大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)300字（精選21篇）
從某件事情上得到收獲以后，不如來好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編精心整理的大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)300字，僅供參考，大家一起來看看吧。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇1
在經(jīng)歷過三下鄉(xiāng)之后，正如指導(dǎo)老師所說的，這是一次寶貴的回憶。
在去三下鄉(xiāng)之前，我對三下鄉(xiāng)的了解不對，只知道，每天都有課堂，就認(rèn)為，應(yīng)該會(huì)很無聊。可是，在正式進(jìn)入三下鄉(xiāng)活動(dòng)之后，我才醒悟，三下鄉(xiāng)活動(dòng)也是多姿多彩的。讓我特別印象深刻的是趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我和我的小伙伴一起負(fù)責(zé)一個(gè)小游戲，叫螃蟹賽跑。就是讓兩個(gè)孩子背對背夾著氣球跑到終點(diǎn)看誰跑得快。在宣布開始游戲之后，場面一度失控。不僅僅是小孩子在游戲中不亦樂乎，我們作為協(xié)助他們的老師，也樂在其中，無比享受他們臉上的笑容。
雖然這過程，我們喊的喉嚨都要廢掉，雖然他們有時(shí)候會(huì)不聽老師說的保持好紀(jì)律性。可是，看見他們開心的笑容，我竟一點(diǎn)都不生氣，還有無限的動(dòng)力去協(xié)助他們完成游戲。這大概就是笑容的感染力吧。我相信這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)，不僅僅給我們帶來了美好的回憶，對那些孩子們，也是很有幫助的。至少?zèng)]有讓他們的暑假變成是整天在家里對著暑假作業(yè)發(fā)呆。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇2
每天清晨起來便是拿起相機(jī)，開始新的一天，記錄下隊(duì)里的有趣的故事。每當(dāng)快門被按下，畫面定格在那一個(gè)瞬間時(shí)，總感覺自己好像找到了什么有趣的事情。所以總是相機(jī)不離手，總想隨時(shí)隨刻拍下那些瞬間。
然而今天難得有放下相機(jī)的時(shí)候，當(dāng)放下相機(jī)后，最開始好像總感覺少了點(diǎn)什么，后來慢慢習(xí)慣，開始與小孩子們嬉戲打鬧。漸漸發(fā)現(xiàn)自己不再是畫面外的人，而成為了畫中人。有時(shí)當(dāng)你掌握著相機(jī)，你可以記錄回憶；但當(dāng)你放下后融入孩子中，你則是創(chuàng)造回憶。小孩子們的天真笑容總是笑得那么燦爛，會(huì)讓你不知不覺感覺自己變幼稚了，變開心了，變簡簡單單了。孩子們的世界本來就不復(fù)雜，只是后來他們長大了，開始把自己慢慢藏起來了，而成為了一個(gè)大人。
這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)便讓我們難得能再次擁有一段簡單的幼稚生活。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇3
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，晴天實(shí)踐隊(duì)三下鄉(xiāng)的時(shí)間已經(jīng)過去一半了，在這期間，我有過彷徨，有過失意，但更多的是快樂和滿足。我們的支教活動(dòng)讓我們可以像一個(gè)老師一樣站在講臺(tái)上給學(xué)生講課，這讓我第一次有了當(dāng)老師的感覺，那是一種源于內(nèi)心深處的真真切切的成就感和滿足感，我享受著這個(gè)只有短短四十分鐘的過程，它帶給了我無限的快樂。在課堂上，看到同學(xué)們積極主動(dòng)回答問題，認(rèn)真思考數(shù)學(xué)問題，及時(shí)做好各項(xiàng)的作業(yè)，我非常的滿足。當(dāng)他們拿著數(shù)學(xué)本子用渴望求知的眼神看著我的時(shí)候，我終于能夠體會(huì)到春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的涵義；當(dāng)看到他們?yōu)閿?shù)學(xué)問題冥思苦想后走出迷谷的燦爛笑容時(shí)，我真切意識(shí)老師的責(zé)任感。教師是個(gè)如此神圣的使命，讓我深深為之折服，深埋在心底的教師夢想亦逐漸復(fù)蘇，使命感如雨后春筍般迅速涌出。
我相信，桃李滿天下的夢想總有一天能夠?qū)崿F(xiàn)！
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇4
今天為止，跟很多班的同學(xué)都上過課見過面也玩過了，基本上都能夠知道每個(gè)年級的學(xué)生的特點(diǎn)了，相處起來也沒有剛來的時(shí)候的小心翼翼和膽怯，自我感覺還蠻良好的。
三年級的學(xué)生聲音最大最吵鬧，但也是最乖最聽話最容易管的。音樂課上，因?yàn)槠脚_(tái)出現(xiàn)了故障沒有聲音，原本打算用平臺(tái)放歌的計(jì)劃泡湯了，只能用正常但不動(dòng)聽的聲音教他們唱歌，后來他們還是熱情認(rèn)真地學(xué)完了《不完美小孩》。每個(gè)人都是不完美的，因?yàn)榇蠹叶加腥秉c(diǎn)，但是每個(gè)人同時(shí)也有優(yōu)點(diǎn)，我們要學(xué)會(huì)揚(yáng)長避短。這些話聽起來有點(diǎn)無聊，但這些都是事實(shí)，小朋友們認(rèn)真地聆聽著這些所謂的道理，看起來有所感悟，也是欣慰了。
最后一節(jié)是五年級的音樂課，我們辦了一場最強(qiáng)歌者比賽，大家都非常興奮積極地參與，原來大家都愛唱歌，而且唱的還很不錯(cuò)呢。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇5
不知不覺，為期十天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)就這樣結(jié)束了。在最后一天，我們安排了一個(gè)活動(dòng)，那就是文藝匯演。這一次文藝匯演不僅僅需要老師表演，學(xué)生們也要表演出她們?yōu)槠谑煸趯W(xué)校學(xué)到的東西。
我們隊(duì)伍給孩子帶來的節(jié)目是朗誦和大合唱，而孩子們帶給我們的，是舞蹈，歌唱，話劇等等。在看到這些節(jié)目的那些瞬間，我都感動(dòng)到想要落淚。他們用他們稚嫩的身軀，給我們演繹了一番動(dòng)人的節(jié)目，也給我們留下了深刻的美好的回憶。他們僅僅花了十天，就表演出了那些那么好的節(jié)目。想必他們十分用心地去想要表達(dá)他們的感情。
文藝匯演過后，我們就應(yīng)該分別了。可能他們還是小孩子，對分別的理解并不深刻。他們也不知道，這一次說再見，可能一輩子不會(huì)再遇見。但是我很希望他們保持著這種天真快樂，不要被世俗所污染。保持他們純潔善良的心。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇6
今天是我們來到八小的第五天，我們與孩子之間都比較熟悉了。漸漸地，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)在同他們的交流過程中會(huì)出現(xiàn)沖突會(huì)有爭吵。雖然，這是人與人之間交流過程中不可避免的一個(gè)過程，也是一種彼此互相磨合的方式。我們都會(huì)發(fā)現(xiàn)，課堂紀(jì)律比較前幾天而言變差了，小朋友們變得不那么拘束，越來越放松，隨即產(chǎn)生的是亂哄哄的課堂，甚至有些小朋友口出狂言將老師氣壞了。對于大一的我們，面對這種情況似乎有些束手無策，好像能做的也只是提高音量，或是對他們進(jìn)行教罵。實(shí)則我們的心里都很清楚，這都不是我們想要的一種交流方式。對于孩子而言，我們帶來的一切都是新鮮有趣的，一個(gè)不小心就容易過度，比如手機(jī)。不管是課間還是放學(xué)后，我們都會(huì)被孩子們圍著索要手機(jī)，我們又該如何委婉的拒絕，這些都是擺在我們面前的難題。我們該如何解決，又該如何突破傳統(tǒng)的教育模式，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇7
這是一場萬眾矚目的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。早早地我就在場地等候，不一會(huì)兒小朋友就排隊(duì)下來了。看著小朋友們躍躍欲試的模樣，我也有一絲期待，不僅是希望小朋友們踴躍來參加這個(gè)游戲，也希望自己能夠組織好這個(gè)游戲。
當(dāng)聽到老師宣布解散，讓同學(xué)們自己去選擇想玩的游戲時(shí)，我還是有些緊張的。萬一這里沒有小朋友過來怎么辦？但是事實(shí)證明了我是多想了。不一會(huì)兒這里就排起了隊(duì)伍，還是屬于比較長的。于是我就開始了組織他們玩游戲。
這個(gè)場面還是相當(dāng)熱鬧的，小朋友們精力充沛，情緒高漲，大多數(shù)人都是全身心地投入進(jìn)去了，無論是參與者還是組織者。每一個(gè)人都很開心，這才是這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的真實(shí)目的，就是趣味。如果死氣沉沉，只是充滿了競技，那還有什么意義呢？這是每個(gè)人都快樂的一天。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇8
以前在學(xué)校，每天都是在飯?zhí)么蝻垼诼裨癸埐瞬缓贸裕F(xiàn)在，經(jīng)過自己雙手去努力，揮灑汗水，吃起來，飯似乎變得格外地美味。其實(shí)飯并沒有變，只是加的佐料不一樣了。
今天，我到后勤處幫忙做飯，和他們一起做菜，幫主廚拿食材、配料，在飯?zhí)煤蛷N房之間進(jìn)進(jìn)出出。在爐灶旁看著做菜，看著菜慢慢地發(fā)生變化：顏色慢慢地變化，亮出誘人的顏色；食物與佐料在火下相互融合散發(fā)出香味，漸漸地蔓延開來，吸引更多的人前來圍觀，用期待的眼神看著，看著不禁讓人興奮。
轟轟的火聲、鍋與鍋鏟相互敲擊發(fā)出的聲音停了下來，大家都聚集到飯?zhí)茫犞Q贊，看著大家，都吃得這么香，似乎飯菜里加了把糖，放在嘴里甜甜的。
看來別人說得沒錯(cuò)，經(jīng)過勞動(dòng)、經(jīng)過汗水以后的飯菜最可口。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇9
七月十九這天既有歡笑，又有淚水，因?yàn)檫@天我們迎來了文藝晚會(huì)，同時(shí)也迎來了分別。我們這次文藝晚會(huì)的主持人中有一個(gè)熟悉的身影，那就是家豪小朋友，這是他第一次做主持人。開始前，他緊張地不停的在出汗，靜靜地等著文藝晚會(huì)的開始。他那緊張地舉動(dòng)，看著十分可愛，同時(shí)，我也十分佩服他的勇氣，因?yàn)槲覐奈聪胨菢佑赂业恼旧衔枧_(tái)，展現(xiàn)自己。晚會(huì)中，小朋友們表現(xiàn)的都很好，看著她們的表演，想著并不要這么快結(jié)束，因?yàn)榻Y(jié)束了，分別也快要來臨了。
在這十天的相處中，我看到了孩子們的善良，天真，也看到了孩子們的調(diào)皮可愛。雖然我并沒有和他們相處很久，但是他們會(huì)是我們記憶中難以忘記的一群小朋友。記住:永遠(yuǎn)不要再見，因?yàn)檫�會(huì)相見。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇10
三下鄉(xiāng)之前，我一直很期待這樣一個(gè)傍晚：日暮西斜，伙伴們都在操場閑坐，可以玩撲克和狼人殺，可以下棋，可以喝喝茶，聊聊天，可以有一場籃球賽，可以一起飆歌，風(fēng)乎舞雩，就像羅馬假日的時(shí)光。
后來，我們初來乍到，有太多的不適應(yīng)，不適應(yīng)在宿舍叫外賣變成自己買菜做飯，不適應(yīng)沒有電腦和WiFi的夜晚，不適應(yīng)每天都早早來學(xué)校的小學(xué)生永遠(yuǎn)活力四射地在你身邊吵吵鬧鬧。
再后來，一切似乎都漸漸安頓下來了。
傍晚，我和一個(gè)小男孩在玩投籃，一場意料之外的籃球賽卻因此在悄悄醞釀著。越來越多的人陸陸續(xù)續(xù)參與進(jìn)來，自然而然地，我們開始組隊(duì)，開始一場男生和女生、大學(xué)生和小學(xué)生的PK。面對勇猛而技術(shù)嫻熟的男生，女生毫不畏懼，可是面對小男孩，我們就沒辦法了，我們在不能欺負(fù)小朋友的同時(shí)對于對手利用小孩子進(jìn)球的計(jì)謀恨得牙癢癢，加上充當(dāng)半個(gè)裁判的觀眾們一直在推波助瀾，各種爆笑場面不斷出現(xiàn)，把對手看成隊(duì)友，死扣著球連隊(duì)友也不給，對手投籃不進(jìn)自己還幫忙補(bǔ)球……揮汗如雨但笑聲不斷。
細(xì)看雨后，雖然沒有彩虹，但小小校園卻格外迷人。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇11
今天是我第一次正式地走上講臺(tái)，這個(gè)神圣的三寸講臺(tái)一直是我心中仰視的存在。在課前把課件看了一遍又一遍的我還是很緊張。同學(xué)們好，這節(jié)課老師要帶你們開展一次奇妙的植物之旅…一句青澀的開場白開始了這節(jié)植物鑒賞，一開始學(xué)生們還是很吵鬧，我很是慌亂，這時(shí)我的助教幫我叫了一下紀(jì)律，他們就瞬間安靜了下來，這時(shí)我開始大膽地講課。我的課件分常見植物識(shí)別和有趣植物鑒賞兩部分，每講到一種植物我都把自己能想到的相關(guān)生活的拓展知識(shí)講給他們聽，他們似乎也對此很感興趣，慢慢地他們每一個(gè)都進(jìn)入了課堂的節(jié)奏，很認(rèn)真地聽課，我也因此被鼓舞了，班里整節(jié)課都彌漫著歡樂的`氣氛。
本來還準(zhǔn)備了一個(gè)有關(guān)植物的視頻想在講完課件后播放給他們看，沒想但差點(diǎn)沒講完課件，但孩子們興致勃勃，都要求聽講完最后的一點(diǎn)課件才下課，我很開心，看見他們對我講的課這么感興趣，我覺得很自豪、很有成就感。我想這大概就是身為一名教師的滿足吧，看到自己的學(xué)生對自己講的課這么著迷，看到他們學(xué)到了自己給他們帶去的新知識(shí)真的很欣慰，你們閃閃發(fā)亮的好奇眼光是我站上三寸講臺(tái)的動(dòng)力。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇12
下鄉(xiāng)前，得知只有一節(jié)課程安排的我差點(diǎn)兒就崩潰了，壓抑著退隊(duì)的沖動(dòng)，接受著每一次課程安排變換的信息。從只有一節(jié)課，到三節(jié)課，到讓人忽然有點(diǎn)招架不住的十節(jié)課，最后敲定了是七節(jié)課，其中五節(jié)是心理健康課。
五節(jié)課于我而言是什么意義呢？
每節(jié)課對應(yīng)不同的年級班級，意味著，針對不同的年齡發(fā)展?fàn)顩r我要設(shè)計(jì)不同的課題來進(jìn)行設(shè)計(jì)。有人悄悄對我說，你不想上課的話可以直接放視頻給他們看。
我說不。
那都是我的珍寶呀，我可不會(huì)敷衍珍寶。每節(jié)課我都細(xì)心查閱文獻(xiàn)，一本《發(fā)展心理學(xué)》被我翻了一遍又一遍，省的心理健康指導(dǎo)也是被我細(xì)心看過。每一節(jié)課的設(shè)計(jì)都有理有據(jù)，分配時(shí)間恰好。
可為什么世珍寶？明明備課的麻煩讓人如此心煩氣躁。
我說，那是我的夢想。我說，成為一名老師不容易。我說，一名心理健康老師的訓(xùn)練機(jī)會(huì)總是少之又少。我說，當(dāng)一群年齡恰當(dāng)?shù)男『⒆映霈F(xiàn)在你面前，給你機(jī)會(huì)上一節(jié)課，你為什么不去珍惜呢？我說，于平常而言站上講臺(tái)這件事總讓人不敢去想，而這次三下鄉(xiāng)，如此順利讓你授課，不該心懷感恩認(rèn)真對待么？
上課的最后一天，為了留時(shí)間去節(jié)目排練，問誰不想上課，我安靜地待著，守護(hù)著我的珍寶。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇13
今天協(xié)助二年級的小老師一起上語文課。原本擔(dān)心控制不住紀(jì)律，害怕他們的不安分。但是他們上課的表現(xiàn)很乖，對于老師說的內(nèi)容都很上心，下課的一瞬間感覺自己被寵愛，二年級的小朋友拿著筆和紙圍著我要簽名！還給我塞了糖果！what？！他們問我上什么課，我說不上二年級的課，他們有點(diǎn)委屈，我問他們想上什么課，他們說什么都可以，只要是姐姐給我們上課我都喜歡！
似乎孩子們的世界都是如此，因?yàn)橄矚g你，所以期待著，所以會(huì)乖乖聽話，啦啦啦~多了一波小迷妹和小迷弟~很喜歡牽著他們的小手一起去玩，很喜歡被突如其來的小朋友抱著腰的感覺，很享受他們同我分享小故事的時(shí)候，很享受這種被信任被喜愛的過程。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇14
回想我們短暫而又收獲頗多的幾天三下鄉(xiāng)，總的來說是很成功的，但是也有不少的教訓(xùn)。好的方面主要體現(xiàn)在下面：
首先，我們所選的活動(dòng)內(nèi)容是很符合我們自身的專業(yè)的。英語專業(yè)出身的我們具備較好的素質(zhì)，支教時(shí)的得心應(yīng)手是我們的必然趨勢。其次，我們都是優(yōu)秀的有一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生。我們中有很多人都是有支教經(jīng)驗(yàn)的或者參加過類似活動(dòng)的人。在處理有關(guān)的突發(fā)情況時(shí)我們能夠很自然。最后，再好的團(tuán)隊(duì)也少不了好的領(lǐng)導(dǎo)和彼此默契的配合。我們是一個(gè)非常和諧的團(tuán)隊(duì)。
其實(shí)我們不太完美的地方主要是對情況的過高估計(jì)，以至于我們的很多計(jì)劃都用不上。還有活動(dòng)開展的不是很徹底，缺少更為深入的探討和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。有時(shí)候活動(dòng)顯得比較被動(dòng)。
只有不斷的總結(jié)才會(huì)有更大提高。我們?nèi)锣l(xiāng)的路還要繼續(xù)走下去。為了進(jìn)一步將我們的知識(shí)化作力量，我們依然在人生的道路上默默前行。再見了，可愛的小朋友們，再見了，2019年的暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐。你們將是我們永遠(yuǎn)抹不掉的記憶！
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇15
20XX年6月28日-30日，我們在XX城市職業(yè)學(xué)院團(tuán)委的精心安排組織下，在XX斐老師的帶領(lǐng)下，12名師生青年志愿者前往XX市XX村XX中心小學(xué)開展暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐。歷時(shí)三天的暑期三下鄉(xiāng)的教育關(guān)愛團(tuán)夏令營“奮進(jìn)新時(shí)代 青春當(dāng)先鋒 關(guān)愛青少年 共筑薌城夢”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束。
我很高興可以參與其中，為這群可愛的孩子們送去別致的關(guān)愛，盡管我沒有擔(dān)任小老師的角色，但是看到孩子們在四點(diǎn)半公益課堂上認(rèn)真活躍的模樣，心里也是泛起了和小老師們一樣開心喜悅的心情。
作為機(jī)動(dòng)組的一員，為孩子們移好桌椅，提供一個(gè)良好的環(huán)境，入戶走訪，看著她們的父母，爺爺奶奶，即使平日里都很忙，但是卻還是給了孩子們最大的愛，感觸頗深，雖然家長們因?yàn)槊赡苁韬隽俗约旱暮⒆拥膶W(xué)習(xí)或者生活，但是她們也全力想要給孩子們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，他們也很支持和配合我們的活動(dòng)。
青少年是祖國的花朵，是祖國未來的希望，不管她們身處何地，這個(gè)事實(shí)終究不會(huì)被改變，因此我們需要投以更充分的養(yǎng)分，讓他們茁長成長，不再畏懼風(fēng)雨。進(jìn)一步推動(dòng)我們志愿者們的進(jìn)步，也推進(jìn)了我們志愿者的感情。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇16
一日之計(jì)在于晨。伴隨著陣陣微風(fēng)，我們在住房前的平地上跑操和做廣播體操。整個(gè)身心都蘇醒了。使得更好的開展今天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)。今天第一堂課是教小朋友唱《國家》，歌唱祖國繁榮，歌唱祖國遼闊，歌唱祖國強(qiáng)大。讓小朋友們感受到我們對祖國的熱愛。總是在教室里上課，今天終于在室外上了節(jié)體育課，體育課上有跳繩、籃球、乒乓球和毽子等。還組織了一場生動(dòng)有趣的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽，小朋友們都玩的不亦樂乎。
經(jīng)過三天的支教生活，感覺沒有什么比小朋友的笑容更閃亮的了。看到他們的笑容什么難過的事情都消失了。這些珍貴的記憶會(huì)一直留在我的心底。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇17
經(jīng)歷了無數(shù)的期待，無數(shù)的周折，終于成功到達(dá)重慶市長壽區(qū)江南街道。
剛到江南街道給人的第一印象就是“江南是個(gè)好地方”。作為初到江南的我們，似乎對什么都覺得新鮮。從很早之前的活動(dòng)策劃與構(gòu)思到出征儀式的舉行，這一段時(shí)間的我內(nèi)心充滿了幻想與期待。經(jīng)過了漫長的等待到正式出發(fā)向江南進(jìn)軍再到抵達(dá)江南，這一路來，欣賞了沿途的風(fēng)景，感受了濃厚的風(fēng)俗氣息。我們肩上的行囊雖然壓得人喘不過氣，但激動(dòng)的心情早已將所有的“痛苦”淹沒，我們這一路來，我們有汗水有收獲。
這是第一次參加這樣一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)，第一次到重慶的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，第一次跟這些親如一家的隊(duì)友們一起深入農(nóng)村體驗(yàn)生活……好多沒有經(jīng)歷過的第一次都將揚(yáng)帆啟程。
“大學(xué)生教育幫扶服務(wù)團(tuán)”是我們共同的名字，讓我們乘著希望的翅膀，向明天展翅，前方等待著我們的將會(huì)是困難重重，挑戰(zhàn)重重。加油吧，預(yù)祝我們完成艱巨而光榮的任務(wù)吧！
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇18
隨著地平線暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束，一個(gè)星期的點(diǎn)滴就成了永遠(yuǎn)的記憶，作為支教組的一員，我會(huì)常想到那些天真無邪的小同學(xué)，想起大家。
這次活動(dòng)我收獲了十五份乃至更多的友誼，團(tuán)結(jié)才是力量。無論是在學(xué)校、戶外還是生活，那種吃一鍋飯坐一桌的日子是我一直向往的日子，在地平線這支隊(duì)伍中我吃到了。而在接下來的支教活動(dòng)中，被小朋友一直一直纏著會(huì)很煩，但是現(xiàn)在很想他們再來煩我，同學(xué)都很認(rèn)真，接受能力超出我們想象，音樂老師教的歌曲老師只唱一句，臺(tái)下的同學(xué)就把歌曲全部唱完了，當(dāng)時(shí)真的有驚呆我們。但在為期四天的支教活動(dòng)力不足的一點(diǎn)是：沒有做好與家長的聯(lián)系工作，讓學(xué)生回家后打電話來報(bào)平安，有學(xué)生做到了，而沒有做到的學(xué)生沒打電話追蹤。這個(gè)問題在支教組長的提醒下，最后有改善。調(diào)研過程我參與較少，但是有一起去做關(guān)于紅色文化的調(diào)查，被調(diào)查的老百姓都很隨和，很好溝通，這使得接下來的隨機(jī)調(diào)查更容易展開......
為期七天的下鄉(xiāng)就這樣結(jié)束了，但是留在那里的只有回憶和不舍，因?yàn)槲覀兝鄄⒖鞓分?
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇19
7月11日，我隨沙漠院暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐支教團(tuán)到烏蘭察布市四子王旗第五小學(xué)進(jìn)行義務(wù)支教，這是我第一次以支教老師的身份出現(xiàn)，同時(shí)，這對我來說是一段難忘的經(jīng)歷。
第一次和第五小學(xué)的孩子們見面是在11號的下午，為了方便我們招納學(xué)員，第五小學(xué)的校長特地為我們舉辦了一場別開生面的家長會(huì)，會(huì)上支教團(tuán)的負(fù)責(zé)人和家長們相互交流，會(huì)后進(jìn)行火熱的報(bào)名。作為一名報(bào)名的工作人員，我印象比較深刻的是一個(gè)五年級的學(xué)生，老奶奶帶領(lǐng)他來到我這報(bào)名，奶奶告訴我，他和妹妹都是由她照料，希望我們能輔導(dǎo)她的孫子孫女的功課。除此之外，也還有很多這樣的狀況，我越來越感到我們這次支教行的必要。
在支教中我擔(dān)任二年級的數(shù)學(xué)老師，除了日常上課，還需要進(jìn)行備課、改作業(yè)，看著孩子們可愛的面容，第一次感覺老師也是一個(gè)很棒的職業(yè)。當(dāng)然，也有煩惱的時(shí)候，班級里總有一兩個(gè)淘氣的孩子，既要進(jìn)行管理又不能過分嚴(yán)厲，尺度是每一名老師都需要具備的基礎(chǔ)，知識(shí)是老師源源的動(dòng)力。
我很開心能夠參與義務(wù)支教之行，在這里我收獲了歡笑，收獲了經(jīng)驗(yàn)，收獲了孩子們純真的情感，這一次，真的不虛此行！
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇20
本次的 “三下鄉(xiāng)”助教活動(dòng)是我大學(xué)期間第一次的助教活動(dòng)，讓我真正的了解到何為助教，還有助教的意義。
每天早上和中午，叫醒我們的，往往不是鬧鐘，而是早早已經(jīng)來到課室的孩子們，他們求學(xué)的熱情，正是我們上課的動(dòng)力。因?yàn)橹虝r(shí)間只有短短幾天，我也知道很難對孩子們的未來產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，所以我更傾向于的是用心去陪伴每一個(gè)孩子，讓他們知道社會(huì)上還是有很多人很關(guān)心他們，愛護(hù)他們的，我希望這幾天也是他們童年里的閃光點(diǎn)，讓他們能積極的去面對生活。
其實(shí)這次的活動(dòng)，我更多的是感恩，感謝校團(tuán)委和青年志愿者協(xié)會(huì)能提供這樣一個(gè)機(jī)會(huì)讓我能去接觸到這些可愛的孩子和可愛的志愿者們，也感謝孩子們對我的足夠信任，能將講臺(tái)交給我，同時(shí)也感謝這群志同道合的志愿者伙伴們，謝謝你們的幫助，與你們相遇是我助教最寶貴的收獲。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇21
今天，我們?nèi)锣l(xiāng)的隊(duì)伍乘車來到了淺水龍樟小學(xué)。先是收拾好了行李床鋪，然后參觀了一下這個(gè)小學(xué)。大門前面是是一個(gè)籃球場，側(cè)邊是一片綠草地，應(yīng)該是足球場。往前走，左邊是教學(xué)樓，有學(xué)生的教室，老師的辦公室，還有計(jì)算機(jī)室，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，音樂室。再往前走，據(jù)說以前是個(gè)幼兒園，我們現(xiàn)在就住在幼兒園的寢室里。總體來說，對這個(gè)學(xué)校的感覺就是：學(xué)校雖然比較小，學(xué)生也比較少，但設(shè)備齊全，該有的都有，挺好的。
作為后勤組一員的我，下午三點(diǎn)到廚房跟小伙伴們集合。我們先把煮飯煮菜用的鍋鏟盤洗干凈，然后洗菜，生火，至于煮菜，我們有我們的大廚標(biāo)哥，完全不用擔(dān)心。等大家都吃完了飯，又該我們上場啦。我們把餐具清洗干凈，搞好廚房清潔，關(guān)好門窗。后勤組的一天就這樣結(jié)束了，期待往后的日子越來越有趣。
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