但是自己卻沒有去和更多的人主動建立連接,這是很值得引起自己注意的。

  腳踏實地: 踏實的起步,才能更快的奔跑,要更加專注,更加踏實!

  自信的淡定:今天,宣講方案的時候,竟然因為眼睛里的一根毛便出現(xiàn)了很大的狀態(tài)波動,這說明自己仍然沒有建立真正的自信沒有建立從容不迫的感覺,克服它們,克服它們。

  實習(xí)是我們踏上社會踏上職場前的必經(jīng)之路,我們每個人都需要認(rèn)真的去對待它。因為這是一次很好的學(xué)習(xí)與鍛煉自我的機(jī)會。十分感謝公司給我這樣一個寶貴的實習(xí)機(jī)會,讓我能更加正確地面對真實的社會,使我明白我必須要更加的充實和完善自己,為今后的成功之路打下堅實的基礎(chǔ)。

大學(xué)生實習(xí)心得體會13

  將結(jié)束,我們也將離開這里回去繼續(xù)我們的學(xué)習(xí)。還記得初到實習(xí)點時,和隊友們細(xì)數(shù)漫長的日子,這一看一轉(zhuǎn)眼一個多月的時間一轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了。

  來到實習(xí)的地方一個多月,已經(jīng)熟悉了業(yè)務(wù)流程,包括了各種問題學(xué)生積累了許多教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗。

  暑假實習(xí)的這段日子里有太多的感概,它就像人生的一段旅行,有傷痛與疲憊,有傍徨與失落,也有收獲和值得感動的故事。總之,實習(xí)使我的人生更加豐富多彩,充滿了無盡的樂趣。在著四個多月里我學(xué)到了很多,收獲了很多,也成長了很多。我的成長離不開這些幫助我的人。

  感謝實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)老師,這四個多月來一直幫助關(guān)心,在教學(xué)實踐中對我的細(xì)微指導(dǎo),毫無保留的將她的知識、經(jīng)驗、方法傳授給我,很感謝胡老師的幫助。其次,特別感謝實習(xí)學(xué)校郝校長給予的很多幫助,不管是在教學(xué)方面還是生活方面都盡了最大的幫助我們七個實習(xí)生。再次,感謝和我一起同甘共苦一同生活四個多月的崗友,我們來自不同的學(xué)院,是特別的緣分相聚在一個實習(xí)學(xué)校,住一個宿舍,一起吃飯等等。最后感謝我的學(xué)生,他們很可愛也很討厭。尤其是錄課的時候,給予最大的支持,整個錄課教室沒有空調(diào)沒有風(fēng)扇,整個教室就像蒸汽爐一樣,很熱,但是他們依舊不搗亂也不喊熱,很感謝他們的支持。

  曾幾何時,作為大學(xué)生的我們都夢想著自己在畢業(yè)以后能夠找到一份好的工作來實現(xiàn)自己的人生價值。但是在現(xiàn)實中想要實現(xiàn)自己的理想,我們就必須十分的努力,因為只有這樣我們才能做得更好;因為只有這樣生活的路才不會更加的曲折;因為只有這樣我們的前途才會更加的光明!但是現(xiàn)實殘酷的告訴我們這一切都是枉然,除非我們?nèi)バ袆樱〔恍袆樱词故且活w小石子也會讓我們停止不前;不行動,即使是再大的理想也將不能實現(xiàn);不行動,即使是手中的黃皮卷也不會讓我們成功!

大學(xué)生實習(xí)心得體會14

  作為師范畢業(yè)的大學(xué)生,我也是明白我今后的工作是教師,而且我理想的職業(yè)也是教師,在正式踏入教師的崗位之前,我也是在學(xué)校的安排下,進(jìn)行實習(xí),讓自己提前去體驗作為教師是該如何的工作的,在這次的實習(xí)中我也是有一個感觸和心得。

  雖然說在之前的假期,我也是有去進(jìn)行過支教的實踐,但是和在教室里去教孩子們還是有一些區(qū)別的,支教更多的是教一些孩子們感興趣的知識,對于他們的學(xué)習(xí)成果要求并沒有那么高,主要是讓他們學(xué)一些東西,至于最后學(xué)的如何,反而在支教里并沒有那么的重要的,畢竟真正的教學(xué)還是要靠當(dāng)?shù)氐睦蠋熑グ盐眨鴮嵙?xí)中,我明白了,想要教好學(xué)生,上好一堂課真的是不容易,需要準(zhǔn)備的也真的太多,但同時也是讓我是感到興奮,越是有挑戰(zhàn),我也是更想去做,同時通過這些也是能提高我的一個教學(xué)水平,讓自己以后能更好的把教師的工作給去做好。

  和學(xué)生們的一個交流也是很重要的,如果只是顧著上課,其實很難的讓學(xué)生們學(xué)到,只有多去了解學(xué)生,知道他們想什么,學(xué)到的情況具體是怎么樣子的,那么才能在課前的準(zhǔn)備教案的時候更有針對性,而不是只是按照著教學(xué)的流程和課程的安排去準(zhǔn)備,那樣雖然講課比較的輕松,但是學(xué)生們卻不一定能跟上講學(xué)的進(jìn)度,成績也不是那么容易去提高的。只有了解他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度,對他們的一些難點多去講,把基礎(chǔ)打牢,那么才能更好的把教學(xué)的工作去給做好的。

  多和同事去進(jìn)行交流,讓自己收獲更多的經(jīng)驗,懂得更多的教學(xué)方法,把教學(xué)給去做好,在實習(xí)中,有老師帶我,但是我也是有問題及時的問,同時也是去請教一些老教師,從他們的工作經(jīng)驗里汲取知識,讓自己能少走一些彎路,能更快的去適應(yīng)工作,和學(xué)校相比,工作的責(zé)任更重,而且要做的事情也是特別的多,我明白我不能和像學(xué)校一樣的學(xué)習(xí)節(jié)奏,而是要加快,讓自己更快的去成長,那么才能在正式的走上工作崗位的時候,更加的從容,更加的能把工作去給努力做好。

  這次的實習(xí),我感觸很深,教學(xué)的工作需要我們要對學(xué)生負(fù)責(zé)的責(zé)任心,在學(xué)校里,你沒學(xué)好,那就再努力一點,但是在工作中,如果你做不好,那么就是對學(xué)生的不負(fù)責(zé)任,所以更是要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜プ觯嵘约旱慕虒W(xué)水平。

大學(xué)生實習(xí)心得體會15

  本周一共實習(xí)了三天,周一的事情在上一次的日記中,周二上午幫助x律師掃描,我是第一次做這活,所以另外一個實習(xí)生教會了我掃描和使用公司的打印機(jī),比起打印店的打印機(jī),確實這個方便了更多,傻瓜式的操作。但是這樣的過程中發(fā)現(xiàn)了這個資料掃面到打印機(jī)的共享盤里,應(yīng)該是大家都能看到,造成資料的外泄。但是好在這些資料都是一串?dāng)?shù)字的命名,所以,一般除了自己在使用的話,一般也不會去看那么多的掃描。掃描還是非常快的,但是因為理解錯了x律師的意思,把應(yīng)該分開的幾個檔掃在了一起,所以我又一個人獨自地重新掃描,更加熟練地使用了這個打印機(jī)。在這個過程中,我真實很不喜歡訂書釘這個東西,這個發(fā)明很棒,但是在拆卸的時候,就很麻煩,而且會影響再次裝訂的美觀。

  然后就是手打一個xx律師事務(wù)所的律師的分享,在梧桐樹x平臺上的,因為無法下載,復(fù)制,所以交給我手打出,大約x字,然后吃午飯和休息。下午開始上班,x律師就開始催我關(guān)于一個招標(biāo)的審核,說是下班之前交。當(dāng)時我真的覺得事情好多,他們是不是不知道其他律師也在給我活做,好吧,既然這是緊急而重要的事,那我就先完成這個吧,參考其他招標(biāo),結(jié)合我國的招投標(biāo)法,第一做招標(biāo)的審查。總體說應(yīng)該還行的。下午下班的時侯,梁律師開始催,我決定要告訴她,其實我有很多其他事情在忙,于是跟她溝通,協(xié)調(diào)到第二天。

  周三就是我整整打了一天字的一天,完稿x多字,完后小心地檢查了一遍,發(fā)給了x律師,她發(fā)在了我們的模塊群里,大家在表示感謝的同時,x律師說啊,這不是我要的間。嗯,但是換句話說我還是在這個過程中有所收獲的。下午亮點的時候,到了一個資產(chǎn)公司坐班,坐班的過程中我一直在打字,目前的這邊的工作上午x接觸。

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