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大學學生干部培訓心得體會

時間:2024-11-13 15:13:40 泓淇 心得體會 我要投稿

大學學生干部培訓心得體會(通用25篇)

  我們心里有一些收獲后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣有利于我們不斷提升自我。那么寫心得體會要注意的內容有什么呢?以下是小編精心整理的大學學生干部培訓心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學學生干部培訓心得體會(通用25篇)

  大學學生干部培訓心得體會 篇1

  為期兩天的文學院學生干部培訓結束了,雖然時間不長,加起來只有四節課,但聽完四節課后的心得體會還是頗多的,特別是對于做好學生干部這個問題有了更深一步的了解。

  在聽完院領導的課,特別是汪建老師關于“學生干部的基本素質和工作藝術”的報告,我對學生干部有了更新的認識,也對如何做好學生干部有了自己的一點體會:

  作為學生干部,說明我們首先是學生,既然是學生,那么我們的天職當然是學習,學生干部首先在學習上做好表率,也只有先把學習搞好才能談把班級工作做好。

  其次,在搞好學習的前提下,學生干部應該有較強的工作能力,學生干部要想出色地完成各項工作任務,就應不斷增強領導才能,提高能力素質。能力素質包括很多,其中最主要的有以下幾個方面:

  ⑴組織能力。各項活動的安排要由學生干部組織策劃,學生干部要把性格各異、素質不同的同學組織起來,合理安排,充分調動每個人的積極性,把他們的活動協調起來,團結互助,擰成一股繩,為共同目標的實現而努力,保證決策的順利實行,這就需要有較強的組織能力。

  ⑵決策能力。決策是領導行為的基本功能,領導行為的效果,依賴于決策的性質。學生干部應根據學校布置的中心工作,結合本部門或本系、本班、本宿舍的特點和具體工作的實際情況,找出關鍵問題所在,權衡利弊,及時做出有效可行的決策。

  溝通協調能力。這也就是汪建老師所說的工作的藝術。工作的過程也就是人與人的有效交往的過程,是心與心的碰撞和交流的'過程。良好的溝通協調能力,如同潤滑劑一樣可以讓我們和同學以及其他組織和群體建立密切的關系,為開展各項工作創造一個寬松的外部環境,擴大視野,開拓思路,做好各項工作。

  學生干部應除了應該有較強的工作能里素質以外,更重要的是要有良好的思想素質,它包括政治思想素質和道德素質,作為學生干部是社會主義接班人中的先進分子。曾所以作為學生干部要始終保持堅定的信念,清醒的頭腦,正確的判斷力和敏銳感。通過自己的言行去影響身邊那些較偏激的同學。保持校園、社會乃至國家的穩定。另外,學生干部本身的道德品質及其由此產生的道德效果對我們普通學生影響很大,高尚的道德情操是我們學生干部吸引、感召、引導人的內聚力。

  俗話說“其身正,無令則行,其身不正,雖令不行”,學生干部更應以身立教,為人榜樣,把我們的同學緊緊地吸引和團結在我們周圍。同時還要注意培養自己的事業心和責任感,自覺認識自己所從事的學生工作的重要意義,明確自己所肩負的重托,增強責任意識,保持旺盛的工作熱情,兢兢業業,積極工作。有很多學生干部在大學期間基本上都入了黨,這就更要求我們時刻嚴格要求自己,規范自己的行為,提高自己的理論素質,升華自己的思想。例如:沒事去獻獻血,做做義工,幫助有困難的同學。雖然這可能被某些同學嗤之一笑,認為是做作,但是絕大多數學生會默默的佩服你。

  短暫的的培訓課結束了,感受更多的是慚愧,在作為學生干部的的一年多時間里做的還遠遠不夠,沒有盡到一位班長職責,在剩下的一年的時間里,希望通過自己的努力能夠為班級、為學校的評估工作盡自己的一份力量。

  大學學生干部培訓心得體會 篇2

  近一個月來,培訓班在培訓領導小組全體人員和全體授課老師、學員的共同努力下,圍繞在培訓中育人的目標,以加強新員工職業道德建設、完成從學生到職業人的角色轉變為核心,以灌輸公司企業文化、掌握基本工作能力為重點,吸取第一屆培訓班的經驗,進一步探索和改革培訓內容、培訓方式,取得了較好的培訓效果。現我就整個培訓班的情況作總結發言。

  一、培訓內容豐富、課程安排合理

  為確保培訓效果,在開班前一個月,培訓領導小組針對新學員的特點,從實際出發,認真商討、仔細斟酌、科學設置、合理安排課程內容。既有混凝土結構、施工技術規范等專業知識的學習,又有CAD制圖、辦公等常用軟件的運用,既有如何養成良好的職業素養和規劃好職業生涯的介紹,又有階段感悟座談會的交流,并在此基礎上摻插了鍛煉個人意志的軍訓、培養團隊精神的拓展訓練及展示大學生個人風采的才藝表演等。同時,通過觀看《建黨偉業》、《阿甘正傳》等影片,使學員們在勞逸結合的同時,受到勵志教育。可以說,此次培訓班的內容是為學員們量身定做的,針對性很強。

  二、老師備課認真、授課方式多樣

  此次培訓班配備了強大的師資力量,既有公司技術發展處、安全處、質量處等部門上,實踐和專業理論知識比較豐富的行家,又有來自八分公司的教學經驗豐富的人力資源專員、8S主管等,他們多方位、多角度,系統的講解使學員們,尤其是一些跨專業的學員對建筑施工的各個方面有了一個全面的了解,熟悉了業務、增長了知識、提升了素質、提高了水平。同時,老師們認真負責的態度,仔細周到的備課、聲情并茂的講解、靈活多樣的教學,使得培訓活動始終在一種寓教于樂的.氛圍中進行,博得了學員們的一致認可與喜愛,確保學員們真正學到了知識,得到了進步。

  三、學員積極參與、課堂氣氛活躍

  較之去年,本期培訓班學員們的學習熱情和主動參與性有了很大的增強。一是基本所有學員都能按時上課,不遲到、不早退,較少有無故曠課的情況發生,出勤率高;二是課堂氣氛活躍,學員們能積極配合講師的提問,互動情況

  好、參與熱情高,尤其是對學習中不懂、不會的問題,能主動課后聯系老師,體現出了較高的學習積極性;三是踴躍參加企業文化活力營、團隊才藝展示等各項活動,展現出了良好的個人風采,培訓班上,學員們還自編、自排、自演了舞蹈、健身操、獨唱、朗誦等節目來慶祝一個月相聚的時光,體現了很好的團隊精神。

  此外,在今年的培訓中,還有一項亮點活動,就是開展了寫“給TOP的一封信”活動,在信中,每個學員向領導匯報培訓情況,學習感悟等,同時,還附有“自我革新宣言”,使每個學員做出承諾,堅持良好習慣,實現自我改變。通過活動的開展,一方面可以將每一位學員的學習情況反饋給各自的領導,另一方面,也是督促學員們養成良好的工作習慣,激發他們愛崗敬業的熱情。

  四、人員緊密配合,組織工作有序

  在培訓過程中,所有工作人員都能以大局為重,克服自身工作繁忙的困難,認真為培訓班做好服務工作。八分公司從教室布置到硬件設施、從衛生條件到飲食安全,均做了詳細周到的部署,在去年的基礎上有了很大的改善,確保了學員們學得安心。班主任認真負責,從課堂到課后,細心全面地關心每個學員,確保了培訓班的井然有序。綜合辦公室作為這次培訓班的牽頭部門,更是全員參與,從前期的開班準備,到培訓過程中密切關注培訓動態,再到今天的結業典禮,為培訓班的順利舉辦做了大量工作。

  總結一個月的培訓情況,應該說,在大家的共同努力下,全體學員不僅學到了專業知識,而且意志品質得到了很好的鍛煉,綜合素質得到了明顯提高,發展潛力也得到充分顯現,學習效果比較明顯。但在培訓過程中,也發現了一些問題,例如,一些非本專業的學生,對所講的專業知識不能理解,因此,今后培訓班我們將考慮增設實踐課程,讓學員在學習理論的同時增加實踐機會,從而增強他們的感性認識,將專業知識學得更扎實。

  學員們,培訓雖然已經結束,但對你們來說,新的征程剛剛開始。大家來自各個分公司、項目部,當回到各自不同的工作崗位后,相信大家一定能夠將這次培訓所學、所感、所悟很好地運用到工作中,恪守職業道德,發揚創新精神,團隊精神,做好本職工作,為企業的發展做出應有的貢獻!

  同志們,培訓是一種長效投入,也是公司實現“人才戰略”的重要手段,我們相信通過這樣不斷的培訓,一定能為公司源源不斷地輸送人才,為企業更好更快地發展夯實基礎。

  大學學生干部培訓心得體會 篇3

  經過七次的干部培訓活動,讓我從中學到很多作為一個干部應持有的東西,盡管不能從整體上真正的一下子把我從之前的行為習慣完全的改變,但是無論是在現在的學習和工作中我都會銘記于心,并用之于我的生活與工作中,伴我一生,受用一生。

  從劉教授講授的“研究與寫作”,黃老師講授的“政法學院學生工作理念與和諧團隊”開班儀式第一講,再到李書記的人性假設理論的基本觀點,盧老師的“學生干部禮儀”以及與南寧學院建筑工程學院的學生干部進行工作經驗交流與龍老師講授的“高校學生干部能力提升——主題,講班會的策劃與組織”。通過這一系列的培訓,我想無論是學生干部還是普通同學,都從中掌握更多的知識技能,來提升自身素養,最終達到提高我們學習能力和工作能力,并在以后更好地為同學、為班級、為學院做貢獻。以下是我這些培訓中的一些主要的學習感想和想法。

  親師友,習禮儀。一直是我國的優良傳統美德,而作為曾經為禮儀隊員的我更時刻銘記于心。在此次培訓的主要內容包括形象禮儀、辦公室禮儀和接待禮儀。盧老師告訴我們:“恰當修飾的儀容,自然得體的儀態是美的禮儀的重要標志,優雅舉止對個人形象塑造和事業成功至關重要。”無論站姿,坐姿,走姿還是蹲姿,都應該自信自然,文明規范。這些無論是在學生干部還是一般的學生都應該具有的精神面貌,無論是現在在校園還是兩年后出到社會,這都應該作為我們進行人際交往的前提,因為這不僅僅是對自己的尊重更是對別人的尊重。

  而在劉志山教授的講授下,不僅讓我從中了解了,一篇論文成功與否,其根源在于選題;認真研究已有資料,披沙揀金,選擇出新領域、或是有繼續研究意義的題目,而后進行深入研究,是正確研究方法的開端。在選取資料時也要注意多管齊下,從專家學者、期刊文摘、網絡等多方面進行篩選,同時也要注意選題的研究基礎、既有研究成果。論文選定題目,在接下來的申報階段就要注意籌備具體的研究方法,做好各階段的分工安排,確保項目能夠有條不紊地進行論文知識。這也對我論文格式有了糾正,更對我之后的畢業論文打下了基礎。在講座中還講到了一個“好習慣,從寫作開始”,無論是說對以后論文還是學習,閱讀和寫作是離不開我們的`生活的。特別是對一個教師而言,閱讀、寫作的記錄不僅可以為自己積累教學素材更為未來的學生積累精神財富。這就是我所努力的方向與目標。

  在以“高校學生干部能力提升——主題班會的策劃與組織”為主題的培訓。龍老師講到主題班會是一種極受師生歡迎、極富教育性的活動。她分別播放了三段區內高校關于開展主題班會的優秀視頻,期間還穿插了現場學生干部的互動,指出主題班會具有主題體現時代性、教師體現主導性、學生體現自主性、空間體現開放性、形式體現新穎性等特點,進行活動反思、總結。當晚聽了那個講座之后,我第二天要去xx學校給高一的學生開班會,在班會中我充分運用了龍老師講的知識,并且成功把班會成功開展了。這就是而我們所說的理論與實踐相結合。培訓的最后,龍老師結合“五行修煉”對我們提出希望,即:希望同學們能惜時如金、奮發如木、包容如水、激情如火、奉獻如土。作為未來的人民教師,我會把它銘記于心,無論是現在還是未來,我都會讓它激勵著我、鞭策著我、指引著我不斷前進。

  大學學生干部培訓心得體會 篇4

  通過這次的干部培訓。我真的獲益匪淺,此前工作中遇到的問題絕大多數也得到解決,同時使我的視野更加開闊、清楚,明確自己的身份、位置和責任以及工作目標、態度、方法,甚至是自己人生的價值取向……大大增強了我的信心和我對團支書這份工作的熱情,我也相信我能做到鮑清芬老師的那句話:想螞蟻一樣工作,想蝴蝶一樣生活。這也是我工作的終極目標。

  但我知道光自信是遠遠不夠的,有空中樓閣,空談一般,達到目標更需要的是實際行動,所以我也相信,正是有了像螞蟻一樣的工作態度,才能像蝴蝶一樣,擁有多彩的生活,甚至全班同學都能化身為蝶!

  然而怎樣去實際行動呢?在這次的培訓中我也找到了答案。

  1、我們要知道“我是誰”,即給自己一個角色定位。在現實生活中,我們學生干部扮演著很多角色:我們是中人民,所以要愛國,時時刻刻維護祖國的合法權益;我們是父母的子女,所以要有孝心,盡到子女應盡的責任;我們是學生,所以要以學業為重;我們是同學的同學,所以要團結互助,共同進步;我們還是學生干部,所以要有服務大眾的精神,吃苦耐勞的品質……正是因為有了這么多的角色,我們就應該很清楚自己肩上的重擔,更能激發我們潛在的責任感,更好地去學習,工作,向圓滿完成任務的目標去奮斗!

  2、我們還要明白“我怎么樣”,即自我判斷。常言道:知己知彼,百戰不殆。這告誡我們僅僅知彼還不行,還要知己,給自己一個合理、正確的判斷,才能在學習生活工作中保持清醒的頭腦,擁有準確的判斷了,明白什么事適合自己、自己能做好,什么事不適合自己、自己不能做好,才能事半功倍,提高工作效率,更受學生歡迎。另外,擁有良好的自我判斷力能幫助自己尋找出自身的缺點,避免在以后的學習和工作中由缺點帶來的不便,使自己不斷提高,將工作越做越好!

  3、學生干部要明確“我要干什么”,即制定詳細的`工作目標。試想一下,一只船在茫茫大海中失去了方向,他會是多么地無助、迷茫,沒有了前進的腳步,更別說去達到目的地了,而這時,給他一個指路的燈塔,他又找到了自己的路,內心也有力寄托和安慰,很快,成功也在不遠處向他召喚!那希望的燈塔就是目標。可見,目標在我們生活中扮演著不可缺少的角色。所以我們也要找到那個燈塔,在我以后的工作中,我會制定詳實的工作目標,在我茫然失措的時候,我會想想它,從而明確我的前進方向,去指引我走向勝利的彼岸!

  4、也是最重要的,就是我們學生干部要了解“我應當如何做”,即確定完善的工作態度和工作方法。我覺得那位學姐說得很對,作為一個學生干部,對待工作要熱情、認真,同時還要有自信。有了熱情,即使你的工作很繁重,身心俱疲,你也不感到累,因為你愛這份工作,對它保持著高昂的熱情,一切你都愿意;有了認真,在以后的工作中你會一絲不茍,腳踏實地,圓滿得完成各項工作,同時也肯定會取得驕人的成績,獲得他人的認可;有了自信,你就不懼怕任何困難,迎難而上,因為你覺得能,所以無限可能!這三個誘人的褒義詞是我今后要努力獲得的,是我堅持下去了又一支柱!此外,科學的工作方法也是我們每個學生干部所追求的,通過這幾他的培訓,我也有了自己的看法:我首先要學會的就是團結,團結班干、同學,以及一切可以團結的人或物,發揮集體效應,給我物質或精神方面的幫助;還有創新意識,創新出人才,這也是現在所缺少的,因為這樣,所以我覺得更值得我們去尋求擁有,還有要善于利用資源,這是干部所不可缺的,雖然我這方面能力還不夠強!

  這就是我想說的,也是要成為一個合格的螞蟻所必須要考慮到的,我離一個螞蟻的距離還很遠,但我希望我能將想法付諸行動,做一個受歡迎的螞蟻,和全班同學一起,像蝴蝶一樣,破繭,然后展翅飛舞!

  大學學生干部培訓心得體會 篇5

  經過這次學生干部培訓,我更明確了學生干部的工作職責,作為學生干部所要具備的各方面的素質以及管理組織潛力,人際交流和溝通的方法等,從中受益匪淺。我感觸最多的是有關干部素質的問題。

  那么如何才能到達德才兼備,品學兼優,作好帶頭作用呢?那里主要有以下幾點:首先要有起碼的政治素質,即要有堅定的政治立場,堅持政治為經濟服務;要有高度的政治敏感性,能主動用心地學習各項方針政策,關心國家大事,了解世界格局,提高自己的政策水平。我將在以后的工作學習中,在課余生活中不斷加強自身的政治素質培養,拓寬知識面。

  作為一名合格的學生干部,應時常為自己的未來有所思考,有所奮斗。未來的形勢是嚴峻的,未來面臨著挑戰。你不努力就將面臨被淘汰的危險。因此,我們要居安思危,努力把自己的工作做好,為以后成就事業煉就本領。“學生干部既辛苦,又得罪人,不劃算”對嗎?顯而易見,這種看法是不對的。首先要明確當學生干部的目的是什么?如果你想以權謀私,撈油水,逞威風,那么這個學生干部則最好別當。因為這個位置不具備這條件也不該這么做。如果你把當學生干部作為鍛煉自己的工作潛力為同學服務,多做好事實事的好機會,那么你就不會有諸如“辛苦”、“得罪人”、“不劃算”的抱怨。

  學生干部本身就是一支重要的服務隊伍,我們是各級學生組織的領導者,而好的領導者務必是好的服務者,如果沒有為學生服務的思想,沒有公仆意識,沒有吃苦的精神,就不可能做好領導工作。我們敬愛的周恩來總理在南開學校讀書時,不僅僅學業成績優異,而且十分關心學校和班級的各種公益活動,不管多么繁忙,他都熱心盡力,甘于默默地去做那些為公眾服務的事情,從來沒有吝惜過自己的時間和精力。

  為同學服務是光榮的也確實是辛苦的,優質服務,付出更多,更辛苦。我們學生干部就應以周恩來為榜樣,樂于服務,樂于奉獻,于細微處見真著,并將此作為人生征程的內在動力。當學生干部就要不怕辛苦。作為學生干部要有原則性,要嚴于律已,熱心待人,對所有同學就應是一視同仁,不能因為是老鄉,好友,就不講原則,甚至以原則作交易。堅持原則,辦事公道,可能會暫時遭到誤解,甚至得罪某些同學,但是,為了維護群眾的根本利益,為了搞好本部門的工作,也務必一如既往,堅持下去。只要我們辦事公道,堅持原則,熱心為大家辦實事,必須能博得同學們的信任,帶動全體同學共同進步。

  學生干部對黨的方針政策,對學校的各項規章制度,要堅決地毫不含糊地執行,是不能有任何妥協的。但是處理具體問題的方式要靈活,時間、場景的.選取要靈活,有些不違反原則的事情也要在機智靈活中加以解決。有事要與同學商量,以免爭取廣大同學的支持。作為一名學生干部最重要的問題是讓同學們感到你是一個正直的,樂于助人的人,一個有潛力,有自己思想的干部,而不是一個只會與大家嘻嘻哈哈打成一片,象墻頭草一樣隨風倒的老好人。一個學生干部能夠堅持原則,大膽開展有利于群眾的教育活動,或針對具體的事和人開展表揚或批評與自我批評,必須會得到廣大同學的支持與擁護。一身正氣,堅持原則,講究方法,這是學生干部在工作中能夠團結大多數人的根本。

  加強思想素質培養。做到誠實、正直、公正、無私,能吃苦耐勞,持續勤儉、樸素的作風;做到言行一致,敢于對自己所說的話所做的事負責,遵章守紀,爭做表率,樹立好學生干部的形象。古人有"先天下之憂而憂,后天下之樂而樂"的錚錚言詞,現代教育家陶行知也說過:"捧著一顆心來,不帶半根草去。",我將不斷反省自己,以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作,努力養成一絲不茍的工作作風,認真對待自己的職責和義務,提高效率,把工作盡快盡好的完成,不斷的追求完美。我會牢記自己是一個學生干部,培養樸實的工作作風,真誠的對待每一個人、每一件事,持續良好的精神風貌。

  要注重自身潛力素質的培養。包括分析問題的潛力、調研潛力、組織領導潛力、語言表達潛力、自制潛力以及創新潛力,要學會主動分析,迅速反應,工作嚴密,大膽創新。對于各項工作,我會盡量的安排好時間,有計劃的完成,避免忙亂中出錯,并在務實的基礎上勇于創新,開拓思路,放開手腳,敢想敢做。

  要具備良好的心理素質,要有堅定的信念,頑強的意志,穩定的情緒,健康的身心,遇事冷靜,做事要自信。都說“好事多磨”,要做好一件事,務必具備各方面的心理素質,我會有良好的心理準備,堅持不屈不撓的應對困難的作風。

  最后,還有至關重要的一點:要有團隊合作和協作的精神。“一支筷子輕易被折斷,十雙筷子牢牢抱成團”,團隊精神的力量是不可估量的。所謂合作是指為了到達同一個目的共同努力,協作是只為了到達不同的目標而相互協調。我們學生干部務必明確這一點,團結一切能夠團結的人,才能更好的開展工作。

  學生干部是最鍛煉人、培養人的職務,能成為其中的一員,我感到十分榮幸和光榮。既然我選取了做學生干部,就會全身心的投入,本著為學生服務,挑戰自我、鍛煉自我的目的切實踏實的做好本職工作。

  大學學生干部培訓心得體會 篇6

  動機是關鍵。我們做什么事情必然會有一個動機,那是內部心理作出的為什么要這么做的一個自我答案,動機也是做這件事情的內在要求和原因。最為學生干部,我應具備為己、為他、為團隊的精神。這是我們認為應該具備的動機

  責任心是決定你會不會做事的關鍵。作為一名大學的學生干部,自主性出奇的突出,必須具有強烈的責任感,有為我、為他、為團隊考慮的責任,有自我制約的能力,是把自己當干部看的基礎所在。

  同理心是成功的基礎,是人際交往的基石,同樣也是做好一名學生干部的'助動力。大學的學生干部要開展活動,要組織工作必然會和同學老師乃至社會人群打交道,那么交際成為一個敲門磚,尤其布置任務或者做思想工作時,或者發放通知應該注意同理心的使用。同理心簡言之換位思考,一種換位的角度來思考每一個問題,學會理解他人,體諒他人,這樣也是互相信任的基礎。這點不管是不是學生干部都是應該值得重視的。

  組織意識也是每一個學生干部所必須具備的。中國受長期的封建統治影響,官本位思想蔓延的很厲害,那么這里講的組織意識其實是區別與官本位的形式。組織意識就是作為干部,就應該有一種意識管理好團隊,組織好活動和工作,能夠駕馭一定的群體意識。工作開展并不是一位靠平行的分配能解決的,在中國組織方的作用往往是不容忽視的,這里就要求組織意識和同學心相結合,只有這樣才能擺脫官本位而組織好工作。

  奉獻意識我想不用詳細介紹了吧。為己、為他、為團隊都應該有一定的奉獻精神。

  我們做學生干部應該有這樣的意識:成為學生干部的一方面目標是為了鍛煉自我某方面的能力,所以應該著重重視他(她)的意識,我想只要基本具備我以上的"三心三意識",即使他缺少某方面能力也是沒有關系的,因為做學生干部也是一個鍛煉的過程。所以,我還是應該呼吁一下在招新干部干事的時候,應該把重點放在他是否具備這些意識上,而不是過多看重能力,我想這對團隊長期的發展必定有利。

  作為學生干部我們也應具備三觀的意識:世界觀、人生觀、價值觀。

  1、 我們要從自身做起,不要因善小而不為,惡小而為之。

  2、 從最可能、最易行的事情做起。

  3、 要養成良好的習慣,包括:學習、生活、做人等等。

  4、 要從俗;不是低俗、庸俗,而是通俗,是大眾,是普遍,認可的社會標準與規則。

  我們還要知道的幾點是:

  人格+知識+能力+健康=貢獻+財富

  人格在于塑造,知識在于學習,能力在與培養,健康在于鍛煉。

  人格+知識+習慣+健康=大學,終身的財富=習慣

  大學學生干部培訓心得體會 篇7

  為了加強學生干部的責任意識、大同意識,提高學生干部自身理論水平,增強學生干部組織協調能力,以及加強學生干部隊伍凝聚力、戰斗力建設,提高學生干部整體素質,加大學生干部在學生管理工作中的作用,學校開展了學生干部培訓。它讓我對學生干部有了新的認識,對以后的學習、工作也都有了一個明確的目標。

  在這次的干部培訓班上,我對學生干部有了新的認識,糾正了以前膚淺甚至盲目的理解。大學學生干部是普通學生中選拔出來的一批具有高素質高能力的人才,在學校和班級體中充當橋梁和紐帶作用,是老師的得力助手,更是廣大同學的忠實代表。在認識清何為學生干部后我便開始思索如何做好一名學生干部。我認為一名合格的學生干部應至少做到以下五點。

  首先,要努力學習。學習永遠是學生的天職,學習成績的好壞將直接影響一個學生特別是我們學生干部在老師及同學們心目中的地位和形象。作為學生干部應該足夠自信心,然而優異的學習成績恰恰能使我們有足夠的工作熱情和工作信心,也能夠在學習上起到先鋒模范作用,從而帶動整個班級體甚至整個學校的學風建設。

  第二,加強思想素質培養。要做到言行一致,敢于對自己所說的話所做的事負責,爭做表率,樹立好學生干部的形象。

  第三,注重自身能力的培養。包括分析問題的能力、組織領導能力、語言表達能力、自制能力以及創新能力,要學會主動分析,迅速反應,工作嚴密,大膽創新。

  第四,要具備良好的心理素質,要有堅定的信念,頑強的意志,穩定的情緒,健康的身心,遇事冷靜,做事要自信。合理配置時間,學會學習、工作和休息,學會協調自身的時間和精力,調整狀態,以促進自身綜合素質的全面提高。最后,學生干部在工作中要有團隊精神和協作意識。團隊精神是一個集體是否有吸引力的標志,而個人主義是這個時代年輕人需要克服的障礙。在工作中,團隊精神和協作意識將能充分發揮出全部人的潛在能力,更加高效的`完成任務。作為學生干部,我們應有為大家服務的意識,不論在學習上思想上還是生活中我們都應起到表率作用,在任何活動中,我們都應有協作意識,做到兼顧全局,是團隊精神最大限度的發揮。

  而就我個人而言,本次培訓班讓我知道作為21世紀建設型人才的當代大學生,要想不落伍,就得學會高超的生存、發展本領,能夠審時度勢,與時俱進。要有預見力,能夠自我更新和自我發展。這就要求我們在校大學生不僅要具備扎實的基礎與專業知識、基本的學習能力、能應用學過的知識來分析問題和解決問題的能力;而且要具有自身調控能力,能夠適應21世紀高科技發展時代的多元化、多變性發展的外部世界。而且這種適應是一種能動性適應,也就是不僅要能科學地認識世界,更要能適應外部的世界。認識世界很重要,適應世界更重要。

  我們應擺正自己的位置。要明確自己是集體中的一員并非特殊的干部級別,我們不可以脫離集體,當出現錯誤時應正視自己的錯誤,有必要時要敢于在同學們面前做自我批評。

  這次培訓,使我對學生干部有了更加清晰的認識,明確了自己的工作職責,更學會了許多做人的道理。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”我將以這次干部培訓班的學習為開端,繼續努力奮斗。一分耕耘,一份收獲,我將抱著一顆平和的心,繼續努力向前邁進,因為我要走的路,還很長,很長

  總之,我從這次培訓中,學到了很多,在以后的工作中,我一定會不斷提高能力,努力、認真、有效地完成每一項工作,不斷完善自己,爭當一名優秀的學生干部。

  大學學生干部培訓心得體會 篇8

  通過三周的“學生干部培訓”的學習,聽了校團委的書記的演講,令我受益匪淺,讓我明白了什么樣的干部才是一名合格的干部,什么樣的干部才算是位好干部。

  記得在第一次學生干部培訓大會上,開幕式時全體學生佩戴團徽起立,奏中國共青團歌,將右手握拳宣誓做好一名團員,做好一名大學生。我就已在心中默默發誓,我一定要好好做好我的工作,不辜負老師和同學對我的期望。

  聽夫衛靜主席的演講讓我明白了,一個團隊發展的好與壞,最關鍵的是是否聚有凝聚力,而我作為一名團支書,團結同學就是我最主要的工作了。“人心齊,泰山移”,學生干部并不是學生官,要給同學們鋪平道路,創造良好的學習環境,生活環境。

  “親力親為”是我這些做學生干部最首要的素質,對待同學不能擺官架子,雖然當“官”,但是做事不能像個“官”,當干部不是為了享福的,而是給自己鍛煉的。

  我自己一直都認為“學生”就是為了學習而生的,但是鄒星廬老師的演講讓我對“學生”有了更深的理解,什么是學生?-“學會生存”-“立足社會”。

  ①適應各種環境。剛進大學的我,對所有的事物都很好奇,但也很畏懼,害怕自己會被不熟悉的事物傷害。但是,只要自己勇于面對,敢于接受。陽光終究會普照在自己身上,要相信美好的事物依舊存在。即使遇到挫折,接受它,當作一次心靈的洗禮。鄒星廬老師用“戀愛”舉的適應環境的例子,讓我了解到當好一名干部就要像“戀愛”一樣在“相識,相知,相愛”過程中,我們要充滿“寬容和包容”。

  ②要具備一定的本領。鄒星廬老師對學生分為了五類:刻苦學習型、社會活動型、經濟頭腦型(創業者)、跟隨大流型(沒多大抱負)、精神空虛型。然而,我認為,我們做為一名大學生,要給自己一個定位,我是要成為什么樣的人,然后在朝著自己目標前進。

  從開學到現在,經過了幾個月的大學生活,讓我了解到大學的生活很豐富,但不是每個人都可以過上很豐富的生活,這就需要我們“學會生活”,在生活形式上,我們要健康、積極、陽光、向上。在文化模式上,我們要吸其精華,去其糟粕。在精神追求上,我們不要一味的以網絡來禁箍我們的想象力。要樹立正確的戀愛觀,人生觀,世界觀。

  “學會生產”-為社會創造財富。是我們大學生實現自己人生真正意義的唯一途徑。但是,要體現自己個人價值的時候,我們不能忘記了尊重別人,只有尊重了別人,我們才會得到別人的尊重。

  “什么是干部?”

  ①就是要先干一部,走在前頭,給人示范。

  ②作群眾表彰,引領群眾(同學),不能犯校紀校規(班干部是一面旗幟,是一只標桿)。

  “班干部要怎么樣發揮作用?”

  ①多干好事,對學生,對班級,對學校有益的事多做些。作為團支書,要多組織團會,開展積極向上的活動。

  ②少干錯事,錯事是不能避免的,但明知是錯的不能犯。

  ③不干壞事。這不僅僅是班干部應該做的,即使自己只是一名普通的學生,一位普通的中國人,不干壞事,也是我們具有的基本素質。

  “做好學生干部,應該把握什么呢?”

  ①要樹立服務意識。大學期間是人生觀形成的關鍵時期,要在服務中體現平等。

  ②要提高2個能力:

  1.組織領導能力。認真貫徹落實組織的任務,協調群眾,控制進程。別人沒做,我先做,別人做了,我創新。

  2.自我教育能力、自我管理能力、自我服務能力。要學會自我批評,與同學形成共同進步,每個團隊都要形成自己的特色。

  ③克服三種傾向:權利性傾向,不要太把自己當干部,做到“去干部化”。盲目性,要本著為學生服務的態度出發。功利性,不要僅為了做活動而去做活動。

  在初上任團支書時,在開展“我與我的`祖國”特色團日時,就遇到了很多困難。例如同學們的不積極,對班里事情的不關心等等。但是我沒有放棄,我主動的去和他們溝通,和他們交談,去調動他們的積極性,讓他們融匯到這個大家庭里。終于我們班的特色團日開展的有姿質有色。當我累到無助的時候,真的很想有人能伸手來幫我一把,甚至也想過放棄,可靜下心來想一想,也許只要我再努力一點,一定可以做到的,一定可以做到的,一定會讓他們熱情洋溢。我是個爭強好勝的人,遇到了這樣的“刺”我會咬緊牙挺過來。我認為鄒老師說的學生干部要甘于奉獻,我可以問心無愧地說我做到了。我把班級當作了自己的家,因它榮而榮,為它進步而高興,在這幾個月中我一直以公事為主,公事私事碰到一起,我會放棄私事。我真的為班級付出了我的心血與精力,因為我愛它。

  經過這三周的學習,更加讓我堅定了當干部就要干出一些事,為班級爭光。

  大學學生干部培訓心得體會 篇9

  一、扎實的專業知識。

  丈高樓平地起,知識就是平地,具有扎實的專業知識才能很好的工作。也是保證工作激情的基礎所在。當今正是知識競爭的年代,沒有扎實的專業知識就不能在同學們中樹立威信。學習能力是我們大學生一個很重要的能力素質。學生干部從一定程度上說是同學們學習的榜樣,成績一塌糊涂能夠真正讓人信服進而起到帶頭作用嗎?另外,現在在學生干部中存在有一些人,只是顧著學習,把工作晾在一邊,到最后一走了之。這種行為是不負責任的。所以能否把學習和工作安排妥當是衡量一個學生干部是否合格的重要標準。

  二、思想積極要求上進,不斷提高同學們的開拓意思。

  作為一名學生干部,應該端正學習態度,明確學習目的,認真努力學習。掌握各科文化知識,全面發展。利用自己的堅定意志,勤奮好學和樂于創新的思維來帶動并激勵同學們把最大的精力投入到學習中去。“非學無易廣才”,為此,學生干部務必要提高自身的科學文化素質。在工作上,一定要對學生干部這一工作充滿熱情,樹立為同學,老師,學校服務的意識,以服務他人為榮。

  要具有良好的個人品德。

  這主要是要有博大的胸懷。身為一個學生干部,經常要和同學共處,勿怕別人超越自己;自己有缺點就要有自知之明,當別人批評你的時候就要虛心聽取而不要心懷不悅。學生干部之間取長補短,一個團體才有每個人發揮的地方,才能發揮團體的最大作用。

  三、要有責任心和領導能力。

  在工作上,做到一絲不茍,認真踏實,從不假公濟私,決不利用學生會的職權為班級謀利益。也能積極主動的協助其它班干部做好工作,不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事,作為班干,具有責任心。在班級宿舍管理方面難免會引起一些矛盾沖突,要很好的解決這些問題,做到班級團委工作不耽誤。

  在學習上,勤學苦練,刻苦鉆研專業知識,參加學校的外事活動,從中不斷提高自己的英語口語水平與社交能力,積極參加社會實踐活動,鍛煉自己。

  而領導能力具體來說,首先主要是策劃能力。要做到這一點首先要善于思考。學生干部是協助學校管理好學生的助手,許多重大活動都是由學生組織實施的。學生干部要思考如何開展工作,怎樣才能干得更好,這樣才能控制、改進和創新。其次是協調能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領導、老師、同事及學生關系更融洽。要善于真心地微笑,因為這樣可能會受到意想不到的效果;要虛心聽取別人的意見,三個臭皮匠總勝過一個諸葛亮吧;及時幫助學生解決問題,那怕是一件很不起眼的小事,細微之處總關情啊!然而責任心也是最重要的一點,沒有責任心的干部絕對不會高效率、高質量的完成工作。

  四、樹立為學生服務的意識。

  服務意識是學生干部所要具備的最基本素質。學生干部就是要實實在在,勤勤懇懇地為學生服務,就要肩負著一份責任,既然扛上了肩就要咬緊牙關,堅持到底!既然選擇了當學生干部,理所當然地要花一定的時間和精力在工作上,這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學生干部做了一段時間后就沒有熱情了,總想把工作推諉給他人,拈輕怕重,撈個證書了事,因而就影響到總體工作計劃的運行。你為同學服務了,讓他們知道你是真心誠意的,也反過來為你服務,體諒你,和你溝通,你的工作也因此可以更順利地進行,你也實現了鍛煉能力的初衷,可以達到這樣的雙贏效果,何樂而不為呢?

  五、要高標準的要求自己。

  學會珍惜這樣一次難得的試錯機會,在鍛煉中成長。我們的重要性和我們的角色,我們是學生,但又不同于學生。我們需要注意,人格魅力在管理工作中的作用,同時注意自身的修養。學生干部還要有服務意識和奉獻精神,一定得具有高度的.責任感,要妥善處理學習與工作的關系,集體觀念和集體榮譽感要強。要及時反饋信息,要從同學的角度出發,貼近同學、做貼心人,注意學習、總結、講究工作的方式方法,提高工作能力,要有模樣和榜樣的作用,樹立全局觀念。

  1、樹理念,強意思。

  2、有批判,取精華。

  3、重實踐,端品行。

  大學是自由的,是展示我們個人魅力個人才能的地方,我們不能讓它荒度,我們要讓它過的精彩,這樣在我們離開學校,走上工作崗位后就可以有個美好的回憶!

  這次的新生班干部素質拓展活動有助于高校素質教育的提高,所設置的實踐活動有助于提高人的綜合素質能力。在一個準社會化的環境下,要提高審美觀念,精心組織團日活動。

  這次活動有個重要環節——小組合作。這其中又鍛煉到了個人的語言表達能力和溝通能力,你的微笑,你的聲調都會影響別人對你的關注程度。同時你要有一顆平等的心和真誠的態度去與人交流。“三人行必有我師”周圍的每個人都有他的特色、優點,都有值得你去學得的地方,面對這些優秀的同學你才更能發現自身的不足,取人長彌己短,提高自己。

  雖然自己在以往擔任學生干部的過程中學習和積累了部分工作經驗,但參加了這次培訓班學習,使我更加受益。以后,我會更加嚴格要求自己,熱情為同學們和老師服務,努力使自己身上體現了一名當代理工學子良好的道德品質,一種為國學習的思想態度,一種身體力行的作風。做一名當之無愧的優秀班干部。

  大學學生干部培訓心得體會 篇10

  作為一名政法學院分團委學生會的委員,我很榮幸地參加了我院舉辦的六期干部培訓會,老師們豐富多彩的授課,讓我們學到了許多終身受用的知識。同時,也使我更清晰認識到自身還存在著許多的不足,還要好好錘煉自己,以更好地適應當前及未來的工作。通過這六期的培訓會,我有以下幾點的心得體會:

  首先,我們要努力學習。在干部培訓會第一期“研究與寫作”中,老師講了許多關于學術研究的方法及如何寫更高質量的文章,突出了學生干部首先要搞好自身的學習,從而搞好全院的學風建設。俗話說:少壯不努力,老大徒傷悲。學習永遠是我們作為學生的天職,我們只有搞好自身的學習,才會有余力去做好一名學生干部,對工作才會有足夠的信心與熱情!又有一名言:其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。因此,只有我們自身在學習上做好,才能在全院樹立榜樣,發揮先鋒模范作用,從而帶動整個學院的學風建設!

  其次,通過干部培訓使我清楚地體會到要不斷加強素質、能力的培養與鍛煉。在培訓的第二期“學生干部骨干培訓”中,老師講了學生干部的各種工作以及能力需求。在第三期的.“人性假設理論對高校學生管理工作的啟示”中,老師更是引用我國古代孔子的“人之初,性本善”以及西方的人性假設,引申到高校學生管理要以人為本,科學管理,動之以情,曉之以理的感情管理。同樣的,在第六期的“高校學生干部能力提升”中,龍老師重點講了主題班會的策劃與組織,突出了要加強學生的管理能力。做為一名學生干部,我們要不斷加強素質與各種能力的培養,如組織領導能力、自制能力、創新能力,協調能力等。在平常的工作中,要具備良好的心理素質,堅定的信念,頑強的意志,絕好的抗壓能力,做到遇事冷靜,做事自信!不斷強化全局意識與責任意識,加強部門內外的溝通與協調,做好學生干部的工作。

  第三,通過干部培訓會,我明白要注重文明禮儀,增強綜合素質。在第四期“學生干部禮儀培訓”中,盧老師言傳身教,通過實際示范以及精彩的ppt講播,向我們展示了禮儀在日常生活以及工作中的重要性。通過此次的培訓,我也懂了許多以前常常忽略的文明禮儀問題。自古以來,我國就是禮儀之邦,講究文明禮儀是我國的優良傳統,而文明禮儀是生活和工作的根基,是體現一個國家和民族文明程度、經濟實力的重要標志!在平常的生活與工作中,我們要外塑形象,內強素質,懂得辦公室禮儀,樹立良好的學生干部形象。

  第四,通過培訓,我更懂得了交流合作的重要性。在第五期“與南寧學院土木工程系的交流”中,我們兩院彼此交流學生工作情況,互相借鑒學習。在平常的學生干部工作中,我們也要多交流合作,共同進步,共同做好相應的工作。

  總之,這六期的學生干部培訓使我受益匪淺,不僅更清楚了學生干部的工作需求,更學會了許多做人的道理。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”我將以此為開端,繼續學習完善自己!

  大學學生干部培訓心得體會 篇11

  為進一步提高我校學生干部的綜合素質,樹立遠大的理想,增強自我教育、自我管理、自我服務的意識,校團委召開的學生干部培訓交流會于6月21日準時拉開帷幕。此次學生干部培訓包括了各方面的培訓,其涵蓋內容之多,范圍之廣,使我感受頗深,對我們參訓人員來說更是一次非比尋常的體驗。

  經過這次的學習培訓,我更深刻的明確了學生干部的工作職責,作為學生干部所要具備的各方面的素質以及管理組織能力、人際交流和溝通的方法等。在第一天由王潔瓊老師講授的“學的表率,行的楷模”專題培訓中更是受益匪淺,讓我進一步認識到:作為學生干部,首先要有表率作用,只有自己身體力行,才能更好的帶動身邊的`人,同時也要樹立為學生服務的意識, 謙虛的對待每一位同學,如實的反映同學們的要求,善于合理有效地表達和維護同學權益。

  另外還要有堅不可摧的心理素質,指點江山的能力潛質,高瞻遠矚的現代觀念,懂得說話的基本藝術等,以求個人和集體的最大化地實現。

  學習就是學生的第一要務,作為學生干部要注意各方面的學習,這就要求我們的學習工作要有激情,有耐心,有責任感。在學好第一課堂知識的同時,還要注重平時的學習,占取信息制高點,拓展知識面,學會協調自身的時間和精力,調整狀態,以促進自身綜合素質的全面提高。

  在這次培訓中我還知道了學生干部應該掌握的工作方法:

  一、少說多做。恪守少說空話,多干實事的原則。學生會就是一個“自我管理,自我服務,自我教育,自我約束”為議程的組織,這就要求我們學生干部在同學面前必須嚴格律己,說了就一定要做到,要求別人做到的自己一定要做到,用自己的行動去帶領同學們,贏得同學們的信任。

  二、虛心向他人學習。“虛心使人進步,驕傲使人落后”,在實際工作中,我們學生干部一定要學會謙虛謹慎,虛心學習他人的長處,用別人的長處去彌補自己的不足,真誠的對待每一個人、每一件事。

  其次就是作為學生干部對自我角色的定位。學生干部的前提和基本就是學生,“干部”對于我們來說只是一個機會:一個可以為同學服務的機會,一個可以鍛煉自我能力的機會。所以,作為學生干部首先應該放正自己的位置,作為學生干部都應該有一個信念——事情要么不做,要么就認真去做。

  作為學生干部首先要做的就是盡心盡力做好本職工作,在平時的工作中需要“三心”,即耐心,細心和責任心。同時也應具備團隊精神和協作意識,團隊精神就是一個集體是否有吸引力的標志,在工作中,團隊精神和協作意識將能充分發揮出全部人的潛在能力,更加高效的完成任務。

  通過這次的學習培訓,我也深刻的體會、反省,認識到了自己思想上的問題,我將不斷反省自己,以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作,認真對待自己的責任和義務,提高效率,把工作盡快盡好的完成,并不斷的追求完美。

  最重要的還是把握自己的心態,我們要不斷在風雨中成長,讓暴風雨不斷的洗禮自己,讓自己在困難中成熟。我相信只要努力,我們一定能找到別人不曾走過的路,別人不曾到過的地方,看到別人曾看不到的風景。

  大學學生干部培訓心得體會 篇12

  本次xx培訓班中,那個套圈的小游戲每個隊為了避免懲罰,在間息熱烈商討可以提高速度的方法,在練習中失誤減少默契漸生,在無形中感受了團隊意識——為達成共同目標而努力工作的不同個人之間的合作,它隱身于協調團隊意識成員關系,促進成員之間的合作,是它更好、更快地達到組織的目標方面發揮了不可替代的作用。團隊意識培訓讓我們學會以積極主動的心態來面對工作中所遇到的各類事情,發現其所在團隊的價值觀,并懂得如何更好地融入整個團隊中,了解并清晰不同團隊角色之間的優勢與劣勢,學會運用優勢互補的方法來增強團隊的績效,掌握建立高效團隊的三個關鍵要素,并學會如何去實施。

  學長們自身經驗的交流和班長支書們工作學習感受的闡述,言明了學生干部應當具備的能力。

  組織管理能力。每個班級的學期目標和發展規劃都要靠全體班委來實施,因此學生干部要善于把本班級的目標同班級的實際狀況結合起來, 統籌兼顧。正確處理各種關系,合理組織各方力量,恰當使用各類人才,才能實現最終目標,取得良好效果。

  貫徹執行能力。學生干部要善于貫徹執行自己學院和上級組織的決議和決定。要把上級的精神和意圖根據本班實際情況制定行之有效的方案和計劃貫徹下去, 爭取做到全面準確,得當有力。

  科學決策能力。面對有時繁瑣且繁多的事情,學生干部要有決策的魄力,通過科學的比較,進行權衡利弊得失,作出合理的安排。

  綜合協調能力。作為學生干部,良好的協調能力是不可或缺的。要善于團結各種人,與其合作共事。一方面要有很好的感情因素,善于激發全班的熱情, 為著共同的目標團結奮斗。另一方面要善于同其他班級交往,為本部門發展創造良好的外部條件。

  選材用人能力。組織的發展和工作的好壞的最關鍵因素都在于人。合理用人,因人施用也是學生干部素質的'重要方面。用人得當則事業興, 用人不當則事業衰。學生干部要善于因人施用。每個人不可能都是人才,但每個人也都有各自的優勢。而學生干部就要根據本班同學各自的特點, 把合適的人安排在不同的事情上,這樣才能最大發揮每個人的能力,保障工作順利開展。

  學習、實踐能力。這也是學生干部所應具備的最基本的也是最重要的能力。學生干部素質的培養和提高, 主要還在于自身的學習、實踐能力。學生干部要在實際中發現自身存在的不足,在學習和工作的過程中去研究、分析和總結,總結出適合自己的行之有效的方法, 指導自己的行為,不斷鍛煉自己,提高自己。

  以上就是本人通過參加本次xx學習培訓之后的所想所悟。

  大學學生干部培訓心得體會 篇13

  近期根據省財政廳統一組織安排,本人參加了為期8天的新任局長培訓班。此次培訓在培訓方的精心組織和安排下,不僅培訓緊湊,培訓內容豐富,涵蓋的知識面和信息面也十分大。培訓內容涉及到國內經濟發展、黨風廉政建設、地方財務管理、政府職能和領導干部的經濟學習思維、金融市場等諸多領域。

  此次培訓對于我來說是一次難得的機會,培訓老師淵博的知識面和精彩的講解,培訓期間的分組討論,思想交流等等,讓我都受益匪淺,收獲頗多。具體而言體現在以下幾個方面:

  一是認識方面的收獲。

  當前我國社會快速發展,面對國內外發展的宏觀環境,黨和政府提出了一系列治國理政的新思路、新策略,在符合中國實際情況的'基礎提出了中國發展新格局的五大發展理念等,這些大政方針,符合中國發展的國情,也是我國未來發展的新希望,作為一名黨員干部,通過學習讓我更加堅定了我國未來的發展。

  二是實踐方面的收獲。

  作為一名黨員干部,參加工作以來我一直是和財政打交道,面對社會經濟的快速發展,尤其是互聯網時代下的大環境,作為我們財政干部更應該要與時俱進,在工作時間方面要緊跟時代的發展的步伐,要學會運用經濟學的思維,要能夠掌握我國當前金融市場,正如培訓過程中,所開設的課程《大數據時代的商業變革》、《地方政府債務管理與財源建設》、《金融服務體系建設與地方經濟發展》、《中國金融市場與金融工具分析》等,就讓我在專業領域方面很受啟發,收獲頗多,改變了我傳統的思維觀念。

  三是價值觀方面的收獲。

  我是一名黨員,也是一名干部,黨組織交給我的使命,給我工作的安排,即是組織上對我的信任,也給予了對我的期望,因此,作為一名局長,我更應該要嚴格要求自我,要樹立正確的價值觀、事業觀,正如5月21日《黨風廉政建設與官德修養》中,培訓老師說講的那樣,作為一名黨員干部要時刻不忘自己的身份,我們是人民的公仆,心中要時刻牢記著廣大人民群眾,要以黨的規章嚴格要求自我,認真貫徹落實黨風廉政建設的各項要求,要發揮出表率作用,嚴守政治紀律、組織紀律,不越紅線,不觸紅線,清清白白為人,干干凈凈做事,此外,在新常態下,作為政府部門要轉變管理意識,牢固樹立服務的思想理念,對于我來說也是未來工作的指引,做為一名黨員干部必須用自己的實際行動向黨和人民交上一份滿意的答卷,只有這樣才能不辜負黨組織和人民的希望。

  此次培訓,是我職業生涯中培訓收獲最多的一次,衷心的感謝組織能夠讓我參加此次培訓,在未來,我將努力消化此次培訓的知識,嚴守黨的紀律,做好本職工作,為地方財政事業的發展,貢獻出自己的一份力量。

  大學學生干部培訓心得體會 篇14

  在辦黨組的關心下,我參加了6月9日至6月11日全國財政檔案業務培訓。此次培訓是由財政部辦公廳、干部教育中心舉辦,專員辦第一次納入財政部司局進行此次檔案培訓。部辦公廳李鐵堆副主任和干部教育中心王慶閣副主任到會發表講話,培訓采用專家授課、分組討論、自學及撰寫材料等多種方式,向學員介紹了中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于加強和改進新形勢下檔案工作的意見》等的背景和意義,對財政檔案管理工作提出了具體工作要求。通過此次培訓學習,使我更加深刻認識到檔案工作的重要性,是黨和國家工作中不可缺少的基礎性工作,是提高黨的執政能力和政府管理水平基礎支撐,是為專員辦中心工作提供服務、為領導決策提供信息保障。同時,也使我對檔案管理規范有了更深刻的認識,拓寬了檔案管理的工作思路,增強了做好檔案工作的能力和信心。

  一是檔案收集方面,要進一步擴大資料收集范圍。

  根據部檔案管理規定,檔案收集不僅僅局限于收發文和業務檔案,還應包括:財政監督工作報表,本辦黨組會議、專員辦辦公會紀要、會議記錄,本辦召開的工作會議、專題會議、上級機關、上級領導檢查、視察本辦工作時形成的文件材料及聲像等資料,要增加這方面檔案的收集主動性;

  二是檔案整理方面,要進一步提高業務能力和水平。

  檔案整理不能僅僅局限于按部就班整理,而是要主動地了解和掌握整理檔案內容,深入到檔案業務中去,培養興趣,以便在檔案工作中進一步提高自己全面業務能力和水平;

  三是檔案管理方面,要進一步完善檔案工作操作細則。

  本次培訓邀請了國家檔案局業務指導司的.專家為大家介紹機關檔案工作具體情況,特別指出了機關檔案工作存在的突出問題。通過對照,發現了我們檔案管理工作的不足,下一步將按照《財政部歸檔文件整理規程》的具體要求,梳理本辦檔案管理辦法,進一步完善檔案管理工作操作細則;

  四是檔案利用方面,要進一步提升信息使用價值。

  要由原來被動查詢往主動提供資源轉變,加大開發檔案信息資源,在檔案工作中不斷挖掘檔案的價值,努力把“死檔案”變成“活信息”、把“檔案庫”變成“思想庫”,為我辦的中心工作和領導決策提供服務。

  五是進一步提升檔案管理工作層次水平。

  本次培訓不僅介紹了機關實體檔案的管理情況,還詳細講解了目前機關數字檔案的建設情況。從長遠來看,檔案的數字化建設將是檔案管理工作的重要環節。目前,我辦雖然已將紙質文件資料歸檔,但檔案信息化還沒有建立,沒有一套單獨的軟件進行統一數字化管理,下一步我辦檔案工作重點檔案數字化管理,做好實體檔案與電子檔案并存,同時加強檔案工作的實體安全、信息安全和利用安全,不斷提升檔案管理的工作層次。

  大學學生干部培訓心得體會 篇15

  通過近幾天的培訓學習,我專心聽講,認真做好課堂筆記,跟隨老師的講授用心思考。特別是王書記為我們所做的語重心長、情真意切、寓意深刻的動員報告,更是深受教育、倍受鼓舞,受益匪淺。通過學習,對照自己的思想和工作,本人自我感覺在政策水平、理論素養、履行崗位職責方面較以往有了進一步的提高,現將此次學習的心得做如下匯報:

  一、要加強學習,為素質提升打牢基礎

  當今社會是一個知識爆炸的社會,新觀念、新知識層出不窮,如不加強學習,不僅不能勝任現實工作,適應不了單位發展,還會掉隊、落伍,甚至被社會所淘汰,更談不上干好工作。因此,自己要做到以下三點。第一,靜心學習,求新知。平時,自己有時忙于具體事務,而忽略了學習。因此,今后把聊天、閑談、打游戲的時間變為靜心學習的時間,經常認真梳理、總結反思以往的工作。養成勤于學習、善于思考的習慣。第二,主動學習,求真經。現階段,新問題、新情況、新政策不斷出現,集中培訓已經結束,下一步,要充分利用遠程教育網,主動學習,使自己的思想理論水平和業務知識水平同步達到與時俱進。同時要督促村級黨組織,經常登錄齊魯先鋒網,進行學習,真正建設成學習型黨組織。第三,學以致用,求作為。學習是一個循序漸進、融會貫通的過程,只有真正將科學理論武裝頭腦,才能使自己在思想上更堅定、行動上更自覺、工作上更開拓。通過前幾天的.培訓,聯系自己的實際,學以致用,使我明確了遠程教育工作的方向、目標和措施。

  二、要開拓創新,在更新觀念中求發展

  改革的今天,就是創新的時代,如果墨守成規、靠慣性思維去解決問題,做好工作是不可能的。逆水行舟,不進則退,沒有創新就沒有發展,我們只有保持與時俱進的精神狀態,不斷創新思路,不斷研究新舉措,用創新的理念、開拓的精神開展工作,才能進一步推動事業的發展。現在集中式學習、互動式學習已經結束,下一步,基層黨組織如何開展學習,遠程教育工作給我們提出了明確的學習方式和要求。即管理員盡量每天登陸齊魯先鋒網,每月的5、15、25日組織黨員干部集中學習,逐漸形成習慣,最終建成學習型黨組織。為達到以上工作目標,創新工作方法,使學習培訓得到落實。一是建立手機飛信。遠教辦、管區、村建立起飛信,使上級的通知要求,迅速傳達到基層,黨員干部明確了學什么、怎么學,才能準時參加、按時參加。二是建立“遠教”QQ群。為拓展交流學習渠道,每村要申請QQ號,并加入遠教群,要做到平常時間交流學習,集中學習日相互監督。三是建立遠程監控。為使集中學習日,組織黨員干部學習,真正得到基層落實,升級遠教設備,使用攝像頭,進行監督。只有這樣,才能把基層的學習工作落到實處。

  大學學生干部培訓心得體會 篇16

  作為學生會的一員,我感到自豪,同時也感到身上的責任重大,我所做的工作雖然可能并不起眼卻對學生會的建設起著重大作用,做為一名學生會成員,我深知自己的肩上責任重大,所以我會努力做好自己的本職工作,努力成為一名合格的學生會成員。 從踏進科大的那一刻起,我就不斷有學長學姐告訴我,要鍛煉自己,就去參加學生會或團委,因為參加競選的過程中,我們可以收獲的不僅僅只是膽量的提升,還有測試自己隨機應變的能力,為以后參加社會活動的各種面試奠定基礎。“不要怕失敗,不要怕自己做不好,只要你敢嘗試,只要你有興趣,有信心去做好,勇敢一點,自信一點”,這是學長、學姐們還有老師常用來勉勵我們的'話語。

  的確,我們無需害怕失敗,更無需遇挫折便自暴自棄。當初的競選,我是幾乎把所有的部門跑遍了,重點不在于所有部門的錄取,而是在于積累經驗。如今,我已成為了團委的一份子,這不僅僅是各位學長、學姐對我的信任,更是對自己各種能力的提升。

  這一次的團學干部培訓,給我的是更多的收獲與感慨。劉老師短短的幾句話卻讓我們明確了自己,明確了以后在學生會中應當承擔的角色。作為團委的成員,作為所謂的干部,我們并非是人上人,榮幸地作為這一員,是老師們、同學們對我們的信任,或許我們多多少少的比其他同學多了些所謂的“權力”,但這只是為了我們更好地去服務同學、規范校規。作為團學干部,我們比其他同學更多了一份責任,我們要去嚴格要求自己,為同學也為以后的學弟學妹們樹立一個榜樣;作為團學干部,我們要比其他同學多一個心眼,多一份細心、謹慎,每一個小細節,我們都應當盡可能地猜想到,做好最壞打算,并做好對策,以防萬一。

  學長的親身經歷。學長用他最真摯的言語向我們講述了他的親身經歷,向我們揭開了大學這層神秘的面紗。總會有人說:“不逃幾次課的大學不是大學,不掛幾個科的大學不是大學,不談幾次戀愛的大學不是大學”,聽到這樣的言語或許我們會笑,但逃離了高中的那種嚴肅性的學習氛圍,我們自然而然地會喜歡大學這種輕松自在的學習方式,甚至會離譜地去做到上述的“大學”。“玩物喪志”這是學長對我們敲響的警鐘,來到大學,我們花著父母的辛苦血汗錢,憑什么我們這群所謂的大學生可以享受生活,買高檔品,買名牌貨,吃香喝辣的,而家中頭發逐漸花白的父母卻在戒煙、戒酒,母親吃的肉卻也越來越少。如果我們戒不了奢侈,戒不了揮霍,行,想想家中的父母,忍心嗎?大學,我們不僅僅要讀書,還需把該拿的證給扣下,當然這些我們可以想大三再說吧!但我們想過沒有,畢竟大三不再是高三,三年前的熱情,我們能擁有嗎?可以,抓緊時間吧,今天事今天完成,也為了三年后的我們無需那么忙碌而“分工”吧!

  大學學生干部培訓心得體會 篇17

  通過參加尤老師開辦的班干部的培訓學習,讓我受益匪淺,使自己在思想、學習、工作等方面取得了較大的進步,教會我如何端正自己的學校態度,怎么樣去和同學搞好關系。能做好一名班干部也是為我以后步入社會做鋪墊。

  尤老師教會了我們如何做一名優秀的班干部。

  首先,作為一名學生干部必須要有良好的素質,素質是人的潛在能力通過社會行為表現出來的,它包括知識、素質、性格、毅力、興趣、能力等。其中高中老師強調了政治素質、健康的心理素質、能力素質以及道德素質。經過一番學習討論后,我們深刻的認識到當一名優秀的班干部,這些素質是不可或缺的。作為一名學生干部最重要的是以身作則,因為自己的一舉一動都可能會影響到他人,如果可以時時刻刻地進行良好的自各個方面呈現出一個好的環境和氛圍,從而無論在活動還是工作當中都可以達到事半功倍的效果我約束,就可以在同學中樹立良好的威信,從而帶動同學積極向上。

  另外,尤老師還讓我們認識到要當一名優秀的學生干部,還必須要具有服務意識,團隊意識和責任意識。我們以班級為小組加上盧老師進行了討論,深刻地感受到這三條意識的重要性。因為只有具有這三條意識,才能把工作做好,才能更好的為同學們服務。

  學生干部首先是學生,然后才是干部,所以我們學生干部應該協調好學習和工作的關系,抓好學習的同時也要把工作做好。

  此外,老師還教導我們要具有人格魅力和卓越的處事能力。尤老師還強調,要在同學中樹立威信,必須嚴于律己、平等待人、善于合作。的確,我們一定要嚴格要求自己,這樣才能起到模范帶頭作用。要想真正的起到模范帶頭作用,就應該遵紀守法,待人處世方面做得比別人好,就像在做早操這個問題上也要做到盡善盡美,上課不遲到不早退,對事不對人,待人寬厚,做事公平公正。人說退一步海闊天空,遇到矛盾,凡事讓三分,有理且饒人,那樣必能爭取到別人的心。這次的新生班干部素質拓展活動有助于高校素質教育的提高,所設置的實踐活動有助于提高人的綜合素質能力。在一個準社會化的環境下,要提高審美觀念,精心組織團日活動。

  學會珍惜這樣一次難得的試錯機會,在鍛煉中成長。學無止境,我想本次的`班干部的培訓工作離不開尤老師、各班主任和各班干部的積極配合,我為能有這樣的一個集體感到自豪,今后一定努力做好自己的工作。

  大學是自由的,是展示我們個人魅力個人才能的地方,我們不能讓它荒度,我們要讓它過的精彩,這樣在我們離開學校,走上工作崗位后就可以有個美好的回憶!

  大學學生干部培訓心得體會 篇18

  這幾天利用課余時間班主任老師組織了我們班干部進行一次培訓,最近我們班上的學習風氣是有一些差的,我們這些班干部雖然心里是非常的著急的,但是對于改變這一現象是一點辦法都沒有的,我們能夠想到的辦法都已經試過了,班上的學習風氣沒有絲毫起色。這一次老師組織我們培訓的目的也是告訴我們應該要怎么去解決在班上出現的一些問題,讓我們能夠更好的去建設好我們的班集體,讓我們班級能夠成為一個優秀的班集體。

  當初我在競選班干部的時候也是立下過豪言壯志的,要跟其它的班干部一起讓我們的班級成為一個優秀的班級,但是只有自己真正做起來了才會知道這是一件非常困難的事情,很多的同學根本就不會聽你講話,因為大家都是同齡人,很多的事情我們也不太好去說別人,同學們也不會聽我們說的話。所以其實做好班干部的工作是非常的難的,要顧及同學情誼很多的事情是非常的不好管的,通過這一次培訓我知道了自己之后應該要怎么進行自己班干部的工作,怎樣跟其它的班干部一起合作的把我們的班級建設成為一個學風優秀的班級。

  在這一次的培訓中我學到了很多,也知道了自己要怎么做才算是一個好的班干部,要想建設一個好的班集體,就必須要狠心,在同學做的不好的時候不去管彼此之間的同學情誼,這樣才能夠有效的進行管理。同時作為班干部的自己也一定要做到以身作則,自己都不能夠做到的事情又怎么有理由去要求別人做到,所以作為班干部對自己要求也應該要很嚴格才行,自己要給同學們做好示范,這樣他們不自覺的就會模仿你的行為,一起朝著好的方向發展。

  一個班級如果出現了問題不僅僅只是同學有問題的,班干部自身也會有問題,不只是管理上會有問題,行為也是有很多的問題的。我覺得自己還是有很多的東西是需要去學的,同時也要加強對自己行為的'管理,提高對我自己的要求,這樣才能夠帶領著我們班級往更好的方向發展。同時我覺得我們所有的班干部也應該要團結起來,一起為了班級的美好未來而努力。當我們的班級變好了的時候,我們每一個人在這個集體中都能夠得到發展,也都能夠跟著班集體一起進步。

  老師這一次組織的對我們班干部的培訓是有很大的幫助的,我們所有的班干部知道了之后應該要怎么做,也知道了其實之前我們的很多做法是很錯誤的,但我相信在這次培訓之后我們是一定能夠做好班上的所有的工作的,也一定能夠帶領著我們這個班向更好的方向發展。我們所有的班干部是一定會齊心協力的,不會再像之前那樣的各自做各自的事情了。我們對自己是非常的有信心的,之后一定會努力的做好我們的工作。

  大學學生干部培訓心得體會 篇19

  xx年5月25日,我有幸參加了國電山東公司團委在聊城公司組織的團干部培訓班。這次培訓,使我受益匪淺,收獲頗豐,尤其是在團干部的自我成長、團隊建設理論與實踐、當代青年的思想新特點及教育新方法、共青團活動策劃的方法技巧以及如何做好新時期青年工作等方面。在主題團日設計活動中,我與其他成員團結協作,各施所長,相互學習,圓滿的完成了設計任務。這次培訓的內容新穎,為下一步在部門團支部開展工作帶來了很大的啟發。現將本次學習的心得體會總結如下:

  一、弘揚五四精神,堅持遠大理想。

  青年時期一定要牢固樹立遠大理想,無論遇到怎樣的艱難險阻,都要義無反顧、勇往直前。中國特色社會主義是當代中國發展進步的根本方向,是全國各族人民的共同理想。作為青年一定要高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅定不移走中國特色社會主義道路,把個人奮斗同實現中國特色社會主義共同理想的奮斗緊密結合起來,牢牢把握正確的政治方向。同時要主動走在建設社會主義核心價值體系的.前列,為開創社會新風發揮積極作用,踐行和發揚社會主義榮辱觀。

  二、堅持開拓創新,刻苦學習。

  緊緊圍繞山東公司發展戰略,結合蓬萊公司發展目標,發揚創新精神,刻苦鉆研,立足崗位,立足實際,發揮創新的潛能,要有超越前人的勇氣和與時俱進的朝氣,推動理論創新與制度創新。用埋頭苦干的行動創造實實在在的業績。在工作中,要敢于吃苦,勇挑重擔。作為團干部更要創新思維,更要發揮模范帶頭作用,要經得起考驗,要用自己的辛勤努力來感染人,帶動人。

  三、結合企業實際,提高團工作業務水平。

  緊緊圍繞山東公司建設“五型四優三化一流”電力公司的戰略目標,堅持“固基礎、保目標、降成本、增效益、強管理、惠民生”的方向,結合團支部實際策劃團活動,主題定位要準確,內容設計要鮮活,形式要新穎,方案具體可行,切實發揮團組織活動教育、引導和服務青年的作用。調動青年團員參與企業建設的積極性,激發青年團員的工作熱情,并最終使其融合到企業的中心工作中去,從而為企業更好的服務,也為廣大青年提供了更廣闊的展現自我價值的平臺。

  通過本次集中培訓,我深受鼓舞,大受啟迪,也為我以后的工作確定了方向。今后的工作要從增強團組織在青年員工的吸引力和凝聚力方面入手,通過加強自身建設,全方位切實做好青年員工的工作。要堅持以公司安全生產為中心,幫助青年員工立足崗位,提高職業技能,為維護公司健康發展,取得更優異的成績做出應有的貢獻。

  大學學生干部培訓心得體會 篇20

  經過本期培訓班學習,讓我受益匪淺,使自己在思想、學習、工作等方面取得了較大的進步,同時也為我們在以后的學習,生活,處事等方面指明了方向。為此,我會在以下方面嚴格要求自己:

  一、思想用心要求上進,不斷提高政治素養。

  堅定政治立場,堅決擁護黨的政策、方針、路線,樹立科學的人生觀、世界觀和價值觀。作為一名學生干部,就應端正學習態度,明確學習目的,認真努力學習。掌握各科文化知識,全面發展。利用自己的堅定意志,勤奮好學和樂于創新的思維來帶動并激勵同學們把最大的精力投入到學習中去。“非學無易廣才”,為此,學生干部務必要提高自身的科學文化素質。在工作上,必須要對學生干部這一工作充滿熱情,樹立為同學,老師,學校服務的意識,以服務他人為榮。

  二、生活樸素,樂于助人。

  在生活中,我們要把同學們當成我們的兄弟姐妹和朋友,只要哪個同學在生活上遇到了困難,我們就應盡我們所能的幫忙解決。在班級里,做一名模范班干,和同學相處融洽。平時注意工作方法,能用心帶頭參加學校和班級的各項活動,群眾榮譽感較強。平時多與同學、老師和學校溝通,確定做好成為同學與同學、老師和同學、同學與學校溝通的橋梁,努力增近大家的溝通與理解。及時了解同學們的意見、思想動態和困難。對于同學們的正確意見要虛心接納,對于誤會要耐心與之講解和溝通。充分維護同學們的權益,讓同學感受群眾的溫暖,從而激發同學們的群眾精神。

  三、認真學習,努力工作。

  在處世中,要有公德、公心、公正、公道。作為一名學生干部,絕不能投機取巧,要學會謙讓。在工作上,一向都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事,要做到一絲不茍,認真踏實,從不假公濟私,決不利用學生干部的職權在班級謀利益。要牢固樹立為大家服務和幫忙他人的.公仆意識,公平、公正地對待每位同學,不計個人得失。熱情服務于班、系、學校,把自己當成同學們的公仆,時刻為大家服務。在學習上,勤學苦練,刻苦鉆研專業知識,參加學校的外事活動,從中不斷提高自己。

  此外,作為一名學生干部,我要努力提高自身的組織協調潛力,培養動之以情、曉之以理、以理服人的游說潛力;多動腦筋、多創新,提高自身解決問題的潛力;學習和掌握科學的工作方法;不斷加強自身修養。雖然自己在擔任學生干部的前期過程中學習和積累了部分工作經驗,但參加了這為期一周的培訓班學習,使我受益匪淺。以后,我會更加嚴格要求自己,熱情為同學們和老師服務,努力使自己身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質,一種為國學習的思想態度,一種身體力行的工作作風,體現了一名當代職業技術學院學生的基本素養,做一名當之無愧的優秀學生干部!

  大學學生干部培訓心得體會 篇21

  經過這次的學習培訓,我更深刻的明確了學生干部的工作職責,作為學生干部所要具備的各方面的素質以及管理組織能力、人際交流和溝通的方法等。在第一天由楊老師講授的“學的表率,行的楷模”專題培訓中更是受益匪淺,讓我進一步認識到:

  作為學生干部,首先要有表率作用,只有自己身體力行,才能更好的帶動身邊的人,同時也要樹立為學生服務的意識,謙虛的對待每一位同學,如實的反映同學們的要求,善于合理有效地表達和維護同學權益。另外還要有堅不可摧的心理素質,指點江山的能力潛質,高瞻遠矚的現代觀念,懂得說話的基本藝術等,以求個人和集體的最大化地實現。

  學習是學生的第一要務,作為學生干部要注意各方面的'學習,這就要求我們的學習工作要有激情,有耐心,有責任感。在學好第一課堂知識的同時,還要注重平時的學習,占取信息制高點,拓展知識面,學會協調自身的時間和精力,調整狀態,以促進自身綜合素質的全面提高。

  在這次培訓中我還知道了學生干部應該掌握的工作方法:

  一、少說多做。

  恪守少說空話,多干實事的原則。學生會是一個“自我管理,自我服務,自我教育,自我約束”為議程的組織,這就要求我們學生干部在同學面前必須嚴格律己,說了就一定要做到,要求別人做到的自己一定要做到,用自己的行動去帶領同學們,贏得同學們的信任。

  二、虛心向他人學習。

  “虛心使人進步,驕傲使人落后”,在實際工作中,我們學生干部一定要學會謙虛謹慎,虛心學習他人的長處,用別人的長處去彌補自己的不足,真誠的對待每一個人、每一件事。

  三、學生干部對自我角色的定位。

  學生干部的前提和基本是學生,“干部”對于我們來說只是一個機會:一個可以為同學服務的機會,一個可以鍛煉自我能力的機會。所以,作為學生干部首先應該放正自己的位置,作為學生干部都應該有一個信念:事情要么不做,要么就認真去做。

  作為學生干部首先要做的是盡心盡力做好本職工作,在平時的工作中需要“三心”,即耐心,細心和責任心。同時也應具備團隊精神和協作意識,團隊精神是一個集體是否有吸引力的標志,在工作中,團隊精神和協作意識將能充分發揮出全部人的潛在能力,更加高效的完成任務。

  通過這次的學習培訓,我也深刻的體會、反省,認識到了自己思想上的問題,我將不斷反省自己,以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作,認真對待自己的責任和義務,提高效率,把工作盡快盡好的完成,并不斷的追求完美。

  最重要的還是把握自己的心態,我們要不斷在風雨中成長,讓暴風雨不斷的洗禮自己,讓自己在困難中成熟。我相信只要努力,我們一定能找到別人不曾走過的路,別人不曾到過的地方,看到別人曾看不到的風景。

  大學學生干部培訓心得體會 篇22

  我 叫孫長影,是漢中市民政局駐南鄭縣梁山鎮南寨村的干部。在全市深入開展萬名干部下基層三問三解三服務三促進活動中,按照市上要求和單位的安排,我堅 持體民情、解民意原則,與群眾同吃、同住、同勞動,深入了解所在村群眾的生產生活、子女教育、醫療衛生、勞動就業、社會保障、文化生活、婦女發展等方 面急需解決的問題。通過半個月駐村工作和生活,我受益匪淺、感受頗深。今天非常高興、也非常榮幸有這樣一個機會和平臺向各位領導匯報我幾點感想和體會,不 妥之處,還望大家批評指正。

  接到駐村通知時,我家庭困難重重:父 母身體不好,老公在外地,孩子年齡小需要我照顧,但我還是暗下決心,堅決服從安排,邁開步子、深入群眾,放下架子、貼近群眾,撲下身子、服務群眾,一定要 補上這一課。我按照單位領導的囑托,努力找準三問、三解、三服務、三促進活動與農村民政工作之間的結合點,理清思路,明確目標,以強烈的使命感和責任 感投入到駐村工作之中。

  在駐村前,每天在機關只要將分配的工作干好,就是完成 任務。但作為駐村干部卻不一樣,今天協助搞計劃生育工作,明天配合收合作醫療費用,下次有可能是幫助化解鄰里糾紛,工作復雜多變,應接不暇。為此,我先從 了解村情入手,以一個小學生的姿態, 利用一切機會深入村組農戶,與村民接觸、交流、了解情況。在走訪入戶時,由于道路交通條件差,近的就步行,遠的就借助村民摩托車帶著我們翻山越嶺,以朋友 姿態走村入戶,與農民朋友交心談心,訪貧問苦,把他們反映的問題都寫在本上,記在心中。

  駐村之前,局里領導就叮囑過:群眾利益無小事,一枝一葉總是情。要把機關良好的工作作風帶到農村基層,認真扎實開展好扶貧幫帶工作。

  村 民的事無小事,把村民的事時刻放在心上,真心為群眾服務,是民政干部最大的心愿。我作為駐村干部必須千方百計用真情服務、從小事入手贏得群眾對我的理解和 支持。作為一名女同志,雖然日常生活不方便,臉上的皮膚曬黑了,但看到群眾滿意的笑容,說心里話即使曬蛻一層皮我也愿意!因為我相信,只要把老百姓當成自 己的家人,腳踏實地為他們做好事,就一定會得到老百姓的理解和支持!村民到村上辦事,我都會熱情接待,詢問有什么需要,主動把他們帶到有關人員那里去辦 理,盡量提供方便。遇到來訪群眾 ,我都會認真傾聽,疏導情緒,靠前協助,耐心勸解。

  農村是一個大舞臺,它教會了我知識,磨練了我的.意志,考驗了我的能力。我從村民身上學到了勤勞、智慧和樸實,從村干部身上學到了一線處理問題的方法,農村成了我新的課堂,實踐成了我最好的老師,在村上每一天平凡而忙碌的工作將是我人生中一筆筆寶貴的財富。

  大學學生干部培訓心得體會 篇23

  我很榮幸參加本次的社團骨干培訓。社團是學生積極學習自己愛好的交流活動的地方,大學生離不開社團,我們可以選擇自己喜歡,愛好的學習討論交流,和自己一樣愛好的人交流心得,相互學習。在這次社團骨干培訓中我學的很多東西,例如什么樣和社員交流,什么樣加強和學校和社聯的聯系等。在將近一個月的社團負責人培訓包括:團隊協作精神、創新精神、應變能力。我們很多時都會有一些小游戲,做到玩中學,學中玩!

  這次培訓使我對以后的素質,工作以及學習,生活都有了更加明確的方向。首先,各社團開展活動要堅持四項基本原則,擁護黨的路線、方針、政策,在遵守國家法律、法規和校紀的基礎上,開展各種健康、有益、有益于提高覺悟的活動。在這一點上我們各個社團基本都做到了,各個社團以豐富校園生活,弘揚校園文化,提高學生綜合素質,為同學們的全面成才服務為宗旨開展了許多豐富多彩的活動。比如陶行知研究協會開展的“明日之師”教學模擬大賽,不僅符合了合肥學院的文化還提高了同學們的能力,有利于學院以及同學們的進步。 通過培訓后,我覺得我們要具備一定的素質。

  一、身體素質。

  首先,作好一名學生干部還應該具備良好的身體素質,好的身體才是革命的本錢,和良好的人際關系。其次,在工作方面,個人能力很重要,它決定著學生干部的'工作效率。因此,學生干部必須具備以下幾點:一,組織能力。學生干部作為學生的骨干和帶頭人,經常是各種學生活動的策劃者和實施者,需要把廣大同學組織起來。這就需要學生干部能號召群眾,組織群眾,發動群眾的能力。

  二、表達能力。

  作為學生干部,經常碰到制定計劃,寫總結及各種材料,無良好的文字,語言表達能力是很難做到的。此外,需要經常對同學進行思想教育,沒有良好的表達能力,更是難以勝任的。

  三、收集處理信息的能力。

  作為學生干部,應及時了解、掌握并反饋各種信息,及時作到上情下達。通過收集信息、分拆信息,發現問題,進而盡快找到解決問題的方法。因此,我們應深入同學當中,與同學打成一片,廣泛聽取同學意見。

  另外我們還需要具備社交能力和團結協作能力,因為學生工作不是依靠一兩個同學就能夠完成的,而是需要大家共同參與,依靠大家的力量才能開展。在處理學習與工作上要注意統籌兼顧、提高效率、珍惜時間。總的來講,此次社團干部培訓活動讓我們真正從培訓中學到了工作知識和工作方法。發現自身不足,不斷加強和改進,端正工作態度和工作作風。懂得什么叫以身作則,如何去以身作則,怎樣才能使自己能為一個合格或優秀的社團干部,明確了社團以后發展路線和發展方向。以上是我這次社團骨干培訓的心得體會。

  大學學生干部培訓心得體會 篇24

  今天我們學習了xx老師主講的《一線管理素質提升》。什么是一線管理呢?一線主管是直接帶兵打仗的人,是和員工、產品距離最近的人,是直接創造價值的人。一般企業看高層,優秀企業看中層,卓越企業看基層,所以優秀的一線主管既是企業的最前沿,也是企業管理最重要的落腳點。

  一線主管想要提升素質,首先就要明白一線主管的素質體現在哪幾個方面,課程一開始就告訴了我們一線主管的四項核心技能:工作關系,工作教導,工作改善和工作安全,后面的課程,分為四小節,詳細講解了這四種技能。

  其中讓我受益最大的'就是工作教導這一節,我以前最頭疼的地方就是新員工的培訓,教導方式就像xx老師舉例中的老張教導小A那樣,說一遍內容,再讓新員工跟著看兩遍,然后就扔給他們一些基本工作,讓他們自己做,不會的再問。實際上這是一種偷懶教學的方式,結果就是學習的員工很無奈,教導的人員很郁悶。學的一方覺得對方教的不行,教的一方覺得學習的人腦子太笨。現在接受了這次培訓之后,我學習到了正確的教導新員工的方法,管理者應該作為教練,而不是老師。老師的作用是教,會不會是學生的問題,而教練,不但要教,還要帶著練。所以首先自己就要先把學習教導的內容了然于心,這樣在教新人的同時,又能讓自己再次學習。在工作教導中,我們還可以用工作關系中講到的激勵方法,用積極正向的評價來幫助新員工樹立信心,提高工作積極性。

  在工作改善方面,老師給出了一個小視頻,不合理的工作程序會使工作效率大大降低,只有有效的工作程序才能提高效率。在我們日常工作中也有這樣的現象,例如:在旋窯車間配電室里有很多電盤和控制的開關,如果沒有對各個開關做好標識,當出現跳閘現象時,就不能及時的恢復送電,還要一個柜子一個柜子的到處找,就會影響正常生產。學習工作改善方法之后,就得把這一問題有效的解決改善,在各個開關柜標明是什么設備,這個線從哪里來,起點在哪里,終點在哪里,在柜外粘貼各設備開關所在的配電柜,這樣大大的提高了工作效率,也使的新來的員工能及時熟悉,在遇到突發事故時能及時處理問題。

  在工作安全方面,基層管理者要考慮哪些地方是可能導致事故的,思考解決方法,做出相對應的防范措施,最后還要檢查做出的防范措施是不是有效。在我們日常工作中,要時常提醒員工把安全放在第一,不要馬虎大意在,對一些存在安全隱患的地方進行合理改善。例如在配電室里掛安全規章制度,停送電點的保護措施,事故處理的應急流程等都是對工作安全做出的防范措施。

  這次的課程學習讓我了解了基層管理的核心內容,掌握了基本方法,我相信,只要將課程中學到的知識運用到工作中,就能大大提高工作效率與質量,為企業做出更多貢獻

  大學學生干部培訓心得體會 篇25

  23日下午,局團委對來自各站段的青年團干部進行了開班動員,并對全局共青團重點工作進行了解析,讓我們對局團委的工作思路和工作重點有了更進一步的認識。

  第二天課上,幾位先進青年做了事跡分享,讓我深刻地認識到,在這個終身學習的時代,必須要堅持學習,不斷學習多方面的知識,不斷充實自己。正如劉文濤書記所說:"團干部要想真正在團員青年中樹立起榜樣,首先要練就自身較高的綜合素質。"這些榜樣,并不是高高在上,他們也是普通的年輕人,做著與我們相同的工作。身為基層的職工,面對每日重復的枯燥工作,年輕的我們難免會浮躁,會迷茫,花大把時間來感傷理想與現實的落差。而他們用"想"的時間來踏實的做好自己的工作,把想的時間用在學習上,不停吸收新知識,運用新知識。不僅僅是拘泥于看幾本書,背幾條規章,而是而是主動出擊,尋找新的突破點,一門新外語,一個小的技術改良讓工作錦上添花。我想,這大概就是我與他們最大的差距了。

  讓我感觸比較深的是最后的小組節目環節。整個培訓課程相當緊張,而且戶外訓練之后體力消耗非常大。最后一天晚上我們才擠出來兩個小時排練。參加過文藝活動的小伙伴都明白,一臺節目需要反復上臺彩排,這么短的時間連創作帶表演更是難上加難。尤其大家舞臺經驗較少,上臺對白能不能記住,會不會忘詞,都是問題。而事實卻打消了我的顧慮,小編組的成員都是多才多藝的,一臺節目被拆分為三個板塊,大家各自加入合適的場景,各盡所長,很快就編出一臺精彩的話劇。工作合理分解,讓每一個人都變得更加有戰斗力,我們每個人要做的就是扮演好自己的角色,其他大膽讓他人去干。不要擔心會出問題,要相信他有能力比自己干的更出色。這樣,我們的工作才會是高效的、創新的。

  此外,最大的收獲就是能與一起合作了半年的.京鐵青年小編們,面對面交流京鐵青年公眾號建設、完善的方法。作為一名任職不滿半年的"新編",有些工作編輯做起來確實非常吃力。通過與大家的交流我發現,我之前的編輯工作一直是在閉門造車,遇到問題除了度娘,沒有想過向其他人請教也是可以解決的。一個人的能力和精力非常有限,不可能把所有的工作都自己扛,這樣不僅效率不高,而且質量不佳。如果想更好的完成工作,就需要組員之間互相聽取意見,不斷交流。

  三天的培訓時間緊張而有序,通過此次培訓學習,使我更進一步理清了工作思路,開拓了工作方法,同時也更加深刻體會到了團干部這份崇高的使命與責任,讓我對今后的工作更有信心!

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